寫一份總結(jié)是對(duì)我們過去所做努力的肯定和回顧。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?通過閱讀下面的總結(jié)范文,相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
如歌般的歲月作文篇一
歲月如歌,歲月這條大河靜靜地流淌,河水升騰幻化成一個(gè)個(gè)音符,匯成清新遼遠(yuǎn)空靈的旋律,長(zhǎng)久地縈繞在每個(gè)人的心中。
寒暑易節(jié),時(shí)光輪回,初中三年匯成三種不同風(fēng)格的樂曲,他們?nèi)趨R升騰,化作我閃耀的初中年華。
初一是首流行樂。明快的旋律貫穿首尾。第一次春游,我們?cè)谏碁┥?,記得你淘氣的將我絆倒,看著我失去平衡的滑稽模樣,你笑著卻沒忘扶住我的后腦勺,使我免于受傷。那沾滿細(xì)沙和海水的校服,掩藏心愿的巖石是我們快樂的見證。更記得第一次當(dāng)狀元,第一次參加一二九種種舒心歷歷在目。這首流行樂融合了王心凌的甜蜜,光良的深情,燕姿的個(gè)性,潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅(jiān)強(qiáng)。
初二是搖滾樂。強(qiáng)烈的節(jié)奏讓每一根纖細(xì)的神經(jīng)為之一顫。這具有激情昂揚(yáng)的青春,年輕的生命,熱血沸騰。我們?cè)黄鹪诤_吤耸?,那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中,跳動(dòng)的脈搏時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?nèi)^進(jìn),去實(shí)現(xiàn)理想。我們壯志凌云、斗志昂揚(yáng)也真的在考試中再奪桂冠,在體育競(jìng)技中一路領(lǐng)先。那捧著獎(jiǎng)狀而顫抖的雙手完成了我的心愿,這首搖滾樂激情澎湃,聲音的穿透力足以刺破耳膜,那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心,奮斗是初二的代名詞。
初三是交響樂,五大學(xué)科此起彼伏。挑燈夜戰(zhàn),靠成奮戰(zhàn)成為每一樂章中的高潮。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴,與同學(xué)鬧別扭如長(zhǎng)號(hào)的怒吼,但更多的是小提琴一樣親切的寬慰,長(zhǎng)笛一樣清亮的歡呼慶幸。生活是忙碌的,平穩(wěn)的心態(tài)成了主旋律。那為了安慰我而落在我肩頭的手,那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷,都是這樂曲中的明快的音符。前奏都已就緒,等待的是在中考時(shí)輝煌的結(jié)尾。
歲月如歌,踏著青春的曦露一路走來,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴欲說還休,且無語,暫聽這段旋律,交叉的聲線傳遞著我的似水流年。
如歌般的歲月作文篇二
春寒料峭,天空像是倒翻了墨水瓶,藍(lán)的深遠(yuǎn),藍(lán)的透徹。雖是晴天,但冷風(fēng)卻如涼水割著皮膚生疼。
我因上課著急,匆匆拽上一件衣服就往外跑,蓬著頭發(fā),包半耷拉在肩上,一手拿著面包,一手提著鞋就往外沖。母親在背后大喊:“著什么急,回來。外面冷,多穿點(diǎn)再走,聽見沒有!”。我嘴里叼著面包,含糊的說道:“哎呀,都要遲到了?!薄8赣H癱在沙發(fā)上嘆口氣“她都多大了,自己知道該穿多少,你別老嘮叨了?!闭f著,拿起車鑰匙推著我下樓了。母親又喊:“你干嘛,才剛回來!”“我送娃?!备赣H向母親揮揮手。
天空還是那么藍(lán),像海的顏色,上面的白云估計(jì)就是浪花吧。我拉著父親的手,很久沒拉過了,才發(fā)現(xiàn)他的手是那樣的粗大,略微泛黃的手上印滿細(xì)細(xì)的皺紋。我抬眼望他的眼是那樣混沌、滄桑,眼角的皺紋清晰可見,我是何曾記得他年輕時(shí)那清亮的眼睛,如泉水里面包滿對(duì)我和母親的愛。
