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2025年那次我真開心作文字初一 那次我真開心(優(yōu)質(zhì)十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 15:07:55
2025年那次我真開心作文字初一 那次我真開心(優(yōu)質(zhì)十二篇)
    小編:電氣自動(dòng)化張老師

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇一

六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在四小的操場,與六年相伴的同學(xué)。老師提議:讓每個(gè)人都參加,哪怕是集體項(xiàng)目,最后一次,重在意義。

而這對(duì)于一個(gè)從一到五年級(jí)從未參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人——我,很難。我在意成績:如果接力棒掉在我手上,拖了十來秒;如果集體跳繩,我沒跳過去,停了明明能再跳幾十個(gè)的,我會(huì)難堪。運(yùn)動(dòng)會(huì),我只以小記者的方式參加過,寫下加油打氣的話,交稿子,便完事兒了。往年,看著同學(xué)們?cè)谫悎錾像Y騁風(fēng)云,而我在角落默默地為他們加油,希望他們第一個(gè)沖到終點(diǎn),自己卻從未在運(yùn)動(dòng)場上為班級(jí)爭過光,看著同學(xué)上臺(tái),高高舉起耀眼的獎(jiǎng)牌,心里暗暗替他們高興,卻從沒為自己如此高興過。

老師鐵定把這消息發(fā)到班級(jí)群了,我想著,握緊了拳。我本打算瞞天過海,然后再向班主任報(bào)名小記者的,一回家,媽媽就與我說,幫我報(bào)名了接力跑。我有些惱,但想想自己將與同學(xué)們共同奔跑,竟有些莫名的小興奮。

老師確定了名單,把所有體育課和一些自己的課拿來給同學(xué)們練習(xí)。一次又一次訓(xùn)練,時(shí)間縮短,我們?cè)谶M(jìn)步。運(yùn)動(dòng)會(huì)來了,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行著,隨著一個(gè)個(gè)成績結(jié)果的公布,我們班已經(jīng)有了不小的優(yōu)勢。運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一天,全班同學(xué)都在,這是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是最重要的一次。

接力跑項(xiàng)目快開始了!老師鼓勵(lì)著我們:“放平心態(tài),賽出水平就好了,我已經(jīng)很滿足了?!?/p>

老師,我們?cè)鯐?huì)讓您失望呢!

槍聲響起!緊張又激奮人心的比賽開始了,一個(gè)接一個(gè)接力棒的交替,很快就輪到我了,呼,放平心態(tài)如老師說的:無所畏懼,勇往直前,這是必須要闖的關(guān)。

接下接力棒,我奔跑著,那一刻,我真開心,就如從囚籠中釋放而出的小鳥,在飛翔。

不論結(jié)果如何,我是開心的,這就夠了;全班是歡樂的,這就值了。六年如一瞬,這些美好的回憶化作音符,編織在一起,那啊,叫童年。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇二

寒假,天氣異常寒冷。整天待在學(xué)校的我們終于可以回老家玩耍了,我和哥哥興奮不已。這還不是最讓我開心的,在老家的小河邊,一件事,真的讓我很開心。

老家的水是清的,老家的空氣是新鮮的,老家的小河是跳動(dòng)的……

爺爺家屋后有一條小河,小河剛剛被撈過淤泥,河水淺淺的,清清的,上面有一層薄薄的冰,人站在旁邊,可以清晰地看見自己的臉。我和哥哥在小河邊玩,一會(huì)兒用長長的枯枝敲擊冰面,聽清脆的冰裂聲,一會(huì)兒把細(xì)細(xì)的石子扔到河里,看迸濺的水花。

突然,我的腦中靈光一現(xiàn):“這河里會(huì)不會(huì)有魚?”我仔細(xì)地看著碎裂的地方,那里偶爾有一個(gè)黑影閃過?!皶?huì)是小魚嗎?”我心下疑惑。我不動(dòng)聲色地靠近碎裂的冰面,屏住呼吸,探過頭去看。呀,真的有魚!那小小的、一張一翕的一圈兒,不正是魚兒的嘴么?書上說,冬天,人們會(huì)鑿冰捕魚,因?yàn)殚L時(shí)間待在冰下的魚兒要呼吸新鮮空氣。今天,我總算見識(shí)到了。怎么才能捉到魚呢?我不禁著急起來。

