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以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話38篇(實(shí)用)
  • 時(shí)間:2025-03-24 19:45:49
  • 小編:半山公考面試
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。總結(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)
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心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。以下是一些經(jīng)
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以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話38篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2025-03-24 19:45:49
以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話38篇(實(shí)用)
    小編:半山公考面試

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇一

幸福,多么抽象的一個(gè)詞呀。

平凡,就是幸?!皬拿刻焯?yáng)的第一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,啊,新的一天開(kāi)始了,當(dāng)花朵從睡夢(mèng)中蘇醒,新的一天啊?!?/p>

看似平凡,卻隱藏著無(wú)限樂(lè)趣。清晨,是一個(gè)新的起點(diǎn),是希望的開(kāi)始。上學(xué),踩著水花,迎著朝陽(yáng),走向知識(shí)的殿堂。傍晚,帶著一天的收獲滿載而歸,書(shū)包里裝的全是金光閃閃的財(cái)寶。家,是一個(gè)溫馨的港灣,夜晚,多么寧?kù)o,多么安詳,傾聽(tīng)夜晚昆蟲(chóng)的鳴叫……

人的一生就像花兒,萌芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果,枯萎,他卻包含著無(wú)數(shù)個(gè)生命,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)小苗。

秋天的風(fēng)景也是甚好。一輪彎月,明靜的天宇間的那一抹白云。秋雨連綿,她也是歡快的,一滴一滴的雨滴落了下來(lái),細(xì)小,柔弱,一點(diǎn)一點(diǎn)的交織在一起。將萬(wàn)物染上面紗。這輕紗在空中飛舞,顯得格外寧?kù)o。

秋天也是一個(gè)瓜果飄香的.一個(gè)季節(jié),紅紅的高粱,彎下了腰,扎根在北方貧瘠的土地上。金燦燦的玉米,就像瑪瑙,同時(shí)也露出了農(nóng)民伯伯的笑臉。

幾片落葉在空中飛舞,顯現(xiàn)出一點(diǎn)凄涼,秋天是多么素雅呀!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二

秋風(fēng)送爽,金桂飄香,秋姑娘輕盈地走來(lái)了。

太陽(yáng)仿佛碩大的甜橙,散著幾縷光芒;水清澈冰涼,蕩漾著,閃動(dòng)著;樹(shù)立在路旁,葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回,與風(fēng)為伴,翩翩起舞,爾后悄然無(wú)聲地落在地上。

“秋叢繞社似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這是大詩(shī)人袁縝對(duì)菊喜愛(ài)的寫(xiě)照,那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的。這里一朵,那里一簇,姹紫嫣紅?;ɡ锷⒅逑悖闹械碾s念頓時(shí)一掃而光,寧?kù)o和喜悅令人心曠神怡?;ㄏ?,有蜂兒勞作,有蝶兒嬉戲。小草大都開(kāi)始變黃,有的仍?shī)A雜著翠色。一抹黃,一抹綠,給大地穿上了暖和的秋裝。

風(fēng)是最平常的,時(shí)刻陪伴在我們身邊:沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲,輕悄悄,拂過(guò)我的臉頰,時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái),帶著些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。聽(tīng),樹(shù)葉輕輕作響;看,雁兒開(kāi)始南遷,落葉開(kāi)始飛翔。我伸手去抓那風(fēng),它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎?帶著幾許清涼,幾分灑脫。

秋的清涼中,還摻雜著火熱!楓樹(shù)林由青轉(zhuǎn)為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著,飄動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如天邊朵朵紅云。樹(shù)葉大大小小,像披肩,像彩霞,在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。我注視著這片烈火般的楓樹(shù)林,情感也似乎和它一起,燃燒起來(lái)。

香氣四溢的果園里,蘋(píng)果漲紅了臉,梨樹(shù)笑彎了腰,石榴咧開(kāi)了嘴,桃兒羞紅了臉。各種果樹(shù),你不讓我,我不讓你,果實(shí)沉甸甸掛在枝頭,多極了。農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”,眼睛也瞇成兩條縫。秋,一個(gè)豐收的季節(jié)!不僅是果蔬,還有糧食。田野里,麥浪滾滾,麥穗一串串,麥粒一顆顆飽脹脹的,在風(fēng)里此起彼伏,好像色的浪花拍打著,歡笑著向我們涌來(lái)。

秋天像青年,蓬勃向上。

秋天是美麗的圖畫(huà),被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。

秋天如未來(lái)的希望,金色的豐收將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!前進(jìn)!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇三

靜悄悄地,靜悄悄地,當(dāng)?shù)谝黄G葉泛起微黃,秋就悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。

但是,我沒(méi)有留意。我驀然發(fā)現(xiàn),樹(shù)下的落葉已經(jīng)積了厚厚的一層。我開(kāi)始懊悔自己的不夠細(xì)心,沒(méi)有在秋風(fēng)中盡情地奔跑,沒(méi)有在落葉紛飛之時(shí)去哼唱那熟悉的樂(lè)曲。秋已經(jīng)過(guò)去了大半,我是否能追上她的步伐。

來(lái)到操場(chǎng)已是傍晚時(shí)分。最令我陶醉的仍是那西天的落日,此刻太陽(yáng)已經(jīng)落山,但那半天邊的晚霞也足以令我陶醉。山的輪廓上鑲著光亮的金邊,很耀眼。而旁邊則是橘紅色的一片,渲染著地平線上大半的天空,透出一般暖暖的氣息。我凝視那晚霞,暖暖的氣息似緩緩地流入我的體內(nèi)。

天空漸漸地灰暗下來(lái),西邊天空只剩下最后幾縷微亮,遠(yuǎn)處的山和近處的樹(shù)以分辨不清?!扒镲L(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸?!睙o(wú)邊的秋從雁聲里來(lái),又于寒砧聲中遠(yuǎn)去。北國(guó)的秋,在古詩(shī)里,像一個(gè)易碎的夢(mèng)……

一陣秋風(fēng)吹過(guò),我才發(fā)現(xiàn)傍晚的光已經(jīng)散盡,只有蕭瑟的秋意藏入衣衫,落入心間。

秋,只留下一片樹(shù)葉,被我撿起,夾在書(shū)中。但,只一片秋葉,一切便都留下。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇四

你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

你悄悄地走來(lái),走進(jìn)校園。楓葉灑滿整個(gè)校園,孩子在一起唱歌、跳舞。突然,秋姑娘對(duì)孩子們說(shuō):"我和你們一起唱歌、跳舞,一起做游戲。"她果然和校園里的孩子們手拉著手,一邊轉(zhuǎn)圈圈,一邊唱歌、跳舞。真是美不勝收!

你悄悄地走來(lái),走進(jìn)小區(qū)。銀杏樹(shù)的葉子灑落在小區(qū)的一條條小道上。車子一經(jīng)過(guò),那銀杏樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩,像一只只在翩翩起舞。門(mén)前的楊樹(shù)上,仍掛著零星的樹(shù)葉,它們頑強(qiáng)地抵御著瑟瑟的秋風(fēng),路旁松樹(shù)上的針葉,還是那么的翠綠,在深秋的渲染下,還多了一份蒼勁。再看小徑旁的野菊花,正開(kāi)得旺盛,雖然他的容貌不如牡丹華麗,也不如荷花玉潔,但他的精神卻可以和梅花相堪比。

你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田野。田野里的稻子,顆粒飽滿,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間地頭。黃澄澄的谷子被谷穗墜得直不起腰來(lái),可它還是使勁地隨風(fēng)搖擺?;鸺t的高粱像一團(tuán)團(tuán)燃燒地火焰,映紅了半邊天,好像是在為金色的田野唱著贊美的歌。

你悄悄地走來(lái),走進(jìn)果園。紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧。金燦燦的杮子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭。小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的。像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千。有的梨太胖了,把衣服撐破了,露出了白花花的大肚皮。愛(ài)美的石榴為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上,像一個(gè)花枝招展、婀娜多姿的少女。

秋天是個(gè)的季節(jié);秋天是個(gè)瓜果飄香、帶著豐收的季節(jié);秋天是個(gè)充滿童趣的季節(jié)。它是上最漂亮的一幅圖畫(huà)。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇五

夏天的女孩悄悄地帶走了炎熱,秋天的女孩帶著收獲的興奮來(lái)了,人們脫下夏天的服裝,穿上溫暖的毛衣,秋天來(lái)了!

秋天來(lái)了,草慢慢變黃,無(wú)精打采地彎著腰,不像春天那么旺盛??萑~從樹(shù)上落下,用金色的毯子蓋住了小路。在上面行走非常舒服!

田野里的棉花從堅(jiān)硬的皮毛中露出了雪白毛茸茸的頭。一目了然,喲嗬!真的很像雪。稻稈也被沉重的麥穗壓得無(wú)法直立。高粱是紅色的。這就像孩子的害羞一樣甜蜜。果園里的柿子戴著紅帽子。他們似乎在說(shuō):“我是最美麗的,你們誰(shuí)也比不上我!”看路邊的菊花。他們不像柿子樹(shù)女孩一樣為了美麗而競(jìng)爭(zhēng),而是默默地為秋天制作美麗的裝飾品。我說(shuō),“柿子姑娘,你一定要向菊花姐姐學(xué)習(xí)!”

