一路上有你六年級(jí)作文字(模板12篇)

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)不宜過于簡(jiǎn)單，也不宜過于復(fù)雜。閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一路上有你六年級(jí)作文字篇一

哼，我真希望趕緊住校!不想在這個(gè)家多待一分鐘!“”你最好趕緊走，最好別回來。“這是2008年8月的一天，我和媽媽再次因?yàn)橐患∈虑槎沉思?。就這樣，我和媽媽開始了為期一天的冷戰(zhàn)。晚上睡覺時(shí)，我躺在床上毫無睡意，眼鏡盯著那深藍(lán)色的天空，留下了一滴又一滴的眼淚。為什么?為什么我總是和媽媽吵架，為什么總是吵得這么兇，為什么晚上我都望著那一望無際的天空落下了無盡的眼淚?每次都是這樣，仿佛我在這個(gè)家已經(jīng)呆不下去，就算媽媽說的那樣，緣分盡了，再強(qiáng)求也是無用。為了尋找解脫，我一再盼望著趕快上學(xué)，離開家，離開媽媽，開始我獨(dú)立的生活。

軍訓(xùn)開始了，我和媽媽一同來到了二中報(bào)到。一切就緒，我并無不舍得送走了媽媽，卻看到媽媽幾次回頭，一直走到轉(zhuǎn)彎處，看不到了人影。和新同學(xué)相處的還不錯(cuò)，在第三天夜里，教官讓我們圍在一起唱歌，我望著被我注視了一次又一次的夜，是那么美，望著那閃爍的星，我哭了。我終于明白了家的意義，終于明白了母親為何一再不舍得回頭看我。為了再見到媽媽，我打電話說明天給我?guī)〇|西。

第二天中午飯后，我急急切切的從飯?zhí)贸鰜碜呦虮遍T。途中看到一個(gè)女孩，撲在另一個(gè)女孩身上失聲痛哭，說是因?yàn)橄爰?。我激?dòng)地跑開了?？斓奖遍T，我一下就望見了提著一大包東西向?qū)W校內(nèi)張望的媽媽。她看上去憔悴了很多，一雙眼睛睜得大大的，向?qū)W校內(nèi)望去?！眿寢?“我喊了起來，跑出去接過了她手中的東西，只看到她手中被重物勒出來兩道紅紅的痕跡，眼淚又一次奪眶而出，滴在了媽媽的手心中。

媽媽，我愛你，原諒你那不懂事的女兒吧!她是無心惹你生氣的。媽媽，謝謝你的任勞任怨，謝謝你一直對(duì)我無私的照顧，感謝一路有你陪伴。

一路上有你六年級(jí)作文字篇二

我在長(zhǎng)大世界上有著各種各樣的人，他們做著各種的工作，他們的目的卻只有一個(gè)，那就是時(shí)，祖國富強(qiáng)，他們的工作總會(huì)是某些人進(jìn)步。

我從小到大最感激的人是父母。我的成長(zhǎng)道路上，多謝了你們的幫助才能有所進(jìn)步，謝謝你們！老師。

為什么我要感激老師，因?yàn)樗麕土宋姨?，我們語文老師說過，如果一個(gè)人一生中遇到三個(gè)好人，那他一定大有作為。第一個(gè)是父母，第二個(gè)是老師，第三個(gè)是朋友，這三者缺一不可。

我的小學(xué)老師整整教了我五年，這五年的時(shí)光，她讓我懂得了許多，讓我的人生道路充滿了美好，在小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校因?yàn)槔蠋煛Ｉ偎运贿叜?dāng)校長(zhǎng)一邊做我們的班主任一邊做我們的數(shù)學(xué)老師雖然他十分難有時(shí)也會(huì)給我們?nèi)闭n，但是他總會(huì)給我們補(bǔ)回來，所以小學(xué)時(shí)我們班的成績(jī)一直十分優(yōu)秀，但有時(shí)他會(huì)給我們一些時(shí)間放松，比如一些在電腦上或看電影帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上草地上玩，總之在他的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了足夠也讓童年時(shí)光里不可缺少的快樂。

他還喜歡和我們開玩笑，所以在課堂上，我們也能夠十分開心。我十分喜歡小學(xué)的時(shí)光，因?yàn)樵谖倚闹蟹N下了一顆善良而美好的種子，讓我在以后的生活，成長(zhǎng)路上充滿了希望。

