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我的老師初中作文字(模板9篇)
  • 時(shí)間:2024-01-12 19:42:38
  • 小編:不做人事的獼猴唐
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
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學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量??偨Y(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。以下是專
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無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們在不斷前進(jìn)中不可或缺的一環(huán)。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來對過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。以下是
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通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動的正式通告,它能夠使接收者及時(shí)了解相關(guān)信息。設(shè)置可量化的目標(biāo),可以幫助我們更好地提高自己。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法
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總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以加深對所學(xué)知識的理解與記憶。學(xué)習(xí)如何主動思考和提問,培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問題的能力。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠
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古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感??偨Y(jié)是一種對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以幫助我們更好地發(fā)展。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言,希望
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀,可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡潔明了,避免冗長和復(fù)雜的表達(dá)。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考,不妨看看以
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寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé)和成長的體現(xiàn)。完美的總結(jié)也需要有針對性,對于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和
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總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀,為未來的發(fā)展做鋪墊。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù),增強(qiáng)文章的可信度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。物
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)而提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí),我們可以注意一些結(jié)構(gòu)上的安排,如分段、標(biāo)點(diǎn)等,使整篇總結(jié)更有層次感。6.這些總結(jié)范文的內(nèi)容豐富、
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批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。分析總結(jié)的結(jié)果和意義,提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。探尋歷史背后的故事,了解歷史對我們的影響和啟示
在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。暑假作文六
總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。提升寫作水平的途徑。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。暑假作文篇一暑
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演講稿需要事前準(zhǔn)備和反復(fù)演練,以確保內(nèi)容流暢,表達(dá)地自如,并使得講稿內(nèi)容得以記憶。在寫演講稿之前,要充分準(zhǔn)備材料和研究主題,以確保演講內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。在閱
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總結(jié)是評價(jià)過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的有力工具,我們可以從中找到啟示和改進(jìn)的方向。總結(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在文章中出現(xiàn)無關(guān)的內(nèi)容。接下來,我們來看一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃,它給了我們前進(jìn)的方向和動力。再次,重要的是通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。鄉(xiāng)村趣事作文字優(yōu)質(zhì)篇
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的進(jìn)步和突破,從而增強(qiáng)自信心??偨Y(jié)要圍繞主題進(jìn)行,避免跑題和贅述。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。為了更好地解決這個(gè)問題,我們需要借鑒一些較為成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,
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報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)具體的信息和觀點(diǎn),因此必須確保內(nèi)容的完整性和精確性。報(bào)告的語言應(yīng)簡潔明了,盡量避免使用難懂的行話或術(shù)語。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希
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音樂是一種通過聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括。在范文中,你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯(cuò)誤和不足之處,以及如何避免
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總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和反思,為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。寫總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范,避免拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)越來越重要,以下是一些相關(guān)范文
每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長道路上的里程碑。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)樣本,您可以從中汲取寫作的靈感和技巧。勞動
"總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。"學(xué)會分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)??偨Y(jié)是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總
經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊(yùn)含著
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,減少無謂的浪費(fèi)。定期評估和調(diào)整計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和計(jì)劃。如果你正在制定計(jì)劃,這些范文可能會給你一些靈感。新學(xué)期
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和任務(wù)的混亂。要善于利用各種工具和技巧,提高計(jì)劃的執(zhí)行效果。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,可以供我們參考和借鑒。新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃篇一“
通過總結(jié),我們可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià),找到優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和提高。怎樣寫總結(jié)才能充分發(fā)揮總結(jié)的價(jià)值和作用呢?在閱讀總結(jié)范文時(shí),我們可以對比自己的
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識,深入理解,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。在總結(jié)中要客觀公正,避免主觀色彩過重,注重具體實(shí)例和數(shù)據(jù)的支撐。通過這些總結(jié)范文的參考,
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性,既要總結(jié)好的方面,也要指出需要改進(jìn)的地方。附上小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)案例
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給
總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑??偨Y(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。四年級七彩學(xué)校作文篇一我的`校
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思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動力,如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問題??紤]到讀者和目標(biāo)的定位;"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
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想要重整旗鼓,那就先來一份總結(jié)吧!總結(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感,希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)??苹米魑?/div>
總結(jié)可以激發(fā)我們對于工作和學(xué)習(xí)的動力,提高自身的執(zhí)行力。較為完美的總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,以便讀者更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希
總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性??偨Y(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人,不一定適用于所有情況。美麗黃山作文
總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化??偨Y(jié)要符合語言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是一些生活中常見問題的總結(jié)范文。作文暑假趣事篇一
總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。常見的歷史誤解有哪些,如何正確看待歷史事件?以下是小編為大家整理的一些勵志故事,希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心
生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對。怎樣寫一篇扣人心弦的作文?來聽聽我的建議吧。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為自己的寫作添加靈感。初中我來了作
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)可以從多個(gè)角度思考問題,全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。掌握好總結(jié)的技巧和方法,能夠幫助我們更好地寫好
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習(xí)慣,并學(xué)會做好讀書筆記。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡潔,是一篇完美總結(jié)的要求。請大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí),有所啟發(fā),但請注
短篇小說是一種以敘述事件為主線,通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。
人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉摹T趯懣偨Y(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法??偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧,值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。十四歲作文字初中作文
總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考,是非常重要的。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。想象
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了解別人是如何看待某個(gè)問題的,對于我們的判斷和決策會有很大的啟發(fā)。總結(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋,以便更好地提升自己。通過參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以
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在日常生活中,我們會遇到各種各樣的問題和困擾??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢,使讀者易于理解。切勿完全照搬范文內(nèi)容,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。揚(yáng)州
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興趣是人們在特定領(lǐng)域或活動中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動力。總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。求職

