報告是向上級或相關(guān)人員匯報工作情況、研究成果等的一種正式書面方式。寫完報告后,要進行仔細的校對和修改,確保沒有語法錯誤和表達不清的地方。這是一份關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新能力的評估報告,希望為企業(yè)的發(fā)展提供一些建議和支持。
校長在教代會上的工作報告篇一
各位代表:
總結(jié)學(xué)校一年來各方面工作反思學(xué)校在發(fā)展中存在的不足構(gòu)建學(xué)校今后三年的發(fā)展思路提請各位代表審議。
過去一年主要工作。
一、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,提升組織效能。
1、明確辦學(xué)思路。根據(jù)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀,構(gòu)建學(xué)校的愿景和目標,制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)劃學(xué)校未來。學(xué)校進一步明確了“科學(xué)決策、強化管理、改善條件、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路,提出了“合作共享最大資源,和諧共享最大快樂”的文化理念,以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質(zhì)青年”為育人目標,確立了“把汕尾中學(xué)辦成一所有特色、有?;甑膰沂痉缎愿咧小钡霓k學(xué)目標,同時加強宣傳和引導(dǎo),讓教師深刻理解和認同學(xué)校的辦學(xué)理念,引領(lǐng)教師的思想、行為和學(xué)校的發(fā)展。
2、完善機構(gòu)設(shè)置。去年,學(xué)校設(shè)置了教研處、德育處,健全學(xué)校的管理機構(gòu),擴充管理團隊,明確分工職責(zé),做到條塊結(jié)合,進一步規(guī)范了學(xué)校管理,提高了工作效率。
3、落實獎教獎學(xué)。為公平、公正發(fā)放獎教金,學(xué)校在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,制訂了《汕尾中學(xué)黎智常獎教金章程》、《汕尾中學(xué)教師綜合評價方案》,從多元角度、量化形式來全面評價教師的教育教學(xué)工作,加強了教師職業(yè)道德建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展。通過嚴格的評選,評選出2019-2019學(xué)年度“黎智常獎教金”獲得者一等獎3人,二等獎5人,三等獎10人?!袄柚浅*劷探稹钡脑O(shè)立,促使學(xué)校的管理更加規(guī)范、更加科學(xué),必將進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時,制訂和完善學(xué)生獎學(xué)制度,發(fā)放“獎學(xué)金和助學(xué)金”,獎勵優(yōu)秀學(xué)生,幫扶貧困生圓大學(xué)夢,在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外,還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團委、關(guān)工委在城區(qū)開展的“愛心訪貧助學(xué)”活動,使部分貧困生得到了資助。
二、加強德育工作,構(gòu)建和諧校園。
1、緊抓養(yǎng)成教育。每學(xué)年初,學(xué)校就組織初一、高一的新生進行為期一周的。
軍訓(xùn)。
大力整肅校風(fēng),定期或不定期組織對學(xué)生儀表、日常行為的專項檢查,規(guī)范學(xué)生的日常行為,并嚴肅處理違紀學(xué)生,進一步促進良好校風(fēng)的日益形成繼續(xù)開展志愿者活動,課間時間以及各種大型活動,都可以見到志愿者們忙碌的身影,還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團委組織的各項志愿者活動,圓滿完成上級布置的任務(wù),得到了區(qū)上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表揚加強學(xué)生出勤管理,嚴格學(xué)生請假制度學(xué)校還通過升國旗儀式、主題班會等教育平臺,加強學(xué)生的愛國主義、集體主義和思想品德教育,潛移默化地促進學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。
2、規(guī)范社團管理。學(xué)校緊抓學(xué)生隊伍建設(shè),選拔學(xué)生會干部,并加強管理和培訓(xùn),每學(xué)年評選一次優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團員,增強學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感,進一步加強學(xué)生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設(shè),定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物,充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段,營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)和教工趣味運動會,并與香港汕尾籍的中學(xué)生進行聯(lián)誼活動,既活躍了師生的課余生活,又提升了學(xué)校的知名度。引導(dǎo)學(xué)生社團開展各項活動,活躍學(xué)生的第二課堂生活,目前,學(xué)校有舞蹈隊、碧潮文學(xué)社、演講辯論學(xué)社、青鳥漫畫社、弘武學(xué)社等多個學(xué)生社團,社團活動已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
3、開展愛心活動。去年,學(xué)校組織46名教師前往血站獻血,組織6名教師獻血搶救因車禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團委、工會組織發(fā)動為患病的教師家屬和學(xué)生捐款,廣大師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,踴躍捐款,兩次共收到捐款10多萬元,充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學(xué)期初,百年一遇的“天兔”臺風(fēng),正面襲擊汕尾,給我校造成了嚴重的破壞,面對自然災(zāi)害,廣大師生眾志成城,自覺投入到抗災(zāi)活動中,使學(xué)校在短時間內(nèi)恢復(fù)上課,展示了廣大師生愛校如家的精神風(fēng)貌。
4、加強安全教育。牢固樹立“安全工作重于泰山”的責(zé)任意識,學(xué)校通過宣傳欄、升國旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長會等平臺,以及組織學(xué)生緊急疏散演練,邀請區(qū)交警大隊干警進校舉辦“交通安全教育法制課”等形式,加強學(xué)生的安全教育,增強安全意識,提高學(xué)生自我防護能力。同時,協(xié)同家庭和學(xué)校教育,每次放假前,印發(fā)《告家長書》,告知放假時間以及需要注意的安全事項,并及時收回《回執(zhí)》;德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)室按照上級的工作部署,組織安全排查,建立工作臺帳,落實整改措施,消除安全隱患。去年,我校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。
三、狠抓教學(xué)教研,提高教學(xué)質(zhì)量。
作文。
競賽、全國英語能力競賽,各學(xué)科競賽做到早計劃、早安排,精心輔導(dǎo),取得了優(yōu)異成績。
2、緊抓教學(xué)常規(guī)。通過檢查備課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等形式,了解教學(xué)情況,指導(dǎo)備課組制定學(xué)期教學(xué)進度計劃和教學(xué)研究計劃,對。
教案。
的編寫進行規(guī)范。開展校本教研,上學(xué)期舉行校本公開課56個,校內(nèi)各科組聽課971人次,其中語文308人次,英語233人次,數(shù)學(xué)103人次,英語、化學(xué)、語文各以專題教學(xué)形式或以同課異構(gòu)形式,開展了教學(xué)公開周。先后舉行了學(xué)科課程標準和課堂教學(xué)基本要求研討會、新學(xué)期教學(xué)工作會議,解讀了課程標準,各科組制訂了課堂教學(xué)基本要求,倡導(dǎo)新的課堂模式,提高課堂效率。
3、開展教學(xué)交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動;還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學(xué)組到校交流、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)周文濤老師蒞校講學(xué)、華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李啟色教授舉辦美術(shù)講座、市教研室化學(xué)教研員溫慶偉老師為高三學(xué)生上課。
4、引領(lǐng)教師發(fā)展。新、老教師結(jié)對子,以老帶新,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,較快地提高了新教師的業(yè)務(wù)水平,并在本學(xué)期進行考核和評比;開展高中學(xué)科教師遠程培訓(xùn),包括職務(wù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn);讓青年教師多參與教研活動,多給任務(wù),參加各類業(yè)務(wù)競賽,促進教學(xué)水平的提高。建立教學(xué)資源庫,倡導(dǎo)教學(xué)資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期,及時反映學(xué)校教學(xué)教研情況,充分調(diào)動教師參與教研的積極性。
5、加強質(zhì)量監(jiān)測。教導(dǎo)處完善考試制度,各年級備課小組做好有關(guān)試卷的命題、閱卷工作,學(xué)校及時做好各次考試教學(xué)質(zhì)量分析,并提出針對性的意見。重點加強了對中考、高考的質(zhì)量監(jiān)測。2019年高考成績顯著,613人參考,一本21人、本科以上207人,三a以上388人,三條線均完成了城區(qū)下達的任務(wù)。
四、增強服務(wù)意識,保障服務(wù)質(zhì)量。
一年來,后勤部門圍繞學(xué)校的中心工作,積極開展工作,保障了教育教學(xué)工作的順利進行??倓?wù)處做好校產(chǎn)登記、教育教學(xué)設(shè)備維修和管理工作;安排學(xué)校的財務(wù)工作,勤儉節(jié)約,合理支出,為教職工提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障,調(diào)動了教職工的工作積極性;上學(xué)期,協(xié)調(diào)上級部門,更換高二年級多媒體設(shè)備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關(guān)工作,促進學(xué)校的后勤工作更上新臺階。
學(xué)校工會和教工代表參與了學(xué)校的議政、獎教等方面的過程監(jiān)督,及時反映教工的心聲,為推進校務(wù)公開做了許多有益的工作。按照學(xué)校有關(guān)制度,學(xué)校工會及時把學(xué)校的溫暖送到教職工的心坎,適時開展了一些有意義的活動。
回顧過去的一年,學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建良好的校風(fēng)為抓手,加強了教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、畢業(yè)班備考、學(xué)生德育、后勤服務(wù)等方面的工作,取得了一定的成績。學(xué)校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進步獎、廣東省第八屆教育教學(xué)成果獎二等獎、廣東省“五好”基層關(guān)工委先進單位等榮譽稱號。成績的取得,是全體師生員工的共同努力下,在此,我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
存在的不足和問題。
在總結(jié)成績的同時,我們也清醒地看到學(xué)校目前的存在的問題:
一是隨著教育的發(fā)展及教育教學(xué)環(huán)境的變化,擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),如高考招生制度的改革,考試模式的變化,尤其是中考志愿填報模式的變化,可能造成生源質(zhì)量的下滑,將會在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展,必須提前應(yīng)對。
二是學(xué)校發(fā)展步伐緩慢,校園狹窄,成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,有限的辦學(xué)條件與社會、家長、學(xué)生的大量報讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因,校園整改工作進展緩慢,校園拓展的遺留問題還沒有得到解決。
三是學(xué)校至今仍是市一級學(xué)校,提質(zhì)升級的任務(wù)還相當艱巨,創(chuàng)建品牌路子仍很漫長。
四是教學(xué)任務(wù)面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級備考工作穩(wěn)中有進,階段性效果較好,雖然廣一模三條線超額完成上級下達的指標任務(wù),但超額的人數(shù)不多,還需畢業(yè)班全體師生再接再厲,確保完成任務(wù);初三年級在區(qū)的統(tǒng)評、統(tǒng)考中,總體優(yōu)勢減弱,個別學(xué)科與兄弟學(xué)校相比仍存在差距,需要發(fā)力沖刺,確保實現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標。
20xx年工作展望。
各位代表,展望20xx年的工作,我們必須抓住機遇,以全新的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作中去,化解學(xué)校當前存在的問題,推動我??焖侔l(fā)展。為此,學(xué)校制訂了工作規(guī)劃,從20xx年到2019年,分別確定為“管理規(guī)范年、教學(xué)質(zhì)量提升年、個性教學(xué)年”,并將逐年實施,要求全校教職員工務(wù)必增強事業(yè)心、責(zé)任感、危機感,更新教育教學(xué)觀念,探索教育方法,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績。
20xx年,我們是“管理規(guī)范年”,努力解決如下問題:學(xué)校改善辦學(xué)條件,規(guī)范后勤管理,探索新型德育管理模式;加強教學(xué)常規(guī)、落實課堂教學(xué)基本要求、規(guī)范教案備寫、深化教學(xué)理念、教學(xué)手段的變革;建立術(shù)科課程體系和教育資源管理,建立質(zhì)量監(jiān)測機制、督導(dǎo)檢查制度,完善考試制度、教師評價制度;建設(shè)活力科組,發(fā)揮備課組的重要作用。
2019年,是“教學(xué)質(zhì)量提升年”,緊緊抓住質(zhì)量這一生命線,積極推進課堂教學(xué)改革,重點抓好提升教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量。積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式,不斷提高教師的綜合素質(zhì),提高思想道德修養(yǎng),積極開展各類教研活動,通過集體備課、賽課、評課、研討交流,提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力,進一步加強師資隊伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,要全面落實好分層教學(xué),最終實現(xiàn)“高效課堂”。學(xué)校要進一步完善各項硬件設(shè)施,充分挖掘師生潛力,創(chuàng)新工作,銳意進取,力爭下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
2019年,是“個性教學(xué)年”,普遍讓全體教師提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗,形成教學(xué)的風(fēng)格,突出個性特長;結(jié)合學(xué)科教學(xué)改革,深入理解基礎(chǔ)教育課程標準精神;針對學(xué)生的具體情況,抓準教學(xué)中存在的主要問題,廣泛開展小課題研究,促成教師風(fēng)格的形成,造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學(xué)校生活,引導(dǎo)學(xué)生人文精神的培育,和諧境界的追求,努力創(chuàng)建有特色、有?;甑膰壹壥痉缎愿咧?。
今年要做的幾件事:
一是強化德育工作,構(gòu)建德育模式。加強學(xué)生社會主義核心價值觀的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、尊敬師長、愛國愛校愛家的優(yōu)良品德;加強德育管理,繼續(xù)抓好三風(fēng)建設(shè),進一步形成良好的校風(fēng);建設(shè)有特色的校園文化,開展形式多樣的文體活動,組織社會調(diào)查、義務(wù)社工等志愿者活動。召開全校德育工作會議,總結(jié)成績,找出差距,明確努力方向,增強德育工作的針對性和實效性,構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外,還要認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,加強師德師風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),確保教育實踐活動取得實實在在的效果。
二是加強教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程。重點抓好教學(xué)常規(guī)管理,備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理、考試管理、質(zhì)量評價管理,形成術(shù)科教學(xué)課程特色,加強課程計劃管理、課堂資源的建設(shè)。
三是開展教研活動,提升業(yè)務(wù)能力。加強教學(xué)業(yè)務(wù)部門、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理,包括教師研修活動的開展,倡導(dǎo)課題研究,重點完成市課題,積極申報省教育研究院立項課題,讓課題對教學(xué)起促進作用,讓教師根植課堂,成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導(dǎo)者。
四是實施質(zhì)量監(jiān)測,完善評價體系。加強對各年級各類考試的質(zhì)量監(jiān)測,認真分析各項統(tǒng)計數(shù)據(jù),為教學(xué)和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評價方案和評教獎教機制,真正起到評價的導(dǎo)向作用,調(diào)動教師的工作積極性。
五是加強后勤管理,改善辦學(xué)條件。跟進平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè);追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強門市管理,追繳門市租金;創(chuàng)造條件,改造舊校區(qū)。
各位代表,學(xué)校是生命成長的地方,給生命以成長的智慧是教育者的天職;教育的科學(xué)在于合作與共享,讓師生高效地學(xué)習(xí)和工作;教育的藝術(shù)在于和諧與快樂,讓師生愉快地學(xué)習(xí)和工作。在今年工作中,讓我們以更加專業(yè)的精神,以更加飽滿的熱情,更加務(wù)實的態(tài)度,共譜學(xué)校發(fā)展的新篇章!
校長在教代會上的工作報告篇二
各位教職工同志們:
yzs第二實驗小學(xué)第九屆一次教代會在大會籌備組的組織安排下,經(jīng)過與會代表的共同努力,圓滿地完成了各項議程。我謹代表學(xué)校行政對這次會議的圓滿閉幕表示熱烈的祝賀!對各位代表和為這次大會成功召開而辛勤工作的同志們,表示衷心的感謝!對當選新一屆教代會的委員表示由衷的祝賀。
這次大會,是一次民主的大會,團結(jié)的大會,務(wù)實的大會,鼓勁的大會。大會期間,全體代表聽取并審議通過了學(xué)校財務(wù)工作報告,學(xué)校工作報告,并形成了大會決議。會議期間,代表們認真履行職責(zé),積極建言獻策,對今后的學(xué)校工作提出了寶貴的意見、建議和要求,這充分體現(xiàn)了代表們心系學(xué)校,關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展的主人翁精神。我們相信,在全體代表、全體教職工的共同努力下,我校的各項工作一定能取得更加輝煌的業(yè)績,開創(chuàng)更加嶄新的局面。
代表們,本次會議馬上要閉幕了,會上提出的工作思路會后將要逐步貫徹落實到各項工作中去。著眼未來,我們將解放思想、創(chuàng)新發(fā)展,做到文化潤校再深入,管理強校再創(chuàng)新,人才興校再優(yōu)化,特色名校再提升,以新一輪的教育思想大解放來推動新一輪的學(xué)校發(fā)展再跨越。為此,在教代會以后,我們要認真貫徹本次大會的精神,努力做好以下工作。
1、瞄準新目標,開創(chuàng)新局面。
新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子要認清形勢,把握機遇,奮發(fā)進取,與時俱進,和全校教職工一起以創(chuàng)新的精神和求實的態(tài)度,推動學(xué)校各項工作向更快、更好、更高的目標發(fā)展,創(chuàng)造出更大、更新、更優(yōu)的業(yè)績。要注重給教職工以更多的業(yè)務(wù)提高、政治關(guān)心和人文關(guān)懷,充分調(diào)動全校教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極營造教書育人、平等寬松、自我發(fā)展、群體共進的校園環(huán)境和氛圍。我們要確立“人才資源是第一資源”的觀念,尊重教師,尊重人才,尊重創(chuàng)造,把教師的自主發(fā)展和終身發(fā)展作為教師隊伍建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,全心全意為教師的發(fā)展服務(wù),以一流的教師辦好一流的學(xué)校。
2、工作再創(chuàng)新,實現(xiàn)新跨越。
各位代表,本次會議的精神要借你們的言傳身教向全體教職工傳達,我們要把本次教代會的要求貫徹到學(xué)校工作的各個方面,進一步振奮自己的精神狀態(tài),切實解決當前學(xué)校改革發(fā)展中的實際問題,要堅持從實際出發(fā),認真分析我校面臨的機遇與挑戰(zhàn),精心謀劃發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃未來,講科學(xué)、鼓實勁、求實效,以改革促發(fā)展,以創(chuàng)新求發(fā)展,走出一條具有時代特征、校本特色的現(xiàn)代化新型學(xué)校建設(shè)的跨越式發(fā)展之路。
3、爭當主人翁精神,確保新發(fā)展。
我們要繼續(xù)加強學(xué)校的民主化、規(guī)范化建設(shè),要從“科學(xué)發(fā)展觀”的高度維護和落實教職工的民主權(quán)利,使教職工對有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的大事有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和決定權(quán);我們?nèi)w代表要密切聯(lián)系廣大教職工,傾聽他們的呼聲,關(guān)心他們的生活,反映他們的意愿,把全校教職工的權(quán)益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好,使全校的各項工作在民主和法制的軌道上健康發(fā)展。
各位代表,二實小的教育事業(yè)在全體教職工的共同努力下已經(jīng)創(chuàng)造了比較輝煌的昨天,我們有理由為昨天的成績而感到自豪。然而,輝煌已經(jīng)過去,更美好的未來需要我們?nèi)ラ_拓。相信,有大家的凝心聚力、銳意進取、開拓創(chuàng)新,二實小的教育事業(yè)一定會在春天中迎接燦爛,在燦爛中再鑄輝煌。
現(xiàn)在我宣布,yzs第二實驗小學(xué)第九屆教職工代表大會第一次會議閉幕!
謝謝大家!
