一鍵復(fù)制
在生活中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。總結(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)。這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復(fù)品味。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼2個(gè)月又匆匆流過(guò)，不知不覺(jué)的，一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了。
回首這個(gè)暑假，雖說(shuō)有點(diǎn)累，但很充實(shí)。
緊張而又快樂(lè)的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)：放假時(shí)不忘記復(fù)習(xí)上過(guò)的知識(shí)，把自己最容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)再溫習(xí)一下，提高自己，同時(shí)學(xué)會(huì)自己先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的書(shū)，為上學(xué)做好充分的準(zhǔn)備?？凑n外書(shū)必不可少，它能積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：和杭州網(wǎng)小記者的小伙伴們一起傾聽(tīng)黨員爺爺?shù)闹v訴、走進(jìn)杭鋼集團(tuán)公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史，這些是我們?cè)跁?shū)里很難真正理解掌握的，通過(guò)我們親身體驗(yàn)，加深了我們的印象，是我們更了解自己家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)而喝彩努力學(xué)習(xí)。
捐一元獻(xiàn)愛(ài)心：頓頓吃的是土豆，你能接受嗎？但就有這么一批和我們同齡的和相似的小伙伴們就在過(guò)這樣的生活，我們能坐直不理？不行，我們要伸出我們的手幫助他們，讓他們也能吃上營(yíng)養(yǎng)餐，大家一起行動(dòng)起來(lái)加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)吧。讓我用自己的勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)捐助給那些云南的小伙伴們，祝愿他們能健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
開(kāi)心旅游：離開(kāi)杭州去外地感受祖國(guó)的大好河山是一件開(kāi)心的事。
我的暑假真是繽紛精彩，炫亮多姿，暑假里的我是陽(yáng)光自信，暑假里的我是朝氣蓬勃，暑假里的我是充滿幻想，暑假里的我愛(ài)心滿懷，這個(gè)暑假真的有意義。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇二
在今年暑假的一個(gè)傍晚，爸爸從野外回到家里時(shí)，手上提著一只臟兮兮濕漉漉的蛇皮袋。
我和媽媽看到爸爸把又臟又濕的蛇皮袋提回來(lái)時(shí)，都很好奇地問(wèn)：“這是啥？”爸爸說(shuō)：“有只鴨子在里面?！薄霸谀睦飺旎貋?lái)的？”媽媽問(wèn)。于是爸爸就開(kāi)始講起了一個(gè)故事：
聽(tīng)到這里我們都很驚訝，馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身沖向蛇皮袋，取出鴨子。當(dāng)我們看到鴨子的腿時(shí)驚呆了：鴨子的腿骨頭已經(jīng)被夾斷了，只剩一層薄薄的皮連著！“天哪，這樣腿會(huì)壞掉的！”媽媽說(shuō)。爸爸和媽媽先用手掰，再用腳踩，可還是打不開(kāi)；于是我拿來(lái)錘子，爸爸拿錘子錘捕獸器的機(jī)關(guān)，費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)。緊接著媽媽拿來(lái)剪刀把鴨子的斷腿截掉，這時(shí)血液直往外流；我趕忙拿來(lái)醫(yī)藥箱取出雙氧水、碘伏和棉簽。媽媽先用雙氧水給鴨子的斷肢處進(jìn)行傷口清洗，接著用棉簽蘸著碘伏涂抹消毒，終于止血了！整個(gè)急救結(jié)束了！
我們準(zhǔn)備把它放進(jìn)蛇皮袋時(shí)，它脖子伸得很長(zhǎng)，扇動(dòng)著翅膀，完全是一副飛行的樣子。我們感覺(jué)很奇怪，才發(fā)現(xiàn)這只鴨子全身的羽毛油光發(fā)亮，翅膀上的羽毛有一些深藍(lán)色，非常漂亮。這難道是一只野鴨？于是媽媽拿出手機(jī)打開(kāi)百度，一搜才知道這只受傷的鴨子原來(lái)是只野鴨，屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。媽媽趕緊和護(hù)生團(tuán)的一位朋友聯(lián)系，得到了星子野生動(dòng)物救助站的電話。
第二天一大早，我們一家?guī)е@只鴨子驅(qū)車幾十公里，把他送往星子野生動(dòng)物救助站。在那里它會(huì)受到工作人員的喂養(yǎng)和精心照料；不用擔(dān)心饑餓、捕殺、或者變成一道美食。
保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們自己！我呼吁社會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物，不要捕殺它們。共同保護(hù)我們美麗的地球家園！
我覺(jué)得2020年的這個(gè)暑假過(guò)得非常有意義！
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇三
“時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙”，時(shí)間好像總是那么匆忙，轉(zhuǎn)眼間，我們初二一年的學(xué)習(xí)生活即將劃上句號(hào)。無(wú)論你心中是充滿收獲的喜悅，還是彌漫著失意的陰霾，那都已成往事。我們將要迎來(lái)暑假。如何讓暑假過(guò)得有意義，想必有很多同學(xué)為此苦惱。
當(dāng)然，暑假不僅是放松的好時(shí)間，也是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。
今年暑假，對(duì)初二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是初二與初三的銜接階段。能不能把握好暑假的時(shí)間，有效地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，決定著初三階段是否學(xué)得輕松。我認(rèn)為一個(gè)好的預(yù)習(xí)計(jì)劃可以讓你的預(yù)習(xí)事半功倍。你想預(yù)習(xí)什么，什么時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)等等都可以寫(xiě)進(jìn)去，當(dāng)堅(jiān)持你按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，并獲得一些成效時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)是很有趣的。
如果在學(xué)習(xí)的空隙，有一位名人，一本好書(shū)與你作伴，那就太棒了！在閱讀的過(guò)程中，我們可以實(shí)現(xiàn)與作者的心靈溝通，他智慧的閃光會(huì)把我們的心靈凈化。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇四
一個(gè)快樂(lè)而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個(gè)暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無(wú)窮，但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。
剛放暑假，我覺(jué)得很興奮，不知道要去哪玩。奶奶說(shuō)她要去上海，問(wèn)我去不去?！昂冒?！去上海，什么時(shí)候去買車票？”我迫不及待了。“我也想去，我還沒(méi)去過(guò)呢！”妹妹在那抱怨了起來(lái)。
說(shuō)去就去，我們買了車票，準(zhǔn)備去上海。
可惡！火車竟然晚點(diǎn)了兩個(gè)鐘頭，在火車上，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
總算熬了過(guò)來(lái)，這可是我坐火車第一次遇見(jiàn)的“杯具”！唉！又熱又?jǐn)D又晚點(diǎn)。真是倒霉透頂了，說(shuō)是這樣說(shuō)，不過(guò)還是如愿以償?shù)搅松虾！?/p>
