全國學(xué)前教育宣傳月是教育部舉行的面向公眾宣傳學(xué)前教育的活動。從2012年起，教育部將5月20日至6月20日定為全國學(xué)前教育宣傳月，面向全社會普及科學(xué)育兒知識。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
為貫徹落實江蘇省、無錫市、宜興市教育局相關(guān)要求，有效開展好學(xué)前教育宣傳月活動，全面回顧我園普及普惠發(fā)展成果及推進幼兒園科學(xué)保教的實踐經(jīng)驗，經(jīng)園部研究決定，于5月20日—6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定以下宣傳月實施方案。
一、指導(dǎo)思想
今年是第____個全國學(xué)前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的__周年，更是全國砥礪奮進推動學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進科學(xué)保教取得重大成果、輝煌成就的十年。根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，我園啟動以“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳科學(xué)保教及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、成立組織
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
觀的態(tài)度。
三、活動主題
守護育幼底線，成就美好童年
四、活動時間
20__年5月20日至6月20日
五、重點活動安排及形式
準(zhǔn)備階段5月10日~5月20日
我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂宣傳月工作方案，并在幼兒園微信公眾號上發(fā)布。
實施階段5月20日~6月15日
1、組織全園教師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》，解讀《指南》的每一條具體要求。開展“悅享研修讓學(xué)習(xí)看得見”活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進教師在實踐中科學(xué)運用《指南》。
2、共同回望陽光教育集團十年發(fā)展路上的點點滴滴，觀影《“陽光”十年愛在傳遞》幼兒園辦園成果宣傳片視頻。
3、積極開展江蘇省課程游戲化“第一步支架”“第二步支架”教研學(xué)習(xí)活動，讓游戲精神落實在幼兒園一日活動的點點滴滴中。
4、面向家長、社會宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習(xí)、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，大班年級組開展科學(xué)幼小銜接系列活動，完成相關(guān)推送。
5、回眸官林第二實驗幼兒的十年發(fā)展之路，完成《十年砥礪奮進鑄就官幼輝煌——我們與學(xué)前教育改革這十年》微信推送。
總結(jié)階段6月15日~6月20日
總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié)。
篇二：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，緊扣“守護育幼底線，成就美好童年”的主題學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案如下。
一、活動主題
“守護育幼底線，成就美好童年”
二、活動時間
20__年5月20日——6月20日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：全體教師及保育員
四、宣傳內(nèi)容
本次宣傳月活動，我園將聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，關(guān)注教師如何在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展。本次活動重點宣傳內(nèi)容：一、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三、結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。
五、實施步驟
1、動員階段：
5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員，精心部署實施。
我園領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將20__年的宣傳月活動作為推動家園合作、教師觀察解讀幼兒能力提升的有效途徑，結(jié)合本園實際，將在6月份開展幼兒園“一對一傾聽，發(fā)現(xiàn)兒童有意義的學(xué)習(xí)”為主題的教學(xué)觀摩研討活動。
2、實施階段：
5月26日至6月15日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實，積累實踐案例。
我園將聚焦幼兒一日常規(guī)活動的組織與開展，鼓勵教師一對一傾聽幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)，以談話的形式鼓勵幼兒通過表征的方式進行記錄。教師要不斷的深入觀察了解幼兒，關(guān)注個體差異，加強師幼高質(zhì)量互動。
