為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
工作報(bào)告交流方案 校際交流活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
以市局、教站工作精神為指導(dǎo)，以課堂改革的推進(jìn)為主線，以教學(xué)質(zhì)量形成過程管理的落實(shí)為抓手，積極開展校際教研活動(dòng)，幫助教師取長補(bǔ)短，不斷完善教與學(xué)的行為，提高課堂教學(xué)效益。通過校際交流，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，為教師成長搭建平臺(tái)，進(jìn)一步讓教師在相互交流中提高、成長，努力打造骨干教師團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)造教學(xué)研究工作的新局面，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：荔波縣瑤山鄉(xiāng)蒙小學(xué)
五、活動(dòng)方式：
選定教材，確定上課的年級和科目。老師共同參與，分組進(jìn)行集體研討（集體備課、試教、修改教案）。確定老馬寨的兩位老師執(zhí)教一節(jié)語文和一節(jié)數(shù)學(xué)，小學(xué)的執(zhí)教一節(jié)語文。上午進(jìn)行觀摩課的聽課，下午執(zhí)教教師進(jìn)行說課，全體老師對觀摩課進(jìn)行評析和交流，并進(jìn)行專題研討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探討學(xué)校管理和“兩基”工作等。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
人教版一年級語文《》——老馬寨小學(xué)夢祥燕執(zhí)教
人教版二年級語文《畫風(fēng)》——小學(xué)潘選老師執(zhí)教
人教版一年級數(shù)學(xué)《》——老馬寨小學(xué)陳宗雪老師執(zhí)教
七、活動(dòng)過程
1、準(zhǔn)備階段：分組研討，試教，確定教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、交流階段：4月18日
3、總結(jié)階段 ：4月19日——4月25日
備注： 赴荔波小學(xué)參加教研的有大坪鎮(zhèn)輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)、老馬寨小學(xué)所有教師（9人）、平莊小學(xué)兩名教師代表。兩地距離遙遠(yuǎn)，為了確保教研活動(dòng)的順利開展，人員在4月17日下午4點(diǎn)從馬寨出發(fā)，預(yù)計(jì)于傍晚7點(diǎn)到荔波縣城住宿。于4月18日早上奔赴王蒙小學(xué)開展校際交流活動(dòng)。
老馬寨小學(xué)
2008年4月8日
工作報(bào)告交流方案 校際交流活動(dòng)方案篇二
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和活力，加強(qiáng)機(jī)關(guān)勤政廉政建設(shè)，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供組織保證。
通過輪崗交流，干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)效能明顯提高，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)形象明顯改善，群眾滿意度明顯提高。
輪崗交流的對象：主要是從事執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財(cái)物審計(jì)、項(xiàng)目審批和資金管理工作的股級干部。
輪崗交流的范圍：
4、因親屬關(guān)系需要回避的；
5、其他因工作原因需要交流的。
有下列情形之一的，可以不參加交流或暫緩交流：
1、因涉嫌違紀(jì)違法正在接受組織或司法機(jī)關(guān)審查而尚未作出結(jié)論的；
2、因健康、涉密等原因不宜交流的；
3、接近退休年齡的一般不進(jìn)行交流,確因工作需要，可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整;
4、其他特殊原因不適合交流的。
重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流按照分階段、分步驟組織實(shí)施的辦法進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年4月15日至4月30日）
召開干部大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。營造良好社會(huì)輿論氛圍。
（二）調(diào)查摸底（20xx年5月1日至5月20日）
局機(jī)關(guān)各股室基層各單位要根據(jù)實(shí)施方案要求認(rèn)真對所有股級干部，尤其是重點(diǎn)崗位股級干部進(jìn)行調(diào)查摸底，并填寫《東鄉(xiāng)縣重點(diǎn)崗位股級干部登記表》。
（三）組織實(shí)施及審批備案（20xx年5月至20xx年1月）
1、征求意見
征求意見的對象：本局干部職工包括輪崗交流的股室負(fù)責(zé)人。
征求意見的辦法：集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合，自我推薦和推薦他人相結(jié)合。
重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流辦公室負(fù)責(zé)將征求到的意見匯總梳理并將結(jié)果報(bào)局黨政班子聯(lián)席會(huì)和重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、集體研究
重點(diǎn)崗位股級干部輪崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位設(shè)置的職責(zé)要求，依據(jù)征求意見匯總的情況，結(jié)合本人的德、能、勤、績、廉有關(guān)事項(xiàng)，參考個(gè)人的工作實(shí)際和崗位性質(zhì)，初步議定所涉股室擬任人選。