父親人老實(shí),像是長(zhǎng)不大的孩子,也總愛胡買東西,一大包一大包的,里面卻沒有一件是自己的。初夏,天空漸漸暗下去,我和父親決定去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你注意到今天的月亮不是很圓,像個(gè)半個(gè)黃澄澄的柚子被隨手撂在餐桌上,泛著微光。蟬聲不斷,此起彼伏,好像在開家庭聚會(huì),你一言,我一語,時(shí)而會(huì)哄堂大笑。母親突然打來電話:“寶,照顧好我老公,他還是個(gè)孩子?!蹦且蛔忠痪浞路鸨还嗣郏旁谔枪蘩?。溫暖順著燈光撥灑下來。
我長(zhǎng)大了,到了叛逆的時(shí)候越發(fā)愛與父親頂嘴,暮然回首才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋多了,話語少了,但盡管我如何對(duì)他無理他的愛卻從未消減。
牽起父親的手,閉上眼。一曲光陰奏畢,月涼如水,歲月如歌。
如歌般的歲月作文篇三
光陰似箭,一眨眼初中快要畢業(yè)了?;叵肫鹪?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的有點(diǎn)舍不得。
記得第一次踏上這片土地,還是小學(xué)畢業(yè)的那年暑假,隔著高高的鐵柵欄,抬頭仰望這棟高樓,內(nèi)心充滿了向往。看見大哥哥大姐姐們一哄而散地放學(xué),臉上綻放著燦爛的笑容,好是羨慕。
可是有一天,我突然迷惘了,有點(diǎn)恐懼,有點(diǎn)失落。新事物帶來的欣喜消退之后,我開始想念小學(xué)生活。畢業(yè)照上的快樂是真實(shí)的',分開時(shí),我們都不曾留念。好了,現(xiàn)在開始懷念了。要是有哪個(gè)新同學(xué)和我過去的同學(xué)很像,我就會(huì)感到親切;要是遇到過去同校的同學(xué),我會(huì)有說不完的話。真的好想回到過去。
就這樣我陷入了回憶的漩渦,似乎無法自拔,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都處于那樣的狀態(tài)。
但是,當(dāng)我真正熟悉了后,便開始樂于與每個(gè)新同學(xué)交往。我欣賞曉的風(fēng)趣,娟的大方,文的另類,倩的活躍。大家在一起時(shí)常常會(huì)說到“我們班”、“我們學(xué)?!?、“我們同學(xué)”,但這些說的都是大家各自的過去,不是現(xiàn)在我們共有的。這時(shí)我才明白,原來有這樣情結(jié)的人不止我一個(gè)。有時(shí)在大家相處中會(huì)遇到不順心的事,男生甚至?xí)橐粋€(gè)壞凳子的所有權(quán)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),而我只能忍著,然后去找老同學(xué)芬,對(duì)她抱怨,在她面前哭泣。
不過也有分享快樂的時(shí)光。我們頂著大太陽在操場(chǎng)上像個(gè)孩子似的追逐,我們冒著嚴(yán)寒在雪地里展開了大戰(zhàn)。元旦來臨之際,我們互寄賀卡彼此祝福??荚嚨絹碇畷r(shí),我們拼命地背著“爸死”(bus)……我們一起經(jīng)歷了喜怒哀樂,品嘗了酸甜苦辣,只要在一起,快樂的時(shí)光就不會(huì)少。
娟說:“人是會(huì)變的?!庇谑?,我也慢慢地明白了許多,學(xué)會(huì)了適應(yīng)。一路走來,初三了,對(duì)于新來時(shí)常說的“我們什么”,大家早已有了重新的定義。在這三年來,有人進(jìn),有人出,然而我們班的同學(xué)之間卻越來越和諧。
只是迫切地希望升入高中。文和曉他們甚至開始計(jì)劃美好的高中生活了。
不過,我知道,待升學(xué)的欣喜過后,一切的一切又會(huì)重新上演,循環(huán)……到那時(shí),也許我才能真正品嘗到初中生活的美好,所以暫時(shí)請(qǐng)?jiān)徫业臒o可奉告。
歲月如歌,時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而又如泣如訴,不變的是,歲月的歌一直在流淌,不曾停止,也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
如歌般的歲月作文篇四
幾度桃紅柳綠,幾度雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)過了三年的初中生活,馬上就要互道珍重,勞燕分飛,竟要?jiǎng)e離我們生活了三年的集體了!
