總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。提升寫作水平的途徑。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
暑假作文篇一
暑假,爸爸媽媽帶我去廬山玩。雖然廬山的路非常難走,要走很長(zhǎng)時(shí)間的盤山公路,但是到了廬山以后,我才發(fā)現(xiàn),我和爸爸媽媽付出的努力是有回報(bào)的。廬山是我去過的景色最美、印象最深刻的地方。
我們首先游了“大口瀑布”。我看到一個(gè)巨大的瀑布,從很高的山上嘩啦啦地流下來,好像是銀河落到了人間,真是雄偉壯觀。唐代大詩(shī)人李白就是看到大口瀑布,所以在這里寫下了《望廬山瀑布》這首千古名詩(shī)。用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容大口瀑布,真是太形象啦!
我們還游了“五老峰”。五老峰有五座山峰,站在山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像五個(gè)老人的頭,所以大家都叫它五老峰。雖然上山的路非常難走,但是我們堅(jiān)持爬到了山頂,看到了沿途很多美麗的景色。一座座山峰都環(huán)繞著棉花糖似的朵朵白云,就像云的海洋,這就是五老峰最有名的“云?!?,仿佛人間仙境,真是讓人心曠神怡呀!
暑假作文篇二
光陰似箭,日月如梭。今天已是“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的最后一天。
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回想起來,這幾天的收獲可真不少:那五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)制作,那深?yuàn)W的打字知識(shí),那精彩的電腦繪畫,還有那海龜作圖,更是異彩紛呈,讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)竟是如此的有趣。
我們大家還通過網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天,大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對(duì)“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談,不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”中的收獲。
最后,在老師的帶領(lǐng)下,我們大家來到操場(chǎng)上合影,在攝影師“卡嚓”一聲中,留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中依依不舍地分手了,大家多么希望能多幾天的“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”生活,讓我們多學(xué)些計(jì)算機(jī)知識(shí)啊!
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暑假作文篇三
暑假準(zhǔn)備在野外生存那一天,我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯;一些人洗碗、洗鍋、洗勺子;還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營(yíng)的五天四夜里,我們的手機(jī)和錢都被收起來了。在這里我們不能與父母聯(lián)系,只能與宿舍的舍友、隊(duì)中的隊(duì)友溝通、交流。這樣,我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立。
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暑假作文篇四
在暑假生活來臨之前,同學(xué)們哭天喊地期盼著它的到來;暑假之中,同學(xué)們又鬼哭狼嚎的怨天怨地,時(shí)而開心,時(shí)而憂傷,時(shí)而抑郁……暑假就是一個(gè)五味瓶,各中滋味都有。
好不容易到了暑假,本想好好的放松一下,可是有一大堆的作業(yè)在等著自己呢?。?!邊寫書桌上堆積如山的作業(yè),邊在心中暗暗發(fā)恨:死老師,放假也不放過我們,唉,命苦呀……好不容易把作業(yè)寫完,也把自己累的夠嗆,最后還落個(gè)頸椎病。這就是“酸”
寫完作業(yè)當(dāng)然也要放松嘛!在暑假中,家長(zhǎng)難免會(huì)和孩子們一起出去旅游的。拍拍照,散散心,多和孩子交流交流,多了解一下孩子,關(guān)心一下孩子……在暑假中,許多的留守兒童都可以和爸爸媽媽在一起團(tuán)聚,還可以得到很多禮物,這是一件多么幸福,多么開心的事呀?。?!那些不是留守兒童的孩子,也常常會(huì)出去旅游,和人經(jīng)常上班,不要在自己身邊的父母聊天,談心……這也是一件不錯(cuò)的事呀!這就是“甜”。但我們也常常會(huì)留下眼淚,不過那是幸福的眼淚。
游玩過后,也要體驗(yàn)體驗(yàn)生活,家里的家務(wù)活有很多,我們放家后,父母很高興,因?yàn)樗麄冇辛藥褪?,干起來就容易多了,但是他們卻不知道我們小小孩子干起來很吃力,很累哎?。。。ㄆ鋵?shí)我們也不應(yīng)該被動(dòng)的去幫父母,也要去做一些力所能及的事,也許會(huì)介紹自己的負(fù)擔(dān)呢。)快開學(xué)了也不讓好好休息,苦啊%_%!??!
