一鍵復(fù)制
計(jì)劃可以幫助我們更好地分解任務(wù)，減少工作的壓力和焦慮。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以采用SMART原則，即具體、可度量、可達(dá)到、相關(guān)、有時(shí)間限制。在這里，我們分享了一些寫計(jì)劃的技巧和方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、親愛的同行們：
大家好！我是來**市**小學(xué)的賀**，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達(dá)三層意思：
一是感謝和感動。
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來之不易的機(jī)會。
此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學(xué)員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風(fēng)趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們對中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識，更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）。
二是分享和建構(gòu)。
此次培訓(xùn)中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認(rèn)真指點(diǎn)，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn)、管理策略的同時(shí)，撥亂反正，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知，完成了一個(gè)新的建構(gòu)，這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情。
三是反思和行動。
聽了專家和教授的精彩報(bào)告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識，那么大家一定要趁熱打鐵，進(jìn)行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學(xué)安全管理工作，使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、常態(tài)化，這些都是需要我們認(rèn)真反思的話題。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們在這半個(gè)月時(shí)間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個(gè)人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵(lì)大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo)。
最后，我想說的是，在我們這個(gè)小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時(shí)光，認(rèn)識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情?？墒菚r(shí)光總是那么短暫，為期十五天的培訓(xùn)到今天畫上了句號，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將站在新的起點(diǎn)，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的老師們：大家好！
秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng)，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，碧空如玉，熱情似火，在北京，在首師，在這里，我們迎來了國培計(jì)劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓，來自廣東省潮州市高級中學(xué)的一名普通班主任，此時(shí)的我心情無比激動，無比榮幸?；貞浳覀円黄鹱哌^的日子，我的感觸很多，而我最想說的一個(gè)詞就是：“感謝”。感謝“國培計(jì)劃”，感謝首都師大，感謝所有為國培計(jì)劃而工作的老師，謝謝！因?yàn)橛辛四銈?，讓我們可以聆聽大師的演講，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，走進(jìn)知識的殿堂。
我們曾經(jīng)走過摸爬滾打的歷程，經(jīng)受過教學(xué)問探的考驗(yàn)，帶著奔波的軀體，疲憊的靈魂，走進(jìn)了首都師大。因?yàn)橛辛舜髱焸兊囊I(lǐng)，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛的感悟。
有人說幸福，是眼神的相遇，是心靈的交匯，而我卻要說，幸福是頓然的感悟！在這里，我們感悟到李燕杰教授的詩之心，國之魂；我們感悟到郭海燕教授的精氣神，傲乾坤；我們感悟到藺桂瑞教授的析心理，春風(fēng)語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情，無聲中顯大愛！
我們的相遇，是一種美麗。這十天的聆聽，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節(jié)向上的春雷，也將是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的源泉！從此那些坦然與無憾，猶如常青的藤蔓，將會爬滿我們生命中的每一個(gè)季節(jié)。
十天前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們從祖國的四面八方聚集在這里；今天，為了一個(gè)共同的心愿，我們要從這里出發(fā)，奔赴各自的崗位。“國運(yùn)興衰，系于教育，教育振新，全民有責(zé)”，總理語重心長，我們頓感責(zé)任如山！但“人生因責(zé)任而高貴，生命因奉獻(xiàn)而燦爛”！今后的我們，會是點(diǎn)點(diǎn)薪火，傳承的薪火，一定會在祖國的大地燃起燎原之勢；我們會是小小蝴蝶，美麗的蝴蝶，一定會在華夏九州掀起教壇的新風(fēng)；我們會是顆顆種子，教育的種子，一定會在大江南北讓教育大樹繁花似錦似緞！
