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最新散文作文字通用(優(yōu)質(zhì)19篇)
  • 時(shí)間:2024-01-12 19:52:18
  • 小編:西瓜仙女子
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)未知的情況。如何在未來(lái)的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。我的同桌作文篇一她叫李之萌
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總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,豐富自己的知識(shí)和視野。
總結(jié)是一種思維的整理和梳理,可以提高思考的深度和廣度。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,
總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì),從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。引用相關(guān)理論知識(shí),提升總結(jié)的深度和廣度。以下是一些相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。大樹(shù)的故事
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn),做出更明智的決策。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些總結(jié)示例,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所
總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。如何發(fā)展個(gè)人品牌,提升個(gè)人影響力?如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。種子發(fā)芽和生長(zhǎng)的過(guò)程篇一我是
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、遇到的困難和解決的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章,希望能
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社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。列出總結(jié)的參考文獻(xiàn)和資料來(lái)源,提升總結(jié)的可信度和可靠性。"接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,可以供你參考和借鑒。"
總結(jié)健身成果,激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。這是一份關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié),希望能給你一些啟示;三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字篇一它長(zhǎng)得
總結(jié)是一種重要的思考方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章,
總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。"在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例,希望能
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讀后感是讀書(shū)后對(duì)所閱讀內(nèi)容的感悟和思考的一種表達(dá)方式,它能夠讓我們更好地理解和吸收書(shū)籍中的知識(shí)和思想。讀完一本好書(shū)后,我常常會(huì)產(chǎn)生寫(xiě)一篇讀后感的想法,因?yàn)檫@樣不
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。總結(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。這些范文展示了不同寫(xiě)作水平和
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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在人生的道路上,總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。完美的總結(jié)要有條理地分類,將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的思考,它是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和方法,但同時(shí)也要注重個(gè)人的思考和觀點(diǎn),避免盲目照搬
總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感
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總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),有助于改善整體表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。捕魚(yú)的
總結(jié)是提高自我反思和學(xué)習(xí)能力的有效工具。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。以下總結(jié)范文從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和總結(jié),有助于我們
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象,讓人對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。雖然這些總結(jié)范文
總結(jié)是我們不可或缺的一部分,幫助我們更好地理解過(guò)去和規(guī)劃未來(lái)。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。小學(xué)生成長(zhǎng)作文字篇一
"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,在集體中充分發(fā)揮自己的作用?總結(jié)范文中包含了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法,
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。總結(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)。掌握一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。開(kāi)心的一天小學(xué)作
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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力??偨Y(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在總結(jié)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的東西。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一
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總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,只有持之以恒才能取得持久的成效。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問(wèn)題,找到更多的解決路徑。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
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總結(jié)的目的是為了提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,找到問(wèn)題所在并提出解決辦法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重客觀、真實(shí)地記錄自己的表現(xiàn)和經(jīng)歷,不夸大也不縮小。這些總結(jié)范文都具有清晰的
議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解??纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總
在人生的道路上,總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵步驟。總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。玫瑰花圖
解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí),避免主觀色彩過(guò)重。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考
寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。閱讀是獲取信息和提升素養(yǎng)的重
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意精確和準(zhǔn)確地使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯,提高寫(xiě)作的專業(yè)性和權(quán)威性。如果你正在寫(xiě)一
總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫(xiě)通知時(shí)參考和借鑒。四年級(jí)想象作文字3篇篇一一天,花朵王國(guó)
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語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重理解和運(yùn)用。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些自我成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦給大家。拔牙四年級(jí)作文字篇一前幾天,我嘴里的一顆牙突
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可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。小編為您收集了一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒,希望能
良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。如果你常常感到時(shí)間不夠用,不妨試試下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來(lái)看待問(wèn)題,做到客觀、真實(shí)、全面。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,供大家
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通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免下一階段再犯同樣的錯(cuò)誤。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是一個(gè)需要深入思考和探討的問(wèn)題。這些總結(jié)范文既有經(jīng)典的案例,也有創(chuàng)新的思路,展示
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"總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意審題,不要偏離主題,確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。這
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛?/div>
跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)句通順,內(nèi)容連貫。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。以下是一些往期總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。淘氣的我作文字篇一我家有一
才華橫溢,卓有成效,來(lái)一份總結(jié)吧!面對(duì)挫折和困難,我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài),保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面
在日常生活和工作中,總結(jié)是一種反思和總結(jié)的行為,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和規(guī)范,避免拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。大家可以參考以下總結(jié)范文,從
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時(shí)間和資源,為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。對(duì)比分析是總結(jié)文章中對(duì)不同觀點(diǎn)或事物進(jìn)行對(duì)比和分析的重要方式。無(wú)論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié),都需要我
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來(lái)更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧,或許你
總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些
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總結(jié)可以提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。在總結(jié)中要實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出合理的改進(jìn)建議。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,每篇都凝結(jié)
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通過(guò)總結(jié),我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,相信對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作會(huì)有
總結(jié)的過(guò)程中,我們要客觀冷靜地分析自己,不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。總結(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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總結(jié)可以激勵(lì)我們進(jìn)一步完善自我,提高工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),概括全面,注意突出重要信息。通過(guò)閱讀以下小編整理的總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解總結(jié)的重要
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總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧感到困惑,以下是一
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總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié),很值得一讀。我的新年愿
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寫(xiě)總結(jié)不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了在今后的工作和學(xué)習(xí)中更上一層樓。在總結(jié)中要實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出合理的改進(jìn)建議。以下是我為大家整理的相關(guān)總

最新散文作文字通用(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 19:52:18
最新散文作文字通用(優(yōu)質(zhì)19篇)
    小編:西瓜仙女子

總結(jié)可以幫我們梳理思緒,優(yōu)化方法,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn),讓讀者一目了然?以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。

散文作文字通用篇一

有人說(shuō):校園里最美好的事情,就是做好每一件事,不被老師挨罵,而我卻認(rèn)為校園里最美好的事,不單單只有這些,而是,在有困難的時(shí)候,有老師、同學(xué)們的幫助。

“老師是造就靈魂的工程師?!倍覅s認(rèn)為老師不僅是我們的榜樣,還是我們生活中的一位好老師,在我小學(xué)五年級(jí)生活即將結(jié)束時(shí),讓我收獲了一件最美好的事。

人們都說(shuō):老師是很不平易近人的人,而我的老師卻是一位平易近人,親切的好老師。

令我記憶猶新的一件事是:今天星期五了,到明天就星期六星期日了我十分高興,媽媽急忙忙地把我送到了學(xué)校,我一到學(xué)校,立馬想起了一件事,我忘記拿錢了,于是,這一整天,我都無(wú)精打采地,到了正午,同學(xué)們都去買飯了,而我只在那兒呆呆地做著,同學(xué)們買回了飯,看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,都來(lái)關(guān)心我說(shuō):“你怎么了,一整天都魂不守舍的?!蔽艺f(shuō):“我忘記帶錢了。”正在這時(shí)候,我們的班主任來(lái)了,我們的班主任一臉焦急地說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我忘記帶錢了……”老師二話沒(méi)說(shuō),從口袋里掏出五元錢給我,說(shuō):“這些夠嗎?”我說(shuō):“謝謝,老師1”老師說(shuō):“不用謝,快去買吧!”于是我飛奔去了小賣部,我買了一碗菜和兩個(gè)饅頭,回到班里我吃起了香噴噴,熱乎乎的飯。我從心里感激我的老師。

老師是人生的導(dǎo)航儀。只要我們需要,老師總會(huì)為我們指一條明亮且寬敞的路。

老師是我人生的方向盤,操縱著我,對(duì)我而言,最美好的事,最難忘的事,恐怕只有這一件了吧!

散文作文字通用篇二

宋是帶領(lǐng)人們突破黑暗的黑暗英雄,在中國(guó)古代最混亂的大地上積蓄了幾百年,它來(lái)了。沒(méi)有唐那令世界矚目的曙光,沒(méi)有清那令后人警戒的號(hào)角,像一個(gè)天真的孩子用它與生俱來(lái)的善良來(lái)抵抗著世界的邪惡,他拿起武器,卻還是受傷了。

宋是個(gè)性情中人,抑郁時(shí)豪放,“大江東去浪淘盡……”;傷感時(shí)沉吟,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)……”。用最華麗的外表包裝最疼痛的傷口。風(fēng)陣陣掠過(guò),還是會(huì)痛。宋,你的悲愁,釀成了古時(shí)最凄美的明月,我抬頭望向你,灑下最皎潔的光亮。

貨棧中,捧起那景德鎮(zhèn)的青花瓷,端詳著煙雨般筆墨的濃淡,世界終歸于青白的片刻寧?kù)o。我換上一縷縷綢緞?wù)娼z,踏過(guò)那清明上河的繁忙,熙來(lái)攘往的笑聲蔓延?;仨?,蘇州園林的亭臺(tái)樓閣不覆煙雨中,此時(shí),撫摸過(guò)來(lái)時(shí)的磚瓦,指尖處的些許淡意,讓我愛(ài)上了這個(gè)婉約中不失親切,寧?kù)o中不失熱情的宋。

