總結(jié)是一種思考未來的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例，形成有說服力的論據(jù)，我們要注重實(shí)例的運(yùn)用。以下是哲學(xué)家對于人生意義的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識自己。
小學(xué)六年級第一單元作文篇一
2、共7分。成語填空，寫對一處分。
歡（欣）鼓舞喜出（望）外（理）直氣壯高（瞻）遠(yuǎn)矚。
死得（其）所（錙）銖必較千頭萬（緒）口若（懸）河。
(1)(2)(3)按要求寫出成語，寫對一個分。
3、每小題1分，共6分。
(1)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。（2）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
(2)誰言寸草心，報得三春暉。（4）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
(5)少壯不努力，老大徒傷悲?；蚰乳e，白了少年頭，空悲切?；蛞淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰等只要符合要求就給分。
(6)陸游除《示兒》以外的愛國詩中任兩句即可。（略）。
(3)世事洞明皆學(xué)問（4）各顯其能（5）符合要求即給分。
5、每小題1分，共3分（1）像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。
(2)五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（3）《匆匆》中的任一句即可。
6、按要求不改變愿意，語句比較溫和親切即可得2分。7、共3分。2008年，中國，北京，回答對一問得分。其他奧運(yùn)會資料（略），每回答一點(diǎn)得分。
8、共2分（略）。
二、閱讀理解共30分。
材料一（5分）。
1、（1分）鳥的天堂巴金2、（2分）圍繞“喜愛”“贊美”答即可。這美麗的南國的樹。3、（2分）（略）。
材料二（8分）。
1、（2分）賣火柴的小女孩安徒生世界童話之王。
2、（2分）火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶3、（2分）兩個幸福的意思不一樣，第一個幸福是說小女孩臨死前是在種種美好幻覺中度過的，是幸福的。第二個幸福意思是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦了，就徹底幸福了。只要意思對即可得分。4、（2分）（略）。
材料三（7分）。
1、（2分）眼中放光心有私念支吾了半天心中只有鎖而無其他。
2、（3分）大徒弟的技術(shù)更高一些，選二徒弟的原因是二徒弟心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。
3(2分)要點(diǎn)：指的是私念、貪心的鎖不能打開。
材料四（10分）。
1、（2分）她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來?；厝サ穆飞?，她流下了淚。她懷著喜悅的心情走出校門。她悲喜交加。2、（3分）圍繞鼓勵孩子，給孩子進(jìn)步的勇氣和希望等來回答。
3、（3分）（略）4、（2分）要點(diǎn)：兒子在母親的鼓勵下，不斷進(jìn)步。
三、作文。
1、（7分）說明自己的觀點(diǎn)，說的有一定道理即可得滿分。
2、（28分）說真話，表達(dá)自己的真實(shí)情感，題目自擬，文體不限。
一類文26——30分說真話，表達(dá)自己的真實(shí)情感，語句通順，語言生動，內(nèi)容充實(shí)。
二類文20——25說真話，表達(dá)自己的真實(shí)情感，語句通順，語言較生動，內(nèi)容較充實(shí)。
三類文15——19分說真話，表達(dá)自己的真實(shí)情感，語句較通順，內(nèi)容不夠具體。
四類文15分以下語句不通順，內(nèi)容缺乏真實(shí)感。
偶也6!!!
小學(xué)六年級第一單元作文篇二
今天，我正好在吃飯，無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻！這時我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上，我當(dāng)時沒在意，所以才會有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只，在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈，五、六分鐘后，螞蟻更多了，數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來；遠(yuǎn)看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢磅礴的“戰(zhàn)士”們，身上又不由得發(fā)著冷顫，起滿了雞皮疙瘩。
我站在一邊，靜靜的觀察者那墻上的螞蟻，我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次：有辛勤勞動的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿，我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”，它站在這支隊(duì)伍旁，那些嬌小而又強(qiáng)大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀，看起來非常威武。這時，我想起了老師對我們說的話：“作文就是細(xì)心觀察出來的……”就激發(fā)了我對這只螞蟻的極大興趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀，它極力反抗著，用門牙咬我手指頭，我只要稍一用力，它就會粉身碎骨，雖然它沒能咬破我的手指，可我覺得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié)：一節(jié)是頭部；一節(jié)是腹部；還有一節(jié)尾部；它的頭部有一對又黑又鋒利的門牙，還有一對觸角，這是用來與會版通訊的“秘密武器”；身上還長了六條腿，非常細(xì)，這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”，我便把它放了下去，繼續(xù)觀察著這群螞蟻。它們面對著這塊“龐然大物”，絲毫不退縮，也不甘示弱，它們用觸角交流著，好像在說：“這要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，始終會把食物運(yùn)回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠(yuǎn)也用不完似的，搬完了這塊，又回來搬，來來回回真的很有毅力，直至把食物的殘?jiān)樾肌按驋摺钡母筛蓛魞舨趴狭T休。
今天我通過對螞蟻勞動過程的觀察，才真正了解了螞蟻們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)！
小學(xué)六年級第一單元作文篇三
提起維吾爾族，我們眼前便會浮現(xiàn)出他們載歌載舞的情景。其實(shí)，除了能歌善舞，維吾爾族還有許多饒有趣味的風(fēng)俗，聽我來給你介紹介紹吧!
