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備用方案英語
  • 時間:2025-01-04 14:31:49
  • 小編:熱心網(wǎng)友小茜吖
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備用方案英語

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備用方案英語篇一

xx年9月10日——年9月12日

主干道

全校各專業(yè)對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學

宣傳英協(xié)文化,讓新老同學認識、了解大學生英語愛好者協(xié)會。提高我校英語學習者的英語實踐能力。吸收更多更廣愛好英語并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識的同學為我們協(xié)會的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學生及老師提供最新的外文資料,營造良好的學術(shù)氛圍。同時也為大家提供一個舞臺,讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會,在協(xié)會里學習,提高自己的能力。同時通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

1、承認英協(xié)章程,自覺遵守英協(xié)各項制度。

2、工作積極主動、耐心細致,熱愛學習英語。

3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。

1、前期策劃宣傳:由宣傳部布置展板,張貼海報,掛橫幅,以及各種前期宣傳工作。

2、報名階段:由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。協(xié)會干部在報名點輪流值班。報名者可在咨詢處就自己不懂得問題就能行詢問,由值班人員進行解答。報名者在報名處報名并上交自己的個人簡歷和申請書。

3、面試階段:招新名單確定后,各部負責人在規(guī)定地點等待并進行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹、評委提問兩個環(huán)節(jié)。

1、各部負責人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求,初步確定各部人員名單,并上報會長團。

2、會長團同意并簽字,對人員名單進行匯總。

3、公布錄取名單并以短信方式通知會員。

1、為喜愛英語的.同學提供一個良好的平臺。

2、讓同學們更好的了大學生英語愛好者協(xié)會。

3、推動了英語學習的普及和更深層次的發(fā)展。

4、營造和提供良好的外語學術(shù)環(huán)境。

1、招新宣傳單:600張,0.50元/張

2、宣傳橫幅1幅:60元/幅

3、海報:80元,80元/張

4、招新信息表:100張,0.5元/張

5、筆:20元/盒

6、彩筆:30元/盒

7、卡紙:5元/2張

備用方案英語篇二

3、加強國際部英語特色教學,豐富國際部師生文化生活。

活動主題:共同參與、積極體驗、 快樂成長、放飛夢想

策劃每個分活動的具體安排(活動形式、內(nèi)容、參與班級、人員分工等)

布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

以班為單位做好參加活動的準備:中英文童話或故事劇、小型集體歌舞、道具準備。

根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人

根據(jù)不同的活動形式安排活動時間、參加人員及設(shè)計安排會場。

英語驛站:班級利用晨談、餐前、餐后、放學前的時間開展“每天英語角”的活動,開展講英文故事、復習所學過的英語句型、英語游戲、英語歌曲等多種形式開展英語活動。

本次英語文化月活動分年齡組以“英文歌舞表演”、“幼兒英文童話劇表演”、“教師英文秀”、 “親子活動游戲大賽”、“我型我秀”等系列活動的形式來進行。

a. 能歌善舞小明星(5月7日——5月11日)

活動目的:通過幼兒集體英文歌曲、舞蹈的表演,培養(yǎng)幼兒對音樂、藝術(shù)的熱愛和理解,提升音樂智能的發(fā)展。

活動形式:以班或年齡組為單位,進行不同主題內(nèi)容、不同形式的分組、集體、個人表演,比如:歌曲聯(lián)唱、舞蹈、表演等。部分內(nèi)容可以選取布朗英語(kids brown 2.0)不同主題中的song(歌曲)或chant(童謠)為素材。

活動評獎:根據(jù)表演評出最佳小歌手、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)

b.英語歌曲合唱團(5月14日——5月18日)

活動目的:通過班級集體英文歌曲的合唱表演,增強幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力,塑造班級的英語文化特色。

活動形式:各班級選一首英文歌曲表演唱,由英語老師和班級共同商議演唱歌曲名稱,要求具有完整性和注重演唱的舞臺感覺和整體協(xié)調(diào)性。

活動評獎:根據(jù)表演評出最佳合唱團、最佳舞臺風采等獎項(涉及所有孩子)

c.“show you show me”英文教師風采秀 (5月21日——5月25日)

活動目的:通過教師的英文風采秀,增強英文教師的專業(yè)能力,培養(yǎng)其自信大膽、具有感染力教學風格。

活動形式:以個體英文教師參加展示,表現(xiàn)的方式和內(nèi)容不限。

活動評獎:根據(jù)展示評出最佳風采獎、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有老師)

b. 你演我話舞臺劇(5月28日——5月31日)

