撰寫總結(jié)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,有重點(diǎn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在這里,我整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇一
xxxx年,我局繼續(xù)深化健康教育工作,切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理,調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定健康教育工作計(jì)劃,在干部職工中普及健康知識(shí),使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作,切實(shí)做好我區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
根據(jù)東勝區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了xxxx年健康教育工作計(jì)劃,并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),全年開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次、開(kāi)展健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)工作動(dòng)態(tài)。
1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí),積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),為隊(duì)員購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn),妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題。
2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高,同時(shí)普遍掌握了常見(jiàn)疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣,沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育。
今年,我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效。以人為本,關(guān)心隊(duì)員的健康狀況,為全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇二
在縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,健康教育工作有序開(kāi)展,我院領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng),大力支持,組織醫(yī)務(wù)人員和村級(jí)人員及村民定期開(kāi)展健康教育知識(shí)講座,使廣大群眾從中學(xué)到了實(shí)用的知識(shí),此項(xiàng)活動(dòng)得到了職工和村民的一致好評(píng),現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為認(rèn)真實(shí)施轄區(qū)健康教育工作,我院對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
根據(jù)上級(jí)文件精神,為加強(qiáng)我轄區(qū)職工和村民的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。并把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出來(lái)一定的成效。
1、利用責(zé)任醫(yī)生,鄉(xiāng)村醫(yī)師例會(huì)和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議對(duì)醫(yī)療隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),確定防??茷槁毮芸剖?,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙戒酒,減少疾病發(fā)生,保證身心健康。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,大家的健康意識(shí)有了大幅度的提高,李建林常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大村民形成了健康的生活方式和行為習(xí)慣。
我院內(nèi)設(shè)置專門健康宣教欄2處,led顯示屏一個(gè),十個(gè)村衛(wèi)生室有健康宣教欄各一個(gè)。
充分利用健康講座,面對(duì)面?zhèn)€人健康咨詢、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng)。形成了10家村衛(wèi)生室以責(zé)任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊(duì)伍。責(zé)任醫(yī)生在平時(shí)下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報(bào),分發(fā)健康宣傳資料,面對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。
今年總計(jì)辦黑板報(bào)12余次,內(nèi)容包括艾滋病防治、3·24肺結(jié)核防治、5·31無(wú)煙日宣傳高血壓日宣傳、張貼大字報(bào)50多幅,懸掛橫幅3次,發(fā)放宣傳資料800多張,設(shè)置專題咨詢臺(tái)2次,led字幕更換主題10余次,使更多的村民了解了健康教育的相關(guān)知識(shí),得到了充分的肯定。
今后在工作中會(huì)定期開(kāi)展健康教育講座,為廣大村民形成健康的生活方式和行為習(xí)慣不懈努力。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇三
為進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作,大力提高社區(qū)干部和黨員的廉潔自律水平,突出教育重點(diǎn)、創(chuàng)新教育形式、豐富教育內(nèi)容、保證教育效果,推動(dòng)我社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制的貫徹落實(shí),現(xiàn)將20xx年度黨風(fēng)廉政宣傳教育工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)黨委文件精神,緊緊圍繞滿城路社區(qū)工作思路,突出教育重點(diǎn),提高反腐倡廉宣傳教育針對(duì)性。在教育對(duì)象上,抓好社區(qū)班子成員廉政自律教育,抓好社區(qū)干部的作風(fēng)建設(shè)。在教育內(nèi)容上,重點(diǎn)開(kāi)展法制觀念和廉潔從業(yè)教育;對(duì)社區(qū)人員重點(diǎn)抓好法紀(jì)法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、誠(chéng)實(shí)守信教育。在教育形式上,抓好正面教育和警示教育,遵循思想教育的普遍規(guī)律,力戒教條化、脫離實(shí)際和形式主義,充分發(fā)揮好宣傳教育在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用。
二、宣傳教育重點(diǎn)工作。
1、堅(jiān)持抓好三項(xiàng)教育:一是堅(jiān)持正面教育,組織廣大黨員干部加強(qiáng)政治理論和廉潔自律方面的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)黨員黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,提高黨性修養(yǎng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,堅(jiān)決克服形式主義。二是加強(qiáng)對(duì)社區(qū)工作人員職業(yè)道德和廉潔從業(yè)教育,增強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育的滲透力。三是發(fā)揮典型案例的警示教育作用,深入剖析,汲取教訓(xùn),增強(qiáng)自律意識(shí)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央十七屆四中全會(huì)精神和鎮(zhèn)黨委文件精神,緊緊圍繞社區(qū)20xx年工作思路,結(jié)合實(shí)際,把黨風(fēng)廉政宣傳作為社區(qū)宣傳計(jì)劃的重要內(nèi)容,融入到社區(qū)工作發(fā)展目標(biāo)中去。
3、進(jìn)一步抓好社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)。站在全局高度,提高對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任,以高度的政治責(zé)任感和使命感,抓好作風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)抓好:一要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),端正工作作風(fēng);二堅(jiān)持民主集中制原則,端正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);三發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,端正生活作風(fēng)。結(jié)合實(shí)際,研究加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體措施,抓好落實(shí)。
4、深入學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》及相關(guān)法律法規(guī);作為廉政教育的一項(xiàng)內(nèi)容,組織好社區(qū)干部和黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、深入開(kāi)展以“廉政文化進(jìn)社區(qū)”為主要內(nèi)容的廉潔文化建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展廉政文化進(jìn)進(jìn)小區(qū)、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭的“三進(jìn)活動(dòng)”,把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)居民良好的自律意識(shí)和行為規(guī)范,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的廉潔文化氛圍。
6、把深入開(kāi)展社區(qū)宣傳工作作為推進(jìn)反腐倡廉工作、維護(hù)公平和正義,構(gòu)建和諧社區(qū)的一項(xiàng)重要任務(wù),加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作的宣傳教育,通過(guò)建立反腐長(zhǎng)效機(jī)制,完善各項(xiàng)制度,構(gòu)建“大監(jiān)督”格局。
7、把七月黨風(fēng)廉政宣傳教育月作為全年廉政宣傳教育工作重點(diǎn),建立長(zhǎng)效機(jī)制,精心組織、統(tǒng)籌安排,充分發(fā)揮“宣教月”全年廉政宣傳教育的龍頭作用。
8、集中開(kāi)展警示教育活動(dòng)。
9、結(jié)合實(shí)際,拓展宣傳教育領(lǐng)域,注重工作創(chuàng)新,廣泛開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育特色活動(dòng),探索有效形式,有針對(duì)性的開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)。
三、宣傳教育方式。
黨風(fēng)廉政宣傳教育采取開(kāi)展活動(dòng)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,通過(guò)黨支部學(xué)習(xí)、宣傳欄方式,廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),從而達(dá)到提高社區(qū)工作人員、黨員廉潔自律水平的目的。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇四
你們好!
我在xx中心校擔(dān)任副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō),很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn),經(jīng)過(guò)多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候,所提供的所有成績(jī)并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績(jī)并結(jié)合自己的工作向大家述職:
一、老實(shí)做人
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習(xí)??梢?jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中,我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作,找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團(tuán)結(jié)的話不說(shuō);對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。
二、踏實(shí)做事
在工作中,我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng); 我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著力升級(jí)了雙語(yǔ)教學(xué)的理念,從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對(duì)新課標(biāo)的解讀過(guò)程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀開(kāi)始,以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。
在備課過(guò)程中,我理清了備課的脈絡(luò),“一備一加一減”:備課要備課標(biāo),備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),加學(xué)生的活動(dòng)比重,加開(kāi)拓視野;課堂要減少對(duì)課件的依賴,減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說(shuō)真話,做實(shí)事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候,我明知工作棘手,責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不?!盎^”,敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。
四、意由“績(jī)”往
在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里,分別獲得了“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?!薄ⅰ靶W(xué)特色校本教研?!薄ⅰ?特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”、“ 教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“ 教育科研工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù),在全市名列前茅。我校的“雙語(yǔ)”特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗(yàn)收,并于20xx年9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。活動(dòng)規(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲“師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”“教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”“年度嘉獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開(kāi)辟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,但受條件限制沒(méi)有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作,又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂(lè)和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。
總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì),我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇五
20xx年11月14日是第xx個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”,主題是“xxx”,口號(hào)是“xx”。為提高公眾對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí),向廣大群眾大力宣傳預(yù)糖尿病科普知識(shí),防積極采取行動(dòng)預(yù)防和控制糖尿病,提高居民健康素質(zhì),按照衛(wèi)生部《關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)高血壓日”和“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”宣傳活動(dòng)的通知》(衛(wèi)辦疾控函20xx751號(hào))精神和省衛(wèi)生廳相關(guān)要求,計(jì)劃在“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”前后利用多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年11月14日;合肥市蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.組織省、市心血管、健康教育專家深入社區(qū)開(kāi)展面對(duì)面義診咨詢服務(wù);
