關(guān)于學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告范文（精選5篇）

義務(wù)教育初步均衡推進階段旨在鞏固“兩基”成果，確保適齡兒童少年有學(xué)上。其重心在于促進區(qū)域均衡，特別是中西部和城鄉(xiāng)間的均衡，從而保障兒童少年的受教育權(quán)利。從教育公平視角看，此階段關(guān)注的是入學(xué)機會的公平，屬于起點公平的范疇。通過努力，我們朝著更加公平、均衡的教育環(huán)境邁進，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告范文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：關(guān)于學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：你們好！

首先我代表__區(qū)__街道__中學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時代的足音扣人心弦，前進的號角令人奮進，在__跨越式發(fā)展的進程中，“教育均衡”奏響最強勁的音樂。在各級政府和教育主管部門的關(guān)懷和支持下，經(jīng)過街道基層社區(qū)上下的共同努力，__中學(xué)創(chuàng)建陽光教育均衡發(fā)展工作取得了顯著成績，高標準完成了創(chuàng)建任務(wù)，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

下面我就本校落實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況

20__年8月，縣委縣政府為解決城南孩子就學(xué)難問題，促使城南義務(wù)教育均衡發(fā)展，縣委縣政府果斷決策，統(tǒng)籌規(guī)劃，__街道__中學(xué)與原九年一貫制__學(xué)校剝離獨立舉辦初中，平__校長臨危受命，重新組建。五年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會影響力得到快速提升，現(xiàn)已成為我區(qū)初中優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

__中學(xué)校園布局簡易合理，學(xué)校占地面積12972，生均6。96；學(xué)?，F(xiàn)有體育活動用地面積7192：籃球場1個，羽毛球場1個，可容納2200名學(xué)生升國旗集會的運動場1個，200米環(huán)形跑道田徑運動場1個，生均3。86。校舍面積5402，生均2。89。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班31個，現(xiàn)有在校學(xué)生2091人，男1100人、女991人。由于辦學(xué)質(zhì)量迅速提升，20__年秋季以來，學(xué)校每年以400名學(xué)生的速度劇增，20__年，學(xué)生由20__年的178名初中生增至現(xiàn)在的2091人，20__年秋季學(xué)生數(shù)嚴控在1865人。區(qū)委區(qū)政府與時俱進，因地制宜，已經(jīng)與當?shù)亟值勒I劃征地建設(shè)新校舍，已列入__區(qū)十三五教育規(guī)劃。同時，原__區(qū)__中學(xué)西山校區(qū)在新__中學(xué)搬遷后，準備改為初級中學(xué)，招收義務(wù)教育新生，解決縣城區(qū)域大班額問題。專任教師109人，學(xué)歷達標率100%。高級教師22名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱60名，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人10人。

二、教育公平（入學(xué)機會）

學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育就近入學(xué)制度。適齡少年入學(xué)率達100%，完善義務(wù)教育控輟保學(xué)和貧困生救助機制，逐層簽訂《控輟保學(xué)》責(zé)任書，實現(xiàn)了初中輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。鞏固率99%，學(xué)生體質(zhì)健康達標率95%。認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對進城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時辦理入學(xué)手續(xù)。不開重點班、實驗班，體現(xiàn)了教育的公平性。強化學(xué)生學(xué)籍管理，建立中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍電子檔案和文本檔案。重視貧困生救助工作。通過“兩免一補”、師生捐資、黨員幫扶渠道，對家庭特別困難的進行精準扶貧救助，鞏固提高義務(wù)教育成果。關(guān)愛留守兒童，建立了完備的“留守生”檔案，現(xiàn)有留守生七年級107人，八年級100人，九年級72人。學(xué)校成立了留守學(xué)生幫扶小組，做到了有留守檔案、有親情電話、有幫扶教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。

三、辦學(xué)條件

學(xué)校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府逐步推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的整體部署，加大了辦學(xué)設(shè)施配備。__五期間，__中學(xué)在原舊址基礎(chǔ)上，新增廁所一棟四層，共120平方米，理化生實驗樓一棟，共387平方米；建成吸水磚操場一個，共1300平方米；環(huán)形跑道運動場一個，共2970平方米；共硬化路面1183平方米。已投入資金21。6萬元。20__年，校園薄改，教學(xué)樓內(nèi)外粉刷5150平方米，粉刷圍墻3680平方米，裝飾琉璃瓦210米，綠化1020平方米，新修文化墻210米；建成集體式一體化辦公室1個，共142平方米；新購置辦公桌椅42套，文件柜5個。共投入資金143。2萬元。

學(xué)校逐步加大部室建設(shè)，打造特色，鑄造精品，按驗收標準現(xiàn)已全部建好部室，并千方百計加大部室投入，總投入資金1354857。79元。其中，音樂器材45128。7元；體育器材77845。5元；美術(shù)器材10467。2元；心理咨詢室45754元；物理實驗器材30205。44元；化學(xué)實驗器材17371。04元；多媒體26520元；微機室365364元；生物實驗器材42084。11元；地理實驗器材3553元；圖書690395元。①學(xué)校建有音樂、美術(shù)教室各1個，器材配備達標；②體育活動及器材室1個，體育健康測試室1個，器材配備達標；③計算機教室1間，多媒體教室1間。全校配備計算機126臺（計算機房56臺、班班通36臺、師生共用筆記本電腦34臺），配置達標。④物理、化學(xué)、地理與生物實驗室各1個，儀器配備達到省定基本要求；⑤學(xué)校建圖書室1個，圖書共計46532冊，生均25：1，達到省定基本要求；⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室31間，建會議室2個（教師大會議室、行政會議室），校長室、黨務(wù)辦公室、安全保衛(wèi)處、德育處、教務(wù)處、后勤處等行政辦公室各一個，辦公面積符合中央八項規(guī)定。教師辦公室11間，滿足辦公需要；教師廚房1間，衛(wèi)生達標。

學(xué)校不斷建立和完善了校園網(wǎng)，實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。全校已有100%的教師能夠熟練開展基礎(chǔ)信息技術(shù)教學(xué)活動，學(xué)科覆蓋率達100%。全校新購置高配置電腦126臺，全部光纖連接，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化。校園環(huán)境實現(xiàn)了綠化、硬化、美化，一切都充滿著濃郁的人文特色。學(xué)校配備有完備的安全監(jiān)控設(shè)施、加強了校園人防、物防、技防安全建設(shè)。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。在這紅旗飄揚的地方，在這陽光升起的地方，一張張笑臉陽光燦爛，一陣陣歌聲清澈嘹亮。

四、教師隊伍建設(shè)

加強教師隊伍建設(shè)，促進義務(wù)教育階段，師資配備均衡。（1）教師配備。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師109人，教師與學(xué)生比1：17。1，專任教師學(xué)歷合格率為100%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)。初級職稱比例25%，中級職稱比例55%，高級職稱比例20%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)。35歲以下比例30%，35-50歲以下比例62%，50歲以上比例8%，教師年齡結(jié)構(gòu)適中。學(xué)校還配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師2名。

構(gòu)建骨干教師隊伍體系，實行“名師”工程，加強骨干教師培養(yǎng)，嚴格骨干教師評選與考核工作，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。上級財政部門下?lián)艿闹行W(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費列入財政預(yù)算，按年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%足額用于教師培訓(xùn)經(jīng)費。20__年61027元，達8。93%；20__年52845元，達5。24%；20__年75472元，達5。3%。__中學(xué)加強教師繼續(xù)教育工作，每位教師每學(xué)年繼續(xù)教育都達到80課時以上。省級組織全員遠程培訓(xùn)參訓(xùn)率達到100%、合格率達97。4%。教師積極參加“國培計劃”，教師參訓(xùn)率、合格率達到100%。根據(jù)上級部門“下鄉(xiāng)支教”相關(guān)文件精神，自20__年起，我校每年均派符合要求的優(yōu)秀教師前往邊遠山區(qū)支教，先后有1名校長，10名優(yōu)秀教師參與交流，交流人數(shù)占教師總數(shù)的10。09%。