維吾爾族，是中國少數(shù)民族之一，信奉^v^教，新中國成立后，也就隨之成立了新疆維吾爾自治區(qū)?！熬S吾爾”是維吾爾族的自稱，意譯為“團(tuán)結(jié)”或“聯(lián)合”。
維吾爾族主要節(jié)日有肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)。肉孜節(jié)意譯為“開齋節(jié)”。按^v^教教規(guī)，節(jié)前一個月開始封齋。即在日出后和日落前不準(zhǔn)飲食，期滿三十天開齋，恢復(fù)白天吃喝的習(xí)慣。開齋前，各家習(xí)慣炸馓子、油香、烤制各種點(diǎn)心，準(zhǔn)備節(jié)日食品。節(jié)日期間人人都要穿新衣服，戴新帽子，相互拜節(jié)祝賀。肉孜節(jié)過后的第七十天是古爾邦節(jié)，意譯為“宰牲節(jié)”。有經(jīng)濟(jì)條件的人家要宰羊，邀請親朋好友來家做客。
還有一條很重要的!維吾爾族那里，不論男女老少都戴四楞小花帽。維吾爾花帽有用黑白兩色或彩色絲線繡成的民族風(fēng)格圖案，有些還綴有彩色珠片?；笨墒蔷S吾爾族服飾的組成部分，也是維吾爾族美麗的標(biāo)志之一。
維吾爾族的民風(fēng)民俗多姿多彩，請你有空就到那里坐坐吧!那里，景美，人更美!
“56個民族，56朵花”。每個民族都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，都有不同的特色民居，特色飲食，這就應(yīng)了一句話“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。
而滿族，就是這56朵花中艷麗的一朵，滿族的服飾特別有特色，下面，我就來簡單的介紹一下。
滿族婦女不纏腳，所有鞋子繡有漂亮的花飾，鞋底中央墊有10公分高的木質(zhì)鞋跟。滿族婦女穿著這樣的鞋走起路來，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢搖曳的步態(tài)。
旗袍是滿族婦女的傳統(tǒng)服飾。她們喜歡穿長及腳面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特點(diǎn)是立領(lǐng).右大襟.緊腰身.下擺開衩。古旗袍有琵琶襟.如意襟.斜襟.滾邊或鑲邊等。二十世紀(jì)二十年代后，經(jīng)改進(jìn)，腰身寬松，袖口寬大，長度適中，便于行走。已成為中國婦女較通行的服裝。三十年代初受西方短裙的影響，長度縮短，幾近膝蓋，袖口縮小三十年代中又加長，兩邊高衩。四十年代縮短，出現(xiàn)短袖或無袖旗袍，外為流線型。繼后，衣片前后分離，有肩縫和裝袖式旗袍裙等。旗袍具有東方色彩，能充分顯示依態(tài)雍容文雅，被認(rèn)為是表現(xiàn)女性美的典型民族服裝。稱譽(yù)世界。
婦女旗袍的裝飾性比男性旗袍更強(qiáng)。領(lǐng)子.前襟和袖口都繡花裝飾。鑲嵌幾道花紋或彩牙兒，俗稱“畫道兒”或“狗牙兒”。
滿族婦女的服裝十分漂亮，滿族男子的服裝也很不錯。
歷史上的滿族男子多穿馬蹄袖的袍褂，腰束衣帶，或穿長袍外罩對襟馬褂。
馬褂是滿族男子騎馬時常穿一種褂子。馬褂分為大襟.對襟.琵琶襟等多種形式。馬褂后成為日常罩于袍子外面的服裝。高領(lǐng)對襟，四面開禊，長及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，將袍袖卷于褂袖上面，即所謂大、小袖?，F(xiàn)在許多滿族人所穿的對襟小棉襖，就是從馬褂演變過來的。為了騎馬方便，在長袍的外邊套一種身長至臍，四面開禊的短褂，以御風(fēng)寒。
滿族的男子夏季頭戴涼帽，冬季戴皮制馬虎帽。他們的衣服喜歡用青.藍(lán).棕等色的棉.絲.綢.緞等各種質(zhì)地的衣料制作，褲腿扎青色腿帶，腳穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制烏拉。頂上留辮子，剃去周圍的頭發(fā)。
滿族，是我國56個民族中的一個少數(shù)民族，是一朵艷麗的奇葩。它有與其他民族不同的風(fēng)俗，不同的特色，需要我們?nèi)ヂ私猓恼J(rèn)識。
小學(xué)六年級第一單元作文篇四
同學(xué)們：
