世界是如此廣闊，我們每個人只是這個浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。寫總結時要注意語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。編寫一份完美的總結需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結范文的精華部分，供大家觀摩學習。
放學了初一作文11篇篇一
五點半的小學門口，方才還空蕩蕩，而一段放學鈴打破了這片寧靜，那時只有低年級的孩子要家人接，而高年級的我們則是一群沒紀律的小雞。瘋跑、打鬧、聊天、不管你是否完成學習任務，吃好了，玩瘋了再回家也不遲。
那是形形色色、千奇百怪的雜店街，那是最熟悉的面孔、語言、故事與扮相。幾乎所有的歡樂都在這兒“放學街”。那似水晶的星空糖，玩具小狗的歌聲，香氣撲鼻的炸雞和鹵蛋。小學時代的樂趣大部分都在放學路上，下雨時，沒傘，沒事，與小伙伴擠一把，邊聊邊回家，走著聽見叫賣，會去請伙伴吃上一份。
童年就是一棵大樹，若“放學路上”的那些葉子落光了，我們的童年剩下什么呢？
一轉頭，看見這放學后的孩子們不在玩耍，沒有伙伴，也沒有小店，更沒有放學時的興奮。我對眼前的他們感覺到惋惜。他們是珍貴的花瓶，完好送出又完好送回。
放學了初一作文11篇篇二
每天放學時，校門口立刻變得人山人海。我走在回家的路上，一旁高大的樹木像士兵一樣，看護著我們上下學。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地圍繞著我們，好像在說：“給我點吃的，給我點吃的！”
路的另一旁有一排五花八門的店鋪，這些商店上都做了自己特有的招牌，五顏六色的，好看極了！學校門口商店人數(shù)是最多的，那幾家商店基本上每天的人都絡繹不絕。中午太陽當空照的時候，我們同學都在商店的房檐下走著。我還是第一回覺得這條小路真美呀！
——309班何嘉璐。
放學了初一作文11篇篇三
上學的路上，我經(jīng)過公園，看到了好幾棵又粗又高的大樹。
說這些大樹高，一點也沒有夸大，最高的都有四層樓高了，最粗的那棵幾個小孩雙手合抱都圍不起來。樹上還有幾個鳥窩，鳥窩里面有好幾個鳥蛋，鳥窩里面還有好幾只小鳥，在鳥窩里嘰嘰喳喳地叫，好像在和我招呼一樣。在烏窩下面還有一些碧綠碧綠的小草，旁邊是鮮艷的花朵，有紅色的，有白色的，有金黃色的，還有紫色的，十分好看。走著走著，我看到了一條彎彎曲曲又寬又大的馬路，來來往往的汽車在來回穿梭。
如果不是因為要遲到了我會走得很慢很慢的，不過，我第一回覺得中前公園真美啊！
放學了初一作文11篇篇四
學校離我家并不遠，路程大概十分鐘，上學時，并沒有留意很多，但放學時，路上總是有很多瞬間值得我們去留意，懷念。
在下雨天，那個路口讓我去懷念。
一天下雨，我打著傘走在熙熙攘攘的人群中，路過小學與中學交匯的那個丁字路口時，我停下腳步站在那里，回想起四年前的一次下雨天，那天，因為雨下得越來越猛，學校提前放學，別的同學都被陸續(xù)接走，而我媽媽還沒有來，我焦頭爛額，很是擔心媽媽不來接我，我站在路口，四處張望?？粗焐絹碓桨?，人越來越少，我焦急萬分，不由哇地一聲哭了出來，這是有個阿姨走過來，親切地問我要不要給媽媽打個電話，打了電話得知媽媽正在趕來的路上，我才破涕而笑，過了許多年，那時的溫暖一直讓我記憶猶新。
門口的小籠包，香味永不會散去。
小學門口的小籠包可是家長學生的聚集之地，每天早上都會看到許多學生在那里吃早餐，小籠包配上醋，香味讓我”口水直流三千尺”，初一時，因為一些原因，不能吃小籠包，我還會為此跑一趟，放學時，拿起衣兜里積攢很久的零花錢，買上一籠，心情變好了許多。
人生路漫漫，有的是平坦大道，有的是荊棘小路，唯有放學路是承載著我們美好童年的一段路。
放學了初一作文11篇篇五
我們學校座落在一條筆直的大馬路上，道路兩旁有一排排高大的樓房。馬路上一輛輛車來來往往，川流不息。我順著人行道走去學校，兩旁又大又高的大樹像站士一樣保護我們的學校。
下課了，家長們把學校圍了個水泄不通，都來接自己的孩子了。最引人注目的是學校門口兩旁的小商店，有的賣油炸，有的賣冷飲，還有的賣學習用品。同學們掏出自己的零花錢，買了自己愛吃的零食，有說有笑地邊吃邊走回家。
好一派熱鬧的景象！
——305班李旭。