戲臺(tái)前,藝人傳頌著岳飛的雄姿,叫好聲響成一片,我在旁觀摩著血?dú)庋笠绲哪橆a。泉州出海的船只漸行漸遠(yuǎn),岸上涌動(dòng)著的人群的揮手,在道一聲平安。我的揮舞漂泊在遠(yuǎn)去的船上,送走那宋的人。宋依然用它的博大,曠遠(yuǎn),深情,凝望我這初來(lái)的人。

我愛(ài)上了這個(gè)眼神,擁有這個(gè)眼神的宋。

邊疆上,英勇神武的岳家軍馳騁沙場(chǎng),有力的步調(diào),洪亮的口號(hào),激蕩著,撥動(dòng)著我的心弦。為國(guó)的守護(hù),為情為義,是戰(zhàn)士們最后的拼搏,凝成了血海,空曠大地飛鳥(niǎo)生那么鮮明,是一種絕望的寂靜。報(bào)國(guó)心摔碎在山河破滅的土地上,沾滿塵土。我愛(ài)上了這絕望中仍不放棄,仍戰(zhàn)斗著的宋,那剛強(qiáng)使我肅然。

沒(méi)有宋詞。

也許有人會(huì)說(shuō),那是一個(gè)積貧積弱的時(shí)代,華夏兒女的英雄氣概在那偏安一隅的小朝廷管治下,欲伸不能,欲展不得。也許有人會(huì)說(shuō),那是一個(gè)文盛武衰的年代,心懷叵測(cè)的“文人”用他們拿慣的筆輕輕鉤劃,就劃出了一個(gè)民族的恥辱與悲壯。

然而,當(dāng)我想起千年前的那個(gè)王朝時(shí),我的腦海中總會(huì)浮出這樣的畫(huà)面:青藤靜靜地攀在殘破的古墻上,空氣中浮著淡淡的清香,一位素淡的女子,手執(zhí)花燈,蓮步輕移,她的腳下,是那些詞人婉約的韻腳。

只論婉約,許是以偏概全。但是那個(gè)王朝,真的是多雨季,淋漓在雨中,讓我想起了曉風(fēng)與殘?jiān)?、落花與笙簫。

曾經(jīng),想要做一個(gè)那樣清澈婉約的女子,行走在羽扇綸巾之間,在落花中獨(dú)立,看微雨中燕飛,綠柳如煙中墨筆生香,只求在宋代那華美的錦緞上留下韻短而味長(zhǎng)的一筆;曾經(jīng),也想學(xué)易安凄婉優(yōu)柔,隨手斟杯清酒,就能盛滿離人的眼淚,書(shū)頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌,便能唱盡萬(wàn)古癡情。

然而,現(xiàn)在是一個(gè)沒(méi)有宋詞的時(shí)代。

千年的宋詞,那種流轉(zhuǎn)的氣韻,那份凝重與低沉,需要有足夠的時(shí)間和空間去承載。而在這空虛煩躁的年代里,宋詞,像是它自己吟唱的那樣,如被不斷揉搓的花瓣,也教人無(wú)從惜墜,在塵土流水中日漸式微。那種意在筆先,神余言外的韻致,那造就山水仙氣、世外清音的韻律,也早已“零落成泥碾作塵”,于暮靄沉沉中遁于無(wú)形。那蘭舟催發(fā)的槳聲,已在千里煙波的楚江里,一篙獨(dú)去。

當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄灑,秦淮兩岸香擁翠繞,是誰(shuí)對(duì)閑窗畔,停燈向曉,抱影無(wú)眠?又是誰(shuí)淚眼問(wèn)花,卻只見(jiàn)飛紅萬(wàn)點(diǎn)?當(dāng)渭城的輕塵染上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹響,是誰(shuí)身披蓑笠狂歌大江東去?又是誰(shuí)挑燈醉看吳鉤猶利,卻只能讀《出師表》搖頭嘆息只有無(wú)數(shù)庸俗的定義。在這個(gè)年代,開(kāi)出紙一樣的花朵。

回眸之間,萬(wàn)千繁華已落盡。

散文作文字通用篇三

夜深了,繁星漫不經(jīng)心地掛在天幕上。我在燈下匆匆地翻著書(shū)。書(shū)桌上,擺著一杯香茶。綠色的香茶,慢慢地將馨香溢出。茶很苦,我卻喜歡。隔著玻璃杯,我看見(jiàn)茶葉靜靜地沉在杯底,每片細(xì)嫩的葉片都浸在那清苦芳香的液體里,靜靜地,仿佛在凝視我。茶,迷住我的是它的古樸,是它那帶有清香的微苦。可我說(shuō)不出,它那源于自然的清苦在我心里到底化成了什么,或許是對(duì)生活的頓悟,或許是對(duì)愛(ài)情的一點(diǎn)膚淺的理解吧。

我說(shuō)不出人生怎樣,但起碼是苦多于甜的,而僅有的一絲甜也是源于一生的苦的。人這一生,失意總多于得意,悲傷也總是多于歡樂(lè)。最后能留在心底的其實(shí)也就不多了。這不正像品茶么,每一杯不同的茶都有它不同的苦,而人們之所以要細(xì)細(xì)品它,不過(guò)是在品那苦中暗藏的清香,那微苦,早已在那香茗中淡化掉了。

茶是平淡而且安靜的,它沒(méi)有汽水的活力與朝氣,也沒(méi)有酒的香醇與熱烈,它以自己獨(dú)特的氣質(zhì),博得了眾多人的癡愛(ài)。

茶的美麗還在于它香味的持久。茶泡得再久,它的淡香也會(huì)禁不住散發(fā)出來(lái)的。香味還是淡的好,如花香一樣,越淡的就越持久。濃烈的香,不但不令人舒服,而且聞上一次也就夠了,可那種不時(shí)散發(fā)的幽香卻可以醉人。

深深的夜里,沏一杯清茶,讓它的清香輕輕撩弄我的頭發(fā)。它雖不是酒,但品完它,我卻有幾分醉了。

散文作文字通用篇四

撥開(kāi)中國(guó)近代史的文學(xué)之門,飄散的硝煙帶走了戰(zhàn)亂,帶來(lái)了和平,唯一不變的是中國(guó)人民對(duì)文學(xué)的熱忱。散文詩(shī),是中國(guó)文學(xué)上一個(gè)難以企及的高度,是文學(xué)殿堂里一顆璀璨奪目的明珠。不知從何時(shí)起,世界掀起了一股散文詩(shī)的潮流。它悄無(wú)聲息,在不知不覺(jué)中潛入了我的心房,閱讀散文詩(shī)成了我每天必不可少的事。

輕輕推開(kāi)散文詩(shī)之窗,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)至善至美的新世界。緩緩蕩漾的漣漪,空曠清幽的山谷,無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,在我眼里,一切都顯得那么迷人。

一眼望去,冰心奶奶纖柔地站著,她歌吟著純真的愛(ài),描繪著大自然的美。我似乎看透了冰心奶奶的心:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!彼浴皾M蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情,表達(dá)對(duì)童真的歌頌;冰心奶奶是自然的女兒,在她的心中,總有一片土地留給大自然:“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦?!彼缟凶匀唬瑹釔?ài)自然,這一字一句無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

淌過(guò)清澈的小溪,海子向我走來(lái),“黑雨滴一樣的鳥(niǎo)群,從黃昏飛入黑夜,黑夜一無(wú)所有,為何給我安慰”,這憂傷的詩(shī)句縈繞在我的耳邊。通過(guò)與海子的對(duì)話,我感受到了海子“五月的生命花朵無(wú)比燦爛”的熱烈而洶涌的詩(shī)情;體會(huì)了海子“珍惜黃昏的村莊,珍惜雨水的村莊,萬(wàn)里無(wú)云如同我永恒的悲傷”的憂愁;領(lǐng)會(huì)了海子“人類和植物一樣幸福,愛(ài)情和雨水一樣幸福”的對(duì)珍貴的人間生活的眷戀。

散文詩(shī)是一筆巨大的精神財(cái)富,它給讀者以美和想象,為我們營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界。

散文詩(shī)是一門博大的語(yǔ)言藝術(shù),它藝術(shù)手法明快,婉約而顯陰柔之美,坦直而具陽(yáng)剛之美,極富魅力。

輕輕推開(kāi)散文詩(shī)之窗,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃,散文詩(shī),這項(xiàng)博大精深的學(xué)問(wèn),必將越來(lái)越旺。

散文詩(shī),我要永遠(yuǎn)追隨你!

