一鍵復(fù)制
總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到提高效率的途徑。總結(jié)時(shí)要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇一
我的`校園非常美麗!
一進(jìn)校園，就看到寬闊的廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的*，我們每周都要在廣場(chǎng)升*，升*的時(shí)候，整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在*臺(tái)下面升*。
廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹，楊樹又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數(shù)不清，春天來(lái)了，果樹開出了鮮艷的小花。到了，果樹生出了許多“小寶寶”。跑來(lái)了，給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子，大大小小，把枝頭都?jí)簭澚?..飛來(lái)了，果樹們都休息了，準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。
廣場(chǎng)的西面是花園，春天，粉紅的櫻花一串串、一群群。，櫻花樹下橘黃的菊花開了，如果你拋下一片菊花瓣，它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。
廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書、做實(shí)驗(yàn)...
穿過高大的教學(xué)樓，是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是銀杏樹，飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞，還像一把把小扇子，把炎熱扇走了。
我的校園真美麗!
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇二
雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，我的童色布滿白色?？罩酗w舞著鵝毛大雪，我與朋友們披上戰(zhàn)袍，頭帶鎧甲，左手持刀，右手握劍，來(lái)到一片白色的世界打雪仗。
我張開嘴巴，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，不料閉上嘴時(shí)，我“透心涼，心飛揚(yáng)”。一個(gè)冰冰的雪球進(jìn)入了我的嘴，這是我第一次“吃雪”，感覺像是喝了一口零下50多度的冰水，我又好氣又好笑。
充滿白色的童年里也充滿著惡作劇，但還是快樂的。
最近一直迷戀著一本書——《蘇三不要哭》。這本書是有關(guān)戲曲的，且封面是紅色的。
剛開始看時(shí)沒有多大的興趣，但是越往后故事越精彩，我看得也來(lái)勁，到最后我就開始模仿里面的妝容和服裝：抹點(diǎn)胭脂，畫條眼線，帶個(gè)頭飾，換上戲服。我對(duì)著鏡子照了照，嗯！還挺像。
紅色帶給我可愛的沉迷。
棕色對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許，有恐懼和害怕了。陽(yáng)光灑落在我的肩頭，藍(lán)天白云與我作伴，鳥兒為我歌唱，鼓舞，美好的一天從這里開始?？涩F(xiàn)實(shí)與理想并不一樣……走在小巷間，路邊一條棕色的狗，“汪汪汪”朝我吼著，我嚇得臉直發(fā)白。于是，我快跑。我跑，它也跑，我轉(zhuǎn)圈它也轉(zhuǎn)圈。就這樣和我耗了一刻鐘。從此，我對(duì)狗產(chǎn)生了異樣的恐懼。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那只追我的棕色的狗。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，正是有這些顏色，點(diǎn)綴著我的生活，我的生活才多姿多彩。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇三
校園是我家，人人都愛它。這名話話得真沒錯(cuò)！學(xué)校，是我們每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校園里的景色也讓人賞心悅目。
一走進(jìn)我們學(xué)校的校門，你就會(huì)看見一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁，有幾個(gè)高大的“衛(wèi)士”，它們時(shí)時(shí)刻刻地守衛(wèi)著我們的校園，它就是我們以前的六年級(jí)同學(xué)種的幾棵木棉花樹，一到春天，它就冒出一朵朵鮮紅美麗的花朵，里面還藏著一塊塊白漆漆的棉花，軟軟的，毛嘟嘟的，好玩極了。
再走進(jìn)一點(diǎn)兒，你一定會(huì)迷著，那兒有一個(gè)花壇，里面有白玫瑰、紅玫瑰、黃玫瑰、蘭花……你如果認(rèn)真地仔細(xì)聞一聞，還會(huì)聞出淡淡的香味兒。但這只是小角色，我最欣賞的還是那圍在花壇旁邊的山指甲，這種植物的葉子很小，像人的指甲那樣，小巧玲瓏，它的葉子也非常碧綠，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是干旱洪水，它也從不軟弱，從不動(dòng)搖。它的`生命力極強(qiáng)，你只要把它的一條樹枝插在土地里，就可以生長(zhǎng)！在花壇里，也有兩個(gè)“衛(wèi)兵”在守護(hù)著教學(xué)樓，就是兩棵高大挺秀的椰子樹。
校園不僅有美景，還有朗朗的讀書聲，一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽見一陣陣讀書聲。走進(jìn)教室，你還會(huì)看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采奕奕地拿著書，坐在座位上大聲地讀書。
