開展黨紀學習教育的心得感悟（精選10篇）

黨紀學習教育是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。它有助于推動各級黨組織和領導班子從嚴抓好黨的紀律建設，確保全黨自覺同黨中央保持高度一致。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇開展黨紀學習教育的心得感悟，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

開展黨紀學習教育的心得感悟1

以“自我革命”燒旺黨紀學習教育“精神之火”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ分赋觯?jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。踏步新征程，廣大黨員干部要深學黨紀條規(guī)、細悟紀律精神、篤行規(guī)范行為，以“自我約束”“自我凈化”“自我完善”，燒旺黨紀學習教育“精神之火”，真正汲取“行有不得，反求諸己”的智慧，以全新精神風貌、昂揚奮斗姿態(tài)建功新時代。

深學“黨紀條規(guī)”推動“自我約束”，燒旺“初心如磐”的“信仰之火”照亮前路。“思想上松一寸，行動上就會散一尺。”在風云變幻的時代洪流中，黨員干部的信仰信念如同指引前行的燈塔，照亮前行的道路。黨員干部要堅守“學無止境”的信念，持之以恒地深化黨紀學習，精讀黨紀條規(guī)、深研紀律要求、領悟紀律精神，將黨規(guī)黨紀和黨的紀律準則視為每日必修的功課，利用碎片化時間，時常溫故知新，不斷增強對黨紀條規(guī)的認同感和敬畏感。要時刻以“精神食糧”滋養(yǎng)心靈，時刻保持清醒頭腦，警惕思想滑坡，堅決抵制各種錯誤思潮的侵蝕，筑牢思想防線，把握正確航向，砥礪忠誠之心，讓“不移半寸”的政治品格成為自我革命的內在動力，確保在任何時候都能堅守住理想信念的高地，任何時候都能堅守住紀律的底線。

細悟“紀律精神”推動“自我凈化”，燒旺“清風正氣”的“廉潔之火”凝聚力量。“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓。”干部的作風好壞、能力強弱，群眾一一看在眼里、深深記于心間，點點滴滴匯聚成百姓心中的“刻板印象”。那些清廉自律、勤勉實干的干部，如同璀璨的星辰，自然吸引著贊譽與欽佩的目光；而那些背離民心、疏于職守的，則如同敗絮，只會引來百姓的唾棄與鄙視。情系于民從來不是指要做驚天動地之壯舉，而是從小處著眼、細處著手，自覺接受群眾監(jiān)督，處理好與群眾打交道的方式，俯下身子傾聽百姓心聲，始終把群眾滿意度作為檢驗工作成效的重要標準，從樹立服務意識、提升服務質量入手，把冷漠的態(tài)度變?yōu)闊崆榈臏囟?，把生硬的語氣變?yōu)槿崆榈膯柡颍汛直┑姆椒ㄗ優(yōu)殪`活的辦法，以暖心之舉贏得人民群眾的好口碑。

篤行“規(guī)范行為”推動“自我完善”，燒旺“遵紀守法”的“警醒之火”引領未來。過去的成功不是永遠的成功，過去的輝煌也不是永遠的輝煌。這場“趕考”之旅，我們尚未抵達終點，黨紀學習教育的征程，永遠在腳下延伸。作為新時代的“接棒人”，黨員干部應以“遠大理想”為指引，勇挑艱苦奮斗的接力重擔，以無畏前行的奮斗姿態(tài)和矢志不渝的精神風貌，在履職盡責中摒棄私心雜念，淡泊名利與權位，譜寫“不求浮名留青史，但求實干譜新篇”的新時代奉獻之歌。要始終秉持求真務實的工作作風，堅守實事求是的工作原則，在各項工作中注重實際、謀劃實招、追求實效。要將心思全然傾注于干事創(chuàng)業(yè)，將精力全然聚焦于實事辦理，將努力全然落實于工作推進，將能力全然運用于發(fā)展促進，甘當勇于擔當、不懈奮斗的“先鋒隊”。

開展黨紀學習教育的心得感悟2

黨紀學習教育要培塑“自覺的紀律”