2.組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展免費(fèi)測(cè)量血糖,發(fā)放宣傳材料。
3.組織專家開(kāi)展預(yù)防糖尿病專題知識(shí)講座。
4.設(shè)計(jì)印制《社區(qū)糖尿病健康教育讀本》,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
5.邀請(qǐng)省市衛(wèi)生行政主管領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
6.積極與新聞媒體合作,通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”的意義同時(shí)邀請(qǐng)省市相關(guān)新聞媒體參加活動(dòng)并進(jìn)行宣傳報(bào)道。
三、主辦單位:
安徽省衛(wèi)生廳合肥市衛(wèi)生局。
承辦單位:安徽省疾病預(yù)防控制中心、蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
參加單位:安徽省疾病預(yù)防控制中心、合肥市疾病預(yù)防控制中心、蜀山區(qū)疾病預(yù)防控制中心蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
一、活動(dòng)背景。
每年的11月14日是世界糖尿病日,而今年的主題是“xxx”糖尿病治療專家告訴大家,從調(diào)查數(shù)據(jù)看中國(guó)的糖尿病現(xiàn)狀已非常嚴(yán)峻內(nèi),目前中國(guó)的糖尿病發(fā)病率高達(dá)9、7%,全國(guó)糖尿病人接近一個(gè)億,目前中國(guó)已成為全球范圍糖尿病增長(zhǎng)最快的地區(qū)并且成為世界糖尿病第一大國(guó)。
糖尿病現(xiàn)狀的嚴(yán)峻形式是因?yàn)樘悄虿≡絹?lái)越年輕化,很多糖尿病患者都是作為社會(huì)頂梁柱的青壯年,他們忙于工作而缺乏運(yùn)動(dòng),糖尿病已步步逼近他們卻從未重視,甚至連每年體檢都忙得沒(méi)時(shí)間參加;再者糖尿病患者中存在不少治療誤區(qū)。
基于目前這種刻不容緩的'嚴(yán)峻形勢(shì),我部門決定以“遠(yuǎn)離糖尿病”為主題開(kāi)展一次糖尿病預(yù)防宣傳工作。
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)創(chuàng)意及目的。
預(yù)防糖尿病活動(dòng)是以響應(yīng)健康日為背景,旨在幫助廣大群眾更早發(fā)現(xiàn)、治療糖尿病,普及糖尿病預(yù)防常識(shí),科學(xué)掌握糖尿病的成因、癥狀及康復(fù)治療措施,走出對(duì)糖尿病的誤區(qū)。
四、活動(dòng)參加人員。
公共衛(wèi)生科人員及村衛(wèi)生室人員。
五、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)前期。
1)公共衛(wèi)生科準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書。
2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備宣傳文稿。
3)選擇活動(dòng)地點(diǎn)等。
4)聯(lián)系衛(wèi)生室,準(zhǔn)備場(chǎng)地桌椅等。
5)確定此次活動(dòng)的宣傳組,由宣傳組做好前期宣傳工作。
2、活動(dòng)中期。
11月14日上午八點(diǎn)參加活動(dòng)的全體成員在醫(yī)院門口集合,小組由公共衛(wèi)生科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶隊(duì),十分鐘后出發(fā),到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后按計(jì)劃展開(kāi)活動(dòng),宣傳組負(fù)責(zé)拍照并采訪路人?;顒?dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)和財(cái)務(wù),結(jié)隊(duì)回醫(yī)院。
3、活動(dòng)后期。
宣傳組將本次活動(dòng)拍攝的影像及照片收集并整理成信息稿?;顒?dòng)后在例會(huì)上做工作總結(jié)。
4、注意事項(xiàng)。
1)安全第一:活動(dòng)地點(diǎn)在東興村,所以必須保證人員們的安全,每一個(gè)步驟都應(yīng)該安排好領(lǐng)導(dǎo)人,組織好每一項(xiàng)活動(dòng),切忌個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)。
2)活動(dòng)中要注意文明用語(yǔ),服務(wù)態(tài)度,以展示當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采。
3)活動(dòng)過(guò)程中如有疑問(wèn)及時(shí)聯(lián)系小組領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)意義。
為糖尿病易發(fā)人群提供預(yù)防方法,向人們普及基本醫(yī)學(xué)常識(shí),提高人們的健康意識(shí)。
為醫(yī)院的職工提供一個(gè)平臺(tái),提高他們的組織策劃能力,增強(qiáng)他們作為醫(yī)務(wù)人員應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇六
各科組:
為了更好落實(shí)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》的精神及《四川省社區(qū)衛(wèi)生示范站評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求,我站充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站功能,順利開(kāi)展社區(qū)健康教育,增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)慢性病、多發(fā)病、常見(jiàn)病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防保健意識(shí),提高我站居民健康素養(yǎng),現(xiàn)將我站這一年的工作情況做一個(gè)總結(jié)。總結(jié)如下:
我站成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由站長(zhǎng)帶頭,并把這項(xiàng)工作作為重中之重,對(duì)如何搞好我社區(qū)居民的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究,要求我社區(qū)人員先抓居民健康教育工作。
1、健康教育講座(增強(qiáng)我站居民對(duì)健康的認(rèn)識(shí))。
第一期講座:冬季老年人保健常識(shí)。
第二期講座:家庭意外傷害的防治。
第三期講座:慢支炎的防治。
第四期講座:肩周炎的防治。
第五期講座:艾滋病的防治。
第六期講座:腦梗塞的防治。
第七期講座:冠心病的防治。
第一期:慢支炎的防治。
第二期:頸椎病的防治。
第三期:中老年慢性支氣管炎的食物選擇。
第四期:失眠的治療方法。
隨著社會(huì)的發(fā)展,生活條件的改善,心血管疾病已成為我國(guó)人民首位死因,高血壓更是占據(jù)第一危險(xiǎn)因素,針對(duì)現(xiàn)狀,我站工作人員每個(gè)季度會(huì)下到我社區(qū)的每一個(gè)生活區(qū)為我社區(qū)居民進(jìn)行免費(fèi)測(cè)血壓活動(dòng),活動(dòng)范圍包括健康咨詢、健康教育、上門服務(wù)等,這樣不但提高了我社區(qū)居民的自我保健意識(shí)和身體素質(zhì),更使我社區(qū)居民掌握了自我保健的基礎(chǔ)技能和知識(shí),促進(jìn)社區(qū)的健康發(fā)展。
每一年我社區(qū)將為65歲以上的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢服務(wù),今年我社區(qū)對(duì)居民進(jìn)行分批次體檢活動(dòng),體檢人數(shù)達(dá)到理想。
這一年來(lái),我社區(qū)共舉辦7次健康教育講座,大多數(shù)的居民積極踴躍參加,反映良好,提問(wèn)積極。通過(guò)健康教育講座,提高了老年人對(duì)健康生活方式的了解,掌握了如何讓自己更健康的知識(shí)。我社區(qū)共更換4次健康教育宣傳欄,讓我社區(qū)居民能更好的知道如何保健。
1、小部分居民對(duì)健康教育講座認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為不參加聽(tīng)講也可以自我保健,部分居民認(rèn)為現(xiàn)在電子信息普遍,要是哪里有不舒服的地方,百度一下,就了解了。
2、部分居民不認(rèn)真聽(tīng)講,普遍居民在下成立小圈子自主聊天,也就造成了講課效果不理想。
3、講課人員普遍存在經(jīng)驗(yàn)不足,講課方式死板,不靈活,居民反映聽(tīng)的很乏味。
1、加大社區(qū)宣傳力度,增進(jìn)居民對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)。
2、提高講課人員的講課方式,讓其之后的講解能生動(dòng),讓居民更能接受。讓居民不敢到乏味。
xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。
20xx年10月1日。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇七
20xx年11月14日是第xx屆“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”,主題是“xx”,口號(hào)是“xx”。糖尿病是威脅我國(guó)居民健康的主要慢性病,預(yù)防控制糖尿病是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化非常重要內(nèi)容,特制定《大安山鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”宣傳活動(dòng)方案》如下:
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月14日。
二、活動(dòng)名稱。
大安山鄉(xiāng)衛(wèi)生院20xx年“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”宣傳活動(dòng)糖尿病教育與預(yù)防。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)安排。
1、在大安山鄉(xiāng)政府舉行“健步走”活動(dòng)。
2、在大安山鄉(xiāng)衛(wèi)生院設(shè)立咨詢點(diǎn),免費(fèi)發(fā)放糖尿病防治知識(shí)宣傳材料。
3、在醫(yī)院大廳播放“應(yīng)多糖尿病,立即行動(dòng)”的字幕。
4、選派經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床醫(yī)生為前來(lái)參加活動(dòng)的咨詢?nèi)藛T解答有關(guān)糖尿病地防治知識(shí)。
5、張貼標(biāo)語(yǔ),并要求村衛(wèi)生室張貼。
五、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
1、病教育與預(yù)防。
2、應(yīng)對(duì)糖尿病,立即行動(dòng)。
六、組織實(shí)施。
本次活動(dòng)由大安山鄉(xiāng)慢病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇八
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于德育副校長(zhǎng)年終總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。我校堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:
一、完善德育機(jī)制,形成工作合力。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;?,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。
成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全。
規(guī)章制度。
的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平。
要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作。
班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:
出自 KaoyanMiJi.coM
1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處。
每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:
(一)抓養(yǎng)成教育。
學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
(1)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
(2)通過(guò)班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《學(xué)校安全管理制度》;。
(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。此外,我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作。
(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作。
本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。
(3)做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型流感防控預(yù)案,建立甲型流感監(jiān)控室,學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、
黑板報(bào)。
宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室,咨詢工作由思品老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透。
俗話說(shuō):“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性。
警示語(yǔ)。
等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角,通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐。
本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
德育必須要處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán).德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和小學(xué)日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育,體育,美育和勞動(dòng)教育中.小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用.因此,我校把德育工作擺在重要位置,自覺(jué)強(qiáng)化學(xué)校德育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,不斷提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的辦學(xué)思想.為了確保學(xué)校德育工作的順利,我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究,主要做法是:。
一,健全組織機(jī)構(gòu),完善學(xué)校德育管理系統(tǒng).
進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有健全的組織機(jī)構(gòu).我們建立了學(xué)校,社會(huì),班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé).由校長(zhǎng),法制副校長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施.
二,明確工作職責(zé),調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性.
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí).要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性.學(xué)好黨和國(guó)家的方針政策,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益.其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性.
一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性.因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干.為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),考核細(xì)則,并與工資掛勾,對(duì)工作出色的班主任評(píng)先方面優(yōu)先,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定.
二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性.學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,教學(xué)與教育,教書與育人的統(tǒng)一效果.學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中.