再看看藍(lán)天。大雁成群結(jié)隊(duì)地在天空飛翔,一只“一”字形,另一只“人”字形。多么整潔??!過(guò)了一會(huì)兒,他消失在天空,飛往南方。

呃?這是哪種花?哦!原來(lái)是桂花,香氣讓人如癡如醉,飄到我的身邊,飄到我的心里,讓我陶醉。

秋天是收獲的季節(jié),是勤勞人民的天堂和土地,也是美麗的象征。愛(ài)秋天!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇六

我最喜歡哈爾濱的秋,最喜歡北方秋天的況味。

炎熱的夏天使我心情煩躁、坐臥不安,真想每天泡在游泳池里躲避這難耐的酷暑。北方的秋來(lái)得總是“立竿見(jiàn)影”。一天早起,驀然間感覺(jué)空氣變得涼爽起來(lái)。向窗外望去,天也高遠(yuǎn)了許多。原來(lái)今天已是立秋。街口那邊的老楊樹(shù)的葉子搖曳著,似乎是在為人們送涼。沒(méi)有了夏天的炎熱,枝頭上的鳥(niǎo)兒精神起來(lái),嘰嘰喳喳地舒展著歌喉。那些平日擠在陰涼地里擺棋的人們,也搬回到了曾經(jīng)的“寶地”,去舒舒服服地下棋了……真是天涼好個(gè)秋??!

我最喜歡的季節(jié)就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。

中秋時(shí)節(jié),賣西瓜的攤位已經(jīng)不像以往那樣熱鬧,在它的旁邊倒是添了幾個(gè)賣玉米的小販。北方的秋天,吃玉米是最好不過(guò)的了。咬上一口,那飽滿充實(shí)的玉米粒的香味,仿佛把我?guī)У侥瞧馉N燦的田野,一并體會(huì)豐收的喜悅,真是莫大的享受。但蟹和玉米比起來(lái),似乎更勝一籌?!扒镲L(fēng)起,蟹腳癢”。掰開(kāi)一只螃蟹,當(dāng)把金黃誘人的蟹黃放到嘴里時(shí),那濃濃的香味不僅在我口中蔓延,還在我心頭蕩漾。

我喜歡秋天的雨。夜深人靜,躺在床上,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著:秋雨敲打窗欞的“啪啪”聲,沖洗樹(shù)葉的“唰唰”聲,落在花盆上的“滴答”聲——這秋雨吟唱的小夜曲,伴我入眠……在北方,秋天的雨寄托托給人一種離別時(shí)的傷感。秋雨不像夏雨的磅礴,而是綿綿不絕的,難免讓人感到一絲惆悵。正應(yīng)了那句“自古逢秋悲寂寥”吧。

北方的深秋是多彩的,是絢爛的。正像交響樂(lè)一樣,到了最后的高潮。樹(shù)葉呈現(xiàn)出五彩斑斕的顏色。站在郊外的山上遠(yuǎn)眺,滿眼層林盡染、疊翠流金,一派金秋的美麗景色。一片又一片的紅彤彤的楓葉,像一簇簇燃燒的火焰。一棵又一棵的榛樹(shù),變幻了各種各樣的黃,像一枚枚秋天寄出的郵票。人們的內(nèi)心不禁涌起溫暖,收獲充實(shí)與希望。

哈爾濱的秋啊,你的一草一樹(shù),一顰一笑,和你的況味,都已經(jīng)深深地印在我的腦海里,成為了我揮之不去的記憶。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇七

風(fēng)輕輕走過(guò),把夏天的威嚴(yán)一掃而空,只是一眨眼的功夫,就送走了夏天;沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)響聲,就請(qǐng)來(lái)了秋天。

秋天一到,便降起淅淅瀝瀝的小雨。秋高貴而典雅,總是保持著優(yōu)雅的姿態(tài),坐在房間里,把門(mén)關(guān)好,靜下心來(lái),可以聽(tīng)見(jiàn)雨珠在窗上舞蹈,在水坑中棲息,在泥土里摔跤。

在所有季節(jié)的雨中,秋雨顯得更冗長(zhǎng)和沉穩(wěn),經(jīng)常一下就是三兩天,秋雨洗去了城市的塵埃,洗去了炎熱的空氣,在樓房上編制出精美的作品。

幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,大地?fù)Q上了新裝,黃里透綠,綠里透紅的花衣裳,金色的頭發(fā)長(zhǎng)可及地,散發(fā)著異香。站在秋季的原野上瞭望遠(yuǎn)方,雁群一對(duì)對(duì)地向南方飛去,等到春回大地,他們還會(huì)再次歸來(lái)在天空中翱翔。田野上的果園散發(fā)著醉人的芳香,它們時(shí)刻變化,竟有百種香氣!它們混著桂花香,在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。這樣的果實(shí),一定很可口的!

從果樹(shù)的枝上飄零幾片如同紅蝴蝶的葉子,它們飛在原野上想要追上大雁的步伐?!帮L(fēng)伯伯,你再用力一點(diǎn),把我吹到更遠(yuǎn)的地方,讓我去看看這五彩的世界吧!”“不行呀,再吹,熟透的果實(shí)就要掉下來(lái)啦!”“是呀,我們太重,再吹就掉下來(lái)了,馬上就要收割了,農(nóng)民伯伯可不希望我們掉下來(lái)……”

這,就是秋天,她溫文爾雅,沉靜似水;她千嬌百媚,分外妖嬈;她清香宜人,豐盈飽滿。這樣的秋天,怎能不讓人喜愛(ài)?

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇八

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,正是金秋,農(nóng)民們可能個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),可我卻截然不同,原因很簡(jiǎn)單——要完成那堆積如山的作業(yè)。否則就……

我一個(gè)人站在走廊上,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),苦惱隨之在臉上表現(xiàn)得一清二楚,在這時(shí)候,誰(shuí)又能理解我呢?

我抬頭一看,藍(lán)天白云好像是一幅惟妙惟肖畫(huà)卷,小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔,我不禁向它投去了羨慕的目光。

突然,一片落葉映入了我的眼簾,我心想:要是自己像這片落葉一樣,脫離大樹(shù)的控制與約束,在空中飄來(lái)飄去,整天無(wú)所事事,像斷了線的風(fēng)箏,那該有多好?。∥以较朐姐裤?,涼風(fēng)突然間停止了,我頓時(shí)感到有一些熱了。

過(guò)了一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):那片金黃的樹(shù)葉,在沒(méi)有借風(fēng)勢(shì)的情況下,像泄了氣的皮球,垂直地往下掉,再也飛不起來(lái)了。我猛然間想到:要是現(xiàn)在出去玩,滋味是不錯(cuò),可是等到時(shí)間差不多了,就像風(fēng)突然停止了,功課還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,成績(jī)就像那片沒(méi)有風(fēng)助威的落葉,一個(gè)勁兒地往下掉,到后來(lái),想好也好不起來(lái)了。所以,我不能貪圖一時(shí)的痛快,而忘記了自己的學(xué)業(yè)。

想到這兒,我才似乎如夢(mèng)初醒,趕緊跑回屋,埋頭做起了作業(yè)。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇九

秋天自古以來(lái)就是文人手下的凄涼詩(shī)詞,秋天是一個(gè)碩果累累的果實(shí),秋天我踩著一路厚厚的樹(shù)葉,摸著一排排的草,望著那枯黃的草兒,難道人生也會(huì)像這樣嗎?

今天,天氣微暗,風(fēng)送來(lái)了一陣成熟果實(shí)的香氣,秋天來(lái)了,可似乎一切都變了味,衣服又多添加了一件,樹(shù)也變得無(wú)精打采,周圍的一切都在慢慢的變化。

出門(mén)是一件值得高興的事情,因?yàn)槟隳芸匆?jiàn)很多以前沒(méi)注意到的東西,這里雖是鄉(xiāng)間,卻有許多不知名的小花和一些不知名的雜草,有時(shí)你只需靜靜的觀賞它們,悲傷也會(huì)成為享受。

我抬頭望著樹(shù),仔細(xì)的看著一片已經(jīng)微黃的樹(shù)葉,他們?cè)?jīng)也是別人口中的贊賞之物,春去,春去,他們?nèi)匀皇侨藗兛谥械馁澷p之物。

我正走動(dòng)著,又遇見(jiàn)了一片油菜花田地,那油菜花現(xiàn)在正是人們的寵兒,有著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,仿佛這里就是一副靜畫(huà),我成了畫(huà)中人,可這些沒(méi)人來(lái),沒(méi)人采他們就在這兒直直的站立著。

家鄉(xiāng)的秋天是因?yàn)榧竟?jié)才注意到它的,秋姑娘一夜都在忙,忙著制造一些小驚喜,殊不知,人們最想看到一些前所未有的情景,日復(fù)一日這些又來(lái)了,人們似乎已經(jīng)看慣了。

我抬頭望著湛藍(lán)的天空,白云在空中,風(fēng)吹來(lái)了,推了一下白云,白云緩緩地移動(dòng),其實(shí)我們都在珍惜為擁有的,而遺忘了那所擁有的更加珍貴。

角落有一棵樹(shù),我抬起手,陽(yáng)光照在手上暖暖的,從手指縫隙里入射到我的眼睛,風(fēng)吹動(dòng)了白云,它遮擋住了太陽(yáng)。

美是無(wú)處不在的,對(duì)于我們的眼睛,缺少的是發(fā)現(xiàn),人生雖然很艱難,有悲有樂(lè),但只要我們像秋天那樣,認(rèn)真過(guò)好每一天,認(rèn)真的對(duì)待每一天,也許我們會(huì)變得越來(lái)越好,因?yàn)榍锾觳粫?huì)缺席,季節(jié)該來(lái)的,也會(huì)來(lái)到,屬于你的故事,也能編織成一個(gè)短暫的美夢(mèng)。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十

國(guó)慶長(zhǎng)假,媽媽有空就嚷嚷著讓媽媽帶我去找秋。我媽說(shuō)打不過(guò)我,就答應(yīng)了。我高興得跳了三英尺高。

下午,我媽帶我去農(nóng)大。一路上桂花盛開(kāi),一陣微風(fēng)吹過(guò),花香撲鼻。我像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳,讓媽媽很不爽。

我們很快來(lái)到了農(nóng)大的實(shí)驗(yàn)基地,卻看到稻子已經(jīng)熟了,金黃的,仿佛有人在田里鋪了一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖著稻子,使稻子的沉甸甸的穗子有節(jié)奏地?fù)u擺,仿佛金山在滑動(dòng)。風(fēng)浪啊,多么動(dòng)人的樂(lè)章!一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里,被我們突如其來(lái)的腳步聲嚇得逃之夭夭。

稻田旁邊有一片棉田。??!那片廣闊的棉田真的很美,綠里透著白點(diǎn),白花花的棉花開(kāi)滿了枝頭和笑臉。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。環(huán)顧四周,長(zhǎng)滿千千棉花的棉花田就像一床大被子,像一層層白色的波浪,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。

大豆地里的大豆也熟了,一片片的大豆搖著豆莢哈哈大笑。有些人睜開(kāi)“眼睛”,想看看這個(gè)世界有多美。有些人仍然“困”。

秋園是另一個(gè)場(chǎng)景。我去菜園子,進(jìn)去看看。真的是品種繁多:西紅柿,辣椒,茄子……看!西紅柿上蓋著紅紗布,都像臉紅的小姑娘。快看!那些可愛(ài)的小辣椒像火一樣紅,藏在綠色的枝葉下,像漂亮的女孩子拿著扇子遮擋陽(yáng)光;再看看!紫色的茄子穿著大紫袍掛在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像個(gè)狂妄的書(shū)生!