我們黨歷來強調要培養(yǎng)“自覺的紀律”。***同志曾多次講過“錦州蘋果”的故事：“錦州那個地方出蘋果，遼西戰(zhàn)役的時候，正是秋天，老百姓家里很多蘋果，我們戰(zhàn)士一個都不去拿。”他特別指出：“我們的紀律就建筑在這個自覺性上邊。這是我們黨的領導和教育的結果。”當下黨紀學習教育正在開展，各級黨組織要注重培塑黨員干部“自覺的紀律”，使之把鐵的紀律內化為“日用而不覺”的日常習慣和自覺遵循，發(fā)揮紀律建設的治本功效。

念好“緊箍咒”、筑牢“防火墻”，在“潛移默化”中培塑“自覺的紀律”。“黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常”，是黨紀學習教育的明確要求。黨紀學習教育不是一時一事的要求，一次集中性學習教育不能完全達到目的，學之愈長，悟之愈深，知之愈明，行之愈篤。黨紀學習教育絕不能處于“推一下動一下”的被動狀態(tài)，各級黨組織要深刻把握黨性黨風黨紀內在聯(lián)系，一體推進黨性黨風黨紀教育，注重從思想上固本培元，把黨紀學習教育寓于日常監(jiān)督管理，通過組織黨委常委會會議、黨委（黨組）理論學習中心組學習、黨員教育培訓、專題講座等多種形式，把《中國共產黨紀律處分條例》為什么修訂、改了哪些地方、修訂背后的深意等說清楚、講明白，引導督促黨員干部原原本本學、對照檢查學，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，對規(guī)定要求謹記于心，讓鐵的紀律像河流一樣淌進日常生活和工作之中，讓黨員干部在“潛移默化”中堅定理想信念、提高黨性覺悟、培塑“自覺的紀律”。

防止“走過場”、避免“一鍋煮”，在“量體裁衣”中培塑“自覺的紀律”。“物之不齊，物之情也”，黨紀學習教育貴在精準，不能大而化之、籠而統(tǒng)之。要不搞“一刀切”，注重“一把鑰匙開一把鎖”，不能眉毛胡子一把抓，變“大水漫灌”為“精準滴灌”。對不同系統(tǒng)、不同崗位、不同層次的黨員干部要采取精準化、差異化、特色化的教育方式，“分門別類”地深化紀律教育。要突出“關鍵少數(shù)”，注重對領導班子進行黨紀教育，在常態(tài)化學習《條例》的同時，用好述責述廉、談話提醒、紀實報告、政治生態(tài)分析研判等機制，對苗頭性、傾向性問題及時提醒警示。同時根據(jù)年輕干部的特點，構建人人皆學、時時可學、處處能學的“網(wǎng)絡課堂”，利用黨規(guī)黨紀相關的電子書、有聲書、文章鏈接，鼓勵大家多學多看，努力做到“規(guī)定動作”一個不少、“自選動作”務實管用。還要通過講述守紀故事、走訪慰問送提醒、通報違紀違法典型案例等形式，提醒離退休黨員干部離崗不離責，培塑“自覺的紀律”。

用好“清醒劑”、上好“律己課”，在“警示教育”中培塑“自覺的紀律”。畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍?！锻ㄖ窂娬{要加強警示教育，深刻剖析違紀典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。各級黨組織要強化案件震懾，釋放紀法效應，突出“典型案例”剖析，引導廣大黨員干部反省自身，明辨身邊行為哪些是違法違紀，哪些是經(jīng)驗教訓，并從中吸取教訓受到警示。要以“身邊事”教育“身邊人”，增強警示教育的“代入感”，避免黨員干部把教訓當故事、把自己當看客。用活反面教材，能夠遏制不正之風；用好正面教材，更能引導清風正氣。要通過開展廉政談話、參觀廉潔文化教育基地、開展家風家教活動等方式，涵養(yǎng)清風正氣。大量案例表明，黨員破法無不始于破紀，各級黨組織要抓嚴紀律執(zhí)行，督促黨員干部以黨章黨規(guī)黨紀為鏡，對照黨的紀律、群眾期待、先進典型，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨規(guī)黨紀緊一緊，正視和解決自身存在的問題，避免“積羽沉舟，群輕折軸”。