我國目前的環(huán)境問題已經(jīng)是*門的老客戶了。一個衛(wèi)生的環(huán)境，造出清新的空氣，清新的空氣使我們健康?，F(xiàn)在，工業(yè)排放的污氣和機(jī)動車排放的尾氣已嚴(yán)重毀壞我們干凈的生活空氣了。保護(hù)環(huán)境不只是嘴上的四個字。而是要落實(shí)到實(shí)際生活里，為此，我向大家提冊幾個保護(hù)環(huán)境的措施，讓我們從今天開始就努力做到這幾點(diǎn)吧：
1、路上、車上、景區(qū)……任何地點(diǎn)都不要隨手扔垃圾。
2、各種化工業(yè)廠要將污氣、臟水處理合格達(dá)標(biāo)了再排放到指定地方。
3、去餐廳吃飯時盡量用公共餐具或自己準(zhǔn)備。
4、頭扔垃圾時要注意分類。
5、多做公益廣告，或張貼海報。
6、社區(qū)里多組織一些公益活動，去街道上打掃衛(wèi)生。下如果發(fā)現(xiàn)別人亂扔垃圾要及時制止他。
一份倡議，一個承諾，“保護(hù)衛(wèi)生就是保護(hù)自己”。請將這句話刻在我們心里牢牢得記住，為了鄭州的環(huán)境，為了地球的健康，讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)六年級第一單元作文篇五
我的英語興趣班的英語老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的q老師。她長著一頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴著一付眼鏡，高高的個子，身材苗條。q老師上課很風(fēng)趣，經(jīng)常在上課的時候說一些十分幽默的語言，并通過一些笑話來讓我們努力記住英語單詞和語法。
有一次，老師教我們讀“newfriend”這個單詞，我們每個同學(xué)都要起來把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來了，他很害羞，低著頭，手指緊緊地拽著自己的衣角，兩腿微微地抖著，嘴巴一直發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊，微笑著對他說：“大膽一點(diǎn)！不要怕，怕是學(xué)不好英語的！”
男同學(xué)吃力地讀了，可瞬間教室里響起了笑聲。“他把newfriend讀成了牛糞了！”一位女同學(xué)大聲地說道。
男同學(xué)更加難受了。他滿臉通紅，鼻子輕輕地抽動著，一副要哭的樣子。
“同學(xué)們！請安靜！”q老師放下手上的課本，“學(xué)英語不但需要多記、而且需要多讀，要大膽地讀，要大聲地讀。x同學(xué)，不要怕，誰都有錯，不要緊的?！?/p>
x同學(xué)坐下，也不好意思地跟著笑了。
“老師，如果讀得不好，讀得不準(zhǔn)怎么辦？”一位同學(xué)認(rèn)真地問。
“如果讀得不好，別人笑話我們怎么辦？”
“如果讀出來別的同學(xué)聽不懂怎么辦？”
“千萬別讓外國人聽到就行了。我們自己聽不就行了嗎？”
“老師說話了，安靜！”課堂上七嘴八舌，十分熱鬧。
“同學(xué)們！英語要多讀，要大膽讀才能學(xué)好英語，不能害羞，膽小是學(xué)不好英語的。不要怕出錯，錯誤每個人都會有，重要的是讀錯了要改。我小時候讀英語也經(jīng)常錯，可我不怕，別人笑話了，我也跟著笑，過后我照樣讀?！?/p>
于是，我們終于大聲地讀起了課文?；卮饐栴}時，有的同學(xué)讀錯了，大家笑了起來，老師也笑了，過后立即糾正起來，終于，我們在一片歡聲笑語中學(xué)到了英語。
小學(xué)六年級第一單元作文篇六
我左看看右看看，想把所有的景物都盡收眼底。青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了回來，掠過我身邊還不忘打招呼，是去參加春的舞會嗎?在我飛行的途中，身邊還不時飛過幾只各色的小蝴蝶，它們在花叢中跑著，跳著，玩得不亦樂乎。湖岸邊，柳樹姑娘正對著平靜的湖面，靜靜地梳理著美麗的秀發(fā)，風(fēng)拂過她的發(fā)絲，輕輕飛揚(yáng)。地上起眼的小草，在地下休息夠了，也使勁掙脫了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋。