看著這一望無(wú)際的田野,我想:我找到了秋天,它在田野里,在花園里,在秋天的桂花樹(shù)上……秋天的田野給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十一

一眼,夏天過(guò)了,秋天就跟著匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋(píng)果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù),說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。

秋天,不冷也不熱,有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí),搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心?。∏锾觳皇窍穸炷菢拥暮L(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái),不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的,有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。

秋天是金黃的,院子里樹(shù)木變黃了,漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地,把人們、草、地、樹(shù)木照得都變黃了。秋天是快樂(lè)的,小朋友可以在草地上做游戲,踢足球。如果出去玩,大人們也會(huì)同意的,因?yàn)椴荒敲礋崃?,空地上、操?chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ),笑聲響徹云霄。

秋天的天空湛藍(lán)如洗,像被誰(shuí)仔細(xì)擦洗過(guò),悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船,飄著飄著,為天空加了一些情趣,這可謂是秋高氣爽。

秋天馬上就要過(guò)去了,這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘,告訴我們時(shí)間如流水,它可不等人,大家一定要抓緊時(shí)間啊!秋天是個(gè)忙碌的季節(jié),不僅農(nóng)民伯伯忙著播種,身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來(lái),不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的果實(shí),先苦后甜!

秋天,我真希望你慢點(diǎn)走,停下卻步再多待一會(huì)兒吧!讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛?,再看看果?shí)爬滿枝頭,再看看樹(shù)葉鋪滿道路,再看看那湛藍(lán)的天空,悠悠的白云,聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十二

一年里有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),在這四個(gè)季節(jié)里,有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,有人喜歡枝繁葉茂的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我則更喜歡豐碩誘人的秋天。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。在公園里,小草枯黃了,那美麗的花朵也漸漸地凋謝了??删驮谶@時(shí),菊花卻在盛開(kāi),菊花的顏色也各不相同,紅的、藍(lán)的、粉的、黃的……五顏六色的。大樹(shù)爺爺?shù)娜~子也漸漸枯黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),葉子搖擺著,有的掉落在地上,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。

秋天是個(gè)收獲和忙碌的季節(jié)。在果園里,有紅潤(rùn)的蘋(píng)果,紫色的葡萄都成熟了。如果從眾多的水果中選出一個(gè)你最喜歡的水果,你肯定會(huì)選擇那黃澄澄的梨子。你看那梨子,黃澄澄的,而且上面小,下面大。那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)似乎是它的裝飾吧。更好看的還是那一片片金黃的稻田,先不說(shuō)五谷雜糧,就連那潔白的棉花也別有一番風(fēng)趣。那潔白的棉花就像是一個(gè)個(gè)小降落傘,慢慢地落在了地上,為大地鋪上了一層白棉襖。那些莊稼似乎是整個(gè)秋天最美麗的東西。

那一穗穗玉米上都是一粒粒飽滿的果實(shí),小麥和稻谷也已經(jīng)成熟了,雖然它們都已經(jīng)枯黃了,但它們也已經(jīng)把成熟的果實(shí)留給了人們。向日葵雖然沒(méi)有其他稻谷的果實(shí)多,但它的味道卻是獨(dú)一無(wú)二的,一咬進(jìn)去,就會(huì)有一股清香,加上那口感成為了稻谷中獨(dú)一無(wú)二的味道。就在這充滿味道的田野中,有幾位農(nóng)民伯伯正在忙碌著!

一場(chǎng)秋雨過(guò)后,小動(dòng)物知道秋天到了,于是,候鳥(niǎo)往南飛了,小松鼠正在儲(chǔ)存食物,準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,就連那小小的螞蟻都在為冬天做準(zhǔn)備呢!

我愛(ài)秋天,愛(ài)它那熱鬧非凡的景象。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十三

我的家鄉(xiāng)是靖江,這兒是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),這兒四季輪回,最美不過(guò)秋天,這兒的四季各有各的色彩。春的青;夏的綠;秋的黃;冬的白。

秋天的天很藍(lán),很清澈,白白的云像小天使一樣飛來(lái)飛去。地上,一眼望去,滿是一片金黃色,一畝一畝的水稻都已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了。瞧!那一粒粒飽滿的麥穗歡呼著,大聲叫著:“秋天因?yàn)槲腋篮??!闭媸遣诲e(cuò)呢,一陣風(fēng)吹來(lái),滿地的麥穗隨風(fēng)搖擺,一波接著一波,好像秋姐姐為大地穿上的黃絨絨的大衣。到了傍晚,太陽(yáng)公公散發(fā)出融融的紅霞,與黃絨絨的大衣相接應(yīng),真是美極了,一種溫馨的感覺(jué)!

當(dāng)然了,秋姐姐可不偏心,她也不忍讓樹(shù)葉妹妹們挨冷,為她們穿上一件件小紅棉襖,秋天的風(fēng)總是很大,在風(fēng)中,我們聆聽(tīng)到風(fēng)唱歌的聲音,這是風(fēng)和樹(shù)葉妹妹歡迎秋姐姐的到來(lái)。也許是紅棉襖太重了吧,有些小樹(shù)葉都飄飄然落下樹(shù)去,秋姐姐好傷心,所以秋天也是傷感的。落到地上的小樹(shù)葉拉拉秋姐姐的裙角,說(shuō):“姐姐,落葉歸根是不變的道理,再說(shuō)還有‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’這一詩(shī)句嗎,姐姐你就不要傷心了!”一番話把秋姐姐說(shuō)笑起來(lái)了,這就有了果農(nóng)的笑臉。

我的家鄉(xiāng)很少有人種果樹(shù),但種花的奇多。菊花是秋天的象征,那一瓣瓣花瓣又細(xì)又長(zhǎng)又彎有香,長(zhǎng)成一朵菊花像太陽(yáng),給人溫暖的感覺(jué),還有一種欣欣向榮的上進(jìn)感。

別說(shuō),秋天還真是美啊!美在金黃色的稻田,美在紅紅的樹(shù)葉,美在金燦燦的菊花!秋天還真是多姿多彩啊!彩在皎潔的天,傷感的風(fēng),沁人心脾的花香!

我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,你們呢?

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十四

詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節(jié),路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪……哦,原來(lái)秋天是金黃的!

我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看,秋風(fēng)吹過(guò),一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著,眼前便出現(xiàn)“六·一”節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景了……哦,秋天是紅色的!

一串紅的右邊,開(kāi)滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼,但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛自己穿上了白大褂,正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦,秋天也許是白色的!

下雨了,沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗堋?,秋天?yīng)該是藍(lán)色的!

面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹(shù),開(kāi)始落葉了,可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái),慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯。哦,秋天本是黃色的!

我想,自己已成了一個(gè)小畫(huà)家,正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍(lán)的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十五

有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我去偏偏喜歡那碩果累累的秋天。

有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我去偏偏喜歡那碩果累累的秋天。

秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍在露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂亮,也沒(méi)有玫瑰那么芬芳,但是它是秋天的象征,瞧,那黃的賽金,白的似雪,粉的如霞的菊花,你不讓我,我不讓你的開(kāi)著,有的像扁盤(pán),有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,還有的一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花,好似滿天的星星降落地面。它總是以自己的純潔,樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。

秋天是樹(shù)木展現(xiàn)美麗的季節(jié),雖然草坪已有一些發(fā)黃,楊樹(shù),梧桐的葉子開(kāi)始掉落,但是涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上那金黃的葉子隨風(fēng)飄落,發(fā)出沙沙的響聲,踩上去軟綿綿的,很舒服這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù),風(fēng)一刮,把樹(shù)上的黃葉刮到地面,就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈的轉(zhuǎn),也像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。在這一片金色的海洋之中,還有一處綠洲,那就是蒼翠挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù)。他們無(wú)論春,夏,秋,冬總是那么翠綠。

秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的稻穗壓得桿子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò),田野掀起了金色的浪花;那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝,柿子,蘋(píng)果像小燈籠似的掛滿了枝頭。一片片楓林紅的那麼可愛(ài),那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽(yáng),使人不由得想起了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!钡拿篮迷?shī)句

秋天的天那么高,那么藍(lán),一群大雁往南飛。一會(huì)排成“一”字行,一會(huì)排成“人”字形,它們要飛向溫暖的南方。

秋天的景色真令人神往和陶醉啊!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十六

太陽(yáng)躲在云彩里,云朵像著了火似的,頓時(shí)天地間,忽然明亮起來(lái)。蟬似乎感受到了秋天絲絲的涼意,也不會(huì)再被夏日的酷暑驚醒,在枝頭“知了知了”的叫。