五、開展的主要工作及成效

（一）積極穩(wěn)妥地推進陽光辦學(xué)工作

一是貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。__中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在31個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學(xué)生以新的公平的起點進入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

二是在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，學(xué)校建立“流動學(xué)生花名冊”，嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處。班主任是班級控輟的第一責(zé)任人，對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。

（二）規(guī)范入學(xué)招生

一方面為進一步規(guī)范城區(qū)公辦初中、小學(xué)招生秩序，根據(jù)新《義務(wù)教育法》第十二條“保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”及__辦發(fā)〔20__〕__號文件規(guī)定，__區(qū)教體局合理規(guī)劃，每年根據(jù)實際情況，將城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)劃分，__中學(xué)可接收__街道__、__、__、__、__社區(qū)等五個社區(qū)學(xué)生，同時，根據(jù)學(xué)校班級教室供求情況，也解決部分進城務(wù)工人員孩子就近入學(xué)問題。我校嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。

另一方面關(guān)愛留守兒童。我校留守兒童關(guān)愛工程得到區(qū)政府的高度重視，民政部門、關(guān)工委、區(qū)團委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等多個部門廣泛參與的我校留守兒童關(guān)愛活動，給學(xué)生送上溫暖，帶來鼓勵。學(xué)校德育處牽頭，各班級建立完善留守兒童檔案，聯(lián)系卡制度健全，結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機制完善。學(xué)校成立專門的心理輔導(dǎo)機構(gòu)，由我校少先隊輔導(dǎo)員徐麗老師擔任心理輔導(dǎo)老師，她參加了省三級心理輔導(dǎo)員專業(yè)培訓(xùn)并結(jié)業(yè)獲得相應(yīng)心理輔導(dǎo)等級證書。

（三）七彩校園，陽光文化助力優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

陽光理念，核心定位勇攀登

五年來，__中學(xué)初步形成了“陽光教育，文化育人”的辦學(xué)特色。每次，“腳踏實地，胸懷大志，陽光卓越，造福社會”陣陣鏗鏘有力的校訓(xùn)聲響遏行云，與屏風(fēng)山的松濤應(yīng)和，激蕩著南中學(xué)子的目標與追求，每天，“讓人們因我的存在而感到幸福”的南中精神并為之拼搏的行動，堅定了南中人勇攀高峰的信念！近五年來，學(xué)校屢獲佳績：榮獲了“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學(xué)校”、“__省平安校園示范學(xué)校”、“__省‘尊師愛生’專題教育活動先進學(xué)校”等國家級、省級榮譽；榮獲“__市先進學(xué)校”、“__市民主管理示范學(xué)校”、“縣文明單位”、“縣人民滿意學(xué)校”、“區(qū)先進學(xué)校”等多項區(qū)（縣）級以上榮譽。

陽光護學(xué)，精細安保共和諧

把安全視為學(xué)校發(fā)展第一生命線，細化安全管理制度，踏實開展安全管理行動。五年來，無論嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨，在上下學(xué)時段，__中學(xué)大門口總有一道美麗的風(fēng)景——平__校長和所有值日人員面帶微笑迎送學(xué)生，校外周邊500米范圍均有專人巡視監(jiān)管，確保了學(xué)生上下學(xué)安全。

精細管理，和諧成長。“三檢”“課檢”一生不漏，上下樓梯安全演練常態(tài)化；班會課、校園廣播站、宣傳欄，安全主題宣傳教育時時不忘；防踩踏、防溺水、防交通意外、防校園內(nèi)外暴力、消防安全教育……個個主題為學(xué)生。時時育人、事事育人、處處育人，巧妙教育、愛心關(guān)懷，走進了學(xué)生的心靈，提升了學(xué)生的生命意識，提高了學(xué)生安全系數(shù)。

陽光德育，素質(zhì)教育塑英才

構(gòu)建陽光德育管理機制，打造陽光德育管理團隊，抓實學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育，促學(xué)生陽光發(fā)展，陽光德育文化活動陽光精彩。師生齊頌愛國文章《可愛的中國》活動追憶先烈搏擊未來；“五十華里遠足”社會實踐活動磨煉意志；“邁進青春門”月活動體驗成長；“老師你好，我的好老師”演講活動教會學(xué)生感恩；“國學(xué)經(jīng)典進校園”誦讀活動啟智育德。師生同做的廣播操精神抖擻，跑操斗志昂揚，集體舞青春飛揚。

陽光課程，均衡發(fā)展揚個性

我校以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)校豐富的課程體系，旨在充分整合和利用校內(nèi)外教育資源，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)情境和條件，構(gòu)建學(xué)校教育人性化、個性化的課程，促進教師素質(zhì)的提高和學(xué)生的個性化發(fā)展?；A(chǔ)課程面向全體，開足開齊，節(jié)節(jié)精備，課課精講，人人基礎(chǔ)扎實。校本課程安排在每天下午第三節(jié)課后，書法、計算機奧賽、文學(xué)社、棋類等個體性課程培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。班團隊活動、社區(qū)實踐、籃球、乒乓、羽毛球、合唱、舞蹈等社團活動課程，形式多樣，激趣啟智。

陽光課改，減負高效樹品牌

以創(chuàng)新課改為抓手，重常規(guī)出實效。開展以“學(xué)檢研練”為抓手的高效陽光課堂改革，扎實開展日日清、周周清、月調(diào)研活動，每天總作業(yè)量不超過2小時，減輕了家長和學(xué)生課外負擔。五年來，__中學(xué)教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃！20__年、20__年連續(xù)二年中考質(zhì)量獲縣（區(qū)）教體局量化考核第1名（與永中并列滿分）！20__年我校應(yīng)屆畢業(yè)生385名，600分以上49人，589分以上70人，500分以上203人，上__中學(xué)統(tǒng)招線231人，上線率達60%；上__一中統(tǒng)招線268人，上線率達69。6%。重高上線率全區(qū)領(lǐng)先。

屏風(fēng)山下陽光燦爛，義務(wù)教育均衡發(fā)展，素質(zhì)教育碩果滿目琳瑯。近三年，先后有37名教師被評為區(qū)級以上優(yōu)秀教師，教師競賽方面，一人次獲國家級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，市級二等獎以上獲得者20人；省級課題立項6個，結(jié)項5個。輔導(dǎo)學(xué)生3人次獲國家級計算機奧賽二等獎以上。在全區(qū)開展的藝術(shù)節(jié)比賽中合唱比賽榮獲第一名。

陽光教師，激情投入幸福滿

__中學(xué)正面引領(lǐng)，制度監(jiān)督，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。認真為教師辦實事，以師為本、服務(wù)師生。“愛心休假”，帶薪調(diào)養(yǎng)；溫馨生日文化，讓老師們感受人文關(guān)懷，體會同事間和諧溫情；每日“愛心早餐”豐富多彩，美味暖人心；購置教育教學(xué)類書籍，“全民讀書”，在教學(xué)活動之余，教書育人充電不斷；全員“即興演講”學(xué)習(xí)型例會文化，提升教師教科研學(xué)習(xí)能力；教工活動，休閑挑戰(zhàn)，勞逸結(jié)合；外出交流，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，校本教研，精彩紛呈；配置綠色植物，增添辦公“綠”文化；每年開展“十佳陽光教師”評選活動，以勤奮愛崗的敬業(yè)榜樣，傳遞教師教書育人正能量。提高教師福利，提升教師幸福感指數(shù)，讓教師以陽光心態(tài)全身心投入教學(xué)。