此刻,我們不得不悔悟,三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這個(gè)帶給我不知多少快樂與惆悵的地方。將告別同學(xué)們,這些平日嘻嘻哈哈,其實(shí)內(nèi)心卻充滿默契的同學(xué)們。想象著!我們將帶著屬于自己,也屬于大家的種種甜蜜或酸澀的回憶,揮手說再見,心中不免有些感傷。
我記得,初一的時(shí)候,每次上午自習(xí)的時(shí)候,總是不睡覺,瘋跑瘋玩,和同學(xué)們說話,似乎心中有抖不完的事。對(duì)這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)新的初中生活充滿了向往與憧憬。也充滿了活力,可是一到下午上課時(shí),一個(gè)個(gè)都瞇著眼睛,努力地拖著下巴,望著黑板的樣子,真是令人忍俊不禁。一張張朦朧而可愛的面孔都銘記于心。下課后,一起瘋跑出去買零食的情景,像一曲曲喧嘩而奔放的樂章,歌唱著快樂和自由。
初二時(shí),那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是令人最難以釋懷的,氣勢(shì)磅礴的入場(chǎng)儀式,淋漓盡致的會(huì)場(chǎng)致辭,運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)啞著嗓子也要喊出的加油。最刺激的要數(shù)拔河比賽了,我們都形神凝聚了,頓時(shí),感到心跳加速,異常激動(dòng),隊(duì)員們精神莊重,堅(jiān)定,有著一股不服輸?shù)陌翚狻@怖碴?duì)也都在場(chǎng)外大聲的喊加油,在這一聲聲聚集著團(tuán)結(jié)、友愛的吶喊聲里,交織著身后的情誼。
初三,最后一年了,看著黑板上一角的那中考倒計(jì)時(shí),心里忐忑不安,不禁感嘆時(shí)光匆匆。同學(xué)們都在做著最后的沖刺,一個(gè)個(gè)之乎者也,埋頭苦學(xué)。但在緊張的復(fù)習(xí)階段,大家并未感到孤單、沉重。因?yàn)橛亚槭沁@其中的催化劑。這一份份濃濃的情誼,使枯燥無味的復(fù)習(xí),變成一種另類的生活情調(diào)。
回味走過的心路歷程,回味那如歌的歲月,才能感受那曲小調(diào)韻律的甜美、節(jié)奏的明快,主題的鮮明。
如歌般的歲月作文篇五
"我輕輕地走著,就像我輕輕地走過來一樣。"歲月悄悄流逝。三年就像同一首歌,幾乎結(jié)束了。在這些歌聲般的歲月里,有多少歡快的音符在跳動(dòng)。
初中第二年,我有了一個(gè)新班級(jí)和一個(gè)新同學(xué)。坐在我后面的是一個(gè)胖子。他看起來非??蓯酆涂蓯邸N医兴靶∨帧?。他的同桌正好相反。他又瘦又矮。他們兩個(gè)坐在一起,看起來很滑稽。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我對(duì)他們已經(jīng)很熟悉了,但是我越熟悉,就越能展現(xiàn)一個(gè)人的本性。尤其是,小胖變得越來越放肆,并開始惡作劇。在課堂上,我剛剛開始學(xué)習(xí),要么是一根針扎在我身上,要么是一張紙從后面重重地打在我的頭上。有時(shí)我會(huì)認(rèn)真思考這個(gè)數(shù)學(xué)問題,但是我的后腦勺突然被擠壓了……每天都有各種各樣的傷害發(fā)生。我責(zé)備了他幾句,盯著他看了幾次,但他還是走自己的路。從那以后,我在心里可愛的小胖子形象上做了幾個(gè)記號(hào),但我覺得他的同桌是那么的誠(chéng)實(shí)和可愛。
