2025年太陽(yáng)的想象作文字(匯總8篇)

總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解?？偨Y(jié)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作技巧和提煉重點(diǎn)的方法？這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對(duì)于我們的總結(jié)寫(xiě)作有很大的幫助。

太陽(yáng)的想象作文字篇一

“孩子，你喜歡晴天還是雨天呢？”媽媽溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，“我什么也不喜歡。”我繼續(xù)低下頭畫(huà)著我的畫(huà)——一處風(fēng)景?！俺匠?，你在畫(huà)什么呢？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)像動(dòng)物的毛刺得我好癢?！拔以诋?huà)風(fēng)箏??！”我依然頭不抬起地畫(huà)著?！岸鳎繛槭裁礇](méi)有太陽(yáng)呢？”媽媽繼續(xù)問(wèn)著。“那是因?yàn)椤蔽曳畔庐?huà)筆，只給媽媽看，“你看??！媽媽?zhuān)驗(yàn)橛酗L(fēng)??！我擔(dān)心風(fēng)把太陽(yáng)吹走，我害怕把烏云吹散……”“辰辰，你看天上的太陽(yáng)！”我抬起頭，太陽(yáng)依然明媚，但風(fēng)好像也在四周飛來(lái)飛去，太陽(yáng)根本沒(méi)受影響?！安?，媽媽。只是風(fēng)小了，如果風(fēng)大了，吹來(lái)了烏云，那太陽(yáng)就不會(huì)出現(xiàn)了。”我天真地說(shuō)?！吧岛⒆印眿寢屆业念^說(shuō)著。我毫不在乎。

“畫(huà)好了！”我將那幅簡(jiǎn)陋的畫(huà)給媽媽看?！斑@是什么??！”媽媽指著畫(huà)中的太陽(yáng)，“這是太陽(yáng)嘛！”“太陽(yáng)？我怎么看像……”其實(shí)那真的不像是太陽(yáng)，不圓不方的。

“我畫(huà)的是太陽(yáng)?！薄笆菃幔坎贿^(guò)這太陽(yáng)太特別了！”同學(xué)冷笑一聲。都6年級(jí)了，畫(huà)太陽(yáng)還是畫(huà)不圓，怎么辦？《一處風(fēng)景》已經(jīng)過(guò)去6年了，我還刻苦銘心地記得，因?yàn)椴粫?huì)淡忘。

“呵，你們看見(jiàn)了嗎？她畫(huà)的是不是具有創(chuàng)意啊！”同學(xué)們都看我的笑話。什么嘛！人家本來(lái)就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦。

還記得，我把我的《一處風(fēng)景》給媽媽看時(shí)，媽媽說(shuō)了一句話，也是這句話讓我感慨萬(wàn)千，“晴天的太陽(yáng)是想象力的天堂！”

我終于明白母親的用意，她在贊美晴天時(shí)，也撫平了我小小的痛傷。

太陽(yáng)的想象作文字篇二

某一年的夏天，太陽(yáng)神發(fā)出了巨大的能量，把大地烤得像個(gè)大火球。

很快，夏天過(guò)去了，可太陽(yáng)神釋放的熱量卻還有很多彌漫在空中，不但是大地干燥得很，地面龜裂，就連天庭也逐漸被熱所吞噬，越來(lái)越高的溫度，神仙們也難以忍受了。太陽(yáng)神羞赧地說(shuō)他只會(huì)放火不會(huì)收火，天官實(shí)在沒(méi)有辦法，只好讓兩個(gè)神仙去背了兩座冰山，將熱元素暫時(shí)控制在了其中。

起初，很好，冷空氣來(lái)了一些，人間、大地都恢復(fù)了原樣，可熱元素沒(méi)有多久就將冰山融化了，于是，天上下了一場(chǎng)好大好大的雨，下了多長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有誰(shuí)能記得住。

地面被洪水吞沒(méi)了，天庭又派了五個(gè)大力神下界，讓他們?nèi)ヅ倏?，將水蓄積在里面，這樣就形成了大海、江川、河流……沒(méi)有水的地方則成了陸地。

這樣，人間開(kāi)始了。

太陽(yáng)的想象作文字篇三

很久很久以前，玉皇大帝在天界是最高主宰之神，他猶如人間的皇帝，上掌三十六天，下握七十二地，掌管一切神、佛、仙、圣和人間、地府之事。他亦被稱(chēng)為天公、天公祖、玉帝、玉天大帝、玉皇、玉皇上帝。

