時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
石油化工工作計劃篇一
我班女生佟適夷,各科成績都比較差,經(jīng)常拖班里的后腿,平時沉默寡言,性格很內(nèi)向。不喜歡參加集體活動。從與她談話的幾次當中得知,她認為自已比較"笨"不會學(xué)習(xí),我也從音樂老師得知,她在音樂方面很有潛質(zhì)。針對她對音樂的愛好,我特別要求音樂教師多給她一些指導(dǎo),讓她在音樂方面的發(fā)展更好一些;鼓勵她多與同班同學(xué)交朋友;多鼓勵她參與班里的活動,在我的推存下參加小舞蹈隊,并且取得了很好的成績;在以后的日子里她說:"老師,我都沒想到自已會變化這么大,我現(xiàn)在對自已充滿了自信,我一定要用自已的能力取得好成績……"
二、以真誠的愛生之情,去激起后進生感情的浪花。教師要以心靈的溫暖,健康的情感去醫(yī)治后進生心靈的創(chuàng)傷,陶冶后進生的情操;用精神的甘露去洗滌精神的污染,幫助他們樹立信心,棄舊圖新。例如:班上學(xué)生焦林,從他的智力水平講,應(yīng)該是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生,但多年以來,由于懶惰,造成他的成績較差。根據(jù)一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)他的主要問題是由于懶,不愛自己動腦想問題。作業(yè)經(jīng)常不能按時完成。所以,成績不好。針對這種情況,我找到他本人,首先表明我的態(tài)度:我不愿讓我的學(xué)生出了校門后成為一個讓社會所不屑的、無用的人,每個人在他成長的過程中都會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,但必須要為自己負責;然后幫助他分析他的現(xiàn)狀,如果在這樣下去,會出現(xiàn)什么問題。通過幾次談話,找他的家長進行溝通。他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的變化。不交作業(yè)的現(xiàn)象逐步減少,學(xué)習(xí)成績有所提高。有幾次測驗,成績竟然達到了80幾分。所以說,除了智力因素這個原因之外,一般的學(xué)生經(jīng)過努力,成績應(yīng)該都會提高的。所以,我們要真誠地幫助他們,讓他們盡可能改掉身上的各種缺點和問題,同時學(xué)習(xí)更多的知識,以免留下終身遺憾。要像柳宗元說的那樣:有德才能做好人。就是要把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人。
三、對癥下藥,因材施教
我們在一線的老師都知道,后進生學(xué)習(xí)成績不良的因素是多方面的,有客觀的,有主觀的。客觀因素除學(xué)生自身的生理和智力有缺陷外,還有在心理上和學(xué)習(xí)上遇到的困難,沒及時解決等方面。但是,要使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高,歸根到底要落實到學(xué)生自身的主觀因素上來。我在教學(xué)實踐中,為了要幫助后進生提高學(xué)習(xí)成績,我就從學(xué)生的“想學(xué)→愛學(xué)→能學(xué)→會學(xué)”這條主線進行了諄諄善誘的探索。 1、關(guān)心愛護后進生,激勵后進生“想學(xué)”的愿望。
許多后進生的問題不在智力方面,而在于未得到各自所需的及時的關(guān)心和幫助。因此,我無論在日常生活中還是在教學(xué)活動中,對后進生都要格外關(guān)心愛護,多了解他們的思想狀況和學(xué)習(xí)困難,不失時機地激勵他們產(chǎn)生“想學(xué)”的強烈愿望。比如,多找后進生談心、編座位照顧后進生、上課要多提問后進生、耐心回答后進生的提問、當面批改差生的作業(yè)、采取“一幫一”的活動、多發(fā)現(xiàn)后進生的“閃光點”、多鼓勵少批評等等措施,也得到了比較理想的效果。
2、根據(jù)后進生的心理特點,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,誘導(dǎo)后進生“愛學(xué)” 要想后進生由“要對我學(xué)”到“我想學(xué)”是一個十分難得可貴的進步。但是如果不能把他們對學(xué)習(xí)的興趣穩(wěn)定下來,那一切努力將會前功盡棄。因此,我根據(jù)后進生的心理特點對癥下藥,找到一些切實可行、有效的途徑來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,誘導(dǎo)他們“愛學(xué)”。 比如:課堂提問對后進生適當淺些,作業(yè)、考試成績設(shè)立進步獎等。總之,看到后進生即使有微小的進步,也應(yīng)當給予肯定,并及時通報家長,讓后進生創(chuàng)造獲得成功的機會,讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂,讓他們在班集體里和家中都體驗到學(xué)習(xí)取得進步的喜悅,從而穩(wěn)定學(xué)習(xí)的興趣。
