家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。此外，還需注意總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇一
高職高專批160分。
新高考報志愿的方法與技巧。
一、理性選擇，綜合定位。
優(yōu)先選學(xué)校還是優(yōu)先選專業(yè)，這一問題需結(jié)合個人需求進(jìn)行辯證分析，關(guān)鍵要看考生具備什么樣的實(shí)力。比如，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或畢業(yè)后想繼續(xù)深造者可優(yōu)先考慮院校為主;成績沒有明顯優(yōu)勢但希望就讀高水平院校，可注意“距離和分?jǐn)?shù)”的關(guān)系，就可以選地理位置相對偏遠(yuǎn)的院校或考慮偏冷門專業(yè)沖沖看;有明確專業(yè)取向或畢業(yè)后先考慮就業(yè)或所選高校各方面差不多時，可優(yōu)先考慮專業(yè)。下面提供選擇志愿的一些參考思路：
1.根據(jù)專業(yè)選報。若考生對專業(yè)有明確要求，可首先選擇幾個比較心儀的專業(yè)，然后根據(jù)自己的成績選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
考生在初選專業(yè)時，首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優(yōu)勢的專業(yè)，然后看當(dāng)下熱點(diǎn)，以及就業(yè)率高的專業(yè)。要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學(xué)校招生網(wǎng)關(guān)于專業(yè)的介紹)。同時，要對專業(yè)的學(xué)習(xí)難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學(xué)科實(shí)力、考研情況等有一個清晰的認(rèn)識。綜合考慮選擇擬報考的專業(yè)后，根據(jù)自己的成績選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
2.根據(jù)學(xué)校選報。若考生比較看重學(xué)校、地域等因素，可首先選定幾個目標(biāo)院校，然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。
考生在初選院校時，應(yīng)詳細(xì)了解擬報考院校的基本情況，在全面了解學(xué)校的基礎(chǔ)上，選定自己感興趣又符合報考條件的專業(yè)?？梢酝ㄟ^瀏覽高校的網(wǎng)站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校，包括：綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入校后轉(zhuǎn)專業(yè)政策等諸多方面的信息。
3.兼顧學(xué)校和專業(yè)?？忌紫葢?yīng)對自身實(shí)際情況(總分、位次、單科成績、身體條件等)有一個明確的認(rèn)識，知曉自己在全體考生中的大致位置，在全面了解心儀高校和專業(yè)的基礎(chǔ)上，在院校和專業(yè)間找個平衡點(diǎn)，綜合定位學(xué)校和專業(yè)。既考慮高校品牌，又考慮專業(yè)的合適性。
上述思路僅供參考，高考志愿填報的思路和方法很多，考生可以根據(jù)實(shí)際情況定奪，無論如何選擇，適合自己就好。在專業(yè)(類)平行志愿模式下，考生可填報的志愿數(shù)量相對充足，所以考生在選擇志愿時，可以將一定數(shù)量的志愿用于“保專業(yè)”、一定數(shù)量的志愿用于“保學(xué)?！保槐啬爻梢?guī)只采取一種思路選報志愿，多種思路有機(jī)結(jié)合方能更好地確?？忌孀畲蠡?。
二、篩選并優(yōu)化志愿，形成合理梯度。
在平行志愿招生批次，要拉開適當(dāng)?shù)奶荻龋栽黾愉浫茁?。從“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！比荻热胧帧⒎秩阶撸?/p>
第一步，初次篩選。根據(jù)自身實(shí)際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院?！敝驹?，分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！比齻€梯度備用?！皼_”是沖刺一下的意思，一般將自己成績優(yōu)勢不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對穩(wěn)健的志愿，一般將自己成績優(yōu)勢較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“?！笔卿浫茁蚀蟮闹驹?，一般將自己成績有明顯優(yōu)勢的志愿放在保的層次。
第二步，綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除，優(yōu)化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業(yè)。
第三步，最終排序。結(jié)合本人實(shí)際和意向確定具體志愿的先后順序，對所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按降序排列?？梢詫⑾矚g的專業(yè)及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿，志愿的填報適當(dāng)拉開梯度。如普通類平行志愿填報時，可將自己成績優(yōu)勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個，將具有一定優(yōu)勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個，將優(yōu)勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個。
