一鍵復(fù)制
總結(jié)是人類(lèi)思維能力的重要體現(xiàn)之一。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇一
每次推開(kāi)我的房門(mén)，首先映入眼簾的就是我那粉紅色的小書(shū)柜。它是我一年級(jí)時(shí)，媽媽說(shuō)我應(yīng)該有個(gè)屬于自己的藏書(shū)角而特意上網(wǎng)買(mǎi)的。這個(gè)小書(shū)柜可是我的好朋友呢！
我讀二年級(jí)時(shí)，小書(shū)柜中還沒(méi)有幾本書(shū)。記得有一天，我想看故事書(shū)，可是在小書(shū)柜里找來(lái)找去還是原來(lái)那么幾本書(shū)。這時(shí)我似乎感覺(jué)小書(shū)柜在向我“投訴”，說(shuō)它的“肚子”餓了。我只好對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽明白我的意思，于是帶我一起去書(shū)店挑了好多“食物”塞進(jìn)它的“肚子”里?？墒菦](méi)有多久，覺(jué)得它又在向我“投訴”，害得我和媽媽經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)“食物”喂給它“吃”?，F(xiàn)在我的小書(shū)柜里有好多各種各樣的書(shū)了。
這書(shū)柜是用木料做的，它由三層組成。
第一層比較好拿，所以放著各種字典。每當(dāng)我遇到不會(huì)的字和詞，我就會(huì)去請(qǐng)教我的小老師——字典。
第二層放著各種各樣的作文書(shū)。原來(lái)我一年級(jí)時(shí)，不知道如何寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得又短又小，媽媽、爸爸和老師經(jīng)常說(shuō)我寫(xiě)作文就像擠牙膏一樣，擠不出幾句話來(lái)。后來(lái)，我空閑的時(shí)候經(jīng)常會(huì)隨手抽一本作文書(shū)看看。經(jīng)過(guò)我的作文“老師”的培育，現(xiàn)在我寫(xiě)的作文又長(zhǎng)又好，老師也會(huì)經(jīng)常在我的作文本上批閱“很棒”、“非常棒”。
第三層放著各種各樣的漫畫(huà)書(shū)、故事和笑話等書(shū)。在我難過(guò)或生氣時(shí)，我的“好朋友”就會(huì)給我一本笑話書(shū)，讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
我喜歡我的小書(shū)柜，因?yàn)樗找绷宋业那椴?，凈化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，充實(shí)了我的生活。它可真是我的良師益友啊。
許多專(zhuān)家學(xué)者都有自己專(zhuān)門(mén)的書(shū)房，這是他們學(xué)習(xí)和工作的象牙塔。小朋友們不可能擁有書(shū)房，但可能會(huì)有自己的書(shū)櫥、書(shū)柜，就像本文的小作者那樣。小作者很鐘愛(ài)他的書(shū)柜，在作文中，他娓娓動(dòng)聽(tīng)地向大家介紹了這個(gè)寶貝的由來(lái)、形成和里面的寶藏—二_書(shū)籍。因?yàn)殓姁?ài)，所以描寫(xiě)的語(yǔ)言就很生動(dòng)、親切，比如他把購(gòu)書(shū)稱(chēng)為對(duì)書(shū)柜的“喂食”，現(xiàn)在書(shū)柜很飽滿(mǎn)，正是他勤快“喂食”的結(jié)果。比喻形象生動(dòng)，充滿(mǎn)著童趣。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇二
有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，后人喜歡高大的柿樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)?，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù)，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)。冬天，樹(shù)葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹(shù)葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽(yáng);你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境;你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來(lái)了溫暖我們不是要向那樣的人類(lèi)做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇三