到了上海后，姑姑帶我們出去玩，出去吃飯，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。
有一天，我心血來(lái)潮，想去游泳，可是我不會(huì)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，可以學(xué)嘛，于是我們?nèi)ベI了泳衣和泳圈來(lái)到上海體育館，我心里忐忑不安“如果水太深，淹沒(méi)了我頭頂···”心里開(kāi)始胡思亂想！
我們買了票去了更衣室。
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姑姑教我“不要怕，要勇敢，沒(méi)什么大不了的”
我在游泳池旁邊熱了熱身，帶著泳圈，跳下了游泳池。折騰了一會(huì)，我以為我學(xué)會(huì)游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子卻一個(gè)勁兒的往下沉，腿腳使不上勁兒，結(jié)果，喝了幾口水，好在旁邊的姑姑及時(shí)拉了我一把才不至于出事。
才知道游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
心急吃不了熱豆腐，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，以后做事要一步一步來(lái)，不能急！一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇五
合理安排暑假時(shí)間。學(xué)生可以對(duì)上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行有效總結(jié)，總結(jié)收獲，思考如何改進(jìn)不足，然后制訂一份科學(xué)、合理的暑假計(jì)劃，對(duì)每天需要干的事情進(jìn)行明確安排?！抖Y記·中庸》中有云：“凡事豫則立，不豫則廢。”制訂一份適合自己的暑假計(jì)劃，可以讓學(xué)生成為時(shí)間真正的主人。同時(shí)在暑假結(jié)束之前，學(xué)生還可以對(duì)暑假生活進(jìn)行總結(jié)，從而讓自己的暑假生活變得充實(shí)而有意義。
參與社會(huì)實(shí)踐。在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生通常很少會(huì)幫助父母干家務(wù)活。所以在暑假期間，學(xué)生應(yīng)該多幫父母干些家務(wù)或者是干一些力所能及的農(nóng)活。例如：爭(zhēng)取學(xué)會(huì)做一道簡(jiǎn)單的拿手菜;對(duì)自身的暑假生活開(kāi)支進(jìn)行記錄，提升自理能力，等等。這樣不僅可以讓學(xué)生獲得自我鍛煉，還能夠?yàn)楦改阜謸?dān)勞務(wù)。并且在此過(guò)程中，能夠讓學(xué)生明白父母的辛苦，懂得勞動(dòng)的艱辛以及勞動(dòng)成果的可貴。同時(shí)還能夠幫助學(xué)生懂得與掌握很多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。此外，學(xué)?？梢詾閷W(xué)生布置簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查或者是義務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，這樣既可以幫助學(xué)生更好地提前融入與了解社會(huì)，還能夠提升學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，以促進(jìn)勞動(dòng)教育的充分落實(shí)。
勞逸結(jié)合。因?yàn)樵诩倨谥胁粫?huì)受到學(xué)校作息時(shí)間的限制，學(xué)生十分容易出現(xiàn)在家睡得多、吃得多、作息混亂、生活散漫等狀況，所以學(xué)生需要重視在暑假中形成良好、健康的生活習(xí)慣，每天的睡眠時(shí)間大概在十小時(shí)左右。學(xué)生可以依照自己所制訂的暑假計(jì)劃，每天利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做暑假作業(yè)。古語(yǔ)有云：“溫故而知新”。在完成暑假作業(yè)的過(guò)程中，不僅可以幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí)，還可以促進(jìn)知識(shí)的有效內(nèi)化，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)開(kāi)展深入探索。而對(duì)新的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，在為新學(xué)期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)的同時(shí)，還可以提升學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究與學(xué)習(xí)的能力。此外，暑假還是學(xué)生鍛煉身體、提升身體狀態(tài)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生可以與朋友一起爬山、踢足球、跑步等，只有具備了健康的身體，才能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)、生活的順利開(kāi)展提供可靠保障。
課外書(shū)閱讀。在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生缺乏充足時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。暑假期間，學(xué)生可以選擇自己喜歡的、或者老師師推薦的課外書(shū)進(jìn)行認(rèn)真閱讀，讓自己不斷充實(shí)，拓寬知識(shí)面。閱讀之余，學(xué)生可以對(duì)寫(xiě)下閱讀體會(huì)和感悟，并在開(kāi)學(xué)后與同學(xué)、教師共同分享。這樣不僅可以讓學(xué)生更為認(rèn)真、深入的開(kāi)展閱讀，獲取豐富的知識(shí)以及個(gè)性化的感受，還能夠讓學(xué)生的寫(xiě)作水平獲得不斷提升，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng)。
重視自我保護(hù)。在任何時(shí)候、任何地方，安全始終都是首要的。暑假讓學(xué)生擁有了大量的可以自由支配的時(shí)間，是學(xué)生走親訪友、游玩放松的最佳時(shí)機(jī)，而在此過(guò)程中學(xué)生需要始終保持警惕，重視對(duì)自身的有效保護(hù)。只有這樣才能夠?yàn)槊刻斓钠桨病⒖鞓?lè)提供確切保障。
提升交際能力。在暑假期間，學(xué)生可以和自己的朋友、同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式開(kāi)展有效溝通，還可以和同學(xué)一起完成相應(yīng)的暑假活動(dòng)，對(duì)自身所獲得的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，在相互的啟迪、刺激下，有助于學(xué)生情感、智力能力的有效提升，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與熱情。如果條件允許，學(xué)生還可以參加夏令營(yíng)活動(dòng)，以結(jié)交更多的新朋友。這樣可以提升學(xué)生的交際能力，幫助學(xué)生形成健全的人格，讓學(xué)生更加的陽(yáng)光、開(kāi)朗，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。
在暑假中學(xué)生可以依據(jù)自身的實(shí)際情況對(duì)假期時(shí)間進(jìn)行合理安排，在有效累積生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提升自己的責(zé)任感以及自控能力，從而為新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活做好充分準(zhǔn)備。
讓孩子明白努力的意義，暑假就帶他去這3個(gè)地方看看。
很多父母，會(huì)在假期選擇帶孩子出游。
要么是名勝古跡，要么是一些城市里的大型游樂(lè)場(chǎng)，要么就是去國(guó)外感受異國(guó)風(fēng)情。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，旅行費(fèi)用，已經(jīng)繼擇校費(fèi)用、興趣班費(fèi)用之后，位列第三大教育花錢(qián)殺手。
在“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的背后暗流涌動(dòng)的是消費(fèi)層次的較量：
你帶不帶孩子出去玩?