開展黨紀學習教育的心得感悟3

“三下功夫”修好黨紀學習教育“課題”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ分赋?，為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。廣大黨員干部要時刻將紀律規(guī)矩挺在最前面、落實到行動中，在黨紀學習中下苦功、下真功、下實功，做到對黨忠誠、克己奉公、擔當作為，不斷推動黨紀學習教育走深走實、見行見效。

在“深學細悟、入腦入心”上“下苦功”，以“讀書本意在元元”的不變初心，修好對黨忠誠的“思想課題”?？倳洀娬{，要經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。黨員干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，將《條例》作為“案頭卷”“枕邊書”，通過全面系統(tǒng)學、新舊對照學、逐字逐句讀、逐章逐條悟，做到既知其言又知其義、既知其然又知其所以然。要強化思想淬煉，永葆對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，時刻在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，將黨紀學習成果內化為強大的政治信仰、堅定的理想信念和崇高的精神追求。

在“自警自省、對標對表”上“下真功”，以“一片冰心在玉壺”的清廉底色，修好克己奉公的“廉潔課題”。黨員干部要堅持吾日三省吾身，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇尚對黨忠誠的大德、崇尚造福人民的公德、崇尚嚴于律己的品德，始終做到不越底線、不踩紅線、不碰高壓線。要運用好一些黨員領導干部違紀違法受到懲處的典型案例，通過以案說紀、警示教育，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，提高遵規(guī)守紀的自覺性，進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。要深入領會《條例》的重點內容和著力方向，切實把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，不斷強化“功成不必在我，功成必定有我”的奮進意識，爭做思想上的清醒人、政治上的明白人、工作上的實在人、生活上的干凈人。

在“謹慎用權、干凈用權”上“下實功”，以“任爾東西南北風”的真抓實干，修好擔當作為的“實踐課題”?？倳浿赋?，黨員、干部特別是領導干部要清醒認識到，自己手中的權力、所處的崗位，是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為民謀利。黨員干部要始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，帶頭貫徹執(zhí)行《條例》，堅持將遵守政治紀律和政治規(guī)矩放在首要位置，把依規(guī)依紀依法辦事作為重要準繩，激濁揚清，扶正祛邪，做到忠誠干凈擔當。要對人民時刻保持敬畏之心，堅守以人民為中心的根本立場，不慕虛榮、不務虛功、不圖虛名，以“為官一任、造福一方”的人民情懷，切實把理論學習成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的動力和服務百姓的本領，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

開展黨紀學習教育的心得感悟4

用好“三字箴言”讓黨紀學習教育“蔚然成風”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ分赋?，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。“禮禁未然之前，法施已然之后。”廣大黨員干部當始終把紀律和規(guī)矩擺在首位，主動加強約束、自覺踐行要求，真正用好“三字箴言”讓黨紀學習教育“蔚然成風”，從而確保黨紀學習教育落到實處、取得實效。

以“學”為先，恪守“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的勤學精神，培根鑄魂厚筑“思想根基”。“信念不牢，地動山搖。”對于黨員干部來說，理想信念既不是與生俱來，也絕非一蹴而就，往往是在思想的感召、靈魂的共鳴、深深的觸動中日益堅固，佇立而成一輩子的燈塔、坐標。廣大黨員干部當以“學”為先，恪守“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的勤學精神，要把黨紀學習教育融入日常、做在平常，始終發(fā)揚理論結合實際的優(yōu)良學風，在逐字逐句、逐章逐段研學《中國共產黨紀律處分條例》中，感悟透徹黨規(guī)黨紀的核心要義、精神實質，將其變?yōu)樾恃孕小⒅笇Чぷ鞯?ldquo;標尺”“指南”，通過先學一步、學深一層，不斷淬煉黨性、提升境界、深化認知，真正變黨紀學習教育的過程轉化為堅定信念、思想賦能、精神補鈣的過程，從而培根鑄魂厚筑“思想根基”。