有一次,我回到教室,坐在椅子上,雙臂伸直,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。但是當(dāng)我想移動(dòng)我的手臂來改變位置時(shí),我不能移動(dòng)它們。我的胳膊卡住了。我想站起來,向我的同學(xué)尋求幫助,但是我的臀部受到了同樣的對(duì)待。我氣急了。我殘忍地割破衣服,用刀子粘,導(dǎo)致衣服被割破,讓我的同學(xué)們哈哈大笑。我的臉比蘋果還紅,我想那一定是小胖。
不久,小胖從外面回來了,我開始歇斯底里地責(zé)罵和抱怨。學(xué)生們看著我,我一直很安靜,但今天我氣得滿臉通紅,大汗淋漓,像獅子一樣大喊大叫。我很震驚。但是小胖很迷惑,說他沒有做。然后他的同桌進(jìn)來了??吹竭@種情況,他主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并向我道歉。當(dāng)時(shí),我也為小胖感到非常抱歉,并向他道歉。我也原諒了他的同桌。我真的沒想到他誠(chéng)實(shí)的同桌會(huì)這么做。
所謂“不戰(zhàn)不和”。從那以后,我和小胖以及他的同桌相處融洽,互相幫助。三年級(jí)后,我們?nèi)齻€(gè)仍然在同一個(gè)班,這也溫暖了我們的友誼,使它更加深刻和珍貴。
"我輕輕地離開了,就像我來的時(shí)候一樣溫柔。"歲月之歌即將結(jié)束,但我相信這首歌將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,我們同學(xué)之間的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
如歌般的歲月作文篇六
午后的'知了使人聒噪,來往的車輛川流不息,滿街的繁華奢侈,漸漸蓋住了以往的寧靜,柳枝被喧囂壓彎了腰,坐在窗臺(tái)前,慢慢把頭伏在書桌上,在塵煙中打開封印已久的兒時(shí)的記憶。
記得那時(shí),小巷里種的都是櫻花樹,風(fēng)一吹,花瓣緩緩落下,我才五六歲,在窗前看見花落,便會(huì)瘋一樣的跑出去,撿起花瓣,掰碎,再裝進(jìn)口袋。這時(shí),雜貨店的老板便會(huì)微笑的看著我。
她很喜歡每天的午后,開著空調(diào),吃著小果,慵懶的陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在肩上,我時(shí)不時(shí)揮揮手,想把陽光趕走,有時(shí)花枝長(zhǎng)到窗前,我也會(huì)嘗試去夠,奶奶便會(huì)走過來,讓我坐好,開始跟我講一些詩詞歷史,雖然我聽得不大懂,但依然專注的盯著奶奶,這樣安靜的午后,也正是我最享受的時(shí)光。
記憶最為深刻的是傍晚夕陽西下的時(shí)候,母親那時(shí)也下班了,她一進(jìn)門,我就把早已找到的圍裙遞給她,搬個(gè)椅子,坐在旁邊,頭頂映像,看著母親給我做糕點(diǎn)。每次都很準(zhǔn)時(shí),太陽快落山時(shí),烤箱就“?!钡囊宦?,點(diǎn)心便烤好了。直到現(xiàn)在,我也覺得便利店的蛋糕還不如母親做的好。
到了晚上,我經(jīng)常在巷子里散步,偶爾會(huì)買上幾根冰棍,涼絲絲的,一天的燥熱便消去了。
如今,為了市容美觀,櫻花樹變成了柳樹,雜貨店變成了一幢幢商業(yè)大樓,以往小巷的溫馨被歲月沖洗而去,似水流年,唯一不變的還是回家時(shí)恩摁響的那個(gè)門鈴。
如歌般的歲月作文篇七
逝去的歲月,怎找得回來,你曾經(jīng)的微笑卻在回憶里散不開。
偶然聽見一首歌,歌盡后,便只余回憶,恍然驚醒,歲月如歌。在經(jīng)歷茫茫歲月后的我們,或許最想做的事便是回到當(dāng)初和小伙伴們一起手把手的童年,歲月如歌,歌盡,只留下孤寂。
該逝去的終將逝去,我們誰也無法掌握命運(yùn),只能趴在回憶的縫隙中,緬懷那年的天真與直率,某些東西,一旦遺失便再也無法將它尋回。
