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2025年人教版八年級歷史教學工作計劃大全(3篇)
  • 時間:2025-01-02 12:03:59
  • 小編:熱心網友小茜吖
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2025年人教版八年級歷史教學工作計劃大全(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 12:03:59
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人教版八年級歷史教學工作計劃篇一

本學期,我任八年級歷史教學工作,為了使歷史教學有計劃、有步驟地進行,也為了進一步提高教學質量,特擬定本教學計劃。

一、課標要求

●掌握基本的歷史知識,包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象,以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索。

●通過課堂學習和課后活動,逐步感知人類在文明演進中的艱辛歷程和巨大成就,逐步積累客觀、真實的歷史知識;通過收集資料、構建論據(jù)和獨立思考,能夠對歷史現(xiàn)象進行初步的歸納、比較和概括,產生對人類歷史的認同感,加深對人類歷史發(fā)展進程的理解,并做出自己的解釋。

●逐漸了解中國國情,理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),形成對祖國歷史與文化的認同感,初步樹立對國家、民族的歷史責任感和歷史使命感,培養(yǎng)愛國主義情感,逐步確立為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設、人類和平與進步事業(yè)做貢獻的人生理想。

二、教材分析

(一)編寫特點:本教材突出了三點:一是減輕學生負擔,降低難度;二是增加啟發(fā)性和生動性;三是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和和實踐能力。教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。教材從全面提高學生素質的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度,既考慮現(xiàn)代生產發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。內容安排注意歷史學科自身的特點,著力克服內容的“難、繁、偏、舊”,改變教材的呈現(xiàn)形式,轉變教師的教學方式和學生的學習方式,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

本教材貫穿一些材料閱讀,“動腦筋”等,雖然不是教材的正文,卻是教材正文的擴展,實際上是給了學生一定的思考空間,讓學生更自主的學習,有助于擴大學生的知識面,拓展視野,發(fā)展學生的智力,激發(fā)學生的學習興趣,同時,又實施了愛國主義教育,人文精神教育,因些,教學時要充分利用教材,同時讓學生分組討論,人人參與觀察、猜想、驗證,推理與交流等教學活動。

(二)教學內容:本教材以課為單位,上冊敘述了從鴉片戰(zhàn)爭到新民主主義革命的勝利的歷史,共22課。(三)重難點:

課題教學重點教學難點

1、鴉片戰(zhàn)爭:林則徐虎門銷煙、中英《南京條約》怎樣理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會

2、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行:第二次鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生、列強侵華罪行、第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動的關系

3、收復新疆左宗棠收復新疆收復伊犁的重要性與付出代價的必要性

4、甲午中日戰(zhàn)爭:黃海大戰(zhàn)、《馬關條約》、甲午中日戰(zhàn)爭的性質,中國失敗的原因和《馬關條約》的影響

5、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭:人國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭、《辛丑條約》、分析《辛丑條約》對中華民族的危害

6、洋務運動:洋務運動對洋務運動的評價

7、戊戌變法:公車上書、百日維新、戊戌變法的歷史意義

8、辛亥革命中國同盟會的建立及其革命綱領辛亥革命的歷史意義

9、新文化運動新文化運動的基本內容及其意義新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教

10、五四愛國運動和中國共產黨的成立五四愛國運動和中國共產黨的誕生五四精神和黨誕生意義的理解

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22科學技術與思想文化(二)晚清政府的教育改革民國時期進步的文學藝術家如何幫助學生理解記憶眾多的知識點

三、教學目標

通過學習,使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情,堅定建設中國特色社會主義的共同理想,樹立為實現(xiàn)共產主義而奮斗的遠大理想,肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命,當好社會主義事業(yè)的建設者和接班人。進一步培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習的能力,提高學生的各方面素養(yǎng)。

四、學情分析

八年級學生性格差異較大的情況,教學方法也應有所不同。大多數(shù)學生對歷史學習不感興趣,所以對歷史教學應從培養(yǎng)學生的學習興趣入手;對歷史也稍感興趣,但學生很不踏實,對史實的記憶很差,針對這種情況,歷史教學應重在監(jiān)督學生記憶??傊Mㄟ^努力,使歷史教學質量得到提高。

五、方法措施

針對學生的基本情況,本學期將采取如下措施

1首先認真?zhèn)湔n,上課,對于每節(jié)新授課做到收集資料一定要充分,可以從網上收集詳細資料。

2需要用到課件的用課件講課。

3加大練習量,每學完一課,每學完一單元要進行一定時間的復習,做適量的練習題,達到鞏固的目的,通過做練習,使學生對所學知識有一個鞏固記憶的過程和階段,4每月進行一次測試,以檢查學生的學習效果,針對優(yōu)生的分數(shù)進行分析,尤其是那些分數(shù)不高的優(yōu)生。加大對他們的關注。

