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初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 22:38:44
初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿大全(19篇)
    小編:講真相和實(shí)話

演講稿一般包括開(kāi)場(chǎng)白、主要觀點(diǎn)、例證和結(jié)尾等部分,每一部分都有其獨(dú)特的功能。如何準(zhǔn)備一個(gè)成功的演講稿是每個(gè)演講者都應(yīng)該考慮的重要問(wèn)題之一。探索優(yōu)秀演講稿背后的秘密,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種理想和追求,夢(mèng)是追逐的方向,夢(mèng)也是生活中思考與希望,夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是觸不可及的天堂,也是觸手不及的希望。

我最盼望的那一天是明年的國(guó)慶節(jié),我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢(qián)塘江的潮水,這從古到今就被贊頌的自然奇觀,這種壯麗的文人情懷,不去看看這奇觀,一輩子都會(huì)很后悔,那波濤洶涌的回頭潮,一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩,近幾十米高的浪花,像一個(gè)奔跑的孩子,調(diào)皮的來(lái)回奔跑著。

離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí),信心滿滿的,坐在考場(chǎng)臨危不懼,考得全會(huì)做的全對(duì)蒙的全對(duì),中考是人生第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望那時(shí)的我面對(duì)考卷,發(fā)出心底的模式,中考要以最好的心態(tài)去迎接,用自己最好的水平,最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇,面對(duì)重重困難要保持冷靜,做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對(duì)。

關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),因?yàn)槭切。詴?huì)認(rèn)為是觸手不及的,并不是這樣的,你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢(mèng)想少了一天,夢(mèng)想啊,就是這么措手不及,伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么?這是一個(gè)名詞,也不只是一個(gè)名詞,想要真正了解他,就要靠自己的努力到達(dá)。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇二

三月的初春,春還料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚(yáng),決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇?!蔼M路相逢勇者勝,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的租迪,程門(mén)立雪的楊時(shí)……,他們告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他們的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們絕不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都在于奮斗!同學(xué)們,我希望你們不要做一閃而逝的流星,因?yàn)槟阍弥桥嘤硐?;不做漂泊的孤舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;不做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。

最后的一個(gè)星期,很短,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟。一個(gè)星期有很長(zhǎng),長(zhǎng)得又足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng),但最關(guān)鍵的只有那幾步,這五天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步;這五天,是幸福與痛苦相交雜的,是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的,選擇與奮斗相碰撞的;這五天,可以改變命運(yùn),也可以遺恨終生,人生已有一次,你還能再浪費(fèi)嗎?因此,我希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn)、自信、勤奮,少一分浮躁、自負(fù)與疏懶,用自己的努力,打造美好的未來(lái)!

時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間初二就要步入初三的殿堂。初二的同學(xué)們,步入初三,我們將面臨更多的挑戰(zhàn),更多的挑戰(zhàn),更多的困難,你是否感到了壓力,請(qǐng)相信自己吧,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”,“一寸光陰一寸金”。讓我們支配好時(shí)間,做時(shí)間的主人,我們要樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,讓我們從只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的態(tài)度,以好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),在初中的最后一個(gè)學(xué)年里來(lái)一個(gè)騰飛。

我們還要學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否正確,思考我們的未來(lái)通向何方,思考將來(lái)我們以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母,嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的橫溪中學(xué)。

出處 m.sunshinestudy.com

我希望在未來(lái)的日子里,你們能夠走好每一步,并更有自信和能力走出下一步,讓我們的青春綻放得更加輝煌燦爛。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇三

大家好!

我叫xxx。我來(lái)自八年級(jí)六班。

今天我將告訴你一個(gè)關(guān)于“家和得”。

朝鮮有很多村莊,柿子園。

每當(dāng)收獲季節(jié)過(guò)后,當(dāng)?shù)厮偟氖焓磷訑?shù)應(yīng)該保留在賬本上。人們好奇的問(wèn):這些紅的,問(wèn)什么不是大柿子摘來(lái)的?"種植者說(shuō)。那是留給喜鵲吃的。"

原本每年都想去這里過(guò)冬的喜鵲。有一年冬天特別冷,一連下了好幾天雪,喜鵲找不到食物,一夜之間全都凍死了。

第二年春天,柿子樹(shù)開(kāi)花了,柿子園里生出了一種不知名的毛蟲(chóng),結(jié)不出柿子園的果實(shí)幾乎是從未有過(guò)的。經(jīng)過(guò)這件事,一年一度的秋季,水果不會(huì)忘記留下一些成熟的柿子,所以來(lái)這里度過(guò)冬天柿子有足夠的.食物。到了第二年春天,喜鵲不忙著飛走了,讓農(nóng)民去捕捉樹(shù)上的昆蟲(chóng)。智慧的果實(shí)深深感受到了:給別人留有余地,也就是留給自己的活力和希望。

如果家庭的農(nóng)業(yè)生活被破壞,小家庭太小,大家庭足夠大。不得接受失敗。

謝謝大家的傾聽(tīng)。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,因?yàn)椋瑳](méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo),就如船只失去燈塔,不知路在何方、心歸何處。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái),與小朋友們一起分享?!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué),初中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,但糊涂是對(duì)事物的了解不夠,糊涂過(guò)后就會(huì)清醒,對(duì)事物的理解,也由模糊到清晰,知識(shí)使人進(jìn)步,知識(shí)更讓人充實(shí)。

上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

夢(mèng)想催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇五

古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。成功并不是偶然的,有些看起來(lái)很偶然的成功,實(shí)際上只是表面現(xiàn)象。正是對(duì)這些小事的處理方式,昭示了成功的必然。因?yàn)槊恳患∈露家笕藗儽仨毦邆湟环N鍥而不合的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。

一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),做一個(gè)成功的人,就需要從身邊的小事抓起.力爭(zhēng)把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細(xì)”,一個(gè)有志氣的人,即使是做一件很微小的事,也會(huì)力爭(zhēng)做到超越別人。正比如周恩來(lái),周做事總是精細(xì)的,他對(duì)工作人員的要求也是非常嚴(yán)格的,他最容不得“大概”,“可能”,“也許”這一類(lèi)的字眼。有一次,在北京飯店舉行涉外宴會(huì),周在宴會(huì)前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí),他問(wèn):“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道:“大概是三鮮餡的吧!”周追問(wèn)道:“什么叫做大概?究竟是,還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏,出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)?”周正是憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié),關(guān)心小事的作風(fēng),贏得了人們的稱(chēng)贊。

創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化,更需要在每道工序上,每個(gè)流程上,每項(xiàng)技術(shù)上,都貼上細(xì)致的標(biāo)簽。