散文作文字通用篇五

淡淡的云霧宛如輕煙盤繞在沙子鋪滿的荒漠中,一份無(wú)聲無(wú)息的靜謐滲在周圍的世界里。輕輕的,我好像迷失了我自己,寂靜中,我尋找著心中的那片綠洲。

夢(mèng)中的我,走在沙漠中。而現(xiàn)實(shí)中的我,憑著心中僅存的一點(diǎn)信念,尋找著心中的理想。

淡淡的云霧散去,我來(lái)到練功房中。默默地咀嚼著失敗的痛苦。我取出衣裙,卻帶出了一張卡片,上面是我熟悉的筆跡:“用愛(ài)憐的思維去點(diǎn)燃靈魂的火把?蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環(huán)?蛐用涓涓的清泉去滋潤(rùn)生命的喉管”握著它,我心中僅存的一點(diǎn)信念似火一般燃燒,灼灼的,激勵(lì)著我踽踽前進(jìn)。

夢(mèng)中,我的信念將歇,突然碰到沙中一個(gè)堅(jiān)硬的東西。拾起來(lái),令我欣喜若狂:那是一個(gè)沉甸甸的水壺!也許是先行者落下的,也可能是為了激勵(lì)后人而留下的,它的出現(xiàn)給了我繼續(xù)尋找綠洲的信念。

夢(mèng)醒后我猛然覺(jué)悟,為了尋找心中的那片綠洲,信念一直支撐著我。我不斷的練習(xí),記不清有多少個(gè)夜晚,在我旋轉(zhuǎn)的足尖滑落,記不清有多少雙舞鞋,見(jiàn)證了我的刻苦。我時(shí)刻聽(tīng)到信念在向我歌唱,它吟著贊美詩(shī)稀釋了我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,帶著信念尋找自己的綠洲。

淡淡的云霧又彌散開(kāi)來(lái),身處在沙漠中的我發(fā)誓讓這壺水成為我的支柱,不找到綠洲我絕不會(huì)開(kāi)啟它。炙熱的沙子烤著我的雙腳,吸干了我身上的水分。我的嘴唇干裂了,但那壺水——信念始終支撐著我,我有了繼續(xù)走下去的力量。終于,在我的不懈努力下,我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,湖水清澈,綠樹(shù)成陰。我步履蹣跚地走了過(guò)去,盡情享受著成功的喜悅。突然想起了支撐著我來(lái)到這里的水壺。拔出塞子,卻發(fā)現(xiàn)壺中裝的不是別的,正是隨處可見(jiàn)的沙子!沒(méi)想到支撐我來(lái)到這里的,竟然是沙子!但我豁然開(kāi)朗,支撐我找到這里的,不是想象中的水,而是心中尋找綠洲堅(jiān)定的信念!

霧氣最后一次彌散,直至消失,我不懈的努力也有了回報(bào)——我在大霧中奪魁!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),信念像那只盛滿了沙子的水壺一樣,支撐著我走到了最后,走向心中的綠洲!

其實(shí)人生何嘗不是如此:唯有信念支撐我們走到最后。我們只有具有堅(jiān)定不移的信念,才能走到目的地,找到心中的綠洲!

我知道,那片綠洲不是終點(diǎn),我會(huì)帶著信念向更高的目標(biāo)前進(jìn),尋找心中的綠洲!

散文作文字通用篇六

一棵樹(shù)從種下去那刻起,就注定了自己的使命,從春天的嫩綠芽?jī)?,默默的長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù),綠色蔓延了整個(gè)夏天,不爭(zhēng)不鬧,默默無(wú)聞,仿佛就是定格在那個(gè)夏天,又默默到了那個(gè)秋天,一片一片葉子慢慢泛黃了,似乎換了一個(gè)裝扮,這時(shí)他們也知道這是臨終前的新裝,沒(méi)有點(diǎn)滴的悲傷,處處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。

隨著時(shí)間的流逝,落葉也早已經(jīng)沒(méi)有了蹤影,剩下的只是一堆堆泥土,滲入大樹(shù),作為它的養(yǎng)料,它的一生算是告一段落。漫長(zhǎng)的冬季,早已經(jīng)沒(méi)有了它的身影,那時(shí)候的落葉情也許早已經(jīng)不復(fù)存在了吧,它已經(jīng)走了很久很久,錯(cuò)過(guò)了每個(gè)冬季,它不后悔,只是想偷偷瞄一眼,每個(gè)冬季的景色,是不是很美麗,雪花飄落著,落在土地上,冬天的味道淡淡的,冬天的景色甜甜的,落葉情,落葉也傷。

又一年的春天,從樹(shù)枝中竄出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋,冰雪開(kāi)始融化,鳥(niǎo)鳴聲陣陣,似乎在迎接它們的到來(lái),落葉又一次來(lái)到了諾大的這個(gè)世界,又要重新開(kāi)始它的責(zé)任,那時(shí)候的落葉情,似乎是綠葉情吧,綠色的葉子牢牢的抓著大樹(shù),被風(fēng)輕輕一吹,只是帶來(lái)了無(wú)限的清涼,它們似乎在和風(fēng)嬉戲打鬧,似乎在像大樹(shù)撒嬌,似乎看見(jiàn)了它們面上的似有似無(wú)的笑臉。

落葉情,落葉情,平平淡淡的過(guò)去了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回來(lái)了,不會(huì)悲傷,它們明白了,是使命,也是責(zé)任,用一點(diǎn)一點(diǎn)的微笑組成了那個(gè)夏天的落葉情。

散文作文字通用篇七

看完這篇散文之后,我的腦海一片空白?;蛟S,我的反應(yīng)和朱自清是一樣的。我常常認(rèn)為,人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng),為我們的時(shí)間有很多很多,可是,悄悄地算著,人的一生不過(guò)最多三萬(wàn)多天,現(xiàn)在,已有四千多日子從手中消失了,到現(xiàn)在,我連時(shí)間的半點(diǎn)影子都沒(méi)瞧見(jiàn)。舉幾個(gè)例子吧:童年生活的美好時(shí)光已從我們身邊溜走了,不知道多少時(shí)候我們沉浸在童年的無(wú)限美好之中;我們?cè)?jiàn)天真的以為,長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生會(huì)很久以后才結(jié)束,這不,一眨眼,我們便站在了小學(xué)生涯的盡頭了……我也常常在想,時(shí)間到底逃去了哪兒?是風(fēng)兒把它吹到了天涯海角?還是雨滴把它灑遍了四方?還是薄霧將它帶到了某個(gè)地方……不知不覺(jué)中,時(shí)間又在我的遐想中流失了……時(shí)間總是那樣留不住,停不住。它伸出無(wú)形的雙手,冷漠的將日歷一頁(yè)一頁(yè)地往后翻,人們無(wú)論用任何力量都無(wú)法鎖住這雙手。不管是面壁十年或是曇花一現(xiàn),在它手中,只是輕輕的一瞬間而已。

時(shí)間這條長(zhǎng)河,無(wú)人能控制它永恒的流動(dòng),天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。該去的留不住,該來(lái)的阻止不到!由此可見(jiàn),時(shí)間是多么的短暫與寶貴??!

時(shí)間長(zhǎng)河緩緩而飛速地流動(dòng)著,于是——玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中溜去;寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆尖流過(guò);看書(shū)的時(shí)候,日子它靈巧敏捷地從一行行字中穿過(guò);跑步的時(shí)候,它又隨著輕快的腳步奔遠(yuǎn)了……時(shí)間總在不經(jīng)意間中消失了……就如朱自清的感慨吧!——我們的日子一去不復(fù)返了!

我不知道,人們是怎樣看待時(shí)間的!有的人不放過(guò)一分一秒,努力闖出一番大事業(yè)來(lái);而有的人呢?常常沉迷于網(wǎng)游、賭博中,浪費(fèi)著自己的花樣年華。前者是真正想在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事,才會(huì)如此珍惜時(shí)間;而后者,是完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間匆匆無(wú)影無(wú)聲,所以,才會(huì)沉迷于其在無(wú)法自拔!

時(shí)間帶走了人生的每一場(chǎng)片段,使記憶漸漸模糊。每當(dāng)。

散文作文字通用篇八

昨日種種,似水無(wú)痕。今夕何夕,君已陌路。

今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發(fā)上刷屏,突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個(gè)閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片,上面賦著這樣的一行字,和你在一起的每一天都讓我無(wú)比的開(kāi)心。我當(dāng)時(shí)真的很傷心,原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的不聞不問(wèn)是因?yàn)樵缬行職g。

不知不覺(jué)我乘著時(shí)光機(jī)回到了我們?cè)谝黄鸬娜兆?。我們一起騎著自行車上學(xué),路上有說(shuō)有笑;我們一起探討著老師留給我們的數(shù)學(xué)習(xí)題,我們各抒己見(jiàn)直到得到正確答案;我們一起背著包包去逛街,試穿著各自喜歡的裙子;我們躺在一張床上整晚不睡覺(jué),相互講訴著自己青春期的小秘密。那時(shí)候我們過(guò)的特別開(kāi)心,我們?cè)S諾,我們要做一輩子的好閨蜜,無(wú)論將來(lái)世事如何變,我們依然如親姐妹。

可是后來(lái)我們長(zhǎng)大了,我們離開(kāi)了家鄉(xiāng),去到了遠(yuǎn)方。我們開(kāi)始過(guò)上了與對(duì)方毫無(wú)關(guān)系的生活,開(kāi)啟了沒(méi)有對(duì)方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣狹小,我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣幼稚。我們開(kāi)始接觸更優(yōu)秀的人,更確切的應(yīng)該說(shuō),我們開(kāi)始結(jié)實(shí)對(duì)我們的前途更有幫助的人;我們的聯(lián)系也在慢慢減少,由剛開(kāi)始的噓寒問(wèn)暖到最后的你要照顧好自己,我們不再聊曾經(jīng)都喜歡的電視劇,不再聊那時(shí)候都暗戀過(guò)的男孩。

我知道,不僅你變了,我也變了。時(shí)光荏苒,它帶走了我們?cè)?jīng)美好的記憶,它給予了我們現(xiàn)在成長(zhǎng)的改變。我知道,我們?cè)僖不夭坏綇那傲?。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒,開(kāi)始我們?nèi)碌纳?。再?jiàn)了,曾經(jīng)。我知道很多事兒是我們無(wú)法左右的,所以我們只能坦然接受命運(yùn)的安排,無(wú)怨無(wú)悔于我們的青春是如何的奮不顧身,勇往直前于我們的未來(lái)將是多么的不顧一切。所以,曾經(jīng)擁有過(guò)的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好,以后將會(huì)錯(cuò)過(guò)的讓我們眺望未來(lái)的時(shí)候能夠輕松釋然就好。

即便回不到從前,但你曾是我青春時(shí)代的美好存在。感謝你在我的生命中來(lái)過(guò),即便是過(guò)客,在當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)刻我們?cè)尡舜丝鞓?lè)過(guò),如此足夠!