你來(lái)到我們學(xué)校，還可以欣賞到獨(dú)特的美麗的“景色”。一個(gè)個(gè)樂小人在操場(chǎng)上整齊地站著，在烈日的暴曬下，一個(gè)個(gè)樂小人一點(diǎn)而也不怕苦，依然挺立在操場(chǎng)上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲奏起，整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人的雙手都有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，你還可以看到他們激情地表演熱身操，個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛無(wú)比的笑容，那排山倒海般的聲音讓評(píng)委們贊不絕口，個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上流下了晶瑩剔透的汗珠，閃耀著五彩的光芒，雖然個(gè)個(gè)都成了“黑人”，但那快樂的笑容依然留在了每個(gè)人的心中。
你喜歡我們的七彩校園嗎？
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇四
——兒童節(jié)隨筆我的媽媽從我出生起，都會(huì)在我生日的時(shí)候帶我拍張照片留個(gè)紀(jì)念，照片記錄下了我們的成長(zhǎng)軌跡，同時(shí)也記載了一個(gè)又一個(gè)幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂道的講述，時(shí)而爸爸也插上一兩句話經(jīng)典的點(diǎn)評(píng)，引起全家的共鳴，時(shí)空就這樣在我的童年與現(xiàn)實(shí)之間來(lái)回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。
馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫真，留下她的天真記憶，因?yàn)檫@是她告別嬰幼兒時(shí)期迎來(lái)的她的第一個(gè)兒童節(jié)，我知道她長(zhǎng)大后一定會(huì)很喜歡，因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)。
一大早，寶寶就醒了，醒來(lái)后第一句話就是“媽媽起來(lái)了，我們?nèi)フ障嗔?！”，我睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，開始后悔昨晚過早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒睡好，還害得我周末睡不成懶覺。沒辦法，起來(lái)了，穿衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，小家伙十分配合，終于可以出門了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥，渾身上下寫滿了興奮?？吹脚畠哼@個(gè)高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的.時(shí)候的場(chǎng)景。我發(fā)現(xiàn)，童年有時(shí)藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時(shí)又那么的調(diào)皮，不輕易間它莫名的跳出來(lái)，壓都?jí)翰蛔?，讓自己的心就那么怦然一?dòng)。
剛到影樓時(shí)，小家伙因?yàn)橛行┠吧?，還有些害怕，但天生“臭美”的她，面對(duì)化妝師還是十分聽話，涂粉、描眉、畫嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來(lái)到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導(dǎo)下擺出了一個(gè)又一個(gè)酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋果的小家伙可“成熟”多了，去年整個(gè)拍了一個(gè)吃的系列，每張都在吃。
一個(gè)個(gè)快樂的鏡頭，一幅幅歡樂的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇五
校園是一個(gè)快樂的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂，我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。哦!它是綠色的。
校園是什么顏色的？哦!它是紅色的。
每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的*冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
校園是什么顏色的？哦!它是粉色的。
校園是什么顏色的？哦!它是藍(lán)色的。
校園是什么顏色的？哦!它是金色的。
我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧!課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái)：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}?？傊宕嗟男β晻?huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。
唉!校園到底是什么顏色的？啊!我知道了，校園是七彩的，它像一座彩虹橋，引領(lǐng)我們通往未來(lái)。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇六
我們的學(xué)校非常美麗，今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天，我一走進(jìn)校門，就看見這個(gè)大花壇，大花壇非常美麗!
花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣，五花八門。有的像小狗叫得起勁，有的像海獅頂球，看那球圓溜溜的真可愛，瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上還飄浮著許許多多的荷葉，它們一片挨著一片多像火車。你瞧，荷葉上還有一粒粒的小水珠呢，晶瑩透亮，像珍珠似的，真是美極了!
