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登泰山記文言文原文和翻譯(六篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 07:22:14
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登泰山記文言文原文和翻譯(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 07:22:14
登泰山記文言文原文和翻譯(六篇)
    小編:我大侄子呢

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

登泰山記文言文原文和翻譯篇一

姚鼐(1731-1815),字姬傳,一字夢(mèng)谷,安徽桐城人。乾隆39年辭官后,曾在江寧、揚(yáng)州等地書院講學(xué)四十余年。治學(xué)以經(jīng)為主,兼及子、史、詩(shī)文。作品多為書序、碑傳之類。有以其室名命名的《惜抱軒全集》。

"桐城派"是清代散文的主要流派,創(chuàng)始人是康熙時(shí)的方苞。方苞注重文章的"義法",主張以"清真雅正"之文,載孔、孟、程、朱之道。劉大木魁師事方苞,并發(fā)展了他的理論,強(qiáng)調(diào)"義理、書卷、經(jīng)濟(jì)",要求作品闡發(fā)程朱理學(xué),同時(shí)又主張?jiān)谒囆g(shù)形式上模仿古人的"神氣""音節(jié)""字句"。姚鼐是劉大木魁的弟子,他的口號(hào)是:"義理、考據(jù)、辭章,三者不可偏廢。"實(shí)際上是以"考據(jù)""辭章"為手段來(lái)闡發(fā)儒家的"義理"。因?yàn)樯鲜鋈硕际前不胀┏侨?,所以人們稱他們?yōu)橥┏桥桑ǖ髞?lái)的桐城派作家并不都是桐城人)。

2、基礎(chǔ)知識(shí)重難點(diǎn)解析

①通假字

a、成五采("采"通"彩")

b、多平方,少圜("圜"通"圓")

c。其級(jí)七千有余("有"通"又")

②詞性活用

a、汶水西流濟(jì)水東流(名詞作狀語(yǔ))

b、明燭天南(名詞作動(dòng)詞)

c、山多石,少土;多平方,少圜;少雜樹,多松(形容詞作動(dòng)詞)

③積累并掌握"當(dāng)""余""以""及"等一詞多義現(xiàn)象。

④文言名量表示法

文言文中名詞與量詞的位置與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同,是先名詞后量詞。如"數(shù)十""云一線"在現(xiàn)代漢語(yǔ)中應(yīng)為"數(shù)十""一線云"。

3、學(xué)一點(diǎn)古文化常識(shí)

①關(guān)于"陰""陽(yáng)"。

②關(guān)于"朔""晦""望""既望"。

③古代紀(jì)年、月、日、時(shí)方法。

4、課文內(nèi)容重難點(diǎn)把握

全文分五段,第1段點(diǎn)出泰山及日觀峰的位置,第2段寫登山經(jīng)過(guò),第3段觀泰山日出,第4段介紹泰山古跡,第5段介紹泰山冬季景色。其中,第2段和第3段為課文重點(diǎn)。

第2段寫登山經(jīng)過(guò),可分為三個(gè)層次:一是由北京到泰安,二同從山麓到山頂,三是到山頂以后所見到的景物。

第3段是全文重點(diǎn)中的重點(diǎn),也是寫得最精彩的部分。作者按時(shí)間順序依次寫了待日出、日將出、日正出和日出后的情景,以云天、東海和群峰為陪襯,表現(xiàn)了泰山日出的萬(wàn)千氣象。寫等日出,著意寫了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和氛圍,以"大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面"形容風(fēng)力的強(qiáng)勁,以"足下皆云漫"顯示日觀亭高聳于云天之上。在這樣的環(huán)境中等待日出,內(nèi)心自然是充滿豪情。寫日將出,則集中表現(xiàn)東方天際的變化,最初是被白雪覆蓋的山巒微微顯露出來(lái),接著天際出現(xiàn)了一條"異色"云帶,一轉(zhuǎn)眼又變成了五彩斑斕的云霞。這一層全是寫景之筆,但從"稍見""須臾"這兩個(gè)詞語(yǔ)也可以看出作者全神貫注進(jìn)行觀察的情狀。寫日出,只有兩句,但"下有紅光動(dòng)搖承之"卻是泰山日出的特有景象。最后寫日出后日觀亭以西諸峰的"絳皓駁色",另有一番妖嬈之態(tài),又用一個(gè)擬人化的比喻"若僂"來(lái)烘托日觀峰凌空俯瞰群峰的雄姿。