陽光聯(lián)盟，優(yōu)質(zhì)整合謀新篇

學(xué)校在“文化育人”精神力量的引領(lǐng)下，“立德樹人”工作縱深開拓，陽光課改全面推廣，教育影響力漸強漸大，鑄就陽光教育文化品牌，聯(lián)合__中學(xué)探索縣域聯(lián)合辦學(xué)“靠大聯(lián)強”新教育改革。__校區(qū)正在奮發(fā)躍進，一年來，兩校區(qū)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一資源、統(tǒng)一待遇、統(tǒng)一評價、統(tǒng)一質(zhì)量，資源共享，全面提升。陽光育人理念在__校區(qū)喜得碩果：祝榮生、吳金仙、王希、俞瑩英等多位教師參加區(qū)學(xué)科教學(xué)大賽獲獎；七年級夏在文同學(xué)獲省“三友”自強少年稱號；多位同學(xué)在區(qū)現(xiàn)場作文大賽、書法大賽獲獎。全校師生陽光自信，全身心投入教與學(xué)，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)蔚然一新。兩校正開啟新一輪的五年發(fā)展規(guī)劃，共繪錦繡藍圖。

六、今后努力方向

一是進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，積極申報留守兒童活動中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育工作。

二是學(xué)校堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的陽光教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

三是進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。把學(xué)校真正辦成學(xué)生求知的樂園、教師幸福的精神家園。讓全體學(xué)生能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的平安陽光學(xué)校。

最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。

篇二：關(guān)于學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表__鄉(xiāng)人民政府對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！下面，我就__鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況作一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。

一、基本情況

__鄉(xiāng)位于__縣北部的__山支脈——__山南麓，距縣城__鎮(zhèn)北部十三公里處，東接__鄉(xiāng)，北靠__山，南通__鎮(zhèn)，西北連__鄉(xiāng)，__公路穿鄉(xiāng)而過，是通往__國家級森林公園的門戶。全鄉(xiāng)以漢族為主，土族占總?cè)丝诘?0%，還有藏族等其它少數(shù)民族。全鄉(xiāng)總面積14。79萬畝，平均海拔2600多米，無霜期短，自然災(zāi)害頻繁，人均純收入7135元，共轄17個行政村、107個生產(chǎn)合作社，4701戶農(nóng)戶，17803人。總耕地面積5。6萬畝，播種面積56206畝。

__鄉(xiāng)中心學(xué)校現(xiàn)有初級中學(xué)1所，完全小學(xué)4所，教學(xué)點8個，幼兒園2所。全鄉(xiāng)現(xiàn)有在校學(xué)生2179人（學(xué)前幼兒565人，14個教學(xué)班。小學(xué)在校生1041人，49個教學(xué)班，其中寄宿生499人。初中在校生573人，12個教學(xué)班，其中寄宿生573人），。全鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工132人，其中專任教師131人（小學(xué)專任教師74人，初中專任教師為57人）。小學(xué)留守兒童70名，中學(xué)留守兒童19名。

近年來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，大力改善辦學(xué)條件，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，目前我鄉(xiāng)辦學(xué)條件已達到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。

中心學(xué)校在全體師生的共同努力下，不斷發(fā)展，不斷進步，不斷超越。學(xué)校先后被命名為“文明單位”、“花園式單位”、“__縣農(nóng)村示范性學(xué)校”；20__至20__學(xué)年度，連續(xù)三年被__縣教育局評為“抓管理、促質(zhì)量”先進集體；20__年12月，被縣人民政府教育督導(dǎo)室評為“全縣中小學(xué)制度建設(shè)與落實工作督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校”；20__年1月，被縣教育局評為“20__年度教育目標責(zé)任考核先進單位”；20__年4月，學(xué)校團委被共青團__縣委員會評為“20__年度共青團工作先進集體”，6月學(xué)校黨支部被中共__縣教育局委員會評為“先進基層黨組織”，11月學(xué)校被評為“創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)先進單位”；20__年1月被__縣教育局評為“20__年度職業(yè)教育先進集體”和“20__年度目標責(zé)任考核先進單位”。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展指標達標情況

1、入學(xué)機會：適齡兒童少年入學(xué)率100%，三類殘疾兒童、少年入學(xué)率100%。我鄉(xiāng)將進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，堅持實行就近入學(xué)的原則。建立了以政府為主導(dǎo)、社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系，各學(xué)校建立了留守兒童臺賬。

2、辦學(xué)條件：

（1）小學(xué)教學(xué)及輔助用房面積4005平方米，在校生1041名，生均校舍面積為3。85平方米。中學(xué)教學(xué)及輔助用房面積2438平方米，在校生573名，生均校舍面積為4。25平方米。

（2）小學(xué)體育場館面積12012平方米，在校生1041名，生均體育場館面積11。54平方米。中學(xué)體育場館面積5400平方米，在校生573名，生均體育場館面積為9。42平方米。

（3）小學(xué)教學(xué)儀器總值140。8萬元，在校生1041名，生均教學(xué)儀器設(shè)備值1352。5元。中學(xué)教學(xué)儀器總值185萬元，在校生573名，生均教學(xué)儀器設(shè)備值3228。6元。

（4）小學(xué)教學(xué)用計算機臺數(shù)146臺，在校生1041名，每百名學(xué)生擁有計算機為14。02臺。中學(xué)教學(xué)用計算機臺數(shù)119臺，在校生573名，每百名學(xué)生擁有計算機為20。77臺。

（5）小學(xué)藏書量23146冊，在校生1041名，生均圖書22。23冊。中學(xué)藏書量18300冊，在校生573名，生均圖書31。94冊。

3、教師隊伍：

（1）小學(xué)專任教師74名，在校生1041名，師生比1：14。中學(xué)專任教師57名，在校生573名，師生比1：10。05。

（2）小學(xué)專任教師74名，高一級學(xué)歷的教師69名，在校生1041名，生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)0。066。中學(xué)專任教師57名，高一級學(xué)歷的教師38名，在校生573名，生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)0。07。

（3）小學(xué)專任教師74名，中級及以上教師53名，在校生1041名，生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)0。0509。中學(xué)專任教師57名，中級及以上教師36名，在校生573名，中學(xué)生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)0。062。

4、質(zhì)量與管理

中小學(xué)課程全部開齊開足，開齊率為100%，小學(xué)輟學(xué)率0，中學(xué)輟學(xué)率0。38%。小學(xué)體質(zhì)健康合格率98。4%，中學(xué)生體質(zhì)健康合格率99。48%。中學(xué)的平均班容量47。8人，小學(xué)平均班容量為21。2人，無大班額現(xiàn)象。中小學(xué)嚴格執(zhí)行上級的文件精神，嚴格執(zhí)行作息時間，合理布置作業(yè)，切實減輕學(xué)生的負擔。

三、主要做法及成效

近年來，我鄉(xiāng)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育事業(yè)發(fā)展的重點工作，認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)文件精神，穩(wěn)步推進學(xué)校布局調(diào)整，合理配置教育資源，著力改善辦學(xué)條件，深入實施__縣強化校紀校風(fēng)提升教育質(zhì)量六年行動，全面提升教育質(zhì)量，全鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實

我校高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記雷__為組長的義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)中心學(xué)校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。將義務(wù)教育均衡發(fā)展工作具體分工，做到了義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作事事有人管，項項有人抓，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實，并對各項工作進行了分解落實，做到了要求具體，任務(wù)明確。

（二）對照核查，完善工作體系

根據(jù)《__縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》、《__縣義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)方案》要求，中心學(xué)校制定下發(fā)了《__鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案》和《__鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢基礎(chǔ)性準備工作方案》。制定了工作機制，細化了工作任務(wù)，明確了工作要求，提出了具體措施，分別建立和整理了文書建檔、入學(xué)機會、保障機制、教師隊伍、質(zhì)量與管理、辦學(xué)條件等七部分的檔案資料，檔案資料齊全，均按材料名稱標明序號歸類入檔。