上面鋪上木板做成的，人走在上面搖搖晃晃。
如果遇上下大雨，河里漲水或有大船經(jīng)過(guò)，還要把橋斷開(kāi)，給人們的生活帶來(lái)許多不便。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們年輕時(shí)一座水泥橋代替了小浮橋，但上面全是石臺(tái)階，一遇到下雨就打滑、摔跤，自行車(chē)只能慢慢推上去，由于橋太窄，各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛只能繞道而行。
如今，我們這一代人走的卻是寬闊宏偉的鋼鐵大橋——袁州大橋。
袁州大橋?qū)捈s二十米，連引橋長(zhǎng)約有六百米，寬闊的橋面可并排行駛?cè)⑺妮v汽車(chē)，兩旁還有舒適的人行道，每天都有不計(jì)其數(shù)的行人、車(chē)輛在上面經(jīng)過(guò)。
袁州大橋建成后成為連接秀江兩岸的一條主要交通要道，真不知道如果沒(méi)了這座橋連接秀江兩岸，我們的生活會(huì)成什么樣。
拱行鋼管有把力傳給了鋼管下的泥土里，簡(jiǎn)直做得天衣無(wú)縫啊！
如果從遠(yuǎn)處看袁州大橋，你就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)它多么想一條正遇騰飛的巨龍。
到了晚上，橋上那五彩繽紛的霓虹燈就像是龍身上一閃一閃的鱗片，多美??！袁州大橋，你是我們宜春人的`驕傲！
描寫(xiě)狀物的作文模板篇四
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包，每個(gè)人的書(shū)包樣子都不同，每個(gè)人的書(shū)包性能也都是不同的，下面來(lái)看看我的書(shū)包吧。
我的書(shū)包沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有可愛(ài)的裝飾，甚至根本不像一個(gè)小女孩的書(shū)包，但是就這樣一個(gè)不起眼的書(shū)包里面卻是大有乾坤。書(shū)包里的每一個(gè)隔斷，每一個(gè)拉鏈，每一個(gè)口袋我都了如指掌。
書(shū)包不大卻算是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書(shū)要用在這個(gè)海洋之中，這就是我的“私人圖書(shū)館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書(shū)，有思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū)，有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書(shū)，有博古通今的歷史書(shū)，有見(jiàn)多識(shí)廣的地理書(shū)，有熱愛(ài)生命的生物書(shū)，還有能說(shuō)會(huì)道的政治書(shū)。
書(shū)包里有一個(gè)“電腦間”，是放“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的平板電腦的地方，然而卻被一個(gè)“萬(wàn)人恨”——卷子夾霸占了。哎，我的歷史可都在這里呢，不管里面的東西是好是壞，我都不能扔它，這可是一個(gè)的麻煩。
“咣當(dāng)，咣當(dāng)”你聽(tīng)到什么聲音從側(cè)面的口袋傳過(guò)來(lái)了嗎?那就是我的“寶葫蘆”，里面可是裝著我的救命稻草呢。每當(dāng)我吃飯噎到的時(shí)候，每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)我和同學(xué)們舌戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)用到它。你猜對(duì)了嗎?那就是我的“茶水間”——水壺存放處。
這個(gè)書(shū)包，也是有秘密的。其實(shí)啊，我的書(shū)包里還有一個(gè)“百寶袋”呢，那里什么都有，可神奇了。那里裝著我的小零食，譬如棒棒糖不管開(kāi)心、傷心還是無(wú)聊，我都會(huì)把我“罪惡的小爪子”伸進(jìn)那個(gè)袋子里，挑選一個(gè)想吃的零食大吃特吃起來(lái)。我的“百寶袋”中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具，可能這里湊巧就有。所以，說(shuō)它是“百寶袋”，不如說(shuō)是我馬虎后的小幸運(yùn)。
書(shū)包，你雖小，但你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊。我一定會(huì)好好待你的，我愛(ài)你，我的書(shū)包!