我從床上起來(lái),呼吸的空氣變得干燥了。我站在陽(yáng)臺(tái)上望著小區(qū)里的花草樹(shù)木,翠綠的樹(shù)葉中有些樹(shù)葉帶著一絲絲的淡黃色。有時(shí)樹(shù)葉,被風(fēng)肆意地吹著,它像在與強(qiáng)風(fēng)搏斗,有幾片樹(shù)葉堅(jiān)持不住了,便會(huì)從樹(shù)枝上慢慢飄落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一只色的蝴蝶,又像一片片從天空灑落下來(lái)的明信片。有時(shí)我會(huì)從地上撿起一片金黃的樹(shù)葉,放在陽(yáng)光下,那樹(shù)葉的葉脈,便很清晰的顯現(xiàn)出來(lái),如一條條分叉的河流。我便會(huì)撿起來(lái),夾在書(shū)本中。

小區(qū)里的花也都凋謝了,地上掉落著許許多多的花瓣,聞一聞還散發(fā)著清香。秋天,只有菊花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷,黃的、白的、粉的。好像趁著別的花都凋謝了,趕快展示自己呢!小區(qū)的芒果和枇杷樹(shù)上,結(jié)著金黃的枇杷和芒果,讓人看著都眼饞。

深圳的秋天,白天還是那么的炎熱。大街上,人們?nèi)匀淮┲绦涠萄?,仿佛秋天并沒(méi)有來(lái)到。只有到了夜晚,才能感覺(jué)到秋意。

秋天的夜來(lái)的早了些,晚霞照在臉上,臉變成了金黃色,世界一下子全變得金光閃閃。晚上,蛐蛐、青蛙也沒(méi)有像夏天那樣歡唱了,一切都沉浸在秋天的涼爽中。

我坐在長(zhǎng)凳上,望著天空明亮的星星,想起了“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰?。

人們都說(shuō)深圳的秋天是夏天長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,但我卻不這么覺(jué)得,只要你仔細(xì)觀察,深圳的秋天在我眼中她也是那樣的美妙。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十七

金色的秋天來(lái)到了我們的校園,給多彩的校園增添了一些成熟的美麗。秋天的校園是黃色的,五彩繽紛。

秋天,有黃色的樹(shù),濃濃的菊花,樹(shù)枝上掛著一串像皂莢但不像皂莢的植物。

秋天的樹(shù)是黃色的,校園里許多樹(shù)葉變黃了。他們受不了秋風(fēng)的吹拂,只能看到樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,像一群美麗的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里,有些落在地上,有些落在樹(shù)下,有些落在花瓣上.有很多樹(shù)葉,像桃子,船,扇子,棕櫚樹(shù).落在地上的葉子很厚,就像一張金色的地毯。只有不怕冷的松樹(shù)還那么茂盛。校園草坪上,許多花的花瓣已經(jīng)枯萎,葉子也是黃色的。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么蓬勃豐滿,像繡球花。繡球花旁邊的葉子也是綠色的,不怕秋風(fēng)的冰凍。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花搖擺,就像姑娘們?cè)谔枰粯?,有可比性?/p>

就像皂腳,但不是皂腳。它掛在藤架上,用大繩子系著。抬頭一看,到處都是。就像一群調(diào)皮的小娃娃在玩耍。它的果實(shí)是綠色的,類似于豆類,但比豆類稍大、稍粗,長(zhǎng)滿毛發(fā)。打開(kāi)一看,里面夾著幾顆紐扣一樣的豆子,聞聞,很香,讓我有種想咬一口的沖動(dòng)。

在校園里,到處都能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。在操場(chǎng)上,在花園里,在教室里,你可以看到三組,兩組。他們中的一些人一起讀課文,一些人一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,一些人一起練習(xí)口語(yǔ),一些人一起制作小作品,一些人盡情地玩游戲,一些人一起討論班級(jí)事務(wù).多熱鬧的場(chǎng)面啊。

這是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真的像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,讓我們的校園“變”成了額外的美麗;秋天就像一支神奇的筆,讓我們的校園如此明亮美麗!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十八

秋天的天空像蔚藍(lán)的大海,一大早,它就給了我一個(gè)燦爛的微笑。幾朵白云在高高的天空飄蕩,風(fēng)一吹云朵就咪咪的笑。天高云淡,云淡風(fēng)輕,秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金風(fēng)送爽,秋天的天空多么的美妙。

秋天的風(fēng),給我們帶來(lái)了涼爽,它輕輕的吹著樹(shù)的枝頭,樹(shù)隨風(fēng)搖曳,它像一個(gè)少女訴說(shuō)著秋的到來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)媽媽的懷抱,它唱著歡樂(lè)的歌,享受秋天的美好。它們幾個(gè)一群,嘰嘰喳喳,好像在談?wù)撝裁?,有的高興的飛起來(lái),跳起了舞。初秋的樹(shù)葉還是那么的綠,陽(yáng)光依舊明媚。

秋天的雨,悄悄的到來(lái),它用溫柔的話語(yǔ),訴說(shuō)著對(duì)人間的愛(ài)意。它綿綿地,柔柔地,給我們帶來(lái)了一絲清涼,讓我們感覺(jué)到無(wú)比清爽。

初秋的景象總是那么美麗,偶爾有幾片樹(shù)葉掉落,它像飛翔的小燕子,翩翩的落到地上,這便是一葉知秋的真正含義。蟋蟀在草叢中唱著優(yōu)美的旋律,低吟淺唱,輕輕地訴說(shuō)著對(duì)秋的愛(ài)意。

美麗的秋天來(lái)了,秋天是收獲的季節(jié)。一年好景君需記,正是橙黃橘綠時(shí)。果園里的蘋(píng)果花、梨花……都變成熟了,到處果實(shí)累累。敲響了秋天的童謠。瞧,石榴高興得咧開(kāi)了嘴,里面的果實(shí)亮閃閃的,像閃亮的晶石在發(fā)光。葡萄紅的發(fā)紫,像穿上了紫衣服,好漂亮??!還有香香的蘋(píng)果、甜甜的梨子、鮮嫩的水蜜桃。這是秋天送給我們最好的禮物。

每到中秋月圓時(shí),我們賞著朵朵香菊,望著圓月、吃著月餅,便是家家團(tuán)圓的好時(shí)光。那菊花的幽雅,永記心頭,看,白菊、黃菊、金菊、綠菊,朵朵美麗動(dòng)人。讓秋天變成了彩色季節(jié)。

秋天的美景如此美妙,秋天的美景盡收眼底。我愛(ài)秋天的秋高氣爽,我愛(ài)秋天的瓜果飄香,我愛(ài)秋天的一輪圓月,我愛(ài)秋天的菊花飄香,我愛(ài)美麗的秋天!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇十九

緊張的喧鬧的夏日結(jié)束了,空氣中彌漫著豐收的氣息。

田野中農(nóng)民伯伯不在如夏日一般緊卻也無(wú)法松弛下來(lái),因?yàn)榍锾斓絹?lái)了,他們要忙著收割麥子,額頭的汗水一滴滴往下墜,連秋風(fēng)也來(lái)為他們送上一絲涼爽。

山間成熟的橘子掛在小樹(shù)上搖搖欲墜,而大樹(shù)上的柿子也成熟了正如一個(gè)個(gè)小燈籠,時(shí)不時(shí)還掉下來(lái)一個(gè)想要砸中過(guò)路行人的頭。而小溪?dú)g快地流著并發(fā)出“嘩嘩”的聲響。

小河上有一艘小船在捕魚(yú)時(shí)還時(shí)不時(shí)有幾只白鷺在石塊上停止,還有一些人在小河中游泳,看吧他們?cè)谇宄旱暮铀邢硎苤镲L(fēng)吹拂著你的臉,這時(shí)是多么陿意呀!

草地里也發(fā)生了微妙的變化:雛菊穿過(guò)泥土不斷的生長(zhǎng)著,野菊花享受著大自然賜予的雨露、陽(yáng)光。

秋不僅是豐收的季節(jié)還是萬(wàn)物中介的季節(jié)。樹(shù)葉黃了,漸漸地漸漸地凋落,樹(shù)葉回歸到給予他們營(yíng)養(yǎng)的土地

大雁成群結(jié)對(duì)的向南飛去,他們將帶去所有煩惱和悲傷,在春天他們又會(huì)帶著希望歸來(lái)。

秋雖沒(méi)有春的生機(jī)蓬勃也沒(méi)有夏的緊張熱烈與冬的潔白無(wú)遐但它有一種歡樂(lè)的氣氛與豐收的喜悅。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十

秋天是涼爽的,秋天是個(gè)收貨的季節(jié)。炎熱的夏天漸漸走去,涼爽的秋天即將走來(lái)。涼爽的秋天會(huì)給人們帶來(lái)新的希望。

秋的天總是晴朗的,抬頭仰望,晴空萬(wàn)里,一眼望不到邊。自己的心也漸漸開(kāi)闊起來(lái)。

秋天的果園里也是一番美景,我站在山頭上望著柿子園里,那柿子又大又多,我都數(shù)不來(lái)了。柿子們擠來(lái)擠去,好像是幾個(gè)娃娃在玩樂(lè)一樣。我走進(jìn)了果園,伸開(kāi)手臂,深呼吸,輕輕地聞著柿子的芳香。聞著聞著,仿佛自己也是一個(gè)柿子。我和柿子弟兄們嘻哈打鬧,不知打鬧了多久,一只蝴蝶告訴我,自己照鏡子時(shí)的美麗。

我喜歡石榴的紅,尤其是在陽(yáng)光下,它們閃閃發(fā)光,似乎是紅寶石一般。路上的游客很少,陽(yáng)光照著石榴樹(shù),就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)一樣美;還喜歡野菊花的橙,橙得豐富,讓野菊花的橙流進(jìn)我的血管。想必古人對(duì)野菊花也是情有獨(dú)鐘的。

秋天是收獲的季節(jié)??吹剿咎镏袧M地的水稻,是農(nóng)民最最快樂(lè)的時(shí)刻,他們滿臉的皺紋四處洋溢著幸福的笑容。

一年四季我最喜歡秋天,在秋天,我的心情會(huì)非常愉快,就連小小的煩惱都會(huì)忘記!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十一

初中生活,隨著時(shí)間的悄悄流逝,已漸漸離我遠(yuǎn)去,追憶這幾年,我有悲有喜,但最深刻的記憶依然停留在那里……

秋,涼了;心,也變冷了。又下起了綿綿細(xì)雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹(shù)葉,奏出一個(gè)憂傷的旋律。

你,走了。悄無(wú)聲息的走了,甚至連新地址沒(méi)有留下,只留下一張凄美的自畫(huà)像,你的眼瞳里那滿滿的憂傷,像二月里盛放的雪櫻花,零落成泥。我忍受不了看不見(jiàn)你那頎長(zhǎng)的身影,我忍受不了沒(méi)有你形影不離的陪伴,我忍受不了沒(méi)有你傾聽(tīng)我的心事,我忍受不了沒(méi)有你的一切。咱們不是有拉鉤鉤,要成為最好的朋友,一萬(wàn)年都不許變得么?為什么你先反悔了呢?你難道忘記了我們?cè)谛强障掠肋h(yuǎn)的諾言了么?