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，可尊的專家，我們親愛的班主任，我們一定不會辜負(fù)你們的希望！我們一定會如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛心，精湛的技藝為氣勢恢宏的教育史詩譜寫新的樂章；我們會用無比的忠誠，無限的智慧為人才資源的大國再添道道亮麗的風(fēng)景；我們會用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撐起共和國基礎(chǔ)教育建設(shè)的大廈！
謝謝！
英語國培簡報(bào)。
國培感言范文。
教師國培學(xué)習(xí)總結(jié)。
語文國培學(xué)習(xí)總結(jié)。
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
我認(rèn)為應(yīng)圍繞教學(xué)過程中的問題開展反思。在教學(xué)中，只要我們仔細(xì)觀察，勤于思考，就會發(fā)現(xiàn)或大或小，或多或少的問題，對這些問題進(jìn)行反思，特別是捕捉典型的教學(xué)問題展開反思，這些問題就會成為提升教學(xué)水平的催化劑，讓我們的專業(yè)水平不斷獲得發(fā)展。
我們還應(yīng)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，基于理論開展反思。問題的解決需要理論的支撐，對課堂中發(fā)生的問題作出理性的分析和深刻的反思，才能找到針對問題的解決方法。為了轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，迎合課改要求，我很重視對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中反思。這幾年，我學(xué)習(xí)的教學(xué)理論包括布魯納（）的認(rèn)知主義教學(xué)理論、斯金納（r）的行為主義教學(xué)理論、羅杰斯的人本主義教學(xué)理論、建構(gòu)主義教學(xué)理論等。通過思考和比較，我發(fā)現(xiàn)，這些理論必須在一定條件下，在不同的評價(jià)體系中，在不同的學(xué)生年齡階段，在不同的能力發(fā)展方向上各有優(yōu)點(diǎn)。
教師專業(yè)成長不僅需要教師個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思，更需要在教師群體中交流與探討中反思。通過與其他教師合作研討來反思自己的教學(xué)行為，使自己清楚地意識到隱藏在教學(xué)行為背后的問題，進(jìn)而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
教師國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家下午好！我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級中學(xué)。今天冬雨飄飄，實(shí)時(shí)的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時(shí)，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動，也深感榮幸。
時(shí)光飛逝，3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí)，緊張，充實(shí)，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對我們學(xué)員來說都是一個(gè)精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度，扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動很好的.詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識的提升，更為重要的是教育教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認(rèn)識到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究，與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國培是工作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結(jié)束了，但它不是終點(diǎn)，而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
各位學(xué)員，3個(gè)月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué)，3個(gè)月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)員們：
大家好下午好！
首先我?guī)П砣w學(xué)員向天水師院繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們表示最真誠地感謝！
感謝你們在這兩個(gè)月里對我們的關(guān)懷和支持。在這短短的幾十天里我們收獲了知識、友誼、夢想和感動，這將是我們?nèi)松贸虩o比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在這兩個(gè)月里我們?nèi)硇某两跐夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍中，被專家、名師的旁征博引、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)弥螌W(xué)態(tài)度和高度的責(zé)任心所折服；在這期間，我們開闊了知識視野、提升了理念，加深了對語文學(xué)科的理解，有了更豐富的文化積淀、有了更活躍的思維方式，也真正理解了教育的內(nèi)涵。收獲貨的不僅是語文知識，更是健康的心態(tài)、健康的人格。我們能經(jīng)受住紛繁紅塵中的誘惑、能熱愛教師這個(gè)職業(yè)、能熱愛語文教學(xué)，我們會在今后的教學(xué)中修煉自己，力爭早日達(dá)到“一言一行總關(guān)情，一草一木皆語文的境界”。
“國培”猶如一陣春風(fēng)，喚醒了課堂上曾經(jīng)麻木迷茫的我們；“國培”又好似一劑靈丹妙藥，醫(yī)治了我們?nèi)扁}的教育思想；“國培”激發(fā)了我們內(nèi)心潛在的學(xué)習(xí)興趣，在國培的陽光下，我們證件抗正健康、快樂地成長。
