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2025年初中的美文作文匯總(八篇)
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2025年初中的美文作文匯總(八篇)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

初中的美文篇一

從四川老家回到上海家里,我坐在書桌前看著一大堆還沒完成的作業(yè)一籌莫展,正焦慮萬分的時候,媽媽的聲音從我的后面?zhèn)髁诉^來,“你在干嗎呢?怎么還不寫作業(yè)???還剩多少沒寫完?”真是怕啥來啥?。∥揖o張得支支吾吾地,不知該怎么回答她。

我紅著臉低著頭,手指緊緊抓著衣角,點點頭,不敢抬頭看她的眼睛。

房間里突然變得很安靜了,安靜得能讓我聽到自己心跳的聲音。

我立馬點頭答應(yīng)。

媽媽嚴(yán)肅地說道:“你先寫張未完成作業(yè)的清單,然后看看還剩下多少時間,然后把時間和作業(yè)量分配好,安排好什么時間寫什么作業(yè),然后就嚴(yán)格照著上面的'去做,這樣也許還能趕得及?!甭犃藡寢尩脑?,我重新生起了動力,立即著手去辦。

終于,在返校的前一天晚上十一點,我完成了我的所有寒假作業(yè)!真不容易??!這一連幾天趕作業(yè),趕得我腰酸背痛、眼睛都迷糊了,腦袋也暈乎乎的了,真想立馬倒下睡覺,可我還得整理收拾作業(yè)和書包。

唉,以后,我一定聽媽媽的話,一放假就認(rèn)真寫作業(yè),先完成作業(yè)再去玩,認(rèn)真合理地安排好寫作業(yè)時間和作息時間,并且嚴(yán)格執(zhí)行,再也不這樣得意忘形地只顧著玩了。

媽媽說,這就是經(jīng)驗教訓(xùn)??!但這也是我成長路上必經(jīng)的過程。

是的,這就是經(jīng)驗教訓(xùn)。但我也會積極樂觀勇敢地面對這一切。

初中的美文篇二

干渴了一夏的城市,一夜間終于解了渴,看到濕濕的樓體,水漬斑駁的地面,和出浴般潔凈光鮮的芳草翠葉,心里懸浮著的也霎時沉落。不遠(yuǎn)處那片從未踏足的開闊空地,在雨潤之后更多了一些深沉,為雨后煥然一新的周遭平添了一份厚重感。想起過渡中的它過去的樣子,和以后不知會變成什么樣子,一時間思緒萬千。

原本那是一處農(nóng)貿(mào)市場,賣什么的都有,熱鬧非凡。一紙通告降臨,舊城改造的風(fēng)終于吹到此處,寥寥數(shù)日,人聲鼎沸之所一下子淪為廢墟,再也無人問津。不多日,碎磚亂瓦也被清空,徒留光禿禿的地面,沉默著任憑命運差遣。可是,過了很久很久,再也沒了動靜。而冰冷與孤獨并沒有冷卻它的體溫,大片又壯又長的野草鉆出了地面,稀有的幾棵樹也更加挺拔蒼翠,將視線拋過去,心情永遠(yuǎn)沒有徒勞的時候。

或許是從小就對廣闊的空間情有獨鐘的緣故,看見大海我會吶喊,來到山水之間我會贊嘆,然而身處鬧市區(qū),沒有那么多的風(fēng)景可以欣賞,高樓遮擋了視野,就連夜晚的.星空都會讓你覺得自己是生活在井底。廢墟變來的空曠,餐風(fēng)飲露的土壤,讓蠻荒處的蕭索化作城市里的欣欣向榮,在有限的空間內(nèi)帶給了我一種莫名的歸屬感。

5月份的城市春深似海,空地簡直是一片醉人的凈土,濃縮的天堂。視角的一處神奇般現(xiàn)出一泓凈水,不僅把周圍的草滋養(yǎng)得比別處更壯更美,還引來了不知何方神圣的水鳥,小小的池塘仿佛成了最令人心池蕩漾的一角。春風(fēng)和煦,陽光適好,大好的天氣帶來大好的心情,大好的心情下,小小的池塘散發(fā)著迷人的魅力,綠草在笑,水鳥在笑,只有池塘只是含蓄地用漣漪劃出嘴角的弧度。