3、總結(jié)階段：6月16日強化宣傳實效。
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師觀察記錄幼兒的游戲活動中真實情景和具體案例，通過游戲案例幫助家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒年齡階段的成長的身心發(fā)展規(guī)律。積極塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。
____市____小學(xué)幼兒園
篇三：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
一、指導(dǎo)思想
20__年5月20日——6月20日是第____個全國學(xué)前教育宣傳月，也是全國砥礪奮進推動教育跨越式發(fā)展、推進科學(xué)保教取得重大進展的十二年。為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育評估指南》，樹立正確的兒童觀、科學(xué)觀，全面提高幼兒園保教水平，根據(jù)《20__年____市學(xué)前教育宣傳月活動方案》精神，____市____幼兒園于4月20日啟動以“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者堅持以幼兒為本，學(xué)會傾聽、觀察與支持，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案：
二、活動主題
守護育幼底線，成就美好童年
三、活動時間
20__年5月20日——6月20日
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：____市____幼兒園全體教師及保育員
五、宣傳重點
為了展示宣傳近些年基層幼兒園貫徹落實《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實踐探索，本次宣傳月將聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，征集幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例，重點宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二是怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三是結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。
六、實施步驟
（一）強化部署，學(xué)習(xí)理念
（4月20日至4月24日）
部署階段：成立以園長為組長，業(yè)務(wù)園長、后勤總務(wù)及年級組長為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工并制定宣傳工作方案（趙麗軍園長負責(zé)宣傳月活動方案的制定以及宣傳月相關(guān)工作的安排，組員負責(zé)活動的開展以及宣傳活動的實施。）
（4月25日至4月28日）
學(xué)習(xí)階段：召開教師宣傳會議，以本次宣傳月活動為契機，引導(dǎo)教師深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀察、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高教師的專業(yè)能力。
（二）高效實施，關(guān)注幼兒
（4月29日-6月19日）
實施階段：根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，具體安排如下：
1、教師在日常保教實踐中積累視頻案例，鼓勵幼兒表達表征、觀察記錄等方式，深入觀察了解幼兒，關(guān)注個體差異，加強師幼高質(zhì)量互動，抓好活動的落實，以年級組為單位評選出一個學(xué)前教育宣傳月視頻，園級再評選出一個上傳至學(xué)區(qū)。
2、日常堅持以幼兒為本，對幼兒戶外、區(qū)域、教育教學(xué)活動進行觀察，引導(dǎo)全體教師將真實、鮮活、有效的游戲案例總結(jié)梳理出來，形成一定的教學(xué)成果案例集。
3、利用微信公眾號等廣泛宣傳20__年全國學(xué)前教育宣傳月“守護育幼底線，成就美好童年”活動（不少于四次），小、中、大班年段教研活動，組織開展家長座談會、班級現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動、分發(fā)宣傳單等工作，積極營造良好的社會宣傳氛圍。充分發(fā)揮幼兒園宣傳主陣地作用。
4、開展“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的游戲觀摩研討活動，全園教師根據(jù)如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感三個主題進行研討，聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，促進教師專業(yè)水平的提升。
5、結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開展好“五一”節(jié)、“端午”節(jié)、“六一”兒童節(jié)等活動，傾聽幼兒的聲音、關(guān)注幼兒的表現(xiàn)、促進幼兒的發(fā)展。
（三）及時總結(jié)，不斷反思
（6月20日）
1、收集我園開展學(xué)前教育宣傳月活動的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項工作，形成總結(jié)材料。