我的老師初中作文字(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 19:42:38
我的老師初中作文字(模板9篇)
    小編:不做人事的獼猴唐

寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會,可以促使我們提升自己。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

我的老師初中作文字篇一

初次見到黎音老師,是在八年前的暑假。媽媽帶我到南京市少年宮民樂班報(bào)名處咨詢時(shí),走來一位身材中等的女老師,她十分熱情地為我介紹:“女孩子適合學(xué)古箏,古箏是民族樂器之王。雖然我學(xué)的是鋼琴專業(yè)……”。一個(gè)星期后,媽媽接到黎老師的電話,讓我星期六下午到解放路小學(xué)上古箏課,屆時(shí)由前線歌舞團(tuán)國家一級演奏家俞曉東教授講課。

后來我才知道,解放路小學(xué)是南京市小教系統(tǒng)的民樂中心,業(yè)余時(shí)間開設(shè)古箏、二胡、揚(yáng)琴、笛子等民族樂器課,都由黎老師負(fù)責(zé)。古箏有2個(gè)班,由她具體輔導(dǎo)。我學(xué)琴半年,感到十分吃力,一是我年齡小,指法、樂感和節(jié)奏掌握較幔,二是媽媽不懂音樂,實(shí)屬“樂盲”,平時(shí)輔導(dǎo)不了我,因此,我想打退堂鼓。黎老師知道后,反復(fù)找我談話,任何一種樂器入門都不容易,貴在堅(jiān)持,只要努力肯下功夫?qū)W,一定可以掌握的。她還主動向我媽媽提出,利用中午休息時(shí)間輔導(dǎo)我彈古箏,而且是無償服務(wù),我為之感動。就這樣,在黎老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我堅(jiān)持彈琴至今。記得在第一次考級時(shí),黎老師專門趕到考場—南京師范大學(xué)音樂系教學(xué)樓,鼓勵我不要緊張,放松自己,就跟平時(shí)練琴一樣。我十分爭氣,順利通過古箏三級考試,獲得江蘇省音協(xié)的證書,黎老師特意送我一只玩具熊。

