總結(jié)是使我們更好地認識自己、提高自己的利器。寫總結(jié)時要注重語言的風(fēng)格和表達方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
當國歌響起篇一
一九四九年十月一日是中華人民共和國宣布成立喜慶日子，自從那天開始，中華人民共和國就開始漸漸的在世界的東方生根，發(fā)芽，成長如今我們已經(jīng)取得了很多成就。這些成就讓我們的生活也變得美好，我們可以在一所好學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)了！
在我的學(xué)校里周一上午第二節(jié)課大課間我們都會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，分為三項：第一項，出旗！所有的人都立正站好，升旗手們邁著堅定的步伐把五星紅旗送上旗桿。第二項，升國旗，唱國歌！全體立正向國旗敬禮，隨后國歌響起，全體行注目禮，唱我們激昂的國歌時，我們的聲音是多么洪亮啊；我們的表情是多么嚴肅?。晃覀兊哪抗馐嵌嗝磮远ò。晃覀兊膭幼魇嵌嗝礃藴拾 ５谌?，國旗下講話！有一位優(yōu)秀的少先隊員在國旗下講話，他的聲音非常洪亮，我想他肯定覺得國旗的威嚴是不可侵犯的，國家的威嚴是不可侵犯的！
啊，國旗！您在冉冉升起的時候，我想對你說：總有一天我會助您一臂之力，讓您升得更高更遠，我一定努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，長大后我要當一名老師，培養(yǎng)祖國的花朵！
啊，我的祖國！我有一堆的話想對您說，但又不知從何說起，總之，祖國媽媽，我愛您！
當國歌響起篇二
國歌，是一個國家的象征，它代表著國家的主權(quán)和榮譽。每當國歌響起，我內(nèi)心總會涌起一股激動的情緒。國歌，不僅僅是一首曲調(diào)悠揚的歌曲，更是一種精神的凝聚和自豪的表達。在國歌響起的時刻，我不禁對這個國家充滿敬意和責任感。
首先，當國歌響起時，我會有一種自豪感。作為一個中國人，我聽到國歌時總會感到自豪。國歌里蘊含著團結(jié)、奮斗和堅持的人民精神，每一次它響起，都讓我對自己的祖國感到驕傲。尤其是在國際的舞臺上，當我聽到國歌響起時，我不禁為自己的國家而自豪。國歌的旋律伴隨著對國家的熱愛，激發(fā)著每一個國人為國家奉獻自己的力量。
其次，國歌的威嚴讓我感到責任重大。國歌代表著一個國家的尊嚴和權(quán)威，它的每一個音符都是歷史和榮耀的見證。當我站在國歌的響起面前時，我會告誡自己，作為這個國家的一員，我應(yīng)該為國家做出我的貢獻。國歌的旋律提醒著我，我應(yīng)該堅守自己的職責，為國家的發(fā)展而努力。我要用自己的努力和汗水來為國家的繁榮和安寧盡一份力量。
此外，國歌的莊嚴凜然讓我感到敬畏。每當國歌響起，我不禁閉上雙眼，默默聆聽。那莊重的旋律讓我心生敬畏之情，感覺到自己置身于偉大的國度之中。國歌的歌詞更是我心中的力量之源。當聽到歌詞中表達的忠誠和信仰，我對國家和人民有了更深層次的認同感。國歌提醒著我，我應(yīng)該時刻銘記祖國的輝煌歷史，傳承著國家的文化，堅定地走在國家的發(fā)展道路上。
最后，國歌也讓我感受到團結(jié)和力量。當整個人群齊唱國歌時，我的心中充滿了團結(jié)和力量的感覺。和成千上萬的人站在一起，用同樣的節(jié)奏和旋律去表達自己對國家的熱愛，這樣的場面令人感動。每當與他人一同高唱國歌時，我能感受到國家的凝聚力和人民相互間的和諧與默契。國歌讓我清晰地意識到，只有團結(jié)一心，我們才能創(chuàng)造一個更加繁榮、富強的國家。
總之，當國歌響起時，我會深深體會到自豪、責任、敬畏和團結(jié)等情感。國歌讓我對祖國充滿了敬意和熱愛，它鼓舞著我為國家奉獻自己的力量，銘記歷史，繁榮和安寧。國歌不僅僅是一首歌曲，更是一個國家的象征，它讓我們時刻銘記著自己的使命和責任。當國歌響起，我們要用我們的行動去詮釋它的意義，讓我們的國家更加強大和輝煌。
當國歌響起篇三