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校長在教代會上的工作報告篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位代表,同志們:
自上一次教代會召開以來,學(xué)校堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、***精神,深入學(xué)習(xí)貫徹******“七一”重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,在市委、市政府和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的親切關(guān)懷和大力支持下,在校黨委、行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下,堅持立德樹人根本任務(wù),扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育,通過全校師生員工的接續(xù)奮斗,事業(yè)發(fā)展取得突出成績,全校上下意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚,朝著建設(shè)世界知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平財經(jīng)類大學(xué)目標奮勇前進。
行政工作報告分三個部分。第一部分,20**年以來事業(yè)發(fā)展情況;第二部分,2022年主要工作的思考和建議;第三部分,維護師生權(quán)益的主要舉措和未來思路。
20**年以來,學(xué)校堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向和改革導(dǎo)向相結(jié)合,整體推進與重點突破相統(tǒng)一,鞏固優(yōu)勢與補齊短板兩手抓,攻堅克難成效顯著,長期制約事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸取得重大突破,核心競爭力和綜合實力得到顯著提升,為實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
1.突出頂層設(shè)計,強化戰(zhàn)略牽引。成功召開更名大學(xué)后的第一次黨代會,在科學(xué)研判世情、國情、市情和校情基礎(chǔ)上,提出建設(shè)世界知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平財經(jīng)類大學(xué)戰(zhàn)略目標,起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用。完成“十三五”規(guī)劃終期評估和綜合改革驗收,編制完成“十四五”整體規(guī)劃及分規(guī)劃、**高水平地方高校建設(shè)項目方案,戰(zhàn)略牽引作用進一步凸顯。
2.推進分類評價,排名穩(wěn)中有升。深度挖掘辦學(xué)優(yōu)勢和特色,高質(zhì)量報送高校分類評價材料,短板指標明顯改進,優(yōu)勢指標進一步鞏固,在**應(yīng)用研究型高校中的排名從第三梯隊躍居第二梯隊,連續(xù)兩年位列第7位,其中本年度的效益評價位次上升,與優(yōu)勢高校的差距不斷縮小。
3.推進依法治校,完善內(nèi)部治理。落實深化新時代教育評價改革要求,開展貫徹落實黨的教育方針專項行動,制定落實改革工作方案、任務(wù)清單、負面清單,全面梳理制度,開展自查自糾,形成規(guī)章制度全面梳理計劃**項,廢止制度**項、修訂制度**項。檢視校院兩級現(xiàn)行制度和校園網(wǎng)站群,做好排查整改。完善學(xué)術(shù)治理,成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會并制定規(guī)程。推進依法治校示范校建設(shè),獲**市高校依法治校創(chuàng)建成果案例二等獎。成功舉辦**周校慶,成為推動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點和發(fā)展引擎,內(nèi)部凝聚力和外部影響力大幅提升。完善內(nèi)控機制,修訂招投標和采購管理辦法,加強全過程預(yù)算績效管理,連續(xù)**年在市屬高校內(nèi)部審計狀況評價中排名第一。優(yōu)化校區(qū)資源配置,完成**校區(qū)專碩搬遷入住和有關(guān)智庫入駐。獲評**市文明單位、**市依法治校示范校和**市安全文明校園。
1.強化價值引領(lǐng),為學(xué)生筑魂塑形。強化實踐育人,開展“走老區(qū),看發(fā)展”和“訪萬企,讀中國”等一系列實踐活動,與龍華烈士紀念館共建研學(xué)育人基地,與中共一大紀念館共建紅色新青年講堂,打造紅色育人課堂、行走大地課堂和感恩踐行課堂,推動學(xué)?!靶≌n堂”與社會“大課堂”深度融合。強化環(huán)境育人,《學(xué)生社區(qū)“**+**+**”文化育人體系的實踐與探索》入選教育部“高校思想政治工作精品項目”。加強思政課程建設(shè),**門課程入選國家級一流本科課程,**名教師分別入選**思政理論課教學(xué)名師、**市馬克思主義理論教學(xué)研究“中青年拔尖人才”。
2.深化“三全育人”綜合改革,促進學(xué)生全面發(fā)展。深化“一二三四五”三全育人工作體系內(nèi)涵,推進**市“三全育人”示范校建設(shè)。參展第**屆**教育博覽會并獲“風(fēng)采展示獎”,學(xué)生志愿者小提琴獨奏獲“舞臺演藝獎”。深入開展勞動教育,開設(shè)**門勞動教育實踐課并被“秒搶”,受到媒體關(guān)注。加強體育教學(xué),承辦中國大學(xué)生射箭錦標賽。加強美育工作,大學(xué)生藝術(shù)團舉行專場演出并開設(shè)藝術(shù)公開課,在全國第**屆大學(xué)生藝術(shù)展演**市活動中獲獎**項。
3.深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,強化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。推進主修加輔修加微專業(yè)“**+**+**”人才培養(yǎng)模式改革,著力培養(yǎng)新型復(fù)合型人才。依托wto亞太培訓(xùn)中心、教育部基地深。
當前隱藏內(nèi)容免費查看耕國際組織人才培養(yǎng),新設(shè)國際經(jīng)濟組織人才實驗班和國際經(jīng)濟發(fā)展合作專業(yè),選派學(xué)生進入中國青年志愿者海外服務(wù)計劃和國際組織實習(xí),推動國際組織人才培養(yǎng)項目落地。適應(yīng)產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)變革,成立數(shù)字金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院,申報人工智能專業(yè)。強化優(yōu)質(zhì)資源供給,新增國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點**個、國家級一流本科課程**門。**個專業(yè)全部通過**市評審,被推薦申報國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,新增**個專業(yè)申報**市一流本科專業(yè)點,**門課程申報國家級一流本科課程,**門課程獲批**市一流本科課程,**人獲全國教材建設(shè)先進個人獎,**本教材入選首批**高等教育精品教材。申報新專業(yè)**個,開設(shè)微專業(yè)**個,新建實驗班**個,獲批**市重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院**個。強化創(chuàng)新能力建設(shè),研究生成果發(fā)表取得突破,本年度發(fā)表a類論文成果**篇、b類**篇、c類**篇,較上年度實現(xiàn)翻番。
4.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,賦能國際化商科人才培養(yǎng)。著力打造“四位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。開發(fā)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場競爭力密鑰”慕課及教材。面向國內(nèi)外高校,舉辦“博實”國際商業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英人才特訓(xùn)班。舉辦**大學(xué)園區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽,參與“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等各類大賽并獲獎。指導(dǎo)孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目**個。獲批20**-2021**高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范基地,連續(xù)三年獲評**市a級高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站,**人入選中國青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家級銅獎**項,推薦國際項目獲國家級銅獎**項,獲**市金獎**項、銀獎**項、銅獎**項。
5.打好攻堅戰(zhàn),招生就業(yè)工作保持良好勢頭。完善紙媒招生宣傳,向生源地**多所重點中學(xué)發(fā)放宣傳材料,在權(quán)威期刊刊登招生廣告。加強新媒體招生宣傳,拍攝并發(fā)布校長專訪、學(xué)院和一流本科專業(yè)宣傳視頻**個,開展網(wǎng)絡(luò)直播**場,參加線上線下咨詢會**余場。分類施策,組建學(xué)生生涯發(fā)展咨詢師團隊,全力做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)。精準管理,設(shè)計“三庫兩表”,對學(xué)生就業(yè)進行分類和條目式管理,精準把握學(xué)生就業(yè)動態(tài)。主動對接國家戰(zhàn)略,與海南自貿(mào)港、粵港澳大灣區(qū)、g**科創(chuàng)走廊等開展合作,通過“就業(yè)援助計劃”和“一對一”就業(yè)幫扶等多措并舉,確保畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)。在2021年中國高校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排行榜中,位列全國高校第**名、市屬高校第**名。
1.獲批博士學(xué)位授予單位,學(xué)科建設(shè)成果豐碩。全力以赴開展博士點申報工作,獲批博士學(xué)位授予單位和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科博士點,躋身**高水平地方高校建設(shè)行列。聚焦下一輪博士點申報,對**個一級學(xué)科開展博士點建設(shè)培育工作,統(tǒng)計學(xué)和外國語言文學(xué)獲批博士點培育項目,新增保險、公共管理、旅游管理、資產(chǎn)評估、國際漢語教育和新聞與傳播等**個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點并入選碩士點培優(yōu)項目,申報管理科學(xué)與工程、公共管理**個一級學(xué)科碩士點。扎實推進“高原”學(xué)科績效評價和第五輪學(xué)科評估工作,應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)在第五輪學(xué)科評估中有望取得更好成績。在教育部學(xué)位授權(quán)點專項評估中,金融專碩名列**年度參評高校第一。
2.加強科研能力建設(shè),標志性成果不斷涌現(xiàn)。推進國家重大課題創(chuàng)新團隊和青年創(chuàng)新團隊建設(shè),開展省部級以上科研成果培育和申報,科研項目申報數(shù)量、a類論文和國際高水平論文發(fā)表數(shù)量創(chuàng)歷史新高,青年教師在國際頂級期刊《美國經(jīng)濟評論》《會計研究》發(fā)表成果。獲省部級以上科研成果獎**項,其中教育部人文社會科學(xué)成果獎**項。近兩年獲國家級項目立項**項,其中國家社會科學(xué)基金項目**項、國家自然科學(xué)基金項目**項;獲省部級項目**項,其中省部級重點項目**項。加強學(xué)術(shù)期刊建設(shè),《**對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報》入選北大中文核心期刊目錄和人大復(fù)印資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊,《國際商務(wù)研究》入選cssci擴展版來源期刊。
3.強化智庫研究優(yōu)勢,服務(wù)能級顯著提升。完善智庫管理體制機制,成立國際經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新與治理研究院(智庫中心)。加強智庫平臺建設(shè),成立**家科研機構(gòu),**家智庫入選國家國際發(fā)展合作署核心智庫單位,**市開源數(shù)字“一帶一路”協(xié)同創(chuàng)新中心獲市教委培育。服務(wù)進博會,參與虹橋國際經(jīng)濟論壇主題設(shè)計,開展決策咨詢研究并報送專報,形成智庫領(lǐng)域“進博效應(yīng)”。開展疫情防控應(yīng)急科研攻關(guān),獲批國家自科基金專項**項并結(jié)項,多篇專報被采用。服務(wù)黨的治國理政成績突出,決策咨詢研究水平位居**高校前列,近兩年蟬聯(lián)市屬高校第一名。
4.展現(xiàn)新?lián)?,服?wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略成效顯著。派遣志愿者服務(wù)進博會,**名學(xué)生擔任專題展講解員,志愿者服務(wù)獲市級表彰。承辦商務(wù)部rcep專題培訓(xùn)和對接高標準國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則、wto改革座談會,完成cptpp研究報告并獲高度評價,沖擊市決策咨詢研究成果獎一等獎。承辦商務(wù)部“apec支持wto電子商務(wù)談判”研討會,舉辦**國際經(jīng)貿(mào)治理論壇、入世**周年與中國制度型開放高級論壇,與wto等共同發(fā)布《**年世界貿(mào)易報告》。與市科創(chuàng)辦聯(lián)合成立**科技創(chuàng)新與開放經(jīng)濟戰(zhàn)略研究院,相關(guān)成果被納入**科學(xué)城“十四五”規(guī)劃。服務(wù)**開發(fā)開放,與**區(qū)合作推動北外灘建設(shè)。參與自貿(mào)區(qū)新片區(qū)和**、**、**自貿(mào)區(qū)以及**自貿(mào)港建設(shè),承擔g**科創(chuàng)走廊專項研究。與市委組織部、市委黨校聯(lián)合主辦“**市領(lǐng)導(dǎo)干部參與全球經(jīng)濟治理能力提升”專題研討班。派遣干部援疆,獲自治區(qū)優(yōu)秀***員等稱號。通過國際貿(mào)易理論與實務(wù)東西部聯(lián)合教研室和“雨課堂”等平臺,加強與**、**高校共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。完成**內(nèi)高班和預(yù)科生招生錄取工作。強化新時代使命擔當,在《**日報》《**日報》等主流媒體刊發(fā)《在貿(mào)易強國建設(shè)中展現(xiàn)新?lián)敗贰?*對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與中國“入世”**周年》等**篇理論文章。
1.深化教師分類管理與考核評價改革,激發(fā)教師活力。深化人才發(fā)展體制機制改革,以落實深化新時代教育評價改革要求為契機,以師德師風(fēng)長效機制建設(shè)為引領(lǐng),加快推進教師隊伍建設(shè)綜合改革,推出并完善《教師崗位分類管理辦法》《教師工作量管理辦法》等制度,建立教師隊伍分類管理評價的“四梁八柱”,明確科研為主型、教學(xué)科研型和教學(xué)為主型教師崗位職責(zé),實現(xiàn)各類教師各盡所長、各盡其才。嚴格聘期考核、合同期滿考核,有效激發(fā)教師教學(xué)科研活力。
2.加強高層次人才隊伍建設(shè),打造人才高地。貫徹落實***人才工作會議精神,明確人才工作戰(zhàn)略地位和引擎作用,通過聯(lián)組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)和工作推進會,落實引才工作“一把手”工程,書記校長親自招攬人才,實行“一人一策”。壓緊壓實二級單位一把手主體責(zé)任,把落實人才攬蓄計劃情況與二級單位班子成員績效掛鉤。加強人才梯隊建設(shè),出臺《青年拔尖人才崗位聘任實施方案》,推動青年教師職業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新“引才”機制,出臺《擬引進人才晉升正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘實施細則》,對擬引進的優(yōu)秀人才晉升正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)開通“綠色通道”。
3.久久為功,師資隊伍建設(shè)成效顯著。師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著,師德考核已落實到教師錄用、聘任、晉升和評優(yōu)全過程。注重教師專業(yè)發(fā)展,開辟教職工職業(yè)發(fā)展新通道,開通黨務(wù)工作系列高級職稱晉升通道,設(shè)置馬克思主義理論學(xué)科領(lǐng)軍人才崗位,實施直聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)制度,大批中青年教師呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,一批青年教師入選“科技創(chuàng)新行動計劃”揚帆計劃、“曙光計劃”項目和“晨光計劃”項目等。教師干事創(chuàng)業(yè)成績突出,獲**市優(yōu)秀***員、**市五一勞動獎?wù)隆?*市助力脫貧攻堅先進個人、**市事業(yè)單位脫貧攻堅嘉獎、**市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)優(yōu)秀***員師德標兵、**市“四有”好教師(教書育人楷模)提名獎等榮譽稱號。師資隊伍總體規(guī)模穩(wěn)步增長、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,本年度18名教師晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
1.克服疫情困難,國際交流合作保持平穩(wěn)。完成三所孔子學(xué)院轉(zhuǎn)隸工作,與捷克布杰約維采商業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建立一所孔子課堂。成為中國高等教育學(xué)會引智分會副理事長單位。加強國際認證工作,旅游管理專業(yè)通過聯(lián)合國世界旅游組織專業(yè)認證。與教育部中外語言交流合作中心共建克羅地亞、斯洛文尼亞中文教育研究中心。
2.強化外部治理,大力推進對外交流合作。廣泛開展對外交流合作,推進政產(chǎn)學(xué)研用深度融合。加強政校合作,與市商委、市科創(chuàng)辦、**法院、**區(qū)、蕪湖市等簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,深度服務(wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略。加強銀校合作,與**銀行、**銀行、**銀行和農(nóng)業(yè)銀行**市分行建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,深入推進校企合作辦學(xué)。加強校友工作,成功舉辦**周年校慶,校友愛校榮校情懷得到激發(fā),社會捐贈實現(xiàn)突破性增長;召開校友會第一屆第一次會員大會,制定校友會章程,選舉產(chǎn)生理事會成員,推出《貿(mào)大校友》。
以上成績的取得,離不開學(xué)校全體師生員工的共同努力和耕耘奉獻。在此,我謹代表學(xué)校,向在座各位代表,向長期以來辛勤工作在一線的全體教職員工,致以最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
“十四五”時期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年,也是**在新起點上全面深化“五個中心”建設(shè)、加快建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的關(guān)鍵五年。新的環(huán)境和形勢,對增強**高等教育的服務(wù)能級和貢獻水平提出新要求。
當前,**正在加快推進國家教育綜合改革試驗區(qū)和“雙一流”建設(shè),以進一步鞏固和提升在全國高等教育體系中第一方陣的位置。其中,2025年**高等教育的發(fā)展目標是:若干所高校進入世界一流行列,**個左右的學(xué)科領(lǐng)域進入世界一流行列或國內(nèi)一流前列,更多地方高校和學(xué)科進入國家“雙一流”建設(shè)行列,更多學(xué)科進入國內(nèi)學(xué)科前**%,更多專業(yè)和課程入選國家級一流專業(yè)點和課程。
對學(xué)校而言,今年至少有三件大事喜事:一是勝利召開更名大學(xué)后的第一次黨代會,明確了戰(zhàn)略目標,建設(shè)高水平財經(jīng)類大學(xué)已經(jīng)深入人心;二是成功申報博士學(xué)位授予單位和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科博士點,打破了制約學(xué)校發(fā)展最關(guān)鍵的瓶頸;三是躋身**市重點建設(shè)的高水平地方高校行列,為接下來推進的部市共建工作奠定了堅實基礎(chǔ)。毫無疑問,學(xué)校事業(yè)發(fā)展已經(jīng)邁上大臺階、踏上新征程。
接下來,要站在更高起點、以更高標準謀劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展,圍繞2035年建成高水平財經(jīng)類大學(xué)奮斗目標,面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場和國家重大需求,堅持以重點突破為主兼顧整體發(fā)展的原則,堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,在進一步夯實學(xué)科專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上,力爭到2025年把應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)打造成為國家一流學(xué)科,打造一批國家級一流本科專業(yè)點和課程,帶動學(xué)校進入國家“雙一流”建設(shè)行列,躋身全國財經(jīng)類高校和**地方高校的第一方陣,為教育強國、貿(mào)易強國和**“五個中心”建設(shè)提供更加有力的人才支撐和智力支持。
基于對當前發(fā)展形勢的思考,下面著重從行政的角度,談?wù)?022年學(xué)校將重點開展的幾個方面工作:
以管理重心下移、深化新時代教育評價改革、高水平學(xué)科建設(shè)和卓越人才培養(yǎng)為重點,推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面修訂管理制度,完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的制度體系。全面修訂教學(xué)管理制度,改革教學(xué)評價體系。建立健全學(xué)科建設(shè)績效評價制度,健全綜合性學(xué)術(shù)評價體系。建立學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新機制,圍繞重大任務(wù)開展協(xié)同創(chuàng)新,開展跨系統(tǒng)人員流動的體制機制改革。圍繞學(xué)科建設(shè)需要,推動院系結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。建立健全教師評價體系,激發(fā)教師活力。深化校院兩級管理體制改革,完善二級單位和部門績效評價,提升管理效能,引導(dǎo)學(xué)院和職能部門創(chuàng)新發(fā)展。優(yōu)化資源投入結(jié)構(gòu)與資源配置方式,完善內(nèi)控機制,加強財務(wù)管理、招投標、內(nèi)部審計質(zhì)量建設(shè),抓好校內(nèi)巡察工作,有效提高管理水平和辦學(xué)效益。
服務(wù)國家參與全球經(jīng)濟治理需要,構(gòu)建本碩博一體化的人才培養(yǎng)體系,依托教育部“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”,著力培養(yǎng)全球經(jīng)濟治理專業(yè)人才。遴選培育數(shù)字經(jīng)濟、法與經(jīng)濟學(xué)、國際法與國際政治等若干交叉、特色學(xué)科及方向,打造新時代交叉學(xué)科人才培養(yǎng)基地。實施新文科人才培養(yǎng)計劃,推進主修加輔修加微專業(yè)“1+1+**”人才培養(yǎng)模式改革,實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和人才鏈相銜接。優(yōu)化培養(yǎng)模式改革計劃,構(gòu)建學(xué)術(shù)型拔尖人才培養(yǎng)體系。建設(shè)博士生聯(lián)合培養(yǎng)項目,建立高層次人才培養(yǎng)平臺。擴大研究生招生規(guī)模,大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育。堅持科教產(chǎn)教融合,強化協(xié)同育人。推進**市級教學(xué)成果獎申報,力爭獲得特等獎,為沖擊國家級教學(xué)成果獎打好基礎(chǔ)。
全面優(yōu)化學(xué)位點布局,大力推進新的博士點建設(shè),積極培育5個一級學(xué)科申報新一輪博士點,針對薄弱項進行重點建設(shè)。強化應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)龍頭地位,進一步聚焦學(xué)科方向,以“國際貿(mào)易-國際金融-國際投資-國際合作-國際治理”為主線,在貿(mào)易理論與強國戰(zhàn)略、服務(wù)貿(mào)易與數(shù)字貿(mào)易、多邊貿(mào)易體制與國際發(fā)展合作等領(lǐng)域形成鮮明特色和突出優(yōu)勢。推進應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)與國際法和統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科的交叉融合,建設(shè)“中國參與國際大循環(huán)的國際法律保障制度”“大數(shù)據(jù)賦能的貿(mào)易與金融統(tǒng)計”等交叉學(xué)科建設(shè)項目。
圍繞標志性科研成果、重大重點項目、高層次科研獲獎,不斷完善科研管理工作。開展有組織的科研,通過強化頂層設(shè)計、制度建設(shè)和隊伍建設(shè),整合全校優(yōu)秀科研資源,突出科研的質(zhì)量、特色和不可替代性。培育濃厚科研氛圍,發(fā)揮教研單位主觀能動性,分層分類調(diào)動教師科研積極性,挖掘教師科研潛力,杜絕“躺平”現(xiàn)象。緊盯科研薄弱環(huán)節(jié)和堵點難點問題,細化工作舉措,加強系統(tǒng)謀劃,營造寬松科研環(huán)境,為事業(yè)發(fā)展注入新動能。
長效推進師德師風(fēng)建設(shè),把師德師風(fēng)“第一標準”落實到教師職業(yè)生涯全過程。引流入渠,主動對接政府人才計劃,大力加強高層次人才隊伍建設(shè)。繼續(xù)推進實施人才攬蓄工程,圍繞學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究需要,精準引進海內(nèi)外高層次人才,重點引進學(xué)科領(lǐng)軍人才和青年骨干人才。以“高峰人才工程”培育校內(nèi)優(yōu)秀師資,助力優(yōu)秀青年英才成長。瞄準國家和**重大戰(zhàn)略需求,圍繞學(xué)科建設(shè),精心打造創(chuàng)新團隊。構(gòu)建靈活多樣的青年教師選聘培養(yǎng)機制,確保學(xué)科后備力量和人才儲備優(yōu)質(zhì)充足。深入推進教師分類管理與考核評價改革,同步推進定崗定編工作,充分激發(fā)教師隊伍活力。
做精做強wto亞太培訓(xùn)中心,打造研究、培訓(xùn)、談判、育才、智庫等五大平臺。與wto共建世界貿(mào)易組織研究中心等研究平臺,開展高水平合作。加強“全球經(jīng)貿(mào)治理研究網(wǎng)絡(luò)——**對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研究院”建設(shè),構(gòu)建形成由各國大使、外交官、國際一流學(xué)者組成的頂級研究平臺,增強我國國際規(guī)則制定話語權(quán)。與wto聯(lián)合舉辦“2022國際經(jīng)貿(mào)治理論壇”和《2022年世界貿(mào)易報告》中國發(fā)布儀式,舉辦全球大使級50人經(jīng)貿(mào)論壇和中國大使級30人經(jīng)貿(mào)論壇,配合商務(wù)部進口博覽局做好“虹橋國際經(jīng)濟論壇”。加強智庫中心建設(shè),著力打造“**重點智庫-**高校智庫-校級特色智庫”三級智庫體系。深入推進與政府部門、銀行和企業(yè)等單位的戰(zhàn)略合作,在服務(wù)國家開放戰(zhàn)略和**“五個中心”建設(shè)中發(fā)揮更大作用。
進一步豐富校友會工作內(nèi)涵,廣泛凝聚校友、積蓄力量,為推進事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻。將校友日常聯(lián)絡(luò)工作做實做細,統(tǒng)籌好校友分會工作,暢通信息渠道,為校友提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。向校友宣傳好母校,傳遞正能量,激發(fā)校友愛校榮校感情。充分發(fā)揮學(xué)院在校友工作方面的積極作用,增強主動性,壓實主體責(zé)任,加強校友走訪聯(lián)絡(luò)和關(guān)心關(guān)愛。