夜,籠罩著天與地,天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們背對(duì)背坐在草地上,暢談理想,憧憬未來(lái)。我是你未來(lái)的一部分,你是我未來(lái)必不可缺的。我們彼此承諾,不要各奔東西,要永遠(yuǎn)的好朋友,星星望著這兩個(gè)依偎在一起的纖弱背影,也不禁感動(dòng)。

終于,在去年的某一天,這個(gè)讓我永難釋?xiě)训囊惶欤以谖覀冊(cè)?jīng)山盟海誓過(guò)的蒼老的大樹(shù)下,看到了被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比熟悉的身影。你慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一襲乳白色的長(zhǎng)裙,映襯的你格外美麗,分外迷人,陽(yáng)光下就如同天使一般。你又長(zhǎng)高了,這給本來(lái)就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發(fā),溫順地貼著,額前留了點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,半遮半顯出那憂郁的眼眸,卻遮不住你那滿心的歡喜。你說(shuō)你只是想看一看我過(guò)得好不好,想在和我一起談?wù)撘淮喂沤?。夕?yáng)紅的似火,我們暗自唏噓,傷春悲秋,感慨世事,回想以前那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……

雨,滴滴答答地向我輕聲訴說(shuō)自己的哀愁,它攜刻成一種記憶。我忘不了,在那煙雨。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十二

秋,是一個(gè)美麗的季節(jié),總能看到翩翩起舞的金黃落葉。

一個(gè)個(gè)的玉米爭(zhēng)先恐后的等待收獲,經(jīng)過(guò)春天和夏天的努力,鑲嵌了秋天賦予它們的一顆顆閃閃發(fā)光的金珠子,它們?yōu)榇硕械阶院?。獲得今天的成就,不知在春天和夏天經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打,雷劫日曬,才可獲得今天緊密而豐滿的金珠。

土豆的性格總是很低調(diào),羞澀的藏在大地的懷抱中,被翻出土來(lái)時(shí)羞羞答答,希望再多吸收一些營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得大些,再大些,再大些。

家鄉(xiāng)的蘋(píng)果也熟了,青里透紅,散發(fā)出誘人的香味,這些蘋(píng)果寶寶們?yōu)榱瞬蛔屓藗兿铀麄€(gè)頭小、有病蟲(chóng)害,竭盡全力得舐吮養(yǎng)分,直到成為蘋(píng)果中的王中之王,壯大自己的個(gè)頭,用自身強(qiáng)大的抵抗力堅(jiān)決保衛(wèi)自己的身軀。

現(xiàn)在的我們正像春天和夏天的玉米、土豆和蘋(píng)果,努力的學(xué)習(xí)知識(shí),努力的克服困難。而老師們正像樹(shù)下的落葉,為了培養(yǎng)培養(yǎng)祖國(guó)的人才甘愿奉獻(xiàn)自己,無(wú)聲無(wú)息的融入泥土之中。

為了我們?cè)谌松那锾觳桓械竭z憾,不感到自卑,不怨天尤人,不被這個(gè)社會(huì)所淘汰,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們要像玉米、土豆和蘋(píng)果那樣努力的學(xué)習(xí)知識(shí),克服困難,擴(kuò)大自身的優(yōu)勢(shì),不辜負(fù)融入泥土的落葉,好好努力吧!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十三

秋,我愛(ài)秋。

也許你會(huì)問(wèn),為什么呢?

我愛(ài)秋的風(fēng),那一絲絲的寒意蘊(yùn)含著溫柔。我愛(ài)秋的落葉,那飄落下來(lái)的,仿似蝴蝶的身影。我愛(ài)秋的果實(shí),樹(shù)上的、稻田里、地下的、滿滿,滿滿。只是僅僅?不,也許還有一個(gè)原因,我出生在秋天里,一出生,便與秋結(jié)下了不解之緣吧。

春天,雖然有著勃勃生機(jī),瞧,為何大家都這么興高采烈?如此青春?我仍愛(ài)秋。顯然,沒(méi)有春的生機(jī),沒(méi)有春的喜悅。但是,卻有讓人陶醉的溫柔。

夏天,雖然有熾熱的陽(yáng)光,給人一種熱情,一種無(wú)名的澎湃。卻,仍愛(ài)秋。她并不熱情,但她有讓人憐惜的哀傷。

冬天,雪花飛舞,美麗純潔。不,我仍愛(ài)秋。愛(ài)她什么?冬的風(fēng)如此刺骨?冬只是外表的純潔罷了,她的風(fēng)讓多少生命死去?秋,那一絲絲的寒意,卻是誰(shuí)都給不了的溫柔。

只因?yàn)椋覑?ài)秋。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十四

我愛(ài)秋天,秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。

我在秋風(fēng)中漫步,放眼那金子般的世界;田野里稻子變的一片金黃,它們隨著秋風(fēng)翻起金波,那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中,閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里,一棵棵果樹(shù)已經(jīng)掛滿了豐收的碩果:

黃橙橙的柿子,金燦燦的鴨梨,紅艷艷的山棗,在送爽的秋風(fēng)中飄蕩,芳香四溢,讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上,那身段苗條的楓樹(shù)也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝,在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶,把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人,終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請(qǐng)下,很難為情地羞紅了針尖,飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。

夕陽(yáng)西下,一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際,把最美最亮的金輝拋灑給大地母親,惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水,水照映山,照映著那抹晚霞;天連水,水連天,天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界!

我不禁沉思:秋天是豐收的季節(jié),它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí),報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷?我們是否能夠豐收自己的人生,能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢?能否用生命的金黃照耀別人,渲染別人呢?金黃的秋天呵,你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng),渲染了人們的笑靨。

人生的秋啊,就從今天開(kāi)始編織吧。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十五

有人愛(ài)春天,那是因?yàn)樗ㄈ绾?,柳如煙;有人?ài)夏天,那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠如墨染;有人愛(ài)冬天,那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f(wàn)千。而我對(duì)秋天獨(dú)有鐘情,衷心贊美。

秋天是美的畫(huà)意,情的訴說(shuō),漂亮極了。蔚藍(lán)色的天幕,在陽(yáng)光照射下,那紫邊鑲金的彩云,夾著如雪的棉朵,在空中飄蕩。似峰巒疊障的群山;如草原上滾動(dòng)的羊群;似牧場(chǎng)里追逐的奔馬。

秋天是收獲的季節(jié),時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野,由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女,變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下,舞姿嫵媚,撩人欲醉;粉黛飄香,散發(fā)誘人的芬芳;色彩斑斕,惹人眼花繚亂。

秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)。冬春以白、綠為主,雖清新淡雅卻不乏單調(diào);夏季雖是五彩繽紛,但畢竟只是花的海洋。惟獨(dú)秋季,果實(shí)成熟,火一般的高粱穗,把大地染得鮮紅;黃澄澄的稻谷,使田野灑滿金色;雪白的棉花瓣,匯成白色的海洋,秋天的色彩豐富,讓人向往,令人陶醉。這就是秋天的魅力,一個(gè)胸懷博大、充滿感情的季節(jié)。她沒(méi)有冬天的冷酷,卻有冬天的坦蕩;她沒(méi)有夏天的火爆,卻有夏天的熱烈。

生活的光環(huán)不也同樣豐富多彩嗎?人生的長(zhǎng)河又何嘗不是一條斑斕閃爍的彩帶。在人生的原野上,燃燒著熾熱的追求,流淌著沸騰的熱血,煥發(fā)著青春的朝氣,把無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng)幻,變成輝煌的畫(huà)卷。秋天恰如人生的中年,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月滄桑磨礪正在逐漸充實(shí)、成熟。

秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩(shī),秋天是動(dòng)人的歌。如果說(shuō)日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那么秋天就是戲劇的高潮。

秋天是畫(huà),是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十六

“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲留螢”,秋風(fēng)蕭涼,透進(jìn)了每個(gè)人的體內(nèi),相對(duì)于春天,秋天是凄涼,寂靜,沉默的。

孟浩然吟道:“野曠天低樹(shù),_月近人”,馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,一讀來(lái)就讓人感覺(jué)萬(wàn)物蕭條,枯葉紛飛,映入眼簾的自然界萬(wàn)物與人的心境相應(yīng)。稻香飄過(guò)田野,落葉卻落,思緒悲從中來(lái),正如蘇軾的那句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

落,秋也,我曾覺(jué)得秋天里只有是灰色,默默地卻發(fā)現(xiàn)除了暗淡的灰色,還有充滿生命力純美的紅。詩(shī)人杜牧更把它推向極點(diǎn):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。出門(mén)在外,走在小石徑路上,望見(jiàn)遠(yuǎn)處的紅葉,震撼不已,停下來(lái)欣賞那滿樹(shù)的楓葉。仿佛從紅透了的楓葉里看見(jiàn)了小時(shí)一直追逐的二月花,也如這眼前滿山的如火如荼。