天空籠罩著一層烏云，越壓越低愈顯得黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。在大雨中我沒有歇息，繼續(xù)向遠(yuǎn)方飛去。地上那半腿高的雜草叢此刻伏到在了地上，朝著風(fēng)的背磕著頭，不敢起來，我也被風(fēng)吹著往前跑，尋找家。
不知不覺，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，而我，落在了一片草地上，等待雨的澆灌，陽光的照耀，慢慢發(fā)芽。
我是一顆蒲公英的種子，隨風(fēng)而去。
隨遇。而安。
小學(xué)六年級第一單元作文篇七
你們養(yǎng)過小雞嗎？反正我養(yǎng)過。
一身的黃色絨毛，就像一件黃色又漂亮的小毛衣；小嘴巴是紅色的，我不知道是怎么弄得那么紅，紅的就好像紅球；小眼睛黑黑的，就像一個小小的黑皮球，只是不會被人家拍打，小雞的小眼睛藏在一堆黃色的絨毛里，小耳朵也一樣地藏在絨毛里面，我用手摸小雞的時候會覺得很光滑，這就是我的小雞的外表。哦！我忘了告訴你們，我一共養(yǎng)了四只小雞。
我給四只小雞都取了名字，一只頑皮的小雞叫做：頑皮，逗我開心的小雞叫做：快樂，喜歡睡覺的小雞叫做：瞌睡蟲，還有一只喜歡運(yùn)動的小雞叫做：大力士。我的小雞都很可愛。
我雖然喜歡這些小雞，但問題是它們一天不知要拉多少回屎，真是又臟又臭呀！我不能不去上學(xué)而來照看小雞的，所以我放到了我外婆家那邊，叫外婆她們幫我照看小雞，我每天中午都到外婆家去吃中午飯和睡覺。所以，就可以看小雞了。
小雞們搶食的時候，不知有多有趣呀！它們一個個爭先恐后的。有時候，有一只小雞差一點(diǎn)就踩扁了另外一只小雞，小雞們玩的時候經(jīng)常玩打架那些游戲。
幾天后，很不幸的事發(fā)生了，由于天氣逐漸變冷，天又下起雨來了，小舅舅晚上忘了給小雞取暖，小雞就這樣一只只凍死了。聽到了小雞不幸的消息，我難過地掉下了眼淚。畢竟我與它們有了一個多月的感情呀！到現(xiàn)在，它們調(diào)皮的動作、可愛的樣子還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)六年級第一單元作文篇八
記得在我10歲那年，放暑假了，爸爸和媽媽都在公司中穿梭，而我只能在家里一遍又一遍的翻著電視頻道。
“咕——咕——”我的小肚皮開始抗議了?！鞍?”沒有辦法，我只能打開冰箱，開始尋找。雞蛋、黃瓜、茄子……沒有一個能立刻就大快朵頤的。我又回到沙發(fā)上，無奈，只能繼續(xù)看tv了，可肚子不爭氣，一個勁地叫，我突然萌發(fā)出了一個念頭：自己做飯!
我又一次打開冰箱，把黃瓜、雞蛋拿出來了，我學(xué)著媽媽的樣子，把黃瓜放到注滿水的盆中泡著。我把雞蛋打在碗里，“一二三四，二二三四”地跟著節(jié)奏把雞蛋打勻了。然后用刷子把黃瓜刷干凈了，放在盤子里。我把火打開，像媽媽那樣熱鍋，放油，倒入打好的雞蛋……噼里啪啦。油直往出蹦，差點(diǎn)燙著我。幾十秒過去了，雞蛋還在鍋里蹦來蹦去，而我卻怡然自得地切著黃瓜。一分鐘，兩分鐘，大約三分鐘過去了，我終于切好了那根黃瓜，黃瓜被我分解后，我在看鍋里的雞蛋已經(jīng)面目全非了。我不管三七二十一就把黃瓜無情地放入鍋中，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“高空拋球”般“扔瓜”。放鹽，關(guān)火，那盤黑色加綠色的菜終于出鍋了。
我拿起筷子，迫不及待地品嘗了一口我的菜。天哪!mygod!我暈!黃瓜炒雞蛋竟能有此味道，我吐!唉，可為了肚子，不惜我的小嘴嘴，吃吧!
……哈哈，回憶著我自己第一次做飯的經(jīng)歷，如此搞笑，不由得大笑起來。細(xì)想，是啊，看別人做什么好像都很容易，只要自己經(jīng)歷了才知道，其實(shí)做任何事成功都是很不容易的。
呀!都早晨五點(diǎn)半了，怎么廚房里沒有媽媽做飯的動靜呢?我穿好了衣服好奇地來到了廚房，媽媽呢?我轉(zhuǎn)身向媽媽的房里走去，開門一看，只見媽媽還在床上躺著，從媽媽臉上痛苦的神態(tài)，可以看出：她生病了。爸爸外出干活還沒有回來，我該怎么辦呢?這時，媽媽用微弱的聲音對我說：“飯菜都是現(xiàn)成的，你熱熱對付著吃吧!”