描寫(xiě)狀物的作文模板篇五
你說(shuō)稀奇不稀奇，有著兩個(gè)大肚皮，上面裝蔬果，下面裝冷飲，還有著一身雪白的西裝。哈哈，猜出來(lái)了沒(méi)有？對(duì)了，這就是我們家的“大功臣”——電冰箱！
我家的電冰箱一身雪白，左上角有一對(duì)海爾兄弟，弟弟拿著一個(gè)冰淇淋，而哥哥則豎起大姆指，好象在夸獎(jiǎng)這電冰箱有多好。我在茫茫“人”海里一眼就看中了這個(gè)電冰箱，是花了幾千塊錢(qián)才把它“請(qǐng)”回家。電冰箱身高一米七，足足高我半個(gè)頭呢！端端正正，如同一個(gè)大箱子，站立在餐廳的邊上。
電冰箱上層是冷藏室，當(dāng)你打開(kāi)冷藏室的門(mén)，一定會(huì)被里面琳瑯滿(mǎn)目的食物弄得目不暇接：蔬菜、水果、巧克力……夏天，這冷藏室可派上大用場(chǎng)了，有一次，我媽媽忘記把吃剩的飯菜放進(jìn)冷藏室，結(jié)果第二天，飯菜全部都餿了，吃一塹長(zhǎng)一智，之后，再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤，冷藏室的作用功不可沒(méi)啊。而冰箱門(mén)后面有一個(gè)個(gè)小格子，這是什么？原來(lái)是放雞蛋的小格子，雞蛋放在這里面就不用擔(dān)心摔破，還可保鮮呢！而放在各層的蔬菜與水果個(gè)個(gè)看上去水靈靈的，真是令人垂涎欲滴。
冰箱的下層是冷凍室，存放各種冷凍食品與冰淇淋。每次打開(kāi)冷凍室的門(mén)，都會(huì)有一絲涼意。中午跑回家，都會(huì)大汗淋漓，這時(shí)我便會(huì)打開(kāi)冷凍室，掏出幾根冰棍，或狼吞虎咽，或細(xì)吮慢吸，才肯心滿(mǎn)意足地去寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然了，冰箱除了冰淇淋以外，還有一位貴客——肉制品，它從不張揚(yáng)，默默地躺在最底層。把肉拿去冰凍，便不會(huì)發(fā)臭、變質(zhì)，要用到肉的時(shí)候，再拿出來(lái)，放在水里等一下，就可以拿來(lái)炒著吃。
不過(guò)，冰箱也有缺點(diǎn)：一要每過(guò)一個(gè)月，就要給它“洗個(gè)澡”，不然都結(jié)冰了。二不可以把電冰箱靠墻，不然散熱孔會(huì)被堵住，就會(huì)縮短使用壽命。三要把門(mén)關(guān)緊，不然冷氣會(huì)偷偷跑出來(lái)鬧騰，這們不會(huì)浪費(fèi)電。
電冰箱給我們帶來(lái)便利，也標(biāo)志著科學(xué)技術(shù)的輝煌成就，隨著科技的提高，說(shuō)不定有一天“電冰箱”也會(huì)“退休”呢！
我愛(ài)我家那電冰箱，更愛(ài)它那無(wú)絲奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇六
在我的老家，有一只小白狗，我叫它小白。我跟小白不是一般的朋友，它是在我沒(méi)出生之前媽媽收養(yǎng)的流浪狗，我出生后它還和我分享“口糧”。媽媽用我喝不完的牛奶喂養(yǎng)小白，小白長(zhǎng)得很快，越長(zhǎng)越漂亮，后來(lái)成了我的救命人！不信？那就聽(tīng)聽(tīng)我跟小白的故事吧。
在我三歲時(shí)，奶奶去地里干農(nóng)活，因?yàn)椴环判奈乙粋€(gè)人在家，于是她就把我放在籃子里用自行車(chē)推到了地里。到了麥地里，奶奶便把我放在了地頭，自己開(kāi)始拔草。我看著奶奶拔草很辛苦，便一時(shí)興起，奶聲奶氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我給你唱首歌好不好？”我也不管奶奶是不是答應(yīng)了，就那樣吚吚啞啞地唱起了：“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”我滿(mǎn)懷期望地的問(wèn)奶奶唱得好不好聽(tīng)？奶奶笑得合不攏嘴，直夸我唱得好。一會(huì)兒奶奶已經(jīng)拔完了一大片雜草。我也積極地幫地幫奶奶拔草，可我偏偏連草和麥苗都分不出來(lái)，完全就是胡亂拔了一通。這時(shí)，我就像摘玉米的小猴，一會(huì)功夫我也拔了一小塊地?？蓱z了那些被我錯(cuò)認(rèn)的麥苗了?，F(xiàn)在想想那些小生命多無(wú)辜??？忽然，我感覺(jué)眼睛睜不開(kāi)，便迷迷糊糊地睡著了。誰(shuí)知，因?yàn)槲宜颂察o了，奶奶竟然忘記了我的存在。她拔完草后獨(dú)自回家了，把熟睡中的我留在地里。到了晚上全村人都在到處找我，誰(shuí)也想不到我還在麥地里做著美夢(mèng)呢！