明天我們就回到自己的工作崗位上，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們的`唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有了這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會，就應(yīng)該一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考努力踐行先進(jìn)教育理念，提高自我專業(yè)素養(yǎng)。我們要將所學(xué)的專業(yè)知識和先進(jìn)的教育理念自覺運(yùn)用到教學(xué)中去很好地發(fā)揮示范、輻射和指導(dǎo)作用。讓我們這一粒粒種子在農(nóng)村教育的這塊田地里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
感謝“國培”，讓我們有幸聆聽名師的講座和一線教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)！
感謝“國培”，讓我們重新審視自己，挖掘自己的不足！
感謝“國培”，讓我們再一次激起學(xué)習(xí)的熱情，牢固樹立學(xué)習(xí)的理念！
最后祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的學(xué)員們：大家晚上好！
我是來自河北省保定市徐水的王建。培訓(xùn)結(jié)業(yè)來臨之際，能代表本次國培全體學(xué)員在此發(fā)言，我深感榮幸！
首先，請?jiān)试S我代表本次國培所有學(xué)員，向保定幼兒?？茙煼秾W(xué)校表示衷心的感謝，向?yàn)閲嗑幕I劃的各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)誠摯的敬意，向任勞任怨排憂解難，給予我們幫助和關(guān)懷的老師們致以衷心的感謝，謝謝你們！
這二十天來，我們最大的感受是——收獲太多太多。
我們收獲了知識，開闊了視野。每天我們悉心聆聽每一位專家的教誨，感受每一位授課教師的風(fēng)采。他們睿智聰慧，博學(xué)儒雅，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，激情迸發(fā)，既講授了最前沿的幼兒教育理論和動態(tài)，又給予我們教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)。在這里，我們學(xué)到了如何做幼教專業(yè)管理、如何對待孩子、如何對待生活；在這里，我們接受了知識、情感和信念的全方位“洗禮”。
我們收獲了情誼。在授課教師的提問中，在與同班學(xué)員的交流中，在網(wǎng)絡(luò)論壇的互動中，我們的視野逐漸開闊。我們盡情地聆聽、溝通、暢言、表達(dá)。二十天里的學(xué)習(xí)生活，我們收獲了友誼，收獲了快樂。
我們收獲了無數(shù)的感動。感動于授課專家的精彩講座于和用心付出；感動于幼專領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排和溫暖話語；感動于班主任老師二十天來的辛勞付出和悉心照顧；感動于全體學(xué)員們激情昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)精神、快樂友愛的生活氛圍。
我們還收獲了青春的記憶。畢業(yè)多年后，讓我們再以學(xué)生的身份回到校園，我們看到了年輕學(xué)子們的奮發(fā)，感受到了大學(xué)的學(xué)術(shù)自由和獨(dú)立精神。使我們忘記了身份，忘記了年齡，忘記了忙碌，讓我們重新找回了快樂的童心與激情！感謝幼專給了我們一次與青春重逢的機(jī)會。
朋友們，國培即將結(jié)束，明天我們將帶著收獲與感恩又回到工作崗位。但是，我相信我們會把這次國培的收獲牢記在心，分享給我們的幼教同行，融入到我們的幼兒園、傳遞給孩子們。
最后，請大家用最熱烈的掌聲再次向負(fù)責(zé)本次國培的幼專領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示深深的感謝！祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁們在未來的工作中：
身體健康！萬事如意！謝謝！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
“好鋼用在刀刃上”、要適合測量或評價(jià)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具。
(三)回顧參加的研修活動，我認(rèn)真上線學(xué)習(xí)、積極參加交流、及時(shí)完成作業(yè)。令我感到欣慰的是：我的研修，沒有停留在理論學(xué)習(xí)上，我還主動開展逐步鋪開的實(shí)踐活動，現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)進(jìn)行以下總結(jié)：認(rèn)識了傳統(tǒng)課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的區(qū)別。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是課堂講解討論加上課后作業(yè)，“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)方式是課前學(xué)習(xí)加上課堂研究。翻轉(zhuǎn)課堂的形式是自主學(xué)習(xí)，學(xué)生可以不分時(shí)間、地點(diǎn)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不再受時(shí)間、空間的限制。某個(gè)學(xué)科或某個(gè)知識薄弱點(diǎn)，可以反復(fù)觀看，加強(qiáng)鞏固。教師不必花大量時(shí)間在課堂上講解，只是組織學(xué)習(xí)，和學(xué)生討論交流，答疑釋惑。充分照顧到學(xué)生的個(gè)體學(xué)習(xí)差異，更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成長。教育的功能是喚醒人的自覺。對于學(xué)生來說，我要學(xué)，才有可能實(shí)現(xiàn)教育學(xué)，則遠(yuǎn)離了教育的本質(zhì)。人的自我教育才是唯一有效的教育。推進(jìn)的關(guān)鍵，就是學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)，就是學(xué)生學(xué)習(xí)上的初步掌握了一些實(shí)用技能。如：
“自主當(dāng)家”。
;要我“翻轉(zhuǎn)課堂”
word基本知識、文件操作和文本編輯，多媒體資源的獲取與處理，電子白板的基礎(chǔ)和應(yīng)用，屏幕錄屏軟件的使用等等。這些實(shí)用性技能在以后的教學(xué)實(shí)踐中將會給予我更多幫助。課程研修迎來了尾聲，但是對于我的翻轉(zhuǎn)課堂與微課程開發(fā)的實(shí)踐和研究來說，這僅僅只是一個(gè)新的起點(diǎn)!未來的路就在腳下，我愿意做一名立于教育改革潮頭的實(shí)踐者!