有個(gè)人在應(yīng)聘時(shí),隨手撿起地上與自己無(wú)關(guān)的廢紙而被聘用,他就是美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特。福特憑著他那執(zhí)著于細(xì)節(jié)的精神,成為了世界汽車(chē)業(yè)的巨子。在他俯身?yè)旒埖哪且豢?,我們就能看到他的?zé)任感與使命感,那就是不忽略細(xì)節(jié)。從小事做起,而注重一言一行的細(xì)節(jié)才是創(chuàng)造我們成功的基石。

我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要注重細(xì)節(jié),每一天,每一節(jié)課,每一道題都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好,絕不能馬虎。成績(jī)高分是一分,兩分積累出來(lái)的,對(duì)于每一個(gè)題目,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,都要求我們一絲不茍。

總之,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。天下大事,始于小事??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō):“小事就是大事,小事不做,大事難成。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,值得弘揚(yáng),一件小事足以改變?nèi)说囊簧?,從點(diǎn)滴小事做起,量的積累,將會(huì)成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了,這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了,這就是不平凡。其實(shí)我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀槊?,名人之所以成為名人,其?shí)沒(méi)什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細(xì)節(jié)小事罷了!

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,它像啟明星,引導(dǎo)我們不斷前行。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名鋼琴家。

夢(mèng)想是美好的,而追求夢(mèng)想的過(guò)程卻是充滿坎場(chǎng)和荊棘的。隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)曲子的難度越來(lái)越大,彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再是一種樂(lè)趣,而是一種折磨。每天坐在琴凳上,枯燥的練習(xí)曲子讓我打起了退掌鼓。

當(dāng)我第一欠參加琴行舉辦的一年度的匯報(bào)演出時(shí),我抱著隨便彈彈的心態(tài),壓根沒(méi)有好好準(zhǔn)備。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),心里就像揣了一只小兔子,十分緊張。表演開(kāi)始了,由于過(guò)度緊張,我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了,結(jié)果可想而知。

分?jǐn)?shù)很不理想。表演后,當(dāng)我看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的合影時(shí),心中無(wú)比后悔,暗暗地想:下次,我一定要拿到獎(jiǎng)!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

有了目標(biāo),我便開(kāi)始這魔鬼的訓(xùn)練,要演出的由子至少?gòu)?0分鐘,如果有錯(cuò)就單獨(dú)把那一小節(jié)練遍,直到可以連彈三遍對(duì)的位置。根據(jù)老師的評(píng)價(jià)制定我的鋼琴周計(jì)劃”。幾個(gè)月過(guò)去了,錯(cuò)音、節(jié)奏、強(qiáng)弱拍,包括情感的表達(dá),都被我一一糾正了過(guò)來(lái),達(dá)到了我滿意的程度。

功夫不負(fù)有心人,參加第二年匯報(bào)演出的我胸有成竹地站在臺(tái)上做白我介紹,內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)緊張。當(dāng)我坐在考登上熟練地彈奏那首《渡月一想念著你》時(shí),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)歡性的音有從我的指尖下流消而出,我的內(nèi)心范滿了喜悅。演奏完了,我深深地鞠了一躬,走下了臺(tái)。

幾周后,當(dāng)我接過(guò)那張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)圣狀時(shí),我的臉上掛著怎么也掩你不了的。

笑容,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲译x我會(huì)搶的夢(mèng)想又近了一步!

夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過(guò)努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻,夢(mèng)想讓我們的生活更加多姿多彩。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。成功并不是偶然的,有些看起來(lái)很偶然的成功,實(shí)際上只是表面現(xiàn)象。正是對(duì)這些小事的處理方式,昭示了成功的必然。因?yàn)槊恳患∈露家笕藗儽仨毦邆湟环N鍥而不合的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心。

一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),做一個(gè)成功的人,就需要從身邊的小事抓起.力爭(zhēng)把每一件小事都做好。正所謂“天下難事必作于易、天下大事必作于細(xì)”,一個(gè)有志氣的人,即使是做一件很微小的事,也會(huì)力爭(zhēng)做到超越別人。正比如周恩來(lái)總理,周總理做事總是精細(xì)的,他對(duì)工作人員的要求也是非常嚴(yán)格的,他最容不得“大概”,“可能”,“也許”這一類(lèi)的字眼。有一次,在北京飯店舉行涉外宴會(huì),周總理在宴會(huì)前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí),他問(wèn):“今晚的點(diǎn)心什么餡?”一個(gè)工作人員隨口回答道:“大概是三鮮餡的吧!”周總理追問(wèn)道:“什么叫做大概?究竟是,還是不是?客人中間如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏,出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)?”周總理正是憑著一貫提倡注重細(xì)節(jié),關(guān)心小事的作風(fēng),贏得了人們的稱(chēng)贊。

創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)也需要從小事做起——成功的企業(yè)不僅需要有豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化,更需要在每道工序上,每個(gè)流程上,每項(xiàng)技術(shù)上,都貼上細(xì)致的標(biāo)簽。

有個(gè)人在應(yīng)聘時(shí),隨手撿起地上與自己無(wú)關(guān)的廢紙而被聘用,他就是美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特。福特憑著他那執(zhí)著于細(xì)節(jié)的精神,成為了世界汽車(chē)業(yè)的巨子。在他俯身?yè)旒埖哪且豢?,我們就能看到他的?zé)任感與使命感,那就是不忽略細(xì)節(jié)。從小事做起,而注重一言一行的細(xì)節(jié)才是創(chuàng)造我們成功的基石。

我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要注重細(xì)節(jié),每一天,每一節(jié)課,每一道題都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好,絕不能馬虎。成績(jī)高分是一分,兩分積累出來(lái)的,對(duì)于每一個(gè)題目,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要,都要求我們一絲不茍。

總之,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。天下大事,始于小事。可以毫不夸張地說(shuō):“小事就是大事,小事不做,大事難成?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,值得弘揚(yáng),一件小事足以改變?nèi)说囊簧?,從點(diǎn)滴小事做起,量的積累,將會(huì)成為質(zhì)的飛躍。什么是不簡(jiǎn)單?那就是把每一件簡(jiǎn)單的事情做好了,這就是不簡(jiǎn)單!什么是不平凡?那就是把每一件平凡的事做好了,這就是不平凡。其實(shí)我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀槊?,名人之所以成為名人,其?shí)沒(méi)什么特別的原因,僅僅是比普通人多注重一點(diǎn)細(xì)節(jié)小事罷了!