三是密切與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,利用他們對(duì)社會(huì)治安的熟悉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育.學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效.
三,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用.
四,德育活動(dòng)序列化,多樣化.
我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容,有計(jì)劃地安排各種德育活動(dòng)內(nèi)容,使教育內(nèi)容形成系列化,多樣化.我們利用重大節(jié)日開(kāi)展形式生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng).
五,抓教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范.
認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,并進(jìn)行討論,反思到位.請(qǐng)學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)各界參與對(duì)教師,學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,并把意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行整理,反饋;從而樹立良好的師德形象,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,受到村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng).
六,抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.
為了配合瀾石街道創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),在學(xué)校德育工作中狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.
一是注重了制度建設(shè).我們重新修訂了學(xué)生規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生的日常行為及常規(guī)重新提出了要求,規(guī)范了學(xué)生的行為,使行為規(guī)范養(yǎng)成教育有章可循.
二是發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道.在學(xué)科教學(xué)中全面滲透德育,對(duì)學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課.
三是抓過(guò)程管理.校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,衛(wèi)生,紀(jì)律二項(xiàng)競(jìng)賽,值日的監(jiān)督使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處.
四是抓安全教育周,禁毒教育周等活動(dòng),使校園文明風(fēng)氣逐步形成.
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期。
個(gè)人工作總結(jié)。
報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題。
1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇九
20xx年11月,由于工作需要,組織安排我任市委黨校總支書記、常務(wù)副校長(zhǎng)主抓全面工作?;仡櫼荒陙?lái)的工作,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)院校的指導(dǎo)下。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨校工作條例》,結(jié)合我市的中心工作,以爭(zhēng)創(chuàng)綏化市“縣(市)區(qū)一流黨校”為工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。受到了上級(jí)院校和市委領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),現(xiàn)將一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和自身建設(shè)情況匯報(bào)如下:
一、抓學(xué)習(xí),努力提高自身的政治思想理論水平。
黨校是市委的干部培訓(xùn)的陣地和熔爐,我深知在當(dāng)前形勢(shì)下提升黨員干部素質(zhì)、改善和加強(qiáng)黨的建設(shè)方面的重要職責(zé),作為主持日常工作的負(fù)責(zé)人,需要有較高的馬列主義理論素養(yǎng),不斷更新自我。堅(jiān)持學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和十七大四中、五中、六中全會(huì)的精神,掌握黨的十七大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新脈絡(luò)、涵義,努力充實(shí)自身理論功底,切實(shí)提高思想理論水平。
二、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)黨校工作新局面。
上任之初,面對(duì)我校外債累累,教學(xué)設(shè)施落后、辦公設(shè)施陳舊,教育教學(xué)工作亟待提高復(fù)雜的工作局面,通過(guò)查找問(wèn)題、分析原因,找到制約黨校發(fā)展的癥結(jié)所在,制定實(shí)施發(fā)展思路:帶班子、搞建設(shè)、促發(fā)展,牢固樹立“人性化管理、制度化約束”的工作理念,以強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn),以擴(kuò)大招生規(guī)模為突破、不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。通過(guò)黨校全體職工一年來(lái)的不懈努力工作取得了明顯成效。
1、以招生工作為突破口,破解發(fā)展難題。
生源是立校之本。學(xué)校沒(méi)有學(xué)員,其它工作都是空談。針對(duì)生源萎縮等實(shí)際困難,組織召開(kāi)各層面會(huì)議,認(rèn)真分析形勢(shì),積極研究對(duì)策,通過(guò)采取拓寬思路、增設(shè)專業(yè)、制定實(shí)施獎(jiǎng)懲制度等辦法擴(kuò)大招生成效。
一是提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)招生。生源逐年下滑,教職工對(duì)招生存在畏難情緒,通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,全員招生主題會(huì),對(duì)招生形勢(shì)進(jìn)行分析,找差距、彌不足、廣泛動(dòng)員,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)職工的積極性與主動(dòng)性。
二是領(lǐng)導(dǎo)掛帥,帶頭招生。作為黨校的主要負(fù)責(zé)人,注重發(fā)揮榜樣示范作用,通過(guò)向親屬圈、朋友圈廣泛宣傳,擴(kuò)大招生影響力,挖掘人際資源,全年完成招生人數(shù)39人,占全年招生總?cè)藬?shù)的xx%。
三是深入基層,廣泛招生。在春、秋兩季招生結(jié)束之前組織全校職工開(kāi)展招生大會(huì)戰(zhàn),組成若9個(gè)招生小組,以老帶新、以強(qiáng)帶弱合理優(yōu)化成員,深入到城鄉(xiāng)80余個(gè)部門開(kāi)展招生大會(huì)戰(zhàn),深入到城鄉(xiāng)基層單位進(jìn)行招生宣傳,共招收66名學(xué)員。
四是克服困難,集中招生。通過(guò)大規(guī)模的調(diào)研走訪所反饋的信息,對(duì)畜牧、農(nóng)委、林管局等有潛力的行業(yè)、部門開(kāi)展集中招生,帶領(lǐng)精干人員與之真誠(chéng)溝通,突出辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì),由于缺少相應(yīng)的對(duì)口專業(yè),主動(dòng)與省電大聯(lián)系,以需求為導(dǎo)向增設(shè)專業(yè),成功在畜牧系統(tǒng)招收38名學(xué)員。五是購(gòu)置軟件,推動(dòng)招生。按照省電大對(duì)招生信息化建設(shè)的要求,年初購(gòu)買報(bào)名oa系統(tǒng),20xx年新生錄入實(shí)現(xiàn)信息化管理。通過(guò)全校職工的努力20xx年招生人數(shù)達(dá)到338人,創(chuàng)來(lái)新高。
2、以“升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”為契機(jī),推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)黨校綜合樓建設(shè)項(xiàng)目是我市重點(diǎn)工程,市委、市政府高度重視,我到任后,及時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況,把此項(xiàng)工作納入重要日程,主持召開(kāi)了多次專題會(huì)議,研究部署相關(guān)工作,把此項(xiàng)工作作為大事要項(xiàng)來(lái)抓。牽頭組建了黨校綜合辦公樓工程項(xiàng)目辦公室,抽調(diào)精通基建、責(zé)任心強(qiáng)的干部組成了監(jiān)工小組,聘請(qǐng)工程師對(duì)監(jiān)工組人員進(jìn)行了崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合圖紙進(jìn)行系統(tǒng)講解使監(jiān)工組的同志成為明白人,更好的勝任了工作。按照整體推進(jìn)、階段完工的施工規(guī)律,小組成員劃分責(zé)任,分兵把口、各負(fù)其責(zé),做到誰(shuí)的任務(wù)誰(shuí)領(lǐng)、誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù),全程參與工程建設(shè)。通過(guò)一系列的措施,有力的保障了工程質(zhì)量,截止目前,工程已進(jìn)入收尾階段,即將投入使用,屆時(shí),將購(gòu)置全新的辦公、教學(xué)設(shè)施,徹底改善辦公辦學(xué)的的條件。
3、以打造高素質(zhì)隊(duì)伍為重點(diǎn),增強(qiáng)教育教學(xué)水平。
按照學(xué)習(xí)型社會(huì)的求,認(rèn)真研究新形勢(shì)下理論宣傳工作的特點(diǎn)和規(guī)律,督促和引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)活動(dòng),加快理論更新步伐;開(kāi)展引智育才和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式,派遣優(yōu)秀青年教師到上級(jí)院校進(jìn)修,聘請(qǐng)上級(jí)院校名師進(jìn)行專題講座,促進(jìn)教師水平提升,為滿足培訓(xùn)多樣性的需求,聘請(qǐng)相關(guān)部門專家擔(dān)任兼職教師,通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,形成了一支由優(yōu)秀骨干教師、兼職客座教授、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀專業(yè)人才和一線優(yōu)秀干部為專兼職教師組成的教師資源庫(kù)。努力打造出了符合本地實(shí)際的名師隊(duì)伍。
4、以黨建活動(dòng)為保障,塑造黨校干部的良好形象我深知黨建活動(dòng)是開(kāi)展好工作的政治保證和思想保障,按照《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》工作實(shí)施方案,結(jié)合黨的'十七屆六中全會(huì),穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,深刻理解“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”內(nèi)涵,身體力行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn),把活動(dòng)要求成為做好工作的動(dòng)力。在黨員發(fā)展上用“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)衡量積極分子的標(biāo)準(zhǔn),成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。20xx年,吸收3名同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí),按照上級(jí)要求將我校43名黨員全部錄入黨建信息庫(kù)中,使每一位黨員的信息更加完備、管理更加便捷。同時(shí),堅(jiān)持注重黨建聯(lián)工建、帶團(tuán)建、促婦建,充分發(fā)揮群團(tuán)組織聯(lián)系職工、凝聚青年、團(tuán)結(jié)婦女的積極作用,適時(shí)開(kāi)展乒乓球賽、撲克比賽,以此活躍氣氛、凝聚人心,促進(jìn)身心健康,逐步形成“以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂(lè)、以發(fā)展為榮”的濃厚氛圍。
三、正視問(wèn)題,克服不足,全力抓好黨校工作。
任職以來(lái)的工作,有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在二個(gè)方面,也是本人今后努力的方向。一是處理工學(xué)矛盾的能力應(yīng)待加強(qiáng)。二是充分發(fā)揮全體干部的積極性不夠,未充分發(fā)揮全體干部的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
克服不足,全力抓好黨校工作。
任職以來(lái)的工作,有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在二個(gè)方面,也是本人今后努力的方向。一是處理工學(xué)矛盾的能力應(yīng)待加強(qiáng)。二是充分發(fā)揮全體干部的積極性不夠,未充分發(fā)揮全體干部的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!20xx即將過(guò)去,回顧這一年來(lái)的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。 在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等工作向大家如下述職:
一、德育工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、德育處主任、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì);狠抓學(xué)生常規(guī)管理,把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在校園怒放。
3、嚴(yán)格要求自己,以身作則
作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的`網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
二、安全工作
1、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下,通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)安全教育
堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng),雙方齊抓共管,做好安全教育。
3、堅(jiān)持每周抓好“一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
4、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
三、衛(wèi)生工作
1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
2、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。
四、工會(huì)工作
1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益,重視民主管理,充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開(kāi)展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動(dòng),對(duì)平時(shí)生病的教職工及時(shí)做好慰問(wèn)工作。
3、積極開(kāi)展活動(dòng),豐富校園文化。學(xué)校工會(huì)組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點(diǎn)投籃等比賽,富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
五、存在的主要問(wèn)題
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。
一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家!