以“嚴”作律，堅持“內惟省以操端兮，求正氣之所由”的律己態(tài)度，對照反省塑造“風骨氣節(jié)”。“行有不得，反求諸己。”紀律規(guī)矩是個人抵御誘惑、拒腐防變的“堅實鎧甲”，也是嚴家訓、修家風的重要內核所在。古往今來，因為規(guī)矩意識薄弱、紀律要求不嚴，所以在小事小節(jié)上“拎不清”、在大是大非上“穩(wěn)不住”的人并非少數(shù)，不能清晰標刻能做什么、不能做什么的尺度，就容易搖擺不定、產生僥幸心理。廣大黨員干部當以“嚴”作律，堅持“內惟省以操端兮，求正氣之所由”的律己態(tài)度，要常常對照黨的政治紀律和政治規(guī)矩之“鏡”，在撣塵革弊中永葆本色、在糾偏扶正中立好衣冠，將嚴的要求貫穿于工作和生活之中，堅決不踩紅線、不越雷區(qū)，做到警鐘長鳴，真正在黨紀學習教育中催生形象變化、作風變化，從而對照反省塑造“風骨氣節(jié)”。

以“實”促效，錘煉“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干本領，擔當有為作答“時代考卷”?；鶎幼钯N近群眾，也最考驗黨員干部的作風、工作水準、紀律意識，也最真實地反映著初心和本色。廉潔奉公、公而忘私，不僅是中國共產黨人代代相傳的光榮傳統(tǒng)，亦是我們追求的道德風范、精神境界。廣大黨員干部當以“實”促效，錘煉“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干本領，要始終保持艱苦樸素的習慣、展現(xiàn)艱苦奮斗的精神，決不以功臣自居、更不為欲望所困，主動將黨紀學習教育的收獲和知識落于行動之中，做到“干凈”“干事”兩頭抓，以為民服務、為民解憂、為民謀福的擔當詮釋何為奉獻，積極奔赴于基層治理、鄉(xiāng)村振興等重要工作最前沿，靠著一腔熱情、滿懷壯志為“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的幸福生活助燃，真正做到擔當有為作答“時代考卷”。

開展黨紀學習教育的心得感悟5

黨紀學習教育：“渠清”方能“引活水”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ分赋?，為深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。“欲知平直，則必準繩。欲知方圓，則必規(guī)矩”，廣大黨員干部要深刻認識黨紀學習教育的重大意義，以“修渠”自照，扎實開展黨紀學習教育，真正把紀律規(guī)矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。

學“筑基”之“實”，開展黨紀學習教育要“學思結合，走深走實”。正如修渠要把基底夯實、把渠道挖深，廣大黨員干部要學得實、思考得深，在學習《條例》中知紀、明紀、守紀。不可采取“突擊式”學習、“被動式”學習，更杜絕“劃線式”學習，要堅持逐章逐條學、聯(lián)系實際學，抓好以案促學、以訓助學，準確掌握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求。“學而不思則罔，思而不學則殆”，黨員干部要“學思結合”，深刻剖析違紀典型案例，加強警示教育，注重用身邊事教育身邊人，想明白問題產生是為什么，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正做到受警醒、明底線、知敬畏，時刻繃緊紀律規(guī)矩這根弦。

學“清淤”之“勤”，開展黨紀學習教育要“學而自省，常省常新”。正如渠道需要定期清淤以防止堵塞，廣大黨員干部要將學習融入日常、抓在經(jīng)常，持之以恒、久久為功，把自身黨性修養(yǎng)、工作作風、廉潔自律方面的“隱疾”及時拔除。不可心存“一曝十寒、走馬觀花”的懶散態(tài)度和應付心理，要把《條例》當成“案頭卷”“床頭書”，勤做筆記摘要，手不釋卷、筆耕不輟、溫故知新，切實把外在的要求轉化為內在的自覺，直至養(yǎng)成一種學習習慣。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”，黨員干部要“學而自省”，對照黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等，勤于自我反省找問題、勇于揭短亮丑明問題、敢于接受批評改問題，發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，追根溯源，將自身紀律作風方面的“隱疾”連根拔起，不斷提高自我糾錯、自我完善、自我革新的能力與水平。

學“灌溉”之“效”，開展黨紀學習教育要“學以致用，見行見效”。修渠的最終目的是灌溉農田，黨紀學習教育是否有成效，則要看黨風方面存在的問題有沒有解決、黨員干部的作風有沒有進步，最終落腳到能不能更好地為人民服務。不可“學歸學，做歸做”、“當面鑼背面鼓”，要堅持“出戶”找問題、“入戶”解難題，歡迎群眾監(jiān)督、重視群眾評價，身入基層、心入基層，現(xiàn)場掌握群眾“急難愁盼”以及部門履職、干部作風存在的問題，及時剖析問題、解決問題、鞏固提升，在辦實事、破難題、解民憂中讓群眾切身感受到部門效率大提升、干部作風大轉變。“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，黨紀學習教育永遠在路上，黨員干部要“學以致用”，始終保持忠誠、廉潔、擔當，以實際行動在人民心中樹立“黨性強、黨風正、黨紀嚴”的良好形象，以身為“渠”引“活水”灌溉滋養(yǎng)老百姓的心田。