局黨政班子聯(lián)席會(huì)根據(jù)重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流領(lǐng)導(dǎo)小組提出初步議定所涉股室擬任人選集體研究，確定所涉股室擬任人選。
3、審批備案
領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定擬任人選后，按照《關(guān)于開展重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流工作的實(shí)施方案》（東組發(fā)［20xx］6號）的規(guī)定按要求上報(bào)縣委組織部進(jìn)行審定，并配合縣紀(jì)委、縣委組織部對輪崗交流人員進(jìn)行考察。
（四）總結(jié)完善（20xx年5月1日至5月31日）
對股級干部輪崗交流工作進(jìn)行全面總結(jié)。同時(shí)，要開展談心活動(dòng)，做好輪崗交流股級干部的思想政治工作。
重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流要作為加強(qiáng)股級干部管理的一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓，使之經(jīng)常化、制度化，并實(shí)行集中輪崗交流與平時(shí)個(gè)別輪崗交流相結(jié)合。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立東鄉(xiāng)縣建設(shè)局重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：饒有良局長、黨委副書記
副組長：徐愛玉黨委書記
成員：周夢賢黨委副書記
王新強(qiáng)黨委委員、主任科員
李正平黨委委員、副主任科員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局人秘股，由周夢賢同志任辦公室主任。辦公室要將輪崗交流工作納入重要議事日程，抓好落實(shí)，確保輪崗交流工作任務(wù)順利完成。
（二）嚴(yán)肅組織紀(jì)律
要嚴(yán)格按照核定的股級機(jī)構(gòu)、職數(shù)進(jìn)行配備，不準(zhǔn)超職數(shù)配備股級干部，原則上不準(zhǔn)混崗配備股級干部。凡經(jīng)組織研究決定安排輪崗交流的干部，應(yīng)自覺服從組織決定，盡快辦理移交手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到崗工作，對無正當(dāng)理由不服從組織決定的，要進(jìn)行批評教育；超過規(guī)定期限仍未到崗者，予以免職。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查
重點(diǎn)崗位股級干部輪崗交流工作要嚴(yán)格按照規(guī)定程序組織實(shí)施，要主動(dòng)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、組織人事部門和社會(huì)各界的監(jiān)督。
工作報(bào)告交流方案 校際交流活動(dòng)方案篇三
薪火相傳，精彩動(dòng)科——?jiǎng)游锟萍紝W(xué)院新老生交流會(huì)
二.主辦單位：動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
三.承辦部門：動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部
四.活動(dòng)對象：動(dòng)物科技學(xué)院10級全體新生
五.活動(dòng)時(shí)間：xx年9月25日19：00—21：00
六.活動(dòng)地點(diǎn)：未定
七.活動(dòng)背景：金風(fēng)颯爽，丹桂飄香，又是一年的豐收時(shí)節(jié)。新的學(xué)期，動(dòng)物科技學(xué)院迎來了10級新生，那一張張動(dòng)人的笑臉，那一個(gè)個(gè)年輕的身影，給美麗的西大又增添了新的光彩。但是，初入大學(xué)的他們，還不能深切地體會(huì)到就業(yè)的壓力，對于大學(xué)生活的種種，有著迷茫，有著困惑，而師兄師姐們豐富的經(jīng)驗(yàn)，無疑能給他們一些引導(dǎo)和幫助。我們舉辦本次活動(dòng)，邀請了學(xué)院里優(yōu)秀的學(xué)生干部和學(xué)生代表給他們做一些學(xué)前指導(dǎo)。旨在為新同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使新生們的大學(xué)生活有一個(gè)良好的開端，讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
八.活動(dòng)目的：
1.建立一個(gè)低年級與高年級同學(xué)之間，新生與新生之間相互交流的平臺(tái)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2.引導(dǎo)新生更好地了解專業(yè)知識(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)。
3.在就業(yè)、學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)和生活等方面進(jìn)行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環(huán)境。
4.對新生進(jìn)行精神上的激發(fā)和鼓勵(lì)，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標(biāo)，樹立崇高的理想。
九.活動(dòng)詳情：
(一)、前期準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書。與各班負(fù)責(zé)人聯(lián)系，同時(shí)在新生中搜集問題。
2.聯(lián)系主持人、迎賓負(fù)責(zé)人，與會(huì)場布置負(fù)責(zé)人的安排。
