一鍵復制
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
ps教學設計教案篇一
課 程 設 計 書
課程名稱： photoshop課程設計
專 業(yè)： 印刷工程
班 級： 10印工（1）班
姓 名： 匡 大 華
學 號： 2012zsb010102 指導教師： 趙 華 菊
日 期： 2013年1月6日
指導老師評語：
成 績：
一、前言
通過圖像處理軟件photoshop 的學習，我受益匪淺，它的功能十分強大，給我們平時的設計帶來了極大的便利。在這次的課程設計中，我做了一個婚禮宣傳寫真，婚禮是人一生中最重要的組成部分之一，代表著承諾、新的開始、浪漫、唯美。在我的設計中我力求能將這些表達出來。
二、課程設計條件
1、硬件環(huán)境
（1）、主機要求cpu奔騰4 2.6ghz以上或雙cpu;內(nèi)存128mb以上。
（2）、主機能與互聯(lián)網(wǎng)相連、以便學生能夠瀏覽優(yōu)秀網(wǎng)站，搜集相關材料等。
2、軟件環(huán)境
windows 7系統(tǒng)，photoshop cs5軟件。
三、確定的課題、主要設計思想及所用素材
課題
8、自由創(chuàng)作一幅作品，主題自定，具體要求如下：規(guī)格：297mm×210mm。設計要求：主題鮮明，內(nèi)容健康向上，視覺感強烈，引人注目。
【說明】課題8以下成品：作品
使用的素材：
作品所使用素材
四、設計作品（附后）
五、制作步驟
1、ctrl+n創(chuàng)建背景圖層，設置如下
2、復制背景圖層，蠟筆洋紅到白色線性漸變；
圖層不透明度設置為65%得
3、導入素材4，拖至合適大小和小位置；
4、新建圖層1，用圓角矩形工具，選擇填充像素
得
繪制圖形，描邊，設置如下
6、導入素材
漸變疊加：eb6877—f19ec2-eb6877
12、新建文字圖層，輸入文字“welcome to”，字體“迷你簡細行楷”，字號“40點”，再新建文字圖層，輸入文字 “weeding”，字體“迷你簡細行楷”，字號“72點”，放至合適位置。
六、改進的方法及效果
其實一開始做出來的成果圖是沒有右上角的百合花的，做完后，總覺得不協(xié)調(diào)，后來調(diào)整了右邊圖片的大小，加上了百合花，感覺沒那么不協(xié)調(diào)。對于在圖片中上方要不要加上“花的嫁紗”的藝術(shù)字，我思考了很久，換了不少位置，但總是覺得不合適，沒法做到完美的搭配，最終選擇放棄添加了。作品的背景其實也是換了好幾種，嘗試了不同方法得到的結(jié)果，太深或太淺的都會達不到那種唯美的效果。還有就是在制作摳的那個愛心圖時，我其實不用一點點的用蒙版涂抹，我可事先制作一個愛心畫筆，再添加蒙版直接一點就簡單多了。
七、心得體會
通過這一周的課程設計，自己學到了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了不少平時自己沒注意的小細節(jié)，學到了一些小技巧，自己做出的作品可能只用到了這個學期所學的一部分基礎知識，例如圖層蒙版、剪切蒙版、文字操作，圖層樣式、繪畫工具、選區(qū)等等。通過這一周，我充分認識到photoshop的強大，photoshop是主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。它使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進行圖片編輯工作。ps是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，多數(shù)人對于photoshop的了解僅限于“一個很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應用方面，實際上，photoshop的應用領域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。學好它對我們未來有很大的好處。
在做課程設計時，一段文字的位置，我有時候會嘗試很多次才能達到自己想要的效果，這樣是很浪費時間的，我們應該學會構(gòu)圖，要有主題，要知道自己所表達的主題，你的主題是什么，那個元素是最主要的，也要有附體和襯托，在構(gòu)圖中是必不可少的，襯托也不是簡單的添加，也是隨著主體的存在而生的，構(gòu)圖的方法有很多種，但是我們在設計之前，一定要想好自己的作品的大致構(gòu)圖。
我感覺到學習這門課要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....直到做好為止。photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘, ,認真的做.還有不要死看書,聽理論。那是沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒.因為你從失敗中得到了經(jīng)驗.試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用.拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個復雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個印象,做起來就會比較順心, "認真"和"耐心"還是少不了的。要時?？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧。用一個小筆記本記下來。要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。只有努力學習理論知識和不斷的練習去實踐才能將技術(shù)練好，但光有技術(shù)是無法完成一幅作品的，還有創(chuàng)新，這樣才能做出好的作品。
對于技術(shù)方面的提高，一方面是為對軟件的了解、應用的熟練與掌握程度，另一方面也要對相關知識的掌握，例如藝術(shù)、構(gòu)圖、繪畫、攝影、文學，經(jīng)濟等不是非要去專門的學習深造，但要有初步的了解，這些知識在實際操作當中是非常重要的，或者說是成功作品的關鍵，同時，在網(wǎng)絡如此發(fā)達的今天，資源非常的豐富，多學習與借鑒其他優(yōu)秀的作品，也是提高自我的一個很好的渠道。對于創(chuàng)新，第一是思想的創(chuàng)新，第二是技術(shù)的創(chuàng)新。美國創(chuàng)意教育協(xié)會將創(chuàng)意定義為“創(chuàng)意就是人所擁有的一種特質(zhì)，能夠讓人們在某種情境下產(chǎn)生新穎的方法，反應在新的和改善問題的解決方式”。尤其強調(diào)創(chuàng)新的手法及問題解決的層面。創(chuàng)意是解決問題的基石，是創(chuàng)造新知識、新技術(shù)、新科技、新方法、新工具與新產(chǎn)品的動力，知識經(jīng)濟首重創(chuàng)新，而創(chuàng)新的核心在于創(chuàng)意。創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
其實挺感謝這次的課程設計，加深、鞏固我們所學課程《photoshop》的基本理論知識，理論聯(lián)系實際，進一步培養(yǎng)了我們綜合分析問題和解決問題的能力。
讓我們意識到了自己還有很多的不足，平時的學習只是一個基本的入門，我們要學好ps，只有自己課下的學習與實踐，天道酬勤，成功總是屬于那些有準備的人的。
八、參考文獻
ps教學設計教案篇二
教程也沒有很麻煩，相信一學就會的，有什么意見可以留言回帖
先看一張最終效果圖：
素材圖：
1。新建一個文件設置，如圖
2.選擇矩形選框工具，設置如圖
3.創(chuàng)建選區(qū)并填充、效果如圖（綠r：6 g:213 b:6 紅 r:250 g:101 b:101)
5.選擇圓形選框工具、設置如圖，并在圖像中選取，效果如圖，按delete鍵清除選區(qū)中的圖像，同理可得到如圖的拼圖狀態(tài)。
6.單擊“編輯”——“定義圖案”，如圖所示、按“好”按鈕，這樣我們就做好的制作拼圖效果的準備工作。