但是有些事不是說忘就會(huì)忘的,有些人不是說不念便不念的,我想每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)童年玩伴,你們?cè)字傻卦S下永遠(yuǎn)不分離的誓言,也抵抗不過歲月無情的刀刃將你們分離,你們終將漸行漸遠(yuǎn),這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。
我也曾在年少時(shí),與伙伴許下永遠(yuǎn)都是好朋友的諾言,只是我們都沒能做到這點(diǎn),我們終將經(jīng)歷歲月的磨礪,看遍人世的冷熱無常,在風(fēng)雨坎坷中獨(dú)自成長(zhǎng)。
當(dāng)多年后的你們?cè)俅蜗嘤?,卻在無法找回曾經(jīng)不偉大但純潔的友情了,不由讓人嘆息歲月終究改變了許多,但它卻留給你最好的回憶。有些人,有些事,既然無法強(qiáng)求,不如瀟灑放手,誰不曾年少輕狂。只是那份輕狂終被磨平,所有棱角也會(huì)消失,只能在回憶中紀(jì)念青春那年的肆意張揚(yáng)。
靜靜的人生叫做無奈,沉默許久,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)完美已漸漸老去。
如歌般的歲月作文篇八
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”三年的時(shí)光已悄然過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前。初中歲月仿佛一首豐富精彩的歌回檔在我的耳邊。
又要期末考試了,同學(xué)們都忙了起來。有的忙著做各種科目的試卷,有的背誦課文,有的各個(gè)科目的書全看。大家忙的不亦樂乎。原本熱鬧的教師頓時(shí)變得安靜起來了。靜的只能聽見筆在紙上寫字發(fā)出的“沙沙”的聲。這些“沙沙”聲共同組成了一首奮斗的歌。
籃球比賽又要開始啦!每到這個(gè)時(shí)候,都會(huì)有許多人圍在操場(chǎng)上。因?yàn)槊刻於紩?huì)有比賽。賽場(chǎng)上,隊(duì)員們各個(gè)十分賣力。我們這些“觀眾”也不示弱,每進(jìn)一個(gè)球周圍都會(huì)傳來一片歡呼的聲音。隊(duì)員們的吶喊聲和群眾的歡呼聲共同“編織”了一首激昂的歌。
初中生活即將結(jié)束,但這些“歌”時(shí)時(shí)刻刻都回蕩在我耳邊。它們有時(shí)歡樂,有時(shí)苦悶;有時(shí)激昂,有時(shí)低落。它就是我如歌的初中生活。
如歌般的歲月作文篇九
三年光陰如流水一般悄然逝去,彈指間,那些音容笑貌即將變成回憶。雖心有不甘,卻揩出淚水,面帶笑容吟唱送別的歌曲,十多天后,我們各奔東西。
歲月如歌,在初中三年里,有回憶,有淚水,有期望,有寂寥,有歡笑,酸甜苦辣咸交織,這是一首我們自譜自唱的歌。
那是在傾盆大雨中滑溜溜的跑道上,一道道被雨淋得透濕卻咬牙奔跑的身影。當(dāng)有人撞破醒目的紅線時(shí)便有一幫人殷勤地圍過去遞上一條條潔白的毛巾、一瓶瓶水,更有人舉起一把傘將其小心的攙扶。那是有同學(xué)在腳骨折時(shí)痛得坐倒在地,旁邊的朋友便慌忙架起她去洗手間沖洗受傷的部位。更是當(dāng)她行走不便時(shí)總有一群人替她拿著書包。當(dāng)體育課大家玩籃球玩得正歡,只有一位平時(shí)過于羞澀的同學(xué)站在很遠(yuǎn)的地方看,顯得格外單薄。然而沒過一會(huì)便有熱情的同學(xué)大聲呼喚,硬拉著她來到操場(chǎng)中央,盡管羞澀的她拒絕了投球,但卻站在籃球架下看一只只球竄入籃筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容,這一刻她很美。不記得從哪里聽過這樣一句話:“踏花需及時(shí),同惜少年春?!鄙倌辏l不輕快恣肆,誰不擁有一幫“損友”?莫讓落花流水隨春去,空留一人徒傷悲!
