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工程訓(xùn)練1實(shí)訓(xùn)報(bào)告(3篇)
  • 時(shí)間:2025-02-17 14:12:41
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總結(jié)是把握方向和提高質(zhì)量的重要手段。總結(jié)應(yīng)該突出自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)和長處有所強(qiáng)調(diào)??偨Y(jié)范文的目的是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。醫(yī)院會(huì)計(jì)年終個(gè)人
報(bào)告是一種對(duì)特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。在編寫報(bào)告之前,我們需要深入研究和理解所涉及的主題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以避免盲目性和無效率的行動(dòng)。計(jì)劃的完善還需要及時(shí)的追蹤和反饋,以了解計(jì)劃的效果和改進(jìn)空間。通過總結(jié)計(jì)劃的結(jié)果,可以不斷提高計(jì)劃制定的準(zhǔn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。青春勵(lì)
探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,提高工作效率。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性。這些范文能夠幫助我們提升總結(jié)的質(zhì)量和水平,提供參
總結(jié)可以促使我們思考,提升我們對(duì)事物的理解和把握能力??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,突出重點(diǎn),排除瑣碎和無關(guān)的內(nèi)容。總結(jié)是個(gè)人學(xué)習(xí)和工作的必要環(huán)節(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
方案的評(píng)估和反思是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。要編寫一份完美的方案,我們需要對(duì)相關(guān)問題有系統(tǒng)、全面的了解和思考。方案的實(shí)施需要大家的努力和配合,只有團(tuán)結(jié)一致才能取得好的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
大自然是我們最好的老師,它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。情感表達(dá)是一門藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。看看這些學(xué)生的作品吧,他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
寫一份總結(jié)canhelpusreviewourprogressandachievements,andsetnewgoalsforth
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的努力制定更明確的目標(biāo)。寫一篇完美的總結(jié)需要提前規(guī)劃結(jié)構(gòu),確定重點(diǎn)。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)
漢字是我國獨(dú)有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史??偨Y(jié)可以通過列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點(diǎn)。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)參考。委托服務(wù)協(xié)議書

工程訓(xùn)練1實(shí)訓(xùn)報(bào)告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-02-17 14:12:41
工程訓(xùn)練1實(shí)訓(xùn)報(bào)告(3篇)
    小編:B站經(jīng)濟(jì)金融一點(diǎn)通

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

工程訓(xùn)練1實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)踐操作,以獲取機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)。當(dāng)然這樣短時(shí)間的集中實(shí)習(xí),實(shí)際上并不是真正的要讓每一學(xué)生熟練掌握操作每一個(gè)工種,從時(shí)間上來講這也是不可能的。而真正的目的在于,要我們?cè)诿看螌⒔鼉蓚€(gè)小時(shí)的時(shí)間里接觸到了新的事物,在一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域獨(dú)立的去探索嘗試,甚至需要融入自己的創(chuàng)新思路。通過老師簡單講解,我們自己親手實(shí)踐,不但讓理論實(shí)踐化,更讓我們加深了對(duì)工程訓(xùn)練原理的理解。我們未曾接觸過的領(lǐng)域,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然明知它的危險(xiǎn)性很大,但還是要求每個(gè)同學(xué)都要親自去操作而且要加工出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

工程訓(xùn)練概論上老師大致講了實(shí)習(xí)內(nèi)容,著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的安全過后,首先實(shí)習(xí)的是數(shù)控機(jī)床,雖說之前都沒接觸過,但聽老師講解過后,就感覺沒有想象的那么難。在講完機(jī)床的工作原理及注意事項(xiàng)過后,老師就給了我們時(shí)間,讓我們自己去設(shè)計(jì)自己的工件,這不但是讓我們進(jìn)一步理解其工作原理,還增強(qiáng)了我們自身的創(chuàng)新意識(shí)。老

師還讓我們自己把自己設(shè)計(jì)的工件輸入機(jī)床,不但親自操作了機(jī)床,還檢驗(yàn)了我們自己的工件是否合理,操作步驟是否正確。如果時(shí)間充裕,老師還會(huì)給加工出來,給我們作紀(jì)念。

鉗工、焊接、車削、銑削、鑄造、自行車拆裝,這些無一不是工件加工的最原始的方法,但也是最實(shí)用的方法。課后同學(xué)們之間調(diào)侃時(shí)就說這些實(shí)習(xí)項(xiàng)目既是技術(shù)活,也是體力活。特別是鉗工、鑄造,它既需要你用心仔細(xì),還需要你有足夠的力氣,才能很好地完成實(shí)習(xí)。當(dāng)然車削和焊接可能是這些中最危險(xiǎn)的項(xiàng)目吧!不能因?yàn)槲kU(xiǎn)就不做了吧,這就需要我們加倍小心,實(shí)時(shí)牢記安全。銑削雖說不難,但需要的時(shí)間要多,苦于時(shí)間,我們的實(shí)習(xí)任務(wù)也相應(yīng)減少,未免有些許遺憾,但我們還是盡量使工件合格。自行車拆裝就需要我們先把完整的自行車拆解出零件,然后再把零件按本來的樣子還原。這一拆一裝的過程中,使得我們的動(dòng)手能力得到提高,還讓我們進(jìn)一步了解了這個(gè)我們生活中重要的交通工具。