我想,熱愛音樂的人大概都是樂觀向上、熱愛生活的,黎老師就是這樣,她整個(gè)一大忙人,這是大家供認(rèn)的;她是學(xué)校唯一的音樂老師,教一到六年級的音樂課,有時(shí)帶隊(duì)參加社會演出,有時(shí)負(fù)責(zé)少年宮活動。寒來暑往,黎老師輔導(dǎo)我已經(jīng)二年了。1998年7月上旬,南京下了一場狂風(fēng)暴雨,一夜之間,整個(gè)城市被雨水淹沒,公共汽車無法行駛,許多民房被淹。據(jù)氣象部門介紹,這是南京百年不遇的大水。黎老師一進(jìn)校門,不顧身患重病,直奔學(xué)校琴房排水,那兒擺放著十幾臺古箏和揚(yáng)琴。水排了,琴房保住了,可是黎老師卻病倒了。后來,我聽學(xué)校其他老師講,當(dāng)夜,黎老師被送到醫(yī)院搶救。我原先以為她僅僅是患一般的感冒發(fā)燒。媽媽帶我到醫(yī)院看望黎老師,聽她愛人講,是肺癌晚期,我簡直不敢相信自己的耳朵,那么精神、那么爽朗、那么健壯的黎老師會得絕癥。黎老師躺在病床上輸著氧氣,呼吸十分困難,她朝我笑了笑,用無力的手向我比劃,讓我坐在她的身邊。我把一籃鮮花獻(xiàn)給她。剛出病房,我忍不住流了淚,這是我生平第一次為一位非親非故的人流淚,我祝愿她永遠(yuǎn)像音樂一樣動聽、花一樣的美麗。

事隔幾天的深夜,媽媽接到黎老師的愛人打來的電話,說她于8月3日凌晨停止了呼吸,伴隨她離開人世是音樂和鮮花,那年黎老師才40歲,她走的太早太早,民樂中心還有許多事情等著她做。聽她愛人講,黎老師臨終前交待,要把她心愛的彈琴指甲留給我作紀(jì)念。那幾天,我是在淚水中渡過的,我總是戴著黎老師的指甲反復(fù)彈著《香妃淚》這首曲子,彈得那么委婉、悲傷,表達(dá)了我對黎老師的深深的崇敬和懷念之情,也使我沉醉于音樂的鮮花叢中。

功夫不負(fù)有心人,我和古箏班同學(xué)們的進(jìn)步,都離不開黎老師付出的心血,迄今為止,已有許多同學(xué)取得古箏十級的證書。我相信,她們也絕不辜負(fù)黎老師的期望,一定把古箏彈好、彈下去,讓我們牢牢記住這位為弘揚(yáng)民族器樂而獻(xiàn)身的黎音老師吧。

我的老師初中作文字篇二

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的.初中老師-初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的語文老師不僅是老師,也是為了陪伴我們的班主任。

姓李,我們大家都叫他李老師,李老師已經(jīng)37歲了,但看起來還那么豪邁,一眼瞧去,一身黑西裝,一雙運(yùn)動鞋,個(gè)子中等身材,微胖,兩個(gè)眼瞪起來,那就更為我了。兩只眼睛炯炯有神,別看李老師個(gè)子矮,嗓門兒比其他任課老師都大。

李老師的性格就如做天氣般變化,晴空萬里,下面下一秒烏云密布,天上雷霆大作,無助的小草,慌亂的躲語,例如一次事情讓我記猶新。傍晚6點(diǎn),天空逐漸暗沉下來。屋外只有風(fēng)聲和汽車聲,顯得格外寂寞,屋內(nèi)亮堂又溫暖,一陣陣喧嘩聲。當(dāng)李老師拿起黑板擦拍了兩下桌子,一邊拍打,一邊發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,又使出他的聲音降下來,同學(xué)們才安靜下來,隨后拿起了他的記事本說,今天很不錯(cuò),文明禮儀港來的很早啊,聽見老師平緩了下來,這才放松了戒備心。又左右看了起來兩秒鐘,全班又沸騰起來。李老師眉頭一皺,眉毛擰成了疙瘩,當(dāng)!的兩下老師罵了起來:“紀(jì)律!怎么回事,夸獎了兩下就這樣啊!”老師狠狠的拍打著講臺。教室里頓時(shí)沒了聲音,只感覺到心臟的刺耳聲,老師狠狠地踹向椅子泄了氣,嚇的第一排同學(xué)直哆嗦。