2、召開全園教師會議，進一步對宣傳月活動進行反思，對于安排較好的環(huán)節(jié)繼續(xù)保持，對于組織欠缺的地方加以完善，為下一次學(xué)前教育宣傳月活動奠定基礎(chǔ)。
篇四：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園保育教育評估指南》精神，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。太平街道中心幼兒園結(jié)合20__年全國學(xué)前教育宣傳月主題“守護育幼底線，成就美好童年”，聚焦一日保教活動，堅持以幼兒為本，傾聽理解幼兒，有效支持幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展，增強家園溝通。現(xiàn)結(jié)合幼兒園實際，制定了以下方案。
一、活動主題
“守護育幼底線，成就美好童年”
二、活動時間
20__年5月20日-20__年6月20日
三、宣傳重點
1、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；
2、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；
3、結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐、促進教師專業(yè)成長的真情實感；
4、堅持以游戲為基本活動、強化科學(xué)保教、提升保教質(zhì)量的經(jīng)驗做法。
四、具體工作及措施
（一）宣傳發(fā)動，活動準(zhǔn)備
（5月24日-6月18日）
1、制定“太平街道中心幼兒園20__年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案”，成立以周慧花園長為組長，王艷副園長為副組長，各執(zhí)行園長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項工作細化，明確分工并落實到個人，確保每項工作有序、有質(zhì)地開展。
2、開展宣傳月啟動儀式，召開動員大會，組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育宣傳月的活動內(nèi)容，解讀全國第____個學(xué)前教育宣傳月主題，領(lǐng)悟“守護育幼底線，成就美好童年”的真正含義，深入了解相關(guān)理念和要求。
3、廣泛利用多種媒體，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動。一是在幼兒園門口LED滾動主題：20__年學(xué)前教育宣傳月——守護育幼底線，成就美好童年。微信公眾號、班級群等信息平臺，向老師及家長宣傳關(guān)于20__年學(xué)前教育宣傳月相關(guān)活動及致家長的一封信。
4、錄制幼兒園學(xué)前教育宣傳片，開展致家長的一封信活動，向家長們傳遞科學(xué)的傾聽經(jīng)驗，鼓勵家長們傾聽幼兒，看懂幼兒、走近幼兒。
5、結(jié)合《評估指南》開展“一對一傾聽”活動，以問題研討、案例分享、經(jīng)驗交流等方式，共同梳理“一對一傾聽”的價值、內(nèi)容、形式和方法，班級整理一個一對一傾聽案例或開展各種形式的觀察傾聽系列活動，以圖文形式做成文檔。在看見→發(fā)現(xiàn)→實現(xiàn)的逐步遞進中，讓教師看見孩子、傾聽孩子、尊重孩子、支持孩子，從而喚醒教師的洞察能力和發(fā)現(xiàn)能力。
（二）有序開展，全面落實。
（5月20日-6月19日）
1、聚焦幼兒一日常規(guī)活動的組織與開展。持續(xù)做好幼兒日常活動中的觀察與傾聽，關(guān)注個體差異，加強師幼高質(zhì)量互動。幼兒能用動作、語言、圖像、繪畫、符號等進行表達表征，通過分享交流、談話的方式，讓幼兒分享自己的游戲經(jīng)歷與收獲。
2、聚焦幼兒發(fā)展開展多元活動。結(jié)合幼小銜接、家長開放日、六一兒童節(jié)、畢業(yè)典禮等生動活潑、靈活多樣的活動，讓教師關(guān)注每一位幼兒的表達表現(xiàn)，積累回應(yīng)、支持和拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，向家長宣傳優(yōu)秀的教育理念，引發(fā)家園共鳴共思。
3、園內(nèi)開展學(xué)前教育宣傳月視頻案例評選，鼓勵教師多維度多視角通過視頻形式宣傳良好的師幼互動，守護育幼底線，成就美好童年典型性的活動案例。
4、將學(xué)前教育宣傳月與主題教研相結(jié)合。全園教師圍繞幼兒的游戲與生活，關(guān)注孩子的游戲和表征，進行觀察、傾聽活動，開展視頻觀察與分析、游戲故事表征、游戲后的回顧分享等多項活動，通過現(xiàn)場觀摩、專題講座、沙龍研討等形式教師反復(fù)研磨與實踐教學(xué)，去“聽”孩子的經(jīng)驗發(fā)展水平，讀懂幼兒的年齡特點和發(fā)展需要，為幼兒的學(xué)習(xí)活動提供豐富的支持。
5、為讓家長成為有力的兒童教育者和陪伴者，利用公眾號向家長宣傳傾聽幼兒的重要性并邀請家長參與“親子閱讀繪畫記錄”等活動，幼兒用畫筆記錄自己的閱讀感悟，家長用文字記錄下幼兒閱讀的點滴與成長，鼓勵家長用研究的態(tài)度去進一步嘗試傾聽兒童、看懂兒童、走近兒童。
（三）分享經(jīng)驗，總結(jié)推廣。
（6月18日-6月20日）
1、觀察是教師了解幼兒的重要途徑，更是教育幼兒的前提和基礎(chǔ)，是教師讀懂兒童、走進童心的橋梁。為幫助教師掌握正確的觀察方法，提高對兒童游戲的觀察、記錄、評價等能力，我園將于6月下旬開展“游戲案例評比”活動。