3、在講新課時,我適當降低起點,分散難點,讓學(xué)生感到“能學(xué)” 。在進行數(shù)學(xué)教學(xué)時,我注意適當降低知識起點,讓后進生也能跨進新知識的門檻,讓后進生感到自己能學(xué),學(xué)起來不會吃力,在給學(xué)生上新課時,把知識的“度 ”放緩一些,對知識點少發(fā)揮、少加深,讓后進生理解新課的內(nèi)容并掌握教學(xué)的重難點的為主。在練習(xí)中補充一 些綜合性題讓成績好的學(xué)生吃“飽”,而對后進生不作要求。對有的知識點,也可以放在單元復(fù)習(xí)或總復(fù)習(xí)中加深和拓展。在進行課堂教學(xué)時,我做到上課速度適當放慢,讓后進生感到能跟上教學(xué)進度,后進生是班集體的組成部分,教學(xué)效果應(yīng)當追求全班的整體效果,主要要顧及后進生的反應(yīng),因此我在進行教學(xué)時,不勉強趕速度,而是做到照顧學(xué)生的全體,不能忽略后進生。例如,在講重點內(nèi)容時,我切實做到放慢速度,并盡可能重復(fù)一二次;在要后進生回答問題前,讓他們有充分思考的時間,誘導(dǎo)他們積極思維,讓他們真正地掌握有關(guān)知識。我在進行教學(xué)時,盡可能使后進生感到易學(xué),同時,我做到想方設(shè)法把難的東西變得容易一些,把復(fù)雜的知識變得簡單一些使他們?nèi)菀捉邮?。把后進生看來是難的知識變?yōu)樗麄內(nèi)菀桌斫?、容易消化的知識,學(xué)習(xí)興趣也就會進一步鞏固和提高。
4、根據(jù)后進生的學(xué)習(xí)特點,改善后進生的學(xué)習(xí)方法,使后進生由 “能學(xué)”變?yōu)椤皶W(xué)” 。
(1)告訴后進生如何預(yù)習(xí),因為預(yù)習(xí)是一個學(xué)習(xí)周期的開端,也是為聽課做好心理上的準備。
(2)引導(dǎo)后進生如何專心聽好每節(jié)課,告訴后進生知識的重點、難點及正確的思路都要在這個環(huán)節(jié)解決,所以聽課是學(xué)好功課的關(guān)鍵。
(3)復(fù)習(xí)是對知識的消化和記憶,我注重后進生對聽課的反饋。
(4)作業(yè)和動手實踐是對知識的運用和進一步掌握,我啟發(fā)后進生能達到舉一反三、做到熟能生巧的目的。
(5)考試是檢查后進生學(xué)習(xí)效果,我經(jīng)常會在考試之前給每位后進生定下考試目標??纯疵课缓筮M生是否達到我規(guī)定的考試成績。在進步多少分的分數(shù)段設(shè)立一個進步獎。
除了以上的幾個基本環(huán)節(jié)之外,還要進一步地教會后進生掌握“精力該集中在何處,動手實踐如何加強”的定時定量的具體要求。并收到了一定的效果。
5、及時檢查反饋、輔導(dǎo)和矯正,進一步使后進生提高學(xué)習(xí)成績。(1)對學(xué)生進行分類輔導(dǎo)。 對學(xué)生普遍存在的問題,我能做到拿出適當?shù)恼n時或利用課外時間,為學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和矯正;而對少數(shù)學(xué)生存在問題,則進行分門別類指導(dǎo),并加強個別的輔導(dǎo)等。
(2)借助學(xué)生家庭的力量及時地給學(xué)生提供輔導(dǎo)和矯正。 有的學(xué)生父母、兄妹有文化,我能及時關(guān)心這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并給予必要的幫助,這對后進生來說也是有效的。同時,我注意做到,這種幫助和輔導(dǎo)在開始之初也不是全面鋪開,而是有重點的進行個別試驗,在此基礎(chǔ)上,再在全班后進生進行推廣。
6、建立檔案,積累轉(zhuǎn)化經(jīng)驗
如果說以上5點是為眼前的后進生轉(zhuǎn)化工作而作出的努力的話,那么“建立檔案,積累轉(zhuǎn)化經(jīng)驗”則是為后進生轉(zhuǎn)化工作作出的長遠打算,我從確定轉(zhuǎn)化名單一開始,在自己所任的班級中,建立《后進生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案》,對每個后進生的成因、個性特點、學(xué)習(xí)成績、前期表現(xiàn)、采取的措施和轉(zhuǎn)化后的表現(xiàn)以及學(xué)校、家庭和社會所做的工作都作較為詳細的記載,編訂成冊。這樣一來,留下的原始材料,既為把轉(zhuǎn)化實踐總結(jié)上升到理論的高度提供了依據(jù),又為今后的工作積累了經(jīng)驗,何樂而不為呢?
