為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇一
------試馬鎮(zhèn)中心幼兒園
本次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，是對我園教師學(xué)習(xí)《剛要》、運用《剛要》、實踐《剛要》的一次大檢閱，充分展示了我園教師勤于學(xué)習(xí)、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的精神。
一、高度重視，精心組織。
優(yōu)質(zhì)課觀摩活動前制定了切合實際的活動方案，活動自始至終園長主動協(xié)助、組織，積極參與。是我園教育教學(xué)的一個縮影，是我園教學(xué)教研工作的一次集中展示。
二、執(zhí)教者準備充分，課堂教學(xué)質(zhì)量高。
執(zhí)教者高琴老師是省教學(xué)能手，教學(xué)經(jīng)驗豐富，基本功扎實。且活動準備充分，精心設(shè)計，不論是目標的設(shè)定、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過程的調(diào)控、課堂氣氛的營造等方面都給聽課教師以極大的啟發(fā)。
三、進展順利，效果明顯。
本次活動，全園教師人人參與，聽課時態(tài)度認真，聽課筆記記得詳實，收獲豐厚。課后每位教師 都認真撰寫了優(yōu)質(zhì)課觀摩心得體會。
四、后期建議。
一個優(yōu)秀的教師，必是一個“會思想”的教師。我們幼兒教師是做啟蒙教育工作的，試想，如果春天發(fā)的芽是孱弱的，這株植物今后也很難茁壯；如果一個人兒時經(jīng)歷的一切都是令人壓抑、令人窒息、消極被動的，他的生命也永遠不可能是強健和充滿活力的。所以，我們要加強學(xué)習(xí)，積極進取，大膽創(chuàng)新，真正體現(xiàn)“以幼兒為主體，關(guān)注幼兒終身能力的發(fā)展”。
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇二
為促進我校教師教學(xué)水平和學(xué)校管理水平的進一步提高，搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，經(jīng)研究，決定，特制訂本學(xué)期活動方案。
一、召開合作交流會議，制定交流合作方案。
根據(jù)校際交流的工作安排和工作要求，參與交流學(xué)校的雙方領(lǐng)導(dǎo)和具體負責(zé)該項管理工作的干部在在每學(xué)期第一個月份召開合作交流會議，研究和商討學(xué)校之間的交流與教師對口交流的各項具體事宜。根據(jù)雙方學(xué)校的實際情況發(fā)展的基本要求，落實交流的具體的工作，進行交流工作的可行性的研究，在此基礎(chǔ)上確立年度的工作方案和工作安排。
二、落實定期互訪、開展教學(xué)研討、提高教學(xué)成效。
根據(jù)雙方學(xué)校議定的工作和具體的安排，每學(xué)期安排三次教學(xué)互訪的活動，通過說課、公開課、評課等活動，研討新課程的實施的經(jīng)驗與教訓(xùn)，研討新課程的課堂教學(xué)的模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新工作。提高雙方學(xué)校教師駕馭新課程的基本能力。
三、落實信息共享，幫助改善辦學(xué)條件、促進雙方協(xié)調(diào)發(fā)展。 在雙方學(xué)校的校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，開通雙方學(xué)校聯(lián)系渠道，提供專用平臺以溝通雙方學(xué)校的信息。在信息互享、資料交流、問題研討、教研互動上提供各自的方便。同時開放各自校園網(wǎng)的論壇作為交流的基本形式。
四、召開交流會 全體教師共同參與，一個學(xué)校利用一天時間展示、開放本校學(xué)校管理、課堂教學(xué)工作。另一學(xué)校到展示學(xué)校自主聽課、參觀、與相關(guān)人員交流、學(xué)習(xí)。
各展示學(xué)校提前做好各項準備工作，學(xué)校交流內(nèi)容包括校長學(xué)校工作匯報、參觀功能室、檔案展示、學(xué)校工作展示、教師課堂教學(xué)開放（隨堂聽課）、學(xué)校管理過程開放（隨訪交流）等方面內(nèi)容。展示學(xué)校提前準備好工作匯報、各種宣傳展板等，為聽課教師準備聽課桌凳等必備工具，張貼學(xué)校平面圖（標明各室位置）及課程表、授課表，全天開放學(xué)校管理與課堂教學(xué)，各處室負責(zé)人全天值班，交流、解答參觀人員問題，全體教師準備好備課、作業(yè)等常規(guī)材料，按常態(tài)上課。