在此基礎(chǔ)上,2022年學(xué)校將緊緊圍繞建設(shè)高水平財經(jīng)類大學(xué)戰(zhàn)略目標,搶抓新一輪博士點申報的機遇,以高水平地方高校建設(shè)為契機,加快推進部市共建工作,拉長長板、鍛造新板、補齊短板、加固底板,爭取在更高起點、更高層次、更大平臺上實現(xiàn)事業(yè)新的騰飛。
江山就是人民,人民就是江山。廣大師生員工是學(xué)校發(fā)展的根本依靠,學(xué)校也始終把服務(wù)廣大師生員工作為工作的重中之重。下面,我報告一下學(xué)校在維護師生權(quán)益方面的主要舉措和未來思路。
學(xué)校堅持發(fā)展為了廣大師生員工、發(fā)展成果由廣大師生員工共享的理念,自上一次教代會召開以來,努力在推動高質(zhì)量發(fā)展過程中辦好各項民生事業(yè),不斷補齊民生領(lǐng)域短板,不斷改善廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,切實提高廣大師生員工的獲得感、幸福感和滿意度。
學(xué)校把為師生員工辦實事作為民心工程,把為師生員工謀幸福作為根本追求,有針對性地解決好廣大師生員工的“急難愁盼”問題,解決好學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展中的痛點難點堵點問題,在服務(wù)廣大師生員工過程中開創(chuàng)各項工作新局面。
堅持人物同防、多病共防,科學(xué)精準做好常態(tài)化疫情防控工作。從嚴從緊抓好校園疫情防控,做好離滬返滬師生員工臺賬管理、分類管理和進校審批工作,嚴格校門進出查證測溫,嚴格控制大型聚集性活動的審批和管理。堅持“全口徑”人員管理,分層分類動態(tài)落實師生防控措施。持續(xù)推進師生員工新冠病毒疫苗接種工作,接種率超90%,切實織牢織密疫情防控工作網(wǎng),做到師生零感染。強化應(yīng)急工作預(yù)案,制定《疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》,明確應(yīng)急指揮體系和工作流程,切實強化師生健康突發(fā)狀況應(yīng)急處置,本年度開展疫情排摸86萬人次。做好師生關(guān)心關(guān)愛,及時梳理、動態(tài)掌握校外師生員工動向及健康情況,點對點做好人文關(guān)懷和心理援助工作,持續(xù)開展專項補助。
出版《**對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校史(1960-20**)》和《**對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)口述史》,推出《**對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校歌》并廣泛傳唱,推出《裘劭恒》和《汪堯田》兩部大師劇并進行演出,有效激發(fā)廣大師生員工的愛國榮校情懷,產(chǎn)生積極反響。思政影視教育基地暨思源影院揭牌開映,《我和我的家鄉(xiāng)》等思政教育影片廣受歡迎。開展口述檔案采集,推進歷史文脈傳承。推進檔案數(shù)字化,完成館藏檔案數(shù)字化第一期工作,提升檔案信息化水平。啟動博物館籌建工作,打造文化育人新陣地。
進一步健全關(guān)懷慰問體系,關(guān)心關(guān)注幫助困難、重大疾病及特殊教師群體。做好五一、端午、中秋、國慶等節(jié)日慰問品采購工作,不斷增強教職工獲得感,近兩年發(fā)放節(jié)日慰問品和生日蛋糕券等價值**余萬元。千方百計提高教職工收入水平,開設(shè)補充公積金賬戶,按照政策上限**%的比例為教職工繳納補充公積金。為教職工定制辦理落戶及積分個性化服務(wù)方案,幫助解決居轉(zhuǎn)戶、配偶隨調(diào)和子女隨遷等問題。舉辦合唱比賽、乒乓球和籃球比賽等各類比賽項目,豐富廣大教職員工生活。保障教職工休養(yǎng)權(quán),本年度組織**名教職工參加**條線路的療休養(yǎng)活動。保護婦女權(quán)益,建成婦女小家和媽咪小屋各**個。完成**臺充電樁安裝和路燈亮化工程,食堂菜品質(zhì)量得到提升。
打造教職工“三大活動中心”:建成黨建服務(wù)中心并投入使用;建成新的老干部活動中心,成為退休老同志的溫馨之家;建成并開放教職工活動中心–教工之家,成為廣大教職工的熱門“打卡地”。打造**學(xué)生社區(qū)和**社區(qū)青年中心等“兩個活動陣地”,為學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)、休閑和活動場所。大力推進“灰色空間”改造項目,完成**平方米“灰色空間”改造,校園基礎(chǔ)設(shè)施和配套環(huán)境明顯完善,廣大師生員工獲得感進一步增強。
上線“一網(wǎng)通辦”平臺和“督查督辦”等應(yīng)用服務(wù)程序**余項,推出智能報銷系統(tǒng)和校園支付平臺,著力打造服務(wù)師生的一站式在線服務(wù)窗口,入選**市教育信息化應(yīng)用標桿培育校。豐富文獻信息資源,采購中外文數(shù)據(jù)庫**個和電子圖書**萬余冊,采購并加工中外文新書**萬余種**.**萬冊,訂購中外文報刊**種**份。對接師生需求,延長圖書館開放時間,通過推出《財經(jīng)參考》等提供深度學(xué)科情報服務(wù)。
加強分類指導(dǎo),推動教代會各項職權(quán)全面深入落實,切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。落實教代會代表提案,征集提案**件并立案**項,推動有關(guān)部門對提案進行落實,教職工對提案落實滿意度為**%。
發(fā)揮資源溢出效應(yīng),組建專家團隊、管理團隊、志愿者團隊和思政教育一體化團隊,深入推進與**的共建工作,為師生提供實踐平臺。推進大中小思政課一體化,參與**思源講壇、啟航講堂和培優(yōu)助學(xué)項目,與**花園分校共建育人基地。參與**強基培優(yōu)特色課程建設(shè),開展“春風(fēng)育苗”課后服務(wù),助力射藝和手風(fēng)琴等文體項目建設(shè),合作開發(fā)“生活中的金融”課程并由學(xué)生志愿者授課。與**協(xié)同發(fā)展效應(yīng)彰顯,本年度**名教職工子女在**就學(xué)、**名畢業(yè)生進入**工作。
在2022年工作中,學(xué)校將圍繞發(fā)展大局、突出重點群體、聚焦民生領(lǐng)域,切實了解師生困難和需求,辦好“暖心實事”,做實“民心工程”,不斷滿足廣大師生員工對美好生活的向往。下一階段重點工作包括:
堅決把廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位,堅持全校上下一盤棋思維,毫不松懈抓好疫情防控工作,持續(xù)深入做好疫苗接種工作,做好輿情引導(dǎo)工作,切實守牢疫情防控底線,保障師生員工安全。
扎實推進落實“十四五”校園文化建設(shè)專項規(guī)劃,加強工作統(tǒng)籌協(xié)同,建立聯(lián)席會議工作機制,深耕文化品牌項目和特色活動。加強校史學(xué)習(xí)教育,傳承弘揚大師精神,轉(zhuǎn)化應(yīng)用好大師劇《裘劭恒》《汪堯田》創(chuàng)作成果。組織開展好2022年校園文化創(chuàng)新發(fā)展項目建設(shè),優(yōu)化“博文講堂”建設(shè)機制,充分發(fā)揮和挖掘“鐘書閣”實體書店育人功能,強化易班線上線下互動延伸。積極推進中華射藝數(shù)字博物館和冰壺展覽館建設(shè),完成博物館建設(shè)前期工作。
積極推進**校區(qū)功能性補缺工程、功能性調(diào)整與內(nèi)涵提升工程建設(shè),申報建設(shè)學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、國際經(jīng)貿(mào)與國際組織人才培養(yǎng)大樓、綜合樓和冰壺館等項目。完成“**校區(qū)學(xué)生餐廳維修工程”施工,完成市教委儲備庫“**校區(qū)信息樓、行知樓維修工程”“**校區(qū)學(xué)院樓維修工程”“**校區(qū)貿(mào)源樓、博觀樓維修工程”等項目出庫及實施。繼續(xù)推進“灰色空間”改造,盤活空間資源。實施景觀提升計劃,統(tǒng)一規(guī)劃校園文化環(huán)境總體布局。加強平安校園建設(shè)。繼續(xù)加強附屬學(xué)校共建工作。
基本建成“人工智能+大數(shù)據(jù)+教育”的智慧校園支撐體系,全力推進數(shù)字化智慧校園建設(shè)。建設(shè)5g融合校園網(wǎng)環(huán)境服務(wù)與教師教育智慧教學(xué),提升網(wǎng)絡(luò)出口帶寬,建成云網(wǎng)融合一體化的校園網(wǎng)基礎(chǔ)環(huán)境。構(gòu)建“智慧大腦”中心,深化數(shù)據(jù)服務(wù)與數(shù)據(jù)應(yīng)用,為教學(xué)、科研和管理提供多層次、多維度的數(shù)據(jù)服務(wù)。全面推進“一網(wǎng)通辦”平臺建設(shè),提升公共數(shù)據(jù)資源管理與服務(wù)能力。推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,加強智慧教室建設(shè),完成學(xué)思樓31間智慧教室及1間教學(xué)監(jiān)控指揮中心建設(shè),為推動課堂革命和人才培養(yǎng)模式改革奠定基礎(chǔ)。
持續(xù)加強優(yōu)質(zhì)特色文獻資源建設(shè)和保障力度,持續(xù)跟蹤采集學(xué)科和教學(xué)科研相關(guān)數(shù)據(jù),推進績效數(shù)據(jù)庫項目建設(shè),為教學(xué)科研和管理決策提供支持服務(wù)。持續(xù)開展空間優(yōu)化更新,繼續(xù)做好智慧圖書館建設(shè),推動圖書館智慧化服務(wù)轉(zhuǎn)型,提升圖書情報工作精細化、智能化管理水平,保障教學(xué)科研活動和學(xué)科發(fā)展需要。
各位代表、同志們:
當前,學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,特別需要聽取各位教職工的意見和建議,群策群力,共謀發(fā)展。學(xué)校與廣大師生員工既是情感共同體、價值共同體,更是發(fā)展共同體,學(xué)校事業(yè)的發(fā)展與廣大教職工的作為密切相關(guān)。
即將到來的2022年,是學(xué)校站在更高起點、更高層次謀劃更大發(fā)展的關(guān)鍵一年。行百里者半九十,越是到了關(guān)鍵時刻,越是不能有停一停、歇一歇的懈怠,越是需要有咬定青山不放松的韌勁和干事創(chuàng)業(yè)的拼勁、闖勁。只要全體上經(jīng)貿(mào)大人心往一處想、力往一處使,科學(xué)謀劃、奮發(fā)進取,學(xué)校各項事業(yè)必然能夠百尺竿頭、更上一層樓。
衷心希望各位干部教師在2022年,大力弘揚偉大建黨精神,勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔當,不負明天的偉大夢想,在新時代新征程上埋頭苦干、勇毅前行,跑好歷史的接力賽,緊緊圍繞學(xué)校黨代會確立的戰(zhàn)略目標,奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開!
謝謝大家!
校長在教代會上的工作報告篇四
受學(xué)校校委會委托,我現(xiàn)在向大會作財務(wù)工作報告,請審議。
20__年我們學(xué)校嚴格執(zhí)行上級各項財務(wù)政策、規(guī)章制度,財務(wù)人員平時注意加強自身的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最新的財務(wù)政策、法制、法規(guī),積極參加上級的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
學(xué)校嚴格實行收支兩條線的財務(wù)管理制度。將收扣的教師績效工資、門面租金等收入全部上繳縣會計核算中心賬戶。所需支出必須有經(jīng)辦人、證明人注明事由并簽字,經(jīng)校長審核后簽字報銷。學(xué)校會計嚴格把好財務(wù)政策關(guān),認真做好預(yù)算、決算,積極爭取各項經(jīng)費,開源節(jié)流,做好校長的參謀。學(xué)校財務(wù)人員認真細心做好服務(wù)工作,嚴格按照財務(wù)制度和財經(jīng)紀律報賬、結(jié)算。一年中,沒有出現(xiàn)差錯。
下邊將我校20__年的收支情況向大會匯報如下:
一、上年事業(yè)結(jié)余2046.28元;。
二、專項結(jié)余63127.27元;其中地震專款3557.27元,取暖費59570元。
三、本年收入合計967508元。
1、上級補助、公用經(jīng)費收入總計815010元。其中公用經(jīng)費493250元,網(wǎng)絡(luò)教室電腦款298000元,教師保險費7800元,電影放影費13560元,美術(shù)畫架費2400元。
2、財政補助收入30000元。
3、公益性崗位工資5200元。
4、其他收入12367元。其中門面租金1167元,收2009年下半年教師績效工資3200元,“六.一”慰問金2000元,“九運會”獎金6000元。
5、專項收入104931元。其中助困保學(xué)9000元,“普九”專款(圖書、電腦)95931元。
四、本年支出合計951660.86元。
1、事業(yè)支出總計:846729.86元。其中辦公費154991.24元,電費14498.38元,水費6458.30元,郵電費7789.43元,交通費16334.80元,差旅費10930.20元,培訓(xùn)費1950元,人員經(jīng)費(各項福利)115893.81元,修繕費66575.43元,招待費54667元,工資、補助支出(門衛(wèi)、公益性人員)38855元,購置費(教學(xué)辦公用品)318970元,其他支出(圖書實驗樓審計罰款)5000元。
2、專項支出104931元。其中助困保學(xué)9000元,“普九”???圖書、電腦)95931元。
五、本年事業(yè)結(jié)余17893.42元。(一)+(三)一(四)=(五)。
六、專項結(jié)余63127.27元;其中地震???557.27元,取暖費59570元。
七、資金情況:81020.69元。銀行存款140780.69元+應(yīng)收款(債權(quán))20000元一應(yīng)付款(債務(wù))79760元=(五)+(六)=81020.69元。
八、幾點建議:
1、全體教職工必須充分認識我校仍處在欠帳發(fā)展的時期,不僅要看到學(xué)校已取得的成績,還要想到學(xué)校的進一步發(fā)展,更不要忘記學(xué)校目前本身并不富裕。
2、牢固樹立勤儉節(jié)約的意識,它既是優(yōu)良傳統(tǒng),又是一條重要法寶。我們在實際工作中,往往在大的決策和開支上精打細算,但在小的事情上確實存在浪費現(xiàn)象。如公務(wù)費開支較大,完全有節(jié)約的潛力可挖。我們?nèi)w教職工節(jié)約一點辦公用品,管好各自班級、辦公室電燈,節(jié)約用水等,這些事情雖小,但它們卻時時處處都在我們身邊發(fā)生,如果舉手之勞都可以辦到、辦好的事情,大家不操心,那么浪費現(xiàn)象勢必時時處處與我們同在。
3、加強管理?!叭纸ā⑵叻止堋?,管理跟不上,勢必造成“人不能盡其才,物不能盡其用”的浪費局面。
各位代表,20__年,學(xué)校財務(wù)工作順利通過了年終決算。同時教體局內(nèi)審辦還對我校進行了校長離任審計,對2004年——20__年的賬務(wù)進行了全面、細致的審查,經(jīng)審查無任何違紀現(xiàn)象,并給予良好的評價。今后我們將一如既往,更好的做好財務(wù)工作,加強財務(wù)管理,合理安排收支,爭取做到少花錢、多辦事、辦好事,使有限的經(jīng)費發(fā)揮更大的效益,努力為教職工服務(wù),為全體教職工當好家、理好財。
文檔為doc格式。
校長在教代會上的工作報告篇五
各位代表,同志們:
經(jīng)過全體代表的共同努力,復(fù)旦大學(xué)第六屆教職工代表大會第一次會議圓滿完成了各項議程,就要閉幕了。這次會議聽取和審議了楊玉良校長代表學(xué)校所作的工作報告,以及財務(wù)工作報告,聽取和審議了第五屆教代會工作報告,選舉產(chǎn)生了第六屆教代會執(zhí)委會,通過了大會決議。會議期間,各位代表以高度負責(zé)的精神,認真履行職責(zé),圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教代會工作,暢所欲言,共商大計,提出了許多好的意見和建議。在這里,我代表學(xué)校黨委,向大會的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向各位代表,并通過你們向為學(xué)校建設(shè)發(fā)展付出辛勤勞動的全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
借此機會,我就如何加強教代會建設(shè),進一步推進民主辦學(xué)談幾點意見,與大家交流。
一、充分認識堅持和完善教代會制度的重要意義。
教職工代表大會是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式,是學(xué)校實行校務(wù)公開的基本載體。我們要根據(jù)新的形勢和新的任務(wù),進一步深化對教職工代表大會重要性的認識,深刻理解這一制度的內(nèi)涵,準確把握這一制度的要求,不斷推進民主辦學(xué)、依法治校。
堅持和完善教代會制度是加快推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的迫切需要。當前,學(xué)校正處在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時期。從外部看,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢對高等教育事業(yè)發(fā)展提出了新的要求,創(chuàng)造了難得的歷史機遇,也帶來了高校之間的激烈競爭;從我們內(nèi)部來看,大走訪大調(diào)研活動整改落實工作已全面展開,同時我們也正在圍繞國家戰(zhàn)略和科學(xué)前沿加快謀劃和推動學(xué)科發(fā)展。在這種形勢下,我們堅持和完善教代會制度,根本目的就是要充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,就是要集思廣益、集聚智慧、形成合力,團結(jié)動員廣大教職工發(fā)揚主人翁精神,把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),破解難題、加快發(fā)展。
堅持和完善教代會制度是維護教職工合法權(quán)益的必然要求。目前,國家正在深化教育科技、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等領(lǐng)域的綜合改革,校內(nèi)管理體制改革、人事制度改革、收入分配制度改革、考核評價機制改革等正在有序推進,這些都涉及廣大教職工的切身利益,是大家十分關(guān)心的問題。同時我們也要看到,不同的教職工群體有著不同的利益訴求,比如青年教師關(guān)心住房、收入、子女就學(xué)等問題,老教師關(guān)心醫(yī)療、待遇等問題,一些中青年教師“上有老、下有小”,是負擔最重的群體,還有一些孤寡老人或因病、因殘生活上有特殊困難的人也需要關(guān)心。因此我們要通過教代會這種形式,廣泛聽取各方面的意見和呼聲,照顧各類人群的合理訴求,維護職工群眾的合法權(quán)益,加強溝通,化解矛盾,相互幫助,共筑和諧,讓廣大教職工都能心情舒暢地工作,幸福美滿地生活。
堅持和完善教代會制度是構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的重要內(nèi)容。構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的一項重要任務(wù)就是完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。目前我們學(xué)校承擔了教育部“完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”的改革試點任務(wù)。我體會,完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),十分重要的一條就是要處理好黨政班子、學(xué)術(shù)組織、群眾組織之間的關(guān)系,充分發(fā)揮他們各自的作用,激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力。在群眾組織中,教代會無疑是最重要的組織,它是學(xué)校基層民主的一種具體實現(xiàn)形式,是教職工實現(xiàn)有序政治參與的有效途徑。我們要不斷完善教代會制度,拓寬教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的渠道,營造民主、寬松、開放、和諧的校園文化氛圍,為促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的制度環(huán)境。
二、大力支持和切實加強教代會建設(shè)。
五屆一次教代會以來,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校教代會及其主席團全面貫徹黨的教育方針,依法履行教代會職權(quán),在推進民主管理、促進科學(xué)決策,調(diào)動教職工積極性、推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,維護教職工合法權(quán)益、建設(shè)和諧校園等方面開展了大量工作,在加強教代會自身建設(shè)方面創(chuàng)造了新的經(jīng)驗,為學(xué)校改革發(fā)展作出了積極貢獻。下一步,我們要認真落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》和我校的實施細則,繼續(xù)支持和加強教代會建設(shè),不斷完善民主辦學(xué)機制,更好地發(fā)揮教代會在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的重要作用。
一是切實支持教代會依法履行職權(quán)。制度的生命力在于落實。我們要全力支持教代會依照有關(guān)法律和制度,獨立自主地開展工作,并為其履行職責(zé)創(chuàng)造良好條件。要發(fā)揮教代會在學(xué)校重大問題決策中的作用。涉及全局的重大發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大決策舉措,都應(yīng)該向教代會報告,聽取廣大教職工意見。通過這種辦法,一方面集思廣益,使學(xué)校的決策更加科學(xué)、更加民主;另一方面也以此統(tǒng)一思想,凝聚共識,把學(xué)校的決策變?yōu)閺V大教職工的自覺行動。要發(fā)揮教代會在維護教職工切身利益中的作用。“群眾利益無小事”。對于與群眾利益直接相關(guān)的教職工聘任、考核、獎懲辦法,福利與收入分配改革方案,住房補貼、中青年教師住房、醫(yī)療保障等民生方面的舉措,都應(yīng)該提交教代會充分討論、審議通過。要深化校務(wù)、院務(wù)公開。當前學(xué)校和各單位的事業(yè)都有很大的拓展,項目多、資金多、規(guī)模大、廉政風(fēng)險大,因此必須加大信息公開力度,把教代會作為校務(wù)、院務(wù)公開的基本載體,把事業(yè)發(fā)展情況、財務(wù)運行情況和其他重大事項等,按程序提交教代會討論并聽取意見,切實維護教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),讓權(quán)力在陽光下運行。
二是切實加強教代會自身建設(shè)。要抓好制度建設(shè)。不斷完善教代會的選舉、議事、表決、監(jiān)督等各項程序和規(guī)則,逐步建立組織健全、議事規(guī)范、監(jiān)督完善的教代會制度,提高教代會工作的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。要抓好代表隊伍建設(shè)。加強對教代會代表的培訓(xùn),組織代表學(xué)習(xí)了解黨和國家關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策,了解學(xué)校工作的全局,了解教代會的地位和作用,不斷提高思想政治素質(zhì)和履職議事能力。每一位代表都要增強責(zé)任感,積極關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展,積極反映教職工的意愿和呼聲,積極發(fā)表意見和建議。要抓好提案工作。提案是反映教職工意見最直接的方式。一方面要鼓勵教代會代表圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教職工關(guān)心的實際問題,提出高質(zhì)量、有價值、建設(shè)性的提案;另一方面要健全提案辦理制度,完善立案、交辦、研究、落實、答復(fù)、滿意度評議等環(huán)節(jié),做到條條有答復(fù)、件件有落實。要抓好二級教代會建設(shè)。建立二級教代會,是推進校院(系)兩級管理的必然要求,是完善院系內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容。目前,各單位二級教代會建設(shè)的水平還不平衡,質(zhì)量還需進一步提高。我們要認真總結(jié)分析,繼續(xù)扎實推進二級教代會建設(shè),完善相關(guān)制度,規(guī)范議事程序,促進作用發(fā)揮,保證教職工對本單位工作行使民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,推動院系發(fā)展。
三是切實加強對教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各級黨組織要充分認識新時期教代會工作的重要地位和作用,努力做到思想上重視、政治上把關(guān)、制度上保障。要加強指導(dǎo)。各級黨組織要指導(dǎo)教代會貫徹黨委的重大決策和工作部署,按照相關(guān)制度和規(guī)定,始終圍繞學(xué)校和本單位改革發(fā)展的大局開展工作。要完善機制。各級黨組織要把教代會工作列入重要議事日程,定期專題研究,不斷完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會運作、教職工參與”的教代會工作機制。要總結(jié)經(jīng)驗。及時總結(jié)近年來教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作取得的成果與經(jīng)驗,研究學(xué)校改革發(fā)展新形勢、新任務(wù)對教代會的新要求,將成果、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)和推進教代會建設(shè)的政策和制度,開創(chuàng)教代會工作的新局面。
三、不斷提高工會婦委會工作水平。
工會是教代會的工作機構(gòu),是黨組織聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,是會員和職工利益的代表。女教職工在學(xué)校教職員工中占有相當大的比例,女性有自己的特點,也有獨特的優(yōu)勢,“婦女能頂半邊天”。婦委會在代表和維護女教職工的合法權(quán)益,促進女教職工發(fā)展與成才中發(fā)揮著重要作用。在新的歷史條件下,學(xué)校事業(yè)發(fā)展對工會、婦委會工作提出了新的要求,廣大職工和婦女群眾也對工會、婦委會工作有了新的期盼,因此必須加強工會、婦委會建設(shè),不斷提高工作水平。
一要修煉內(nèi)功,增強活力。要全面加強工會、婦委會的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè),努力成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的職工群眾組織。要積極組織開展各類群眾性活動,努力滿足廣大教職工的精神文化生活需求,豐富業(yè)余文化生活,促進教職工全面發(fā)展,把工會、婦委會辦成大家熱愛的“教工之家”、“婦女之家”。要加強工作研究,認真研究教育改革發(fā)展對工會、婦委會工作提出的新要求,研究教職工隊伍的新特點和職工群眾的新需求,探索發(fā)揮工會、婦委會作用的新機制、新途徑。要加強隊伍建設(shè),提高干部素質(zhì)和工作水平,牢固樹立服務(wù)意識,增強群眾觀念,使工會、婦委會干部真正成為教職員工的貼心人。
二要圍繞中心,服務(wù)大局。工會、婦委會的工作水平主要體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)校中心工作的水平上。當前,學(xué)校各項改革發(fā)展任務(wù)很重,尤其需要團結(jié)和凝聚各方面力量。工會、婦委會要充分發(fā)揮團結(jié)面廣、聯(lián)系面寬的優(yōu)勢,組織和發(fā)動廣大教職員工,圍繞全面提高教育質(zhì)量、加快建設(shè)世界一流大學(xué),圍繞推進大走訪大調(diào)研活動各項整改工作、全面落實學(xué)校“十二五”規(guī)劃,積極建言獻策,貢獻智慧力量。要積極組織教代會代表圍繞學(xué)校中心工作以及關(guān)系教職工切身利益的問題,深入開展調(diào)研,提出合理建議,積極推動代表提案及合理化建議的落實。要加強師德師風(fēng)建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,運用榜樣和模范的力量,引導(dǎo)廣大教職工提升素質(zhì),幫助青年教師健康成長。
三要聯(lián)系群眾,促進和諧。工會、婦委會要堅持走群眾路線,密切聯(lián)系廣大教職工,注意傾聽和反映教職工的意見和呼聲,關(guān)心教職工的工作和生活,努力多為教職工辦實事、辦好事。要關(guān)心群眾疾苦,特別是要關(guān)心生活上有特殊困難的群眾,多做一些雪中送炭的工作,幫助他們解決面臨的實際困難。要把維護群眾的部分利益、眼前利益同維護學(xué)校的共同利益、長遠利益有機統(tǒng)一起來,發(fā)揮上下溝通、解疑釋惑、化解矛盾、增進共識的作用,調(diào)動一切積極因素,形成團結(jié)一心干事業(yè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧的良好氛圍。
同志們,當前,全國上下都在為實現(xiàn)中國夢而奮斗。對于我們來說,為實現(xiàn)中國夢作貢獻,最重要的行動就是加快建設(shè)世界一流大學(xué)。這正是一代又一代復(fù)旦人的夢想,也是我們?yōu)橹畩^斗的“復(fù)旦夢”!我們正行進在為夢想而奮斗的道路上。讓我們更加緊密地團結(jié)起來,增強主人翁責(zé)任感,以更加開闊的視野、更加昂揚的斗志、更加扎實的作風(fēng),不斷推動學(xué)校發(fā)展取得新成績,共同創(chuàng)造復(fù)旦的美好明天!
