為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案專家評審意見表篇一
您好！
*關(guān)工委全國教育專家指導(dǎo)中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京舉辦“全國中小學(xué)‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育’專題研討會”，會議代表為來自全國各地的教育局行政主管領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、骨干班主任及學(xué)校其他骨干教師。
您是全國著名教育專家、全國勞動模范、人民教師獎?wù)芦@得者。從1994起一直致力于“問題青少年”（經(jīng)常被稱為“差生”）的教育工作。您有獨到的系統(tǒng)化的教育思想，有獨特的工作方法，有大量的專門經(jīng)驗，有很多很多成功的案例。您的事跡曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》等節(jié)目多次進行專題報道。
經(jīng)會議組委會推薦，并應(yīng)廣大與會代表要求，擬請您于 11月5日（周五）下午2：00—5：00作專題報告，時間大約為3小時。
您的授課以學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育為主要內(nèi)容，建議題目為《教育‘差生’其實很簡單》，亦可自擬題目。
可否，盼回復(fù)！
敬禮！
*關(guān)工委全國教育專家指導(dǎo)中心
20xx年9月2日
方案專家評審意見表篇二
1、利用業(yè)余時間，圓滿完成了年初制定的院感學(xué)習(xí)和考核計劃中所有授課和考核項目，包括醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露與安全防護、人感染h7n9禽流感診療方案、各種防護用品的正確使用方法、中東呼吸綜合癥醫(yī)院感染預(yù)防與控制、檢驗科院感相關(guān)知識培訓(xùn)、醫(yī)院感染、埃博拉病毒、醫(yī)院感染暴發(fā)報告應(yīng)急處理預(yù)案、標準預(yù)防和職業(yè)安全、多重耐藥菌管理、手衛(wèi)生規(guī)范等課件的學(xué)習(xí)及每季度一次的院感知識的考核工作。使大家扎實的掌握了相關(guān)的院感知識及技能，提升了個人的自我防護意識，進一步規(guī)范了科室人員的無菌操作等基本技能，為防范生物安全事件的發(fā)生打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、定期完成了科室人員查體工作，建立員工健康查體檔案。
3、利用晨會、交接班等場合，反復(fù)提醒，進一步提升了大家生物安全意識。
4、科室生物安全小組成員，按照年初制定的年度計劃，定期、不定期的進行督導(dǎo)檢查，如科室衛(wèi)生情況、科室存在的各種水電安全隱患、試驗臺消毒情況、消毒劑有效氯檢測、醫(yī)療廢物分類處理情況、手衛(wèi)生執(zhí)行情況、科內(nèi)高危物品管理情況等內(nèi)容，每月一次，對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋、分析原因，提出解決方案，并監(jiān)督各科室有效改進。
5、對安全防護器材如洗眼器、噴淋裝置等進行定期維護、檢查，有效地保障職工安全。
6、細菌室菌毒種管理到位，各種取、使用菌種記錄登記齊全；多重耐藥菌上報及時；血清室艾滋病、_等陽性標本均按規(guī)定及時上報、登記，標本保存安全措施到位；各種血制品醫(yī)療廢物和細菌室的所有醫(yī)療廢物都能做到出科前及時高壓消毒，有效防范各種生物不良事件的發(fā)生。
7、2016年12月19日有一例針刺傷職業(yè)不露不良事件發(fā)生，按照處理流程做到及時處理、就診、預(yù)防用藥，及時上報。
通過生物安全小組的督導(dǎo)檢查和全科職工的不懈努力，全科人員的整體生物安全意識有了很大的提高，進一步規(guī)范了各種無菌操作，使科室整體生物安全工作提升了一大步。同時仍存在很多不足之處，如科室的生物安全管理制度需要進一步完善，對入科新員工及實習(xí)生的生物安全培訓(xùn)工作需要進一步加強等，總之，在下一年生物安全工作中進一步加強科室生物安全管理制度建設(shè)，規(guī)范管理，同時加強督導(dǎo)檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，把科室生物安全工作切實做到實處，確保檢驗科的生物安全。
方案專家評審意見表篇三
為確保我院與對口支援醫(yī)院人民醫(yī)院項目順利實施，經(jīng)雙方具體協(xié)商，特制定對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目工作規(guī)劃。
一、項目內(nèi)容：