“起來，不愿做奴隸的人們?！鄙焓謧円鈿怙L(fēng)發(fā)，雪白的手套映襯著如鳳凰般迎風(fēng)飄揚的國旗。我凝視著前方，臉上充滿了自豪的笑容，拳頭死死握著，骨節(jié)如連綿起伏的山巒，一字一句洪亮地唱出國歌。多么莊嚴的時刻??！我不由得想起在戰(zhàn)場上，為了新中國的解放，革命烈士浴血奮戰(zhàn)。令我驚訝的是，連平時話不離口的伊伊此時也一臉嚴肅，屏息凝神。大家的胳膊如磁石般貼在腿上，昂首挺胸，似一株株松柏，從眼睛深處抒發(fā)著對祖國的崇敬。激昂的國歌感染了所有人，操場上回蕩著字正腔圓的歌聲，一直敲打至我的內(nèi)心深處。
我想起了紅軍過雪山，吃草根餓漏肚皮，衣裳薄寒風(fēng)刺骨，卻沒有人輕易放棄。為了新中國，一切都值得！我不由得審視起自己，一遇困難就退縮，先輩們堅毅頑強的精神可不能在我們身上丟失了?。?/p>
“前進，前進，前進進！”當國歌響起時，我立志向革命先輩學(xué)習(xí)，讓偉大的祖國更加繁榮富強！
當國歌響起篇四
每當那首歌響起時，我的心中就有無限的遐想，使我心潮騰涌，思潮起伏。
“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。花開花落又是一季，春天啊你在哪里？當初的愿望實現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想?！边@首歌牽動了許多人的心，也讓有同樣經(jīng)歷的她在唱這首歌時，動落落淚。
北京，這個車輛川流不息，行人絡(luò)繹不絕的繁華城市，在這個城市里有許多不起眼的追夢人，他們默默地努力著，或許他們就像一只螞蟻，他們的努力沒有人能夠看到，也許這些“螞蟻”身上的能量沒有被別人挖掘，但是他們就是這樣默默地努力著，追逐著自己的夢想，從來沒有放棄。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，他們不斷嘗試著，失敗雖然是家常便飯，但是他們并不氣餒。她，也是無數(shù)追夢人中的一個，或許在北漂的人去種她不算最耀眼的那一個，在北漂的人群中她是那么不起眼，但是她不斷的嘗試著，等待夢想是實現(xiàn)的那一刻，她，足足等了七年，在這漫長的七年里，她曾經(jīng)離夢想只有一步之遙，也曾經(jīng)離夢想遙不可及，但是她堅定的信念戰(zhàn)勝了一切。
當這首歌想起時，仿佛又回到了那一天晚上，我坐在電視前觀看著快樂女聲的冠軍之夜，她用自己的努力終于等到了這萬眾矚目的一晚，就在這一晚她大聲唱出了自己的心聲，那一首觸動人心的——《老男孩》。那一句句動人的歌詞，讓我有了許多遐想，人的'一生很短暫，只有不斷努力才能實現(xiàn)夢想，無論你的夢想是什么，只要努力，沒有不可能的事，但在這追夢的旅途中沒有人會告訴你，你在什么時候會得到別人的肯定，什么時候會受到別人的喜愛，什么時候會成功，這一切只能用自己不斷的努力換回來，不付出怎能有收獲，你付出的比別人多幾倍，你的收獲就比別人多幾倍，如果你的心中有一個美好的夢想，即使是異想天開，只要努力，也能變成現(xiàn)實，如果你只是每天無所事事地等待著這一天的到來，不付出一點努力，等到你已經(jīng)老去，不能說話，不能走路的時候也不可能實現(xiàn)，有再偉大，再美好的夢想也只是個夢而已。我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，為自己的夢想做出努力，離夢想更進一步。
我相信只要付出100％的努力，就能成功。
當國歌響起篇五
“起來，不愿做奴隸的人們……”。渾厚的國歌響起，全校同學(xué)站得筆直，注視著國旗冉冉升起。
所有人的眼里充滿了肅穆，面孔緊縮，腰背挺直作立正狀，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，仿佛一片紅色的海洋。國歌奏響，護旗手將搭在手背上的紅旗瀟灑地揮了出去，“呼”的一聲，整面紅旗借著風(fēng)力嘩啦嘩啦地展開了。升旗手伴隨著國歌，有節(jié)奏地拉動著繩子，將國旗緩緩升起。他的`胳膊劃過一個又一個圓滿而又漂亮的弧度，充滿力量，目光緊隨著上升的國旗。五星紅旗在天空中飄揚，與藍天構(gòu)成了一副美麗的圖畫，就像一輪紅日，照亮了整個校園。就連那一年級的小朋友，用稚嫩的童聲奶聲奶氣地唱了起來，他們的眼眸燦若繁星，校服洗的干干凈凈。
