一鍵復(fù)制
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)春實(shí)踐教育學(xué)校長(zhǎng)春實(shí)踐教育學(xué)校是中職篇一
教育學(xué)實(shí)結(jié)
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，愉快又艱辛的實(shí)習(xí)生活已然過(guò)去了，在這時(shí)間里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也學(xué)到了很多新的理論和知識(shí)。
從第一天實(shí)習(xí)開(kāi)始我就告訴自己一定要盡心盡力做好本職工作。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要一定的過(guò)渡跟努力。
在這次的實(shí)習(xí)中，我得收獲首先要?dú)w功于我的指導(dǎo)老師，她不僅教我們?nèi)绾螌?xiě)教案、備課，教我們?cè)趺瓷险n，還耐心指導(dǎo)我如何觀察學(xué)生。對(duì)于我們每個(gè)人授課時(shí)的不足之處都進(jìn)行了指導(dǎo)，使我們做到更好。
以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，覺(jué)得45分鐘怎么就說(shuō)一頁(yè)書(shū)；后來(lái)備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多，一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書(shū)就已經(jīng)很不錯(cuò)了?；蛟S是知之越多，越是覺(jué)得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的'把握做得并不到位。
終于等到可以上課的時(shí)候，為了上好第一堂課，我深鉆教材，積極備課，不斷的修改跟進(jìn)，然后再上課。
這次帶給我最初、最大的感受是，站在講臺(tái)上講課和坐在下面聽(tīng)課的感覺(jué)真的很不一樣，在講臺(tái)上必須把自己放在一個(gè)教師的位置上積極的去引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，讓其掌握新知識(shí)。在課上也同樣會(huì)發(fā)生很多自己意想不到的狀況，這就必須要求教師具有很強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力。在講課時(shí)也要隨時(shí)留意學(xué)生的變化，抓住學(xué)生的注意力，這樣才能達(dá)到一個(gè)良好的教學(xué)目的。另外，我覺(jué)得老師在講課時(shí)，不能一味的只講自己的而忽略了與學(xué)生的交流，交流可以讓雙方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更好的掌握知識(shí)。
在這次講課過(guò)程中，由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問(wèn)題。但也就是這些問(wèn)題的出現(xiàn)，才讓我看到自己授課方式的不足，并及時(shí)的改正，不斷的提高自己，做到更好。
總之，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師！
長(zhǎng)春實(shí)踐教育學(xué)校長(zhǎng)春實(shí)踐教育學(xué)校是中職篇二
1、只有在做中學(xué)才是真正的學(xué)，只有在做中教才是真正的教。
2、大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
3、就讀職業(yè)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
4、創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。
5、進(jìn)步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無(wú)缺點(diǎn)，只求天天在向上。
6、職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
7、中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
8、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣行成品格，品格決定命運(yùn)。
9、換一種眼光看人才，換一種眼光看教育，換一種眼光看學(xué)生。
10、制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應(yīng)該是五金人才培養(yǎng)的基地。
11、抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
12、堅(jiān)定服務(wù)地方信念，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流職教。
13、深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。
14、把平淡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做徹底。
15、培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
16、加大職業(yè)培訓(xùn)力度，推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。
17、培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才，為企業(yè)發(fā)展注入活力。
18、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力推動(dòng)我縣職業(yè)教育發(fā)展。
19、品質(zhì)是企業(yè)的生命，效益是企業(yè)的血液。
20、辦好百姓滿(mǎn)意的職校，造就社會(huì)需要的人才。
21、使學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。
22、加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
23、誠(chéng)實(shí)勤奮好學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)好員工，遵紀(jì)守法好公民。
24、學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng)，成為社會(huì)有用人才。
25、高起點(diǎn)，高質(zhì)量，創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。
26、就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
27、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
28、大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國(guó)民素質(zhì)。
29、千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
30、建設(shè)一支具有職教特點(diǎn)的師資隊(duì)伍，是職校發(fā)展的百年大計(jì)。
31、加快技能人才培養(yǎng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
32、就讀職業(yè)學(xué)校，國(guó)家每年補(bǔ)助生活費(fèi)。
33、家富國(guó)盛光明一片，中職資助舉市展顏。
34、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
35、社會(huì)培訓(xùn)充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)的功能。
36、外出打工要技術(shù)，就讀中職是門(mén)路。
37、人人有才，人無(wú)全才，擁有一技之長(zhǎng)就是人才。
38、今天選擇中職校，明天走上致富道。
39、職業(yè)教育的.地位需要我們用行動(dòng)去爭(zhēng)??；職業(yè)教育的作用需要我們用事實(shí)去證明。
40、一切為了就業(yè)，一切為了提高勞動(dòng)者的就業(yè)素質(zhì)。
41、就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
42、中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
43、大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
44、致富一家，帶動(dòng)一片，中職學(xué)校如你愿。
45、技術(shù)教育是手工勞動(dòng)的升華，它能把手工勞動(dòng)的效率提高到最高程度。
46、職校是魚(yú)，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
47、讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
48、企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么。