謝謝大家。
校長在教代會上的工作報告篇六
各位代表:
受學(xué)校黨政的委托,我向大家報告一下過去的工作。
這里有一個寫好的稿子,請大家自己看一看,我不念了,主要講一點學(xué)校如何發(fā)展的思路。
一、本來沒想講成績,打算從問題開始講的。后來大家說“十二五”已經(jīng)搞完了,成績一點都不講不太好。稿子里寫了一些成績,我這里簡要提幾個。
總的來講,在“十二五”期間,我覺得第一個可圈可點的就是辦學(xué)經(jīng)費提高了。“十二五”開始時,學(xué)校的收入是23.7億?!笆濉苯Y(jié)束時,也就是,學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費是40.5億,凈增了16.8億?!笆濉逼陂g,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)?;瘋?5億,其中內(nèi)債約9個億,外債約6個億?,F(xiàn)在學(xué)校外債沒有了,內(nèi)債只有3個億。這幾年,中央對學(xué)校的投入增加了,有了錢,我們辦事就好辦一點。
那么這些錢用來干了什么呢?
首先是改善民生。根據(jù)學(xué)校向教育部報的數(shù)據(jù),包括社保等在內(nèi),人均待遇是6.6萬元。去年漲到了15.2萬,這還沒有算上后來國家漲的。今年雖然沒有漲,但學(xué)校還是拿了多萬。把這些算上,我估計今年人均超過16萬。原來中央提的是十年工資翻一番,我們五年時間就已經(jīng)翻了不止一番了。從6.6萬到16萬多,人均增加了10萬左右。要建高水平大學(xué),要留住人才,吸引人才,沒有好一點的待遇是不行的。
其次,在“十二五”期間,基建投入了6個億,蓋了13.8萬平方米的房子。這些房子包括教學(xué)樓、科研樓,也包括學(xué)生宿舍。修繕投入了4個億,用于維修舊樓、設(shè)備,等等。儀器設(shè)備投入了9.2個億?!皵?shù)字中南”的建設(shè)投入了3.5個億。安裝空調(diào)、食堂補助等純粹用于改善學(xué)生生活條件,投入2個多億。在醫(yī)口方面,學(xué)校投入了2個億。除“湘雅名醫(yī)”工程外,還有大數(shù)據(jù)、“最美護士”等。另外,在教學(xué)方面,改造實驗室、教改經(jīng)費等投入了3億多。在科研方面,學(xué)校投了5個億,都是校財政的直接投入,其中科研基本業(yè)務(wù)費五年投入近2個億,去年創(chuàng)新驅(qū)動計劃又投入了1個億。
第二就是學(xué)?;A(chǔ)研究在“十二五”期間有了較大改變?!笆濉遍_始時,學(xué)校進入esi世界前1%的學(xué)科只有4個,現(xiàn)在到了8個,其中還有1個進了前1‰。很快我們還能有所突破。
第三是綜合改革。綜合改革主要是建章立制,按制度辦事。通過改革我們要樹立四個意識,即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,還要建立制度文化。改革的目的一方面是為建一所好一點的大學(xué)打基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)不是今天或者明天就可以看見的,可能要經(jīng)過幾代人努力,需要很長時間才能真正建好。這是一件怎么把大學(xué)制度和大學(xué)文化傳承下去的事。這個事情我們已經(jīng)開始做了,在磕磕碰碰中往前走,做得還可以。另一方面就是要推進當前的工作,大家可以從稿子的成績部分看到。
剛才我為什么沒講教學(xué)呢?學(xué)校對教學(xué)投入了不少,也很重視,但是從效果上看,現(xiàn)在不能說好,也不能說不好。為什么說很難判定呢?有幾個指標我現(xiàn)在一直琢磨不準。例如,不及格學(xué)生的人數(shù)不是減少了,而是增加了。另外,關(guān)于作弊這種現(xiàn)象,一方面是有主動要求不用監(jiān)考的學(xué)生,像軟件學(xué)院的一個年級,和學(xué)校簽了協(xié)議書,承諾只要發(fā)現(xiàn)作弊,馬上卷鋪蓋走人,也就是開除學(xué)籍。另一方面,我們也收到不少來信,反映有些學(xué)生不好好學(xué)習(xí),部分學(xué)生考試作弊,數(shù)量還不少。學(xué)生的培養(yǎng),特別是價值塑造,還面臨著比較大的問題。
二、我今天主要想講問題。我們現(xiàn)在有沒有危機感?我是感覺到前所未有的危機感,高書記同樣也有很強的危機感。但是各個學(xué)院、教師和在座的中南大學(xué)的骨干,有多大的危機感?大家想過沒有?危機在哪兒?有什么危機?沒有危機感就沒有發(fā)展的動力。如果沒有危機感,大家都還覺得日子過得挺好,這就有點問題了。實際上,現(xiàn)在的外部條件和內(nèi)部條件,都給中南大學(xué)帶來很大的危機。
(一)外部的競爭壓力前所未有。
一是“雙一流”建設(shè)帶來的危機。國家建“雙一流”,即一流大學(xué)和一流學(xué)科,說到底,是一個撥款機制的變化。原來的“985工程”、“211工程”是按學(xué)校整體進行撥款?!笆濉逼陂g,學(xué)?!?85工程”建設(shè)的經(jīng)費是5.5億元,當然這跨了年度,也不完全是在“十二五”內(nèi),一年也就1.1個億。加上“211工程”建設(shè)經(jīng)費,每年不超過1.5個億。這是專項經(jīng)費。但是以后,“雙一流”建設(shè)可能不按照學(xué)校給錢了。按學(xué)校給的可能就一兩所學(xué)校,比如清華、北大,國家從整體上投入。對其他的學(xué)??赡馨磳W(xué)科水平進行投入。其中有一個很重要的指標,可能就是進esi世界前1%的學(xué)科數(shù),進前1‰的學(xué)科數(shù),以及進前萬分之一的學(xué)科數(shù)。打個簡單的比方,數(shù)字可能不準確,如果進esi前1%的一個給1個億,那進前1‰的可能就是10個億,進前萬分之一的可能就是100個億。因此,我們要努力在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域進入國際前沿,國家可能按照學(xué)科進入國際前沿水平的程度,來決定投入建設(shè)經(jīng)費。另外一個因素可能就是學(xué)科評估情況。學(xué)科評估的幾個要素,就是人才、成果和向社會服務(wù)的轉(zhuǎn)化,還有學(xué)生在世界范圍內(nèi)的就業(yè)率。這幾個加起來,可能就會決定學(xué)校“雙一流”的建設(shè)經(jīng)費。學(xué)?,F(xiàn)在進esi世界前1%的學(xué)科數(shù)少,學(xué)科評估排前面的也少,而且學(xué)科總數(shù)太多!如果按上面的方式撥款,我們是拿不到多少錢的!大家可能明白了學(xué)校為什么在去年年底要進行學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整。據(jù)說今年的評估,會把學(xué)校的學(xué)科總數(shù)和參評學(xué)科的結(jié)果作除法。比如學(xué)校有66個一級學(xué)科,如果66個一級學(xué)科參評,評估的排位都在10位以下,把排位情況進行加和,然后除以66,結(jié)果就可能只有零點零幾,那就慘了!
按照這個辦法,根據(jù)上一次學(xué)科評估的情況,我們比湖南大學(xué)還低了8位。我們是三十幾位,湖南大學(xué)是二十幾位,因為他們學(xué)科總數(shù)少。如果所有學(xué)科都是1,66個學(xué)科加起來再除以66不是等于1嗎。上一次評估學(xué)校排第一名的只有1個,參評的排在幾十名的好多個。要是不參評就是0,所以,只要是一級學(xué)科,就必須參評。參評起碼能得到一點分,否則就是0分。我們要通過學(xué)科調(diào)整,加強優(yōu)勢學(xué)科,否則所有的學(xué)科都下去了。所以外部的壓力首先就是“雙一流”撥款方式的改變,沒有錢,什么都干不成。對學(xué)校發(fā)展面臨的危機,我們說明的不到位,非常非常不到位。例如esi,學(xué)校很多工科的老師認為自己就是搞工程的,不要寫文章、不會寫文章。而要成果呢?也沒有多少成果;要人才沒多少人才,青年千人少,千人少,新評院士少;要轉(zhuǎn)化,專利轉(zhuǎn)移也很少!這樣的學(xué)科就是個四流學(xué)科。
另一個壓力來自科技體制的變化。大家原來都習(xí)慣了申請863、973,但是現(xiàn)在國家科技體制變了,變?yōu)榱恕耙粋€體系、三個支柱、一個系統(tǒng)”。一個體系是什么呢?就是部際聯(lián)席會議,科技部、教育部、衛(wèi)生部、發(fā)改委等一起來決定國家支持哪些科技項目。國家還成立了專門的專家咨詢委員會。專家咨詢委員會預(yù)先給部際聯(lián)席會議提出項目建議。如果我們學(xué)校有很多教授能進專家咨詢委員會,多好啊!如果進不去,提不出我們學(xué)校想要干的項目,那基本可能就沒戲了。另外,除了國家自然基金委的錢外,剩下的主要是國家科技重大專項和科技重點研發(fā)計劃。科技重點研發(fā)計劃把原來的863、973等都全部放在了一起。這個變化很大。聽說以后還有預(yù)申報。我們的教授都不是寫本子的人,預(yù)申報什么啊!預(yù)申報時就會被刷下來。關(guān)于評審,聽說會交給專業(yè)機構(gòu),正式申報和評審都交給專業(yè)機構(gòu)。還有一個評估系統(tǒng),這個系統(tǒng)對之后的監(jiān)管通過信息化系統(tǒng)來公開,是哪些專家評的、效果怎么樣都會公開。所以,國家的科技體制正在發(fā)生重大的變化。我們的教師、科研人員,知道這個變化的、關(guān)心這個變化的、適應(yīng)這個變化的,有幾個人?大家重視了沒有?參加進去了沒有?學(xué)校的科研經(jīng)費,是7.2個億,經(jīng)過幾年的努力,去年是9.1個億,大概漲了不到2個億,當然這與我有主要關(guān)系,說明科技工作我沒抓好,我要負主要責(zé)任。學(xué)校原來認為,科研是下坡,跟滾石頭一樣,自己有很大動力,所以學(xué)校沒有下大力氣去推。但學(xué)校的投入還是挺大的。李夕兵當了科研部長之后,他把科研的績效一算,說給了這么多錢啊!一篇文章就獎上萬塊錢,沒想到。其實,學(xué)校給科研的獎勵和投入還是很大的。
但是,這幾年國家的科研經(jīng)費投入翻了幾倍,學(xué)校沒跟上。下一步,科研體制發(fā)生了大的改變以后,假如我們還是繼續(xù)跟不上,還怎么建一流大學(xué)和一流學(xué)科,我們就往下走吧。
另一個危機感來自于區(qū)域發(fā)展的不平衡。國家提出建“雙一流”,東部地區(qū)等拿出了大量經(jīng)費進行支持。配比的資金要超出國家給的錢。例如,聽說上海一年拿出了幾十個億專門給上海的大學(xué)建高峰或高原學(xué)科,復(fù)旦、交大、同濟等都能拿到不少錢。我去年年底去了一趟上海工程技術(shù)大學(xué),一所規(guī)模不大的學(xué)校,上海市也給他們投了一個億建設(shè)一個高原學(xué)科,搞虛擬現(xiàn)實的。我們從湖南省拿了多少錢?浙江大學(xué)校長前幾天告訴我,浙江省對浙江大學(xué)的“985工程”、“211工程”和“雙一流”建設(shè)經(jīng)費是配套的,而且浙江省對浙江大學(xué)還有不少優(yōu)惠政策。例如,浙江大學(xué)在杭州有一塊不到200畝的地,政府同意其土地使用性質(zhì)從教學(xué)科研用地變更到住宅用地,賣地的錢全部給浙江大學(xué)。相比之下,我校湘雅校區(qū)老校門,幾千萬都進了國庫,學(xué)校想收回這塊地,費了天大的勁。
學(xué)校地處中部,責(zé)任很重,但做點事情很不容易。比如西大門拆遷,學(xué)校費了很大的勁,省委省政府、市委市政府、岳麓區(qū)委區(qū)政府都很重視,但拆起來還是很難。其主要原因之一是大學(xué)在促進地方經(jīng)濟發(fā)展中的核心地位意識還沒有完全樹立起來。杭州市有三張名片,第一是浙江大學(xué),第二是西湖,第三是阿里巴巴。為什么第一張名片是浙江大學(xué)呢?我想是因為西湖的水有可能減少,但是浙江大學(xué)是永遠存在的。只要有人類,只要中國人還在,就一定有浙江大學(xué)。因為有了浙江大學(xué),杭州市熠熠生輝。長沙的名片是什么?我不知道是不是中南大學(xué)?所以我們面臨的外部壓力非常大。
另外,就是新常態(tài)。新常態(tài)開始是對經(jīng)濟提出來的,它要求我們創(chuàng)新驅(qū)動,要求整個經(jīng)濟進行結(jié)構(gòu)調(diào)整。我個人認為,中國經(jīng)濟是以資源經(jīng)濟為主的,土地、礦產(chǎn)、人、空氣、水、環(huán)境都是資源的重要組成部分。創(chuàng)新驅(qū)動要用高附加值的高科技產(chǎn)品拉動經(jīng)濟發(fā)展。這個靠誰?供給側(cè)改革靠誰?主要是人,靠具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人。人從哪兒來?得從大學(xué)來。大學(xué)是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。但是,目前大學(xué)的創(chuàng)新跟不上國家新常態(tài)發(fā)展的需要,所以才會出現(xiàn)暫時的經(jīng)濟痛苦。如果大學(xué)有很多的創(chuàng)新產(chǎn)品,能拉動經(jīng)濟上行,我們國家經(jīng)濟的發(fā)展就能又上一個新臺階。學(xué)校的西大門,湘江新區(qū)拿了4億元,其中2億元補助拆遷,2億元建科技園。我們承諾三年拉動gdp100億元,這一點還是有信心的,但需要大家努力。
總的來說,“雙一流”建設(shè)、科技體制、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平以及新常態(tài),都給學(xué)校發(fā)展帶來巨大的外部壓力和發(fā)展上的危機。
(二)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部壓力也非常大。
一是思想認識跟不上。比如績效分配的時候,學(xué)校政策明確、規(guī)則清楚,但是某些學(xué)院在分配時還是不透明、不公開,“行政人員拿得多、一線人員拿得少”還沒有杜絕。學(xué)校放權(quán)給二級學(xué)院,原因在于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)院發(fā)展情況最了解,最有利于促進學(xué)院的發(fā)展,但是為什么仍然存在這些現(xiàn)象呢?這就說明學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)沒有把人民群眾利益放在心上。所以在認識水平、在怎么樣關(guān)注中南發(fā)展水平方面,我們要改進的地方太多太多。
二是在制度方面,我們定了很多制度,但是否真正尊重、執(zhí)行這些規(guī)章制度,包括我本人(你們要向我指出來),還存在一定的問題。遵守制度、按規(guī)定辦事、按程序辦事,同時心里裝著老百姓,這是一個成熟大學(xué)、一流大學(xué)的重要標志。
三是學(xué)科建設(shè),怎么樣讓老樹發(fā)新芽,怎樣跟上新興科技的發(fā)展,我們想得不多,成果少、項目少。最近看到一個事例,美國有個學(xué)生叫杰克·安卓卡,在13歲時因為叔叔患胰腺癌離世,開始對胰腺癌檢測與治療產(chǎn)生興趣。后來一個偶然機會,他將碳納米管的研究和胰腺癌檢測治療關(guān)聯(lián)了起來,于是便設(shè)計了一個研究計劃,并寄給了200位教授,其中199位教授都忽略或者拒絕了,只有一位來自霍普金斯大學(xué)的教授給予了回應(yīng),并為其提供了研究條件。四年之后,他成功研發(fā)出了一種只需3美分的胰腺癌診斷試紙,比現(xiàn)有檢測手段成本低了2萬多倍,準確度提升了400倍。學(xué)校很少有老師去想基礎(chǔ)研究的東西。這個孩子打破了常規(guī),沒有從醫(yī)學(xué)的角度去考慮這個問題,而是從材料的角度來考慮。我們學(xué)校出了個劉路,我一直希望還有第二個劉路。
我們學(xué)校是以有色、選礦、材料、醫(yī)學(xué)、鐵道等傳統(tǒng)學(xué)科為主的。我們的新學(xué)科不強,傳統(tǒng)學(xué)科又面臨調(diào)整。怎樣把夕陽學(xué)科調(diào)整好?或者在夕陽學(xué)科中發(fā)掘出新的東西來,是非常重要的。我們不能只安于現(xiàn)狀,要有一批人在思考、在思想。人類要是沒有思想,那還有什么呢?學(xué)校有很多原來在國內(nèi)外都非常知名的專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)被國內(nèi)很多學(xué)校遠遠超過了。地球物理和空間科學(xué)是連在一起的,我們學(xué)??臻g科學(xué)沒搞,國內(nèi)其他很多高校都在開展相關(guān)的研究。
上海交通大學(xué)校長張杰有一次談到,為尋找暗物質(zhì),他們一些科學(xué)家在地下很深的實驗室已經(jīng)工作了七八年,這些科學(xué)家可能一輩子根本尋找不到暗物質(zhì),可能一輩子不知道外面的世界怎樣變化,就是為了科學(xué)??茖W(xué)是一種興趣,成了就成了,不成也沒關(guān)系。我們有多少老師還有這樣的精神?再比如引力波,連愛因斯坦本人都說不可能發(fā)現(xiàn)。一百多年來,經(jīng)過一代代科學(xué)家們不斷地努力,終于由mit組織的世界科學(xué)家團隊發(fā)現(xiàn)了,國內(nèi)清華大學(xué)也參與了這個項目。引力波發(fā)現(xiàn)后,物理學(xué)家們說:物理才剛剛開始。我想,很多領(lǐng)域也是才剛剛開始。比如,人有的時候可以感知后面有人在看你,這是什么原因?很多稀奇古怪的問題還沒有發(fā)現(xiàn),但是我們現(xiàn)在失去了對新問題進行探討的興趣。學(xué)校不斷提高大家的待遇,就是想讓大家過上一個較體面的生活,不用為生活犯愁,然后可以集中精力去搞好教學(xué)、科研,搞好自己想干的事情。但是,學(xué)校很多人的思想認識還停留在原來的程度。還有我們的行政管理服務(wù),有所改善,但是距離一所好大學(xué)的標準還很遠。
四是教學(xué),雖然費了很大的勁,但還有不少問題。如用方言教學(xué)的現(xiàn)象一直存在,學(xué)生適應(yīng)老師的方言可能就需要很長一段時間。所以學(xué)校一直提倡讓學(xué)生自己上講臺、老師提問題。東京大學(xué)有一個著名的物理學(xué)家寫了一本書叫《思考力》,他認為現(xiàn)代教育整個都存在錯誤,只培養(yǎng)考試力,不培養(yǎng)思考力。有一次我去理發(fā),理發(fā)師傅告訴我,他女兒13歲,已經(jīng)有一縷指頭粗的白發(fā)。我問是不是天生的?理發(fā)師傅說是讀書讀的。所以大家要反思教育的問題。美德、傳統(tǒng)文化等都沒有時間和精力去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)了,玩也沒有時間了。玩其實也是一種學(xué)習(xí)。由于小時候沒時間玩,所以我們大一的學(xué)生就會有“18歲以前沒玩過,19歲上大學(xué)了還不抓緊玩”的想法。大學(xué)一年級稍抓得不好,不少學(xué)生就在由高中向大學(xué)的轉(zhuǎn)變上出問題,“大一病”就是這么來的。部分學(xué)生晚上不睡覺,早上不起床,白天不上課。還有教學(xué)方法的問題,有些老師一直沒有搞清楚高中和大學(xué)授課的差別,講課內(nèi)容陳舊,灌輸為主,不理解學(xué)生和社會需求。
所以,學(xué)校外部競爭壓力前所未有,內(nèi)部治理沒有跟上發(fā)展的需要,小富即安、缺少危機意識、缺少學(xué)術(shù)意識、缺乏想象意識,想象是打開科研大門的鑰匙,這些都嚴重制約了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
因為缺乏大局意識,在人才引進方面,雖然學(xué)校和我負主要責(zé)任,但是各學(xué)院也沒有把這一工作放在首位。大家捫心自問,在引進人的時候,是否存在“優(yōu)先考慮自己的朋友、熟人,其他的人哪怕優(yōu)秀一點也不予考慮”的現(xiàn)象?學(xué)校在人才引進方面,一直都非常重視和支持,我們也不是拿不出錢來。學(xué)校年輕老師的工資相比國內(nèi)已處于較高的位置,“26”人才的薪酬也不少,對于青年千人,學(xué)校很早以前就將年薪定為35萬。最近湖南師范大學(xué)將標準提高到了45萬,學(xué)校會相應(yīng)地調(diào)整。但是,學(xué)院沒有主動去引進人才。
我們要把人才放到第一位,今年各個學(xué)院要想點辦法,現(xiàn)在就要想,看看在美國的中國留學(xué)生中,哪些比較優(yōu)秀、比較好,你們先聯(lián)系好,然后學(xué)校帶隊去跟他們談。我們不知道誰好,我的專業(yè)是計算機專業(yè),高書記原來的專業(yè)是地質(zhì),后來教育管理工作多一點,讓我們?nèi)フ夷銈冾I(lǐng)域的人才怎么找得到?你們一定要先做好工作。華中科技大學(xué)去年引進了好幾十個青年千人,我向他們討教方法,他們說還是院里先把工作做好,也不需要太高的條件。我們也不能太高,但是多給點個人待遇,多提供點公共平臺是可以辦到的。我個人的指導(dǎo)思想是,待遇大家都要好,然后他們適當稍高一點。不能像原來他們拿80萬,我們拿5-6萬,那就有點過分?,F(xiàn)在引進千人、院士的標準還是80萬,但對于青年千人,我覺得如果其他學(xué)校如湖南師大提到了45萬,我們咬咬牙提高到50萬,引進100個也就5000萬,這點錢學(xué)校還是拿得出來。
三、這部分我想講一講辦一所什么樣的大學(xué)和怎樣辦中南大學(xué)的問題。
辦一所什么樣的大學(xué)?在思想上討論非常重要。一流大學(xué)有不少討論,舉兩個典型定義。一是人民大學(xué)提出的定義:一流大學(xué)就是一流的學(xué)術(shù)隊伍、一流的學(xué)生質(zhì)量、一流的科研成果和一流的社會服務(wù)。此外,還聽說有人有個非正式的說法:世界頂尖大學(xué)是不寫論文的大學(xué),一流大學(xué)是教授偶爾想發(fā)議論時寫點論文的大學(xué),二流大學(xué)是青年學(xué)者拼命寫論文的大學(xué),三流大學(xué)是要求所有學(xué)生拼命發(fā)論文的大學(xué)。這個定義我覺得很有道理。頂尖大學(xué)比一流大學(xué)要高一個檔次。在頂尖的大學(xué),如哈佛、mit,不存在校長要求教授干什么的,都是教授要求校長干什么。教授們認為創(chuàng)造和工作是人生價值的實現(xiàn)。頂尖大學(xué)的很多教授走出去就是國家要員,或世界銀行行長,或國際貨幣基金組織理事長。在美國,不少重要崗位出缺時,總統(tǒng)經(jīng)常會直接任命大學(xué)的教授、院長等。原美國國務(wù)卿賴斯,以前就是斯坦福大學(xué)的一個教授,現(xiàn)在又回斯坦福大學(xué)了。
頂級大學(xué)不要求寫文章,但寫出來的就是文章。一流大學(xué)的頂尖教授要寫點文章,以便保持一流的位置。青年教師拼命寫文章的就是美國的二流大學(xué)。下指標要求研究生寫出好文章的是三流大學(xué)。針對這個說法,我們學(xué)校還不入流,三流都不到,因為至今沒有在nature、science等頂級刊物上發(fā)表的文章。
我原來講過,一流大學(xué)要有世界原創(chuàng)性的成果,還要能拉動社會經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈,培養(yǎng)的學(xué)生能到世界任何國家就業(yè)。目前,我們國家的博士畢業(yè)生很少能直接申請到哈佛大學(xué)、mit或者斯坦福等頂尖大學(xué)的assistantprofessor,大多還要經(jīng)過博士后階段的鍛煉。楊振寧先生在清華帶的一名學(xué)生申請到了斯坦福大學(xué)assistantprofessor。我有個學(xué)生在清華拿了博士學(xué)位,沒做博士后,直接在德國哥廷根大學(xué)申請到了副教授,兩年后被評為教授。此外,一流大學(xué)還要有在國際社會上活躍的教授,能在國際學(xué)會、國際學(xué)術(shù)組織中當選為委員或主席,能經(jīng)常作大會報告,能投票而且很有影響,當然這是很難的。另外,還要有跨越時空的文化。后來我又加了一條,就是能深深植根于中國大地,傳承中國文化。大學(xué)的首要任務(wù)是傳承人類的良知,不是創(chuàng)新,創(chuàng)新是第二位,創(chuàng)新是人類的自發(fā)行動。大學(xué)不是教學(xué)生怎么創(chuàng)新,只能通過科研活動和教學(xué)讓他們體會到解決問題的方法。
為什么講這個問題,我個人體會,對學(xué)生的價值塑造是貫穿大學(xué)全過程的。有人說,馬英九最大的失誤是沒有及時修改教科書,沒有對臺灣中小學(xué)生進行有效的價值塑造。民進黨從小學(xué)課本就開始搞去中國化運動,導(dǎo)致了太陽花運動。大家說香港也是回歸后沒有修改教科書,學(xué)習(xí)的還是老一套,這些孩子成長起來后,他們的價值觀受到了較大影響。中國的大學(xué)一定要傳承中國的文化,過去的、現(xiàn)在的優(yōu)良中國文化都要傳承。一定要接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),一定要實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。這要成為大學(xué)的自覺文化。我們現(xiàn)在很多說一套做一套,表面上覺得好,內(nèi)心里不一定接受,沒有認識到好的重要性。我們國家如果發(fā)展不好,西方國家能把我們當回事?梁彼得案件就是例子。