我們李老師也有負(fù)責(zé)的一面,是每天的早晨,天氣正清冷,成為還散著迷霧老師就早早來到學(xué)校,是害怕我們早上不認(rèn)真讀書,他希望我們認(rèn)真讀書。早晨是記憶力最發(fā)達(dá)的時(shí)刻,每天他總在同學(xué)前來。被功課一絲不茍,眼睛掃一大片環(huán)視同學(xué)們,甚至一個(gè)月持續(xù)這樣。

這就是我們的語文老師,性格轉(zhuǎn)變的老師又慈祥,愛護(hù),暴怒的一面。

我的老師初中作文字篇三

一張總是微笑的臉,照出她內(nèi)心的和藹,有著黃褐色卷發(fā)的她,依然遮不住帶有像孩童一樣的心,一雙巧手在黑板上留下一手的好字,銳利的眼睛了散發(fā)著光芒。她,是我的地理老師。

地理老師是在這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)來教我們的。

她來到了班上首先介紹了自己,她說她姓劉。隨后就在黑板上刷刷地寫下自己的手機(jī)號和qq號。接著她便優(yōu)雅地放下粉筆,轉(zhuǎn)身,對大家介紹了地理上的知識。

地理老師的課很有趣,總感覺時(shí)間像飛一樣地快。

她不僅在課堂上對我們很溫柔,在課堂后還有點(diǎn)俏皮和我們開些小玩笑哩!

和好朋友去衛(wèi)生間時(shí),看見她正在梳頭發(fā),長長的頭發(fā)很快就被她梳好了,順便再頭發(fā)上還拍點(diǎn)水,便轉(zhuǎn)頭對我們說:“要把頭發(fā)梳的帥氣點(diǎn)?!蓖瑫r(shí)還甩了下自己的馬尾辮,惹得我們哈哈大笑。

其實(shí),她還沒有教我們的時(shí)候我就開始關(guān)注她了。

那時(shí)候,天氣很冷,的家穿著厚厚的外套在操場上跑步,她也在大家后面跑,像個(gè)小孩子一樣,很可愛,通常跑了一圈后,劉老師就跑不動了,接著就站在一邊,看著大家跑,跑完后,有時(shí)會看見她在大家的隊(duì)伍后,雙手插在口袋,跳高高。

從那時(shí)候起,我就很喜歡看劉老師。

馬上要轉(zhuǎn)季了,同樣還是晨跑,那天有點(diǎn)熱,女生就把外套給脫了,全部拿給劉老師保管,男生也要求不穿外套,劉老師擺擺手說:“不行喲,你們男生的衣服可不香噢!等下,把女生的衣服都染臭了。”個(gè)個(gè)女生聽后都笑了。

劉老師,我們的好老師,她總是和藹可親的,快樂的,幽默的。

我的老師初中作文字篇四

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的初中老師-初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試結(jié)束了,我憑借著優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅,這一切都?xì)w功在我的數(shù)學(xué)老師身上。

我的數(shù)學(xué)老師很高,肩膀很闊,猶如一塊巨大的鋼板立了起來。他膚色很黑,臉型方正,五官板正并不起眼,唯一不同的是他的雙眸和他的體型比起來沒有那么笨拙反而格外深遂。但是,平時(shí)是看不出“深遂”的,替代它的只有嚴(yán)歷?!懊嫒缁彝痢辈粌H可以修飾他的膚色,也能說明他的.神態(tài),開學(xué)一個(gè)月了,就沒見他笑過。

最近,“他不會”這句口頭禪幾乎全年級都知道了。它的創(chuàng)始人就是我的數(shù)學(xué)老師。有同學(xué)回答不出問題時(shí),他并不寬容也不嚴(yán)厲,而是淡淡地瞥向窗外,用嘲諷的語氣說道:“他不廢(會)?!泵慨?dāng)此時(shí),學(xué)們便開懷大笑,一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,數(shù)學(xué)老師卻從來不管,而是等大家笑夠了,再繼續(xù)講課,每次都是如此。