（三）推進學(xué)校布局調(diào)整，資源配置不斷優(yōu)化。結(jié)合全鄉(xiāng)教育發(fā)展實際情況，根據(jù)《__縣強化校級校風(fēng)提升教育質(zhì)量六年行動綱要》，按照“就近入學(xué)”的原則，對全鄉(xiāng)17所中小學(xué)進行了布局調(diào)整。目前，全鄉(xiāng)設(shè)1所初級中學(xué)、2所幼兒園、4所完全小學(xué)、8個教學(xué)點，承擔著全鄉(xiāng)義務(wù)教育和學(xué)前階段教育教學(xué)任務(wù)。在確保學(xué)生就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，適度集中辦學(xué)，撤并了規(guī)模較小的完全小學(xué)和教學(xué)點，實行寄宿制辦學(xué)，目前，全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整趨于科學(xué)合理，教育資源配置不斷優(yōu)化，基本實現(xiàn)了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）推進項目建設(shè)，辦學(xué)條件不斷改善。一是實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來，我鄉(xiāng)先后實施了中小學(xué)危房改造工程、標準化學(xué)校建設(shè)、__省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項目，山城幼兒園的學(xué)前教育項目、尕寺加小學(xué)、魏家灘小學(xué)“全面改薄”項目的前期手續(xù)已完成，已開工修建，力爭本年度完成并投入使用。完成了__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)的“全面改薄”項目，徹底消除了農(nóng)村學(xué)校d級危房。這些項目的完成優(yōu)化了育人環(huán)境，給師生們提供了一個安全、方便、舒心的樂園。為我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展提供了強有力的保障。二是推進教育信息化建設(shè)。上級部門為中小學(xué)配備了課桌凳、實驗儀器和體音美器材，建成計算機網(wǎng)絡(luò)教室5個，“班班通”43個，加強了中小學(xué)功能室的建設(shè)，目前，全鄉(xiāng)小學(xué)具備九室，中學(xué)具備十二室，滿足了教育教學(xué)需求。通過功能室的建設(shè)，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，提升了學(xué)校的辦學(xué)理念。6個教學(xué)點安裝了數(shù)字教育資源全覆蓋設(shè)備，保障了教學(xué)點教育教學(xué)工作的正常開展。

（五）深化教育改革，辦學(xué)水平有效提升。

1、全面貫徹落實“狠抓校紀校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”六年專項行動。精心實施__縣《強化校紀校風(fēng)提升教育質(zhì)量六年行動綱要》，中心學(xué)校依照《六年專項行動系列方案》，覆蓋考核獎勵辦法、“四風(fēng)建設(shè)”、教師隊伍建設(shè)等一系列配套方案，進一步完善了學(xué)?？己?、評價、激勵等機制，將教育普及和提高同步發(fā)展，有效提升了義務(wù)教育發(fā)展質(zhì)量和內(nèi)涵。

2、中心學(xué)校始終堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，扎實推進生本教育，努力打造生本高效課堂。

我校認真組織教職工學(xué)習(xí)教研改革有關(guān)的教育教學(xué)理論，尤其是“生本教學(xué)”理念，切實轉(zhuǎn)換教師角色。每學(xué)期組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，舉辦教師公開課，組織各類競賽課活動。組織集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。在教師考評中按制度落實兌現(xiàn)。有效促進了教師各環(huán)節(jié)的落實，提升了學(xué)校教學(xué)水平。

（六）強化教師隊伍建設(shè)，綜合素質(zhì)不斷提升。一是補齊補強教師隊伍。為解決我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教師結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)狀，20__年至20__年，上級部門為我鄉(xiāng)分配中小學(xué)教師9名，按照學(xué)校、學(xué)科實際需求進行合理調(diào)配，全部補充至教學(xué)一線，基本滿足了學(xué)校課程設(shè)置需求，教師隊伍緊缺的問題得到有效緩解。二是加大建設(shè)培訓(xùn)力度。積極實施建設(shè)“全員培訓(xùn)”戰(zhàn)略部署，通過“國培、“省培”、骨干教師培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。近年來，累計培訓(xùn)教師達600人次，實現(xiàn)了教師全員培訓(xùn)的目標。三是加大信息技術(shù)和教育融合力度。積極開展中小學(xué)建設(shè)信息技術(shù)教育培訓(xùn)，深入推進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展，利用教育資源公共服務(wù)平臺，積極開展網(wǎng)上校本教研等活動，有效推進了信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的合理應(yīng)用，促進了課堂教學(xué)水平的提高。

（七）關(guān)心愛護貧困學(xué)生、留守兒童，促進他們健康成長。

中心學(xué)校始終把貧困學(xué)生、留守兒童健康成長做為一項長期的工作常抓不懈。20__年11月1日，中心學(xué)校團委發(fā)出倡議，為身患“嚴重膿毒癥、重癥肺炎”等多種疾病的六(1)班學(xué)生張桂邦捐款，得到全鄉(xiāng)師生的積極響應(yīng)，共募集善款18810。80元。11月10日，中心學(xué)校將這筆善款交到了張桂邦母親的手中，為張桂邦同學(xué)及家人送去了一份真情，帶去了一份溫暖，給她失落的心靈以堅強的力量！11月3日，縣老干局薛副局長和關(guān)工委副主任謝統(tǒng)恩、劉慶祖慰問了七（1）班貧困生王有恩同學(xué)，送去慰問金2000元，并激勵他在逆境中奮發(fā)圖強，不斷進步。11月10日上午，愛德基金會、譯林出版社在魏家灘小學(xué)舉辦了20__年愛德基金會“大山里的小課桌”項目發(fā)放儀式，向孩子們捐贈了73套課桌、73套校服和1個譯林愛心圖書室。11月16日下午，南京“將愛進行到底”公益團隊為中心校400名貧困兒童贈送了價值12000元的羽絨服和沖鋒衣。__夏都志愿者協(xié)會，為大莊小學(xué)貧困兒童捐贈了帽子66頂、耳套和口罩各20只；為__小學(xué)貧困兒童捐贈了文具盒380個、棉鞋100雙，還為__村的村民捐贈舊衣物六大包。經(jīng)過中心學(xué)校關(guān)工委的不斷努力，為山區(qū)的孩子們解決了部分實際困難，譜寫了和諧社會的動人樂章，讓他們感受到了社會主義大家庭的溫暖。

（八）扎實推進“平安校園”和“和諧校園”創(chuàng)建工作，不斷提升教育的社會滿意度。

中心學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，將安全教育納入日常教育教學(xué)活動之中，貫穿與學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。

1、以優(yōu)化美化育人環(huán)境，整頓校園秩序為目標，深入開展創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園活動。

2、以提高教師素質(zhì)為目標，強化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職業(yè)道德意識，大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，開展創(chuàng)文明新風(fēng)，樹良好形象的教育活動。

3、結(jié)合“七五”普法，以無邪教校園和“三無”學(xué)校創(chuàng)建活動為抓手，深入開展隱患排查整治活動的基礎(chǔ)上，完善各種規(guī)章制度、應(yīng)急處置預(yù)案。9月23日下午，學(xué)校邀請縣司法局蔡海清主任為我校師生及學(xué)生家長做了題為《讓我們與法同行》的法制講座，12月上旬，我校積極參加20__年度全省國家工作人員“12。4”國家憲法日網(wǎng)絡(luò)版學(xué)法用法的專題考試活動，進一步增強了我校教師學(xué)法、知法、守法、用法的意識。

同時學(xué)校還開展了防震減災(zāi)演練、消防安全演練、突發(fā)性事件安全演練、法律進校園和管制刀具排查等活動，學(xué)校還多場次舉行了法制、反邪教知識宣傳、安全知識、學(xué)生心理健康知識、傳染性疾病、青春期衛(wèi)生知識等講座。學(xué)校舉行了安全征文、安全知識手抄報等一系列競賽活動，使“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建活動和反邪教“百日凈土”專項行動深入到了全體師生當中。