放學了初一作文11篇篇六
“叮鈴鈴……”放學了，同學們爭先恐后地沖出校門，我也在擁擠的人群中出來了。
我正想著，突然，后面有人拍了我一下，我嚇了一跳，一轉頭，原來是我的同學，見到他，我的心情也放松了那么一點。
我們有說有笑地一起走到了橋上，趴在橋欄桿上看著小河里的小魚游來游去，心想：我要是條小魚就好了，也可以無憂無慮了，整天自由自在的游玩。
他一直陪著我，但他家快到家了，我們該分開了，接下去的一段路只得我自己走了。
我獨自一人走在路上，我又回想起那張寫了深紅的八十九分的試卷，不禁心里又難過了起來。
天陰沉沉的。這陰沉沉的天空就像我此刻的心情，周圍一片寧靜，鳥兒不再歡唱，小草不再抬頭，花兒也不再對我微笑。
我的心沉重極了，真希望這剩下的一段路怎么也走不完，讓它永遠也沒有盡頭。
走在一條小巷里，小巷似乎比平時的要窄，心情不好，地上的路也不好走了，石子坑坑洼洼的，走起來擱腳，本來心情就不好，風還給我“火上澆油”，似乎在嘲笑我，它一個勁地朝我吹，像是在捉弄我，我的眼睛不知是進了塵土，還是怎么，覺得酸澀，就有眼淚流出來了。
走出小巷，我走在一條到家最遠的小路，我把路上的石子奮力踢向遠方。
太陽從云峰間露出了臉，天上的白云朵朵，有的像一匹馬，有的像一張白餅，有的白云亂七八糟，什么也不像。我看著天上好看的白云，心情好了一點，我發(fā)現(xiàn)大自然可真像一位老師啊!我似乎明白了些什么：一次失敗算不了什么，因為這并不代表以后終身你一直都是失敗!
回到家，爸爸媽媽并沒有罵我，只讓我下次考試考好些就行了。
放學了初一作文11篇篇七
中午，我走在小路上。小路旁有一棵棵高大的樹木，走在樹蔭下，一片片葉子像蝴蝶從樹上落下，還有幾片葉子在嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地跳到我身上玩“滑梯?！毙÷飞虾馨察o，只有“簌簌”的響聲。
這時，一輛車子從我身邊開過，路旁的葉子飛了起來，好像在叫：“我飛起來了，真好玩……”金黃金黃的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。有一棵銀杏樹上落下了小扇子的葉子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
這個時候，我覺得小路上好美呀！
——309班聶雨晨。
放學了初一作文11篇篇八
望著窗外低垂的烏云，意琦心中沉甸甸的，截肢的那條腿也在隱隱作痛。教室里霎時悶熱，同學們亂哄哄得又吵又鬧，有的如撒韁的野馬奔出教室；有的望著灰黑色的陰云似乎在猶豫。意琦咬住嘴唇，低下頭撥弄著鉛筆盒，她孤獨地蹲在角落里，現(xiàn)在她最怕同學們憐憫的目光，她怕引起同志們的注意，然而她又希望有人來關心地看一看。
碰到壞天氣，媽媽總會按時來接她，可是今天晚上媽媽要加班；爸爸在遙遠的部隊里；老師又在開會。想到這里，意琦心理一陣酸楚，眼睛忽然也酸澀了起來。
突然，雨中人影一閃，跑進來一個人，意琦抬眼一看，來人褲腳濕淋淋的雨傘上的水珠都猖狂地挑起了舞，將地上打濕了一片。
“葉文麗！”意琦不由得叫了起來，“你來干什么？”
“你媽媽沒來接你？”葉文麗一邊捋著頭發(fā)上的水珠一邊問，隨后又笑著說“光顧著往家里跑，回家才想起教室里的窗戶沒關好，真對不起??！”
葉文麗將窗戶關好，撐起雨傘將意琦推到門外，雨水立即籠罩住了他們兩個，遠處許多戶燈都亮了起來，前面那棵樹似乎也沉沉地入睡了，但那燈好像給予她們一些溫暖，樹上的鳥巢仿佛給了她一些活力，雨珠“嘭嘭”敲在傘上。葉文麗好像在她耳邊說著什么，她也聽不見，淚水悄悄盈滿了眼眶，淚水中，她似乎看到班主任搖搖晃晃地向她們跑來，意琦終于忍不住哭出聲來。
放學了初一作文11篇篇九
放學了，同學們像剛被獵人放出來的小鳥一樣跑了出來。
我在學校門口等奶奶來帶我回家，我等啊等啊，奶奶還沒有來。
其他同學都回家了，只有我一個人還在學校。我急急忙忙地跑上教室找老師借手機，老師說：“用手機干什么？”我說：“打電話。”老師說：“好?！?/p>
我拿起手機打電話，我還沒來的及打，奶奶就來了。我和奶奶高高興興的回家了，到了家，我就做作業(yè)。
作業(yè)做好，我就看電視，到八點就睡覺了。
放學了初一作文11篇篇十
今天，我、劉琰、趙啟喻、張卓堯和張珂源吹完嗩吶后，去了小會議室開會，其實也不是開會，就是在那兒練站姿、練微笑。