所以我十分的感激，謝謝老師對(duì)我的`培養(yǎng)，我想對(duì)天下所有。認(rèn)真教學(xué)的老師們說一句老師你們辛苦了，我愛你嗎？我想，這也許是許多人的心聲，如果有的話，就大聲說出來吧。

一路上有你六年級(jí)作文字篇三

我想，我是一個(gè)天生的歌頌者，只有你最懂我。而我，不想歌頌?zāi)?，因?yàn)槟氵^于平凡，過于樸實(shí)。你又是那么的貪心，居然霸占了我全部的記憶。我知道，你有多么的重要。如今你已“魂飛魄散”，可我心中的你是完整的。

你太平凡了！材質(zhì)——塑料，外形——蝴蝶狀，實(shí)質(zhì)——發(fā)夾。“毫不起眼”這四個(gè)字用來形容你再合適不過了吧！就是這樣的你，不知給我?guī)矶嗌傩牢?！陪伴我度過了無數(shù)的夜晚！

還記得你是怎樣來到我身邊的嗎？那記憶太清晰了。你還記得嗎？我想，你是不會(huì)忘記的！那一天，媽媽跟我逛街。看著我一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，媽媽帶我走進(jìn)飾品店，精挑細(xì)選買下了你。媽媽的神情是從未有過的認(rèn)真與細(xì)致。我明白，那是一個(gè)母親的全部，他希望自己的女兒優(yōu)秀出色，哪怕是在外形上。媽媽踱著步子，用挑剔的眼神審視著你，徜徉，徘徊，終于認(rèn)定了你。我就成了你的主人。

每天晚上，我將你放在枕邊，對(duì)你絮絮叨叨，你毫不厭煩，我則在夢(mèng)中聽你絮語！有一天，夢(mèng)碎了，你不知何時(shí)掉地上，奶奶打掃房間時(shí)，被奶奶一腳踩碎……那一刻，如同萬箭穿心！輕輕將你拾起，關(guān)上門，將你捧在手心，嗚咽著：“碎了……”這可是媽媽留給我的唯一的物件??！你知道嗎？我從不曾忘記你，自冷落你的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)很優(yōu)秀，一定會(huì)再次擁有你！從此，你不僅僅是我對(duì)媽媽的依戀之物，更是我證明自己實(shí)力的見證物?，F(xiàn)在，我可以驕傲地說：“我很優(yōu)秀！”你幫我轉(zhuǎn)達(dá)給媽媽了嗎？如果可以，再捎上一句：“媽媽，我長(zhǎng)大了！”

……。

咋暖還寒的天氣，有起有落的人生，一路上有你同行，還需要害怕嗎？不需要！因?yàn)樵谀愕纳砩?，凝聚了我?duì)媽媽綿延不盡的思念，在你的身上折射著媽媽溫和的目光，一路有你同行，我的人生會(huì)更精彩！

一路上有你六年級(jí)作文字篇四

“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇……”

——題記。

這些的這些，你還記得嗎?也許，你早已淡忘，而我把這些深深地刻在腦海里;剛上小學(xué)時(shí)，我無法融入同學(xué)們嬉戲打鬧的歡樂氛圍，一雙黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著好似在尋覓著什么。這時(shí)同樣“另類”的你闖入我的視線，帶著一絲驚喜，一絲羞澀，一絲詢問，童稚的我們互相對(duì)望著。遲疑幾秒后，不約而同的伸出胖乎乎的小手，說“我們做朋友吧?”當(dāng)時(shí)，也許為自己的心有靈犀，也許為“孤身奮戰(zhàn)”的經(jīng)歷說再見，我們?cè)谀且豢虤g呼雀躍起來……從此，我們手拉著手，肩并著肩，一起在操場(chǎng)上嬉戲，一起在天真爛漫的歲月里留下爽朗的笑聲，美好的回憶。

后來，我們漸漸長(zhǎng)大，也漸漸變得成熟。在嶄新的四年級(jí)天地里，我們你追我趕，不分伯仲，但學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并不影響我們的友誼。每當(dāng)我“受傷”了的時(shí)候，你總是第一時(shí)間跑過來安慰我，并小聲地對(duì)我說：“別哭了，這次沒考好，還有下次呢!你只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功!你看你有多棒，我相信你……”之后，給我詳細(xì)的分析錯(cuò)題。你的安慰，總讓我覺得分外踏實(shí)、溫暖。