你帶到哪里去玩?
你們住什么酒店?
孩子的玩伴都去過(guò)哪里?
你們買什么禮物回來(lái)給老師同學(xué)?
不管你是真心想帶孩子出去“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，還是比較心作祟，或是被精神綁架不得不去，你都被卷入假期出行的漩渦里，越陷越深，無(wú)法自拔。
但是，有個(gè)男孩的爸爸，帶孩子去了這三個(gè)地方。不僅讓孩子有所思考，更讓孩子懂得感恩，明白了努力的意義。
他帶孩子去了哪里?
01。
貧困山區(qū)。
李先生租了一輛車，帶了米，面，鍋，電磁爐，還有一些生活必需品，他準(zhǔn)備盡量和兒子一起解決三餐問(wèn)題，讓兒子參與家務(wù)。
李先生在網(wǎng)上找了很多山區(qū)，最后鎖定這個(gè)山區(qū)，是因?yàn)樗娘L(fēng)景還是不錯(cuò)的，而且，很符合他帶兒子出來(lái)的初心。
一路上走走停停，耗時(shí)三天，終于達(dá)到了目的地。
因?yàn)闆](méi)有被開(kāi)發(fā)，所以沒(méi)有盤(pán)山公路，李先生把車子放在一個(gè)停車場(chǎng)寄存，把需要的東西打包成兩份行李，他和兒子一人背一份。
“爸爸，我背不動(dòng)?！眱鹤硬桓吲d地說(shuō)。
你的包里是你的換洗衣服，如果你不背，你就準(zhǔn)備這幾天一直穿身上的衣服吧。
李先生這一招很靈，他兒子立馬把行李背到了身上。
當(dāng)然，在途中很多次都想拋棄背上那個(gè)包袱，但是，為了自己的換洗衣服，他還是堅(jiān)持到了山上。
李先生選了一個(gè)當(dāng)?shù)氐木用窦?，暫時(shí)借住幾天，給了一些錢(qián)，就當(dāng)房租和生活費(fèi)。
這個(gè)房主家一共有六個(gè)人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，和兩個(gè)孩子。
他們住著自己用石頭堆砌的房子，菜呢，基本上是自己種的。
兩個(gè)兒子，一個(gè)八歲，一個(gè)六歲，每天，寫(xiě)完作業(yè)，他們就要幫忙做家務(wù)，喂豬，擇菜，掃地。
一開(kāi)始，兒子很高興找到了玩伴，很快他失落了，因?yàn)檫@一對(duì)姐弟倆根本沒(méi)有時(shí)間陪他。
那幾天，李先生帶兒子在村子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到同齡人吃的穿的用的，家里翻遍了，也找不出一樣零食。
兒子吃驚極了。
五天的山里生活，李先生的兒子改變很多。
下山的那天，他跟小伙伴承諾，自己長(zhǎng)大好好掙錢(qián)，給山里的孩子買好吃的零食。
為什么孩子該去山里體驗(yàn)幾天苦日子?
因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)父母賺錢(qián)的辛苦和不易，更不知道這個(gè)世上還有人連飯也吃不飽。
沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有名牌，每天走幾十里山路上學(xué)，回家還要喂豬喂羊，照顧爺爺奶奶。
家里甚至連幾十塊的生活費(fèi)都拿不出來(lái)。
因?yàn)榘职謰寢屧谕饷娲蚬?，照顧整個(gè)家庭的重?fù)?dān)就落在了孩子稚嫩的肩膀上。
他們有些自己還沒(méi)有桌子高，就要墊著磚，準(zhǔn)備一家人的飯。
明明自己還只是個(gè)孩子，就要擔(dān)負(fù)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，那是因?yàn)樗麄冋娴娜鄙俪钥嗪鸵?jiàn)識(shí)貧苦的機(jī)會(huì)。
如果能讓給孩子多一些體檢和見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，相信他們能更好地理解和珍惜當(dāng)下幸福的生活。
02。
兒童福利院。
從山里回來(lái)以后，在去往下一個(gè)旅游目的地的時(shí)候，兒子沉默了很多。
李先生沒(méi)有過(guò)多的擔(dān)心，這是一個(gè)過(guò)程。
兒子從前跟同學(xué)們一起攀比，看到了山區(qū)里的孩子，還只為吃喝擔(dān)憂，甚至，家里有生病的老人，他們還得負(fù)責(zé)喂飯，他被觸動(dòng)了。
下一站，李先生準(zhǔn)備帶兒子去兒童福利院。
當(dāng)兒子知道，那些孩子都是被自己爸媽拋棄，不得已只能靠著政府和社會(huì)的救助，才能生活下來(lái)的孩子，兒子的眼睛濕潤(rùn)了。
他覺(jué)得這些孩子太可憐了，覺(jué)得自己太幸福了。
自己有這么多的親人疼愛(ài)他，卻還對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺置之不理，這些做法都是多么得過(guò)分。
李先生每天都帶兒子去福利院，做一些力所能及的事，幫小朋友分發(fā)零食，收拾玩具，跟小朋友一起做游戲，很多人都夸李先生的兒子懂事。
看著兒子的蛻變，李先生覺(jué)得自己的付出是值得的。
為期半個(gè)月的旅行結(jié)束了，兒子獨(dú)立了很多。
他不僅習(xí)慣了自己洗簡(jiǎn)單的衣物，幫爸爸擇菜，收拾桌子，而且在觀念上，有了很大的變化。
家里人都吃驚兒子的變化。
之前，家里人也不止一次跟孩子說(shuō)過(guò)，有多少孩子吃不上飯，有多少孩子沒(méi)有父母疼。
這種口頭上的教育，家里人并沒(méi)有少說(shuō)，但因?yàn)樗麤](méi)有親眼見(jiàn)到，所以一直無(wú)動(dòng)于衷。
所以，這一次旅行對(duì)兒子的影響，真的是非同尋常。
3
大型圖書(shū)館。
這個(gè)世界上無(wú)窮無(wú)盡的除了時(shí)間，還有知識(shí)。
不同的是，時(shí)間流逝抵擋不住，知識(shí)卻可以主動(dòng)去探求。
知識(shí)和學(xué)問(wèn)，使人通達(dá)，使人平靜。
您所在地區(qū)的圖書(shū)館，是一日游的最佳選擇。
藏書(shū)越多，給孩子的震撼越大!