三、結(jié)合自身實(shí)際，規(guī)避風(fēng)險。
考生應(yīng)對自身有較為客觀的判斷，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。要結(jié)合自身實(shí)際選報適合自己的志愿。所選志愿首先要對照高校招生章程，確保符合報考條件。所選擇志愿應(yīng)該與興趣愛好、特長優(yōu)勢相符，跟自己性格相匹配;應(yīng)該與自己成績位次及身體條件相符合，有利于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)和發(fā)揮自身潛能;應(yīng)該與職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)去向相吻合、與家庭意愿及經(jīng)濟(jì)條件相結(jié)合。
平行志愿有效地減緩志愿填報風(fēng)險，但風(fēng)險不會完全消除，因此考生在填報志愿時，應(yīng)冷靜分析，客觀比較，規(guī)避以下誤區(qū)產(chǎn)生的風(fēng)險。
拓展閱讀：高考志愿填報前的注意事項(xiàng)。
1、熟悉政策。
對本省的高考政策有整體的把握，如所在省份有幾個批次志愿，每個批次可以填報幾所志愿學(xué)校，報考幾個專業(yè)等。
2、收集信息。
往往有考生解答的方法和思路都正確，但是因?yàn)榇中拇笠?，中間步驟計(jì)算出錯，導(dǎo)致失分。
3、準(zhǔn)確定位。
英語填空、寫作題中，少數(shù)考生容易犯不區(qū)分大小寫的錯誤，在評分時很可能就分居一個檔次的最高位和最低位。
4、了解院校。
權(quán)威高考信息渠道：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
5、初選志愿。
大致劃定一些在省內(nèi)有招生計(jì)劃的院校，認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
6、模擬填報。
根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇二
一個考生對應(yīng)一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以提醒親們，一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(課程)的單科成績。
例如：ab兩位考生，都是600分，如果a考生語文是140分，b考生語文是139分，那么如果a考生排名在160位，b考生則排位在161位。在平行志愿投檔時，優(yōu)先檢索、投檔排位在160的a考生，然后考慮排位在161位的b考生。
二、遵循志愿。
在檢索每個考生的院校志愿時，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。
如果考生的志愿被投進(jìn)某一個學(xué)校了，比如被b志愿錄取，則不再看他的cde志愿，而開始檢索下一位考生。
如果考生的志愿被投進(jìn)某一個學(xué)校了，比如被b志愿錄取，則不再看他的cde志愿，而開始檢索下一位考生。
三、一輪投檔。
對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。
平行志愿是考生在特定的錄取批次，同一投檔時間段以內(nèi)，填報多個院校志愿，它體現(xiàn)了院校之間的關(guān)系，平行志愿具有志愿并列、位次優(yōu)先、分行志愿、一輪投檔的特點(diǎn)。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇三
目前，我國有兩種志愿模式，順序志愿和平行志愿。
大部分地區(qū)實(shí)行了平行志愿錄取，平行志愿也就是一個志愿中包含若干所平行的院校。
平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
二、理清平行志愿填報技巧。
(1)準(zhǔn)確定位?？忌玫礁呖汲煽兒螅紫纫ㄎ蛔约嚎梢詧竽男W(xué)校?要準(zhǔn)確定位，考生可以參考易高考網(wǎng)站的數(shù)據(jù)，主要是高校錄取的數(shù)中分、平均分、最低分等，這三種數(shù)據(jù)對考生來說，平均分最有參考價值。
(2)合理安排院校梯度和順序。在填報平行志愿時，既要考慮“沖一沖”，也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，更要考慮“保一?！?，不要全部填報同一層次的院校，易高考網(wǎng)站已經(jīng)根據(jù)院校的錄取概率分清各個梯度。
(3)盡量將平行志愿填滿。由于平行志愿可以填報多所院校，建議考生盡量將所有院校志愿填滿，考生如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會。
(4)一定要填好保底院校志愿。平行志愿的風(fēng)險是志愿填報過高，檔案投不出去。
(5)注意招生學(xué)校和招生專業(yè)的特殊要求。如身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業(yè)要求，考生不要填報。
(6)建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑。每所院校大多數(shù)可以填6個專業(yè)，還有一個“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿。