49、學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天；學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
50、我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人，并力求使學(xué)生拿到更高的工資。
長(zhǎng)春實(shí)踐教育學(xué)校長(zhǎng)春實(shí)踐教育學(xué)校是中職篇三
社會(huì)上不少特殊教育學(xué)校，那么，如何制定特殊教育學(xué)校章程?下面是小編給大家分享的特殊教育學(xué)校章程范本，供大家參考。
第一條:為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)教育、教學(xué)、教師內(nèi)部的規(guī)范化管理，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)制定本章程。
第二條：本校是一所專(zhuān)門(mén)從事聾人教育和培智教育的特殊教育學(xué)校，學(xué)制為九年一貫制。并創(chuàng)造條件向培智學(xué)前教育和高中段教育延伸。
第三條:每年9月16日為學(xué)校成立紀(jì)念日。
第四條：本校的校風(fēng):勤勞、誠(chéng)實(shí)、文明、進(jìn)取。教風(fēng)：以身立教、立志奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng);虛心好學(xué)、勤奮求真。
第五條：學(xué)校的工作目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以法治教、科研興教，強(qiáng)化學(xué)校的科學(xué)管理，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，以教育現(xiàn)代化工程帶動(dòng)特殊教育的飛速發(fā)展，加強(qiáng)教師管理，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高，為創(chuàng)建常規(guī)管理、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量的一流學(xué)校創(chuàng)造條件。
第六條：學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生不僅具有良好的文化知識(shí)，而且具有良好的思想品質(zhì)，樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，形成適應(yīng)社會(huì)的基本能力。
第七條：學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字為漢語(yǔ)文字。學(xué)校推廣使用普通話和規(guī)范字以及國(guó)家推行的手語(yǔ)。
第八條：學(xué)校在全區(qū)范圍內(nèi)招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段的學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)，實(shí)行全日制寄宿，實(shí)行秋季結(jié)業(yè)。
第九條：學(xué)校對(duì)修完規(guī)定課程，按成績(jī)的不同，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)、肄業(yè)證書(shū)，學(xué)校一般不實(shí)行留級(jí)制度。
第十條：學(xué)校隸屬xxx區(qū)教育局，接受郭巷街道黨委領(lǐng)導(dǎo)以及殘聯(lián)的檢查、監(jiān)督。
第十一條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理制度。
第十二條：校長(zhǎng)是學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的工作。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等中層干部的任免由校長(zhǎng)提名，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任命或聘任。
(一)全面貫徹國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)、堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，執(zhí)行上級(jí)黨委。政府教育行政部門(mén)的決議，完成上級(jí)下達(dá)的教育、教學(xué)和其他各項(xiàng)任務(wù)。
(二)制定學(xué)校的工作計(jì)劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作定期檢查，總結(jié)工作，向上級(jí)及學(xué)校全體教師職工報(bào)告學(xué)校工作。
(三)全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。
(四)逐步改善辦學(xué)條件，提高教職工的福利待遇。
(五)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的教育、教學(xué)、管理工作區(qū)教育局負(fù)責(zé)。
第十四條：校長(zhǎng)的權(quán)利：
(一)校長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，有權(quán)決定全校干部職工的聘用、調(diào)整、任命工作。
(二)校長(zhǎng)對(duì)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
(三)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)負(fù)責(zé)，根據(jù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在法律允許的范圍內(nèi)籌集、管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
第十五條;學(xué)校黨支部認(rèn)真完成上級(jí)黨委交辦的各項(xiàng)任務(wù)，配合行政做好教職工的`政治思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，在學(xué)校工作中發(fā)揮其政治核心、監(jiān)督和保證作用。
(一)認(rèn)真抓好黨組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。
(二)充分大會(huì)公會(huì)、共青團(tuán)、小先隊(duì)組織作用，充分調(diào)動(dòng)群、團(tuán)組織的工作積極性。
(三)加強(qiáng)教師的政治思想教育，做好學(xué)校干部的培養(yǎng)工作。
(四)參與學(xué)校重大事情的決策。
(五)支持校長(zhǎng)全面搞好學(xué)校工作。、
第十六條：教職工代表大會(huì)行使的職權(quán)。
(一)聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想，發(fā)展規(guī)劃，改革方案、財(cái)物預(yù)決算等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題。
(二)評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，參與學(xué)校干部的民主評(píng)議工作，有權(quán)隊(duì)干部表現(xiàn)提出評(píng)議意見(jiàn)。
(三)審議決定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(五)工會(huì)、教代會(huì)由群眾民主選舉產(chǎn)生，每屆任期五年，也可酌情提前改選。每年召開(kāi)2次教代會(huì)。
第十七條：學(xué)校接受社會(huì)及政府有關(guān)部門(mén)的檢查監(jiān)督。
第十八條：學(xué)校依據(jù)《小學(xué)生管理規(guī)程》，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。
第十九條：將德育工作放在首位。建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
(一)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)、做好團(tuán)、隊(duì)工作。
(二)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，師聾啞學(xué)生具有良好的日常行為規(guī)范，知書(shū)達(dá)理、為人友善、講求社會(huì)功德，接納并融于社會(huì)，樹(shù)立健康向上的整體形象。
(三)堅(jiān)持正面教育為主，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，尊重愛(ài)護(hù)聾生，不得歧視、諷刺、挖苦，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
(四)營(yíng)造有濃郁德育氛圍的校園景觀，堅(jiān)持貫徹《國(guó)旗法》，每周二早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