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，很大一部分原因是覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么樂(lè)趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)什么用。
任何事情，興趣都是最好的老師。
跟孩子在圖書(shū)館泡一天也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!身處書(shū)的海洋，當(dāng)孩子看到周圍的人都在讀書(shū)，也會(huì)很自然地加入進(jìn)去。
我們要做的就是“隨他去”，不要急于糾正，不要布置任務(wù)，由著孩子的興趣。
等他發(fā)現(xiàn)了喜歡的內(nèi)容，也就能夠體會(huì)到閱讀的快樂(lè)。
成千上萬(wàn)的藏書(shū)本身，就是一場(chǎng)教育——它讓孩子知道，知識(shí)是無(wú)窮的，對(duì)知識(shí)的敬畏會(huì)是他們一輩子的財(cái)富!
昂貴的投入，帶來(lái)的并不是與之相等的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)。
豪華、現(xiàn)代環(huán)境中的旅行，得到的多是享樂(lè)與消費(fèi)!
把人生體驗(yàn)還給孩子，把吃苦的體驗(yàn)留給孩子，讓孩子在旅行中，思考別人為什么活，以及自己應(yīng)該怎么去活。
只有所見(jiàn)、所遇和所想、所得結(jié)合起來(lái)，才會(huì)明亮眼眸，充盈精神，體驗(yàn)生命，改變?nèi)松?/p>
不明所以，不得始終。
愿這個(gè)暑假的出行，大家不是為了帶孩子去消費(fèi)，而要為了給孩子多留一些人生的體驗(yàn)，讓他對(duì)生活、對(duì)生命多一些觀察和思考，再多一些敬畏和感恩。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇六
今天，我和我的兩個(gè)朋友要去做一件很有意義的事情，那就是去長(zhǎng)沙第一社會(huì)福利院慰問(wèn)那里的老人和小孩。
清晨，我慢慢地睜開(kāi)了惺松的睡眼，往窗外一看，紅彤彤的太陽(yáng)已高高地升到天上。于是，我迅速穿好衣服，吃完媽媽特地準(zhǔn)備的早餐來(lái)到了與同學(xué)約定的地點(diǎn)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒來(lái)到了長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院。
從大門(mén)進(jìn)去，就看見(jiàn)許多老人座在旁邊的椅子上休息，我們把事先準(zhǔn)備好的糖果發(fā)給他們，老人們知道我們的來(lái)意，個(gè)個(gè)樂(lè)得笑呵呵，我們幾個(gè)即興為老人表演了節(jié)目，并表達(dá)了我們最深切的祝福。一個(gè)老人說(shuō)：“我們唱春天在那里，你們來(lái)伴舞好媽？”我們幾個(gè)立即點(diǎn)頭答應(yīng)，頓時(shí)整個(gè)院子里熱鬧極了。
接著我們來(lái)到了五樓——兒童住的地方，他們各個(gè)表現(xiàn)出好奇的表情，我們也同樣拿出糖果請(qǐng)大家吃，向他們表示慰問(wèn)，不一會(huì)兒大家好像已經(jīng)很熟悉了，一個(gè)性格比較外向的女孩帶我們來(lái)到另一間房，只見(jiàn)房間里有一些課桌椅，墻上貼了好多獎(jiǎng)狀，我知道，這些獎(jiǎng)狀包含了這些兒同的努力。
時(shí)間過(guò)得真快，已超過(guò)了我們這次計(jì)劃的時(shí)間，我們向他們道別，走到二樓時(shí)，后面已站滿了老人和兒童目送我們，其中一位老人忍不住站出來(lái)拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“注意安全??！”我心里感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，我大聲的對(duì)他們說(shuō)：“下次再來(lái)看你們！”
這次的福利院之行讓我很愉快，我們向福利院的爺爺奶奶們和小朋友們表達(dá)了我們的祝福，我們會(huì)和他們一起努力，爭(zhēng)取更美好的生活。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇七
這是一個(gè)最有意義的暑假，這是一個(gè)過(guò)的最充實(shí)的暑假。在這個(gè)暑假里。我付出了辛勤的勞動(dòng)，收獲了幸福的果實(shí)。成為了我成長(zhǎng)當(dāng)中不可磨滅的記憶。
這個(gè)暑假，我每天早晨堅(jiān)持六點(diǎn)鐘起床跑步。時(shí)間久了，身體也變得強(qiáng)壯了起來(lái)。而且，在這段美好時(shí)光里，我攻克了我一直比較困擾的難題，那就是騎車的問(wèn)題。
走在大街小巷里，一定會(huì)見(jiàn)到不少人騎著自己的“愛(ài)車”去上班，上學(xué)。每當(dāng)有人騎著車子，在我面前駛過(guò)，眼前總會(huì)放射出羨慕的目光，不是因?yàn)槲覜](méi)有車子，而是羨慕別人騎車的好技術(shù)。而今年，我終于克服了心理上的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了騎自行車，這也是我在這個(gè)暑假最大的收獲。
