大學(xué)校園營銷策劃方案范文(匯總11篇)

一個有效的方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和有效性。在制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。在制定方案時，可以參考以下的案例，借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇一

為加強(qiáng)對我校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行市局xx年高中階段招生工作的相關(guān)規(guī)定，按照“全員動員、區(qū)域負(fù)責(zé)、費(fèi)用包干、獎懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成xx年秋季招生任務(wù)，制定今年招生工作實(shí)施方案：

實(shí)行由校務(wù)會成員牽頭負(fù)責(zé)分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負(fù)責(zé)人在確認(rèn)區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責(zé)任人，并全程領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施本區(qū)域招生活動。

秋季招生的日常工作由招生辦負(fù)責(zé)落實(shí)。

為調(diào)動招生責(zé)任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實(shí)際招生費(fèi)用的基礎(chǔ)上，實(shí)行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費(fèi)用包干政策（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)每生50元左右，具體標(biāo)準(zhǔn)各組不強(qiáng)求統(tǒng)一，由組長自行制定），城區(qū)實(shí)行每生425元費(fèi)用包干（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補(bǔ)助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)25元）；在招生活動結(jié)束后，按實(shí)際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補(bǔ)助（按生源學(xué)校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行），以開學(xué)滿一月后，實(shí)際在校新生數(shù)為獎勵發(fā)放依據(jù)。學(xué)校將不再報(bào)支招生責(zé)任人任何其他費(fèi)用。

本次招生設(shè)立招生團(tuán)隊(duì)及個人獎項(xiàng)，計(jì)分辦法為：實(shí)際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權(quán)重計(jì)分，排出團(tuán)體一、二、三等獎以及個人一、二、三等獎。年終考評將專門劃出20%的“優(yōu)指標(biāo)”獎勵招生先進(jìn)個人。

1．3月份學(xué)校啟動招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨浮?/p>

2.3月上旬進(jìn)行初中校專業(yè)需求調(diào)研，落實(shí)我校xx年專業(yè)設(shè)置，并上報(bào)招生計(jì)劃。3月下旬出臺招生簡章及相關(guān)招生宣傳資料。

3．3月中旬學(xué)校與區(qū)域招生負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)。3月下旬學(xué)校組織全體招生責(zé)任人培訓(xùn)，招辦在3月15日前制定出校本培訓(xùn)教材等相關(guān)材料，安排好培訓(xùn)日程和主講人。

4、報(bào)請市局，請求于4月份召開全市職教招生工作會議，落實(shí)各初中校生源任務(wù)數(shù)，確定線下生70%以上的同學(xué)填報(bào)我校志愿。

5、中考前后實(shí)施責(zé)任人駐點(diǎn)招生。實(shí)施招生日報(bào)制和每周的例會制，全面指導(dǎo)、督查招生進(jìn)程。

6、及時向市局匯報(bào)招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實(shí)對各初中校有關(guān)人員的考核辦法，落實(shí)市局專項(xiàng)考核獎勵資金，請求召開市職教聯(lián)席會議布署招生工作。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇二

隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學(xué)生的消費(fèi)意識大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。

一、活動目的。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。

二、活動計(jì)劃安排。

1.時間：待定(連續(xù)三個晚上進(jìn)行)。

2.地點(diǎn)：二期公寓籃球場或陽光廣場。

3.策劃表演節(jié)目，為了使活動氣氛更加濃烈，將邀請一些表演團(tuán)體在活動過程中開始節(jié)目表演。

4.宣傳工作，針對的宣傳力度不足，導(dǎo)致較多人對活動不著情，要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯?zhí)谩，b棟教學(xué)樓之間發(fā)布廣告，并在飯?zhí)瞄T口的所對的墻上拉一條橫幅。同時要聯(lián)系東軟之聲廣播團(tuán)對活動進(jìn)行宣傳。

5.活動兩周前要紀(jì)律部要召集所有的的商主舉行一次會議，說明活動的目的、意義。以及活動適宜的具體安排。

6.活動后的的捐贈活動，引起學(xué)生們對扶貧幫困活動的注意，并進(jìn)而開展一系列的愛心活動。

三、活動規(guī)則：

本次“跳蚤市場”的主題為：綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。

1.注冊：指所有營銷單位必須向?qū)W生會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。

2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營。

3.管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。

4.交易：所有的交易必須填寫收據(jù)。

四、參與條件:。

1.不分專業(yè)年級由班級或個人(一人或以上)組成，可以個人，班級，活動社團(tuán)等為單位。

2.本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!

注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助!

