總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題，從而找到解決問題的方法和策略。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想?？偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對(duì)你有所幫助。
高中故事作文字篇一
程友梅和姜曉英是初二（1）班的同班同學(xué)，她們的媽媽是多年的朋友，在淘寶網(wǎng)上合伙開了一家網(wǎng)店，網(wǎng)店取名為“美麗天使”，專門銷售流行服飾。
由于她們誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，這家網(wǎng)店的生意越來(lái)越好，更難得的是一個(gè)差評(píng)也沒有。
開過網(wǎng)店的人都知道，如今網(wǎng)上的店鋪都設(shè)置了買家的反饋信息，有“好評(píng)”、“中評(píng)”、“差評(píng)”三檔，“差評(píng)”越多，說明店鋪信譽(yù)越不好，開網(wǎng)店的店主們對(duì)“差評(píng)”都很忌諱，信譽(yù)不好，啥都完了。
程友梅和姜曉英也很關(guān)注“美麗天使”網(wǎng)店。這天周一，姜曉英來(lái)到學(xué)校，郁悶地對(duì)程友梅說：“上周五你媽媽來(lái)我家了，還和我媽媽吵了一架，你媽媽決定不跟我媽媽開店了！”
程友梅說：“可不是嘛，你媽媽要進(jìn)日韓服飾，我媽媽偏偏喜歡民族風(fēng)?，F(xiàn)在我媽媽在網(wǎng)上自己開了個(gè)服飾店，叫‘時(shí)尚小屋’。我媽媽為了跟你媽媽較勁，精力全放在網(wǎng)店上了……”
兩位媽媽都是開網(wǎng)店的好手，她們自立門戶后，網(wǎng)店生意都不錯(cuò)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
冬天來(lái)了，姜曉英的媽媽姜滿花到外地淘到了一批貨，有棉衣、手套和圍巾。姜滿花在網(wǎng)店主頁(yè)上發(fā)布公告，新品一律八折優(yōu)惠，于是生意更加紅火了起來(lái)。一天早晨，姜滿花打開電腦，進(jìn)入自己的網(wǎng)店主頁(yè)，一看，一下子愣了：店鋪評(píng)價(jià)中，赫煞出現(xiàn)了一個(gè)差評(píng)，差評(píng)欄的標(biāo)題是一朵蔫了的黑色小花！
姜滿花自然懂得顧客就是上帝的道理，她把誠(chéng)信看得高于一切，百分百好評(píng)，一直是姜滿花的驕傲，這個(gè)差評(píng)把她的好心情徹底摧毀了。姜滿花點(diǎn)開詳細(xì)信息，差評(píng)來(lái)自一個(gè)叫“孤獨(dú)草”的買家，她買了一副毛線手套，差評(píng)理由是“不暖和”。
姜滿花很生氣，這批手套是她親自挑選的，在同類貨物中性價(jià)比是最高的，而且保暖性很好。她急忙撥打買家的電話，希望能解決一下這個(gè)差評(píng)。
電話接通了，“您好，我是‘美麗天使’的店主……”姜滿花剛說了這么一句，電話就被掛斷了，再次撥打就是忙音。姜滿花上網(wǎng)給買家留言：“親愛的顧客，要是您對(duì)手套不滿意，可以無(wú)條件退貨?！笨墒琴I家一直不給回音。
就因這一個(gè)可惡的差評(píng)，讓姜滿花的生意一落千丈。有些老顧客想買手套，但看到了這個(gè)“不暖和”的差評(píng)后，都有所顧慮，幾天過去了，手套沒有人買。姜滿花很郁悶，但也只能自認(rèn)倒霉。
這天上午，“孤獨(dú)草”又從店里買了一條圍巾。姜滿花忽然心生一計(jì)，買家地址就在本區(qū)，不算遠(yuǎn)，她決定下班后親自去送貨，看看這個(gè)“孤獨(dú)草”到底是何許人。下午，姜滿花下了班，包好那條圍巾，便騎上自行車出發(fā)了。
姜滿花越走越覺得奇怪：好熟悉的路呀，好像程樟女的家就在這條街上。到了送貨地址的小區(qū)門口，姜滿花似乎明白了什么，程樟女家就住這個(gè)小區(qū)里！
姜滿花撥通電話，說：“您好，我是快遞公司的，請(qǐng)到門口取貨?！蹦沁叀班拧绷艘宦暰蛼鞌嗔恕?/p>
姜滿花心情復(fù)雜，憤怒里還夾雜著一絲興奮，她要親眼看著這個(gè)“孤獨(dú)草”現(xiàn)出原形！一會(huì)兒，一個(gè)穿紅色羽絨服的女孩走了過來(lái)，姜滿花認(rèn)出她就是程樟女的女兒程友梅！
程友梅見到姜滿花，驚訝地問：“姜阿姨，您怎么來(lái)了？”
姜滿花反問：“程友梅，你就是‘孤獨(dú)草’？”
程友梅的臉一下子變得通紅，支支吾吾地說不出話來(lái)。姜滿花見狀，明白了個(gè)大概，她把圍巾塞給程友梅，努力擠出一個(gè)微笑，轉(zhuǎn)身騎車走了。
姜滿花暗自想著：好你個(gè)程樟女，見我的生意好，竟然想出這么卑鄙的手段敗壞我的信譽(yù)！她氣呼呼地回到家，見女兒姜曉英在吃泡面，一問，才知道丈夫在加班，女兒就自己煮面吃了。
姜滿花心疼，趕緊下廚炒了四個(gè)菜，看到姜曉英津津有味的吃相，不由暗自愧疚，這些天忙著照顧網(wǎng)店的生意，好久沒有給女兒做飯了。
又一個(gè)周五下午，姜滿花早早關(guān)了店鋪，去接女兒回家，她想好好陪女兒度過一個(gè)周末。
學(xué)校門口已經(jīng)圍滿了很多接孩子的家長(zhǎng)，姜滿花一眼就看到了程樟女，程樟女也看見了她，兩人你看我，我看你，全都沒搭理對(duì)方。
這時(shí)候，姜曉英的班主任劉老師走了過來(lái)，她剛大學(xué)畢業(yè)，是個(gè)青春時(shí)尚的女孩，從“美麗天使”店里買過不少東西。
劉老師問姜滿花最近生意怎么樣了，姜滿花朝程樟女那邊望了望，故意提高音量，說：“唉，劉老師您不知道，最近居然有顧客給我打了一個(gè)差評(píng)?。 ?/p>
劉老師感到很奇怪，說：“您店鋪里的貨品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，怎么會(huì)得差評(píng)？會(huì)不會(huì)有人惡意評(píng)價(jià)啊！”
這話正迎合了姜滿花的心思，她又瞟了程樟女一眼，放大嗓門說：“可不是嘛，知人知面不知心吶！”
程樟女聽不下去了，走上前來(lái)，氣鼓鼓地反唇相譏：“還好意思說，前段時(shí)間有人從我店里買了幾雙襪子就給我打了個(gè)差評(píng)，不知道是誰(shuí)那么缺德！”
姜滿花更火了，兩人吵了起來(lái)，周圍的家長(zhǎng)都好奇地圍過來(lái)看，劉老師急忙在旁邊好言相勸，可兩個(gè)人全憋了一肚子火，越罵越起勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
