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八年級歷史專題發(fā)言稿實用篇一
三、新中國的外交成就
（一）20世紀五十年代外交
1、新中國的外交政策：和平、獨立、自主
2、成就表現(xiàn)：a、新中國建國的第一年我國同蘇聯(lián)等17個國家建立了外交關系。
c、日內瓦國際會議。①時間：1954年 ②周恩來率代表團參加 ③意義：新中國第一次以五大國身份參加的國際會議。
d、萬隆會議①時間：1955年②地點：印度尼西亞的萬?、坌再|：第一次沒有西方殖民主義者參加的亞非國際會議 ④內容：討論共同關心的國際問題和亞非國家發(fā)問題。
⑤“求同存異”方針的提出：周恩來提出求同存異的方針促進會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。
（二）20世紀七十年代外交成就
2、表現(xiàn)：a、中美邦交正?；孩?971年7月基辛格訪華；②1972年2月，尼克松訪華，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》；意義：中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正?；＂?979年中美正式建交。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。
b、恢復中國在聯(lián)合國合法席位：①時間：1971年10月25日，②會議：第26屆聯(lián)合國大會。③意義：這是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務中發(fā)揮更大的作用。
c、中日關系正?；?，972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立外交關系。
3、意義：打破了20世紀50年代美國遏制孤立中國的外交僵局，打開了我國外交新局面。
（三）改革開放后的外交成就
1、背景：現(xiàn)代化建設的迅速發(fā)展和綜合國力的提高。
2、表現(xiàn)：a、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議（apec）“apec”第九次領導人非正式會議在上海召開。①時間：2001年10月21日，②地點：上海③主題：新世紀，新挑戰(zhàn)，參與、合作、促進共同繁榮，④主要成果：通過《上海共識》，⑤意義：上海亞太經(jīng)合組織會議中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動 b、上海合作組織成立。①時間：2001年 地點：上海，②參與國家：中、俄、哈、吉、塔、烏，③意義影響：上海合作組織是第一個以中國城市命名的國際組織，它進一步加強了我國與周邊國家的關系。c、中國加入世界貿易組織（wto)：①時間：2001年，②地點：卡塔爾多哈，（四）新中國取得輝煌外交成就的原因和意義。
1、原因：①歸功于我國積極靈活的外交政策，②歸功于全國人民的共同努力，③歸功于我國經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的不斷提高。④國際形勢的變化。
2、意義：為我國的現(xiàn)代化營造了一個和平的建設環(huán)境，加強了我國與世界各國各地區(qū)的經(jīng)貿聯(lián)系，為我國的改革開放和經(jīng)濟建設奠定了基礎。
例題
1、從新中國成立后到今天，我國取得的重大外交成就有哪些？請你用簡煉的語言說出中國取得的外交成就說明了什么？答：（1）成就：1953年中國總理周恩來提出的和平共處五項原則成為解決國與國關系的基本準則；1955年周恩來在參加萬隆會議中提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。1971年，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位；1972年中日建交；1979年中美建交；2001年，承辦亞太經(jīng)合組織會議（apec）；2001年加入世貿組織（wto）等等。
（2）說明：中國的綜合國力不斷提高； 中國的國際地位大大提高；國際社會越來越重視中國在國際事務中的作用；中國的幾代領導善于處理國際事務等。
八年級歷史專題發(fā)言稿實用篇二
3.年 月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。英國攻陷 后，繼續(xù)北上，直逼，道光帝派 與英軍談判。年英軍強占。4.鴉片戰(zhàn)爭英勇抗擊英軍的愛國將領有 和 等，向英軍妥協(xié)的直隸總督是 5.年中英兩國在 簽訂了中國近代第一個不平等條約 6.鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始從 社會逐步淪為 社會，是中國近代史的開端。