7.打開一幅素材圖像作為背景，新建圖層1。單擊“編輯”--“填充”，出現(xiàn)填充對話框，設置如圖。
8.填充后效果如圖，現(xiàn)在看起來圖像還沒有立體感，不過別急，我們繼續(xù)進行加工。
9.在圖層一面板上雙擊，在彈出的圖層樣式對話框中選擇“斜面和浮雕”選項，設置如圖。
10.立體感總算出來了，可是看看下面的圖，顏色過于雜亂，把背景圖層幾乎擋住了大半，沒關系，繼續(xù)努力。
11.在圖層1上執(zhí)行“圖像”--“調(diào)整”--“去色”，呵呵～雜亂的色彩不見了。
12.將圖層1的混合模式設置為“變暗”。
13.調(diào)整亮度/對比度，設置如圖。（哈哈，大功告成，背景層的圖像終于得以“拔開云霧見青天了”）。
14.最終效果如圖。
ps教學設計教案篇三
教學大綱
4．選區(qū)工具的填充：選區(qū)工具除了針對圖片可作空白填充色彩使用。
a．前景色顯示在工具箱中上面的顏色選擇框中，背景色顯示在下面的選擇框中。默認的前景色為黑色，背景色為白色（快捷鍵為d）。
b．如果查看的是alpha通道，則默認的前景色為白色，背景色為黑色。
c．在工具箱中單擊“切換前景色和背景色”按鈕，即可切換前景色和背景色（快捷鍵為x）。
d．更改前景色或背景色，在工具箱中單擊“前景色”或“背景色”按鈕，彈出“拾色器”對話框。
2．“顏色”調(diào)板（快捷鍵為ait+w然后w）
單擊“色板”調(diào)板右側(cè)的三角形按鈕，彈出調(diào)板菜單。
5.吸管工具（快捷鍵為i）
使用吸管工具不僅能從圖像中取樣顏色，也可以指定新的前景色或背景色。在工具箱中選中吸管工具，然后在想要的顏色上單擊即可將該顏色設置為新的前景色。如果在單擊顏色時，同時按住alt鍵，則可以將選中的顏色設置為背景色。
五．視圖的縮放和抓手工具
1．放大視圖是z鍵。縮小視圖可以單擊右鍵，也可以按住alt鍵同時單擊左鍵。
2．放大：ctrl+“+”鍵；縮?。篶trl+“-”鍵。
3．按f鍵可以在標準模式、帶菜單模式和全屏模式這三種視圖模式間進行切換。4．隱藏工具箱和面板：按tab鍵；隱藏面板：shift+tab鍵。5．當將圖像放大到超出圖像畫布時，可用抓手工具進行瀏覽。
六．導航器
可以在窗口菜單欄里隱藏和顯示它，可以在工作區(qū)任意拖動，以及導航器的使用。
1．基本選區(qū)工具：基本選取工具包括選框工具、套索工具和魔棒工具，就是用來編輯的范圍，一切命令只對選區(qū)內(nèi)有效，對區(qū)域外無效。
2．抽出選區(qū)工具：抽出也屬選區(qū)的一個選項。抽出是抽出圖像中需要的部分，而去掉不必要的圖像。
一．選框工具
使用選框工具選取圖像區(qū)域是最常用且最基本的方法。使用矩形選框工具、橢圓選框工具、單行選框工具和單列選框工具可以分別選擇矩形、橢圓形、豎線和橫線區(qū)域。（快捷鍵為m鍵）
1.矩形選框工具
photoshop cs中文版工具箱中各個工具的選項調(diào)板統(tǒng)一歸于菜單欄下的工具選項欄，所以選中矩形選框工具后，選項欄也相應變?yōu)榫匦芜x框工具的選項欄。矩形選框工具的選項欄分為3部分：修改選擇方式、羽化與消除鋸齒和樣式，2．選框工具分為：矩形選框工具、橢圓選框工具、單行選框工具、單列選框工具。
二．套索工具
套索工具也是一種常用的范圍選取工具，可用來創(chuàng)建直線線段或徒手描繪外框的選區(qū)。需注明的是磁性套索工具較為特別，它是手動然后根據(jù)顏色邊緣來區(qū)別選取選區(qū)的。（快捷鍵為l鍵）1． 套索工具分為：套索工具、多邊形套索工具、磁性套索工具。
三．魔棒工具
魔棒工具可以選擇圖像內(nèi)色彩相同或者相近的區(qū)域，而無須跟蹤其輪廓。還可以指定該工具的色彩范圍或容差，以獲得所需的選區(qū)。在一些具體的情況下即可以節(jié)省大量的精力，又能達到意想不到的效果。（快捷鍵為w鍵）
四．選區(qū)工具的屬性
1．選區(qū)參差操作：分為單選區(qū)、并集、相減、結(jié)合四個工作塊，在處理一些復雜圖形時便于繪圖。
（使用選區(qū)時除使用屬性欄,加選區(qū)按住shift鍵;減選區(qū)可按alt鍵;相交選區(qū)可按shift+alt鍵。
若在圖層選區(qū)與圖層選區(qū)使用參差操作時：選區(qū)并集shift+alt鍵；選區(qū)相減ctrl+alt鍵；選區(qū)結(jié)合 ctrl+shift+alt鍵）
通過減少每個像素與背景像素間的顏色差別，可以使選區(qū)的鋸齒狀邊緣得到平滑。可以通過消除鋸齒選項填充文字的邊緣像素，讓邊緣產(chǎn)生光滑，從而使文字的邊緣混合到背景中。
五．濾鏡-----抽出（ctrl+alt+x）
彈出一個窗口有按以下步驟使用：
1．是否需要將圖片放大，或者是縮小操作； 2．選擇合適筆的大??；
3．在要選擇的對象，邊緣用畫筆涂抹，然后用顏色桶填充，點擊確定即可（如果涂抹的范圍大了，可以用橡皮擦出。）
4．不小心涂錯了，可以直接按（ctrl+z）
到選擇區(qū)域內(nèi)。（快捷鍵為ait+s然后r鍵）八．變形選區(qū)（分兩種）
1．變換選區(qū)本身：選取創(chuàng)建選區(qū)狀態(tài)，在對像上按右鍵對話小菜單內(nèi)選擇：變換選區(qū)。
（快捷鍵為ait+s然后t鍵）
2．變換選區(qū)內(nèi)容（即自由變換）：選取創(chuàng)建選區(qū)狀態(tài)，在對像上按右鍵對話小菜單內(nèi)選擇：自由變換。
（快捷鍵為ctrl+t）；
當面圖層復制變換當前選區(qū)內(nèi)容（快捷鍵為ctrl+ait+t）；
再制快捷鍵為（ctrl+shift+ait+t）：復制一個ctrl+ ait +t，然后按需求調(diào)整包括變換大小，回車鍵取消變換，可再制了，一般用于有規(guī)則的變換圖形。
變形選區(qū)能夠?qū)x區(qū)進行變換和變形。它應用幾何變換來更改選取范圍邊框的形狀，能夠?qū)φ麄€圖層、路徑和選區(qū)邊框進行縮放、旋轉(zhuǎn)、斜切、扭曲，也可以旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)圖層的部分或全部、整個圖像或選區(qū)邊框。
九．存儲與載入（快捷鍵為ait+s然后s/l鍵）
分為存儲的設置、載入選區(qū)兩部分講解。方便編輯圖像，選區(qū)提供了存儲選區(qū)的功能。存儲后的選區(qū)將成為一個蒙版保存在通道中，需用時再從通道中載入。
-----新建圖層
復制圖層方法：a.不同文件之間用移動工具把它移動到文件即可；b.同一文件之間選中圖層用復制ctrl+c、粘貼ctrl+v，或者按ctrl+j即可復制當前圖層;c.在圖層的縮略圖中點右鍵，選中相應的命令。
圖層的名稱是可以改變的，這樣才能便于創(chuàng)作過程中的記憶圖層位置也可重新定位，以便于更好的按置圖片的上下，創(chuàng)作效果。
圖層重命名的方法：雙擊圖層命即可更改圖層名字。
3．圖層成組
允許將多個圖層編成組，這樣在對許多圖層進行同一操作時(比如，改變圖層的混合模式)只需要對組進行操作，從而大大提高了編輯較多圖層的工作效率。
圖層成組的方法：按住alt鍵在兩層中等鼠標變，點即可實現(xiàn)編組；按住ctrl+g鍵也可。
取消成組的方法：ctrl+ shift +g鍵
4．圖層的鏈接和合并
講解如何使用和辨別圖層的鏈接，圖層的鏈接可以將連接的圖層一起進行編輯如移動和變形。圖層合并是指將相關的圖層合并為一個圖層，圖層合并方式共有3種：合并鏈接圖層、合并可見圖層、拼合圖層。
圖層鏈接方法：鏈接的圖層可以一起移動，只要在圖層面板中按住鼠標在“畫筆”所在列拖動，可以鏈接多個圖層。
圖層合并方法：a.合并可見圖層ctrl+ shift +e鍵;b.合并鏈接圖層ctrl +e鍵;c.向下合并ctrl +e鍵;d.或者在圖層面板里點”黑色三角形”按鈕,在彈出的菜單選擇。
5．圖層的顯示與隱藏：只需要在圖層面板單擊相應的眼睛圖標。按住alt鍵，點圖層，只顯示點擊的圖層，其它圖層統(tǒng)統(tǒng)隱藏。
6．與前圖層編組：上面圖象的顯示范圍，受它下面圖層形狀的影響，可以制作一些特殊效果。
7．圖層透明度：若透明度越高，那么就越能透過本圖層看到下一圖層的對象。
8．圖層的對齊與分布：a.圖層-----對齊到鏈接圖層;b.圖層-----分布鏈接的;c.選取鏈接圖層，選中移動工具，在面板中拖動直接拖。