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我很高興,也非常榮幸,能夠代表我們八年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我新學(xué)期、新學(xué)年的感想。

彈指一揮間,一年的光陰,眨眼就過(guò)去了。去年這個(gè)時(shí)候,我們還是一群不知天高地厚的剛剛跨入中學(xué)大門(mén)的新生;也是在這里,聆聽(tīng)著老師們的教誨,學(xué)習(xí)著哥哥姐姐們的經(jīng)驗(yàn),心里憧憬著美好的初中生活。在這一年里,我們經(jīng)歷了很多、收獲了很多。在和同學(xué)的交往中,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了處處為他人著想;在生活中,我們懂得了勞動(dòng)的可貴,知道生活的艱辛;在學(xué)習(xí)上,我們明白了“勤奮”。

很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈η趭^和堅(jiān)持,開(kāi)始也許是天天撒網(wǎng)捕魚(yú),不久就兩天打魚(yú)、三天曬網(wǎng),最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱里,這樣,海底的珍奇也就只能可想而不可及了。沒(méi)有勤奮和堅(jiān)持,成功只是海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),他既需要老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,這樣才能取得更高的效率。同時(shí)“不恥下問(wèn)”也是必不可少的,“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),連學(xué)帶問(wèn)”,法國(guó)大文豪巴爾扎克也曾說(shuō)過(guò):“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙,都毫無(wú)疑問(wèn)的是問(wèn)號(hào)。”而今天,在這里,我們除了傾聽(tīng)老師的教誨,還要做的一件重要的事情那就是“感恩”——是學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是老師在這一年里無(wú)私的教導(dǎo)我們、幫助我們成長(zhǎng);是親人在這漫長(zhǎng)歲月里一直做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;是朋友在困難的時(shí)候送來(lái)了關(guān)心與問(wèn)候這一切的一切兩個(gè)字——“回報(bào)”。回報(bào)什么?我想每個(gè)人心里都十分明白。我們只有以良好的思想品德、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、文明的言行舉止來(lái)回報(bào)朋友、家人、老師、學(xué)校和社會(huì)。同時(shí),作為八年級(jí)學(xué)生的我們也有責(zé)任給七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,在日常生活中要時(shí)時(shí)注意言行,爭(zhēng)先進(jìn),做表率,并且我們也要關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們更快融入到我們這個(gè)大家庭中,讓他們?yōu)槟茉诙刂袑W(xué)習(xí)而自豪、為能成為敦中人而自豪。在此,我代表八年級(jí)的全體同學(xué)們,預(yù)祝九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)跅d子花開(kāi)的浪漫季節(jié)眉開(kāi)眼笑,實(shí)現(xiàn)理想。

做到學(xué)習(xí)、生活兩不誤。在保持七年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),再接再厲,再創(chuàng)新的輝煌。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴;請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,有平凡的,也有偉大的,但無(wú)論如何,都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家,一名精通天文物理化學(xué)的科學(xué)家!

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我開(kāi)始做各種準(zhǔn)備。如果你問(wèn)我是怎么準(zhǔn)備的,請(qǐng)看看我最近的課外閱讀。有50余本,如《趣味物理學(xué)》,《趣味天文學(xué)》,占我看的書(shū)的60%?,F(xiàn)在你相信了。

你想知道我是怎么對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因?yàn)槲以陔娨暽峡纯平坦?jié)目的時(shí)候,總覺(jué)得很神奇很精彩,所以對(duì)科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。后來(lái)看了很多理科的書(shū),可以說(shuō)是廣博的:幾乎能背下同齡朋友看不懂的元素周期表;天文學(xué)上的每個(gè)符號(hào)我都記得清清楚楚;還有物理定律,我很熟悉。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)科學(xué)的心,科學(xué)的血液在這顆心里流淌!這些符號(hào)和規(guī)律,在別人眼里可能是無(wú)用的干草,但在我眼里卻是美麗迷人的花朵,在我的腦海里生根發(fā)芽,成為一座生機(jī)勃勃的花園。每當(dāng)我走在這個(gè)花園里,我都感到無(wú)比幸福。

在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)像真正的科學(xué)家一樣做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒(méi)有自己的實(shí)驗(yàn)室,但是為了做實(shí)驗(yàn),我把所有的零花錢(qián)都存起來(lái),買(mǎi)了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。實(shí)驗(yàn)中我會(huì)驚艷物質(zhì)的酸堿變化;我會(huì)贊嘆各種機(jī)器的精巧構(gòu)造;也會(huì)癡迷于稀有氣體奇妙的原子結(jié)構(gòu)。

科學(xué)家的工作是攀登科技高峰,探索未知領(lǐng)域,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,為了人民的利益而投入社會(huì)。這是一份有意義、有價(jià)值的工作??茖W(xué)家是科技之母,發(fā)明之源,未知領(lǐng)域的探索者。他們很偉大,他們的生活新穎,華麗,輝煌,值得后人永遠(yuǎn)銘記!

我是不是赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間又赤裸裸的回去了?沒(méi)有!一個(gè)人活在這個(gè)世界上,一定要有所作為,留下有價(jià)值的東西,這也是我想成為科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情,這份信心,這份斗志,努力堅(jiān)持下去!直到我成為真正的科學(xué)家,給所有人帶來(lái)利益。

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫---,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?

我的演講完畢,謝謝大家!

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是什么,我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個(gè)百變的魔術(shù)師,讓我的童年格外精彩有趣:小時(shí)候,我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛,飛上藍(lán)天,躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里,你也許會(huì)忍不住發(fā)笑,但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。

后來(lái),我上小學(xué)了,成了一名小學(xué)生,愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想:我夢(mèng)想成為科學(xué)家,去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì),速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使,夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢(mèng)想能成為舞蹈家,在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽總是微笑著說(shuō):“寶貝,那你可要努力呦,只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。

舞蹈教室里,我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作,一遍一遍的重復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強(qiáng)度的基訓(xùn)課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來(lái),但是為了我心中的夢(mèng)想,我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。

為了我鋼琴家的夢(mèng)想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大,技巧性要求越來(lái)越高,好多時(shí)候,雙手的合奏都是困難重重,有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)心地笑了,我感受到了努力堅(jiān)持的力量,我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!

我夢(mèng)想,我追求,我快樂(lè),我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里,我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩,我不會(huì)停息,因?yàn)閴?mèng)想就在前方,它指引著我前進(jìn)的方向,它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂,迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會(huì)對(duì)著藍(lán)天,對(duì)著大地,大聲高呼:“我的夢(mèng)想,我做主!”

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十二

我不是戰(zhàn)士,不能在高原寒夜里用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,不能在大事熱事中用鏡頭見(jiàn)證時(shí)代的興旺,我不是健將,不能在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上用拼搏書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員,我名人民教師,一名學(xué)生們成長(zhǎng)路上的榜樣。是的,盡管“教師”的字眼實(shí)在難以吸引人們的目光,盡管教師的舉動(dòng)不會(huì)是那樣的豪放,但是,融入到聲勢(shì)浩大的黨風(fēng)廉政活動(dòng)中,我們的教師黨員,我們的教師隊(duì)伍,匯聚而成的將是一股勢(shì)不可擋的力量!

