一鍵復(fù)制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級寫話動物小貓二年級我想養(yǎng)一只小動物篇一
小貓來到河邊，這里的樹碧綠碧綠的，花兒五彩繽紛，美麗極了！小貓愛拉開心地選了一個沒有太陽光的地方就開始釣魚了。
突然，蝴蝶菲靈來了，它正在休息，愛拉放下魚竿，想和菲靈一起玩，菲靈見有人來了，趕忙飛到一朵紅花上，小貓向前一撲，沒想到正好撲在媽媽身上。
貓媽媽生氣地問：“愛拉，你不是說請我吃魚嗎？怎么到這里來了？”
小貓聽了媽媽的話，趕忙回到釣魚的地方，專心致志地開始釣魚，小狗萊拉叫愛拉玩，愛拉也假裝沒聽見。
終于，小貓釣到了一條大魚，開心地回家了。
二年級寫話動物小貓二年級我想養(yǎng)一只小動物篇二
一個晴朗的日子，小花貓來到一條清清的小溪邊釣魚，它一心一意地等魚上鉤。忽然，好象有很沉重的東西在下面拉。小貓釣上來一看，原來是一只臭氣熏天的靴子，心想：“那么臭的靴子還是丟了算了?！碑?dāng)它要丟掉的時候，聽到里面?zhèn)鱽怼皳渫〒渫ā钡穆曇?。他拎起靴子一倒，掉出來一條又大又肥的魚。小貓?zhí)嶂~，高興地回家了!
小貓很喜歡吃魚，她經(jīng)常到河邊去釣魚。一天早晨，小貓又來到河邊釣魚。 河岸邊長滿了綠樹和野花。 小貓拿出魚桿， 裝上魚餌， 往水里一摔， 就坐在河邊， 目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，等著魚兒上鉤。 等著等著， 小貓突然發(fā)現(xiàn)浮漂輕輕地動了一下。 小貓想， 一定是魚兒上鉤了。 她趕緊把魚桿往上一提，可提上來的不是一條魚，卻是一只鞋子。小貓感到又驚 奇又失望。 小貓把鞋子使勁地往旁邊扔去，準備再釣一次。正在這時，小貓發(fā)現(xiàn)鞋子里 面有動靜，回頭一看，原來是一條又肥又大的魚兒從鞋子里鉆了出來。小貓覺得 很奇怪， 她想， 魚兒怎么會鉆到鞋子里面去呢?大概是它把鞋子當(dāng)成自己的家了 吧。 小貓高興極了，她一手提起魚兒，一手扛起魚桿，大步流星地跑回家去了。
二年級寫話動物小貓二年級我想養(yǎng)一只小動物篇三
今天早上，陽光明媚，小貓花花約好小兔灰灰去河邊玩游戲，可是夏天的天氣如小孩子的臉說變就變。
雨停了，小動物們都興高采烈地都跑出了家門口。大雨過后，美麗的荷花開了，一陣風(fēng)吹來，它們像一個個小姑娘跳著動人的舞姿，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來，小草從泥土里鉆了出來，小魚在水里自由自在地游著?？粗旰蟮拿谰?，它們高興地合不攏嘴，小兔灰灰家傳來了一陣陣歡聲笑語。
二年級寫話動物小貓二年級我想養(yǎng)一只小動物篇四
【篇一：動物讓座看圖寫話二年級】
下午，小刺猬、小烏龜、小松鼠和小白兔在動物圖書館里看書。
小刺猬拿著書慢吞吞地走來，它看見小白兔旁邊有一個空位，就坐了下來，小刺猬正想翻開書看，小白兔就突然叫了起來：“哎呦，真刺人??！”小刺猬馬上站了起來，慚愧地說：“對不起，你坐吧，我去找別的地方?！毙〈题胚~出一步，小烏龜就急急忙忙追上來說：“小刺猬，我和你一起坐，因為我的殼很硬，不怕刺?！毙〈题吲d得一蹦三尺高。
最后，小刺猬和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專心致志地看起了書。
【篇二：動物讓座看圖寫話二年級】
星期六上午，小動物們來到圖書館看書。
小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個空位置，于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地說：“對不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時，小烏龜跑到小刺猬面前說道：“小刺猬別走呀，我的殼堅硬，我不怕你的刺?！毙〈题吲d地跳了起來。
最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認認真真看書，場面好極了！
【篇三：動物讓座看圖寫話二年級】
一天中午，烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。
小刺猬一屁股坐了下來，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，你坐吧?！毙〈题瑧M愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個人看書，小烏龜看見小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說。小刺猬說：“我的刺會扎到你的。”小烏龜說：“我的殼很硬，不會疼的，我們一起看書吧！”小刺猬高興極了。
小刺猬又安心地看起書來。
【篇四：動物讓座看圖寫話二年級】
星期六下午，動物們都去圖書館看書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個空位。
小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說："對不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著頭轉(zhuǎn)身就要離開時，小烏龜揮揮手，追上去說："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說："真的嗎？"可是它又搖搖頭說："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。
最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。
【篇五：動物讓座看圖寫話二年級】
一天天氣晴朗，小動物們來到圖書館看書。
最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。
【篇六：動物讓座看圖寫話二年級】
清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到圖書館去看書，他一會就挑了一本書，找了個座位一屁股坐了下去?！鞍ミ?，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說：“對不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說著，它轉(zhuǎn)身準備走?！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺?！毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起高興地看起了書。
【篇七：動物讓座看圖寫話二年級】
在一個陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來了。
小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。
【篇八：動物讓座看圖寫話二年級】
小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然，小刺猬捧著書，搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個座位，于是屁股一坐，把小白兔的尾巴給刺到了，小白兔大叫著說：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完，轉(zhuǎn)身要走，這時，小烏龜連忙追上來說：“你別走，我有堅硬的殼，不怕你的刺?！毙〈题犃诉@才眉開眼笑。
小刺猬和小烏龜坐在一起，兔子和松鼠坐在一起，它們十分和諧。
【篇九：動物讓座看圖寫話二年級】
星期天下午，陽光明媚、萬里無云，小動物們在圖書館里看書。這時，小刺猬來了，它抱著一本書走過來，看見了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來。
誰知她一坐下，小白兔就跳了起來，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺猬趕緊站了起來，羞愧地低下頭，它說：“小白兔，對不起，你坐吧?！毙〈题y過地正準備走開，忽然，小烏龜連忙跑過去說：“小刺猬，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺猬問：“可是，你不怕我的刺扎到你嗎？”小烏龜說道：“我有殼，堅硬著呢，不怕你的刺！”小刺猬聽了一瞬間就轉(zhuǎn)悲為喜。
于是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來，不一會兒就天黑了。
【篇十：動物讓座看圖寫話二年級】
今天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。圖書館里安靜極了！
最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。
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