在初中最后的學(xué)期,不知被多少屆學(xué)生咒罵過的沼澤操場(chǎng)被鋪上了人造草皮,周圍建起了塑膠跑道,白色的主席臺(tái)和周圍彩色的座位點(diǎn)綴其間。盡管那幢教室裝有吊扇和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的專供九年級(jí)學(xué)習(xí)的新樓沒有大變化,我們卻分外不舍。怎么說也在掛了我們班牌子的教室里待了一年,曾經(jīng)普通的教室怎么也看不夠。
歌聲總有停下的一天,舞曲也有跳完的時(shí)候,三只曲子的交響樂也即將接近尾聲,各色的同學(xué)錄在教室里飛揚(yáng),多么希望短短的十幾天是十幾個(gè)月呀。我們哭,我們笑,但我們不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,天地很寬,我們還有很長(zhǎng)的路要走。
歲月如歌,初中的歌聲告一段落,又一段歌即將開始,這歌聲將會(huì)更成熟,更青春,更熱烈,更激昂!在新的歌里,我們結(jié)識(shí)新的朋友,有新的老師,坐進(jìn)新的教室,然而誰也不會(huì)忘記曾經(jīng)那如歌的歲月。歲月如歌,在歌聲中我們大步向前一路懷揣甜蜜的記憶。
如歌般的歲月作文篇十
漸漸低落迷茫。
忘記那份應(yīng)有的拼博努力。
無論你失意也好。
迷茫也罷。
但,請(qǐng)不要忘記。
是的。
每個(gè)人都有生活的低谷。
不過。
要盡快調(diào)節(jié)好內(nèi)心的雜亂。
或許。
昨日你朝氣蓬勃。
今日便年過花甲。
不要因短暫的失意。
而忘記應(yīng)有的“瘋狂”
再不瘋狂我們就老了。
趁現(xiàn)在還年輕。
做一朵獨(dú)特的花。
在萬花筒里。
綻放絢爛。
這是我們的時(shí)代。
我們非平庸。
只是把時(shí)光浪費(fèi)在失意。
忘記了最純的自己。
忘記了流逝的歲月。
他不會(huì)因你而停留。
地球不會(huì)因你而不轉(zhuǎn)。
唯有你抓住時(shí)光。
這世才無憾。
一生一世一記憶。
下世完成今世的心愿是。
天方夜譚。
我們都是天空中閃耀的星。
只是。
發(fā)光早晚罷了。
只是方向不同罷了。
不要輕易將他放過。
如歌般的歲月作文篇十一
輕輕地我走了,正如我輕輕的來。時(shí)間匆匆,就像流星劃破天際。
三年的時(shí)光匆匆流去,我們即將告別,告別流過的眼淚,告別有過的開心,告別有過的辛酸,告別這美好的時(shí)光,告別校園,告別同學(xué),致友,老師。校園是我們誓下夢(mèng)想的地方,也是讓我們一步步成長(zhǎng)的地方。這里是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),是我們邁出人生的一步?;貞浶@是多么的不舍,一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時(shí)間在計(jì)時(shí),腳步在不停,回憶三年的一點(diǎn)一滴,是有多么的不舍呀!真是希望時(shí)光的腳步能慢一點(diǎn),但是時(shí)光猶如那獵手,不給我們逃脫的機(jī)會(huì)。
在這三年里,老師的目光,同學(xué)的笑聲,鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏,同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯?,默默的學(xué)習(xí),背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的音樂,校園的一點(diǎn)一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來慢慢的回憶,才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在這里流過淚水,灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會(huì)忘記。
感謝校園,感謝校園讓我遇見“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知識(shí),教我走向社會(huì)的本領(lǐng);是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你陪我走過的時(shí)光。感謝有“你”的陪伴,心中有說不完的話想對(duì)“你”說,就把這一些話留給淚水,留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事,時(shí)間在緊張的倒計(jì)時(shí)。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲,一個(gè)萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在,展望未來。
如歌般的歲月作文篇十二
初中生活像一座競(jìng)技場(chǎng),既有光彩奪目,美妙動(dòng)人的瞬間,也有落寞尷尬的片刻,共同組成了一曲動(dòng)人的樂章,如星子劃過夜空,留下了永不磨滅的印跡。
初一的班級(jí)籃球?qū)官愂且欢涡了岬臍v史。賽前,我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停,直到老師的哨聲響起,空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來,乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球,奮不顧身,連連得分。有次為了搶球,一頭沖進(jìn)了乒乓球臺(tái),差點(diǎn)頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多,但我們相互鼓勵(lì),不言放棄,爭(zhēng)取不留遺憾。球賽輸了,但我們沒有輸給自己,因?yàn)槲覀兌寂^,這也許就是支撐我們班的精神動(dòng)力,共同譜寫了屬于我們的傳奇。
初二的跑操比賽我們班稱霸一方,讓其他班羨慕不已。成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們班的成功自有成功的道理。
一開始,我們班的跑操質(zhì)量不盡人意,隊(duì)伍松松垮垮,七零八落,喊口號(hào)也是有氣無力,班主任臉上的笑容一絲絲褪去,我這個(gè)體育委員更是顏面掃地。一次,我們班的跑操又被扣分了,他站在角落里呆呆地凝望著,只有眼睛還在一眨一眨的,許久,一個(gè)人悄悄離去,步子似乎堅(jiān)定了。老板的表現(xiàn)像暴雨初停,少許陽光透過云層的縫隙,大家都期待著,是該整頓整頓了!