蒲陽小學(xué)
2012-9
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇三
1、對工作年限的限制
例：
1）在同一職位滿5~8年的人員。
2、對工作崗位的限制
例：
1）在同一單位的執(zhí)紀執(zhí)法、干部人事、財務(wù)審計、項目審批、資金管理、工程建設(shè)管理等崗位任職滿5年的。
2）在衛(wèi)生執(zhí)法部門的審批、主辦崗位工作滿6年。
3、對職級的限制
例：
1）在同一處室連續(xù)任正副職滿5~10年的人員。
2）在職能部門任正職或副職累計滿10年的人員。
4、其他
例：
2）在同一單位工作滿5年，本人自愿交流，并經(jīng)本單位黨委同意的。
1、跨部門交流
1）含義
即在同一單位不同部門或同類性質(zhì)部門之間交流。
2）對象
直屬各單位人事、財務(wù)部門負責(zé)人主要在本單位不同崗位交流必要時可以在直屬單位同類性質(zhì)部門之間交流。
2、跨區(qū)域交流
1）含義
即不同單位的中層干部之間交流。
2）對象
處級以上干部或直屬單位領(lǐng)導(dǎo)。
副科級后備干部缺乏兩個以上單位工作經(jīng)歷的人員。
3、內(nèi)部交流
1）含義
即在本部門不同崗位間輪崗交流。
2）對象
在同一單位的同一崗位任職滿5年的人員。
1、排查任職情況
由人事部對各單位中層干部的任職情況進行調(diào)查摸底，登記造冊。
2、產(chǎn)生預(yù)備交流人選
采取個人申請（獲組織批準）、單位推薦、人事部門根據(jù)工作需要直接確定人選三種方式，產(chǎn)生預(yù)備交流人選。
3、確定預(yù)備交流崗位
在用人單位申報預(yù)備交流職位的基礎(chǔ)上，組織人事部門將申報單位空缺的職位、預(yù)備交流人選所對應(yīng)的職位統(tǒng)一調(diào)劑，確定預(yù)備交流職位。
4、制定方案
根據(jù)要求，結(jié)合實際，在充分溝通醞釀、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定輪崗交流工作方案，經(jīng)黨委研究同意后，報有關(guān)部門審核批準實施。
5、確定交流人選和崗位
雙方確定交流人選和崗位：
1）組織填報志愿
根據(jù)確定的預(yù)備交流職位，書面征求預(yù)備交流人選的擇崗志愿。
2）雙向選擇確定交流人選的崗位
結(jié)合個人意愿和用人單位意見，確定交流人選對應(yīng)崗位。對雙方意愿不一致的預(yù)備交流人選，組織人事部門個別征求意見，調(diào)劑安排。
領(lǐng)導(dǎo)決定交流人選和崗位：
1）黨委召開專題會議，根據(jù)摸底情況、工作需要、崗位特點及人員專長等條件，討論決定交流人選及崗位，并予以公布。
6、任職報批
輪崗交流人員任職崗位確定后按干部任免程序和要求報有關(guān)部門審核批準并予以公布任職。
7、到崗履職
任職決定公布后，輪崗交流人員應(yīng)迅速將以前承擔(dān)的工作進行清理，并由分管領(lǐng)導(dǎo)主持，搞好工作交接。在做好交接工作的基礎(chǔ)上，盡快到崗。
1、任期管理
1）輪崗交流后，對所有局管科級領(lǐng)導(dǎo)干部重新發(fā)文任命，任期三年，距退出領(lǐng)導(dǎo)崗位年限不滿3年的中層干部，其任期按實際任職年限計算。（樣例3）
2、保障措施
1）中層干部交流輪崗工作一般每2年集中組織一次。（樣例1）
2）對交流的干部，同等條件下優(yōu)先提拔任用。（樣例1）
3）凡提任副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，原則上應(yīng)具有兩個以上單位的中層崗位工作經(jīng)歷。（樣例1）
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇四
為了交流和探索課堂教學(xué)的有效組織形式和經(jīng)驗，進一步深化課程改革，實施有效課堂教學(xué)，不斷提高廣大教師實施新課程的能力和水平，促進教師在理論與實踐兩個層面的發(fā)展，提升班級小組合作能力的效果，全而開展課程教學(xué)改革。定于4月9日進行教學(xué)視頻觀摩課活動，本次活動是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機，希望通過活動的開展，達到進一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。
具體活動方案如下：
一、時間：
20__年4月9日
二、地點：
學(xué)校會議室
三、參加人員：
語文組全體教師
四、視頻內(nèi)容：
山東即墨二十八中，六年級教學(xué)展示課。
五、活動形式：
采用看視頻、交流討論的方式。觀后分進行交流討論。
六、要求：
1、觀看視頻時不要進行高聲喧嘩，手機調(diào)到振動狀態(tài)。