4、認真做好校園欺凌專項治理工作。依據(jù)__縣《開展校園欺凌專項治理活動方案》，我鄉(xiāng)各校建立了預(yù)防校園欺凌工作制度，積極開展校園欺凌和學(xué)生矛盾糾紛排查。召開校園欺凌專項治理工作動員大會，大力宣傳校園欺凌行為的危害，校長和黨支部副書記逐年級逐班逐宿舍對校園欺凌的危害進行宣講，要求同學(xué)之間親如兄弟姐妹，和睦相處，警示中小學(xué)生主動遠離校園暴力，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的道德觀、處世觀和交友觀

（九）積極培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。各學(xué)校通過開展“中國夢”主題教育、經(jīng)典古詩文吟誦、講中華美德故事等活動，對全體學(xué)生進行了思想意識形態(tài)教育。堅持不懈地開展了“建隊日”、“愛國、法制、感恩勵志教育”活動。20__年9月22日，中心學(xué)校邀請法制副校長劉__對全校師生進行了禁毒法制教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠離毒品。9月23日至26日中心學(xué)校利用心理健康教育課和安全教育課時間，舉辦了心理健康教育系列活動。23日下午__省心理咨詢輔導(dǎo)研究中心主任等3人，對中心校中青年教師進行心理健康輔導(dǎo)；心理咨詢師衛(wèi)__老師對九年級學(xué)生作了“情緒管理，壓力應(yīng)對”為主題的心理減壓輔導(dǎo)講座；26日下午，中心校舉辦了題為“陽光花季從心開始”的心理健康輔導(dǎo)講座。10月17日中心校婦委會主任周__老師對七八年級女生作了題為《相約花季，做健康美麗的青春少女》的女生生理衛(wèi)生和心理健康知識講座。以上活動進一步增強了我校師生的心理健康意識，有益于師生的身心健康。10月21日，__市關(guān)工委主任張__、教育局副局長石__等一行六人在我校做了“積極行動起來，爭當生態(tài)保護小衛(wèi)士”的專題講座，并捐贈“青少年環(huán)境保護手冊”600套。七年級全體師生聆聽了講座，深刻地認識到環(huán)境保護的重要性和緊迫性，樹立了像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境的意識。10月24日至26日我校積極參與“__縣第二屆‘感動土鄉(xiāng)’道德模范投票評選活動”，向全體師生宣傳了孔__、白__、萬__、李__、朱__等15位“感動土鄉(xiāng)”道德模范候選人的先進事跡和精神，引導(dǎo)廣大師生積極參加投票活動，在參與中接受教育，提高自身道德情操。12月中旬，我鄉(xiāng)各校在校園醒目處張貼了20__年修訂的《中小學(xué)生守則》，并要求全鄉(xiāng)教師在教育教學(xué)中予以貫徹落實。12月16日，中心校舉行全省青少年五好小公民“陽光少年·我們是好伙伴”主題教育活動演講比賽，進一步激發(fā)了青少年爭當五好小公民的熱情。中心學(xué)校把民族團結(jié)教育融入學(xué)科教學(xué)中，全鄉(xiāng)學(xué)校全面開設(shè)了民族團結(jié)教育課程，三、四年級開設(shè)《中華大家庭》課程，五、六年級開設(shè)《民族常識》課程，七、八年級開設(shè)《民族政策常識》課程，做到了課程教案有簽字，作業(yè)有批閱，把教材作為學(xué)校民族團結(jié)教育重要輔導(dǎo)資料，讓學(xué)生從讀本資料中認識各民族生活風(fēng)俗、民族獨特的文化。充分利用校園廣播、展板、黑板報、手抄報、征文、演講比賽、知識競賽等載體，與德育陣地教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會等渠道的教育作用，滲透民族團結(jié)教育。

（十）豐富活動內(nèi)容，彰顯一校一品特色。一是鄉(xiāng)村少年宮活動扎實開展。在努力打造社團活動品牌上，我校成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，保證了對少年宮開展情況的督促與檢查。精心挑選、聘請?zhí)亻L教師擔任專職輔導(dǎo)員。還招募校外民間藝人擔任輔導(dǎo)員，進一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。每個興趣小組、各功能室都建立了相關(guān)制度，做到了每宮一檔，保證了活動在學(xué)校中的落實。我校“社團活動”中的文藝類課程、益智類課程和科技類課程三大系列23個活動小組中的舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、刺繡、象棋、繪畫、書法等已初見成效。打造出獨具特色的鄉(xiāng)村學(xué)?；顒悠放?。二是夢想課堂初見成效。今年，我校共有9位教師擔任夢想課堂主講，在16個班級開設(shè)了夢想課程。課堂以“讓每一位學(xué)生都能有尊嚴地活動”為宗旨，開展了一系列有益于學(xué)生身心健康的活動，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和動手能力。10月11日，我校承辦了__縣“夢想沙龍”送教下鄉(xiāng)（__站）活動，種子教師趙鴻霞分享了實施夢想課程的經(jīng)驗。12月12日，我校全體夢想教師參加了由我校承辦的縣教研室和“__圓夢”沙龍聯(lián)合組織的“夢想課程送教下鄉(xiāng)”活動。通過活動，我校夢想教師的教學(xué)理論水平有了進一步的提升

四、今后努力的方向

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步解放思想，提高認識，對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作思想上不松懈，工作上不停步，措施上再加強，制度上再完善。

2、加強教師隊伍建設(shè)，為努力提高師資水平積極創(chuàng)造條件。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建立一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問題，努力做好學(xué)前教育工作。

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，想方設(shè)法讓學(xué)生在校期間吃飽、吃好，完善后勤保障，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園，讓學(xué)生能安心生活、專心學(xué)習(xí)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

5、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)

6、積極探索農(nóng)村教育改革和發(fā)展的路子，努力尋求基礎(chǔ)教育更好服務(wù)于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會進步的結(jié)合點。

篇三：關(guān)于學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告范文

春風(fēng)化雨育桃李，滋蘭樹蕙滿庭芳。__市實驗中學(xué)堅守教育初心，潛心立德樹人，文化引領(lǐng)、五育融合，不斷拓寬育人途徑，提升優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵，著力打造適宜師生發(fā)展成長的優(yōu)質(zhì)校園、魅力校園、特色校園、快樂校園以促進教師職業(yè)發(fā)展和學(xué)生安全、健康、全面、快樂發(fā)展，不斷促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展均衡發(fā)展，辦好群眾“家門口”的好學(xué)校，書寫雄關(guān)教育新篇章。

近年來，學(xué)校注重特色發(fā)展，積極探索創(chuàng)新“16543”德育一體化、“__班”爭創(chuàng)活動、教研興校、科技創(chuàng)新教育、家校共育、大思政改革工程取得了突出成效，也成為我校推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的突出特色和亮點。

一、以實施“16543”德育一體化為抓手，凸顯立德樹人根本任務(wù)

從20__年秋季開始，學(xué)校積極探索德育工作新模式，“16543”德育一體化構(gòu)想應(yīng)時而生，并付諸實施。內(nèi)涵為：以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，把堅持“以人為本、立德樹人”的根本任務(wù)和目標作為一條主線，通過六大模塊的德育內(nèi)容，五項德育途徑，四項具體措施，三個有機結(jié)合，突出“一體化”要求，以德育目標整體化、德育內(nèi)容系列化、德育活動課程化、德育管理有序化、德育教育全員化、德育目標學(xué)科滲透等內(nèi)容，整合德育資源，豐富德育載體，拓寬德育渠道，形成最大教育合力，提高德育成效。

與六大模塊內(nèi)容相配套，在三個年級梯次開展的入學(xué)教育、感恩教育、青春禮、青春集市愛心義賣、畢業(yè)禮、研學(xué)等30多項特色主題活動，涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個層面，讓德育內(nèi)容具體化、生活化，使德育不再是空洞的說教，而是更具親和力和教育意義的一場場活動、一次次體驗、一層層思考。

同時，德育成果匯報、德育論文評選、先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，三好學(xué)生、禮儀之星、新時代好少年、美德少年、優(yōu)秀班干部、體育之星、藝術(shù)之星等一系列評先選優(yōu)活動，都凸顯著榜樣的作用和德育的突出成效。