9．圖層的鎖定：鎖定圖層則不能再編輯該圖層，要鎖定圖層只需點圖層面板中的“鎖定”按鈕。
a．鎖定透明象素；透明區(qū)域受到保護；
b．鎖定圖象象素；不能再進行繪圖操作；（如不能再填充顏色）
c．鎖定位置：不能再移動對象；
d．鎖定全部：所有有關圖層的操作都將不能操作。
2）．修正圖像的工具還有修復畫筆、修補（快捷鍵為j）
a．修復畫筆：選按住alt鍵，采取樣點，而后用畫筆在要修復的地方拖動鼠標。
b．修補：在選項欄 中，選中“源”，而后用修補工具選取要修補的地方，最后將修補工具放在送區(qū)內(nèi)，將其拖到合適的地方，即可將原選區(qū)填充。
3）.修正圖像的工具還有仿制圖章、圖案圖章（快捷鍵為s）
b．圖案圖章：類似畫筆，與畫筆不同的是，畫筆畫出的圖像只能是單一的顏色，而圖案圖章，畫出的圖像比較豐富。
4）.歷史記錄畫筆、歷史記錄藝術(shù)畫筆（快捷鍵為y）
3.處理曝光度（快捷鍵為o）
用于改變圖像曝光度的工具有減淡工具、加深工具和海綿工具。按下減淡工具按鈕，稍停片刻，會在其右邊顯示出其他工具。
a.減淡工具: 減淡工具用來加亮圖像的區(qū)域，使圖像區(qū)域的顏色發(fā)亮，以達到不同的圖像效果。
b.加深工具: 加深工具用來變暗圖像的區(qū)域，使圖像區(qū)域的顏色變暗，以達到不同的圖像效果。c.海綿工具: 海綿工具可以精細地增加或減少圖像的色彩飽和度。
4．文字標注工具（快捷鍵為n）
選擇注釋工具,然后在需添加注釋的地方,單擊即可,要退出點右上角的關閉按鈕,刪除用移動工具在上面點擊,按del即可,也可點右鍵。
3． 結(jié)果顏色：混合后得到的顏色。
常用模式：正片疊底：底色與混合顏色相乘，結(jié)果顏色總是較暗的顏色；
屏
幕：結(jié)果總是較亮的顏色；
疊
柔
變
變
暗：該模式中，底色與混合顏色中較暗的將作為結(jié)果顏色；比混合顏色亮的被替換，而比混合色暗的不變。
三．載入圖層選區(qū)：只需按住ctrl鍵，點該圖層的縮略圖即可。
制作方法：打開或者制作一個有月球的圖片—外發(fā)光—點出選區(qū)新建圖層—用畫筆填充各種色彩—高斯模糊—將圖層模式改成濾色—制作完成。
一．圖層的樣式
2．投影：“投影”能給圖層加上一個陰影。
3．內(nèi)陰影：物體的內(nèi)陰影如水滴、寶石，可使圖層產(chǎn)生內(nèi)陷的陰影效果。
4．外發(fā)光：用這個調(diào)板給圖層邊緣加上一個光芒環(huán)繞的效果。
5．內(nèi)發(fā)光：這個調(diào)板能給圖層加上一個內(nèi)部發(fā)光的效果。6．斜面和浮雕：這個調(diào)板能給圖層加上斜面和浮雕的效果。7．光澤：這個調(diào)板能給圖層加上類似綢緞的光澤。
8．顏色疊加：這個調(diào)板能給圖層加上一個帶有混合模式的單色圖層。9．漸變疊加：這個調(diào)板能給圖層加上一個層次漸變的效果。
10．圖案疊加：使用“圖案疊加”調(diào)板能給圖層加上一個圖案化的圖層疊加效果。11．描邊：使用“描邊”調(diào)板能給圖層加上一個邊框的效果。
制作方法：新建等比文檔—默認前背景色—云彩—液化（向中心旋轉(zhuǎn)）—玉手鐲選區(qū)（刪除和保留內(nèi)容）—斜面浮雕和內(nèi)陰影（注意：等高線的調(diào)整即玉手鐲的高光）—色相飽和度—制作完成。
制作方法：新建文檔—背景填充紅色—輸入紅色空體字樣、邊緣保持較粗—涂抹邊緣成火苗效果—圖 層樣式外發(fā)光紅色、顏色疊加黃色—復制文字圖層—自由變換（垂直翻轉(zhuǎn)）—圖層調(diào)整（漸變疊加）做倒影效果—調(diào)節(jié)畫筆運用圖層樣式制作火星效果—制作完成。
6． 索引顏色：該模式通常用于多媒體動畫或網(wǎng)頁制作，圖像文件較小。
二.圖像的色彩調(diào)整
進行圖像色彩調(diào)整，主要使用“圖像”菜單中的“調(diào)整”子菜單的各個命令。(跟圖層調(diào)整的區(qū)別是:它是針對當前圖層,而圖層調(diào)整則是針對以下所有圖層,并且還副帶蒙版編輯。)
色階、自動對比度、曲線調(diào)節(jié)、亮度/對比度等命令主要用于對圖像的對比度進行調(diào)整，可改 變圖像中像素值的分布并能在一定精度范圍內(nèi)調(diào)整色調(diào)。可選顏色、色彩調(diào)節(jié)、自動色階、等命令 可以調(diào)整圖像的色彩平衡。色相/色彩飽和度、替換顏色、反相、色調(diào)均化等命令可對圖像中特定顏色進行修改。（詳細講解圖像菜單里的色彩調(diào)整子菜單的重點）1．色階和自動色階（快捷為ctrl+l）
在調(diào)整的過程中，若想返回到原圖像，那么只需按住alt鍵,點取消,此時取消變成復位。
2．曲線（快捷為ctrl+m）
“色彩平衡”命令可以簡單快捷地調(diào)整圖像暗調(diào)區(qū)、中間調(diào)區(qū)和高光區(qū)的各色彩成分，并混合各色彩達到平衡。不過它只能做粗略的調(diào)整。如果要精確調(diào)整圖像中各色彩的成分，還是需要用“曲線”命令或“色階”命令調(diào)節(jié)。ctrl+b可以使圖像偏向某一指定顏色，并且可以讓該顏色是亮還是暗。
4．亮度/對比度和自動對比度
“亮度/對比度”命令能一次性對整個圖像做亮度和對比度的調(diào)整。它不考慮原圖像中不同色調(diào)區(qū)的亮度/對比度差異的相對懸殊，對圖像的任何色調(diào)區(qū)的像素都一視同仁。所以，它的調(diào)節(jié)雖然簡單但是并不準確。但是，對各色調(diào)區(qū)的亮度/對比度差異相對懸殊不太大的圖像還是能起到一些作用。
5．色相/飽和度（快捷為ctrl+u）
“色相/飽和度”命令能讓用戶單獨調(diào)整圖像中一種顏色成分的色相、飽和度和亮度。所謂色相，簡單地說就是顏色，即紅橙黃綠青藍紫；所謂飽和度，簡單地說就是一種顏色的鮮艷程度，顏色越濃飽和度越大；所謂亮度，如前面介紹的那樣，就是明亮程度。色相、飽和度和亮度之間的關系。
6．去色（快捷為shift+ctrl+u）
除的過程中，每個像素保持原有的亮度值。這個命令與在“色相/飽和度”對話框中將飽和度值調(diào)為-100時的效果相同。
7．替換顏色
(1)創(chuàng)造一些其他顏色調(diào)整工具不易做到的效果。
(2)從每種顏色通道選擇一定的百分比來制作高質(zhì)量的灰度圖像。
(3)創(chuàng)作高質(zhì)量的棕褐色圖像或其他顏色的圖像。
(4)將圖像轉(zhuǎn)換到其他可選的顏色空間。
(5)交換或復制通道。
10．漸變映射
“照片濾鏡”命令模仿以下方法：在相機鏡頭前面加彩色濾鏡，以便調(diào)整通過鏡頭傳輸?shù)墓獾纳势胶夂蜕珳兀鼓z片曝光?！罢掌瑸V鏡”命令還允許用戶選擇預設的顏色，以便向圖像應用色相調(diào)整。如果希望應用自定顏色調(diào)整，則“照片濾鏡”命令允許用戶使用拾色器來指定顏色。12．反相（快捷為ctrl+i）
前和調(diào)整后的縮略圖，使調(diào)節(jié)更加簡單、清楚。這個命令對于色調(diào)均勻、不需要精確調(diào)節(jié)的圖像 非常適用。但是，該命令不適用于索引顏色模式的圖像。
四.編輯圖像
在制作時都需要重新設置圖像的尺寸和分辨率。不僅可以節(jié)省空間、提高效率，還可以按照版面要求的尺寸來制作。分辨率越高圖像的清晰度就越高，在更改圖像大小時注意控制好大小與分辨率之間的協(xié)調(diào)，不要影響圖像品質(zhì)。
2．設置畫布大小
對圖像的裁切可以采用縮小畫布的方法，但是如果用戶需要裁切得到圖像中某一個確定部位的圖案，就需要用到裁切圖像。
4．旋轉(zhuǎn)圖像
旋轉(zhuǎn)圖像可以采取旋轉(zhuǎn)畫布的方法來實現(xiàn)，也可旋轉(zhuǎn)圖像中特定的層。
a．自由變換剪切選區(qū)的內(nèi)容（快捷鍵為ctrl+t）
b．自由變換復制選區(qū)的內(nèi)容（快捷鍵為ctrl+ait+t），（再次變換快捷鍵為shift+ctrl+t）
1．photosho 7.0中文字工具共包含四個工具的功能：
a．移動文字：確認用移動工具進行移動；還在輸入狀態(tài)時，按住ctrl鍵也可以移動文字。