通過工程訓(xùn)練,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,在這個(gè)過程中我再次感到了集體的力量并深感協(xié)作的必要性。每一個(gè)設(shè)備都在工件加工過程中發(fā)揮著不可替代的作用。對(duì)于我們來說實(shí)際操作只有短短九次課,使得我們沒有時(shí)間去深入學(xué)習(xí)。雖說整個(gè)實(shí)習(xí)的過程對(duì)于我們來說很累,但我們受益匪淺,所以說我們是累并快樂著。

姓名: xx

學(xué)號(hào): 20xx1300

20xx年x月x日

工程訓(xùn)練1實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是全校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《工程材料及機(jī)械制造基捶和機(jī)械類院系學(xué)生〈綜合創(chuàng)新實(shí)習(xí)〉等課程必不可少的先修課。是機(jī)械類實(shí)踐課程三個(gè)層次(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、綜合創(chuàng)新實(shí)習(xí))中的第二個(gè)層次,也是實(shí)習(xí)時(shí)間最長、學(xué)生人數(shù)最多的基本實(shí)踐環(huán)節(jié)。本課程的目標(biāo)是:

1、 了解現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2、 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

3、 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4.進(jìn)行思想作風(fēng)教育,培養(yǎng)和鍛煉勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。

1、 轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,注重能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

教育目標(biāo)的變化:在金工實(shí)習(xí)中過去那種只注重基本技能訓(xùn)練的教學(xué)思想已不能適應(yīng)當(dāng)今形式的發(fā)展需要,應(yīng)該著重轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呔C合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意和增強(qiáng)工程實(shí)踐能力為培養(yǎng)目標(biāo)。金工實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使學(xué)生不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求學(xué)生學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡單工藝問題的能力。

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我們采取了一系列措施:

① 將裝配實(shí)習(xí)改造成具有綜合性、總結(jié)性實(shí)習(xí),即在裝配實(shí)習(xí)中,結(jié)合空氣壓縮機(jī)產(chǎn)品,將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如工程材料、表面保護(hù)、熱處理、車工、銑工、鉗工、磨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使學(xué)生對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的`各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

② 又如,結(jié)合制作榔頭,將下料、銑工、磨工、鉗工、熱處理、表面保護(hù)等各工種連接起來,使學(xué)生了解了各工種的先后順序和作用。

③ 在線切割中,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、將計(jì)算機(jī)繪圖、修改編程、加工制造、清晰、塑封等環(huán)節(jié)連接起來,使學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)的全過程有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。

④ 引入北航海爾最新cad/cam軟件,改變了過去單純手工編程的歷史,使學(xué)生不但了解和初步掌握了先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和繪圖工具,也能有較多時(shí)間來設(shè)計(jì)和動(dòng)手操作設(shè)備。

⑤ 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

⑥ 將學(xué)生加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布出來(印在實(shí)習(xí)報(bào)告之中),使學(xué)生對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明

確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

2、 實(shí)施分類教學(xué)大綱

我們注意了解各個(gè)院系對(duì)金工實(shí)習(xí)的不同要求,開設(shè)了金工實(shí)習(xí)a(適用于4系、5系、機(jī)械學(xué)院、8系、13系、14系、15系)和金工實(shí)習(xí)b(適用于1系、2系、9系、12系、18系)。另外,配合3系教學(xué)改革計(jì)劃,為3系開設(shè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的金工實(shí)習(xí)。

3、 更新教材內(nèi)容

① 為了使學(xué)生了解和初步掌握現(xiàn)代加工方法和工藝,結(jié)合世界銀行貸款項(xiàng)目,增加了加工中心、數(shù)控車、引入了基于網(wǎng)絡(luò)的最新cad/cam軟件。

② 增加了熱處理和表面保護(hù)實(shí)習(xí)。

③ 為配合金工課程的整體改革,將部分內(nèi)容從金工課程(加工工藝學(xué))轉(zhuǎn)移到金工實(shí)習(xí)中來,如簡單形位公差測(cè)量、工程材料牌號(hào)與識(shí)別、硬度測(cè)量、簡單金相觀察等。

4、 規(guī)范考核考試方法

① 實(shí)行綜合考評(píng)制度,對(duì)于學(xué)生的金工實(shí)習(xí)成績,實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,單項(xiàng)成績不及格,不給總成績的辦法,使學(xué)生能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

② 建立金工實(shí)習(xí)試題庫,考試時(shí)從庫中隨機(jī)抽取試題進(jìn)行組卷,實(shí)行教考分離,考卷由指定教師確定的方式。

③ 對(duì)于沒有上機(jī)考試(計(jì)算機(jī)數(shù)目有限,大部分學(xué)生不能上機(jī)考試)學(xué)生考卷,由指定人員負(fù)責(zé)判卷,避免了“人情分”。

5、 因材施教和鼓勵(lì)拔尖人才辦法

① 在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有發(fā)揮的余地。

② 實(shí)行工種優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和綜合優(yōu)秀實(shí)習(xí)生制度,對(duì)每個(gè)院系在各個(gè)工種都評(píng)選出工種優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,對(duì)于在3個(gè)以上工種獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱號(hào)的學(xué)生給予綜合優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的稱號(hào)。

