一鍵復制
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
再一次我努力嘗試字篇一
生活中，人們總會嘗試著做許多事情，并且還可能不止一次。
在我家的門前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。
放暑假了，當時上五年級的我個子還很矮，每天早晨，我都想嘗試著翻越過這堵墻，心中滿滿的好奇驅(qū)使著我，總想看看在這堵墻的后面到底有什么不一樣的風景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點想要放棄了。
無比閑散的一天，我再次來到了這堵墻的跟前，想要繼續(xù)嘗試翻越過去。于是，我就鼓起勇氣，兩手撐著墻面，奮力向上跳去，可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時，膝蓋竟意外地被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內(nèi)流出的鮮血，疼痛向全身擴散開來，我不得不終止了此次行動。
之后的日子，我只能呆呆地看著墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，越往墻的高處，那兒的腳印似乎越大，那些腳印好像記錄了我的成長過程。
直到有一天，我可以自由行走而不再受疼痛約束時，不懈的我重新開始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著，另一條腿也跟著抬起……終于，成功坐上了墻頭，進而翻了過去，興奮不已的我長長地出了一口氣，如釋重負。
再一次我努力嘗試字篇二
“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。
當我慢慢恢復了平靜的時候，默默地看著這張卷紙，又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
再一次我努力嘗試字篇三
當我的鼻尖劃過紙張，我就知道，我不是一個寫作能手，我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問題就出現(xiàn)了，當別人的文章寫的有聲有色把一個小東西寫的栩栩如生的時候我還在平平淡淡地寫文章，我試圖找著原因，終于有一天我知道了是因為讀書少。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書，嘗試把文章的每一個細節(jié)讀懂。我堅信一滴滴水積少成多會變成海洋；一棵棵樹積少成多會變成森林；一粒粒沙子會變成沙漠。讀書也是這樣把一點點細節(jié)匯聚成文字的海洋。
那一次次的努力嘗試，把語言變?yōu)樯鷦?，把汗水，變成了微笑?？墒呛髞?，同學們都說我只是表面上的生動，其文章真正的生動都沒有達到，我又嘗試著提高。但自己左思右想實在想不到自己的問題在哪里，直到有一天老師和我說了一句話她說：“寫作要體驗文章中的悲歡離合要把自己當作文章中的文物。”我豁然開朗。
寫作，和技藝有關，但更關鍵在于用心。
我再次努力嘗試，用心去寫作，寫到梅的時候站在梅的角度去記敘體驗“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的品格。寫到楓葉的時候，腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場景，想象“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”寫到愛國的時候，自己則親臨戰(zhàn)場，感悟“人生自古誰無死，留取丹去照汗青。”的民族氣。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達陽光明媚的山頂，邁過身后的棘棘走向光明。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，我可以成功。
再一次我努力嘗試字篇四
“李?？?，84分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。
當我慢慢恢復了平靜的時候，默默地看著這張卷紙，又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
再一次我努力嘗試字篇五
我很高興能跟大家一起交流學習經(jīng)驗。其實，我認為學習就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說過，在一切事物中，目的是最重要的，學習也是這樣。有了目的，才能確定學習的方向。我的學習目的很簡單，就是為了考上好的大學。朝著這個目標，我才有動力去學習。當然，要想學習學得好，自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習，勤看書，自然會對學習有很大幫助。雖然會吃很多苦頭，但也要堅持不懈。要知道，我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考，更應著眼于未來的人生。
我個人認為在學習中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過：嘗試便是一個美好的開始。在學習過程中，總會碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過，也就有了學習的經(jīng)驗。嘗試得越多，你就會覺得學習是一種享受了。
老師們因材施教，學習方法也是因人而議。我的學習經(jīng)驗也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現(xiàn)在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
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