5平等對待每個學生。

6教學課件中加入視頻音頻資料,增強學生的興趣。

7加大檢查力度。

8認真學習優(yōu)秀教師的教學風格。

9認真批改學生作業(yè)。

10授課過程中充分發(fā)揮學生的主動性,多讓學生活動。

六、教學進度

第一、二周1--3課3

第三、四周4-7課4

第五周8課對一,二單元小測2

第六周國慶節(jié)放假

第七,八周9--12課4

第九,十周13--15課第四單元小測4

第十一周期中考試

第十二周16-17課2

第十三周復習前五單元2

第十四、五周18--21課4

第十六周22課2

第十七周小測前五單元4

第十八周年級組織考試

第十九周復習階段迎接期末考試

人教版八年級歷史教學工作計劃篇二

2013—2014學年度第一學期八年級歷史上冊 教學計劃

一、學期教材分析及教學目標和任務

為了增強學生對歷史的學習興趣,使學生了解掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,認識不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。指導學生初步學會按時間順序觀察歷史的發(fā)展和變化。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動,對有關的歷史問題進行簡要的評述,注重培養(yǎng)學生的歷史思維能力和增強學生自主學習的能力;注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。按計劃順利完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務,爭取優(yōu)秀率、合格率都超過上學期,能夠達標。

二、教材分析

八年級上冊總共分六個單元,共24課,由文化課和活動課兩種課型組成。講述的是從鴉片戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭的勝利,中華人民共和國建立前夕的歷史,課本按學習主題編寫了“單元回眸”,梳理基本線索,小結等重要內容。書中還設計了一些開放性習題等欄目,目的在于啟發(fā)學生思維、提倡學生各抒己見,答案不求唯一,使學生充分體會到自己就是課堂的主人,刺激學生的學習思維和興趣。本冊內容政治思想性強,思想性和科學性統(tǒng)一;可讀性強、重點突出;圖文并茂,趣味性強;啟發(fā)性和生動性結合;注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、重點及難點:

如何認清中國近代史的發(fā)展,了解國情,提高認識、培養(yǎng)歸納綜合能力。

四、學生情況分析

八年級學生,思維比較敏捷,有的學生也喜歡刨根問底,也有的學生對歷史這門學科是置之不理,提不起興趣來,學習目的不明,缺乏主動性,綜合分析能力有待提高。

五、教學方法和措施

1、認真鉆研教材和新課程教學目標和要求,備好每節(jié)課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養(yǎng)。

2、加強同科類老師的合作,充分發(fā)揮集體的智慧,使集體備課落到實處。 3、講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學的直觀性,調動學生學習歷史的積極性和興趣。

4、在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學生的主動性,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。

5、成立歷史學習小組,互出練習題,提高學生歷史認知水平。

6、進行國情教育,增強時代責任感,讓學生了解認識中國近代的屈辱史,明白落后就要受辱、弱國無外交,內外對比,樹立民族自尊、自豪、自信

7、定期或不定期引領學生閱讀歷史書籍、觀看歷史影片、參觀名勝古跡、聽老前輩講革命故事,等等。利用好課堂這一陣地對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、國情教育、革命傳統(tǒng)教育和民族團結教育,使學生繼承和發(fā)揚我中華民族的優(yōu)秀歷史文化傳

六、教學進度

周次

內容

1、熟悉學生、教材制定可行的學期教學計劃

2、鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(新授)3、收復新疆和甲午風云、八國聯(lián)軍侵華(新授)4、單元小結(復習)

5、洋務運動、戊戌變法(新授)6、辛亥革命(新授)7、歷史人物小傳(活動)

8、單元小結、五四愛國運動(新授)

9、中國共產黨的成立、北伐戰(zhàn)爭和南京國民政府建立(新授)

10、人民軍隊和革命根據(jù)地的創(chuàng)建、紅軍長征(新授)11、期中復習(復習)12、期中檢測

13、期中講評、九一八事變和抗日救亡運動(新授)14、全民族的抗戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭時期歷史遺址、遺跡考察活動(活動)、單元小結(活動)15、重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉入反攻(新授)16、人民解放戰(zhàn)爭的勝利(新授)

單元小結

17、民族工業(yè)的曲折發(fā)展、中國近代社會生活的變遷(新授)

18、近代科技之星、近代思想、教育和文藝(新授)19、期末復習(復習)20、期末復習(復習)21、期末檢測與評比

人教版八年級歷史教學工作計劃篇三

八年級歷史上冊教學計劃

本學期,我擔任八年級(2)班、歷史教學工作,為了使歷史教學有計劃、有步驟地進行,也為了進一步提高教學質量,特擬定此計劃。一、教材分析

八年級歷史教材包括《中國歷史》八年級上冊和下冊。本教材突出了三點:一是減輕學生負擔,降低難度;二是增加啟發(fā)性和生動性;三是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和和實踐能力。

教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。教材從全面提高學生素質的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度,既考慮現(xiàn)代生產發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。內容安排注意歷史學科自身的特點,著力克服內容的“難、繁、偏、舊”,改變教材的呈現(xiàn)形式,轉變教師的教學方式和學生的學習方式,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

