八年級歷史專題發(fā)言稿通用

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八年級歷史專題發(fā)言稿篇一

1.19世紀(jì)上半期, 成為最強(qiáng)大的資本主義國家,開始把侵略的埋頭指向中國。墨阿面對鴉片的輸入，清朝有見識的大臣 上市道光帝，請求嚴(yán)禁鴉片。2.1839年，林則徐到達(dá) 嚴(yán)厲禁煙。6月3日，在 將繳獲的全部鴉片當(dāng)眾銷毀。顯示了中華民族 的堅(jiān)強(qiáng)意志

3.年 月，英國艦隊(duì)開到廣東海面，進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。英國攻陷 后，繼續(xù)北上，直逼，道光帝派 與英軍談判。年英軍強(qiáng)占。4.鴉片戰(zhàn)爭英勇抗擊英軍的愛國將領(lǐng)有 和 等，向英軍妥協(xié)的直隸總督是 5.年中英兩國在 簽訂了中國近代第一個(gè)不平等條約 6.鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始從 社會(huì)逐步淪為 社會(huì)，是中國近代史的開端。

7.1860年，聯(lián)軍占領(lǐng)天津，攻入，火燒。

8.第二次鴉片戰(zhàn)爭 時(shí)間： 年 月到 年 月。主兇、幫兇、9.趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了、等不平等條約，共割占了中國東北和 領(lǐng)土共平方公里。

10.近代史上，割占我國領(lǐng)土最多的國家是

11.1851年，發(fā)動(dòng)金田起義，建號，起義軍稱。12.1860年，中外反動(dòng)勢力勾結(jié)，建立了，8月，率太平軍在 擊敗華爾的。

13.1862年，太平軍在浙江 的戰(zhàn)斗中擊斃，嚴(yán)懲了洋槍隊(duì)。

14.太平天國運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是 。年，太平軍占領(lǐng)，改名為，定為太平天國的都城。為推翻清朝統(tǒng)治，太平天國派軍隊(duì)進(jìn)行北伐和西征，北伐軍一直打到，西征軍攻占 許多地方。

15.19世紀(jì)60年代至70年代，和 想爭奪新疆，新疆面臨危機(jī)。

16.年，中亞派 率兵入侵新疆，占領(lǐng)，接著，攻占天山南路各城。17.阿古柏擅自宣布建國，自立為汗。和 兩國承認(rèn)阿古柏偽政權(quán)。年，俄國還直接出兵侵占了新疆的 地區(qū)。后來幾年阿古柏有攻占了 和 等地把侵略勢力擴(kuò)展到北疆。

18.19世紀(jì)中后期，中國邊疆出現(xiàn)危機(jī)：西北形式嚴(yán)峻，東南警報(bào)頻傳，清政府內(nèi)部發(fā)生了激烈爭論。依據(jù)課文內(nèi)容填寫內(nèi)容；

派別 觀點(diǎn) 主張 李鴻章

左宗棠

清政府

19 1875年，清政府任命 為欽差大臣，督辦新疆事務(wù)。年，左宗棠采取 “、”的策略，打敗阿古柏。

20 1878年，除 外，新疆重新回到祖國的懷抱。

21 19世紀(jì)80年代初，中俄兩國簽訂條約，中國收回，年，清政府在新疆設(shè)立。

22 日本為實(shí)現(xiàn)征服，侵略、稱霸世界的夢想，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。1894年是舊歷 年，因此這次戰(zhàn)爭稱。

23 1894年，在 中，等愛國官兵奮勇戰(zhàn)斗。24 日軍占領(lǐng) 后，瘋狂屠殺當(dāng)?shù)鼐用窠鼉扇f人。

25 年4月，和日本首相 簽訂了中日《 》 26 在 戰(zhàn)役中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。27 1895年，日軍在臺(tái)南登陸以后，臺(tái)灣人民組織義軍，同駐防臺(tái)南的 黑旗軍，在、等地，重創(chuàng)日軍。

