世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言得體、規(guī)范,不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。
放學(xué)了初一作文11篇篇一
五點(diǎn)半的小學(xué)門口,方才還空蕩蕩,而一段放學(xué)鈴打破了這片寧?kù)o,那時(shí)只有低年級(jí)的孩子要家人接,而高年級(jí)的我們則是一群沒紀(jì)律的小雞。瘋跑、打鬧、聊天、不管你是否完成學(xué)習(xí)任務(wù),吃好了,玩瘋了再回家也不遲。
那是形形色色、千奇百怪的雜店街,那是最熟悉的面孔、語(yǔ)言、故事與扮相。幾乎所有的歡樂都在這兒“放學(xué)街”。那似水晶的星空糖,玩具小狗的歌聲,香氣撲鼻的炸雞和鹵蛋。小學(xué)時(shí)代的樂趣大部分都在放學(xué)路上,下雨時(shí),沒傘,沒事,與小伙伴擠一把,邊聊邊回家,走著聽見叫賣,會(huì)去請(qǐng)伙伴吃上一份。
童年就是一棵大樹,若“放學(xué)路上”的那些葉子落光了,我們的童年剩下什么呢?
一轉(zhuǎn)頭,看見這放學(xué)后的孩子們不在玩耍,沒有伙伴,也沒有小店,更沒有放學(xué)時(shí)的興奮。我對(duì)眼前的他們感覺到惋惜。他們是珍貴的花瓶,完好送出又完好送回。
放學(xué)了初一作文11篇篇二
每天放學(xué)時(shí),校門口立刻變得人山人海。我走在回家的路上,一旁高大的樹木像士兵一樣,看護(hù)著我們上下學(xué)。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地圍繞著我們,好像在說:“給我點(diǎn)吃的,給我點(diǎn)吃的!”
路的另一旁有一排五花八門的店鋪,這些商店上都做了自己特有的招牌,五顏六色的,好看極了!學(xué)校門口商店人數(shù)是最多的,那幾家商店基本上每天的人都絡(luò)繹不絕。中午太陽(yáng)當(dāng)空照的時(shí)候,我們同學(xué)都在商店的房檐下走著。我還是第一回覺得這條小路真美呀!
——309班何嘉璐。
放學(xué)了初一作文11篇篇三
上學(xué)的路上,我經(jīng)過公園,看到了好幾棵又粗又高的大樹。
說這些大樹高,一點(diǎn)也沒有夸大,最高的都有四層樓高了,最粗的那棵幾個(gè)小孩雙手合抱都圍不起來。樹上還有幾個(gè)鳥窩,鳥窩里面有好幾個(gè)鳥蛋,鳥窩里面還有好幾只小鳥,在鳥窩里嘰嘰喳喳地叫,好像在和我招呼一樣。在烏窩下面還有一些碧綠碧綠的小草,旁邊是鮮艷的花朵,有紅色的,有白色的,有金黃色的,還有紫色的,十分好看。走著走著,我看到了一條彎彎曲曲又寬又大的馬路,來來往往的汽車在來回穿梭。
如果不是因?yàn)橐t到了我會(huì)走得很慢很慢的,不過,我第一回覺得中前公園真美?。?/p>
放學(xué)了初一作文11篇篇四
學(xué)校離我家并不遠(yuǎn),路程大概十分鐘,上學(xué)時(shí),并沒有留意很多,但放學(xué)時(shí),路上總是有很多瞬間值得我們?nèi)チ粢?,懷念?/p>
在下雨天,那個(gè)路口讓我去懷念。
一天下雨,我打著傘走在熙熙攘攘的人群中,路過小學(xué)與中學(xué)交匯的那個(gè)丁字路口時(shí),我停下腳步站在那里,回想起四年前的一次下雨天,那天,因?yàn)橛晗碌迷絹碓矫?,學(xué)校提前放學(xué),別的同學(xué)都被陸續(xù)接走,而我媽媽還沒有來,我焦頭爛額,很是擔(dān)心媽媽不來接我,我站在路口,四處張望??粗焐絹碓桨担嗽絹碓缴?,我焦急萬(wàn)分,不由哇地一聲哭了出來,這是有個(gè)阿姨走過來,親切地問我要不要給媽媽打個(gè)電話,打了電話得知媽媽正在趕來的路上,我才破涕而笑,過了許多年,那時(shí)的溫暖一直讓我記憶猶新。
門口的小籠包,香味永不會(huì)散去。
小學(xué)門口的小籠包可是家長(zhǎng)學(xué)生的聚集之地,每天早上都會(huì)看到許多學(xué)生在那里吃早餐,小籠包配上醋,香味讓我”口水直流三千尺”,初一時(shí),因?yàn)橐恍┰?,不能吃小籠包,我還會(huì)為此跑一趟,放學(xué)時(shí),拿起衣兜里積攢很久的零花錢,買上一籠,心情變好了許多。
人生路漫漫,有的是平坦大道,有的是荊棘小路,唯有放學(xué)路是承載著我們美好童年的一段路。
放學(xué)了初一作文11篇篇五
我們學(xué)校座落在一條筆直的大馬路上,道路兩旁有一排排高大的樓房。馬路上一輛輛車來來往往,川流不息。我順著人行道走去學(xué)校,兩旁又大又高的大樹像站士一樣保護(hù)我們的學(xué)校。
下課了,家長(zhǎng)們把學(xué)校圍了個(gè)水泄不通,都來接自己的孩子了。最引人注目的是學(xué)校門口兩旁的小商店,有的賣油炸,有的賣冷飲,還有的賣學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們掏出自己的零花錢,買了自己愛吃的零食,有說有笑地邊吃邊走回家。
好一派熱鬧的景象!