7.1860年，聯(lián)軍占領天津，攻入，火燒。
8.第二次鴉片戰(zhàn)爭 時間： 年 月到 年 月。主兇、幫兇、9.趁火打劫，強迫清政府簽訂了、等不平等條約，共割占了中國東北和 領土共平方公里。
10.近代史上，割占我國領土最多的國家是
11.1851年，發(fā)動金田起義，建號，起義軍稱。12.1860年，中外反動勢力勾結，建立了，8月，率太平軍在 擊敗華爾的。
13.1862年，太平軍在浙江 的戰(zhàn)斗中擊斃，嚴懲了洋槍隊。
14.太平天國運動領袖是 。年，太平軍占領，改名為，定為太平天國的都城。為推翻清朝統(tǒng)治，太平天國派軍隊進行北伐和西征，北伐軍一直打到，西征軍攻占 許多地方。
15.19世紀60年代至70年代，和 想爭奪新疆，新疆面臨危機。
16.年，中亞派 率兵入侵新疆，占領，接著，攻占天山南路各城。17.阿古柏擅自宣布建國，自立為汗。和 兩國承認阿古柏偽政權。年，俄國還直接出兵侵占了新疆的 地區(qū)。后來幾年阿古柏有攻占了 和 等地把侵略勢力擴展到北疆。
派別 觀點 主張 李鴻章
左宗棠
清政府
19 1875年，清政府任命 為欽差大臣，督辦新疆事務。年，左宗棠采取 “、”的策略，打敗阿古柏。
20 1878年，除 外，新疆重新回到祖國的懷抱。
21 19世紀80年代初，中俄兩國簽訂條約，中國收回，年，清政府在新疆設立。
22 日本為實現(xiàn)征服，侵略、稱霸世界的夢想，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。1894年是舊歷 年，因此這次戰(zhàn)爭稱。
23 1894年，在 中，等愛國官兵奮勇戰(zhàn)斗。24 日軍占領 后，瘋狂屠殺當?shù)鼐用窠鼉扇f人。
25 年4月，和日本首相 簽訂了中日《 》 26 在 戰(zhàn)役中，北洋艦隊全軍覆沒。27 1895年，日軍在臺南登陸以后，臺灣人民組織義軍，同駐防臺南的 黑旗軍，在、等地，重創(chuàng)日軍。
28 年，義和團開始掀起了 運動，年春，義和團運動發(fā)展到京津地區(qū)，矛頭直指。
29 為鎮(zhèn)壓 的反帝愛國運動，年6月、、、、八國聯(lián)軍兩千多人，由英國司令 率領，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。
30 八國聯(lián)軍從大沽到天津向 進犯，在 被義和團重創(chuàng)，狼狽逃回天津，與此同時，集結在大沽口外的各艦隊奪取了，使天津門戶洞開。
31 1900年8月，八國聯(lián)軍攻占，倉皇出逃。32 1901年，清政府被迫同英美等國簽訂《 》，規(guī)定賠償白銀 億兩，以，等稅收做擔保。清政府嚴禁 運動，拆毀，允許 要地，劃定 為使館界，允許，不準 33《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的。從此，清政府完全成為 統(tǒng)治的工具。中國完全淪為 社會。
34 后,清朝內外交困,一些開明官員主張利用 強兵富國,維護清朝統(tǒng)治。
35 洋務派在中央以 為代表，地方以、、為代表從19世紀 年代到 年代，他們掀起一場 的洋務運動。
36洋務運動在前期以“ ”為口號，創(chuàng)辦了一批近代 工業(yè)；后期以“ ”為口號，開辦了一些 工業(yè)。
37 19世紀70年代中期到80年代中期，洋務派籌建了、三支海軍。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務派為適應中外交涉和 的需要，開始興辦新式學堂。洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂是1862年創(chuàng)辦的，他以 為宗旨。洋務派還在各地相繼開辦了一些科技學堂和軍事學堂。
38在 戰(zhàn)爭中，全軍覆沒，洋務運動也隨之破產(chǎn)。
39洋務運動是一次失敗的的自救運動，洋務派的主觀目的是 而不是把中國引向。但客觀上為 的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用，為中國的開辟了道路。
40 1895年春，的簽訂的消息傳到北京，、聯(lián)合各省舉人上書，反對同日本議和，請求變法。
41 公車上書，揭開了 的序幕； 的成立，標志著維新派政治團體的形成。42公車上書失敗以后，康有為、梁啟超創(chuàng)辦了，通過介紹資本主義國家的政治經(jīng)濟情況，繼續(xù)維新變法。不久，他們和朝中大臣在 組織 ；隨后，又把《萬國公報》改名為《 》，作為這一組織的機關報，維新派的政治團體形成了。
43 年6月到9月，光緒帝頒布法令，實行變法，這一年是舊歷 年。因此這次變法稱。
44變法觸動了 的利益，發(fā)動政變，變法失敗。這次變法歷時 天，因此歷史上又叫“ ”。
45 年，孫中山在 組織成立興中會，后來，他又聯(lián)合各革命團體，于 年8月在日本東京成立統(tǒng)一的革命組織，并擔任總理。