本教材貫穿一些材料閱讀,“動腦筋”等,雖然不是教材的正文,卻是教材正文的擴展,實際上是給了學生一定的思考空間,讓學生更自主的學習,有助于擴大學生的知識面,拓展視野,發(fā)展學生的智力,激發(fā)學生的學習興趣,同時,又實施了愛國主義教育,人文精神教育,因些,教學時要充分利用教材,同時讓學生分組討論,人人參與觀察、猜想、驗證,推理與交流等教學活動。本教材以課為單位,上冊敘述了從鴉片戰(zhàn)爭到新民主主義革命的勝利的歷史,共22課。二、班情、學情分析

八年級(2)班,大多數(shù)學生對歷史學習不感興趣,所以歷史教學應從培養(yǎng)學生的學習興趣入手;學生很不踏實,對史實的記憶很差,針對這種情況,應重在監(jiān)督學生記憶。總之,希望通過努力,使歷史教學質量得到提高。三、教學及學生學習常規(guī)

教師要深化對《歷史課程標準》及現(xiàn)行教材的理解,提高教學質量;要抓好課堂45分鐘的效率,在教學中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則;要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實“三基”,打好基礎,發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。

1、抓好常規(guī)教育,端正學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、抓好目標生、邊緣生、學困生的個別輔導和幫扶工作,要求他們繼續(xù)端正學習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。

3、加強歷史基礎知識,培養(yǎng)學生思維能力

第一,培養(yǎng)多向思維能力,指導學生對教材內容作橫向和縱向的分析。在橫向方面,掌握同一時代歷史發(fā)展的基本線索,它包括政治、經濟、文化、軍事、民族、對外關系等等,歷史人物的活動及其歷史作用。在縱向方面,要理清歷史發(fā)展的基本線索。從這兩個方面增加學習的綜合、比較、歸納、分析的能力,以利于把知識轉化為能力。

第二,培養(yǎng)思維能力的準確性,指導學生對重要歷史事件、歷史人物、歷史段限、明確概念、牢固掌握人、時、地、事等等重要因素,并力求把知識點擴大為知識面。

第三,培養(yǎng)思維能力的敏捷性,指導學生在一定時間內掌握一定的歷史知識,并能在一定時間里完成適量的書面或口頭練習,不僅要強調準確,而且要強調速度。不僅要牢固掌握教材中的直接知識,而且對間接知識,還能夠觸類旁通,做出敏捷反應。4、體現(xiàn)新的教育理念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學生為本,調動學生的主動性和創(chuàng)造性,轉變傳統(tǒng)的學習方式,為探究性學習創(chuàng)造條件。

5、加強教育科研,理論聯(lián)系實際搞好歷史學科研究。 6、以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學形式和途徑的多樣化,充分利用人文景觀和歷史遺跡,豐富歷史課堂內容。

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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
一個好的計劃可以幫助我們預見困難和挑戰(zhàn),并為其提前制定解決方案。計劃制定過程中,我們可以參考和借鑒已有的成功經驗和最佳實踐。計劃的成功需要執(zhí)行力和堅持不懈的努力
缺乏計劃往往導致時間的浪費和任務的混亂。一個好的計劃應該具備可行性、可量化性和可評估性。如果你對計劃的寫作有任何疑問或困惑,可以隨時向老師或同學尋求幫助和建議。
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
計劃的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和適應能力。在編寫計劃時,可以借鑒過去的經驗和成功案例,盡量避免重復錯誤。如果你正在制定計劃,以下是一些建議和范文,希望能給你帶
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。公
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小
通過寫心得體會,我們可以更深刻地認識自己,找到自己的不足和問題,進而改進和提升自己。在寫心得體會之前,應先對所要總結的內容進行充分回顧和梳理。心得體會是我們在學
報告是一種系統(tǒng)、全面地介紹某項研究或工作成果的書面材料。報告應該有一個清晰的結構,包括引言、主體和結論等部分。下面是一些寫報告的技巧和注意事項,希望對大家有所幫
在制定方案時,我們應該考慮到各種可能的風險和挑戰(zhàn)。制定完美方案需要深入了解問題本質和根本原因。方案的制定需要有相關部門的支持和配合,實現(xiàn)資源共享和協(xié)同作戰(zhàn)。創(chuàng)建
方案的制定要考慮各方利益的平衡和協(xié)調。如何制定一個合理的方案是我們要思考的重點。方案的參考范文如下所示,希望能為大家提供一些有用的借鑒和指導。校園建設實施方案篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處。在總結中,我們可以結合一些實例和案例,以增加可讀性和說服力。以下是一些寫作大師的總結技巧,希望能給你啟示。國旗下講話
演講稿是一種口頭表達方式,可以通過言語來傳達思想和觀點。那么如何撰寫一篇精彩的演講稿呢?首先,要明確演講的目標和主題,確定要傳達的核心思想。其次,要結合受眾的特
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
計劃可以讓我們變得更有條理,更加有組織性,從而更容易取得成功。計劃的時間安排要合理,充分考慮到工作和學習任務的復雜性。以下是一些成功人士的計劃案例,希望能為大家
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制
總結有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺,提高我們的學習和工作效率??偨Y要結合實際情況,給出具體的例子和分析。小編為大家準備了一些經典的總結樣例,希望能夠給大家提供一些
職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn),我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結中都很重要。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同主題,可以豐富我們
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