雖然后來爺爺說這么小的魚還不夠塞牙縫,讓我們把魚放了,但是成功的喜悅還是占據(jù)了我的整個(gè)心靈。

這件事,真讓我開心。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇三

世界上的一切都充滿了奇怪的東西。有些讓你感到驚奇,有些讓你心碎,有些讓你微笑。不管是什么樣的事情,你都會(huì)從他們身上感受到一些東西。我對(duì)那次經(jīng)歷非常滿意。

這是我初中以來的第一次長假——寒假。在這個(gè)寒假,一件神奇的事情驅(qū)使我冷靜下來,思考什么是對(duì)的。這是我以前從未碰過的——象棋。

假期無聊時(shí),我去拜訪朋友。當(dāng)我在她家看到一個(gè)木箱時(shí),我好奇地去打開它。里面有圓形的碎片。我問了我的朋友,知道這就是我們過去所說的象棋!

象棋的`規(guī)則非常復(fù)雜,通常是因?yàn)橐?guī)則打破了最初的計(jì)劃;象棋分為:將軍、士兵、相、馬、戰(zhàn)車、大炮和士兵。將軍和士兵只能進(jìn)入規(guī)定的田字燒烤店。在馬走的那一天,馬去田野,但是馬不能過河,汽車可以隨意行走,一次只需要開一槍,馬前卒在過河前不能隨意行走。有許多復(fù)雜的規(guī)則。一開始真的很難學(xué),所以我們必須努力比賽,從每場比賽中獲得一些東西。從那以后,我變得上癮了,每天都找時(shí)間下棋。

那天,象棋友誼賽正式開始。看著我的兩個(gè)朋友下棋,我也參加了思考,結(jié)果發(fā)現(xiàn):我們不僅花時(shí)間和大腦下棋,而且從中獲得了一些東西。每一步都應(yīng)該仔細(xì)考慮,并且應(yīng)該做出最好的選擇。結(jié)束后,每個(gè)人都不會(huì)為輸贏而擔(dān)心和高興,而是會(huì)思考我還有什么,我和對(duì)手之間有什么差距。

棋盤上的棋子,在我們的觸摸下,一個(gè)接一個(gè)地成為了有能力的士兵,勇敢地前進(jìn)。就像我們的成長一樣,為了成長得更好,我們必須一個(gè)接一個(gè)地克服困難。有一天,我們會(huì)像花蕾一樣綻放,長成美麗的花朵。

那次,我真的很開心。我設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲來邀請(qǐng)朋友和和象棋交朋友。很有趣!

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇四

那一次,我真開心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自信!

小時(shí)候,我很自卑,從不出去玩。我只愛呆在我的小房間里――一個(gè)衣柜,一個(gè)書柜,一個(gè)小小的書桌,一臺(tái)大大的電腦,一臺(tái)打印機(jī),一個(gè)大大的床,還有兩大箱芭比娃娃。這些,幾乎是我放學(xué)后生活的全部。

每天早上7點(diǎn)50分起床,洗漱,吃早飯,玩洋娃娃。等媽媽說:“上班時(shí)間到了。”的時(shí)候,我便拿著幾個(gè)芭比娃娃,幾件芭比娃娃的衣服,就跟著媽媽走了。到單位后,媽媽出出進(jìn)進(jìn),忙個(gè)不停。我便坐在媽媽的辦公椅上,獨(dú)自玩著芭比娃娃,誰也不理,一玩就是一整天。

有一天,媽媽又出去了?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”,有人敲門,我沒理。卻推門進(jìn)來一個(gè)女孩,問我:“我可以跟你玩嗎?”我愣住了,她是誰?為什么要和我玩?如果她討厭我,怎么辦……猶豫了好大一會(huì)兒,我膽怯地說:“可……可以”。那一刻,她笑了,笑得那么燦爛,就像院子里剛開的向日葵花。她的友好喚醒了我的自信,我也開心地笑了:我終于有了第一個(gè)朋友。

我這才仔細(xì)打量她――大約八九歲,長長的頭發(fā),有點(diǎn)卷,披在肩上;眼睛不大,卻很靈活;嘴巴小小的,令我想到媽媽買的櫻桃。我把我最喜歡的一個(gè)芭比娃娃遞到她手里,她十分開心地接住了。她問我叫什么名字,隨后,她又說“我叫月月”。我倆開始一塊玩了。她給我的芭比娃娃起名叫“果果”,還用媽媽辦公桌上的卡紙,給芭比娃娃做了好幾件彩色的衣裙。把我的芭比娃娃打扮得花枝招展,就像童話故事里的公主。更巧的是,她還和我上同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),住同一院子呢!