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
在成長過程中，要學(xué)會自主選擇，形成自己的特色。在成長過程中，我們會學(xué)到很多不同的教學(xué)理論，會接受到很多同行給我們的不同的意見和建議，這時(shí)候我們可能會面臨著魚和熊掌的選擇，這時(shí)候我們要有自己的觀點(diǎn)，根據(jù)自己的特點(diǎn)加以選擇，找到自己的發(fā)展方向，形成自己鮮明的特色風(fēng)格。如果不加思索，對各種意見和建議照單全收，那會讓你感到左右為難，猶豫不決，難以實(shí)施，形成不了自己的特色，找不到自己理想的教學(xué)狀態(tài)。
作為西部農(nóng)村初中老師，我們需要機(jī)會來證明自己，需要時(shí)間來積累和提升自己，需要鼓勵(lì)和幫助來促進(jìn)自己，需要制度來保障和鞭策自己，將這段時(shí)間學(xué)習(xí)到的教育教學(xué)理念、技能用到工作中，讓工作更出色，成績更突出。
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
教師國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家下午好！我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級中學(xué)。今天冬雨飄飄，實(shí)時(shí)的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時(shí)，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動，也深感榮幸。
時(shí)光飛逝，3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí)，緊張，充實(shí)，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對我們學(xué)員來說都是一個(gè)精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度，扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識的提升，更為重要的是教育教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認(rèn)識到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究，與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這三個(gè)階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國培是工1作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結(jié)束了，但它不是終點(diǎn)，而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
各位學(xué)員，3個(gè)月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué)，3個(gè)月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
威寧縣大街鄉(xiāng)教育管理中心朱舉。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：大家好！
我們參加了“國培計(jì)劃”-2016年小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升為期10天的培訓(xùn)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識，真是受益匪淺：
首先，在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的盛情款待、精心安排以及專家的精彩講座，向你們道一聲謝謝！
其次，感受到了黔南洲都勻市的風(fēng)土人情、民族特色及濃厚的文化氛圍，是一次盛宴之旅，我倍感欣慰！
再次，走進(jìn)專家講座，更新教育理論知識。
1.聽了王觀玉院長的《大數(shù)據(jù)時(shí)代與應(yīng)用創(chuàng)新》、石云輝教授的《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教育變革》等講座讓我明白了什么是大數(shù)據(jù)？什么是云計(jì)算的三個(gè)層次？特別是大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值。其中提到了一個(gè)crm系統(tǒng)，這些都是我平時(shí)沒有理解的新聞名詞，現(xiàn)在已經(jīng)徹底明白了，走進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代，活在信息化的生活里，必須要學(xué)習(xí)新的理論知識、更新教育觀念，開闊視野，否則將被這個(gè)時(shí)代所遺棄。
2.譚麗娟老師給我們講授的《微課的設(shè)計(jì)與開發(fā)》，這是一堂既實(shí)際又實(shí)用的課，它不僅用在教學(xué)工作中，還可以用到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴記載，微視頻的制作，我原以為是一件很難很神奇的事，真是會者不難，難者不會，現(xiàn)在我會制作了，特別感到欣慰，不虛此行，希望以后多舉辦類似的培訓(xùn)類容。
3.聽了趙國華教授的題為《當(dāng)代教育理想信念，做一個(gè)精神明亮的優(yōu)秀教師》振奮人心的講座，學(xué)習(xí)到了趙老師勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈的精神成就了今天的人生，讓我明白了做人一定要有情懷、有堅(jiān)持、有師德、有信念，在工作中見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省，努力做事、善于發(fā)現(xiàn)、歸納總結(jié)及有效運(yùn)用，內(nèi)化于心，外踐于行，在教育這篇文章方能書寫出帶有音符的文字，打拼出屬于自己的萬里晴空。作為一名人民教師要努力讓自己變成主動想事、主動做事、主動成事的人，再苦再累再難的事，只要心甘情愿，一切都變得很簡單，一切皆有可能，人生才可能是七彩的。
最后，這次短期培訓(xùn)對我來說是一次洗腦的旅程（在這里有一些感受想和分享給大家）。
1.我現(xiàn)在所擁有的知識是一汪死水，雖然能循壞，但已經(jīng)流淌不出去，新的水源也流淌不進(jìn)來，所以要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、更新已陳舊的觀念，放眼看世界，讓自己變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，養(yǎng)成良好的讀書和習(xí)作習(xí)慣，做一個(gè)笨笨的人，笨到被人諷刺都不知道生氣的人，做一個(gè)內(nèi)心寧靜的人，只有調(diào)整好心態(tài)才能面對人生中遇到的種種不順之事，心高氣傲做事、低調(diào)謹(jǐn)慎做人。
2.要做一頭奔奔的牛，具有牛的吃苦耐勞精神，只求付出不求回報(bào)；做一頭笨笨的豬，具有無憂無慮的心態(tài)，做到本身應(yīng)有的價(jià)值即可；做一個(gè)有氣質(zhì)的人，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，用心態(tài)去面對——大局至上，已怨從之，同事之間相互理解——團(tuán)隊(duì)精神，致勝法寶。只有堅(jiān)持，一切皆有可能，只要努力，將會成就人生，只要有激情，將會碰撞出人生的火花成為天空中的那顆美麗的繁星，讓眾人為之點(diǎn)贊！
3.做一個(gè)舒心、處實(shí)、淡薄、修養(yǎng)的善行者；做一棵葉子都不知道去哪兒的果實(shí)累累的智慧樹；做一個(gè)悠然自得，隨心隨性隨緣的淡薄者；做一個(gè)唯有以心相交方能成其久遠(yuǎn)的真心者；做一個(gè)在原地踏步千萬里也不會覺得累的健身者。
4.人之所以不快樂，在于追求錯(cuò)誤的東西；人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬，把自己當(dāng)作導(dǎo)航來引領(lǐng)自己走上陽光大道，釋放自己而上演的一場人生戲。
總的來說，這次培訓(xùn)：我學(xué)到的不僅是理論知識，更是一次心靈的撞擊，靈魂的升華，讓我對教育的認(rèn)識有了更高層次的提升，對自己選擇教育這個(gè)行業(yè)而感到欣慰，今后將全身心投入到教育工作中去，爭做一名“四有”“三者”的好老師。