最后的我們，分離在六年級(jí)。這一年對(duì)我們來說，既有分離時(shí)的痛惜，也有對(duì)未來的憧憬。當(dāng)面對(duì)繁忙的功課和各科的練兵考試時(shí)，雖然我們排斥、抱怨，但“發(fā)泄”完之后就會(huì)互相調(diào)侃互相鼓勵(lì)。就這樣，我們帶著對(duì)方滿滿的愛走進(jìn)考場(chǎng)。畢業(yè)那天，我們互相祝福對(duì)方，你調(diào)皮的說：“千萬別忘了我，要不然……哼哼，你懂得!”說完，還朝我揮了揮拳頭，張狂地、頭也不回的走了。其實(shí)，我懂她決然轉(zhuǎn)身的背后，肆意流下眼淚的臉。我哽咽地說：“一定不會(huì)忘記你的!”

現(xiàn)在，我們有幸考上了同一所中學(xué)。在那里，各自開始了自己的新的學(xué)習(xí)生活，也認(rèn)識(shí)了不同的朋友。當(dāng)我們的目光“相遇”的時(shí)候，猶如昨日重現(xiàn)。由開始的震驚變成了驚喜，隨著時(shí)光的流逝，我們已不再像當(dāng)年依賴著對(duì)方，而是漸漸變得獨(dú)立了。你曾問過我：“如果有一天，我們都不記得對(duì)方了，怎么辦?”“不會(huì)的，只要我們的友誼常在，就不會(huì)忘記的?！蔽艺J(rèn)真的說。

如今，回想起那是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好!感謝你陪伴我度過這美好的時(shí)光，感謝一路上有你!

一路上有你六年級(jí)作文字篇五

在我們的生活中總會(huì)有一些一直陪伴著我們，或許是物質(zhì)，也可能是一種無形的發(fā)自內(nèi)心的某種情的。

人是慢慢成長(zhǎng)的，漸漸走向社會(huì)的人，一生只經(jīng)歷兩個(gè)階段，一個(gè)是小時(shí)候，另一個(gè)就是長(zhǎng)大的時(shí)候了，或許長(zhǎng)大對(duì)我們來說還太簡(jiǎn)遠(yuǎn)，所以，在這里我要說小時(shí)候。

我在報(bào)紙上看過這樣一件感人的真實(shí)，一個(gè)殘疾女孩兒，她被同學(xué)們看不起，但是他的父母卻一點(diǎn)都不在意他們對(duì)他仍然關(guān)愛自己，一天他放學(xué)了在校門口等父母的時(shí)候，幾個(gè)高個(gè)子的學(xué)生在旁邊嘲笑她還說殘疾人就不應(yīng)該來這個(gè)學(xué)校上課？他不說話，他的爸爸聽到了之后就上去給那幾個(gè)男孩揍了一頓，慢慢的對(duì)他說咱們回家，甭搭理他們。

這個(gè)故事中，若不是父母對(duì)他的愛的話，他可能會(huì)怎樣呢？我不知道，但我可以猜測(cè)，若是他的父母如果嫌棄它的話，那么他眼中的世界就是一片灰暗，沒有美好，他的心情不知又會(huì)怎么樣。

我們每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上都有艾陪伴者，但我們很小的時(shí)候父母對(duì)我們的愛最多了，難道你小時(shí)候沒有見過親人對(duì)你的愛嗎？不，我們每個(gè)人都有。

當(dāng)你摔倒了，總會(huì)有一雙大小，首先把你扶起來到你哭的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)過來哄你開心，逗你笑的時(shí)候，也總有一個(gè)人陪伴著你一塊笑。

也可能父母或愛你的人會(huì)打你，但是請(qǐng)不要判別愛的方式的主要成分。看為你的利益，應(yīng)該去考慮他人的出發(fā)點(diǎn)到底是什么？俗話說打是親罵是愛，不打不罵不是愛有的父母特別溺愛自己的孩子，但后來的結(jié)果。也不是，過的好而我自己，我認(rèn)為我得到的愛很多，他一直陪我到現(xiàn)在我一做錯(cuò)事，媽媽就打我當(dāng)時(shí)的我不知道為什么但現(xiàn)在我卻十分明白，愛陪伴我們一生。如果一個(gè)人沒有享受過愛，那么她的世界就會(huì)黯然失色。我們走到哪，哪里就有愛，這一路上愛太多了。

一路上有你六年級(jí)作文字篇六

一路有你，是你滋潤(rùn)我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光。你，我永生不忘!