1、 研制和使用了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件:“空壓機(jī)裝配”。

2、 研制和應(yīng)用了金工實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng),但由于計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)較少(不足20臺(tái)),每次考試只能容納半個(gè)班。

3、 北航海爾集團(tuán)免費(fèi)向工程訓(xùn)練中心提供cad/cam系統(tǒng)軟件,如50個(gè)節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)版caxa電子圖版、caxa制造工程師、數(shù)控車?yán)L圖編程系統(tǒng)、線切割繪圖編程系統(tǒng)、加工中心繪圖編程系統(tǒng)等。使我校工程訓(xùn)練中心的繪圖編程系統(tǒng)處于全國高校領(lǐng)先地位。

1、 利用我校人事制度改革的機(jī)會(huì),設(shè)立了各工種骨干指導(dǎo)教師,起到了保證教學(xué)質(zhì)量和穩(wěn)定教師隊(duì)伍的作用。

2、 實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)考核應(yīng)聘上崗,對(duì)于提高金工實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、增強(qiáng)教學(xué)育人責(zé)任心和改變過去不好的作風(fēng)起到了重要作用。

3、 由于工程訓(xùn)練中心成立時(shí)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是從原北航機(jī)械廠實(shí)習(xí)車間全員轉(zhuǎn)移過來的,而機(jī)械廠對(duì)實(shí)習(xí)不夠重視,所以實(shí)習(xí)車間人員素質(zhì)不是很高,對(duì)于進(jìn)行教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量有一定的困難。經(jīng)過多方努力,從機(jī)械廠其他重點(diǎn)車間和校外招聘了多名人員,這對(duì)于提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的整體素質(zhì)起到了關(guān)鍵作用。

4、 實(shí)行嚴(yán)格的上崗制度,對(duì)于新招聘來的人員,經(jīng)過一定時(shí)間的培訓(xùn)和指導(dǎo),由

訓(xùn)練中心組成考核小組對(duì)每一位要正式上崗的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核試講。考核未通過的指導(dǎo)教師不能上崗。對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量起到了較好作用。

為了穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果,初步建立了金工實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,該體系主要由下列環(huán)節(jié)組成:

1、 編寫新的《金工實(shí)習(xí)報(bào)告》。對(duì)每個(gè)工種都明確了教學(xué)目的和要求、安全操作規(guī)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排和進(jìn)程、產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)報(bào)告題目。題目的難度明顯增加,涉及的范圍擴(kuò)大。既有理論、概念,又有實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)報(bào)告成績和產(chǎn)品質(zhì)量都記入總成績。

2、 堅(jiān)持學(xué)生評(píng)議制度。讓每批實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的教材、內(nèi)容、工種、指導(dǎo)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行不記名評(píng)議,將學(xué)生評(píng)議結(jié)果張榜公布,而學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)直接影響個(gè)人或班組的教學(xué)津貼等級(jí)和期中、期末考核以及評(píng)獎(jiǎng)晉級(jí)。

3、 經(jīng)常聽榷工程材料》、《加工工藝學(xué)》、《綜合創(chuàng)新訓(xùn)練實(shí)習(xí)》等后續(xù)課程對(duì)金工實(shí)習(xí)教學(xué)意見和建議,不斷完善金工實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置和與其他課程的銜接。

4、 建立了由金工教師和中心及部門主任組成的教學(xué)質(zhì)量檢查小組,對(duì)日常金工實(shí)習(xí)教學(xué)進(jìn)行定期聽課和檢查。

1、 實(shí)踐課程的整體改革比較徹底:

① 機(jī)械基礎(chǔ)類實(shí)習(xí)分三個(gè)層次,加上開放制作中心,使機(jī)械類實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)不斷線,學(xué)生接觸真實(shí)產(chǎn)品安排在綜合創(chuàng)新實(shí)習(xí);

② 與金工課關(guān)系銜接較好,如如工程材料牌號(hào)及識(shí)別、熱處理基本工藝、刀具角度、公差基本概念等;

2、 內(nèi)容較合適、工種齊全、效率較高:

① 在線切割、數(shù)控車、數(shù)控銑等工種進(jìn)行自主設(shè)計(jì)加工;

② 手錘制作將鍛、車、銑、磨、鉗等工種聯(lián)系在一起,線切割將設(shè)計(jì)、繪圖、編程、加工、清洗、包裝等環(huán)節(jié)聯(lián)系在一起;

③ 技術(shù)先進(jìn)、工種齊全:在全國首先在金工實(shí)習(xí)中開設(shè)加工中心實(shí)習(xí);使用caxa最新軟件,同時(shí)保留數(shù)控銑的g代碼手工編程。讓學(xué)生既了解最新數(shù)控編程軟件,又了解世界通行的數(shù)控編程語言。工業(yè)上各種主要成型和加工方法實(shí)習(xí)均已開設(shè);

3、 素質(zhì)好、技術(shù)高、責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍:

① 文化程度較高;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主要由具有大中專及高中學(xué)歷的人員組成,這在全國高校中是比較高的。