入夏以后,池塘不見了,取而代之的是一個大大的坑,我知道,這一天終于來了,人和機器一起來了。原本早該來的,只是遲到了一會。從來都不喜歡“遲到”這件事,這一次是個例外。

望著雨后的空地,盡管我對它的好感并沒有消失,但是幾個月前欣欣向榮的樣子已經(jīng)不見了。還好,我用手機和文字定格住了那里最美的時刻,以后就讓回憶去替我守望那片凈土吧。至少大自然的造化沒有白費,起碼有一個我曾經(jīng)因它而著迷,并因此而去領(lǐng)悟。

初中的美文篇三

青春是一本倉促的書,一邊眼含熱淚,作者一邊在讀,在讀的過程中出現(xiàn)了有一點羞澀的男生,他斯文乖巧,不張揚,不會花言巧語,很少講笑話,即使講了也沒人能聽得懂。在那么一刻,他發(fā)現(xiàn)跟身邊的人際變得越來越少,他就極力珍惜眼前,不讓流逝成為遺憾。因為他深信誠信待人,活的天真安靜,用自己的愛心去對待和自己有交際的人,會使他有意想不到的收獲。

青春如同一場盛大華麗的戲,我們有著不同的經(jīng)歷,扮演著不同的角色,卻有著相同的悲哀,總是在不知不覺間緬懷過去的青澀歲月!

我的童年還未來得及畫下結(jié)局,就已經(jīng)寫下了青春的詩行,不太記得是怎樣相識,只記得那天你笑的像春天的`野百合。你我總是在一起談天說地,光復(fù)理想,我們一起看海,聽聽大海的呼吸,看看云的淡泊,看風(fēng)吹散云的足跡。

那些年我們都是愚蠢的聒噪,拉著夢境去看漫天的繁星,還堅信自己在這個世上有存在的價值,在那個羞澀可又近乎殘酷的時光里,我們一起寫下了人生中最燦爛的篇章,可時間總是無情地吞噬著我們的心靈,讓我們把彼此狠心地遺忘在某個角落,時光猶如一把利刃割傷了我們最美好的回憶,它把歷史上最堅固的城堡毀成了破碎的廢墟。

青春他充滿著正能量,充滿著期待,充滿著斗志和希望,它是一個不可思議的偉大力量,它催發(fā)著青年人的軀體,啟迪著人們的智慧,同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的斗志。青春無語,卻煥發(fā)著活力,鮮花無語,卻散發(fā)著芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地,青春如同烈火,永遠(yuǎn)照耀著別人,有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中的站位置。如果我們能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu),奔波在宇宙無限的區(qū)域,那么我們會為之迷戀,為之振奮,為之傾出自己的全部心血。

青春的的愛戀是荒唐的,也是耐人回味的,我們曾為之瘋狂,為之付出,它也為我們留下了很多感動和回憶,每個人心里都有傷疤,那是最愛的人為它留下刻骨的印記,愛情不是游戲,我們玩不起。愛,就要真心付出,真誠相待,給不了的承諾,就不要輕易許諾,說愛很容易,但付起這份責(zé)任很困難,有的人喜歡一個人,他打著友誼的幌子深愛著對方,而有的人說著愛字是在玩笑中表達(dá)。愛情不是缺了就找,累了就換,愛,不是一個人的獨角戲,而是兩個人的對手戲,任何時候鮮花都是甜蜜愛情的表白,一朵玫瑰花是滋潤兩個人愛情的營養(yǎng)液。

愛情就是與另一個人發(fā)生共鳴,身體和靈魂的共鳴,有些愛,只能止于唇,隱于歲月。愛情的最大幸福,就是在平淡的日子里執(zhí)手相看黎明和黃昏,就是平凡的快樂相隨和溫暖關(guān)懷。

神圣的愛情能夠融化深冬歲月里的寒冰,它也能夠使一個無知的少年變成情海中的詞典。真正的愛情,應(yīng)該是兩個人彼此理解,相互尊重,不占有,只有相伴。再美好再浪漫的愛情,也難耐時光的炙烤和灼煉,愛情那個能不能夠保持長久,就要看兩個人攜手相處后如何讓經(jīng)營。真愛就堅持,沒有煉獄般的彼此磨合,哪有心有靈犀的一生浪漫?浪漫,我曾經(jīng)觸摸過它,直到現(xiàn)在還反胃;殘酷,我躲不過它,所以我就把它演示給人們看。