28 年，義和團(tuán)開始掀起了 運(yùn)動(dòng)，年春，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū)，矛頭直指。

29 為鎮(zhèn)壓 的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，年6月、、、、八國聯(lián)軍兩千多人，由英國司令 率領(lǐng)，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。

30 八國聯(lián)軍從大沽到天津向 進(jìn)犯，在 被義和團(tuán)重創(chuàng)，狼狽逃回天津，與此同時(shí)，集結(jié)在大沽口外的各艦隊(duì)奪取了，使天津門戶洞開。

31 1900年8月，八國聯(lián)軍攻占，倉皇出逃。32 1901年，清政府被迫同英美等國簽訂《 》，規(guī)定賠償白銀 億兩，以，等稅收做擔(dān)保。清政府嚴(yán)禁 運(yùn)動(dòng)，拆毀，允許 要地，劃定 為使館界，允許，不準(zhǔn) 33《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的。從此，清政府完全成為 統(tǒng)治的工具。中國完全淪為 社會(huì)。

34 后,清朝內(nèi)外交困,一些開明官員主張利用 強(qiáng)兵富國,維護(hù)清朝統(tǒng)治。

35 洋務(wù)派在中央以 為代表，地方以、、為代表從19世紀(jì) 年代到 年代，他們掀起一場 的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

36洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在前期以“ ”為口號，創(chuàng)辦了一批近代 工業(yè)；后期以“ ”為口號，開辦了一些 工業(yè)。

37 19世紀(jì)70年代中期到80年代中期，洋務(wù)派籌建了、三支海軍。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務(wù)派為適應(yīng)中外交涉和 的需要，開始興辦新式學(xué)堂。洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂是1862年創(chuàng)辦的，他以 為宗旨。洋務(wù)派還在各地相繼開辦了一些科技學(xué)堂和軍事學(xué)堂。

38在 戰(zhàn)爭中，全軍覆沒，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也隨之破產(chǎn)。

39洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的的自救運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)派的主觀目的是 而不是把中國引向。但客觀上為 的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進(jìn)作用，為中國的開辟了道路。

40 1895年春，的簽訂的消息傳到北京，、聯(lián)合各省舉人上書，反對同日本議和，請求變法。

41 公車上書，揭開了 的序幕； 的成立，標(biāo)志著維新派政治團(tuán)體的形成。42公車上書失敗以后，康有為、梁啟超創(chuàng)辦了，通過介紹資本主義國家的政治經(jīng)濟(jì)情況，繼續(xù)維新變法。不久，他們和朝中大臣在 組織 ；隨后，又把《萬國公報(bào)》改名為《 》，作為這一組織的機(jī)關(guān)報(bào)，維新派的政治團(tuán)體形成了。

43 年6月到9月，光緒帝頒布法令，實(shí)行變法，這一年是舊歷 年。因此這次變法稱。

44變法觸動(dòng)了 的利益，發(fā)動(dòng)政變，變法失敗。這次變法歷時(shí) 天，因此歷史上又叫“ ”。

45 年，孫中山在 組織成立興中會(huì)，后來，他又聯(lián)合各革命團(tuán)體，于 年8月在日本東京成立統(tǒng)一的革命組織，并擔(dān)任總理。

46中國同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)是、、。47 三民主義是指、。

48 年10月10日，革命黨人在湖北 發(fā)動(dòng)起義，取得勝利。49 年元旦，孫中山在 宣誓就職，宣告 成立。后來革命果實(shí)被

竊取，建立起 的統(tǒng)治。

50中華民國建立以后，、自由、博愛等思想進(jìn)一步傳播。而 為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁，頒布，恢復(fù)孔教，新舊思潮發(fā)生了激烈沖突。

51 1915年起，進(jìn)步知識分子、、等，以 為陣地，高舉 和 兩面旗幟，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。