② 由于長期的優(yōu)良傳統(tǒng)及嚴(yán)格的管理這只隊(duì)伍的技術(shù)水平較高,教學(xué)責(zé)任心強(qiáng),有著較豐富的實(shí)

際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、 注重學(xué)生整體素質(zhì)提高:

① 規(guī)定了嚴(yán)格的實(shí)習(xí)管理制度、考試考核制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。在學(xué)生中引起了較大反響。增加了學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)管理、考試、考核的重視,基本杜絕了實(shí)習(xí)遲到、早退,考試作弊等現(xiàn)象。

② 注意在實(shí)習(xí)中進(jìn)行有關(guān)遵紀(jì)守法、工作作風(fēng)、愛國主義、集體主義、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境保護(hù)、獎(jiǎng)勤罰懶等教育。

③ 比較恰當(dāng)?shù)某煽冊(cè)u(píng)定方法開展金工實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定。既考核基本操作,考查基本概念和基本理論,還要求安全、紀(jì)律、作風(fēng)。

金工教學(xué)改革立項(xiàng)情況表

項(xiàng)目名稱 立項(xiàng) 主持 參加人數(shù) 時(shí)間 完成情況 效果

金工教學(xué)cai系列課件 校級(jí) 張興華 5人 97-99 完成 較好

金工教學(xué)整體改革 校級(jí) 李喜橋 9人 98-xx 完成 評(píng)分b+

航空材料現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)改革 校級(jí) 于維平 2人 97-98 完成 較好

金工現(xiàn)代教學(xué)方法研究 市級(jí) 張興華 2人 98-xx 完成 較好

金工教師隊(duì)伍建設(shè) 市級(jí) 范悅 2人 98-xx 完成 較好

金工系列課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 市級(jí) 王衛(wèi)林 1人 98-xx 完成 較好

機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)體系及管理改革 校級(jí) 范悅 4人 xx-xx 在進(jìn)行 ?

金工多媒體教學(xué)課件開發(fā) 校級(jí) 張興華 人 xx-xx 在進(jìn)行 ?

近年來教學(xué)成果獎(jiǎng)有:

1.《金工考試和裝配實(shí)習(xí)cai》北京航空航天大學(xué)教學(xué)三等獎(jiǎng),1999年,張興華

2.〈通過科研和創(chuàng)新促進(jìn)工程訓(xùn)練中心的教學(xué)改革〉

北京航空航天大學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng),xx年,于維平等。

3.〈自動(dòng)化專業(yè)類工程實(shí)驗(yàn)體系改革實(shí)踐〉

北航教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、北京市教委教學(xué)成果一等獎(jiǎng),xx年,高金源、張興華等。

1、 金工實(shí)習(xí)教學(xué)人員長期處于超負(fù)荷工作狀態(tài),周一到周六均有課,今年暑假只放了2個(gè)星期的假,而學(xué)校其他教師則放了2個(gè)月暑假。金工實(shí)習(xí)教學(xué)人員數(shù)量不夠,各工種每個(gè)指導(dǎo)人員指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)嚴(yán)重超量(按教委要求),不但學(xué)生實(shí)習(xí)安全受到影響,也無法安排必要的培訓(xùn),嚴(yán)重影響了師資隊(duì)伍建設(shè)和整體水平的進(jìn)一步提高。

2、 金工實(shí)習(xí)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。目前的實(shí)習(xí)場(chǎng)地是按學(xué)校招生xx人/每年設(shè)計(jì)和建設(shè)的。而目前的我校招生人數(shù)已達(dá)3500人/每年。場(chǎng)地狹小,設(shè)備擁擠,安全系數(shù)降低。

(一). 課程建設(shè)

要求:(3分)課程目標(biāo)明確,性質(zhì)定位準(zhǔn)確,與其它課程的關(guān)系合理;

現(xiàn)狀:(3分)

(二). 教材建設(shè)

要求:(5分)

1.精選教學(xué)內(nèi)容,注意反映和適應(yīng)本門學(xué)科的新知識(shí);

2.使用滿足教學(xué)大綱要求的高水平的主教材,教材選用有嚴(yán)格的評(píng)選程序,執(zhí)行情況好;

3.有與教材相配套的參考書目或資料目錄;

4.實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))指導(dǎo)資料齊全;

現(xiàn)狀:(4分)xx年對(duì)《金工實(shí)習(xí)》教材進(jìn)行了部分章節(jié)的改寫,重新編寫了《金工實(shí)習(xí)報(bào)告》,使實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容基本符合教學(xué)大綱要求,反映了機(jī)械制造領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。由于世界銀行貸款二期設(shè)備尚未到齊,所以新的《金工實(shí)習(xí)》教材預(yù)計(jì)在xx年完成。

(三). 教學(xué)文件

要求:(4分)教學(xué)大綱、簡介、教學(xué)日歷完備,文檔管理完備;

現(xiàn)狀:(4分)教學(xué)大綱、簡介、教學(xué)日歷完備,文檔管理完備;

(四). 教學(xué)質(zhì)量控制

要求:(6分)

1.有定期的集體備課制度,課程教學(xué)備課充分;