1、由人民醫(yī)院派駐一名兒科主治醫(yī)師和一名普外副主任醫(yī)師組成的醫(yī)療隊到對口支援醫(yī)院進行對口技術(shù)支援。
重點扶持的項目和內(nèi)容：
(3)、醫(yī)技科室（超聲、檢驗）人才培養(yǎng)、技術(shù)水平提高；
(4)、醫(yī)院管理干部的規(guī)范化培訓(xùn)。
2、受援醫(yī)院選派2名以的兒科、普外等專業(yè)的技術(shù)人員來三江口瑤族鎮(zhèn)衛(wèi)生院免費進修培訓(xùn)1年。
3、邀請受援醫(yī)院參加三江口瑤族鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦的學(xué)術(shù)活動。
二、實施時間：
2012年3月1日至2013年2月28日，共一年時間。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
醫(yī)院成立項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 成 員：
四、項目管理：
1、院長負責(zé)項目實施的組織、指導(dǎo)、檢查，監(jiān)督項目實施進度，檢查項目實施效果。
2、負責(zé)日常工作，對派駐醫(yī)療隊員建立檔案，定期了解、匯總派駐醫(yī)療隊員的工作開展情況。
3、各支援科室負責(zé)項目的具體實施，包括醫(yī)療隊員的工作安排、考勤等，每期向醫(yī)務(wù)科匯總上報派駐醫(yī)療隊員開展工作情況。
五、實施要求
1、管理小組應(yīng)定期了解項目進展及醫(yī)療隊員工作情況，每半年組織一次項目實施情況檢查評估，并將情況上報縣衛(wèi)生局。
2、各支援科室要選派責(zé)任心強的、工作能力強的主治醫(yī)師職稱以上的高年資醫(yī)師到對口支援醫(yī)院進行技術(shù)支援。
3、派駐的醫(yī)療隊員應(yīng)遵照項目協(xié)議，服從受援醫(yī)院安排，遵守受援醫(yī)院規(guī)章制度，積極開展支援項目，做好傳、幫、帶，使受援醫(yī)院的診療水平得到提高，達到項目要求。
2012年3月5日
方案專家評審意見表篇四
在中國的幼兒園活動課程實踐中，學(xué)科取向課程還大量存在，學(xué)科課程以學(xué)科知識與技能為目標。下面給大家分享一些關(guān)于開學(xué)初期幼兒園專家講座活動方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、活動目標
1、通過組織幼兒誦讀、熟背經(jīng)典詩文，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華經(jīng)典文化的熏陶和修養(yǎng)。
3、培養(yǎng)幼兒讀書興趣，增加常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。
二、活動時間：
20__年12月20日
三、活動地點：
各班教室
四、參賽人員：
小班、中班及學(xué)前班全體學(xué)生。
五、活動內(nèi)容
參賽內(nèi)容為：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩、兒歌及中外經(jīng)典詩詞、成語故事等。
六、比賽要求：
1、各班級所選內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌。時間限定為8―10分鐘。
2、誦讀時要做到：脫稿誦讀，吐字清晰，語言流暢，語速適當、聲情并茂，有感染力、能體現(xiàn)幼兒的天真可愛。
3、誦讀時，如果配有動作，要做到動作流暢協(xié)調(diào)、表演到位。
4、參賽人數(shù)以班級實有人數(shù)為基準。
七、比賽形式
比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新?？梢允莻€人領(lǐng)讀加集體誦讀。也可以配樂誦讀，但配樂與所朗誦篇章要意境吻合，節(jié)奏和諧。
八、評審小組
組長：
組員：
九、評獎辦法：
比賽分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
活動目標：
1、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點和注意事項。
2、幼兒知道臘八節(jié)的來歷和傳說
3、在活動中，幼兒能夠堅持活動，體驗活動的樂趣
活動內(nèi)容：
小寒兒歌
小寒到，梅花開，進三九，天更寒，
玩冰雪，笑開顏，臘八粥，喝幾天。
太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。
活動準備：ppt，
活動過程：
一、導(dǎo)入部分
下面，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧
二、展開部分
首先，請大家閉上眼睛，聽我念一首兒歌，看看你聽到了什么?