在學(xué)生面前,我們應(yīng)該是青春的,因?yàn)橹挥心贻p的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識(shí)面前,我們是青春的,因?yàn)槿擞芯竦臓I(yíng)養(yǎng)才能滋養(yǎng)不會(huì)回落的翱翔;在時(shí)代面前,我們應(yīng)該是青春的,因?yàn)橹挥信钡拇瑯拍芘某鲇啦煌O⒌臉?lè)章!那么,就讓我們的教師,聆聽(tīng)著黨的xx大的聲聲號(hào)角,牢記時(shí)代的呼喚,不負(fù)人民的期盼,以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教,做勤政廉政的榜樣吧!

以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,是因?yàn)槲覀兙邆淞斯鸵庾R(shí),心中裝著百姓的利益。

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!本邆涔鸵庾R(shí),就應(yīng)該有平凡而謙遜的作風(fēng),有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障。軍隊(duì)有了嚴(yán)明的作風(fēng)才會(huì)打出勝仗,企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強(qiáng),教師隊(duì)伍有了作風(fēng),學(xué)生才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的教育工作者,行走在一條做人民公仆的坦道上,因?yàn)榍懊妫呀?jīng)有了數(shù)不清的榜樣,這中間,有知行統(tǒng)一的陶行知,有身教重于言教的孔子,有春風(fēng)化雨的葉圣陶……,所以,我們的教師,正己勤政廉政律己,用三個(gè)滿意度量工作的里長(zhǎng)。記不清有過(guò)多少次與家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,記不清有過(guò)多少回與學(xué)生墾切談心,記不清有多少次走在家訪的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了,學(xué)困學(xué)生被轉(zhuǎn)化了,中等學(xué)生有進(jìn)步了,孩子們的自理能力增強(qiáng)了……,服務(wù)就到家了……,學(xué)生們依著所學(xué)知識(shí)教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉(xiāng)的陋習(xí)得以改觀了,他們讓千百個(gè)家庭跟上了時(shí)代的步伐,這就是教師為百姓創(chuàng)造的最大利益。

以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,要求我們具備奉獻(xiàn)精神,心中時(shí)時(shí)裝著國(guó)家的興盛。

著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于世界,則國(guó)雄于世界?!鄙頌榻逃ぷ髡撸谄椒驳膷徫簧?,敬業(yè)樂(lè)業(yè),力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生成人成才,就是心系國(guó)家,踐行勤政廉政的最恰切表現(xiàn)。我們也許學(xué)不來(lái)周恩來(lái)沒(méi)有一分存款的高潔,沒(méi)有一個(gè)孩子的大義,我們也許學(xué)不來(lái)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟,但我們應(yīng)該能學(xué)來(lái)他們奉獻(xiàn)的情懷,能學(xué)來(lái)他們愛(ài)國(guó)的品德。古人云:以銅為鑒,可正衣冠,以史為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失,教師勤政廉潔的形象就是學(xué)生最好的借鑒,是國(guó)家興盛的根基。

不錯(cuò),許多身先士卒的教育工作者,正為了祖國(guó)的利益鞠躬盡瘁,死而后已。有這樣一位老師,9年里個(gè)人捐款11萬(wàn)元,募籌財(cái)物價(jià)值100余萬(wàn)元,資助了1000多名貧困學(xué)生,而自己卻連到餐館吃上一碗面條卻覺(jué)得奢侈,他的名字就叫周水生,不光是周水生,身邊,也有很多這樣的典型。我校的一名資教老師,因?yàn)榧倨诓恍冶淮u塊砸傷了腿,不能如期來(lái)到教學(xué)崗位,于是,還在病床上,就要請(qǐng)同事們?yōu)樗麕?shū)和備課本,誰(shuí)不會(huì)認(rèn)為這是一種難能可貴的執(zhí)著,誰(shuí)不會(huì)認(rèn)為這是奉獻(xiàn)情懷的自然流露。

以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,要求我們要經(jīng)得住誘惑,經(jīng)受住考驗(yàn)。

以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,還要求我們經(jīng)得住寂寞,經(jīng)得住清苦。教師是一個(gè)寂寞的職業(yè),無(wú)數(shù)個(gè)星夜,雪白的燈光,厚重的作業(yè)本;無(wú)數(shù)個(gè)清晨,凄冷的北風(fēng),寂寥的街道……只有教師孤獨(dú)而偉岸的身影。正是心中的那座豐碑——為了明天更為絢麗的精神家園,激勵(lì)著教師做一個(gè)甘守清貧的人,做一個(gè)民族精神與文化的傳承與開(kāi)拓者。

同志們,此次黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),讓我們?cè)僖淮沃販亓四切┣逭疂嵖5南冗M(jìn)事跡,讓我們的心靈再一次經(jīng)受了廉政風(fēng)暴的洗禮,管子權(quán)修曰:一年之計(jì)莫如樹(shù)谷,十年之計(jì)莫如樹(shù)人,百年之計(jì)莫如樹(shù)木。樹(shù)人的工作,用上“廉潔”二字,就成了一種工作紀(jì)律、一種政治素質(zhì)、一種思想作風(fēng)。

就讓我們以全國(guó)道德模范為標(biāo)尺,做口的巨人,行的高標(biāo),做廉潔從教、勤政廉政的旗手,高擎正義之旗吧,就讓我們千百萬(wàn)教育工作者攜起手來(lái),德為人師,行為世范,做行業(yè)中的廉政典范,譜寫(xiě)咸豐教育更輝煌的篇章吧!