這樣做貌似很好笑,可是,每當(dāng)大家笑的時(shí)候,那位沒答上同題的同學(xué)總是尷尬到了極點(diǎn)。我為什么這么理解,因?yàn)槲乙彩鞘芎φ咧弧?/p>

那是一堂自習(xí)課,老師布置的題目中有一道題格外有難度,我卡在這里,一直沒能算出來,“誰大家講一下這道題目?”沒有同學(xué)舉手,大家都不會,他盯著我那還沒有寫出答案的本子,犀利目光像鋒利的刀片一下一下將作業(yè)紙割開…”張德軒,你給大家講一講?!彼髅髦牢覜]有做!還像什么都沒發(fā)生一樣背起手走開,我一時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的,似說沒說,他停住,看向窗外。一只花蝴蝶正飛著,卻忽一下子這一只大鳥叼在嘴里。猛然間,我感到了一股神秘的恐懼?!八粡U(會)?!眲x那間,同學(xué)們炸鍋似地笑起來,那聲音如同利箭一般,直擊心靈中最黑暗的部位??蓯海∷f這句話時(shí)不再用諷刺的語氣,而是一種“將快樂建立在他人的痛苦之上”的語氣。我的臉脹得通紅、一半是因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑,一半是對他的憤怒。

“你下了課來我辦公室一趟。”

下半節(jié)課我是一點(diǎn)也沒聽,滿腦子全是對他的不滿。我?guī)缀跏窍崎_辦公室的門的沒有打“報(bào)告”,更沒說“老師好”,而是直接立在他而前,嚼出兒個(gè)字來:“怎么了!”“來,你先坐下?!蔽覜]有理會他,他卻沒有一絲急躁。起身將凳子遞給我:“先坐下吧。”我只得坐下。“課上那個(gè)題目會了嗎?”我沒有理會他,他拿來課本,說:“還是我給你講講?”我卻直接打斷了他的話?!皶?。”“真的嗎?”“恩……真的。”我回答了他?!澳蔷秃?,我想和你溝通一下作業(yè)問題……”說道著,他從桌里拿出來幾張作業(yè)紙,我看著上面的題,有些陌生。他打斷了我的思考,說:這是你剛開學(xué)時(shí)做的作業(yè),字體工整干凈,正確率高,再看看近幾天的作業(yè),沒寫幾道題就亂劃,一錯(cuò)一大片……”果然,那是剛開學(xué)時(shí)的作業(yè),都一個(gè)多月了,沒想到他還保留著?!榜R上就要考試了,你得多用心?。 崩蠋焾?jiān)定的眼神給了勇氣和力量,我謝過老師后,小心翼翼的把凳子放回原處,輕悄悄地關(guān)上門,大步走回教室,心中的惱火一掃而空。

自從那天起,我對數(shù)學(xué)老師的印象和態(tài)度都有了翻天覆地的變化,那天,老師的眸子中不再只是嚴(yán)厲,而多了慈祥,冷淡的面容像窗簾,即使它再嚴(yán)密,也遮顯不住燦爛又熾熱的陽光,一份滿滿的愛。

我的老師初中作文字篇五

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的初中老師-初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

看!這個(gè)老師,個(gè)子不高,總是悠閑地背著手走來走去。他就是我的語文老師--李老師。他不太愛笑,一對小眼睛總是看向遠(yuǎn)方,或是看看這、看看那。但是呢,當(dāng)他直直的和人一對視,又能感覺他能一眼望到你的心底。他笑的時(shí)候,嘴角稍微一揚(yáng),似乎他并沒有在笑。他經(jīng)常會露出兩顆大門牙,讓我總是想起卡通圖片里的小老鼠。他的臉型近似方形。我們第一次上他的語文課時(shí),有人說:“看他像個(gè)體育老師啊,誰知到他居然教語文?”