3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進(jìn)行交流，熟悉嘉賓。
4.宣傳工作的準(zhǔn)備
（a）通知10級新生各班負(fù)責(zé)人
（b）活動(dòng)舉辦前四、五天在樟樹林懸掛橫幅
（c）活動(dòng)舉辦前一、二天在37教學(xué)樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳
欄張貼海報(bào)
5.租借場地
6.購買水若干
7.會(huì)場布置，話筒（四個(gè)）等設(shè)施的調(diào)試
（二）、現(xiàn)場工作
1.老師、嘉賓、同學(xué)的入場（提前半小時(shí)）---活動(dòng)正式開始
2.主持人自我介紹與開場白
3.主持人介紹與會(huì)老師、現(xiàn)場嘉賓
4.團(tuán)委書記高德香老師講話
5.嘉賓輪流介紹經(jīng)驗(yàn)(60分鐘)6.現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)（生活、學(xué)習(xí)、工作）（30分鐘）
7.新生的舞臺(tái)：有意愿展示自己的新生可以上臺(tái)展示自我，也可以談?wù)勛约旱睦硐牒捅ж?fù)（在交流會(huì)之前與班級臨時(shí)召集人聯(lián)系，由召集人通知到班級，有意愿發(fā)言、表演的可以略加準(zhǔn)備）（10分鐘）
8.主持人做總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
（三）后期工作
整理會(huì)場,歸還設(shè)備，做好書面總結(jié)。
十、活動(dòng)中注意的問題和細(xì)節(jié)
1.工作人員及學(xué)生提前到場
2.會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備
3.主持人對時(shí)間的控制與現(xiàn)場氣氛的調(diào)動(dòng)
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)安排好新生提問順序，避免亂場
5.教室座椅問題，提前準(zhǔn)備好備用塑料椅
十一.活動(dòng)預(yù)算
橫幅一條：90.0元
礦泉水：24×1.0=24.0元
棒棒糖（提問環(huán)節(jié)）：10.0元(一袋)
總計(jì)：124.0元
十二.人員分配
1.話筒及電教設(shè)施的調(diào)試：自律委員會(huì)
2.海報(bào)及橫幅：宣傳部
3.桌椅的準(zhǔn)備：體育部、組織部
4.礦泉水及棒棒糖：學(xué)習(xí)部
5.發(fā)表通訊稿到動(dòng)科主頁：新聞中心
6.會(huì)場布置：其他部門
動(dòng)科院學(xué)習(xí)部
xx年9月
工作報(bào)告交流方案 校際交流活動(dòng)方案篇四
隨著城市建設(shè)升級，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)再次受到重視。近幾年，深圳很多產(chǎn)業(yè)園區(qū)異軍突起，不僅在經(jīng)濟(jì)方面作出巨大的貢獻(xiàn)，也扶植了很多國際知名企業(yè)。然而，據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示，目前深圳各產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)服務(wù)95%主要體現(xiàn)在物業(yè)服務(wù)，企業(yè)經(jīng)營管理有關(guān)的人力資源、市場營銷、技術(shù)研發(fā)和財(cái)稅金融等方面的服務(wù)幾乎沒有涉及，園區(qū)招聘、園區(qū)沙龍、專題講座每年均為有限幾場，與企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)際需求并不吻合。
產(chǎn)業(yè)集聚的優(yōu)勢就在于整合產(chǎn)業(yè)資源，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)上下游不斷競合，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)資源配置，不斷提升園區(qū)企業(yè)競爭力，形成產(chǎn)業(yè)合力。所以園區(qū)企業(yè)的發(fā)展，并不僅僅是企業(yè)本身的事情，還有賴于園區(qū)運(yùn)營者為企業(yè)提供更好的服務(wù)平臺(tái)，更深度的服務(wù)。
為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維，研究資源整合模式，交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?、業(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑，產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智，必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好，讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠，共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)誠邀各園區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動(dòng)。
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
綜合開發(fā)研究院(中國·深圳)中國腦庫
城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月10日
地點(diǎn)：富利臻大廈三樓(南山科技園科發(fā)路1號)
三、參會(huì)對象與規(guī)模
單園企業(yè)100家以上園區(qū)運(yùn)營公司(副)總經(jīng)理;企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。