在青春的感情路上,我們都是每天在書寫一份沒有結(jié)局的答卷,我們都是在為那些未曾有過的莫名其妙而努力著。愛情不是說多少次我愛你,而是如何證明你說的是真的。我們曾經(jīng)在感情的路上奔跑著,追尋的,可到頭來還不是以素顏的姿態(tài)在紅塵喧囂里行走,忘了年月,守著內(nèi)心的風(fēng)景獨自觀摩風(fēng)輕云淡。

百態(tài)人生,笑看萬里征程,望萬里流云,細(xì)品心中猙獰,聽著和煦的秋風(fēng),卻找不到任何柳葉飄飛的痕跡,我曾經(jīng)在愛情的邊緣徘徊,看清了風(fēng)輕云淡,它只會在最痛的地方插上一刀,不給人任何痊愈的機會。我曾經(jīng)遐想著遠(yuǎn)方的幸福,興奮過后,卻發(fā)現(xiàn)自己有很少走過的地方苦苦追尋,蒼白了容顏,剩下了軀干的少年。( )

初中的美文篇四

好久沒有進(jìn)山了,由于到處封山育林二十多年了,加上現(xiàn)在人民生活水平提高了,家里不是用煤氣,就是用上電磁爐,所以,山上到處是雜草叢生,密密匝匝的根本無法進(jìn)去。今年清明,族里人說要去我們祖先的墳上去掃墓,我一口答應(yīng)母親準(zhǔn)時回去參加。原以為可以趁此機會去摘蕨菜,終因山上都種植了巨尾桉,這種樹根系發(fā)達(dá)費水,吸收肥料的能力強,原本隨處可見的蕨菜,結(jié)果連小小的蕨菜的影兒也見不著一株,看著我?guī)У乃芰洗涌湛杖缫?,心中甚是不爽?/p>

對于蕨菜,也算有一些悠遠(yuǎn)的記憶。

小時候,曾去河邊、溪邊摘了一些回來,但那時還太小,大人們都不當(dāng)一回事,摘回來的蕨菜常常被扔在一邊任它爛掉或干掉。記憶中一次也沒煮來吃過,所以也就一直都不知道蕨菜是什么滋味了。但還是會再去摘,摘回來后再任它爛掉干掉。稍微大些,我又隨父親到他任教的學(xué)校就讀,離家較遠(yuǎn),很少回家。當(dāng)春天蕨菜旺盛的時候,自己正在學(xué)校念書,自然不可能回去摘蕨菜了。不過那時對于蕨菜也沒有什么特別的向往,所以,也不覺得有什么遺憾了。

直到許多年以后,一次在北京出差,路過一菜市場時,驚喜地發(fā)現(xiàn)菜攤上竟有蕨菜擺賣。那種帶著山之野氣、水之靈性的綠色,與普通蔬菜的綠色有著微妙的不同,然而不同在哪里,卻又說不出來。于是一種甜柔淡遠(yuǎn)的思緒,便彌漫在心間了。于是我便買了一小把帶回賓館,特地邀了兩位同行一起到一小菜館里,讓菜館的廚師幫我們做,雖是廚師掌哨,也放了許多調(diào)料,尤其是放了許多雞汁和油,就像張潔在《挖薺菜》里所說的薺菜那樣,蕨菜也是受到了優(yōu)待,但我只覺得油膩膩的,并沒有吃出蕨菜有什么特別的味道。這是記憶中第一次吃蕨菜,卻并不覺得有什么好吃的。

前年,我一朋友又送了一些蕨菜干給母親,是用來煲湯的,說有些藥用功效,主要是祛濕,因為我們南方就是濕氣重?;厝r,母親便當(dāng)寶貝一樣拿給我們看、說給我們聽,還買來豬腳骨煲湯給我們吃,可是也并沒有覺得有什么特別的,吃了也并沒有覺得身體就受了什么益處。

以后呢,我雖然也經(jīng)常從超市或菜市場里買些蕨菜回家炒著吃,有保鮮劑,酸酸的,老老的,不好吃。真正對蕨菜向往起來,那是去年春我們幾個同事到一個山區(qū)的同事家里去玩,在他家吃午飯,他媽媽炒了一大盆的蕨菜,幾位女同事一看到原滋原味的野生蕨菜時,迫不及待的也顧不得矜持,立馬夾起蕨菜放進(jìn)嘴里,直呼好吃,我也拿起筷子夾了一口放進(jìn)嘴里,只覺得那脆脆的,嫩嫩的,真是好吃極了,一大盆就被同事們?nèi)挛宄詡€精光。女同事就問同事的媽媽,哪里能買到這蕨菜,她告訴我們,她知道我們一大幫人要來做客,所以好客的她一大早就到山里的.山澗邊去摘回一大袋的蕨菜。