做作業(yè)可不能馬馬虎虎。因?yàn)閷懲旰筮€要交給家長(zhǎng)大人來檢查,家長(zhǎng)大人可是很嚴(yán)厲的,常常是“雞蛋里面挑骨頭”。發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)嘮叨起來沒完沒了,耳朵都要生出繭子來了,這些作業(yè)檢查完了,他們還會(huì)為你增加額外的“負(fù)擔(dān)”。你說我們的家長(zhǎng)大人是是不很“辣”呢?!
暑假五味瓶中,那種味道都不好,都會(huì)讓人心里產(chǎn)生一種怪怪的東西,很難受。暑假五味,細(xì)細(xì)體驗(yàn)吧!
暑假作文篇五
暑假終于到了又可以盡情地玩了不用怕遲到而起的早早也不用怕作業(yè)沒做完擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表讓我按照日程表來做??墒悄阏f我會(huì)照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會(huì)啦!我喜歡無拘無束的日子不喜歡受拘束的過日子。
在暑假里我沒事就看看書寫寫作業(yè)記記日記什么的。我心情好的話就和同學(xué)通通電話聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的有趣極了!不過最有趣的事還是聽聽爺爺講故事和他談古論今還不時(shí)引出笑話來呢!
我記得有一次我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來我說:“曹操是個(gè)詐小人不是個(gè)好東西?!备绺缯f:“他不是什么詐小人。”爺爺了就笑話我不懂事說:“曹操的確不是什么詐小人他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒有傻孫子以后別這樣說啊會(huì)笑死人的?!蔽衣犃撕筮B連點(diǎn)頭說:“知道了知道了。我以后不說他是詐小人就是了?!?/p>
暑假作文篇六
暑假也能聽課?沒聽錯(cuò)吧!是不是去補(bǔ)習(xí)啊?非也!非也!欲知情,請(qǐng)君捧杯茶,邊品邊聽。
中考結(jié)束后,我迷上了網(wǎng)上沖浪。一次偶然機(jī)會(huì),我被“網(wǎng)絡(luò)課程”幾個(gè)字吸引住了。網(wǎng)上聽課,新鮮!將要步入高一了,給自己充充電,何樂而不為呢?于是我抱著試一試的心態(tài)打開了網(wǎng)頁(yè),搗鼓一番后,總算是報(bào)名好了。兩天后,我就接到了通知,當(dāng)晚7點(diǎn),洛基英語教學(xué)總監(jiān)benson老師要給我們上課。當(dāng)時(shí)我可樂壞了,以致于在電話里頭將“thankyouverymuch”說成了“verythankyou”!(丟人??!)。
那天晚上6點(diǎn)多,我就端著杯鐵觀音,屁顛屁顛地趕到電腦前準(zhǔn)備聽課。剛?cè)搿罢n堂”便發(fā)現(xiàn)人還真不少,而且都來自五湖四海。嘿嘿!網(wǎng)絡(luò)課程的功能還不一般,能使分散各地志趣相投的人歡聚一堂,大家雖未謀面,但“談吐”間卻像老朋友一樣輕松`暢快!
“同學(xué)們,上課了!”一個(gè)極富磁性和感召力的聲音響起,是老師!我原本就不平靜的心又興奮起來,我趕緊敲著字塊向老師問好。(聽課時(shí)只有老師能使用麥克風(fēng),沒有視頻)“課堂”并沒有想像的那么嚴(yán)肅`枯燥。因?yàn)閎enson老師太具親和力了。他對(duì)我們像對(duì)自己的朋友,又像是對(duì)自己的弟弟。他以幽默風(fēng)趣的方式向我們揭示了中國(guó)式英語的弊端,又旁征博引,舉了些例子叫我們發(fā)正確的美式發(fā)音,還叮囑我們要多練習(xí)聽說,掌握美式發(fā)音的規(guī)則。那口氣雖認(rèn)真鄭重卻也不乏和藹。
由于沒有視頻,誰也不認(rèn)識(shí)誰,我們一改平時(shí)上課時(shí)小心謹(jǐn)慎的姿勢(shì),大膽起來了,紛紛積極響應(yīng)老師,跟著老師糾正自己的發(fā)音`口形。接著一縷茶香,我也竟洋洋灑灑地記了幾頁(yè)筆記,“不知恥”地跟著老師吼”了幾聲。(反正他們聽不見)。
那一節(jié)課下來,我真是獲益匪淺啊!不只是學(xué)到了新知識(shí),交到了新朋友,還獲得極大地快樂!