建一所什么樣的大學(xué)?“一流大學(xué)”是我們努力的方向,對我們是一個長遠目標,怎么做?我覺得我們要一步步來??偟膩碇v,第一是建制度,第二是調(diào)動教師的積極性,第三是大力吸引優(yōu)秀人才,第四是傳承和建設(shè)優(yōu)秀文化,第五是把民生放在第一位。這幾條怎么實現(xiàn)?首先要全員育人,把我們的良知、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及中國特色社會主義等等這些好的東西,不要通過口頭說教,而要通過每個教師自覺行動,通過正能量的方式傳承給學(xué)生。然后在基礎(chǔ)研究方面,我們要加強。數(shù)學(xué)、化學(xué)進步都很大,化學(xué)一直是學(xué)?;A(chǔ)研究的領(lǐng)頭羊,但缺領(lǐng)軍人物,鐘宏院長也很著急,不往上走不行。湖南大學(xué)分析化學(xué)有幾個院士,還引進了一個“超千人”,國家對“超千人”一年撥款上億,研究條件比我們好多了。物理學(xué)科要加油鼓勁,落后是沒錢沒地方嗎?不是,是沒人?;A(chǔ)不牢,地動山搖。我們在基礎(chǔ)領(lǐng)域一定要上去,要補課。我們要在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域有些獨創(chuàng)性的成果。同時,要在為社會服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、拉動產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面為長沙和湖南省做貢獻。要在信息、大數(shù)據(jù)、醫(yī)療,鋰鋁合金、難熔金屬、污染治理等方面爭取做到在全國有地位。另外,在教授委員會和學(xué)術(shù)委員會建設(shè)方面,在吸引人才和提高待遇方面,我們要做更多的工作。
四、或是“十三五”期間重點考慮以下幾件事:
(一)廣招天下英才。校務(wù)會已通過有關(guān)措施,今年各學(xué)院要大量招博士后,博士后待遇實行“月薪1萬、住房免費、工作自由”政策。學(xué)校準備在南校區(qū)新建的三棟宿舍中留一棟給博士后。此外,給博士后的工資補到1萬,國家給多少不論。招進來后想跟誰做工作都可以,自己干也行。“26”原來是從博士畢業(yè)生中選拔,博士后擴招后,“26”最好從博士后里面再選拔,而且要廣泛選拔優(yōu)秀人才。不是沒人來,是學(xué)校基礎(chǔ)工作、宣傳工作、摸底工作做得不夠。再就是對“青年千人”,原來實行的35萬年薪,50萬安家費,還有1:1的科研啟動配套費,如果有需要可以討論,根據(jù)周邊學(xué)校情況進行修改,但是有一條原則,先跟候選人談好,請他們申報,申報成功了就給予相關(guān)待遇條件,申報不成功按其他方式給待遇。
(二)營造一個良好學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。這點要靠大家。新常態(tài)講制度,教授委員會成立了,但是不要成為少數(shù)人控制學(xué)術(shù)的工具,要相對公開公正公平,要成為監(jiān)督院黨政聯(lián)席會議、群眾參與學(xué)院民主管理的委員會。不要搞成又去打擊一部分、排擠一部分,這樣不好,現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的苗頭?;镜膶W(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)良心還是要有的,不然你還當什么大學(xué)教授。教授本來就是知識分子,知識分子是最有良心和正義感的。要營造一個良好的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境,大家都尊重人,平等待人,有問題講道理解決。
(三)不斷提升廣大教師員工收入水平。大家努力干活,學(xué)校努力開拓財源,盡管學(xué)校地處中部,有很大的經(jīng)濟壓力和危機。我們一方面省錢,一方面花錢,把錢花在該花的地方。
(四)抓好學(xué)生培養(yǎng)模式改革。特別是要抓好本科生教育,要把中國文化、中國正能量傳遞下去,要以價值塑造為中心,以交互式的討論為主,形成價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性思維和學(xué)習(xí)熱情,大學(xué)和中學(xué)教學(xué)的區(qū)別是什么就在這。我們的大學(xué)教學(xué)還是滿堂灌,跟中學(xué)一點區(qū)別都沒有,要交互式學(xué)習(xí),不是開放式教學(xué),因為學(xué)校本來就沒有圍墻,本來就是開放的。老師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生都要交互。
(五)進一步加大對創(chuàng)新驅(qū)動計劃支持和科技成果獎勵力度。要使創(chuàng)新成為一種可持續(xù)發(fā)展的自覺行動。今年,學(xué)校要繼續(xù)實施創(chuàng)新驅(qū)動計劃,同時也在啟動大型儀器設(shè)備的采購摸底和論證,學(xué)科辦武明花一直在組織抓。大家假期可能沒做這個工作,現(xiàn)在預(yù)算來不及跟上。各個單位要提出公共大型儀器設(shè)備的需求,論證完了進行采購。不要像上次,誰買的核磁共振都不清楚,誰都不認?,F(xiàn)在誰提出來、誰買的就誰負責(zé)。
(六)加強為學(xué)生服務(wù)。把學(xué)生的事真正當成自己的事,學(xué)生不容易,我們要關(guān)心他們,幫助他們,和他們一起成長。他們也不都是對的,但是不關(guān)心他,他錯的永遠還是錯的。
(七)提高行政為大家服務(wù)的水平和態(tài)度。水平是次要的,態(tài)度是最重要的,行政機關(guān)的同志要好好的為大家服務(wù)。
講的不對的請批評指正,以校長工作報告為準,謝謝大家!
校長在教代會上的工作報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁同志們:
碩果累累的xx年漸漸遠去,充滿希望的xx年已經(jīng)悄然到來。“團結(jié)拼搏,和諧競爭”的外校人,在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,取得了一定成績:一年來,我們一是高標準通過了xx市示范學(xué)校的復(fù)評驗收,以生命教育為核心的“六化”育人模式;外語、藝術(shù)兩特創(chuàng)優(yōu)的學(xué)校特色文化構(gòu)建;創(chuàng)建放心食堂、文明寢室、平安校園、綠色生態(tài)校園,滿足家長對學(xué)生在校“安全、健康、成才”的需要等工作都受到了復(fù)評專家組的高度肯定,學(xué)校辦學(xué)水平不但提升。二是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年我校初中上重點線人數(shù)首次突破xx大關(guān),達到xx名,上線率達xx%。我校高中xx人參考,共有xx人上本科線,本科上線率達到xx%,再次榮獲xx市高中“教學(xué)質(zhì)量三等獎”,初中繼續(xù)榮獲xx市“推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量”一等獎。三是學(xué)校積極爭取政府投資二千多萬元,對學(xué)校辦公樓、禮堂進行維修改造,鋪設(shè)標準化塑膠運動場,增修觀禮臺和體育器材室,增設(shè)文化景點,這些工程的實施不僅極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,也提升了學(xué)校品味。目前學(xué)校上下風(fēng)正、氣順、勁足,全體教職員工安貧樂教,敬崗愛業(yè),全體學(xué)生潛心學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,“以校為家”,“發(fā)展至上”,“校興我榮”在我校已蔚然成風(fēng),優(yōu)秀的教職工團隊成就了外校昨天的輝煌,也必將為外校新的跨越式發(fā)展注入新的生機和活力。
我們深知,每一份成績的取得,都離不開市委、市政府正確決策的指引,離不開教育行政部們和教育業(yè)務(wù)部門的的親切關(guān)懷和細心指導(dǎo);前進道路的每一步,都離不開各位兄弟學(xué)校的熱情鼓勵和真誠呵護;每一點進步的積累,都浸潤著社會各界的智慧和汗水。因為懂得,更加珍惜;因為珍惜。倍添動力。
在新的一年,我們將以提升名校品質(zhì),辦人民滿意學(xué)校為目標,深入踐行學(xué)校辦學(xué)理念,不斷圍繞學(xué)校存在問題加大整改力度,推進學(xué)校又好又快發(fā)展,重點在以下三個方面下功夫:
一是進一步建強教師隊伍,增添發(fā)展后勁。制定隊伍建設(shè)五年規(guī)劃,建立長效機制,搭建平臺,以校本研訓(xùn)為載體,繼續(xù)推進教師隊伍建設(shè)“三項工程”。即,師德建設(shè)工程,教師專業(yè)化發(fā)展工程,骨干隊伍建設(shè)工程。全面實施教師隊伍“三梯隊”建設(shè)規(guī)劃。力爭教師群體素質(zhì)全面提升,骨干數(shù)量不斷擴充,名師隊伍提升上檔。
二是進一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭取市委、市政府、市教育局政策支持,多渠道籌措資金,落實三項工程。落實教學(xué)樓整體加固維修工程,開展規(guī)范化教室建設(shè),加強教學(xué)樓整體文化設(shè)計,實現(xiàn)高中部班班通和教師人人通,推進教育現(xiàn)代化進程。落實校園路面黑化工程,完善路燈、路標建設(shè)。實施藝術(shù)樓、初中樓、教學(xué)樓、科技樓主體連接工程,不斷提高服務(wù)師生水平。落實校園文化分期實施項目,重點做好校門、教學(xué)樓前廣場、教學(xué)樓后花園、塑膠運動場等地文化景點和綠化的規(guī)劃落實,提升校園文化品位。
三是進一步推進教育改革,提高育人質(zhì)量。圍繞“一切為了學(xué)生的健康成長”辦學(xué)理念的踐行,大力實施“四個創(chuàng)新”。
一創(chuàng)新管理,實現(xiàn)管理科學(xué)化。重點抓好三項工作:一是進一步建章立制,建立長效機制,大力推行全員聘任制、目標管理責(zé)任制、績效考核量化制,堅持以法規(guī)范人,因需設(shè)崗,按勞分配,做到人人都有事,事事有人為,事事有標準,人人有評價;二是大力加強黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè),以黨風(fēng)促校風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),堅持以德引導(dǎo)人,全面樹立“團結(jié)拼搏,和諧競爭”這一外校精神,推進“三風(fēng)”建設(shè)進一步好轉(zhuǎn)。三是大力推行無情的制度有情的管理,大力營造落實“情暖工程”,以情凝聚人,構(gòu)建師生和諧、同伴互助的校園人際關(guān)系,形成共建合力。
二創(chuàng)新德育,推進教育生本化。進一步抓好“生命教育”課題研究和成果物化,進一步抓實“志愿者活動”載體的豐富和規(guī)范,形成學(xué)校德育“雙亮點”,進一步抓牢“六化”德育模式的整體構(gòu)建和規(guī)劃,不斷提高德育實效。
三創(chuàng)新教學(xué),促進教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。進一步加大校本教研和新課程改革落實力度,積極探索高效課堂學(xué)科模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量;進一步夯實課題研究,形成全員參與格局,使科研興校成為我校教育教學(xué)質(zhì)量提升的生長點和教師成長的增長點;進一步開發(fā)校本課程,構(gòu)建學(xué)生課外實踐活動體系,推動學(xué)生健康成長。
四創(chuàng)新服務(wù),實現(xiàn)關(guān)愛人文化。進一步落實貧困生、德困生、留守兒童等“三生”關(guān)愛活動,加大滿意食堂、生態(tài)校園、平安校園創(chuàng)建力度,提高服務(wù)師生水平。
我的發(fā)言結(jié)束,不當之處,請批評指正。
校長在教代會上的工作報告篇八
老師們,同志們:
在全國人民認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神的大好形勢下,為依靠全體教職工辦好學(xué)校,xxx校第x屆教職工代表大會今天勝利開幕了。這次教代會的召開,是全校政治生活中的一件大喜事,它將載入xxxx學(xué)校史冊。為此,我代表莘縣教育局、莘縣教育工會,向大會致以熱烈的祝賀,向代表并通過你們向全校教職工致以親切的問候。
幾年來,xxx校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教代會的工作非常重視,堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),認真踐行三個代表重要思想和黨的十七大精神,高度重視民主政治建設(shè),充分發(fā)揮工會組織的作用,大力加強學(xué)校的民主管理工作,堅持和不斷完善教代會制度,大大地增強了內(nèi)部活力,很好地調(diào)動了教職工的積極性,有力地促進了學(xué)校的改革和發(fā)展,學(xué)校的工會工作也取得了優(yōu)異成績。尤其是在教職工隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)方面,做到了服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)職工,把表達和維護職工群眾的利益作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點,調(diào)動、保護、發(fā)揮好廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,使工會成為黨政靠得住、學(xué)校離不開、職工信得過的群眾組織,推動了全校改革發(fā)展和穩(wěn)定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、工會組織的積極運作和廣大教職工的積極參與下,xxx校廣大教職工艱苦創(chuàng)業(yè),辛苦工作,迎難而上,勇于創(chuàng)新,教書育人,在短時間內(nèi),從學(xué)校的面貌到教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,闖出了社會矚目的顯著成績,為全縣教育改革與發(fā)展做出了很大的貢獻,樹立了先進典范。
似朝陽騰空而起。這也是教育局希望之所在。
同時,希望xxx校以這次教代會為新的起點,大力加強教師隊伍建設(shè),加強教學(xué)改革力度,緊緊依靠教職工,進一步提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,為莘縣的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
這次xxx校教代會的召開,必將為學(xué)校的發(fā)展帶來新的生機和活力,帶來和諧,形成共識,共謀發(fā)展。我深信,在全體代表的共同努力下,這次大會一定能開成一個民主、團結(jié)、務(wù)實、勝利的大會。預(yù)祝,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,再創(chuàng)輝煌!
預(yù)祝,大會圓滿成功!
謝謝大家!
校長在教代會上的工作報告篇九
老師們:
第八周工作開始了,上周,教導(dǎo)室卞主任進行學(xué)籍錄入工作,現(xiàn)在學(xué)籍管理越來越嚴,實行全省聯(lián)網(wǎng),學(xué)生從入小學(xué)到升大學(xué)一個學(xué)號,信息要求準確,錄入不能有絲毫差錯,否則無法上報,所以也提醒大家,我們的工作要求越來越精細,來不得半點馬虎,同時提醒教師們,那種通過“病休”留級的手段幾乎行不通,大家千萬不要給家長再出這樣的主意了。留守學(xué)生錄入工作基本完成,這塊還有信息進一步補充完整的問題。20xx年春和20xx年秋貧困住宿生“一補”資金開始發(fā)放,這一塊張主任、王出納全權(quán)負責(zé),要經(jīng)得起檢查,出現(xiàn)問題我負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,張主任、王出納負直接責(zé)任,實事求是上報發(fā)放情況,繼續(xù)組織發(fā)放工作,對余下的專門上門發(fā)放一次?!氨冉虒W(xué)、訪萬家”活動有序展開,本周音樂、品德等學(xué)科繼續(xù)“比武”,走訪力度加大。后勤姚以才老師、李琴師傅觀看了當陽市后勤職工比武活動,張主任組織進行了環(huán)境整理,各項工作有序推進。
當前宜昌市教育局要對各地規(guī)范辦學(xué)行為進行明察暗訪,省教育廳黃儉副廳長本周也將到宜昌檢查指導(dǎo)“比教學(xué)訪萬家”工作。胡倫賢副局長在主持會議時強調(diào),各校要迅速行動起來,組成專班,加大檔案資料收集整理的力度,時間只能提前不能推后,首先從環(huán)境整治開始。
同志們,這項工作上周五行政例會我們做了專門的安排布置。卞主任負責(zé)“a1政策統(tǒng)籌”,閆主任負責(zé)“a2經(jīng)費投入”,張主任負責(zé)“a3學(xué)校標準化建設(shè)”,岳主席負責(zé)“a4教師隊伍”,楊校長負責(zé)“a5素質(zhì)教育”。周開林負責(zé)自查報告。同時安排部署文明單位創(chuàng)建檔案收集整理工作,周開林負責(zé)“組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實”和自查報告;楊校長負責(zé)“思想道德深入,道德風(fēng)尚良好”,張主任負責(zé)“學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,文體衛(wèi)生先進”,岳主席負責(zé)“加強民主管理,嚴格遵紀守法”,閆主任負責(zé)“內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、環(huán)保工作達標”,卞主任負責(zé)“業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先,工作實績顯著”。從今天開始到11月15日,利用課余時間和晚輔導(dǎo)后加班兩個小時,認真學(xué)習(xí)量化評分表,在已有檔案中收集整理歸類,對缺項的進行補充,希望大家不能有厭戰(zhàn)情緒,要持之以恒、堅持不懈,還要相互配合、相互支持,打整體戰(zhàn),這期間,如果涉及需要老師們協(xié)助的,比如教師的各種證件復(fù)印上交,補充一些文章、活動記錄等請老師們認真看通知要求務(wù)必鼎力支持,也請我們廣大的教師職工自覺搞好自己的本職工作,班主任加強班級管理,讓班子成員能夠騰出更多時間和精力做好迎檢的各項準備工作。做好迎檢工作,是對班子成員綜合能力的一次考驗,也是對全體教師綜合素質(zhì)的一次考驗,在整個迎檢準備工作過程中,誰不服從安排,延誤工作,甚至制造矛盾糾紛,堅決追究責(zé)任。與其整天埋怨,不如甩開膀子大干一番。提醒張主任,儀器圖書清查表26日務(wù)必交到儀器站。
繼續(xù)做好“比教學(xué)訪萬家”各項工作。按計劃整體推進,第一輪結(jié)束后,因公因私耽誤的同志和純后勤同志都要上陣,第一輪沒安排的課程都要進行比武,真正做到全員參與比武活動,教師按要求觀課三次,但是過去要求的教師每期聽課10節(jié),中層干部15節(jié),校長20節(jié)的要求不變,所以大家利用這次比武活動積極觀課,積極做好訪萬家活動,本周每人上交一份家訪手記到岳主席處,備上級檢查,周五要爭取完成走訪任務(wù)的60%,后續(xù)再視情況進行集中安排,積極做好“比教學(xué)訪萬家”的宣傳活動,省教育廳、宜昌、當陽教育網(wǎng)都開辦有專門的專欄,大家的家訪體會均可上送,家訪和比武活動中的好做法好經(jīng)驗均可寫出通訊、消息進行發(fā)表。
加大秋季田徑運動會籌備工作。原定于本周末的運動會,考慮到準備還不充分,調(diào)整到下周四、五。一是按教導(dǎo)室安排迅速報名,二是劉xx老師、丁xx老師迅速編印秩序冊,這也是對兩位體育老師綜合素質(zhì)的一次檢驗,三是班級加強訓(xùn)練,包括隊列訓(xùn)練,每個項目至少嘗試幾次,特別是各項目一些技巧性的東西,體育老師體育課上要講解指導(dǎo),如鉛球投擲的技巧和安全保障。四是加大場地和器材準備力度,特別是跑道和沙坑的整理,張主任和后勤的同志要動動腦筋,想方設(shè)法解決好,如果天氣不出問題,時間再不能后推。
加大環(huán)境布置和環(huán)境整治力度,將寢室、教室環(huán)境布置圖片張貼到位,再次組織力量整理包括校門前環(huán)境衛(wèi)生在內(nèi)的校園環(huán)境,為督導(dǎo)評估和文明單位創(chuàng)建營造好的環(huán)境。同時補充完成教室內(nèi)外環(huán)境布置。
積極參加公需科學(xué)習(xí),按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),確保人人合格。這次公需科目學(xué)習(xí),除何xx老師是參加全市組織的信息技術(shù)集中培訓(xùn)外,其他同志均在網(wǎng)上學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很實在,層次很高,所有的報告都是中央黨校的專家教授給省部級領(lǐng)導(dǎo)主講課程,內(nèi)容豐富,講解精彩,實事求是,聽了這些報告有醍醐灌頂?shù)母杏X,對于我們認識今天的中國以及中國未來的發(fā)展,對于黨和國家有關(guān)方針政策制定的原則和依據(jù)能夠有很深刻的了解,包括黨政系列、素質(zhì)能力系列、新知識系列、人文知識系列、健康知識系列五個方面,學(xué)滿50個小時,到12月份,每天大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)1到2個小時,會很有收獲,特別是健康系列,希望大家每個報告都聽一聽。
扎實做好“一補”資金發(fā)放和十月份生活費、預(yù)約征訂款的收交?!耙谎a”經(jīng)費發(fā)放要求我不再重復(fù),生活費、預(yù)約征訂款要足額收取,同時管好經(jīng)費,不批準不得開支這個原則不得擅自突破,近三年以來,我還沒有拒簽一張條據(jù),請同志們自重,不要搞“強行著陸”,不經(jīng)批準購了物、開了支、用了車、進了餐、搞了勞務(wù),誰搞的誰掏錢,今后絕不能發(fā)生先斬后奏的事。要以主人翁的姿態(tài)幫助當好家,接近年關(guān),開支會很大,從哪里弄錢來開支?唯有加強經(jīng)費管理,開源節(jié)流??倓?wù)室布置一個失物招領(lǐng)處,將撿拾的物品擺在上面讓學(xué)生認領(lǐng),制作一個小木箱,將沒有人認領(lǐng)的錢幣投放里面,集中管理。
扎實做好營養(yǎng)配餐工作,本周結(jié)束,認真做好成本核算,按既定的原則辦事,不得擅自突破。當前,教師職工進餐如何管理,后勤要思考,食品價格猛漲的今天,至少要保成本,早晨饅頭、包子記個數(shù),按成本收取費用,中午、晚餐記餐,在9月份基礎(chǔ)上加價按成本收費。
老師們,教育內(nèi)外部形式在發(fā)生劇烈的變化,我們唯有與時俱進,才能不被時代所淘汰,同時希望大家做到勞逸結(jié)合,關(guān)注自己的身心健康,也希望大家增強工作的主動性、創(chuàng)新性,做教師要耐得住寂寞吃得起苦,做人要天天樂呵呵的,天天快樂積極向上就不會郁悶。
校長在教代會上的工作報告篇十
各位代表:
按照大會議程,我受學(xué)校委托,現(xiàn)在向教職工代表大會報告工作,請予審議。
20xx年我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的及三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神,按照學(xué)校“四個全面”的總體要求,扎實有序推進各項事業(yè)快速健康發(fā)展,較好完成了既定工作目標任務(wù)。20xx年度學(xué)校工作集中體現(xiàn)在三個方面:一是校內(nèi)政治大事多。扎實開展“三嚴三實”專題教育;積極配合省委專項巡視,高度重視整改落實;完成校級行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆;深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,黨的建設(shè)不斷加強。二是學(xué)校綜合改革全面啟動。成立深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組及5個專項工作組,明確了綜合改革的指導(dǎo)思想和目標任務(wù)并建立健全了工作機制,陸續(xù)出臺了8個涉及全校性的改革文件,改革成效初顯。三是常規(guī)工作不斷邁上新臺階。加大教學(xué)改革和投入力度,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升;科學(xué)研究取得新成績,學(xué)科建設(shè)為龍頭的理念初步樹立;高層次人才培育和引進力度不斷加大,對外交流與合作不斷擴大;綜合管理和民生工程成績顯著,師生獲得感不斷增強;思想政治教育和校園文化建設(shè)取得新成效。
這些成績的取得,離不開省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),離不開校屬各單位的通力合作,離不開廣大教職員工的辛勤付出。在此,我代表學(xué)校向全校教職員工表示衷心的感謝!