我又來到了廚房，看著這些冰涼的飯菜，我不禁想起了每天早上媽媽叫我吃飯的情景——媽媽做好了熱乎乎香噴噴的飯菜，一樣一樣地放到桌子上叫我來吃?？墒墙裉欤以撛趺崔k呢?對了，平時都是媽媽做飯給我吃，今天我要做飯給媽媽吃!說干就干，我把飯倒進(jìn)了炒勺，點(diǎn)燃煤氣，再用鏟子把飯炒勻，不多一會，飯開始冒熱氣了，我便把飯分別盛到兩個碗里，呀，貼著炒勺的飯已經(jīng)糊了，不管那么多了，我又趕緊熱菜。過了一會兒，菜也熱好了，我把菜也盛進(jìn)碗里，又嘗了一嘗，黃瓜片的脆勁一點(diǎn)也沒有了。盡管這樣，看著自己的杰作——那冒著熱氣的飯菜，我心里還是有說不出來的喜悅。
我趕緊端著飯菜走進(jìn)媽媽的屋里，媽媽看見我便問：“吃飽了嗎?”我沒有回答媽媽的問題，只是把飯菜輕輕地放在了媽媽床邊的桌子上，然后對媽媽說：“咱們一塊吃吧!”媽媽先是很吃驚，很快地臉上露出了笑容，然后，媽媽勉強(qiáng)地從床上坐了起來，摸著我的頭對我說：“我兒子真的懂事了，知道關(guān)心媽媽了?！彼难劾镩W著激動的淚花。“你先吃吧，我不餓。有你這份心，媽媽的病就好了一大半?！闭f得我心里美滋滋的。在我的再三央求下，媽媽終于嘗了一口我為她做的飯菜，雖然著飯已經(jīng)有些糊了，菜也不是那么好吃，但媽媽卻連連點(diǎn)頭說“真好吃!”
周日早晨，我從睡夢中醒來，天已經(jīng)很亮了。我抬頭看了一眼小鬧鐘，哇!都八點(diǎn)十分了。我又望了一眼身旁的媽媽，只見她還在熟睡中。我知道媽媽平時工作很辛苦，一定累壞了。今天不用早早起床給我做早飯，所以睡的很香。
我忽然有了一個想法，我當(dāng)一次“媽媽”，做一次早飯給媽媽吃。我躡手躡腳的穿好衣服，來到廚房，做點(diǎn)什么呢?對，就做媽媽最愛吃的雞蛋糕吧!于是，我先從冰箱里取出幾個雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打碎放入到一個大碗里不斷的攪拌，都攪碎了以后，放入一些鹽，倒入一點(diǎn)料酒，再放入適量的水，最后倒入一點(diǎn)點(diǎn)大豆油，再一次攪拌，然后放入鍋里。隨著開水煮碗的咕嘟聲我的心像小鼓一樣咚咚的敲個不停，我一會兒看一次，一會兒看一次，心里想會不會成功，能不能做好，失敗了怎么辦……只見雞蛋糕慢慢的凝固了，一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓了起來，變得黃澄澄的了。哇!我興奮的心都快跳出來了，成功了!和媽媽平時做的外觀一樣。只是不知道味道如何?我決定讓媽媽來作評價。我像小貓抓老鼠時一樣輕輕地走進(jìn)臥室，推推媽媽說：“媽媽我餓了?！眿寢屢幌伦泳妥似饋碚f：“呀!睡過頭了，媽媽這就去做飯.”我心里暗暗發(fā)笑，緊跟著媽媽進(jìn)了廚房，只見媽媽眼睛頓時瞪得大大的，驚訝的指著桌子，都變得磕巴了說：“小孫兒，這……這……是……你……你……做的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，這是我為媽媽做的雞蛋糕?！彼查g，媽媽高興的合不攏嘴說：“寶貝，快拿勺來，媽媽嘗嘗你的手藝。”我的心也急得像下雨前螞蟻要搬家似的。媽媽邊吃邊說：“嗯!好吃，好吃，真好吃?！卑?我心里的“小螞蟻們”終于搬完家了，心里頓時像爆米花一樣樂開了花，和媽媽一起美美地吃了起來。第一次做飯讓我充分體會到了：“紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實(shí)甜?！边@句話的含義了。
人人都有許多的第一次，第一次騎車、第一次買菜、第一次洗碗、第一次洗衣服……每個第一次都會讓你獲得人生的啟示，而讓我久久不能忘卻，時時縈繞于心的那個每一次——就是第一次做飯。
在家做飯的想法由然而生。我一個箭步?jīng)_向廚房，做什么好呢?想了又想，決定下面條，于是，掀開鍋蓋，洗鍋，拿面條……一切準(zhǔn)備就序后，我又傻眼了——到底是應(yīng)該先放面還是先放水?我努力地回想媽媽下面條的場景，經(jīng)過幾番掙扎后，我決定先放面，原因嘛，就是泡方便面時都是先放面，下面條可能也一樣。
我拿出適量的面條放入鍋中后，我又總覺得不對勁，到底是哪兒呢?噢!原來是面條總是直直落落地躺著，沒挨著鍋底。于是，我索性把它從中折斷，嘿嘿，這下就好了。
我又提來水瓶，往鍋里倒水，并學(xué)媽媽一樣把煤氣打開，結(jié)果!可惡!!居然!!唉，我擰不動，我只好把面條當(dāng)方便面一樣，用開水泡軟。
做好后，我急忙嘗了一口——“呸”，什么呀，面條都還是生的!