2、多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師觀察記錄、傾聽幼兒的游戲活動中真實情景和具體案例，通過游戲案例幫助家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒年齡階段的成長的身心發(fā)展規(guī)律。積極塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。
3、收集我園開展學(xué)前教育宣傳月活動的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項工作，形成總結(jié)材料。
4、召開全園教師會議，進一步對宣傳月活動進行反思，對于安排較好的環(huán)節(jié)繼續(xù)保持，對于組織欠缺的地方加以完善，為下一次學(xué)前教育宣傳月活動奠定基礎(chǔ)。
篇五：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
指導(dǎo)思想
今年5月20日至6月20日是第____個全國學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的__周年，更是全國砥礪奮進推動學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進科學(xué)保教取得重大進展的十年。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，開展好學(xué)前教育宣傳月活動。我園聚焦“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的學(xué)前教育宣傳月正式啟動。針對本次學(xué)前教育宣傳月活動，我園全體教職工積極響應(yīng)，并結(jié)合幼兒園當(dāng)前實際情況，制定如下活動方案。
活動主題
守護育幼底線，成就美好童年
活動時間
20__年5月20日至6月20日
組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：全體老師
宣傳內(nèi)容
繼續(xù)圍繞深入落實《指南》科學(xué)保教，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
具體步驟
第一階段：總體部署，制定計劃
1、關(guān)于全國學(xué)前教育宣傳月活動，召開集體會議，對學(xué)前教育宣傳活動做出全面的動員和部署。
2、成立學(xué)前教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實施方案。
第二階段：多種形式，積極宣傳
家長篇
1、運用多種途徑：家園聯(lián)系欄、班級群、微信公眾號等向家長及社會人員宣傳本次活動的意義。與大家共同感受學(xué)前教育的十年快速發(fā)展。
2、父母的陪伴有益于兒童成長，能促進孩子與父母的關(guān)系，更能促進孩子們的情感發(fā)展以及
社會性發(fā)展，促進親子間的交流。通過向家長征集親子游戲活動視頻，引導(dǎo)家長科學(xué)育兒，營造家庭教育中健康向上積極的家庭環(huán)境氛圍。
3、為幫助孩子更好的進入小學(xué)，讓家長了解幼小銜接的意義，將開展線上幼小銜接主題家長會，與家長進行交流，了解更多幼小銜接的相關(guān)知識。
6、利用家園聯(lián)系欄、微信公眾號宣傳幼小銜接相關(guān)知識，傳播正確理念，宣傳科學(xué)知識。
教師篇
1、“教而不研則淺，研而不學(xué)則空。”幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo)，教師的成長離不開專業(yè)的引領(lǐng)。為提高教師的專業(yè)化水平，更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高，組織教師再次學(xué)習(xí)六個支架，開展相關(guān)研討，讓教師對《指南》有更深一步的理解，引領(lǐng)教師樹立正確的兒童游戲細觀課程觀，推進幼兒園課程實施，促進幼兒健康快樂成長，讓教師更快更好地在工作中不斷成長。
2、組織科學(xué)保教相關(guān)活動：教師專業(yè)能力展示活動。通過活動，學(xué)習(xí)解讀孩子的行為，理解幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展；通過專題研討，引導(dǎo)教師將視線落在幼兒身上，加深對幼兒年齡特點和學(xué)習(xí)方式的認識，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
3、開展紅色故事分享活動：通過分享激勵教師從黨的百年光輝歷程中汲取智慧和力量。
4、講好學(xué)前教育故事，分享對學(xué)前教育改革和發(fā)展的體會與感悟。
篇六：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔20__〕5號）、《____省教育廳關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（__教通〔20__〕99號），為做好第____個全國學(xué)前教育宣傳月活動，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。
學(xué)前教育宣傳月
二、活動主題
守護育幼底線，成就美好童年
三、活動時間
20__年5月20日—20__年6月20日
四、宣傳重點
重點宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二是怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三是結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐、促進教師專業(yè)成長的真情實感；四是堅持以游戲為基本活動、強化科學(xué)保教、提升保教質(zhì)量的經(jīng)驗做法。