就在這時(shí)，程友梅和姜曉英背著書包走出校門，見兩個(gè)媽媽竟然在當(dāng)街吵架，都急忙上前把自己的媽媽拉開。姜滿花和程樟女都怕女兒在同學(xué)面前丟臉，這才收住話頭，氣呼呼地各自拉著女兒走了。
得了差評(píng)的手套一模一樣！
姜曉英承認(rèn)這副手套確實(shí)是她買的，差評(píng)也是她給的。近些年網(wǎng)購(gòu)盛行，她和程友梅都把壓歲錢存進(jìn)了網(wǎng)上銀行。有一次，她對(duì)程友梅抱怨說，媽媽的網(wǎng)店越做越好，經(jīng)常去外地進(jìn)貨，連周末也見不到人影。
程友梅說她的情況也一樣，家長(zhǎng)會(huì)都是爸爸去開的，要是媽媽沒有那么忙就好了。兩個(gè)孩子一商量，主意就來(lái)了：買各自媽媽店鋪的東西，再給差評(píng)，這樣網(wǎng)店的生意肯定受影響，媽媽也就不會(huì)那么忙了。當(dāng)然，她們把送貨的地址填了對(duì)方的，可是沒想到竟然會(huì)給兩個(gè)媽媽帶來(lái)這么多的誤會(huì)。
姜滿花看到女兒委屈的樣子，心里酸酸的，她又問：“那你為什么要把差評(píng)理由說成‘不暖和’呢？這副手套，可是媽媽進(jìn)的最好的貨?！?/p>
姜曉英抬起頭，眼里滿是淚花，說：“小時(shí)候，一到冬天，媽媽你就給我織厚厚的毛線手套，還讓我把手伸進(jìn)你的懷里暖和，可舒服了！但是現(xiàn)在，你都多久沒有抱過我了？這副手套再好，也沒有媽媽的懷里溫暖?！?/p>
姜滿花愧疚不已，她伸出手把姜曉英摟進(jìn)了懷里。
又過了一天，“美麗天使”店鋪粉色的首頁(yè)上貼出了這樣的公告——
“親愛的顧客們，前幾天‘美麗天使’得到了一個(gè)差評(píng)，這個(gè)差評(píng)來(lái)自我的寶貝。女兒，對(duì)這個(gè)差評(píng)我心服口服，我不是個(gè)稱職的媽媽。即日起，周六、周日兩天不接單、不發(fā)貨，敬請(qǐng)大家諒解！我希望這兩天里能和女兒在一起，直到女兒愿意給媽媽好評(píng)！”
公告下面貼著母女倆的合影，她們站在雪地里，笑得很燦爛。旁邊的友情推薦欄里，程樟女的“時(shí)尚小屋”排在第一個(gè)。
后來(lái)，姜曉英不好意思地對(duì)媽媽說：“我把差評(píng)給你改掉吧，多難看??！”姜滿花笑笑，刮刮女兒的鼻子說：“不用了，這個(gè)差評(píng)的糾結(jié)，媽媽早就解開了，對(duì)媽媽來(lái)說，這個(gè)差評(píng)有著非凡的意義……”
高中故事作文字篇二
我與同升湖結(jié)緣，是在今年的八月末。第一次來(lái)到這個(gè)地方，不為別的，只為夢(mèng)想。
聽人說，同升湖是個(gè)夢(mèng)開始的地方。于是，我選擇在這里度過我人生中最精彩的最艱難的三年。來(lái)到同升湖的人，心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，三年的光陰，只為將它實(shí)現(xiàn)。我想，憑借我一個(gè)人的力量，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想或許不太容易，于是，我選擇來(lái)到這里，希望這里優(yōu)秀的老師們，能幫助我將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
同升湖給我上的第一課是堅(jiān)持。我的高中生活在痛苦的軍訓(xùn)中拉開了帷幕，以前也經(jīng)歷過軍訓(xùn)，可不知道軍訓(xùn)原來(lái)可以苦成這樣。高中生活還沒看見影子，軍訓(xùn)就先給我來(lái)了個(gè)下馬威。整天的暴曬和訓(xùn)練讓我們苦不堪言，學(xué)?？戳瞬坏珱]有一絲心軟，反而管的更加嚴(yán)厲。完全就是與外界隔離的軍訓(xùn)生活，沒有人可以訴苦，你也不會(huì)是特例。很多次，都感覺自己快要撐不下去了?？纯粗車耐瑢W(xué)，他們也是一副搖搖欲墜的樣子，可不知為什么，就是沒有一個(gè)倒下?；蛟S是那份自尊心在支撐著，或許是那份集體榮譽(yù)感在支撐著，七天下來(lái)，竟然沒有一個(gè)人中途退縮。再苦，咬咬牙，總能挺過來(lái)。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束之后，回望這幾天自以為痛苦的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)竟然也不過如此。只要堅(jiān)持了，必將勝利。
同升湖給我上的第二課是堅(jiān)強(qiáng)。以前的學(xué)習(xí)生活中很少受到打擊，我習(xí)慣于生活在贊嘆和鼓勵(lì)之中，飄飄然的忘了自己是誰(shuí)。當(dāng)受到一次數(shù)學(xué)小測(cè)試的成績(jī)之后，我的第一反應(yīng)是吃驚，上面的數(shù)字和我大眼瞪小眼。當(dāng)時(shí)心里說不出是什么滋味，那種感覺無(wú)法形容?；氐剿奚?，平日里嘰嘰喳喳的寢室瞬間沉默了，不知道是誰(shuí)起了頭，瞬時(shí)有了小小的抽泣聲。我躺在床上不說話，一閉眼眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)數(shù)字，心里難過的不行。我記得來(lái)同升湖之前就有人告訴我，要經(jīng)得起打擊，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我不知道是什么意思，可是現(xiàn)在我懂了，所謂的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是要學(xué)會(huì)遭得起打擊，不放棄繼續(xù)學(xué)下去的信心。我記得我還問過一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，數(shù)學(xué)成績(jī)什么時(shí)候會(huì)變得好看，他給我的回答是，在你繼續(xù)努力了之后。那晚我沒有哭，第二天卻更加努力的繼續(xù)學(xué)習(xí)。相信未來(lái)三年我會(huì)遭受更大的打擊，但我相信，只要不喪失信心，這些打擊只會(huì)把我鍛造的更加堅(jiān)強(qiáng)。
我與同升湖的故事剛剛開始，她像是我的一位嚴(yán)厲的老師，在我前進(jìn)的路上給予我鞭撻，讓我變得更加優(yōu)秀。相信在未來(lái)三年，她還會(huì)教給我更多道理，讓我在這追夢(mèng)圓夢(mèng)的地方，畫下一個(gè)最美的句號(hào)。