(7)注意專業(yè)冷熱搭配。實(shí)行平行志愿后，很多學(xué)校錄取考生的分和最低分差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能出現(xiàn)“爆棚”現(xiàn)象。建議考生在填報專業(yè)志愿時，拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校，要適當(dāng)降低專業(yè)要求;如果首選專業(yè)，則要適當(dāng)降低對學(xué)校的要求。
三、避開誤區(qū)，從容填報志愿。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇四
1、既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”
考生檔案能否投檔，往往取決于高考成績是否達(dá)到學(xué)校的調(diào)檔線，所以預(yù)估學(xué)校的調(diào)檔線非常重要。
院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學(xué)校，也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校，更要考慮“保一?！保顖蟊茸约撼煽兩缘忘c(diǎn)的學(xué)校，不要全部填報同一層次的院校。
2、選擇最心儀學(xué)校填在靠前的位置。
平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄取。平行志愿中的6個院校雖然是平行的，但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。
如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。
3、爭取最大機(jī)會填滿所有志愿。
生如果少填一個院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志愿來看，考生可以填報所有批次的志愿。
4、不服從專業(yè)調(diào)劑可能被高校退檔。
建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑?？忌繄笠粋€院校可以填6個專業(yè)，還有一個“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時，是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。
5、要注意特殊要求不合條件別填報。
考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業(yè)要求，千萬不要填報。特別是藝術(shù)類專業(yè)(院校)，對語文、英語等單科成績有要求，考生一定要了解清楚。
6、平行志愿非保險箱填報不當(dāng)也會落檔。
平行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力，增加了考生的錄取機(jī)會，但平行志愿不是“保險箱”，也存在落檔風(fēng)險：
一是檔案投不出去的風(fēng)險;考生對自己定位不準(zhǔn)確，在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。
二是雖已投檔，但被院校退檔的風(fēng)險。
三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業(yè)錄取要求被退檔;另外還有錄取排序時，少數(shù)考分排名靠后被退檔。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇五
6月24日下午，河南高招各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線正式公布，一本線文科為516分，理科為484分。
今年，我省本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線：文科516分，理科 484分；本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線：文科389分，理科342分。今年本科二批與三批合并錄取。
專科錄取控制分?jǐn)?shù)線：文理科均為180分。
今年，6月25日零時開始查詢高考成績。考生和家長可以通過網(wǎng)站、高考成績證書、招生考試綜合服務(wù)大廳、招生院校網(wǎng)站等四種渠道免費(fèi)查詢成績和錄取結(jié)果。
其中，網(wǎng)站查詢可搜索河南省教育廳網(wǎng)站、河南省招生辦公室網(wǎng)站、河南招生考試信息網(wǎng)、河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺，考生可在6月25日零時開始查詢高考成績。
此外，發(fā)放高考成績證書也能查詢成績?？忌鷳?yīng)在報名所在地招辦規(guī)定的時間內(nèi)，憑準(zhǔn)考證到報名站領(lǐng)取本人的高考成績證書。
如對成績有疑問，可在規(guī)定的日期內(nèi)到縣(市、區(qū))招辦申請成績復(fù)核，并在規(guī)定時間內(nèi)領(lǐng)取復(fù)核結(jié)果。復(fù)核只檢查是否漏評、分?jǐn)?shù)合計(jì)是否存在差錯，不復(fù)核評分寬嚴(yán)。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇六
無論是批次合并還是取消批次，都會對考生高考志愿填報產(chǎn)生一定影響，而志愿設(shè)置等變化更為明顯。以河南和北京本科二批、三批合并為例。河南省之前本科二、三批次都可填報1-6所高校志愿，本科二、三批合并后，二批可填報1-9所高校志愿，每個學(xué)校志愿可填1-5個專業(yè)和是否同意調(diào)劑專業(yè)。