回不去的莫追憶,留不住的莫強(qiáng)求,抓得到的倍珍惜。你的未來(lái)即便沒(méi)有了過(guò)去依舊會(huì)很美好!

散文作文字通用篇九

君子之交別樣好,大浪淘沙方恨少。

天涯知音何處找,萬(wàn)丈紅塵情未了。

____寫(xiě)在前面。

縱觀人生路,我,周而復(fù)始的揣著心內(nèi)寂靜的歡騰,從陳舊的時(shí)光里,追逐著藍(lán)天白云的纏綿,尋覓著青山綠水的依戀,一路上,跌跌撞撞的走過(guò)每一寸溫?zé)岬泥l(xiāng)土。就這樣,一個(gè)人,聽(tīng)風(fēng)唱著流浪的歌,看雪開(kāi)出潔白的花。

沿著歲月的長(zhǎng)廊,一步步的游走過(guò)青春里的每一場(chǎng)日出與日落。這一路,聽(tīng)著戲曲,唱著歌謠,看過(guò)了春雨秋霜,路過(guò)了錦瑟年華,經(jīng)歷了人情冷暖,體驗(yàn)了世態(tài)炎涼。然而,許是時(shí)間的腳步走得太快,當(dāng)我還走馬觀花在昔日的黃昏,光陰卻早已越過(guò)了行云流水的黎明。每每此時(shí),心里就好像下起了一陣陣微雨,滴答著,涌動(dòng)著,卻無(wú)一人分享這滄桑的浪漫。

我想,如果孤獨(dú)是一條被遺忘的長(zhǎng)河,那么,寂寞就是一片失憶的.汪洋。所以,我們不過(guò)是其中的滄海一栗罷了。就像有些事,一旦過(guò)去了,就注定會(huì)成為故事。生命中,也正是因?yàn)槿绱耍捎谝恍┤说淖哌M(jìn),所以故事才會(huì)變得更加精彩;同樣的,也正是因?yàn)槿绱?,由于一些人的退出,所以故事才?huì)變得不同尋常。就好像,世上最悲哀的,不是哭泣時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)你流淚,而是明明滿心歡笑著,卻無(wú)一人分享你的喜悅。這種難言的苦澀,你懂,我懂,他也懂,只是少了某個(gè)知音的人。

雖說(shuō),一個(gè)人的日子很自由,很輕松,一個(gè)人的天空很湛藍(lán),很遼闊。就像一個(gè)人的獨(dú)角戲,總想擁有足夠大的空間來(lái)演繹??墒牵?dāng)一場(chǎng)即興的表演過(guò)后,卻沒(méi)有鼓勵(lì)的掌聲響起,除了沉寂還是沉寂。那一刻,我才明白,原來(lái)演技再好的演員,也是需要有觀眾的捧場(chǎng)。

都說(shuō)花開(kāi)美,誰(shuí)知花落淚?其實(shí),我懂,一直都懂,懂“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄苦;我懂,懂“天下雖大,知音難覓”的無(wú)奈;我懂,懂“寂寂竟何待,朝朝空自歸”的寂寞;我懂,懂“黃金萬(wàn)兩容易得,知心一個(gè)也難求”的孤獨(dú);我懂,懂“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的哀嘆...

在物欲橫流的大都市,在充滿爾虞我詐的社會(huì)中,我,安安分分的生活著。不求大富大貴,不求驚天動(dòng)地,亦不求名留青史。我,只求,得一知己,此生足矣!唯愿,與我策馬奔騰,陪我對(duì)酒當(dāng)歌,為我此生不換,對(duì)我一往情深...若真如此,生命于我便是一部傳奇。

我思故我憂,我行故我尋。就這樣,一個(gè)人,一顆心。走了一路,念了一路。賞著清風(fēng)明月,夢(mèng)著落花流水。于茫茫人海中,走走又停停,尋尋又覓覓。偶爾,回頭看一眼,興許,在燈火闌柵處,終有某個(gè)知音人,若能相知又相逢,愿讀我,愿懂我,愿為我唱響一生的曠世奇緣。

散文作文字通用篇十

上帝給了我們一雙眼睛,讓我們得以看到五彩繽紛的世界。但是有些東西并不是眼睛所能看到的,諸如快樂(lè)、悲哀,真實(shí)、虛偽,正義、邪惡,文明、骯臟等這些對(duì)立的情景。在眼睛的背后,還有另一物質(zhì)在操縱,它就是心。心對(duì)事物的評(píng)價(jià)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)預(yù)想值,當(dāng)眼睛看到的答案和預(yù)想值有偏差時(shí),它就會(huì)否定所看到的東西而往事物相反的方面認(rèn)知。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,那些算不上完美的東西你也認(rèn)為是美好的;當(dāng)你悲傷的時(shí)候,那些原本很唯美的東西你卻也覺(jué)得一切都是黑暗的。然而事物并不是以人的意志為轉(zhuǎn)移的,對(duì)事物的認(rèn)知我們往往過(guò)于感性而缺乏理性的思考??催h(yuǎn),看透,看淡是走向理性的必由之路。

有人說(shuō)人生如棋,那我就以下棋為例吧。識(shí)棋理、懂布局,下棋方可占據(jù)主動(dòng)、獲得勝機(jī);知進(jìn)退、明得失,人生才能從容自如、走向成功。

看遠(yuǎn)是一種眼光,亦是一種能力。下棋如果計(jì)較一子的得失將勢(shì)必捉襟見(jiàn)肘,顧此失彼,破綻百出。所以要深思熟慮往遠(yuǎn)處看,當(dāng)我落子后會(huì)有什么樣的后果,對(duì)方下一步有幾種下棋的可能,我棋的死穴在那,我該怎么化解危機(jī),該怎么引誘對(duì)方上當(dāng),這些都要有一個(gè)明晰的思路。只有往遠(yuǎn)處看,通盤考慮,才能得心應(yīng)手。人生也一樣,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。被眼前美景所迷惑就會(huì)錯(cuò)過(guò)了外面的大好河山,被蠅頭小利所蒙蔽就會(huì)失去了大批財(cái)富,不往遠(yuǎn)處看就很難有開(kāi)闊的視野,鼠目寸光的人注定止步于自我滿足的陷阱中。有理想的人,他就不會(huì)迷失方向,看遠(yuǎn)就是有目標(biāo)、有計(jì)劃、有過(guò)程,最終有成果。

在暗藏殺機(jī)的棋盤內(nèi),你知道對(duì)手的意圖,這就是看透。看透是一種智慧,也是一種領(lǐng)悟。當(dāng)然人生并不和下棋那么簡(jiǎn)單,下棋可以悔棋,人生卻無(wú)后悔藥??赐钙灞P不可否認(rèn)他擁有超群的棋藝。但是棋商不等于智商,智商不等于情商。人生和社會(huì)的形色事物存在千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,這種關(guān)系并不是棋盤內(nèi)簡(jiǎn)單的規(guī)則所能囊括的??赐干鐣?huì)和人生需要深厚的功底??赐甘挛镆粋€(gè)小的方面,能參透復(fù)雜的社會(huì)么?關(guān)于為人處事我們還是要多參考下王守仁的心學(xué)??赐甘挛锸窍拢创┬乃疾攀巧?。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,一個(gè)員工和老板在下棋,那個(gè)員工自以為領(lǐng)導(dǎo)的棋路都在他的掌握之中,所以恃才放曠,以致忘了分寸。他看穿了棋路,卻并不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么找他下棋,還在領(lǐng)導(dǎo)面前炫耀自己的長(zhǎng)處,后果不言而喻,楊修也是這么死的。

看淡是一種豁達(dá),是一種心胸。在下棋的時(shí)候,有人往往太在乎輸贏卻忽略了在下棋過(guò)程中產(chǎn)生的樂(lè)趣,還有棋友之間的友誼??创?duì)手的心思又能怎樣,他能參透欲望無(wú)涯的自己么?菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。對(duì)于事物諸如名利,我們往往很在意卻到頭了所以的努力卻付之東流。正所謂物極必反,這就要求我們懂得把成敗得失看淡,淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)。懂得舍得和放下,放下欲望洗滌靈魂,才是真正的大徹大悟。試著將自己置身歷史長(zhǎng)河,發(fā)現(xiàn)自己真的很渺小,渺小的甚至一無(wú)所獲。渺小的自己才有360度的視角,才有豁達(dá)的胸襟。世俗名利皆煙云,在世俗面前,我們不是要難得糊涂,而是要寧?kù)o的心看淡一切。

看得太重會(huì)導(dǎo)致放不下,有時(shí)世俗的東西只能給平靜的生活帶來(lái)波瀾,真正對(duì)待它的態(tài)度真的需要有一顆波瀾不驚的心臟,不以物喜,不以己悲,不大喜過(guò)望,不大悲過(guò)凄,放下世俗包袱,遠(yuǎn)離虛榮名利,淡看得失,何必徒增煩惱!