我疲憊的手指無意間碰落了一本已經(jīng)零散的書，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界。”

就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤(rùn)，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因?yàn)槲抑肋€有你在意我。

終于，付出總會(huì)有回報(bào)，正當(dāng)我為成績(jī)提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”來勉勵(lì)我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒有被沖昏頭腦。

一路上有你六年級(jí)作文字篇七

清脆的`，婉轉(zhuǎn)的笛聲，好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍，有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛唐詩宋詞，獨(dú)愛所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩歌意境，獨(dú)愛浪蕩境界中一個(gè)個(gè)不羈的靈魂?？梢耘c之?dāng)y手同游，可以與之相對(duì)品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧，無論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏。或笑，或泣，或長(zhǎng)歌，或短嘆，你都是那么令人銷魂，令人心馳神往。

文學(xué)，氤氳迷離的情調(diào)。

獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來天欲雪，能飲一杯無?”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的情況“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開”。多么幽雅，多么愜意。

穿梭時(shí)空，燈下挑讀李煜的悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉!問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢(mèng)境之中，細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺(tái)閣間，如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷，如沐浴在夕陽追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個(gè)有你，我真的充滿高傲。

梧桐的神話里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著可以以冰凍血液潛在的因素。

去追尋我的夢(mèng)，去吮吸我的明天。一路上那個(gè)有你——文學(xué)，我不會(huì)感到寂寞。

一路上有你六年級(jí)作文字篇八

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”——李苦禪?！傲⒅疽怂颊嫫犯?，讀書須盡苦功夫——阮元?！?/p>

書香，是書籍淡淡的油墨味，是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是書籍內(nèi)在的味道。

還記得看得次數(shù)最多的書就是《水滸傳》。小時(shí)候看的，是插圖版;長(zhǎng)大些，小學(xué)三年級(jí)，看的是少年版的《水滸傳》；今年國慶假期，我又一次翻開這本裝幀精致的《水滸傳》，依舊是繁華的清風(fēng)寨，依舊是熟悉的那些人，依舊是花和尚倒拔垂楊柳，依然是豹子頭誤入白虎堂，依然是……但一切，讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝，書香未變，可看書的人卻悄然變化。

書是我從小到大的好朋友。沒有書，就好像沒有加過鹽的菜，難以下咽。有了書，就像薯?xiàng)l加了番茄醬，變得更加美味了！

一路上有你六年級(jí)作文字篇九

在我們懵懂的少年路上遇見過像棗一樣甜，但是也遇見過像藥一樣，苦的是在我們青澀的年紀(jì)里有很多人陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

你想給錢，我從我出生的那一刻，伴隨著音的哭聲，睜開眼第一眼看見的是爸爸還有哥哥，聽媽媽說我小時(shí)候哥哥最疼我了，有什么好吃的都給我，有一次哥哥吃糖，我也想吃，他就趁我媽不注意的時(shí)候給了我一顆蛋，我一個(gè)不小心卡在了嗓子里，我的小臉紅通，眼淚也流了下來。哥哥看我不對(duì)勁，便告訴了媽媽，媽媽聽后連忙帶我去醫(yī)院，哥哥為了這事也被媽媽打了，但他一點(diǎn)也沒有怪我，反而又很溫暖的話，關(guān)心我自己的自己。

