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最新一百條裙子讀后感(實用19篇)
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  • 小編:江JSX
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最新一百條裙子讀后感(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 22:45:14
最新一百條裙子讀后感(實用19篇)
    小編:江JSX

讀后感是讀書后的個人體會和感受,是對所讀內(nèi)容的思考和總結?!白x后感是對讀者對所閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的情感、思想、觸動等方面的個人體會和反應。”小編為大家精心挑選了一些有趣的讀后感范文,供大家欣賞和學習。

一百條裙子讀后感篇一

親愛的女生們:你喜歡穿裙子嗎?打開你的衣柜如果有100條裙子,60雙不同樣式的水晶鞋,你是否激動不已?不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑,相信每個女生都有愛美之心!

今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》,書中講的是一個貧困又是單親的家庭里,有這樣一個充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達!她性格內(nèi)向、不愛說話,坐在教室里最后排的墻角處,每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍裙子,她仿佛是生活在一個被人遺忘的角落里。

事情的轉折發(fā)生在一次上學的路上,女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子,旺達恰巧經(jīng)過。于是,她鼓足勇氣走進了女生們的討論圈子,她說:自己有100條裙子,都整齊地放在自家的衣柜里;還有60雙漂亮的鞋子呢!聽到這里,其他女生都目瞪口呆,感覺不可思議。有誰會相信她的話呢?于是,從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資!

直到有一天旺達轉學了,大家來到教室時,看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說:這是旺達親手畫的100條裙子,她的圖畫還贏得了畫展的一等獎,她是我們班最最優(yōu)秀的畫家!今天她轉學走了,她把自己心愛的100條裙子送給了大家!聽到這里,大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子。原來,旺達是那么優(yōu)秀、那么善良,而且是個心懷夢想的小姑娘。她不應該成為別人的“笑柄”,不應該天天坐在這個被人遺忘的角落里!

加油吧!我親愛的自己!

哦,對了!今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……。

一百條裙子讀后感篇二

在百無聊賴之際,從書堆里隨手抽出了一本書——《一百條裙子》。

原本讀到第六章,就以為旺達是非常討厭那些捉弄過她的女孩子。但讀到第七章就發(fā)現(xiàn)我錯了。這本書的結尾(也就是第七章的結尾)寫了在旺達送給佩琪和瑪?shù)侔5漠嬛?,畫的人物分別就是佩琪和瑪?shù)侔!?..再看看插圖,的確,是這樣。

也許,作者的文筆很樸實;也許,繪者的繪畫手法很平凡。但是,作者是在用心靈寫作,而繪者更是給人以溫暖和共鳴。

合上書看看封面,有句話“一百條裙子,每條裙子都蕩漾著美麗的夢想?!?/p>

的確,旺達有一百條裙子,也許是真的,也許是夢。但不容置疑的是,旺達有夢想,或者說一百條裙子已不是夢。

我相信,旺達有一個比一百條裙子還大的夢想,是友誼,是一個偉大的夢想。

一百條裙子讀后感篇三

最近,媽媽給我買了一本名叫《一百條裙子》的書,我興致勃勃地讀了起來。

讀完這本書后,我被旺達的堅強善良寬容所感動,旺達是一個普通的女孩,沒有一條漂亮的裙子,但她從不抱怨自己的家境,即使是被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍舊留存著許多美好的愿望,心里仍有著對美的向往,她是多么堅強的一個女孩;她面對別人的嘲笑不作聲,在離開后居然把最美的作品送給曾經(jīng)捉弄過她的佩琪和瑪?shù)侔?,她是一個多么善良的人,她有著一顆寬容的心,她是一個多么可愛的女孩啊!

是啊,做一個人就要像旺達一樣,要堅強,要善良,要寬容,還要有夢想,并且永遠不放棄這個夢想,才能快樂地生活下去,旺達就是我們最好的榜樣。

一百條裙子讀后感篇四

我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書,里面有三個主人公:旺達、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是:旺達是一個有著奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來是更多的嘲笑。

讀完這本書后,我懂得了應該和同學、朋友友好相處,不管你看他有多不順眼,都不能嘲笑他,譏諷他,朋友是要珍惜的,若你失去了朋友,你就會變得孤獨,失去快樂。朋友遇到困難時要幫助他解決困難,有好東西,有快樂時要共同分享,和朋友在一起玩時要謙讓,不要像書中寫的一樣,等失去朋友之后才感到后悔。

讓我們大家都成為好朋友吧,朋友就好像是一盞燈,他會照亮我們的人生!