人生要準(zhǔn)備三個(gè)鏡子,望遠(yuǎn)鏡、放大鏡和太陽(yáng)鏡。用好這三個(gè)鏡子會(huì)讓你達(dá)到更高的境界。

元芳,你怎么看?

散文作文字通用篇十一

想要掬一捧月光,化開(kāi)塵封的思憶。卻不小心碰痛一顆想念的淚。淚里盈滿三千情思,濃化了相思詞里的霓裳曲。是否,你輕輕揮舞著唐風(fēng)宋雨里的颯颯聲響,踏著詩(shī)路詞徑,踩著花語(yǔ)清音,迎我而來(lái)?夜,如此冷,清冷得就像我的心。再一次地,你走進(jìn)了我的夢(mèng)里,容貌依然朦朧,感覺(jué)依然溫暖。窗前的落紅是否已深諳半指?輕斂朱紗,隔著歲月的門隙,看那青青的柳梢上,刻畫(huà)著誰(shuí)的華年,誰(shuí)的故事?再一次地,我聆聽(tīng)著那首音樂(lè),曲調(diào)依然悲冷,心境黯然薄涼。是否,那臨月吹簫的青衫,在紅塵中飄逸了幾世輪回?那些清秀而熟悉的曲調(diào),被一個(gè)夢(mèng)幻綿長(zhǎng)了清瘦的詩(shī)句,酴醚了幾多芬芳?彼岸的嫣紅,已被風(fēng)兒遺忘在下一個(gè)春季。再一次地,從有你的夢(mèng)里驚醒,眼淚依然存在,情緒悵然失落。

我越來(lái)越脆弱,我能不能在這里尋找到一直的安心?多少連綿曲折的心語(yǔ),無(wú)法彈唱婉麗優(yōu)美的曲音;所有的言辭,在煙花盡處失去了溫度。還有誰(shuí)能喚醒那季青的芳菲?我們用一腔的沸騰,撩開(kāi)曠世的戀情!我總是如此這般安慰自己,不管是唐時(shí)的風(fēng),還是宋時(shí)的雨,都讓我們?nèi)ド钗哆@份雋永深邃的哲理,而不要讓這份思念老去。在一段若遠(yuǎn)若近、若即若離的距離里,在一個(gè)欲言又止的凝望中,我?guī)е笆赖那?,?lái)赴你今生的約。所有的情懷都落在淺草長(zhǎng)堤,隨風(fēng)飄逝。那風(fēng)里搖曳著的燭光,依稀還映照著蝴蝶的影子么?一直都想,想為你搭建一座城,城里,沒(méi)有悲傷,只有歡顏。一直都想,想為你搭建一座城,城里,沒(méi)有離別,只有相守。我把寂寞,演繹得淋漓盡致;我把悲傷,灑滿在寂靜的午夜。溫暖,早已不見(jiàn)了蹤跡。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光破碎的聲音,嘀嗒,嘀嗒,還有那纏繞了我千年的悲傷。一直都想,想為你搭建一座城,城里,沒(méi)有寒冷,只有暖光。攜一片清風(fēng),揣一段往事,獨(dú)飲一杯寂寞,微閉雙目,在時(shí)光的河流里擱淺記憶,無(wú)論是明媚或是憂傷,都將塵封成冊(cè)。

往事如煙,遮不住流年里如斯的繾綣。拈一縷歲月的風(fēng),看花開(kāi)幾許,云落幾重?二十四橋那端,一管紫玉簫,明媚了誰(shuí)的春天,碎了誰(shuí)一枕幽夢(mèng)?余音不絕,裊裊紛飛起長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖,輕舞在唐硯宋墨的沉香里,演繹一季又一季的纏綿。風(fēng)兒,我喜歡你的自由,飄忽不定,時(shí)而輕撫我的發(fā),時(shí)而吹干我的淚,讓我堅(jiān)強(qiáng),只是你可知我沒(méi)有淚,有的只是殘缺。我不美,不是眾人愛(ài)的牡丹,菊花,我,只是這殘缺的意念中幻化出來(lái)的鏡花水月。臨水照花人呵,誰(shuí)曾想,鏡花水月里也有畫(huà)里的無(wú)奈。我喜歡從詩(shī)詞中找到我想的答案,可找了一個(gè)世紀(jì),也沒(méi)有找到我一直默默尋找的.解答,或許,我尋的不是困惑我心中的疑問(wèn),而是,為什么生命中有我這一朵小小夕顏的存在。我只是某個(gè)人的靈魂而已,幫她行走世間,幫她離開(kāi)世間,然后毅然的變成泡沫。

原想著在紅塵巷陌里走來(lái),在寂寞三界中走開(kāi)。但未曾知道,漫漫路途,每一個(gè)鏡花水月的站口都會(huì)有紅葉黃花的交替,都會(huì)有飛云過(guò)盡,歸鴻無(wú)信的哀涼。你成了我心中的浮光掠影,鏡花水月,純白如初一晃即逝。六朝女兒的心事紛飛在飄浮的湖面打著褶皺,在冷冷的風(fēng)里搖曳著秋日的清寒。我曾無(wú)數(shù)次的瞭望,朝沐晨嵐夜聆晚鐘,一絲一竹寄調(diào)唐朝的氣宇、宋時(shí)的婉約。今夜又是月光如水,那月下花前曾經(jīng)是我們心靈默契廝約的地方,我們?cè)谠鹿獾幕\罩中脈脈凝視,磨耳囈語(yǔ),我們把愜意靈犀的心,演繹成情愫的文字,隨月光傾瀉一地,有時(shí)會(huì)淚彈不盡臨床滴,有時(shí),一往情深,此情深處,紅箋為無(wú)色。行走在時(shí)光的彼岸,沿途,我一直在尋找一種絕世的溫暖。當(dāng)我即將觸碰它的時(shí)候,那種絕世的溫暖,卻成了一種幻像。于是我認(rèn)定美好的東西都是遙不可及的,生于這世上沒(méi)有一樣?xùn)|西是可以永垂不朽的。

翻過(guò)記憶的彼岸,誰(shuí)還愿意為我剪一束嫣紅姹紫的燦爛?或許,你就如那下墜的嫣火,靜默地躺在西泠橋畔默數(shù)千載,望透年華的秋波。我知道即使你可以給我一段歌舞升平,卻始終不能給予我盛世安穩(wěn);我知道的即使我能走進(jìn)你的夢(mèng)里,卻始終不能住進(jìn)你的心里,終是宿命設(shè)下的結(jié)局。終于,你成了我心里最深的傷口,輕輕碰觸便是一種錐心的疼痛。無(wú)聲的字符,滿溢著我們今生不了的情緣。我們聞著花香,夢(mèng)里相擁,我們對(duì)著紅塵,吟風(fēng)詠月!沒(méi)有執(zhí)子之手的浪漫,也沒(méi)有與子偕老的誓言;沒(méi)有朝朝暮暮的相伴,也沒(méi)有生生世世的永遠(yuǎn)!鏡花水月澀指紅顏,就讓思緒飛揚(yáng)相思沉淀。春花秋月阡陌紅塵,歲月依舊靜靜的守候你必經(jīng)的路口,曾相識(shí)的陌上。我的衣上落滿煙塵,伴著梨花春雨的味道,弄濕這一段守候的光陰。午夜,寂寞綻放思緒游離。一支素筆一片青雨,一池墨色半盞孤燈,流年里寫(xiě)下一紙淺薄憂傷。

散文作文字通用篇十二

隨著季節(jié)的輪回,春夏秋冬不斷的交替,曾在我生命每個(gè)角落為我靜靜開(kāi)著的那些花兒,早已凋零,幻化為土,但曾帶給我的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

十年前的那個(gè)我,還曾牽著媽媽的手,抬頭仰望星空數(shù)著不計(jì)其數(shù)的星星,聽(tīng)著媽媽講牛郎織女的傳說(shuō),那時(shí)我天真地相信這段美麗的愛(ài)情故事,相信銀河邊有位叫牛郎的癡情男兒。我甚至天真地想什么時(shí)候會(huì)見(jiàn)到他們。想起自己曾經(jīng)的異想天開(kāi),而我已由幼稚蛻變到成熟,不禁啞然失笑,但又不免有些惆悵,剎那間,我明白了天真就是我曾經(jīng)的擁有,至少它讓我的道路曾經(jīng)不再寂寞,盡管那些時(shí)光已無(wú)法挽留,季節(jié)的輪回失去了太多,卻也無(wú)妨畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)。

腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出她與我在一起的情景。外婆總是在我回去時(shí)為我醉一壇棗,因?yàn)檫@是我最喜歡的,看著我狼吞虎咽地吃下去,外婆臉上總是會(huì)露出久違的笑臉。曾經(jīng)總是會(huì)為我做一個(gè)秋千,冬日午后的太陽(yáng)總是那么燦爛,外婆就在院子里邊曬太陽(yáng)邊看著我蕩秋千。我總以為她仍在我身邊,但有時(shí)會(huì)突然間想起,想起外婆已離我遠(yuǎn)去,便淚流滿面。直至后來(lái),越發(fā)覺(jué)得沒(méi)有了外婆的日子如此空虛。時(shí)光永遠(yuǎn)停在了那一刻,雙目緊閉,安詳?shù)靥稍趬鄞采?,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天,第一次經(jīng)歷生死離別,天空彌漫的是一種不發(fā)言語(yǔ)的悲傷,今日我懂了,生老病死,世事輪回,這何不像花開(kāi)花落,盡管花落了,但至少我曾擁有過(guò),外婆最真摯最無(wú)私的愛(ài)意。如果,外婆地下有知,她一定不希望我悲傷難過(guò),而是祝福我天天快樂(lè)!