5、表現(xiàn)手法

①抓住景物特征從旁烘托

本文寫景狀物主要采取抓住景物特征從旁烘托的寫法。例如寫泰山的高峻,先用"其級(jí)七千有余"暗暗點(diǎn)出,然后借人在山頂俯視所見"半山居霧"的形象和人在日觀亭時(shí)"足下皆云漫"的圖景來(lái)進(jìn)行烘托。又如寫"雪",除"冰雪""雪與人膝齊"等正面描寫外,又以"明燭天南""白若""絳皓駁色"等來(lái)從旁烘托。作者是在嚴(yán)寒中登山的,而文中不著一個(gè)"寒"字,但從"大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面""冰雪,無(wú)瀑水,無(wú)鳥獸跡"等句中都可以想見氣候的嚴(yán)寒。

②動(dòng)靜結(jié)合

動(dòng)靜結(jié)合是本文寫景的又一特色。如"及既上,蒼山負(fù)雪,明燭天南,望晚日照城廓,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。"皚皚白雪,覆蓋青山,銀色雪光,映亮南天,本是一片靜景,但作者用擬人化的"負(fù)"與用如動(dòng)詞的"燭",將靜寂的遠(yuǎn)景變?yōu)橐环曇伴_闊、氣勢(shì)宏大的動(dòng)景,讓人一洗寒冬游客寥落的孤寂之感,平添陽(yáng)春盎然之意。汶水河一息不停、徂徠城辭舊迎新,作者"如畫"一筆,又將動(dòng)景繪為一幀靜態(tài)水墨。"半山居霧若帶然"更是化動(dòng)為靜的神妙之筆,縷縷云霧,時(shí)聚時(shí)離,飄浮不定;作者僅以"帶"繪形,"居"字描態(tài),"半山"定位,以靜寫動(dòng),寥寥數(shù)語(yǔ),將畫面開闊、氣象萬(wàn)千的麗色風(fēng)光展現(xiàn)給讀者,讓人怦然心動(dòng),登臨絕頂,"一覽眾山小"的豪情,超乎俗眾的意境悠然于筆外。

③敘事簡(jiǎn)練,語(yǔ)言形象

全文只有六百多字,卻充分表現(xiàn)了雪后泰山的特殊情趣,給讀者留下深刻印象。文中敘事簡(jiǎn)練,如從京師到泰安的途程,只用"自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)青,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安"幾句就完整地表現(xiàn)出來(lái)了。其中"乘""歷""穿""越"四個(gè)動(dòng)詞都很形象。

自讀思考

1、下面各句中加點(diǎn)字與"明燭天南"中"燭"的用法相同的一項(xiàng)是( )

a、腰白玉之環(huán)

b、孔子師郯子、萇弘、師襄

c、其陰,濟(jì)水東流

d、后世之謬其傳而莫能名者

2、下面各句括號(hào)內(nèi)所填省略的詞語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

a、蒼山負(fù)雪,(雪)明燭天南

b、余始循(之)以入

c、中谷繞(以)泰安城下

d、少雜樹,多松,生(于)石罅

3、對(duì)下面句子理解有誤的一項(xiàng)是( )