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),它不僅是保證師生正常生活的基礎(chǔ),還是我們學(xué)習(xí)、工作的有力保障。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)共同努力做到以下幾點(diǎn):

一、我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全走進(jìn)我們的日常生活。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

二、強(qiáng)化我們的防災(zāi)意識(shí)。面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們要掌握防災(zāi)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的防災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng),這樣,當(dāng)自然災(zāi)害的來(lái)臨時(shí),我們才能夠做到冷靜、有序的撤離。

四、遠(yuǎn)離安全隱患。遠(yuǎn)離游戲廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不看不健康的書(shū)籍、網(wǎng)站,不拉幫結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員來(lái)往,讓自身安全得到保障。

老師們、同學(xué)們,校園就是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十四

一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,他就要向這個(gè)世界證明`我實(shí)實(shí)在在,真正的活著。只有證明了這一點(diǎn),當(dāng)他重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說(shuō)`這輩子沒(méi)白活`人活著,就要有堅(jiān)定的信念,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行,就不要說(shuō)我不行。

一位音樂(lè)家,失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué),但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄,用自己的勇氣減輕了生命的打擊,創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲,他的名傳遍世界。他就是耳聾卻堅(jiān)持奮斗的音樂(lè)家,貝多芬。

永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)卓的追求,也是一種可貴的自信。掌聲,榮譽(yù)和鮮花只是過(guò)眼云煙。但是,那種信念,追求和自信卻能伴我們終生。

永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣,我們?nèi)ラ_(kāi)闊自己的人生之路,去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。

永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行,是做人的準(zhǔn)則。一個(gè)人不可能事事隨心所愿,但只要盡了最大的努力,珍惜了機(jī)會(huì),也是問(wèn)心無(wú)愧的。豈能盡如人意,但求無(wú)愧于我心。只有這樣,我們才不會(huì)想到放棄。

永遠(yuǎn)不要說(shuō)我不行,一個(gè)國(guó)家也是如此。中國(guó)既然選擇惡劣奮斗,選擇的改革,就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,但是只要中國(guó)永遠(yuǎn)不說(shuō)我不行,永遠(yuǎn)有這種追求,信念和自信,永遠(yuǎn)有這種勇氣,永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則,那么,當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)的那一天,我們是會(huì)感到這種自豪和幸福的。

如果你在表演或者是講演的時(shí)候,如果只要有一個(gè)人在聽(tīng)也要用心的繼續(xù)下去,即使沒(méi)有人喝采也要演,因?yàn)檫@是你成功的道路,是你成功的搖籃,你不是讓觀眾成功,而是要你自己成功。

今后的路還長(zhǎng),今后的路怎樣走,這要靠自己。但有一點(diǎn),無(wú)論今后遇到什么事,我們都不要說(shuō)我不行。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家好!

我是來(lái)至錦域藍(lán)灣分行的馬靜,自從我xxxx年4月份進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,在這一年多的時(shí)間里,我的感慨很多,也很感謝公司讓我站在這個(gè)平臺(tái)上演講。

今天我給大家演講的主題是:“弘揚(yáng)鋼運(yùn)文化、放飛我們夢(mèng)想?!?/p>

回望以前,進(jìn)入鋼運(yùn)房產(chǎn)兩路分公司后,我的一切都發(fā)生了很大的變化,從簽第一個(gè)單不會(huì)寫(xiě)合同到自己能獨(dú)立操單時(shí),我覺(jué)得學(xué)到了很多、也收獲了許多,這些都離不開(kāi)身邊同事們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài),正是有了他們真誠(chéng)的幫助和關(guān)愛(ài),才成就了今天的我。所以我很感動(dòng),我很感謝他們,在那個(gè)時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō),不管在什么時(shí)候,我都會(huì)抱著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每個(gè)人和事,在這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己的同時(shí),把自己的快樂(lè)傳遞給身邊所有的朋友。態(tài)度是決定一個(gè)人能否成功的基本要求,作為一個(gè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人必須抱著一顆真誠(chéng)的心,誠(chéng)懇的對(duì)待客戶(hù),對(duì)待同事,只有這樣,別人才會(huì)尊重你,把你當(dāng)做朋友。業(yè)務(wù)代表是企業(yè)的形象,企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),是連接企業(yè)與社會(huì),與買(mǎi)方客戶(hù),與房主的樞紐,因此置業(yè)顧問(wèn)真誠(chéng)的態(tài)度直接影響著銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

鋼運(yùn)文化是關(guān)愛(ài)、互助的文化,關(guān)愛(ài)別人就是互助自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)互助你,讓我們伸出手來(lái)幫助我們身邊的每一位需要幫助的人吧!其次就是團(tuán)結(jié)合作,努力溝通。業(yè)績(jī)的提升,光靠一個(gè)人的努力是不行的,它需要很多人的合作。

回想在長(zhǎng)河度假村軍訓(xùn)翻越障礙的活動(dòng)和xxxx年9月16日在白市驛拓展訓(xùn)練的搶灘登陸活動(dòng)中,讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大,特別是在搶灘登陸的活動(dòng),在整個(gè)過(guò)程,大家都把男女有別的觀念拋在了腦后,大家緊緊的抱在一起,生怕有人把腳踩到的地上而犯規(guī),別人的腳踩在自己的腳背上很疼,甚至有些戰(zhàn)友腳都被踩得皮下出血了沒(méi)吭聲,我好感動(dòng),如不是你也是這么想,他也是這么想,大家都是這么想的,怎會(huì)會(huì)快速安全成功的到達(dá)彼岸呢?“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”正是在詮釋團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。既然屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì),就要充分發(fā)揮自己的作用,只有大家齊心合力,沒(méi)有攻不破的堡壘。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自初二x班的張xx,我想加入學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路?!蔽业男愿耖_(kāi)朗,成績(jī)優(yōu)秀,喜歡幫助同學(xué),我相信只有在集體中,才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力是有限的,但我會(huì)領(lǐng)著班級(jí)的其他同學(xué),一起把班級(jí)的成績(jī)提上去,幫助成績(jī)不太理想的同學(xué),和成績(jī)好的同學(xué)一起奔跑,一起進(jìn)步。

我會(huì)以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)同學(xué),以有效的管理激勵(lì)同學(xué),以自身的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)。我的人生格言是:“只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下?!?/p>

假如,我成為了學(xué)習(xí)部的成員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,虛心向他人學(xué)習(xí),以飽滿的情緒和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。當(dāng)然,這肯定有成功,也必定有失敗。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒。因?yàn)閼B(tài)度決定一切,只要我認(rèn)真用心的參與這次競(jìng)選,我就是成功者。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我將用我的實(shí)際行動(dòng),來(lái)證明“言必信,行必果”這句話的真正含義。

老師同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能站在這里參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選,很高興也很激動(dòng)!首先我介紹一下自己吧,我是初二(1)班的xx,我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。在此之前身為班干部的我,本著認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的負(fù)責(zé)精神,一直以來(lái)都是盡己所能地把班會(huì)工作做到最好,并得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。

這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠(yuǎn),人就可以走多遠(yuǎn)!”“心有多大,舞臺(tái)就有多寬!”的信念來(lái)參加競(jìng)選,況且,我也有足夠的實(shí)力與大家公平競(jìng)爭(zhēng),我堅(jiān)信,我會(huì)脫穎而出的。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小到大一直喜愛(ài)讀書(shū),但我愛(ài)的不僅是讀書(shū)帶來(lái)的精神享受,還有讀書(shū)時(shí)特別的意境和趣味。