從那以后,老板脫掉了西裝和皮鞋,換上了運(yùn)動(dòng)裝,和我們一同跑操,一同喊口號(hào)。冬季無情的寒風(fēng)似乎是激勵(lì)我們跑步的號(hào)角,大家精神抖擻,隊(duì)伍整齊劃一,步子堅(jiān)定有力,口號(hào)響徹云霄,同學(xué)們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。烏云消散,和煦的陽光照在每一個(gè)人的臉上,也照進(jìn)我們的心底。
還有許許多多的榮耀:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家奮力拼搏,勇奪?季軍;女同學(xué)的詩歌朗誦比賽走出了學(xué)校,登上了省級(jí)的舞臺(tái),捧回了金光閃閃的獎(jiǎng)杯;各級(jí)各類的作文竟賽、地理生物的論文競(jìng)賽,物理競(jìng)賽、英語口語表演賽等等都展現(xiàn)了我班的風(fēng)采,取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
初中三年的光輝歲月,浸透了汗水,閃爍著光輝,如同一支氣勢(shì)磅礴的歌,揮灑著奮斗,寫滿了榮耀。這又是一支激勵(lì)人心的歌,感人肺腑的歌,彌漫著師生情,同學(xué)情,無論我走到哪里,都將銘記心底。
如歌般的歲月作文篇十三
自從那第一次的大離別,我們同兒時(shí)的玩伴惜別。帶著對(duì)小學(xué)六年生活回憶的珍惜和對(duì)未來中學(xué)三年的憧憬,跳入了這個(gè)陌生而又新奇的世界,開始譜寫我們的如歌歲月。
暴風(fēng)雨·前奏。
夏末已到,童心未了。就像太陽下的水蒸氣。我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)相遇,大家相互還不認(rèn)識(shí),而出于好奇心,在短短時(shí)間內(nèi),大家相識(shí)了,每天放學(xué)涌向各個(gè)方向的人群中總會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的好伙伴。這時(shí),我們凝聚了,云朵再也承受不起了。
暴風(fēng)雨·起落。
我們中的大部分,開始喜歡追逐風(fēng)兒,趁這此時(shí),降落了。從他們的裝扮看得出,他們開始想打扮,想使自己感覺更美好。只是,有的誤入不好的道路。云朵擔(dān)心起來,他們到處呼喚。
暴風(fēng)雨·末了。
雨要停了,天開始放晴,清新的空氣中有了一抹亮色。在三年里,寒窗苦讀的我們,終于要發(fā)揮其最大的用處,好好在中考考場(chǎng)上大揮筆墨,這是他們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的彩虹是最好的見證。
暴風(fēng)雨·后續(xù)。
我們的座位又要重新編排,那邊誤了道的雨滴們,相信他們一定回找回自己,使云朵安心,他們只是在等下一次機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我們,回憶起剛開學(xué)時(shí)的情景,是否還記憶猶新?再想想馬上要面臨的中考,又是否感覺羽翼已豐滿?但這一切,都需要自己去譜寫,按補(bǔ)課追悔的節(jié)拍,輕吟這如歌歲月,感嘆著歲月如歌。