那一次后,我迷上了“網(wǎng)絡(luò)課程”。上百成千名素不相識(shí)的學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,在奇妙的科學(xué)海洋里里暢游,在變化多端的電腦程序中飛馳,在字母堆積成的高塔徘徊。我們一起討論各種問題,交流學(xué)習(xí)心得,走出學(xué)習(xí)誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)課程讓我享受到了無窮無盡的樂趣!
一包好吃嚼著,一杯清茶泡著,一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐著,一只手不緊不慢地按著,收獲著知識(shí),交流著感想,享受著樂趣,真是幸哉!悠哉!樂哉!益哉!
網(wǎng)絡(luò)聽課多多益處,比平時(shí)上課有趣活潑得多,沒有那么多的條條框框的約束,真暢快!
暑假作文篇七
“喂,哥們,快放暑假了,想去哪里玩?”
“哪也不去,先把偶的夢(mèng)幻升到40級(jí)再說吧?!?/p>
“偶也是耶,不過偶打算升到50級(jí),呵呵~~”
“隨你便,哎,怎么還不放假,急死拉?!?/p>
“可不是嘛,快考試了,家母連電腦也不讓偶碰一下了,慘那~~”
“偶也是咧,而且電視也不讓看了吶??!慘死了~~~5555~”
“算了,還是想想光輝的前程吧,等偶升到了40級(jí),偶請(qǐng)你的客,可不要推辭?!?/p>
“得了吧,就你?鐵公雞一只,想讓你請(qǐng)客,恐怕偶都升到100級(jí)了~~”
“去你的!”
女生。
“喂,美美,快放假了耶~~”
“對(duì)呀,阿君,不過馬上就要考試了,緊張ing~~”
“沒錯(cuò),不過放假以后可就輕松多了,偶想先把頭發(fā)拉拉直,呵呵~~”
“臭美~~偶還是想聽***的演唱會(huì)耶,他好帥,偶迷死他了~~”
“切~~花癡~~”
“哼,你不是也喜歡**嗎?”
“是呀,后天他開演唱會(huì),可惜要考試咧~~”
“哦,還有4天放假,期望ing~~”
“偶也是拉?!?/p>
老師怒吼道:“美美,阿君,上課不要說話!”
假期中。
在網(wǎng)吧里。
“嘿,哥們來拉?!?/p>
“對(duì)呀,一起殺怪吧!”
“廢話,快打吧!”
刀光劍影,血肉橫飛。
“孬!又?jǐn)×?!?/p>
“糟了,掉了一根金條!”
“我掉了一身鎧甲!真背!”
“是呀,不好,怪又來了!”
“報(bào)仇!?。。。?!”
鼓角爭(zhēng)鳴,炮火連天。
“好樣的!”
“哈哈,贏了!”
“yeah??!偶得了件靈芝草。”
“偶得了五塊金磚~~”
“好,繼續(xù)!”
……。
女生。
叮呤呤……。
“喂……哦,是美美呀!”
“對(duì)呀,是我?!?/p>
“***的音樂會(huì)你看了嗎?”
“看了,好棒!”
“偶看很一般拉~~”
“是嗎?”
“是呀?!?/p>
媽媽怒吼道:“阿君,不好好學(xué)習(xí),干什么呢?瞧你的成績(jī)!哼!”
“喂,美美,媽媽發(fā)火了,改天再聊啊,拜拜~~”
“老虎又發(fā)威了呵!拜拜~~”
暑假作文篇八
暑假期間,我有幸來到了中國(guó)工商銀行縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義。
儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
我國(guó)建國(guó)五十年來,儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.