北京市本科二批志愿設(shè)置也有所增加，今年本科二批可填報10所平行志愿高校，每所志愿高校設(shè)置6個志愿專業(yè)及是否服從院校專業(yè)調(diào)劑。批次合并后，本科二批志愿院校數(shù)量增加，考生可選擇的院校、專業(yè)也相應(yīng)增加。
無二本線可參考與一本的線差。
弄清楚高考志愿填報政策以后，第二步就是找準(zhǔn)自己的定位。如何找定位可能每人方法不同，以往最常用的方法就是線差法和排位法。在咨詢會上經(jīng)常能聽到，招辦老師說：“我校錄取線在二本線上30分……”其實(shí)這就是線差法，錄取線和批次線比較得出的分值。
參照學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和錄取排名。
高考志愿填報另一種方法就是排位法，也就是通常大家說的知分、知位。知分很簡單，現(xiàn)在大家在填報志愿的時候都已經(jīng)知道了高考成績。
知位指的是在高考成績公布的同時，各省招辦官方網(wǎng)站上公布的考生“一分一段”表。表內(nèi)對每一個分?jǐn)?shù)段上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一個知位，就是要參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)和錄取的大概位次。
高考志愿填報實(shí)用技巧。
1、平行志愿梯度要拉開。
現(xiàn)在的高考報志愿大都是采取的平行志愿，在填報志愿的時候，同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。因?yàn)槠叫兄驹甘且来瓮稒n的，如果你的志愿都是沒有區(qū)分度的學(xué)校，那么很可能會面臨，全部投檔完后未被錄取，然后退檔的情況。志愿填報只有一次機(jī)會，大家要考慮到志愿之間拉開梯度，保證自己能被錄取。
2、服從調(diào)劑，增加錄取機(jī)會。
如果在志愿填報時候，沒有勾選服從專業(yè)調(diào)劑，一旦報考專業(yè)錄取滿了，就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會。但是還有另外一個問題，就是服從專業(yè)調(diào)劑，也會有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。對于是否調(diào)劑，大家要統(tǒng)籌考慮，是希望能夠去大學(xué)，還是去追求喜歡的專業(yè)，一定要做好取舍。
3、不盲目追求熱門專業(yè)。
每年高考填報志愿的時候，大家最為關(guān)心的就是什么專業(yè)好。有不少家長和考生，一味追求熱門專業(yè)，也不考慮個人興趣愛好，結(jié)果去讀大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡。另外，熱門專業(yè)，由于報考的人數(shù)比較多，往往會出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，如果你的成績不是很高，那么就不要盲目追求熱門。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇七
對高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷，專家建議用錄取線差來表示。比如這個院校在一本錄取，屬于一本院校，它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分，我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析，所以我建議要分別計(jì)算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少?找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。第二個，對于這個院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。比如說錄取線差高出一本線50分，高出一本線80分，高處一本線70分，有一個波動，這個波動越小他們互相之間差值越小，這就說明它越平穩(wěn)，所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校，尤其是第一志愿選擇這樣的院校，這樣會更有把握。
有錄取線差了，我們對穩(wěn)定性也有判斷了，報考的時候我們還要留有一定的余地，保險的空間，假設(shè)錄取線差很穩(wěn)定，高出一本線50分，高出一本線55分，高出一本線53分，即使這樣，那么我們也要留一定的余地，今年你報考它應(yīng)該在它平均錄取線差的基礎(chǔ)上加上10分或者15分，留一定的保險空間，這樣才能保證最大限度錄取。即使今年發(fā)生一點(diǎn)小的波動也可以保證我們被錄取。
供大家參考，但這項(xiàng)工作我建議各位考生要做一下，一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再進(jìn)行其他的定性判斷和綜合考慮，這樣會更把握。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京——年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
結(jié)合考生實(shí)際情況報志愿。
志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn)，是考生對今后學(xué)習(xí)、工作的自我設(shè)計(jì)，因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的，合適的志愿才是好的志愿。
怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分?jǐn)?shù)、適合你家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和適合你自身的條件。