20xx年是“十三五”開局之年,也是我校繼續(xù)深化綜合改革、提升教育質(zhì)量、促進內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵之年。學(xué)校將全面貫徹落實中央方針政策,以中央五大發(fā)展理念為引領(lǐng),按照省委、省政府的決策部署和全省教育工作會議精神,緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以人才引進和培養(yǎng)為突破口,圍繞“四個一流”的目標,著力抓好“學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、持續(xù)推動綜合改革、不斷提升管理水平、切實加強黨的建設(shè)”等四個方面的工作,切實增強學(xué)校的綜合實力和核心競爭力,確保“十三五”發(fā)展開好局、起好步。
本學(xué)期伊始,學(xué)校召開的20xx年工作會議,已經(jīng)對20xx年度工作進行了全面的總結(jié),對20xx年工作進行了周密的部署,同時學(xué)校也已經(jīng)下發(fā)了正式文件,不再詳述。下面,我著重就學(xué)?!笆濉币?guī)劃(以下簡稱《規(guī)劃》)起草的有關(guān)情況講三個問題。
一、規(guī)劃起草過程。
“十三五”時期,是我國完成第一個百年奮斗目標,全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,也是我??梢源笥凶鳛榈闹匾l(fā)展期,是學(xué)校主動適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢,深化改革,加快發(fā)展,全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新質(zhì)量和能力的重要戰(zhàn)略機遇期。制定和實施好學(xué)?!笆濉币?guī)劃,明確發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、辦學(xué)理念、主要舉措,描繪好未來5年學(xué)校發(fā)展藍圖,事關(guān)我校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,事關(guān)每一位師生的切身利益。
為此,去年7月,學(xué)校成立了由6位校領(lǐng)導(dǎo)任正副組長、有關(guān)部門主要負責(zé)同志參加的總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃編制工作小組,主要負責(zé)規(guī)劃編制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和頂層設(shè)計,研究處理規(guī)劃編制工作中的重大問題,并承擔相應(yīng)規(guī)劃的編制工作。7月6日,學(xué)校下發(fā)了《“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》,全面安排和部署“十三五”規(guī)劃編制工作。7月7日,學(xué)校召開“十三五”規(guī)劃編制工作部署會議,規(guī)劃起草工作正式啟動。
規(guī)劃編制工作小組成立9個多月來,深入開展專題調(diào)研,廣泛征求各方意見,多次召開會議進行討論修改。各編制工作小組按照科學(xué)決策、民主決策的原則,根據(jù)編制工作方案確定的工作流程,采取自下而上、自上而下、上下結(jié)合、反復(fù)交流的做法,充分發(fā)揮廣大師生員工參與學(xué)校管理和決策的積極性、主動性,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人、校內(nèi)外專家的作用,發(fā)揚民主,集思廣益。去年12月,完成《規(guī)劃》初稿,并下發(fā)各單位征求意見,除書面及網(wǎng)上征求意見外,還分別召開了各單位負責(zé)人、各民主黨派負責(zé)人、師生代表等征求意見座談會。
從各方面反饋的情況看,大家對規(guī)劃整體給予充分肯定,認為:《規(guī)劃》體現(xiàn)了中央“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,反映了國家和陜西省關(guān)于高等教育發(fā)展的決策部署,體現(xiàn)了學(xué)校黨委“四個全面”發(fā)展的總體要求,符合學(xué)校實際;規(guī)劃堅持問題導(dǎo)向,聚焦學(xué)校發(fā)展存在的突出問題提出目標任務(wù)和主要舉措,必將對保持學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展產(chǎn)生重要推動作用。
在征求意見過程中,廣大師生提出了許多好的意見和建議,主要有以下幾個方面。一是建議對“十三五”時期我校發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)作出更加深入的分析概括。二是建議對“十三五”時期我校發(fā)展目標的內(nèi)涵和辦學(xué)理念作進一步的凝練。三是建議抓住國家實施“一帶一路”戰(zhàn)略和深入推進“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略帶來的機遇,將優(yōu)勢資源集聚到重點領(lǐng)域,力求在提高學(xué)校核心競爭力和辦學(xué)開放水平上取得新突破。四是建議進一步明確發(fā)展的主要任務(wù),對能量化的工作盡量確定約束性的硬指標。五是建議在全力抓好師資隊伍建設(shè)的同時,要重視實驗人員等其他專業(yè)技術(shù)隊伍和管理服務(wù)人員隊伍建設(shè)。六是建議重視基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科的發(fā)展。七是建議要進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,開放辦學(xué)。
學(xué)校責(zé)成文件起草組認真研究和吸納各方面意見和建議,文件起草組對這些意見和建議進行了全面匯總、逐條分析,做到了能吸收的盡量吸收。這次提交教代會討論,希望大家集思廣益,多提寶貴意見和建議,以便進一步修改完善。
二、規(guī)劃制定的原則和基本框架。
規(guī)劃制定的原則和基本框架,是在深入分析學(xué)?!笆濉卑l(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)國家、教育部和陜西省關(guān)于高等教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略部署,結(jié)合我校實際確定的。“十三五”學(xué)校發(fā)展既面臨難得的歷史機遇,也面對諸多挑戰(zhàn)。
從發(fā)展面臨的機遇來看:首先,國家和陜西對高等教育的新一輪支持戰(zhàn)略為我校提供了廣闊的發(fā)展空間。國家頒布的《關(guān)于統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》等文件提出,鼓勵和支持不同類型的高水平大學(xué)和學(xué)科差別化發(fā)展,每五年一個周期,20xx年開始新一輪建設(shè);同時,國家提出繼續(xù)實施“中西部高等教育振興計劃”。這些措施對我校這樣的非“985”“211”工程的“中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校帶來了良好的機遇。陜西省“十三五”規(guī)劃綱要提出,創(chuàng)新發(fā)展高等教育,推進省屬高水平大學(xué)建設(shè)。特別是年初召開的陜西省教育工作會議以及會上拿出的《關(guān)于全面深化高等教育綜合改革的意見》《關(guān)于建設(shè)“一流大學(xué)、一流學(xué)科,一流學(xué)院、一流專業(yè)”的實施意見》等文件,為我們這樣的省屬院校提供了良好機遇。其次,隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們的消費觀念和消費模式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,消費升級、消費模式轉(zhuǎn)型將為輕工產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供巨大空間和機遇。同時,“十三五”時期,國家要深入實施“一帶一路”戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、“中國制造2025”戰(zhàn)略,輕工產(chǎn)業(yè)面臨行業(yè)的重組和產(chǎn)業(yè)的升級,這就使得輕工行業(yè)比以往任何時候都更加依靠人才和技術(shù)創(chuàng)新,需要高校為其提供人才支持和技術(shù)支撐。這對于我們這樣以輕工為特色的高校而言,無疑是千載難逢的機遇。
從發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)來看:首先,我校在國家級和省部級教學(xué)科研平臺、學(xué)位點數(shù)、研究生規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)等反映大學(xué)核心競爭力的指標方面尚有較大的提升空間;而隨著高等教育發(fā)展戰(zhàn)略由外延擴張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展,國家對高校外延發(fā)展的指標增長嚴格控制,我們要想在這些領(lǐng)域有大的突破面臨國家政策等硬約束。其次,隨著高等教育的進一步發(fā)展,高校在生源、人才、學(xué)科、平臺、資金等教育科技資源領(lǐng)域的競爭更趨激烈,學(xué)校事業(yè)發(fā)展面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。陜西是高教大省,本科高校數(shù)量比較多,而且國家“985”“211”工程大學(xué)比較多,處在這樣一個發(fā)展環(huán)境中,我校面臨著很大的壓力。同時,全國其他原輕工行業(yè)高校也都發(fā)展得很快,也給我校發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)??梢哉f,我們面臨省內(nèi)高校和全國其他輕工高校前甩后追的巨大壓力。此外,我?,F(xiàn)有的輕工學(xué)科,大多都是建校初期為緩解當時短缺經(jīng)濟的問題而設(shè)立的,隨著30多年的改革開放,現(xiàn)在產(chǎn)能過剩已經(jīng)成了常態(tài)。按農(nóng)、輕、重三大部類劃分,輕工產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了很大變化,遠遠超出了原輕工部的管轄范圍,現(xiàn)在所說的“新輕工”是除了農(nóng)業(yè)和重工業(yè)之外的所有領(lǐng)域,涵蓋所有服務(wù)業(yè),比傳統(tǒng)輕工內(nèi)涵要豐富得多、范圍要大得多。我們學(xué)校除了重工業(yè)和農(nóng)業(yè)的上游產(chǎn)業(yè)不參與以外,農(nóng)產(chǎn)品加工以及整個輕工業(yè)領(lǐng)域都應(yīng)是我們的服務(wù)范圍。但是,我們學(xué)校的學(xué)科專業(yè)是按傳統(tǒng)輕工設(shè)置的,與現(xiàn)代輕工產(chǎn)業(yè)契合度很低,與人民群眾日常生活需要漸行漸遠,這就造成了我校學(xué)科專業(yè)的社會認可度不是很高,對學(xué)校持續(xù)發(fā)展帶來了不利影響。
正是基于對我?!笆濉卑l(fā)展形勢的分析,在規(guī)劃起草過程中,我們注意把握以下原則:一是堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,既按照建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標,查找我們的不足,厘清“十三五”期間需要完成的任務(wù),又從當前需要解決的問題出發(fā),明確破解難題的途徑和辦法。二是堅持立足校情和開放辦學(xué)相統(tǒng)籌,既以新理念新思路新舉措立足自身力量推動學(xué)校發(fā)展,又從國際高等教育前沿、全國和全省高等教育發(fā)展大局中進行謀劃,重視提高開放辦學(xué)的水平和對外爭取資源的能力。三是堅持全面規(guī)劃和突出重點相協(xié)調(diào),既著眼于全面推進學(xué)校各項工作,又突出學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)等重點工作,提出目標任務(wù)和主要舉措。四是堅持宏觀和微觀相結(jié)合,既強調(diào)規(guī)劃的前瞻性、宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,又突出規(guī)劃的可操作性,做到虛實結(jié)合。五是堅持編制規(guī)劃與深化綜合改革相促進,統(tǒng)籌兼顧“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”“眼前利益與長遠發(fā)展”等方面的關(guān)系,通過深化改革,進一步明確“十三五”目標任務(wù)和主要舉措;通過編制“十三五”規(guī)劃,深入推進學(xué)校綜合改革。
另外,考慮到我們在制定總規(guī)劃的同時,還要制定學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、校園建設(shè)四個分規(guī)劃,因此,總規(guī)劃和分規(guī)劃要有合理分工。總規(guī)劃重點是分析發(fā)展的形勢,確立辦學(xué)理念,明確發(fā)展的目標、思路、重點任務(wù)、主要舉措,而一些具體的工作措施則留給分規(guī)劃去制定,以更好體現(xiàn)和發(fā)揮總規(guī)劃的宏觀性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性。
在結(jié)構(gòu)上,規(guī)劃共17000余字,分為四大部分、十三章節(jié)。
第一部分為“十二五”工作總結(jié),全面回顧了我校在“十二五”期間的各項工作和取得的成就,并對發(fā)展中存在的問題進行了認真的剖析和總結(jié),為“十三五”規(guī)劃的制定提供了基本依據(jù)。
第二部分為“十三五”面臨的機遇和挑戰(zhàn),闡明了“十三五”時期我校發(fā)展外部環(huán)境的基本特征,從發(fā)展機遇和面臨挑戰(zhàn)兩個方面分析了發(fā)展形勢,得出了“學(xué)校正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略發(fā)展期”的基本判斷。
第三部分為“十三五”發(fā)展的總體思路,明確了“十三五”時期我校發(fā)展的指導(dǎo)思想,提出了“十三五”總體目標要求,并對學(xué)校辦學(xué)類型、辦學(xué)層次、學(xué)科發(fā)展、服務(wù)面向進行了清晰定位,提出并闡釋了“創(chuàng)新、開放、共享、學(xué)科、人才、質(zhì)量”的辦學(xué)理念。
第四部分為“十三五”的主要工作,分別就學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、人才隊伍建設(shè)、對外合作與交流、校園和公共服務(wù)體系建設(shè)、管理和保障工作、黨建工作和思想政治工作等八個方面的目標任務(wù)和具體措施進行闡述和部署。
最后,制定了“十三五”發(fā)展主要指標一覽表,從辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究五個方面,綜合對比“十二五”發(fā)展目標、完成情況和“十三五”發(fā)展目標,用數(shù)據(jù)明晰列示出學(xué)?!笆濉睍r期教育事業(yè)發(fā)展的核心指標。
校長在教代會上的工作報告篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
回首過去的一年,我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個重點(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,確立精細化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團隊,促進教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點要求和希望:
一、要做一個富有責(zé)任心的好教師。“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責(zé),要對事業(yè)負責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師?!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的'現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和中考,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
校長在教代會上的工作報告篇十二
尊敬的x書記,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
在這喜慶祥和的美好時刻,我懷著無比激動的心情作為校長代表發(fā)言。xx縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)表彰大會,充分體現(xiàn)了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表各位校長,向長期以來一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長”這個光榮稱號,我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐,激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定,增添了我前進的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責(zé)任更重大,擔憂自己無法勝任,所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命,更好地履行校長的職責(zé)。
近年來,在、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我縣廣大教職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),團結(jié)協(xié)作,銳意進取,全縣教育大局和-諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機:素質(zhì)教育扎實推進,學(xué)校管理更加規(guī)范,師資隊伍建設(shè)不斷加強,教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,義務(wù)教育得到均衡發(fā)展,全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
開德隆初中全體教職工的辛勤勞動,更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會,我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨,可以說壓力是逐年遞增,呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績,但是常言說得好,“做常勝難,高處更不勝寒”,因此我必須付出更多的努力,繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng),積極尋找差距,努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,繼續(xù)努力,教好書,育好人,努力在校長這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝各位教育同仁節(jié)日快樂!