五、活動費(fèi)用：1.宣傳：傳單印刷、橫幅、海報(bào)、預(yù)計(jì)400元。

2.布置演出舞臺：預(yù)計(jì)1000元。

六、承辦單位：南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會。

七、可行性分析。

1.因?yàn)樵谛┣耙呀?jīng)有成功的例子，參考以往學(xué)校跳蚤市場的情況,加上我們之前一些活動及風(fēng)箏大賽成功的經(jīng)驗(yàn),我們有信心搞好此次活動的順利進(jìn)行。

2.此活動貼近學(xué)生的生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，提高學(xué)生的消費(fèi)意識，同時也能幫助生活困難的同學(xué)。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇三

二、活動目的。

為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。

三、活動時間。

20__年_月_日。

四、活動對象。

全校學(xué)生。

五、活動內(nèi)容。

(一)唱歌比賽。

(二)舞蹈比賽。

(三)小品演出。

(四)舞臺劇表演。

六、活動流程。

(一)唱歌比賽。

活動對象：各班的代表者。

具體安排：

1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)。

2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)。

3.評委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評。

4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。

(二)舞蹈演出。

活動對象：每個班參加比賽的代表者。

具體安排：

1.安排各班的排練時間、地點(diǎn)。

2.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)、糾正。

3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。

(三)小品演出。

活動對象：每個班參加比賽的團(tuán)體。

具體安排：

1.安排各班的排練時間、地點(diǎn)。

2.進(jìn)行角色分配、演講、臺詞對練。

3.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)和糾正。

4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者。

(四)舞臺劇表演。

活動對象：有表演的團(tuán)體。

具體安排：

1.安排排練的時間、地點(diǎn)。

2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習(xí)。

3.進(jìn)行彩排，評委老師點(diǎn)評。

4.進(jìn)行比賽。

七、前期工作。

(一)前期宣傳：

時間：_月_日。

負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部。

具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等。

1.成立一個活動專項(xiàng)小組。

宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像。

接待組：負(fù)責(zé)活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪。

財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動中的所有開支。

后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備。

2.環(huán)境布置。

(1)校園布置。

(2)舞臺布置。

八、后期宣傳。

時間：_月_日。

負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師。

具體安排：

(1)由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報(bào)。

(2)由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿上校園網(wǎng)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

宣傳費(fèi)：400元。

資料費(fèi)：100元。

會場布置費(fèi)：500元。

人員勞務(wù)費(fèi)：100元。

舞美設(shè)計(jì)：500元。

其他費(fèi)用：1000元。

合計(jì)：2600元。

十、效果評估。

時間：_月_日。

負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委。

活動對象：全體學(xué)生。

采用方式：抽樣調(diào)查法。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇四

一、活動目的：

以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識和愛心。

二、活動意義：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個隊(duì)員的能力，讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。

三、活動內(nèi)容：

號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標(biāo)上意向價(jià)，對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。

四、參加人員：

四年級（1）班的全體隊(duì)員。

五、活動程序：

1、發(fā)動學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫明允許最低價(jià)。

2、制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）。

3、分組，推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。

4、要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2—4張課桌，圍成柜臺形狀。

5、要為本組自起一個“商場名稱”。

6、要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

7、各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種文化藝術(shù)物品。

8、各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

9、評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。

10、各組活動后談心得、說體會。

11、各組上交一篇優(yōu)秀活動習(xí)作。

六、活動負(fù)責(zé)、指導(dǎo)人：

廖興明、黎國基。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇五

4、人員策略。

二、業(yè)務(wù)范圍。

1、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

3、常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

4、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

5、常州紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

6、常州大學(xué)。

7、江蘇技術(shù)師范學(xué)院。

8、常州工學(xué)院。

9、河海大學(xué)。

10、常州建東學(xué)院。

11、武進(jìn)電大。

12、常州高級技工學(xué)校。

13、常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

14、常州城建學(xué)校。

15、常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

三、營銷目標(biāo)。

1、打造常州一家最誠信的兼職中心；

2、2012年2月中旬營業(yè)額累計(jì)達(dá)到15w元；

4、致力于發(fā)展高校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織、校園代理，讓他們來大力宣傳公司形象與知名度；