并且，在這個(gè)假期，我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。以前，我總是承諾的好好的，早晨起床跑步。可是，沒(méi)到兩三天，我就堅(jiān)持不起來(lái)了，只好做一個(gè)放棄的將軍，歸順?biāo)麄兊年?duì)伍。而今年，我堅(jiān)持住了，我的生活中終于擺脫了放棄的盔甲，成為了一個(gè)能夠堅(jiān)持到底的人。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！奔热晃覉?jiān)持了下去，說(shuō)明我已經(jīng)搶到了勝利的小旗，成為了一個(gè)勝利者。以后在我的生活中，永不放棄，做任何事情都堅(jiān)持下去，事事都能順利！
最重要的是在這個(gè)暑假里，我悟出了一句話，那就是——要想有條理的做好一件事情，必須先制定一個(gè)計(jì)劃。以前，一放假我總是盲目的在前五天使勁的寫(xiě)作業(yè)，把它寫(xiě)完，在以后的時(shí)間里瘋狂的玩耍。而今年，我首先制定了一份計(jì)劃，每天都寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了。我的作業(yè)也完成了，我?guī)缀趺刻於加行碌陌l(fā)現(xiàn)，新的長(zhǎng)進(jìn)。這更讓我明白了制定計(jì)劃，有條理的做事情的好處。這更利于我今后走向社會(huì)做一個(gè)有條理的人才。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇八
熬呀熬，盼呀盼，總算熬過(guò)了一個(gè)壓力重重又單調(diào)的學(xué)期，總算盼來(lái)了一個(gè)令人向往的暑假。
在這個(gè)暑假里，我要天天睡懶覺(jué)，天天去游泳，去長(zhǎng)興島玩上兩天……嗨，能快樂(lè)就快樂(lè)，能玩就玩，能干什么就什么，盡情地放松一下，這真是一段寶貴的時(shí)光。
暑假實(shí)在寶貴，我不僅要過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假，還要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。在這個(gè)暑假里，我要參加公益勞動(dòng)，我要去打掃衛(wèi)生，我要去上街宣傳，有很多的事等著我去干呢！
在暑假里，我還想學(xué)到更多東西。比如說(shuō)洗衣服吧。我在平時(shí)不會(huì)洗衣服，自己的衣服都讓媽媽洗?？粗鴭寢尷鄣脡驊?，自己也只能在一旁束手無(wú)策。學(xué)會(huì)了洗衣服，這種事就不會(huì)發(fā)生啦！
在暑假里，我還要多看書(shū)，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。現(xiàn)在家里還有很多書(shū)沒(méi)看完，我想先看《中國(guó)少年百科全書(shū)》這一類有意義的書(shū)。不過(guò)，溫故而知新，以前看過(guò)的書(shū)也不能不看呀！
怎么樣，這個(gè)暑假有意義吧！不是嗎。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇九
今年，我們度過(guò)了一個(gè)美好而又有意義的暑假。在這個(gè)暑假里，我們開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓拇蚬?。打工的?jīng)歷著實(shí)讓我難忘。
工作地點(diǎn)。在老板簡(jiǎn)單而周密的商量后，穿上我們的“工作服”，就展開(kāi)了工作。
雖然我們的工作不難，但是我們每個(gè)人都很認(rèn)真。我們的工作任務(wù)就是給學(xué)拉丁舞的學(xué)生帶路(因?yàn)檫@是新地方)。齊鑫宇和桂書(shū)杰積極地去帶路，我們女生也不甘示弱，見(jiàn)到帶孩子的人我們就發(fā)傳單，有人來(lái)詢問(wèn)我們就一一解答，十幾天下來(lái)我們對(duì)“業(yè)務(wù)”非常熟練。
漸漸的太陽(yáng)公公好像要和我們做對(duì)似的越來(lái)越熱，豆大的汗珠從我們的頭上緩緩淌下。但是，再熱我們也要去街上宣傳，穿著“工作服”在大街上行走，難免會(huì)很尷尬，但是我們還是抬頭挺胸，大步向前走。因?yàn)槲覀兪窃诖蚬?，是靠自己微薄的力量向社?huì)淘金，我們很驕傲，我們很自豪。
我們走路去宣傳，每天回來(lái)都癱倒在地上。想到路上向我們?cè)儐?wèn)的阿姨臉上滿意的神情，我們個(gè)個(gè)都想吃了蜜一樣甜，美滋滋的。
在這為期十二天的打工中，我們有許多急事，很多錯(cuò)誤，但因?yàn)槲覀兊某錾憩F(xiàn)，老板都很包容。在最后一天，我們每個(gè)人獲得了50元的酬勞，攥在手中沉甸甸的。這50元雖然不多，但是我始終舍不得用，因?yàn)檫@是第一筆靠我自己的力量掙的酬勞，比爸爸媽媽給的都珍貴。
我的暑假因這次打工經(jīng)歷而變得有意義，它讓我體驗(yàn)到了父母掙錢(qián)的辛苦，讓我體會(huì)到了金錢(qián)的來(lái)之不易。它讓我真真切切的付出，并讓我摘取了收獲的甜果。這段有意義的暑假打工經(jīng)歷會(huì)讓我受益終生!