教師念兒歌，然后請幼兒回答，聽到了什么?
幫助幼兒了解小寒的兒歌。
教師講解小寒兒歌。
1、小寒到，梅花開，進三九，天更寒。
小寒節(jié)氣到了，這個時候梅花開始開放了，大家見過梅花嗎?我們一起來看看梅花是什么樣子的?梅花是大家比較喜歡的一種花，在冬天開放，受到很多詩人的歡迎，誰會背關(guān)于梅花的古詩?引導(dǎo)幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節(jié)氣一般是12月的6號左右，今年的小寒是12月5號。
小寒以后，就進入三九天氣了，俗話說，三九四九，凍裂石頭，三九天氣，四九天氣是一年中最冷的時候，我們小朋友怕不怕冷啊，有個小朋友，到了這個時候，因為害怕外面冷，就不來幼兒園了，這樣做合適嗎?為什么啊?大家想一想我們可以通過什么方式防寒?(幼兒舉手發(fā)言，老師引導(dǎo)，運動、飲食、衣服三個方面)
引導(dǎo)幼兒說出，因為天氣寒冷，很多地方下雪，結(jié)冰，我們可以玩雪玩冰，現(xiàn)在我們長春市就要很多的冰雕和雪雕，有時間可以讓爸爸媽媽帶領(lǐng)你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕和雪雕，我們一起來看看下面的冰雕和雪雕，漂亮嗎?小寒節(jié)氣還有一個傳統(tǒng)的節(jié)日-----臘八節(jié)，大家知道臘八節(jié)的傳說嗎?教師講解臘八節(jié)的傳說。
相傳老兩口過日子，吃苦耐勞，持家節(jié)儉，省下一筆大家業(yè)，可是寶貝兒子卻不爭氣，娶個媳婦也不賢惠，很快就敗了家業(yè)，到了臘月初八這一天，小倆口凍餓交加，幸好有村人、鄰居接濟，煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是：“吃頓雜合粥，教訓(xùn)記心頭。”這頓粥讓小兩口改掉了惡習(xí)，走上正道，靠勤懇的勞動持家，日子一天天也好起來。民間流行臘八吃粥的風(fēng)俗，就是人們?yōu)榱艘源私逃?xùn)警告后人而相沿的。
聽完了故事，我們知道了，臘八粥還有這樣的一個教訓(xùn)啊，告訴我們一定要做一個勤勞的孩子，自己的事情自己做，不能好吃懶做?；丶液罂梢园堰@個故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽，然后和爸爸媽媽一起動手做臘八粥。
3、我們要做一個勤勞的孩子，不怕冷，剛才我們也說了如何才能戰(zhàn)勝寒冷呢?從三個方面，飲食、運動和衣服上面，我們就來看一看小寒節(jié)氣的運動注意事項吧。太陽升，來鍛煉，防寒服，身上穿。小寒節(jié)氣因為是一年中最冷的時候，所以我們要等到太陽升起以后再出去鍛煉運動，戶外運動的時候要注意防寒，多穿些衣服，運動不要太劇烈，可以快走、踢沙包等活動，在老師小的時候，我們冬天會玩一個好玩的游戲，叫做“擠油渣”的游戲。游戲兒歌：冰凍冰凍你上墻，我吃冰凍你來搶，擠油擠油渣渣，擠出油來燙巴巴。玩法：孩子們分成兩隊，選擇一塊向陽的墻，兩隊的人靠著墻，排成一條線，從兩邊往中間擠。被擠出來的人，跑到隊尾，繼續(xù)擠。教師帶領(lǐng)幼兒玩擠油渣的游戲。
活動總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了小寒節(jié)氣，知道了小寒節(jié)氣的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸媽媽一起做臘八粥啊。
活動目標：1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。
活動準備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)
老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)
讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。
二、基本部分
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導(dǎo)。
(幼兒回答)
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)
三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)
(討論老師本領(lǐng)大)
(幼兒自由發(fā)表)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)
四、活動結(jié)束
一、活動主題：
家長沙龍
二、活動意圖：
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應(yīng)“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。
三、活動準備：
撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。
四、活動過程：