荷葉間開出了朵朵荷花，有粉紅的、有白的、有黃的，五顏六色，五彩繽紛，讓我們眼花繚亂!
一到冬天水結(jié)了一層厚厚的冰，同學(xué)們都到小山邊玩耍冰塊呢!
你看，池塘里還有許多五顏六色的小鯉魚。其中有兩條小鯉魚還會(huì)噴水呢!告訴你吧那是石匠的杰作。每當(dāng)中午，它就會(huì)噴出幾米高的水柱，像下起了蒙蒙細(xì)雨，濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹木。當(dāng)春天來(lái)到之時(shí)，百花盛開，散發(fā)著陣陣花香，引來(lái)了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
你說(shuō)我們的校園美不美?很美吧!如果你不信，可以到我們校園里來(lái)參觀一下，來(lái)觀賞百花盛開的花草，品味它的花香。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇七
學(xué)校里的美景數(shù)不勝數(shù)，我喜歡的也有很多。薔薇園、紫藤長(zhǎng)廊、國(guó)際部、數(shù)學(xué)樓……但我最喜歡的還是七彩橋了。
七彩橋由四部分組成：七彩橋、草坪、賞心亭、小池塘。每個(gè)地方都很特別，每個(gè)地方都很受歡迎。七彩橋是學(xué)校最有名的景觀。從遠(yuǎn)處看，橋身如同彩虹一般，色彩絢麗?；ㄏ銖浡r(shí)，周圍事物都染上了陣陣芬芳。
草坪一年四季都是美麗的。
春天，綠茸茸的小草中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)野花，為大地增添了許多生氣。
夏天，知了唱著歌，蝴蝶翩翩起舞，同學(xué)們?cè)诓萜荷贤嫠Ｖ麄€(gè)草坪仿佛也都有了生命。
秋天，金色的大地好像撒滿了碎金。
冬天，雪花飄舞中的草坪，把一切都點(diǎn)亮了。
進(jìn)門直走，到第一個(gè)路口向左轉(zhuǎn)，薔薇園旁邊就是七彩橋的最佳觀賞點(diǎn)——賞心亭了。
從賞心亭可以看到整個(gè)七彩橋的景觀。小池塘可是學(xué)校最引人注意的地方。里面的魚兒正在睡蓮中歡快地暢游嬉戲著，池中的假山不時(shí)噴出清澈的水。
這就是七彩橋，這就是我愛的校園。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇八
我們班有一群七彩的同學(xué)，他們各有自己獨(dú)特的風(fēng)采。數(shù)一數(shù)二，平時(shí)只有他們?cè)诎抵心貫榘嗉?jí)爭(zhēng)光。
火爆“小辣椒”
七彩里面自然有著酸甜苦辣?？晌医榻B的這位小同學(xué)卻十分火辣?？此荒槣睾偷谋砬椋绻徊恍⌒娜橇怂?。將會(huì)把你追到天涯海角，直到追上你為止。但自從有了她，我們班上的紀(jì)律可好啦！無(wú)論是晨讀、課內(nèi)或課外。就說(shuō)以前的大吵包，也成了守紀(jì)律的好同學(xué)。真不愧為火爆“小辣椒”。
溫柔“小天使”
溫柔小天使她一臉溫柔的表情。愿意幫助許多人，事情不分大小。只要誰(shuí)遇到困難，她總會(huì)像一個(gè)小天使一樣，溫柔地說(shuō)：“需要我來(lái)幫幫你嗎？”她幫了許多人，真所謂：“好人有好報(bào)”。多次得到了老師和同學(xué)的稱贊。
超級(jí)“智多星”
七彩同學(xué)里也有一個(gè)超級(jí)智多星。他十分聰明，每次競(jìng)賽中都獲得金質(zhì)獎(jiǎng)。因此，有很多人贊同他，所以老師把班長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位給了他。這位“智多星”從不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，每年都為班級(jí)爭(zhēng)了光。