因?yàn)榛ㄩ_(kāi),因?yàn)榛?,我明白了?jiān)強(qiáng)與自信,我不怕曾經(jīng)失落與失敗。夏,未曾走遠(yuǎn),我一心等待自己這朵野百合綻放的夏天。

因?yàn)榧竟?jié),失去了太多,錯(cuò)過(guò)了太多,但也懂得許多。季節(jié)仍在不斷地變換,人走茶未涼,世事難忘。

散文作文字通用篇十三

春是撫媚的,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒(méi)一個(gè)角落。在春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味,晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀,沐浴在陽(yáng)光明媚的春光里。

母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛,因此,母親的眼神總是那么清澈明亮,這仿佛一條小溪,在慢慢地流淌,淌出一片溫情。早上。睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,就是看見(jiàn)那一雙烏黑的眼睛,含情脈脈地看著我。而我把頭依偎在她腿上,緊閉雙目,就這樣躺著,躺著。我喜歡這種感覺(jué),自己的全身都被母親的目光照耀著,如同寒冬中的一縷和煦的陽(yáng)光,使我渾身暖烘烘的。

母親的嘴像春。雨中的花,充滿著花蜜,被蜜蜂攜帶著,涂滿母親的雙唇。每當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰,滿是甜甜的,柔柔的,純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上,告訴我希望,為我鼓勵(lì),在充滿荊棘的路上,扶持著我向前走。

母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過(guò)我的雙頰,撥開(kāi)臉邊的頭發(fā),播撒著愛(ài)的種子。她的手撫摸過(guò)我的肌膚,好似溫煦的春風(fēng),拂過(guò)一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí),滿臉淚痕,母親用那纖細(xì)的'手輕輕地抹去我閃爍的淚珠,告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊,只有母親才有!

春天雖然有一絲涼意,但在細(xì)細(xì)享受之后,卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。

散文作文字通用篇十四

爺爺說(shuō),今年是個(gè)災(zāi)年,然后兩個(gè)手別在佝僂的背后,無(wú)奈的走開(kāi)。

那天晚上醫(yī)院陪夜,我沒(méi)睡著,醫(yī)院總是掛著大大的靜字,還有那個(gè)永遠(yuǎn)都感覺(jué)停止在那一刻,深夜23點(diǎn)11分,酒精就著消毒水的味道揮發(fā)出來(lái),總覺(jué)得什么好的壞的醫(yī)院都要抹殺掉,護(hù)士在走廊里來(lái)來(lái)回回的走動(dòng),殊不知她們真得有多忙,也許真得有好多病友要診治吧,我窩在被子里,按著手機(jī),一直一直到了許久,看到奶奶熟睡了,我的心里安心多了,窗外有些亮堂,輕手輕腳的起身,徑直走向窗戶,是星星,滿天得星星,很久沒(méi)有這么靜靜的望星星,靜謐得都能聽(tīng)到自己的呼吸聲,天上月圓人間月半,祭祖魂歸度孤解厄。她也會(huì)在天上一樣望著我嗎,像我一樣我望著天上的星星一樣得渴望。

入秋以后,南方的雨一場(chǎng)接著一場(chǎng),寒潮躲在雨里也悄然而至,讓人應(yīng)接不暇,但是今年災(zāi)年只下過(guò)一場(chǎng)秋雨,沒(méi)有變冷,這些日子還是艷陽(yáng)高照,我后來(lái)也沒(méi)有問(wèn)爺爺?shù)竟瓤蛇€好,怕?tīng)敔斖皆鰮?dān)心罷了,我已經(jīng)不了解你的最近生活,我也不在那么感興趣,不會(huì)想象比擬我在你心中的地位,某年某月某天某一刻,我突然我發(fā)覺(jué)我不那么喜歡你了,我以為這種遺忘會(huì)讓我欣喜,因?yàn)槲蚁氪松粫?huì)有第二次了,青春遺忘在你的容貌,我已經(jīng)不記得你和我說(shuō)的第一句話,也大概模糊了你所有說(shuō)得真話,假話,討喜得話,殘忍得話,我不知道我什么能夠全部忘記,你說(shuō)你把我送得裙子弄丟了,我難過(guò)了許久,我都沒(méi)有看過(guò)你穿著披肩的長(zhǎng)發(fā),潔白得的襯衫,粉色的長(zhǎng)裙,洗得干干凈凈的帆布鞋,溫婉的站在老地方等我。我可能這輩子都看不到了!

莫名其妙,他走了,我沒(méi)有送,下午一點(diǎn)半的車,本以為會(huì)依依不舍得難舍難分,等你到另外一個(gè)城市的是時(shí)候,我或許才意識(shí)到,好友也離開(kāi)了這座城市,我才悲憫的落了淚,然后關(guān)上手機(jī)又窩在被窩里熟睡,有時(shí)候會(huì)驚喜的接到好久從北方打來(lái)的電話,和我報(bào)平安,他說(shuō)那里過(guò)得不好,比較落后。其實(shí)我也過(guò)得不好,但是活著便要委曲求全,我們要掙錢要生活,更要生存!我笑著說(shuō),看到你過(guò)得不好我就放心了,趕快滾回來(lái)吧,摯友得離開(kāi),我再也不能三天兩頭的小聚,再也不能兩人吃完小面,買鞋樓下的臭豆腐,就能高興一個(gè)晚上的損友,只能滿無(wú)休止的等待,一定用新入倉(cāng)的新稻谷釀下小酒,靜待友人重逢相聚。

她說(shuō),如果你想在以后的人生舞臺(tái)上長(zhǎng)袖善舞,你就要多熬些夜,多吃些苦,多讀些書(shū),我想我始終沒(méi)有能成長(zhǎng),沒(méi)有長(zhǎng)大,總想保護(hù)我愛(ài)的人,但是我不能給予更多的保護(hù)給他們,我始終無(wú)能為力,想保護(hù)的人太多,到頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)連自己都保護(hù)不了。我上學(xué)的時(shí)候兼職努力賺錢,大一發(fā)傳單,大二在文印室,大三在咖啡廳,都始終無(wú)疾而終,只有拿到工資的時(shí)候才是歡愉得,哀之不幸,怒其不爭(zhēng),只是我自己不夠努力而已,朋友批評(píng)了我,我應(yīng)該接受批評(píng)。

很晚很晚下班了,坐上公交回家了,城里城外,秋江水漲,殊不知江中小城市多了半寸傷秋悲逝的綺思柔情,有些話說(shuō)給特別的人聽(tīng),好累,回家睡覺(jué)。

曾外祖母夢(mèng)里告訴我,來(lái)年豐收。然后我在夢(mèng)里笑了。

散文作文字通用篇十五

生命旅程中有那樣一處地方,它并無(wú)確切的方向,卻可以遠(yuǎn)航,只要擁有信仰,也便是夢(mèng)的天堂。

曾經(jīng),夢(mèng)的思緒飄過(guò)的地方……。

這兒,是否是我想去的地方?

這兒,是否是我想去的地方?

這兒,是否是我想去的地方?

不!不!不!都不是我想去的地方。

當(dāng)一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,靜望那血染的夕陽(yáng),歲月在臉上刻下的皺紋已證明了你的飽經(jīng)滄桑。那時(shí)的你或許會(huì)頓悟生活的全部意義——活著,就該去追尋!當(dāng)燃盡了最后的生命火焰,只能夠照亮哪怕最小的一塊地方,那兒,便是你夢(mèng)的天堂。

散文作文字通用篇十六

教師節(jié)近了,感恩老師的同時(shí),拾起一段屬于自己的回憶。

我也曾在教育這個(gè)行當(dāng)代課三年五載,誤人子弟足有幾百,其中酸甜苦辣悲歡離合一言難盡。我一直擔(dān)任六年級(jí)班主任,承包一個(gè)班所有課程。小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生,既單純可愛(ài)又具有一定的成熟眼光,趣事煩事數(shù)不勝數(shù)。

至今仍記得20xx年那一屆的學(xué)生,敗絮朽木接到手,錦繡美玉送出去。如今14年過(guò)去了,大多已結(jié)婚成家,我仍能清楚地記得每個(gè)學(xué)生的姓名外貌習(xí)慣,現(xiàn)在凡在路上偶遇必親熱地叫聲“老師”。(別小瞧這一聲老師,我們小時(shí)候,沒(méi)有學(xué)生遇到老師會(huì)主動(dòng)打招呼,避不開(kāi)就低頭而過(guò))。

教學(xué)種種經(jīng)驗(yàn)我不贅述,何況我根本就沒(méi)經(jīng)驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)上的教師行家特別多,不敢班門弄斧。以下記錄當(dāng)時(shí)一篇學(xué)生作文,上過(guò)學(xué)的人都寫(xiě)過(guò)《我的老師》,我班有72個(gè)學(xué)生,結(jié)果全班作文批閱完,我成了孫悟空,我的學(xué)生描繪了我72種形象,賦予我72般變化,哈哈,閑言少說(shuō),摘錄點(diǎn)片段與大家一起分享:。

1.我們的老師個(gè)子不長(zhǎng)也不短,不粗也不細(xì)……。

批:如果與你跳繩用的繩子比,哪個(gè)更標(biāo)準(zhǔn)?