5、無論精神，體力都要全力投入工作，使工作有高效率、高收益、高薪資發(fā)展；

四、營銷策略。

兼職行業(yè)是一個非常大的市場，這個行業(yè)的需求量在快速增長，需求量增長的同時供給商也大量的增加，為了要取得競爭優(yōu)勢，的選擇必然是—“誠實(shí)守信，廣招校園代理”的總體戰(zhàn)略。隨著現(xiàn)在社會的就業(yè)困難、消費(fèi)水平的提高、企業(yè)兼職人員的需求量提高，兼職市場的開發(fā)潛力、開發(fā)空間很大。主要圍繞“誠實(shí)守信，廣招校園代理”的總體戰(zhàn)略大力去宣傳公司在高校中的知名度和聲譽(yù)?？傮w戰(zhàn)略我們采取的具體戰(zhàn)術(shù)策略主要包括：1、尋找高校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織合作（這支團(tuán)隊(duì)需要在學(xué)校有一定的影響力，團(tuán)隊(duì)成員需要有一定的能力）；2、廣招校園代理（代理需要誠實(shí)守信，組織能力、溝通能力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變）3、必須要用感情去維護(hù)好高校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織和校園代理的合作關(guān)系。

戰(zhàn)略核心型開發(fā)高?！Ｖ輽C(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

常州大學(xué)。

江蘇技術(shù)師范學(xué)院。

重點(diǎn)發(fā)展型開發(fā)高?！Ｖ莨こ搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院。

常州紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

常州工學(xué)院。

河海大學(xué)。

培育型開發(fā)高校———常州城建學(xué)校。

常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

常州建東學(xué)院。

常州高級技工學(xué)校。

武進(jìn)電大。

1、主要校園合作對象分為二類：一、高校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織；

二、校園代理；

2、高校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織、校園代理開發(fā)策略：

每個業(yè)務(wù)員都需要組織一個個人的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員組合要求如下：

1)戰(zhàn)略核心型開發(fā)高校中至少每所需要有4園代理；

大學(xué)校園營銷策劃方案篇六

一、具體事項(xiàng)通知如下：

1.活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00。

2.負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部。

3.活動地點(diǎn)：大操場。

4.參加對象：一至六年級少先隊(duì)員。

二、活動流程。

1.12:30—13:30各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地。

2.14:00—15:00“閱讀從身邊開始為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場。

三、活動準(zhǔn)備。

1.班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2.學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)。

班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的90%以上。

3.參加班級要先給自己中隊(duì)的展位選定名稱，制定促銷海報(bào)、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。

四、活動要求：

1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費(fèi)，70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。

二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時間為14:10，回教室時間為14:40。

四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時間為14:20，回教室時間為14:50。

五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時間為14:30，回教室時間為14:50。

六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時間為14:40，回教室時間為15:00。

2.活動結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

五、設(shè)置獎項(xiàng)。

創(chuàng)意展示獎小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

樂于奉獻(xiàn)獎以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。

最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。

六、管理。

評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。

拍照：王照萍，攝像：印海燕。

環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇七

一、活動目的。

1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

2、通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊(duì)員們學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

3、活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有。錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”，為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。

二、活動時間。

20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）。

三、活動地點(diǎn)。

學(xué)校操場，具體位置見站位圖。

四、活動對象。

全體師生、家長志愿者。

五、活動準(zhǔn)備。

1、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2、各班準(zhǔn)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。

3、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。

4、活動時銷售攤位的桌子由大隊(duì)部統(tǒng)籌安排：辛苦這四個班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。

5、物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的'情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。

六、活動后續(xù)。

活動結(jié)束后，將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛心基金”，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。

外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇八

本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭取到至少x~x名的學(xué)生參與活動。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

時間：20xx年x月x日（星期一，星期二）12點(diǎn)pm~6點(diǎn)pm。

地點(diǎn)：校西籃球場。

主辦者：商學(xué)院xx學(xué)生會，xx校園活動網(wǎng)。

1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、向?qū)W校申請此次活動的審批。

3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。

衣物，運(yùn)動，圖書光盤，電子科技，生活用品。

4、x月x號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、制作x張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。

3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。

1、報(bào)名者可以是個人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義。

2、凡報(bào)名者都可獲得一個攤位號（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換。

4、活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器。

5、xx學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。

xx大學(xué)全體師生。

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號。

（注：為杜絕虛假報(bào)名，到時不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金）。

即日起至x月x號或攤位滿為止。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇九

20__年情人節(jié)即將到來，校園愛情氛圍濃厚，而情人節(jié)歷來就是餐飲業(yè)促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動消費(fèi)的好機(jī)會。

二、活動主題。

攜手老友記讓愛更甜蜜。

三、活動目的。

借助20__情人節(jié)的到來，吸引消費(fèi)人群到本餐廳消費(fèi)，提升銷售業(yè)績，擴(kuò)大品牌在消費(fèi)群里中的認(rèn)知度和美譽(yù)度。