——305班李旭。
放學(xué)了初一作文11篇篇六
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出校門,我也在擁擠的人群中出來了。
我正想著,突然,后面有人拍了我一下,我嚇了一跳,一轉(zhuǎn)頭,原來是我的同學(xué),見到他,我的心情也放松了那么一點(diǎn)。
我們有說有笑地一起走到了橋上,趴在橋欄桿上看著小河里的小魚游來游去,心想:我要是條小魚就好了,也可以無(wú)憂無(wú)慮了,整天自由自在的游玩。
他一直陪著我,但他家快到家了,我們?cè)摲珠_了,接下去的一段路只得我自己走了。
我獨(dú)自一人走在路上,我又回想起那張寫了深紅的八十九分的試卷,不禁心里又難過了起來。
天陰沉沉的。這陰沉沉的天空就像我此刻的心情,周圍一片寧?kù)o,鳥兒不再歡唱,小草不再抬頭,花兒也不再對(duì)我微笑。
我的心沉重極了,真希望這剩下的一段路怎么也走不完,讓它永遠(yuǎn)也沒有盡頭。
走在一條小巷里,小巷似乎比平時(shí)的要窄,心情不好,地上的路也不好走了,石子坑坑洼洼的,走起來擱腳,本來心情就不好,風(fēng)還給我“火上澆油”,似乎在嘲笑我,它一個(gè)勁地朝我吹,像是在捉弄我,我的眼睛不知是進(jìn)了塵土,還是怎么,覺得酸澀,就有眼淚流出來了。
走出小巷,我走在一條到家最遠(yuǎn)的小路,我把路上的石子奮力踢向遠(yuǎn)方。
太陽(yáng)從云峰間露出了臉,天上的白云朵朵,有的像一匹馬,有的像一張白餅,有的白云亂七八糟,什么也不像。我看著天上好看的白云,心情好了一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)大自然可真像一位老師啊!我似乎明白了些什么:一次失敗算不了什么,因?yàn)檫@并不代表以后終身你一直都是失敗!
回到家,爸爸媽媽并沒有罵我,只讓我下次考試考好些就行了。
放學(xué)了初一作文11篇篇七
中午,我走在小路上。小路旁有一棵棵高大的樹木,走在樹蔭下,一片片葉子像蝴蝶從樹上落下,還有幾片葉子在嘻嘻哈哈,打打鬧鬧地跳到我身上玩“滑梯。”小路上很安靜,只有“簌簌”的響聲。
這時(shí),一輛車子從我身邊開過,路旁的葉子飛了起來,好像在叫:“我飛起來了,真好玩……”金黃金黃的葉子像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。有一棵銀杏樹上落下了小扇子的葉子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
這個(gè)時(shí)候,我覺得小路上好美呀!