規(guī)模：30人
四、活動(dòng)主題
1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇
產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開發(fā)運(yùn)營不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開發(fā)，而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價(jià)值運(yùn)營，園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進(jìn)、服務(wù)項(xiàng)目的選擇，是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。
2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)
符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù)，才能增強(qiáng)園區(qū)企業(yè)的參與積極性，如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)激發(fā)企業(yè)的潛在需求，并通過提供超預(yù)期的服務(wù)，增強(qiáng)園區(qū)的整體活力和資源整合能力，塑造園區(qū)運(yùn)營品牌。
3、園區(qū)合作資源管理與整合
園區(qū)運(yùn)營管理過程中，會(huì)不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機(jī)構(gòu)主動(dòng)入園“義務(wù)服務(wù)”，這類服務(wù)通常會(huì)在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運(yùn)營者，企業(yè)服務(wù)總管家，該如何篩選、管理服務(wù)商，并通過系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準(zhǔn)對接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問題。
4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營與管理
高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源，在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè)，系統(tǒng)平臺(tái)搭建方面不遺余力，但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺(tái)都運(yùn)營不好，園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚，并尋找解決辦法。
5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討
目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點(diǎn)很多，公示服務(wù)項(xiàng)不少，但服務(wù)持續(xù)很難，企業(yè)普遍不太配合，主要原因在于服務(wù)沒有很好的形成體系，主動(dòng)服務(wù)得不到認(rèn)可，被動(dòng)服務(wù)不被知道。因此，對于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。
五、交流嘉賓
蔣學(xué)民
(中國腦庫cdi)城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所所長
陳秀珍
(綜合開發(fā)研究院)區(qū)域與產(chǎn)業(yè)研究中心主任、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
朱志偉
深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)中心主任
劉新宇
(深圳軟件產(chǎn)業(yè)基地)深圳灣科技發(fā)展有限公司副總經(jīng)理
劉勇利
(設(shè)計(jì)之都創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園)深圳靈獅文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司ceo
余漢杰
(蛇口網(wǎng)谷)招商局蛇口工業(yè)區(qū)園區(qū)運(yùn)營中心
余安定
龍崗天安數(shù)碼城常務(wù)副總經(jīng)理
戴華平
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)總經(jīng)理
六、主辦單位介紹
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)，致力于整合企業(yè)經(jīng)營管理過程中hr、營銷、技術(shù)和財(cái)稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機(jī)構(gòu)資源，通過園區(qū)高頻活動(dòng)、每周招聘、園區(qū)大學(xué)及園區(qū)綜合服務(wù)的方式，和各園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對接，幫助園區(qū)運(yùn)營者系統(tǒng)導(dǎo)入資源，切實(shí)落地企業(yè)服務(wù)。