46中國同盟會的革命綱領是、、。47 三民主義是指、。
竊取，建立起 的統(tǒng)治。
50中華民國建立以后，、自由、博愛等思想進一步傳播。而 為實現(xiàn)獨裁，頒布，恢復孔教，新舊思潮發(fā)生了激烈沖突。
51 1915年起，進步知識分子、、等，以 為陣地，高舉 和 兩面旗幟，掀起新文化運動。
52 新文化運動的內容： 53 1917年，的勝利，是中國先進知識分子看到了“新世紀的曙光”。
54 1918年，李大釗在《》上發(fā)表《》和《》兩篇文章，宣傳馬克思主義。為了擴大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗等在北京創(chuàng)辦了《》。從此，中國的先進分子用 為精神武器，教育和組織人民，將革命推進到一個新時期。
55新文化運動是我國歷史上一次空前的 運動，為 在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
56 1919年，上中國外交的失敗，積壓在中國人民心中的怒火，像火山一樣爆發(fā)了。5月4日開始，以 為中心，以 為先鋒，全國各地學生紛紛支持北京學生的反帝愛國運動。
57 五四運動的口號是“ ”、反對在簽字、懲辦賣國賊 等人。領導這次學生斗爭的是 和 58 6月初，斗爭中心轉至，以 為主力。
59 五四愛國運動是一次徹底的 的愛國運動，是中國的開始。
60 1920年，在共產(chǎn)國際的幫助下，、等人在、等地建立了共產(chǎn)黨的早期組織，為共產(chǎn)黨的成立準備了條件。
61 年7月，中共一大在 召開，參加大會的有 等13人，通過了黨的綱領，綱領確定黨的奮斗目標是，建立，實現(xiàn)，確立黨的中心任務是。
62 年5月，國民黨在 黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱 63 黃埔軍校中，任校長，任黨代表，政治部主任。64 年，中國國民黨在 召開第一次全國代表大會，大會通過了國民黨的綱領，通過宣言接受了共產(chǎn)黨 的主張。國共實現(xiàn)第一次合作。國共合作后，領導了。
65 北伐戰(zhàn)爭的目的是 的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，愈要對象是、66 北伐的主戰(zhàn)場是、，重要的戰(zhàn)役、。北伐出師不到半年，從 打到，聲勢威震全國。
67在湖北戰(zhàn)場上，奮勇沖鋒，連克汀泗橋、賀勝橋的是。在江西戰(zhàn)場上，北伐軍消滅了 的主力，接著沿長江東下，直搗。另一路北伐軍從福建進入浙江、，1927年初國民政府從廣州遷到。4月北伐軍又揮師北上，進攻的部隊。
68 在北伐勝利進軍時，、等國民黨右派叛變革命，大肆捕殺共產(chǎn)黨人和國民黨左派，轟轟烈烈的 運動失敗，第一次 也破裂了。69 年4月，蔣介石在南京成立“國民政府”。南京國民政府代表 的利益。
70 年 月 日，在中國共產(chǎn)黨的領導下，、賀龍、等人，率領革命軍在舉行起義。意義 71起義軍攻占南昌城，不久，革命軍撤離南昌，南下，在途中 失敗。朱德和 率領起義的部分隊伍，轉戰(zhàn)到。
74 1927年10月，毛澤東率領工農(nóng)紅軍到達 邊界的井岡山地區(qū)，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。75 年 月，和 領導的隊伍和湘南農(nóng)民武裝到達井岡山，和毛澤東領導的 會師。兩軍會師后改編為，任軍長，黨代表。76 南昌起義、秋收起義的意義？ 77由于 的失敗，年10月，黨中央和紅軍離開，向 前進。
78 紅軍沖破敵人四道封鎖線,獨過 ,但人員傷亡過重,只剩下三萬多人,紅軍采取里了毛澤東的建議,向貴州前進,渡過 ,奪取了貴州北部重鎮(zhèn)。
79 1935年1月，黨中央在 召開政治局擴大會議。這次會議確立了以 為核心的黨中央的正確領導，挽救了、挽救了、挽救了，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅 勝利會師。
82 紅軍 會師，宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束。
八年級歷史專題發(fā)言稿實用篇三
活動目標
1.通過收集、選擇、整理新中國外交領域的重大成就和共和國外交家的智慧與風采的圖片、材料、實物和訪談錄等，培養(yǎng)學生的想像思維能力和分析、概括、比較等抽象思維能力。
2.通過展示探究或體驗過程和結果，認識新中國成立，結束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針；感受中國國際地位的提高等；培養(yǎng)學生的體驗歷史發(fā)展變化、感悟歷史發(fā)展真諦的能力和表達能力。
3.通過講述或再現(xiàn)外交活動與斗爭，認識國家強盛是開展外交斗爭的堅實后盾；通過對外交領域外交家的風采和智慧的歸納和總結，體會外交活動的智慧和藝術，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，確立正確的奮斗目標。