因?yàn)槲覀儼嘤羞@群七彩同學(xué)，所以我感到很快樂。只要有他們班級(jí)才會(huì)變得更好，成績(jī)會(huì)更輝煌。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇九
昨天，我去了蘭州博物館，看到了許多在*那浩瀚的歷史中的遺跡。今天，我來(lái)到了臨澤，要去看七彩丹霞啦。七彩丹霞的山是彩色的，它位于臨澤縣城以南30公里。可惜今天剛好下雨，但是七彩丹霞依舊充滿生機(jī)，色彩斑斕。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，去張掖就是為了邂逅那個(gè)色彩斑斕的油畫世界。在那里，紅色砂礫巖經(jīng)過千百萬(wàn)年的風(fēng)化和流水侵蝕，形成氣勢(shì)磅礴的丹霞地貌，如同大地的調(diào)色盤一般，即使是在雨天也遮不住她的美貌。再聽了介紹，不出所料：張掖丹霞地貌是*丹霞地貌發(fā)育最大最好、地貌造型最豐富的地區(qū)之一。
雨淅淅瀝瀝地下，我們先要坐上巴士去第一個(gè)觀景點(diǎn)。不到一會(huì)兒就到了，我們下了車，把雨衣穿上，向上仰望，能吸引我們注意的便只有那如彩虹般絢麗的山。姐姐說(shuō)丹霞地貌是發(fā)育于中上、白堊系紅色陸相砂礫巖地層中、由流水侵蝕、溶蝕、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墻、石峰、石柱、嶂谷、石巷、巖穴等造型地貌。我們爬上山，從山上往下俯視或眺望，看到的景色都是如此美麗，令人陶醉，我想若是晴天，丹霞會(huì)更加令人沉醉吧。
看完第一個(gè)觀景點(diǎn)，我們便再上巴士，前往第二個(gè)觀景點(diǎn)。雨越下越大，但我們沒有受影響，開始爬起了上坡，由于海拔很高，爬上去很累。姐姐喜歡拍照，于是我?guī)退谏角芭牧撕枚鄰?。人在前，七彩的山在后，這畫面是那么和諧。而這里的丹霞，也絲毫沒有因?yàn)橛挈c(diǎn)而失去了原有的美貌，我不禁感慨大自然的奇妙與美好。
第三站，我們沒有去，因?yàn)橛晗碌挠悬c(diǎn)大，而風(fēng)景與前面的景色沒有多大差別，所以我們直接去了第四站。第四站最有名的就是xxx神龜問天xxx了。大家千萬(wàn)不要被名字所嚇到，其實(shí)這個(gè)是一座似龜殼的山，深綠色帶點(diǎn)藏青遠(yuǎn)看還真像一個(gè)巨大的龜殼呢！但在眾多彩色山中，“龜殼”更顯現(xiàn)了它獨(dú)特的“美貌”。
四年級(jí)七彩學(xué)校作文篇十
雖然張掖的圍棋定段賽沒考過，但爸爸并沒有生氣，反而帶著我和妹妹去了七彩丹霞看風(fēng)景。
到了第一站，我發(fā)現(xiàn)那里所有山都是七彩的：香焦黃、西瓜綠、茄子紫、蘋果紅真是五彩繽紛！還有些顏色根本沒有見過，好像是蘋果紅，又好像是茄子紫，又好像兩種顏色都不是。放眼望去美不勝收！
我們迫不及待地來(lái)到了第二站，撲入眼簾的是十分神奇的景象。有一座山，竟然像一只烏龜仰望著天空。那只烏龜?shù)念^是一個(gè)圓形，上面有兩個(gè)漩渦，那是烏龜?shù)难劬Αｎ^的后邊是一個(gè)巨大的烏龜殼，身體四周有四個(gè)可愛的三角型，那應(yīng)該是烏龜?shù)哪_吧！那烏龜身上還有美麗的彩色條紋。后來(lái)我才知道，那座山就叫神龜問天。
頭朝西，尾朝東，很鎮(zhèn)靜的趴在一根樁上，好像在等待它的孩子來(lái)找它。
我們又來(lái)到了第三站，在這里我們可以乘坐熱氣球。我和妹妹都喊著要坐，爸爸爽快地答應(yīng)了我們，買了票，我們就登上了熱氣球。
七彩丹霞就是這么美麗，這么雄偉，這么神奇真期待有機(jī)會(huì)再去七彩丹霞。
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