2.有嚴(yán)格、科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,如集體制定和審定教學(xué)大綱;任課教師資格審查、試講;定期集體備課;相互聽課;嚴(yán)格控制調(diào)課等;

現(xiàn)狀:(6分)以上要求均能符合;

(五). 考試管理:

要求:(6分)

1.有嚴(yán)格規(guī)范的命題和閱卷程序,執(zhí)行情況好;

2.? 每學(xué)期考試考核設(shè)置a、b卷;

3.? 實(shí)行教考分離,專業(yè)課嚴(yán)格試題質(zhì)量審查,統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn),對(duì)考試成績有分析,有結(jié)果,有措施;

4.考試、考核資料保存完整,管理規(guī)范,建立并使用符合教學(xué)大綱的試題庫;

現(xiàn)狀:(6分)以上要求均符合;

(一). 教學(xué)硬條件

要求:(5分)

1.有與教學(xué)大綱相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備(實(shí)驗(yàn)設(shè)備、語音實(shí)驗(yàn)室、教? 具、實(shí)物模型、演示設(shè)備等),且狀態(tài)良好,使用率高;

2.實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范,設(shè)備齊全,維修及時(shí),完好率高,使用效果好;

現(xiàn)狀:(5分)以上要求均能符合;

(二). 實(shí)踐教學(xué)

要求:(12分)

1.實(shí)驗(yàn)開出率超過95%,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容先進(jìn),符合教學(xué)大綱要求;

2.綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)總數(shù)達(dá)60%以上;

3.實(shí)驗(yàn)室開放,在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力方面有成效;

現(xiàn)狀:(10分)全部實(shí)習(xí)內(nèi)容均能開出,在實(shí)驗(yàn)室開放和綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)習(xí)方面不足;但金工實(shí)習(xí)應(yīng)屬于掌握基本操作技能的范疇,所以在綜合性、設(shè)計(jì)性方面要求不能過高。

(一). 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

要求:(8分)

教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革思路清晰、目標(biāo)明確,規(guī)劃合理,措施具體,組織落實(shí),已有初步成效,60%以上教師在課堂教學(xué)中突出使用了啟發(fā)式、問題式、討論式、研究式、探索式或開放式等教學(xué)方法;

現(xiàn)狀:(7分)近年來增加了數(shù)控車、加工中心、表面保護(hù)實(shí)習(xí),改革了裝配實(shí)習(xí)、鉗工實(shí)習(xí)、銑工實(shí)習(xí)、車工實(shí)習(xí)、線切割實(shí)習(xí)、鍛造實(shí)習(xí)、焊接實(shí)習(xí),使上述實(shí)習(xí)內(nèi)容不斷充實(shí)和完善,更加符合現(xiàn)代成型加工和機(jī)械加工的發(fā)展形勢(shì)和教學(xué)要求,不斷改革教學(xué)方法。

(二). 教學(xué)研究與改革

要求:(6分)

持續(xù)開展教學(xué)研究和改革,60%以上的教師積極參加教學(xué)改革的實(shí)踐(如編寫教材、更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革考試內(nèi)容和方式、開發(fā)課件、開設(shè)新實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新活動(dòng)等教改試點(diǎn));

現(xiàn)狀:(4分)由于實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有相當(dāng)部分是高中畢業(yè)或中專畢業(yè),而且有很多是老工人,所以對(duì)這些人員來說本項(xiàng)要求不能達(dá)到。但具有教師資格的人員能達(dá)到要求。

(一). 師資結(jié)構(gòu)

要求:(8分)

1.教師配備齊全,職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理;

2.主講教師全部具有講師以上職稱;

3.本單位高級(jí)職稱教師擔(dān)任本科主講教師的比率在85%以上:每學(xué)期,教授為本科生上課比例超過上課教師數(shù)的40%;

4.主講教師中青年教師(45歲以下)比率在50%以上;

5.教輔人員配置合理、到伎、效果好;

6.實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員配套到位、合理;

現(xiàn)狀:(6分)基于同樣的原因,本項(xiàng)要求達(dá)不到。

(二). 青年師資培養(yǎng)

要求:(5分)

1.青年教師參加必需的教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐環(huán)節(jié)如聽課、輔導(dǎo)、下廠實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等;

2.青年教師獲校級(jí)教學(xué)比賽或教學(xué)成果獎(jiǎng);

3.青年教師參加科學(xué)研究或教學(xué)研究,并在一些重要課題中發(fā)揮骨干作用;

[青年教師指40周歲(含)以下]

現(xiàn)狀:(3分)本項(xiàng)要求的第2和第3方面達(dá)不到;

(三). 科學(xué)研究

要求:(4分)

70%以上的教師主持或參加本學(xué)科的科學(xué)研究或工程實(shí)踐課題,并取得較好成果(獲獎(jiǎng)、通過鑒定、出版專著、在正式刊物或國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、投產(chǎn)等);

現(xiàn)狀:(4分)具有教師資格的人員均能在科學(xué)研究方面發(fā)揮很好的作用,并取得較好成果;

(一). 課堂教學(xué)質(zhì)量

要求:(16分)專家評(píng)議課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀(評(píng)分平均達(dá)到85分以上)標(biāo)準(zhǔn)見課堂教學(xué)聽課表;