2、討論時老師要根據(jù)自己的感受發(fā)表自己的見解；
3、思考自己如何開展小組合作學(xué)習(xí)，為下期全面開展小組合作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇五
安徽科貿(mào)迎來__級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
二活動主題：
“交流為青春插上翅膀”
三活動目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個全面的了解。
3構(gòu)建一個新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個美麗的大家庭。
四活動對象：學(xué)院13級新生
五活動時間：__年11月6日下午6：45
六活動地點：學(xué)術(shù)報告廳
七活動安排:
活動籌備期：
1海報宣傳
2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團總支副書記)
3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負責(zé))
4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責(zé))
5記者站進行采訪
6制作邀請函邀請
7通知院、各系學(xué)生會準備節(jié)目
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片
2、主持人宣布會議開始
3、邀請嘉賓入場
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進行發(fā)言
2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言
3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言
4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進行全面介紹
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束
預(yù)計活動時間：一個小時半到兩個小時
主辦單位：安徽科貿(mào)團委
承辦單位：安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部
安徽科貿(mào)團委·院學(xué)生會學(xué)宣部
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇六
為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和榜樣作用，促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的深入開展。樹立新的教學(xué)理念，交流先進的教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效率，從而提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實市教育局《十課實施方案》，促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的深入開展特制訂骨干教師示范課方案。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 成員：
三、活動時間：9月10日——10月20日
四、活動形式：教學(xué)觀摩、課后反思、互動點評。
1、由教研組長統(tǒng)一安排各教研組骨干教師出課的內(nèi)容和出課時間，并在9月6日上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處做出統(tǒng)一調(diào)整，制定出課教師安排表。
2、全體組員要事先安排好教學(xué)工作，準時參加聽課評課活動。 3、做示范課的教師要在課前進行說課。領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課后要認真填寫課堂教學(xué)評議記錄，所有材料由教導(dǎo)處收集統(tǒng)計并存檔。
4、活動結(jié)束時要做出總結(jié)。
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇七
充分發(fā)揮司法行政職能
加快推進“第一道防線”建設(shè)