在幼兒園里,我喜歡中午看書(shū)。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候,大家都在玩各式玩具,他們大聲地議論著的聲音,夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲,玩具被踢翻的的咔咔聲,彈珠相撞的砰砰聲,像一處又急又暗的漩渦,不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖,雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書(shū),那種噪音就像被一道屏障擋開(kāi)了一樣,看得越投入,就越聽(tīng)不到吵鬧的怪聲。有時(shí),我感覺(jué)像離開(kāi)了那房間,人飛到了頭頂?shù)陌自崎g,聽(tīng)不見(jiàn)可惡的聲音,聞不到眾人身上的汗酸味,這種特別的意境非常舒適,令人愉快。幼兒園畢業(yè)后,我居然不再反感噪音,全拜讀書(shū)所賜。

讀小學(xué)以后,我一開(kāi)始并不在教室里讀書(shū),我更愛(ài)學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步,在綠草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那幾棵被稱(chēng)為香蕉花的樹(shù)下徘徊,甚至立在龍爪槐下沉思,都比在悶熱的教室里讀書(shū)更有味。不過(guò)有時(shí)我會(huì)趁著陽(yáng)光好,坐在瓷凳上讀語(yǔ)文書(shū),任憑花枝弄散我的麻花辨,這樣真的很有一番別樣的享受。

二年級(jí)時(shí),我們搬到了二樓上,還嚴(yán)禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書(shū),一邊仿寫(xiě)些短小的雜文,老師竟然表?yè)P(yáng)我,我就這么愛(ài)上了寫(xiě)雜文。同時(shí),我也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

三年級(jí)以后,我的寫(xiě)作功夫已有進(jìn)步,不需要吃力地模仿書(shū)中的結(jié)構(gòu)了。所以我讀書(shū)就是純粹地讀書(shū),只求體會(huì)一下一片落葉飄下湖面又沒(méi)到湖底的感覺(jué)。就在這一年,我有了各種讀書(shū)的小癖好。比如,本來(lái)我只愛(ài)在靜處讀書(shū),不喜歡熱鬧的環(huán)境,可不知怎么的,我現(xiàn)在居然希望旁邊有人影響我,越吵,心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說(shuō)聞所未聞,可我卻真的有了這項(xiàng)功夫,它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書(shū),屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕,而我在屋內(nèi)就著燈讀書(shū),雖冷,可也比書(shū)中的乞丐孤兒好上許多。在這時(shí)讀書(shū),我就能體會(huì)到書(shū)中的苦痛和悲慘。

各種特殊的小癖好,外加讀書(shū)的美好意境,讓我心馳神往。我愛(ài)讀書(shū)!

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事,也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

但是,夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的演講完畢,謝謝大家。

初二學(xué)生的夢(mèng)想演講稿篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

一個(gè)時(shí)間段一本書(shū),一個(gè)時(shí)間段又有一種新的感覺(jué),媽媽不住的往家買(mǎi)我能讀懂的書(shū),買(mǎi)的書(shū)比以前更有意思了?;剡^(guò)頭去看看,現(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。我家附近的書(shū)店也越來(lái)越多了,在我的學(xué)校西面就有新華書(shū)店,我會(huì)去那里看書(shū),并且會(huì)選擇自己喜愛(ài)的書(shū),像故事書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、童話書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。書(shū)能告訴我謙虛,教我做人的道理,讀書(shū)就要讀好書(shū),讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),我很快樂(lè)!

我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境里。我家住在高新區(qū),這里有寬寬的泊油路。路的兩旁,在這一排排叫不上名字的花草樹(shù)木。從萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥夏天,從碩果累累的秋天,到玉樹(shù)銀花的冬天,都是那么多美,那么的留戀忘返。

一只只潔白的鴿子,成群的聚在這里,這里就是它們的家。接著就是粉玉蘭,緊跟著是紫玉蘭,它們?cè)诒荣惪凑l(shuí)開(kāi)的最美最艷,一朵朵粉玉蘭、紫玉蘭就像六月的荷花,艷麗無(wú)比。最后是黃玉蘭的來(lái)遲了,它不想和它們爭(zhēng)美,因?yàn)辄S玉蘭是最美的,就像一群群黃蝴蝶飛來(lái)了。在這乍暖還寒的季節(jié)里,也就在這里,能看到這么美的的“黃蝴蝶”了。我愛(ài)它們,從來(lái)不去打擾它們。

更讓我喜愛(ài)的是,每到一處,就有安裝著運(yùn)動(dòng)器材的廣場(chǎng)。每到上學(xué)的時(shí)候,我都和媽媽早走一會(huì)兒,去那里玩一玩,鍛煉鍛煉身體,雖然它們對(duì)我“不禮貌”,弄得我青一塊紫一塊的,但我從來(lái)不生氣,我還要保護(hù)它們呢!因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)我生活的地方——高新區(qū)。