爺爺奶奶都哭成了淚人。小白也四處亂嗅，好像在尋找什么。爺爺說(shuō)：“孩子丟了，狗也急了。”只聽(tīng)小白“汪！汪！”地叫了好幾聲，便瘋了一樣朝著麥地那邊跑了過(guò)去，一邊跑一邊朝著尋找我的人群叫著，好像在告訴他們什么似的。大家覺(jué)得很奇怪，也好奇地跟著小白一起跑向地里，這時(shí)傷心迷糊的奶奶似乎也想起來(lái)了。
到了麥地，村里人便開(kāi)始四處尋找我的蹤跡，終于在小白的幫助下在一處雜草叢生的偏僻地找到了我。
可此時(shí)的我，卻不知道發(fā)生了什么事，正睡得香甜著呢。人們看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我都忍不住笑了，忘記了因?yàn)閷ふ椅視r(shí)的著急與不安，小白也趴在我身邊生怕我又會(huì)再丟了似的。
后來(lái)，村里人都把小白當(dāng)特殊警察了，經(jīng)常找它幫忙。
你看，小白是我的救命恩人吧！從此，我更加喜歡這個(gè)特殊的朋友了。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇七
媽媽說(shuō)，那個(gè)大大的，蓋在枕頭上的毛巾，叫做枕巾。
而我卻固執(zhí)地叫那枕巾為“大毛巾”，一直叫了十三四年。
說(shuō)起枕巾的來(lái)源，可以追溯到上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我那時(shí)在班里學(xué)習(xí)并不拔尖，但口才相對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，主持過(guò)多次班會(huì)，所以那一次我被評(píng)上了“三好學(xué)生”，并在發(fā)獎(jiǎng)時(shí)得到了這塊“大毛巾”。
得到大毛巾時(shí)我興奮地要死。
可是出乎意料的是媽媽不允許我用這“大毛巾”，理由是“你現(xiàn)在已有一個(gè)枕巾，這個(gè)大毛巾這么好，等你上高中住宿時(shí)再用吧?！笨墒俏覉?jiān)持一定要枕著它睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的消極抵抗，媽媽同意了。
于是我每天晚上便看著這個(gè)印有可愛(ài)小花鹿和綠草的大毛巾欣喜沒(méi)完，直至視線模糊不清，大腦渾濁。
幸?？鞓?lè)的日子總是過(guò)得太快。
轉(zhuǎn)眼間，我上了三年級(jí)，大毛巾由新變舊，我卻得了一種怪病。每天半夜三更，像是受了什么驅(qū)使，自動(dòng)彈起，又哭又鬧，完全有跳大神的感覺(jué)，爸爸媽媽得知后可是害怕的要命，先后看了無(wú)數(shù)陰陽(yáng)先生，以致我胸前戴上了用紅布包上的“靈符”，吃過(guò)無(wú)數(shù)次“靈符”燒成的灰，甚至還供上了佛。但這一塊都不好使。父母以為我大腦有問(wèn)題，把心中僅有的積蓄拿出，帶我去哈爾濱，又是做腦電圖，又是ct；不是抽血就是拍x光，結(jié)果只是化驗(yàn)出了一個(gè)“嚴(yán)重缺鈣”，這樣的日子持續(xù)了好久，我依舊每天哭鬧，后來(lái)由親戚介紹，媽媽信了主，誰(shuí)料我竟一天天好了起來(lái)，最后竟一覺(jué)到天亮，不哭不鬧了。
歲月流逝?，F(xiàn)在，我上了初中，依舊每天枕在大毛巾上睡覺(jué)，還是那樣安穩(wěn)，那樣踏實(shí)，不哭不鬧，做著美美的夢(mèng)。夜幕降臨，我躺在大毛巾上，側(cè)眼盯在這帶給我曾經(jīng)的快樂(lè)的毛巾上，只見(jiàn)小小的鹿慢慢褪色，頓感一陣難解的幸福快樂(lè)和辛酸。
難倒，這就是成長(zhǎng)嗎？
描寫(xiě)狀物的作文模板篇八
都說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)最好的伙伴，如果家里面有養(yǎng)著動(dòng)物的人，對(duì)于這一點(diǎn)或許是非常贊成的。
動(dòng)物具有靈性，雖然很多時(shí)候他們會(huì)有一些讓人看不懂的行為，但是這也是我們喜歡養(yǎng)寵物的原因，他們一般不會(huì)傷害自己的主人，或許在它們的眼里，主人就是自己的領(lǐng)導(dǎo)者，而它們的使命就是陪伴主人，讓主人不孤單。