**市司法局
今年以來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞參與建設(shè)全國最安全城市,加強第一道防線建設(shè)主題,認真貫徹落實煙臺市建設(shè)全國最安全城市現(xiàn)場觀摩會議精神和“加快推進第一道防線建設(shè)工作現(xiàn)場會議”精神,充分發(fā)揮司法行政機關(guān)在疏導(dǎo)防控體系和法德教育體系中的職能優(yōu)勢，為建設(shè)全國最安全城市筑牢了第一道防線。
一、?抓好四個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，精心構(gòu)筑兩個體系
健全完善的網(wǎng)絡(luò)是保證疏導(dǎo)防控和法德教育兩個體系正常運轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。因此，結(jié)合自身職能特點，我們注重加強四個網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，保證司法行政工作在維護社會穩(wěn)定、建設(shè)“平安仙境”中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一是加強普法依法治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。市里成立了普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，在司法局設(shè)立專門辦公室，各鎮(zhèn)街、社區(qū)居委會也層層成立相應(yīng)的機構(gòu)，根據(jù)各自不同情況，制定年度普法依法治理實施方案，保證人員、經(jīng)費、設(shè)施“三落實”，按照《公民道德建設(shè)實施綱要》和《四五普法教育規(guī)劃》的要求，積極開展各種法制宣傳活動。
二是加強人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健全了市、鎮(zhèn)街、區(qū)（片）、村居、村民小組五級人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。市里成立了由市委分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的人民調(diào)解工作指導(dǎo)委員會，各鎮(zhèn)街都建立了由司法所長為主任、村（居）調(diào)委會主任、退休法官及檢察官、律師為成員的人民調(diào)解委員會。村（居）及轄企事業(yè)單位也都成立了3～5人的調(diào)解委員會。村民小組設(shè)調(diào)解員，十戶至十五戶設(shè)糾紛信息員。百人以上的企業(yè)成立了調(diào)委會，百人以下的成立了調(diào)解小組。目前，全市726個調(diào)委會基本實現(xiàn)了司法部、省廳“五有、四落實”的目標要求，調(diào)解網(wǎng)絡(luò)遍布城鄉(xiāng)。同時，建立完善了矛盾糾紛排查、預(yù)警、調(diào)解、處置四個機制，在全市形成上下聯(lián)動、縱橫聯(lián)網(wǎng)、責(zé)任落實、運轉(zhuǎn)有序的大調(diào)解格局，基層司法行政整體職能得到充分發(fā)揮。
三是加強“12348”法律服務(wù)專線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。市里成立了“12348”協(xié)調(diào)指揮中心，配備專職工作人員3名，各鎮(zhèn)街都設(shè)立了專門值班室。同時，堅持“12348”專線聯(lián)防聯(lián)調(diào)制度，與公、檢、法、婦聯(lián)等24個部門橫向聯(lián)動，與本系統(tǒng)公證處、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、司法所、法律援助中心等24個單位縱向聯(lián)動，從而形成了“上下銜接、左右同步”的服務(wù)運行機制，增強了“12348”維護穩(wěn)定的整體功能。
四是加強安置幫教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在全市建立健全了刑釋解教人員安置幫教工作協(xié)調(diào)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位包括勞動和社會保障局、民政局、公安局、婦聯(lián)、共青團等相關(guān)部門。鎮(zhèn)（街）設(shè)立刑釋解教人員安置幫教辦公室，村（居）成立安置幫教小組共三級安置幫教網(wǎng)絡(luò)，對99年以來的620名刑釋解教人員進行登記造冊，每季度進行一次排查，做到逐人進行走訪摸底，對重點人員主要是有重新犯罪傾向、無工作和生活出路的實行“一對一”重點幫教。對家庭確有困難的，及時聯(lián)合有關(guān)部門做好安置幫教工作。