4.通過展示新中國外交成就及原因分析，展望新中國未來外交的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學生預測社會未來發(fā)展走向的能力。
5.通過合作探究、體驗學習，培養(yǎng)學生的合作與協(xié)商、與人交往的能力。
活動內容
收集有關新中國成立以來的外交領域的材料，按照選定的主題分析和整理材料，采用多種形式在活動課堂展示自己的活動成果，如專題報道式、場景再現(xiàn)式、主題歸納式等，再現(xiàn)新中國的外交歷程，感受新舊中國外交的天地之別，體驗重要的外交場景等。
活動提示
1.活動方式可以采用主題探究式、體驗感悟式。
2.材料收集范圍：新中國成立后有關外交領域的文字、圖片、實物等材料；新中國的外交家或重大外交事件的見證人等。
3.材料收集方式：以查閱書籍、網(wǎng)站，參觀有關紀念館和影視作品等為主；訪問有關歷史見證人等；收集有關實物等。
4.活動以小組為單位，采用合作的方式完成。活動程序
1.簡介活動程序，明確活動內容：如選擇主題探究式活動，其活動程序一般分為：確定探究主題→依據(jù)主題范圍，收集相關材料（文字、圖片、影視或實物等）→根據(jù)主題要求，整理收集的材料→運用材料，完成主題任務→反思探究過程，優(yōu)化探究方法；如選擇體驗感悟式活動，其活動程序一般分為：選擇典型場景→根據(jù)場景范圍，收集有關材料（特別是影視材料和訪問歷史見證人等）→根據(jù)場景要求和收集的材料，設計再現(xiàn)場景的腳本→根據(jù)腳本，完成歷史場景再現(xiàn)→反思體驗過程，感悟歷史真諦，優(yōu)化體驗方法。介紹活動主題和內容，具體見活動內容部分。
2.進行小組分配，明確主要職責：以自愿原則為基礎，把全班學生分成若干小組，每組成員的特長要基本平衡；分組后確定組內成員責任，選舉組長負責組內活動的協(xié)調與管理。
智慧、新中國外交大事年表、外交活動短劇等，根據(jù)小組選題，分配組員活動任務。
4.分頭收集材料，教師適時調控：介紹典型材料的出處，如《新中國外交風云錄》《新中國的外交》《建國五十年的外交成就》等歷史書籍；《周恩來外交風云》《共和國外交風云錄》等影視材料；重要網(wǎng)站，如外交部網(wǎng)站、人民日報社網(wǎng)站、人民教育出版社網(wǎng)站等。各組組員帶著任務分頭收集材料，教師調控、幫助學生解決收集材料過程中的困難。
5.完成活動任務，準備課堂展示：各組成員在組長的協(xié)調下，根據(jù)主題要求，分析、整理材料，完成活動任務，并制作課件，準備課堂展示活動成果。
6.展示活動成果，自主評價優(yōu)劣：由學生做主持人，主持活動成果展示；各組代表在活動課上展示本組活動成果，介紹本組活動中的典型事跡；學生自主對各組活動成果和典型事跡進行評價。
7.總結活動過程，選出優(yōu)秀組員：表揚活動中的典型事跡，肯定活動成果；總結活動過程，優(yōu)化活動方法。
活動成果展示課環(huán)境布置及教具準備
1.用藝術字板書展示主題：歷史紀實大家談──新中國的外交；學生座位排列為環(huán)行狀，中間留出空地供再現(xiàn)歷史場景等用，并設主席臺。
2.多媒體展示平臺。活動過程
主持人：外交就是處理國與國之間的關系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國成立，結束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨立自主的和平外交方針。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。當今世界，“地球村”正在變小，而我們的視野卻在擴大。今天，我們回顧新中國外交的光輝歷程，體驗新中國外交艱辛和輝煌，探究新中國外交成就的原因，展望新中國外交事業(yè)的發(fā)展，以增強我們的民族自豪感和自信心，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，提高我們的綜合素質。本次活動的主題就是：歷史紀實大家談──新中國的外交。
時光荏苒，風云變幻，新中國外交勝利地渡過了五十多個春秋，取得了輝煌的成就。下面就讓我們進入第一板塊：展示輝煌表現(xiàn)。請第一小組為我們展示他們的活動成果：新中國的外交歷程。
第一小組代表：五十多年來國際風云變幻，出現(xiàn)了許多新問題，遇到了許多新的挑戰(zhàn)。中國的外交政策始終是獨立自主的和平外交政策，它的任務是維護國家領土、主權完整，創(chuàng)造和平穩(wěn)定的國際和周邊環(huán)境。在國際事務中，我們一貫伸張正義，反對霸權主義和強權政治，同世界絕大多數(shù)國家建立了友好合作關系。綜合起來我們可以把新中國的外交歷程分為建國后至五十年代中期、六七十年代、八十年代以來等三個階段。