對(duì)于養(yǎng)狗的人來(lái)說(shuō)，狗狗的外貌是自己選擇它們的一個(gè)原因，因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)的樣子實(shí)在是討人歡心，二來(lái)狗狗們的靈性也讓人喜歡，雖然他們不能夠說(shuō)話，但是它們有的時(shí)候能夠明白主人的意思，并且能夠根據(jù)指示完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，這就給了那些在家里面一個(gè)人待著十分無(wú)聊的人一個(gè)很好的生活方式，如果在自己的生活里添加了一直討人喜愛(ài)的狗狗，那么自己的生活或多或少都會(huì)有所改變，至少能夠有一個(gè)傾訴的對(duì)象，哪怕它只是一只狗，或許并不明白我們的傾訴內(nèi)容，這都不重要，我們的意圖只是讓自己能夠有一個(gè)伙伴，這時(shí)候?qū)櫸锉闶亲詈玫倪x擇。
寵物的種類(lèi)很多，每個(gè)人的愛(ài)好也有所差異，也許你會(huì)同時(shí)喜歡很多種寵物，現(xiàn)實(shí)生活里很多人都喜歡同時(shí)養(yǎng)著狗和貓，雖然書(shū)上說(shuō)它們是天生的敵人，貓看見(jiàn)狗基本上都只有跑的命，但是現(xiàn)實(shí)中也有很多特例，許多大花貓不僅沒(méi)有害怕狗類(lèi)，而且還與夠累共處一室，把狗狗欺負(fù)的慘不忍睹，有的時(shí)候甚至還去搶狗類(lèi)的食物，難道現(xiàn)在的狗類(lèi)膽小了嗎，還是世道變了，貓類(lèi)學(xué)會(huì)了怎么欺負(fù)狗類(lèi)了呢？但是不管怎么說(shuō)，動(dòng)物有著動(dòng)物的生活方式，它們之間的交流方式也許會(huì)讓我們大跌眼鏡，不過(guò)更多的時(shí)候，他們都是我們的朋友，是讓我們開(kāi)心，有靈性的朋友，我們需要善待它們。
人類(lèi)的智商高于動(dòng)物，但是這也就表明了人類(lèi)的煩惱也會(huì)多余動(dòng)物，普遍來(lái)說(shuō)我們思考的東西越多，隨之而來(lái)的煩惱和困惑也會(huì)越來(lái)越多，對(duì)比寵物而言，在他們世界里或許就要簡(jiǎn)單許多，圈養(yǎng)在豬圈里的豬，沒(méi)有了自由，估計(jì)只有食物還有身邊的同類(lèi)，每天除了吃就是睡，一如既往地活著。天空的鳥(niǎo)兒或許對(duì)于人類(lèi)的行為也是十分詫異，或許他們也十分痛恨我們?nèi)祟?lèi)砍伐了森林。我們雖然是食物鏈的最高消費(fèi)者，但是并不等同于我們就是這個(gè)世界的主人，和諧的與動(dòng)物植物相處下去，我們才能夠更好的發(fā)展生存，所以寵物并不單一的是我們的玩偶，他跟我們一樣，都是屬于這個(gè)世界的一部分，都享有看日出和夕陽(yáng)的權(quán)利，我們要懂得保護(hù)它們。
寵物在我們眼里多半都是呆萌的，這是上天給與他們的，但是這并不代表他們的呆萌是給我們?nèi)祟?lèi)準(zhǔn)備的，我們并不能夠占為己有，很多商家為了謀取利益，不惜將動(dòng)物在很小的時(shí)候就抓來(lái)圈養(yǎng)，等到有人聯(lián)系要購(gòu)買(mǎi)了就賣(mài)出去，很多動(dòng)物因?yàn)橛啄陼r(shí)期過(guò)早的沒(méi)有了母乳的喂養(yǎng)，導(dǎo)致身體發(fā)育不良，后天身體免疫力過(guò)差，即使現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，但是如此殘忍的手段我們不得不制止，動(dòng)物園也好，保護(hù)森林也好，如果我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有足夠的意識(shí)去保護(hù)動(dòng)物，那么最后地球上只有人類(lèi)的存在還會(huì)有意義嗎？所以動(dòng)物是我們的伙伴，我們要友好的與之相處。