話說(shuō)他有十個(gè)兒子，他們就是天上的十顆太陽(yáng)。玉皇大帝天天忙國(guó)家大事，沒(méi)有時(shí)間管教兒子們。他的兒子們依仗玉皇大帝的地位，專(zhuān)橫跋扈、互不團(tuán)結(jié)。天天在空中無(wú)所事事、作威作福。于是，地面上的一切都被曬得焦渴難耐，寸草不生了。

他們的叔叔炎帝知道后，就把他們叫到一起，耐心的教導(dǎo)了他們一番。可是其他的兒子都聽(tīng)不進(jìn)去，只有小兒子很聽(tīng)話。他知道作為天帝的兒子，就必須完成自己的使命，造福人類(lèi)。炎帝叔叔告訴他們?cè)旄Ｈ祟?lèi)的唯一辦法就是十人合一、團(tuán)結(jié)一致，把他們的光芒匯聚成一個(gè)圓形，照向大地。

弟弟希望哥哥們與他團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，合十為一造福人類(lèi)?？墒歉绺鐐儏s不把弟弟的話放在眼里，根本不聽(tīng)，只顧自己吃喝玩樂(lè)。

于是，炎帝想出一個(gè)辦法：他廢除了侄子們的法力，把他們各自變成了一根手指。說(shuō)只要每個(gè)手指拾起1000顆豆子就原諒他們。他們聽(tīng)后開(kāi)始忙碌起來(lái)，可是一顆豆子都沒(méi)撿起來(lái)。

最小的弟弟出了一個(gè)主意：那就是十個(gè)手指合在一起，變成一雙手。他們?cè)诘厣献チ藘砂?，沒(méi)想到，不一會(huì)豆子就抓好了。這時(shí)，天上傳來(lái)叔叔的笑聲。他向下俯視著侄子們的成長(zhǎng)，為他們的團(tuán)結(jié)一心而高興。

十兄弟體會(huì)到了集體的力量，凝聚一起變成太陽(yáng)神。并用生命點(diǎn)燃自己射出十道光芒，向大地的不同地方照去。

從此，地面風(fēng)調(diào)雨順，一片生機(jī)盎然，人們?cè)谔?yáng)神的照耀下，過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。

太陽(yáng)的想象作文字篇四

從前，在遙遠(yuǎn)的碣山上，有一朵小向日葵，雖然只有獨(dú)自一人生活，卻認(rèn)識(shí)了許多伙伴。

隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這朵小向日葵逐漸從嬌嫩變得艷麗多姿了。

一天早晨，小向日葵與一群小螞蟻和小松鼠一起玩。突然，小松鼠大叫起來(lái)：“快瞧！小向日葵得病了！臉上全是麻子，丑死了！”愉快的氣氛瞬間消失了，山上的小動(dòng)物們都知道小向日葵長(zhǎng)了麻子，所以全都不跟她玩了。

一連好幾天，只有野風(fēng)呼呼地刮著，小向日葵很自卑，眼淚不斷往眼眶外涌，她已經(jīng)對(duì)生活失去了信心。

時(shí)間一天天如飛箭似的過(guò)去了，小向日葵望著溫暖的太陽(yáng)，心想：我為何不問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)自己得了什么病呢？于是，她小心地問(wèn)道：“太陽(yáng)公公，我長(zhǎng)麻子了，大家說(shuō)我丑，我到底得了什么病呀？”

太陽(yáng)公公聽(tīng)了，笑道：“那是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，并不是生病?！?/p>

長(zhǎng)大？小向日葵直納悶。

沒(méi)過(guò)多久，那些“麻子”掉了，又過(guò)了一段時(shí)間，小向日葵周?chē)俺隽艘豢每酶〉南蛉湛?/p>

“咦！這不是我小時(shí)候的樣子嗎？啊！原來(lái)我是真的長(zhǎng)大了，成熟了，麻子原來(lái)是小花種呀！”

每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成熟的時(shí)候，只不過(guò)方式不同。長(zhǎng)大后我們也不應(yīng)該自卑自怯，要快樂(lè)地去面對(duì)將來(lái)的生活！

太陽(yáng)的想象作文字篇五

我挖了一個(gè)小土坑，放進(jìn)了一顆橘子種。

忽然，天上掉小了一個(gè)大太陽(yáng)，正好落在我的小土坑里，我高興極了，趕緊把土埋了起來(lái)。

過(guò)了幾天種子發(fā)出了小芽，我開(kāi)心極了。

我就每天給小芽澆水，施肥。

又過(guò)了幾天，開(kāi)出了鮮艷的花朵，花朵好美麗呀！我非常喜歡。

又過(guò)了幾天，花朵結(jié)出了果實(shí)，果子漸漸成熟了。

我就把它摘了下來(lái)，藏進(jìn)了我的小肚子里。

太陽(yáng)的想象作文字篇六

一首歌的歌詞寫(xiě)得好：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能夠播種太陽(yáng)。到哪個(gè)時(shí)候、世界每一個(gè)角落，都會(huì)變溫暖又明亮。而我就要種許多不一樣的太陽(yáng)。