二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。
我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。
1、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止年6月末,我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,年,我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,年突破1萬億元,年突破2萬億元,年突破3萬億元,到年末更是達(dá)5.3萬億元,而僅僅半年,年6月末已達(dá)6.3萬億元。年以來,我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,最高的年份是年的14.1%,最低的年份是年的7.8%,從92年到,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,這說明兩點(diǎn),一是國(guó)民收入的分配過份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來源于國(guó)民收入,而是直接來源于國(guó)有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國(guó)家集中力量辦大事。
3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對(duì)他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。
4、個(gè)人信用制度無法建立起來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的(!)程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。
1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ),建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。
2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,說明可計(jì)算的合法來源,對(duì)于到期按兵不動(dòng),無人認(rèn)領(lǐng)的,以及無法說明合法來源的,國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。
3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。
四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響。
暑假作文篇九
暑期生活是豐富多彩的,然而,隨著各類電子產(chǎn)品的出現(xiàn),人們的生活水平逐漸提高,同時(shí)也培養(yǎng)了一批批宅男宅女。說好的徒步旅行呢?說好的親近大自然呢?這不,在家悶了一星期的我便被媽媽動(dòng)員起來,開啟了周末的啊的自然之旅。
七里峪一直是霍州乃至附近幾個(gè)地區(qū)的避暑勝地,沿著蜿蜒曲折的盤山公路乘車而上不久便到了一個(gè)名為“森林假日”的旅游景點(diǎn)?!吧旨偃铡辈煌谏缴掀渌包c(diǎn),它不僅僅包括了餐飲和住宿,而且,還別出心裁的設(shè)立了一些游樂設(shè)施。這些建筑又恰到好處的沒有影響山中的景致,給人一種現(xiàn)代化又包含原始的感覺。
景區(qū)中,最吸引我的便是這綠汪汪的潭水了。潭水上方有一瀑布,不大不小,恰好落在潭中,激起一片片水花,為這略顯單調(diào)的潭水增加了幾分靈氣。人們坐在玻璃質(zhì)的棧道上,喝著茶水咖啡很是一番享受啊。
山中的別墅是住宿區(qū)。一棟棟別墅有規(guī)律的林立,并不顯得凌亂或者擁擠。這里的別墅既不像城市中的現(xiàn)代化或者奢華,也不想其他山中別墅一般一味的保留大自然,從而影響到休息的`質(zhì)量。這里的別墅結(jié)合中西方建筑風(fēng)格,同時(shí)保留了山中特色,讓這些別墅在山中并不顯得突兀,反而給人一種特別有和諧的感覺。最最重要的是這里的住宿設(shè)施條件一應(yīng)俱全,電視,網(wǎng)絡(luò)包括洗浴等都是很高檔的,又不奢華,很是合適。而且,這里還具有一些工作設(shè)施,比如會(huì)議室。也有ktv,電影等娛樂設(shè)施。一系列的商業(yè)理念和建筑,是這森林假日的王牌。
光看這番介紹,也許不足為奇,哪個(gè)景區(qū)還沒有幾個(gè)吸引眼球的景點(diǎn)。然而,這些都不是七里峪的精華所在,只有親自走一走蜿蜒的山路,側(cè)耳傾聽歡暢的溪流,深吸一口清新的空氣,你才能真切感受到它的魅力。
走進(jìn)一個(gè)很原始的山谷,沿著綿延的路,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊綻放著的無名小花。兩邊山上的奇樹怪石,無需別人告訴你它們的名字,在這里盡可以發(fā)揮想象,用自己的眼光去審視每一棵樹、每一塊石頭、每一道風(fēng)景。
暑假作文篇十
有一次暑假,爸爸要帶我們一家三口去北京游玩。在路上,我欣賞著窗外的風(fēng)景,路邊綠樹成陰,美麗極了!