活動目的:通過表演童話劇激發(fā)幼兒積極參加藝術(shù)活動的興趣、培養(yǎng)幼兒的表演能力、創(chuàng)造力、想象力和合作精神,同時增加幼兒英語學習興趣、促進幼兒英語思維以及英語表達的發(fā)展。

活動形式:以班或年齡組為單位,以《kids brown 2.0 》中的故事情境為素材編排劇目。

活動評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳合作獎等獎項(涉及所有孩子)

通過英語月讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為我們走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。

備用方案英語篇三

一、活動目的為深化英語學科的教師崗位工作,本著“基于崗位、基于問題、基于需求、基于教師發(fā)展”的原則,結(jié)合英語學科的特點和教師的實際情況,強化教師的英語口語能力與評價能力,為英語教師創(chuàng)造學習空間及提供切磋、交流、展示的平臺。競賽活動的開展,既能充分展示了學校英語教師的風采,又增強了他們不斷提高自身素質(zhì)的自覺性,達到互相交流、互相學習、互相促進的目的。

二、活動內(nèi)容

1.已準備好的演講內(nèi)容。(演講題材內(nèi)容不限)限時:3分鐘。

2.即興演講;(選手抽號碼,對應(yīng)不同的即興演講話題)限時:2分鐘

三、活動時間2013年3月28日,周四,第一節(jié)課

四、活動地點大多媒體教室

五、活動對象全體英語教師:

八、獎項設(shè)置(待定)

一等獎:3人二等獎:5人 三等獎:7人

九、評分細則:

備用方案英語篇四

指導思想:

為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。

活動目標:

1、通過豐富多彩的社團活動,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣;

2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高學生的綜合素質(zhì);

3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;

4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣。 社團設(shè)置:

由3名英語老師負責指導,下設(shè)社長1名,副社長2名,干事10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,成為會員。

社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結(jié)束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結(jié)工作并每個月向指導老師匯報。

次活動情況、人員簽到情況?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結(jié)束后,收集各組的活動調(diào)查,并總結(jié)同學們的意見。

干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內(nèi)的口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結(jié)束后,收集同學們的意見和建議。

會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,以促進社團的發(fā)展。

(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)

每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當?shù)莫剟睢?/p>

教師安排:

指導老師應(yīng)該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領(lǐng)導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應(yīng)到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委。

活動時間:

星期四第八節(jié)課

活動地點:

多媒體教室

備用方案英語篇五

篇一

一、指導思想

通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。

二、活動目的

1.通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能更好的理解課本知識,提高解決實際的能力。

三、活動原則

1.主體性原則:學生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

2.只提醒原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和血絲實際。

四、活動口號

crazyenglish

五、活動時間

周三下午第二第三兩節(jié)課

六、活動安排

(一)長線安排活動安排:截取新概念英語的材料,教師新英語的知識點,讓社團的學生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。

(二)短信安排

1.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學生,然后再教學生演唱,學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

3.講故事比賽教師選擇適合學生的故事片段,不多,三到五篇,讓學生自主選擇,然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事,最后同年級的學生進行比賽。

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。

篇二

一、活動目的

借助英語角活動的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學。

三、指導思想

happyenglish,happylife快樂英語,快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課余時間

五、具體安排

1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

2.宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

3.活動內(nèi)容:

第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題:制作手工表,并能用所學句型訓練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓練孩子動手能力。

第三期主題:畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標,自己繪出天氣預(yù)報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設(shè)計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學生能在生活中學習英語,讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水
場景分析方案
2024-12-20
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,
計劃是我們實現(xiàn)夢想的工具,它讓我們可以有步驟地朝著目標邁進。當計劃遇到困難和挑戰(zhàn)時,應(yīng)該及時調(diào)整和重新制定,以適應(yīng)變化的環(huán)境。在工作中,制定一個詳細的工作計劃可
計劃讓我們能夠提前思考和預(yù)見可能遇到的問題,做好充分準備。制定計劃時,我們要考慮到整體和局部的關(guān)系,以求整體最優(yōu)。無論是個人還是團隊,計劃的制定和執(zhí)行都是必不可
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一
方案是為了解決特定問題而制定出來的一種行動計劃。方案制定的過程需要充分的思考和討論,不可草率從事。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。夏季營銷活動
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提煉出有效的方法和技巧。怎樣打造一個生動有趣且令人印象深刻的總結(jié)?總結(jié)是對自己的一種反思和梳理,以下是一些總結(jié)范文,供大家學習和參考。
當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所
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