最后：
祝黔南民族師范學(xué)院越辦越紅火、越辦越強(qiáng)大。
謝謝！2016年10月21日。
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、親愛的同行們：
大家好！
我是來xx市xx小學(xué)的賀xx，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達(dá)三層意思：
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來之不易的機(jī)會。
此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學(xué)員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風(fēng)趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們對中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識，更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
此次培訓(xùn)中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認(rèn)真指點(diǎn)，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn)、管理策略的同時(shí)，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知，完成了一個(gè)新的建構(gòu)，這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情。
聽了專家和教授的精彩報(bào)告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識，那么大家一定要趁熱打鐵，進(jìn)行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學(xué)安全管理工作，使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、常態(tài)化，這些都是需要我們認(rèn)真反思的話題。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們在這半個(gè)月時(shí)間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的`工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個(gè)人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵(lì)大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo)。
最后，我想說的是，在我們這個(gè)小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時(shí)光，認(rèn)識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情?？墒菚r(shí)光總是那么短暫，為期十五天的培訓(xùn)到今天畫上了句號，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將站在新的起點(diǎn)，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：
大家下午好！
我叫呂勝保，來自桂林市柘木初級中學(xué)。今天冬雨飄飄，實(shí)時(shí)的冬雨，在飄來絲絲寒冷的同時(shí)，也洗刷了多日來霧塵塵的天空，送來了清新的空氣。正是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)霧乃發(fā)生。此刻，作為中西部農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學(xué)員代表在這里發(fā)言，心情無比激動，也深感榮幸。
時(shí)光飛逝，3個(gè)月的培訓(xùn)行將結(jié)束，回顧3個(gè)月的學(xué)習(xí)，緊張，充實(shí)，快樂。集中培訓(xùn)階段，有幸聆聽國內(nèi)及廣西師大各位專家教授的專題講座，每一次的講座對我們學(xué)員來說都是一個(gè)精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認(rèn)真的求實(shí)態(tài)度，扎實(shí)深厚的文化底蘊(yùn)，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，無一不值得我們學(xué)習(xí)，你們用自己的行動很好的詮釋廣西師范大學(xué)“尊師重道，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。這一階段，不僅是專業(yè)知識的提升，更為重要的是教育教學(xué)理念的更新。正如蒙宇老師所說的，老師提供的不是技術(shù)，而是思想和理念。通過學(xué)習(xí)，使自己有了全新的學(xué)習(xí)觀、教材觀、學(xué)生觀、教師觀，認(rèn)識到自己與一線教學(xué)名師的差距，同時(shí)也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學(xué)所獲，進(jìn)行基地研修和校本研修。學(xué)員和研修學(xué)校的老師共同探討研究，與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)，并小試身手，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
這三個(gè)階段的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我太多的思考、感悟。這次國培是工作以來我參加過所有培訓(xùn)中最扎實(shí)、最認(rèn)真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結(jié)束了，但它不是終點(diǎn)，而是我們學(xué)習(xí)工作一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
各位學(xué)員，3個(gè)月前，我們懷著憧憬，期待，帶著困惑走進(jìn)廣西師范大學(xué)，3個(gè)月后，我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學(xué)，臨別之際，在這里讓我代表我們國培思想品德班所有27位學(xué)員特別感謝3個(gè)月來伴隨我們一路走來，為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師，蒙宇老師，以及許光輝助理，也真誠的感謝廣西師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝廣西師大馬克思主義學(xué)院的所有老師，感謝所有為我們授課的專家教授們，感謝所有為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)管理的老師和工作人員，謝謝你們！
最后祝老師學(xué)員們，身體健康，工作順利，家庭幸福！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛的同學(xué)們：大家上午好！
秋風(fēng)送爽喜氣揚(yáng)，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，秋雨綿綿，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這里，我們迎來了四川省小學(xué)語文省級骨干教師培訓(xùn)的畢業(yè)典禮。我叫楊興瓊，來自攀枝花市仁和區(qū)東風(fēng)小學(xué)。能代表成都師范學(xué)院“國培計(jì)劃”小學(xué)語文省級骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員代表在此發(fā)言，我的心情非常激動，感到無比榮幸。
轉(zhuǎn)載自 KAoYANMIji.cOM