(一)個人志向突出兼顧現(xiàn)實(shí)環(huán)境。
理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力，也是事業(yè)成功不可缺少的條件!只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的導(dǎo)航標(biāo)。
選擇志愿時要首先考慮興趣愛好，做出第一次篩選。但是也要注意一個人感興趣的東西未必適合他去從事，只有對適合自己做的事情有興趣的人，才能勝任他所從事的學(xué)習(xí)和工作。
在選擇志愿時，考生一方面要根據(jù)自己的特點(diǎn)、興趣和志向，明確職業(yè)發(fā)展，并以此來選擇學(xué)校和專業(yè)類別。另一方面，在填報志愿時又不能局限于某一學(xué)?；?qū)I(yè)，要放開視野，做長久打算把自己的志向和愿望同社會的需求、就業(yè)的現(xiàn)狀融合，把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，避免脫離實(shí)際。
(二)綜合估測分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位。
篩選專業(yè)之后就要給自己恰當(dāng)定位。只有位置找的準(zhǔn)，志愿才能填的恰如其分，合理利用每一分。高考錄取中，考試成績的好壞起著決定性作用。
“準(zhǔn)確定位”是考生填報志愿當(dāng)中一個非常關(guān)鍵的問題，它是準(zhǔn)確填報志愿的前提。對于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找準(zhǔn)自己在全省考生中的位置。
讓高考分?jǐn)?shù)和高考志愿默契配合，聯(lián)手出擊，你才能笑傲高考，叩響理想高校的大門。
(三)攀高與穩(wěn)妥眼前與未來。
有些考生平時成績不錯，高考也發(fā)揮正常，考分可達(dá)重點(diǎn)線，但一味追求穩(wěn)妥，在選擇志愿時過于保守，不敢報重點(diǎn)學(xué)校，失去了上更好大學(xué)的機(jī)會。其實(shí)，沒有實(shí)力的盲目攀高固然不可取，但是相信經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)就應(yīng)該去爭取，例如實(shí)行順序志愿填報方式地區(qū)的考生，明智的做法應(yīng)該是第一志愿將目標(biāo)定在實(shí)力夠得著的學(xué)校，第二志愿鎖定在一志愿萬一失手后，有把握被錄取的學(xué)校。
另外，在選擇專業(yè)時考慮畢業(yè)后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很自然的，但是一定要從發(fā)展的眼光看，因?yàn)楝F(xiàn)在選擇的專業(yè)志愿，其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見分曉。眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專業(yè)四年后也許仍然緊俏，也許趨冷;相反的，目前就業(yè)較難的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四年后畢業(yè)生就業(yè)會變得緊俏。因此考生在選擇專業(yè)志愿時一定要著眼未來。
(四)考慮身體素質(zhì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》，以及考生身體狀況有無限報的專業(yè)。這主要是對報考中職類學(xué)校的考生。一些中專職校、技校對學(xué)生的身體素質(zhì)作了相應(yīng)的規(guī)定，如視力、身高、有無疾病等，如果不符合條件，根本不會把考生志愿投檔。
填報志愿是一個系統(tǒng)的任務(wù)，要結(jié)合院校歷年錄取線、考生分?jǐn)?shù)、興趣專業(yè)、職業(yè)發(fā)展等因素綜合考慮，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)、從自我出發(fā)，選擇專屬于你的志愿組合，讓你的志愿填報更完美更占優(yōu)勢。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇八
(1)高分考生選學(xué)校，低分考生選專業(yè)即：分?jǐn)?shù)上了一本控制線的考生優(yōu)先選擇學(xué)校，因?yàn)樵诿拼髮W(xué)就讀，發(fā)展空間會更大，而且名牌大學(xué)換專業(yè)相對容易。而對于各批次中分?jǐn)?shù)較低的考生而言，最好先考慮挑一個好專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)有的分?jǐn)?shù)不支持挑好學(xué)校，此時如果能找一個符合自己興趣愛好的專業(yè)，對以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)都有好處。
(2)文科考生選學(xué)校，理科考生選專業(yè)因?yàn)槔砉た坪芏鄬I(yè)隔行如隔山，要改行很困難。而文科類專業(yè)因互相包容性強(qiáng)，考生可以更加側(cè)重選擇學(xué)校。
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校。考生可以根據(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當(dāng)考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè)，當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風(fēng)險。