四、活動對象。

以__學(xué)院的在校生為主，兼有教師及其家屬等。

五、活動時間。

2月13日——2月15日。

六、活動地點(diǎn)。

__學(xué)院二組的老友記餐廳。

七、活動方式。

打折;贈送;抽獎。

1、促銷期間凡在本餐廳消費(fèi)達(dá)50元以上均可享受8.5折優(yōu)惠。

2、促銷期間凡在本餐廳指定系列牛排套餐，滿三份即送一份。

3、活動期間，凡在本店用餐，滿100元就可以參加有抽獎活動，同時可以免費(fèi)得到快照一張。(限定一百張)。

八、廣告配合。

1.制作活動橫幅，寫上“攜手老友記，讓愛更加甜蜜”的字語，并懸掛在校園顯眼的地方。

2.發(fā)放傳單。

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳，在__學(xué)院的貼吧進(jìn)行宣傳，利用微博營銷，用微博轉(zhuǎn)發(fā)給5個好友就有可能獲50元的抵用卷。

九、活動安排。

(1)前期準(zhǔn)備。

人員安排：

1、活動開始的前一周，必須確定參與活動的人員。

2、活動之前需對所有參與的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、對相關(guān)人員的工作進(jìn)行合理分工。

物品安排提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的宣傳物料如產(chǎn)品宣傳單、促銷橫幅、禮品等。

(2)中期操作。

1.相關(guān)人員必須準(zhǔn)時到場。

2.面對顧客要面帶微笑。

3.總負(fù)責(zé)人要協(xié)調(diào)好各方面的工作。

4.維持好現(xiàn)場的次序。

(3)后期延續(xù)。

對客戶發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)服務(wù)。

十、活動費(fèi)用預(yù)算。

促銷費(fèi)用預(yù)算單位：_元。

序號項(xiàng)目金額。

1傳單40。

2橫幅50。

3拍照100。

4問卷20。

5禮品200。

合計(jì)(小寫)：410。

十一、意外防范。

維護(hù)好現(xiàn)場的次序，以及天氣變化所帶來的問題。

十二、活動效果與預(yù)測。

本次促銷活動是根據(jù)對情人節(jié)的到來以及“老友記”餐廳的綜合性優(yōu)勢等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為樹立__學(xué)院主題餐廳的良好品牌形象，占據(jù)整個__學(xué)院的市場，贏得廣大學(xué)生群體的信任和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)長久生意興隆的目的。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇十

為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

二、活動目標(biāo)詳細(xì)闡述。

a、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

b、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；

c、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

g、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力；

h、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。

三、活動方案。

時間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）。

地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處。

參與對象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報(bào)宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。

具體流程：

1.活動之前，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。

2.自備零錢。

3.老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。

4.9點(diǎn)正式開始交易。

5.學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。

6.提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。

7.每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。

8.安排一個零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。

9.為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必。

須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。

四、交易物品。

a、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）。

b、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）。

c、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）。

d、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）。

e、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）。

f、食品類。

五、注意事項(xiàng)。

1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

1、最熱情銷售員獎。

七、工作人員。

老師必須到場維持本班記錄。

八、報(bào)名辦法。

發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個小朋友參加，好規(guī)劃場地。

大學(xué)校園營銷策劃方案篇十一

一、策劃目的：

1.讓更多在校學(xué)生了解宏的產(chǎn)品和服務(wù)；

2.讓更多的大學(xué)生成為宏的（購買意識）潛在客戶和（購買）行為消費(fèi)客戶；

3.提高宏品牌的知名度，美譽(yù)度，忠誠度，樹立良好的企業(yè)形象；

4.提高宏筆記本電腦的銷量，使其市場占有率有明顯的提高。

二、校園環(huán)境分析：

1.校園人流分布：

注：白色為學(xué)生宿舍，藍(lán)色為人流量大的道路。

2.場地選擇。

紅色區(qū)域（500）：具體位置：第一、二號教學(xué)樓之間。

優(yōu)勢：1.學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的主要道路，人流量非常大。

2.用電方便。

劣勢：1.周圍空間較小，不利于進(jìn)行大面積的擺設(shè)攤位。

2.周圍為教學(xué)樓，在周四周五學(xué)校是不允許進(jìn)行播放。

音樂的喧鬧的活動，活動場面的氣氛易受影響。

黃色區(qū)域（700）：具體位置：0號教學(xué)樓正前方廣場上。

優(yōu)勢：1.位置較開闊，正對校門，易于進(jìn)出學(xué)校的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。