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十
暑假到了，有喜的，也有悲傷的。
暑假剛到才過(guò)七八天就傳來(lái)了噩耗，遠(yuǎn)在老家的丈丈血小板太低，生命垂危，大家們急的無(wú)可奈何，由于治療每天費(fèi)用太高，只好放棄了治療，醫(yī)生也警告過(guò)，被迫只好這樣，時(shí)間不能一拖再拖，就將他由救生車一路喇叭緩緩的進(jìn)入上海，到了上海原想設(shè)施會(huì)更好，沒(méi)想到醫(yī)生卻說(shuō)上來(lái)干嘛，病人已經(jīng)沒(méi)用了，聽(tīng)了這話哥哥（丈丈的兒子）頓時(shí)淚流滿面，由于搶救大廳門(mén)口沒(méi)有空調(diào)，所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著把扇子扇著，不管多累，只要一熱，清涼的風(fēng)就會(huì)隨著而來(lái)，可時(shí)間長(zhǎng)了誰(shuí)也熬不住，有一天爸爸突然問(wèn)我你的迷你電風(fēng)扇在哪買的？一向正經(jīng)嚴(yán)肅的爸爸怎么突然要買玩具了，我不由得疑惑起來(lái)，經(jīng)過(guò)解釋我才知道，我馬上拿起錢(qián)跑到附近的文具店，買了個(gè)小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈，路上心中又緊張，又害怕，不一會(huì)到了醫(yī)院，一進(jìn)門(mén)就聞到了味道，看到了許許多多的病床有許多老人，有年輕的人，看到了又敢到同情，又可憐，在往里走依然沒(méi)看到丈丈，突然一聲“威紳”我轉(zhuǎn)頭一看再那里，走進(jìn)一看丈丈身穿病服，鼻子上有根管子顯得十分無(wú)助，他的腳很大，是因?yàn)橐呀?jīng)仲了，肚子也很大仿佛像生孩子一樣的，哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透，眼睛上還有哭過(guò)的痕跡，顯得疲勞，我們一群人一來(lái)丈丈仿佛好了許多，媽媽為丈丈捏腳，哥哥和姐姐（丈丈的女兒）幫他捏手的神經(jīng)，這一幕，又一幕，何不讓人感動(dòng)，我拿出我剛買的小電風(fēng)扇給他們，所有人一看都非常好奇，我將外殼打開(kāi)他們才恍然大悟，哈哈的笑，丈丈也非常開(kāi)心，仿佛好了一樣，相信愛(ài)能改變一切。
愿那小風(fēng)扇帶著大家的祝愿，相信奇跡，祝丈丈早日康復(fù)！
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十一
春去夏來(lái)，艷陽(yáng)高照，溫度陡然上升。炎炎夏日，便開(kāi)始了對(duì)家中那嬌小植物的無(wú)限地摧殘毀滅。
曾是那一片生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)，逐漸變成了個(gè)個(gè)垂頭喪氣。憐惜那最珍貴的一盆幸福樹(shù)，在艷陽(yáng)的炙烤下，耷拉下了腦袋，干癟的葉子，在風(fēng)中無(wú)助地晃動(dòng)著，無(wú)處可藏，更無(wú)力掙扎。
干燥的樹(shù)干，就如脫水了一般，澆水，擋陽(yáng)也無(wú)力可救，似那無(wú)醫(yī)可治的病人，被遺棄在救護(hù)室的一角。
我們只能嘆息，對(duì)它拋棄了一切希望，隨意地?cái)[在了室內(nèi)一角，任它自生自滅罷了。
久了，早就忘了它。偶然收拾物品，瞟見(jiàn)了它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一抹新綠在眼簾中顯出。一驚，連忙起身，走之樹(shù)旁，竟真發(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上長(zhǎng)出了一枝新芽，不濃，也并不淡，沒(méi)有以前的濃密的葉子，沒(méi)有當(dāng)初的生機(jī)，但它們卻無(wú)所畏懼，在惡劣的環(huán)境之下，抗著烈日，抗著缺水，迎著勝利，不斷前進(jìn)。
這僅有的一株綠葉，拼盡了自己的全力，頑強(qiáng)地生存著，在微風(fēng)中搖著自己少之又少的樹(shù)葉，勇敢地迎著那殘酷的環(huán)境，不懼自己的人數(shù)之少，不懼勢(shì)力之單薄，更不懼危險(xiǎn)。就如魯濱遜一般，即使危險(xiǎn)很可怕，也直面面對(duì)。
這個(gè)暑假，在這顆幸福樹(shù)的引領(lǐng)之下，變得有意義，讓人學(xué)會(huì)不能畏懼困難。
那一片綠葉，在心中，引領(lǐng)著我。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十二
我的暑假生活豐富多彩：參加了小海軍軍事夏令營(yíng)、爬黃山、參加鋼琴比賽……我覺(jué)得最有意義的要數(shù)軍事夏令營(yíng)了。
去參加夏令營(yíng)的那天早晨，我們?nèi)w學(xué)員乘坐大巴車去舟山。在舟山跨海大橋上，從窗外望去是一望無(wú)際的大海，隱隱約約看到幾條船漂在波光鱗鱗的海面上。一到部隊(duì)我們就迫不及待地跑進(jìn)宿舍，抓緊時(shí)間收拾自己的物品，我們互相幫助，不一會(huì)兒就從陌生人變成了朋友和“戰(zhàn)友”。
夏令營(yíng)期間，我們學(xué)習(xí)了打軍體挙、站軍姿、敬軍禮、疊軍被、唱軍歌……每次訓(xùn)練大家都很認(rèn)真，雖然累得滿頭大汗，但是沒(méi)有一個(gè)小朋友叫苦叫累。我心想，我一定要學(xué)好本領(lǐng)，回家給媽媽一個(gè)驚喜！
我們還參觀了軍史館和軍艦，了解了軍隊(duì)的歷史?？吹叫蹓训拇筌娕?，我又驚喜又自豪。
在夏令營(yíng)期間最有趣的要數(shù)瞄靶了。我們趴在墊子上，先裝彈夾，再開(kāi)保險(xiǎn)，用右眼瞄準(zhǔn)靶心，扣動(dòng)扳機(jī)發(fā)出“啪”的一聲。雖然沒(méi)有子彈，可我們也覺(jué)得很刺激。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，有的小朋友想家哭了，教官告訴我們男子漢要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我也想媽媽想家了，可是我忍住沒(méi)哭。
夏令營(yíng)讓我知道了軍人叔叔的辛苦，也讓我明白了道理。我度過(guò)了一個(gè)。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十三
夏，悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的身旁，快樂(lè)而又短暫的暑假也悄悄地拉開(kāi)了序幕。