開學(xué)至今已經(jīng)一個多月了,回顧工作的點點滴滴,身邊涌現(xiàn)出很多典型人物、典型事跡,這些凡人小事影響著我們,感動著我們,鞭策著我們。
新學(xué)期,物理組因劉妍娜老師城鄉(xiāng)交流,初四備課組比以往多承擔一個班的教學(xué)任務(wù),四位老師課節(jié)多,壓力大,任務(wù)重,沒有抱怨,沒有不滿,教學(xué)工作開展得有聲有色。
姜保娣新到歷史組,組內(nèi)全體老師伸出援手,讓她切切實實感受到組內(nèi)的溫暖和關(guān)愛。夏美娜老師的教案最詳實具體,就把教案提供給姜保娣做參考;梁素琴老師的教材上做了非常詳細的備注,就把自己的教材給了姜保娣;同級部搭檔的是柳華偉老師,每節(jié)課前帶著姜保娣一起研討這節(jié)課的重難點,歷史組全體老師對一位新手給予了最大限度的扶持和幫助。
近期,區(qū)里組織優(yōu)質(zhì)課比賽,在準備的過程中,凡參加優(yōu)質(zhì)課比賽的學(xué)科,數(shù)學(xué)、語文、物理、生物、電教無一例外都傾注全組的智慧和力量精心打造,每節(jié)課研討四五遍,甚至更多。
數(shù)學(xué)組有三位老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽,從接到通知起,全組出動,全力以赴,兵分三路,分組聽評課,叢雪芹老師主動幫助參賽的陳英麗打印教案,并陪同前往古寨中學(xué)講課,陳英麗老師倍加珍惜這次機會,修改教案到凌晨一點多。
語文組未雨綢繆,于巧玲老師先帶領(lǐng)兩位參賽老師到十三中進行學(xué)區(qū)賽課,提前練兵,接到課題后,又反復(fù)聽評。
物理組優(yōu)質(zhì)課劉妍娜老師參加,她今年到八中交流,參評前多次回校試講,每次王麗輝老師都組織老師一起聽評課,大家都把劉妍娜老師的事情當成自己的事情來做,劉妍娜也不負眾望,獲得區(qū)一等獎。
英語組接到任務(wù)后,叢文靜老師馬上與組內(nèi)骨干老師碰頭,研究教學(xué)方案。張冬梅、吳旭昌、張馥、董伶俐、王愛萍、王麗群等多位老師積極參與,利用一切可以利用的時間與她們商討,經(jīng)常深夜還在交流教學(xué)設(shè)計。優(yōu)質(zhì)課結(jié)束后,江寧由衷感慨:多虧了組內(nèi)的這些老師,大家在我最難的時候給了最無私的幫助,我想這次經(jīng)歷和這些感動將是我一生的財富。
梁莉麗老師參加市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,同組的王晶老師一直陪她一起準備,先后聽課達9次之多;物理組劉妍娜老師要參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課第二輪比賽,設(shè)計的課件需要找電教組幫忙,聯(lián)系于蓮花老師,她馬上答應(yīng)周五晚上開始加班做,結(jié)果犧牲了整個雙休日的休息時間,在教導(dǎo)處的常規(guī)檢查中,于蓮花老師的聽課記錄也最認真。江寧老師準備英語優(yōu)質(zhì)課,請馬旭老師幫忙做“情景畫”,盡管難度很大,馬旭還是痛快的答應(yīng)下來,表示盡全力滿足江寧的要求,并體諒江寧剛剛動完手術(shù),身體沒有恢復(fù),親自跑到五樓英語組幫忙,令其他英語老師感動不已。
目前,教師的工作狀態(tài)可以用“不用揚鞭自奮蹄”來形容,大家都保持著飽滿高昂的工作熱情,在工作中努力扮演好自己的角色。
檔案室的宋文榮老師因工作需要,先替鄒立娜老師代課,之后又替江寧代課,每次接到代課任務(wù)都毫無怨言,而且認認真真,一絲不茍。英語組的鄒立娜老師因腰椎突出在家休病假,聽說同組的江寧老師住院,英語教師師資緊張,學(xué)校很為難時,主動找到校領(lǐng)導(dǎo),堅持帶病來上課,既減輕了學(xué)校壓力,也消除了同組老師代課的負擔。
張冬梅老師開學(xué)以來身體一直不好,貧血引起心臟早搏,但她從沒請過一天假,每天趁沒課的間隙去打吊瓶。本學(xué)年初四政治備課組除邱煥英老師外,其他都是新手上路,其中許曉晶、孫凌燕對新教材不熟悉,同時還是班主任,事情多而雜,很多工作都幫不上忙,插不上手,邱老師經(jīng)常一個人整理材料,手指鼓膿了,腳腫了,也在硬撐著。
姜保娣老師因為身體原因,不便于繼續(xù)從事體育教學(xué),給學(xué)校提出申請,能否改換科目,當學(xué)校根據(jù)崗位設(shè)置滿足了她的要求后,姜保娣老師非常珍惜學(xué)校給予的這次機會,懷著一顆感恩的心,非常勤勉、非常努力、非常主動地去適應(yīng)新角色、新崗位,每天晚上回家都鉆研教材,備課,補充專業(yè)知識,有時備好課索性對著老公和孩子試講。
需要哺乳的楊悅老師擔任班主任,開學(xué)后幾乎沒見中途回家過,每天下午在辦公室用吸奶器把奶吸出來,放在樓下餐廳的冰箱里保鮮,傍晚放學(xué)再帶回去。其實,楊悅面臨著很多困難:公公得重病,婆婆需要照顧病人,沒辦法楊悅媽媽提前退休在家?guī)兔Ш⒆?,楊悅的對象又剛剛考上研究生,在濟南讀書,一家重擔都在她的肩上,特別不容易。但從沒聽她埋怨和訴苦,非常樂觀,干勁十足。同樣需要哺乳的還有桑田老師,剛剛休完產(chǎn)假,也擔當班主任工作,可是她們每天都準時到位,桑田經(jīng)常喂完奶12:30就趕回教室,監(jiān)督學(xué)生午睡。
江寧老師從畢業(yè)到現(xiàn)在,只有短短的三年,每年的教學(xué)成績都名列前茅,對于一個年輕教師來說,非常不容易,也不簡單,這是源自一個年輕教師對自身的高標準、嚴要求,源自對這份職業(yè)的敬畏感和責(zé)任感。這學(xué)期,因工作需要,已懷孕的江寧繼續(xù)擔任班主任,每天中午都留在教室,勸過幾次讓她回家休息,都微笑著拒絕了,唯恐因自己的疏忽而耽誤初一新生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。聽教研員反映,江寧晚上回家備課時,遇到困惑和問題主動給教研員打電話請教。因唐愛玲老師休婚假,學(xué)校商量江寧老師同時組織兩班的家長會,她沒有半點推辭,答應(yīng)得很爽快,準備很認真,講得很投入,一直到9點,在德育處動員家長離開后才結(jié)束家長會。假前,江寧利用雙休日到醫(yī)院產(chǎn)檢,發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育出現(xiàn)異常,醫(yī)生要求住院引產(chǎn),江寧一直記掛班級的學(xué)生,堅持只休息一周,后在學(xué)校的要求下才繼續(xù)休息。
這樣的'事例每天都在校園里上演著,姜慧泉老師任教初四畢業(yè)班,教學(xué),中文畢業(yè)的她首次任教初四英語,面臨著巨大的備課壓力,又非常要強,不容自己有絲毫的懈怠,經(jīng)常備課到凌晨,學(xué)校安排李霞老師接任初一數(shù)學(xué)備課組組長時,李霞老師沒有瞻前顧后,拈輕怕重,愉快接受并認真履行備課組長的職責(zé);梁莉麗備戰(zhàn)市級優(yōu)質(zhì)課,主動邀請教研員來校指導(dǎo)了三四次……如果我們的年輕教師都有楊悅、江寧、桑田、姜保娣等老師的這種精神,這種干勁,我們有理由相信,假以時日,他們都會成長為優(yōu)秀教師。
張芬,賈玉靜、孫英慧、姜升、叢雪芹、徐冰潔、王建軍老師再次中途接-班,他們一貫任勞任怨,從不斤斤計較,從不挑三揀四,在崗位安排時不提個人要求,完全服從學(xué)校安排。
早晨要求班主任7:30到位,但張鵬云、叢文靜、楊思偉、于巧玲、姜升、宋慧潔、吳旭昌、張馥、叢昮光、孫英慧、鄒海燕、賈玉靜、張芬、王建軍、吳田芳、丁彥、王愛平、林鮮玲、劉志軍、張文清等老師經(jīng)常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同時,講究工作方法,堅持用心做事。王建軍老師新接手初三11班,想方設(shè)法加強班級管理,逐步取得學(xué)生和家長的認可。初一級部要開家長會,王老師聽說后主動聯(lián)系德育處,申請召開家長會。德育處布置學(xué)生準備桌套,王建軍老師不是簡單傳達學(xué)校的要求,而是創(chuàng)造性地完成這項工作,對桌套進行改良。
劉葉、吳田芳等有經(jīng)驗的老教師非常重視晚點,充分利用這段時間對學(xué)生進行集中的思想教育,在得知這種好的工作方法后,叢文靜、楊思偉、姜升、陳英麗、吳旭昌、叢雪芹、張馥、孫英慧、孫建英、賈玉靜等老師紛紛效仿,學(xué)以致用。
在例會中聽到其他班級博客的使用,叢文靜老師馬上借鑒初三7班的做法,將班級日志上傳班級博客,并短信通知家長關(guān)注學(xué)生在校動態(tài)。
在德育處開展的系列活動中,初一級部張鵬云老師的4班、叢文靜老師的5班、江寧老師的10班榮獲勞動技能競賽前三名;初一級部曲婷婷老師的11班、張鵬云老師的4班、康金明老師的3班榮獲規(guī)范月知識競賽前三名。
在九月份流動紅旗班級評比中,初一級部張鵬云老師的4班、江寧老師的10班、曲婷婷老師的11班,初二級部張馥老師的8班、宋慧潔老師的5班、姜升老師的3班,初三級部鄒海燕老師的的2班、吳田芳老師的12班、孫英慧老師的1班,初四級部的王愛平老師的8班、姜慧泉老師的1班、徐冰潔老師的2班獲得流動紅旗。
“良好的開端是成功的一半”,新學(xué)期,因為大家全心全意的付出和努力,校園里秩序井然,各項工作逐漸步入正軌。在此,代表校委會對全體教職員工的辛勤付出表示感謝,謝謝大家。
各位老師:大家好!
度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一學(xué)期里工作順利,身體健康,萬事如意!
一、簡單回顧暑期工作
1.教育局暑期對學(xué)校進行基建維修,截止目前,校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造,還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。
2.根據(jù)國檢要求,教育局給我們學(xué)校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學(xué)實驗室備品和器材,崔主任、王老師犧牲了休息時間,到校卸車。
3.教育局配發(fā)了100套學(xué)生桌椅,全體男教師進行了卸車。
4.暑期,于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。
5.崔主任整個暑假沒有休息幾天,一方面按照教育局要求,為全體教師整理報表,另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。
6.暑期值班教師都能夠準時進行值班,并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。
7.暑期學(xué)校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修,校門口安裝了磁力門,實驗室后窗安裝了白鋼護欄。
8.暑期聯(lián)系臨江公安局對王昱琪進行了救助,資助錢、衣服、學(xué)習(xí)用品、生活用品價值800余元。
二、新學(xué)期工作安排和要求
(一)存在的困難和不足。
當前我們必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力:
1.教學(xué)質(zhì)量整體有待提高;
2.生源逐年減少;
3.教師素質(zhì)整體有待提高;
4.一些教職工對工作主動進取精神不足;
5.個別教師畏難情緒比較重,工作推進較慢。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程。
(二)做到五“要”。
一要有“學(xué)校有困難,我的責(zé)任”的歷史使命感。(當前學(xué)校處在最低谷時期,生源的嚴重不足、教學(xué)質(zhì)量的滯后、教學(xué)環(huán)境極差等等,只要我們大家齊心協(xié)力,共同想辦法,一定會克服眼前困難,迎接未來的。)
二要有“學(xué)校即家庭”的主人翁責(zé)任感。(只有把學(xué)校當成自己的家,你才會更加愛惜這個家。因此我們每一天應(yīng)該在這個家做些什么?我想大家都會很明白。比如每天早晨操場的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等,只要大家都動起來,我想這個家一定會更好。)
三要站在學(xué)校發(fā)展的大局正確處理學(xué)校、個人利益之間的關(guān)系。有人這樣說:“大公無私是圣人,公私兼顧是好人,先私后公是庸人,損公肥私是壞人。”
四要耐得住寂寞。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功。要提高課堂教學(xué)藝術(shù),教師要使出“十年磨一劍”的毅力,外修技能,苦練內(nèi)功。(這點上我每次都強調(diào)-教師的學(xué)習(xí),不光是現(xiàn)在,將來也是如此,只有學(xué)好了,水平提高了,能力變強了,無論將來你到哪里,我想都是個強將。)
五要遵守紀律,恪守工作時間。(新學(xué)期,我希望大家都要遵守紀律,按照學(xué)校的一切規(guī)章制度去執(zhí)行。尤其是上班時間的遵守、教學(xué)常規(guī)的要求、師德師風(fēng)的規(guī)范等等,人人都要爭做優(yōu)秀的模范。)
(三)在新的一學(xué)期里,提幾點具體的要求,希望大家做好。
一是因為我們學(xué)生少,操場面積大,所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學(xué)校,還要有干凈的環(huán)境,因此希望早晨全體教師都要早到學(xué)校會,來了我們就和學(xué)生一起動手,爭取在上早自習(xí)前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去,每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級都要準時做眼保健操(上下午)和廣播體操,平時班主任必須出勤,也希望全體教師間操時間都出去活動活動,不是有句話那樣說嗎,利用公家時間,鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈,各功能室負責(zé)人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對學(xué)生上放學(xué)及在校內(nèi)外的各項安全教育進行叮囑,確保學(xué)生不出任何安全事故。
五是嚴格遵守師德規(guī)范,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”。
六是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師和教師,都要建立在相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說真話,做實事,出成績,能相互包容的人才可能長期久處。
總之,新學(xué)期已經(jīng)開始了,我希望全體教師共同努力,按照教育局工作部署,把本學(xué)期各項工作順利完成,同時也希望大家工作的同時,開心快樂度過每一天。
謝謝大家!
老師們:
大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的虎年,玉虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的**年春季。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,在上級主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
指導(dǎo)思想:
**年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,堅持打造和-諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理,進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進學(xué)校全面和-諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?!扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標?!按蛟旌?諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧:
一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。
二是人際關(guān)系的和-諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和-諧,要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛護每一位學(xué)生的健康成長,特別強調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關(guān)系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長,努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間,使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗,善于吸收內(nèi)化,努力形成自己個性化的教育智慧?!昂献鞴策M”——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業(yè)共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力,競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和-諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人,領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進步,要為教師的教育教學(xué)服務(wù),為教師解決困難服務(wù)。
三是教育的和-諧。(1)教育與教學(xué)的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測,但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,注意普及與提高相結(jié)合,在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長生的培養(yǎng),使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和-諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中,要把學(xué)習(xí)方法的獲得,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值,是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀,要根據(jù)學(xué)生的個性特點和社會需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責(zé)任。
學(xué)校教育以德育為首位,教會學(xué)生學(xué)會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué),盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中提高學(xué)習(xí)能力,拓展思維空間,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位,發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重每一位學(xué)生的個性特長和興趣愛好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué),知識與能力,一般與個別的關(guān)系,對不同的學(xué)生施以針對性的教育,使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會有用之才。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!
今天是第27個教師節(jié),在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對廣河中學(xué)的發(fā)展進步做出的貢獻!同時,讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,希望你們戒驕戒躁,再接再厲,在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實,再創(chuàng)佳績。廣河中學(xué)前進的每一步,都灑下全體教職員工的辛勤汗水,留下大家奮斗的足跡。
建校以來,學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化,教學(xué)經(jīng)驗貧乏,為此學(xué)校堅持人性化管理,用嚴愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,一方面嚴抓制度管理,采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,說實話、辦實事,幫助教職工解決實際困難,解除了他們的后顧之憂。為了學(xué)校的快速發(fā)展,老師們起早貪黑,堅持與學(xué)校共存亡思想。現(xiàn)在,老師們的思想認識提高了,理論水平提高了,業(yè)務(wù)能力提高了。近年來,學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽30項,教師獲各類獎勵達270人次。
建校初,學(xué)校面對重重困難,縣上先后投資四千多萬元,逐步完善校園建設(shè),努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資,安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學(xué)生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng),接通了因特網(wǎng),購置了復(fù)印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象,學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套,學(xué)生課桌凳300套,高低床350套。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,學(xué)生人數(shù)猛增,學(xué)生住宿緊張,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進一步改變環(huán)境。今年,學(xué)校要積極爭取和多方籌資,再建一棟學(xué)生公寓樓,安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施,此時,我們可以自豪地說,廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進學(xué)校的步伐了,我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,對于廣河中學(xué)來說,能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。由于我校建校時間短,如果跟在別人后面爬行,就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時,學(xué)校采取走出去,請進來,外出學(xué)習(xí)、專家報告等形式,樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂,發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高,教學(xué)創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng),采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式,與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對于典型課例,通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下,以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達標和“五課教研”活動,推動課堂教學(xué)創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源,靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革:一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實行“三線三級”管理制,從運行的結(jié)果看,教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌,學(xué)生主動性調(diào)動不起來,學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師只起一個導(dǎo)演作用,教師要關(guān)注每一個學(xué)生,以鼓勵表揚為主,不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),更要注重提高能力。通過幾年的改革,現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí)。三是改革學(xué)生的教育方法,提高德育的針對性、實效性。主要對學(xué)生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育,通過這種改革,學(xué)生的精神面貌改變了,自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前,全校本科上線人數(shù)不足10人,建校后的五年里,高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學(xué)生472人,民本以上上線共計106人,上線率22.5%,共錄取348人,錄取率73.73%。實踐證明,那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視,取得了更高的成績;并不理想的中等學(xué)生,來到廣河中學(xué),經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育,考上重點大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多,真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話,成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校,實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們!此時此刻,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,也算是一種自娛自樂。借此機會,我談三點感受:
第一,新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始,我們又迎來了850名高一新同學(xué),10名新老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學(xué)這個大家庭。在短短一周多的時間里,老師們之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容,這一切,浸透著每位老師的汗水,見證著每位老師的努力。廣河中學(xué)沒有在座的各位,又怎能發(fā)展和強盛呢!廣河中學(xué)這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長,我要感謝你們!感謝你們辛勤付出,任勞任怨;感謝你們堅守崗位,孜孜不倦;感謝你們細致入微,不求索取。你們成就了廣河中學(xué),也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二,學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎(chǔ)的,而當前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。其實,最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的,是強迫不出來的,必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了,學(xué)校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境,為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺,努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為,學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神,還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天,學(xué)校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三,教師既是一個職業(yè),又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè),就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四海桃李,我們樂在其中!可以說,教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天,我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福,我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福,也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們,大家辛苦了!中秋佳節(jié)即將來臨,在此一并向老師們致以節(jié)日的問候,祝全體教職工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,全家幸福!
廣河中學(xué)
2011年9月9日
校長在教代會上的工作報告篇十三
各位代表:
大家好!金秋大地,丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里,我們積極認真地籌備了七屆一次教代會,以此表明我校在推進民主建設(shè)、維護教職工權(quán)益上的態(tài)度和決心。在此我謹代表學(xué)校對各位代表表示崇高敬意!下面,我代表學(xué)校向大會作工作報告,請各位代表審議并提出寶貴意見。
一、一年來工作簡要回顧
1、學(xué)校德育工作得到了加強和改進。一年來學(xué)校認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等突出了學(xué)校德育的首要地位,切實加強和改進學(xué)校思想政治工作,扎實開展師德師風(fēng)教育,引導(dǎo)教師依法執(zhí)教,廉潔從教,做到了警鐘長鳴,先后制定下發(fā)了《趙中各部門對教職工平時思想與工作表現(xiàn)考核實施細則》、《趙中教師政治學(xué)習(xí)制度》、《趙中教師職業(yè)道德建設(shè)實施方案》,堅持政治學(xué)習(xí)制度,在全體教職工中開展學(xué)理論,學(xué)政策,學(xué)法規(guī)活動,廣泛深入地開展以“敬業(yè),愛生,奉獻”為主題的師德建設(shè)活動,嚴格執(zhí)行教師“十不準”之規(guī)定,進一步鑄師魂,磨師志,增師識,塑師表,使大家牢記使命,堅定信念,做人民滿意的教育工作者,愛崗敬業(yè),為人師表,做崇高師德的踐行者;嚴謹篤學(xué),開拓創(chuàng)新,做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁,依法執(zhí)教,關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生健康成長的引路人,從而強化職業(yè)道德建設(shè),增強全體教師教書育人的責(zé)任心和主人翁意識。