3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)I(yè)不服從調(diào)劑被退檔，只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調(diào)劑，會增加被院校錄取的機(jī)率，但也有可能會被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)?？忌鶕?jù)自身實(shí)際，具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇九
第一步：認(rèn)識考生自身情況?？忌歉呖嫉闹黧w，是志愿填報的對象，也是志愿填報最后結(jié)果的承擔(dān)者。家長的行為，志愿的選擇，未來的學(xué)習(xí)，主要目的就在于讓考生有一個合適的大學(xué)和專業(yè)，學(xué)有所長，最后找到理想的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價值。所以，高考志愿填報的第一個步驟，就是要從認(rèn)識考生開始，包括興趣、愛好、性格、職業(yè)傾向等。
第二步：了解大學(xué)專業(yè)，掌握專業(yè)選擇的方法。上大學(xué)要準(zhǔn)備的首要問題，是讀一個什么專業(yè)，志愿填報的主要任務(wù)，也是了解專業(yè)，選定適合自己的專業(yè)。這一步，我們在上一步的基礎(chǔ)上，綜合分析，和家長一起，找到孩子適合的專業(yè)。
第三步：認(rèn)識大學(xué)，掌握選擇大學(xué)的方法。全國大學(xué)2900多所，只有了解她，才能愛上她。帶著選擇的目標(biāo)來了解大學(xué)，通過對大學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握，找到適合自己攻讀的學(xué)校。
第四步：整理掌握志愿填報的政策規(guī)定。高考招生錄取的具體政策，各省市不盡相同，每一年的政策，也會發(fā)生變化，特別是近年來，新高考改革，家長和考生不了解政策，可以說在志愿填報方面寸步難行。
第五步：明白高考志愿填報的專業(yè)名詞，理解高考志愿填報的專業(yè)知識。在高考志愿填報時，有一些專業(yè)方面的名詞，比如：平行志愿、線差、位次、大小年等。家長只有熟知了這些知識，才能合理的進(jìn)行志愿填報。
第六步：學(xué)會數(shù)據(jù)工具的選擇和使用，能夠進(jìn)行高考相關(guān)數(shù)據(jù)的分析和運(yùn)用。高考志愿的填報，近幾年的高校錄取數(shù)據(jù)，招生部門發(fā)布的一分一段表，多樣的數(shù)據(jù)，如何使用，有沒有便捷的工具可借助，如果進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析，我們就要在這一步完成。
第七步：根據(jù)分?jǐn)?shù)，運(yùn)用數(shù)據(jù)工具，篩選出合適的備選學(xué)校。在前幾步的基礎(chǔ)上，在高考分?jǐn)?shù)公布之后，運(yùn)用數(shù)據(jù)工具，快速的找出適合的所有學(xué)校，與前面的功課所積累的知識進(jìn)行初步的結(jié)合，找出合適的學(xué)校。
第八步：綜合各種因素，制成自己的高考志愿表。在這一過程中，學(xué)校和專業(yè)基本上確定，做最后一次檢查和比對，再次梳理高考政策，熟悉相關(guān)學(xué)校的招生章程，制成自己的志愿填報表。
第九步：志愿填報，關(guān)注招生錄取過程中的各類問題。在志愿方案形成后，要對如何網(wǎng)上填報志愿，網(wǎng)上填報注意事項(xiàng)認(rèn)真閱讀，不要急于操作，注意填報不要出現(xiàn)失誤，給自己的志愿填報畫一個完美的句號。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇十
1、選擇哪個學(xué)校。
在這提醒朋友們，填報的幾個志愿中一定要注意梯度，尤其是分?jǐn)?shù)正好卡線的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿選擇同一層次的學(xué)校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專業(yè)。
其實(shí)專業(yè)并無冷熱之分，就算當(dāng)時火熱，誰也說不上等你畢業(yè)的時候會是什么樣。而且，大學(xué)畢業(yè)后，很大一部分人從事的工作與自己的專業(yè)不對口。選擇專業(yè)最主要的是結(jié)合自己的興趣和基礎(chǔ)，或者畢業(yè)后想從事的工作有特殊要求的專業(yè)，比如想當(dāng)醫(yī)生，就得選擇相對應(yīng)的專業(yè)。
3、盡早了解填報的相關(guān)信息。
不要高考完就一味的進(jìn)入瘋狂模式，要盡早的去了解學(xué)校和專業(yè)。很多名稱看起來相似的專業(yè)其實(shí)所學(xué)的課程、發(fā)展方向的禪意是非常大的。舉個例子：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)壓根不能當(dāng)牙醫(yī)，能當(dāng)牙醫(yī)的是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。所以不要等到該填報了，才想起來去了解。
怎么確定自己能不能報一本本科。
一批分?jǐn)?shù)線是衡量報考一本的關(guān)鍵。
高考不斷改革，招生批次也在發(fā)生變化，像河北、廣東、湖南、湖北等省市實(shí)施新高考“3+1+2”模式，將會取消本科一批、本科二批招生，只會有本科批招生，而像河南、安徽、江西、陜西、山西、四川、云南等地依然是本科一批、本科二批招生方式，這一點(diǎn)大家要清楚。