一百條裙子讀后感篇五

讀書也是一種享受,因為書會帶你暢游書的世界,讓你得到很多識......

書,享受它的快樂。

是她都是默默的忍受著,從來沒有還擊過。最后,旺達忍無可忍,和爸爸哥哥一起去了另一個大城市。這時,同學們才感受到了旺達的好,想起和旺達在一起的種種時刻,總是感到一種莫名的思念。最思念的就數(shù)瑪?shù)侔:团彗?,他們給旺達寫信,可最后依然無濟于事,現(xiàn)在思念為時已晚。不過最后他們的思念并不是一點用也沒有,旺達知道了他們對自己的感情,給了他們每人一條裙子。旺達的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢想,每一條裙子都會有一層層隨波而起的漣漪。

當我讀完這本書時,我覺得旺達是一個善良.堅強可憐的孩子。同學經(jīng)常嘲笑她,但她并沒有傷心。當同學欺負她的時候,她也沒有一顆報復的心。旺達家里很窮,誰都知道旺達根本買不起一百條各式各樣的裙子,有一百條裙子的只是旺達的夢想。

一百條裙子讀后感篇六

這本書講的是:旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩,也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達突然謊稱家里有一百條各種各樣的裙子,隨之而來的的卻是更多的嘲笑,根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默的忍受著,有一天,旺達受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那“一百條裙子”,捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛她們,而且她是一個非??蓯?、聰明的女孩,于是她們準備寫信向旺達道歉,并把她找回來,可是旺達再也不會回來了。

我覺得,旺達有一顆真誠、善良的心和寬容的胸懷,我們要學習旺達。

一百條裙子讀后感篇七

看完這篇小說后,通過爸爸的輔導我后得到下面的感受:

1、不要以別人的短處來取笑別人。

2、不要因為自己的短處而自卑,旺達就是這樣的`一個女孩,她的這個精神是值得我們?nèi)W習的。

3、我們要懂得道歉,以佩琪和瑪?shù)侔榇淼?3班全體同學就是這個例子,他們最后知道知己做錯了而且主動找旺達道歉,這種精神也是值得我們?nèi)W習的。

4、我們要懂得原諒,旺達就是這樣的一個女孩,她最后原諒了嘲笑她的那些同學,并且祝福他們,她的這種寬容的精神是最讓我感動的。

一百條裙子讀后感篇八

旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩,她家住在波金斯山上,她每天著洗的發(fā)白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落,那里又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天,她說自己家有一百條裙子,可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她,有一天,旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了,她們一家搬走了,但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子,這一百條裙子永遠留在同學的心里。

旺達忍受著女同學對她的嘲笑,而這些女同學卻不知悔改,一錯再錯。最后把旺達逼走了,可旺達并沒有往心里去,而是給同學們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子,她雖然走了,但在同學們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。

一百條裙子讀后感篇九

暑假里我讀了一本由美國埃莉諾·埃斯特斯所寫的《一百條裙子》他是一位兒童文學家,這位文學家跨越了安徒生童話和格林童話,成為了“國際大獎小說?!边@個故事的小主人公是一個小女孩,名字叫旺達。這個小女孩沒有家人,自己住在一座草房子里,衣服都是別人剩下的,由于旺達的家里窮遭到同學們的嘲笑。

一天旺達剛到學校就被同班的兩個女孩嘲笑,這兩個女孩名叫佩琪和瑪?shù)侔?,這兩個女孩是所有惡作劇的挑頭人,旺達的衣服遭到她們的嘲笑,旺達急沖沖的離開了教室,往后旺達在也沒來上課。過去了好多天,教室窗外出現(xiàn)了一個穿著漂亮裙子的小女孩,同學們有在議論紛紛的說這是誰啊。這個小女孩鼓起勇氣走進了教室,同學們一看到這個漂亮女孩居然是旺達,全部都驚呆了。同學們問旺達你有多少條裙子,她說我有一百條,同學又問你有多少雙鞋,旺達又說,我有六十雙鞋,所有人都驚住了。旺達用揀來的衣服找回了自尊,找回了勇氣。

一百條裙子讀后感篇十

放暑假時,老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天,媽媽終于給我買到了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。

這本書講了這樣的一個故事:旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非??蓯?、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來??墒峭_再也不會回來了,不過圣誕節(jié)前夕旺達寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們。

讀了這本書,我很感動。盡管旺達因為說自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑,她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里,直到所有的人都看見了那一百條“裙子”。在旺達身上,我看到了她對自己理想的堅持,不管碰到什么樣的困難,都不放棄自己的理想,也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學讀汽車制造專業(yè),將來做一個杰出的汽車設計師,為了實現(xiàn)這個理想,我一定要堅持不懈的努力學習!