市實驗中學(xué)開發(fā)了校本教材《尚實》、校本刊物《青藍》、《光影》、《拾穗集》、《勞動是光榮的使命》、《社團集》，面向全體師生和家長閱讀的《心橋報》、《實驗德育報》、《心橋》等季刊雜志，開辦以科技創(chuàng)新、科普勞技、心理健康、游學(xué)研學(xué)為重點的綜合實踐活動課程，統(tǒng)籌法制教育、安全教育、生命教育、國防安全教育、環(huán)境教育、勞動教育、反邪教教育、反詐騙教育、禁毒教育等專題教育，讓學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作有的放矢、交織縱橫，呈現(xiàn)了學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的科學(xué)性、廣泛性、深入性。

二、以爭創(chuàng)“__班”為載體，傳承賡續(xù)偉人精神，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷

20__年6月24日，一場具有特殊意義的授牌儀式在實驗中學(xué)報告廳進行。____生前最后一任秘書__少將和中央文獻研究院__生平研究會會長廖__女士，一同為我校初二（1）班授予“__班”銘牌，河西地區(qū)首個“__班”花落__市實驗中學(xué)。自此，“__班”承載著全體師生的心愿和學(xué)校的期望，在周總理精神的感召下，開啟了我校立德樹人新征程。

學(xué)校以創(chuàng)建“__班”為載體，將學(xué)習(xí)偉人精神同社會主義核心價值觀教育緊密結(jié)合，探索加強學(xué)生思想教育的新思路、新模式。班級主題教育活動、向全校師生展示匯報教育成效的活動迅速展開，成為激發(fā)全校學(xué)生積極奮進的巨大精神力量，“__班”成為了學(xué)校立德樹人工作一面耀眼旗幟，影響和帶動學(xué)校所有班級爭創(chuàng)一流，成為學(xué)校一道靚麗風(fēng)景。

現(xiàn)已授牌的三個“__班”學(xué)生品行素養(yǎng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，贏得了家長和社會的一致贊譽。實踐表明，積極創(chuàng)建“__班”，是加強青少年思想教育的有效方式，是學(xué)校德育和思政課有機結(jié)合、改革創(chuàng)新的大膽實踐。弘揚偉人精神，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，把立德樹人根本任務(wù)扛在肩上、落在實處，這也是一個學(xué)校“為黨育人、為國育才”最真實最生動的表達。

三、以教研興校為依托，強化教育教學(xué)管理，落實立德樹人根本任務(wù)

學(xué)校制定了教科研興校的總體目標，將學(xué)科組教研作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來抓。學(xué)校實行學(xué)科組、年級備課組教研管理模式。在學(xué)科組長和備課組長的協(xié)調(diào)配合和管理下，利用學(xué)科組會議和備課組會議，就教育理念、教學(xué)方法、備課、上課等展開交流研討，提升教研能力和水平，積極開展課題研究。截止目前，我校有近百項省級課題，73項課題已經(jīng)結(jié)題并通過鑒定，13項課題在研。

學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)。為了使青年教師能夠快速成長，發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實施青藍工程，實行“二帶一”幫帶計劃，實現(xiàn)了一年出師，兩年站穩(wěn)講臺，三至五年成骨干的目標。

實驗中學(xué)始終對教育教學(xué)管理不松懈，針對學(xué)生和教師開展“雙五抓”：抓起點（初一）、抓過程（初二）、抓關(guān)鍵（初三）、抓細節(jié)（養(yǎng)成教育）、抓管理（品德教育）。針對教師抓培訓(xùn)提高、抓課堂教學(xué)、抓常規(guī)管理、抓教研教改、抓青年教師專業(yè)成長。自每一位學(xué)生入學(xué)入校開始，對其生命教育、安全教育、法治教育、紀律教育、一日常規(guī)及文明禮儀教育等方面進行了可持續(xù)長足性發(fā)展規(guī)劃，讓同學(xué)們從細節(jié)處培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，在成長的道路上立足平凡，追求卓越。

在科學(xué)有效的管理下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。到20__年7月，我校連續(xù)14年中考成績蟬聯(lián)全市第一，高中錄取率連年在90%以上。自20__年中考開始，我校不但獲得全市第一，同時獲得10個考試科目中的8個科目的第一名。20__年中考，我校獲得全市第一，同時獲得10個考試科目中的9個科目的第一名，全市前50名進入21名，高中錄取率達到了91%。

四、以落實思政課改革任務(wù)為目標，引領(lǐng)教書育人正確方向

____在全國思政課教師座談會上指出，思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，作用不可替代，思政課教師隊伍責(zé)任重大。

學(xué)校不斷推進思政課改革創(chuàng)新工作，每學(xué)期都會組織思政歷史課教師開展研討交流等主題特色活動，將“四史”教育納入思政課專題教育內(nèi)容，開展“新思政、新思維、新教法”主題觀摩，分批派出思政老師外出培訓(xùn)，參加聯(lián)盟校思政課教師大教研、輔導(dǎo)報告等。三年來，學(xué)校層面和教研組、學(xué)科組共舉行思政課各類研討交流活動20余次，思政課改革如火如荼、百花齊放。

為使育人與教書緊密結(jié)合，組織開展了“思政2。0”學(xué)生系列活動，將“模擬法庭”“主題辯論會”“心理劇”“主題演講”等作為思政課常規(guī)活動。學(xué)校還通過家庭社會實踐、革命主題教育等多種手段，搭建了“思政小課堂”和“社會大課堂”的直通橋梁，以期講好新時代故事、引領(lǐng)正確導(dǎo)向。

五、以科技教育為突破口，共育學(xué)生的科技創(chuàng)新精神

重視學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)、追求。以科技教育為突破口，積極培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神，大力開展科技創(chuàng)新教育實踐，全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，進而促進學(xué)生智力開發(fā)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)全面而有個性地發(fā)展，現(xiàn)取得了較為突出的成效。學(xué)校先后獲得“全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動推廣示范學(xué)校”、“__省青少年科普教育基地”、“__省科普教育先進集體”、“__省青少年科技創(chuàng)新實驗學(xué)校”、“__省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位”、“__市青少年科技工作室”、“__市青少年科技節(jié)優(yōu)秀組織單位”等多項科普榮譽，學(xué)校先后4次獲評“__省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”，12次獲評“__市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”，師生有600余人次在各級各類科技競賽中獲得不同獎項。

六、以家校合作共育機制為關(guān)鍵，共促青少年健康成長

20__年，學(xué)校被全國婦聯(lián)、教育部命名為“全國示范家長學(xué)校”，以此為契機，學(xué)校不斷探索完善家校共育機制，開創(chuàng)家校共育新模式。

學(xué)校成立的校級、年級、班級家委會，在參與學(xué)校發(fā)展和管理中發(fā)揮了積極作用。學(xué)校積極聽取吸收家長對教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面的意見建議，在校服招標采購、安全護學(xué)、校園文化設(shè)計等方面，邀請家長廣泛參與承擔，讓家長成為學(xué)校建設(shè)的一支重要力量。學(xué)校青春禮、畢業(yè)禮、校園青春集市、體育文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、入學(xué)訓(xùn)練營等大型活動，家長們更是熱情高漲、主動作為，讓家長和孩子一起參加學(xué)校教育活動，起到了親子互動、心靈共鳴的效果。

學(xué)校設(shè)立家長大講堂，召開特色家長培訓(xùn)會，校長主講家校共育，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M行家庭教育、心理健康、青春期教育等方面的專題培訓(xùn)，優(yōu)秀家長代表分享育兒心得，各年齡段教師家長做經(jīng)驗交流已經(jīng)成為慣例、常態(tài)；邀請社會專業(yè)人士來校講法律、安全、文化、心生理衛(wèi)生等多領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，全面提高家長的家庭教育水平，社會反響強烈，效果顯著。