看著這一幕，我仿佛看見了那硝煙彌漫、刀光劍影的戰(zhàn)場，聽到了那隆隆的炮聲、雄壯的號角聲。
當國歌響起篇六
又是一個星期六，我象往常一樣，坐著一路汽車來到了少年宮，學(xué)習(xí)電子琴。
我們的電子琴課是上午8：00至10：00，共分兩節(jié)課。第一節(jié)課是檢查作業(yè)，檢查作業(yè)的方式是：讓每個小朋友演奏自選的曲目，根據(jù)演奏的情況給出評語，打出等級。等級有：優(yōu)秀、優(yōu)上、100分、100分加五角星、紅旗100分、紅旗100加五角星，共六個等級。凡是得100分以上的小朋友，老師就會讓他們站起來，為他們彈奏一曲國歌，以表示對這些小朋友的贊揚和鼓勵，當莊嚴雄壯的樂曲響起，他們的臉上都溢滿了光榮和自豪。
這一天我匯報的曲目是：《森吉德瑪》、《紅河谷》、《祝你生日快樂》這三首曲目，這一周在我的勤學(xué)苦練之下，我取得了可喜的成績，《紅河谷》我得了紅旗100分，《祝你生日快樂》和《森吉德瑪》我都各得了100分，我得到了老師的最高獎勵，老師為我奏國歌。我站在那兒，聽著老師為我奏的國歌，我仿佛自己就是一名奧運冠軍，站在領(lǐng)獎臺上，我的心情無比激動自豪。
愿這激動和自豪永遠伴隨著我更快地邁進音樂的殿堂。
當國歌響起篇七
“起來，不愿做奴隸的人們??”每當這莊嚴的國歌響起時，象征著中華人名共和國的國旗——五星紅旗，將會升上那蔚藍的天空。
國旗，是一種榮耀，也象征著一個國家的尊嚴和品質(zhì)。我們學(xué)校每周一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧！
準備升旗前，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場，老師們則從容不迫的走向操場。剎那間，操場就成了人的海洋，“熱鬧的市場”。
突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場的同學(xué)和老師瞬間安靜下來，都在靜靜等待升旗儀式的開始。
升旗儀式開始了，主持人莊嚴的走上了主席臺，用慷慨有力的語調(diào)宣布：“升旗儀式，現(xiàn)在開始！”就在這時，操場上的同學(xué)和老師的心情立刻由放松轉(zhuǎn)變成了嚴肅。接著，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨著岀旗曲，邁著整齊的步伐的向旗臺行進。然后，最激動人心的時刻終于到來了！隨著主持人的一聲“升國旗，奏國歌，敬禮！”這時，同學(xué)們整齊一致的敬起了隊禮，瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起，隨風(fēng)飄揚。升旗完畢，唱國歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進行曲。當年就是這振奮人心的歌聲使全中國人民團結(jié)一致，創(chuàng)立了我們自己的國家——xxx！最后我們朗讀升旗手事跡，每當這時，我就會在心中默默的想：我一定要努力，爭取當上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍天空！就這樣，伴隨著清脆的鳥鳴聲，，升旗儀式結(jié)束了。但我們熱愛祖國的心，是永遠不會磨滅的！
這就是我們學(xué)校莊嚴的升旗儀式。
當國歌響起篇八
“起來，不愿做奴隸的人們……..”一位升旗手戴著白手套，身披紅授帶，雙手緊握著鮮紅的國旗，緩緩走上升旗臺。這時，校園內(nèi)沒有一絲聲音。他頭一擺，手一揚，渾厚的國歌便響徹云霄。
國旗如一輪紅日，旭旭上升。同學(xué)們兩腿并齊，五指并攏，昂首挺胸，用嘹亮而稚氣的聲音大聲唱著；我不由得挺直腰板，抬起頭，手高舉過頭頂，眼睛注視著鮮艷的五星紅旗。