二、?中心下移抓基層，大力加強司法所建設(shè)
鎮(zhèn)街司法所是建設(shè)全國最安全城市“第一道防線”的具體組織者、指導(dǎo)者、實施者，加強司法所建設(shè)，對于發(fā)揮好司法行政工作在基層建設(shè)“平安仙境”中的作用至關(guān)重要。為此，積極爭取市委、市政府對理順司法所管理權(quán)限的關(guān)心和支持。實行了以司法局管理為主，鎮(zhèn)街管理為輔的收編雙重管理體制，從人、財、物各方面加大對司法所規(guī)范化建設(shè)力度，為司法所更好地發(fā)揮職能作用創(chuàng)造了良好的條件。
一是抓好司法所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照高起點、高標準、高水平的“三高”要求，全面推進創(chuàng)建規(guī)范化司法所活動，要求各司法所必須具備職能清晰的辦公室五間，包括司法所長辦公室、法制宣傳工作室、刑釋解教工作室、人民調(diào)解庭，且必須有滿足工作需要的辦公設(shè)施。去年以來，我們先后從市、鎮(zhèn)兩級財政爭取資金30余萬元用于司法所的軟、硬件建設(shè)。目前，全市12個司法所中，有9個司法所辦公場所達到80平方米以上，實現(xiàn)了“148”全省聯(lián)網(wǎng)，配置了摩托車、電腦、傳真機等，辦公條件得到很大的改觀。
二是實行基層司法所長競爭上崗。為有效調(diào)動基層司法行政隊伍的工作積極性，我們把競爭機制引入干部選拔和管理工作中，實行有利于人才脫穎而出、不敬業(yè)者讓賢、無政績者下崗的用人機制。這次競爭上崗打破了身份限制，所有基層司法所行政、事業(yè)在編在崗人員，凡條件的均報名參加競爭。經(jīng)過動員發(fā)動、自愿報名、民主評議、現(xiàn)場演講、公示結(jié)果、組織任命等程序，取得了完滿成功。全市共有26名基層司法行政工作人員報名參加競爭基層正、副職，占總數(shù)的93％；有4個原司法所長、2個副所長沒有取得任職資格；一批年富力強、德才兼?zhèn)?、政績突出的同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，新的司法所長平均年齡由44.5歲下降到40.7歲。通過此次競爭上崗，基層司法行政隊伍的工作積極性得到了充分調(diào)動和提高，在全市司法所的占形成了一種勇爭一流，敢于爭先的工作氛圍。
三是積極為司法所增編添員。為進一步提高基層司法行政隊伍的整體素質(zhì)，經(jīng)過積極爭取，市委、市政府為基層司法所新增加6個編制，并通過人才招聘會引進了6名應(yīng)屆法律本科畢業(yè)生，充實到各司法所，目前全市各司法所基本達到了3人以上。通過引進高素質(zhì)、專業(yè)化的法律人才，進一步改善了我市基層司法行政隊伍的文化結(jié)構(gòu)，為更好地發(fā)揮基層司法行政的職能作用奠定了基礎(chǔ)。
三、?發(fā)揮兩個體系作用，推行司法行政進社區(qū)
第一，實現(xiàn)了辦事組織進社區(qū)。為使司法行政扎根社區(qū)，具有永久的生命力，必須設(shè)立有效的辦事組織。我們在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，積極協(xié)助各社區(qū)確立了在社區(qū)居委員會的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，以社區(qū)調(diào)委會為依托，落實“四個組織、五項措施”的組織模式。即設(shè)立相對獨立的法制宣傳、人民調(diào)解、安置幫教、法律服務(wù)等四個工作室。每個工作室都健全落實組織領(lǐng)導(dǎo)、辦事人員、工作網(wǎng)絡(luò)、工作制度、辦公場所等五項措施。
第二，實現(xiàn)了規(guī)章制度進社區(qū)。為保障法律進社區(qū)健康有序地運行，我們還指導(dǎo)各社區(qū)建立完善了各組織相關(guān)的規(guī)章制度。重點突出了學(xué)法制度、調(diào)解程序、刑釋解教人員的接茬幫教制度及法律服務(wù)職責(zé)等。
第三，實現(xiàn)了法律服務(wù)進社區(qū)。針對現(xiàn)階段社區(qū)自身人員法律素質(zhì)偏低的實際情況。我們采?。阂环矫?，優(yōu)化本系統(tǒng)力量配置，從中選拔21人，組成3支法律服務(wù)志愿者隊伍，定期深入社區(qū)，面對面地給群眾講法答疑；協(xié)助調(diào)委會調(diào)處重大疑難矛盾。另一方面，將城區(qū)法律服務(wù)機構(gòu)地址、聯(lián)系方法、負責(zé)人等通過“便民服務(wù)卡”、宣傳欄等形式向居民公開，使他們遇到法律問題，能及時尋求法律幫助。