終究沒有摘到蕨菜。知道自己對于蕨菜的向往,不是源于兒時的記憶,也不是因為蕨菜本身。

我向往的是摘的過程,是摘的心情,是那種與大自然親近的生活。

初中的美文篇五

走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重??粗郎夏沁€有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的.嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點??墒牵沂且粋€孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由??墒牵瑸榱诉@一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

我成長,我快樂!

初中的美文篇六

友達(dá)以上,戀人未滿就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。曖昧中的我們小心翼翼地猜測著彼此的心意,卻誰也不先說清楚,繼續(xù)試探著對方。

我和你已經(jīng)相識了兩年,是很好的朋友。其實,我一直喜歡著你,只是不敢向你表白,就憑借著好朋友的掩護在你需要的時候關(guān)心和照顧你。我以為我們會一直是好朋友,會一直無怨無悔地對你好。直到你找到你愛的女人,我就會放下對你的喜歡,退出你的生活。

可是最近一段時間你有些變了,變得很奇怪。以前你打電話給我都是有事要請我?guī)兔?,可以說是無事不登三寶殿??墒悄阕罱_始常常打電話給我,只為和我聊一些生活瑣事,或者跟我商量未來的計劃。以前我們都是用手機或者網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,一個月不見面是常有的事情??墒亲罱愠3<s我出去吃飯或者到處逛,就像情侶約會一樣。以前你從來不過那些不放假的節(jié)日,更別說會給我送上節(jié)日祝?;蛘叨Y物了??墒亲罱鼰o論是什么節(jié)日,你都會打電話祝我節(jié)日快樂,常常會在我們見面的時候給我一份禮物,說是補上節(jié)日禮物。

你的異常舉動讓我忍不住猜想你是不是開始喜歡我了,可是你又沒有明確地表示,好像還是當(dāng)我是好朋友,只是更親密了一些,讓我很忐忑不安。我們的距離因為你的主動而拉近了很多,卻依舊沒有突破朋友的界線。我試著婉轉(zhuǎn)地向你提出疑問,可是也不知道你是真的沒聽出我問題的真正意圖還是在裝傻,總是會轉(zhuǎn)移話題。問了幾次都沒有得到答案,我也就放棄了,打算順其自然,別讓自己想那么多了。

我很享受你的親近,讓我對你的喜歡更深了一些。我們會在對方難過的時候,給予溫柔的安慰和鼓勵,減輕悲傷;我們會在對方開心的時候,給予溫暖的擁抱,分享喜悅。我們會一起到處玩,每到一個地方都會為對方拍很多照片,也會給兩個人拍合照。當(dāng)你舉起手機拉著我接近你的時候,我都有一種我們是一對熱戀情侶的感覺。可是除此之外,我們就沒有更親密的舉動了,好像那只是你的.一時興起或者豪爽,完全無關(guān)愛情。

是你掩藏的太好,還是我在自作多情?我很想向你要一個明確的答案。我既希望得到答案,又害怕你的答案不是我想要的,更害怕你說出答案之后我們連朋友都做不成。所以,為了繼續(xù)留在你身邊,既然你不說,我也假裝我們還是好朋友,維持著曖昧的關(guān)系,等你主動打破這樣的狀態(tài)。

如今,我們的友誼已經(jīng)進(jìn)入了第四年。我們的關(guān)系更加緊密了,身邊的人都以為我們是情侶。聽到這樣的猜測我都會緊張地等待你的反應(yīng),你都是微笑不語,既不承認(rèn)也不否認(rèn),反而讓我和別人都覺得你是在默認(rèn)。曖昧中的我們依舊隔著一層紗靠近彼此,等待某一天我們其中一個人揭開這層紗,決定我們的結(jié)局。