當然,后進生輔導(dǎo)過程中經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù),這是不可違背的客觀規(guī)律。堅定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開的花朵將開得更加絢麗,更加燦爛。
石油化工工作計劃篇二
為進一步提高鼓西街道維護穩(wěn)定群眾的能力,構(gòu)建有利于我轄區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安的社會環(huán)境,夯實基層基礎(chǔ),扎實做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,鞏固黨的群眾基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變工作方式,根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展“網(wǎng)格化管理”工作要求,現(xiàn)就鼓西街道“社區(qū)網(wǎng)格化管理”工作計劃如下:
以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導(dǎo),以建立健全為民服務(wù)的長效機制為目的,以街道黨政領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)黨員干部、社區(qū)兩委成員等為主體,以屬地化、社會化、信息化為前提,堅持條塊結(jié)合,以塊為主,積極探索建立職責明確、管理精細、信息共享、渠道暢通、服務(wù)有效的網(wǎng)格體系,真正實現(xiàn)黨組織核心作用更加突出,行政管理更加有效,資源配置更加合理,黨群關(guān)系更加密切,社會更加和諧的工作目標,為全面推進鼓西地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證和廣泛的群眾基礎(chǔ)。
每個社區(qū)劃分成若干網(wǎng)格,并在每個網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)配置相應(yīng)的服務(wù)團隊將社區(qū)建設(shè)的各項任務(wù)分解下去,發(fā)揮機關(guān)干部的積極作用,實時采集網(wǎng)格內(nèi)家家戶戶和所在單位的情況,點對點、面對面地為群眾提供服務(wù),實現(xiàn)聯(lián)系群眾全覆蓋、服務(wù)群眾經(jīng)常化,從而達到強化政府管理服務(wù)職能、密切黨群干群關(guān)系、完善為民辦實事長效機制的目的。
1、合理劃分責任網(wǎng)格,建立街道、社區(qū)、網(wǎng)格三級體系?!熬W(wǎng)格化管理”的基本環(huán)節(jié)是網(wǎng)格的劃分。依據(jù)地理分布和常住人口統(tǒng)計,合理確定責任網(wǎng)格,將轄區(qū)分為若干網(wǎng)格。網(wǎng)格劃分總的原則是“全面覆蓋,界線明確,不留空白,不交叉重疊”,要求網(wǎng)格的劃分有利于組團服務(wù),包干責任,上門調(diào)查和面對面服務(wù)。
2、調(diào)查摸清民情民意,建立起統(tǒng)籌兼顧、全面覆蓋的管理服務(wù)體系?!熬W(wǎng)格化管理”的核心是做好群眾的各項工作,建立科學(xué)有效的信息采集、監(jiān)督、反饋、督辦系統(tǒng),做到上情下達、下情上達、渠道暢通、反饋及時,節(jié)約、集約管理成本,更好滿足群眾需求。
3、合理配備組團人員,建立起素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的管理服務(wù)團隊?!熬W(wǎng)格化管理”的重中之重是組建好服務(wù)團隊。網(wǎng)格團隊要因地制宜,原則上每支團隊由街道機關(guān)干部、社區(qū)干部和輔助人員組成,定期或不定期地對網(wǎng)格內(nèi)的居民進行走訪,收集和處理居民所反映的問題和意見。
4、大力推進信息化建設(shè),建立起高效運作、資源共享的網(wǎng)格信息管理平臺。網(wǎng)格信息管理平臺要以街道為單位,建立集服務(wù)對象的家庭成員狀況、住房、就業(yè)、計生、黨建、教育等信息資料于一體的計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,便于及時了解情況,掌握工作動態(tài),準確歸類匯總,有條件的還要向社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)單位延伸。要注重信息的日常維護和更新,提高信息的使用效率,特別要注重錄入具有個性化特點的信息,使管理服務(wù)更加人性化。
5、充分發(fā)揮“網(wǎng)格化管理”工作的在組織體系、基層隊伍和工作機制上的優(yōu)勢,以屬地管理為主,在外來人口集中的社區(qū)建立專門的外來人口網(wǎng)格,以街道、社區(qū)干部為核心,外來人口中的積極分子等為輔助力量,成立管理服務(wù)團隊;把散居的外來人口按照居住地直接劃入所在網(wǎng)格進行管理。建立外來人口網(wǎng)格化管理信息平臺,把外來人口普遍納入網(wǎng)格化體系,進一步加強外來人口管理。
6、社區(qū)、街道都要建立定期的社情民意分析制度,及時發(fā)現(xiàn)各類不穩(wěn)定因素,采取有針對性的措施加以化解。成員之間采取靈活的方式經(jīng)常性地溝通,建立完善社區(qū)一個月一次、街道兩個月一次的網(wǎng)格化管理民情分析會,交流工作情況,分析社情民意,研究解決共性的或需要由本級層面集體研究解決的問題。街道編制每月一期的群眾訴求情況分析。各級民情分析會要形成書面記錄,并錄入到信息平臺中。定期和不定期召開信息通報會、民情懇談會,向群眾通報信息,與群眾互動交流。
