備用方案英語

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

備用方案英語篇一

xx年9月10日——年9月12日

主干道

全校各專業(yè)對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學(xué)

宣傳英協(xié)文化，讓新老同學(xué)認(rèn)識、了解大學(xué)生英語愛好者協(xié)會。提高我校英語學(xué)習(xí)者的英語實(shí)踐能力。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學(xué)為我們協(xié)會的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學(xué)生及老師提供最新的外文資料，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí)也為大家提供一個(gè)舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個(gè)別能力較弱但積極進(jìn)取的同學(xué)提供機(jī)會，在協(xié)會里學(xué)習(xí)，提高自己的能力。同時(shí)通過擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭取與社會的互動(dòng)來提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

1、承認(rèn)英協(xié)章程，自覺遵守英協(xié)各項(xiàng)制度。

2、工作積極主動(dòng)、耐心細(xì)致，熱愛學(xué)習(xí)英語。

3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。

1、前期策劃宣傳：由宣傳部布置展板，張貼海報(bào)，掛橫幅，以及各種前期宣傳工作。

2、報(bào)名階段：由組織部組織在餐廳、教學(xué)樓前張貼招新海報(bào)。協(xié)會干部在報(bào)名點(diǎn)輪流值班。報(bào)名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問，由值班人員進(jìn)行解答。報(bào)名者在報(bào)名處報(bào)名并上交自己的個(gè)人簡歷和申請書。

3、面試階段：招新名單確定后，各部負(fù)責(zé)人在規(guī)定地點(diǎn)等待并進(jìn)行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹、評委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1、各部負(fù)責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求，初步確定各部人員名單，并上報(bào)會長團(tuán)。

2、會長團(tuán)同意并簽字，對人員名單進(jìn)行匯總。

3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。

1、為喜愛英語的.同學(xué)提供一個(gè)良好的平臺。

2、讓同學(xué)們更好的了大學(xué)生英語愛好者協(xié)會。

3、推動(dòng)了英語學(xué)習(xí)的普及和更深層次的發(fā)展。

4、營造和提供良好的外語學(xué)術(shù)環(huán)境。

1、招新宣傳單：600張，0.50元/張

2、宣傳橫幅1幅：60元/幅

3、海報(bào):80元，80元/張

4、招新信息表：100張，0.5元/張

5、筆：20元/盒

6、彩筆：30元/盒

7、卡紙：5元/2張

備用方案英語篇二

3、加強(qiáng)國際部英語特色教學(xué)，豐富國際部師生文化生活。

活動(dòng)主題：共同參與、積極體驗(yàn)、 快樂成長、放飛夢想

策劃每個(gè)分活動(dòng)的具體安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、參與班級、人員分工等）

布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。

以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：中英文童話或故事劇、小型集體歌舞、道具準(zhǔn)備。

根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人

根據(jù)不同的活動(dòng)形式安排活動(dòng)時(shí)間、參加人員及設(shè)計(jì)安排會場。

英語驛站：班級利用晨談、餐前、餐后、放學(xué)前的時(shí)間開展“每天英語角”的活動(dòng)，開展講英文故事、復(fù)習(xí)所學(xué)過的英語句型、英語游戲、英語歌曲等多種形式開展英語活動(dòng)。

本次英語文化月活動(dòng)分年齡組以“英文歌舞表演”、“幼兒英文童話劇表演”、“教師英文秀”、 “親子活動(dòng)游戲大賽”、“我型我秀”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a. 能歌善舞小明星（5月7日——5月11日）

活動(dòng)目的：通過幼兒集體英文歌曲、舞蹈的表演，培養(yǎng)幼兒對音樂、藝術(shù)的熱愛和理解，提升音樂智能的發(fā)展。

活動(dòng)形式：以班或年齡組為單位，進(jìn)行不同主題內(nèi)容、不同形式的分組、集體、個(gè)人表演，比如：歌曲聯(lián)唱、舞蹈、表演等。部分內(nèi)容可以選取布朗英語（kids brown 2.0）不同主題中的song（歌曲）或chant（童謠）為素材。

活動(dòng)評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出最佳小歌手、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

b．英語歌曲合唱團(tuán)（5月14日——5月18日）

活動(dòng)目的：通過班級集體英文歌曲的合唱表演，增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，塑造班級的英語文化特色。