學(xué)前教育宣傳月
五、具體工作及措施
（一）精心組織部署
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
2、召開動員大會。召開學(xué)前教育宣傳月活動動員會議，讓全體教師提高重視，強化認識。
（二）具體活動實施
1、發(fā)放學(xué)前教育宣傳月活動的《致家長的一封信》，宣傳規(guī)范辦園行為，避免幼兒園小學(xué)化傾向，引導(dǎo)教師和家長關(guān)注幼兒的游戲行為，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的兒童觀。
2、慶“六一”兒童節(jié)活動。傾聽孩子心聲，師幼共同創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，開展孩子喜歡的慶“六一”活動，“我的六一我做主”。
學(xué)前教育宣傳月
3、將學(xué)前教育宣傳月活動與園本教研相結(jié)合，圍繞重點宣傳內(nèi)容開展主題研討活動，促進教師專業(yè)水平的提升。
4、開展青年教師優(yōu)秀課例展示活動，提高教師活動設(shè)計與組織的能力、觀察與分析兒童行為的能力，更新教育觀念，切實提高教育教學(xué)水平。
學(xué)前教育宣傳月
5、開展全園班級優(yōu)秀游戲案例評選活動，提高教師專業(yè)技能，活動中充分體現(xiàn)以幼兒為本，發(fā)現(xiàn)、回應(yīng)、支持、拓展幼兒的有意義學(xué)習(xí)。
6、開展全園班級優(yōu)秀視頻案例評選活動，視頻案例以“守護育幼底線，成就美好童年”為主題，應(yīng)是日常生活中真實發(fā)生的，能體現(xiàn)正確的教育理念和方向，能引起家長的共鳴和深思。
學(xué)前教育宣傳月
7、結(jié)合宣傳月主題，撰寫典型經(jīng)驗案例，積極參與市級優(yōu)秀典型經(jīng)驗案例評選活動。
8、開展多形式宣傳活動，廣泛利用多種媒體，進行生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，相伴成長的良好氛圍。
（三）總結(jié)反思提升
1、收集本園開展學(xué)前教育宣傳月活動的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項工作，形成總結(jié)材料。
2、召開全園教師會議，進一步對宣傳月活動進行研討總結(jié)反思，梳理總結(jié)典型經(jīng)驗，突出創(chuàng)新舉措和工作成效，帶動幼兒園形成真正尊重、理解和支持幼兒發(fā)展的良好氛圍。
我園將繼續(xù)深入落實《指南》精神，以宣傳月活動為契機，堅持以游戲為基本活動，探索以兒童發(fā)展為本的保育教育實踐經(jīng)驗，促進教師專業(yè)成長，提升幼兒園保教質(zhì)量。
篇七：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
指導(dǎo)思想
20__年5月20日——6月20日是第____個全國學(xué)前教育宣傳月，也是全國砥礪奮進推動教育跨越式發(fā)展、推進科學(xué)保教取得重大進展的十二年。為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育評估指南》，樹立正確的兒童觀、科學(xué)觀，全面提高幼兒園保教水平，____區(qū)中心幼兒園將于5月20日啟動以“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者堅持以幼兒為本，學(xué)會傾聽、觀察與支持，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各年級組長
宣傳重點
為了展示宣傳近些年基層幼兒園貫徹落實《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實踐探索，本次宣傳月將聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，重點宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二是怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三是結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。
實施步驟
強化部署，學(xué)習(xí)理念（5月15日至5月19日）
成立以園長為組長，副園長為副組長，以年級組長為成員的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工并制定宣傳工作方案（劉玉萍副園長負責(zé)宣傳月活動方案的制定以及宣傳月相關(guān)工作的安排，組員負責(zé)活動的開展以及宣傳活動的實施。）召開教師宣傳會議，以本次宣傳月活動為契機，引導(dǎo)教師深入聚焦保教實踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀察、促進教師專業(yè)成長的重要抓手，不斷提高教師的專業(yè)能力。
實施高效，關(guān)注兒童（5月20日-6月19日）
一、學(xué)文件，理念先行