2、教育質(zhì)量成績斐然。學(xué)校始終堅持“德育為首、質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨,抓住素質(zhì)教育這條主線,以人為本,全面貫徹教育方針,狠抓“三個常規(guī)”管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實向管理要質(zhì)量、要效益,教師實行集體坐班制度,學(xué)校實行封閉管理,強化了教育教學(xué)研究、畢業(yè)班的復(fù)課工作、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及高中學(xué)業(yè)水平考試的管理,嚴了考風(fēng),正了教風(fēng),濃了學(xué)風(fēng),樹了校風(fēng)。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè),求真務(wù)實,無私奉獻,積極進取的精神,使辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年本科上線63人,其中二本27人,三本36,??粕暇€196人,取得了較好成績;初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試有83人考入縣高級中學(xué),與上年水平基本持平;高中學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)秀率、合格率穩(wěn)步提高。素質(zhì)教育和學(xué)校管理富有成效,贏得了家長和社會各界的好評。趙川中學(xué)先后被各級各類教育主管部門評為“提高初中教學(xué)質(zhì)量三等獎”,“信息技術(shù)與優(yōu)等資源‘五進三不漏’應(yīng)用示范?!焙汀扒嗌倌陼糯筚愊冗M單位”,這些成績的取得引起了全社會的廣泛關(guān)注,提高了學(xué)校聲譽,增強了辦學(xué)活力,廣大教師所傾注的心血,付出的艱辛勞動,全鎮(zhèn)人民有目共睹、有口皆碑。
3、重視校園建設(shè),改善辦學(xué)條件。校園建設(shè)時代化,教育設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,對此,全體教職工統(tǒng)一思想,團結(jié)一心、群策群力、積極參與、精誠合作。一年來,為解決教工宿辦嚴重緊缺的問題,商南縣教育局出謀劃策,排憂解難,先后撥款260萬元,學(xué)校自籌80余萬元,于2015年新建且啟用3340平方米的高標準教工宿辦樓及附屬工程,其內(nèi)部設(shè)施齊全,堪為上乘。這棟樓的建成與使用不僅大大緩解了趙中教工住房緊缺的問題,而且為趙中教師隊伍的穩(wěn)定提供了有力的保障,同時,學(xué)校還更換和加固了教室及學(xué)生宿舍的門窗,將原有的木窗全部更換為塑鋼,這些設(shè)施的更換不僅美化了師生的生活和住宿條件而且還有力的保證了師生的財產(chǎn)安全?,F(xiàn)在學(xué)校已啟動了舊宿辦樓的加層工程建設(shè)、衛(wèi)生廁所工程建設(shè)、操場及校園文化建設(shè)。其次,學(xué)校端正服務(wù)態(tài)度,增強服務(wù)育人意識,時刻關(guān)心師生生活。嚴格執(zhí)行縣局《關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理的若干規(guī)定》,嚴肅財務(wù)紀律,規(guī)范財務(wù)、財產(chǎn)管理,確保了有限的資金真正的服務(wù)于教學(xué),投入到學(xué)校的發(fā)展之中。第三,本著廣辟財源,搞好校園經(jīng)濟,拓寬勤工儉學(xué)市場的宗旨,學(xué)校堅持了勤工儉學(xué)申報制度,注重創(chuàng)收與育人并舉,積極調(diào)整思路,廣辟途徑,挖潛力,想辦法,在積極培植產(chǎn)業(yè)承包的基礎(chǔ)上,積極開展“四小”活動,抓住春季有利時機,組織師生采茶,僅此一項全校共收入2.1萬元。
4、教師隊伍建設(shè)得到進一步加強。在教育教學(xué)實踐中,學(xué)校面對教師達標率低和教師嚴重不配套的實際,學(xué)校進一步強化了“科研興教、科研興?!币庾R,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導(dǎo)機制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認真組織開展“一人一文一題”活動、“常規(guī)聽評課”活動和“一幫一”的傳、幫、帶活動,趙川中學(xué)共制定校本課題130個,現(xiàn)有135名教學(xué)人員撰寫了教研論文(或階段性實驗報告)。為適應(yīng)教育信息化的要求,全體教師已全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),50余名教師分別參加了省、市、縣課改培訓(xùn)。
5、狠抓行風(fēng)建設(shè),加強安全防范。過去的一年,為進一步加強收費管理,規(guī)范收費行為,我們認真貫徹縣局《關(guān)于進一步嚴格規(guī)范中小學(xué)收費行為的若干規(guī)定》,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制和高中擇校生“三限”政策,全面落實校務(wù)公開制度,從而增強了學(xué)校工作的透明度,樹立了教育行業(yè)的良好形象。為保證師生生命財產(chǎn)安全,防患于未然,學(xué)校進一步修訂完善了安全制度,強化了安全措施并層層落實了安全責(zé)任,學(xué)校結(jié)合地域、季節(jié)、工作實際,先后制訂印發(fā)了《趙川中學(xué)學(xué)生安全實施細則》、《夏季防汛工作安排》、《趙川中學(xué)學(xué)生汛期過河接送制度》、《考試期間安全工作預(yù)案》、《趙川中學(xué)安全管理及責(zé)任追究制度》,通過以上制度的實施,規(guī)范了學(xué)校安全工作管理,增強了師生防護能力,確保了正常教育活動的開展。堅持了學(xué)校安全隱患排查制度,狠抓了學(xué)校食堂和小賣部的食品衛(wèi)生安全,校外住宿生安全和學(xué)生的交通安全,教育師生遵守交通規(guī)則,不乘坐農(nóng)用車和違章違規(guī)車輛。進一步完善了危險化學(xué)藥品的管理,深入開展了創(chuàng)建“安全校園”專項整治活動,加強了校園周邊環(huán)境的綜合治理,從而有效地防止了流行病在學(xué)校傳播,提高了自我防范能力,優(yōu)化了育人環(huán)境。
6、貧困生救助工作富有成效。對農(nóng)村義務(wù)教育階段,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行“一補”政策,對高中特別貧困學(xué)生進行每學(xué)年800至1000元的資助。為了真正把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到貧困學(xué)生心頭,過去的一年,學(xué)校堅持政策標準,摸清底子,逐級審核,認真落實,做到了“四公開一監(jiān)督”,嚴格執(zhí)行“六不準”之規(guī)定,通過嚴格的工作程序和紀律,確保了“一補”和高中生救助工作順利健康的發(fā)展。有效地控制了輟學(xué)率,得到了社會的廣泛贊譽。
7、黨員先鋒模范作用得以有效發(fā)揮。學(xué)校黨支部,在學(xué)校管理、教育教學(xué)諸方面都發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,而且發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,全校黨員教職工愛崗敬業(yè)、銳意進取、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的精神帶動了整個教師隊伍積極向上,勤奮工作,促進了教育質(zhì)量的全面提高。
二、新學(xué)年工作計劃
1、強化學(xué)校的思想政治工作和德育工作,突出工作實效與創(chuàng)新。
(1)堅持政治學(xué)習(xí)制度,加強師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅持經(jīng)常性的政治學(xué)習(xí)制度,采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,要有科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記和心得體會,學(xué)習(xí)筆記與心得體會納入常規(guī)考評。認真貫徹十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,嚴格執(zhí)行教師“十不準”和“八條禁令”之規(guī)定,切實解放思想,與時俱進,為進步而學(xué)習(xí)、為發(fā)展而創(chuàng)新。在暑教會學(xué)習(xí)整訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓好落實與考評,做到教師的言行指導(dǎo)有力,施教行為文明規(guī)范。二是以職業(yè)道德教育為重點,廣泛開展“揚師德、樹師表、鑄師魂”活動,全面落實市教育局《關(guān)于進一步加強教師隊伍管理規(guī)定》和商南縣教育局《加強教職工思想政治工作若干意見》,自覺踐行“政治堅定、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重師長、廉潔從教、為人師表”的師德標準,大興勤學(xué)善思、求真務(wù)實之風(fēng),大興腳踏實地、持之以恒之風(fēng)。嚴格對教職工進行管理和考核,重點對教職工的華而不實、思想消極、工作浮漂、方法簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生、有令不行、有禁不止的違紀違規(guī)現(xiàn)象進行批評教育。積極開展“我最崇敬的老師”評選活動,讓教師真正能夠以良好的政治素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生,以崇高的思想境界感召學(xué)生,以過硬的專業(yè)技能成就學(xué)生,以先進的教育思想培養(yǎng)學(xué)生。自覺遵守師德規(guī)范承諾,做到令行禁止,自覺遵守,踐行承諾,確保實效。
(2)堅持升掛國旗制度。本學(xué)年我校國旗下講話的重點突出對師生紀律、法制、理想、前途教育,號召師生發(fā)揚艱苦奮斗精神。樹雄心、立壯志、能吃苦、敢拼搏,以實現(xiàn)自己的人生理想和價值。在教職工中廣泛展開“三比一實現(xiàn)”活動(比形象、比奉獻、比業(yè)績、實現(xiàn)人生價值)。通過這些活動的開展,增強全校師生的主人翁意識,牢固樹立“校榮我榮,校衰我恥”的意識,使個人與學(xué)校真正能同呼吸共命運齊發(fā)展,共同構(gòu)建民主和諧的新校園。
(3)、加強黨、團的隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)作用。黨支部、團委要通過納新工作來壯大黨、團員力量,以老帶新,切實加強黨團員的管理,真正發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用,要加大班團干部的管理、培訓(xùn)力度,定期辦好培訓(xùn)班,充分發(fā)揮其班級管理的助手作用。工會、教代會要經(jīng)常深入到師生當中,關(guān)心師生生活,關(guān)注師生的熱點問題,重視師生思想工作,培養(yǎng)師生講政治、講團結(jié)、講大局的意識,搭建起學(xué)校與師生的交流平臺,發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。黨支部要充分發(fā)揮基層堡壘作用,積極吸收骨干教師和優(yōu)秀高中生加入黨組織。
2、積極推行基礎(chǔ)教育課程改革和素質(zhì)教育,力促教育質(zhì)量上臺階。
(1)、深化初中新課改,穩(wěn)步推進高中新課改的實施。要嚴格執(zhí)行新課程計劃,及時總結(jié)初、高中新課改幾年來的經(jīng)驗和教訓(xùn),積極探索更為可行有效的課改新思路,在指導(dǎo)思想、施教過程、授課方法與技巧上多研究、多指導(dǎo),鼓勵教師大膽探索,積極創(chuàng)新。今年是高中新課改的深化年,縣局將今年定為“教師培訓(xùn)提高年”,教務(wù)處要充分調(diào)動教研力量,抓好對新課程實施工作情況的調(diào)研和教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。深入研究高中新課改,做好宏觀指導(dǎo)和規(guī)劃,充分利用教研活動,精心安排和組織,做到目的任務(wù)明確,活動效果明顯。積極探索、深入思考破解新課改難題,真正讓新課改的理念在課堂教學(xué)中得以充分體現(xiàn)。明年力爭在舉行一次新課程成果展示活動,教務(wù)處要精心組織,靈活多樣,要求人人有成果,件件是精品。
(2)、堅持聽評課,邊教邊研,以研促教,努力提高教學(xué)水平。一是深入開展“三聽一賽”即了解性聽課、示范性聽課、研究性聽課和課堂技能賽教活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽評兩節(jié)課,教師每周聽評一節(jié)課,在聽評課中學(xué)習(xí)、促進和提高。二是要結(jié)合教研室“1 2 3 4 5 6”目標任務(wù),及時安排各教研組確定教研專題,深入開展校本研究,積極編寫校本教材,認真開展“一人一題一文”活動,要以教研課題為突破口,進一步激勵廣大教師總結(jié)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,全面提高教學(xué)效果。三是進一步強化教育教學(xué)常規(guī)管理。各部門必須達成“踏踏實實抓管理,齊心協(xié)力抓質(zhì)量,科學(xué)管理謀發(fā)展”的共識,在總結(jié)過去經(jīng)驗的同時,更重要的是摸排問題、破解難題、查漏補缺。各部門要從各自工作的角度,深入剖析,不斷改進和完善各項常規(guī)管理辦法,在管理中要以人為本、嚴而有格、管而不死、尊重差異、尊重個性,充分調(diào)動教職工的參與意識、責(zé)任意識和工作熱情,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
(3)、加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育,穩(wěn)步推進陽光體育,廣泛開展學(xué)科興趣活動。學(xué)校要全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作,廣泛開展全民健身運動,普及學(xué)生每天鍛煉一小時活動,提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,今年11月下旬學(xué)校將力爭舉行第二十一屆秋季中學(xué)生田徑運動會。由教務(wù)處牽頭,其余各部門各班級要積極主動配合,及早動手,認真籌備,給學(xué)生提供一個鍛煉和展示的機會。同時,教務(wù)處還要指導(dǎo)各教研組積極開展第二課堂活動不少于一次,重視培養(yǎng)學(xué)生的'興趣愛好,訓(xùn)練學(xué)生會積累、會運用、會展示,以提高我校實施素質(zhì)教育和新課改的能力。政教團委要積極配合搞好校園文化建設(shè)的籌劃設(shè)計,體音美教研組要積極組織不同形式的文體活動,陶冶師生情操,豐富校園文化生活,以更加飽滿的熱情積極投身于工作學(xué)習(xí)生活。
3、細化內(nèi)部管理,強化制度建設(shè),以確保各項工作邁上新臺階。
出處 kaOYanMiji.Com
(1)、各部門要不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,在求實、求新上下功夫。一是在管理上要開拓創(chuàng)新,與時俱進及時修訂和完善各項管理制度,做到既科學(xué)合理,嚴格管理,又便于操作,更好地體現(xiàn)競爭機制和激勵作用。二是在管理上真正體現(xiàn)以人為本,科學(xué)發(fā)展。積極為師生創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,本學(xué)年已辦了教工食堂,在11月底前組織全體教職工體檢,年底前,對因病和子女上學(xué)等原因造成嚴重貧困教職工進行一定的救助,同時,全力搞好學(xué)生救助工作,以人性化的管理,促進學(xué)??茖W(xué)和諧發(fā)展。
(2)、不斷完善校務(wù)公開工作,擴大民主監(jiān)督的力度。各部門要及時公開政務(wù),財務(wù)要月月公布,突出對教職工關(guān)心的學(xué)校財務(wù)收支狀況,年度考核、評優(yōu)樹模、重大決策的公開透明,不斷擴大教職工的知情范圍,充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督作用。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)設(shè)立校長信箱,讓全體師生監(jiān)督學(xué)校工作,檢舉師生中的違紀違規(guī)問題,收集師生等方面的意見建議。
(3)、強化管理,層層把關(guān),人人有責(zé)。各部門要強化管理,實行層級管理,堅持主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),具體責(zé)任人主抓,做到層層把關(guān),人人有責(zé)。管理干部要扎根教學(xué)第一線,率先垂范,身體力行,以身作則。教師要立足本職,為人師表,爭當深受學(xué)生歡迎,社會認可的優(yōu)秀教師、名教師。目前,我們的要著重樹立六種風(fēng)氣:一是學(xué)習(xí)理論、思考問題的風(fēng)氣??朔母庠?、求功近利的思想。改革發(fā)展越來越需要理論思維;學(xué)科建設(shè)也需要一批教師甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎難而上的風(fēng)氣??朔桓遗鲇?、隨遇而安的思想。三是敢為人先,爭創(chuàng)一流的風(fēng)氣。克服得過且過,無所作為的思想。四是胸懷寬廣,虛懷若谷的風(fēng)氣??朔饬开M隘、目光短淺的思想。五是奮起直追,只爭朝夕的風(fēng)氣??朔k事拖拉、被動應(yīng)付的思想。六是嚴格管理、依法治校的風(fēng)氣??朔饔^隨意性。
4、強化財務(wù)管理,樹立服務(wù)意識,以有力的后勤保障推動教育教學(xué)工作。
(1)、認真全面落實好義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,將有限的教育經(jīng)費用好、用活。學(xué)校將建立健全教育經(jīng)費管理、使用、審計監(jiān)督制度。成立財務(wù)監(jiān)審小組,財務(wù)監(jiān)審小組對收支會審的結(jié)果以書面形式向縣局匯報,并向全體教職工通報。嚴肅財經(jīng)紀律,規(guī)范財務(wù)管理??倓?wù)處對學(xué)校帳務(wù)要如期送達縣局進行審計,實行重大開支申報制度和收支票據(jù)“三簽”制度,實行財務(wù)“三公開一監(jiān)督”,不斷提高教育經(jīng)費管理的水平和使用效率。
(2)、加強財產(chǎn)管理,減少財產(chǎn)損失,增收節(jié)支。本學(xué)年要在財產(chǎn)管理上動腦筋,著重加強對遠程教育設(shè)備、各辦公室、宿舍財物的管理,財產(chǎn)管理要做到財物去向有記錄,損失情況有登記,責(zé)任追究有措施、有結(jié)果,謹防財產(chǎn)流失。要積極倡導(dǎo)“節(jié)約一滴水和一度電,就是為校做貢獻”的意識。開展“學(xué)校是我家,愛校如愛家”活動,開源節(jié)流,減少人為破壞和損失。
(3)、搞好校建工程,一手抓質(zhì)量、一手抓進度,做到教學(xué)、校建兩不誤。目前一號樓的維修加固已完成,三號樓新建第四層、兩層高標準水沖式廁所的修建、近百米文化長廊和各種文化設(shè)施、操場的修建,工期緊、工程量大,校建領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處要統(tǒng)籌安排,抓好工程安全、質(zhì)量、進度,確保施工教學(xué)兩不誤。
5、加園安全、衛(wèi)生工作力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
(1)、要利用多種形式開展安全宣傳、教育活動。認真執(zhí)行《學(xué)校安全事故責(zé)任追究暫行辦法》, 及時學(xué)習(xí)傳達上級部門有關(guān)安全方面的文件精神,要善于利用時令特點,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及潛在隱患,下大氣力有重點、有針對地開展諸多門衛(wèi)、違紀問題的預(yù)防教育等工作。保衛(wèi)處要會同政教團委等部門加大夜間巡邏、加強晚休管理,對私自外出賭博、酗酒、上網(wǎng)和小偷小摸等違紀學(xué)生要加大教育處理力度,以促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(2)、一如既往地抓好交通安全、財產(chǎn)安全。各班要充分利用班會安排安全教育學(xué)習(xí),做到內(nèi)容豐富、記錄詳實、形式靈活。堅持上路巡查制度,對違規(guī)騎車、乘車學(xué)生要嚴肅批評處理,堵絕有令不行、有禁不止現(xiàn)象的發(fā)生。各班要設(shè)立安全監(jiān)督員,協(xié)查校外安全、管理班級財產(chǎn),重大節(jié)假日班級重要財產(chǎn)要妥善保管,嚴防丟失或偷竊。不斷提高師生的安全防范意識,切實維護好師生的權(quán)益。
(3)、不斷完善各項安全制度,建立健全安全檔案。要不斷完善各項安全管理制度,切實抓好落實,在落實上出新招,抓出實效。要會同政教團委、年級組加大對思想表現(xiàn)差、嚴重違紀違規(guī)學(xué)生的教育力度,建立健全這類學(xué)生的教育成長檔案,及時聯(lián)系家長參與教育和管理,以達到正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)的目的,既要防止簡單粗暴,放任自由,又要做到有禮有節(jié),成效顯著。
各位代表,趙川中學(xué)是我們大家休戚與共的集體,只要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),團結(jié)協(xié)作,拼搏進取,踏踏實實做好每一件事,認認真真上好每一節(jié)課,我們的工作就會邁上新的臺階。謝謝大家!
二00九年十月三十一日
尊敬的各位離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師:
大家新年好!
牛年將逝,金虎賀歲。在新春佳節(jié)即將來臨之際,莆田第二中學(xué)舉行離退休教師迎新春茶話會,大家歡聚一堂,共享新年。在此,我謹代表全校師生向勞苦功高、功成身退的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的問候和新年的祝福,祝各位身體健康、合家歡樂、萬事如意!也借此機會,向各位匯報一下2015年學(xué)校的主要工作情況,并談一談2015年學(xué)校的工作設(shè)想。
回首2015年,我們付出了辛勞,也收獲了希望,更多了幾份精彩!過去的一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會各界的大力支持和全校師生的共同努力下,學(xué)校在人才培養(yǎng)、高考、教科研、教師隊伍建設(shè)等方面都取得了顯著成績。2015年,我們?nèi)M珖嗣褚黄鹩瓉硇轮袊闪?0周年,澳門回歸十周年,莆田二中也隨著祖國的昌盛不斷發(fā)展壯大,據(jù)統(tǒng)計至2015年止,學(xué)校共培育了8萬多名高級人才。2015年高考,我們在中考成績高分率僅占全市1.5%的不利情況下,頂住壓力,取得了全市第二的好成績,并成功承辦了莆田市第23屆許阿瓊獎學(xué)金頒獎大會,我校10名學(xué)子以優(yōu)異的成績獲此殊榮。據(jù)不完全統(tǒng)計,本一線超過400人,本二線超過1500人。在2015年度我校還獲得“國家教師科研專項基金‘科研先進單位’” 、“國家教師科研專項基金‘十一五’課題一等獎”等國家級獎項,獲“福建省第十屆文明學(xué)校稱號”、“福建省奧林匹克教育特色學(xué)?!?、“福建省語言文字規(guī)范化示范?!钡劝隧検〖壀剟?,獲“中共莆田第二中學(xué)委員會第二支部先進基層黨組織”、“莆田市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”等6項市級獎勵。我校教師中有彭志強副校長、林景輝主任等11位獲得國家級獎勵;許家豪主任、黃福群主任等23位獲省級獎勵;方祖禧副校長、林永福副校長等31位獲市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號;吳勁松團委書記、林清龍教師等102位獲校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀工會積極分子等。我校教師在2015年共發(fā)表cn論文17篇,參加各級各類科研課題有125人次。2015年學(xué)校全面實施了新課程改革,教育教學(xué)各方面運轉(zhuǎn)良好。在工程建設(shè)方面,舊校區(qū)改造工程順利,新建了5800平方米的教室。我們?nèi)〉玫拿恳粋€成績和進步,都是與老領(lǐng)導(dǎo)和老教師打下的基礎(chǔ)分不開的,都浸透著你們的心血和汗水。在此,我代表全校師生,向你們表示衷心的感謝!
春催千樹發(fā),日染萬象新。2015年注定是極具挑戰(zhàn)的一年,也是學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年。面對千載難逢、時不再來、機不可失的發(fā)展機遇,面對千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭現(xiàn)實,我們一定要進一步奮力拼搏,確立新標桿,追求新境界,實現(xiàn)新突破;要以新的目標、新的思路、新的工作方法和作風(fēng),突破常規(guī),超越自我,創(chuàng)造新的業(yè)績;要以只爭朝夕、加快發(fā)展的緊迫感、振興莆田二中人人有責(zé)的使命感,集中一切智慧,調(diào)動各方力量,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,更好地為黨的教育事業(yè)作出新貢獻。同時要勤政廉政、勵精圖治,杜絕腐敗現(xiàn)象,以全新的精神風(fēng)貌和昂揚的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)我們更加遠大的目標努力奮斗。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位離退休老教師:你們是黨、國家和我校的寶貴財富。為離退休老教師做好服務(wù),是我們的一項重要工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視離退休干部、教師工作,盡可能地保障老干部、老教師的政治待遇、醫(yī)療待遇和生活待遇。今后,我們要繼續(xù)發(fā)揚中華民族尊老敬賢的優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞共建和諧社會的崇高目標,一以貫之地重視離退休老干部、老教師的服務(wù)工作,傾聽老教師的呼聲和要求,在政策和條件許可的范圍內(nèi),為老教師多辦實事,多做好事,使老教師老有所養(yǎng),老有所依,老有所為,老有所樂。謝謝!
師生認識高,全員警鐘長鳴,大家一盤棋,為了一個目標,齊抓共管。來個陌生人能主動探問,發(fā)現(xiàn)安全隱患能主動報告,及時修補,未雨綢繆。各盡其責(zé),凡事能把學(xué)生安全放在首位(各種教育教學(xué)活動)。高年級的對口管理制,班主任和副班主任的交接制,家校的及時聯(lián)絡(luò)等等都為孩子安全保駕護航。愛在心中,所有教工無私奉獻,恪盡職守,工作細致入微,各個層面熱情為學(xué)生、家長服務(wù)。一天兩檢制,特殊學(xué)生的特護制,一日校長的巡查值班制,大門口領(lǐng)導(dǎo)站崗制、中午體育教師的護衛(wèi)隊都在精心呵護學(xué)生健康成長。
體育課上,學(xué)生骨折;午休,課件,學(xué)生跑動腳部扭傷;七月份,高年級兩名女生迎面跑,撞在一起,高個子沒事,瘦小的鎖骨骨裂;11月份,午休低年級學(xué)生迎面跑,一名學(xué)生牙碰掉,另一名學(xué)生皮碰破。
有驚無險;11月份,大風(fēng)將西面臨街護欄吹倒。正值休息日;12月份,學(xué)生踢球?qū)⒂變簣@小班窗護欄踢斷,玻璃碎,索性小班孩子沒在活動區(qū)活動。
1、班級教育不利,值周管理不嚴,學(xué)生上下課、放學(xué)秩序存在隱患。班主任放學(xué)過于零散。
3、放學(xué)不利落,班主任早接(春夏秋),低年級午接,全體晚送制度實施缺少自主性。放學(xué)不及時清校,輔導(dǎo)不提前告之家長。
4、教師缺少自我情緒調(diào)控能力,對學(xué)生缺少耐心,簡單粗暴的教育方式給學(xué)生帶來師源性傷害。
5、個別教師過分關(guān)注學(xué)業(yè)成績,忽視學(xué)生的心理、視力、飲食、飲水衛(wèi)生及疾病預(yù)防。(不關(guān)注學(xué)生清緒變化,班級衛(wèi)生死角多,通風(fēng)換氣不及時,學(xué)生休息得不到保證)
6、教學(xué)常規(guī)落實不到位,任課教師上課不按時到崗,班主任教師下課不及時回教室。
7、設(shè)備、設(shè)施隱患嚴重。
有些隱患,需班主任老師協(xié)調(diào)解決。依靠家長的力量。如凳子的釘子。(志愿者服務(wù))
安全工作怎么抓都不過分,省什么錢,不能省安全投入錢,校園安全問題往往可能演變?yōu)檎螁栴}。安全工作做得再好,也不會有鮮花和掌聲,平日多操點心,多時才能安心,小題大做,關(guān)鍵時刻才能大事化小。每天,當全部把學(xué)生送出校門,我們的心才踏實。安全工作做好了,就是在保護自己。
用電。未經(jīng)允許,不能私自安裝各種小電器,(手機、御寒設(shè)施、熱水壺)。下班后一定要切斷一切電源。離開辦公室、專用教室回頭看看。
切實做好交通安全教育。過馬路,和家長不見不散,制定好地點。學(xué)校正大門中間不許學(xué)生穿行。加強家長的教育。
全面管理,拒絕三無食品。
保持衛(wèi)生清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。
加強盒飯廠家的檢查督導(dǎo),確保飲食安全(留樣)。
上下樓梯秩序,照明,值周管理,防止踩踏事故.
放學(xué)及時清校,家校交接好,聯(lián)絡(luò)暢通。
臨近年末,教師上下班注意人身安全和財產(chǎn)安全,保安保衛(wèi)加強校園守護,守時交接班,恪盡職守,確保生命及財產(chǎn)安全。
及時報告,及時溝通,加強預(yù)防。
1、校外人員襲擊校園。校外矛盾波及校園。
2、學(xué)生、家長之間的矛盾傷害。輕生問題,兩種家庭的孩子都容易出現(xiàn)。過分溺愛的,冷落型的。家教指導(dǎo)。
3、教師不規(guī)范的言行給學(xué)生帶來的傷害。
4、教育教學(xué)活動當中。(新年聯(lián)歡會、操作、實驗、體育課、訓(xùn)練各活動時間家長不明確的要再次通知簽字留檔)
5、硬件設(shè)施安全(多層面排查,人防、物防、技防)
做好安全教育工作,做好記錄、存檔。
第一時間要做六件事:
告知學(xué)生和教師相關(guān)安全注意事項,提供必要的緊急醫(yī)療援助,并讓大家盡快鎮(zhèn)定下來;
聯(lián)絡(luò)有關(guān)方面提供救援和幫助,并及時向老師和學(xué)生通報救援開展的情況;
保護現(xiàn)場,等待有關(guān)方面的處理;
正視現(xiàn)實,應(yīng)對媒體,準備危機事件事實報告;
運送傷員,確認死亡情況;
同家長或家庭成員進行聯(lián)系。
如何幫助受傷后的孩子
留意孩子的如下反應(yīng)
關(guān)注以下可能在災(zāi)害中更容易受到心理傷害的兒童
保證兒童身體和環(huán)境安全、預(yù)防潛在的危險方面
心理輔導(dǎo)
留意孩子的如下反應(yīng)
情緒反應(yīng)
n感到恐懼、害怕,有的會哭泣,有緊張、擔憂、迷茫、無助的表情;有的逃生出來的孩子會因為同學(xué)老師的傷亡產(chǎn)生自責(zé);警覺性增高,如難以入睡、淺睡多夢易驚醒;頭痛、頭暈、腹痛、腹瀉、哮喘、蕁麻疹等,這可能是緊張焦慮的情緒對身體造成的傷害。
行為反應(yīng)
n發(fā)脾氣、攻擊行為;過于害怕離開父母或親人,怕獨處;有些長大的孩子好像又變小了,出現(xiàn)遺尿、吮手指、要求喂飯和幫助穿衣等幼稚行為;有些兒童會情緒煩躁、注意力不集中、容易與其他人發(fā)生矛盾等。
快樂工作,認真生活,確保我們天天安全、和諧、優(yōu)質(zhì)。
謝謝大家!