我還懂得了一個道理:每個人都有自尊心,要學會尊重別人,不可以因為別人的一些不足去嘲笑他,不要隨意地開人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會在你心里留下陰影,讓你不得安寧!我會平等地對待每一個人,友好地和周圍的人相處。

這真是本好書,它讓我懂得了很多做人的道理……。

一百條裙子讀后感篇十一

假期里爸爸買了好多書,我挑來挑去,目光不經(jīng)意間轉向《一百條裙子》,很有意思的書名。

書的主人公名叫旺達,她是一個聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子,其他女生都不愛跟她玩,老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔L纛^又在譏笑她的舊裙子,旺達突然聲稱自己有“一百條裙子”,各式各樣的,漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑,旺達沒有爭辯,默默地忍受著。終于有一天,旺達一家搬走了,因為受不了大家的捉弄。沒過多久,在旺達搬走后,她的畫畫在學校獲獎了,一百幅,全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔8械绞謨?nèi)疚,便寫了一封信給了旺達,希望能原諒她們。旺達回了信,把獲獎的畫作送給了瑪?shù)侔:团彗?。她們捧著畫,驚奇地發(fā)現(xiàn),旺達畫的就是自己,旺達原諒她們了!

旺達——這個住在山上,備受嘲笑的女孩,哪有一百條裙子呀?是她的心,真誠善良,寬容無私,那就是她的“一百條裙子”呀??赐赀@本書,捫心自問,審思自己,發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子里,我會不斷地改善自己,驕傲地掛起那“一百條裙子”的!

一百條裙子讀后感篇十二

這本書出自于美國著名文學家艾莉諾?艾斯特斯之手,獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

直到突然有一天,默默無聞的旺達想融入其他女生的話題,便謊說自己的衣柜里擺滿了一百條各式各樣的裙子,而且是用絲綢和天鵝絨做成的,得到的卻是越來越多的嘲笑,她轉學了,轉到了大城市里,但她給大家留下了那“一百條裙子”。

原來旺達是多么愛她們。佩琪和馬蒂埃想要道歉,可這一切都已經(jīng)來不及了,她們試圖去旺達以前的老房子找她,但是旺達早就不住在這里了。

同學們都認為旺達是生氣才走的,但是當他們正后悔時,學校里突然寄來了一封信,是旺達寄來的!同學們充滿期待地拆開信封,里面裝滿了那一百幅畫著那各式各樣、適合各種場合穿的一百條裙子。

那一百條裙子深深地印在大家的腦海里,使所有人都為之震驚。旺達用這種方式證明了自己的存在,帶走了不愉快的記憶,并把美好的記憶原封不動或者更多地還給了大家。一個普通甚至卑微的小女孩,即使被冷落歧視,但她心里依舊寄存著美好的愿望。

當你有純潔善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時,才會找到自己那“一百條裙子”!

一百條裙子讀后感篇十三

寒假里,我的閱讀生活很豐富,比如:鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺》等等,我都很喜歡,其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。

這個故事讓我懂得了一個道理,同學們之間一定要互相幫助,互相寬容,不能隨便嘲笑和捉弄他人,只有這樣,才能創(chuàng)建一個好集體!