初中的美文篇七

同10多年前一樣,他仍是獨自起灶,飯食也還是十分簡樸。他先在一只鍋里加上水,放入五個用鹽腌泡過的生鴨蛋,再把它置放煤爐上,煤火很旺,鍋中水很快滾開了。10分鐘后,他取出煮熟的鴨蛋,又把洗好的紅薯放人燒沸的開水,半小時后,紅薯也煮熟了。溫老師將它們一一撈出,洗凈鍋又重添清水,在火上燒開,然后勻勻地攪進(jìn)玉米粉,熬煮成一鍋黃澄澄的玉米糊糊。

很快,溫老師和我將熱騰騰的飯菜擺好一桌,其中除三碟家鄉(xiāng)小菜外,刺激我食欲的仍要屬剛煮熟的鴨蛋、紅薯和粘乎乎的玉米糊糊了。

“你知道我為什么要用這幾樣食物招待你嗎?”溫老師摘下掛滿水汽的近視鏡,瞇眼溫和地對我說。

“城里罕見,讓我嘗鮮吧?”

溫老師搖頭笑笑遞我一個鴨蛋,要我剝開觀察顏色,又拿起一塊紅薯叫我嘗嘗,隨后又指指那碗玉米糊糊問我香不香。

陡然,老師的話引起我內(nèi)心強烈的震憾!

自此,我時常咀嚼品味恩師的教誨,從而不斷激活我生命的活力,因為他教會我面對逆境該如何抉擇――與其軟弱屈服,不如頑強抗?fàn)帲瑠^力改變它,做駕馭生活的強者!

初中的美文篇八

“收錢!”

“加水,快點!”

隨著人們參差不齊的叫喊聲,我來到了擁有濃濃重慶味道的百年茶館——交通茶館。

走進(jìn)喧鬧的茶館,首先映入眼簾的便是茶館的屋頂。支撐房頂?shù)牧褐汕啻u構(gòu)成,梁柱上的橫梁是中國傳統(tǒng)的木頭搭建,頂上由青黑色的石棉瓦鋪成,屋中間原有個天井,后來天井上也搭了一層石棉瓦棚,蓋住了天井。

順著一位面色焦黃,尖耳猴腮,身著深色上衣的茶倌的指引,我坐在了茶桌邊。只見茶桌呈棕色,由五塊光滑的方木連接而成,中間有很大的縫隙,如果茶一不小心打倒了,茶漏了出來,就會順著縫隙流到地上。除此以外,這五塊方木下面還有一塊又大又薄的木板,這是為了防止瓜子等小物掉到地上。環(huán)顧四周,全是從外地來的人,只有角落里幾個老爺爺有說有笑地打牌,一聽便知是本地人。

我們坐下來不久,一位穿著粗布黑衣裳的叔叔拿著一個盤子,上面有六個茶盞。他一張黑黃黑黃的尖臉上,掛著樂觀開朗的微笑,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方。

茶水放到了面前,掀開茶蓋,只見那茶略顯青色,細(xì)細(xì)的茶葉組成一個圓圈。茶水散發(fā)著淡淡輕香,嘗一口,又熱又苦,雖富有濃濃的中國味,但難喝至極。

接著,老師讓我們自己到處去看一看。

我首先來到了“鳥類展覽區(qū)”(其實只有兩只鳥)。一只皇冠鸚鵡,身體黃黑相間,腹部灰色,兩頰紅色。只見那鳥頭上有一撮黃色,令我印象最深的是那鳥兒可以自由伸縮的冠形羽毛。這鳥不但長得美麗無比,而且性情十分溫順,只要你靠近它,它便會將頭低下,伸到你面前,任你撫摸。如果不小心弄疼了它,它也只會叫叫,一會兒便又恢復(fù)到原來的樣子。

茶堂里,地上痰跡隨處可見。我順著堆積如山的瓜子殼、煙頭……來到了地下室。地下室有兩間,第一間只有一張黑黑的桌子,第二間是一個麻將室,向上望,可從一個小洞里看見上面的房間,真是好玩有趣。