到了北京,我們游玩了故宮、北京游樂園、北京動(dòng)物園、長(zhǎng)城等。其中,我最喜歡北京動(dòng)物園了。
我們進(jìn)了北京動(dòng)物園,我們首先來到兩棲爬行動(dòng)物館,看到了一只很大的綠毛龜,“這只綠毛龜大概有幾百年了吧!”爸爸自言自語地說。我看它那笨笨的樣子,也忍不住哈哈大笑起來。接著是一條五六米的黃金蟒,看見它的人都被嚇得尖叫起來,我不禁贊嘆道:“原來還有這么大的蟒呀!”我們還看了許多種類的青蛙、蛇、烏龜?shù)?,看完這些,我們還看到了可怕的東北虎、可愛的國(guó)寶大熊貓、聰明的猩猩和猴子等。
這次我不但玩得快樂,而且增添了許多知識(shí)。
【有關(guān)暑假北京作文合集四篇】。
暑假作文篇十一
50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理,老百姓怕露富,貪污分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費(fèi)思量,這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問題。第二,推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個(gè)銀行體系,甚至引起金融恐慌。
因此,減輕實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響,關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn):
1、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”、“個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法”。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對(duì)銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計(jì)等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格保密。加大對(duì)執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人金融財(cái)產(chǎn)查詢、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。
3、反對(duì)。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對(duì)基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,嚴(yán)懲“三亂”,對(duì)濫用職權(quán),侵犯存款人利益的要堅(jiān)決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了促銷員走進(jìn)大學(xué),離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職促銷員走進(jìn)大學(xué),離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。就業(yè)也就圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了的問題,有了更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工,做促銷員。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
暑假作文篇十二
今年暑假,爸爸帶我去了北京旅游,在那里我過了一個(gè)難忘的假期。
我們?nèi)チ撕教斐?,在那里我見到了宇航員帶上太空的國(guó)旗、教學(xué)用的陀螺等。其中我最感興趣的是里面有一個(gè)很大的水池,我開始以為是一個(gè)航天員的游泳池,講解員說那是在地面建的一個(gè)模擬太空失重環(huán)境的訓(xùn)練水池,因?yàn)槿嗽谒锩姹成虾苤氐臇|也不覺得重。水池很大也很深,可以放下好幾個(gè)訓(xùn)練飛船和航天員。
我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館。這個(gè)科技館真大呀,有好幾層。我們從最上面一層開始參觀。在這里也看到了不少航天五篇,有太空回收艙、有月兔一號(hào)、嫦娥一號(hào)模型等。最讓我驚奇的是很多大大的衛(wèi)星外面像包了一層金色的鉑紙。還有飛船的返回艙降落傘竟然有20多米長(zhǎng),將近有足球場(chǎng)的一半。我們?nèi)チ宋易钕矚g的中國(guó)國(guó)際博物館。那里面也很大,我們只看了一層,里面都是些我們國(guó)家從遠(yuǎn)古時(shí)期到近現(xiàn)代時(shí)期的一些文物展品。遠(yuǎn)古時(shí)期到夏商周時(shí)代的東西大多是以石器、陶器為主,石器有石箭、石刀、石斧等,陶器主要有盛酒的杯子、瓦罐等生活用品。周朝以后青銅器、鐵器就很多了,主要是各種鼎、兵器等。
后面幾天我們還去了慕田峪長(zhǎng)城、天壇公園、圓明園以及清華大學(xué),我覺得北京之行是一場(chǎng)收獲知識(shí)的旅行,我很喜歡。
暑假作文篇十三
第二天早起我們乘車前往全世界最大的城市廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)。
北京市一座古老而文明的城市。是中國(guó)的政治,經(jīng)濟(jì),文化中心。它有不計(jì)其數(shù)的名勝古跡。
在這幾天的游覽中,我游覽了故宮,頤和園,恭王府,天壇公園,北海公園,人民大會(huì)堂,歷史博物館。鳥巢水立方。還有王府井商業(yè)街。還登上了雄偉壯麗的萬里長(zhǎng)城!
其中。我最喜歡的景點(diǎn)是頤和園。來到頤和園,我們經(jīng)過水榭乘船抵達(dá)頤和園。進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,來到頤和園的長(zhǎng)廊。頤和園的長(zhǎng)廊有700多米,分成273節(jié),每一節(jié)上面的畫都不一樣。長(zhǎng)廊旁邊種了許多花草樹木。頤和園的清香就是從這里散發(fā)出來的。我突然感覺有一股微風(fēng)想我們襲來。是從左邊的昆明湖吹來的。
到了昆明湖,我們看到了十七拱橋。滿導(dǎo)說“十七拱橋就是由十七個(gè)橋洞和河面上的水融合在一起。就變成了十七個(gè)小孔,十七拱橋就是這樣命名的。每一個(gè)拱橋上面都有一個(gè)石獅子,每個(gè)石獅子的造型都是千姿百態(tài)。沒有相同的!
頤和園是一座典型的古代園林建筑。風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,吸引了大批中外游客。
這次北京之旅真是有意義!因?yàn)槲也粌H欣賞了北京的名勝古跡,還了解了中國(guó)歷史文化的燦爛!
期待下次的暑假旅行!
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