開展黨紀學習教育的心得感悟6

“步步傾心”讓學習黨紀“步步為贏”

4月22日至24日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席***在重慶考察時強調，扎實開展黨紀學習教育，引導黨員、干部真正把紀律規(guī)矩轉化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。廣大黨員干部要在篤志潛心學、全面深入學、結合自身學、緊貼實際學上“步步傾心”，扎扎實實推動黨紀學習教育取得“步步為贏”之效。

在學習黨紀中“用心用情”，讓“立身正己”上再深耕一步。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出明確闡述，對黨員權利和義務、黨的紀律都作出了明確規(guī)定。黨章集中體現(xiàn)了黨的基本理論和路線方針政策，體現(xiàn)了黨的政治信仰和政治主張，這為廣大黨員干部提供了根本的思想引領。總書記強調，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。因此，黨員干部要在黨紀學習教育中“用心”做學習黨章的模范，以黨章為鏡，照出自己的“精氣神”，并且對照《中國共產黨紀律處分條例》逐條逐句學，讓黨紀成為戰(zhàn)勝困難挫折的有力武器，以理想信念的忠誠之心，以不斷進取的拼搏之心，在風浪考驗面前無所畏懼，無論順境還是逆境，都始終擁護黨支持黨跟隨黨。

在學習黨紀中“盡心盡力”，讓“修身審己”上再深耕一步。黨紀學習教育就是讓黨員干部更好地踐行黨的宗旨，堅持人民至上，增強黨性修養(yǎng)，確保黨和人民賦予的權力不被濫用。從“不拿群眾一針一線”到“全心全意為人民服務”再到以人民為中心，共產黨人堅守紀律意識，贏得了人民的擁護?？倳浿赋觯瑖酪孕奚恚褪且訌婞h性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。因此，黨員干部要堅持從小事小節(jié)上加強自身的修養(yǎng)，堅決行走在法律紅線內，堅決不摸“高壓線”，堅守住底線，時刻做到心中有戒、守住底線、深知敬畏，始終心系黨和人民，不忘入黨初心，敢于擔當，用干凈擔當為社會主義事業(yè)的建設添磚加瓦。

在學習黨紀中“專心專意”，讓“安身律己”上再深耕一步。在深入開展學習貫徹黨紀學習教育的背景下，廉潔奉公是本次學習黨紀的具體目標和任務之一。為此，我們必須把政治紅線貫穿始終、“廉潔防線”貫穿始終。總書記強調，要弘揚清廉之風，教育各級領導干部牢固樹立正確權力觀，全面查找廉潔風險點，筑牢思想防線，堅守法紀紅線。因此，黨員干部要用好黨紀學習的“大火爐”，從思想上固本培元、正本清源，不斷提高黨性覺悟，增強拒腐能力，始終保持高度警覺，堅持“吾日三省吾身”，防微杜漸，時刻保持清醒的頭腦，堅定信仰不動搖，做到不仁之事不做、不正之風不沾，筑牢思想防線、恪守法紀底線，慎初、慎微、慎行，努力成為一名忠誠干凈擔當?shù)暮命h員、好干部。

開展黨紀學習教育的心得感悟7

在“起承轉合”中銘“紀”于“心”

《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》指出，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。本次黨紀學習教育是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨員干部當以此為契機，自覺學紀知紀明紀守紀，在“起承轉合”中推動黨紀學習教育深入人心。