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工,分給我的工作是分管學(xué)校的政教和安全工作。一年來(lái),在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的支持下,本人嚴(yán)格履行自己的職責(zé),拓展思路,強(qiáng)化管理,扎實(shí)工作,不斷提高育人質(zhì)量,學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的進(jìn)步,校園環(huán)境安全穩(wěn)定,為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了有力地保障,并且成功的通過(guò)了市教育局“五好關(guān)工委”的檢查驗(yàn)收。根據(jù)鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的部署,現(xiàn)將近一年來(lái)的思想、工作情況向組織做如下匯報(bào):
一、政治思想狀況。
1、本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,能夠?yàn)閷W(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并積極實(shí)施改革措施,并且取得了一定的成效。在工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。能夠積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,使廣大教職工緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
2、加強(qiáng)自身建設(shè),實(shí)行民主集中制的情況?!按蜩F還需自身硬?!币龊妙I(lǐng)導(dǎo)工作,首先要在群眾中有威信。我能夠嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷提高自己各方面的能力和水平,努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高理論水平。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí),自己還利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想,學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神,學(xué)習(xí)新黨章,并做了大量的自學(xué)筆記,撰寫了體會(huì)文章,用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。
3、艱苦奮斗,清正廉潔,遵紀(jì)守法的情況。在工作中自己時(shí)刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠做到吃苦在前,享樂(lè)在后,在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志,從來(lái)沒(méi)有和同志們因?yàn)闃s譽(yù)問(wèn)題發(fā)生過(guò)任何矛盾。在工作中自己能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,同時(shí),對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理,做到堅(jiān)持原則,不徇私枉法。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,樹立自己的威信。在生活中,也能夠嚴(yán)格要求自己,模范的遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。
二、履行崗位職責(zé)情況。
(一)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),幫助班主任掌握先進(jìn)的教育理論,提高班主任的工作水平,讓班主任更好地應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想教育工作,我處以德育研究課題為抓手,提升了班級(jí)管理的精細(xì)化。
1.制定班主任考核方案,實(shí)行了班主任工作量化考核制度。
2.通過(guò)發(fā)放材料(如何培養(yǎng)班干部、勵(lì)志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等)拓寬班主任視野,提升班主任能力。
3.通過(guò)認(rèn)師傅,以老帶新等方式,幫助年輕班主任迅速成長(zhǎng)。
(二)強(qiáng)化主題班會(huì)和德育專題活動(dòng)。
先后對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以“感恩”、“安全”、“禮儀”、“校規(guī)校紀(jì)”、“關(guān)于愛(ài)滋病預(yù)防”、“拒絕毒品”的相關(guān)知識(shí)為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),在思想上能夠形成正確的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)自身的要求。圍繞“感恩、自信教育”及“構(gòu)建和諧校園”、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題,開(kāi)展了一系列德育活動(dòng):
1.邀請(qǐng)白塔消防大隊(duì)黃少杰警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)教育講座.
2.邀請(qǐng)遼陽(yáng)市紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)溫炳強(qiáng)為我校高一新生進(jìn)行了一次自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
(三)強(qiáng)化常規(guī)檢查。
本著自律、自立、自強(qiáng)的自我教育理念,政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施。
1、加強(qiáng)了班主任的例會(huì)制度。每周一次政教處例會(huì),一次年級(jí)班主任會(huì),間周一次全體班主任會(huì)。
2、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時(shí),做到了管理工作的更加精細(xì)化,加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、建立健全了各年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì),并展開(kāi)工作,達(dá)到了一定的效果.
4、尤其加強(qiáng)了手機(jī)、打架、談戀愛(ài)、吸煙四大方面的管理。
5、開(kāi)展規(guī)范班評(píng)選活動(dòng),指導(dǎo)、支持、配合班主任改善班級(jí)環(huán)境,達(dá)到香化、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的。
(四)結(jié)合德育特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,積極通過(guò)各種載體開(kāi)展活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、尊重、負(fù)責(zé)、合作、自律、堅(jiān)韌、文明等道德品質(zhì),開(kāi)展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了良好的效果。
1、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動(dòng),
2、對(duì)級(jí)高一新生進(jìn)行為期四天半的軍訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、道德規(guī)范意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。
3、組織學(xué)生參加了“心連心走進(jìn)二高中”大型公益活動(dòng)。
4、組織學(xué)生到韓國(guó)進(jìn)行文化交流活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)異國(guó)文化,開(kāi)拓了視野。
5、學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展,已組建校園廣播站、襄平書院報(bào)編輯部等社團(tuán),下學(xué)期開(kāi)始組建新一批社團(tuán)。
6、召開(kāi)了我校第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),拼搏精神,堅(jiān)韌不拔的毅力。
8、進(jìn)行了高一、高二年級(jí)的跳大繩比賽,既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體(因場(chǎng)地原因推遲)。
9、繼續(xù)在高一年組開(kāi)展體育選項(xiàng)教學(xué),改變了“一節(jié)課、兩個(gè)球、學(xué)生老師全自由”的課堂局面。效果很好,學(xué)生興趣很濃,喜歡上了體育課。
10、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)的理念,切實(shí)做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作。
三、存在的問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)不夠深入。雖然多年來(lái)一直堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同伴學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也有筆耕習(xí)慣。但是學(xué)習(xí)存在一陣熱一陣?yán)涞默F(xiàn)象。對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,缺乏理論聯(lián)系實(shí)際,不能夠很好的把理論知識(shí)用于解決實(shí)際問(wèn)題。
2、作風(fēng)不夠扎實(shí)。作為主管學(xué)校德育的負(fù)責(zé)人,我很希望能夠有所作為,也希望為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡心盡力。因此,自己平時(shí)比較注意向一線教師征詢學(xué)校教育教學(xué)管理特別是德育工作的意見(jiàn)建議,比較注意在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在解決問(wèn)題中改進(jìn)工作,比較注意深入課堂聽(tīng)課,比較注意提倡走動(dòng)管理。但是,有時(shí)在思想上還是有惰性,有時(shí)以怕影響教師工作為由,深入一線還不夠。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題,有時(shí)以推動(dòng)起來(lái)難度大為由,解決不夠徹底。
3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然,我努力通過(guò)不同場(chǎng)合給班主任及德育骨干力量灌輸一些新的德育理念,但是對(duì)于學(xué)校德育工作仍然還沒(méi)有推出富有創(chuàng)意的措施。有時(shí)有一些工作思路,卻因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有很好地推行。
四、原因分析。
1、缺乏學(xué)習(xí)的韌勁。“鉆”和“恒”是學(xué)習(xí)兩種最重要的品質(zhì)。缺乏這兩種品質(zhì),學(xué)習(xí)就會(huì)不深不透,時(shí)冷時(shí)熱。在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,自認(rèn)為平時(shí)看的書不少,比較滿足于現(xiàn)狀,比較喜歡將學(xué)習(xí)當(dāng)成修身的需要,而不是工作的需要,缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的目的性思考和長(zhǎng)期性規(guī)劃。
2、缺乏一貫的激情。我是一個(gè)理想主義者,做人求真求善,做事求實(shí)求美。但是,理想難免遭遇現(xiàn)實(shí)的阻礙,一旦在工作中遇到困難,就不會(huì)保持永恒的激情。表現(xiàn)在工作中,可能就會(huì)存在安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)的消極思想。
五、整改措施及努力方向。
2、進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),提高行動(dòng)力。牢記“兩個(gè)務(wù)必”和黨的宗旨,進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),加深與分管處室和教職員工的了解與溝通,深入開(kāi)展工作調(diào)研,深入教育教學(xué)一線,虛心聽(tīng)取黨員干部的意見(jiàn)和心聲,與同事多談心,增進(jìn)理解,增加感情,互相尊重,努力營(yíng)造心情舒暢、生動(dòng)活潑、和諧相處的工作環(huán)境,努力促進(jìn)學(xué)校德育工作和保衛(wèi)工作再上新臺(tái)階。
3、進(jìn)一步創(chuàng)新思路,提高創(chuàng)造力。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有活力,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。在今后的工作中,我將認(rèn)真反思工作得失,努力激發(fā)工作熱情,將把上海學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái),把群眾意見(jiàn)建議與今后努力方向結(jié)合起來(lái),開(kāi)拓思路,改進(jìn)方法,“,以創(chuàng)新理念為先導(dǎo),以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,以自主管理為重點(diǎn),以生活德育為目標(biāo)”,不斷彰顯學(xué)校德育特色,為校本德育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十二
問(wèn)題:班主任隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng),骨干班主任梯隊(duì)尚未形成。
目前25個(gè)班主任中只有5人為學(xué)區(qū)骨干班主任,無(wú)區(qū)級(jí)骨干班主任。教師們班主任意識(shí)不強(qiáng),致使班級(jí)管理落實(shí)不到位,有三分一的班級(jí)沒(méi)有形成良好的班風(fēng),表現(xiàn)在學(xué)生的紀(jì)律渙散,沒(méi)有集體精神,同時(shí),也表現(xiàn)在學(xué)生成績(jī)不理想。
形成原因,我想一是主觀上,作為一名德育干部,在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面,抓得不實(shí),缺乏系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃。另一方面是以教學(xué)為中心的誤區(qū)產(chǎn)生的不良認(rèn)識(shí)。