高中故事作文字篇三
別人消失了，依豆豆可以不管，但牛豆豆不行。父母去世得早，在牛豆豆還躺在襁褓中的時(shí)候，豆豆父母去縣城采購(gòu)化肥食用，就再也沒回來(lái)過。有豆豆回來(lái)說，依豆豆父母被狠心的商販拉進(jìn)豆筒里榨成了豆?jié){，正以一杯一元五毛錢的價(jià)格出售著。豆渣被廢棄在一旁，里面就有依豆豆與牛豆豆的父母。依豆豆曾背著牛豆豆到那個(gè)豆渣桶四下尋找，那么多無(wú)辜死去的豆豆，又都死得慘不忍睹，面目全非，不知道哪個(gè)才是自己的父母，還險(xiǎn)些為此搭上了自己和牛豆豆的性命，只好無(wú)奈地放棄。自那以后，牛豆豆就是自己唯一的親人，依豆豆靠著賣報(bào)得來(lái)的微薄的工資將弟弟撫養(yǎng)長(zhǎng)大，必須將他找回來(lái)。
依豆豆喊上了膽大的綿豆豆和驍勇善戰(zhàn)的烏豆豆，自己用皮筯和小竹竿自制成弓，在箭筒上放上幾根牙簽當(dāng)箭，又去鐵匠鋪打了一把劍，別在自己的腰間，略微整了整行裝，就出發(fā)了。沿路走來(lái)，遇到過綁架綿豆豆的蚱蜢，表面善良卻暗中投毒的螞蟻，窮追不舍地蒼蠅，好幾次綿豆豆險(xiǎn)些喪生，都被救了回來(lái)。也不知走了多遠(yuǎn)，總之是太陽(yáng)落了又升，升而后落，終于進(jìn)入一個(gè)祥和安謐的境地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一座高大建筑物聳立，紅色屋頂觸及云端，雪白的屋身醒目地簇?fù)碓谒{(lán)天之中。依豆豆不覺舒了口氣，連日來(lái)的奔波，已經(jīng)累了。烏豆豆的臉上也掛滿了傷痕，不再是那個(gè)光滑如漆的烏豆豆了，綿豆豆更是渾身上下都青一塊紫一塊，渾身上下沒一塊好豆皮。
等他們拖著疲憊的身軀，靠近那棟雄偉的建筑物時(shí)，已接近天黑了，屋內(nèi)透出柔和而又溫馨的燈光。他們走到門前，門虛掩著，輕柔的燈光沿著門縫瀉出了門外。敲了敲門，無(wú)人來(lái)應(yīng)。依豆豆輕輕推了推門，門“嘎吱”一聲開了，她迎著暈黃的燈光，大步跨入了屋內(nèi)。烏豆豆和綿豆豆面面相覷，也順著依豆豆的腳步走進(jìn)了屋。
屋里空無(wú)一人，正面的墻壁中央掛了一面鐘，秒針走動(dòng)的“嘀嗒”聲清晰地回蕩在屋內(nèi)，時(shí)鐘下擺著各式各樣的木柜，木柜上擺著各式各樣的蛋糕，大大小小也不盡相同。蛋糕前擺著特殊材料制成的小長(zhǎng)條，長(zhǎng)條上似乎刻有字樣。綿豆豆俯身一看，不禁大嚷一句：“看，這是烏豆豆的名字”，果然，構(gòu)式精巧美麗的蛋糕前有塊小長(zhǎng)條上端端正正地刻著“烏豆豆”三個(gè)字樣。綿豆豆隨即馬上去找自己的名字，在一個(gè)小角落里，找到了屬于自己的蛋糕。綿豆豆用手指沾了沾自己的蛋糕，“味可真淡，不好吃呢”，又瞅了瞅蛋糕，“哎，樣式也不好看?！本d豆豆是個(gè)貪吃的孩子，突然想起屬于烏豆豆的那塊蛋糕，便跑去用手指沾了沾，發(fā)現(xiàn)甜而不膩，綿豆豆在村里是出了名的嘴饞，便不知不覺地將蛋糕吃了大半。依豆豆吃驚地看著正在逐漸透明化的烏豆豆，他正在滔滔不絕地跟依豆豆說著話，對(duì)自己透明化的事情渾然不知。依豆豆突然想起了什么，回頭沖綿豆豆喊了一句：“別吃了!!”綿豆豆停止了大嚼，猛一回頭，也吃驚地盯著烏豆豆。烏豆豆覺得不自在了，往自己身上一看，不禁“哎呀”叫出聲來(lái)。
依豆豆：“綿豆豆，別吃了，再吃，烏豆豆會(huì)消失的?！?/p>
綿豆豆：“這倒底是怎么一回事啊，我吃個(gè)蛋糕和烏豆豆有什么關(guān)系?”
“如果我沒猜錯(cuò)，這兒應(yīng)該有一摞沒有蛋糕的長(zhǎng)條子”依豆豆四下里搜尋著說，“綿豆豆，你那腳邊是什么?”
綿豆豆抹了抹嘴邊的蛋糕，看了看腳邊，似乎碼著一摞東西，她蹲下身把他們拾了起來(lái)：“依豆豆，上面全是消失的豆豆的名字，包括牛豆豆。”
“我想我知道原因了”依豆豆沉吟了半晌，“我曾經(jīng)聽過一個(gè)傳說，說豆豆村的每顆豆豆，都有屬于自己的時(shí)間蛋糕……”
“時(shí)間蛋糕?”烏豆豆和綿豆豆嚷了起來(lái)。
“對(duì)，時(shí)間蛋糕，它代表著每一顆豆豆的生命，蛋糕的大小代表所剩的生命力。所余的蛋糕有多少，生命便剩多少。不受外力的干擾下，蛋糕會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢變小。蛋糕上面的花樣代表著自己的充實(shí)程度，蛋糕越精巧，花樣越多，卻甜而不膩的，代表自己過得越充實(shí)，時(shí)間蛋糕損耗也會(huì)相應(yīng)地慢一些;相反，蛋糕越簡(jiǎn)單，花樣越少，卻淡而無(wú)味的，就代表虛度光陰的程度越厲害，時(shí)間蛋糕變小的速度也快一些?！?/p>
綿豆豆恍然大悟，“怪不得我的蛋糕那么難吃啊!”
烏豆豆怨恨地看了一眼綿豆豆：“怪不得我便成了透明狀……可是，問題在于，為什么像牛豆豆之類的年輕人那么快就沒蛋糕了?”
依豆豆說：“牛豆豆好學(xué)，所以他的蛋糕一定很美味可口，遭到偷吃的可能性很大，所以接下來(lái)我們的任務(wù)是……”
“抓小偷!!!”烏豆豆和綿豆豆異口同聲道。
正說著，見一只碩大無(wú)比的老鼠爬上了蛋糕柜啃起了蛋糕?！昂冒?偷吃賊終于現(xiàn)身了”依豆豆恨恨地想，隨即從箭筒里取出了根牙簽，搭上弓，只聽“嗖”地一聲，箭頭不偏不倚地射中鼠的眼睛，老鼠頓時(shí)驚慌失措起來(lái)，上下亂躥。
“糟糕，別讓它打翻了蛋糕!!!”依豆豆話音未落，老鼠已重重跌落在烏豆豆的半塊蛋糕上，被撞擊的蛋糕在桌沿晃了晃，“叭”地摔倒在地，烏豆豆也伴著“叭”地聲響，化于無(wú)形的空氣中。依豆豆又一發(fā)離弦之箭射中鼠頭。老鼠頓時(shí)趴在地上，掙扎了會(huì)，就不再動(dòng)彈。偌大的屋子里就只有一堆蛋糕、依豆豆、綿豆豆和一只死去的老鼠。依豆豆不禁傷心落淚，綿豆豆邊哭邊道：“依豆豆，都是我不好，要是我不吃那半塊蛋糕，老鼠也撞不飛它啊”正在互相垂淚之時(shí)，朦朧聽見一個(gè)聲音：“放我出去，我來(lái)救他。”依豆豆止住了哭泣，尋聲而起“你在哪?你是誰(shuí)?”
“我在老鼠肚里呢，我是看守蛋糕的神”，果然，從老鼠肚里傳來(lái)悶悶的聲音。依豆豆撥出腰間的劍，將老鼠肚皮一劃，一個(gè)帶著彩色光圈的小老頭鉆了出來(lái)：“悶死我了，依豆豆，謝謝你?！?/p>
看見依豆豆納悶的眼神，小老頭又接著說：“我掌管著你們豆豆村所有豆豆的時(shí)間蛋糕，自然知道你的名字，所以不用納悶。”
“您真的能救烏豆豆嗎?”