a、蒼山負(fù)雪,明燭天南。

青山上覆蓋著白雪,(雪)光照亮了南面的天空。

b、泰山之陽(yáng),汶水西流。

泰山的北面,汶水向西流去。

c、或得日,或否,絳皓駁色。

有的得到陽(yáng)光照射,有的沒(méi)有被照到,或紅或白,顏色錯(cuò)雜。

d、山多石,少土。

山上多有石頭,少有土。

4、將《登泰山記》的第3段擴(kuò)寫成描寫冬天泰山日出壯麗景象的文字,不少于500字。

登泰山記文言文原文和翻譯篇二

選自《惜寶軒詩(shī)文集》(《四部叢刊》影音原刊本)。姚鼐(nài),字姬傳,一字夢(mèng)谷,室名惜抱軒,清代代桐城(今安徽桐城)人。桐城派古文家。

陽(yáng):山的南面。

汶(wèn)水:也叫汶河。發(fā)源于山東萊蕪東北原山,向西南流經(jīng)泰安東。

濟(jì)水:發(fā)源于河南濟(jì)源縣西王屋山,東流到山入海東。后來(lái)下游被黃河沖沒(méi)。

陽(yáng)谷:指山南面谷中的水。谷,兩山之間的流水道,現(xiàn)在通稱山澗。

當(dāng)其南北分者:在那(陽(yáng)谷和陰谷)南北分界處的。

古長(zhǎng)城:指春秋時(shí)期齊國(guó)所筑長(zhǎng)城的遺址,古時(shí)齊魯兩國(guó)以此為界。

日觀峰:在山頂東巖,是泰山觀日出的地方。

以:在。

干隆三十九年:即年。

乘:趁,這里有“冒著”的意思。

齊河、長(zhǎng)清:地名,都在山東省。

限:門檻,這里指像一道門檻的城墻。

泰安:即今山東泰安,在泰山南面,清朝為泰安府治所。

丁未:丁未日(十二月二十八日)。

朱孝純子穎:朱孝純,字子穎。當(dāng)時(shí)是泰安府的知府。

蹬(dèng):石級(jí)。

級(jí):石級(jí)。

環(huán)水:即中溪,俗稱梳洗河,流出泰山,傍泰安城東面南流。

循以入:順著(中谷)進(jìn)去。

道少半:路不到一半。

中嶺:即黃峴(xiàn)嶺,又名中溪山,中溪發(fā)源于此。

天門:泰山峰名?!渡綎|通志》:“泰山周回一百六十里,屈曲盤道百余,經(jīng)南天門,東西三天門,至絕頂,高四十余里。”

崖限當(dāng)?shù)勒撸簱踉诼飞系南耖T檻一樣的山崖。

云:語(yǔ)氣助詞。

幾:幾乎。

蒼山負(fù)雪,明燭天南:青山上覆蓋著白雪,(雪)光照亮了南面的天空。負(fù),背。燭,動(dòng)詞,照。

徂徠(cúlái):山名,在泰安東南。

居:停留。

戊申晦:戊申這一天是月底?;蓿恨r(nóng)歷每月最后一天。

五鼓:五更。

日觀亭:亭名,在日觀峰上。

漫:迷漫。

摴蒱(chūpú):又作“樗蒲”,古代的一種賭博游戲,這里指博戲用的“五木”。五木兩頭尖,中間廣平,立起來(lái)很像山峰。

極天:天邊。

采:通“彩”。

丹:朱砂。

東海:泛指東面的海。這里是想象,實(shí)際上在泰山頂上看不見東海。

或得日,或否:有的被日光照著,有的沒(méi)有照著。

絳皓駁色:或紅或白,顏色錯(cuò)雜。絳,大紅。皓:白色。駁:雜。

若僂:像嵴背彎曲的樣子。引申為鞠躬、致敬的樣子。日觀峰西面諸峰都比日觀峰低,所以這樣說(shuō)。僂,駝背。

岱祠:東岳大帝廟。

碧霞元君:傳說(shuō)是東岳大帝的女兒。

行宮:皇帝出外巡行時(shí)居住的住所。這里指干隆登泰山時(shí)住過(guò)的宮室。

顯慶:唐高宗的年號(hào)。

漫失:模煳或缺失。漫:磨滅。

僻不當(dāng)?shù)勒撸浩?,不在道路附近的?/p>

圜:通“圓”。

瀑水:瀑布。

登泰山記文言文原文和翻譯篇三

姚鼐(nài),字姬傳,一字夢(mèng)谷,室名惜抱軒(xuan),清代詩(shī)人,桐城人。人稱惜抱先生,官至刑部郎中、記名御史。歷主江寧、揚(yáng)州等地書院,凡四十年。伯父姚范授以經(jīng)文,又從劉大櫆學(xué)習(xí)古文,為“桐城派”主要作家。主張文章必須以“考據(jù)”、“詞章”為手段,以闡揚(yáng)儒家的“義理”,并以陽(yáng)剛、陰柔區(qū)別文章的風(fēng)格。又發(fā)展劉大櫆擬古主張,提倡從模擬古文的“格律聲色”入手,進(jìn)而模擬其“神理氣味”。所作多為書序、碑傳之屬,大抵以程朱理學(xué)為依歸。所著有《惜抱軒全集》,并選有《古文辭類纂》、《五七言今體詩(shī)鈔》。清乾隆28年進(jìn)士,曾參與編修《四庫(kù)全書》。姚鼐治學(xué)以經(jīng)為主,兼及子,史,詩(shī)文,作品多為詩(shī)序,碑傳之類。他的散文簡(jiǎn)潔精練,溫潤(rùn)清新,有文采,形象性強(qiáng),是桐城派中影響最大的人物之一。