——309班聶雨晨。
放學(xué)了初一作文11篇篇八
望著窗外低垂的烏云,意琦心中沉甸甸的,截肢的那條腿也在隱隱作痛。教室里霎時(shí)悶熱,同學(xué)們亂哄哄得又吵又鬧,有的如撒韁的野馬奔出教室;有的望著灰黑色的陰云似乎在猶豫。意琦咬住嘴唇,低下頭撥弄著鉛筆盒,她孤獨(dú)地蹲在角落里,現(xiàn)在她最怕同學(xué)們憐憫的目光,她怕引起同志們的注意,然而她又希望有人來關(guān)心地看一看。
碰到壞天氣,媽媽總會(huì)按時(shí)來接她,可是今天晚上媽媽要加班;爸爸在遙遠(yuǎn)的部隊(duì)里;老師又在開會(huì)。想到這里,意琦心理一陣酸楚,眼睛忽然也酸澀了起來。
突然,雨中人影一閃,跑進(jìn)來一個(gè)人,意琦抬眼一看,來人褲腳濕淋淋的雨傘上的水珠都猖狂地挑起了舞,將地上打濕了一片。
“葉文麗!”意琦不由得叫了起來,“你來干什么?”
“你媽媽沒來接你?”葉文麗一邊捋著頭發(fā)上的水珠一邊問,隨后又笑著說“光顧著往家里跑,回家才想起教室里的窗戶沒關(guān)好,真對(duì)不起??!”
葉文麗將窗戶關(guān)好,撐起雨傘將意琦推到門外,雨水立即籠罩住了他們兩個(gè),遠(yuǎn)處許多戶燈都亮了起來,前面那棵樹似乎也沉沉地入睡了,但那燈好像給予她們一些溫暖,樹上的鳥巢仿佛給了她一些活力,雨珠“嘭嘭”敲在傘上。葉文麗好像在她耳邊說著什么,她也聽不見,淚水悄悄盈滿了眼眶,淚水中,她似乎看到班主任搖搖晃晃地向她們跑來,意琦終于忍不住哭出聲來。
放學(xué)了初一作文11篇篇九
放學(xué)了,同學(xué)們像剛被獵人放出來的小鳥一樣跑了出來。
我在學(xué)校門口等奶奶來帶我回家,我等啊等啊,奶奶還沒有來。
其他同學(xué)都回家了,只有我一個(gè)人還在學(xué)校。我急急忙忙地跑上教室找老師借手機(jī),老師說:“用手機(jī)干什么?”我說:“打電話?!崩蠋熣f:“好?!?/p>
我拿起手機(jī)打電話,我還沒來的及打,奶奶就來了。我和奶奶高高興興的回家了,到了家,我就做作業(yè)。
作業(yè)做好,我就看電視,到八點(diǎn)就睡覺了。
放學(xué)了初一作文11篇篇十
今天,我、劉琰、趙啟喻、張卓堯和張珂源吹完嗩吶后,去了小會(huì)議室開會(huì),其實(shí)也不是開會(huì),就是在那兒練站姿、練微笑。
練完之后,我們五人一起回了班,那時(shí),天都快黑了,我們發(fā)現(xiàn)班里還有黃亞妮、李興華、李旭晨等幾個(gè)同學(xué)沒走,幾個(gè)女生在抄寫班規(guī),李興華在看書、李旭晨在發(fā)呆,我邊收拾東西邊問:“今天誰(shuí)值日?”幾個(gè)女生和李興華異口同聲的說:“你!”我想:難道是老師叫我值日了?我沒聽到呀!就在這時(shí),李旭晨說:“我值日!”我徹底糊涂了,我問:“今天到底誰(shuí)值日?”大家說:“肖茗月!”李旭晨說:“我!”,“肖茗月!”,“我!”“肖茗月!”“我!”······這樣的.爭(zhēng)吵延續(xù)了好久,黃亞妮還在黑板上寫出了“今天肖茗月值日”幾個(gè)大字,我一想:就算我今天值日,李旭晨也幫我值日一天了,就讓他好人做到底,把這一會(huì)兒也值了吧,反正我可拖不起,再晚些出去,就趕不上爺爺這趟接我的末班車了。于是,我就笑著對(duì)李旭晨說:“你不是想值日嗎?你就在這兒值吧,那我先走了,拜拜!”