在崗職安排中,全體班主任都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)的任課教師,作為班主任要負(fù)起四大現(xiàn)任,即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)和班級(jí)管理工作,在教學(xué)為中心的指導(dǎo)下,班主任則把主要經(jīng)歷放在學(xué)科教學(xué)上,盲從的老師則表現(xiàn)出重學(xué)科教學(xué),輕班級(jí)管理。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量底線管理,是另一個(gè)導(dǎo)致教師偏學(xué)生成績(jī)的原因,三科成績(jī)做了底線管理規(guī)定,完成的有較豐富的資金,未完成的則受到經(jīng)濟(jì)處罰。雖然不少教師因拆遷而富有,但試想哪位教師原受罰呢,如果在此四項(xiàng)工作中要選一個(gè)最輕的,我想絕大多數(shù)會(huì)選班主任管理吧。
班主任管理是隱性的不好用定量平衡量,而學(xué)科教學(xué)成績(jī)則是定量的,是顯性的,操作起來(lái)也方便,這也為班主任管理帶來(lái)一定難度。
措施:學(xué)習(xí)、借勢(shì)、微型課題、獎(jiǎng)勵(lì)。
一、學(xué)習(xí)。
從我自身來(lái)講,有重學(xué)生活動(dòng)、輕班主任教師學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,從主觀意識(shí)上認(rèn)為班主任工作量大,不愿給班主任增加過(guò)多的負(fù)擔(dān),在班主任學(xué)習(xí)方面,只是發(fā)資料提要求。其實(shí)一樣可想而知,學(xué)習(xí)效果是不理想的。正因?yàn)槔蠋煿ぷ髅?,所以班主任在學(xué)習(xí)資料過(guò)程中就會(huì)囫圇吞棗,不求甚解,甚至不看,在交流中說(shuō)一些模棱兩可的話,敷衍了事。
在這方面首先要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)校的工作理念,使德育工作可以圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念開(kāi)展,不跑題。學(xué)習(xí)德育管理知識(shí),提升德育管理水平,積極思考與同行交流德育管理經(jīng)驗(yàn),借他山之石,攻自己之玉。找出適合學(xué)校的班主任管理方法,既不增加教師多少負(fù)擔(dān),還能讓教師覺(jué)得很實(shí)用,把教師引領(lǐng)到重視班主任工作中來(lái)。
二、借勢(shì)。
借教委之勢(shì),結(jié)合教委小教科,體美科等科室的工作安排,組織班級(jí)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),協(xié)助班主任培養(yǎng)小干部,督促教師用好小干部,讓教師能從一些瑣事中解脫出來(lái)。
借班主任基本功考核之勢(shì)。我認(rèn)為班主任基本功考核,可以很好的解決教師在班級(jí)管理中的一些常見(jiàn)問(wèn)題,通過(guò)筆試、展示、主題教育等一個(gè)流程下來(lái),讓教師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了作為班主任應(yīng)掌握的基本知識(shí),了解到班主任基本工作方法,提升了班級(jí)管意識(shí)。
借學(xué)校底線管理和微型課題之勢(shì)。下學(xué)期我們將移植學(xué)校的底線管理辦法,結(jié)合班主任管理特點(diǎn),制定并實(shí)施德育底線管理辦法,采用定性的、和模糊管理的方式制定底線,達(dá)到的要求是:“做好規(guī)定動(dòng)作,亮出班班特色”。
充分利用學(xué)區(qū)骨干班主任,開(kāi)展班級(jí)管理微型課題研究,通過(guò)小課題研究,解決學(xué)校班級(jí)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,形成經(jīng)驗(yàn)。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十三
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,20xx,這一年是有意義的,有價(jià)值的,有收獲的,回顧這一年的工作歷程。思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。“忙并收獲著,累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律,常鳴耳畔。對(duì)我而言,xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整,(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來(lái)了累的感覺(jué),累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在各位教練員的密切配合下,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定。
本著一切為了學(xué)員的宗旨,充分發(fā)揮工作職能。我作為同力駕校的一名教練員,我深深感到同力駕校之蓬勃發(fā)展的熱氣和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神!
現(xiàn)將20xx年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下,
1、我是20xx年2月10號(hào)進(jìn)入同力駕校,到今天已經(jīng)整整一個(gè)年頭了。
2、其中2月10號(hào)———4月在辦公室;
3、20xx年5月跟隨楊師傅學(xué)習(xí);
4、20xx年5月底到開(kāi)發(fā)區(qū)工作至今;
為了教好學(xué)員,我備好每一節(jié)課,寫好教學(xué)日志。關(guān)注全體學(xué)員,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。認(rèn)真填寫教學(xué)日志。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,積極全面的寫入教學(xué)日志。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),調(diào)配好時(shí)間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,和自己自身相結(jié)合,不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高,豐富教學(xué)生活。
伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系,面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng),我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正,讓我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。
我下定決心,一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中,克服不足,改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好,更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著新的起點(diǎn)。在20xx年我再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面,更好,更努力的工作!
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十四
一、新的有利于城市交通進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是保護(hù)他人、保護(hù)自己。
1999年沈陽(yáng)市出臺(tái)政府令,在全國(guó)首次明確規(guī)定五種交通事故行人負(fù)全責(zé),行人違章被撞司機(jī)不負(fù)責(zé)任。在全國(guó)引起了“撞了白撞?”問(wèn)題很的大爭(zhēng)論。這違背了人文主義精神,違背了立法的基本原則——維護(hù)人民的人生財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。人的生命高于一切,如果說(shuō)行人錯(cuò)在違規(guī),就要失去健康甚至是生命的話,那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機(jī)剝奪了別人健康,生存的權(quán)力豈不是錯(cuò)更大?即使不是故意,但是也說(shuō)明了肇事司機(jī)的安全警惕性不高,應(yīng)對(duì)突發(fā)能力不強(qiáng),理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?,F(xiàn)在新交通法規(guī)明確規(guī)定:機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生的,由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)責(zé)任;但是,有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī),機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的,減輕機(jī)動(dòng)車一方的責(zé)任。交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥斯室庠斐傻?,機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)責(zé)任。徹底否認(rèn)“撞了白撞”的說(shuō)法,這一點(diǎn)為司機(jī)的安全警惕性敲響了警鐘。里,對(duì)行人的違規(guī)行為也作了相關(guān)處罰規(guī)定,在提醒駕駛者的同時(shí),也對(duì)行人起到了一定的約束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國(guó)人民普及,讓群眾提高交通規(guī)范意識(shí),目的除了規(guī)范城市交通以外,更重要的是為保護(hù)他人更為保護(hù)自己。
二、新的《道路交通安全法》更注重提高國(guó)民交通規(guī)范意識(shí),發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。
在一場(chǎng)交通意外發(fā)生之后,受傷者獻(xiàn)血淋漓的躺在地上,可是周圍的村民卻守著出事地點(diǎn),不讓人破環(huán)現(xiàn)場(chǎng),非要等交-警來(lái)處理,傷者就這樣不能得到及時(shí)醫(yī)治,導(dǎo)致失血過(guò)多死亡。當(dāng)時(shí)這件事情對(duì)我的震動(dòng)很大,不僅為傷者無(wú)辜喪命感到惋惜和遺憾,更為村民的愚昧偏執(zhí)痛心。這樣的事情何止這一件呢,交通意外發(fā)生之后,得不到及時(shí)醫(yī)治,原因除了上述這種情況還有很多。比如,棄傷者逃離現(xiàn)場(chǎng);傷者被送到醫(yī)院以后因?yàn)橘Y金問(wèn)題的不到醫(yī)治等等。本來(lái)可以挽救的生命,就這樣被耽誤拖延而造成了不可彌補(bǔ)的后果。而在現(xiàn)行的《道路交通安全法》里,人道主義精神也得到了充分的體現(xiàn)。第七十條規(guī)定在道路上發(fā)生交通事故,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);造成人身傷亡的,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員,并迅速報(bào)告執(zhí)勤的交通警-察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門。因搶救受傷人員變動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。乘車人、過(guò)往車輛駕駛?cè)?、過(guò)往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。及第七十五條規(guī)定醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)交通事故中的受傷人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救,不得因搶救費(fèi)用未及時(shí)支付而拖延救治。肇事車輛參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)的,由保險(xiǎn)公司在責(zé)任限額范圍內(nèi)支付搶救費(fèi)用;搶救費(fèi)用超過(guò)責(zé)任限額的,未參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社會(huì)救助基金先行墊付部分或者全部搶救費(fèi)用,道路交通事故社會(huì)救助基金管理機(jī)構(gòu)有權(quán)向交通事故責(zé)任人追償。
至3月報(bào)名以來(lái),一直沒(méi)有去學(xué)習(xí),上個(gè)月剛剛把理論考過(guò)。接著上了幾次車,感覺(jué)還不錯(cuò),不過(guò),我不得不承認(rèn),女士相比男士來(lái)說(shuō)確實(shí)要慢一些。
上節(jié)課老師教了右飛,練了半天都找不到最佳的狀態(tài)。后來(lái),還是另外一位師傅告訴我?guī)讉€(gè)機(jī)械的動(dòng)作,終于算是明白了,雖然練的很機(jī)械,但至少不再犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。而我們同一輛車的另外一位師兄,他真的很厲害呢?他練了兩節(jié)課的右飛,師傅教他全套,練的非常好,還可以給我們做一些指導(dǎo)。
這兒的老師也不錯(cuò),不要學(xué)生請(qǐng)客吃飯,他們有自己的食堂。每天從早上7:00鐘開(kāi)始接學(xué)員,要晚上10:00鐘才能結(jié)束,每天重復(fù)同樣的工作、堅(jiān)持10幾個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間,還能保持既望的熱情和飽滿的工作狀態(tài),真是不容易。帶我的師傅是一位很有想法和沖勁的人。剛剛完成了在川大mba的學(xué)習(xí),雖然是網(wǎng)絡(luò)教育,但到了他這個(gè)年齡和他所處工作氛圍,還能讓他靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)一些東西。他這種生活狀態(tài)讓我由心底產(chǎn)生幾分敬佩。
我希望自己能盡快完成駕校的學(xué)習(xí),可能是因?yàn)槲倚宰佑悬c(diǎn)急,不喜歡托托的。因?yàn)橹挥型瓿闪诉@一項(xiàng)學(xué)習(xí),我才能夠有心思和精力投入其它新的學(xué)習(xí)中去。
1、提速并線。
正常路況下,一腳剎車,然后慢慢并線。此行為極易招致事故,至少,會(huì)立即引起堵車。應(yīng)當(dāng)在打轉(zhuǎn)向燈后,看準(zhǔn)安全的空檔,稍微提速并同時(shí)打輪并線,盡量使自己的車速比后車快10km左右,以免后車處理不及。
2、剎車時(shí)觀察后視鏡。
現(xiàn)在路上車距都較近,剎車時(shí),順帶注意一下后車距離,如果距離太近,并且自己與前車還有一定的距離,就稍微松一點(diǎn)剎車,避免追尾。
3、過(guò)彎技巧。
彎前減速,彎半加速,又快又穩(wěn)。入彎過(guò)急然后再踩剎車,很容易甩尾或側(cè)傾。
4、減檔超車。
需要快速超車時(shí),先減一個(gè)檔位,使發(fā)動(dòng)機(jī)輸出更大的牽引力[僅適用手檔車]。另外,山路超車時(shí),先盡量貼近前車,減少超車距離。
5、在雙向混行車道行駛時(shí)盡量靠左。
很多新手害怕與對(duì)面來(lái)車剮蹭,喜歡稍微靠右一點(diǎn)。提醒意見(jiàn):右面是行人,發(fā)生事故是“鐵撞肉”,麻煩大。左面發(fā)生事故最多是“鐵蹭鐵”,小問(wèn)題。孰重孰輕一想便知。當(dāng)然,提高技術(shù)更重要。
6.學(xué)會(huì)如何調(diào)整座椅并實(shí)際調(diào)好,否則開(kāi)車時(shí)間長(zhǎng)了很難受的;熟悉離合、方向盤、油門和剎車.有條件可以稍微加速一下,然后把離合踩到底踩剎車,看看剎車是軟還是硬.