從那以后,幾乎每天做完作業(yè)后,她都約我出去玩。我的性格慢慢地開朗起來了。

月月,是我的第一位朋友,是她把我?guī)С隽俗员暗年幱啊D且淮?,我真開心。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇五

手中緊握著一張被汗水浸濕的車票,我拖著行李,緊張忐忑又憧憬的隨人潮擠上火車。

一個(gè)人的遠(yuǎn)行,我掙脫了父母的束縛,看午后的烈陽從窗口射到那張車票的目的地上,竟似有一隊(duì)迫不及待的喜悅分子跳躍到上面,我朝思暮想的故鄉(xiāng)??!我要回去了!想想就開心!

表姐的短信調(diào)皮的雀躍到手機(jī) 上,“上車了嗎?今天晚上看電影逛超市吃大餐!”簡短的幾個(gè)字讓我的心沸騰了起來!不愧為最懂我的人,就是這么容易滿足!我捧著手機(jī),一個(gè)人哈哈的傻笑了起來,窗外的陽光也格外燦爛,灰蒙蒙的天也澄澈了許多。無視掉周圍人驚愕的目光,我靠著車窗,美美的回憶著過往。

午夜,客廳中一張綿軟的地毯上,我和表姐將音響擰到最大,互吼著情歌,瘋了般扭來扭去,盡情釋放著壓力。窗外幾只鳥兒受驚般撲棱棱逃走,月亮也不忍直視我們兩人,默默躲進(jìn)了云層里。這樣的我們馬上就能再次重逢,互吐“衷腸”了,想想就開心!

不過外婆是不是在表姐家里?可不能打擾她休息了,撥通電話,那一頭外婆激動(dòng)地叫著我的名字開心的說:“明天和你姐姐回老家,給你們把秋千收拾好啦!被子也有你說的陽光的味道啦!吃的?更別提啦!想吃啥隨便選!和你們吃什么自助餐一樣!”外婆滔滔不絕的“弘揚(yáng)”她的用心成果。我的心里樂成了一朵花,“還有那誰家的小奶狗,給你抱來一只!”外公在電話旁擠著喊到。我忍不住了,高興地又笑了出來。家庭的溫暖讓我的心好甜好甜,馬上就能回到外公外婆身邊了,想想就開心!

動(dòng)車在窗外掠過,我仍靠著車窗,向遠(yuǎn)方眺望,車輪一圈圈與鐵軌吻合,時(shí)光之沙緩緩從指間滑出。黃昏的斜陽親吻著大地,親吻著我的臉頰,心里泛起層層漣漪,我笑著看列車駛?cè)肓耸煜さ墓枢l(xiāng)。

提著行李沖下車,撲進(jìn)了表姐的懷里。我揚(yáng)起大大的笑臉,這幾天的假期生活啊,想想就開心!

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇六

又一年春天,梧桐樹開花丁,那淡談的紫色,被技葉層層疊疊擎在樹頂,開出片透者溫和,洗雅的淺紫色的云。我漫步在樹下,看著美麗的梧桐花,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就很開心。

打我記事起,奶奶家的門前就有幾棵高大的梧桐樹,每年春天,它們都會(huì)開出美麗的花朵,我也總會(huì)與奶奶在樹下做著無盡的游戲。

我與奶奶坐在樹下,手拉著手,嘴里說著:“拉大鋸,扯大……”每當(dāng)做這個(gè)游戲時(shí)我總會(huì)輸,可我卻總是要耍賴“奶奶,不算數(shù),不算數(shù),我們?cè)賮硪淮危賮硪淮温?!”我嘟著小嘴說道。這時(shí),奶奶總是用她那長滿老繭的手刮刮我的鼻子,笑著說:“好!好!好!我們?cè)賮硪淮危@次可不許要賴了?!薄岸?。”我調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭?!袄髶?jù),扯大據(jù)”梧桐樹下又傳來我們的歡聲笑語。