b．更改文字內(nèi)容：選中文字圖層，而后用文字工具在文字里單擊，便可編輯和更改文字的內(nèi)容。
c．編輯文字相關快捷鍵：慢慢增大字號（按ctrl+shift+）慢慢減小字號（按ctrl+shift+
快速增大字號（按ctrl+shift+alt+）快速減小字號（按ctrl+shift+alt+
快速拉大間距（按ctrl +alt+右鍵頭）快速縮小間距（按ctrl +alt+左鍵頭）
d．設置消除鋸齒方法：尖銳、明晰、光滑、強。
e．對齊方法：居中、左對齊和右對齊等。
f．顏色：設置文字的顏色，默認為前景色。
g．創(chuàng)建變形文本：這一功能使用方便，能夠?qū)崿F(xiàn)文本的多種變化，而且無需對文字柵格化。3．文字的輸入和編輯（快捷鍵為t）
輸入文字主要有兩種方法：一是直接輸入文字；二是使用文本框輸入文字。
此調(diào)板上有字符、段落兩個選項，需詳細講解。
色表（黑體）—rgb模式（完成制作）
創(chuàng)建漸變顏色，可以使圖像更加豐富多彩，視覺效果增強。本章介紹填充漸變顏色的工具和自定義漸變模式。
1．漸變工具（快捷鍵為g）
(1)線性漸變
(2)徑向漸變
(3)角度漸變
(4)對稱漸變
(5)菱形漸變
2．自定義漸變模式
二．路徑的概念和功能
路徑是由一個或多個直線或曲線的線段構(gòu)成的。一個路徑上有許多錨點，用來標記路徑上線段的端點，而每兩個錨點之間的曲線形狀可以是任意的。使用路徑可以進行復雜圖像的選取，可以將選區(qū)進行存儲以備再次使用，可以繪制線條平滑的優(yōu)美圖形。
三．路徑工具的講解
1．路徑工具的屬性是分成兩大類型的：
a．鋼筆形狀圖層
b．鋼筆路徑
創(chuàng)建路徑包括鋼筆工具、自由鋼筆工具，鋼筆工具是一種矢量繪圖工具，可以精確繪制直線或光滑的曲線；多邊形工具則是固有的圖形方便制作成路徑。
a．鋼筆工具：繪制不同類型的曲線路徑，需要合理控制錨點的方向線和方向點。
1.繪制普通曲線
2.繪制s形曲線
3.繪制光滑點和角點
b．自由鋼筆工具
自由鋼筆工具的選項欄與鋼筆工具大同小異，所不同的是勾選“磁性的”復選框，就變成了磁性鋼筆工具，磁性鋼筆工具可以自動尋找圖像的邊緣。
c．多邊形工具
使用多邊形工具可以十分方便地創(chuàng)建指定形狀的路徑。矩形工具的工具選項欄與鋼筆工具的工具選項欄基本一致。
四．路徑的創(chuàng)建
編輯路徑工具可用到添加錨點工具、刪除錨點工具和轉(zhuǎn)換點工具。1．繪制直線：按住shift鍵。
2．繪制曲線：選確定
有實心點，這些就是“控制點”按住ctrl鍵，拖動控制點，可以改變曲線的形狀，并且按住alt鍵，可以改變曲線方向。
五．路徑的使用
1．移動、調(diào)整、復制和刪除路徑
a．選擇路徑選擇工具后，可以選中整條路徑，按住左鍵拖動就可以移動路徑。如果在拖動的同時按住alt鍵可以復制整條路徑。選擇直接選擇工具后，可以單擊選中某一個錨點，或拖動選擇整條路徑中的部分錨點和曲線線段。
a.由選區(qū)轉(zhuǎn)換為路徑
b.直接創(chuàng)建路徑
c.使用“路徑”調(diào)板中的按鈕創(chuàng)建路徑
3．路徑與選區(qū)的相互轉(zhuǎn)換
b．將選區(qū)轉(zhuǎn)換為路徑：選點擊“新建路徑”，然后點“將選區(qū)轉(zhuǎn)換成路徑”按鈕即可。
4．填充路徑
描邊路徑與填充路徑十分類似，創(chuàng)建路徑后，單擊 “描邊路徑”，出現(xiàn)對話框設置顏色和大小。
通道可以使用不同的方法將一幅圖像分成幾個相互獨立的部分，對其中某一部分進行編輯而不影響其他部分、存放圖像的顏色信息、alpha通道可以將選區(qū)作為8位灰度圖像存放并被加入到圖像的顏色通道中，用來定義和保存圖像的選區(qū)。通道的可編輯性很強，如色彩選擇、套索選擇、筆刷等都可以改變通道，幾乎可以把通道作為一個位圖來處理，而且還可以實現(xiàn)不同通道相交集、疊加、相減的動作來實現(xiàn)對所需選區(qū)的精確控制。
二.通道分類
1．通道大致可以分為:
(1)復合通道（顏色信息通道）；(2)專色通道（用于專色油墨印刷的附加印版）
(3)alpha通道
(4)單色通道
(5)將路徑永久保存：只需雙擊該路徑縮略圖，取一名稱即可。
通道: alpha通道是計算機圖形學中的術(shù)語，指的是特別的通道。
alpha通道與圖層看起來相似，但區(qū)別卻非常大：alpha通道可以隨意地增減，這一點類似于圖層；但alpha通道不是用來儲存圖像而是用來保存選區(qū)的。在alpha通道中，黑色表示非選取區(qū)域，白色表示被選取區(qū)域，不同層次的灰度則表示該區(qū)域被選取的百分率。
通道的基本知識:
(1)每個圖像最多能夠包含56個通道，包括所有顏色通道和alpha通道。
(2)所有通道都是8位灰度圖像，能夠顯示256級灰階。
(3)可以隨意添加或刪除alpha通道。
(4)可以指定每個通道的名稱、顏色、蒙版選項和不透明度。
(5)所有新通道具有與原圖像相同的尺寸和像素數(shù)目。
(6)可以使用繪畫和編輯工具在alpha通道中編輯蒙版。
(7)可以將選區(qū)存放在alpha通道，以便在同一圖像或不同的圖像中重復使用它們。
(8)alpha通道能夠轉(zhuǎn)化為專有通道。
(1)除了在多通道模式中，不能將通道置于默認的通道之上。
(2)專色通道不能被應用于獨立的圖層。
(3)專色通道能和顏色通道合并，并能將專色通道分離為顏色通道元素。
2．不同的顏色決定不同通道數(shù)目
(1)對于rgb模式，它有一個用于編輯的復合通道，即“rgb通道。還分別有：r通道、b通道、g通道。（用于電子顯示）
(2)對于cmyk模式：它有一個用于編輯的復合通道，即“cmyk“通道。還分別有：c通道、m通道、y通道、k通道。
三．通道的基本操作
有關通道的編輯操作，可以在通道調(diào)板中完成通道的建立、刪除、復制、顯示、隱藏、重新排列、選擇操作通道，以及編輯通道等。
1．通道的顯示與隱藏：打開通道面板，點“眼睛“圖標即可；
2．新建通道：點通道面板下的“新建“按鈕即完成新建；
3．復制通道：把要復制的通道拖入到面板下的“復制“按鈕；
4．刪除通道：把要刪除的通道拖入到面板下的“刪除“按鈕；
5．將選區(qū)保存為通道：打開通道面板，點在板下的相應按鈕；
9．專色通道：常用于（燙金、燙銀），附加印板。選定一個選區(qū)，點通道面板右上角的黑三角形，從彈出的菜單中選擇“新專色通道”即可。
七．蒙版的概念與功能
當要給圖像的某些區(qū)域運用顏色變化、濾鏡和其他效果時，蒙版能隔離和保護圖像的其余區(qū)域。也可以將蒙版用于復雜圖像編輯，比如將顏色或濾鏡效果逐漸運用到圖像上。另外，蒙版讓您將費時的選區(qū)儲存為alpha通道并重新使用。蒙版是作為8位灰度通道存放的，可以用所有繪畫與編輯工具細調(diào)和編輯它們。在“通道”調(diào)板中選中一個蒙版通道后，前景色和背景色以灰度值顯示。
八．蒙版的使用
在photoshop中，可以用以下兩種方法使用蒙版。
1．圖層蒙版：以創(chuàng)建圖層蒙版以控制圖層中的不同區(qū)域如何被隱藏或顯示。通過更改圖層蒙版，可以將大量特殊效果應用到圖層，而實際上不會影響該圖層上的像素。
2．快速蒙版：快速蒙版功能可以快速地將一個選區(qū)變成一個蒙版。然后對這個快速蒙版進行編輯，以完成一些精確的選取?？焖倜砂婺Ｊ娇梢詿o須使用“通道”調(diào)板而將選區(qū)作為蒙版編輯。將選區(qū)作為蒙版編輯有很多好處，用戶可以使用幾乎所有的 photoshop 工具或濾鏡來修改蒙版，而不會實際影響到原圖像。
九．圖像合成photoshop提供了“計算”和“應用圖像”兩個命令，用這兩個命令可以使用與圖層相關的混合效果將一個圖像之內(nèi)或多個圖像之間的通道合成為新圖像。其中“計算”命令僅用于單通道，“應用圖像”命令用于單通道或復合通道。
通道中的每個像素有一個從0(黑色)~255(白色)的亮度值，“計算”和“應用圖像”命令就是處理這些值，在兩個通道的相應像素(圖像上位置相同的像素)上進行數(shù)學運算。然后將結(jié)果組合于一個通道，最終產(chǎn)生復合效果。1．圖像合成這兩個命令提供圖層調(diào)板中沒有的兩種混合模式：“相加”和“減去”。
(1)相加：將兩個通道的像素相加。