綜合開發(fā)研究院(中國·深圳，cdi)，由馬洪、李灝、蔣一葦、陳錦華、高尚全、林凌、紀(jì)中等116位經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，自愿聯(lián)合、共同發(fā)起，于20xx年2月在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)辦的國內(nèi)第一家綜合性、政策性、全國性的新型智庫。建院20xx年來，綜合開發(fā)研究院在沿海沿江沿邊開放、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作、公共政策與管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、城市發(fā)展與管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等方面開展了深入的調(diào)查研究。城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所為研究院二級機(jī)構(gòu)，專注于研究園區(qū)運(yùn)營規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
工作報(bào)告交流方案 校際交流活動(dòng)方案篇五
幼師在上幼兒園的學(xué)習(xí)課程時(shí)也要留意一下游戲場所的安全性，最好以草地或木板為佳，避免水泥地和打蠟的地面。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園學(xué)習(xí)交流方案模板5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、指導(dǎo)思想
以園本課程“禮儀教育”為以依據(jù)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期教育中加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，通過扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作要點(diǎn)
1、健康教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加戶外鍛煉的興趣，促進(jìn)孩子身心健康。
2、品德行為教育與培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子良好的品德、行為習(xí)慣，為培養(yǎng)"四有"新人打基礎(chǔ)。
3、智力培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣，促進(jìn)幼兒智力與語言能力發(fā)展。
4、審美教育，萌發(fā)孩子感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，塑孩子美好的心靈。
三、具體措施
1、在教育活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)。因?yàn)楦鞣N習(xí)慣內(nèi)容涉及健康、社會(huì)、語言等許多領(lǐng)域，因而將這些內(nèi)容通過規(guī)范的、有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)來付諸實(shí)施的，以直觀生動(dòng)的方法，讓幼兒理解內(nèi)容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習(xí)鞏固，形成動(dòng)力定型。
2、日常生活中隨機(jī)教育。在幼兒的一日生活中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況，而這些情況就蘊(yùn)含著教育的內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多，因此，捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī)，及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。
3、運(yùn)用鼓勵(lì)、幫助等手段，加強(qiáng)常規(guī)的監(jiān)督和評價(jià)。在幼兒的習(xí)慣建立過程中，教師的鼓勵(lì)、幫助是必不可少的.，教師的肯定評價(jià)可以提高幼兒遵守活動(dòng)要求的自覺性，教師的幫助可提高幼兒遵守活動(dòng)要求的行為水平。同時(shí)，對已建立的規(guī)則進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)，防止有反復(fù)的傾向，堅(jiān)持一貫、一致的教育。
4、教師在教育教學(xué)過程為人師表，積極營造民主、和諧平等的教學(xué)氛圍，注重言傳身教，以自己的好習(xí)慣影響孩子。
5、積極開展健康有益適合幼兒年齡特征的各種活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中樹立自信心，培養(yǎng)興趣和能力。
6、家園共育，形成合力。幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在很大程度上要依靠家庭教育來完成，因此，做好家長工作，使家長積極配合，是好習(xí)慣養(yǎng)成的.一個(gè)前提。
教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒知道遇事不哭。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的愿望和要求。 教學(xué)準(zhǔn)備
課件
《遇事我不哭》。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 根據(jù)不同的事件，學(xué)習(xí)用不同的語句及方式來解決問題。 教學(xué)方法與手段 視聽講法;多媒體輔助教學(xué)。 活動(dòng)過程： 教師活動(dòng) 幼兒活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、引導(dǎo)幼兒聽故事，激發(fā)幼兒的興趣，理解故事的內(nèi)容。
師：巧虎小的時(shí)候總愛哭，這是怎么一回事，我們一起來看一看。 通過引導(dǎo)幼兒聽故事，使幼兒知道觀看視頻故事的重點(diǎn)，激發(fā)幼兒興趣。
二、引導(dǎo)幼兒觀看視頻，教育幼兒有事好好說，不哭。
1、請幼兒觀看視頻。
(巧虎的小汽車到了椅子底下，拿不到)
(1)提問：巧虎為什么哭?它遇到了什么事情?