小時(shí)候喜歡吃奶奶做的八寶粥,也喜歡調(diào)皮地跟在奶奶后面看奶奶怎么做,奶奶從來不會(huì)嫌我煩,而是告訴我怎樣做:首先,將八種不同的材料糯米、蓮子桂圓、紅豆、綠豆、意仁、蕓豆、花生放人一個(gè)盆中清洗干凈,然后在鍋中放上水,生火,將這些食材放入鍋中煮。可是嘴饞的我總是在不停地問:‘奶奶,煮熟了嗎?”奶奶慈樣地說:“等一會(huì)兒就好了。”煮粥的時(shí)間是很長的,而等待的時(shí)間是無趣的,奶奶看見無聊的我,說,“孩子,你去梧桐樹下玩一會(huì),數(shù)夠300朵梧桐花,粥就可以吃了?!?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛快地跑到樹下,“1朵,2……299朵300朵!”我飛快地向屋里跑去,剛進(jìn)屋就聞到了香味。這時(shí),奶奶正將粥盛出放人蜂蜜,一碗香噴噴。熱乎乎的八寶粥就完成了。奶奶怕我心急,于是將粥用水涼了后才遞給我。兒時(shí)有個(gè)習(xí)慣,在梧桐樹開花時(shí),定會(huì)在梧桐樹下吃粥,吃完粥,奶奶的會(huì)邁著緩慢的步子,走向屋里。她的后面,還跟著一個(gè)調(diào)皮的孩子。

春大又來了,一樣的樹,一樣的花,一樣的游戲,一樣的粥,站在這個(gè)花一般的季節(jié)里。兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想就開心。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇七

要是我也會(huì)騎自行車該有多好??!

家中不是沒有自行車,而是我的膽子太小了,害怕挨摔,在我的眼中,別人靈活的車技是天生就有的。媽媽為了讓我學(xué)會(huì)騎車,又是說又是勸,聽的我的耳朵都要起繭子了。被逼無奈,暑假里終于下定決心:學(xué)會(huì)騎車。

爸爸還把我當(dāng)小孩,竟然推出了一輛加了兩個(gè)小輪的兒童車,我當(dāng)時(shí)就不愿意了,“你要不把那兩個(gè)小輪子卸掉,我就不學(xué)了?!蔽易焐鲜前l(fā)脾氣,可心里樂呵著呢,不學(xué)正和我的心意,令我沒有想到的是,爸爸真的把那兩個(gè)小輪子卸掉了。我在心中大喊:老天爺為什么對(duì)我那么的不公平呀!

說是說,但還得要學(xué)。不要小瞧我,我——一個(gè)瘦弱的大姑娘還怕兩個(gè)輪子的自行車。我坐上去,還沒有騎就聽的“啊”的一聲,我被摔了個(gè)嘴啃泥,氣死我了,我一定要學(xué)會(huì)。

我這才開始認(rèn)真學(xué)騎車了,先練溜車,這對(duì)我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,溜著溜著,熟練了,也溜的快了。當(dāng)我感覺溜的不錯(cuò)時(shí),搭起右腳坐了上去,我那時(shí)的高興勁,別提了,真是高興。我剛要喊媽媽,就聽見啊的一聲,我又被摔在了地上。

我認(rèn)真地溜車,不久我終于坐在車子上了,但我總不敢騎太長的時(shí)間,誰讓我的膽子那么的小呢。我下定決心,就是摔到下水道里,也堅(jiān)決不下來,騎了一會(huì)兒,我又害怕了,想下來時(shí),卻又不敢了。想起之前的決心,哼,我就不下去了,反正已經(jīng)摔過了幾次。這一次騎的還不錯(cuò),圍著村莊轉(zhuǎn)了幾圈,竟沒有摔下去,哦,我學(xué)會(huì)起自行車了。我舉起一只手歡呼,“砰——”又摔了一次。也是,剛學(xué)會(huì)騎車就練單手了。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇八

窗外,陰雨綿綿,反正不能出去玩,我正好可以完成暑假作業(yè)。

我手執(zhí)水筆,流利地完成我的作業(yè)。翻了翻育才集團(tuán)學(xué)生“vip尊享,私人訂制”的文科、理科天天練,正好翻到科學(xué)作業(yè)的目錄,由老師口述我執(zhí)筆寫下的“完成p1—p18復(fù)習(xí)作業(yè),預(yù)習(xí)作業(yè)不用寫?!碑?dāng)這幾個(gè)字映入我的眼簾時(shí),我不禁想起了我們的新科學(xué)老師口述這段話的情景。

“叮零零”第四節(jié)課結(jié)束了,班主任(科學(xué)老師)還在講話。我們都很焦躁,心里不由得一陣埋怨,下課還在拖課。突然,老師叫我們拿出《理科天天練》,我們皺著眉頭不斷翻著。老師也拿了同學(xué)一本,翻著。十余秒后,他將《天天練》還給同學(xué),看著我們,然后在黑板上寫下了一道題與兩個(gè)頁碼,指著這道題,和顏悅色地對(duì)我們說:“誰能寫出這道題?”