直到我長(zhǎng)大后也是跟我哥關(guān)系最好，總是打打鬧鬧。

但我知道她是愛我的。我每次去他家，無論他多忙都會(huì)陪我當(dāng)我傷心難過時(shí)，都會(huì)向他傾訴，他每次也會(huì)安慰我。

有次我用一次考試跟爸爸媽媽吵架了，我心里非常難過，難過他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕?，不能坐下來的好好的談?wù)?，于是我就抱出去了，打算離家出走。但是在離家出走的時(shí)候忘記了一件大事。那就是我沒有帶錢，很快天就黑了，肚子已經(jīng)在咕咕的叫了，我抱著我的'胃感覺有點(diǎn)冷，我聽見了，那個(gè)熟悉而又溫暖的聲音。哥，我哥拉著我說你怎么那么不聽話呢？走了？你知道你爸你媽有多著急嗎？你知道我有多害怕嗎，我報(bào)警了，哥哥放聲大哭。他撫摸我的頭，說好了不哭了，都這么大了。我止住哭聲，說了一句哥，我餓了，哥哥帶我去吃了我最愛吃的飯，我邊吃邊跟她說我為什么離家出走，我哥聽說安慰我一下，給我講了好多好多，哲學(xué)的話。

說完，他帶著我回家聽，該爸爸媽媽說了好長(zhǎng)時(shí)間，終于爸爸媽媽不怪我了，我感覺有哥哥真好！感謝你一路陪伴。

一路上有你六年級(jí)作文字篇十

一路上有你，真的，很好。但我知道，現(xiàn)在的你，一點(diǎn)也不好。真的，抱歉孟圓。小學(xué)時(shí)光后半段，一直是你在陪著我，所有的挫折，都有你在安慰、開導(dǎo)和幫助我，幫助這個(gè)從沒有當(dāng)面說過一句“謝謝”的人，真是抱歉。

我不是一個(gè)好人，太直率了，其實(shí)就是自私。我知道，我改過，但我總會(huì)擔(dān)心，我變了，我們還會(huì)在一起嗎?你大概只是喜歡那個(gè)蠢萌蠢萌的我吧!結(jié)果，每次都是我做了對(duì)不起你的事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我?guī)ФY物，我本來是沒有任何選擇權(quán)，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發(fā)了壞脾氣要和你“打冷戰(zhàn)”，卻又是我厚顏無恥的提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。

真是抱歉，你一直在寬容著，寬容這個(gè)一次次傷害你的人。

那次英語過關(guān)，我本不可能過關(guān)，但你偷偷的幫我改掉了幾個(gè)錯(cuò)，使我得了“p”。后來，我知道了，卻笑著說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的氣。

那年夏天，天氣依然炎熱，陽光依然明媚，復(fù)習(xí)依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。

大概是一周前，我畫了一張小菊，剪下來送給你。昨天，你畫了一只阿嫁給我，但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當(dāng)成吃的了)，而后又?jǐn)[出了一副無所謂的樣子。下午，一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存著”，我知道，你沒有說的后半段，只是裝作什么都沒有發(fā)生的樣子，來掩飾我內(nèi)心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。

感謝，一路上有你，陪著我這個(gè)讓你一個(gè)人默默承受了那么多的人。

一路上有你六年級(jí)作文字篇十一

書香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡暈染開我夢(mèng)想的春天;陽光馨香，卷卷書頁照亮了我人生的旅途。雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯成長(zhǎng)。而我，有書陪伴，足矣。

沏一壺香茗，看泛黃的紙張?jiān)跓釟怛v騰中升華，記憶把我拉回最初那場(chǎng)美好的邂逅。

當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)牙牙學(xué)語的天真孩童，全不知書為何物，只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱中，靜靜聆聽著那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事：美麗的童話令人浮想聯(lián)翩，轉(zhuǎn)眼我又因小美人魚那凄美的結(jié)局而潸然淚下;孫悟空領(lǐng)我遨游四方宇宙，轉(zhuǎn)眼我又在神秘的月宮冥思遐想……也許只是抱著童真的稚嫩和強(qiáng)烈的好奇心，我叩開了知識(shí)寶庫的大門，并深深沉迷于書中。仿佛蒲公英的種子一般，對(duì)書籍的渴求在我心中深深地扎根，并在知識(shí)的澆灌下催發(fā)出夢(mèng)想的芽苞。

那個(gè)天真可愛的小英子，仿佛正在城南歡快地等待著我，耳邊回響起的是銀鈴般的笑聲;而那無人島上的魯濱孫先生和他忠實(shí)的仆人星期五，也好像正邀請(qǐng)著我去探索未知之地的奧秘，上演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的傳奇;在那海底深處，諾第留斯號(hào)又承載著我那一顆冒險(xiǎn)之心，探尋著大自然的無窮神話……此刻的我內(nèi)心深處那一株幼小的嫩苗，在陽光和雨露輕柔的愛撫中，鉆出土壤，蓬勃向上。