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寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己的反思和深思熟慮,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧,讓讀者產(chǎn)生共情的效果。以下是一些心得體
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的研究來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供
心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)的評(píng)估,有助于我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先,要有一個(gè)明確的主題,明確要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,
方案的執(zhí)行和跟蹤需要專(zhuān)業(yè)的管理和監(jiān)督。方案的制定需要充分調(diào)動(dòng)各方面的資源和力量,確??梢皂樌麑?shí)施。以下是一些實(shí)踐中驗(yàn)證有效的方案實(shí)施策略,供大家參考。禁毒活動(dòng)策
方案是解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的一種可行性計(jì)劃或方法。一個(gè)完美的方案應(yīng)該完全符合實(shí)際情況,并能夠解決實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)方案的成功實(shí)施得到了領(lǐng)導(dǎo)層的充分肯定和支持。禁毒活動(dòng)
在實(shí)踐中,我們常常需要制定和執(zhí)行各種各樣的方案。在制定方案時(shí),我們要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一份方案參考,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)
計(jì)劃可以幫助我們更好地控制自己的時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),要設(shè)定明確的時(shí)間表和里程碑,有利于監(jiān)控和評(píng)估進(jìn)度。如果你對(duì)制定計(jì)劃還有疑惑,不妨先看看下面的計(jì)劃范文,或
總結(jié)是一種重要的思維工具,可以幫助我們掌握復(fù)雜的知識(shí)和技能。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重原創(chuàng)性,避免抄襲和剽竊他人的思想和觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的總結(jié)范文,希
總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和不足,為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供參考和動(dòng)力。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),不夸大和縮小事實(shí),以保持其可信度和說(shuō)服力。推薦一些值得閱讀的總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)盡量避免主觀評(píng)價(jià),而是以客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)。為了給大
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做努力和付出的回顧。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)整個(gè)過(guò)程有一個(gè)清晰的了解。范文可以給我們提供一些寫(xiě)總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地寫(xiě)好總
總結(jié)是一種自我反省的機(jī)制,可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先整理出要總結(jié)的內(nèi)容和要點(diǎn),以確保思路清晰。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃是提高工作效率和生活質(zhì)量的重要工具。還可以借鑒他人的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐,以便更好地規(guī)劃自己的任務(wù)和時(shí)間。我們從眾多范文中挑選了一些值得閱讀的計(jì)
所謂好的計(jì)劃,就是能夠清晰明確地規(guī)劃出達(dá)成目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),我們要將目標(biāo)分解成具體的任務(wù),以便更好地完成。著眼于未來(lái),做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)更高的
教案是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織的依據(jù),它對(duì)于教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。教案的評(píng)估要科學(xué)合理,采用多種方式檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下教案以豐富的教學(xué)資源和活動(dòng)形式為特
教案的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。教案的編寫(xiě)需要結(jié)合教學(xué)資源的合理利用。小編為大家整理了一些精選教案范本,供大家參考借鑒。提
教案可以對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反思,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。編寫(xiě)教案時(shí)要充分考慮學(xué)生的知識(shí)背景和學(xué)習(xí)水平,采用循序漸進(jìn)的教學(xué)策略。授課前的教案準(zhǔn)備和反思,可以
教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力水平。教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定,明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在閱讀這些教案范例時(shí),可以思考教師為何選擇了特定的教學(xué)步
計(jì)劃還可以幫助我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中擁有更多的自主權(quán)和主動(dòng)性,更好地掌握自己的命運(yùn)。在執(zhí)行過(guò)程中,根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整計(jì)劃,保持靈活性。以下是一些有關(guān)計(jì)劃制定的案例分析
總結(jié)能夠幫助人們更好地回顧和分析過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。下面是小編整理的一些總結(jié)范文,僅供大家參考
總結(jié)可以使我們更加客觀地評(píng)估自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和自身經(jīng)歷,形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和觀察角度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例
總結(jié)是思考的過(guò)程,可以促使我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重信息的整理和歸納,使總結(jié)更具邏輯性和連貫性??偨Y(jié)不僅僅是個(gè)人的事情,也是團(tuán)隊(duì)和組織的事情
通過(guò)總結(jié),我們可以收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明確、表達(dá)準(zhǔn)確清晰,避免冗長(zhǎng)和廢話。這些總結(jié)范文不僅可以供個(gè)人參考,也可以作為
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目,能夠更好地解答試題。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的寫(xiě)
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。無(wú)論是寫(xiě)作文、寫(xiě)報(bào)告還是做研究,我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是一些自然景觀
演講稿的撰寫(xiě)需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、流暢、有說(shuō)服力。寫(xiě)演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,用詞的恰當(dāng)性,以達(dá)到說(shuō)服聽(tīng)眾的效果。以下是小編為大家收集
學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣,提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以
成功不是偶然的,背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì),而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。如果你常常感到時(shí)間不夠用,不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。語(yǔ)
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也能找到新的解決辦法;在總結(jié)過(guò)程中,我們可以回顧整個(gè)過(guò)程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和無(wú)效的行動(dòng)。我們可以通過(guò)拆分大目標(biāo)為小任務(wù),逐步完成計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和方法,供大家參考。首先,制定計(jì)劃時(shí)
一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們避免臨時(shí)抱佛腳,減少工作壓力。要制定一個(gè)好的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。提
制定好的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,讓我們更有條理地行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí),可以考慮使用一些工具和方法,如甘特圖、里程碑等。以下是小編為大家整理的制定計(jì)劃的方法和步
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式,從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況和挑戰(zhàn)。避免拖延癥,及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
工作是我們每個(gè)人的日常,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?以下是專(zhuān)家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地
總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的能力。總結(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,有助于我們不斷完善自己。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫(xiě)出更具深度的總結(jié)。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)
通過(guò)總結(jié),我們可以將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的教訓(xùn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。如果大家對(duì)以下提供的總結(jié)范文有任何意見(jiàn)或建議,
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。評(píng)價(jià)自己的收獲和不足,提出改進(jìn)和發(fā)展的方向。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)