一百條裙子讀后感篇十四

《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃、佩琪和旺達三個朋友之間的故事。

旺達是一個不愛說話,很奇怪的女生,佩琪是最受歡迎的女生,馬蒂埃是一個時尚的女孩。一天,所有的女孩都在談論關于裙子的事情,旺達的這兩個朋友發(fā)明了一個關于裙子的`游戲。她倆問旺達有多少條裙子,旺達說她有一百條裙子。大家不信,因為她每天都穿著一件快被洗白的藍裙子。同學們都愛譏笑她,嘲笑她,旺達坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個角落,最后旺達受不了轉學了。在她轉學的前一天,她贏得了班里的一個比賽,她把自己所有的裙子都畫了出來,畫了一百條,大家終于相信她有一百條裙子。可惜旺達那天已經(jīng)轉學了,大家非常想念她。

在旺達走后,學校及班里集體寫了一封道歉信給旺達。在旺達回信的時候,旺達原諒了老師和同學們,并讓老師把兩幅畫轉送給了馬蒂埃和佩琪。

雖然故事很短,但讓我知道了朋友之間要有一個真誠的心,這樣友誼才會很深很濃,就像那緩緩流動的河水,永遠不會停息。讀了這本書,我也想擁有一百條裙子。

一百條裙子讀后感篇十五

《一百條裙子》這個故事是美國作者埃莉諾埃斯特斯。故事主要描述的是旺達佩奇是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的古怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會相信她,而且大家都會來捉弄她,可旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終于受不了這樣的嘲笑和捉弄,于是,轉學了,她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達是很愛她們的,于是,她們決定寫信向旺達道歉,并把她找回來??墒峭_一家已經(jīng)搬走了,而且他們再也不會回來了。這個故事告訴我這樣一個道理,每個人都應該有自己的位置,有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達的那些女生卻一點兒也不懂這個道理,使旺達現(xiàn)在只能那樣默默離去,遠走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達的,因為之前那些嘲笑與捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。

我不僅佩服主人公的大度寬容,更讓我折服的是,旺達的家很簡陋,家里也沒什么家居,而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子,像旺達這樣的生活根本沒法和我們比,我們過著幸福的,豐衣足食的生活,可是旺達卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天,我也和旺達一樣生活不再富裕時,或者身處逆境時,都能像旺達一樣報以積極的態(tài)度面對生活,而不是整天埋怨。

一百條裙子讀后感篇十六

一聽這書女的名字《一百條裙子》,我就想這個故事一定講的內(nèi)容是一個小女孩有一百條裙子,她經(jīng)常把自己的裙子拿來炫耀,讓同學們討厭。但看完這本書,感覺就和自己想象的故事差別太大了,實在是讓人意想不到。

書里面的內(nèi)容講述的是旺達有一條裙子,是自己身上穿的藍裙子,同學們知道她家特別窮看不起她,有一天她說她有一百條裙子,同學們根本不相信,我也不信,這么窮的家庭怎么會有錢買一百條裙子呢!我一開始還認為她是個撒謊的小孩,不說實話。窮就窮有什么大不了的。但我讀完才發(fā)現(xiàn)這“一百條裙子”是她的一種想象,這只是她的一種追求。她在學校受了很多的委屈,最后退學離開了這所學校,之所以旺達離開這里,是因為有很多同學都欺負她、嘲笑她、諷刺她。但最后在一次繪畫比賽中,旺達得了女子組冠軍,但她沒有來領獎,同學們才知道她退學了。同學們很傷心,而那一百條裙子也留在大家的心里。

讀完這本書讓我懂得同學、朋友彼此之間都要有一顆真誠、善良的心,有一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷。不要當你失去她時,你才懂得珍惜,那時已經(jīng)遲了。因為世界上是沒有后悔藥賣的。

一百條裙子讀后感篇十七

旺達·佩特羅基是有一個奇怪的名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗得發(fā)白,晾得走形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟,最吵的角落。

正是因為她的怪名字與舊裙子,所以女孩總喜歡嘲笑她,不只從哪一天起,旺達總是說家里有一百條裙子,可沒有人會相信,大家也總拿這件事嘲笑她,說她騙人,因為她的身上總穿著一件衣服。終于有一天,學校組織了一個比賽,旺達拿出了一百條裙子,之后,她們?nèi)揖桶嶙吡恕?/p>

佩琪和瑪?shù)侔km然對旺達不好,但還是來到千里之外的旺達家,看著一間間破爛的小屋,佩琪與瑪?shù)侔6挤浅M愧,她們把旺達的畫保留好,那一百條與眾不同,美麗至極的裙子始終留在了所有同學的心中,她用這個方法證明了自己的存在。