高中故事作文字篇四
曾幾何時(shí)，我光滑的臉上突然冒出了一群“美麗”的青春疙瘩痘，頓時(shí)云貴高原上的喀斯特地貌便在我的臉上呈現(xiàn)出來(lái)。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開始大量呼朋喚友，繁殖后代。沒幾天，我整張臉可憐的.紅一塊白一塊了，用手一摸更是高低起伏，仿佛我臉上長(zhǎng)著中國(guó)地圖。
就在光榮晉升“痘痘族”的第二天，我走在街上，渾身不自在，每個(gè)路過的人似乎都要端詳我的痘子大半天才肯離去。沒辦法，我只好把頭埋得低低的快速穿過人群，乍看像只灰溜溜的鴕鳥。有一位知己甚至還指著我的痘狂笑不止：“哈哈哈！你——你的臉，真太像黃土高坡了！哈哈……”有那么夸張嗎？我摸摸凹凸有致的臉，也不至于千溝萬(wàn)壑吧！
受了若干刺激的我下定決心，誓死與痘痘斗爭(zhēng)到底！
我抱著“人定勝痘”的觀點(diǎn)開始了我的滅痘生涯。聽有過滅痘經(jīng)驗(yàn)的姊妹說，滅痘就是要擠痘，并且要穩(wěn)扎穩(wěn)打，落到實(shí)處，不要放過任何敵人。我決定貫徹這一思想，一有空就對(duì)著鏡子呲牙咧嘴地?cái)D。這需要多么大的勇氣和決心啊！不過，只要能徹底消滅那群討厭的痘痘，吃這點(diǎn)苦算什么！可是到了第二天，我一骨碌爬起來(lái)往鏡子里瞧，頓時(shí)傻了眼：原本鼓起來(lái)的疙瘩變成了一塊一塊的紅斑。
我果斷地采取了第二項(xiàng)措施——用祛痘霜?；丶液?，我迫不及待的抹了一臉，神情緊張地掃描著痘子們。不一會(huì)，去痘霜開始在我臉上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。我覺得有些癢，伸出手去抓，呼啦啦一層皮連同痘痘們一起從我臉上脫落下來(lái)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)痘痘們的繁殖能力太強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的意料。真可謂“長(zhǎng)江大浪推前浪，前浪死在沙灘上”。老痘痘們剛被我消滅，它的兒子兒孫們又卷土重來(lái)了！真是防不勝防?。?/p>
已經(jīng)被痘痘們弄得心灰意冷，精疲力盡的我，只好乖乖束手投降，任由他們?cè)谖夷樕弦鋼P(yáng)威，慢慢地，我終于習(xí)慣了臉上的這道風(fēng)景線，不再耿耿于懷了。
或許長(zhǎng)痘痘不是一件壞事，至少它也是青春的一種象征。
高中故事作文字篇五
真沒想到，我居然哭了。
準(zhǔn)確的說，我沒想到在快板方面我回落后于人。 從一年級(jí)開始，我便一直在語(yǔ)言班里學(xué)朗誦。每個(gè)學(xué)期我都是優(yōu)秀學(xué)員，打擂臺(tái)幾乎沒輸過。我們語(yǔ)言班里有一個(gè)規(guī)矩，優(yōu)秀的同學(xué)坐前面，落后的同學(xué)坐后面。不過后面的同學(xué)可以通過打擂臺(tái)與前面同學(xué)比賽。若是打擂者贏了，便可以與守擂者換位。我一直穩(wěn)坐前十六把交椅，也一直被作為榜樣。每次學(xué)新課老師都會(huì)叫幾個(gè)同學(xué)做示范，這對(duì)每個(gè)人都是一種莫大的榮譽(yù)。而我每次都能爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)?？粗_(tái)下同學(xué)羨慕的眼光，心里別提多高興了！
開始學(xué)快板時(shí)，我滿懷自信，認(rèn)為這次也能成為大家的榜樣。第一節(jié)課學(xué)基本的大板。要用小拇指推動(dòng)后板擊打前板，手腕還不能動(dòng)?？赡苁遣粔蛄Π?，我無(wú)論如何也不能使后板碰到前板。練了一會(huì)，老師說要打擂臺(tái)重新排位，我急得汗都出來(lái)了。很快就輪到我上了，我努力使自己發(fā)揮到最好，可我還是失敗了。一個(gè)嗓子沙啞，朗誦遠(yuǎn)不如我的男孩坐了第一把交椅，而我被趕到了最后排。座位巨大的落差多我打擊很大。從我換位的那一刻起，我的眼里就充滿了淚水，下課一見到媽媽，我的淚水就忍不住涌了下來(lái)。我一路哭著回了家?？捱^后，我下定決心，一定要坐回前排。決心一定，我就拿起快板練了起來(lái)。練了將近半個(gè)小時(shí)，我終于感到有點(diǎn)眉目了。我精神大振，休息半分鐘又開始練習(xí)。時(shí)間很快又過去了半小時(shí)，這時(shí)我感覺應(yīng)該能和同學(xué)們齊平了吧，打算第二天就打擂臺(tái)。
第二天，聽了同學(xué)們的表演，打擂的雄心壯志又被打消了。比起我的生硬，他們已經(jīng)非常靈活了。不過，這并沒有使我灰心，反而更讓我不甘心?；丶液螅乙宰蛱烊兜呐毩?xí)，練了不知多久，終于能熟練自如了。 第三天，老師沒提打擂，而是繼續(xù)學(xué)新課。我想，這次學(xué)完新課，我要付出比別人多兩倍的努力，我不信還不能超過他們？可當(dāng)我們練習(xí)時(shí)，我卻發(fā)覺我很輕松就學(xué)會(huì)了，并且很熟練?？纯粗車瑢W(xué)，大部分還很生疏呢！我很得意，但卻毫不放松練習(xí)。不出我所料，過了一會(huì)老師就讓我們打擂了。我毫不猶豫地舉起了手。在臺(tái)上，我鎮(zhèn)定自若，這次我如愿從后排回到了第一排。我再次成了同學(xué)們的榜樣。 最后，要學(xué)開場(chǎng)板了，對(duì)此我很有信心。在此之前，我以看過老師打過幾遍了，自己也試著雙手配合打，感覺還不錯(cuò)。老師說，學(xué)完后會(huì)進(jìn)行一次測(cè)試并重排座位。
在測(cè)試中，我發(fā)揮出色，在次成了優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員。我們這十個(gè)優(yōu)秀生將由學(xué)哥學(xué)姐們指導(dǎo)學(xué)習(xí)最后打法和表情。毫無(wú)疑問，我們很快就掌握并熟悉了這種打法。但卻缺少必不可少的笑容。就算笑也是笑不露齒。老師知道后讓我們每個(gè)人橫著咬一根筷子，必須露出八顆以上牙齒，對(duì)著鏡子練。 常常是我們的笑肌都僵了才結(jié)束練習(xí)。但我們卻毫無(wú)怨言。
后來(lái)我們成了班里的佼佼者，還幫著老師教同學(xué)呢！ 連快板使我懂得眼淚是不能解決任何問題的，只有苦練才能取得成功！
高中故事作文字篇六
文具店的角落里，安然地躺著一本厚皮筆記簿。黑褐兩色相間的條紋封面，偶爾橫著淺綠和淺黃色的紋，上面印有“modernnotebook·vintagefashion”的字樣。完全是出于虛榮心，我買下了它，臨走前順手拿了張明信片。
我是想寫日記的。不是窩在電腦前打字，而是伏在案前，嚼著筆頭，一筆一劃寫下端正、靈動(dòng)的楷體字。手指在鍵盤上舞動(dòng)地飛快，時(shí)常沒來(lái)得及思考。唯有筆墨，才能夠慢慢地、慢慢地讓當(dāng)日的趣事在腦海里過一遍，邊寫還邊笑出了聲。
我是想寫日記的，所以花挺大的價(jià)錢買下它。內(nèi)心有極大部分被它帶來(lái)的復(fù)古潮流所蠱惑，余下的部分，是我對(duì)厚皮書的認(rèn)知——翻開一本厚皮書，仿佛掀開了一段歷史，吸入書中的世界。偶爾從書中驚醒過來(lái)，睡眼朦朧地四周望望，突然間，手中的書驟然落地。
厚皮書放在手心上總有微微的重量。否則我也不會(huì)買下它，讓它盡力成為我生活中的一部分。
冬天的傍晚已然昏黑了天色。
我抱著它，從文具店走出來(lái)。體育課后，風(fēng)仿佛涼了些，讓人打心里哆嗦。馬路旁的燈好歹亮起，橘黃色的光芒在微微細(xì)雨中，似乎溫暖了整處的涼。
路過學(xué)校。校門還開著，偶爾有學(xué)生三三兩兩從中走出，各色倦容在燈光下相輝映。想起不久前，也是這個(gè)時(shí)間段，也是那片天空下的雨，不同的是，我們是帶著笑容走出來(lái)的。旁邊的同學(xué)們興致沖沖地談?wù)搒b。&；sth。，我只是和稍走前邊的女生結(jié)伴走，保持友好的笑容，卻無(wú)話說而彼此沉默。