(2)減去：將目標通道的相應像素值減去源通道中的像素值。
2．使用“應用圖像”命令合成圖像：“應用圖像”命令可以將一個圖像的圖層和通道(源)與現(xiàn)有圖像的圖層和通道(目的)混合。
3．使用“計算”命令合成圖像：運用通道的演算，我們可以使用不同的方式混合通道，創(chuàng)造出新的圖像，如可實現(xiàn)多重曝光的效果。在photoshop中，“應用圖像”命令與“計算”命令功能相似，都是用來產(chǎn)生混合通道的效果。但“應用圖像”命令只能在一個復合通道顯示結(jié)果，“計算”命令則可以在除復合通道外的任意通道中顯示。
1.濾鏡的概念
2.各種濾鏡的使用及其操作步驟 3.運用濾鏡特效制作各種創(chuàng)意圖像
教學重點與難點：
1.運用濾鏡特效制作各種創(chuàng)意圖像
一．濾鏡的概念
所謂濾鏡，即是在攝影過程中的一種光學處理鏡頭，為了使圖像產(chǎn)生特殊的效果，使用這種光學鏡頭過濾掉部分光線中的元素，從而改進圖像的顯示效果。而photoshop中的濾鏡同樣可以達到上述效果，而且還能比實際生活中的濾鏡產(chǎn)生出更多的圖像處理效果。photoshop中一共提供了100種不同的濾鏡，這些濾鏡按照不同的處理效果主要分為13類，同時，還包括一些新增的和特殊的處理效果，例如“抽出”、“液化”和圖案生成器等濾鏡。
二．像素化類濾鏡
1．彩塊化：彩塊化濾鏡將色素分組，并轉(zhuǎn)換為顏色相近的像素塊，使圖像具有手工繪制的感覺。2．彩色半調(diào)：彩色半調(diào)濾鏡的功能是模擬在圖像的每一個通道上增加一層半色調(diào)的網(wǎng)格屏，從而模仿出半色調(diào)色點的效果。
3．晶格化：晶格化濾鏡的功能是使圖像結(jié)塊為單一顏色的多邊形柵格。
4．點狀化：點狀化濾鏡將圖像分解為點狀化的圖像，從而使感覺像是點畫作品的效果一樣。5．碎片：碎片濾鏡的功能是將對象復制幾遍，然后重疊在一起，使圖像看起來有種模糊不清不能精確聚焦的感覺。
6．銅版雕刻：銅板雕刻濾鏡的功能是將原始圖像重新以點、線條或筆劃的方式繪制出來。使圖像看起來像是先雕刻在模板上，然后用模板印刷出來的圖像效果一樣。
7．馬賽克：馬賽克濾鏡將圖像分組，并轉(zhuǎn)換為顏色單一的方塊，產(chǎn)生出馬賽克的效果。
三．扭曲類濾鏡
photoshop中扭曲類濾鏡是一組非常重要的濾鏡。此類濾鏡對圖像進行扭曲和變形操作，從而使圖像產(chǎn)生特殊的效果。本章重點介紹其中幾個在圖像處理過程中經(jīng)常需要用到的濾鏡。對于其他一些濾鏡，需要在特定的應用環(huán)境下使用。
1．切變：切變?yōu)V鏡可以使圖像按照設置的曲線扭曲變形。該濾鏡的操作及其效果也比較簡單明顯。2．擴散亮光：擴散亮光濾鏡的功能是對圖像進行著色處理，將圖像上的高光部分當成發(fā)光對象看待，對這些高光區(qū)域進行散射，并添加相應的顆粒，從而使圖像產(chǎn)生出發(fā)光的效果。
4．旋轉(zhuǎn)扭曲：旋轉(zhuǎn)扭曲濾鏡的功能是以選區(qū)為中心來旋轉(zhuǎn)扭曲圖像，使處理的圖像有一種漩渦的表現(xiàn)感覺。
5．極坐標：極坐標濾鏡的功能是使圖像按照一定的坐標算法產(chǎn)生強烈的變形。在“極坐標”對話框中用戶可以選擇坐標變形的方式為直角坐標到極坐標的變換或者極坐標到直角坐標的變換。6．水波：水波濾鏡的功能是使圖像看起來像水中的倒映被投入了一塊石子激起的層層漣漪。7．波浪：波浪濾鏡的效果有點類似于“波紋”濾鏡產(chǎn)生的效果，但其具有更多的屬性選項設置。在其中，用戶可以設置產(chǎn)生波浪變形的生成器數(shù)量、波長、振幅、縮放比例和波類型等屬性。
一樣。
9．海洋波紋：海洋波紋濾鏡的功能是在圖像表面增加一些隨機間隔的波紋，使圖像效果看起來像是從水面上看水下的物體似的。
10．玻璃：玻璃濾鏡產(chǎn)生的效果就是使圖像看上去像是隔著玻璃看物體似的。
11．球面化：球面化濾鏡的功能是使圖像產(chǎn)生一種包在球面或柱面上的效果。在打開的“球面化”對話框中，用戶可以設置球面化變形的方式及變形的程度。
式將圖像的背景轉(zhuǎn)換成柔和的云彩，同時將圖像顏色進行反相使其與云彩混合。
4．纖維：纖維濾鏡類似于云彩濾鏡，根據(jù)當前前景色和背景色，并使用隨機像素方式產(chǎn)生柔和的類似于棉花纖維的效果。
5．鏡頭光暈：鏡頭光暈濾鏡通常用于在圖像上添加陽光產(chǎn)生的光暈。這種方式可以用于模擬照相機鏡頭拍照時所產(chǎn)生的這種特殊效果。
七．畫筆描邊類濾鏡
1．噴濺：噴濺濾鏡模擬噴槍對圖像進行處理，效果類似于為圖像添加類似霓虹燈一樣的發(fā)光效果。2．噴色描邊：噴色描邊濾鏡的功能是按照一定的角度向圖像噴射顏料，重新繪制在圖像上。
3．墨水輪廓：墨水輪廓濾鏡的功能是用圓滑的細線重新描繪圖像的邊緣細節(jié)，使圖像產(chǎn)生出鋼筆繪制的圖像效果。
4．強化的邊緣：該濾鏡的作用是減少圖像中的細節(jié)，強化圖像的邊緣，使處理后的圖像其色彩的邊緣交界顯示的更加突出。
5．成角的線條：成角的線條濾鏡是以對角線方向的線條來描繪圖像，在圖像中的光亮區(qū)和陰暗區(qū)分別用方向相反的兩種線條描繪，使處理后的圖像看起來具有一種油畫的感覺。
6．深色線條：深色線條濾鏡的功能是用短而密的線條繪制圖像中的深色區(qū)域。長的白色線條繪制圖像中的淺色區(qū)域。
7．煙灰墨：為圖像應用煙灰墨濾鏡后，圖像看起來像是用一種包含有黑色墨水的畫筆在宣紙上進行繪制后顯示的效果。
八．素描類濾鏡
1．便條紙：便條紙濾鏡產(chǎn)生的效果使圖像看起來像是手工紙質(zhì)品制作的粘貼畫。
2．半調(diào)圖案：半調(diào)圖案濾鏡產(chǎn)生的效果是模擬半調(diào)網(wǎng)紋的效果，同時將圖像轉(zhuǎn)換為由前景色和背景色兩種顏色組成的圖案。
3．圖章：圖章濾鏡將圖像模擬為印章效果，處理過程中，印章部分用前景色代表，其余部分用背景色表示。
4．基底凸現(xiàn)：基底凸現(xiàn)濾鏡用前景色填充圖像較暗的區(qū)域，用背景色填充圖像較亮的區(qū)域，從而使圖像產(chǎn)生出具有凹凸感的浮雕效果。
5．塑料效果：塑料效果濾鏡的處理使用前景色和背景色為圖像上色，使上色后的圖像效果看起來像具有立體感的3d塑料塑造出來的一樣。
6．影?。河坝V鏡用前景色和背景色這兩種顏色來模擬影印圖像時的效果，用戶可以在影印對話框中控制圖像效果的細節(jié)程度和前景色的強度。
7．撕邊：撕邊濾鏡采用粗糙的顏色邊緣來模擬碎紙片似的圖像效果。用戶可以設置撕邊效果的色彩平衡程度、圖像的平滑度，以及前景色和背景色之間的對比度等屬性。
8．水彩畫紙：水彩畫紙濾鏡的效果是使圖像看起來好像是在潮濕的纖維紙張上繪畫時所產(chǎn)生的圖像效果。不同的顏色之間將溢出和混和。
9．炭筆：炭筆濾鏡的作用是用前景色作為炭筆，在畫布上重繪圖像。進行“炭筆”處理時，圖像的主要邊緣用粗線繪制，圖像的中間色調(diào)用細線條描繪。
10．炭精筆：炭精筆濾鏡的處理效果相當于用一支與前景色相同的炭精筆繪制圖像中較暗的區(qū)域，用一支與背景色相同的炭精筆繪制圖像中較亮的區(qū)域而產(chǎn)生的效果。
12．繪圖筆：繪圖筆濾鏡所進行的處理是將前景色作為油墨色彩，用對角方向的精細線條將圖像重新繪制。
13．網(wǎng)狀：網(wǎng)狀濾鏡使用前景色作為顏料，以背景色代表的畫布，通過網(wǎng)格向畫布上散播這種半固體顆粒的顏料。
14．鉻黃：鉻黃濾鏡用于產(chǎn)生磨光的金屬表面效果，其金屬的明暗情況基本上與原圖像的明暗分布對應。
九．紋理類濾鏡
1．拼綴圖：拼綴圖濾鏡將圖像分割為若干小方塊，每個方塊用該區(qū)域最亮的顏色進行填充，并在方塊之間添加深色的縫隙效果。
2．染色玻璃：染色玻璃濾鏡可以模擬染色玻璃的效果，處理后圖像中的許多細節(jié)將丟失。
3．紋理化：紋理化濾鏡對圖像進行紋理化處理。用戶可以在“紋理化”對話框中設置紋理的相應屬性，比如紋理的類型、紋理的縮放比例、紋理凹凸程度、光線照射方向和反向效果等。
4．顆粒：顆粒濾鏡模擬顆粒效果為圖像增加紋理。用戶在“顆?！睂υ捒蛑锌梢栽O置顆粒的類型、顆粒密度，以及圖像的對比度等屬性。
5．馬賽克拼貼：馬賽克拼貼濾鏡將圖像分割為不同形狀的小塊，并加深在這些小塊交界處的顏色，使之看起來顯出縫隙的效果。
