無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
六年級想象作文假如我是一只貓字 假如我是一只貓字六年級篇一
假如我是一只貓,我首先把全身洗的干干凈聞不到一點臭味,我還要在自己的尾巴上扎一個蝴蝶結(jié),讓別人看見我全身干干凈凈的,那些人都會喜歡我、保護我,不讓我受到一點傷害。
假如我是一只貓,我不會去捉老鼠,而是吃一些肉,這樣,我的身體就會很強壯,別人來欺負小朋友,我就會把那個人打死,讓他永遠不要來欺負步朋友。因為,小朋友是祖國的未來,是祖國的希望。
假如我是一只貓,我會替大人做家力,會幫助家長看小孩,會幫助大人洗衣服……如果大人讓我看小孩,我一定會盡心盡力的把小孩照顧好,不讓小孩哭,讓大人看清楚我是一個有責任心的貓。這樣,大人會放心的把小孩給我看管。
假如我是一只貓,我會幫小孩兒疊被子,小孩醒了,我?guī)托『喊岩路┖?,讓小孩兒先在一邊玩火車,然后我過來把小孩兒的`被子疊好,而且疊的整整齊齊,這樣,我就會得到小孩兒的贊揚。
我真的變成一只貓。我會天天開心,天天受到人們和小孩的贊揚,不做一只懶洋洋的貓,我是一只貓,會“喵喵”的叫。如果我是一只貓,我天在都會開心,天天都能得到小孩的贊揚,我喜歡這樣的貓。
六年級想象作文假如我是一只貓字 假如我是一只貓字六年級篇二
貓的全身臟兮兮的,還不時抓傷別人。
假如我是一只貓,我首先要修見那又長又尖的指甲,然后洗個澡,把身上的臟東西洗掉,把身子洗干凈,我還要在尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你千萬不能笑我,因為貓扎蝴蝶結(jié)那很正常。
假如我是一只貓,我會一定會近視,因為我愛看電視,還愛打電腦。我想貓戴眼睛也不怎么難看,戴眼鏡表示懂得的知識多嗎!我近視了才不怕捉不到老鼠,我會比那些笨貓更聰明,我會假裝睡覺,然后在身邊放吃的。等老鼠放松警惕,從我身邊走過,我就馬上把老鼠捉了,一口吞下去。
假如我是一只貓,我會把貓怕狗的說法改變一下。貓很機靈,身手敏捷,跑得快如閃電,身子的柔韌性強,舒展如彎月,多厲害啊!夠呢,不就聲音大,力氣大嗎?我會早一只狗跟它pk,斗得你死我活的。
假如我是一只貓,我不但要吃魚,還要吃肉,喝牛奶。這樣才能補充營養(yǎng),身子健康。還要天天鍛煉,擁有強壯的身體。
要是我真的是一只貓,所有的老鼠將受到我這只貓的制裁,殺盡全天下的老鼠,那樣該多好玩啊!
六年級想象作文假如我是一只貓字 假如我是一只貓字六年級篇三
每當我望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽,還不時用爪子抓傷別人,我就不禁想入非非——
假如我是一只貓,我首先要修剪那又長又尖的指甲,然后洗個澡,把身上的臟東西沖洗干凈,我還要在自己尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你可別笑我,不是有個故事叫“穿靴子的貓”嗎,別的貓能穿靴子,我為什么不能扎蝴蝶結(jié)?
假如我是一只貓,我希望我的毛發(fā)是金黃的。我會和我的主人一起散步,會讓別人看看我有多漂亮,我的毛發(fā)有多靚。
假如我是一只貓,我想我會有點近視,因為我愛看電視,不過貓載眼鏡也不難看,戴眼鏡是有知識的象征嘛!你不用擔心我因近視而捉不到老鼠,我才不會像那些笨貓,只會在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死,等那些好奇心強烈的老鼠一走到我身邊,我就一口把它吞下肚子。
假如我是一只貓,我會糾正貓怕狗的不公平的說法。貓機靈,又會爬樹,跑起來快如一陣風(fēng),身體收縮時如彎弓,舒展時如新月,多瀟灑!狗呢,不就嗓門比貓大嗎?我會找一只狗,跟它決斗,殺得天昏地暗、日月無光。
假如我是一只貓,我要做那只加菲貓,肥嘟嘟的可愛加菲貓。然后我在餐廳睡覺,當我在睡夢中聞到肉卷的香味,我知道有服務(wù)員端著肉卷來了,我就會馬上饞星,悄悄的伸出腳,只聽見“撲通”一聲,服務(wù)員摔倒了,肉卷掉地上了,那我也可以美美的吃上一頓了。
假如我是一只貓的話,我每天都背著書去上學(xué),在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)新的捉老鼠的技術(shù),和一些生活技術(shù)。這樣的話我就一點也不愁吃不愁穿了,整天不用花錢就可以吃上山珍海味。就像藍貓?zhí)詺馍系乃{貓一樣擁有智慧。
六年級想象作文假如我是一只貓字 假如我是一只貓字六年級篇四
我是一只貓,一只慵懶的貓。但是在上初中以前,我一直以為自己是一直勤勞的蜜蜂,至少也要是一只誠實的小狗。而真正上到初中以后,貓的本性逐漸顯露出來。原來我是一只慵懶而狡猾的貓!
小學(xué)的時候,我總是認認真真地聽課,一絲不茍地做好每一點筆記??瞻椎募堩撋蠈懙脻M滿的都是算術(shù)題。整天背著書包等待著上學(xué)和放學(xué)。天空單純而美好??炜鞓窐返牡剡^著一天又一天。那時的日子很充實,也有些忙碌,所以我覺得自己像一只勤勞的蜜蜂,整天圍著學(xué)習(xí)團團轉(zhuǎn)。
上了初中以后,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。試卷,報紙,練習(xí)冊,一張張,一本本,排山倒海地涌來。我被淹沒在作業(yè)的海洋里。本想努力維持小學(xué)勤勞乖巧的小蜜蜂形象,但在作業(yè)的壓迫下,我選擇了屈從。于是,我驚奇地發(fā)現(xiàn),自己變成了一只貓!一只慵懶的貓!在主人的面前東跑西奔地抓老鼠,一絲不茍的盡自己的職責。而在主人的眼皮后卻愜意地縮在壁爐邊打盹或是懶洋洋地在午后溫暖的陽光下小憩。眾人面前的我還是聽話而乖巧的,沒有人發(fā)現(xiàn)我漸漸變成了一只貓。我很得意,我可以狡猾得像一只狐貍,而在得意之余卻也有絲絲的失落。
我也不知道是為什么。
但當我發(fā)現(xiàn)我變成一只貓以后,就再也變不回去了。
我是一只貓,一只慵懶而狡猾的貓。我不知道以后自己又會是什么,但至少現(xiàn)在,我是一只貓。