不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺(jué)和反應(yīng)。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員?下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例,供大家了解和分析
總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要避免主觀臆斷,要有客觀事實(shí)支撐。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。珍惜糧食的倡議書(shū)篇一各位老師,各位同學(xué):勤儉節(jié)
有愛(ài)的地方即是家園,有夢(mèng)的地方即有希望。因此,我積極培養(yǎng)四種心態(tài):以陽(yáng)光心態(tài)傳遞情感,增進(jìn)與服務(wù)對(duì)象的親近感;以空杯心態(tài)不斷自我否定,追求終身學(xué)習(xí);以共贏心態(tài)學(xué)
“兩個(gè)確立”是新時(shí)代引領(lǐng)黨和國(guó)家事業(yè)從勝利走向新的勝利的政治保證,是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。
《櫻桃崮下》是一部輕喜劇電影,巧妙展現(xiàn)了沂水縣推動(dòng)殯葬改革的艱難歷程。影片通過(guò)櫻桃崮村一位老人病重的故事,深入剖析了傳統(tǒng)殯葬習(xí)俗與現(xiàn)代改革的沖突與融合。影片在幽
古人倡導(dǎo)“吾日三省吾身”,旨在強(qiáng)調(diào)自省對(duì)于自知、自律、自強(qiáng)的重要性。作為黨員干部,我們應(yīng)學(xué)習(xí)這一精神,每日反思自己的言行,凈化思想、完善
在新時(shí)代,我們黨員干部面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要答好自己的“初心卷”,不忘初心,牢記使命,走好自己的“長(zhǎng)征路”,堅(jiān)
樂(lè)業(yè)為基,勤業(yè)為本,敬業(yè)為要。身為工作人員,只有全身心投入,盡職盡責(zé),方能稱(chēng)之為合格。我們要以樂(lè)業(yè)為前提,熱愛(ài)自己的崗位;以勤業(yè)為根本,勤奮工作,不斷進(jìn)??;以敬
今日的努力僅是起點(diǎn),而非終點(diǎn);今日的成就只是啟程,而非抵達(dá)。我們必須明白,每一步的努力和成就都是通往更大成功的基石。因此,我們要保持謙遜和進(jìn)取的心態(tài),繼續(xù)努力,
初心是一個(gè)政黨或組織成立時(shí)的初衷和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這一初心體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的根本宗旨和歷史責(zé)任,也是推動(dòng)黨不斷前進(jìn)
《太行山上》展現(xiàn)了民族危亡之際,朱德總司令率領(lǐng)部隊(duì)奔赴抗日前線,與日寇英勇斗爭(zhēng)的壯麗篇章。影片彰顯了我黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量在抗日中的核心作用,突顯了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
初心,即是為民服務(wù)的赤誠(chéng)之心。自成為黨員的那一刻起,我便深知要將人民的福祉銘記于心,始終將人民置于個(gè)人的前列。我們黨之所以能夠取得如此輝煌的成就,離不開(kāi)廣大人民
《我要當(dāng)老師》令人身臨其境,真實(shí)展現(xiàn)了新時(shí)代青年立志成為思政課教師的奮斗歷程。影片在大銀幕上全方位呈現(xiàn)了思政課教師“為黨育人、為國(guó)育才”
《我要當(dāng)老師》深刻展示了教育的重要性和影響力。影片中的老師,無(wú)論遭遇多少困難,都堅(jiān)守教書(shū)育人的初心,這份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài),令人深受觸動(dòng)。它傳遞了一個(gè)信息:
電影《我要當(dāng)老師》講述了調(diào)皮學(xué)生孫恒在高懷德老師的悉心引導(dǎo)下,逐漸轉(zhuǎn)變?nèi)松^和價(jià)值觀,學(xué)業(yè)取得顯著進(jìn)步。在經(jīng)歷一番努力后,他順利讀完博士,最終成為一名高校思政教
電影《我要當(dāng)老師》以真實(shí)細(xì)膩的筆觸,展現(xiàn)了一位青年思政課教師和兼職輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)歷程。主人公雖曾迷茫困惑,但始終堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求理想。這份對(duì)教育事業(yè)的深沉熱愛(ài),
網(wǎng)絡(luò)安全是國(guó)家安全的重要組成部分,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,其重要性日益凸顯?;ヂ?lián)網(wǎng)作為新興的媒體平臺(tái),為用戶(hù)提供了篩選關(guān)注、個(gè)性化定制等功能,這些功能在一定程
報(bào)告在多個(gè)領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。根據(jù)上級(jí)指示或工作計(jì)劃,完成任務(wù)后,通常需要向上級(jí)提交報(bào)告。報(bào)告旨在反映工作的基本情況、積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及未來(lái)的工作規(guī)劃
報(bào)告在多個(gè)領(lǐng)域被廣泛使用。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),通常都需要向上級(jí)提交報(bào)告。這些報(bào)告不僅反映了工作的基本情況,還總結(jié)了所取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指出了
高質(zhì)量充分就業(yè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的核心體現(xiàn),對(duì)于提升人民的生活品質(zhì)、增強(qiáng)潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力、構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系以及實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕具有不可估量的重要意義。它不
義務(wù)教育均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要基石,它關(guān)系到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。確保每個(gè)孩子都能接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,不僅有助于提高全民素質(zhì),更是國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵所
強(qiáng)市建設(shè),人人有責(zé)。當(dāng)前我市正在進(jìn)行的“我為強(qiáng)市建設(shè)做貢獻(xiàn)”大討論,正是為了匯聚民意、凝聚民心,動(dòng)員各界力量共同推進(jìn)現(xiàn)代化區(qū)域中心強(qiáng)市建
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,在基本均衡的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升級(jí),不僅注重公平,更強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量。它旨在實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡分配,同時(shí)確保教育的高品質(zhì)。這種發(fā)展模式既強(qiáng)化了教育的
在全市的強(qiáng)市建設(shè)熱潮中,每個(gè)人都應(yīng)積極參與。我們要傳承紅旗渠精神,提高政治站位,以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感投入工作。雖然每個(gè)人的力量微小,但匯聚起來(lái)就能成為推動(dòng)
時(shí)代與科技不斷前行,但紅旗渠精神永存,激勵(lì)我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力。我們需凝心聚力,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)。這種精神是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的重要?jiǎng)?/div>
《香菱學(xué)詩(shī)》作為《紅樓夢(mèng)》中的一段插曲,不僅展示了香菱的才情與堅(jiān)韌,更暗示了她一生的坎坷與遭際。作者通過(guò)這一情節(jié),巧妙地將香菱的性格特點(diǎn)與命運(yùn)緊密相連,展現(xiàn)出一
進(jìn)修的首要好處是提供更多機(jī)會(huì)。職場(chǎng)中,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,勝任更多崗位。生活中,進(jìn)修同樣重要,它拓寬視野,豐富人生體驗(yàn)。不斷追求知識(shí),不僅提升個(gè)人價(jià)值,
醫(yī)院進(jìn)修對(duì)醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生至關(guān)重要,是提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的關(guān)鍵途徑。通過(guò)進(jìn)修,醫(yī)生們能不斷更新醫(yī)學(xué)知識(shí),提升臨床技能,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這種持續(xù)學(xué)習(xí)不僅增
通過(guò)自我評(píng)價(jià),教師能審視自身在課堂管理、教學(xué)方法、學(xué)生指導(dǎo)等各方面的表現(xiàn),從而發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。這種自我反思有助于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),
我們要堅(jiān)持以人民為中心,充分發(fā)揮工會(huì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。通過(guò)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高組織效能、
在當(dāng)今社會(huì),教育問(wèn)題牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)們不再只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),而是期望他們能在德、智、體、美等多方面得到全面發(fā)展。這種全面的教育理念體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的
我堅(jiān)信,我們的城市建設(shè)定將愈發(fā)璀璨奪目,人民群眾的生活也會(huì)更加幸福美滿。為了共同建設(shè)更強(qiáng)大的城市,我們需要齊心協(xié)力,共同為之奮斗。讓我們攜手共進(jìn),為城市的發(fā)展獻(xiàn)
均衡教育是針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)多元化人才需求而提出的。隨著社會(huì)進(jìn)步,單一學(xué)科知識(shí)已無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。因此,我們需要培養(yǎng)具備多種技能、能適應(yīng)不同環(huán)境的人才。均衡教
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,全心全意擁護(hù)黨的綱領(lǐng),嚴(yán)格遵守黨的章程,堅(jiān)決履行黨員義務(wù),無(wú)條件執(zhí)行黨的決定,始終嚴(yán)守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密。我對(duì)黨忠誠(chéng),將積極工作,為共
學(xué)習(xí)紅旗渠精神,堅(jiān)定信念,砥礪前行,不畏艱苦。當(dāng)年林縣修建紅旗渠面臨巨大挑戰(zhàn),但林縣人民以驚人的毅力和勇氣,發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕?tīng)奚木?,自力更生,艱苦奮斗,最
作為這座城市的一員,我們每個(gè)人的命運(yùn)都與城市的發(fā)展緊密相連。強(qiáng)市建設(shè)不僅是經(jīng)濟(jì)目標(biāo),更是關(guān)乎生活質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵議題。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們責(zé)無(wú)旁貸地要積極
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