高考成績公布后，各省招生辦會公布批次分?jǐn)?shù)線(省控線)，它是根據(jù)高考人數(shù)、考生成績、招生計(jì)劃等綜合考慮而劃的批次線，比如20__年河南理科本科一批分?jǐn)?shù)線是502分、20__年河南理科本科一批省控線是544分，因此省控線的高低也代表著高考試題難易程度。
省控線公布后，我們可以根據(jù)省控線看看自己的高考成績在哪個階段，若高考分?jǐn)?shù)超過本科一批分?jǐn)?shù)線，意味著我們可以報考一本院校，若高考成績在本科二批分?jǐn)?shù)線至本科一批線之間，則意味著我們可以報考二本院校，若是高考成績低于本科二批分?jǐn)?shù)線，說明我們考試不理想，只能上大專院校，因此本科一批省控線是衡量報考一本院校的關(guān)鍵。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇十一
高考結(jié)束，全省集中評卷工作隨即全面展開。今年河南省高考評卷仍然實(shí)行網(wǎng)上評卷，省招生辦將于6月24日召開新聞發(fā)布會公布各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，6月25日零時公布考生成績。
河南省招生辦公室網(wǎng)站，點(diǎn)擊首頁網(wǎng)上服務(wù)大廳中的“網(wǎng)上志愿填報”，在登錄界面輸入考生號和報名時使用的密碼登錄系統(tǒng)并填報志愿。
需要提醒考生的是，考生要妥善保管好自己的密碼，不要把密碼透露給他人，更不要讓他人代替填報志愿。如忘記密碼，可利用河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺的 “忘記密碼”功能進(jìn)行密碼重置，無法重置的，普通類考生請本人持準(zhǔn)考證和身份證到報名所在地的招辦重置，對口招生、專升本考生持本人準(zhǔn)考證和身份證可到就近市縣招辦重置。
今年，河南省高招 網(wǎng)上填報志愿仍分三次進(jìn)行。提醒考生一定要注意各批次志愿填報時間。第一次填報：6月25 日~28日，填報提前批、國家專項(xiàng)計(jì)劃批，以及體育類、藝術(shù)類、專升本志愿；第二次填報：7月2日~6日，填報本科一批、地方專項(xiàng)計(jì)劃、本科二批和對口招 生志愿；第三次填報：7月8日~12日，填報本科三批、專科提前批和高職高專批志愿。
考生必須在規(guī)定時間段內(nèi)完成志愿填報，填報時間截止前可以進(jìn)行不超過兩次的修改，以網(wǎng)上最后一次保存的志愿為準(zhǔn)，填報截止后將無法更改。
網(wǎng)上填報志愿后，縣（市、區(qū)）招辦將依據(jù)考生網(wǎng)上保存的志愿信息，打印出志愿表，由考生本人在規(guī)定時間內(nèi)簽字確認(rèn)，并存入考生檔案。志愿經(jīng)考生簽字確認(rèn) 后， 錄取時不得放棄。對口招生、專升本志愿和各批次的征集志愿，網(wǎng)上保存后不再簽字確認(rèn)，以網(wǎng)上最后一次保存的志愿作為投檔依據(jù)。
今年，各批次簽字確認(rèn)時間分別為：6月30日~7月2日：提前批、國家專項(xiàng)計(jì)劃批，以及體育類、藝術(shù)類；7月8日~9日：本科一批、地方專項(xiàng)計(jì)劃、本科二批；7月14日~15日：本科三批、?？铺崆芭透呗毟邔Ｅ驹?。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇十二
河南省招生辦公室網(wǎng)站()。
河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺()免費(fèi)查詢。
等到2022年河南高考成績查詢系統(tǒng)入口開放，大家點(diǎn)擊登錄，輸入考生相關(guān)信息，按照操作步驟，即可查詢到2022年高考分?jǐn)?shù)，大家收藏這個網(wǎng)址，屆時直接打開，就能方便、快捷的查詢2022高考成績。
1、官方網(wǎng)站查詢：
河南省招生辦公室網(wǎng)站()、
河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺()免費(fèi)查詢。
(以上網(wǎng)址點(diǎn)擊即可進(jìn)入)。
2、app查詢：
河南省各級政府為公眾提供公共服務(wù)和政務(wù)服務(wù)的移動端官方“豫事辦”小程序亦上線高考成績及錄取查詢功能，為考生提供更便捷的高考查詢服務(wù)。
考生可在支付寶首頁搜索“豫事辦”小程序(安卓系統(tǒng)可在應(yīng)用市場搜索下載“豫事辦”app)，進(jìn)入“高考成績查詢”、“錄取結(jié)果查詢”服務(wù)事項(xiàng)，查詢自己的成績及錄取結(jié)果。
3、現(xiàn)場查詢：
考生可到各縣(市、區(qū))招辦招生考試綜合服務(wù)大廳免費(fèi)查詢。
高考志愿填報的四點(diǎn)注意。
考生十年寒窗，參加高考是為了獲得聲望較好的工作，有一個美好的前途。目前我國已進(jìn)入高等教育大眾化、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場出現(xiàn)供大于求的現(xiàn)象。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，2009年的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率為87%，這是大學(xué)生總體就業(yè)情況，作為個體應(yīng)該怎樣應(yīng)對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)象呢?馮老師認(rèn)為：
一、充分利用高校的名校效應(yīng)來應(yīng)對就業(yè)難，考生在自己實(shí)力許可的情況下報考層次較高的院校，根據(jù)國家評價和社會評價的標(biāo)準(zhǔn)，高?？梢詣澐譃楹芏鄬哟?，層次越高，投入產(chǎn)出的比率越高，這就是國家的投入大，高校發(fā)展快，教出的學(xué)生理論和實(shí)踐技能也高，進(jìn)入就業(yè)市場也相對容易。