動(dòng)物的生活也是豐富的，也許它們也很喜歡與我們?nèi)祟?lèi)做朋友，這不僅僅是因?yàn)槲覀兛梢越o他們食物，我想它們也希望能有一個(gè)安全的地方可以居住。我的家里就養(yǎng)過(guò)貓咪，雖然現(xiàn)在它不知道跑到哪里去了，但是留給我的回憶很深刻。那只貓咪是黑色的，剛來(lái)我家的時(shí)候很怕生，給他東西也不吃，看到人了就跑，躲在角落里怎么使喚都不出來(lái)，然后有天晚上我看見(jiàn)它偷偷地跑出來(lái)吃東西，我到廚房給了它幾塊煮熟的肉，它很快就吃完了，然后又躲到角落里去了。等到在家里呆了一段時(shí)間，它變得特別黏人，一看到你在吃東西就跑過(guò)來(lái)蹭你的腿，放學(xué)回家了也是，本來(lái)正在睡覺(jué)的它一看到你放學(xué)了就立馬跑到你腳下喵喵的大叫，直到幾年后的一天下午，我看見(jiàn)它去山坡上了，我以為它像平常一樣去玩耍，但結(jié)果再也沒(méi)有回來(lái)。跟喵咪相處的日子真的很好，自己一個(gè)人在家時(shí)他也能夠安靜的待在你旁邊，你跟他說(shuō)話了他就似懂非懂的朝著你叫一聲，那個(gè)時(shí)候就好像他不只是自己養(yǎng)的寵物，而是能夠傾聽(tīng)自己煩惱的伙伴。也許這就是動(dòng)物，能夠帶給你歡樂(lè)，但同時(shí)也能夠讓你傷心。
動(dòng)物是人類(lèi)最好的伙伴，善待動(dòng)物便等于善待自己。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇九
小時(shí)侯喜歡玻璃珠，亮晶晶的，無(wú)論被我玩得怎么臟，只要用清水一洗，仍舊很漂亮；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，依然是喜歡。的確，水晶比它高貴，比它奪目，但，那只屬于有錢(qián)人家的孩子，我不配擁有。于是我握著我的玻璃珠，對(duì)著陽(yáng)光微笑。
“她很優(yōu)秀，”我的老師們這樣評(píng)價(jià)我，“十分上進(jìn)，很要強(qiáng)。”我望著他們，嘴角上揚(yáng)，不是因?yàn)楦吲d，而是嘲笑。我了解自己，我是最不想爭(zhēng)奪的，只是在一年級(jí)時(shí)不小心考了第一，從此一發(fā)不可收拾，愈陷愈深。我對(duì)好友羅爛說(shuō)：“我累死了，這次考試我故意考砸好不好？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，緩緩地說(shuō)：“你真的可以放得開(kāi)么？”我吃驚地望著她，看著她笑得比菊花還燦爛，她接著說(shuō)：“好啊，那么沒(méi)人跟我爭(zhēng)了，回家可以用成績(jī)單訛錢(qián)了?！蔽乙哺?，直到她過(guò)來(lái)狠拍我的背。
我有一個(gè)哥哥，比我大一歲多一點(diǎn)。哥哥長(zhǎng)得很好看，他擁有精致的五官，白皙的皮膚，打得一手好球，并且成績(jī)也是相當(dāng)?shù)煤?。更重要的是，奶奶?ài)他。奶奶不喜歡我，因?yàn)槲沂桥⒆印Ｎ医?jīng)常聽(tīng)說(shuō)奶奶的種種，好的壞的都有，聽(tīng)過(guò)之后，不會(huì)有任何的感覺(jué)，因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)從心底里疏遠(yuǎn)。我不恨奶奶，不恨哥哥，不恨任何人。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了順從，學(xué)會(huì)了聽(tīng)天由命。
我很喜歡網(wǎng)球王子，喜歡主人公越前龍馬，那樣一個(gè)可愛(ài)的孩子。他有好看清秀的眉眼，在女生面前永遠(yuǎn)都是酷酷的，會(huì)在學(xué)長(zhǎng)面前耍小孩子脾氣，會(huì)在非共開(kāi)場(chǎng)合將對(duì)手打得一敗涂地事后卻很無(wú)辜的說(shuō)“我認(rèn)識(shí)你嗎”。別人說(shuō)他很自負(fù)，我也認(rèn)為是，但這就是他的可愛(ài)之處。我一直一直都很自卑，可是看著他在球場(chǎng)上奔跑的樣子，我就會(huì)重拾信心。
我的玻璃珠是由我的心情匯集而成的，也許有一天，我會(huì)把它們都鎖在心房，不小心再打開(kāi)的時(shí)候，它們會(huì)在陽(yáng)光下歌唱，閃出水晶的光彩。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇十
六年級(jí)，也就是初一的基礎(chǔ)段，學(xué)習(xí)的壓力不斷朝我們襲來(lái)。心，好煩！也就是這個(gè)中午，老師給我們看了一篇《紫藤蘿瀑布》，心中，頓然開(kāi)朗。