秋天是悲壯的,的確。但是,相對(duì)于冬天的虛無(wú),秋天又是包容的。此刻,樹(shù)葉完成了一生的使命,順著樹(shù)干把自己交還給了大地。

秋天亦是無(wú)私的,帶來(lái)了掉落一地的桂花香。小時(shí)候在外婆家后院的桂花最香,不說(shuō)香飄十里吧,至少幾家門(mén)口都能聞到,今日,拾起那只有小指那么大的桂花,雖沒(méi)什么大變化,卻什么也比不上小時(shí)后院的桂花,眼神里再也沒(méi)有了那種歡喜目光。

秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲,使我的思緒回到現(xiàn)在,秋天已經(jīng)來(lái)到,來(lái)到了我們的中間……珍惜這屬于收獲的,意境深遠(yuǎn)的秋。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十七

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!边@是劉禹錫對(duì)秋天獨(dú)特的見(jiàn)解,難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí),換種角度了解秋天,便會(huì)有截然不同的看法。

秋天,候鳥(niǎo)向南飛去,很多人說(shuō)那是一種離別,但在我看來(lái)是在找尋自己的溫柔;秋天,樹(shù)上的葉子慢慢飄落,許多人說(shuō)那是一種死亡,但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥(niǎo)、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。

秋天的天空,是那么的藍(lán),云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中,形成一幅天然的水墨畫(huà),鳥(niǎo)兒在這水墨畫(huà)中緩緩飛行,真是一片祥和的景象。

秋天的樹(shù),雖然不及春天那么有活力,也比不上冬天的樹(shù)那樣有意境,可是那樹(shù)上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽(yáng)斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。

秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作,人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農(nóng)民們臉上都帶有笑容,像是在互相炫耀自己的收成。那太陽(yáng)顯得更加燦爛了。秋天,有意思的事不多,但有意義的事卻不少。

秋天,像個(gè)淘氣的孩子,用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天,像個(gè)剛生出寶寶的媽媽,是偉大的,它愛(ài)撫著大地上的每一個(gè)孩子。秋天,是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者,它很成熟,帶著我們一起奮斗!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十八

盼望著,盼望著,秋天來(lái)了。五彩斑斕、果實(shí)累累裝點(diǎn)著美麗的杭州城。秋天拂去了夏天的炎熱,帶來(lái)了清涼與寧?kù)o。

我抬頭仰望,秋天的天空似乎特別高,云層很淡,再加上沒(méi)有夏天蟬永不停歇的鳴叫,世界好像都變大了??諝馐悄敲辞逍拢炜帐悄敲疵骼?,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。我想,如果人一生都生活在這種環(huán)境里,那肯定定能長(zhǎng)壽吧!

秋天,雖然沒(méi)有春天的百花齊放,但也有些從容自在的花兒。它們不像春花那么鮮艷嫵媚,它們是高潔的,不炫耀也不孤芳自賞。我慢慢地在小區(qū)里散步,桂花在樹(shù)上靜靜地散發(fā)著幽香。它藏在樹(shù)葉里面,不引人注目,卻不斷地默默奉獻(xiàn)自己的芳華。我想,它就是花中的君子吧!

秋天是豐收的季節(jié)。農(nóng)民忙碌了一年,終于得到了回報(bào)。柿子、石榴、橘子,我一口吃下去,滿嘴都是水分,果肉似蜜一般甜。我想,這就是勞動(dòng)的成果吧,有付出,必有收獲。

秋天,樹(shù)葉的顏色濃濃淡淡層層疊加。楓葉變紅了,每一片都像一顆五角星。紅的似火,整棵樹(shù)就像是無(wú)數(shù)火苗匯聚成的大篝火,充滿生機(jī)與活力。這是秋天中最有熱情的樹(shù),它使我心曠神怡、陽(yáng)光自信。

秋天,人們喜歡去各大景點(diǎn)游玩,寄情于山水。游人們臉上無(wú)一不露著笑容,美麗風(fēng)景配上千萬(wàn)張笑臉,更成了一道靚麗風(fēng)光。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇二十九

秋天的快樂(lè)

夏天悄悄地過(guò)去,秋天輕輕地到來(lái)。

一個(gè)涼爽的早晨,我和媽媽一起去爬山。在山里,我看到了一些風(fēng)景。我看見(jiàn)銀杏樹(shù)上的黃葉像小扇子。它扇啊扇!扇走夏日的熱氣。我看到一棵楓樹(shù),它的葉子像郵票,飄啊飄!涼爽的秋天通過(guò)郵件來(lái)了。我還找到了幾棵果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了五顏六色的果實(shí),有紅的,有黃的,有橙的。他們擠在一起,爭(zhēng)著讓人挑!果樹(shù)也很香。我和媽媽經(jīng)常被那些誘人的香味迷住。

這種天氣是爬山和鍛煉的最佳季節(jié)。爬了這么久,只出了一點(diǎn)點(diǎn)汗,一點(diǎn)都不覺(jué)得累??諝庠礁咴胶?。不一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了傳說(shuō)中的“一線天空”。我一抬頭,就看到天空真的只有一條線。它和洞是自然生成的。

快樂(lè)的一天是用來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景的。秋天真的很適合玩。秋天真的很酷很美!

秋天的美麗

秋天是涼爽的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

星期天,我和父母去陽(yáng)浮山公園爬山。

一到陽(yáng)浮山公園,就看到兩排大樹(shù)筆直地立在那里,像軍人一樣排著隊(duì)。落葉慢慢落下,好像在問(wèn)候我們。山路兩旁花木茂盛。孩子們?cè)诟改傅呐惆橄?,勇敢地爬上?lái)。松鼠正在挖洞尋找松果作為食物。鳥(niǎo)兒找樹(shù)枝蓋房子。我一走到山頂,就看到了山下的美景,紅色的楓樹(shù),淡黃色的銀杏樹(shù),它們交織在一起,像一個(gè)彩色的蛋糕。這讓我想起了《秋天的雨》。

在山頂上,我聞到了一股桂花香,跟著它不知不覺(jué)地下山了。在山腳下,我發(fā)現(xiàn)了桂花林。桂花橙紅色,一串桂花粘在一起,像火焰一樣燃燒。那味道太迷人了,我好想進(jìn)去。最后,我依依不舍的離開(kāi)了。

秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)涼爽的秋天。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇三十

秋,沒(méi)有春天的百花齊放,但它豐收喜悅;秋,沒(méi)有夏天的歡快熱烈,但它成熟寧?kù)o;秋,沒(méi)有冬天的銀裝素裹,但它淡妝濃抹總相宜。

當(dāng)我獨(dú)自一人回家時(shí),耳邊傳來(lái)幾聲大雁的鳴叫,似乎替人們傳達(dá)著對(duì)故鄉(xiāng)的思念。抬頭看那樹(shù)上光禿禿的枝椏,讓人感覺(jué)孤獨(dú)與傷感。有時(shí),會(huì)有幾片火紅的楓葉落在我肩上,我手上。捧起一片葉子,仔細(xì)端詳,那細(xì)細(xì)的葉脈上仿佛還蘊(yùn)含著剛發(fā)芽時(shí)的天真。它在春天發(fā)芽,夏天成熟,秋天落下。它不懂得什么是死亡,也不知道春天還會(huì)到來(lái),但它知道,即使落下,也要陪伴著大樹(shù)媽媽。

但是,秋,只有傷感嗎?

還記得果園里那熱鬧的景象嗎?你不記得,我記得!

前幾日我初到果園,見(jiàn)那滿樹(shù)的水果,壓彎了枝頭。那紅彤彤的大蘋(píng)果綻放著她的笑臉,仿佛在向我展現(xiàn)她的美;那黃澄澄的梨子朝我搖擺著它的腿,仿佛一下子就能跳到我的手上;最好玩的還有那支架上的葡萄,拖著它沉重的身子,仿佛在炫耀它的碩大。我“咯咯”地笑著,這一切都變得有趣極了。當(dāng)我離開(kāi)果園時(shí),它們好像還在和我說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!希望你下次再來(lái)!”

秋,有孤獨(dú)和寂寞,也有歡呼和喜悅。

秋,真是一個(gè)讓人意想不到的季節(jié)。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

秋姑娘慢慢走來(lái),帶著秋雨,猶如一把鑰匙,打開(kāi)了秋天的大門(mén)。

今天早上一起床,我便聽(tīng)見(jiàn)了淅淅瀝瀝的下雨聲。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前,歡快的雨滴落在房子上,發(fā)出咚咚的歡快聲,雨滴又落在水坑上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,美妙極了!

秋姑娘的雨滴在樹(shù)葉上,綠油油的樹(shù)葉馬上變成黃色的,像黃色的蝴蝶落到地上,給大地鋪上了黃色的地毯。秋姑娘的雨是五彩繽紛的,金黃色的雨滴是給田野的,它讓田野換上了金燦燦的衣裳,金色的稻谷又猶如金色的海洋,它們都等著農(nóng)民伯伯唱著快樂(lè)的豐收歌來(lái)收割它們呢!