一、介紹“家長沙龍”
子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習(xí)慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。
今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長。
二、沙龍簽到
1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。
(1)我的名字是()，我是()班的家長。
(2)我有一個關(guān)于()的問題。
(3)我可以回答一個關(guān)于()的問題。
2、把家長填好的標簽放入籮筐中。
三、熱身游戲：《撲克組合》
1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。
3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚慕?jīng)驗法。如何才能又快又好地
組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?
小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。
四、全場互動：
1、疑難問題大家談。
請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)
2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。
3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。
東港幼兒園20__學(xué)年第一學(xué)期家長沙龍活動
活動時間：20__年9月26日
活動對象：小二班全體家長
活動目標：
1、通過介紹、照片展示等形式，使家長了解幼兒近階段在園的情況。
2、在寬松的環(huán)境下，相互探討育兒經(jīng)驗，提升彼此的育兒能力?；顒訙蕚洌合掳l(fā)通知單、簽到表。
活動內(nèi)容：
一、開場白首先，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的
家長會，同時也感謝在之前的三周里大家對我們工作的支持。
經(jīng)過三周的時間，絕大多數(shù)孩子已經(jīng)能愉快上幼兒園了，這要感謝你們的大力支持，當孩子不想來幼兒園的時候，是你們及時地引導(dǎo)使孩子們逐步喜歡和適應(yīng)了幼兒園的生活。
二、介紹班級和幼兒情況
1、介紹班級基本情況
本學(xué)期，我們小二班現(xiàn)有幼兒30人，其中男孩12人，女孩18人，兩個老師和一個阿姨。
2、介紹小班一日活動安排
向家長介紹小班幼兒的一日活動安排，讓家長了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)是很有規(guī)律的。(用照片展示)
3、介紹開展主題的情況
本學(xué)期，我們主要安排了幾個與幼兒生活經(jīng)驗相關(guān)的主題活動，例如：“我上幼兒園”、“娃娃家”、“冬天不怕冷”等，根據(jù)這些主題精心設(shè)計活動方案，發(fā)展幼兒的語言、數(shù)、藝術(shù)等方面的能力。
三、介紹教育理念
我們小班的教育是以“?！睘橹?，與小學(xué)化的教育有很大的不同，幼兒不但要學(xué)習(xí)，還在幼兒園生活(包括盥洗、午餐、午睡、點心)。在教育方面，小班主要以游戲為主，在游戲中我們會加入數(shù)的概念、語言的表達等，促使幼兒的發(fā)展。
四、家園共育
1、請家長說說寶寶自從入園以來的變化。
2、請家長討論在育兒方面的經(jīng)驗或困惑。
3、教師小結(jié)：現(xiàn)在的寶寶在兩代人的保護下成長，因此，剛?cè)雸@的孩子因為第一次離開家庭，來到陌生的集體，遇到陌生的老師以及同伴，一起生活，難免會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，經(jīng)過三周的磨合，我班的寶寶這種“焦慮”已經(jīng)漸漸隱去。
對于生活自理能力的培養(yǎng)，則需要家園的配合，只有家里和幼兒園保持一致，才能讓寶寶的自理能力迅速提高。建議：給寶寶的衣服一定要寬松，便于穿脫。另一個重要話題就是寶寶之間的相處。小班的孩子語言尚未健全，很多表達的方式就用肢體來表現(xiàn)，碰一下之類的，在另一個寶寶看來就是：他在打我，其實并非如此。當然，調(diào)皮的寶寶還是會有，只有請父母在家多找寶寶談心，我們老師也會盡量注意，讓每個寶寶都安全、健康。建議：勤給寶寶剪指甲。
4、公開交流平臺——小二班的博客，通過這個平臺，父母如果沒有時間可以在博客上進行和老師、家長進行溝通和交流。
五、請您配合
1、讓幼兒每人攜帶一個玩具來園，供幼兒在自由活動時擺弄。
2、植物角的豐富需要家長的配合，如果方便，請家長帶一些便于養(yǎng)殖的動物和植物來園。
六、結(jié)束語
再次感謝各位家長的到來，讓我們以“為了孩子的健康成長”為目標，攜手共同努力!