十．藝術(shù)效果類濾鏡
藝術(shù)效果類濾鏡共包含15種不同的濾鏡，使用這些濾鏡，可以產(chǎn)生傳統(tǒng)繪畫、自然媒體和其他不同風格的藝術(shù)繪畫效果。
1．塑料包裝：塑料包裝濾鏡的功能是強調(diào)圖像的表面細節(jié)，使處理后的圖像像是進行塑料包裝似的。
2．壁畫；壁畫濾鏡的功能是將相近的顏色用單一的顏色代替并加上粗糙的邊緣，使圖像看起來的效果像是早期的壁畫一樣。
3．干畫筆：干畫筆濾鏡的效果是通過減少圖像的顏色來簡化圖像的細節(jié)，使圖像顯示的效果介于油畫和色彩畫之間。
4．底紋效果：底紋效果濾鏡的功能是在用紋理作為背景的基礎上繪制圖像，從而使圖像顯得像是添加了底紋一樣。
5．彩色鉛筆：該濾鏡的效果是使處理后的圖像看上去好像是用彩色鉛筆繪制的圖案一樣，即用各種顏色的彩色鉛筆在需要處理的圖像上按照某一特定的方向進行勾畫，使勾畫的圖案具有鉛筆一樣的粗糙線條狀同時又表現(xiàn)圖像的整體美感。
6．木刻：木刻濾鏡的效果是減少圖像中原有的圖像，將類似的顏色用同一種顏色代替，使處理后的圖像看起來像在早期的木板上刻劃并印刷出來后所產(chǎn)生的圖像一樣。
7．水彩：水彩濾鏡的功能是簡化圖像的細節(jié)，改變圖像邊界的色調(diào)，并飽和圖像的顏色，使圖像產(chǎn)生水彩效果。
8．海報邊緣；海報邊緣濾鏡的功能是減少圖像的顏色，查找圖像的邊緣，并在邊緣處添加黑色輪廓。
9．海綿：海綿濾鏡的功能是在圖像上產(chǎn)生一些大塊的斑點，從而模擬出用海綿繪畫時的效果。有時，這種生成的隨即斑點效果還可以用于制作迷彩色之類的效果。
10．涂抹棒：涂抹棒濾鏡的功能是將圖像中較暗的區(qū)域用短而黑的線條進行涂抹，使圖像處理后部分區(qū)域的效果就好像是用炭筆進行素描繪制出的圖像一樣。
11．粗糙蠟筆：粗糙蠟筆濾鏡的功能是使用彩色蠟筆在布滿紋理的背景上描繪。
12．繪畫涂抹：繪畫涂抹濾鏡的功能是在圖像上進行涂抹操作，以使圖像產(chǎn)生模糊的效果。
13．膠片顆粒：處理時，對圖像的暗色調(diào)和中間色調(diào)恰當?shù)貞靡恍┚鶆虻念w粒，使處理后的圖像更加逼真。
14．調(diào)色刀：調(diào)色刀濾鏡的功能是取消圖像邊緣的顏色細節(jié)，使圖像看上去好像是用刀子刮去了這些細節(jié)，從而使圖像產(chǎn)生出畫布的感覺。
15．霓虹燈光：霓虹燈光濾鏡的功能是為圖像添加類似霓虹燈一樣的發(fā)光效果。
十一.視頻類濾鏡
視頻類濾鏡用來處理視頻圖像并將其轉(zhuǎn)化為普通圖像，或者將普通圖像轉(zhuǎn)變?yōu)橐曨l圖像。該濾鏡在通常的圖像處理情況中很少遇到,不作詳細講解。
十二.銳化類濾鏡
1．銳化：銳化圖像的邊緣，使圖像看起來感覺更清晰。2．進一步銳化：產(chǎn)生比銳化濾鏡效果更強的銳化。
3．銳化邊緣：通過查找圖像中顏色變化的邊緣來進行銳化，使圖像的邊界輪廓更為明顯。4．usm銳化：查找顏色邊緣，并在邊緣處產(chǎn)生出一條更亮的線條以強調(diào)邊緣。
十三.風格化類濾鏡
1． 凸出：凸出濾鏡對圖像處理后將圖像轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗型怀龅娜S立方體或錐體。用戶可以在打開的凸出對話框中設置凸出的類型、凸出塊的尺寸和凸出高度等方面的凸出屬性。
2．擴散：擴散濾鏡處理時，攪亂并擴散圖像中的顏色，使圖像看起來好像是通過磨砂玻璃觀察圖像時的效果。在打開的“擴散”對話框中，用戶還可以設置擴散的模式。
3．拼貼：拼貼濾鏡將原始圖像分割為許多方形的小圖塊，每個圖塊都有一定的側(cè)移。在打開的“拼貼”對話框中，用戶可以設置圖塊的拼貼數(shù)目和圖塊的側(cè)移距離等屬性。
4．曝光過度：曝光過度濾鏡產(chǎn)生圖像的照片和底片顏色相互混合的效果。使其效果看起來就像是在底片沖洗過程中曝光過度的感覺。
5．查找邊緣：查找邊緣濾鏡查找圖像中顏色過渡明顯得區(qū)域，然后以突出的顏色進行顯示以便加以強調(diào)。
6．浮雕效果：浮雕效果濾鏡用于模擬凹凸不平的浮雕效果。在打開的“浮雕效果”對話框中，用戶可以設置浮雕的凹凸程度、光線射到浮雕上的方向，以及控制浮雕的顏色情況。
7．照亮邊緣：照亮邊緣濾鏡也是查找圖像中的顏色邊緣，并強化這些邊緣，以使其產(chǎn)生發(fā)光的圖像效果。用戶可以在“照亮邊緣”對話框中設置發(fā)光邊緣的寬度、亮度，以及平滑度等屬性。
8．等高線：等高線濾鏡尋找顏色過渡的邊緣，并圍繞邊緣勾勒出相應的線條。用戶可以在“等高線”對話框中設置尋找邊緣的色階值等屬性。
9．風：風濾鏡在線條中增加一些水平的細線，從而模擬風吹的效果。
十四.其它濾鏡
photoshop中還包含了一些不適合與其他濾鏡放在一起分組的濾鏡: 1．位移：根據(jù)設置的值在水平和垂直的方向上移動圖像。2．最大值：用于擴大圖像中的亮區(qū)，縮小暗區(qū)。3．最小值：用于擴大圖像中的暗區(qū)，縮小亮區(qū)。4．自定：允許用戶根據(jù)自己的需要來定制用戶的濾鏡。
5．高反差保留：用于抑制圖像的亮度逐漸增加的區(qū)域，而保留圖像中顏色變化劇烈的范圍。
十五.液化濾鏡
液化濾鏡的主要作用是對圖像進行變形，將圖像液化，使圖像產(chǎn)生像液體一樣的流動變形。
十六.濾鏡庫
選擇“濾鏡”|“濾鏡庫”命令，打開“濾鏡庫”對話框，與選擇了具體濾鏡后打開的窗口不同，“濾鏡庫”對話框雖然也包括3部分，但默認狀態(tài)下，在最右側(cè)的濾鏡參數(shù)設置區(qū)域中沒有任何的選項。1．濾鏡庫：在該對話框的中間區(qū)域中，可以直接在列表中選擇所要的濾鏡效果。在這里包括了風格化、畫筆描邊、扭曲、素描、紋理和藝術(shù)效果等6組最常用的濾鏡，并包括了這些濾鏡組中最常用的一些濾鏡。只需展開某濾鏡組，并單擊相應的濾鏡預覽略縮圖，即可為當前的圖像應用選中的濾鏡。
十七.圖案生成器
photoshop的圖案生成器確定要平鋪的圖案，可以將其做成圖像印章，進行位移，再進行平鋪。制作無縫平鋪的圖案，先確定選區(qū)，然后調(diào)用它，photoshop就會自動處理，形成無縫平鋪的緊湊圖案。
教學方法: 一．案例制作理論簡述（可任意選擇講解）
線）—亮度/對比度—色相飽和度—制作完成，如圖：
8．玻璃球效果：制作過程太長可看電子檔，如圖：
引入了動作調(diào)板。1．認識動作調(diào)板
a．將一系列命令組合為單個動作，在需要選擇上述命令時，直接選擇該動作即可，從而使選擇任務自動化。而且這個動作可以在以后的應用中反復使用。b．可以創(chuàng)建一個動作，該動作應用一系列濾鏡來體現(xiàn)設置的效果。c．可以同時處理批量的圖片，在一個文件或一批文件上使用相同的動作。
a.創(chuàng)建和記錄動作
b.創(chuàng)建和記錄動作
c.播放動作
d.測試動作
b．編輯動作
a.重命名、移動、復制、刪除動作 b.編輯動作中的內(nèi)容
c.設置動作選項
c．動作選項的設置。
a.序列選項：選擇動作調(diào)板菜單中的“序列選項”命令，在“序列選項”對話框中，可以對選擇的序列進行重命名。
b.回放選項：選擇動作調(diào)板菜單中的“回放選項”命令，彈出“回放選項”對話框。
d．存儲和載入動作
a.存儲動作：存儲動作命令用于存儲用戶自己錄制的動作。盡管當時錄制的動作并不會在調(diào)板中消失，但用戶可能經(jīng)常使用“復位動作”命令。復位動作后，用戶所編輯的動作將不再保留在動作調(diào)板中。因此，如果用戶認為某個自行設置的動作很有用，那么就有必要將該動作進行存儲。
b.載入動作：載入動作的過程和保存動作的過程一樣，選擇動作調(diào)板菜單中的“載入動作”命令，彈出“載入”對話框。在該對話框中雙擊需要的動作即可調(diào)出photoshop中文版自帶的或用戶定義的動作。
三.文件轉(zhuǎn)換和輸入、打印
1．文件的格式講解
a.新建的時候，若是制作印刷品則選擇模式為cmyk；若制作網(wǎng)頁圖片，則用rgb即可。b.若制作用于印刷將分辯率設為:300像素/英寸:若作品用于電腦顯示將分辨率設為:72-96像素/英寸;若作品用于噴繪將分辨率設為:9-45像素/英寸之間;若作品用于寫真將分辨率設為:60-150像素/英寸之間。
2．各軟件文件的轉(zhuǎn)換使用