通過了這個第一次，我明白了“萬事開頭難”的道理，但是，不能因?yàn)殡y就放棄，成功往往就在失敗的彼岸，如果能在這兩岸之間不斷搭橋，就一定能通往成功!
小學(xué)六年級第一單元作文篇九
今天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己正躺在草叢里，陽光明媚，照得我睜不開眼睛，當(dāng)我看清楚自己的樣子的時候，嚇了一跳。
只見一條紅色的尾巴出現(xiàn)在我的視野里——我變成蛇了！這個想法立刻出現(xiàn)在我的腦海中。我只覺得不可思議，但是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)今非昔比了！
不過，正當(dāng)我扯高氣揚(yáng)的時候，一位不速之客闖入了我的地盤，那是一匹斑馬，全身上下呈黑白兩色，用人類的話來說，就是大街小巷都有的斑馬線，呵，還真是生動形象。
我躲在大樹后面，不禁沉思起來：在這個世界上，強(qiáng)者為尊，在人類世界，弱者或許可以受到國家的保護(hù)，然而在大自然中，弱肉強(qiáng)食，才是動物們千百年來堅(jiān)守的真理。
小學(xué)六年級第一單元作文篇十
無名指和小指，體態(tài)都長得秀麗可愛，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨(dú)特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平，有兩個關(guān)節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時，其它三兄弟都在賣力干時，它在一旁閑著……雖說他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時，就得它一個人扛了。
與其說無名指閑，就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個擺設(shè)了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說白了，就因?yàn)樗募?xì)小可愛，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
五個手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來可是親密無間的呦！
小學(xué)六年級第一單元作文篇十一
快樂的暑假終于到了，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！當(dāng)然，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活，使我過個既快樂又充實(shí)的暑假。
一、回老家
每年放寒假或暑假的時候，我都會回一趟老家——北海。
每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實(shí)現(xiàn)我的兩個愿望？？去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個天下第一灘？？銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個海水浴，讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。
第二個去潿洲島的愿望就比較難實(shí)現(xiàn)了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我非常想去看看火山島是什么樣子的?？善煊胁粶y風(fēng)云，每年7、8月份的風(fēng)特別大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的風(fēng)能夠小一點(diǎn)，讓我過個沒有遺憾的假期啊。
二、運(yùn)動
說到夏天的運(yùn)動，人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳，因?yàn)?，游泳既能鍛煉?/p>
體，又能解暑，真是一舉兩得啊。
今年暑假，我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡荆黄鹪谒凶矫圆?、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了。不過，雖然是在夏天，媽媽可沒忘記時時提醒著我：小心別著涼了。
假期快結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強(qiáng)了許多，這都是因?yàn)樵趧澦畷r，充分鍛煉了手臂。
今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。