第四，實現(xiàn)了法制宣傳進社區(qū)。利用社區(qū)法制宣傳欄、社區(qū)法制學(xué)校、法律圖書室，在社區(qū)中定期開展法制講座、座談會。利用寒暑假和節(jié)假日，做好青少年法制宣傳教育活動。加強對社區(qū)外來務(wù)工人員、經(jīng)商人員和“租房族”人員的法制宣傳教育，分門別類地進行集中培訓(xùn)和分散教育，做到日常普法學(xué)習(xí)不斷。通過各種法制宣傳活動的深入開展，進一步提高了廣大居民的法律素質(zhì)，營造濃厚的法制氛圍。
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇八
理流動，優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，提高干部能力和素質(zhì)，增強干部隊伍活力。從關(guān)心和愛護干部出發(fā)，防止腐敗，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定。充分調(diào)動廣大干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展提供強有力的組織保證。
根據(jù)中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作暫行規(guī)定》（中辦發(fā)（1999）16號）的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，此次干部交流輪崗主要是在同一職位上任職滿八年及以上的學(xué)校中層正職干部；以及合校以來，學(xué)校有關(guān)部門和后勤服務(wù)集團、出版社任職滿四年及以上的正職干部，其中有的單位正職干部任職將滿四年的，因干部調(diào)整工作的整體需要，此次一并考慮交流輪崗。
1.本次需要交流輪崗的崗位，共8個。具體如下：
2.本次可供中層正職干部交流任職的崗位，共16個。具體如下：
1）上述交流輪崗的崗位（8個）；
3）機構(gòu)與干部調(diào)整后空缺崗位（3個）：實驗室與設(shè)備管理處處長、招投標中心主任、xxx深圳研究院院長。
1)對干部交流輪崗工作進行部署和動員；
2)干部本人填寫《xxx中層干部交流輪崗意向表》；
3)黨委常委會集體討論決定干部交流任職的具體方案；
4)校領(lǐng)導(dǎo)分別與交流輪崗干部談話；
5)學(xué)校發(fā)文，交流輪崗干部到任。
9月初進行動員和部署；
9月8日至10日，黨委常委會集體討論決定交流輪崗干部的任職；
9月11日至17日校領(lǐng)導(dǎo)分別找交流輪崗的干部談話，學(xué)校發(fā)文后到任。
1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。此次中層正職干部交流輪崗是學(xué)校黨委努力建立科學(xué)規(guī)范的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用機制和監(jiān)督管理機制，關(guān)心、愛護和培養(yǎng)干部的重要舉措。各單位一定要高度重視，站在全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推進干部隊伍“四化”建設(shè)，促進學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的高度，加強思想教育和正面引導(dǎo)，把工作做深做細，使盡可能少的人在利益上受到負面的影響，使盡可能多的人感到能發(fā)揮更大的作用，保證干部隊伍的高度穩(wěn)定、保證學(xué)校各項工作的順利進行。
2.顧全大局、嚴肅紀律。此次中層正職干部交流輪崗既是關(guān)系學(xué)校全局的一項重要工作，同時也是關(guān)系干部個人切身利益的一件大事。全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須處理好學(xué)校利益與個人利益、眼前利益與長遠利益之間的關(guān)系，從學(xué)校的根本利益出發(fā)，無條件服從組織的安排，認真執(zhí)行干部交流輪崗的紀律規(guī)定，尤其是嚴格財經(jīng)紀律，保證國有資產(chǎn)安全完整，保證交流輪崗工作的順利完成。
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇九
為推進股級干部交流輪崗工作，進一步提高全系統(tǒng)黨員干部的素質(zhì)和能力，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高行政服務(wù)效能，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》及南昌市國土資源局《關(guān)于切實加強全市國土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實施意見》（洪國土資黨字〔20xx〕28號）有關(guān)精神，結(jié)合全縣國土系統(tǒng)干部工作實際，制定本實施方案。