總之,我們會認真學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)格化管理的知識,不斷探索網(wǎng)格化管理的創(chuàng)新思維,利用好網(wǎng)格花管理這一平臺,促進街道各項工作扎實、穩(wěn)步的提高。
石油化工工作計劃篇三
文化工作是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,積極發(fā)展社區(qū)的文化事業(yè),加強思想文化陣地的建設(shè),繁榮基層文化生活,是社會主義文明建設(shè)的有效措施。
堅持以'三個代表'思想為指導(dǎo),緊緊圍繞當好建設(shè)現(xiàn)代化**花園城市的主力軍和管理城市、服務(wù)市民的主人翁兩個目標定位,結(jié)合本年度'創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)'各類指標要求,不斷優(yōu)化社區(qū)文化資源配置,提高居民的文化素質(zhì)。充分調(diào)動社會各方面的參與與支持,開展豐富多彩的文化活動;深入開展社區(qū)文化工作,不斷提升社區(qū)的文化品味;加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施的投入和文藝、體育骨干隊伍的培養(yǎng),使社區(qū)文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展,促進社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。
社區(qū)堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容,服務(wù)大局,創(chuàng)新載體,積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
1、組織居民開展各類健身活動,針對各種實時節(jié)日舉辦形式多樣的慶?;顒?,如'元宵節(jié)猜謎'、'三八婦女節(jié)游藝會'、'中秋鄰里納涼晚會'、''濃濃重陽情茶話會'等等。
2、定期開放社區(qū)圖書室,因地制宜,結(jié)合社區(qū)老年人的實際需要,增添適合的活動項目,豐富群眾文體娛樂生活。
3、暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學(xué)習(xí)生活中的知識,在實踐中讓青少年們學(xué)會自強、自立。積極鼓勵居民熱情參與,以此來活躍社區(qū)文化,陶冶居民情操,從而提高居民的`文化素養(yǎng)。
以加強對社區(qū)成員的社會主義思想教育和科學(xué)文化教育,形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍為己任。鞏固'一二三'家庭讀書工程,鼓勵'一二三四五'家庭文化工程。
同時,不斷創(chuàng)新載體,豐富群眾業(yè)余文化生活。利用社區(qū)的多媒體設(shè)備,定期開設(shè)'電子戲院''電子書場',讓居民在家門口就能感受到信息時代的魅力。
組織開展好市民文明學(xué)?;顒右彩欠睒s社區(qū)文化的一個重要內(nèi)容。社區(qū)市民文明學(xué)校將有計劃地每月開課一次,做到有授課老師,有市民簽到,對市民培訓(xùn)有計劃,有小結(jié)。使社區(qū)上下形成一種學(xué)而向上的學(xué)習(xí)氛圍。
新的一年新的打算,新的一年新的實踐,社區(qū)文化作為社區(qū)建設(shè)中的一個重要組成部分,我們將根據(jù)時代的變化與要求,積極探索,勇于實踐,創(chuàng)新方法,更好地發(fā)展社區(qū)文化,繁榮社區(qū)文化。
石油化工工作計劃篇四
我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化“差生”是有竅門的,只要“差生”愿意學(xué)好,按照一定的方法進行訓(xùn)練,是完全可以在短期內(nèi)轉(zhuǎn)化的。
后進生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學(xué)校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有無動力型導(dǎo)致的后進生,學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的后進生和其他外因?qū)е碌暮筮M生。不論哪種原因產(chǎn)生的后進生都有以下特征:
①智力偏低,智力發(fā)展明顯低于同年齡孩子的平均水平;
②學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏遠大的理想和抱負;
③缺乏學(xué)習(xí)上的靈活性與正確的學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)效率低,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
④出現(xiàn)“智實、體弱、德虛、美勞空”的現(xiàn)象;
⑤道德無知,是非模糊,自尊心損傷,意志力薄弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。
面對后進生,教育者的責任,就是要創(chuàng)造條件,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。身教言教并重,身教重于言教,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,求之以效,因人制宜,因事制宜,一把鑰匙開一把鎖,具體問題具體分析解決。為此我特制定后進生轉(zhuǎn)化計劃。
二年級的的學(xué)生,活潑好動,天真可愛。每個人的智力水平參差不齊,一部分學(xué)生因為年齡小加之家長管得比較少,學(xué)習(xí)自覺性教差,紀律性不強。
1、上課認真聽講,認真及時完成作業(yè),能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極維護集體榮譽。