班中鴉雀無聲,只有一人舉起了手。老師也不叫他,而是又指了指這兩個(gè)頁碼,和藹地告訴我們這一個(gè)是《天天練》》上的頁碼,一個(gè)是科學(xué)書上這節(jié)課的頁碼,又讓我們翻書尋找。約一分鐘后,老師又問我們:“現(xiàn)在有人知道嗎?”

班中依舊一般寂靜,還是只有剛剛那位學(xué)霸舉起了手。老師突然大罵道:“這只是一道填空題,雖然在第二單元,但這都不會(huì),說明了什么?”我們不敢出聲,準(zhǔn)備好接受狂風(fēng)暴雨般的罵聲??墒侨f萬沒想到,老師蹦出了這樣一句話:“說明作業(yè)太難了!所以,十八頁以后都不用做!”

話音剛落,全班同學(xué)都尖叫了起來,瘋狂地稱贊著老師,而老師也笑嘻嘻地看著我們。雖然老師這樣說,但我們也知道,這只是老師替我們減壓的一種方式,學(xué)習(xí)還是需要高度自覺的,想到這里,我又埋頭做起我的暑假作業(yè)。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇九

今年的夏天,我們?nèi)液团笥褌円黄鹑ス鹆致糜?,在游覽了甲天下的風(fēng)景后,我們坐游船來到了陽朔。

那一天早晨,爸爸告訴我去坐竹筏,我一聽就十分不開心,因?yàn)槲易^,覺得不好玩,但在爸爸的“威逼利誘”下,我妥協(xié)了。

到了遇龍河邊,放眼望去,在翡翠色的河水中,數(shù)不清的竹筏在水中來往,每張竹筏上都撐著七彩的太陽傘,就像銀河中的小星星,在太陽的照射下,發(fā)出了耀眼的光芒。

登上竹筏,我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的水槍,開始“備戰(zhàn)”。就在大家陶醉于兩岸風(fēng)景的時(shí)候,我突然向朋友們開始“猛轟爛炸”。對(duì)方也毫不示弱,立即向我開火了,不久,我就全身濕透了,好像經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗。我們一路劃一路打著,十分開心。突然,前面出現(xiàn)了幾臺(tái)奇怪的設(shè)備,它是由一個(gè)皮帶帶動(dòng)的十幾個(gè)滑輪,正在滾動(dòng)著。這時(shí),船工叔叔把我們的竹筏向皮帶上一撐,只覺得我的竹筏向隨著皮帶向上游駛?cè)?,感覺就像坐電梯一樣,但我可沒時(shí)間享受,因?yàn)槲疫€在“浴水奮戰(zhàn)”呢!

來到上游,又看見我們前方有一個(gè)落差近一米的小瀑布。前面的竹筏來到瀑布前,一個(gè)個(gè)地向下落,十分有趣,也令我害怕。馬上到我了,我抓緊媽媽的手,緊張地看著前方,突然,竹筏前面一沉,我們掉進(jìn)了水里,但很快又浮出了水面。這時(shí),發(fā)現(xiàn)一位叔叔在岸上給我們拍照,我們做出各種不同的動(dòng)作。上岸后,我們看了那些照片,非常喜歡,于是,媽媽全都買了下來,讓我保存起來。

這不,我又把它們拿出來了。我喜歡這些照片,因?yàn)樗哿宋乙欢慰鞓返臅r(shí)光。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇十

我遨游在記憶的海洋里,海洋將我的記憶串聯(lián)起來,如電影一般播放著,這些記憶就如海邊美麗的貝殼,我撿起那最美麗的貝殼,眼前便仿佛涌現(xiàn)出了那一幕的畫面。