小寒節(jié)氣吃什么
小寒吃臘八粥
臘八一般都在小寒到大寒之間，到了小寒，就意味著快要過年了。臘八這天，南北各地都有喝臘八粥的習(xí)俗，相傳這一習(xí)俗起源于佛寺。有一次，釋a牟尼修行中饑餓難熬昏倒在地，得到好心的牧羊女施予他加了野果的糯米粥，才得以活命，這一天是十二月初八日，佛家便在這一天熬粥供佛，這一天熬的粥叫做臘八粥，“臘八”也成了“佛祖成道紀念日”。傳到民間后，流傳至今。
天津小寒吃黃芽菜
據(jù)《津門雜記》記載，舊時天津地區(qū)有小寒吃黃芽菜的習(xí)俗。黃芽菜是天津特產(chǎn)，它是用白菜芽制作而成。冬至后將白菜割去莖葉，只留菜心，離地6厘米左右，以糞肥覆蓋，勿透氣，半月后取食，脆嫩無比。那時候條件有限，所以人們會想出一些方法來彌補冬日蔬菜的k乏。如今，人們生活水平提高了，各種蔬菜肉食，四季都有，不再像過去那樣要為冬日蔬菜的稀缺而擔憂。
臘八粥
南京小寒吃菜飯
到了小寒，老南京人一般會煮菜飯吃，菜飯樣式多種多樣，比如用矮腳黃青菜與咸肉片、香腸片或是板鴨丁，再剁上一些生姜粒，與糯米一起煮的飯。其中矮腳黃、香腸、板鴨都是南京的著名特產(chǎn)，可稱得上是真正的“南京菜飯”，味道非常鮮美。
吃糯米飯
廣州傳統(tǒng)，小寒早上吃糯米飯，為避免太糯，一般是60%糯米40%香米，把臘肉和臘腸切碎，炒熟，花生米炒熟，加一些碎蔥白，拌在飯里面吃。
糯米飯寓意溫暖，從年頭到年尾都暖乎乎。因為糯米比大米含糖量高，食用后全身感覺暖和，利于驅(qū)寒。中醫(yī)理論上來說，糯米有補中益氣的功效，在寒冷的季節(jié)吃糯米飯最適宜。
喝雞湯
老南京還有逢“九”吃一只雞、每天一個雞蛋的進補習(xí)慣，所以小寒這天市民的餐桌上也少不了雞湯和雞蛋。據(jù)說，雞骨雞肉在文火的慢慢煲煮中，營養(yǎng)成分大多會溶入湯中，極易于人體吸收，是冬季補氣補血的進補佳品，鈣質(zhì)也多。
方案專家評審意見表篇五
2012年是黨的十八大召開之年，也是全面落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神之年。為切實做好對口幫扶工作，根據(jù)市人民政府國內(nèi)經(jīng)濟合作辦公室《關(guān)于印發(fā)2012年對口幫扶（支援）工作要點的通知》文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)制定工作方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“思進思變思發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”的工作要求，繼續(xù)堅持“讓千家萬戶受益、讓千家萬戶致富”的方針，把幫助對口地區(qū)促進就業(yè)、增加收入、改善民生、加快發(fā)展作為工作核心內(nèi)容，把無償援助與經(jīng)濟交流合作緊密結(jié)合，通過政府引導(dǎo)、全社會參與的方式，整合資源，重點突破，幫扶建設(shè)一批具有較好示范帶動作用的項目，切實增強對口地區(qū)的發(fā)展動力和能力，切實促進當?shù)厝罕娫鍪罩赂?，努力推動對口幫扶工作上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