3、注重發(fā)展特長,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動。
:針對這一實際情況,我首先要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,更重要的是做好差生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中,我十分重視對學(xué)生一視同仁,不溺愛優(yōu)秀生,不鄙視后進生。制訂出轉(zhuǎn)化方案如下:
1、利用家長,讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。
2、課后多和差生交談,態(tài)度要和藹,使后進生愿意接近老師,經(jīng)常和老師說說心里話,有利于老師對學(xué)生的了解,有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
3、開展互幫互學(xué)的活動,座位的排列盡量讓中、差生創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。
4、對差生的缺點批評要恰當?shù)皿w,切忌不可傷害,不能讓其他同學(xué)嘲笑他們,嫌棄他們。
5、分層次設(shè)計目標,給差生制訂能夠完成的目標,使其能真正感到成功的喜悅。
6、利用課余時間幫助差生輔導(dǎo),盡力使他們的成績有所提高,讓他們認識到“我能行”。
7、成立愛心聯(lián)盟,采用1+1的輔導(dǎo)方式(即一幫一、一帶一)
8、“幫帶”活動時間定于每周星期四下午自習(xí)時間。
9、要認真做好每次活動的記錄。
總之,我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進生,還要在生活上關(guān)心每一個后進生的成長,使每個后進生真正感到班集體的溫暖,激發(fā)他們的求知欲,使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。
石油化工工作計劃篇五
學(xué)校辦學(xué)的宗旨是以育人為本,意在從教育教學(xué)兩個方面,不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的道德行為,提高學(xué)生的文化水平,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。所以,它面向的應(yīng)該是全體學(xué)生,面向?qū)W生的各個方面。教師不能夠生產(chǎn)出次品,更不能制造出廢品,應(yīng)該對每一個學(xué)生都要認真負責,特別是對于部分潛能生,應(yīng)該用愛心去感化他們,用誠心去打動他們,用道理去教育他們,用智慧去啟迪他們。為此特訂出如下轉(zhuǎn)化潛能生:
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》精神,實施《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生文明行為的教育,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理;切實強化“與時俱進”的理念,堅持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴管理、創(chuàng)特色”的工作思路。增強德育工作的針對性、實效性和主動性;樹立“轉(zhuǎn)化一個潛能生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”的思想,樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,而是要創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一正確觀念。提高對潛能生轉(zhuǎn)化的認識,分析潛能生產(chǎn)生的原因,制定有針對性的、切實可行的幫教計劃,培養(yǎng)潛能生的意志和毅力。
潛能生由于紀律渙散或?qū)W習(xí)成績較差,長期在集體中處于后進,常常受到冷淡與歧視,缺少理解與信任。久而喪失了進取的信心和勇氣,甚至成為“被人遺忘的角落”。這不僅影響了個人進步,也影響了全面貫徹黨的教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體,正是面向有差異的每一個個體,根據(jù)不同學(xué)生的實際,促進他們?nèi)w發(fā)展。因此,堅持面向全體學(xué)生,更應(yīng)側(cè)重潛能生,研究潛能生,轉(zhuǎn)化潛能生。
1、注重建立感情基礎(chǔ),親近學(xué)生。拉近師生之間的距離,融洽師生的感情。
2、尊重人格、理解孩子。老師的理解為他們改正錯誤創(chuàng)造寬松的氛圍。
3、鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)亮點。善于捕捉閃光點,對他們的一點進步,一次好事,都進行激勵,使之發(fā)現(xiàn)自己的長處,揚長避短,樹立正確的思想觀念。
4、動之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對潛能生要愛得直,愛得深,愛是一種有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,使浪子回頭,當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
5、尊重信任,喚起自尊心。自尊是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權(quán)利和人格,教師應(yīng)當尊重,信任潛能生,逐步消除他們的疑慮和自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。