7,懂得如何安全的開(kāi)、關(guān)門和車窗,特別是剛摸車子的人,最好了解這幾個(gè)按鈕:空調(diào)、音響、夜燈,開(kāi)車是享受,別浪費(fèi)了.
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
針對(duì)老校長(zhǎng)指出的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等存在的問(wèn)題,我代表學(xué)校對(duì)今后的工作提出如下意見(jiàn):
1、樹典型,創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
要在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)先進(jìn),爭(zhēng)一流活動(dòng)。班干部要率先垂范,對(duì)本班的不良現(xiàn)象和行為要敢抓敢管,積極做班主任的得力助手。班主任要?jiǎng)?chuàng)新工作,要用新思路、新點(diǎn)子抓好班級(jí)管理,以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,師生團(tuán)結(jié)一致,和衷共建先進(jìn)班集體。學(xué)校擬在學(xué)期末,評(píng)出三個(gè)先進(jìn)班集體,9名“三好學(xué)生”標(biāo)兵,18名優(yōu)秀團(tuán)員。年級(jí)組長(zhǎng)要協(xié)同班主任精心謀劃班級(jí)工作,要鼓士氣、增信心,使年級(jí)和班級(jí)整體水平上一個(gè)臺(tái)階。
2、立意識(shí),強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理。
今后把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點(diǎn)工作來(lái)抓,全校師生要自覺(jué)主動(dòng)完成學(xué)校的環(huán)境建設(shè)任務(wù)。各年級(jí)組的環(huán)境衛(wèi)生由年級(jí)組長(zhǎng)主管,班主任主抓。要做到“三無(wú)一定位”,“三無(wú)”即:衛(wèi)生區(qū)、教室、旮旯無(wú)垃圾廢紙,無(wú)廢棄食品包裝和飲料瓶灌,無(wú)亂畫亂粘刻痕跡。“一定位”即:自行車擺放要定位。室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到“四凈”,即:凳子課桌干凈、玻璃窗臺(tái)干凈、地面墻角干凈、儀器教具干凈。每班都要有專人負(fù)責(zé),把此項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好,一抓到底,徹底消滅桌斗、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風(fēng)跑的現(xiàn)狀。學(xué)校要不定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比,并將其結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班集體的首要條件。
3、學(xué)“條例”,狠抓紀(jì)律整頓。
紀(jì)律是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,是創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障,文明禮儀是自身修養(yǎng)的重要因素。因此,學(xué)校要求各班主任要利用兩周的時(shí)間(放學(xué)前20分鐘),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生課堂常規(guī)》、《xx初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《xx初中學(xué)生違規(guī)懲治條例》(以上三個(gè)規(guī)章將盡快下發(fā)到各班)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)照自己,人人找不足,人人補(bǔ)差距,總結(jié)自己的過(guò)去,謀劃自己的未來(lái)。去掉壞毛病,擯棄不良傾向。發(fā)揮長(zhǎng)處,弘揚(yáng)正氣。
4、搶時(shí)間,創(chuàng)最佳教學(xué)成績(jī)。
為使本學(xué)期的教學(xué)工作能夠圓滿完成,學(xué)校要求七年級(jí)xx名任課教師,xxx名學(xué)生要珍惜時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步前進(jìn)。方法上有創(chuàng)新,能力上有特色,使七年級(jí)的教學(xué)工作登上一個(gè)新臺(tái)階;八年級(jí)xx名任課教師,xxx名學(xué)生要搶抓時(shí)間,從能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高上狠下功夫。要體現(xiàn)出高超的教學(xué)水平,一流的教學(xué)成績(jī);學(xué)校希望九年級(jí)xx名任課教師,xxx名學(xué)生要爭(zhēng)分奪秒,和衷共進(jìn),共創(chuàng)佳績(jī)。因此,學(xué)校號(hào)召九年級(jí)全體師生以超越不平凡的英雄氣概,力爭(zhēng)明年中考,xxx中升學(xué)人數(shù)達(dá)到或超過(guò)xx名,為打造名牌學(xué)校,搭建有力的輿論平臺(tái)。
為保證以上目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)校擬采取以下措施:
1、加強(qiáng)班級(jí)管理。做到事事有人管,處處有人抓,用群體的智慧和力量抓好班級(jí)工作。
2、班主任要調(diào)動(dòng)班干部的積極性,建立紀(jì)檢小組,對(duì)本班學(xué)生的在校表現(xiàn),每周一測(cè)評(píng),每周一匯報(bào),并建立最優(yōu)最差學(xué)生檔案。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到,我們的目標(biāo)一定要達(dá)到!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十六
在小學(xué)生中開(kāi)展心理健康教育,是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來(lái)人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。我本著“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展”的素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),從生活心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個(gè)方面安排內(nèi)容。任課老師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,并能圓滿地完成了本學(xué)期的心理健康教育任務(wù)。
現(xiàn)代人所說(shuō)的健康有一個(gè)全面的定義,健康不僅是沒(méi)有疾病,而且要有健全的身心狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。一個(gè)人如果不具備健康的心理、完美的個(gè)性、健全的人格、較強(qiáng)的心理調(diào)適承受能力,是難以適應(yīng)社會(huì)的需要的,既不可能得到很好的發(fā)展,更不可能擁有幸福的生活。我們今天所培養(yǎng)的學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主人,應(yīng)該使學(xué)生過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。
通過(guò)討論法、測(cè)試法、角色扮演法、游戲法、行為訓(xùn)練法等多種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。讓學(xué)生基本明確了以下道理:
1、學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息,休息好,精神飽滿,精力充沛,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。適度上網(wǎng),有所節(jié)制,切不可過(guò)分沉迷。
2、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人,就人從小立志,堅(jiān)持不懈地努力奮斗,付出許多代價(jià),還要具備良好的心理素質(zhì)。
3、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要相信自己,信任自己有潛能、能成功。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交朋友,而且要學(xué)會(huì)要與異性交朋友。
5、要學(xué)會(huì)與人相處,要學(xué)會(huì)大膽地贊美別人。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)與人相處,注意批評(píng)要講究方式。
7、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)自己、接受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會(huì)欣賞別人,珍惜生命。
8、讓學(xué)生明白上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)影響休息,要分清網(wǎng)絡(luò)虛擬世界和周圍的真實(shí)世界。
9、要明白生活中天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
10、讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài),明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。
總而言之,在本學(xué)期的心理健康教育中,我能堅(jiān)持面向全體學(xué)生為主,個(gè)別輔導(dǎo)的原則,使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十七
我擔(dān)任業(yè)務(wù)校長(zhǎng)已近兩年,主抓學(xué)校的教學(xué)工作。兩年來(lái),在學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在教導(dǎo)處同志的積極配合下,在全體教師的大力支持下,努力工作,積極進(jìn)取,工作取得了一定的成效,當(dāng)然成效之余,工作中也還有不少缺憾和不足之處,現(xiàn)將各方面情況在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、主要工作:
1.積極支持配合學(xué)校校長(zhǎng)的工作,建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。如《各部門工作職責(zé)》、《教育教學(xué)月考核辦法》、《校本教研管理制度》、《教師課時(shí)費(fèi)計(jì)算細(xì)則》、《教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案》等管理制度,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論陸續(xù)通過(guò),并部署實(shí)施。在具體操作過(guò)程中,努力作到制度化、科學(xué)化、人文化管理,通過(guò)近兩年的實(shí)踐檢驗(yàn),總體來(lái)說(shuō)是行之有效的,對(duì)提高教師工作的積極性、主動(dòng)性、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校辦學(xué)水平是有一定促進(jìn)作用的。
二、作為廬陽(yáng)區(qū)校本教研制度建設(shè)基地之一,在校本教研工作中作了一些創(chuàng)新和嘗試。如構(gòu)建校本教研四級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,設(shè)立備課組,改革教研活動(dòng)方式,努力作到自上而下層層負(fù)責(zé),自下而上運(yùn)行暢通,為校本教研奠定組織基礎(chǔ);針對(duì)學(xué)校實(shí)際,構(gòu)建校本教研六大版塊,以“蹲點(diǎn)”教研為龍頭,以師徒結(jié)對(duì)、“校本教研日”、課題研究、課改反思、校本研修為輔助,在蹲點(diǎn)月期間,要求班子成員以身作則、親自參加,全組教師全員參與,形成四周十二環(huán)節(jié)的工作流程,從而將蹲點(diǎn)教研系統(tǒng)化、制度化,使學(xué)校教育教學(xué)的宏觀調(diào)控更有針對(duì)性。蹲點(diǎn)教研已形成了我校校本教研的一大特色,活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、案例多次發(fā)表在教育局各種刊物上。