平共處五項原則，新中國以嶄新的面貌和獨立的姿態(tài)登上了國際舞臺。
第二階段：進入六七十年代，我國開始把“反帝反修”、“反對兩霸”作為外交工作的主要內容，同時，中國與西方的關系也開始解凍，取得了一系列重大外交成果，1971年，中國恢復了在聯(lián)合國的合法席位；1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關系開始正?；?，1979年中美正式建交；1972年日本首相田中角榮訪華，中日關系開始正常化等。
第三階段：八十年代以來，鄧小平同志根據(jù)國際形勢的變化，決定把我國的工作重點轉移到經(jīng)濟建設上來，同時對我國外交戰(zhàn)略進行了重大調整。開創(chuàng)了我國外交工作的新局面，取得了一系列引人矚目的成就，特別是2001年我國成功承辦了上海亞太經(jīng)合組織會議，展示了我國的世界大國風采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。
主持人：新中國外交歷程，既是過去的歷史，也是永存的現(xiàn)實。請第二小組為我們展示記錄新中國外交歷程的代表圖片，從圖片中再次回顧新中國的外交成就。
界各國建立和發(fā)展友好合作關系，為中國社會主義建設事業(yè)創(chuàng)造了良好的國際環(huán)境，為推動建立公正合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序做出積極的貢獻。讓我們從以下五幅具有代表性的歷史圖片中，重溫這段光輝歷史。
第一幅圖片：蘇聯(lián)首任駐華大使羅申（前排右六）向毛澤東主席遞交國書后合影（圖略，下同）。1949年10月2日，中國和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個承認并與新中國建交的國家。但當時，新中國還面臨著帝國主義的敵視、封鎖和孤立，經(jīng)受著嚴峻的考驗。
第二幅圖片：周恩來在萬隆會議上發(fā)表演說。1955年，亞非獨立國家首腦召開第一次沒有西方殖民國家參與的萬隆會議。會上，一些國家首腦在帝國主義的挑撥下，攻擊共產(chǎn)主義，污蔑中國等社會主義國家。針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，提高了中國的國際地位，也促進了中國同亞非各國的團結和合作。
第三幅圖片：周恩來總理亞非十三國之行飛行路線圖。1963年12月3日至1964年2月26日，周恩來總理和陳毅副總理兼外長先后訪問了阿拉伯聯(lián)合共和國（今埃及）、阿爾及利亞、摩洛哥、突尼斯、加納、馬里、幾內亞、蘇丹、埃塞俄比亞和索馬里等十個非洲國家和緬甸、巴基斯坦，后又和宋慶齡副主席一起訪問了錫蘭（今斯里蘭卡）。這次亞非十三國之行，是中國同亞非國家發(fā)展友好關系的重要里程碑。
第四幅圖片：毛澤東會見尼克松圖。1970年，中美恢復大使級會談。1971年7月和10月美國總統(tǒng)國家安全事務助理基辛格兩次秘密到中國，為尼克松總統(tǒng)訪華做準備。1972年2月21日，美國總統(tǒng)尼克松正式訪華。2月28日，中美兩國發(fā)表了指導兩國關系的《中美聯(lián)合公報》，中美交往的大門終于被打開。1978年12月16日，中美兩國政府同時發(fā)表了《中華人民共和國和美利堅合眾國關于建立外交關系的聯(lián)合公報》。美國政府在聯(lián)合公報中接受中國提出的建交三原則：同臺灣斷交、撤出軍隊和設施、廢除美蔣條約。兩國從1979年1月1日起正式建立外交關系，這是兩國關系中具有歷史意義的重大轉折，中美關系從此進入了一個新階段。
第五幅圖片：身著中華民族服裝的各經(jīng)濟體領導人在上?？萍拣^前留影。2001年上海迎來了新中國成立以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的國際盛會。中國國家主席江澤民在上?？萍拣^門前，迎候前來參加亞太經(jīng)合組織上海非正式會議的各經(jīng)濟體領導人。這次會議討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟形勢、面向新世紀的apec政策框架等問題，通過了《上海共識》，發(fā)表了《領導人宣言》，取得了圓滿成功。這次盛大的國際活動，展示了我國的世界大國風采，進一步擴大和增強了中國在國際舞臺上的影響和地位。
主持人：新中國外交成就，凝聚了新中國外交家的智慧和心血。請第三小組的代表為我們再現(xiàn)第26屆聯(lián)大，中國恢復聯(lián)合國合法席位的壯觀場面。
第三小組代表：一位扮演阿爾巴尼亞代表、一位扮演中國代表、一位扮演蔣介石代表、一位扮演美國代表、一位扮演記者。他們聯(lián)合再現(xiàn)26屆聯(lián)大表決結果時的歷史場景，其中記者以場外人的身份，采訪中國代表，報道這次聯(lián)大表決結果。
主持人：剛才第三小組同學為我們再現(xiàn)了一次重要的歷史事件，下面請本班記者對參與表演的同學進行一次現(xiàn)場采訪，讓他們談談在表演過程中的感想。