3．將圖像輸入photoshop”導入”的一系列操作;
5．掃描儀的基本知識、使用等；
6．打印輸出文件的操作使用。
ps教學設計教案篇四
【ps·制作】
方法1：虛線邊框。
2:菜單欄點文件打開把人物圖片導進來，對軟件不熟悉的朋友可用魔術(shù)工具來摳圖，用光標對著不要的背景區(qū)點一下，按鍵盤上的delete鍵刪除選中的部分，摳出來的毛邊可以用背景橡皮擦工具來修邊，注意修邊的時侯一定要細心,處理好后把美女拖到畫布中來，銨鍵盤上的ctr+t就出現(xiàn)一個縮放圖片大小的矩形框，把人物圖片縮小至最佳位置放好，縮放圖片的時侯盡量保持原圖形狀，不要把美女變胖和變瘦了。
3:回到動畫面板復制五個相同幀,點藍動畫面板上的第一幀，同時點藍圖層面板的形狀1圖層添加圖層樣式描邊，也可以雙擊形狀1添加,還可以到菜單欄點圖層（l）圖層樣式（y）
找到描邊,你覺得怎么方便就怎么用好了,我只是告訴你方法.點藍動畫面板上的第一幀現(xiàn)在我們點開形狀1圖層樣式描邊，把縮放改成120,動畫面板點藍第二幀，點藍圖層面板形狀1添加圖層樣式描邊把縮放改成130，下面的四幀以此類推,第三幀改成160,第四幀190，第五幀220,第六幀250確定，你也可以根據(jù)自己的需要來設置線條的大小。
注:移動哪一層的線條就一定要選中那一層的圖層,移動工具，點藍動畫面板上的第二幀,方法和第一幀做法相同，把線條以循環(huán)效果放在不同的位置,六幀線條都做好了，你要是想給美女的耳環(huán)加點裝飾效果的話，ctrl+j復制把人物圖層2副本復制二幀,點藍動畫面板的第一幀，關掉圖層面板人物圖層2副本3和人物圖層2副本4的眼睛，用復位畫筆工具在耳環(huán)上均勻的點一個小園點，菜單欄濾鏡這里找到eye candy 4000 demo 星星效果，星星設置好后點確定點藍第二幀,同時點藍圖層面板的圖層2副本3，一定要關掉圖層2副本2和圖層2副本4的眼睛，濾鏡這里找到eye candy 4000 demo 星星效果,把邊數(shù)改為10，其它不動然后確定。
點文件存儲為web所用格式(w)保存圖片。
2:文件打開把人物圖片導進來,移動工具,把人物圖片拖到畫布中來，按ctrl+t把圖片縮小至最佳位置,回車鍵取消變換框，也可以點下移動工具取消,現(xiàn)在圖層面板上就有兩個圖層了。
3:上圖我們已經(jīng)做了第一幀,回到動畫面板復制5個相同幀共六幀，點藍左下角動畫面板的第二幀，同時點藍圖層面板的圖層1添加圖層樣式把描邊角度改成60，第三幀30,第四幀0,第五幀-30,第六幀-60。
5:圖層面板形狀1這里右鍵找到柵格化圖層用鼠標點一下，現(xiàn)在我們點藍左下角第一幀,同時點藍形狀1添加圖層樣式描邊，第一幀角度90,第二幀60,第三幀30,第四幀0,第五幀-30,第六幀-60，如果你想要線條從不同的方向旋轉(zhuǎn)，那么你就把角度向反方向設置就可以了。
回到動畫面板把0秒改成0.1秒,點擊預覽看一下你做的圖片效果，點文件存儲為web所用格式(w)。
方法3:頭像的制作
1:文件-新建100-100的透明畫布，矩形選擇工具,在畫布中畫一個框，喜歡什么樣的框可隨意,設置前景色72395a#，按鍵盤上的alt+delete填充前景色，菜單欄-選擇(s)取消選擇(d)點一下取消選區(qū)，也可以按鍵盤上的ctrl+d。
3:點藍圖層面板圖層1,菜單欄選擇(s)，載入選區(qū)(l)-邊界(b)邊界選區(qū)寬度1像素，鍵盤上的ctrl+j復制圖層3,點藍圖層3，添加圖層樣式描邊,做法和圖層1相同。
5:點藍t字圖層,添加圖層樣式投影.內(nèi)陰影,斜面和浮雕,看下圖:
6:回到動畫面板復制9個相同幀,共10幀,由于日志文字有限，我這里只做10幀了,如果你有時間的話最好做20幀，這樣做出來的動感效果就比較均勻.點藍動畫面板第二幀，同時點藍圖層2添加圖層樣式描邊,點藍動畫面板第三幀，同時點藍圖層面板圖層2,添加圖層樣式描邊，請參照第一幀的示意圖(下圖)來設置把漸變以循環(huán)的角度換個位置，就這樣至到把10幀都做完，注:做動畫面板的哪一幀,都要點藍圖層2來做。
7:回到動畫面板,點藍第二幀,同時點藍圖層3添加圖層樣式描邊，方法和做圖層2是一樣的。
9:回到動畫面板把0秒改成0.1秒，點擊預覽看一下你做的圖片效果，點文件存儲為web所用格式(w)。
效果圖
ps教學設計教案篇五
《照片處理》選自建筑工程技術(shù)專業(yè)《photoshop平面設計》選修課程，教學時間為2課時，本課選自第2課時，課題名為照片處理，授課地點在多媒體計算機教室。從“教學目標、教學策略、教學過程及教學反思”四個方面介紹本次課的教學設計。
【教學目標】根據(jù)人才培養(yǎng)方案和學生學情，設定教學目標如下： 1.知識目標：人像照片處理的一般技巧。
2.能力目標：通過本課學習，提高學生運用軟件的操作的綜合處理能力，學會團隊合作。
3.情感目標：在團隊合作中，提高學生競爭意識和為他人的服務意識。 教學重點：人像照片美化處理。
教學難點：運用軟件操作美化人像照片。
【教學策略】傳統(tǒng)photoshop課教學中，注重的是項目操作步驟過程，而忽略了學生對于軟件的綜合運用的能力，通過軟件載體解決實際問題的過程。
采取“自主探究”和“任務驅(qū)動”策略，以突破教學重、難點。自主探究：設置相關情境,讓學生自主探究,以突破教學難點；任務驅(qū)動：在教學平臺上，設定任務,引導學生思考，分各小組完成照片處理，最終突破教學重難點。
【教學過程】在教學目標的引導下，教學過程設計為“課前準備、創(chuàng)設情境、探究分析、小組實施、考核評價和拓展提升”五個環(huán)節(jié)。
上傳學生生活照片，上傳至教學平臺中的資料庫，課代表對資料整理，做成“教學素材包”。
結(jié)合廣告公司工作團隊模式，設定學生團隊風格名稱，選擇學生生活照，交換操作，設定服務對象。更切合學生角度，實現(xiàn)了創(chuàng)境激趣的目標。
展示學生照片前后處理圖像，由服務對象作出評價，然后學生大眾點評。
教師展示照片處理的更深層次的處理形式。
【教學反思】本次課圍繞人像照片美化技巧的探究進行教學設計，依托教學硬件平臺，合理的創(chuàng)設學習情境，學生自主探究和解決問題，以學生為中心的教學模式。在信息化教學環(huán)境中，促進學生自主學習、探究學習和協(xié)作學習，有效地解決了傳統(tǒng)教學過程中難以解決的問題。
ps教學設計教案篇六
浙江省上虞市春暉中學 呂鳳英
一、教材分析
圖片合成的關鍵是素材的加工，這包括圖片素材的合成、圖片的再創(chuàng)作等。本課是要讓學生運用自己的創(chuàng)造力和想像力，根據(jù)目標要求對素材進行有效、合理的加工，并能對加工后的結(jié)果進行客觀的分析和評價。并在此過程中，學會并掌握一些相關的技能，如魔棒工具的使用、圖像大小的調(diào)整等，因此本課的知識和技能具有很強的拓展性。
二、學情分析
多媒體技術(shù)的教學由于其知識的廣泛性和趣味性深受學生喜愛。在本課學習前，學生已具備了良好的操作基礎，也具有一定的美學素養(yǎng)，能對作品進行一定的客觀評價，他們還具備了一定的探索和自學能力，能將所學知識和實際生活較好地結(jié)合起來，具備一定的實際應用能力。
三、教學目標 （1）知識目標
通過創(chuàng)作作品，學習圖像處理的技術(shù)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。并能讓學生理解并遵守相關的倫理道德與法律法規(guī)，認真負責地利用作品進行表達和交流，樹立健康的信息表達和交流意識。
四、重點難點
教學重點：合成圖像的基本方法。教學難點：圖層概念的理解。
從學生很熟悉的“大頭貼”導入本課，并貫穿本課始終。利用學生的證件照和互聯(lián)網(wǎng)資源，讓學生自己動手制作富有個性的大頭貼，從而激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣，完成教學目標。其間對難點的突破是在學生動手制作自己的大頭貼的同時，通過討論、實踐、透明膠片的類比等多種形式，讓學生掌握圖層的概念，進而完成圖層基本操作的教學。
六、教學準備