(2)提問：巧虎該怎么辦呢?(請幼兒討論后說一說)
(3)觀看巧虎的第一種做法——哭，請幼兒說說這樣好不好。
一起看視頻，并根據(jù)老師的提問來回答問題。
2、觀看視頻后半段。
(巧虎好好說話，請媽 媽幫助)。
觀看后提問：巧虎這一次是怎么做的?這樣做好不好?
3、小結(jié)：遇事好好說，不哭。
從對比較來說說正確的做法。 以校園生活中的小例子，讓幼兒說說該怎么做。
1、師：你有沒有哭過?你是在遇到什么事情的時(shí)候哭的?
2、師：如果你遇到了下面的事情，你會(huì)怎么做?
2、小結(jié)：不管遇到什么事情，我們都要想好辦法解決，而不能只知道哭。
說一說自己以前的遭遇。
想象并說一說自己會(huì)怎么做。 通過生活中的實(shí)例，使幼兒更進(jìn)一步地懂得用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的愿望和要求。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事，了解故事內(nèi)容。
2、知道月亮?xí)r圓時(shí)缺一起幼兒觀察月亮的興趣。
3、說說自己心中的月亮。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：幫助孩子了解月亮?xí)r圓時(shí)缺的事實(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：幫助孩子根據(jù)圖片講述故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
自制夜晚背景圖，月亮變化圖，游戲相關(guān)的各種小衣服卡片。
活動(dòng)過程
一、說說“我”眼中的月亮
教師引導(dǎo)孩子回想以前見過的月亮是什么樣子的(提問：“小朋友都見沒見過月亮啊?見過那見過的月亮都是什么樣子的呢?)
各抒己見，說一說思考的結(jié)果(能體現(xiàn)《綱要》中說的：”發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說、并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境)
二、聽聽月亮姑娘的故事
剛才小朋友們都說了自己見過的月亮，那我們都是在什么時(shí)候見過月亮的呢?為什么晚上才能見過月亮呢?我們的月亮姑娘最近發(fā)生一件有趣的事情，我們看看都發(fā)生了什么事情。
三、想想月亮姑娘
月亮姑娘有沒有做成衣裳啊?那個(gè)小朋友知道月亮為什么沒有做成衣裳啊?
那小朋友說說看，為什么月亮姑娘只能晚上才能出來啊?太陽公公出來了，月亮姑娘沒有衣裳可怎么出門啊!她能不能出門?(沒有衣服是不能出門的，小朋友們出門來上幼兒園都要穿上漂亮的衣服對不對?)
總結(jié)：
總目標(biāo):
1、互相謙讓，自己有進(jìn)步不驕傲，愿意學(xué)習(xí)小朋友的優(yōu)點(diǎn)，能為同伴的進(jìn)步而高興。
2、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)有益幼兒園活動(dòng)，有自信心。
3、知道對錯(cuò)，能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)。
4、樂意與人交往，禮貌，大方、對人友好。
5、愛護(hù)公物，節(jié)約用水。
6、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
7、樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。
8、誠實(shí)勇敢，知錯(cuò)能敢。
9、有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己。
10、愛父母、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
階段目標(biāo):
第一階段:
1、能愉快的上幼兒園，學(xué)會(huì)欣賞他人與自己的長處。愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。
2、樂意收拾玩具整理物品等。
3、做事有始有終，相信自己有能力完成簡單的任務(wù)的能力。
第二階段:
1、與同伴友好相處，能主動(dòng)關(guān)心同伴和弟弟妹妹，肯謙讓，有同情心。
2、學(xué)會(huì)生活自理，樂意為班級服務(wù)。
3、愛護(hù)公物，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，吃飯不挑食，不剩飯菜。
4、遵守常規(guī)，注意安全。
第三階段:
1、積極參加集體幼兒園活動(dòng)，養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。
2、對人熱情，主動(dòng)使用禮貌用語，學(xué)做小主人
3、尊敬長輩吃東西先請長輩吃。
第四階段:
1、能分辨好壞，是非，學(xué)習(xí)好榜樣，不學(xué)不模仿不良行為，并努力按正確的做。
2、知道要做誠實(shí)，勇敢、守信的小朋友，有了錯(cuò)誤能在大膽承認(rèn)。
3、能向別人提意見，接受別人的幫助并改正缺點(diǎn)。
一、指導(dǎo)思想：