二、進(jìn)入含金量高的專業(yè)學(xué)習(xí)，提高考生自身的含金量。這就是力爭到高校最好的專業(yè)，最有實(shí)力的專業(yè)學(xué)習(xí)。什么是最好的專業(yè)?一般來說，有國家重點(diǎn)學(xué)科的專業(yè)是最好的專業(yè)，有博士學(xué)位授予權(quán)的、博士后科研流動站的專業(yè)是好的專業(yè)，有碩士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)是比較好的專業(yè)。(勵志名言)如果考生在報考專業(yè)時就知道哪所院校有該專業(yè)的招生權(quán)，那么你在本科階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)會是清晰的。因此，考生要盡量選擇有碩士學(xué)位授予權(quán)以上的專業(yè)，在這樣的專業(yè)學(xué)習(xí)，考生可以有更多的深造機(jī)會。
三、考生要選擇自己有興趣的專業(yè)學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師，自己興趣學(xué)習(xí)的專業(yè)是就讀專業(yè)滿意度高的專業(yè)。要考查自己的興趣，考生要做最佳專業(yè)選擇測評，看自己適合學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)。只有自己適合的專業(yè)，才是最有發(fā)展前途的專業(yè)。
四、在高考志愿填報前，認(rèn)真了解各專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)流向和就業(yè)率等情況，要參考具有第三方公正性的就業(yè)信息，比較不同大學(xué)的同一專業(yè)，或者同一大學(xué)不同專業(yè)的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率情況，指導(dǎo)考生填報志愿，盡量避免紅黃牌專業(yè)的報考，盡可能地報考綠牌發(fā)展專業(yè)。
河南高考分?jǐn)?shù)線優(yōu)秀篇十三
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我省高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”。
“3”為語文、數(shù)學(xué)(分文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué))、外語(含聽力)，是考生必考科目;文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學(xué)、生物)，由考生根據(jù)本人情況選考其一。
“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分，其他各科滿分均為150分，總分滿分為750分。
報考體育、藝術(shù)類專業(yè)的考生，除參加文化科目考試外，還須通過相應(yīng)的專業(yè)考試，專業(yè)考試由省招辦和相關(guān)高校組織安排。
2、外語分?jǐn)?shù)如何計(jì)算?
全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。
我省外語考試使用教育部考試中心統(tǒng)一命制的含有聽力的試卷(其中筆試部分120分，聽力部分30分)，考生聽力部分的測試成績不計(jì)入總分，作為單列的一項(xiàng)成績在投檔時提供給高校參考;非聽力部分120分換算為150分，換算辦法：按考生非聽力部分的卷面成績乘以1.25，換算為外語科目成績。
高考填報誤區(qū)。
誤區(qū)一：盲目攀比選報過高。
有的考生容易“跟著感覺走”，聽說哪所學(xué)校好、哪個專業(yè)“熱”，就跟著填。有的考生見別人填的學(xué)校層次高，感到自己填低了沒面子，也就跟著“摸高”。
有的是由于對自己的考試成績估測不準(zhǔn)，選報了力所不及的志愿。如一位普通中學(xué)的理科考生，僅憑一次摸底成績考了570分，就貿(mào)然在第一志愿填上了北京大學(xué)。而他的高考實(shí)際卻只有540分左右，結(jié)果落榜了。
建議考生填報前客觀估計(jì)自己的實(shí)力，選擇與自己水平相當(dāng)?shù)母咝！?/p>
誤區(qū)二：信心不足怕高就低。
與盲目攀比相反，另一種情況是信心不足，只求穩(wěn)妥保險，怕高就低，往往造成高分低就，這種事情往往發(fā)生在平時成績處于中上水平的考生中。其實(shí)，完全沒有自我低就的必要。成績好的學(xué)生要勇于報考重點(diǎn)大學(xué)，第一志愿可選擇正常情況下能夠得上的目標(biāo)學(xué)校，把保險和穩(wěn)妥留給第二志愿。
誤區(qū)三：從眾追“熱”“撞車”嚴(yán)重。
近幾年招生中，有的學(xué)校(專業(yè))報考人數(shù)過于集中，第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù)的2倍、3倍甚至十幾倍之多，“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重。
而有的學(xué)校某些專業(yè)卻很少有人填報甚至無人填報。出現(xiàn)這種情況的原因，除了一些考生和家長對高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況、畢業(yè)生的就業(yè)情況以及社會需求缺乏了解外，主要是受人為的、傳統(tǒng)的、世俗思想的影響，將志愿的選擇等同于未來的職業(yè)選擇。有的考生出于對未來職業(yè)的考慮，在選擇專業(yè)時只考慮所謂的“熱門”專業(yè)。