到了路口，轉(zhuǎn)過身，朝后方揮揮手：“拜！”轉(zhuǎn)而穿入緩慢前行的車龍里。
過了馬路，望望家附近的那家minibar，二樓的燈正開得通亮。心里暗暗默念著，明天再見。
又到了回家必過的路口。
回過身，望望平日肅穆的學(xué)校。此時(shí)的它帶著點(diǎn)玩味的意味，用一雙清澈無(wú)比的眼睛，目送千萬(wàn)學(xué)子在蒙蒙細(xì)雨中尋找自己的愛車，然后開回家。
“目送”正是個(gè)很好的詞語(yǔ)。我目送你走，仿佛在跟著你走似的；等你離開我的視線時(shí)，仿佛你一輩子都能這么平安又愉快地走下去——學(xué)校興許也懷著這番心境。畢竟那份目光里，含著校長(zhǎng)的、老師的、同學(xué)的，甚至是擦肩而過互不相識(shí)的.校友，他的目光也曾在你身上停過一瞬?；蛟S那么一瞬，也會(huì)成為一股力量。
學(xué)校的歷史在夜里暗自傳承著。孩子們消失在它的視線中。明年六月末，我也會(huì)成為孩群中的一位，消失在它的視線里。
我想我回到家，或許可以把這些一點(diǎn)一點(diǎn)記下來(lái)——假使輪到我離開，我一定要昂首挺胸、“旁若無(wú)人”地消失在它視線里。
就像零九年昂首挺胸、“旁若無(wú)人”地踏入學(xué)校大門一樣。
正愁著該怎么被指責(zé)浪費(fèi)的惡習(xí)。誰(shuí)知老爸老媽僅往我手里的東西瞧了一眼，便各做各的事情去了。
現(xiàn)在我才知道，我的舉動(dòng)無(wú)意識(shí)地刺痛了他們的心。同樣對(duì)文字懷有一份熱忱的他們，早已被我的年華磨得消失殆盡。而今，只求在女兒的身上延續(xù)這一傳統(tǒng)。
吃過晚飯，急忙扶案寫作業(yè)。直到十點(diǎn)多，我才能收起作業(yè)，再細(xì)細(xì)瞇著眼，從上到下端詳它一番。
似乎深思熟慮了一會(huì)兒。還是照舊，怎么想就怎么寫吧。
寫日期，記主題，空兩格，再落筆……寫完，再看一眼，笑出聲，合上本子。
寫作的過程中，一切步伐都這么井然有序地進(jìn)行著……
書店里一本又一本作家的手記，是厚皮書稿，很惹眼，令我心癢癢。
于是我，也曾發(fā)瘋地想有一本厚皮筆記簿來(lái)寫隨筆?；蚴侨沼洠蚴钦?，或是賞析琴棋書畫、影視卡通，都可以。
終于有了一本屬于自己的厚皮筆記簿。得到它的第二天，在報(bào)紙的青春一欄里看到一篇名為《一個(gè)純粹的書寫者的自白》的文章。里面有一句話令我記憶猶新：“案旁，靜靜地疊放著的是我平日寫就的作品……我用一汪默默無(wú)聲的筆墨，穿越千年時(shí)光，靜悄悄地寫下了自己的感悟和心聲?！蔽也皇莻€(gè)練就書法的人，也并不深愛著古典詩(shī)。我只是喜歡江河的《星星變奏曲》，并將它抄錄在自己的厚皮筆記簿里。
筆記本，寫滿了字，也就成了一本書。
一本厚皮書，承載的是一段時(shí)光，一段攜手相伴、共惜彼此，難以忘懷的歲月。
高中故事作文字篇七
進(jìn)入中學(xué)后，我和書成了形影不離的好朋友。在饑腸轆轆之時(shí)，他還是我最喜歡的“食物”。在我的小房間里擺放著一張床、一張書桌和書柜。我的書房就是“餐廳”，書柜就是我的“食櫥”，里面儲(chǔ)藏著很多“食物”。他們的味道都令人回味無(wú)窮。
在這充滿食物香氣的房間里，最吸引我的要數(shù)“麥當(dāng)勞”大餐，他口味香脆，散發(fā)著誘人的清香，《安徒生童話》、《格林童話》、《格列佛游記》等均在其列。書中精美的畫面令我愛不釋手，神奇的想象更是讓人浮想聯(lián)翩。尤其是安徒生爺爺筆下的白雪公主，她的處境、遭遇，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。當(dāng)她被狠心的王后趕出了城堡無(wú)家可歸時(shí)，我忍不住留下了同情的眼淚，當(dāng)她被七個(gè)好心的小矮人收留時(shí)，我心里的那塊石頭總算落地了。
“中式古典大餐”也是我所鐘愛的。這里品種最為齊全，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《史記》等都是我的“盤中之物”?！妒酚洝肥刮叶昧宋覀冎腥A五千年的文明歷史，使我明白了從夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)再到秦朝統(tǒng)一天下的艱辛歷程。其中，《三國(guó)演義》里“火燒赤壁”給我的印象最為深刻，使我不得不佩服諸葛亮那過人的智慧，尤其是火燒曹船是那激烈的場(chǎng)景讓我過足了癮，至今任意猶未盡呢！
當(dāng)然，有時(shí)“中式古典大餐”吃膩了，“中式現(xiàn)代大餐”也是不錯(cuò)的選擇，《駱駝祥子》、《繁星春水》、《吶喊》等都令我回味無(wú)窮。老舍的《駱駝祥子》里面的“人力車夫”——祥子，令我印象深刻。他身體結(jié)實(shí)健壯，可值得令人深思的是：祥子竟然為了一點(diǎn)蠅頭小利賣了自己最愛的小褔子后又怕遭非議，從而造成了自殺的慘狀，這很值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
有時(shí)我回去品嘗一下“西式套餐”，這些自然都是外國(guó)的經(jīng)典作品?！睹藗鳌?、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》，還有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等盡在其中。馬克吐溫筆下的小湯姆是一個(gè)非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，當(dāng)然，也很頑皮，但這正是我們這些正在讀書而又“壓力山大”的孩子們所向往的。有時(shí)，看得入了迷，竟相穿越到書本里和湯姆還有他的小伙伴一起玩耍、一起冒險(xiǎn)，那該多好啊！
書，是我們的“精神食糧”，但比起那些“物質(zhì)食糧”來(lái)說，更不容易令人厭煩，反而與讀越有味。正如程顥所說：“外物之味則可厭，讀書之味，愈就愈深。”這就是我與書的故事。
高中故事作文字篇八
走進(jìn)繽紛的書卷，踏入故事的傳奇，打開飄零的冊(cè)頁(yè)，采摘?dú)v史最真摯的淚滴，我與你相約在三生石畔，相約在黃昏之后，故事，是你陪我一路走來(lái)，二十載春秋，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永不慢怠。
我知道我的文字載不動(dòng)你如此多的記憶，無(wú)法滿足你所需要的巨大的思維空間，但我終究還是想提筆寫下點(diǎn)什么。為你我相遇的一生，為你我不變的命運(yùn)，為你我所緬懷的故事中的故事。
人生之路上，你給予我的太多太多。如果二十年的聆聽是青春，那么這歲月未免顯得太長(zhǎng)。如果說二十年的故事是歷史，那么我和你的距離顯得太短太短。故事，你從五千年前走來(lái)，從發(fā)黃的線裝書走來(lái)，陪伴我度過二十年的歲月，也會(huì)伴著我成長(zhǎng)。這些我所寫下的，永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘。
你說：“透過我可以看到歷史?！?/p>
我說：“透過你可以看到世界?！?/p>
我和你就這樣一路走來(lái)，走過了繁華，走過了滄桑，走過了宇宙間的一瞬，走過了此刻的無(wú)限時(shí)光。
或許你的深度與厚度遠(yuǎn)不是我能企及的。故事，你就像埋在我心底的一顆命運(yùn)的種子，一旦發(fā)芽，將開出一個(gè)世界。
而我喃喃的細(xì)語(yǔ)也許正講著唐時(shí)越窖的青花釉，講著陸游和唐婉的《釵頭風(fēng)》，講著黃宗羲“工商皆本”的主張，講著龔自珍“不拘一格降人才”的言論，我會(huì)在某個(gè)下午躺在老式搖椅上，沏上一杯清茶，然后走近你，靜靜品味你所流出的歷史，流出的淡淡清香。
故事，你我的二十個(gè)春秋如白駒過隙匆匆而去，你用智慧丈量世界，我用真心聆聽歷史，你我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間的片段，抹不去的記憶，促使我漸漸成長(zhǎng)，直至今天，我才提起筆為你寫下寥寥幾筆，也許有一天，你將會(huì)離我而去，到那時(shí)，這就是我獻(xiàn)給你的歌，是一個(gè)誓言，也是一個(gè)簡(jiǎn)單的嘆息。