這本書所有的女孩子觀看,旺達雖然總被欺負,但她從不放棄,對美的向往和追求,對理想的堅持讓我們深深感動。

旺達的畫與她的人一樣美,她的精神更值得我們?nèi)W習。

一百條裙子讀后感篇十八

當仔細品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放假了,放松自己的同時,我也在閑暇的時候拿起自己喜歡的書籍?!兑话贄l裙子》是女兒喜歡的小說,她把它放在床頭,看了又看。我被她吸引。特別是一看到書名,心里就產(chǎn)生了許多疑問:誰有這么多裙子?為什么有一百條裙子呢?于是,我就迫不及待地讀了起來。

旺達雖然走了,但她并不恨她的同學,而是把愛留給了她們。旺達在逆境中還有美麗心靈,是難能可貴的,對未來有著美好的憧憬。

《一百條裙子》不僅僅只是一本贏得大獎的書,這更寫出了一個寬容女孩原諒世界不公的例證,描繪出了一個做人的基本準則——寬容!

我們每個人都不希望被別人嘲笑,每個人都有自己的尊嚴。如果你傷害了別人,那請你想一想,如果你就是那個被傷害的人,你會有什么樣的感受?我們要向旺達學習,雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她還是堅持著自己的夢想,也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難,她都決不放棄。

友誼,是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個朋友,珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。

記得在師范上學的時候,我們班有很多女生的衣服都是換著穿的。大家在那個充滿溫馨的大家庭里,沒有貧富,不分彼此,和諧共處,這要感謝我們的班主任胡利民老師,他的寬容、他的善良、他的大度,他為人處事的品質,影響著我們。在三年的師范生涯中,我們班不能說是最優(yōu)秀的班級,但我堅信,我們班是全校做和諧的班。在這個融洽的班集體中,我感受到了友誼的力量?,F(xiàn)在我已為人師,我想用我的力量,創(chuàng)建一個和諧的班集體,在這個溫馨的家中,沒有嘲笑和捉弄,沒有“瑪?shù)郯!薄ⅰ芭彗鳌?,更不會出現(xiàn)”旺達”。我堅信我能做到,為了這個目標,讓我們共同努力吧!

一百條裙子讀后感篇十九

最近,我瘋狂的迷戀上了一本書,剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完,后來又反復讀了四五遍,它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我,這本書就是《一百條裙子》。

我猜你也覺得這個名字很好聽!在這個故事中,旺達是女主角,她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當她說到自己家里有一百條裙子時,隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她,還以此為題來捉弄她。最后,旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱,憤憤地轉了學,離開了十三班,卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事......

旺達!你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀!當佩琪和瑪?shù)侔D玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候,她們的心里會是多么的自責和后悔呀!

《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應該互相尊重,友愛相處,不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人,那樣做不但傷害別人,最終會傷害自己。