練完之后，我們五人一起回了班，那時，天都快黑了，我們發(fā)現(xiàn)班里還有黃亞妮、李興華、李旭晨等幾個同學沒走，幾個女生在抄寫班規(guī)，李興華在看書、李旭晨在發(fā)呆，我邊收拾東西邊問：“今天誰值日？”幾個女生和李興華異口同聲的說：“你！”我想：難道是老師叫我值日了？我沒聽到呀！就在這時，李旭晨說：“我值日！”我徹底糊涂了，我問：“今天到底誰值日？”大家說：“肖茗月！”李旭晨說：“我！”，“肖茗月！”，“我！”“肖茗月！”“我！”······這樣的.爭吵延續(xù)了好久，黃亞妮還在黑板上寫出了“今天肖茗月值日”幾個大字，我一想：就算我今天值日，李旭晨也幫我值日一天了，就讓他好人做到底，把這一會兒也值了吧，反正我可拖不起，再晚些出去，就趕不上爺爺這趟接我的末班車了。于是，我就笑著對李旭晨說：“你不是想值日嗎？你就在這兒值吧，那我先走了，拜拜！”
出了校門，爺爺已經(jīng)等我好久了，我坐上末班車回家了，也不知他們幾個還要鬧多久。
放學了初一作文11篇篇十一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”耳邊響起了熟悉的聲音。放學啦!放學啦!我輕輕的合上書，簡單的整理下書包，隨同學們排著整齊的隊伍在班長的帶領下走出了教室。
走在青色石子鋪成的小路上，我喜歡瞇著眼在上面走來走去，可以學老爺爺，老奶奶們弓著腰，駝著背，一步一步慢慢地向前挪;也可以像大企鵝一樣，搖搖晃晃地向前走;還可以像時髦女郎一樣，扭著屁股走。小路兩旁有許許多多的文具店，雜貨店，飯店，各大小區(qū)還有賣石子餅和香腸的小鋪子。我每天喜歡在這里買點文具，書，還有各種各樣的食品。哦，我還看到了一個賣亮亮餅的鋪子上寫有一條“不吃不知道，吃了忘不掉”的宣傳語。路上經(jīng)過一所高中，這里的大哥哥大姐姐還在教室里學習呢!旁邊的操場上有許多的人在打藍球，踢足球，跑步，進行著各種有趣的活動。在往前走是“武裝部”，這里的每個人都穿著軍裝，每每走過這里都有一種神勝不可侵犯的感覺，他們每天起床，吃飯，睡覺的時候都會按時吹小號，有時我在家都能聽的到。
走進小區(qū)，一陣秋風吹過，馬路兩旁的銀杏村葉紛紛掉落，一片一片像金黃金黃的小扇子在向路人招手，路邊的小草也脫去了綠衣裳換上了黃毛衣。突然間，我覺得這世界是多么的美妙與神奇!
放學回家的路上，與小伙伴們肩并肩走著，談論著，嬉戲著，張望著……但我還是最喜歡拉住媽媽暖暖的手回家，一邊走，一邊說今天的課程，同學們間的趣事，感受著時間的小河在我面前緩緩的流過!
放學了初一作文11篇篇十二
那天放學后，我和闞舒陽去校園后門等他媽媽來接時，發(fā)生了一件驚天動地的大事，下面聽我細細道來。
放學后，我和闞舒陽等幾個人一起去喂兔子，當我們趕到時，兔籠旁邊已經(jīng)有幾個人搶占了“先機”，我們幾個只能“隔岸觀火”。其中一個女孩忽然轉身拿羊角球來打我們，而且“焦點”似乎都在我身上！雖然我一點也沒感覺到疼——羊角球本來就是軟的呀！就在這時，旁邊的幾個男生（也是二年級的.），對我叫了一聲：“你快打她呀！”
“你來打呀！”我毫不客氣地說。那個男生一下子無言以對。忽然，我急中生智，想到：“咦，旁邊不就是矮墻嗎，我可以翻過去啊！這樣她的羊角球就打不到我了！”想完，我立刻翻過墻去，心里為這個方法暗暗叫絕。
可我沒想到，那個二年級女孩強壯矯捷，身手不凡，一轉眼，半個身子上來了。可就在這時，一個六年級的學生，在后面推了一下這個女孩，我們看到，趕緊大喊想制止他，可他還繼續(xù)推，眼看離那女孩掉下來近在咫尺了，我們沖上前阻止他。但還是晚了一步，小女孩已經(jīng)重重地跌了下來，原本笑臉如花的她，坐在地上哭了起來，她的同伴張皇失措，緊張之情溢于言表。我立刻跑向保安室匯報，和保安一起跑了出來。
這時六年級那個男生跑向了操場，保安連聲叫道：“那個同學，不要再跑了，趕緊回來！”可他還是不管不顧地往前跑，保安連忙跑過去，我和闞舒陽也一起跟了過去。后來，我們幾個和保安一起把六年級的這個男生“押送”了回來。
回到家，我心情還久久不能平復，真的為小女孩捏了一把汗，小女孩的樣子也在腦海中再次浮現(xiàn)：白白的臉龐，加上一雙稚氣的眼睛點綴……今天有驚無險，下次再也不能翻墻了！
簡評：這是一篇日記，寫得很流暢很生動，“近在咫尺、張皇失措”等詞語用得很傳神。