“起”勢謀新、深鉆細研，在篤悟學紀中凝聚“讀書本意在元元”的奮進之心。“凡事思所以然，天下第一學問。”廣大黨員干部當深入學習《中國共產黨紀律處分條例》，堅持原原本本學、領悟要義學、聯(lián)系實際學，以“打破砂鍋問到底”的好奇心“勤思考”，以“問渠那得清如許”的求知欲“細琢磨”，不僅熟悉掌握紀律條文，更能深入理解其背后的精神實質，做到知其然更知其所以然。逐步樹立正確的權力觀、政績觀，不斷填補工作方法上的“空白”和干事本領上的“赤字”，真正搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，讓黨紀學習教育成果真正轉化為錘煉黨性修養(yǎng)的肥沃土壤，轉化為指導實踐的精神營養(yǎng)，以實際行動堅實踐行共產黨人的價值觀念，確保我們黨的各項事業(yè)沿著正確的方向堅定前行。

“承”前啟后、薪火傳承，在正風知紀中厚植“一片冰心在玉壺”的忠誠之心。“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。”推行“干部10不準”的焦裕祿以血肉之軀、生命之重，筑起一座“人民公仆”的豐碑；始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己行為準則的“三民書記”鄭培民，一生不改“情濃錢淡、永葆清白”的公仆本色，“花萼愚公”周永開勤儉樸素、畢生奉獻，用實際行動踐行“黨是一生的追隨”的座右銘……廣大黨員干部當以先進榜樣為鏡，找差距、明不足、正衣冠，牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，做堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，守住干凈的底線、筑牢忠誠的堤壩，以“時時放心不下”的責任感挑重擔，“事事心中有底”的行動力作表率，錘煉不負時代、不負人民的擔當，爭取為強國建設作出更大貢獻。

“轉”風提效、修身自持，在立規(guī)明紀中深培“咬定青山不放松”的審慎之心。“無規(guī)矩不成方圓，有敬畏才知行止。”如果黨員干部在面對“糖衣炮彈”時，是非不分、定力不足，隨意將黨紀規(guī)矩“拋之腦后”，任憑貪念癡念“野蠻生長”，必將導致精神“缺鈣”、政治“變質”、德行“敗壞”，最終滑向墮落腐敗的泥淖“無法自拔”。因此，必須要把黨紀學習教育做在經(jīng)常、抓在平常、融入日常，堅持以黨章黨規(guī)黨紀“掃描”，人民要求“透視”，典型案例“對照” ，用好“身邊事”這本“活教材”，警醒黨員干部在公私義利面前保持清醒的頭腦，在砥礪前行中保持正確的政治方向，煉成“百毒”難侵的“鋼筋鐵骨”，做到自身硬、自身正、自身廉。

“合”力同行、民呼我為，在勤政守紀中鑄就“俯首甘為孺子牛”的務實之心。“為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。”黨員干部當堅持把群眾滿意作為“度量標準”，積極主動接受組織和人民的監(jiān)督，堅決糾正損害國家和人民利益的不良之風，始終做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。面對“驚濤駭浪”時身先士卒、沖鋒在前，應對“急愁難盼”時設身處地、排憂解難，精準聚焦改革攻堅的重點和群眾關心的堵點，敢于“挑刺兒”，勇于“較真兒”，讓“敏感事務”在陽光下“脫敏”，讓“熱點問題”在公開中“散熱”，在公正為民中把實事辦好、好事辦實，樹立起一心為公、一身正氣的新時代黨員干部形象，營造出風清氣正、奮勇爭先的良好干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

開展黨紀學習教育的心得感悟8

黨紀學習教育要興“三風”增“三力”

總書記在主持中央政治局會議審議zt教育總結報告和關于鞏固拓展zt教育成果的意見時指出，要大興務實之風、清廉之風、儉樸之風，發(fā)揚自我革命精神，在全黨組織開展好集中性紀律教育。廣大黨員干部要借此機會加強黨性修養(yǎng)，大興“三風”，增強“三力”，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實、見行見效。

大興“知行合一”的務實之風，增強“任爾東西南北風”的政治定力。紀律作為管黨治黨的“戒尺”，是黨員干部約束自身行為的標準和遵循。學習黨紀入腦只是第一步，入心才能真正把他律要求轉化為內在追求。廣大黨員干部要把學紀、知紀、明紀、守紀貫通起來，堅持逐章逐條學、帶著問題學、知行合一學，真正搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀刻印在心，內化為言行準則。要以紀為綱、躬身入局，把工作擺進去、把自己擺進去，主動對標對表黨規(guī)黨紀和黨的各項原則要求，在實踐中不斷增強政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大斗爭考驗面前“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”，堅決與各種錯誤思想、錯誤行為作斗爭，不斷增強政治定力，站穩(wěn)政治立場，始終做政治上的明白人、老實人。