在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下，緊緊圍繞我園實(shí)際，深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》，狠抓落實(shí)，以開創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為幼兒邁向人生的第一步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：
主要研究內(nèi)容包括：生活衛(wèi)生、文明禮儀、安全行為、學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
要達(dá)到的目標(biāo)要求：
生活衛(wèi)生方面：
1、早睡早起按時(shí)作息，能自己脫衣穿衣穿鞋;
2、飯前便后勤洗手，不挑食、不說笑，安靜進(jìn)餐;
3、不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地大小便，不在地上玩耍;
4、講究衛(wèi)生，勤剪指甲、常理發(fā)、勤換衣服、常洗澡;
5、自己能做的事自己做。
文明禮儀方面：
2、學(xué)會(huì)謙讓，不打人、不罵人、能和小朋友們友好相處，相互幫助;
3、養(yǎng)成輕聲說話、輕聲走路，不大聲喧嘩的習(xí)慣;
4、知道關(guān)心老師、父母、同伴，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體;
6、未經(jīng)允許，不隨便拿用別人的物品，借用(玩)他人物品玩具自覺歸還;未經(jīng)大人同意，不接受他人物品。
安全行為方面：
2、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不追、不跑、不鬧;
3、知道紅燈停、綠燈行，行走人行道，不橫穿馬路等簡單的交通規(guī)則。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、上課認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，能跟隨老師意向進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng);
2、活動(dòng)過程中，不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序;
3、讀書寫字姿勢正確，說話聲音響亮、喜愛看書，講故事。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：董蘭香;
副組長：魯金芳、楊秀娟、王梅、范夕蘭;
組員：全體教師及幼兒家長
四、實(shí)施辦法：
分步實(shí)施，突出重點(diǎn)，其它兼顧。
五、實(shí)施步驟：
具體見附表
六、實(shí)施途徑：
1、強(qiáng)化幼兒園教育
(1)班主任工作：重視班主任工作，發(fā)揮他們在養(yǎng)成教育中的主力軍作用。
(2)各項(xiàng)活動(dòng)：圍繞養(yǎng)成教育，積極開展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)師幼文明行為的養(yǎng)成。
(3)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，滲透養(yǎng)成教育。
(5)重視教師師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，讓教師成為幼兒良好行為養(yǎng)成的楷模。
2、做好家園、社區(qū)共育：充分利用社區(qū)的一切教育資源，醫(yī)院、交通等。并通過召開家長會(huì)，發(fā)放致家長的一封信，家長開放日，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長評價(jià)、園報(bào)等多種途徑，加強(qiáng)與幼兒家長的溝通與聯(lián)系，讓他們認(rèn)識(shí)到幼兒園開展幼兒養(yǎng)成教育的重要性，爭取家長的支持與配合，真正實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目的。
工作報(bào)告交流方案 校際交流活動(dòng)方案篇六
4.其他方面.包括校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等.
2.查閱檔案資料，包括教學(xué)、教研、德育、后勤等方面.
3.聽取校長經(jīng)驗(yàn)介紹，了解學(xué)校管理特色.
4.開展說、聽、評課活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法.
5.就教育教學(xué)中的某一個(gè)問題以座談會(huì)的形式開展專題研討.
組長：王登譚
副組長：鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才
2.由校際交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組確定參加活動(dòng)人員，辦公室負(fù)責(zé)通知.
7.聽課和會(huì)議期間請將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī).
8.參加活動(dòng)人員要注意自己的言行舉止，做到落落大方，彬彬有禮.