過了中午,我依依不舍地離開了交通茶館,我的身體雖已離去,但我的心卻久久地留在了茶館里,那古老的一切深深地吸引了我。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在寫讀后感的過程中,我們可以借此思考和探索作品中的主題和思想。那么怎樣寫出一篇令人滿意的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該通讀整本書,并對其中的故事情節(jié)、人物形象、主題思
讀后感的寫作可以培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。如何寫好一篇讀后感?其次,要從個人角度出發(fā),簡潔明了地表達(dá)自己的感受和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀的讀后
環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響。在寫總結(jié)時,要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,突出核心內(nèi)容。如果你對總結(jié)寫作還不太了解,不妨看
2.閱讀一本好書后,產(chǎn)生的讀后感常常會讓人思考人生的意義和價值。寫讀后感需要我們具有批判性的思維,能夠提煉和總結(jié)作品中的重要信息和觀點。以下是一些讀者對這本書的
這本書讓我深入思考了人性和社會問題。寫讀后感要注重結(jié)構(gòu)安排和文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。讀后感可以是對作品的贊美,也可以是對作品的批評與反思,它是個人閱讀體驗的真實寫照。
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
健康是人們追求的一種寶貴財富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?總結(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)過程中的思考和觀點。感恩
作文是語文學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練,它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)?以下是裝修的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家的裝修有所幫助。學(xué)
大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。在總結(jié)的過程中,要注意突出重點,展現(xiàn)自己的亮點和成果??偨Y(jié)是一個總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗、總結(jié)工作心得的過程。委
人生是一部精彩的劇本,總結(jié)是我們對其中一段時間進(jìn)行梳理和回顧的方式。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點的正確
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,使我們在以后的工作中更有實效性。怎樣提高作文水平是每個學(xué)生都需要思考的問題,下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下是小編為大家
作為一個重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格和技巧。每一份總結(jié)都有其獨特的價值和意義,希望通
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。我的實
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
演講稿的目的是要引起聽眾的興趣,傳達(dá)清晰的主題和主張,讓聽眾產(chǎn)生共鳴。演講稿的主體部分要合理安排思路,邏輯清晰,論證有力。通過閱讀和學(xué)習(xí)這些演講范文,可以提高自
有時候,我們需要換個角度看待問題,或許會有不同的收獲。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結(jié)
在讀后感中,我對書中的價值觀和思想進(jìn)行了深度的反思和評價。寫讀后感時,可以思考自己在閱讀過程中的縱深思考和跨界聯(lián)想。來看看以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,
合同可以根據(jù)雙方的協(xié)商進(jìn)行修改和變更,但必須經(jīng)過雙方的一致同意。要編寫一份完美的合同,首先需要仔細(xì)閱讀和理解每一條款。附上了一些常見的合同示例,希望對您有所幫助
合同是一種法律文件,用于確保各方在交易或協(xié)議中的權(quán)益和義務(wù)。在起草合同時,應(yīng)該遵循相關(guān)的法律和法規(guī),確保合同的合法性和有效性。小編收集的合同范文只是參考,具體的
不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說服力。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。節(jié)日的古詩篇一2、鴻北去,日西匿。——
無論是個人還是企業(yè),在與他人進(jìn)行交易時,簽訂合同都是明智之舉。合同的條款應(yīng)當(dāng)具備可執(zhí)行性和可操作性,避免出現(xiàn)模糊或難以執(zhí)行的情況。推薦了一些書籍和資料,涵蓋了合
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個人
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)的原因,并在未來避免類似錯誤。寫總結(jié)時,可以采用圖表和數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行直觀的展示和呈現(xiàn)。這些范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、個人發(fā)展等多個方面的
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的汲取和吸收,可以為未來的學(xué)習(xí)和工作提供有效的參考。寫一篇完美的總結(jié),需要我們在思維上保持清晰和系統(tǒng)性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。使用簡明扼要的語言,避免太過冗雜和復(fù)雜。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。初中的美景作文篇一
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。寫總結(jié)時,可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和方法,但同時也要注重個人的思考和觀點,避免盲目照搬和模仿。以下是一些經(jīng)
1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書總結(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點,從而寫出更好的總結(jié)。初中的老師作文字篇一擁有
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果??偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。二年級
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,從而更好地改進(jìn)和提高??偨Y(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,避免語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。參加一些總結(jié)交流和分享的活動,可以借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
讀后感的寫作有助于提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。在寫讀后感時,可以結(jié)合自身背景和其他文學(xué)作品進(jìn)行比較和聯(lián)想,拓展思考的廣度和深度。以