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讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對話,可以激發(fā)讀者對文學作品的熱愛和思考。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?寫讀后感時,我們可以先回顧整個閱讀過程,然后將自己
讀后感是對讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和體會的總結和表達,它可以幫助我們更好地理解和記憶所讀內(nèi)容,激發(fā)我們的思考和探索欲望。讀后感是文字的陳述,是個人的見
讀后感是把讀書的過程和心得展現(xiàn)出來,使別人能夠通過閱讀而進一步理解書中的內(nèi)容。寫讀后感時要注意節(jié)奏的掌握和感情的把握,以使文章更加飽滿和有感染力。以下是小編整理
讀后感既是對讀書過程中的思考和感悟的回顧,也是對自己的書寫能力和思辨能力的鍛煉。在寫讀后感時,我們可以提出自己對作品的評價和建議,以及對作者的思考。以下是小編為
讀后感可以使我們對文學作品的欣賞和理解更加深入和全面。寫讀后感時,要注意語言表達的準確性和流暢性,避免使用空洞和籠統(tǒng)的詞句。以下是一些讀者針對這本書寫的讀后感,
讀后感是對讀書過程中的理解、感受和體驗的表達,可以對讀者思維和情感產(chǎn)生影響。在寫讀后感時,要注意結構的安排和過渡的銜接,使文章更具條理和連貫性。小編整理了一些短
第56號教室的奇跡讀后感PPT一這段文字告訴我們:教師的示范作用是很重要的,教師的人格水平越高,其榜樣作用也就越強。“欲齊其家,先修其身。”作為教師,應該經(jīng)常反
讀后感是對閱讀過程中的感受、思考和體會進行總結和表達的一種文學形式,它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想,我覺得我們應該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨特
讀后感可以使我們與作者建立起一種共鳴和情感交流的橋梁,讓我們更好地理解和理解他的作品。那么,如何寫一篇具有深度和獨特個人觀點的讀后感呢?首先,我們可以先對書中的
讀后感不僅可以讓讀者更深入地理解書中的意義,還可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作欲望。在寫讀后感之前,可以先做一些讀書筆記,記錄下自己的觀點和感受。接下來是一些精彩的讀后
讀后感是一個人讀過一本書之后,對書中所蘊含的思想和內(nèi)容進行總結和反思的一種方式。在書寫讀后感之前,可以先為自己做一個提綱或草稿,便于整理思路和表達個人的觀點。希
總結是我們積累經(jīng)驗和知識的一種方式,可以使我們在類似情況下更加游刃有余。9、完美的總結應該包含自己的思考和體會。了解他人的總結經(jīng)驗,可以幫助我們更好地進行自我總
讀后感是對自己在閱讀過程中的體驗和思考進行總結和歸納的過程。想要撰寫一篇出色的讀后感,可以從以下幾個方面進行思考和寫作,希望對你有所幫助。以下是一些讀者對于該書
讀后感是讀者在讀完一本書或文章后,對其中的內(nèi)容和情感作出的反應和總結。它可以幫助讀者更好地理解和評價所讀的作品,也是一種對自己閱讀經(jīng)歷的回顧和思考。寫讀后感可以
時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質量。寫總結時要客觀公正,避免個人情感和偏見的干擾。以下是我為大家整理的一份參考資料
總結是一個反思的過程,讓我們更加明確下一步的目標和計劃。所謂完美的總結,是指對所涉及的所有內(nèi)容進行全面和精確的歸納和總結。收集總結范文可以幫助我們了解不同類型和
讀后感是我們通過閱讀一本書,對書中的情節(jié)、角色、主題等進行思考和概括的一種文章形式。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀相關的書籍或文章,了解作
讀后感是讀者對書中正能量、人生智慧等方面的領悟和思考。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感?接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家寫作時的思路和結構有所啟
拓寬知識面,通過學習不同學科培養(yǎng)綜合能力。寫總結要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。以下是小編為大家收集的總結范文,希望對大家寫總結有所啟發(fā)和幫助。格列佛游記篇
讀后感是一種對書籍進行內(nèi)心對話和思考的方式。那么我們該如何寫一篇較為有深度和影響力的讀后感呢?首先,我們需要仔細閱讀、理解和分析所讀之物,從中提取出核心觀點和主
讀后感是讀者對所閱讀內(nèi)容的理解和感悟的表達,它可以幫助讀者更好地回顧和總結閱讀過程。在寫讀后感時,應該注意語言文雅、表達流暢,盡量體現(xiàn)個人的思考和感受。以下是小
讀后感的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,提高閱讀的效果。讀后感的寫作需要我們表達自己對書中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的讀
通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作和表達能力。在寫讀后感時,可以結合書中的具體細節(jié)和情節(jié)進行描述和分析。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家一些
通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗和感受。怎樣挖掘出作品中的精髓,寫出具有獨特見解的讀后感?請大家閱讀以下這些讀后感范文,它們能幫助我們更好地理解和
通過撰寫讀后感,我們可以將自己對書中的理解和感受表達出來,與他人分享并進行交流。如何寫一篇較為完美的讀后感?下面提供一些寫作技巧和方法供您參考。以下是小編為大家
讀后感可以激發(fā)讀者對書籍的興趣,促使其進一步深入閱讀。在寫讀后感時,我們可以運用一些寫作技巧來提升文章的質量。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一
讀后感可以是對書中情節(jié)、人物、思想等方面的評述和回顧,也可以是對作者寫作技巧和風格的品評。在寫讀后感時,可以從多個角度來分析和解讀作品,讓讀者對作品有一個全面的