桐城派是清代散文影響最大的一個(gè)流派,對(duì)于散文創(chuàng)做有一套完整的理論和鮮明的主張。其創(chuàng)始人是方苞,劉大櫆和姚鼐繼承并發(fā)展了他的理論,三人并稱為“桐城三祖”。

方苞以文章道德名于當(dāng)世,其散文理論的核心是“義法”。“義即《易》之所謂‘言有物’也,法即《易》之所謂‘言有序’也。義以為經(jīng)而法緯之,然后為成體之文?!庇纱税l(fā)出,他主張古文當(dāng)以“雅潔”為尚,反對(duì)俚俗和繁蕪。

劉大櫆師事方苞,應(yīng)發(fā)展了他的理論,提出“因聲求氣”說(shuō)。他說(shuō):“行文之道,神為主,氣輔之”;“神氣者,文之最精處也;音節(jié)者,文之稍粗處也;字句者,文之最粗處也。.。.。.神氣不可見,于音節(jié)見之;音節(jié)無(wú)可準(zhǔn),以字句準(zhǔn)之”。

姚鼐是桐城派的集大成者。他強(qiáng)調(diào)“義理、考據(jù)、詞章,三者不可偏廢”,就是要以“詞章”為手段,以“考據(jù)”為憑借,來(lái)闡發(fā)儒家的“義理”。他發(fā)展了劉的“神氣”說(shuō),認(rèn)為:“凡文之體類十三,而所以為文者八,曰神、理、氣、味、格、律、聲、色。神理氣味者,文之精也;格律聲色者,文之粗也。然茍舍其粗,則精者亦胡以寓焉!”

桐城派古文之傳,自方苞以文章稱海內(nèi),上接震川,同邑劉大櫆繼之益振,傳至姚鼐則集大成。因此有“桐城家法,至此乃立,流風(fēng)作韻,南極湘桂,北被燕趙”之說(shuō)。

桐城派的文章,內(nèi)容多是宣傳儒家思想,尤其是程朱理學(xué);語(yǔ)言則力求簡(jiǎn)明達(dá)意,條理清晰,“清真雅正”。他們的許多散文都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)?!巴┏桥伞痹谇宕膲嫌绊憳O大。時(shí)間從康熙時(shí)一直綿延到清末;地域超越桐城,遍及國(guó)內(nèi)。桐城派的“載道”思想和“義法”理論,適應(yīng)了清朝統(tǒng)治者提倡程朱理學(xué)的需要,故得以常盛不衰。他們?cè)诔C正明末清初“辭繁而蕪,句佻且稚"的文風(fēng),促進(jìn)散文的發(fā)展方面也起了一定作用。

此文是作者同友人泰安知府朱孝純游覽泰山之后所寫的一篇游記。作者重點(diǎn)描述日觀峰日出的奇特景象。通過(guò)對(duì)山,水,雪,霧,日光,城廓的描寫,勾畫出一幅壯麗,幽美的山水畫,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)奇妙的藝術(shù)境界。作者把對(duì)祖國(guó)山河贊美之情又?jǐn)U展為對(duì)歷史的回顧,寫日觀峰附近的祠廟行宮,岱祠,碧霞元君祠,寥寥幾筆,給讀者以高山,景奇,勝跡多的印象。此文脈絡(luò)清晰,繁簡(jiǎn)適度,比喻巧妙,用詞確切。具有桐城派散文“平正雅潔”的特點(diǎn)。

登泰山記文言文原文和翻譯篇四

⑴泰山:在山東泰安北,古稱岱宗,又稱東岳,為五岳之長(zhǎng)。本文融考證于辭章,布局精嚴(yán),描寫生動(dòng),行文潔凈明快,為描寫泰山景觀的名篇。