如果是那樣，我該早早地就獻(xiàn)上這些文字作紀(jì)念，想著想著就會(huì)寫出滿眼的淚來(lái)。
高中故事作文字篇九
上帝打瞌睡的時(shí)候，讓一戶人家誕下了一名女嬰，本來(lái)家里的男主人是想要個(gè)男孩兒的，見又是個(gè)女娃兒，心里很是不開心。恰巧當(dāng)時(shí)正在下雪，男主人就給女嬰起名雪兒。
因?yàn)榧依镆呀?jīng)有一女娃兒(雪兒的姐姐沐紫，雪兒誕生時(shí)沐紫才一歲)要照顧，所以只能把雪兒先放下，雪兒因此在床上睡了整整12個(gè)月。待到雪兒長(zhǎng)大到六歲的時(shí)候，雪兒已經(jīng)十分可人兒了！幸福的是父母和姐姐們都對(duì)她很好，善良天真的雪兒把家人看所是她的的全部。
九歲，爸爸帶著雪兒和沐紫去了城里，從此，雪兒開始了另一段人生，雪兒在去城里的路上，看著那輝煌的燈火發(fā)愣，她從不知道村子外面還有這一番天地！雪兒喜歡這城市的繁華但好像又和這城市格格不入，她不會(huì)說普通話，很土的家鄉(xiāng)話讓同學(xué)們都笑話她，那紅撲撲的臉蛋，一看就是農(nóng)村來(lái)的，也讓她走在路上“贏”來(lái)了很高的回頭率！倔強(qiáng)的雪兒受不了他們，就決心努力學(xué)習(xí)普通話，很快的她融入了他們，并漸漸熟悉了這城市的生活。
十三歲，雪兒決心努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗吹搅烁赣H的兩鬢有些斑白了，臉龐也比小時(shí)候有些消瘦了，他知道這都是為了她和姐姐的學(xué)習(xí)。晚上雪兒總會(huì)努力到很晚，仔仔細(xì)細(xì)的做著參考書上的題目！由于學(xué)習(xí)上任務(wù)重，小雪眼睛漸漸近視，還戴上了眼鏡！日復(fù)一日，雪兒在學(xué)習(xí)上取得了很優(yōu)異的成績(jī)，有好幾次還得了年級(jí)第一名！雪兒高興極了，因?yàn)榘职指吲d極了！他看到爸爸臉上笑開了花，合不攏嘴呢？可是，問題也跟著來(lái)了，她不知道是誰(shuí)說得，說她學(xué)習(xí)都學(xué)傻了，整天就知道學(xué)。可是，她也沒辦法，雪兒心想了：“我哪傻了？”
十六歲，雪兒繼姐姐之后上了全市最好的高中，家里人都樂壞了，村里的人知道了都很驚訝。雪兒讓別人對(duì)她刮目相看了，她高興壞了！她想不會(huì)再有人說她傻了。
她不懂，不懂，“傻”她討厭別人說這個(gè)字，即使不是說自己。這是對(duì)人格的侮辱和尊嚴(yán)的踐踏，雪兒想著，雖然他們都沒有覺得這么嚴(yán)重！
高中故事作文字篇十
我們學(xué)校的特色是——象棋，學(xué)校里的學(xué)生們非常愛下象棋。就因?yàn)槲覀兘?jīng)常學(xué)習(xí)象棋，所以我們的棋藝可不是吹牛的哦！
那一節(jié)課，老師為我們舉行了一次象棋比賽，我們才知道棋藝只能算個(gè)菜鳥。當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋并不是很感興趣，可是一見到同學(xué)們奮勇拼搏，打敗對(duì)手的那種激情，我也心動(dòng)了。可是我去和別人走我會(huì)輸，而且是輸?shù)脩K不忍睹。接下來(lái)，我決定向棋藝比較出色的同學(xué)那里去學(xué)幾招來(lái)。嘿！我還真讓學(xué)到了一些很有用處的招式。
我又向一位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)，開始時(shí)故意引出他的車和象，等他上鉤以后，我就立即趁虛而入，殺他個(gè)措手不及。不過呢，雖然他中計(jì)了，最后還是讓他扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，我驚慌失措，無(wú)法淡定下來(lái)。我只好用我的大將了——車，我的大將沖出了他的重重包圍。當(dāng)對(duì)手的車把我的將牢牢盯住了，就像一把槍一樣，只要我一亂動(dòng)，就立刻喪命。不過幸運(yùn)的是，我還有一招保命使用的障眼法，就是犧牲我的兵了，因?yàn)橹灰业谋拷能嚕揖陀蟹磾閯俚南Ｍ?。哈哈！他果然中?jì)了，我立馬把我的象召回，讓它回城守將。我想這位同學(xué)的棋藝在我們班里也是數(shù)一數(shù)二的，他肯定還有更厲害的招數(shù)沒使出來(lái)，我還不能掉以輕心哦！果然不出我所料，他動(dòng)用了非常厲害的大炮，而我經(jīng)過幾次和他交鋒，也有了對(duì)付他的經(jīng)驗(yàn)，知道他喜歡正面攻擊，所以我只要守住自己的城池，再?gòu)膬蓚?cè)進(jìn)攻，我相信最后的贏家肯定是我。不過他也看出我的心思，派自己的象守在兩側(cè)。我想：既然他守住兩側(cè)，那我就跟他來(lái)個(gè)正面交鋒吧。他就像是勇猛的項(xiàng)羽，我就像是有策略的劉邦，最后經(jīng)過慘烈的廝殺，我終于險(xiǎn)勝對(duì)手。
從走象棋里，我學(xué)到了對(duì)每個(gè)問題要仔細(xì)思考，要有耐心。
高中故事作文字篇十一
讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土．有句話是這么說的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí)，我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺(tái)上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，在書的海洋里自由地遨游．記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應(yīng)了，但沒有動(dòng)身．媽媽從廚房出來(lái)，看見我在看書，生氣地對(duì)我說:＂你怎么還不去呀?。⑽疫@才出了門．在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來(lái)是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭．書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西．曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人．而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等．就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來(lái)說，保爾真不愧為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄．他把整個(gè)生命和精力獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了革命事業(yè)．他頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界，正是我們這一代所應(yīng)具備的。
《愛的教育》非常有教育性，讓我從中吸取了許多知識(shí)．小說以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份.全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事"."書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."我愛讀書.書真是讓我著迷.
書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步.書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書.我快樂!