三、改革考試辦法、改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)措施、加大補(bǔ)缺輔差力度。根據(jù)學(xué)校參加全區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考的實(shí)際情況,提出一要加大輔導(dǎo)力度,二要加大抽測(cè)力度、三要改革考試形式、四要提高獎(jiǎng)勵(lì)幅度。利用周二、周四下午對(duì)后進(jìn)生予以輔導(dǎo),利用蹲點(diǎn)月對(duì)語(yǔ)進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。學(xué)校建立由一線教師提供的語(yǔ)數(shù)試題庫(kù)。每學(xué)期期末檢測(cè)與兄弟學(xué)?;Q試卷,考出真成績(jī),檢測(cè)出真水平。對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法已經(jīng)作了兩次調(diào)整,力求公正、科學(xué)。在每學(xué)期進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)總結(jié),并對(duì)工作做的較好的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)畢業(yè)班加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,在每天下午補(bǔ)缺輔差的基礎(chǔ)上,進(jìn)行延點(diǎn)補(bǔ)課、對(duì)半上課,多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉行模擬考試,這兩年的畢業(yè)考試穩(wěn)中有升,基本達(dá)到了全區(qū)平均水平,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、不足對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想,對(duì)照《黨章》要求,對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”要求和對(duì)照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為主要有五點(diǎn):
第一,在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)上還存在浮躁情緒,有急用、實(shí)用思想。突出表現(xiàn)在對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺(jué)和認(rèn)真,但想到在學(xué)校,自己分管教學(xué),而教學(xué)是學(xué)校工作中心,教育教學(xué)質(zhì)量是硬指標(biāo),而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),因此往往在政治學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求較低,流于形式和表面化。特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中,學(xué)的不夠深不夠透,對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和其他科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高,也對(duì)自己要求不高,滿足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取。往往“書到用時(shí)方恨少”,特別對(duì)一些教育理念理解不清,把握不準(zhǔn),有時(shí)給工作也帶來(lái)了一些負(fù)面影響,減緩了工作力度和實(shí)效。
第二,在黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣存在問(wèn)題時(shí),特別是一些教育單位出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象時(shí),或多或少或深或淺會(huì)產(chǎn)生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒頭腦和正確認(rèn)識(shí),反映出黨性還不夠強(qiáng)、不夠純,信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺(jué)。對(duì)當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部未能沖破“關(guān)系網(wǎng)”、““金錢關(guān)”,未能抵擋“權(quán)力欲”、“利益欲”,也認(rèn)為是人之常情,沒(méi)有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認(rèn)識(shí)和把握其危害性,對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)沒(méi)有足夠信心。
第三、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致,但有時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,顯得急噪簡(jiǎn)單。對(duì)有些教師理解政策出現(xiàn)偏差、制度執(zhí)行不力時(shí),解釋不耐心,態(tài)度教生硬;有時(shí)直率性急,沒(méi)有充分考慮就發(fā)表意見(jiàn)或付與行動(dòng),從而令人生畏或不愿接近。自己過(guò)去擔(dān)任中層干部時(shí)間比較長(zhǎng),有一定的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),往往會(huì)覺(jué)得他人連一些簡(jiǎn)單的教學(xué)事務(wù)都無(wú)法處理,基本的判斷也無(wú)法作出時(shí),就會(huì)性急直言,也不想別人感受;第四、到亳小擔(dān)任業(yè)務(wù)校長(zhǎng)以來(lái),由于平時(shí)的教研、教學(xué)事務(wù)纏身,對(duì)教學(xué)第一線的實(shí)際問(wèn)題未能準(zhǔn)確、全面把握。與一線教師交流、溝通不夠,深入課堂也不夠多。對(duì)一線教師教學(xué)中存在的一些困難理解不夠深入、細(xì)致,也位能很好地為教師解決困難,服務(wù)于教師作的不夠到位。
分析存在問(wèn)題的原因,主要是:1、對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;2、開(kāi)拓進(jìn)取精神仍然不足;3、個(gè)人修養(yǎng)不強(qiáng)。針對(duì)以上不足,今后要努力作到:不辜負(fù)教育局黨委對(duì)自己的重托和期望,不辜負(fù)職工群眾對(duì)自己的厚愛(ài)和信賴,要認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí),提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率,突出工作業(yè)績(jī);牢記宗旨,身體力行行“三個(gè)代表”重要思想,兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),讓共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性時(shí)刻保持,以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下兩點(diǎn):
2、要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),提高工作能力,為亳小發(fā)展、作出貢獻(xiàn)。今后要積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要積極探索提高學(xué)校辦學(xué)水平、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的的新機(jī)制和新方法、新途徑,要以身作則、以身為范,要到教學(xué)第一線親身體會(huì),感知亳小教師工作的難度,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶領(lǐng)教師、感召教師,使學(xué)校的教學(xué)工作不斷邁向新臺(tái)階。
在構(gòu)思學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)工作時(shí),要多想群眾之所想,急群眾之所急,同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好參謀,為單位的整體發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十八
大家好!非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),感謝中心校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們來(lái)展示自己,推薦自我。競(jìng)聘副校長(zhǎng),我真的感慨良多。回想起一年來(lái)正式進(jìn)入教導(dǎo)主任這一角色,很苦、很累、很折騰!尤其是今年上半年,三一五課改在中途臨時(shí)增添一些新的內(nèi)容,再加上教師接二連三的請(qǐng)婚假、請(qǐng)病假、請(qǐng)產(chǎn)假,部分教師的課務(wù)不得不中途臨時(shí)調(diào)整,學(xué)校課表先后編排了三次,往事不堪回首!廢話少說(shuō),進(jìn)入正題。下面將我的個(gè)人情況、近年來(lái)取得的主要成績(jī)以及設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下:
一、個(gè)人基本情況。
我叫周x,參加工作,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)任xxx中學(xué)教導(dǎo)主任,主抓教學(xué)工作。
二、近年來(lái)取得的成績(jī)。
1、近年來(lái),先后多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”
2、歷年來(lái),任教初三語(yǔ)文、初二地理,所教學(xué)科進(jìn)入縣優(yōu)秀行列。
3、在xxx中學(xué)擔(dān)任政教主任時(shí),學(xué)校先后被評(píng)為“寧鄉(xiāng)縣示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“長(zhǎng)沙市示范家長(zhǎng)學(xué)?!?、“安全文明校園”“德育先進(jìn)學(xué)?!?/p>
4、20xx屆,擔(dān)任xxx中學(xué)政教主任兼抓初二生地,在當(dāng)年生地畢業(yè)會(huì)考綜合排名進(jìn)入全縣前10名;20xx屆繼續(xù)主抓初二生地,在去年生地會(huì)考綜合排名中位列全縣第一,20xx屆擔(dān)任教導(dǎo)主任,主抓初三教學(xué),我自己任教初三144班語(yǔ)文,初二146班地理,這兩個(gè)班又都是平行班級(jí)里面紀(jì)律最差、成績(jī)相對(duì)落后的班級(jí);很多時(shí)候,夜不能寢,害怕兩頭打塌。
當(dāng)時(shí)在畢業(yè)班任課教師會(huì)上,我們定的目標(biāo)是進(jìn)入全縣前三名,當(dāng)時(shí)有很多外校的老師笑了我們一陣子,癩蛤蟆想吃天鵝肉,不自量力。我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,把各項(xiàng)工作做細(xì)致做扎實(shí),在今年中考中我校綜合排名全縣位列第三,圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo),我自己所教的初三語(yǔ)文合格率全縣第一、優(yōu)秀率全縣第四、平均分全縣第七,所教的初二地理也進(jìn)入了全縣20名。我想,我就是xxx中學(xué)其中的一只想吃天鵝肉的癩蛤蟆!