出了校門,爺爺已經(jīng)等我好久了,我坐上末班車回家了,也不知他們幾個(gè)還要鬧多久。
放學(xué)了初一作文11篇篇十一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”耳邊響起了熟悉的聲音。放學(xué)啦!放學(xué)啦!我輕輕的合上書,簡(jiǎn)單的整理下書包,隨同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走出了教室。
走在青色石子鋪成的小路上,我喜歡瞇著眼在上面走來走去,可以學(xué)老爺爺,老奶奶們弓著腰,駝著背,一步一步慢慢地向前挪;也可以像大企鵝一樣,搖搖晃晃地向前走;還可以像時(shí)髦女郎一樣,扭著屁股走。小路兩旁有許許多多的文具店,雜貨店,飯店,各大小區(qū)還有賣石子餅和香腸的小鋪?zhàn)?。我每天喜歡在這里買點(diǎn)文具,書,還有各種各樣的食品。哦,我還看到了一個(gè)賣亮亮餅的鋪?zhàn)由蠈懹幸粭l“不吃不知道,吃了忘不掉”的宣傳語(yǔ)。路上經(jīng)過一所高中,這里的大哥哥大姐姐還在教室里學(xué)習(xí)呢!旁邊的操場(chǎng)上有許多的人在打藍(lán)球,踢足球,跑步,進(jìn)行著各種有趣的活動(dòng)。在往前走是“武裝部”,這里的每個(gè)人都穿著軍裝,每每走過這里都有一種神勝不可侵犯的感覺,他們每天起床,吃飯,睡覺的時(shí)候都會(huì)按時(shí)吹小號(hào),有時(shí)我在家都能聽的到。
走進(jìn)小區(qū),一陣秋風(fēng)吹過,馬路兩旁的銀杏村葉紛紛掉落,一片一片像金黃金黃的小扇子在向路人招手,路邊的小草也脫去了綠衣裳換上了黃毛衣。突然間,我覺得這世界是多么的美妙與神奇!
放學(xué)回家的路上,與小伙伴們肩并肩走著,談?wù)撝?,嬉戲著,張望著……但我還是最喜歡拉住媽媽暖暖的手回家,一邊走,一邊說今天的課程,同學(xué)們間的趣事,感受著時(shí)間的小河在我面前緩緩的流過!
放學(xué)了初一作文11篇篇十二
那天放學(xué)后,我和闞舒陽(yáng)去校園后門等他媽媽來接時(shí),發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事,下面聽我細(xì)細(xì)道來。
放學(xué)后,我和闞舒陽(yáng)等幾個(gè)人一起去喂兔子,當(dāng)我們趕到時(shí),兔籠旁邊已經(jīng)有幾個(gè)人搶占了“先機(jī)”,我們幾個(gè)只能“隔岸觀火”。其中一個(gè)女孩忽然轉(zhuǎn)身拿羊角球來打我們,而且“焦點(diǎn)”似乎都在我身上!雖然我一點(diǎn)也沒感覺到疼——羊角球本來就是軟的呀!就在這時(shí),旁邊的幾個(gè)男生(也是二年級(jí)的.),對(duì)我叫了一聲:“你快打她呀!”
“你來打呀!”我毫不客氣地說。那個(gè)男生一下子無(wú)言以對(duì)。忽然,我急中生智,想到:“咦,旁邊不就是矮墻嗎,我可以翻過去??!這樣她的羊角球就打不到我了!”想完,我立刻翻過墻去,心里為這個(gè)方法暗暗叫絕。
可我沒想到,那個(gè)二年級(jí)女孩強(qiáng)壯矯捷,身手不凡,一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)身子上來了??删驮谶@時(shí),一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,在后面推了一下這個(gè)女孩,我們看到,趕緊大喊想制止他,可他還繼續(xù)推,眼看離那女孩掉下來近在咫尺了,我們沖上前阻止他。但還是晚了一步,小女孩已經(jīng)重重地跌了下來,原本笑臉如花的她,坐在地上哭了起來,她的同伴張皇失措,緊張之情溢于言表。我立刻跑向保安室匯報(bào),和保安一起跑了出來。
這時(shí)六年級(jí)那個(gè)男生跑向了操場(chǎng),保安連聲叫道:“那個(gè)同學(xué),不要再跑了,趕緊回來!”可他還是不管不顧地往前跑,保安連忙跑過去,我和闞舒陽(yáng)也一起跟了過去。后來,我們幾個(gè)和保安一起把六年級(jí)的這個(gè)男生“押送”了回來。
回到家,我心情還久久不能平復(fù),真的為小女孩捏了一把汗,小女孩的樣子也在腦海中再次浮現(xiàn):白白的臉龐,加上一雙稚氣的眼睛點(diǎn)綴……今天有驚無(wú)險(xiǎn),下次再也不能翻墻了!
簡(jiǎn)評(píng):這是一篇日記,寫得很流暢很生動(dòng),“近在咫尺、張皇失措”等詞語(yǔ)用得很傳神。