高中故事作文字篇十二
前幾天，我看了一部催人淚下的電影，名字叫《一個(gè)獨(dú)生女的故事》，我看著那感人的一幕幕，忍不住傷心流下了心酸的淚水。
故事的主人公是一個(gè)不滿十歲的小女孩——張鳴鳴。她曾經(jīng)有個(gè)美滿幸福的家庭，可不曾想爸爸突發(fā)腦溢血，過早的離開了人世，家里從此失去了頂梁柱，卻少了快樂，本來(lái)就有心臟病的媽媽，整日以淚洗面，幾乎到了崩潰邊緣。鳴鳴想，自己說什么也不能再失去心愛的媽媽，便向媽媽保證要照顧好媽媽，支撐起這個(gè)快要塌下來(lái)的家。
每天放學(xué)，鳴鳴都要去買菜、做飯，安頓好媽媽后再寫作業(yè)，因此，她常常要熬得深更半夜才能去睡覺。媽媽要補(bǔ)身體，她就忍痛殺掉了心愛的雞——毛毛，媽媽的腳很涼，她就給媽媽暖腳，買了西瓜自己舍不得吃就留給媽媽。鳴鳴是多么關(guān)心、愛護(hù)他的媽媽呀！
這部電影很讓我感到，最讓我感動(dòng)的地方是鳴鳴的媽媽又犯了心臟病，可氧氣袋卻沒有氧氣了，鳴鳴便冒著大雨跑到醫(yī)院灌氧氣，等到醫(yī)院時(shí)渾身都濕透了，她沒有哭、沒有怨，只是央求護(hù)士快一點(diǎn)，媽媽在家急著用。媽媽得救了，自己卻病倒了。鳴鳴的這種精神多么值得我們大家學(xué)習(xí)??！
現(xiàn)在的兒童大都變成了家中的小皇帝、小公主、小少爺，向來(lái)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，一點(diǎn)力所能及的事都不做，整天就知道大喊大鬧、大哭大叫，也不知道父母的辛苦不易，更談不上孝順了。我們真的不應(yīng)該這樣。
我建議大家都要看看《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影，要像鳴鳴一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不要讓父母做所有的家務(wù)活，幫家人分擔(dān)力所能及的事情，讓父母不再操我們的心！
高中故事作文字篇十三
花開過半，五月漸遠(yuǎn)。
在江南，雨成了五月的常客，三天兩頭的光臨。明媚也稀釋了，心也因此微涼。不知雨季會(huì)有多長(zhǎng)，昨日明明陽(yáng)光燦爛一夜過后，晨間又是細(xì)雨霏霏。雨珠隔著玻璃窗，密密麻麻鋪成雨簾，模糊了我心底的詩(shī)行。在流年的光陰里淺笑前行，遭逢這樣的雨天，應(yīng)該難以細(xì)數(shù)。雨天里，總是讓人感覺可以安靜，安靜的心會(huì)有一些回憶，會(huì)有一些淡淡的憂傷。不知道思緒會(huì)不會(huì)這打擾城市的'雨，打擾天空遙寄給大地的情書。觸手可及的平淡生活里，總有一個(gè)適合自己心靈的季節(jié)。綿長(zhǎng)的雨季，是炎熱夏天里一道清涼的風(fēng)景，讓人學(xué)會(huì)節(jié)制和緩慢，學(xué)會(huì)靜靜地聆聽。世上有很多東西，慢下來(lái)，就有了框架，框定著過往滋生成期待。聽雨，需要心是空靈的，方才可以聽到那些淺唱低吟，將浮躁將喧囂的塵世隔絕心外，唯留一縷安靜，放置于無(wú)聲處，漫過流年，漫過滄桑。
五月雨，淅淅瀝瀝濺起一地往事。細(xì)細(xì)回望這一路，多少前情舊事不堪回首，還是青梅時(shí)節(jié)好，還是覺得學(xué)生時(shí)代最快樂。記得初中時(shí)，學(xué)校的廣播室由我負(fù)責(zé)，給我配了一把鑰匙。放課間操曲，放一些學(xué)校通知，閑暇時(shí)也放歌曲聽。那一架老式留聲機(jī)上的幾張舊歌片，天天循環(huán)卻百聽不厭。悠悠，悠悠，離校三十年了，那學(xué)校的老屋還在么，那操場(chǎng)上的秋千還蕩著么？那池塘邊榕樹上的知了還叫著夏天么？那些曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們?nèi)缃裆⒙湓谔煅暮翁?？塵埃沾惹，惆悵盈滿。閉上眼睛，那舊歌片仿佛還在腦子里咿咿呀呀，呀呀咿咿，似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼，似漫閱無(wú)盡無(wú)止的歲月滄桑，似聆聽一曲千回百轉(zhuǎn)的憂傷戀歌，似涂鴉一幅永不回來(lái)的歲月風(fēng)景。
五月雨沾染了花事，那些情事已是前塵，那些花兒不知凋零何處？一幕幕，一朵朵都迷失在這雨霧里忽隱忽現(xiàn)，再也不能清晰地呈現(xiàn)。也許，在這世間的一隅你在望著我，而我，也在望著你。如此，甚好！夏花絢爛，不知為誰(shuí)而開？月色如水，不知為誰(shuí)多情？花未全開，月未圓，這是可能是人間最好的境界，因?yàn)榛ㄒ坏┤_，即將便會(huì)凋謝，月一旦全圓，馬上就要缺損。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
時(shí)光荏苒，在不設(shè)防之中，已經(jīng)年過四十，邁向中年。有人說我此生足矣，天馬行空的生活一直過到不惑，方才倦鳥歸林，所有的花都開了，唯獨(dú)我還待放。呵呵，其實(shí)我還有許多遺憾和未了心愿，時(shí)間給了我充足的空間，可我還是有太多來(lái)不及，終究沒有一場(chǎng)高空遨游，毛羽就已經(jīng)被風(fēng)雨和荊棘打落得七零八碎。即便還有東西在意念里潛伏，也被生活的艱辛，日子的細(xì)碎扼殺在黑暗里難以抬首。
都說四十不惑，早已將世事了然通透，只是前不見逝去的青春時(shí)光，后不能預(yù)測(cè)晚景模樣，讓人進(jìn)退兩難，生活卻還得繼續(xù)……所幸呵，生我養(yǎng)我的人還在，妻女在平淡生活里依偎著泅渡流年，親朋還有一份溫情在縈繞，中年便中年吧，老年你是不是也像盜賊一樣窺探著我呢？沒關(guān)系的，管你如何剝奪，管你如何腐蝕，我自滄海一聲笑！佇立塵世中，人---不過是這阡陌紅塵中的戲子，扮演著各自的角色，演繹著生活的悲歡離合。因此，生活，有時(shí)候會(huì)充滿戲劇性，讓我們時(shí)而清醒，時(shí)而迷茫，時(shí)而篤定，時(shí)而彷徨。眺望蒼穹，自己不過滄海一粟，微如砂礫。人生在世，哪會(huì)總是一層不變的憂傷，亦難一世不更的快樂，就像這五月的雨，淅淅瀝瀝也將停歇。生活不是固定的畫卷，是現(xiàn)實(shí)中流動(dòng)的風(fēng)景，若不能百味皆嘗，若不能閱盡山水，那恐怕也是一種對(duì)生命的辜負(fù)。
五月雨淋濕了滿懷心事，絮絮叨叨沒有章節(jié)，心覺無(wú)處可托，唯有文字可依，哪怕只是說給自己聽，留給自己看。那些字句，如風(fēng)中柳絮，零碎地飄散天地。恰巧你經(jīng)過我的窗口，駐足聆聽，無(wú)意灑落你一身，被你輕輕拾起。你喜歡，你寵愛，你給予我溫柔的注視以及近乎溺愛地贊美，當(dāng)然還有你給予的藐視和嗤笑。沒關(guān)系，我珍視你的溢美之詞，我也感謝你的詆毀，我的文字從不迎合和也從不討好誰(shuí)。若是在文字的夾縫中生存，得幾知心好友和道同之人欣賞，足矣慰我。
五月雨是一篇心靈雞湯，五月雨是人生一場(chǎng)沒有結(jié)局的故事……
高中故事作文字篇十四
mitch是一個(gè)來(lái)自美國(guó)的老師。和他在一起學(xué)習(xí)，我的生活總是充滿樂趣。每天早晨他來(lái)到學(xué)校一看見我，都會(huì)用震耳欲聾的聲音大叫：“morning，dear(早安，親愛的)?！币幌伦泳桶盐业乃鈬樑芰?。