我只要種一棵太陽(yáng)樹(shù)，就會(huì)結(jié)出許多太陽(yáng)，我要把一棵送給南極，把一棵掛在北冰洋，讓那的冬天不止是黑暗，也讓他們享受冬天的陽(yáng)光。下面就是我要發(fā)明的新品種：

一，能溫暖人心太陽(yáng)，這種太陽(yáng)很熱，但這熱是熱情，是愛(ài)心，是感情、是友誼！這種太陽(yáng)是專(zhuān)門(mén)給不懂感情，對(duì)誰(shuí)都冷漠的人準(zhǔn)備的。只要冷漠的人吃了它，就會(huì)很熱情的對(duì)待他人。

二，能讓人變好的太陽(yáng)。這種太陽(yáng)是白的，只要壞人吃了它，他們那顆“黑色“的心就會(huì)被美麗而又潔白的良心所取帶。他們會(huì)變得樂(lè)于助人，也會(huì)很善良。

三，能治病的太陽(yáng)。現(xiàn)在的人總是亂吃東西，又弄出了許多的病毒，而且各個(gè)都很厲害呢！有許多都會(huì)傳染，還一染上就死人呢！有了這種能治病的太陽(yáng)就不怕了。這種太陽(yáng)，在生病時(shí)吃可治病；在無(wú)病時(shí)吃可強(qiáng)身健體、百病不侵。

我還要發(fā)明許多許多，比如：學(xué)習(xí)太陽(yáng)、環(huán)保太陽(yáng)、和平太陽(yáng)......

好了，不說(shuō)了。我希望這個(gè)愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，能夠讓太陽(yáng)早日造福人類(lèi)！

太陽(yáng)的想象作文字篇七

假如我是一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)金燦燦的光輝，照亮整片天空。

在遼闊的.天際中，我顯得格外火紅。但如果沒(méi)有我的存在，大地上就不會(huì)有溫暖和光明，也不會(huì)有歡聲和笑語(yǔ)。

也許溫暖和光明是最強(qiáng)大的力量，世界都會(huì)因我而改變。沒(méi)有我，就沒(méi)有大家所見(jiàn)到的生機(jī)勃勃，不會(huì)有綠草如茵，也不會(huì)有這個(gè)美麗世界。

高爾基說(shuō)過(guò)，付出永遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)。所以，我會(huì)一直這樣，燃燒自己，照亮這世界。

其他恒星用奇怪的眼神打量著我，并問(wèn)我：“你天天如此辛苦付出，不會(huì)后悔嗎？你看看我們，逍遙自在，不需要負(fù)擔(dān)任何事情，多悠閑啊?！蔽抑皇切χ卮鸬溃骸案冻銎鋵?shí)很快樂(lè)?！?/p>

我要把非洲的炎熱勻給寒冷的南極和北極，讓整個(gè)地球變得四季如春。

我還要驅(qū)逐黑暗，給大家?guī)?lái)光明。沒(méi)有人喜歡黑暗，黑暗會(huì)讓人恐懼，直到慢慢死去。

假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我想做的事情還很多很多……

太陽(yáng)的想象作文字篇八

一天，風(fēng)和太陽(yáng)遇到了一起。

太陽(yáng)說(shuō)：“看你平日里挺有本事，今天，咱們就看看誰(shuí)有本事！”風(fēng)說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)能把湖水變暖，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！薄斑@還不容易”風(fēng)說(shuō)。它便呼呼地吹著，誰(shuí)知湖水卻變得更涼了。太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧！”它就發(fā)出炎熱的光，一會(huì)兒水就變暖和了。

風(fēng)說(shuō)：“不算，那是你的長(zhǎng)處，我的短處?！碧?yáng)得意的說(shuō)：“那好吧，你出題?！?/p>

“誰(shuí)能讓樹(shù)上的葉子變少些，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”太陽(yáng)說(shuō)：“小菜一碟！”就發(fā)出炎熱的陽(yáng)光，可葉子一片也沒(méi)有少。風(fēng)說(shuō)：“瞧我的吧！”就呼呼地吹起來(lái)，一會(huì)兒，葉子就落了許多。太陽(yáng)驚訝的說(shuō)：“原來(lái)你的本領(lǐng)也不小呀！”

這時(shí)，它們也懂得了一個(gè)道理：各有各的長(zhǎng)處，別只看見(jiàn)自己的，而沒(méi)看見(jiàn)別人的！