淡淡的幽香從校園的回廊里傳來(lái)，毫無(wú)征兆地飄進(jìn)我的心中。隨著香味向前走去，嗅到的，不僅僅是花香，還是生命的芬芳。睜開(kāi)眼，映入眼簾的便是那一片片紫色，紫得活力。
走近一看，原來(lái)是紫藤蘿開(kāi)了。那淡紫中帶著白色的花瓣，不像其他花那樣艷麗，卻比其他花要富有生機(jī)得多。一串串紫藤蘿纏繞著回廊頂端，花盛開(kāi)在白色的廊頂邊上，又給這小花園，添了些許的生氣。
這時(shí)，一些孩子走進(jìn)了我的視線，哦，這又是另一群生機(jī)勃勃的花朵啊！他們蹦跳著，沐浴在紫藤蘿的淡雅里。一個(gè)小男孩剛要摘取些，卻被身邊的女孩阻止了：“不要摘，摘了多可惜啊，這么美的花兒?！毙∨⒄f(shuō)著，將男孩伸出的手握住。
這時(shí)，不知哪里來(lái)的另一股淡粉色的“芳香”流淌著，緩緩地在我心上流淌。
這里淺紫色的香氣夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。仿若一陣陣清微的風(fēng)兒，吹散心中的陰霾。
在生活中，不管是花還是人，都會(huì)遇到一些突如其來(lái)的意外、不愉快。但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，不管怎樣，它都沒(méi)有也不會(huì)有干涸的那一天。人生就好比這一簇簇紫藤蘿，它的美麗是靠走出來(lái)的，從來(lái)就沒(méi)有坐等出的輝煌。
站起身，輕輕撫摸著一朵紫藤蘿，心中頓時(shí)燃起一片輝煌的紫色。
描寫(xiě)狀物的作文模板篇十一
“世上好景象，最美在泗陽(yáng)，茫茫綠海楊樹(shù)林，風(fēng)吹綠色伴鳥(niǎo)唱。”這首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)——泗陽(yáng)。我的家鄉(xiāng)坐落在泗水河畔，大運(yùn)河，古黃河穿城而過(guò)，是全國(guó)知名的“楊樹(shù)之鄉(xiāng)”。數(shù)不清的意楊樹(shù)如同守衛(wèi)家鄉(xiāng)的士兵，層層疊疊的立滿(mǎn)了村前村后的空地。
最讓人難忘，也最簡(jiǎn)單的就是重油爆炒知了了。因?yàn)樽龇ê?jiǎn)單，老少皆宜，一直是家鄉(xiāng)人最喜愛(ài)的吃法。先將一只只頭天晚上剛剛捉來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及蛻殼的知了洗凈，放入滾燙的油中，一陣翻炒，知了特有的香味就出來(lái)了。只見(jiàn)只只知了個(gè)大入味，很容易吃上癮。吃知了有人是用撕開(kāi)，專(zhuān)揀胸部的瘦肉吃，更多的人是拿起整只放入口中大嚼一番。但偏偏有些人不知是故裝斯文，還是怕弄臟了手，始終只用筷子來(lái)對(duì)付那些還沒(méi)蛻去殼的知了，可想而知，這種方法估計(jì)是不能真正領(lǐng)會(huì)得到吃知了的樂(lè)趣的。
吃的知了最好是現(xiàn)捉現(xiàn)吃。一到七月的晚上，鄉(xiāng)間路上人影憧憧，燈火閃閃，家家戶(hù)戶(hù)來(lái)不及吃完飯就出去捉知了了。帶著手電筒，拿著長(zhǎng)竹竿，拎著塑料瓶，就可以上路了。樹(shù)林里到處傳著歡聲笑語(yǔ)，一些人甚至要騎著摩托車(chē)，開(kāi)著小轎車(chē)到遠(yuǎn)處的河堤上去捉呢。夜深回到家，饞嘴的孩子會(huì)迫不及待的讓媽媽把知了炸了吃。有的人則會(huì)用鹽把知了腌起來(lái)留作過(guò)年的時(shí)候吃。
為什么家鄉(xiāng)的知了如此美味呢?原來(lái)和家鄉(xiāng)的環(huán)境是分不開(kāi)的。
知了喜歡生活在樹(shù)木多、地勢(shì)高的地方。家鄉(xiāng)的家前屋后，路頭溝邊到處都是楊樹(shù)，正是知了生活的好地方。爸爸告訴我，蟬的皮叫蟬蛻，是一味重要的辛涼解表中藥。蟬體含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素均高于一般肉類(lèi)食品，可稱(chēng)其為當(dāng)今食品中蛋白王。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，心動(dòng)了吧，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，游泗陽(yáng)美景，品知了美味!