“……前進，前進，前進進！”這些歌詞透過身體，直抵心靈！我又想起祖國在這個世紀以來，無數(shù)烈士拋頭顱，灑熱血，英勇與敵寇進行抗爭，壯烈犧牲，獻出了自己寶貴的生命。我想著想著，不禁熱淚盈眶。那些壯士為了自己的祖國，為了共產(chǎn)黨，為了自己的信仰，舍小家為大家，奮不顧身。面對殘暴的敵人，一字一頓,斬釘截鐵地說：“誰也不能侵犯中國的任何一寸土地！”想到這里，我想大聲對祖**親說：“祖國，我愛你”。
當國歌響起篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天，我演講的題目是《當國歌響起時》。
國歌，不僅記錄著中國人民英勇的戰(zhàn)斗歷程，今天，它們雄渾豪放，氣勢磅礴，使人振奮，促人向上。每當我聽到那雄渾的《國歌》時，我的思緒仿佛飛越了時空隧道，飛向了古時候的中國，是的，我們中華民族是一個古老而偉大的民族，有著悠久的歷史，燦爛文化的民族，愛國主義一直是維系我們這個民族的精神力量，在我們中華民族幾千年的發(fā)展歷史上，曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)險和災(zāi)難，但我們都從困境和挫折中，一次又一次的昂起了頭，求得自己的生存和發(fā)展。這靠的就是世代相傳的愛國主義傳統(tǒng)，聽著氣勢磅礴的國歌，好像看到了那彌漫著硝煙，閃動著戰(zhàn)刀的戰(zhàn)場，體驗到了在那個時期的同志們?yōu)樽鎳莫毩⒏粡姸鴴侇^顱，灑熱血的民族感情。
今天，在聲聲國歌的激勵中，健兒們在奧運會上屢屢奪魁；在陣陣國歌的報喜聲中，衛(wèi)星升空，飛船登月的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實；在聲聲國歌鼓舞下，中華兒女自們的走上世界舞臺，自豪地聲稱自己是龍的傳人；在陣陣國歌勉勵中，我們堅信祖國的明天會更加燦爛、輝煌。
中國，我神圣的祖國，可愛的祖國，多少世紀以來，你不是這樣偉大，這樣光榮！我——一個青少年，目前還不完全明白你，了解你，但我以全部的.心靈尊重你，熱愛你，我以能在你這塊土地上出生，做你的兒女而感到自豪。
便值得一提的是我們眾多的青少年朋友，都應(yīng)懷著熱切的愛國之心，在國歌的熏陶下，對那些勇猛沖殺，不怕犧牲的革命前輩，要更加的推崇；對用鮮血和生命換來的幸福生活，要更加珍惜；對經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮的偉大祖國，要更加熱愛；更重要的是，我們要記住歷史的教訓(xùn)，國家貧困落后，就要被欺侮，被挨打的，要認真的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，盡快地徹底改變祖國的落后面貌，迎接新世紀的挑戰(zhàn)。
“我愿用我全部的生命，從事科學(xué)研究，來貢獻給生育我的祖國和人民”，把一顆赤子之心，獻給我偉大的祖國！發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，為了讓中華民族自強不息的大旗永遠高高飄揚而奮斗。
中國能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼續(xù)并發(fā)揚中華民族“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神。
前進，不甘落后的人們！
前進，迎接挑戰(zhàn)的人們！
前進，為了中華的強大！
當國歌響起篇十
記得小時候爸爸讓我唱國歌。他說，你會唱國歌嗎？我說，為什么我唱不了國歌！結(jié)果我唱得坑坑洼洼，節(jié)奏和速度都不對.
爸爸說，這就是你說的唱國歌嗎？周一不是升國旗了嗎？升國旗的時候你在干什么？
升國旗時不要唱國歌！
但你要在心里唱歌，就像奧運會運動員舉國旗領(lǐng)獎時，看著國旗在心里唱歌一樣。
一個人怎么能不唱國歌呢？沒有哪個國家能唱國歌！
過兩天你可以再給我唱歌，有節(jié)奏，有速度，有音準，好吧！記住：升國旗的時候在心里唱。
我說，那你會唱歌嗎？
為什么我不會唱歌！聽我說.