(五)學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，營(yíng)造“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
第二十條：堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展教學(xué)研究，不斷跟新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十一條：學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字，以《中國(guó)手語(yǔ)》為基準(zhǔn)，規(guī)范使用統(tǒng)一手勢(shì)語(yǔ)。
第二十二條：依據(jù)《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性，任何個(gè)人不得擅自調(diào)課、停課。停課半天須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。
第二十三條：認(rèn)真搞好教學(xué)鉆研究和教育科研工作。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、課堂作業(yè)，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文(或總結(jié))每學(xué)期不得少于一篇。
第二十四條：認(rèn)真抓緊教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評(píng)估，認(rèn)真抓好擬訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。
第二十五條：改革考試制度，取消期中考試(寶貨期中抽測(cè)考試)，實(shí)行學(xué)期綜合考核制。
第二十六條：結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，實(shí)施實(shí)驗(yàn)班試點(diǎn)制。
第二十七條：廢除百分制，全面實(shí)行等級(jí)制計(jì)分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第二十八條：依照有關(guān)條例，正常開(kāi)展學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作、組織學(xué)生定期開(kāi)展勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十九條：學(xué)校班主任、任課老師不得利用寒、暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課或有償性家教，不得歧視后進(jìn)生。
第三十一條：認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器準(zhǔn)備、文體器材、圖書(shū)材料、注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時(shí)做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集和歸檔。
第三十二條：教師亨有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)所規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第三十三條：教師應(yīng)為人師表，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)、愛(ài)崗。崇尚科學(xué)。講政治、講正氣、講文明。
第三十四條：衣著整潔、舉止文雅、談吐文明、以身作則。
第三十五條：學(xué)校根據(jù)反戰(zhàn)規(guī)模需要進(jìn)行定崗聘任，中級(jí)教師競(jìng)爭(zhēng)上崗，學(xué)校與教師簽訂聘用合同。
第三十六條：嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺(jué)做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初有工作計(jì)劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。
第三十七條：學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在教育教學(xué)和教科研領(lǐng)域取得突出成果的教師根據(jù)學(xué)?！秲?nèi)改方案》和獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則予以獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)“多勞多得”、“職重多得”、“績(jī)優(yōu)多得”的分配原則。
第三十八條：執(zhí)行國(guó)家教師資格證書(shū)制度及教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，接受繼續(xù)教育。
第三十九條：對(duì)違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)《教師法》第八章結(jié)合學(xué)?！丢?jiǎng)懲條例》進(jìn)行處分、處罰，如有不服，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第四十條：學(xué)生的權(quán)利。
(一)學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。
(二)對(duì)學(xué)?；蚪處煹牟还?，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級(jí)部門(mén)申訴。
(三)對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)在校就讀但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校幫助其克服困難，完成學(xué)業(yè)。
(五)在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等方面獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)。
(六) 享有法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十一條：學(xué)生的義務(wù)
(一)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
(二)尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的思想品德。
(三)勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息。
(四)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。
第四十二條：學(xué)校總務(wù)后勤工作必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效全面做好服務(wù)保障工作。
第四十三條：加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。規(guī)范收費(fèi)行為，公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教委、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第四十四條：搞好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊(cè)工作，分級(jí)管理，責(zé)任到人，加強(qiáng)校產(chǎn)的維修、保養(yǎng)、管理工作，嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)流失。
第四十五條：積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好校辦企業(yè)，增強(qiáng)學(xué)校自身的造血功能，用以改善辦學(xué)條件。
第四十六條：堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)、規(guī)范工作流程，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。
第四十七條：學(xué)校依據(jù)本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，以法治教，以法治校，規(guī)范操作。
第四十八條：本章程如與國(guó)家法律、法規(guī)相悖，以國(guó)家法律為準(zhǔn);本章程如與學(xué)?，F(xiàn)行規(guī)章制度不符，以章程為準(zhǔn)。
第四十九條：本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)市教委批準(zhǔn)后實(shí)施。
第五十條：本章程在日后實(shí)施中如有修改，須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后，方可實(shí)施。
第五十一條：本章程的解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。
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