大興“艱苦樸素”的儉樸之風，增強“一枝一葉總關情”的紀律定力。歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，增加“黨員領導干部政績觀錯位，違背新發(fā)展理念、背離高質量發(fā)展要求”等的處分規(guī)定，目的就是要督促廣大黨員干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。要深刻汲取違背新發(fā)展理念造成重大災難的歷史教訓，自覺樹立并踐行正確的政績觀，帶頭過緊日子、苦日子，堅決杜絕搞勞民傷財?shù)?ldquo;形象工程”“面子工程”。要真正把為民造福作為最重要的政績，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，多辦惠民生的急事、暖民心的難事、順民意的好事，真正做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。

大興“敬終慎始”的清廉之風，增強“只留清氣滿乾坤”的抵腐定力。“懼則思，思則通微；懼則慎，慎則不敗。”一時廉潔不難，難的是一輩子慎終如始、守身如玉。廣大黨員干部要以黨紀學習教育為契機，從警示教育和典型案例中吸取經(jīng)驗教訓，勤撣“思想塵”，常破“心中賊”，以“內無妄思”確保“外無妄動”。要用好批評和自我批評的傳家寶，敢于“刀刃向內”“刮骨療毒”，圍繞思想、工作、能力、作風、生活等多方面對照《條例》要求進行深入的自我剖析，系統(tǒng)梳理自身存在的各種問題，深挖癥結根源，建立一份屬于自己的“問題清單”，常改長新、常改長明，真正將黨紀黨規(guī)銘之于心、踐之于行，嚴之于微、習之于常，練就金剛不壞自身，永葆共產黨員忠誠干凈擔當?shù)谋旧?/p>

開展黨紀學習教育的心得感悟9

且聽“清風”細語送“廉音”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，明確要把開展黨紀學習教育作為重要政治任務，精心組織實施，加強督促落實。廣大黨員干部要深刻認識黨紀學習教育的重大意義，加強自我約束、自覺踐行要求，用具體行動讓黨紀教育的和煦清風輕撫人間，將一“廉”好夢照進現(xiàn)實。

叩聽“克己慎獨，守心明性”清廉之聲，在“吾日三省吾身”中筑“忠誠履職夢”。“欲養(yǎng)性必先修身，欲清心必先潔體”，檢身自省是黨員干部必須具備的優(yōu)良品格，風清氣正是我們黨永葆先進性和純潔性的根本支撐。廉明猶如登高，越往上越神清氣爽；貪腐猶如泥沼，越往下越無法自拔。廣大黨員干部要以黨規(guī)黨紀為鏡，不斷檢視自己，善于批評與自我批評，對標《中國共產黨紀律處分條例》進行深入自我剖析，建立一份屬于自己的“問題清單”，明確改進方向，讓規(guī)矩意識成為行動自覺和習慣。要始終將“對黨忠誠”作為不可動搖的政治信仰，樹牢公仆意識，警惕將權力“公器”變?yōu)槔?ldquo;私器”，用黨規(guī)黨紀洗滌腦子里的“小心思”，撣去思想上的“灰塵”，當好工作上的“老實人”，做到存公心、辦公事、謀公利，在黨紀的“陽光”下健康成長。

傾聽“我將無我，不負人民”為民之聲，在“俯首甘為孺子牛”中筑“拳拳初心夢”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，民心是最大的政治，黨紀是民心的底線，破壞黨紀終將失去民心。廣大黨員干部要錨定人民立場標尺，不計較個人得失、不以功臣自居，對群眾的呼聲“特別關注”，把群眾的訴求“收藏置頂”，以實際行動把黨紀學習教育成果融入為民實踐中，切實將黨和人民賦予的權力用于為民謀利。要用好田間地頭這個最大的“實訓場”和調查研究這一“傳家寶”，走村入戶到群眾意見多的地方，聚焦群眾身邊的不正之風，嚴肅查處套取騙取、貪污侵占惠農補貼等行為，推動失業(yè)、工傷保險等各項惠民政策快享直達，以為民服務“一小步”邁出肅風正氣“一大步”，讓“一枝一葉總關情”的為民初心“矢志不渝”，讓滿意映在群眾“笑臉”上。