6、曉之以理,增強潛能生的分辨是非的能力。同時必須堅持正面引導(dǎo),以理服人。
7、引導(dǎo)他們樹立適當?shù)哪繕?,分層教育,使他們有事可做并使他們獲得成功的喜悅。
8、導(dǎo)之以行,持之以恒,反復(fù)教育,鞏固轉(zhuǎn)化成果。教育的最終目的是培養(yǎng)社會主義的合格公民,為了全面推行素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的民展,教師在教育教學(xué)中必須面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個性特點,發(fā)展興趣愛好,使之盡可能的得到全面發(fā)展。 工作計劃
石油化工工作計劃篇六
為全面推進我市審計信息化建設(shè),根據(jù)省審計廳20xx年審計信息化工作要求,結(jié)合實際,制定我市20xx年審計信息化工作計劃。
20xx年審計信息化工作要圍繞“全面轉(zhuǎn)型,提升價值年”活動,繼續(xù)全面推進計算機審計工作“五個轉(zhuǎn)變”,不斷深化計算機技術(shù)與審計業(yè)務(wù)的融合。繼續(xù)推進金審工程二期核心應(yīng)用系統(tǒng)國產(chǎn)化示范項目分項目的建設(shè),探索和實踐數(shù)字化審計工作模式。繼續(xù)加強審計信息化基礎(chǔ)建設(shè),加強信息化工作管理,提高審計工作信息化水平。
20xx年全市審計信息化工作要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分步實施,全面推進、突出重點,加強研究、重在應(yīng)用,切實在提高工作效率和審計成效上發(fā)揮作用。
1、繼續(xù)推進數(shù)據(jù)式審計,提高審計項目中計算機技術(shù)應(yīng)用的覆蓋面和實施能力。深化ao運用,擴大ao聯(lián)機版在大數(shù)據(jù)量審計、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)審計、財務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)審計等項目中的應(yīng)用,促進從帳套式審計向數(shù)據(jù)式審計的轉(zhuǎn)變。市局將根據(jù)省廳要求,繼續(xù)組織征集ao應(yīng)用實例,參加省廳和審計署的ao應(yīng)用實例評比。
2、繼續(xù)推進聯(lián)網(wǎng)審計系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用。市局將以國產(chǎn)化示范項目為依托,著力做好“聯(lián)網(wǎng)審計監(jiān)測服務(wù)子系統(tǒng)”的建設(shè)工作。積極開展住房公積金的聯(lián)網(wǎng)審計分析,逐步推動其他部門和行業(yè)的聯(lián)網(wǎng)審計工作的開展。進一步探索聯(lián)網(wǎng)條件下新的審計模式和審計技術(shù)方法,促進由運用現(xiàn)場審計實施系統(tǒng)(ao)向運用ao和聯(lián)網(wǎng)審計系統(tǒng)審計相結(jié)合轉(zhuǎn)變。
3、繼續(xù)推進信息系統(tǒng)審計。在總結(jié)去年信息系統(tǒng)審計經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,重點落實今年的信息系統(tǒng)審計項目,進一步促進由僅審數(shù)據(jù)向既審數(shù)據(jù)又審系統(tǒng)轉(zhuǎn)變。市局將組織一次信息系統(tǒng)審計案例編寫培訓(xùn)班,努力提高審計人員的案例編寫能力,并按省廳要求,組織信息系統(tǒng)審計實例上報。
4、繼續(xù)推進數(shù)據(jù)規(guī)劃和審計技術(shù)方法體系建設(shè)。工業(yè)濾布完成住房公積金審計數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)建設(shè),實現(xiàn)研究與應(yīng)用相結(jié)合。積極開展對審計署尚未發(fā)布審計數(shù)據(jù)規(guī)劃和方法體系的行業(yè)的探索與研究,系統(tǒng)整理適合本地區(qū)、本行業(yè)的審計事項、審計方法和審計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。繼續(xù)組織開展計算機審計方法、方法體系的編寫上報工作,參加省廳和審計署組織的計算機審計方法、方法體系評比。
1、探索數(shù)字化審計質(zhì)量管理系統(tǒng)建設(shè)。將信息技術(shù)應(yīng)用到審計工作的全過程,全面落實新審計準則的各項要求,從而保證審計程序的規(guī)范、審計證據(jù)和信息資料的完整,建立數(shù)字化審計質(zhì)量控制體系,提高審計工作的規(guī)范化程度。
2、按省廳要求完成統(tǒng)一組織項目管理系統(tǒng)、審計信息共享交換系統(tǒng)、rtx即時通訊系統(tǒng)等部署應(yīng)用工作。開展新系統(tǒng)的使用培訓(xùn)和管理工作,要將這些新系統(tǒng)與已經(jīng)建成的移動辦公系統(tǒng)、視頻會商系統(tǒng),以及ao、oa、網(wǎng)站等系統(tǒng)結(jié)合起來綜合運用,全面加強審計機關(guān)對審計項目的遠程化、實時化和信息化管理。
3、加強網(wǎng)站建設(shè)管理,提高網(wǎng)站應(yīng)用水平。全市各級審計機關(guān)對已經(jīng)建好的審計專網(wǎng)網(wǎng)站、審計外網(wǎng)網(wǎng)站,要確實加強管理,及時更新信息資源,充實網(wǎng)站內(nèi)容,提高網(wǎng)站通達率,為審計人員提供本地化、個性化的信息資源服務(wù)。要加強推行網(wǎng)上政務(wù)公開,發(fā)揮對外宣傳窗口的作用。