首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員，對成都師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心感謝！更要感謝我們的班主任楊東老師對我們生活上無微不至的關(guān)心，對我們專業(yè)上孜孜不倦的指導(dǎo)。感謝成都師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次國培計(jì)劃精心策劃和安排，讓我們在短短的3年時(shí)間內(nèi)，有機(jī)會聆聽著名專家的講座，體會名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。成都師范學(xué)院給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無之間。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，它將久久不散，并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田。
三年的培訓(xùn)，讓我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教育改革的未來，我們思索“如何做一個(gè)學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師，思索“語文教學(xué)是該教課文，還是教閱讀”；思索如何從更高的層次看待我們的專業(yè)成長……它重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情，我相信每一位學(xué)員通過本次培訓(xùn)都有滿滿的收獲。
今天，雖然我們在這里舉行的是結(jié)業(yè)典禮，但我更愿意把它看作是我們帶著新理念、新希望，駛向新彼岸的起航儀式。“坐而言不如起而行，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！弊屛覀兂酥皣嘤?jì)劃”的東風(fēng)，帶著責(zé)任上路，不斷錘煉自己，提升自我，在自己普通的崗位上，播撒辛勤的汗水，為四川省的教育事業(yè)傾盡愛心和智慧！
相逢是首歌，此時(shí)此刻，難說再見，卻只能說再見！最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿各位同窗友誼長存，事業(yè)輝煌！讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家為我們提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！謝謝！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好！
我是來自xx市開發(fā)區(qū)的xxx，很榮幸作為學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。首先，讓我們感謝為我們提供本次培訓(xùn)機(jī)會的省教育廳，感謝承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝為我們作精彩報(bào)告的各位專家，感謝三個(gè)月來一直為我們默默付出的班主任司老師。
影子教學(xué)活動，讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。演講比賽、古詩文朗誦比賽，歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)會了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如美麗的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
親愛的學(xué)友們，今天，我們的培訓(xùn)即將結(jié)束。但我們很清楚：這絕對不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。在這里，我代表所有學(xué)員鄭重承諾：我們定會借著“國培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹立新的教學(xué)理念，享受新的教育生活，迎接更精彩的明天！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝師院的各位領(lǐng)導(dǎo)和我們敬愛的司老師！祝愿在座的每一位，在新的一年里身體健康，工作愉快，萬事如意！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好!
我是來自xx市開發(fā)區(qū)的xx，很榮幸作為學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。首先，讓我們感謝為我們提供本次培訓(xùn)機(jī)會的省教育廳，感謝承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的xx師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝為我們作精彩報(bào)告的各位專家，感謝三個(gè)月來一直為我們默默付出的班主任司老師。
影子教學(xué)活動，讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的實(shí)踐。演講比賽、古詩文朗誦比賽，歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)會了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈;那么實(shí)踐活動則如清茶，清香淡雅;同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如美麗的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
親愛的學(xué)友們，今天，我們的培訓(xùn)即將結(jié)束。但我們很清楚：這絕對不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
大家好！
我是來xx市xx小學(xué)的賀xx，。今天很榮幸能夠站在這里代表學(xué)員們發(fā)言。非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達(dá)三層意思：
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關(guān)注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學(xué)員都倍感珍惜這一來之不易的機(jī)會。
此次培訓(xùn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)注和精心的準(zhǔn)備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關(guān)懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學(xué)員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風(fēng)趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們對中小學(xué)生命安全教育有了新的認(rèn)識，更讓我們體味到肩上責(zé)任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）。
此次培訓(xùn)中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進(jìn)行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認(rèn)真指點(diǎn)，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗(yàn)、管理策略的同時(shí)，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認(rèn)知，完成了一個(gè)新的建構(gòu)，這是此次培訓(xùn)最值得欣喜的事情。
聽了專家和教授的精彩報(bào)告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負(fù)責(zé)的中小學(xué)安全管理工作有了新的認(rèn)識，那么大家一定要趁熱打鐵，進(jìn)行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學(xué)安全管理工作，使之規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、常態(tài)化，這些都是需要我們認(rèn)真反思的話題。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們在這半個(gè)月時(shí)間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認(rèn)真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導(dǎo)我們的安全管理工作。我個(gè)人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵(lì)大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應(yīng)該是此次培訓(xùn)所要達(dá)到的終極目標(biāo)。