組織全園教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育宣傳月的活動內(nèi)容，解讀全國第____個學(xué)前教育宣傳月的主題，領(lǐng)悟“守護育幼底線，成就美好童年”的含義。根據(jù)相關(guān)方針政策，商討出適宜我園的學(xué)前教育宣傳月方案。利用微信公眾號等廣泛宣傳20__年全國學(xué)前教育宣傳月“守護育幼底線，成就美好童年”活動，組織開展班級現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動、分發(fā)宣傳單等工作，積極營造良好的社會宣傳氛圍。充分發(fā)揮幼兒園宣傳主陣地作用。
二、研教學(xué)，做合格傾聽者
日常堅持以幼兒為本，對幼兒戶外、區(qū)域、教育教學(xué)活動進行觀察，引導(dǎo)全體教師將真實、鮮活、有效的游戲案例總結(jié)梳理出來，形成一定的教學(xué)成果案例集。
開展“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的游戲觀摩研討活動，全園教師根據(jù)如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感進行研討，聚焦基層幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，促進教師專業(yè)水平的提升。
三、傳思想，家園共育
錄制幼兒園學(xué)前教育宣傳片，開展致家長的一封信活動，向家長們傳遞科學(xué)的傾聽經(jīng)驗，鼓勵家長們傾聽幼兒，看懂幼兒、走近幼兒。開展系列家園共育活動，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育觀念，促進幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同關(guān)注幼兒的成長，筑起家園協(xié)作的橋梁。
四、聽故事，培養(yǎng)傾聽習(xí)慣
充分利用我園微信公眾號每周講故事的活動，培養(yǎng)幼兒正確的傾聽方式，鼓勵家長們監(jiān)督幼兒按時聽故事，并引導(dǎo)幼兒大膽記錄自己的閱讀點滴，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
五、幼小銜接，傾聽幼兒真實想法
開展系列幼小銜接活動，針對幼兒的擔(dān)心和好奇，鼓勵大班幼兒吐露心聲，說出對小學(xué)的真實看法，幫助大班幼兒做好身心、生活、社會和學(xué)習(xí)這四大準(zhǔn)備。
及時總結(jié)，不斷反思（6月20日）
收集我園開展學(xué)前教育宣傳月活動的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項工作，形成總結(jié)材料。
召開全園教師會議，進一步對宣傳月活動進行反思，對于安排較好的環(huán)節(jié)繼續(xù)保持，對于組織欠缺的地方加以完善，為下一次學(xué)前教育宣傳月活動奠定基礎(chǔ)。
篇八：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
為了進一步普及學(xué)前教育法知識，提升社會公眾對學(xué)前教育的認識，更好地保障幼兒權(quán)益，根據(jù)《關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，智慧鷹幼兒園于5月20日啟動以“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案如下。
一、活動主題
“守護育幼底線，成就美好童年”
二、活動時間
20__年5月20日——6月20日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：全體教師及保育員
四、本次活動重點宣傳內(nèi)容
1、重大法規(guī)政策。宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策法規(guī)，如《教育法》《教師法》等，以促進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營造關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
2、重要管理制度。宣傳國家和地方在學(xué)前教育機構(gòu)準(zhǔn)入與管理、師資配備、幼兒園安全防護、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的規(guī)章制度，呈現(xiàn)完善學(xué)前教育治理體系、促進學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展的嶄新面貌。
3、科學(xué)保教理念。針對社會公眾對學(xué)前教育的認識誤區(qū)困擾問題，廣泛傳播科學(xué)育兒理念和知識，幫助家長充分認識違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律活動的危害。
五、宣傳活動安排
1、啟動儀式
舉行學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，邀請教育部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、園長、教師、家長代表等參加，共同啟動宣傳月活動，明確宣傳主題和目標(biāo)，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、短視頻案例各大網(wǎng)絡(luò)平臺推送