仔細(xì)一看,他眼神深邃,一副飽讀詩書的樣子。

李老師講課非常精彩。他說到某一部分的知識拓展,從來不用思考,一下就能說出來。例如有一次,我們學(xué)文言文里某個(gè)虛詞的用法,每講一種,老師都要說一個(gè)例句。他說每一個(gè)例句都脫口而出,而且還能說得很合理。

還是每人看一個(gè)手機(jī)?”我們一聽就笑開了,教室里的氣氛一下熱鬧起來。李老師的幽默,給我們的課堂帶來了許多樂趣。

李老師不光幽默,他教學(xué)還非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。有一次,我們因?yàn)橐粋€(gè)讀音發(fā)生了分歧,老師自己也拿不準(zhǔn)了,但是他沒有按照自己的讀音,而是立刻拿出手機(jī),說:“別再爭了,我要上網(wǎng)查一下?!币粫海筒槌隽苏_的讀音。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié):李老師上課經(jīng)常不帶課本,而且還能講得很好??梢?,他備課肯定很認(rèn)真、熟練。

他的.脾氣也比較古怪。大多數(shù)時(shí)候,他上課神采飛揚(yáng),有時(shí)候會和我們一起笑,而且似乎不知道“疲倦”為何物。但是老師一發(fā)威,震懾力也很強(qiáng)。有一次,他說了點(diǎn)其他的話題,下面的同學(xué)就立刻嘰嘰喳喳地議論起來。霎時(shí),老師的表情好像晴朗的天空中聚集了烏云,很快就嚴(yán)肅起來,小眼睛瞪得老大,儼然一副“怒發(fā)沖冠”的氣勢。只見老師把課本“咣”地一聲往講臺上一摔,手里握著黑板擦,大吼一聲:“都閉嘴!”讓我不禁想起了手執(zhí)金剛杵的怒目金剛。頓時(shí),全班鴉雀無聲。老師瞪著眼掃視全班,似乎要把“肇事者”揪出來。一陣寂靜過后,聚滿烏云的天空又放晴了,老師若無其事的繼續(xù)講課。

雖然李老師的脾氣有些古怪,但這也讓我想起了一些脾氣太過溫柔的老師,無法控制住課堂紀(jì)律。所以,李老師總是能及時(shí)的管理好課堂紀(jì)律,這是老師的一個(gè)不易顯露的優(yōu)點(diǎn)。

我的語文老師就是這樣一個(gè)有才華、幽默、工作認(rèn)真、活躍有趣的全能老師。他的這些這些優(yōu)點(diǎn),讓我很欣賞他。

我的老師初中作文字篇六

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的初中老師-初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的語文老師閆老師,她的穿著十分樸素大方,中等個(gè)子,看起來十分的和藹可親、平易近人,假如你經(jīng)??吹?個(gè)和藹可親的女老師一起說說笑笑,不用想,里面肯定有我們的語文老師。

閆老師她不僅是一個(gè)和藹可親的人,更是一位對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)任的好老師。她每個(gè)星期布置一篇作文,同學(xué)們卻在唉聲嘆氣??墒谴蠹蚁脒^嗎?每個(gè)人只是寫自己的一份,可閆老師要批改的可是四十多份,甚至更多呀!

閆老師的教課方式非常幽默,常常引得我們哄堂大笑,但老師又非常的嚴(yán)格,在我們的心中有不可估量的分量,不信你看快上課的時(shí)候:“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這時(shí),閆老師抱著一大疊本子走向了教室。閆老師一來,原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無聲了,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。

閆老師的眼睛還特別厲害,每次同學(xué)開小差都能看見,然后老師就會叫他們站起來回答問題,如果回答不上來,就會叫他們站著,但老師不會讓我們站太久,不一會兒,老師就叫我們坐下了,這讓我覺得老師嚴(yán)厲中帶著一絲絲溫柔。

這就是我們班那認(rèn)真、負(fù)責(zé)……的好老師,在這里,我想大聲的對閆老師說:“謝謝你!”閆老師,你不僅教給了我們知識,同時(shí),還讓我們知道了,無論做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我的老師初中作文字篇七