被采訪者：當我們真正投入到歷史事件中時，我們越來越真切地感覺到外交家們的高超智慧，以及他們?yōu)槲覈饨皇聵I(yè)付出的艱辛努力，但我們感觸最深的是，作為一個中國人的自豪、興奮和驕傲，這種自豪、興奮和驕傲只能體會，無法用語言表達，現(xiàn)在我才真正理解喬部長仰天開懷大笑的感覺。經(jīng)過這次體驗，我更堅定了自己的奮斗目標，增強了自己努力學習的動力，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學習，爭取真正成為一名為祖國外交事業(yè)做貢獻的外交工作者。
主持人：數(shù)據(jù)最能說話，下面請第四小組的同學為我們展示他們的活動成果：新中國成立后，與我國建交國家數(shù)量統(tǒng)計表。
清除帝國主義在華特權和勢力，同社會主義國家和其他友好國家建立外交關系，同蘇聯(lián)締結中蘇友好同盟互助條約；中國還同印度和緬甸共同倡導舉世聞名的和平共處五項原則，參加具有重大歷史意義的萬隆會議。中國以嶄新的面貌活躍在國際舞臺上。
從五十年代后期至六十年代末，我國大力支持亞非拉人民爭取和維護民族獨立的正義斗爭，加強同它們的政治、經(jīng)濟合作。中國不斷發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關系，同一些鄰國解決了歷史遺留的邊界問題。隨著中法建交，中國同西歐國家的關系也取得了進展。在這一時期，新中國迎來同外國的第二次建交高潮。
七十年代，美蘇爭霸出現(xiàn)了蘇攻美守的局面。毛澤東主席提出了劃分三個世界的戰(zhàn)略思想。中國堅決反對兩個超級大國的霸權主義，不斷加強同第三世界國家的團結與合作，同時大力發(fā)展同其他發(fā)達國家的關系。美國總統(tǒng)尼克松訪華，兩國關系取得重大突破。隨著我國在聯(lián)合國合法席位的恢復，中國在國際事務中發(fā)揮了日益重要的作用。
進入八十年代，鄧小平繼承毛澤東、周恩來外交思想，對國際形勢做出了新的判斷，并據(jù)此調整了對外戰(zhàn)略，進一步完善了我國獨立自主的和平外交政策，在國際事務中堅持反對霸權主義，維護世界和平，中國的對外關系得到了全面發(fā)展，國際地位大為加強。
平外交政策，始終把國家的主權和安全放在第一位，堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發(fā)展友好合作關系，中國的國際地位進一步加強。
中國外交走過了五十多年的光輝歷程。中國的國際地位不斷提高，成為維護和促進世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅定力量，在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用。
學生代表運用多媒體展示平臺，邊推出表格，邊介紹上述特征。主持人：有比較才有發(fā)言權。下面請第五小組同學，為我們展示新舊中國外交天地之別的具體表現(xiàn)。
去的權益，用“一國兩制”的原則，收回了香港和澳門地區(qū)，洗刷了舊中國的恥辱，而且促進了世界的和平與發(fā)展，日益成為國際強國等。
主持人：新中國在外交領域取得了舉世矚目的成就。在探究和體驗中，我們發(fā)現(xiàn)這些成就來之不易。那么，哪些因素促成新中國取得如此輝煌的外交成就呢？讓我們進入第二板塊：探尋輝煌奧秘。下面請同學根據(jù)自己的探究或體驗，圍繞新中國外交成就的原因，自由發(fā)言，每位同學的發(fā)言時間控制在2分鐘以內。
發(fā)言一：新中國的外交，是在正確外交方針和外交原則指導下進行的，可以說獨立自主的和平外交方針的制定和和平共處五項原則的提出，為我國外交事業(yè)的發(fā)展指明了方向，是我國外交領域取得令人矚目的成就的重要保證。
發(fā)言二：新中國外交成就的取得，離不開老一輩外交家的艱苦努力和高超的外交技能、高明的外交智慧。在萬隆會議上，面對帝國主義國家的干擾和破壞，周恩來總理用豁達的心胸，提出了求同存異的方針，促使會議圓滿成功，也促進了中國和亞非國家的友好和團結，提高了我國的國際地位。這充分體現(xiàn)了外交家的智慧和膽量在我國外交事業(yè)發(fā)展中的巨大作用。
發(fā)言三：五十多年來，我國取得了輝煌的外交成就，是我國綜合國力提高的反映。如果沒有強大的綜合國力為后盾，英國就不會輕易地歸還香港地區(qū)，沒有強大的綜合國力，中國也不可能成功承辦亞太經(jīng)合組織上海會議。這些都充分說明，綜合國力的發(fā)展和強大，促進了我國外交事業(yè)的發(fā)展。
發(fā)言四：建國以來，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，科技進步，特別是改革開放以來，經(jīng)濟發(fā)展速度令世界各國刮目相看，從而提高了我國的國際地位，可以說經(jīng)濟發(fā)展，科技進步，是我國外交領域取得輝煌成就的根本基礎。
發(fā)言五??