① 將本節(jié)課的知識點與操作步驟制作成網(wǎng)站，發(fā)至學生機，以便學生自主學習。② 課前準備好學生的證件照，發(fā)至各自的學生機，備用。③ 準備三張透明膠片，在講解圖層概念時用做類比。④ 準備若干張制作好的大頭貼，在導入新課時使用。
七、教學過程 (一)創(chuàng)設情景，導入新課
老師：最近天氣好，我趁機拍了很多照片，稍加處理，做成了一些大頭貼圖片，大家有沒有興趣看看？ 學生：有，給我們看看。
學生：把兩個頭像，還有相框分別從三張照片中取出來，再拼在一起。老師：那這些素材又是如何從照片中取出來的呢？ 學生：應該是借助某些工具吧。
老師：對啊。那我們先來看一些photoshop中的工具以及它們的功能和用法吧。
教師先用文檔展示樣例中使用到的各個工具的圖標、名稱、功能和用法，然后和學生一起分析兩個頭像和相框分別是用哪些工具從原始圖像中摳出來的，又是如何拼在一起的，最后再進行操作演示。
(三)給出任務、上機操作
老師：那大家想不想自己動手試一下呢？ 學生：想。
老師：好，那大家就動手來制作自己和同學的大頭貼合照吧。
老師：大家的大頭貼差不多都制作完了，接下來請大家把作品分別以psd格式和jpg格式保存，并觀察這兩個文件的屬性：如擴展名、大小等。
學生分別以psd格式和jpg格式保存作品，并觀察兩個文件的屬性。
請學生上來幫忙。這時學生會遇到困難，不知道如何在不影響其他素材的情況下移動教師頭像。解決問題：先由師生共同分析psd格式文件和jpg格式文件的區(qū)別，從而引出圖層的概念。再通過透明膠片的類比解釋圖層的概念，講解圖層的基本操作。最后介紹如何在psd格式的文件中利用圖層來調(diào)整各個素材。
(五)再次修改、保存作品
1、運用了圖像合成技術(shù)。
2、圖像大小比例適合，色彩搭配恰當，內(nèi)容布局合理。
九、教學反思
由于諸多因素的限制，這節(jié)課在教學模式上還沒有很大的突破。要完全將課堂放開，讓學生通過自學、摸索的方法來完成作品，筆者感覺比較困難。因此，如何在僅僅基于網(wǎng)絡學習的情況下，讓學生通過自主探索的方式來獲取知識、掌握知識是一個值得筆者繼續(xù)思考、探索的問題。
ps教學設計教案篇七
圖1 現(xiàn)在你的圖像應該像圖2所示的這樣：
圖4 4.打開漸變編輯器做如圖5的設置。
圖5
5.新建一個圖層，使用漸變工具向圖中做如圖6所示的漸變。
圖6 6.現(xiàn)在你有了第一個極光了，繼續(xù)重復以上步驟直到做到如圖7所示的一樣。
圖9 現(xiàn)在看上去好些，不是嗎？
9.現(xiàn)在再建立一個新圖層，使用【圖像】→【應用圖象】命令做如圖8所示的設置。再執(zhí)行【濾鏡】→【銳化】→【銳化】，重復2次，如圖10所示。完成了，看下最終效果吧。
圖10
ps教學設計教案篇八
遂昌中學
胡恒峰
【教材分析】
1、教學內(nèi)容在教材中的地位和作用
本內(nèi)容——photoshop的圖層在高中信息技術(shù)教材圖象處理這部分教學中有著舉足輕重的地位。了解熟悉圖層的概念，作用以及如何運用圖層為初學者學習這個軟件打下良好的基礎，如果沒有充分理解圖層這塊知識，會對以后的學習造成一定的困難。
2、與前后知識點的聯(lián)系：
本課是高中信息技術(shù)教材圖像信息處理部分的一節(jié)內(nèi)容，學生已經(jīng)掌握了一些基礎知識，但還不能應用到實際操作中。因此，本節(jié)成為指導學生理論聯(lián)系實際、起到承上啟下作用的關鍵一課。
【教學目標】
1.知識目標：熟練掌握圖層的基本概念和基本操作。
2.能力目標：使學生獨立完成圖層基本操作，培養(yǎng)學生的想象能力和繪圖能力。
3.情感目標：培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度，讓他們懂得學習的樂趣無處不在，從而進一步培養(yǎng)對photoshop興趣。
【重點難點】
機房，教學所需的素材圖片，教學課件?！窘虒W時間】
本節(jié)課為理論與實踐課，1課時。
1 【教學過程】
引入：今天給大家介紹一個神奇的東西——圖層。它神奇在哪里呢，接下來馬上讓大家知道它是怎么神奇的，不過在學習這個神奇的圖層之前我們心里要先有一個概念，在我的心中我把圖層想象成“透明的玻璃紙”，請大家先想想透明的玻璃紙是個什么東西，這對我們接下來的學習很有幫助哦！
１、圖層的概念
究竟什么是圖層呢？它有什么意義和作用呢？
圖層就像含有文字或圖像等元素的膠片，一張張按順序并疊放在一起，組合起來形成頁面的最終效果。
２、認識圖層面板
３、圖層的功能及相關按鈕作用
教師講解：圖層的鎖定，圖層重命名，圖層可視，圖層的順序，圖層的刪除等。
技能點：矩形選框工具、魔棒、移動工具、文字工具、編輯選區(qū)、自由變換（ctrl+t）、填充、新建圖層、圖層不透明度、圖層層次、鏈接圖層、合并圖層等。
教師先操作，邊講解矩形選框工具、魔棒、移動工具、文字工具、編輯選區(qū)、自由變換（ctrl+t）、填充、新建圖層、圖層不透明度、圖層層次、鏈接圖層、合并圖層等知識點。
學生上傳作品：教師點評，并對突出問題或集中問題集中講解。
圖層的某個對象調(diào)整大小，使用自由變換功能：ctrl+t 圖像的旋轉(zhuǎn)/翻轉(zhuǎn)：先選定圖層或?qū)ο?，?zhí)行ctrl+t，然后再變換區(qū)域右鍵單擊，再出現(xiàn)的菜單中執(zhí)行相應的操作即可。
上機實踐：打開“素材”下的“清明上河圖”文件夾，利用photoshop工具，將其中的三幅圖片：，，進行加工，加工后的效果圖如下圖所示。
教師講評。并對突出問題或集中問題集中講解?！菊n堂小結(jié)】
1、圖層的概念
2、圖層的操作
3、圖像的調(diào)整
4、圖像的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)
1、本課教學設計體現(xiàn)了“以學生為主體，教師為主導”的教學思想。
2、教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習資料的提供者和學習過程的組織者。本課我主要是指導和組織學生學習，避免了枯燥的講述，留給學生盡可能多的自主探索和具體操作的時間。
3、圖像處理軟件的學習還涉及美學方面的知識和素養(yǎng)，創(chuàng)作一幅實用美觀的作品要花費較多的時間，有不少學生因此沒有機會將整個作品制作得更加完美，這對學生來說無疑是一個遺憾。我同時考慮到一個作品在會考中的評判標準，所以我沒有讓學生展開想象，讓他們盡情的發(fā)揮想象力，美化作品，可能時間也不充裕，準備考慮下節(jié)課讓他們邊探索學習的過程中，自我發(fā)揮同時又不能偏離教學主線。
ps教學設計教案篇九
〖本課重點〗
1、圖層樣式中“光澤”、“斜面和浮雕”、“投影”等效果的應用。
本節(jié)課主要介紹一種破舊的金屬字效果，主要運用濾鏡中的效果來制作紋理，再配合圖層樣式來制作質(zhì)感。顏色方面可以根據(jù)自己的喜好用不同的顏色！
最終效果：
1.新建一個600px * 300px的文件，背景可以適當?shù)淖鲆稽c漸變色，然后打上文字，文字的顏色為：#9fe839，字體請選擇比較粗一點的字體，大致效果如圖1，然后刪格化文字圖層，按ctrl + j把文字復制一層，把副本的先隱藏。
圖1 2.回到文字圖層執(zhí)行菜單：濾鏡 雜色 添加雜色參數(shù)設置如圖2；確定后執(zhí)行菜單：濾鏡 紋理 顆粒參數(shù)設置如圖3；確定后再執(zhí)行菜單：濾鏡 藝術(shù)效果 繪畫涂抹參數(shù)設置如圖4；效果如圖5。
圖2
圖3
圖4
圖6
圖7
圖8
圖9 4.把文字副本顯示出來，然后如圖10所示鎖定圖層，再按字母“d”，把前背景顏色恢復默認的黑白，執(zhí)行菜單：濾鏡 渲染 云彩效果如圖10。
圖10 5.執(zhí)行菜單：濾鏡 素描 鉻黃參數(shù)設置如圖11，確定后再執(zhí)行菜單：濾鏡 畫筆描邊 噴濺參數(shù)設置如圖12，效果如圖13。
圖11
圖12
圖13 6.然后按ctrl + i反相，把圖層混合模式改為“變亮”，再整體調(diào)下顏色，完成最終效果。
圖14 〖練習〗
利用濾鏡和圖層樣式可以制作多種多樣的文字特效，同學們可以嘗試使用不同的濾鏡特效制作自己所需的文字效果。如下圖：火焰字。
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