2.我的老師戴著眼鏡,是個(gè)眼鏡王……。

批:幸虧后面少了一個(gè)“蛇“字,你可是從鬼門關(guān)轉(zhuǎn)了一圈,好險(xiǎn)!

3.老師上課時(shí)口若懸河滔滔不絕,一講就是一個(gè)小時(shí)……。

批:下次聽(tīng)課記得帶雨傘和救生圈,淹死后果自負(fù)。另外請(qǐng)給我準(zhǔn)備氧氣瓶,滔滔不絕一小時(shí)我吃不消。

批:這位小童鞋,感謝你為我提供了你們未來(lái)師娘的標(biāo)準(zhǔn)形象,我一定會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗,謝謝!

批:喂,這位同學(xué)注意了,你怎么詆毀我都可以,但你不能侮辱我們偉大的黨。你寫(xiě)的是漢奸,簡(jiǎn)直有損我黨的光輝形象,謹(jǐn)防禍從口出。

9.老師很愛(ài)打扮,總是穿得干干凈凈,皮鞋擦得锃亮锃亮像個(gè)和尚頭……。

批:恭喜你聰明的同學(xué),你真有眼光,猜對(duì)了一半,我的皮鞋不是和尚頭,是老人頭,不過(guò)是假冒的。別小看這假老人頭,踢在身上的感覺(jué)會(huì)讓你終身難忘。

批:現(xiàn)在想想還是幼兒園好混??!既然你們把老師拖下水了,總得想法子再把老師救上來(lái)呀!救人一命勝造七級(jí)浮陀呢!

批:求你了小同學(xué),損人可不能這樣損??!

12.老師,你就像辛勤的園丁,送走了一廟又一廟的學(xué)生,這次又來(lái)送我們這一廟了……(把屆寫(xiě)成了廟)。

批:小施主,等送完你們這一廟,我就不做園丁了,佛祖已提升我當(dāng)方丈,阿彌陀佛?。?/p>

……。

就我的記憶,能記這么多,除了最后一條是臨時(shí)摘抄的一則小笑話以增加趣味性,其它沒(méi)有一條虛構(gòu),沒(méi)有增減一個(gè)字。本發(fā)下去后讓全班互相換閱,所有學(xué)生笑成一團(tuán)。我沒(méi)有批評(píng)任何人,也沒(méi)有表?yè)P(yáng)一個(gè)人,讓他們自由交流,從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣并修正不足。從那以后,學(xué)生對(duì)作文課的興趣特別濃厚,一致要求把課程表里的一星期一節(jié)作文課改成每天一節(jié),他們寧可放棄自習(xí)課,哎呀媽呀,他們快樂(lè)了,我可累壞了!這幫小東西積極向上的熱情的確感動(dòng)著我,也推動(dòng)著我投以更大的熱情去帶領(lǐng)他們。而他們,不但是作文,其他各科成績(jī)都在突飛猛進(jìn),這正是我最樂(lè)意看到的結(jié)果。

十多年過(guò)去了,我經(jīng)常在月華如水的夜晚回憶那段青春飛揚(yáng)的時(shí)光,經(jīng)常在風(fēng)雨交加的旅途追念那段笑淚相和的歲月。我,便不再為生活的無(wú)奈而絕望。累,并快樂(lè)著!

散文作文字通用篇十七

我想,每一朵花都有它自己的名字吧,那些或秀逸的,或鄉(xiāng)野的,或清雋的,或?qū)こ5拿郑舯蝗擞眯挠浿?,并且?zhǔn)確無(wú)誤地喊出來(lái),那些花兒是不是會(huì)興奮得枝葉亂顫,暗想,哦,原來(lái)我的心事她都知曉。

是了,你只要細(xì)細(xì)地念上幾遍那些花的名兒,再拿筆寫(xiě)一寫(xiě),便可探知一二花事。

比如,夏日里的朱瑾,籬邊長(zhǎng)著,喜氣安穩(wěn)。綠意枝頭搖搖欲墜的一抹飛紅,鮮妍明媚。它絢爛著,艷麗著,任由時(shí)間從身邊打馬而過(guò),它也不爭(zhēng)不躁,悠然自得地看過(guò)一日好風(fēng)光,再慢慢慢慢老去。

老到露水清涼的年紀(jì),不愿再仰著頭遙望遠(yuǎn)方,便低下頭來(lái),看看腳下的小草,如何歡心雀躍地鉆出地面,迎著暖風(fēng)跳一支舞。

轉(zhuǎn)身去尋,原來(lái)秋在枝頭已十分。碎米粒一樣的桂花,躲在枝葉間,不仔細(xì),是看不見(jiàn)的,等你走遠(yuǎn),它一定掌不住發(fā)出香香甜甜的竊笑,這樣小家碧玉的模樣,怪道要?jiǎng)e出心裁以香味取勝。而你忘不了它,因?yàn)榛ǖ南阋呀?jīng)迷得你熏然欲醉。

還有冬月的水仙,亭亭凈植,傲然出水,它是清水樣的,素雅,純潔,風(fēng)度翩翩,真正不食人間煙火,有似觸犯了天條被貶到下界的仙子。它愛(ài)美,喜歡顧影自憐,常常低頭凝望著水漾的清波,并為自己的姿容傾倒。

再有春天的木蘭,老樹(shù)枝椏上開(kāi)著,朵朵溫雅如同水磨的白玉酒杯,盛著幽素幽素的心事,這般風(fēng)雅韻致。它色如玉,味如蘭,開(kāi)得盛大,連路過(guò)的春風(fēng)都要留駐幾分在花盞里,搖漾,搖漾出細(xì)膩的白和綿長(zhǎng)不染的芬芳。

記得席慕蓉寫(xiě)在《一棵開(kāi)花的樹(shù)》里面的詩(shī)句,“如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻,為這,我已在佛前求了五百年,求佛讓我們結(jié)一段塵緣,佛于是把我化作一棵樹(shù),長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁,陽(yáng)光下,慎重地開(kāi)滿了花……”

我以為,書(shū)里這棵開(kāi)滿了花的樹(shù),一定是木蘭,不僅因?yàn)槟咎m花容靜美,顧盼生輝,更因?yàn)樗穆浠?,從風(fēng)中跌落,有鈍重的聲音,不像別的花一般輕盈無(wú)恙。木蘭的落,會(huì)把自己碰疼,猶如一顆凋零的心,那么楚楚,惹人憐惜。

還有一些山野的花,開(kāi)得滿谷滿坡,你以為它沒(méi)有名字,你叫它野花,它也應(yīng)了,在和風(fēng)暖日里頷首,淺笑。野就野了吧,有什么關(guān)系?你來(lái),我在這邊荒野,年年日日。你不來(lái),我依然偏安于這蜂飛蝶舞的一隅,日日年年。

最愛(ài)是草熏風(fēng)暖天氣,坐在庭前,探得一二花間夢(mèng)事,正楷端然寫(xiě)一頁(yè)花名冊(cè),泛黃紙箋,暈染著淺淺花的香味與好氣色。如若,賞心品味,花的名字,亦是耐讀的罷,堪比《茶經(jīng)》,一般風(fēng)雅。

以后,若是有個(gè)女兒,一定以花為名,就叫做“萱”吧,萱草清樸,貞靜,又名“忘憂”,愿她一生平安喜樂(lè),一生月白風(fēng)清。

散文作文字通用篇十八

父親已經(jīng)打過(guò)幾次電話了說(shuō)他種的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人,讓我們回家一趟順便帶一些回來(lái),說(shuō)城里的菜貴也不新鮮,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛞恢睕](méi)有回去。今天剛好是雙休日,父親又打電話來(lái)催我們回家說(shuō)地里的西瓜也熟了要我們今天一定要帶上孩子回去,順便也約上姐姐一家人。他們已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的孫子了,媽媽這一陣子一直叨嘮著要來(lái)城里看孫子。

其實(shí)父母前幾年一直是在城里和我們住在一起的。去年父母不知怎么想的執(zhí)意要回老家住,還要再種上一畝地。原本父母一直住在鄉(xiāng)下,我們?cè)诔抢锍杉乙院?,父母為了幫我們帶孩子才搬到城里?lái)和我們一起住,現(xiàn)在孩子都大了上學(xué)了,他們也都六十多歲的人了還要和我們分開(kāi)回家住何況還要種地,我們?cè)趺匆膊煌鈩窳藥状味紱](méi)有打消父母的這個(gè)怪念頭,最后還是我們妥協(xié)了。