現(xiàn)狀:(12分)

(二). 師生評(píng)議

要求:(10分)

1.師生評(píng)議認(rèn)為80%的教師教學(xué)優(yōu)良;

2.高年級(jí)學(xué)生反映教學(xué)效果較好;

3.后修課教師對(duì)教學(xué)效果滿意;

4.主講教師自評(píng)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良;

現(xiàn)狀:(9分)本項(xiàng)要求均能較好滿足;

(三).教學(xué)成果獎(jiǎng)

要求:(2分)近三年有校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)以上的成果;

現(xiàn)狀:(2分)可達(dá)到。

結(jié)論:自評(píng)得分:85分

工程訓(xùn)練1實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

短暫的四次工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然只有短短的四天的時(shí)間,但我卻從中收獲了許多。經(jīng)過這四次的學(xué)習(xí),我對(duì)工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)這門課程有了更深的了解,工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,是高等院校工科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。所以,作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,而且是中國石油大學(xué)的學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)工程實(shí)習(xí),更要學(xué)好。

作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生,工程訓(xùn)練和本專業(yè)有著或多或少的聯(lián)系,通過金工實(shí)習(xí),我們能夠了解實(shí)際生產(chǎn),從理性的認(rèn)識(shí)上升到感性的認(rèn)識(shí),了解了一些先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備,更重要的是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和精益求精的工作態(tài)度。從小學(xué)到高中的十二年學(xué)習(xí)生活中,我們只是學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),缺乏動(dòng)手能力,所以工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)給我們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我們對(duì)生活有了更進(jìn)一步的體驗(yàn),學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,并將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。離開了課堂的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍,我們感受到了車間中的不一樣的氛圍,給我印象最深的是指導(dǎo)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

我認(rèn)為,作為一名大學(xué)生只憑著腦子思考、琢磨是不能完成實(shí)際工作的,只有在擁有完整的科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),并擁有一些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)、熟練掌握對(duì)各種儀器的操作的同時(shí)才能把各種零件加工好。從剛進(jìn)工廠的那一刻我就對(duì)工廠里的那些儀器設(shè)備和一些工具產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)他們充滿了好奇,迫不及待的想去動(dòng)手操作一下。

工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)過程中,安全是最重要的,第一節(jié)課時(shí),老師就給我們講了安全的重要性和實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該遵守的儀器使用規(guī)則,還有往屆的同學(xué)因?yàn)椴蛔袷貎x器使用的規(guī)則而照成的傷害,聽起來有點(diǎn)讓人害怕。對(duì)于我們來說,我們一定要認(rèn)真地聽老師的要求,嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,把安全放在第一位。從老師的講解中我明白了只要按照正確的方法,掌握操作要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的。

所以,操作的規(guī)范,是安全生產(chǎn)的重要保證!

還記得我們第一次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是刨床,首先,我們從老師那里得到了許多關(guān)于刨床的理論知識(shí)。刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機(jī)床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來達(dá)到刨削工件表面的目的。往復(fù)運(yùn)動(dòng)是刨床上的主運(yùn)動(dòng)。機(jī)床除了有主運(yùn)動(dòng)以外,還有輔助運(yùn)動(dòng),也叫進(jìn)刀運(yùn)動(dòng),刨床的進(jìn)刀運(yùn)動(dòng)是工作臺(tái)(或刨刀)的間歇移動(dòng)。

在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺(tái)階面、燕尾形工件、t形槽、v形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。

如果對(duì)刨床進(jìn)行適當(dāng)?shù)母难b,那么,刨床的適應(yīng)范圍還可以擴(kuò)大。用刨床刨削窄長表面時(shí)具有較高的效率,它適用于中小批量生產(chǎn)和維修車間。刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動(dòng)機(jī)床。使用刨床加工,刀具較簡單,但生產(chǎn)率較低(加工長而窄的平面除外),因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)。

其中,我們主要學(xué)習(xí)了牛頭刨床,并實(shí)際操作了牛頭刨床,完成了將圓柱體加工成長方體的實(shí)習(xí)。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動(dòng)式牛頭刨床等。普通牛頭刨床(見圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運(yùn)動(dòng),刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個(gè)角度,并可手動(dòng)進(jìn)給,工作臺(tái)帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng),常用于加工平面、溝槽和燕尾

面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu),用于加工成形表面,如透平葉片。移動(dòng)式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動(dòng),適用于刨削特大型工件的局部平面。同時(shí)老師告訴了我們牛頭刨床的五個(gè)特點(diǎn):

1、牛頭刨床的工作臺(tái)能左右回轉(zhuǎn)角度,工作臺(tái)具有橫向和升降的快速移動(dòng)機(jī)構(gòu);用以刨削傾斜的平面,從而擴(kuò)大了使用范圍。

2、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機(jī)構(gòu),有10級(jí)進(jìn)給量。改變走刀量,也非常方便。

3、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過載安全機(jī)構(gòu),當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時(shí),走刀自行打滑,無損機(jī)件保證機(jī)床的正常運(yùn)行。

4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動(dòng)導(dǎo)軌面,均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑。