1、繼續(xù)強化應(yīng)用培訓(xùn)。積極選派技術(shù)骨干參加省廳組織的各類培訓(xùn)班。市局將組織ao應(yīng)用案例和信息系統(tǒng)審計案例編寫培訓(xùn)班,組織一期ao認證培訓(xùn)考試,以培訓(xùn)促應(yīng)用,在應(yīng)用中不斷解決實際操作中遇到的困難,切實提高計算機審計的能力。
2、繼續(xù)開展交流評比。市局已經(jīng)下發(fā)了計算機審計優(yōu)秀成果評比標準,全市審計機關(guān)在計算機審計項目實施過程中要認真對照執(zhí)行,在應(yīng)用中加大計算機審計分析的深度和廣度。市局將繼續(xù)組織計算機審計技術(shù)應(yīng)用交流會和評選活動,開展計算機審計理論研究。市局攻關(guān)小組成員要主動發(fā)揮計算機審計技術(shù)骨干帶頭作用,研究解決計算機審計工作中的實際困難。
1、建立健全信息安全管理制度。全市各級審計機關(guān)要加大信息化安全保密工作的力度,認真開展信息安全自查工作,經(jīng)常性檢查本單位的信息安全保護工作,切實落實國家和省市信息安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全本單位信息安全控制制度。
2、加快信息安全保障基礎(chǔ)建設(shè)。以國產(chǎn)化示范項目信息安全平臺建設(shè)為契機,提升國家審計信息系統(tǒng)運行及相關(guān)數(shù)據(jù)的安全保障能力。市局要完成審計數(shù)據(jù)異地備份、標準化機房改造,按照信息安全平臺建設(shè)和信息系統(tǒng)等級保護要求配置必要的安全防護設(shè)備。
3、加強系統(tǒng)運行的維護保障。系統(tǒng)維護人員要牢固樹立安全意識、服務(wù)意識和保障意識,加強信息工程運行維護、系統(tǒng)監(jiān)管、應(yīng)急響應(yīng)等工作能力,逐步形成有效工作機制,確保系統(tǒng)的正常運行。
石油化工工作計劃篇七
為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,就必須做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在后進生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點,因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重后進生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)生的特點制定如下計劃:
黃明勇(五年級)
1、后進生形成的家庭原因
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。
2、后進生形成的學(xué)校原因
教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導(dǎo)不及時。
3、后進生形成的社會原因
人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。
1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。
2、要用科學(xué)的方法教育后進生。
3、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。
4、注意培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使后進生有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。
5、想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅強的意志。
6、輔導(dǎo)要及時。
7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的??赏ㄟ^家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
總之,只要我們共同努力,堅定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開的花朵將絢麗多彩。
石油化工工作計劃篇八
以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,加強管理機制的建設(shè),提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認同度。同時認真總結(jié)20xx學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,以示范校的標準衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強學(xué)校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結(jié),將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗,進行不斷的完善,彌補不足。
1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識
2、做好多媒體設(shè)備的紀錄工作,及時進行檢查
3、防毒軟件的安裝和部署
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會議及網(wǎng)絡(luò)教研活動)
5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)
9月份:
1、辦公室及相關(guān)部門計算機的調(diào)試
2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作,殺毒軟件的安裝