秋姑娘的雨滴獻(xiàn)給了秋天的天使――菊花。她們的顏色更鮮艷了,黃色、紅色、白色、紫色……她們競(jìng)相開(kāi)放,花瓣上凝聚著雨珠,它們就顯得更嬌艷了。秋風(fēng)把菊花那迷人的郁香送給人們,人們呼吸著清香的空氣,唱著歡樂(lè)的歌,撐著五花八門(mén),各式各樣的雨傘,踩著小水坑,好不快活。

秋姑娘來(lái)到果園,把紅色的雨滴讓給了蘋(píng)果,蘋(píng)果像個(gè)害羞的小女孩,臉紅撲撲的,藏在還未掉落的葉子后面,摘下一個(gè),嘗一口,甜滋滋的果汁流遍全身,終身難忘。橙色的雨滴是活潑的,也是調(diào)皮的,它們跳在葉片上,滴落在肥沃的土地上,簡(jiǎn)直就是天然肥料!橙色的跳傘兵落在橙子小姐的身上,使它們看起來(lái)香味可口,農(nóng)民伯伯來(lái)收獲了,水果們你擁我擠,就連害羞的蘋(píng)果都露出來(lái)了,猶如一個(gè)紅燈籠掛滿了樹(shù),農(nóng)民伯伯們露出快樂(lè)的笑容。

我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我也愛(ài)白雪一片的冬天,但是我更愛(ài)果實(shí)累累、天高云淡的秋天。是她拂去了太陽(yáng)的焦熱,把清涼的風(fēng)、甘涼的雨獻(xiàn)給我們,是她帶來(lái)豐收的季節(jié)和歡歌笑語(yǔ)。秋天……我愛(ài)你!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

站在季節(jié)的街口,風(fēng)扯了扯短了的衣袖。轉(zhuǎn)身,我與秋不期而遇。與秋遇,如遇故人歸,感覺(jué)有親切,舒貼和漸漸清晰的思念。

淺秋的風(fēng)輕柔,吹醉了樹(shù)上的葉子,優(yōu)雅了其飄落的弧度。也吹熟了天上的月,不小心一碰,便灑落一地的銀白,不知暈染了多少古人的詩(shī)詞……

由古至今,秋一如既往地輪回,一如既往的美麗。世間的人兒與情卻有幾多滄桑變遷。一碗千年的桂花酒,是不曾風(fēng)干的相思,醉了誰(shuí)的癡纏?又瘦了誰(shuí)的容顏?葉子的泛黃是秋的妝容,“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”的感慨也只能那么輕輕一嘆地放逐流年,不會(huì)打擾秋的優(yōu)雅和浪漫。

回首青蔥歲月,彼時(shí),秋陽(yáng)如金,明媚著少年臉龐的清秀和他誓言的莊重。童話的簡(jiǎn)美,是粘著薄荷味的溫暖,清澈了秋日的天空,感動(dòng)了少女筆下的時(shí)光,更嬌羞了蘸賦癡心語(yǔ)相思的模樣……

逝水經(jīng)年搓洗著少女的記憶,斑駁了容顏的美麗,而秋,如往昔……

一支筆,于夜輕聲訴說(shuō)從前,訴說(shuō)往事依稀空若夢(mèng),和人生若只如初見(jiàn)的些許傷感。若即若離,淺淺淡淡,如此時(shí)秋涼撫觸的柔緩,如秋蟲(chóng)呢喃的竊竊……

秋夜,沉默著,用不動(dòng)聲色詮釋著歲月靜好和時(shí)光荏苒,任詩(shī)句一遍又一遍地紛紛墜落,如我,如今晚……

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天到來(lái)了。我喜歡秋天,喜歡她湛藍(lán)潔凈的天空,喜歡她飄落的樹(shù)葉輕盈飛舞,喜歡她涼爽宜人的氣候:夏天不熱,冬天不冷。

秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香。河水靜靜地流著。當(dāng)你把手伸進(jìn)水里,你會(huì)感到柔軟和涼爽;看著水面,形成一個(gè)漩渦,形成一個(gè)小漩渦,慢慢消失在流動(dòng)的水中。

秋天的聲音,各種各樣。我喜歡聽(tīng)秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷,響亮的聲音進(jìn)入耳朵,給人一種清新的感覺(jué)。如果你仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)覺(jué)得很清新,很感動(dòng)。

我喜歡秋天,我更喜歡秋天的校園。走在校園里,一陣涼風(fēng)吹過(guò)臉頰,帶著花草的清香;抬頭一看,樹(shù)上的葉子有點(diǎn)黃,風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)共舞,那迷人的舞蹈讓人有無(wú)限遐想……!樟樹(shù)總是綠色的。它被我們用來(lái)在樹(shù)下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹(shù)上覆蓋著無(wú)數(shù)的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)啄樹(shù)上的水果。吃飽了會(huì)“閉眼”。

秋天快樂(lè),因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)。辛苦了一年,走出家門(mén),可以看到田里的稻子金黃金黃,像一片金色的海洋。農(nóng)民的叔叔阿姨們忙著收割水稻。果園里有紅蘋(píng)果、黃澄澄的梨和紅柿子。說(shuō)到這里,我的口水忍不住流了出來(lái)!

這是我眼中的秋天!我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹(shù)下,閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)卷起落葉的聲音。

說(shuō)起來(lái)也奇怪,秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,撫摸過(guò)的綠葉子一瞬間就變黃了,輕輕一吹便掉落了下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。

白駒過(guò)隙。夏天從指間匆匆而過(guò),留下一點(diǎn)余溫,秋天的風(fēng)一吹,竟有了一絲絲的涼意,使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱,也不像冬天那么刺骨,有它獨(dú)有的溫柔與魅力。

秋天的天空,像湛藍(lán)的大海,像是被雨水沖刷洗漱過(guò)一般的干凈透亮。抬頭看天空,一兩朵白色的云慵懶的漂浮著,像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中,光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛,遠(yuǎn)處悠悠的飄過(guò)來(lái)一縷果香,清新香甜,令人愉悅,是果子熟透了的味道。

大雁排成一排,像訓(xùn)練好的士兵,悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著,聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過(guò)留聲,聲音久久不能散去,仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。

眼前的果子熟了,紅彤彤的,它們有的擁抱在一起,有的背對(duì)著背,散發(fā)出香甜的果香,看來(lái)它們也感覺(jué)到冷了,一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套,遠(yuǎn)處看來(lái)那么的引人注目。看遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開(kāi)心,看來(lái)今年的收成不錯(cuò),能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。

我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣,人們也貪戀著這個(gè)季節(jié),想要在寒冷的冬天來(lái)臨前多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)天空漸漸的沉了下去,天邊太陽(yáng)燒的整個(gè)天空通紅,大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn),叫喚著揚(yáng)長(zhǎng)而去。

太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去,拉的人影老長(zhǎng),農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫(huà)。

秋天真是美妙!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

轉(zhuǎn)眼間,夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在,取代而之的是秋天,秋天是甘甜的,秋天是喜悅的,秋天是清香的,秋天是美麗的。

秋天是甜的,秋天的果園碩果累累,瓜果遍地,十分討人喜愛(ài)。嫩綠的蘋(píng)果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂,密密麻麻地掛在樹(shù)枝上,石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口攙,金燦燦的柿子高高的掛在樹(shù)枝上,就像掌燈結(jié)彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節(jié)日,中秋節(jié)…….

秋天是喜的,秋天的田野是豐收的,放眼望去,田野像是濃妝艷抹的新娘,大地媽媽為他穿上了鮮艷繡花的嫁衣,棉花寶寶穿上了潔白的公主裙,稻谷妹妹穿上了金燦燦的晚禮服,高粱姐姐穿上了黃澄澄的旗袍,旁邊的農(nóng)民伯伯正在忙碌的接他們回家,一年的辛勤耕耘,換來(lái)了秋天的收獲,秋天帶給人們喜悅,秋天帶給人們豐收的果實(shí)……

秋天是香的,路邊的野花凋謝了,取而代之的是各色的菊花,有紅色,白色,粉色,紅的似火,白的似雪,粉的如霞,真是爭(zhēng)奇斗艷,色彩斑斕,千姿百態(tài),有的像綻放的禮花,有的像四射的噴泉……一陣微風(fēng)吹過(guò)一股清香撲鼻而來(lái)。

秋天是美的,秋天景色迷人,天變得更藍(lán)了,藍(lán)天中嵌著幾朵白云,望著天空上的燕子起程南飛,一會(huì)排成人字形,一會(huì)排成一字形,真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風(fēng)景線。

秋天是果實(shí)累累的季節(jié),秋天象征著豐收,秋天象征著喜悅。秋天給我們帶來(lái)了涼爽,秋天給我們帶了幸褔,秋天給我們帶來(lái)了歡快。

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡碩果累累的有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

秋天的菜園格外美麗,而且又充滿了濃濃的成熟氣息:柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,遠(yuǎn)看又像點(diǎn)點(diǎn)的燈光,點(diǎn)綴大地。而蘿卜卻躲在黑黑的土里不敢出來(lái),只是露出那綠油油的頭發(fā),像是在和人們玩捉迷藏一樣。白菜也不示弱,他像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣在自由的跳舞,辣椒像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士披著紅袍在隨時(shí)準(zhǔn)備同殘酷的春風(fēng)戰(zhàn)斗。茄子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子穿著紫色的風(fēng)衣在蕩秋千,可愛(ài)極了!

而秋天的果園更是引人入勝。當(dāng)你站在果園之中你會(huì)感受到一陣陣香甜的氣息。紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著露水,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那一個(gè)個(gè)荔枝粗糙的外殼,透露著成熟,飽含著豐盈。紅紅的大蘋(píng)果像小朋友的紅臉蛋一樣。擠來(lái)擠去等著人們?nèi)フ兀?/p>

莊稼地里,農(nóng)民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在幫大人做力所能及的事。秋天又充滿了豐收的氣息。

我愛(ài)秋天!

秋天的菜園格外美麗,而且又充滿了濃濃的成熟氣息:柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,遠(yuǎn)看又像點(diǎn)點(diǎn)的燈光,點(diǎn)綴大地。而蘿卜卻躲在黑黑的土里不敢出來(lái),只是露出那綠油油的頭發(fā),像是在和人們玩捉迷藏一樣。辣椒像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士披著紅袍在隨時(shí)準(zhǔn)備同殘酷的春風(fēng)戰(zhàn)斗。茄子仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子穿著紫色的風(fēng)衣在蕩秋千,可愛(ài)極了!