《家庭教育促進法》的頒布，將家庭教育法治化，為家校共育提供了堅實的法律依據(jù)。學(xué)校加大向家長的宣傳力度，將長期堅持的家訪制度進一度細化完善。在學(xué)校各周邊小區(qū)里，會經(jīng)常看到實驗中學(xué)的班主任和任課老師們結(jié)伴集體家訪。在學(xué)生家里，和家長談笑風(fēng)生、寓教于訪，化嚴肅的教育為輕松的交流，開創(chuàng)了家校合作的新局面。

近年來通過多方面、多層級的實踐探索，學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作特色鮮明，效果顯著。學(xué)校教學(xué)成績突出穩(wěn)居全市前茅，多項工作取得國家、省部級和市級殊榮。

教不可坐論，育不可空談。學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)性的工程，落到實處才是關(guān)鍵。全方位落實義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標任重而道遠，需要守正篤實、久久為功、馳而不息、善作善成。__市實驗中學(xué)將不斷發(fā)力，大膽探索實踐，認真貫徹落實黨的方針，落實立德樹人根本任務(wù)，辦好“家門口”群眾滿意的好學(xué)校，在新時代不斷譜寫鑄魂育人新的華章。

篇四：關(guān)于學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告范文

為加快推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保20__年順利通過省級評估及國家認定。根據(jù)縣教育局推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，為辦好人民滿意的教育，全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)推進義務(wù)教育均衡的發(fā)展，現(xiàn)將我校迎檢準備工作情況作如下匯報：

一、學(xué)校簡介

__縣__鄉(xiāng)中小學(xué)地處__交界的__山腳下，始建于19__年，資深淵遠，今改容換顏，異地重生，老校新貌，白樓綠蔭，幾傾圣地，幼枝花蕾吐新。全校設(shè)有教學(xué)班9個，現(xiàn)有教職工25人，學(xué)生331人，校園總面積11200，建有教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂、教師宿舍。近幾年來，辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校實驗、電教、功能教室、音體美衛(wèi)勞等器材均達義務(wù)教育均衡發(fā)展要求。

二、工作匯報

為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展，__鄉(xiāng)中小學(xué)各項準備工作已經(jīng)開展，并初步取得成效。

1、成立迎國檢工作小組，開好動員會。

a、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____（負責(zé)全面工作）

副組長：____（材料整理歸檔）____（校建材料、功能室建設(shè)）

成員：全校老師

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

認真組織貫徹落實縣教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的決策、部署。

制定__鄉(xiāng)中小學(xué)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案

全面負責(zé)學(xué)校在推進均衡發(fā)展工作中的經(jīng)費投入、設(shè)施建設(shè)、師資配置、教育管理等工作。

協(xié)調(diào)解決在推進均衡發(fā)展工作中出現(xiàn)的困難和問題。

做好過程督察。

b、工作小組

材料組（完成國檢目錄材料的收集整理）

組長：____

成員：____

功能室建設(shè)組（功能室布置、材料收集）

組長：____

成員：____

校園文化建設(shè)組、校園美化組（體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念，校園干凈整潔布局合理）

組長：____

成員：____

校園安全管理組（不留安全隱患、安全工作開展）

組長：____

成員：____

學(xué)校后勤管理組（食堂、寢室管理）

組長：____

成員：____

評估接待組

組長：____

成員：____

2、教學(xué)方面

（1）規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。

堅決按照上級有關(guān)文件精神，按作息時間表安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。落實各項常規(guī)工作，優(yōu)化措施規(guī)范管理，部門工作求新實效。

1）本學(xué)期開學(xué)第一課，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、校務(wù)室結(jié)合《開學(xué)第一課》文件精神分別從不同層面對學(xué)生進行了培養(yǎng)和教育，表示力爭在教學(xué)及學(xué)習(xí)方面取得好成績。開學(xué)初，召開了班主任工作會，對班級管理工作、班級文化、衛(wèi)生養(yǎng)成教育、午餐帶隊工作等作了具體安排，目前各項工作已步入正軌。

2）深化課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，開齊開足省定課程。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用，挖掘遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源，讓農(nóng)村學(xué)生學(xué)到更多更廣泛的知識。引導(dǎo)教師不斷更新知識，提高自身文化素養(yǎng)，為爭做學(xué)習(xí)型教師而努力。加強質(zhì)量管理，教師制訂培優(yōu)幫困計劃，每周做好輔導(dǎo)記載。加強隨堂聽課，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。聽課內(nèi)容主要看教師的教，主要在教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)效果、基本素養(yǎng)等幾個方面上是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)，重點看在課前準備、學(xué)習(xí)情緒、主動參與、創(chuàng)新意識、目標達成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。要求課堂上學(xué)生主動參與，合作探究，勇于創(chuàng)新。

3）認真執(zhí)行教學(xué)檢查制度。學(xué)校對教師各項工作實行兩周一查已形成常規(guī)，開學(xué)以來，教師備課脈絡(luò)清晰，字跡工整，上課、批改作業(yè)一絲不茍，認真負責(zé)。

4）提升教師業(yè)務(wù)能力，開展教師之間的教學(xué)比武活動。舉行學(xué)生競賽活動。開展大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，

提高學(xué)生身體素質(zhì)。

3、校建方面

（1）打造環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的校園

1）關(guān)于校園安全及環(huán)境，目前本校已完成圍墻建設(shè)及粉刷、教學(xué)樓墻面粉刷、樓面安全頂建設(shè)、綠植地面劃分，綜合樓前場地硬化正在施工，預(yù)計三月底完成。學(xué)校校園文化圍繞“和”為主題打造和諧、和美、和善、和樂的校園文化，已經(jīng)確定方案，接下來將會進入實際的整改部分。

2）關(guān)于教學(xué)硬件設(shè)施環(huán)境，目前本校已完成各項功能教室的設(shè)立（包括功能設(shè)備的配置均已到位），教室的班班通設(shè)備良好并能完全使用。

4、加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教職員工綜合素質(zhì)。

5、學(xué)校安全工作長抓不懈。

在接下來的時間里，學(xué)校會按照義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢材料目錄，查缺補漏，完成迎檢工作。確保順利通過六月份國檢。

篇五：關(guān)于學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報告范文

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是國家重要的策略，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

一、基本情況

__中學(xué)始建于19__年，迄今已有70年的辦學(xué)歷史。在各級黨委政府及教育行政部門的關(guān)心和支持下，經(jīng)過歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的共同努力，學(xué)校由小到大，健康發(fā)展。學(xué)校總占地面積36447。46平方米，初中占地面積26684。53平方米，總建筑面積18082。19平方米，初中教學(xué)輔助用房面積4450平方米，綠化面積10000多平方米，運動場地18243平方米，初中占13247平方米。學(xué)校初中現(xiàn)有教學(xué)儀器847種，15360件套，學(xué)生機房有88臺計算機，體衛(wèi)藝器材108種，704件套，現(xiàn)有圖書藏書53040冊。學(xué)校20__年秋季學(xué)期有初中18個教學(xué)班，1289名在校學(xué)生，在編教職工人96，其中本科及以上教師74人，大專22人，師生比為1：13。4；高級教師聘任5人，中級教師聘任26人中級及以上教師所占比例32%，教師學(xué)歷100%達標，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例77%。

通過歷屆師生員工的共同努力，我校師生在教育教學(xué)中都取得了較好的成績。學(xué)校全體教職工愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、勤勉工作，多年來無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、辦學(xué)達標情況

1、b1項生均教學(xué)及教學(xué)輔助用房。我校初中教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑面積4450平方米，生均3。45平方米，達不到生均4。39平方米，每少0。5扣1分，缺額不足0。5不扣分，共計扣1分，得分為17分，達到達標要求。

2、b2項體育運動場面積。我校體育運動場地面積有約18243平方米，初中占13247平方米，已經(jīng)達到11138平方米的要求。其中有200米塑膠跑道1個，足球場1個，排球場3個，籃球場5個，其他體育設(shè)施一批。該項得分為12分，達到達標要求。