發(fā)言六：我認為，新中國外交成就輝煌的原因，是前面四組同學的綜合。上面四位同學的發(fā)言，都是從一個方面說明我國外交成就的原因，只有四個方面綜合起來，才能完整地說明我國外交取得輝煌成就的原因。
主持人：剛才，幾組同學的發(fā)言都很好。說明我們在探索或體驗中開動腦筋了，這是學習歷史的重要保證。新中國外交成就的輝煌，是我國經(jīng)濟發(fā)展的體現(xiàn)，也是正確外交方針、原則的反映，還是綜合國力發(fā)展的表現(xiàn)，更是外交家的努力和智慧的結晶。剛才我們展示的都是歷史，新中國的外交成就只能代表過去。那么，未來我國外交事業(yè)的發(fā)展走向又是怎樣的呢？讓我們進入第三板塊：展望輝煌前景。下面請我們班的小國際時事迷帶領我們展望我國外交事業(yè)的美好前景。
公認的國際關系準則受到挑戰(zhàn)。二是經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展，使貧富差距拉大，南北矛盾日益尖銳。如何趨利避害，維護自身經(jīng)濟安全，已成為許多國家特別是發(fā)展中國家的緊迫課題。其次，我國面臨的總體國際形勢和周邊環(huán)境是機遇大于挑戰(zhàn)，希望大于困難。冷戰(zhàn)結束以來，國際形勢總體上趨向緩和，世界大戰(zhàn)打不起來。世界格局走向多極化的進程雖然曲折復雜，但這一發(fā)展趨勢是不可阻擋的。發(fā)展經(jīng)濟，加強合作，提高綜合國力仍是各國的主要目標和政策取向。再次，只要我們堅定不移地堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，堅持獨立自主的和平外交政策，我們的國家就會日益繁榮昌盛，我國的外交工作將會取得更大的成就。
主持人：感謝小時事迷給我們的精彩分析。本次活動成果展示，暫時告一段落。下面請老師帶領我們進入關鍵的一個板塊，第四板塊：反思活動過程，提高活動水平。
開始，提出問題，然后才能解決問題，帶著問題學習是我們應該掌握的重要學習方法之一。再次，一段時間的學習后，如同現(xiàn)在，對學習進行反思和總結，也應該成為學習的主要內容之一。最后，學習的目的是促進我們的發(fā)展，其中情感態(tài)度和價值觀等又是根本的根本。因此，我們在學習歷史過程中，要思考我能從歷史學習中得到哪些做人和成功的道理，是學習歷史的重要內容，如同我們有的同學在成果展示過程中流露出的將來做一名外交工作者一樣，這才真正抓住了學習歷史的真諦。
八年級歷史專題發(fā)言稿實用篇四
教學目標設計：
一、知識與能力
通過將前后知識進行聯(lián)系和對比學習，培養(yǎng)論從史出的意識；
通過討論并辨證評價洋務運動，了解評價歷史事件的基本標準并初步學會使用，具備基本的辨證思考能力。
二、過程與方法
方法：結合演示“洋務運動時間軸”，培養(yǎng)學生讀圖識圖能力；
通過設問—討論—作答—歸納，理解本課內容。
三、情感態(tài)度與價值觀
通過理解洋務運動作為中國大規(guī)模近代化運動的起步，而且是中國主動融入世界的第一步的重要地位，具備面向世界的國際化意識；通過了洋務派自身對洋務運動評價的基本觀點，通過了解洋務派學習西方的努力，培養(yǎng)關注身邊形勢變化，看清時代潮流與進步方向的眼光。重點：洋務運動的主要代表人物與主要內容。
難點：如何組織好課堂辯論；評價洋務運動。
教學方法設計：
多媒體展示、啟發(fā)誘導式、使用辯論法、討論法、生生互動、師生互動
教學媒體設計：多媒體展示圖片及各個主要環(huán)節(jié)、教學內容。
教學過程設計：
第一環(huán)節(jié)：引入新課：
展示幾幅與洋有關的實物圖片，以此引入對洋務、洋務運動的釋讀。
第二環(huán)節(jié)：學習新課：
1、首先提問：為什么把這些東西都稱“洋”？ 引出洋務運動。