請各位老師圍繞“家門口的幼兒園”“我心目中的好老師”“我的幼兒園生活”“我眼中的學(xué)前教育”“閃閃發(fā)光的童言童語”等不同視角，征集視頻案例素材，從幼兒、教師、家長、專家、教育行政人員等不同角度，挖掘身邊的案例故事，呈現(xiàn)幼兒園一日生活、保育教育、家園互動等工作細節(jié)、感動瞬間，展現(xiàn)廣大幼教工作者愛崗敬業(yè)、幼教戰(zhàn)線依法治教的積極風(fēng)貌。請在幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號、幼兒園內(nèi)視頻播放。組織幼兒、家長、教師等觀看展示視頻，分享感動瞬間。
3、深入學(xué)習(xí)法規(guī)政策文件
貫徹落實國家、省、市學(xué)前教育政策法規(guī)，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》《教育法》《教師法》等引導(dǎo)教師和家長樹立科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展。本次宣傳月活動，我園將聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題。
4、創(chuàng)新宣傳方式，擴大影響力
除了傳統(tǒng)的宣傳方式，如懸掛橫幅、制作展板等，我們還將利用新媒體平臺，如微信公眾號、抖音等，發(fā)布宣傳視頻、圖片和文章，吸引更多人的關(guān)注和參與。同時，我們還將開展線上互動活動，如問答、投票等，增加用戶黏性，強化宣傳效果。
5、學(xué)前教育講座
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開展以“守護育幼底線，成就美好童年”為主題的學(xué)前教育講座，邀請學(xué)前教育專家和學(xué)者為家長和教師講解學(xué)前教育的基本知識和方法。講座內(nèi)容包括學(xué)前教育政策法規(guī)與園區(qū)管理、師資配備、幼兒園安全防護、衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童的身心發(fā)展特點、保育教育等方面的規(guī)章制度，呈現(xiàn)完善學(xué)前教育治理體系、講座現(xiàn)場設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓家長和教師有機會與專家進行面對面的交流和探討。
6、組織開放日活動
為了讓家長更加了解幼兒園的教育理念和保教工作，我們將組織開放日活動。在開放日當(dāng)天，家長可以親自來到幼兒園，觀看孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師們交流教育心得，了解孩子們在幼兒園的成長和發(fā)展。此外，我們還將組織親子活動，讓家長和孩子們一起參與。
篇九：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
學(xué)前教育宣傳月方案
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園保教水平。根據(jù)教育部關(guān)于《20__年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，我園積極采取行動，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作等相關(guān)知識，切實提升幼兒園保教水平，增強家園溝通?，F(xiàn)結(jié)合我園實際，制定了以下方案。
一、活動主題
守護育幼底線，成就美好童年
二、活動時間
20__年5月20日-6月20日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：____鎮(zhèn)幼兒園全體教職工
四、宣傳重點
01如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)。
02怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)。
03結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進教育保育實踐，促進教師專業(yè)成長的真實情感。
五、實施內(nèi)容
01學(xué)文件，理念先行
組織全園教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育宣傳月的活動內(nèi)容，解讀全國第____個學(xué)前教育宣傳月的主題，領(lǐng)悟“守護育幼底線，成就美好童年”的含義。根據(jù)相關(guān)方針政策，商討出適宜我園的學(xué)前教育宣傳月方案。
02研教學(xué)，做合格傾聽者
03傳思想，家園共育
錄制幼兒園學(xué)前教育宣傳片，開展致家長的一封信活動，向家長們傳遞科學(xué)的傾聽經(jīng)驗，鼓勵家長們傾聽幼兒，看懂幼兒、走近幼兒。
04聽故事，培養(yǎng)傾聽習(xí)慣
充分利用我園公眾號每周講故事的活動，交給幼兒正確的傾聽方式，鼓勵家長們監(jiān)督幼兒按時聽故事，并引導(dǎo)幼兒大膽記錄自己的閱讀點滴，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
05幼小銜接，傾聽幼兒真實想法
深入幼小銜接活動，鼓勵大班幼兒吐露心聲，說出對小學(xué)的真實看法，針對幼兒的擔(dān)心和好奇，開展適宜的幼小銜接活動，幫助大班幼兒做好身心、生活、社會和學(xué)習(xí)這四大準(zhǔn)備。
篇十：2025年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案