聆聽“慎終如始，務求實效”務實之聲，在“萬里功名須躬行”中筑“實干擔當夢”。總書記強調，共產黨人辦事是求真務實的，要真正讓人民群眾獲得實實在在的好處。紀律的生命力在于遵守和執(zhí)行，只有下足“深信深行”之功，才能讓黨紀學習教育釋放出“沉潛的力量”。廣大黨員干部要聯(lián)系自身工作，把黨紀學習教育與“三會一課”、鞏固拓展zt教育成果、民主生活會等結合起來，學以致用、以學促行，提振干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”。要時刻繃緊紀律規(guī)矩這根弦，踐行正確的政績觀，拒當“看客”、爭當“做客”，主動去到基層、去到急難險重的崗位中經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨，多捧幾個“燙手山芋”、多做幾次“熱鍋螞蟻”，努力為一方百姓辦更多實事、做更多好事、解更多難事，在新時代新征程的“趕考之路”上書寫實干擔當“高分答卷”。

開展黨紀學習教育的心得感悟10

擦亮“政治底色”筑牢“先鋒陣地”

近日，中央組織部在北京以電視電話會議形式召開基層黨建工作重點任務推進會。會議強調，要扎實開展黨紀學習教育，鞏固拓展zt教育成果，推動基層黨組織和廣大黨員深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”。

我們要把黨紀學習教育作為強化基層基礎、增強基層黨組織政治功能和組織功能的重要契機，從嚴治黨打造“兩個維護”先鋒陣地，奮力推動基層黨建工作高質量發(fā)展走在前列，為推進中國式現(xiàn)代化新實踐提供堅強組織保證。

堅決做到“兩個維護”，推動知行合一，必須在堅定理想信念上下功夫。真學真懂強思想之基，知行合一增貫徹之效。及時跟進學習習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記重要講話重要指示批示精神，采取理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來相結合的方法，做到知其然知其所以然，融會貫通提內化之本。把學習新思想同馬克思主義基本原理貫通起來、同新時代的豐富實踐聯(lián)系起來，融入組織、干部、人才、黨員等工作生動實踐，加深其整體性、關聯(lián)性、協(xié)同性認識。學習掌握好馬克思主義世界觀方法論，運用唯物主義的基本觀點和基本方法觀察、研究、分析和解決戰(zhàn)略性、全局性問題，強化短期治標與長效之本之策的互補性、銜接性。

堅決做到“兩個維護”，筑牢絕對忠誠，必須在提高政治站位上下功夫。旗幟鮮明講政治，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，把堅持黨的政治領導、做到“兩個維護”放在首位，時刻謹記基層黨建工作者的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，清正廉潔、公道正派、干凈擔當，純粹的、無條件的、不折不扣地對黨絕對忠誠。堅持從政治的高度來把握和思考問題，組織路線服從服務政治路線，組織工作服從服務市委市政府中心工作，把個人的前途命運放到黨和國家事業(yè)大局中去謀劃考量，創(chuàng)新基層黨建工作思路和模式，加快實現(xiàn)黨的基層組織體系全覆蓋，切實把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉化為發(fā)展勝勢。

堅決做到“兩個維護”，夯實履職根基，必須在錘煉過硬本領上下功夫。面對世界百年未有之大變局，我們更要深刻認識到肩負使命任務的艱巨性、面對風險挑戰(zhàn)的嚴峻性、進行偉大斗爭形勢的復雜性，把堅決貫徹落實總書記重要指示批示精神自覺作為首要政治任務，把“兩個維護”建立在對黨的核心發(fā)自內心的忠誠、信賴、維護的深厚感情基礎上，主動接“燙手的山芋”，當“熱鍋上的螞蟻”，提升“七種能力”，在基層一線生動實踐中明初心、擔使命、轉作風、強擔當、練才干、磨意志、煉品性。自覺強化責任和擔當意識，注重實干歷練，主動到基層一線、困難前線的錘煉自己，不斷豐富實踐經(jīng)驗、提升能力素質，統(tǒng)籌推動各領域基層黨建工作重點任務落地見效。