市老區(qū)辦作為市委、市政府承擔對口幫扶工作的職能部門，明確一位副主任分管對口幫扶工作，辦綜合科為對口幫扶工作的職能科室，負責(zé)制定對口幫扶工作實施方案和工作計劃，抓好組織協(xié)調(diào)、督查考評、信息編發(fā)上報等工作，確保對口幫扶工作順利推進。
三、具體工作措施
1、邀請望謨縣組團赴我市參觀考察。按照“互惠互利、優(yōu)勢互補、長期合作、共同發(fā)展”的原則，積極探索途徑、搭建平臺，大力推動兩地產(chǎn)業(yè)對接，擴大兩地經(jīng)濟交流合作規(guī)模和領(lǐng)域。3月份邀請貴州省望謨縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)有關(guān)部門赴我市參觀考察，同時向我市企業(yè)推介望謨縣招商引資項目，進一步增進兩地的相互了解，促進經(jīng)貿(mào)交流與合作。
2、赴望謨實地調(diào)研，確定2012年對口幫扶項目。會同市財政局于4月份赴望謨縣實地調(diào)研踏看，按照市對口幫扶十二五規(guī)劃的要求，重點圍繞“五個一”（一個民族特色示范村寨、一個現(xiàn)代高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地、一個社會公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施項目、產(chǎn)業(yè)對接示范推進、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范培訓(xùn)）來確定幫扶建設(shè)項目，計劃安排幫扶資金300萬元左右。
3、組織企業(yè)家赴望謨實地考察。在望謨縣組團赴我市推介招商引資項目的基礎(chǔ)上，按照“政府引導(dǎo)、跟蹤服務(wù)”的原則，于5月份組織一批感興趣、有投資意向的企業(yè)家赴望謨縣實地考察，全面了解望謨縣情況和投資環(huán)境，推動企業(yè)間的交流與合作。
4、積極幫扶望謨縣災(zāi)后重建工作。針對望謨縣去年遭受“6·6”特大洪災(zāi)，損失嚴重的情況，邀請市水利局專家和領(lǐng)導(dǎo)赴望謨縣實地考察，提供技術(shù)指導(dǎo)，幫助編制和改進水利設(shè)施災(zāi)后重建方案。災(zāi)后重建項目根據(jù)望謨縣綜合治理規(guī)劃積極向水利部爭取幫助，立項建設(shè)。
5、實施貧困學(xué)生幫扶活動。組織發(fā)動社會力量開展助學(xué)活動，支持望謨縣教育事業(yè)，深化對口幫扶工作成果，計劃落實資助望謨縣貧困學(xué)生100名。
6、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。委托望謨縣扶貧辦在當?shù)亻_展勞動力使用技術(shù)培訓(xùn)幫，重點圍繞村干部、農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖重點專業(yè)大戶為主的農(nóng)村致富帶頭人開展培訓(xùn)，不斷增強其自我發(fā)展能力和帶動貧困農(nóng)戶發(fā)展的能力。
7、檢查驗收。于年底赴望謨對2012年項目實施情況進行檢查驗收，確保項目如期建設(shè)完成。同時，對明年對口幫扶工作進行調(diào)研，初步落實幫扶項目。