最后，我想說的.是，在我們這個(gè)小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時(shí)光，認(rèn)識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情?？墒菚r(shí)光總是那么短暫，為期十五天的培訓(xùn)到今天畫上了句號，但這結(jié)束并不是真的結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將站在新的起點(diǎn)，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會，將要為“國培計(jì)劃”——20xx年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫上一個(gè)圓滿的句號。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫上的句號后面，再加上一個(gè)感嘆號和一個(gè)充滿期待的省略號。
畫上一個(gè)句號，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個(gè)句號。
本次“國培計(jì)劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號是值得畫上去的。
加上一個(gè)感嘆號，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，學(xué)員們在充滿陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變。看到這三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績回饋黨和國家的政策支持。
第三，還要畫上一個(gè)充滿期待的省略號。
我們期待學(xué)員們在湖北師院的點(diǎn)滴收獲，能對各自的工作有幫助，期待學(xué)員們在工作中有所悟、有所感，有更大的作為，取得更好的成績。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長青、情誼之花長開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
……。
既然是省略號，省略的是話語，蘊(yùn)藏的是期待。畫上這個(gè)省略號，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會，將要為“國培計(jì)劃”―― 20xx 年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫上一個(gè)圓滿的句號。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫上的句號后面，再加上一個(gè)感嘆號和一個(gè)充滿期待的省略號。
畫上一個(gè)句號，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個(gè)句號。
本次“國培計(jì)劃”――省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234 名骨干教師，其中語文74 人，英語77 人，體育48 人，音樂35 人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號是值得畫上去的。
加上一個(gè)感嘆號，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234 名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，學(xué)員們在充滿陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的'時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234 名參培學(xué)員基于對基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績回饋黨和國家的政策支持。
第三，還要畫上一個(gè)充滿期待的省略號。
我們期待學(xué)員們在湖北師院的點(diǎn)滴收獲，能對各自的工作有幫助，期待學(xué)員們在工作中有所悟、有所感，有更大的作為，取得更好的成績。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長青、情誼之花長開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
……
既然是省略號，省略的是話語，蘊(yùn)藏的是期待。畫上這個(gè)省略號，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
大家上午好！
15天的xx國培培訓(xùn)即將結(jié)束，對于我們很多老師來說，這次國培是里程碑式的，能夠來到xx接受培訓(xùn)，是很多老師心中的夢想，在即將分別之際，我心情卻無比激動，我想大家的心情和我是一樣的，我很難以用平常的語言來表達(dá)此時(shí)此刻感激的心情，只能用自己最質(zhì)樸的語言表達(dá)我們最真誠的心聲。
感謝xx教師教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次國培計(jì)劃精心策劃和安排，感謝xx教師教育學(xué)院讓我們在在短短的15天時(shí)間內(nèi)，有機(jī)會來聆聽著名專家的講座，體會名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。
xx給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無之間，更難得的是xx組織我們參觀和觀摩活動，讓我們宛若走進(jìn)素質(zhì)教育的樂園，讓人流連忘返。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，相信它將久久不散，并永遠(yuǎn)銘記于我們的心田。
15天來，感動于教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，對我們細(xì)致入微，無微不至的人文關(guān)懷，感動于馬復(fù)教授、楊躍教授為了我們的學(xué)習(xí)多次耽誤休息時(shí)間，感動于我們的兩位班主任，為了我們的學(xué)習(xí)，早來晚走，感動于我們的專家教授，報(bào)告后總要抽出時(shí)間和我們交流，聆聽我們的心聲，感動于我們的學(xué)員老師，為了完成高質(zhì)量的作業(yè)，眼迷離，食不甘，寢難安，感動大家營造的這樣一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠完全陶醉于這樣高水平的培訓(xùn)。
xx國培帶來的精神愉悅感、眼神靈動感、思想深邃感、身體跳動感，才感到剛剛拉開大幕，就要結(jié)束，有些戀戀不舍。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)又要開始，讓我們像古人所說的那樣，坐而言不如起而行，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借“國培計(jì)劃”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，去享受教育，享受生活！
老師們，相逢是首歌，我們這次相聚是首徜徉著溫暖的、柔情的的歌。想見時(shí)難別亦難，此時(shí)此刻，難說再見，只企盼各位同學(xué)，再見還能憶起，只有開始，沒有結(jié)束，冬季的相約即將結(jié)束，相信我們一定能夠相逢在那春花爛漫之時(shí)。
再次感謝xx組織此次活動的所有領(lǐng)導(dǎo)以及參與教學(xué)的老師們，感謝大家給了我們一個(gè)交流的平臺。
新年將至，祝愿xx教師教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教授們及河南的同仁們在新的一年中身體健康，工作快樂，生活美滿，事業(yè)有成！
謝謝大家!