我弄錯了！不對！
哦，我也忘了一點。國歌怎么能忘記！國歌應(yīng)該永遠唱下去！我說，不要花兩天時間，今天就練，我以后再聽！我現(xiàn)在練，以后唱給你聽！
他說，你好像是我爸爸！
我說，就讓我們互相鼓勵吧！
（六年級作文，）。
在外國，在外國，
在許多體育場館，
奏國歌時，
五星紅旗在冉冉升起。
我的心，
前方運動員的心，
緊密相連，
激情，跳躍，刺激！
是他們，
體現(xiàn)了中國精神。
我為他們感到驕傲，
我為他們驕傲！
（小學(xué)四年級，）。
國歌的誕生。
新中國成立前夕，cppcc開會討論國歌。著名畫家徐悲鴻、著名建筑師梁思成推薦《義勇軍進行曲》為國歌。xxx和xxx立即表示支持他們的觀點。但有人認為新中國即將成立，這首《中華民族到了最危險的時候》歌詞已經(jīng)過時，主張改詞。xxx做了一次演講，提醒每個人在和平時期做好危險的準備，永遠不要忘記危險。留下這句話，讓警鐘在我們耳邊響起。1949年9月27日，中國人民xxx全國委員會第一次全體會議通過決議，在xxx歌正式制定之前，以《義勇軍進行曲》為國歌。
《義勇軍進行曲》生于1935年，劇作家田漢作詞；聶耳，中國新音樂運動的創(chuàng)始人，作曲。這首歌原本是電影《風(fēng)云兒女》的主題曲。電影《風(fēng)云兒女》描繪的是918之后，xxx主義侵略中國東部三省，中華民族正處于生死存亡的緊要關(guān)頭。在xxx的反動統(tǒng)治下，一部分知識分子從苦悶和彷徨中勇敢走向抗日前線。田漢寫完電影故事后，被反動派逮捕。主題歌詞寫在錫紙香煙襯墊上。聶耳主動拿到歌詞，在去日本前完成了配樂初稿，到日本后不久就寄回來了。隨著電影的放映和救國運動的發(fā)展，歌曲傳遍了全國各個角落，被稱為中國民族解放的號角。
“xxx”期間，因為田漢戰(zhàn)敗，歌詞停唱，《國歌》只能樂隊演奏。1978年3月5日，第五屆全國xxx第一次會議通過了新詞《義勇軍進行曲》。修改國歌歌詞后，各方面意見不一，要求恢復(fù)國歌原歌詞。直到1982年12月4日，第五屆全國xxx第五次會議通過了關(guān)于xxx歌的決議，撤銷了1978年3月5日全國xxx通過的新詞，恢復(fù)田漢所作聶耳所作的《義勇軍進行曲》為xxx歌。2004年3月14日，第十屆全國xxx第二次會議通過憲法修正案，規(guī)定“xxx歌是《義勇軍進行曲》。”
（小學(xué)六年級，）。
當國歌響起篇十一
“起來，不愿做奴隸的人們……”操場前方，五星紅旗冉冉升起，仿佛是一輪紅日，從東方緩緩升起。
當雄渾的國歌聲響起時，同學(xué)們頓時安靜下來，每個人都立正站好，將五指并攏，把右手高舉于頭頂，莊嚴地向國旗敬禮，大家齊聲唱出一個個字正腔圓的音調(diào)。在升旗手和護旗手的緊密配合下，國旗在國歌的伴奏下有節(jié)奏地徐徐升起。
“起來，起來，起來……”在那一刻，我的心情無比激動，眼前仿佛浮現(xiàn)出“狼牙山五壯士”英勇跳崖的場景，他們舍生忘死、大義凜然的精神深深震撼著我。正是這些革命先輩們經(jīng)過翻雪山、過草地的艱苦卓絕的奮斗，才有了偉大中國的誕生和崛起，我們今天幸福穩(wěn)定的生活才有了保障。中國正在向世界證明：我是一頭威風(fēng)凜凜的雄獅。
當國歌響起時，我因我是中國人而無比驕傲和自豪！
當國歌響起篇十二
“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城……”激昂的樂曲有著振奮人心的力量。隨著護旗手的手瀟灑地一揚，那紅得耀眼的國旗在風(fēng)中展開，冉冉升起。
我凝視著紅旗上的.五顆熠熠生輝的金星，站地筆挺，右手五指自然地并攏，舉過頭頂。腦海中不斷閃現(xiàn)著先烈們在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，用鮮血鋪出一條通往勝利的路……我不由想起狼牙山五壯士，引敵上山，頂峰殲敵，將敵人打得落花流水。最后跳崖犧牲……何等壯烈！
撫今追昔，憶苦思甜。現(xiàn)在的幸福生活來之不易，新中國已經(jīng)日益強大，如今，很多國際舞臺、會議都有中國的身影，越來越多的國家開始尊重中國人了。想到這里，我的下巴揚得更高了，我為我的祖國驕傲！
“前進，前進，前進進！”最后一個音符結(jié)束，國旗升到了桿頂。