金秋九月,芙蓉花開,秋姑娘邁著輕快的步伐降臨到人間,黃燦燦的稻穗在空中搖擺著自己的身軀,金黃的樹葉在空中翩翩起舞。九月的來臨,也預(yù)示了國慶節(jié)的來臨。

那是一個(gè)陽光明媚的下午,陽光將大地照耀的發(fā)亮。學(xué)校將舉行國慶的朗誦會(huì),而我也是其中的一員,操場上的同學(xué)十分期待這次的活動(dòng),都希望自己可以為班級(jí)爭光。

上臺(tái)之前,我們又練習(xí)了一遍,就輪到了我們班,老師知道我們有些緊張,就對(duì)我們說:“不要緊張,這次活動(dòng),重在參與,不用在意名次?!边@是,我在想:我們辛辛苦苦排練了這么久,一定要拿獎(jiǎng),不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我們的期望,不能讓老師和同學(xué)失望,一定要為班級(jí)爭光!

在臺(tái)上,我們盡情發(fā)揮,用盡全力。我們?cè)谂_(tái)下排練了這么久就是為了給班級(jí)爭光,不能讓之前的努力、汗水付諸東流。當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)狀時(shí),心中無比興奮、激動(dòng),這些天的努力沒有白費(fèi)。

我還想起,剛開始的排練,一點(diǎn)都不和諧,到了后來,變得整齊了。我們的不懈努力,讓我們變得更加優(yōu)秀、更加完美。同學(xué)和老師的評(píng)價(jià),成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

這些排練的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里。今天,我們拿到了獎(jiǎng),能為班級(jí)爭光,能為班級(jí)獻(xiàn)出了一點(diǎn)力量,我感到十分的幸福。

我們的情感,有快樂,有悲傷,有失落……這些就如天空中璀璨的星星,記錄著我的成長,一抬頭,便能看到。

那一次我真快樂。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇十一

她又贏了。

不必多說,輸?shù)淖匀皇俏摇某煽兊教亻L,方方面面,無不慘敗。

雖然一個(gè)在東、一個(gè)在西,但逢年過節(jié)總是要將鄰家孩子拉過來與我比比。就像一場場緊張的比賽,勝利的人滿心歡喜,輸了的人多少有些難過。放到現(xiàn)在,這可能是小事一樁,但在小時(shí)候,無論大事小事都要爭個(gè)高低,稍微落后一點(diǎn),便急得跳腳。這就導(dǎo)致大了以后,也只是從明面上變成暗地里較勁。

此時(shí)正趕上她的匯報(bào)演出,一想到她會(huì)在舞臺(tái)上大放異彩,我恨不得立刻飛過去報(bào)個(gè)節(jié)目,好跟她一爭高下。不顧腳上還打著石膏,我到處打聽消息,老老實(shí)實(shí)地在開演前坐到位子上,身子在這,心卻已經(jīng)飛了老遠(yuǎn),一個(gè)勁兒伸長脖子往后臺(tái)望。

她走過來了。

心中突然升起一股不滿,我別過頭去不再看她,好落個(gè)清靜,在角落里繼續(xù)自己的“咬牙切齒”。

誰知這番舉動(dòng)讓人誤解了意思,遞了瓶水和小零食過來,“有腳傷也別郁悶成這樣啊,吃點(diǎn)東西解解愁!”她半開玩笑的朝我眨眨眼,將東西塞到我懷里,“期待”二字幾乎寫在臉上。

“接,還是不接,”我心中猶豫,“不就是眼一閉,手一伸么,我接!”食物剛到手,她的笑便差點(diǎn)晃花了我的眼,留下一句“記得看我節(jié)目?!?/p>

一說可好,剛剛竄出頭的感激之情立刻熄滅,這話到我耳朵里直接變了味,我只當(dāng)她這是挑釁。正在氣頭上,報(bào)幕聲響起,我鬼使神差地轉(zhuǎn)過頭去,誰知這一看,竟再也移不開眼。

一把紅色的扇子探出半個(gè)身體,領(lǐng)頭的她一個(gè)大跳,輕盈地躍入眼簾。雪白的裙襯著她恰到好處的笑,不是天使,卻又勝似天使,一不小心,讓臺(tái)下的人都著了迷。

回過神來,幕布已落,場上仍響起陣陣掌聲,我聽得并不真切,只感覺笑容還掛在臉上??戳丝醋约?,又瞧了瞧遠(yuǎn)處歡聲笑語的她,舉起的手終是發(fā)出響亮的掌聲,一下比一下用力。