小學(xué)六年級第一單元作文篇十二
“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”這首歌唱的就是我。我是一只活潑的小老鼠，整天在各個地方奔跑。
秋天到了，作為一只合格的老鼠，我必須要開始囤積食物了。正所謂，早起的鼠兒有米吃，所以我一早起來就搜集食物了。看了看四周，同伴們一個都沒有起床，我覺得自己還真是一個勤快的小老鼠。
我飛快的跑出洞口，心想：”我一定要在那些人類醒來之前，找到食物。不然他們就會把貓叫醒，今天我肯定就拿不到食物了”。“砰”的一聲，因?yàn)榕艿锰蔽易驳绞^上，兩眼冒金星，腦袋仿佛火星撞地球般——痛?；秀绷艘粫?，我才慢慢的緩過來。咦？這塊石頭好像是我昨天為了擋住貓放這的。到頭來卻擋住了自己??！我坐下想了想，此時我如果想出去尋糧，還得把昨天搬的石頭推開，白費(fèi)功夫了，原本是為了防貓的，反而防了自己，真是自己挖的坑自己跳啊，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把石頭推開了，但推開我就后悔了，沒想到那貓為了堵我直接睡在洞口。
我害怕極了，生怕把貓給吵醒，還好石頭落地的聲音很小，我躡手躡腳的走著。走遠(yuǎn)了之后回頭看看貓看著那貓，不不禁想到，這貓真不嫌累??！為了我，居然付出那么多。
尋米計劃的第一步已經(jīng)成功，現(xiàn)在開始第二步。我環(huán)顧四周，周圍各種陷阱窮出不盡，例如老鼠夾，老鼠板，老鼠籠……每個陷阱都有各種可口的食物，正所謂最迷人的也最危險，這些食物的后面也是致命的陷阱。還好我是有自控力的老鼠?？蛷d里也沒什么好吃的。好吃的往往都在廚房冰箱，但冰箱門打不開，不過廚房食物還是比較好吃的，我用我那靈巧的步伐躲過了所有的陷阱，平安的到達(dá)了廚房，但廚房食物的數(shù)量令我感到失望，食材雖然不錯，但量太少了。算了，螞蟻也是肉，湊合吧。這時我的同伴把貓吵醒了。嗖的一下，我當(dāng)機(jī)立斷躲了起來。
這次歷險真是讓我驚魂未定，心有余悸?。∪祟?，你們給我們這些小可愛一條活路吧！
小學(xué)六年級第一單元作文篇十三
我是只忠心于主人，我不大不小，我很聽話，我黑中帶黃，我的嗅覺靈敏，只要讓我聞到氣味，方圓十里我都能找出身上含有這味道的人。
美好的一天從上班開始，我隨同主人到警察局，我看到了我的朋友“小黃”，它也是警犬但不如我優(yōu)秀。從早上來我倆就在訓(xùn)練場玩耍、比賽、吃飯……我們沒事就學(xué)那特種兵學(xué)攀爬，”叮鈴鈴，“這熟悉的鈴聲，我明白了要開始訓(xùn)練了，只聽見訓(xùn)練我的人說“三，二，一，跑！”我飛奔起來，小黃也不甘示弱，第一關(guān)就是鉆洞，我飛快進(jìn)入了洞里，可能是跑得太快，撞上了墻，可惜了，被小黃反超了。我費(fèi)力追上去，終于出洞了，前面是一個“l(fā)“形轉(zhuǎn)彎，我靈機(jī)一動，想到一個好辦法，快到轉(zhuǎn)彎處，我一跳，成功了，前面就是終點(diǎn)，我一躍獲得了本次比賽的冠軍，這只是個熱身運(yùn)動。突然訓(xùn)練員接了個電話，臉色嚴(yán)肅起來，我心想：“他怎么了？”我頓時心情就不好了，訓(xùn)練員電話剛剛掛斷就牽扯我過去，我才明白，有人越獄了。
我和訓(xùn)練員趕到了案發(fā)現(xiàn)場，罪犯很狡猾，沒有留下一點(diǎn)蛛絲馬跡，但還有一絲氣味，我在案發(fā)現(xiàn)場四處走尋找，忽然看見地板磚有一點(diǎn)縫隙，我過去查看，用腳推開，發(fā)現(xiàn)那人是從下水道逃跑，連著那邊，我“汪汪”叫了兩聲，警察聽見就跑了過來，牽著我跑了出去，我想這人應(yīng)該沒跑遠(yuǎn)或就在人群中，我穿梭在人群中，就是這個味道，我撲了上去，就這樣逃犯又被抓進(jìn)了監(jiān)獄，此時大樹為我鼓掌，土墻為我鼓掌，小草為我鼓掌。
小學(xué)六年級第一單元作文篇十四
在成長的道路上，有許多的第一次。以下是小編帶來的范文，希望對你有幫助。
我經(jīng)歷過許許多多的第一次，例如：第一次學(xué)騎自行車，第一次拖地……但它們卻比不上我第一次做飯有趣。
暑假我常常一個人在家待著。記得一次中午，打電話給媽媽，媽媽說她在加班，打電話給爸爸，爸爸說路上路阻。可是，我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕咕?！钡慕辛?。我對自己的肚子說：“沒辦法呀，我可憐的肚子喲!”突然，我腦子里冒出一個念頭：媽媽每天上完班回到家，又要做好多的家務(wù)真是累壞了，我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，于是，我趕緊跑進(jìn)廚房，打開電飯煲，拿出內(nèi)膽就往里面倒米，然后按1：0.7的比加水。最后，把內(nèi)膽邊緣的水給擦干凈，插上插頭，那么，煮飯的任務(wù)就完成了!