三、規(guī)劃設(shè)想。
(一)牢固樹立三種意識(shí)。
1、牢固樹立服務(wù)意識(shí)。
作為一名學(xué)校行政人員,我覺(jué)得不能脫離教師,更不能脫離學(xué)生,必須牢固樹立為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),為教師排憂解難、為學(xué)生指引明燈。
2、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。
質(zhì)量是立校之本,是學(xué)校發(fā)展的生命線。近年來(lái),xxx中學(xué)在全縣的影響力不斷擴(kuò)大,與我們的教學(xué)質(zhì)量是分不開(kāi)的,作為西部山區(qū)的農(nóng)村中學(xué),中考綜合排名能進(jìn)入全縣第三,人家自然為我們豎起大拇指。因此作為學(xué)校行政人員,時(shí)刻牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。
3、牢固樹立品牌意識(shí)。
現(xiàn)在我們學(xué)校的品牌就是“三一五”課改,可以說(shuō),xxx中學(xué)的發(fā)展得益于“三一五”課改,我們要把課改的蛋糕做大做強(qiáng),樹立好“三一五”這個(gè)品牌。
(二)、扎實(shí)推進(jìn)“三一五”課改。
“三一五”課改就好像農(nóng)村里的滿哥娶老婆,剛開(kāi)始很興奮,激情澎湃,三年來(lái),老師們漸漸淡了下來(lái)。作為課改一線教師,我深深地知道,我們學(xué)校的課改近一年來(lái)沒(méi)有較多的突破。那么如何推進(jìn)“三一五”課改,擺在我們面前一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。其實(shí)課改的大方向沒(méi)有錯(cuò),我們?cè)谡n改的征途中很多地方走了樣,甚至很有一些地方違背了教育規(guī)律。前任領(lǐng)導(dǎo)是抓住時(shí)時(shí)刻刻讓老師工作,而不是抓住讓老師工作的時(shí)時(shí)刻刻。老師感到任務(wù)繁重,心身疲憊。其實(shí),很早以前,宣教科陳凱安科長(zhǎng),給我們指明了方向,提出了三點(diǎn)意見(jiàn):
1、給教師減負(fù);
2、給學(xué)生減負(fù);
3、給老師增加福利。
我就第1點(diǎn)給老師減負(fù)談?wù)勎业囊恍w會(huì),我們的老師每天除了進(jìn)課堂就是忙于編寫導(dǎo)學(xué)案,老師最多的進(jìn)課堂有21節(jié),行政人員進(jìn)課堂也不少,謝勝朋校長(zhǎng)2個(gè)班畢業(yè)班物理,黃運(yùn)佳主任兩個(gè)班歷史,8各班美術(shù),還要負(fù)責(zé)美術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)。我覺(jué)得我們xxx中學(xué)每一個(gè)教師都在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。所以給老師減負(fù)勢(shì)在必行!對(duì)于這種情況,我仔細(xì)分析了一下原因:一是班額小,很多班級(jí)都是30多人,跟沙田中學(xué)學(xué)生差不多,卻多出了2各班,一學(xué)期下來(lái),就多出一千四百多節(jié)課;二是務(wù)虛的東西太多。上次在中心校開(kāi)會(huì),謝義軍校長(zhǎng)提出了兩所中學(xué)的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行統(tǒng)籌安排的設(shè)想,其實(shí)這就是一個(gè)很好的減負(fù)的辦法,我感到非常欣慰。
(三)、各年級(jí)發(fā)展要形成良性循環(huán),把薄弱學(xué)科搞上來(lái)。
1、在學(xué)科教學(xué)上要“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”。
這就要求教師要面向全體學(xué)生,注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,適時(shí)查缺補(bǔ)漏,小容量,慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽(tīng)得懂,初二跟得上,初三有明顯提高的良性循環(huán)。
2、狠抓薄弱學(xué)科,把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)搞上來(lái)。
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)已經(jīng)成為農(nóng)村中學(xué)的病腿,不管是畢業(yè)班還是肄業(yè)班,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都是薄弱學(xué)科,甚至部分優(yōu)秀男生英語(yǔ)不行,部分優(yōu)秀女生數(shù)學(xué)不行,今年中考,由于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科沒(méi)有達(dá)到a,就有三位同學(xué)與一中擦肩而過(guò)。因此,必須下狠功夫把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科搞上來(lái)。
當(dāng)然,我認(rèn)為作為一個(gè)教學(xué)副校長(zhǎng)要考慮的還有很多,教師專業(yè)成長(zhǎng)的問(wèn)題;學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題;學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽、藝體科特長(zhǎng)生問(wèn)題等等。
以上講的都是個(gè)人一些膚淺的想法,很多可能會(huì)貽笑大方甚至胡言亂語(yǔ)。不正之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇十九
一、積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”
二、廣開(kāi)渠道,強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作。
在縣愛(ài)衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。
三、積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
5月31日是第17個(gè)世界無(wú)煙日,今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ?,轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識(shí)。
在做好全市健康教育工作的同時(shí),鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費(fèi)緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問(wèn)題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會(huì)有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇二十
__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我公司健全機(jī)構(gòu)、周密部署、大力宣傳衛(wèi)生工作,全公司健康教育工作持續(xù)推進(jìn)。通過(guò)全公司干部職工的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就____年全局健康教育工作總結(jié)如下:。
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視全局健康教育工作,為認(rèn)真實(shí)施全區(qū)健康教育工作計(jì)劃,我局對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了充實(shí)調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確保各項(xiàng)工作的`組織實(shí)施和順利落實(shí)。
二、制定計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任。
根據(jù)健教辦、愛(ài)衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)我公司干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),普及健康保健知識(shí),公司健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了全公司健康教育工作安排意見(jiàn),并下發(fā)學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)提出了實(shí)施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務(wù),落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。
三、廣泛宣傳,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
1、在干部職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證全局干部職工的身心健康。
2、安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,全局職工的健康意識(shí)有了大幅度的提高,對(duì)健康保健知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上,同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法,了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。
3、根據(jù)愛(ài)衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排,結(jié)合糧食部門春、秋兩季安全儲(chǔ)糧大檢查工作,集中開(kāi)展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動(dòng),購(gòu)買了各類藥物,對(duì)站所倉(cāng)庫(kù)、辦公場(chǎng)所等進(jìn)行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果。
4、我公司還有計(jì)劃地組織職工參加各類強(qiáng)身健體的文體活動(dòng),如藍(lán)球、乒乓球、棋牌比賽等,對(duì)促進(jìn)職工的身體健康起到積極作用,同時(shí)也豐富了干部職工的業(yè)余生活。
總之,我們把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,抓出了一定的成效,今后將繼續(xù)加大力度,以人為本,關(guān)心干部職工的健康狀況,為全公司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
健康副校長(zhǎng)年終總結(jié)篇二十一
根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》要求的健康教育內(nèi)容,為切實(shí)抓好公民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,增強(qiáng)自我保健能力,提高公民的健康素質(zhì),我中心認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作。通過(guò)一年的努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
為認(rèn)真實(shí)施轄區(qū)內(nèi)健康教育工作,我中心對(duì)原健康教育小組成員進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,確定了健康教育專職人員,確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí)。
根據(jù)上級(jí)要求,年初制訂了健康教育工作計(jì)劃,落實(shí)了工作責(zé)任,確立了工作目標(biāo)。并把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,且對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開(kāi)展針對(duì)性健康宣教活動(dòng),提倡健康生活方式和健康行為,保證身心健康。
結(jié)合各種活動(dòng)日,通過(guò)健康講座、公眾咨詢宣傳活動(dòng)、宣傳欄、音像播放、擺放健康教育資料架等各種形式的健康教育活動(dòng),使居民的健康意識(shí)有了大幅度的提高,了解了常見(jiàn)慢病(如高血壓、糖尿病等)、傳染病(如結(jié)核病、艾滋病、流感等)的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí),對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí);并且各季節(jié)養(yǎng)生,孕產(chǎn)婦保健等內(nèi)容均有涉及.受益人群有各年齡層次,老年人、孕產(chǎn)婦、農(nóng)民工、留守兒童、中小學(xué)生及幼兒均有兼顧.通過(guò)健教,很多居民養(yǎng)成了健康的生活方式和行為習(xí)慣。
1,全年舉辦宣傳欄6期。內(nèi)容包括傳染病、慢性病、常見(jiàn)病、艾滋病、四季養(yǎng)生、女性健康等。.
2,全年舉辦健康講座12次。講座內(nèi)容包括慢性病(如糖尿病、高血壓)、傳染?。ㄈ缌鞲校?、艾滋病、夏季常見(jiàn)病等。另外還安排了大量的養(yǎng)生保健方面內(nèi)容:分別介紹了春季、夏季和冬季養(yǎng)生,孕產(chǎn)婦保?。ㄈ缭衅诒=?、母乳喂養(yǎng))及幼兒保?。ㄖ饕怯變籂I(yíng)養(yǎng)),健康素養(yǎng)教育更是放在重中之重。
3,全年共開(kāi)展公眾咨詢活動(dòng)9次。結(jié)合各個(gè)健康活動(dòng)日分別開(kāi)展了食品安全、保護(hù)聽(tīng)力、結(jié)核病、疫苗接種、戒煙、保護(hù)牙齒、高血壓、糖尿病、艾滋病等內(nèi)容的咨詢活動(dòng)。
4,音像循環(huán)播放220余次。播放內(nèi)容有健康素養(yǎng)66條,胃的愛(ài)與不愛(ài)、飲食與高血脂、高血壓系列、糖尿病系列、艾滋病預(yù)防知識(shí)、飲酒與酒精肝、頸椎的養(yǎng)護(hù)、膽結(jié)石哪里來(lái)、中老年健康進(jìn)補(bǔ)等,共計(jì)26種音像文件。
5,發(fā)放及自取健康教育處方,折頁(yè)等近3000余份.使用活動(dòng)展板20余塊,制作活動(dòng)條幅20余條.受教人數(shù)達(dá)4000余人次.
總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在來(lái)年的工作中,加強(qiáng)和各社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,加大健康教育工作力度,增強(qiáng)居民健康意識(shí),把健康教育工作做好做實(shí),為社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展、為居民的健康和文明生活做出新的貢獻(xiàn)。為廣大居民形成健康的生活方式和行為習(xí)慣不懈努力。