5、牛頭刨床裝有離合器及制動(dòng)停車機(jī)構(gòu),所以在變換速度,啟動(dòng)機(jī)床及停車時(shí),可不必切斷電源,制動(dòng)停車機(jī)構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器脫開時(shí)之慣性沖程量不大

第二次我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是數(shù)控銑床。:數(shù)控銑床是在普通銑床上集成了數(shù)字控制系統(tǒng),可以在程序代碼的控制下較精確地進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。數(shù)控銑床一般由數(shù)控系統(tǒng)、主傳動(dòng)系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、冷卻潤滑系統(tǒng)等幾大部分組成。

1。數(shù)控銑床的主要功能

1)點(diǎn)位控制功能數(shù)控銑床的點(diǎn)位控制主要用于工件的孔加工,如中心鉆定位、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔和鏜孔等各種孔加工操作。

2)連續(xù)控制功能通過數(shù)控銑床的直線插補(bǔ)、圓弧插補(bǔ)或復(fù)雜的曲線插補(bǔ)運(yùn)動(dòng),銑削加工工件的平面和曲面。

3)刀具半徑補(bǔ)償功能

如果直接按工件輪廓線編程,在加工工件內(nèi)輪廓時(shí),實(shí)際輪廓線將大了一個(gè)刀具半徑值;在加工工件外輪廓時(shí),實(shí)際輪廓線又小了一個(gè)刀具半徑值。使用刀具半徑補(bǔ)償?shù)姆椒?,?shù)控系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算刀具中心軌跡,使刀具中心偏離工件輪廓一個(gè)刀具半徑值,從而加工出符合圖紙要求的輪廓。利用刀具半徑補(bǔ)償?shù)墓δ?,改變刀具半徑補(bǔ)償量,還可以補(bǔ)償?shù)毒吣p量和加工誤差,實(shí)現(xiàn)對(duì)工件的粗加工和精加工。

4)刀具長度補(bǔ)償功能改變刀具長度的補(bǔ)償量,可以補(bǔ)償?shù)毒邠Q刀后的長度偏差值,還可以改變切削加工的平面位置,控制刀具的軸向定位精度。

5)固定循環(huán)加工功能應(yīng)用固定循環(huán)加工指令,可以簡化加工程序,減少編程的工作量。

6)子程序功能如果加工工件形狀相同或相似部分,把其編寫成子程序,由主程序調(diào)用,這樣簡化程序結(jié)構(gòu)。引用子程序的功能使加工程序模塊化,按加工過程的工序分成若干個(gè)模塊,分別編寫成子程序,由主程序

調(diào)用,完成對(duì)工件的加工。這種模塊式的程序便于加工調(diào)試,優(yōu)化加工工藝。

7)特殊功能在數(shù)控銑床上配置仿形軟件和仿形裝置,用傳感器對(duì)實(shí)物掃描及采集數(shù)據(jù),經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后自動(dòng)生成nc程序,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)工件的仿形加工,實(shí)現(xiàn)反向加工工程??傊渲靡欢ǖ能浖陀布?,能夠擴(kuò)大數(shù)控銑床的使用功能。2。數(shù)控銑床加工范圍

1)平面加工數(shù)控機(jī)床銑削平面可以分為對(duì)工件的水平面(xy)加工,對(duì)工件的正平面(xz)加工和對(duì)工件的側(cè)平面(yz)加工。只要使用兩軸半控制的數(shù)控銑床就能完成這樣平面的銑削加工。

2)曲面加工如果銑削復(fù)雜的曲面則需要使用三軸甚至更多軸聯(lián)動(dòng)的數(shù)控銑床。

最后一次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)焊工,因?yàn)槲覀儽敬螌?shí)習(xí)時(shí)間比較短,我們只學(xué)習(xí)了焊接方法中的熔化焊。在老師的講解下,我明白了熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態(tài)而不加壓力的一類焊接方法,如手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊等。我們本次實(shí)習(xí)的主要目的是利用手工電弧焊將兩個(gè)同樣厚度和尺寸的鐵片焊接在一起。老師介紹了相關(guān)原理、儀器的使用技巧和在使用中應(yīng)注意的問題。

最后還是那句強(qiáng)調(diào)安全問題,如女生必須帶上將頭發(fā)扎起來,并且?guī)习踩薄K型瑢W(xué)必須穿長袖長褲,使用時(shí)帶上防護(hù)眼鏡和面罩還有安全用電等等。從中我了解到,焊接過程中,工件和焊料熔化形成熔融區(qū)域,熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過程中,通常還需要施加壓力。焊接的能量來源有很多種,包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。

19世紀(jì)末之前,唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末,先是弧焊和氧燃?xì)夂福院蟪霈F(xiàn)了電阻焊。

20世紀(jì)早期,隨著第一次和第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn),對(duì)軍用器材廉價(jià)可靠的連接方法需求極大,故促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展。今天,隨著焊接機(jī)器人在工業(yè)應(yīng)用中的廣泛應(yīng)用,研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì),繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法,以進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量。