第二個任務(wù)就是西紅柿打蛋。我先從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿，接著把西紅柿放在水池里個干凈，然后切成一片一片的，放入鍋中，再用碗弄兩碗水倒入鍋中;接著要把雞蛋磕破，“嘿嘿，小子你慘咯!”我得意地說，雞蛋似乎聽懂我的話，我連敲五次都不碎，真是累死了，最后我一氣之下用剪刀把他捅碎了。我高興地把雞蛋的蛋青蛋黃倒在碗里用筷子快速攪拌，然后，到入鍋里。最后，把鍋蓋蓋上，火開了，開始煮啦。五分鐘后，我把火關(guān)上，掀開鍋蓋，一股香味涌入我的鼻子直沖肚子里?！罢嫦阊?”我說。現(xiàn)在，這道西紅柿打蛋也就完成了!
隨之，飯也煮好了，我打開電飯煲，給自己盛了一碗米飯，就開始吃起來。雖然飯有些干燥，西紅柿湯也不甜，但是，我吃起來比什么都甜，比什么都香，畢竟，這是我第一次做飯嘛!
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：只要你想做，那就會有成功。還有，失敗是成功之母，我吸取了上次的“教訓(xùn)”后，現(xiàn)在我做飯做的越來越好了!
人生有許許多多的第一次，有喜有悲，每個第一次都是值得你珍惜。我也有許許多多的第一次，就拿做飯來說把，我把我家的廚房弄得昰一團(tuán)糟啊!
“哎呀!今天誰來掌廚啊……”沒人回答我。我找遍全家也不見半個人影。這昰什么?一張紙條，上面很隨意的寫著“中午我們吥回家了，你自己做吃的吧”。我沉默楽一會兒。然后，腦袋里出現(xiàn)了一句話“我吥會做飯啊”!
“咕嚕、咕?！?我的肚子開始叫苦了，沒辦法，自己動手做吧!我進(jìn)到了那個讓我不安的廚房。首先打開冰箱，“有什么呢”?雞蛋、白菜、土豆。那今天就做個雞蛋、白菜炒飯吧!
呀!先把蛋打出來，攪啊攪，應(yīng)該可以了。白菜，先洗洗。接著慢慢的一刀一刀的切著?！霸趺磿@樣”?大小不一，厚的厚，斷的斷，白菜掉楽滿地;雞蛋也弄得到處都昰。吥管了，填飽肚子才昰最重要的。
先到油，少到一點(diǎn)?？梢苑烹u蛋了，炒阿炒;再放白菜，繼續(xù)炒，再放飯又炒楽一下。放了半勺的鹽巴!翻啊翻，起鍋了!鼓掌!
色還可以;氣味有點(diǎn)怪;味——吥敢吃!鼓起勇氣嘗一點(diǎn)，有點(diǎn)咸了，還侑點(diǎn)生菜沒熟的味道，太油!總結(jié)完畢。我只有等著媽媽回來幫我收拾殘局。還侑，幫我做點(diǎn)可以吃的吃的!
這就昰我的第一次，你的第一次昰什么呢?
小學(xué)六年級第一單元作文篇十五
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎么發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。
題目解析：題目要求寫一篇寫人記事的文章。寫人對細(xì)節(jié)刻畫需深入，通過語言、動作、心理活動、神態(tài)等把人物寫活。人與人之間相互關(guān)心、幫助有時候只需一句話、一個表情、一個動作或一個感人故事，選擇好主題，把事情的來龍去脈寫詳細(xì)。
提綱：難忘親密好友。
1、以懷念的方式開頭，回憶起那個對你印象深刻難怪忘懷的好朋友。
2、介紹我與他是如何認(rèn)識的，寫清楚他的外貌。他剛來時給我的第一印象是什么？
3、如果他給我的第一印象很不好，恰好又做我的同桌，我的心理活動寫清楚，后來通過什么事情讓我對他有了新的認(rèn)識。
4、回想自己曾經(jīng)是如何對他的，對比之下，讓你感到羞愧。
5、求得原諒，做了好朋友。
6、結(jié)尾。你從他身上學(xué)到了什么？或者感嘆時間太短，他來了一個學(xué)期就離開了，寫出對他的思念。
技法：
1、可采用反襯法，從自身的角度來體現(xiàn)出同學(xué)的寬容和無私。
2、構(gòu)思可采用明暗結(jié)構(gòu)，以描寫人物為主線，以人與人之間發(fā)生的故事為暗線，升華主題，讓故事充滿新意。
3、人物神態(tài)、語言、動作、心理活動等細(xì)節(jié)描寫，樹立人物形象，展現(xiàn)人物崇高的品質(zhì)。
4、也可采用喜劇風(fēng)格，使文章幽默風(fēng)趣。