夏日炎炎，我正坐在一旁無(wú)趣的打發(fā)著時(shí)間，突然姑姑宣布要展開(kāi)一場(chǎng)打字比賽，我興奮地一蹦三尺高，匆匆忙忙地吃完飯，比賽就開(kāi)始了。
首先出場(chǎng)的是神采奕奕的我。姑姑一聲令下，我就立刻打了起來(lái)我用全拼輸入法，加上我獨(dú)創(chuàng)的“單指功”，就是用一個(gè)手指頭打字，速度不言而喻，一流的慢。一分鐘過(guò)去了，我以每分鐘71個(gè)字的速度創(chuàng)下了“打字最慢”的記錄。
第二個(gè)出場(chǎng)的是姐姐，姐姐用的是智能abc輸入法，只聽(tīng)見(jiàn)她的手在鍵盤(pán)上一個(gè)勁地響，只見(jiàn)屏幕上的字一行又一行地涌了出來(lái)。時(shí)間到了，姐姐以每分鐘121個(gè)字的速度，獲得了“神手”的稱號(hào)，她驕傲地打了個(gè)響指。
比賽結(jié)束了，姐姐拿了第一名，我呢，成了最慘的“墊背者”，失敗是成功之母，我下定決心，好好練打字，在和姐姐一決高下！
今年的暑假就像一盤(pán)五彩的珍珠，這些五彩的珍珠托起了我五彩的童年！
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十四
今年暑假，我度過(guò)了一個(gè)別有情趣的假期，那就是我參加了《青少年軍旅夏令營(yíng)》。雖說(shuō)只有短短的7天，但卻經(jīng)歷了許許多多有趣的事。每一件事各有味道，有苦、有甜、有酸……我愿采擷兩串珍珠與大家分享。之一：站軍姿說(shuō)到站軍姿，那可是夠痛苦的了，記得剛?cè)r(shí)，我們站軍姿時(shí)不但要昂首挺胸，全身使勁，還得面向烈日站上10分鐘，如果站不好，還要加1分鐘，好可怕啊!沒(méi)站幾分鐘，竟然有9個(gè)新兵暈倒了，我就在這9個(gè)之中?？墒沁^(guò)了幾天，大家也都適應(yīng)了，站軍姿也不像剛來(lái)那么恐怖了。
這時(shí)，站軍姿已經(jīng)是件輕松的`事了。之二：吃飯?jiān)谶@里吃飯可不像在家里那樣，可以玩一會(huì)兒，吃一會(huì)，在這里，你就永遠(yuǎn)別想這樣了，在這里吃飯必須在5分鐘內(nèi)吃完，到了5分鐘吃完沒(méi)吃完都不準(zhǔn)吃了，如果吃飯期間有人說(shuō)話，就得減少1分鐘吃飯時(shí)間，一開(kāi)始很多人都沒(méi)吃飽，慢慢的大家吃飯的速度也上來(lái)了，再也不愁在這吃不飽飯了。之三：野戰(zhàn)叢林真人cs想起打真人cs，那可是我們?cè)谙牧顮I(yíng)最好的事之一。
幾個(gè)教官帶著我們來(lái)到一個(gè)大公園，找一個(gè)地方當(dāng)“大本營(yíng)”，我們尖刀排第一個(gè)打，大家全副武裝，穿上“防彈衣”，帶上“防彈頭盔”，拿起槍準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，為了分辨“警”“匪”兩隊(duì)，“警”背上水壺，“匪”不背水壺，并且脖子上還系紅絲帶，教官把“匪”帶到公園的另一邊，“警”在“大本營(yíng)”附近，只聽(tīng)?wèi)?zhàn)士們肩上的對(duì)講機(jī)中傳出“開(kāi)始!”的口令時(shí)，大家便向公園的中心地帶進(jìn)軍。不久“pong”的一聲，我方“警”隊(duì)一位隊(duì)友就中彈“身亡”還好我們每人有3條“命”，不久那位“中彈者”便“復(fù)活”了。一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)，叢林中發(fā)出了混亂的“槍聲”，兩隊(duì)人已經(jīng)所剩無(wú)幾，當(dāng)“大戰(zhàn)”結(jié)束后，我們“警”隊(duì)以9：4獲勝，真是可喜可賀!之四：篝火晚會(huì)cs激戰(zhàn)結(jié)束后，次日晚上我們舉行了一期一度的篝火晚會(huì)，下午6:00左右，教官們和一些新兵搬來(lái)一堆長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，堆起來(lái)，在8:00整正試點(diǎn)火，熊熊的火焰不久呈現(xiàn)在我們眼前，隨后，上尉拿起話筒，向大家說(shuō)：“今晚，我們將舉行一期一度的篝火晚會(huì)，現(xiàn)在我宣布，篝火晚會(huì)正式開(kāi)始!”一陣熱烈的掌聲過(guò)后，精彩的節(jié)目便輪番上演，首先是一排的小家伙們演的《買馬桶》，這個(gè)節(jié)目把臺(tái)下的觀眾逗得哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了，該我們宿舍的一行人上演《鬼子進(jìn)村》，“電池哥”演太君，“眼鏡鳥(niǎo)”演太君的翻譯，“大板臉”，“小黑”演村民，“一根蔥”和“水果哥”演八路軍，我演太君的護(hù)駕。節(jié)目開(kāi)始了，“太君”走路時(shí)的樣子逗得臺(tái)下的觀眾捧腹大笑。
這個(gè)節(jié)目演得很成功，教官們和臺(tái)下觀眾連連鼓掌，贊嘆不已，我們7個(gè)人還在這個(gè)節(jié)目結(jié)束后齊聲喊出：“**是我們中國(guó)的!**日本帝國(guó)主義!”這7天快樂(lè)的訓(xùn)練期間，我學(xué)到了不少東西，我真舍不得教官們，舍不得我們軍營(yíng)里的兄弟，如果下次我還能來(lái)的話，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，這次的朋友見(jiàn)不著，我還可以結(jié)交新的朋友，迎接新的挑戰(zhàn)。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十五
風(fēng)景如畫(huà)的青海湖、美輪美奐的茶卡鹽湖、歷史悠久的敦煌、神奇的青海雅丹魔鬼城和清澈見(jiàn)底的翡翠湖，美景盡收眼簾。其中，天空之境—茶卡鹽湖已深深陷入腦海中。
走進(jìn)有天空之境之稱的茶卡鹽湖景區(qū)內(nèi)，如同來(lái)到仙境一般。天空蔚藍(lán)，云朵潔白無(wú)暇，湖水清澈無(wú)邊，仿佛天空倒映在水中，形成了一副美麗的山水畫(huà)。白花花的鹽靜靜地躺在湖底，仿佛已經(jīng)沉睡多年。我用手撈起一小把放在手心，并嘗了一口，果然很咸，別有一番韻味。
再往前走，一輛小火車緩緩而來(lái)，帶來(lái)一陣清風(fēng)，我脫下鞋襪赤著腳走下湖，和同行的伙伴追逐打鬧。踩在清澈見(jiàn)底的湖水中，仿佛身處仙境。過(guò)了一會(huì)，我們上岸后低下頭一看，一層白色的鹽覆蓋在手臂上，有點(diǎn)黏糊糊的感覺(jué)。