⑵陽(yáng):山南為陽(yáng);其:代詞,它,指泰山

⑶汶水:今稱大汶河,源于山東萊蕪東北之原山,向西南流,匯入東平湖。

⑷濟(jì)水:源于河南濟(jì)源縣西之王屋山,流 經(jīng)山東。清代末年,濟(jì)水河道為黃河所占。

⑸陽(yáng)谷:指山南的谷水。

⑹古長(zhǎng)城:戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)修筑的長(zhǎng)城,西起平陰,經(jīng)泰山北岡

⑺日觀峰:泰山頂峰,觀日出之勝地。

⑻乾隆三十九年:公元1774年。但十二月初一,已是公元1775年。

⑼乘:趁,這里有“冒著”的意思。

⑽齊河、長(zhǎng)清:山東兩縣名,在泰安西北。

⑾限:門檻,這里指像一道門檻的城墻。

⑿丁未:丁未年(十二月二十八日)。

⒀朱孝純:字子穎,號(hào)海愚,山東歷城人,當(dāng)時(shí)是泰安府的知府,姚鼐摯友。

⒁四十五里:古時(shí)估測(cè)泰山從下至頂四十多里,但實(shí)測(cè)約二十馀里。

⒂酈道元:字善長(zhǎng),北魏地理學(xué)家,散文家,著有《水經(jīng)注》。

⒃天門:泰山有南天門、東天門、西天門。

⒄崖限:像門限一樣的山崖。

⒅徂徠(cúlái殂來(lái)):山名,在泰安東南四十里。

⒆“而半山”句:停留在半山腰的云霧像帶子一樣。

⒇戊申:二十九日?;蓿恨r(nóng)歷每月最后一日。五鼓:五更。

(21)日觀亭:亭名,在日觀峰。

(22)“亭東”句:亭子以東從腳下始都是迷漫的云霧。

(23)樗(chū出)蒲:賭博工具,即骰(tóu投)子,俗稱色(shǎi)子。

(24)極天:天的盡頭,天邊。

(25)云一線異色:一縷云顏色很特別。

(26)正赤如丹:純紅如同朱砂。

(27)絳:紅色。皓(hào浩):白色。駁:雜。

(28)僂(lǚ呂):曲背。形容日觀峰以西的山峰都低于日觀峰,如同彎腰曲背地站著。

(29)岱祠:一名岱廟,祭祀東岳大帝的廟宇。

(30)碧霞元君祠:祭祀東岳大帝女兒碧霞元君的廟。也叫娘娘廟。

(31)行宮:指乾隆去泰山住過(guò)的。房宇。行宮,皇帝出巡時(shí)的住所。

(32)顯慶:唐高宗李治的年號(hào)(656-661)。

(33)漫失:石碑經(jīng)過(guò)風(fēng)雨剝蝕,字跡模糊不清。漫:磨滅

(34)圜:同“圓”。

(35)石罅(xià下):石縫。

(36)以:于,在

(37)亭東自足下皆云漫:漫:彌漫

(38)越長(zhǎng)城之限:限:界限,這里指城墻

(39)而半山居霧若帶然:居:停著

(40)僻:偏僻

(41)瀑水:瀑布

登泰山記文言文原文和翻譯篇五

登泰山記

【朝代】清代

【作者】姚鼐

泰山之陽(yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流。陽(yáng)谷皆入汶,陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者,古長(zhǎng)城也。最高日觀峰,在長(zhǎng)城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安。是月丁未,與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里,道皆砌石為磴,其級(jí)七千有余。

泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。古時(shí)登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒?,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上,蒼山負(fù)雪,明燭天南;望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然。

戊申晦,五鼓,與子穎坐日觀亭,待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者,山也。極天云一線異色,須臾成五彩。日上,正赤如丹,下有紅光,動(dòng)搖承之?;蛟?,此東海也。回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂。

亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宮在碧霞元君祠東。是日,觀道中石刻,自唐顯慶以來(lái),其遠(yuǎn)古刻盡漫失。僻不當(dāng)?shù)勒撸圆患巴?/p>

山多石,少土;石蒼黑色,多平方,少圜。少雜樹,多松,生石罅,皆平頂。冰雪,無(wú)瀑水,無(wú)鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無(wú)樹,而雪與人膝齊。

登泰山記文言文原文和翻譯篇六

1、“陽(yáng)”和“陰”