2.以往的大型活動都在此地舉行。

劣勢：1.周圍為教學(xué)樓，在周四周五學(xué)校是不允許進(jìn)行播放音。

樂的喧鬧的活動，活動場面的氣氛易受影響。

2.用電方面不太方便。

黑色區(qū)域（500）：具體位置：第三學(xué)生餐廳北部。

優(yōu)勢：1.利于吸引在三餐廳就餐的廣大同學(xué)。

2.利于吸引在東區(qū)居住的同學(xué)。

3.遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)，可以進(jìn)行較好的宣傳。

劣勢：1.無法對西區(qū)的同學(xué)形成有效的宣傳。

2.用電方面不太方便。

綠色區(qū)域（300）：具體位置：第三學(xué)生餐廳東部。

優(yōu)勢：1.位置較開闊，有較完整的'平臺可供利用。

2.適合晚上進(jìn)行大型活動。

劣勢：1.無法對西區(qū)的同學(xué)形成有效的宣傳。2.用電方。

面不太方便。

三、學(xué)生群體分析：

1大一：

初來大學(xué)，新的開始，大部分同學(xué)還不買電腦，但是他們中的絕大部分將來會買，因此他們會積極的了解。一部分同學(xué)流連于網(wǎng)吧，網(wǎng)游，聊天，游戲等等，但因?yàn)榉N種原因，隨后會萌生自己買的念頭。

2大二：

由于學(xué)習(xí)的需要、以及在周圍同學(xué)的影響下，會買電腦。

3大三、大四：

基本上很少有人還會買。

四、贊助問題：

河南科技學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會是我校在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的唯一的綜合性的大型社團(tuán)。計(jì)算機(jī)協(xié)會協(xié)會成立于，本屆現(xiàn)共有會員3000余人。計(jì)算機(jī)協(xié)會現(xiàn)掛靠于我校信息工程學(xué)院。計(jì)算機(jī)協(xié)會是一個獨(dú)立的學(xué)習(xí)型社團(tuán)，它是在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，由我校學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，自發(fā)組織、自愿參加而形成的社團(tuán)。

朝著“普及計(jì)算機(jī)知識，提高計(jì)算機(jī)水平”的目標(biāo)，遵循著“實(shí)事求是”的作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的精神，計(jì)算機(jī)協(xié)會一直在校團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的勢頭迅猛發(fā)展。近幾年來協(xié)會舉行了涵蓋計(jì)算機(jī)等級考試、電子競技、計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)知識傳播等各種各樣的與計(jì)算機(jī)相關(guān)的活動。計(jì)算機(jī)協(xié)會今年剛剛獲得本屆“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”的光榮稱號。計(jì)算機(jī)協(xié)會現(xiàn)已發(fā)展成為我校在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域規(guī)模最大，活動最多，涵蓋最全，最權(quán)威，影響力最大的學(xué)生社團(tuán)。

在利用計(jì)算機(jī)協(xié)會的名聲、信譽(yù)做銷售的情況下，需支付贊助500元。

五、宏筆記本分析：

略

六、給宏的幾點(diǎn)建議：

在如今龐大的it消費(fèi)市場中年輕人無疑成了這個市場消費(fèi)的主體，大學(xué)校園無疑是承載著這樣一批最具活力的年輕人，是潛在的消費(fèi)市場。電腦現(xiàn)已成為大學(xué)生必備裝備之一，而且品牌機(jī)是首選，但由于校園市場相對沒有全面打開，市場前景廣闊。大學(xué)生對品牌機(jī)的了解和認(rèn)識相對不足，有利于后期市場的開拓。面對校園市場，協(xié)會有著自己天然的優(yōu)勢，在企業(yè)和社團(tuán)的合作下，必將打開學(xué)生市場，深深地影響到學(xué)生的消費(fèi)行為！

合作的方式：

有宏電腦銷售商協(xié)助計(jì)算機(jī)協(xié)會成立一個宏電腦愛好者俱樂部。俱樂部成員以宏電腦購買者為主。俱樂部主要為會員贈送優(yōu)惠券或禮品，并定期派發(fā)新產(chǎn)品最新信息（不同于以往促銷分散的派發(fā)形式，具有一定的規(guī)模性，集中性），發(fā)放印有本產(chǎn)品品牌的生活用品，如學(xué)生較青睞的便簽本、文具、生活小貼士等。對已購買宏電腦的同學(xué)進(jìn)行長期跟蹤服務(wù)，使購買者對宏品牌形成強(qiáng)烈的認(rèn)同感。通過購買者的口口相傳從而為宏電腦樹立良好的口碑，以此達(dá)到對產(chǎn)品品牌持久有效的宣傳并形成固定的購買群和一大批口碑營銷的宣傳者，校園廣告的傳播者，活動的組織者。當(dāng)在同學(xué)們中形成了良好的口碑，形成了良好的信譽(yù)侯，電腦的銷售量必然會顯著增長！