實(shí)習(xí)的過程是短暫的,但內(nèi)容是豐富的,意義也是深刻的。它加強(qiáng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,也讓我們領(lǐng)略了科技的進(jìn)步與技術(shù)的日益發(fā)展,我們必須不斷的豐富自己,讓自己掌握各種方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),以便自己以后能更好的適應(yīng)社會(huì)。也同時(shí)魔力自己的吃苦精神。所以我覺得學(xué)校給與我們的這次工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。

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合同是人們?yōu)榱嗣鞔_雙方權(quán)益和責(zé)任而達(dá)成的一種書面協(xié)議。主體資格對(duì)合同的有效性有何要求?以下是一些合同編寫的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家借鑒。貸款合同怎么查篇一貸款抵押人x
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的過程中,我們要客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果。注意總結(jié)的語言應(yīng)該簡明扼要,重點(diǎn)突出。如果你需要寫一篇總結(jié),不妨參考一下下面的例子,或許能給你一些啟發(fā)。設(shè)計(jì)師月
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),以便更好地改進(jìn)和提升。重點(diǎn)突出重要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)方向,以啟發(fā)思考和行動(dòng)。拿優(yōu)秀的總結(jié)范文作為參考,可以提高我們的總結(jié)寫作
總結(jié)是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫作完美總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意思路的清晰和條理性,避免突兀和繁瑣的敘述。接下來,小編將為大家
總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。當(dāng)我們面對(duì)一些無法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟兀恳韵率且恍﹥?yōu)秀作品的欣賞和評(píng)析,希望能夠啟
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面材料,用于向特定的受眾傳達(dá)信息和分析結(jié)果。報(bào)告的語句應(yīng)簡潔明了,用詞要精準(zhǔn),避免使用過多的術(shù)語和jargon。接下來,讓我們一起來欣賞一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
合同一旦成立,雙方應(yīng)按合同約定履行各自的義務(wù),否則將承擔(dān)法律責(zé)任。合同的簽訂應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行,特別是對(duì)特殊類型的合同需符合相關(guān)法律規(guī)定。以下是小編為大家整理的一些合
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)
在簽訂合同之前,雙方應(yīng)慎重考慮各種可能的情況,并明確雙方的權(quán)益和責(zé)任。在合同中應(yīng)當(dāng)明確各項(xiàng)條款的時(shí)限和責(zé)任,以保證雙方的權(quán)益得到有效保護(hù)。合同的撰寫需要慎重,以
總結(jié)是把握方向和提高質(zhì)量的重要手段??偨Y(jié)應(yīng)該突出自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)和長處有所強(qiáng)調(diào)??偨Y(jié)范文的目的是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。醫(yī)院會(huì)計(jì)年終個(gè)人
報(bào)告是一種對(duì)特定事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。在編寫報(bào)告之前,我們需要深入研究和理解所涉及的主題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以避免盲目性和無效率的行動(dòng)。計(jì)劃的完善還需要及時(shí)的追蹤和反饋,以了解計(jì)劃的效果和改進(jìn)空間。通過總結(jié)計(jì)劃的結(jié)果,可以不斷提高計(jì)劃制定的準(zhǔn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。青春勵(lì)
探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,提高工作效率??偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性。這些范文能夠幫助我們提升總結(jié)的質(zhì)量和水平,提供參
總結(jié)可以促使我們思考,提升我們對(duì)事物的理解和把握能力。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,突出重點(diǎn),排除瑣碎和無關(guān)的內(nèi)容??偨Y(jié)是個(gè)人學(xué)習(xí)和工作的必要環(huán)節(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
方案的評(píng)估和反思是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。要編寫一份完美的方案,我們需要對(duì)相關(guān)問題有系統(tǒng)、全面的了解和思考。方案的實(shí)施需要大家的努力和配合,只有團(tuán)結(jié)一致才能取得好的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
大自然是我們最好的老師,它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。情感表達(dá)是一門藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高??纯催@些學(xué)生的作品吧,他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
寫一份總結(jié)canhelpusreviewourprogressandachievements,andsetnewgoalsforth
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的努力制定更明確的目標(biāo)。寫一篇完美的總結(jié)需要提前規(guī)劃結(jié)構(gòu),確定重點(diǎn)。以下是小編搜集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)
漢字是我國獨(dú)有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史??偨Y(jié)可以通過列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點(diǎn)。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)參考。委托服務(wù)協(xié)議書
工程訓(xùn)練實(shí)訓(xùn) 文件夾

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(匯總20篇)

工程師的橋梁工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(專業(yè)17篇)

學(xué)生的橋梁工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告(優(yōu)秀23篇)

學(xué)生的橋梁工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用22篇)

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)12篇)

2023年采礦工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告匯總

最新水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得(模板3篇)

2023年計(jì)調(diào)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(精選3篇)

籃球訓(xùn)練營教學(xué)計(jì)劃(3篇)

審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(3篇)

最新建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告3000字(精選20篇)

最新工程地質(zhì)野外實(shí)訓(xùn)報(bào)告(12篇)

2023年車工工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十三篇)

2023年數(shù)銑加工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(3篇)

最新化工實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)(十五篇)

2023年測(cè)繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告(3篇)

2023年實(shí)訓(xùn)報(bào)告電子信息工程(15篇)

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告(優(yōu)秀19篇)

2022年建筑工程工地實(shí)訓(xùn)報(bào)告 建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告精選

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