我們的身邊都有很多具有特別的人,例如你慈祥的母親,每天每時(shí)每刻都在關(guān)心你,照顧你,如你和同學(xué)競爭。

而我今天要講的是歷史老師歷史老師帶著一副眼鏡個(gè)子中等。

上初中前我本來就抵觸歷史,我覺得歷史就是把以前的事情整理成一片本書,然后有老師先講課文一般把重點(diǎn)畫出來一節(jié)課都枯燥無但第一次上歷史課時(shí)練刷新了,我的三觀歷史老師幽默風(fēng)趣講的課也生動有趣,還會給我們講歷史故事,讓枯燥無味的歷史課,變成了一個(gè)充滿樂趣的歷史課,本來對歷史很抵觸的,我也愛上了這個(gè)有趣的歷史老師。

歷史老師雖然和我們打打鬧鬧的,但我們要是有哪個(gè)地方?jīng)]聽明白?我不會醫(yī)師老師便會講一遍重復(fù)多遍的,講知道你聽會為止。

歷史老師,每次上課前都會費(fèi)盡心思去弄一些預(yù)習(xí)用的資料給我們,讓我們提前了解知識,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣上課時(shí),他會把自己的總結(jié)的規(guī)律,交給我們,讓我們更好地掌握每堂課所學(xué)的知識,每節(jié)課后老師都會連我們?nèi)澲攸c(diǎn)下課后好有目的的去背誦復(fù)習(xí)。

敬愛的老師,我不是您最中意的學(xué)生,您卻是我最尊敬尊敬的老師。

很想有一天你和我們一起駐足,喜馬拉雅恒源祥,有一天你和我們一起探索金字塔,很想有一天你和我們一起眺望祖國的大好河山我們的身邊都有很多具有特別的人,例如你慈祥的母親,每天每時(shí)每刻都在關(guān)心你,照顧你,如你和同學(xué)競爭。

我的老師初中作文字篇八

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的初中老師-初中作文,希望能夠幫助到大家。

老師啊,您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。老師啊,您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩。

在我的印象中有三個(gè)老師是值得我尊敬的,他們分別是:英語老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師。我們先來說說英語老師吧!

生老師是我們的英語老師,也是我們軍訓(xùn)時(shí)的班主任,在1米7左右吧,身材中等,他的兩只眼睛炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他常穿一身休閑衣。他對同學(xué)們可好了,講課時(shí)特別耐心,還經(jīng)常和我們做游戲,并且在做游戲中幫我們掌握英語單詞和對話,我們大家可喜歡他了,每一次她他上課,大家都提前到教室,早早的做好準(zhǔn)備工作,上課時(shí)緊緊地“盯”著她他,全神貫注地聽她講課,生怕錯(cuò)過了每一句精彩的講解,這就是我們的英語老師。

語文老師他是一個(gè)男的,他的臉龐有點(diǎn)圓,額上有三條淡淡的抬頭紋,眼睛說大不大,說小不小,但是目光銳利,撒謊的學(xué)生最怕他的目光,使學(xué)生們敬畏的'是李老師的那張嘴,人們常說薄嘴唇能說會道,但是老師卻是厚嘴唇,從這張嘴唇里說出來的話語總是那么熱情、生動、流利……這就是我們的語文老師。

在短短的7天軍訓(xùn)里,我們最先認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師張老師,他性格十分溫柔,說話的聲音也十分動聽,在第二節(jié)數(shù)學(xué)課開始時(shí),我悄悄地注意起張老師的眼睛來,這雙眼睛可有特殊的地方了,那就是亮,特別明亮,那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜,她他的眼神讓我難以忘記,這就是我的數(shù)學(xué)老師。

這就是我印象最深的三位老師,是他們把我?guī)霃V闊的天地,知識的海洋,短短的時(shí)間里了解了你們對我們付出了那么多,為我們操了不少心,是你們的付出才有我們今天的快樂成長。老師,謝謝您們。

我的老師初中作文字篇九

“初次見面,染紅發(fā),貼美甲,化濃妝”,這是她與我們初次邂逅時(shí)的自我評價(jià),我覺得很新穎。

我的視線像是被磁鐵吸附般隨著她的步伐移動。我打量著,試圖尋找略微的“牛爺爺”(初二教授道法的老師)的影子,卻沒有捕捉到一絲的平易近人,她的臉上更像是一潭深千尺的死水,請勿靠近。良久,拉開了另一篇帷幕。