這是一對(duì)相反的概念。古代很多事情都分陰陽(yáng),用陰陽(yáng)來(lái)解釋萬(wàn)物,如天地、日月、山水、晝夜、男女以至臟腑、氣血等。古代文學(xué)作品中,用陰陽(yáng)來(lái)說(shuō)山水很常見。本課“泰山之陽(yáng),汶水西流;其陰,濟(jì)水東流”,其中的陽(yáng)、陰分別指泰山的南面和北面,是在說(shuō)山。初中學(xué)過(guò)的《愚公移山》中有“自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”,這個(gè)“陰”說(shuō)的是水,指漢水的南面。

2、“乘風(fēng)雪,歷齊河、長(zhǎng)清,穿泰山西北谷,越長(zhǎng)城之限,至于泰安?!?/p>

這一句用了“乘”“歷”“穿”“越”四個(gè)動(dòng)詞,“風(fēng)雪”言“乘”,好像風(fēng)雪隨作者駕馭,比“冒”“頂”多一份主動(dòng);河言“歷”,山谷言“穿”,城墻言“越”,不僅符合描寫對(duì)象的特點(diǎn),準(zhǔn)確生動(dòng),而且富于變化,筆墨傳神。幾個(gè)短句,幾個(gè)動(dòng)詞,使我們仿佛看到作者頂風(fēng)冒雪、風(fēng)塵仆仆、不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕來(lái)登山的迫切神情。

3、比喻和擬人的運(yùn)用

本文有幾處使用比喻和擬人手法,各具特點(diǎn)。

“蒼山負(fù)雪,明燭天南?!边@是初登山頂時(shí)剎那間的感受。作者不言冰雪覆蓋青山,卻說(shuō)青山背負(fù)著雪,賦予靜態(tài)的青山以人的動(dòng)態(tài),用語(yǔ)新穎、傳神。進(jìn)而說(shuō)蒼山上的雪像蠟燭一樣照著天南,形象、生動(dòng)地繪出了積雪的光彩。

“望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫,而半山居霧若帶然?!边@是在山頂上遠(yuǎn)望和俯視所得的畫面。作者縱目遠(yuǎn)眺,夕陽(yáng)照耀著泰安城,汶水、徂徠好像自然天成的山水畫,而山腰間停留著的云霧好像飄帶一般?!鞍肷骄屿F”,不僅把動(dòng)態(tài)的物寫成靜態(tài),使人感受到那種特有的寧?kù)o氣息,而且設(shè)喻新奇,給人以美的享受。

“回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂。”“或得日,或否”的山峰,色彩各有不同,而神態(tài)卻是相同的,所謂“皆若僂”。這一比喻,寫出了西南諸峰的特點(diǎn),更顯出日觀峰的雄峻,且賦予山峰以人的感情,形象而生動(dòng)。

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沒(méi)有什么事情是一蹴而就的,我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想??偨Y(jié)要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生
總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力。如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理,提高工作和學(xué)習(xí)的效率,是許多人需要解決的問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)不僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。趕緊來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)靈感。結(jié)婚慶典司儀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅,避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔,保持適度的信息量。小編整理了一些總結(jié)的寫作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
生活是一場(chǎng)不斷學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。請(qǐng)教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)美食探索,記錄下口味和心情的交織。如何寫一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享一些寫議論文的方法。以下是小編為大家推薦的歷史名著,希
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn),避免冗余和廢話。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)?掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會(huì)有更多的收獲。春季開學(xué)
這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽說(shuō)過(guò)的話題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。總結(jié)要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,避免信息混亂。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并為未來(lái)的改進(jìn)和提升做好準(zhǔn)備。編寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些模板和范文,但要避免簡(jiǎn)單照搬,要結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行適度的改
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵,下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。通過(guò)看一些他人的總結(jié),或許我們能夠找
探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評(píng)估。讀寫總結(jié)范文可以提高
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見的修辭手法。如果想了解更多優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。小
城市化進(jìn)程帶來(lái)了城市發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的方式。再次,重要的是可以查閱的寫作經(jīng)典案例。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書1000字篇一本學(xué)期通過(guò)一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
制定計(jì)劃可以幫助我們確立目標(biāo)并追求它們。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到可能遇到的挑戰(zhàn)和困難,并制定解決方案。下面是一些計(jì)劃范文供您參考,希望能給您提供一些啟示和幫助
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思,值得你參考。學(xué)生期末
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
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