返程走向景區(qū)出口的途中，一排排賣各式各樣的小吃和小工藝品的攤位，一排各種形狀的鹽雕印入眼簾：有潔白如玉的兔子、鮮艷的小黃鴨、蠢萌的小豬……這些手工藝的師傅真厲害??！伸手輕輕觸摸著鹽雕，冰冰涼涼的感覺(jué)，想著荷包里的零錢(qián)，最終沒(méi)忍住買了一只小白兔帶回家。繼續(xù)往前走，就是當(dāng)?shù)氐奶厣朗筹L(fēng)干牦牛肉干和酸棗了。只見(jiàn)一個(gè)老爺爺坐在椅子上，配著背景音樂(lè)，有節(jié)奏地拍打著手鼓，似在吸引著游客能購(gòu)買他售賣的手鼓，另一位叔叔端著一盆酸棗，在向我們招手，一邊讓人試吃，一吃推銷著他的酸棗。我拿起一個(gè)酸棗，酸酸甜甜的味道瞬間在口中彌漫，想著帶點(diǎn)特產(chǎn)給家人分享，各自買了一些后依依不舍的離開(kāi)了景區(qū)。
坐上大巴離開(kāi)景區(qū)時(shí)，外面景區(qū)入口已是人山人海，我們驚呼，難怪司機(jī)伯伯提醒我們?cè)缟?點(diǎn)就出發(fā)，原來(lái)是為了避開(kāi)人流量高峰期。家人們不約而同的開(kāi)始大笑，慶幸我們來(lái)得比較早，也拉高了奔赴下一個(gè)景點(diǎn)的熱情。
太陽(yáng)輕輕地放下了輕紗，夕陽(yáng)下紅黃的天空已融合在一起，看著眼前的茶卡鹽湖，我不經(jīng)感嘆大自然的神奇。這便是我有意義的暑假之旅。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十六
暑假開(kāi)始了，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張的考試，放松之余，我正考慮怎樣過(guò)一個(gè)。
書(shū)上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在我看來(lái)，這句話是非常正確的。讀萬(wàn)卷書(shū)、使人明智，是一個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程，行萬(wàn)里路，使人充實(shí)，是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。所以，我決定在這個(gè)暑假理多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且要多外社會(huì)上參加實(shí)踐活動(dòng)，有機(jī)會(huì)出去旅游，多看看外面的世界。
不過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，
中國(guó)歷史上最有名的游俠徐霞客如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)定的意志，他無(wú)論如何也是不能游歷全國(guó)，寫(xiě)出流芳千古的《徐霞客游記》的。強(qiáng)壯的身體、健康的體魄，和堅(jiān)定的意志，是一個(gè)必要的前提。所以，我要利用這個(gè)暑假，加強(qiáng)體育鍛煉，多去跑跑步，常去游泳，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，培養(yǎng)自己的意志。
子曰：“友朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，可見(jiàn)朋友的重要性。暑假里是見(jiàn)朋友難得的一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以增進(jìn)朋友之間的干凈，所以，這個(gè)暑假中，加深老朋友的交情，結(jié)實(shí)新朋友是非常重要的。
這些就是我的暑假計(jì)劃，我打算實(shí)實(shí)在在執(zhí)行，過(guò)一個(gè)。
暑假有意義的英語(yǔ)作文篇十七
今年的暑假似乎過(guò)得比往常還要快，似乎才剛剛經(jīng)歷大考，而現(xiàn)在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳?？墒?，這個(gè)暑假對(duì)于我大概是最有意義的暑假了。
以往的我，在暑假還未來(lái)臨之時(shí)就已經(jīng)考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺(jué)得以前的暑假都白過(guò)了！在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒(méi)有去外面游玩，沒(méi)有吃到好吃的零食……但是我感到很滿足。
其實(shí)，剛放假的頭兩個(gè)星期，我確實(shí)無(wú)聊得發(fā)慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當(dāng)時(shí)我就突發(fā)奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會(huì)成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺(jué)得特別難學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)扎到手指，我也多次想過(guò)放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會(huì)羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來(lái)，我就繡不出？而我偏偏就是個(gè)犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學(xué)，漸漸地我感覺(jué)自己似乎對(duì)刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學(xué)會(huì)了刺繡，也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。
暑假里，我還用過(guò)期的掛歷制作了一本紀(jì)念冊(cè)，上面有我曾經(jīng)參賽的照片，有我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片，還有各地的風(fēng)景，更有我自己的繪畫(huà)作品……我相信，這一定會(huì)成為我未來(lái)一份珍貴的留念。
在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多，也學(xué)了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。
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