52 新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容： 53 1917年，的勝利，是中國先進(jìn)知識分子看到了“新世紀(jì)的曙光”。

54 1918年，李大釗在《》上發(fā)表《》和《》兩篇文章，宣傳馬克思主義。為了擴(kuò)大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗等在北京創(chuàng)辦了《》。從此，中國的先進(jìn)分子用 為精神武器，教育和組織人民，將革命推進(jìn)到一個(gè)新時(shí)期。

55新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的 運(yùn)動(dòng)，為 在中國的傳播創(chuàng)造了條件。

56 1919年，上中國外交的失敗，積壓在中國人民心中的怒火，像火山一樣爆發(fā)了。5月4日開始，以 為中心，以 為先鋒，全國各地學(xué)生紛紛支持北京學(xué)生的反帝愛國運(yùn)動(dòng)。

57 五四運(yùn)動(dòng)的口號是“ ”、反對在簽字、懲辦賣國賊 等人。領(lǐng)導(dǎo)這次學(xué)生斗爭的是 和 58 6月初，斗爭中心轉(zhuǎn)至，以 為主力。

59 五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的 的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國的開始。

60 1920年，在共產(chǎn)國際的幫助下，、等人在、等地建立了共產(chǎn)黨的早期組織，為共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。

61 年7月，中共一大在 召開，參加大會(huì)的有 等13人，通過了黨的綱領(lǐng)，綱領(lǐng)確定黨的奮斗目標(biāo)是，建立，實(shí)現(xiàn)，確立黨的中心任務(wù)是。

62 年5月，國民黨在 黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學(xué)校，簡稱 63 黃埔軍校中，任校長，任黨代表，政治部主任。64 年，中國國民黨在 召開第一次全國代表大會(huì)，大會(huì)通過了國民黨的綱領(lǐng)，通過宣言接受了共產(chǎn)黨 的主張。國共實(shí)現(xiàn)第一次合作。國共合作后，領(lǐng)導(dǎo)了。

65 北伐戰(zhàn)爭的目的是 的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，愈要對象是、66 北伐的主戰(zhàn)場是、，重要的戰(zhàn)役、。北伐出師不到半年，從 打到，聲勢威震全國。

67在湖北戰(zhàn)場上，奮勇沖鋒，連克汀泗橋、賀勝橋的是。在江西戰(zhàn)場上，北伐軍消滅了 的主力，接著沿長江東下，直搗。另一路北伐軍從福建進(jìn)入浙江、，1927年初國民政府從廣州遷到。4月北伐軍又揮師北上，進(jìn)攻的部隊(duì)。

68 在北伐勝利進(jìn)軍時(shí)，、等國民黨右派叛變革命，大肆捕殺共產(chǎn)黨人和國民黨左派，轟轟烈烈的 運(yùn)動(dòng)失敗，第一次 也破裂了。69 年4月，蔣介石在南京成立“國民政府”。南京國民政府代表 的利益。

70 年 月 日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，、賀龍、等人，率領(lǐng)革命軍在舉行起義。意義 71起義軍攻占南昌城，不久，革命軍撤離南昌，南下，在途中 失敗。朱德和 率領(lǐng)起義的部分隊(duì)伍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到。

72 年8月7日，中共中央在 召開會(huì)議，通過了 和武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，并決定在 時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義。73 秋收起義的時(shí)間是 年9月，領(lǐng)導(dǎo)人是

74 1927年10月，毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍到達(dá) 邊界的井岡山地區(qū)，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。75 年 月，和 領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍和湘南農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的 會(huì)師。兩軍會(huì)師后改編為，任軍長，黨代表。76 南昌起義、秋收起義的意義？ 77由于 的失敗，年10月，黨中央和紅軍離開，向 前進(jìn)。