喜歡聽他講課。我們都厭倦了呆板的教學(xué)方式，而mitch上課總給我們一種新奇感，他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動(dòng)作。為了讓我們大膽的發(fā)音，他會(huì)瘋狂地大叫，要我們學(xué)習(xí)狼嚎的樣子。他說：“學(xué)語(yǔ)言是不需要筆記的，只有自己發(fā)瘋般地吼出心中的畏懼，才能戰(zhàn)勝那個(gè)膽怯的自己?！?/p>
有一次，我要去參加學(xué)校每周都舉辦的“英才麥克風(fēng)”唱歌比賽。第一次登場(chǎng)，心里如小鹿亂撞。mitch突然像雷公一樣，大叫道：“sophie(我的英文名字)，加油!我也要去唱!”第一次，我從他的嘴里聽到了中文。當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，他卻悄悄地告訴我，其實(shí)他也害怕冷場(chǎng)，害怕沒有人給他鼓掌。我心想，這樣大的人了，活了那么久，不就該老練點(diǎn)嗎?那天，我比平常還大膽，唱出了更響亮的聲音，贏得了喝彩。
mitch教導(dǎo)我們，“做人要自信，要敢于認(rèn)為全天下都掌控在你手上。這樣某一天，當(dāng)你回過頭來(lái)看，世間的路不知不覺都已被你走遍了。”
他總有很多新奇的想法。圣誕節(jié)的時(shí)候，他喜歡把我們集合到一起分組做活動(dòng)，讓我們根據(jù)自己的喜好去裝飾教室，自行設(shè)計(jì)整個(gè)國(guó)際部的飲食、公益活動(dòng)。在整個(gè)籌備圣誕節(jié)的活動(dòng)中，我們不斷地培養(yǎng)自己的能力。mitch說，這不僅僅是個(gè)能推進(jìn)活動(dòng)的行為，更是一個(gè)可以鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。知識(shí)可以在課堂上學(xué)到，但能力更需要在實(shí)踐中獲得。我在去年的圣誕活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了怎么統(tǒng)計(jì)學(xué)生需要的糖果量，學(xué)會(huì)了如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通。我這才明白mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，更希望我們掌握人際交往的藝術(shù)、溝通的技巧。
mitch曾說，他的妻子剛跟他在一起的時(shí)候，英語(yǔ)也不好，但她在不斷的練習(xí)中逐步得到了提升。因此，mitch鼓勵(lì)我們，“不要總認(rèn)為自己的英語(yǔ)是pool english(蹩腳的英語(yǔ))，只要你肯花時(shí)間練習(xí)，只要你肯下決心努力，每個(gè)單詞都可以在你的練習(xí)中變得很好拿捏。你不能被英語(yǔ)單詞套死，而應(yīng)讓英語(yǔ)緊緊被你抓住。只要你時(shí)常記得轉(zhuǎn)換自己所想說的話，就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk，并大聲說出來(lái)，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)早已經(jīng)牢牢粘住你，再也放不開了?！?/p>
跟mitch在一起的時(shí)間總是很瘋狂，很震撼，所以我陶醉在他的教學(xué)當(dāng)中，并深深地把他的理念記在心里，一輩子都不會(huì)忘記。
高中故事作文字篇十五
一座林木蔥郁、險(xiǎn)峻崎嶇的深山里，每到半夜，便有一只燈籠，鬼火一般蜿蜒曲折地游移著。燈籠蒙眬地映現(xiàn)。細(xì)如羊腸、彎若盤絲的山徑上，一個(gè)和尚匆匆行走的單薄身影，如山妖，似鬼魅。
和尚翻山越嶺，登險(xiǎn)境，潛深谷，一往無(wú)前。不論是淫雨之夜，狂風(fēng)之夜，還是雪霰之夜……他在做一種叫做“千日回峰”的修行。這是佛教中最為嚴(yán)酷的修行。
出家人在山間養(yǎng)性的十二年中，必須花七年時(shí)間做此修煉。每天深夜一點(diǎn)半，離寺往深山中，不停地行走，每次得走完三十公里。前三年，各為一百天。第四第五年，各為兩百天?？傆?jì)是七百天的時(shí)間。
第三年的時(shí)候，這個(gè)和尚就完全適應(yīng)了山徑行走。從山谷至山峰，又從山峰至山谷，他來(lái)來(lái)往往，如履平地，健步如飛。起初，和尚孤零零地在山中行走，感到孤寂難耐。漸漸的，他與山里的野狗成了朋友。一只黑狗和一只白狗，成了他的“陪練”。同時(shí)，他還感知到山徑兩側(cè)的花草、樹木的生命活力近在身旁。和尚不再孤單。
不過，山里的“居民”并非都是善類。野狼和毒蛇等可怕的生物，時(shí)而對(duì)他發(fā)起進(jìn)攻。和尚不能殺生，惟有拼命奔逃。
在和尚所住的寺廟門外，聚集著眾多的信徒。因?yàn)?，這天，是和尚結(jié)束“千日回峰”修煉的日子。但也是更為可怕的修行開始之日。等待和尚的，是不知能否活著出來(lái)的“入堂”。聚集在此的信徒，都為和尚捏著一把汗。
“入堂”就是關(guān)在佛堂里，不停地誦經(jīng)9天。9天內(nèi)，要不飲不食不眠不休，連躺一下都不允許。而這個(gè)和尚已經(jīng)五十二歲了?！扒栈胤濉钡男扌?，雖然已有一千二百多年的歷史，但參加修煉的和尚都很年輕。年過半百的和尚，做此項(xiàng)修行，還是前無(wú)古人。
“咣——咣——”鐘聲在深谷間回響。和尚在入堂的鐘聲里，順著陡直的石階，登向佛堂。他的身影瘦小得像一個(gè)孩子。因?yàn)椋谇捌甙偬斓男扌兄?。和尚每天只吃兩頓飯。每頓的伙食是：一碗面條，半塊豆腐，兩只鹽水土豆。而自入堂的前一周起，已減少到每天一頓，每頓一碗流食而已。
和尚沉靜地步入小小的佛堂。笨重的堂門發(fā)出咔咔的悶響，關(guān)閉起來(lái)。和尚在一尊佛像前打坐，開始誦經(jīng)。
第四天，和尚漸漸衰弱，四肢發(fā)涼。腕部和腿部出現(xiàn)紫斑。他自感身上有一股尸臭在游蕩。為了消除尸臭味，和尚焚上氣味更濃郁的線香。堂內(nèi)強(qiáng)烈的氣味使人眩暈。
第五天，和尚開始意識(shí)模糊。出現(xiàn)在山中行走的幻覺。他的臉色蒼白得像蠟人?！熬瓦@樣化成木乃伊，該多么幸福啊?！钡诎颂?，和尚產(chǎn)生了這樣的心愿。他已孱弱到皮包骨的程度，但依然誦經(jīng)不止。
第九天。喜悅之情使他振奮。和尚改變了主意。充滿希望地對(duì)自己說：“我能活著出去。”
“咣——咣——”的鐘鳴聲響徹深谷，這是和尚出堂的信號(hào)。信徒們高聲歡呼。和尚順著佛堂的臺(tái)階，安靜緩慢地走下來(lái)……完成這一系列嚴(yán)酷修行的和尚，從此，將被信徒們尊為活佛，予以奉迎。他。就是日本著名的活佛酒井雄哉。
禪語(yǔ)云：“成佛不自在，自在不成佛?！背蔀槭鸬那У度f(wàn)剮，成為活佛的“千日回峰”“入堂”，都是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦的修煉過程。要想有所成就，必經(jīng)歷苦其心志，勞其筋骨的磨難。只有經(jīng)受千磨萬(wàn)擊的鍛造，經(jīng)受煉獄般的洗禮，才能獲得處處放光明。步步生蓮花的美妙。