3、信息員第一次例會
4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳
5、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)
6、筆記本存儲柜的登記和調(diào)整
10月份:
1、收集資料,完成市級課題總結(jié),現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)
2、信息員第二次例會
3、進行本部門財產(chǎn)清點,做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)
4、視頻會議設(shè)備的調(diào)試及試運行
5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(qq平臺)
11月份:
1、20xx.9―20xx.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范)。
2、信息員第三次例會
3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)
4、檢查網(wǎng)站更新
石油化工工作計劃篇九
每一個班級,都客觀存在著或多或少的“學(xué)困生”,他們構(gòu)成了班主任工作的重點和難點。所謂“學(xué)困生”,即指家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難和思想困惑的學(xué)生。幫助學(xué)困生擺脫困境的成效如何,很大程度上反映著班主任工作的成敗得失,所以,這是一個很有現(xiàn)實價值的課題,特別是在新課程改革背景下,如何有效地既尊重學(xué)生個性又有所針對地進行教育引導(dǎo),值得我們每一位班主任細細研究。
出現(xiàn)“學(xué)困生”的原因是多樣的,進行幫助的方法也應(yīng)是多樣的,但對已有的學(xué)困生,倘若深入研究,我們卻不難發(fā)現(xiàn)他們的一些共同的特點:一、心理上主要表現(xiàn)為:①自卑;②脆弱;③敏感;④封閉。二、日常行為上,常常表現(xiàn)為:①不合群;②易激動或易消沉,愛感情用事;③丟三拉四,不能很專心地任務(wù);④服裝打扮上追求時尚,一味扮酷;⑤常常違反校紀校規(guī),特別是不遵守紀律。三、人際關(guān)系處理上:①對待教師,敬而避之;②對待同學(xué),或疏遠、或欺負、或捉弄、或拉攏一批打擊一批;③對待家長,常常隨心所欲,并不時地蒙騙;④愛和社會上問題青年交往,程度嚴重的,甚至喝酒、抽煙、或出現(xiàn)違法情況。
要幫助“學(xué)困生”擺脫成長過程中的困境,班主任必須做好大量的細致的工作,而最主要的是走進他的心靈空間。結(jié)合我班的實際情況,現(xiàn)制定以下幾方面的工作計劃:
(1)想方設(shè)法,收集學(xué)困生的有關(guān)信息
對癥下藥,是治病的關(guān)鍵。要幫助學(xué)困生,班主任應(yīng)該通過多種渠道了解其“困”的原因。一般的方法有:①平時觀察。老師可以在班級環(huán)境中直接觀察他們的言行舉止。也可以故意創(chuàng)設(shè)一種情境,讓他們充當主角,留心觀察,還可以通過班委會成員,暗地里觀察,并在一定的時候,委托其他科任老師幫助觀察,班主任老師和其他老師隨時交流。②家訪座談。家訪時,巧妙地查詢他們走進困境的歷史,盡可能多了解他們的有關(guān)案例,不過,這種家訪,要注意不要讓學(xué)生在場。③通過其他學(xué)生了解。
(2)師生溝通,直接點擊學(xué)生心靈層面
班主任必須在自己的心靈空間構(gòu)建愛的驛站,讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時停靠。比如,我可以先行主動創(chuàng)設(shè)溝通渠道,如和學(xué)困生共同就餐、邊吃邊聊;或飯后邀請他們散步、邊走邊談;或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動,活動后和他們交流心得體會;或師生通信,;還可利用主題班會,鼓勵他們勇敢地說出內(nèi)心話。
(3)營造關(guān)愛氛圍,巧妙幫助學(xué)生脫困
對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,我自己要想方設(shè)法在物質(zhì)上給予幫助,也可發(fā)動班級學(xué)生,為他們奉獻愛心;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,可以在桌位安排方面,故意安排一些成績優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍,盡心幫助他們解決實際困難,也可為他們聯(lián)系一些學(xué)科的老師,對他們進行補習(xí)或面輔;對思想困惑的學(xué)生,多用激勵機制、表揚手段或優(yōu)秀事跡感染等方法;……總之,關(guān)愛的氣氛必須濃郁。
(4)建立學(xué)困生特殊評價體系,讓他們獲得成功的喜悅
現(xiàn)階段教育,班級管理過分追求統(tǒng)一的標準,這對所有學(xué)生的成長都不利,尤其是對學(xué)困生,更為不利,困為,有許多標準,他們一時還很難達到,所以,從某種角度說,這種有標準化無標準更為有害。要肯定學(xué)困生的成功,需要制訂個性化的標準方案,并和他們協(xié)商,使他們產(chǎn)生爭取合格逐步向上的沖動,或者,在班級里設(shè)立分層目標,由學(xué)生自由選擇,然后確定,并以此為依據(jù)進行考核。自然,在執(zhí)行或操作的過程中,也要防止過高過低的現(xiàn)象,班主任心目中要首先有評定每個學(xué)生的基本尺度。
總之,學(xué)困生的幫教活動,能轉(zhuǎn)變班風(fēng)、改變班級面貌、十分有利于學(xué)生的成長,并且其方法、途徑的探索,更是一門科學(xué)、一種藝術(shù)。