讀后感是讀完一本書、一篇文章或看完一部電影后的個人感受和思考,它可以幫助我們更好地理解和評價所讀所看的內(nèi)容,我想我們需要寫一份讀后感了吧。閱讀是一種心靈的散步,
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,
讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。讀后感可以從不同的角度、不同的層次來進行寫作,靈活運用各類修辭手法,提升文章的表達力和感染力。這是一篇具有啟發(fā)性和思想
讀后感是讀者對所讀書籍內(nèi)容的反思和感受的一種書面記錄和總結形式。想要寫一篇引人深思的讀后感?下面分享一些建議,希望對您的寫作有所啟發(fā)。如果你正在為寫讀后感苦惱,
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些
大家知道,我們的網(wǎng)站上寫了一句話:“,為您構造健康的購物空間,讓品質寫出xx人的尊嚴,讓服務感動客戶…”這也是我們企業(yè)文化的一部分,大家看到這句話想到了什么,表
《滴水穿石》讀后感1“水滴的力量是微不足道的,可是它的目標專一,持之以恒,所以才能把石塊滴穿。”每當我看到課文《滴水穿石》把這句話,我的心中就猶如大海般涌起
閱讀一本好書后,產(chǎn)生的讀后感常常讓人陶醉其中,久久不能自拔。寫讀后感時,可以結合自己的專業(yè)知識和背景,進行理性的分析和評價。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后
日有所思,夜有所夢,日盼夜盼的開學第一課終于來臨了,伴隨著份同學們的陣歡鬧聲中,劃破沉睡已久的校園,我們迎來了新的學期,新的學習氛圍。1號晚上8點的時候,我迫不
我最喜歡里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六
讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對書中所表達的思想、情感和體會的一種文學性感受與反思。它是讀者通過閱讀對書中內(nèi)容的理解和消化后產(chǎn)生的個人見解和感觸,具有一定的主觀
讀后感是對所讀書籍進行思考和評價的一種方式,也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫一篇較為完美的讀后感首先需要真實而有深度的閱讀體驗。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的
讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣,增強我們對文學作品的欣賞和理解能力。在寫讀后感時,我們可以結合自己的實際經(jīng)歷和感受,深入分析作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。為了幫助大
閱讀這本書讓我對歷史事件有了更深刻的了解。讀后感的寫作需要我們重點關注書中所傳達的思想和價值觀,進行評價和思考。這些是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠給大家寫
讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后,針對內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認識和思考的一種表達方式。在表達自己的觀點時,可以通過舉例、引用和對比等手法,讓讀者更好地理解和
讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容的主觀感受和思考。想要寫一篇較為完美的讀后感,我們首先需要仔細閱讀書籍,深入思考書中的內(nèi)容,而后結合自己的生活經(jīng)驗和感悟去撰寫,以
這本書展示了作者獨特的思考方式和文學才華。如何寫好一篇讀后感?可以適度引用書中的語句或對話,以加強文章的說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能為大家提
讀后感是一種對自己閱讀能力和理解能力的檢驗和提升。寫讀后感時要注意避免簡單的陳述和泛泛而談,要有深度和亮點,給讀者以啟發(fā)。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,與大家
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受,對作品進行評述和總結的一種表達方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,同時也可以提升我們的思考
這本書不僅僅是一本故事書,它給了我很多思考人生的機會。讀后感的寫作可以從多個角度入手,我們要從書中的主題、情節(jié)、人物、語言運用等方面進行分析和評價。首先,要對書
看了《泥人張》這篇文章后,我感覺泥人張不僅僅捏泥人捏的好,并且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣,別人都期望走遍大江南北,要賣很多錢。可是他只去兩個地方。一個是
合同是商業(yè)活動中必備的法律契約。締結合同時要注意遵循公平原則,合理平衡雙方權益。以下是小編為大家收集的合同范文,僅供參考,希望對大家起到一定的啟示作用。服裝采購
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
方案一個成功的方案應當注重長遠發(fā)展與可持續(xù)性。這些方案范例是團隊協(xié)作和溝通的結果,展示了團隊成員的智慧和創(chuàng)新能力,值得我們學習和借鑒。職工的趣味運動會方案篇一一
合同可以涉及各種經(jīng)濟活動,如商品買賣、勞務合作、技術轉讓等。合同的條款應該清晰明確,避免模糊和歧義出現(xiàn)。以下是一份整理的合同范文,供您參考和學習,希望能對您有所
總結是知識沉淀的過程,也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況,我們應該如何對待?以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考。話
一個不可忽視的事實是,我們生活中總會遇到各種各樣的問題。怎樣保持身心健康,享受快樂人生?最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠寫出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華
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