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的國培班的同學(xué)們：
大家上午好!
此刻站在這里，我很激動、也有些惶恐。激動的是，因?yàn)榫壏郑驗(yàn)槭姑?，因?yàn)樨?zé)任，我們在這里相聚;惶恐的是，想想“學(xué)科帶頭人”，肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存!
很榮幸今天能站在這里，在我們的'畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專業(yè)班的全體學(xué)員，作一個(gè)簡短的總結(jié)交流。
回顧培訓(xùn)的三個(gè)月，此刻我想用5個(gè)詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請?jiān)试S我對全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠地祝賀!
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝覃主任、陶院長;感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場場精彩的講座;感謝為本次國培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師;特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)!
三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習(xí)期間，我們專心地聽每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認(rèn)真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個(gè)和教授、專家學(xué)者面對面交流的機(jī)會。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣;讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們參觀考察時(shí)、回憶我們幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活?；氐焦ぷ鲘徫?，力爭做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力——做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越——做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范——做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師。
真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國培，給了我們這個(gè)深造學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究的機(jī)會，讓我們對教育教學(xué)有了更深的感悟;感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們!再見了，親愛的學(xué)員朋友們!春節(jié)即將來臨，祝老師、同學(xué)們春節(jié)好!一年四季天天都好!愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿!
謝謝大家!
教育工作者的國培計(jì)劃結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的xxx。很榮幸能代表本期所有國培學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表所有國培學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┍敬闻嘤?xùn)機(jī)會的教育部、省教育廳，向承擔(dān)本次培訓(xùn)的湖北工業(yè)大學(xué)，向?yàn)槲覀冏骶逝嘤?xùn)的專家、教授以及對我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個(gè)月的時(shí)間是如此短暫，緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)一晃而過。三個(gè)月來，湖北工業(yè)大學(xué)培訓(xùn)基地為我們安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門課程，480個(gè)學(xué)時(shí)，既有專家講座，又有拓展訓(xùn)練；既有理論學(xué)習(xí)，又有企業(yè)實(shí)踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實(shí)戰(zhàn)演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個(gè)月的培訓(xùn)，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識，更新了教學(xué)觀念，開闊了眼界，也深刻地領(lǐng)悟了校企結(jié)合辦學(xué)的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識上的積淀，也有了教學(xué)技藝的增長。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，也將是我們今后教學(xué)工作不斷前進(jìn)和提高的不竭動力。
感謝湖北工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們這次國培精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和精彩活動，為我們提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)資源、精干的工作隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的專家團(tuán)隊(duì)，讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在參與中成長，在實(shí)踐中提升?！拔以胧斋@一縷春風(fēng)，而你卻給我了整個(gè)春天”，也許，汪國真的這句詩最能表達(dá)我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫?！贝丝蹋嗟母兄x與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學(xué)，感謝繼續(xù)教育學(xué)院，感謝管理學(xué)院，感謝國培班敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，感謝親愛的學(xué)友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長途。沒有你們的關(guān)心與支持，就沒有我們這次培訓(xùn)的精彩體驗(yàn)、深刻感悟和豐碩成果。參加國培使我深感榮幸，同時(shí)也讓我深感任重道遠(yuǎn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄谀銈兊墓膭?lì)和鞭策下，我將繼續(xù)奮勇前行。
親愛的同學(xué)們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國培雖已結(jié)束，但今天的典禮并不是結(jié)束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，和深深的同學(xué)情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國培計(jì)劃的開展寄予了國家對我們的厚望，讓我們借著國培計(jì)劃的東風(fēng)，充分利用好國培基地為我們學(xué)員搭建的平臺，繼續(xù)加強(qiáng)交流、提升自我，并帶動群體、輻射周邊，讓國培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈，我們一定可以迎來職業(yè)教育教學(xué)改革明媚的春天！
相聚時(shí)難別亦難，，相遇、相識、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學(xué)國培之旅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)珍藏于心。最后，請?jiān)试S我代表所有學(xué)員，向湖北工業(yè)大學(xué)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們再次表示深深的感謝！馬年將至，在此也送上我最誠摯的祝福：祝親愛的同學(xué)們前程似錦！祝敬愛的老師們幸福康?。∽：惫I(yè)大學(xué)蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學(xué)校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