活動(dòng)形式：各班級選一首英文歌曲表演唱，由英語老師和班級共同商議演唱歌曲名稱，要求具有完整性和注重演唱的舞臺感覺和整體協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出最佳合唱團(tuán)、最佳舞臺風(fēng)采等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

c．“show you show me”英文教師風(fēng)采秀 （5月21日——5月25日）

活動(dòng)目的：通過教師的英文風(fēng)采秀，增強(qiáng)英文教師的專業(yè)能力，培養(yǎng)其自信大膽、具有感染力教學(xué)風(fēng)格。

活動(dòng)形式：以個(gè)體英文教師參加展示，表現(xiàn)的方式和內(nèi)容不限。

活動(dòng)評獎(jiǎng)：根據(jù)展示評出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有老師）

b. 你演我話舞臺?。?月28日——5月31日）

活動(dòng)目的：通過表演童話劇激發(fā)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣、培養(yǎng)幼兒的表演能力、創(chuàng)造力、想象力和合作精神，同時(shí)增加幼兒英語學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)幼兒英語思維以及英語表達(dá)的發(fā)展。

活動(dòng)形式：以班或年齡組為單位,以《kids brown 2.0 》中的故事情境為素材編排劇目。

活動(dòng)評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）

通過英語月讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為我們走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。

備用方案英語篇三

一、活動(dòng)目的為深化英語學(xué)科的教師崗位工作，本著“基于崗位、基于問題、基于需求、基于教師發(fā)展”的原則，結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)和教師的實(shí)際情況，強(qiáng)化教師的英語口語能力與評價(jià)能力，為英語教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)空間及提供切磋、交流、展示的平臺。競賽活動(dòng)的開展，既能充分展示了學(xué)校英語教師的風(fēng)采，又增強(qiáng)了他們不斷提高自身素質(zhì)的自覺性，達(dá)到互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.已準(zhǔn)備好的演講內(nèi)容。（演講題材內(nèi)容不限）限時(shí)：3分鐘。

2.即興演講；（選手抽號碼，對應(yīng)不同的即興演講話題）限時(shí)：2分鐘

三、活動(dòng)時(shí)間2013年3月28日，周四，第一節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn)大多媒體教室

五、活動(dòng)對象全體英語教師：

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（待定）

一等獎(jiǎng)：3人二等獎(jiǎng)：5人 三等獎(jiǎng)：7人

九、評分細(xì)則：

備用方案英語篇四

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；

2、通過大量的語言輸入，提高學(xué)生的英語水平，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力；

4、通過每學(xué)期一次的英語活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 社團(tuán)設(shè)置：

由3名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下設(shè)社長1名，副社長2名，干事10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每兩個(gè)星期召開一次會議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。

社長：制訂社團(tuán)重要文件和工作計(jì)劃草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見，策劃每一個(gè)星期的活動(dòng)，并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，匯總同學(xué)們的意見，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。主持例會，總結(jié)工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

次活動(dòng)情況、人員簽到情況?；顒?dòng)前做好宣傳通知工作，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集各組的活動(dòng)調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的意見。

干事：10名干事分為10個(gè)組，干事傳達(dá)工作安排，負(fù)責(zé)本組會員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集同學(xué)們的意見和建議。

會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對活動(dòng)提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。

（所有英語社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）

每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

教師安排：

指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求，并對具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動(dòng)，并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng)，若是教學(xué)活動(dòng)，則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開展情況并上交團(tuán)委。

活動(dòng)時(shí)間：

星期四第八節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室

備用方案英語篇五

篇一

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動(dòng)目的

1.通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。

三、活動(dòng)原則

1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2.只提醒原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。

四、活動(dòng)口號

crazyenglish

五、活動(dòng)時(shí)間

周三下午第二第三兩節(jié)課

六、活動(dòng)安排

(一)長線安排活動(dòng)安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點(diǎn)，讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識，同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內(nèi)化。

(二)短信安排

1.學(xué)唱英語歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

3.講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段，不多，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事，最后同年級的學(xué)生進(jìn)行比賽。

七、評價(jià)方式

教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分，二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

篇二

一、活動(dòng)目的

借助英語角活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想

happyenglish，happylife快樂英語，快樂生活。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

五、具體安排

1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

2.宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

第一期主題：以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

六、評價(jià)方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。