她貼著可愛精致的美甲上捧著一本褶皺老舊的書,隱隱約約還能看見各種顏色的筆記。忽而又拿起粉筆在黑板上“大作”,或者揮舞著手,神采飛揚(yáng);偶爾裝作是一位懵懂無知的孩子,好奇求知,有數(shù)不清的問題“請教”我們,化作我們的同齡人聊天談話,有說不完的話題。我們一致認(rèn)為,她,很是獨(dú)特。

沒過多久,我似乎找到了可以撥動“死水”的春風(fēng),其實(shí)她也溫柔似春風(fēng)。

下了體育課的我們搶飯的那幅畫面說是餓虎撲食也不為過。端到餐盤的那一刻,我早已沉醉在柴米油鹽醬醋茶中,玉米燉排骨,土豆燉豆角足以讓我們垂涎三尺。猛一抬頭,一張熟悉的面孔與我面面相覷。一時(shí)間緊張,我不知所措,驚訝揉成一團(tuán),化成一句沒有鞠躬的“老師好”。她笑眼彎彎,眉毛上揚(yáng),嘴角翹起,輕聲細(xì)語地回了我一聲“你好”,很是溫柔。

不僅如此,我的政治老師還有一個(gè)過人之處,她始終遵循只是就是系統(tǒng)的問與答,這是異于我兩年政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的。上課前,她讓我們激情朗讀,還會找人回顧上節(jié)課的知識。上課時(shí)她拋出一個(gè)又一個(gè)開放性問題,鍛煉我們的思維能力,她用行動告訴我們:機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。

我說她是涼涼的秋風(fēng),乍看“悲寂寥”,細(xì)品“勝春朝”。我說她是一碗螺螄粉,初聞想要遠(yuǎn)離,細(xì)嘗酸爽可口。我說她是一位精心雕琢的匠工,追求完美,讓人耳目一新。我說她是她自己,一位政治老師,那么獨(dú)特,令人欣賞。

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總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性??偨Y(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人,不一定適用于所有情況。美麗黃山作文
總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化??偨Y(jié)要符合語言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是一些生活中常見問題的總結(jié)范文。作文暑假趣事篇一
總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。常見的歷史誤解有哪些,如何正確看待歷史事件?以下是小編為大家整理的一些勵志故事,希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心
生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對。怎樣寫一篇扣人心弦的作文?來聽聽我的建議吧。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為自己的寫作添加靈感。初中我來了作
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)可以從多個(gè)角度思考問題,全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。掌握好總結(jié)的技巧和方法,能夠幫助我們更好地寫好
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習(xí)慣,并學(xué)會做好讀書筆記。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡潔,是一篇完美總結(jié)的要求。請大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí),有所啟發(fā),但請注
短篇小說是一種以敘述事件為主線,通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。
人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法??偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧,值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。十四歲作文字初中作文
總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考,是非常重要的。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。想象
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
了解別人是如何看待某個(gè)問題的,對于我們的判斷和決策會有很大的啟發(fā)??偨Y(jié)的首要目標(biāo)是獲得一種真實(shí)而客觀的反饋,以便更好地提升自己。通過參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。盡量避免主觀評價(jià)和情緒化的語言,保持客觀中立的態(tài)度。下面是一些有效溝通的技巧,希望對大家的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并提升自己的能力。在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要,下面列舉一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。"下面是一些成
時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否??偨Y(jié)需要有具體的行動計(jì)劃和改進(jìn)措施。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。初中暑假日記字篇一到了南京,就
演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等多個(gè)領(lǐng)域。寫演講稿時(shí),要考慮聽眾的背景和興趣,以便更好地與他們進(jìn)行交流。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供
總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧,是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總
通過總結(jié),我們可以掌握自己的方向和目標(biāo),從而更好地規(guī)劃自己的未來。總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),選擇最重要的內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。英文求職信帶
在日常生活中,我們會遇到各種各樣的問題和困擾??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢,使讀者易于理解。切勿完全照搬范文內(nèi)容,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。揚(yáng)州
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興趣是人們在特定領(lǐng)域或活動中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動力??偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。求職
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