78 紅軍沖破敵人四道封鎖線,獨(dú)過 ,但人員傷亡過重,只剩下三萬多人,紅軍采取里了毛澤東的建議,向貴州前進(jìn),渡過 ,奪取了貴州北部重鎮(zhèn)。

79 1935年1月，黨中央在 召開政治局?jǐn)U大會(huì)議。這次會(huì)議確立了以 為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了、挽救了、挽救了，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

80 遵義會(huì)議后紅軍長征的路線：四渡，打亂了敵人的追繳計(jì)劃；渡過，跳出敵人的包圍圈；強(qiáng)渡 ；飛奪，翻過 ；通過 ；進(jìn)入。81 年10月，黨中央和紅一方面軍在 與陜北紅軍會(huì)師，年10月，紅

二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅 勝利會(huì)師。

82 紅軍 會(huì)師，宣告紅軍二萬五千里長征勝利結(jié)束。

八年級歷史專題發(fā)言稿篇二

八年級歷史《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)案例

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：

一、知識與能力

通過學(xué)生掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號、內(nèi)容及對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評價(jià)等知識點(diǎn)，培養(yǎng)提取要點(diǎn)能力；

通過將前后知識進(jìn)行聯(lián)系和對比學(xué)習(xí)，培養(yǎng)論從史出的意識；

通過討論并辨證評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，了解評價(jià)歷史事件的基本標(biāo)準(zhǔn)并初步學(xué)會(huì)使用，具備基本的辨證思考能力。

二、過程與方法

過程：充分利用多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢，構(gòu)造多個(gè)學(xué)習(xí)場景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲望，以分組討論、表演等形式，營造活躍課堂教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)合作和協(xié)作意識，促進(jìn)學(xué)生思維和能力的提高；通過引導(dǎo)學(xué)生探究洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的原因、目的、過程、結(jié)局，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和知識綜和能力；

方法：結(jié)合演示“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間軸”，培養(yǎng)學(xué)生讀圖識圖能力；

通過設(shè)問—討論—作答—?dú)w納，理解本課內(nèi)容。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作為中國大規(guī)模近代化運(yùn)動(dòng)的起步，而且是中國主動(dòng)融入世界的第一步的重要地位，具備面向世界的國際化意識；通過了洋務(wù)派自身對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)評價(jià)的基本觀點(diǎn)，通過了解洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方的努力，培養(yǎng)關(guān)注身邊形勢變化，看清時(shí)代潮流與進(jìn)步方向的眼光。重點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要代表人物與主要內(nèi)容。

難點(diǎn)：如何組織好課堂辯論；評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

多媒體展示、啟發(fā)誘導(dǎo)式、使用辯論法、討論法、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)

教學(xué)情景設(shè)計(jì)：面對第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)，清政府面臨的國內(nèi)外形勢，假如你是一位清朝的重臣，你能為皇帝想出怎樣的對策？

教學(xué)媒體設(shè)計(jì)：多媒體展示圖片及各個(gè)主要環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

第一環(huán)節(jié)：引入新課：

展示幾幅與洋有關(guān)的實(shí)物圖片，以此引入對洋務(wù)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的釋讀。

第二環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)新課：

1、首先提問：為什么把這些東西都稱“洋”？ 引出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

2、當(dāng)時(shí)中國內(nèi)部為什么要、能發(fā)生洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？情景引入，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)歷史背景，分析其原因。

3、怎么辦？（讓學(xué)生討論）受林則徐思想啟發(fā)，洋務(wù)派生發(fā)：師夷長技思想。但其目的不在制夷，而在于自強(qiáng)。

4、到底怎樣自強(qiáng)？（學(xué)生思考、討論），引出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容、過程。

5、怎樣評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？當(dāng)然洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的在于維護(hù)清朝統(tǒng)治，但對中國歷史的影響卻不能低估。

教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)：課后提問

1、為什么會(huì)發(fā)生洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到底都干聊些什么？怎樣認(rèn)識洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

2、你怎樣看待李鴻章其人？