干部交流輪崗工作，要在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》以及中央、省、市一系列政策規(guī)定，按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序開展。要把推進干部交流輪崗與改進干部選拔任用機制，加強對干部的培養(yǎng)、鍛煉結(jié)合起來；要通過交流輪崗，優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，提高干部素質(zhì)，改進工作作風(fēng)，提高工作效率，為營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境、加快全縣國土資源管理事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的組織保證。
1、遵循民主集中、統(tǒng)籌兼顧、逐步實施、公開公平、客觀公正、按章辦事的原則。
2、交流輪崗按先正股級后副股級的原則有序推進。
2、因工作需要、發(fā)揮干部特長需要進行交流輪崗的；
3、缺少基層工作經(jīng)驗或崗位單一的；
4、因其他原因，需要進行交流輪崗的。
1、由局人事股提出交流輪崗人選和崗位；
2、局黨組與交流輪崗干部談話，做好思想工作，提出有關(guān)要求；
3、征求干部交流輪崗部門分管領(lǐng)導(dǎo)意見；
4、局黨組集體研究決定；
5、局人事股辦理有關(guān)手續(xù)。
1、確定干部交流輪崗，須在廣泛征求群眾意見，有利于工作開展的基礎(chǔ)上，經(jīng)局黨組集體研究決定。
2、已談話明確即將交流輪崗的干部，在做好交接工作的基礎(chǔ)上，盡快到崗。
3、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部，應(yīng)自覺服從組織決定，盡快到崗任職。對無正當理由拒不服從組織決定者，要進行批評教育；經(jīng)批評教育不改者，應(yīng)予以相應(yīng)的處分。
幼兒園觀摩交流活動參觀感受 課觀摩活動方案篇十
為促進我園教學(xué)活動的有效開展，提高教師教學(xué)實施、課堂駕馭能力，我園定于20xx年11月18日——11月23日開展科學(xué)、語言領(lǐng)域觀摩活動。繼而增加教師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同進步。
本次觀摩活動分為兩個科目，主班教師進行數(shù)學(xué)領(lǐng)域觀摩活動，配班教師進行語言領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動。
1、提高教師的教學(xué)基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過說課、評析、交流、反思教師教育行為，搭建教師之間交流互助平臺，促進教師專業(yè)成長。
本次觀摩活動圍繞數(shù)學(xué)、語言領(lǐng)域開展，由教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及實際水平選擇內(nèi)容。通過現(xiàn)場觀摩與課后反思，組織教師課后開展說課、評課，不斷提高教師的教學(xué)能力，有效促進我園保教質(zhì)量的提高。
1、執(zhí)教教師要認真選材，充分熟悉教材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點。
2、教學(xué)方法豐富多樣，符合幼兒認知特點和教學(xué)規(guī)律。
3、活動中，教、學(xué)具準備充分，幼兒參與性強。
4、本次活動以互聽形式開展，根據(jù)班級實際情況可臨時調(diào)整。
1、執(zhí)教教師要高度重視、認真?zhèn)湔n、準備充分，課前上交教案及課件。
2、聽課教師認真做好記錄，課前熟悉觀摩課內(nèi)容，明確目標，做到心中有數(shù)，便于比較和發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的長處，利于向執(zhí)教老師學(xué)習(xí)，為參與研討做好準備。
3、活動所需材料：執(zhí)教教師教案、課件、課后反思，聽課記錄。
本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
附：具體活動安排表、評分表
保教辦
20xx年11月15日