那一刻,我由衷地為她高興,又為我自己的選擇而高興。壓在心中無法喘氣的石頭,似乎和掌聲一樣,淹沒在人群。

那次我真開心作文字初一 那次我真開心篇十二

許多事情都會(huì)隨著時(shí)間而煙消云散,唯獨(dú)有一件讓我開心的事,還深深印在我腦海里。每次只要一想起這件事就會(huì)情不自禁的高興起來,甚至有時(shí)在夢中也會(huì)被笑醒。

記得在一個(gè)陽光明媚的周末,我跟外公外婆去菜市場買菜。一進(jìn)菜市場我便聽到許多商販和顧客的雜聲,震耳欲聾。甚至我和他們講話都要用喇叭才聽的清。

就在我們走到一個(gè)青菜攤,他們正在和商販進(jìn)行激烈地討價(jià)還價(jià)時(shí),一件事情發(fā)生了,我忽然聽到一個(gè)小孩兒“哇——哇——哇”的哭聲,我便立馬停下手中的事,順著聲音的路線像一匹脫韁的野馬一樣跑了過去。到那后發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小朋友摔倒了,正趴在地上嚎嚎大哭,我便上前把他扶起,看了看他的腿,發(fā)現(xiàn)只是擦破了點(diǎn)皮,我掏了掏褲包,褲包里還有20塊錢,心想:應(yīng)該還夠買一袋棉球和一瓶雙氧水。我站了起來,發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一家藥店,我便跑到那里買了一包棉球和一瓶雙氧水回來。我先拿雙氧水給他清理傷口,然后再撕了一坨棉球下來用膠布粘在傷口處。就在這時(shí),有一個(gè)體型偏胖,個(gè)子不高的女子氣勢洶洶地向我走來,問我:“你為什么要把小弟弟弄成這樣?”我便理直氣壯地回答道:“阿姨,您誤會(huì)了,是這個(gè)小弟弟他自己從椅子上摔下來的,當(dāng)時(shí)我正和外公外婆在那邊買菜。”阿姨聽完我的解釋后慚愧地低下了頭,默默地說:“對(duì)不起小伙子,是阿姨誤會(huì)你了?!蔽覝厝岬鼗卮鸬溃骸皼]事的阿姨,幫助了需要幫助的人,我感到驕傲、自豪和開心?!?/p>

說完之后,我看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午五點(diǎn)了,我便走到外公外婆面前得意地說:“我?guī)椭诵枰獛椭娜?!”他們聽完之后也忘記了剛剛找我的著急和怒火,那飽?jīng)滄桑的臉上露出了淡淡的微笑,我也從中獲得了快樂與自豪!

通過這件事,我明白了,人們應(yīng)該有一顆樂于助人的心,只有這樣,當(dāng)我們需要幫助時(shí),別人才會(huì)向你伸出援助之手。

這件事讓我想想就開心。

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總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開始。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。小編為我們提供的總結(jié)范文,是
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,也是成功的秘訣。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源,我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。初二我愛春
人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,成為具有競爭力的人才。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫作風(fēng)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。總結(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)
寫一份總結(jié)是對(duì)我們過去所做努力的肯定和回顧。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢,使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?通過閱讀下面的總結(jié)范文,相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的
心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。以下是一些經(jīng)
無論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量言簡意賅,不偏離主題。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大
通過制定方案,我們可以更好地組織和管理工作。方案的制定需要明確時(shí)間和預(yù)算等限制條件,確保能夠在規(guī)定的范圍內(nèi)完成任務(wù)。小編為大家整理了一些方案實(shí)施的指南和技巧,希
一個(gè)成功的方案能夠帶來良好的結(jié)果和效益。深入分析問題,找出癥結(jié)所在,才能制定出具有針對(duì)性的方案。歡迎大家一起來探討這些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的方案制定能力
議論文是對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式,通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。以下
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄?。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī),盡量突破創(chuàng)新,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文,歡迎參考
人類歷史上的戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
沒有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)??偨Y(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過程,我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。以下是小編為大家推薦的歷史名著,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)可以幫助我們分析問題,找到解決方案。切忌敷衍了事,寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。接下來是一些建議,可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。挫折作文初中通用篇一(一
總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能
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