3、b3項數(shù)理化生地儀器配置。根據(jù)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進情況，我校數(shù)理化地生均按桂教基教[20__]__號義務(wù)學(xué)校試場配備標準與實際缺額提請采購，9月25日已經(jīng)開標。學(xué)校設(shè)置有數(shù)學(xué)教具室1間、理化生實驗室各1間、理化生儀器室各1間、化學(xué)藥品室1間、地理儀器室1間。儀器配齊配足后，達到847種15360件套，加強細致化管理，預(yù)計本項可以獲得18分，達到達標要求。

4、b4項信息技術(shù)裝備。我校目前初中有88臺學(xué)生電腦，設(shè)置有兩個信息技術(shù)教室，生機比為14。6：1，已經(jīng)符合15：1的要求。創(chuàng)均工作推進以來，我校在原有基礎(chǔ)上又配備了9套多媒體教學(xué)設(shè)備，各班教室的配備率已經(jīng)達到100%。因此，本項可以獲得12分，達到達標要求。

5、b5體育衛(wèi)生音樂美術(shù)器材配置。我校根據(jù)創(chuàng)均工作推進實際情況，設(shè)置體育器材室3間、衛(wèi)生室1間、音樂專用教室1間、美術(shù)專用教室1間、舞蹈室1間。教室依據(jù)__教基教[20__]__號義務(wù)學(xué)校試場配備標準核算缺額物品于9月25日已經(jīng)開標采購，達到108種704件套的要求。配齊配足后，加強細致化管理，預(yù)計本項可以獲得10分，達到達標要求。

6、b6生均圖書。我校圖書室現(xiàn)在藏書7276冊，在本次創(chuàng)均工作中，我校提請政府采購45764冊，目前已經(jīng)選配完畢，部分書本已經(jīng)到貨，正在組織上架中。按照本學(xué)期1289人計算，配齊配足后，加強細致化管理，預(yù)計本項可以獲得10分，達到達標要求。

7、b7教師編制。按實際要求，我校教職工應(yīng)配備95人，實際含支教配備96人，師生比為1：13。4，因此該項我校得分為8分，達到了達標的要求。

8、b8項教師專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置。我校教師共96人（含支教教師），高級崗位設(shè)置5人，實際聘任5人，中級崗位設(shè)置23人，實際聘任26人（含支教教師），中、高級人數(shù)占教師比例為32%，按照省級評估標準中、高級人數(shù)占教師比例50%的要求，該項我校自評為4分，扣除2分，沒有達標。

9、b9項教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。我校96位教師中，研究生1人，本科學(xué)歷73人，大專學(xué)歷22人，學(xué)歷合格率為100%，達到要求，本科以上學(xué)歷占77%，因此該項我校得分為6分，達到了達標的要求。

10、其他設(shè)置。根據(jù)學(xué)生實際情況，我校設(shè)置了專門的心理輔導(dǎo)室——心靈驛站，配有國家二級心理咨詢師1名；學(xué)校教學(xué)及輔助用房、辦公用房基本滿足需要；學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生；學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時。

三、主要做法

1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程

根據(jù)上級教育部門的要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，盡量考慮專業(yè)為主、相似專業(yè)其次，兼以多元化發(fā)展為輔，動員部分教師改任其他科目教師，開足開齊了相關(guān)課程。

2、嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，做好新生招生工作。在工作中我們認真落實隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對隨遷子女學(xué)校及時辦理入學(xué)手續(xù)，讓前來務(wù)工人員的子女能夠就近入學(xué)。

3、落實“三殘兒童”入學(xué)政策。我校根據(jù)相關(guān)政策，積極辦理三殘兒童的入學(xué)工作，對確實不能到校就讀的殘疾兒童，我們組織了教師送教到家，獲得了學(xué)生和家長的一致好評，保證了三殘兒童也有接受教育的機會。

4、嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處。學(xué)校建立“流動學(xué)生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，做好家訪記錄與家長簽名工作，耐心做好家長的思想工作，不讓學(xué)生輟學(xué)。

5、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。__中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，我們從來都不分快慢班，可有效促進學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在18個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學(xué)生以新的公平的起點，進入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

6、落實資助與關(guān)愛政策

（1）學(xué)校認真落實上級資助政策，根據(jù)上級的安排，我們組織專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組織與落實各項資助政策的工作及時向困難內(nèi)宿生辦理與發(fā)放補助，讓符合條件的學(xué)生享受到國家的惠民政策。

（2）做好留守兒童關(guān)愛工作。我校建立了完備“留守生”檔案，設(shè)立了“留守兒童關(guān)愛之家”，做到了有留守檔案、有家長聯(lián)系電話、教師關(guān)愛記錄、增加能現(xiàn)場聯(lián)系父母的設(shè)備等等，增進了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感，讓留守兒童獲得更多的關(guān)愛。

7、積極開展教師校際交流。根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，在20__、20__、20__年，我校分別派出2名教師到__小學(xué)支教，參加校際交流。

8、認真抓教育質(zhì)量。學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。近年來，我校加強了“有效課堂”的研究與實踐。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進多媒體教學(xué)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，將有效教學(xué)的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。通過不斷改革教學(xué)，提升硬件設(shè)施，推進素質(zhì)教育，現(xiàn)在的鞏固率為94。2%，學(xué)生體質(zhì)健康達標率76。6%。

9、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策，規(guī)范學(xué)校收費行為。學(xué)校不單獨收取任何名目的費用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按新華書店制定的標準收取，并堅決執(zhí)行學(xué)生自愿原則。學(xué)校一直來不補課、不強迫和統(tǒng)一訂校服等，學(xué)校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。

10、走特色之路，提升學(xué)生素養(yǎng)。在深化教育改革過程中，我們在堅持教學(xué)質(zhì)量的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，通過“仁愛·明禮”的相關(guān)教育，提升與健全學(xué)生的人格，走特色之路。“仁愛·明禮”是我校的校園文化特色。在過去的工作中，我們圍繞這個特色要求，在學(xué)校顯眼位置、教學(xué)樓學(xué)生常看見的地方增添博愛和禮儀行為的文化元素，潛移默化地影響學(xué)生的成長；學(xué)校通過國旗下講話、演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、征文比賽、出黑板報等方式圍繞既定文化特色不斷開展活動，學(xué)生參與其中既鍛煉了能力，也讓更多的學(xué)生受到教育。從唯分數(shù)評價學(xué)生力到綜合評價的素質(zhì)教育，讓我校在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績

在區(qū)委區(qū)政府和教育行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼20__年興建200米的塑膠跑道和兩個噴漆籃球場后，20__年學(xué)校又翻新了學(xué)生宿舍內(nèi)墻、更換了鐵架床、安裝了鋁合金窗。創(chuàng)均工作開展以來，學(xué)校粉刷了9棟老舊教學(xué)樓或宿舍樓，學(xué)校變漂亮了很多；圍繞“仁愛·明禮”打造了一批校園文化元素，增添了校園文化品味；通過政府采購采購了45764冊圖書，也采購了626803元的儀器柜架等物品，極大地增強了我校的辦學(xué)硬件；還增加采購了53臺電腦，安裝成第二電腦室，采購了9套電子白板安裝到教室。除此以外，我們還新建了國旗臺，硬化校門空地，種植120棵灌木類花木等等，師生和家長、社會對我校的變化有目共睹。學(xué)校新舊變化參見附件——《走在創(chuàng)均路上》

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。1289人設(shè)置18個教學(xué)班。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。

（2）室場老舊。學(xué)校的樓房建設(shè)多年，雖然經(jīng)過一定的翻新，但室場內(nèi)外仍顯得陳舊。

（3）今后我們將繼續(xù)爭取資金項目，擴大辦學(xué)室場和增添生活設(shè)施，讓師生有更好的條件學(xué)習(xí)與工作；增強教師專業(yè)培訓(xùn)，為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校長遠發(fā)展提供動力。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。