父母回家以后真的種了一畝地,父母進(jìn)城以后原先的土地是由鄰居代種的,鄰居聽(tīng)說(shuō)他們回來(lái)了就把土地又給了我的父母。

父親和母親自從種上地以后整天的將自己埋在地里整整這里弄弄那里,將一畝地劃分的這里一塊那里一塊,這一塊種什么,那一塊種什么,都十分明確。

一開(kāi)始的時(shí)候我們還經(jīng)?;丶?guī)透改甘膛幌虑f稼或者蔬菜什么的,可是時(shí)間長(zhǎng)了我們也沒(méi)有這么多的時(shí)間經(jīng)?;丶?guī)透改该?,沒(méi)有什么事情我們也很少回家。

在城里待的習(xí)慣了,偶爾回家一趟呆在父親的農(nóng)田里幫著干一點(diǎn)活兒,澆澆水啊除除草什么的也別有一番情趣,看著兒子在地里瘋跑一會(huì)抓一只螞蚱一會(huì)撲一只青蛙,不是將還是綠的西紅柿摘了下來(lái)就是把只有拳頭一樣大小的西瓜扭下來(lái),“爸爸,一只蟈蟈……”看看著兒子小心翼翼地彎著腰,將一只手指放在努起的小嘴上慢慢地向前湊過(guò)去好奇的樣子,自己就像回到了以前小時(shí)候一樣。

兒子十分喜歡蟈蟈,每年的夏天兒子總會(huì)賴在集市上賣蟈蟈的攤前望著人們編織的奇巧玲瓏的蟈蟈籠子,聽(tīng)著蟈蟈的叫聲邁不動(dòng)步。我們也總會(huì)為兒子買上幾只掛在家的葡萄樹(shù)上。每次聽(tīng)到蟈蟈“吱吱”的叫聲,兒子總會(huì)拿著一些新鮮的蔬菜塞進(jìn)蟈蟈籠子里,聽(tīng)不到蟈蟈的叫聲了,兒子又會(huì)問(wèn)我們:“為什么我喂給蟈蟈菜葉吃它卻不叫了,不給它菜葉的時(shí)候它反而叫的更歡?”不管你怎么解釋,兒子總會(huì)問(wèn)出一些關(guān)于蟈蟈的一些稀奇古怪的問(wèn)題,讓你無(wú)從回答。

我躡手躡腳地跟在兒子身后,睜大眼睛在瓜田里搜索著。還是兒子最先看到,兩只小手猛地向藏在瓜葉間的一只蟈蟈撲去,結(jié)果還是兒子慢了一拍,蟈蟈敏捷的逃脫了。兒子不管三七二十一在瓜田里翻來(lái)翻去的找來(lái)找去,嘴里一邊嚷著要爺爺一起和自己找。

父親心疼地把孫子抱出瓜田從斗笠里取下幾只用菜葉包住的蟈蟈放在孫子的手里,轉(zhuǎn)過(guò)身去扶起被孫子弄得亂七八糟的瓜蔓。

中午,母親一邊切西瓜一邊告訴我說(shuō):你爸對(duì)他的瓜田比對(duì)他的孫子還要上心還要嬌貴,為了不讓農(nóng)藥污染西瓜,瓜葉上有蟲(chóng)了不管是多熱的天都是蹲在瓜田里用手一只一只的去捉,田里的雜草都是一棵棵地拔出來(lái)的。肩膀上被熱辣辣的太陽(yáng)都曬破了皮,勸了他幾次都沒(méi)有用所幸隨他去了。

看著兒子將黑黑的瓜子吐的滿地都是,妻剛要拿起笤帚打掃,父親擺擺手說(shuō):不忙,等孩子吃完了再打掃吧。

父親抽著煙笑瞇瞇地看著自己的孫子貪吃的樣子,“甜吧?”父親用手拍拍孫子的后腦勺問(wèn)?!班?!”兒子一邊吃一邊使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親的眼睛笑得瞇成了一條縫。

望著父母那種愜意滿足的神態(tài),我仿佛慢慢懂了為什么父母一定要回家住,還要費(fèi)盡心力地去侍弄一塊農(nóng)田。

散文作文字通用篇十九

又到了銀裝素裹的季節(jié)。

前幾天下了一場(chǎng)大雪。下雪前整個(gè)天空都灰蒙蒙的,像是誰(shuí)在空中遮蔽起一片幕布般,層層云朵消減了太陽(yáng)散發(fā)的光芒,寒風(fēng)迎面吹來(lái),穿透樹(shù)冠,樹(shù)葉沙沙作響,風(fēng)仿佛要將那些枯葉撕碎,將枯枝劈斷。

此時(shí)坐在教室的我們正在聽(tīng)課。教室的窗戶上蒙了一層水汽。隔著朦朧的玻璃,我仿佛感受到了窗外風(fēng)的凜冽、刺骨。到了課間,忽然聽(tīng)到有人興奮地喊“下雪啦!”教室騷亂一片,有人打開(kāi)了窗戶,順著窗戶的方向望去,天空中果然飄著柳絮般的雪花,她們小巧,在空中如起舞般飄下,她們輕盈,風(fēng)向稍一改變,她們的舞姿就發(fā)生了變化,有的甚至又往上方飄去。她們不畏嚴(yán)寒,高傲地在寒風(fēng)中舞出了自己的身姿。這真是美妙的雪花世界呀!

突然傳來(lái)一陣“甜蜜蜜”的樂(lè)曲,又開(kāi)始上課了。此時(shí)窗外仍然飄著漫天雪花,真正刺骨寒風(fēng)吹來(lái),靠窗的同學(xué)將窗戶又關(guān)上了。窗戶又朦朧一片。

雪一直下著。

第二天早上,睡眼惺忪中,聽(tīng)到室友說(shuō):“你看外面的雪景特別漂亮!”心生好奇,匆匆洗漱完畢就跑下樓,剛走出樓道口,迎面而來(lái)的是凜冽的寒風(fēng),刀割般的,接著,映入眼簾的是圖畫(huà)一樣的世界,沒(méi)想到雪下了一夜,也沒(méi)想到今年的第一場(chǎng)雪可以在地上堆積那么厚,天基本上還是黑著,微微泛青,四周靜得出奇,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰喳和鳴,沒(méi)有同學(xué)的嬉笑吵鬧,地面上已經(jīng)被踩出幾條彎彎曲曲的小道,遠(yuǎn)處高大的松樹(shù)上落滿了厚厚的積雪,遮住了松樹(shù)的墨綠色,松枝被雪壓得向下低垂著,但雪潔白的顏色讓松樹(shù)看起來(lái)鮮活了許多。

是的,外公家附近的雪景也是這樣子的。順著外公家門前的一條小路一直走,就能走到一片河灘,河邊結(jié)了薄薄的冰,在河灘旁邊有一片小樹(shù)林,在下雪的季節(jié)在那里總有無(wú)窮的樂(lè)趣。從地上捧起一堆雪,在手中迅速揉團(tuán)擠壓成雪球,和小伙伴們一起打雪仗,互相扔雪球,雪球砸在小伙伴的頭上,衣服上,裂開(kāi),重新成了散狀的,落回地面。樹(shù)林都被雪覆蓋,四周一片寧?kù)o,除了我們的追逐,嬉笑,打鬧。

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每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來(lái)更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧,或許你
總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些
在生活中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提高自己的總結(jié)能力。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能給您
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。為實(shí)現(xiàn)
總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,可以讓我們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái),讓讀者更易于理解呢?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
讀書(shū)是一種享受和提升自我的方法,我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我們應(yīng)該為之努力奮斗,不輕易放棄。接下來(lái)是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)?lái)
總結(jié)可以提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。在總結(jié)中要實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出合理的改進(jìn)建議。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,每篇都凝結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行分析,找到成功的原因和失敗的教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,不做過(guò)多的裝飾和華麗的修辭??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些思路和觀
通過(guò)總結(jié),我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,相信對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作會(huì)有
總結(jié)的過(guò)程中,我們要客觀冷靜地分析自己,不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
讀后感是讀完一本書(shū)以后產(chǎn)生的對(duì)書(shū)中內(nèi)容的心理反應(yīng)和個(gè)人感受的一種書(shū)面表達(dá)形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的思想,凝練主題,加深對(duì)作品的感悟。讀后感具
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物的異同來(lái)突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法。如何提高寫(xiě)作水平雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫(xiě)作仍有很大的幫
總結(jié)可以激勵(lì)我們進(jìn)一步完善自我,提高工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),概括全面,注意突出重要信息。通過(guò)閱讀以下小編整理的總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解總結(jié)的重要
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是和他人分享心得的方式。在總結(jié)中要提供具體的案例和數(shù)據(jù)支持,增強(qiáng)可信度。總結(jié)是不同行業(yè)和領(lǐng)域都需要進(jìn)行的重要工作。隔離酒店工作總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧感到困惑,以下是一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
描寫(xiě)是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)細(xì)致入微的描述來(lái)展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免瑣碎和泛泛。小編精選了一些經(jīng)典書(shū)籍,供大家拓寬
總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié),很值得一讀。我的新年愿
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語(yǔ)可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我老師
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會(huì),避免夸大或虛假。接下來(lái)將為您介紹一些相關(guān)研
愛(ài)心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來(lái)溫暖和人類間的互助。寫(xiě)總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性??偨Y(jié)范文中包含了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法,可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要言之有物,內(nèi)容要具體、細(xì)致,避免空洞的官話和套話。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)
寫(xiě)總結(jié)不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了在今后的工作和學(xué)習(xí)中更上一層樓。在總結(jié)中要實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出合理的改進(jìn)建議。以下是我為大家整理的相關(guān)總
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