2、當時中國內部為什么要、能發(fā)生洋務運動？情景引入，讓學生結合當時歷史背景，分析其原因。
3、怎么辦？（讓學生討論）受林則徐思想啟發(fā)，洋務派生發(fā)：師夷長技思想。但其目的不在制夷，而在于自強。
4、到底怎樣自強？（學生思考、討論），引出洋務運動的內容、過程。
5、怎樣評價洋務運動？當然洋務運動的根本目的在于維護清朝統(tǒng)治，但對中國歷史的影響卻不能低估。
教學評價設計：課后提問
2、你怎樣看待李鴻章其人？
八年級歷史專題發(fā)言稿實用篇五
外交是智者的游戲，是妥協(xié)的藝術，更是一個國家實力強弱的晴雨表。讓我們翻開歷史的長卷，領略新中國外交家的智慧和風采，感悟新中國實力的提升。下面我們一起走進八年級下冊第十五、十六課，復習新中國的外交。
回顧近代歷史，鴉片戰(zhàn)爭后西方列強用堅船和厲炮打開了中國的大門舊中國飽受了落后挨打的屈辱。正如外交家周恩來所評價的那樣：中國近代一百年來的外交史是一部屈辱的外交史，是不平等、不獨立、無自主權的外交，是跪著辦外交的。
（幻燈片：舊中國的外交）舊中國的外交特點：不獨立、不平等、屈辱 學生展示屈辱的外交史實及原因。
然而新中國成立后，我們真正成為獨立自主的國家，奉行獨立自主的和平外交政策，（幻燈片）一掃過去百年“屈辱外交”的歷史，完成了開拓、突破、騰飛的蛻變，（幻燈片）在國際舞臺上站穩(wěn)腳跟，在外交上取得了輝煌的成就。今天我們將開展一次圖片展，一起來回顧新中國外交走過的歷程。師：此次圖片展覽共分三個展廳。
一、50年代的外交成就---開拓（幻燈片：第一展廳—開拓廳）
過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環(huán)境。
過渡：那么，在這樣的國際形勢下，中國外交嶄露頭角取得了哪些成就？ 1.師：多媒體展示五十年代的外交圖片史實。
周恩來總理親筆書寫的“和平共處五項原則” 周恩來出席萬隆會議，提出“求同存異”方針。
恩來總理會晤印度總理尼赫魯晤印度總理尼赫魯倡導倡導“和平共處五項原則”.學生總結五十年代的外交成就。中印政府總理會談，中方提出和平共處五項原則，成為解決國與國之間問題的基本準則；首次以大國身份參加日內瓦國際會議，發(fā)揮建設性作用；萬隆會議就不同社會臸度和意識形態(tài)國家間的合作提出?求同存異?方針。
教師總結:在建國初，特別是50年代，新中國外交處于復雜的國際環(huán)境中，但我們奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則，積極同鄰近國家和新興獨立國家發(fā)展友好關系，50年代的中國外交：有了話語權（中國聲音）。這一時期是新中國外交嶄露頭角并取得一系列成就的時期，開拓了新中國的外交局面。我們給第一展廳選擇的主題是“開拓”。下面我們移步第二展廳，感受七十年代的突破。
二、20世紀70年代外交—突破（幻燈片：第二展廳—突破廳）
1.師：多媒體展示七十年代的外交圖片史實。
國恢復在聯(lián)合國的合法席位、中日關系正?；?2.生：總結七十年代的外交史實。（國際形勢及外交成就）
中美關系的緩和直接推動了中日關系的改善，日本首相田中角榮訪華并先于美國與中國建立外交關系，揭開了中日關系的新篇章。
師：中美中日建交有何意義？（從對中國、對世界）學生討論（對中國而言，有利于打開外交新局面，引發(fā)了國際上與中國建交的高潮；對世界而言，有利于世界和平。）我國外交工作出現(xiàn)了新局面。
1.多媒體展示改革開放以來，新中國的外交成就。2.生根據(jù)圖片總結改革開放以來，新中國的外交成就。（國際形勢及外交成就）
影響：我國外交事業(yè)取得了一個又一個
合作探究
1.新中國取得輝煌外交成就的原因
（2）綜合國力，國際威望不斷提高（根本原因）