描寫(xiě)狀物的作文模板篇十二
《三峽之秋》片段：
早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿(mǎn)山的橘樹(shù)和柚樹(shù)上撒下一層潔白的霜，清新而明凈；太陽(yáng)出來(lái)，露水消逝了，橘樹(shù)柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)；三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，長(zhǎng)江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；而一面又把那激蕩、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個(gè)峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿(mǎn)了秋天的熱烈的氣息。
下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落，峽里早起了一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來(lái)得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上剩下一線發(fā)光的天空，長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。
夜，終于來(lái)了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起；連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長(zhǎng)江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過(guò)的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開(kāi)一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。
《山中訪友》片段：
描寫(xiě)狀物的作文模板篇十三
小河里荷花遍布，就像是在普通的畫(huà)紙上渲滿(mǎn)了嫩綠，淡粉。有時(shí)覺(jué)得它潔白，純凈，干凈的只剩下白色，花瓣厚重卻輕巧，略帶柔韌，純潔的好像看一眼就是他的褻瀆，侮辱。純凈的讓人想碰卻又怕將它玷污，束手無(wú)策。讓人不住想保護(hù)它。優(yōu)美的水滴狀花瓣，弧線流暢光滑，細(xì)致。宛如上帝最成功的著作，讓人忍不住有了私心，想將他永遠(yuǎn)只放在自己的眼里。當(dāng)嫩色的瓣尖與純白的'后瓣碰撞，擦出了不可一世的火花，更添優(yōu)雅。河中的根系，被綠葉覆蓋，神秘的讓人向往，喜愛(ài)。風(fēng)中凌亂，驚鴻一蹩，典雅中的質(zhì)樸，精致中的簡(jiǎn)約，美得不可方物。它好像化成了水，在心中流淌，心充實(shí)了，執(zhí)念也淡了。
從此，我便喜歡上了荷花。小河成了我最?lèi)?ài)的地方。
有一次，我看著看著，突然心里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：他完全可以在春天，那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，拿著屬于她的美麗生長(zhǎng)，可他偏偏在夏天怒放，毫不畏懼。這個(gè)疑問(wèn)就像雛苗一樣，瘋狂的生長(zhǎng)，掠奪我的思想。
我閉上眼睛，突然頓悟，這不就是一種不畏險(xiǎn)阻，迎難而上的可貴精神嗎？
是呀，它喜怒無(wú)常的天氣里，不抱怨，不沮喪，不畏懼。一次次被雨水穿透，有一次次在陽(yáng)光下綻放，它們無(wú)畏困難，一沖而上，對(duì)一切阻礙從不害怕。它們用柔弱的身軀，抵抗暴雨的侵襲，哪怕遍體凌傷。它們用不屈的精神，書(shū)寫(xiě)著它們的一生。它的傲，它的魄，仿佛折射了整個(gè)世界，完美無(wú)缺。它們享受痛苦，享受快樂(lè)，這挫折的美，這痛苦的精致。它們好像在苦中作樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)會(huì)了生長(zhǎng)，無(wú)限綻放。它們迎風(fēng)招展，它們雨中挺立，它們無(wú)所畏懼，它們肆意綻放。
它們將夏天，變美，讓快樂(lè)，不淪陷，讓精致，變得簡(jiǎn)約，讓所有更好。
淡薄的不是情，渾厚的才是神！讓一切細(xì)水長(zhǎng)流，這神，將一切渲染。
讓我們記住它，無(wú)所畏懼，迎難而上的它——荷花。