而秋天的果園更是引人入勝。當(dāng)你站在果園之中你會(huì)感受到一陣陣香甜的氣息。紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著露水,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那一個(gè)個(gè)荔枝粗糙的外殼,透露著成熟,飽含著豐盈。紅紅的大蘋(píng)果像小朋友的紅臉蛋一樣。擠來(lái)擠去等著人們?nèi)フ兀?/p>

莊稼地里,農(nóng)民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在幫大人做力所能及的事。秋天又充滿了豐收的氣息。

我愛(ài)秋天!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的;

家鄉(xiāng)的秋天是充滿歡笑的;

家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的。

看,這就是我們家鄉(xiāng)五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的秋天。淡黃色的梨子、通紅的蘋(píng)果、金黃的麥田,涼爽的風(fēng)稍稍一拂,便掀起了層層金黃的波浪、綠油油的甘蔗地,玉米地,微風(fēng)稍稍一吹,便響起了“沙沙沙”的聲音,仿佛似一曲悠悠的小令。

家鄉(xiāng)的秋天不僅僅史五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,還是充滿歡笑聲的!

聽(tīng),這就是我們家鄉(xiāng)充滿歡笑聲的秋天。金黃的稻田,綠油油的甘蔗地,玉米地,處處響起農(nóng)民伯伯們的樂(lè)呵呵的笑聲。是啊,他們?cè)跄懿恍δ兀看禾?,他們辛辛苦苦地播種;夏天,又是殺蟲(chóng),又是撒藥,對(duì)這些稻子、小麥就像是自己的孩子一樣,隨著它喜,隨著它憂,隨著它樂(lè),,隨著它哀?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”這句詩(shī)正好描寫(xiě)了農(nóng)民伯伯們的辛苦工作。而如今他們終于見(jiàn)到了“四海無(wú)閑田”的景象,他們?cè)跄懿恍δ??家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市那樣繁華,沒(méi)有優(yōu)美的歌曲聽(tīng),我想農(nóng)民伯伯們的歡笑聲,大概就是秋天里最美妙的音韻了吧!

農(nóng)民伯伯們的歡笑聲是美妙的音韻,那么應(yīng)該也有唱和聲吧!

家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的。走進(jìn)茂密的樹(shù)林,一縷縷清風(fēng)向我們撲來(lái),樹(shù)葉也沙沙作響,乍聽(tīng)起來(lái),無(wú)疑是歡笑聲最好的唱和聲!你也會(huì)情不自禁地說(shuō):“?。≌鏇鏊?!”是?。∏镲L(fēng)送爽,你就感覺(jué)是秋風(fēng)鉆進(jìn)了你的身體,為你送來(lái)涼爽!再欣賞著這美麗的田園風(fēng)景,你一定會(huì)感覺(jué)心曠神怡!

家鄉(xiāng)的秋天是五顏六色、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,家鄉(xiāng)的秋天是充滿歡笑的,家鄉(xiāng)的秋天是美麗、涼爽的!你們認(rèn)為呢?我想只要你去過(guò)我的家鄉(xiāng),感覺(jué)那里的秋天,跟我的感想,我的描述是準(zhǔn)確的!

以秋天為話題可以寫(xiě)作文嗎 以秋天為話題的一段話篇

夏天落淚,一個(gè)季節(jié)倒下。秋天將要來(lái)臨。

春天是溫暖的感受,夏天是快樂(lè)的感受,東是美好的感受。那秋那?秋風(fēng)吹翻一切。它如媽媽一樣輕輕撫摸著一切。孩子并不是一切老老實(shí)實(shí)。這時(shí)稻田就熱鬧起來(lái)。一顆顆稻吹翻了腰。吹著大樹(shù)伯伯開(kāi)始凍得發(fā)抖。風(fēng)吹在動(dòng)物身上是動(dòng)物變得老老實(shí)實(shí)。風(fēng)吹在身上“真涼爽,真美?!鼻镲L(fēng)如劫掠的惡人。乎…乎…把一切生機(jī)吹走。把落葉送回地上。把動(dòng)物趕回洞去。把逍遙一世的人都無(wú)情的傷害。秋風(fēng)如商人,與夏天的綠帶走。吹出一片閃亮的黃。

秋雨如畫(huà)家。一滴點(diǎn)黃一切。秋雨散落一切。一對(duì)老人走在鄉(xiāng)間的小路上。“老伴,今天大豐收,這都是秋天送來(lái)的?!薄笆前。嗝腊??!币粚?duì)青年人在廣場(chǎng)上“秋天代表我的愛(ài)。在秋雨下我沒(méi)辜負(fù)你?!啊笔前。嗝腊 耙蝗盒『⒙皆谟曛小扒镉暾婷???諝庹婵招隆!笨串?huà)家畫(huà)出人們的美。

一車車糧食被運(yùn)走。車上的笑容一直那么閃爍。秋天一直有著豐收的季節(jié)。春天不播種秋天哪有收獲。秋天無(wú)情,但是他又像母親把冬天的殘酷降低。秋天不美,是因?yàn)樗菤埧岬倪^(guò)渡時(shí)期。

秋天來(lái)了,帶走那一切,又帶來(lái)一切。

秋天把春天的播種一切帶走,換來(lái)的農(nóng)民伯伯的笑容。秋天把樹(shù)葉帶走,換來(lái)的是化作春泥更護(hù)花的情誼。秋天不小動(dòng)物帶走,換來(lái)是春天的溫暖。

秋天沒(méi)有語(yǔ)言,但并不是無(wú)情。

秋天來(lái)了。我閉上雙眼。靜靜感受秋天的懷抱。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。怎樣寫(xiě)一篇扣人心弦的作文?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為自己的寫(xiě)作添加靈感。初中我來(lái)了作
總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。常見(jiàn)的歷史誤解有哪些,如何正確看待歷史事件?以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)積極的能量和信心
總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化??偨Y(jié)要符合語(yǔ)言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是一些生活中常見(jiàn)問(wèn)題的總結(jié)范文。作文暑假趣事篇一
總結(jié)是對(duì)過(guò)往的一種回顧與反思。寫(xiě)總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性??偨Y(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人,不一定適用于所有情況。美麗黃山作文
總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高自身的執(zhí)行力。較為完美的總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,以便讀者更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希
想要重整旗鼓,那就先來(lái)一份總結(jié)吧!總結(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些經(jīng)典電影的觀后感,希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)??苹米魑?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力,如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。考慮到讀者和目標(biāo)的定位;"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑??偨Y(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇一我的`校
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性,既要總結(jié)好的方面,也要指出需要改進(jìn)的地方。附上小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)案例
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí),深入理解,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。在總結(jié)中要客觀公正,避免主觀色彩過(guò)重,注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。通過(guò)這些總結(jié)范文的參考,
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找到優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提高。怎樣寫(xiě)總結(jié)才能充分發(fā)揮總結(jié)的價(jià)值和作用呢?在閱讀總結(jié)范文時(shí),我們可以對(duì)比自己的
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和任務(wù)的混亂。要善于利用各種工具和技巧,提高計(jì)劃的執(zhí)行效果。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,可以供我們參考和借鑒。新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃篇一“
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,減少無(wú)謂的浪費(fèi)。定期評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和計(jì)劃。如果你正在制定計(jì)劃,這些范文可能會(huì)給你一些靈感。新學(xué)期
經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。寫(xiě)作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊(yùn)含著
"總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"學(xué)會(huì)分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)??偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總
每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,您可以從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。勞動(dòng)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思,為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范,避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)越來(lái)越重要,以下是一些相關(guān)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。在范文中,你可以找到一些寫(xiě)作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處,以及如何避免
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見(jiàn)解,希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。學(xué)校
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng),要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛
情感表達(dá)是人們用語(yǔ)言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫(xiě)越好。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。怎樣撰寫(xiě)一份詳盡的歷史總結(jié)?有什么實(shí)用的方法和技巧?請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文,并從中學(xué)習(xí)總結(jié)的技
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。發(fā)展寫(xiě)作能力的步驟和要點(diǎn)。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。?ài)玩游
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。怎樣能寫(xiě)出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)可以促使我們思考,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望對(duì)
奇妙的人類語(yǔ)言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。難忘的六一兒童節(jié)作文字匯總
總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。"要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
總結(jié)能夠促使我們反思過(guò)去的行為,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,對(duì)提
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,避免主觀個(gè)人情感的干擾。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些思考和啟示,
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作水平和能力。我的清明假期作
描寫(xiě)是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)細(xì)致入微的描述來(lái)展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項(xiàng)影響文章的重要性。以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開(kāi)始。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。小編為我們提供的總結(jié)范文,是
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,也是成功的秘訣。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源,我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫(xiě)作技巧。初二我愛(ài)春
人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)
心得體會(huì)是對(duì)所做工作或參與項(xiàng)目的一個(gè)總結(jié)和反思,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的方案。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要勇于表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解,不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。這些心
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法??偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)
文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果??偨Y(jié)要有所得和啟示,能夠給讀者帶來(lái)思考和收獲。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作上帶來(lái)一
寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文,相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì),它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。以下是一些經(jīng)
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量言簡(jiǎn)意賅,不偏離主題。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大
通過(guò)制定方案,我們可以更好地組織和管理工作。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。小編為大家整理了一些方案實(shí)施的指南和技巧,希
一個(gè)成功的方案能夠帶來(lái)良好的結(jié)果和效益。深入分析問(wèn)題,找出癥結(jié)所在,才能制定出具有針對(duì)性的方案。歡迎大家一起來(lái)探討這些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的方案制定能力
議論文是對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和論證的一種寫(xiě)作形式,通過(guò)寫(xiě)議論文可以提高自己的思辨和說(shuō)服能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。以下
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄?。在?xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī),盡量突破創(chuàng)新,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文,歡迎參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。歲月如歌作文字
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
沒(méi)有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)??偨Y(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過(guò)程,我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。以下是小編為大家推薦的歷史名著,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題,找到解決方案。切忌敷衍了事,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。接下來(lái)是一些建議,可幫助你提高總結(jié)寫(xiě)作的水平。挫折作文初中通用篇一(一
總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。閱讀是開(kāi)拓眼界、提高寫(xiě)作水平的有效途徑,可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式??偨Y(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能
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