掬一捧清泉，看稚弱的花苞在風(fēng)雨摧殘中屹立，時(shí)光把我?guī)У絻?nèi)心深處的那番掙扎。

偶然間，無意翻到童年時(shí)的讀書筆記，幼稚的字體現(xiàn)在看來不禁可笑，仔細(xì)看看，上面寫的竟全是對(duì)書的熱愛!一筆一畫，仿佛像在對(duì)自己最親密的朋友傾訴一般真摯，頓時(shí)無言。又翻開童年時(shí)最愛看的《城南舊事》，上面密密麻麻的標(biāo)注，內(nèi)心深處一陣溫暖的感覺襲來。是啊，我曾有過迷茫，也曾在人生路上止步不前，但書卻從來沒有拋棄過我，只是靜靜陪伴在我的身邊，為我開啟夢(mèng)想之門。

現(xiàn)在，我不會(huì)再躊躇，因?yàn)榕惆橹业挠锌鬃印爸疄橹?，不知為不知”的諄諄教誨，有奧斯特洛夫斯基“為人類解放而斗爭(zhēng)”的堅(jiān)毅勇敢，有魯迅先生“我以我血薦軒轅”偉大的愛國情懷。書籍，一路上有你，足矣。

閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。在書籍的陪伴下，我仿佛看到，在心中最遼闊的原野上，盛開著一朵絢爛璀璨的夢(mèng)想之花。一路上有你，我將會(huì)更勇敢地邁向人生漫長(zhǎng)的道路，讓心靈之花陪伴我盛開在芳香的田野之上。

一路上有你六年級(jí)作文字篇十二

您是陽光，照亮了我的心田，您是春雨，默默無聞的澆灌著我，使我快樂地成長(zhǎng)，如果有人問我，你最想感謝上帝什么時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我要感謝上天給了我一位慈愛而又對(duì)我無微不至的媽媽。

當(dāng)我出生時(shí)，是您忍著疼痛，把我?guī)У搅诉@個(gè)世上，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，第一眼看到的也是您，每天是您不厭其煩的幫我換尿布，喂我喝奶粉，我知道我小時(shí)候體弱多病，是您白天黑夜，都不知疲倦地帶我去看病，那時(shí)候小，沒有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士阿姨連扎幾針才能扎進(jìn)，您非常的心疼，在一旁偷偷的抽泣，好幾次都陪我到深夜，我望著您的眼睛問您，“媽媽，您累媽？”您總是笑著對(duì)我說：“我不累呀！”奶奶告訴我，我學(xué)說話的時(shí)候第一句會(huì)叫的就是“媽媽”，我不禁想起，母子連心呀！

不知不覺就到了上幼兒園的年齡了，您的心再次懸了起來，因?yàn)槲姨貏e的挑食，園里的飯幾乎不吃，您也試著讓我習(xí)慣園里的飯菜，但是我真的是吃不來，您怕我挨餓，吃不飽，就跟老師們商量，最后老師同意您每天給我送飯，以后的每一天，你不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，您都會(huì)做好豐盛的飯菜準(zhǔn)時(shí)送到班上，就這樣讓您整整辛苦了三年直至我幼兒園結(jié)束，您給我的愛多于別人的媽媽，謝謝您，媽媽！

轉(zhuǎn)眼，又該上小學(xué)了，有件事我依然記憶猶新，那天我跟同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，回到家后也沒敢跟您講，這時(shí)您接到老師打來的電話，知道了這件事，我低著頭，在一旁都不敢說話，我以為您會(huì)打我，罵我，但是您卻笑的跑到我跟前，輕輕的拉我座到了沙發(fā)上，撫摸著我的小腦袋說：“孩子，同學(xué)之間要和睦相處，他們就像你的好姐妹，好姐弟?！甭犃诉@些話，我的恐懼全沒了，心中只留下了幸福。后來我在學(xué)校我都會(huì)和同學(xué)相處的很好，跟他們親如兄妹。

如今，我已長(zhǎng)大了也快小學(xué)畢業(yè)了，您給我的愛太多太多，在此，我只能感嘆道：媽媽，謝謝您，一路上有你真好！