20__年5月20日，“全國學(xué)前教育宣傳月”如期而至。今年是實施“____”規(guī)劃的開局之年，是“全國學(xué)前教育宣傳月”啟動__周年，是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布__周年，更是全國砥礪奮進推動學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進科學(xué)保教取得重大進展的十年。20__年宣傳月的主題是“守護育幼底線，成就美好童年”，意在“回望改革之路，共創(chuàng)美好未來”。
根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(__幼教高辦函[20__]10號)、《____市20__年學(xué)前教育宣傳月活動的實施方案》要求，為做好全園第____個學(xué)前教育宣傳月活動，結(jié)合我園實際，決定于20__年5月20日正式啟動我園“學(xué)前教育宣傳月”活動，為確保活動有序開展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。在第____個學(xué)前教育月期間，全面展示我園學(xué)前教育改革發(fā)展特色亮點、重大成果、輝煌成就以及推進幼兒園科學(xué)保教的新實踐、新經(jīng)驗，進一步規(guī)范辦園行為，提升保教質(zhì)量，努力為____教育高質(zhì)量發(fā)展建功立業(yè)。
二、活動主題
守護育幼底線，成就美好童年
三、活動組織
由____幼兒園教學(xué)部門根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署負責(zé)組織實施。
四、活動時間
20__年5月20日至6月20日
五、活動內(nèi)容
(1)精心部署，做好宣傳。
根據(jù)區(qū)教育局學(xué)前教育辦關(guān)于“學(xué)前教育宣傳月”活動通知意見，結(jié)合我園園本特色和工作實際，制定活動方案。通過校園企業(yè)微信、LED屏、宣傳櫥窗等形式面向全體教師、家長和幼兒，滾動播出學(xué)前教育宣傳月活動標(biāo)語口號等相關(guān)內(nèi)容，加強輿論引導(dǎo)，營造良好活動氛圍。
(2)開設(shè)專欄，網(wǎng)絡(luò)巡展。
在我園公眾號開設(shè)“20__年學(xué)前教育宣傳月”專欄，全面展示我園學(xué)前教育改革發(fā)展特色亮點、重大成果、輝煌成就以及推進幼兒園科學(xué)保教的新實踐、新經(jīng)驗，在專題專欄進行宣傳，建立每周推送制度。5月20號起公眾號每周發(fā)布專欄，主要內(nèi)容安排如下：
第一周“一物多玩巧創(chuàng)意器械早操樂無窮”幼兒器械操評比。
第二周“童心向黨，快樂成長”六一體育器械展演。
第三周“創(chuàng)建紅色校園，爭做紅星兒童”三紅校園活動。
第四周“文明____人，禮儀竹幼娃”紅星兒童、禮儀娃娃評選。
(3)案例征集，成果薈萃。
以“我(們)與學(xué)前教育改革這十年”為主題，廣泛征集宣傳案例。通過發(fā)動教育行政人員、園長、教師、家長等各類群體，挖掘?qū)W前教育普及普惠發(fā)展、推進科學(xué)保教的經(jīng)歷、故事，講述親身經(jīng)歷的所見所聞、所思所悟，回顧展示我園近年來的變遷重大歷程和成果。
6月7日我園優(yōu)秀成果上報區(qū)教育局，參加遴選的精彩案例將編入市級“學(xué)前教育宣傳月”專欄。典型案例題目自擬，文字、圖片或視頻皆可。文章每篇不超過3000字，視頻每則時長不超過10分鐘，格式為mp4(H264編碼)，尺寸為16：9，分辨率不低于720p，視頻壓縮后原則上不超過300M。
(4)家園共育，宣傳推廣。
各班級通過舉辦紅色歌曲演唱、一物多玩幼兒器械操評比、六一體育器械展演活動、紅星兒童禮儀娃娃評選、家園親子閱讀、紅色故事演講等多種活動獻禮建黨一百周年，宣傳科學(xué)保教的成果經(jīng)驗。廣泛發(fā)動園公眾號、美篇及“____”等多種媒體，實施主題宣傳、成果展覽、視頻展播等多種形式的宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。
(5)認真總結(jié)、梳理成冊。
認真總結(jié)學(xué)前教育宣傳月活動，教師撰寫體育教學(xué)案例征集活動，以教研組為單位進行研課磨課，推選出優(yōu)秀案例錄像參賽，收集上報存錄活動文字、圖片、影像等資料妥善保存歸檔。6月20日前報送至____區(qū)學(xué)前教育辦。并對學(xué)前教育宣傳月活動中的亮點(含活動照片)積極向局信息中心和____APP、《____日報》“教育周刊”投稿。
六、具體要求
(1)周密安排、精心組織。
成立以園長洪虎為組長、其他班子成員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)，負責(zé)推進宣傳月活動的日常工作。充分認識梳理總結(jié)學(xué)前教育改革發(fā)展成果的重要意義，將組織開展宣傳月活動作為“____”開局起步之年的重要舉措。圍繞宣傳主題，研究制訂切實可行的宣傳方案，精心做好各項安排部署，開展形式多樣的宣傳活動。
(2)廣泛宣傳，及時總結(jié)。
嚴(yán)格把關(guān)宣傳內(nèi)容，確保宣傳符合學(xué)前教育公益普惠的基本方向，符合學(xué)前教育和兒童身心發(fā)展規(guī)律。堅決杜絕不切實際的“假大空”宣傳，嚴(yán)防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳和活動。
(3)材料報送要求。
20__年5月20日起公眾號每周推送網(wǎng)絡(luò)巡展材料；6月20日前報本園學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)至區(qū)局學(xué)前教育辦。
____市____區(qū)____幼兒園
20__年5月20日