讀后感是對書籍的再創(chuàng)作,讓讀者的觀點和感受與作者對話和交流。寫讀后感時,我們可以用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐和豐富自己的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,
讀后感是讀完一本書后寫下對書籍的個人感悟和思考的文字。讀后感應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和感悟,展示對書籍內(nèi)容的深入理解。閱讀不同類型的讀后感范文,可以拓寬我們的思路和寫作方式
通過簽訂合同,可以確保雙方的權(quán)益得到保護,減少糾紛的發(fā)生。編寫合同時要注意使用簡明易懂的表達(dá)方式,避免使用模糊、含糊不清的措辭。當(dāng)您簽訂合同時,請?zhí)貏e注意合同中
學(xué)習(xí)成績單是評判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實反映一個學(xué)生的綜合能力?確??偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體,并且具備可操作性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧寫包餃子時的句子篇一
年末將至,我們不禁要思考過去一年的成績和不足??偨Y(jié)是一個重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考
年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思,也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗,但也要保持獨立思考和個性化。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對過去的回顧,可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長與不足。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。歡迎大家參考以下范文,希望能對大家的總
總結(jié)是一種思考未來的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以更好地預(yù)判未來可能遇到的問題,從而做出更明智的決策??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實例,形成有說服力的論據(jù),我們要
足球是全球最受歡迎的運動之一??偨Y(jié)要有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
批評是對他人行為或作品進(jìn)行評價和指責(zé)的一種方式,有助于改進(jìn)和提高。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家在寫總
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學(xué)作品和閱讀心得,希望能開拓大家的視
總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以讓我們更好地認(rèn)識自己,找到進(jìn)步的方向。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。下面是一些我們平時不容易總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟,
總結(jié)應(yīng)該是全面、客觀、具體和有針對性的,以便更好地指導(dǎo)自己今后的行動和發(fā)展??偨Y(jié)要結(jié)合具體的案例和實踐,以增加可信度和說服力。研究這些范文可以讓我們更好地掌握總
總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得??偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。請大家閱讀以下總結(jié)范文時,有所啟發(fā),但請注意保持獨立思考的能力。游荷花世界作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結(jié)是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的所思所想。寫總結(jié)時,我們可以通過列舉事實、提出問題、反思經(jīng)驗等方式來豐富內(nèi)容。這些范文中的個案和案例可以幫
堅持原則和價值觀是做人的準(zhǔn)則。在總結(jié)時,可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。高中開學(xué)第一天日記字篇一歲月匆匆,高中來了
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
合同的有效性取決于是否符合法律規(guī)定,并且各方必須遵守合同條款。合同中的違約責(zé)任和解決爭議的條款應(yīng)合理設(shè)定,以保障自身利益。在簽訂合同前,建議雙方詳細(xì)閱讀并理解合
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大
合同是一種法律約束雙方權(quán)利和義務(wù)的文件,它具有約束力,保護雙方的利益。簽訂合同可以確保交易的安全和可靠,避免糾紛的發(fā)生。合同有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,例如貿(mào)易、勞動合
在我們的日常生活中,計劃可以指導(dǎo)我們的行動,使我們目標(biāo)明確。制定計劃的時候,我們要考慮實際情況和可行性。如果你需要寫一份較為完美的計劃,可以參考以下范文,相信會
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回顧過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。在總結(jié)中,可以提出問題或反思,以促進(jìn)個人的成長和提高。在寫總結(jié)時,可以參考以下的范文,了解一些寫作技巧
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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合同需要明確約定雙方的權(quán)益和交付條件。合同的簽訂應(yīng)該在雙方都充分了解合同內(nèi)容后進(jìn)行,不要盲目簽署。請參考以下的合同示范,了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要點。委托合同解除篇
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
總結(jié)是對個人成長和進(jìn)步的一種必要手段。寫總結(jié)時要注意自身的立場和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實。總結(jié)范文中的寫作技巧和語言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。和爸爸工作的一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
合同的有效性取決于其合法性、自愿性、真實性和完整性。在合同的編寫和修改過程中,雙方應(yīng)保持溝通和協(xié)商,充分考慮各自的需求和利益。注意合同的有效期限和解除條款,避免
才華橫溢,卓有成效,來一份總結(jié)吧!總結(jié)應(yīng)該包含事實陳述和個人感悟。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。小學(xué)第六單元作文o字4篇篇一周末,爸爸約
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。周記自
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
通過制定計劃,我們可以更好地掌握自己的生活和未來。在制定計劃時,我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯。如果你對計劃制定和執(zhí)行感興趣,我還準(zhǔn)備了一些相關(guān)的資
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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