一鍵復制
通過總結，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。需要明確的分類標準和準則，以便更好地應對那些特殊情況。希望通過閱讀這些總結范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
音樂說課比賽篇一
一年一度的音樂比賽，是我們學生們最為期待的盛事之一。它既是一次展示個人才藝、鍛煉演出技巧的機會，也是一次與同伴共同努力、共同成長的過程。在這次音樂比賽中，我深受啟發(fā)和感動，不僅體驗到了音樂的魅力，也領會到了比賽帶給我的精神力量。
音樂比賽是一項對精神、身體、技巧全方位要求的考驗，加上各種困難、壓力與不易，讓人很容易產生挫敗感，失去自信和動力。賽前的規(guī)劃與準備是必不可少的步驟，包括樂曲的選擇、練習的集中與堅持、演出技巧的培養(yǎng)等。在比賽中，我們需要面對審判的評委，它們的嚴厲和公正使得我們不能有絲毫的放松。同時，需要考慮如何在有限時間內盡可能地發(fā)揮自己的能力，如何與其他選手比較、評估自己的水平等等。這些難點讓人很容易感到心灰意冷，但正是這些越難的要求，也表達了對我們的期望和信任。
三、學習到的技能和經驗。
在音樂比賽中，我從中學到了很多知識和經驗。首先，在準備的過程中，我們要多聽，多思考，多嘗試，讓自己的音樂素養(yǎng)和技巧更上一層樓。其次，在比賽中，我們要在有限的時間內盡可能地發(fā)揮自己的技能，這需要良好的心態(tài)和塑造自己的形象。適當?shù)谋硌莺蜏贤ㄒ埠苤匾?，它們能更好地展現(xiàn)自己的風格和個性；而正確的用餐和休息，有助于我們維持好的體力狀態(tài)。
四、良好的心態(tài)是必要的。
要在比賽中表現(xiàn)好，需要一個積極、自信、大膽和平靜的心態(tài)。這需要我們有充分的自我認知，了解自己的長處和短處，并對自己有清晰的期望和目標。同時，我們要養(yǎng)成一個心理韌性，不能被消極情緒和挫折所擊倒，而是要堅定信念、積極應對。在比賽中，我們也要保持良好的平衡感和壓力管理能力，適時地運用各種技巧和方法化解負面情緒，調整好狀態(tài)，以更好地應對比賽的挑戰(zhàn)。
五、比賽帶來的收獲和體驗。
在這次音樂比賽中，我體驗到了音樂帶來的魅力和樂趣，也學到了很多技能和經驗，并收獲了寶貴的成長和進步。比賽不僅是一次比較和競爭的過程，更是一次讓我們相互鼓勵、相互學習的機會，讓我們更好地認識自己、發(fā)掘自己的潛力、錘煉自己的意志和品質。在這個過程中，我獲得了同學們的支持和教練的指導，也感受到了他們的關心和慈愛。這讓我更加深刻地感受到珍愛友誼、真正的付出和成果，也讓我更加清晰地認識到了自己對音樂和生活的熱愛和追求。
總之，在這次音樂比賽中，我獲得了很多收獲和體驗，不僅發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，也拓展了自己的技能和視野，并得到了更多同學和教練的認可和關注。這讓我更加堅定了自己對音樂的信心和熱愛，也增強了我對生命的追求和感恩。
音樂說課比賽篇二
為繁榮學院校園文化生活，豐富同學們的日常文化生活，發(fā)掘文娛人才，充實校園文化氛圍，為同學們提供一個展示自己的舞臺，所組織的又一次大型活動。和往常一樣，我們在活動之初就進行了嚴密的策劃，做出詳細的策劃書，并與宣傳部合作推出了一系列的宣傳活動，其中包括大型展板、海報等宣傳方式。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。為了汲取經驗，現(xiàn)將這次比賽總結如下：
20xx年5月初，本次活動開始正式報名。報名人數(shù)為30人。經過初賽，從中產生了17位選手進入決賽。
20xx年5月21日中午，17位進入決賽的選手進行第一次彩排。
20xx年5月22日中午，大賽的最后工作準備就緒，17位進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中。報告廳被裝點得熱鬧漂亮。
下是如癡如醉，叫好連連。
通過兩個小時的激烈角逐，經過各位評委老師的公正評判，從這17位優(yōu)秀的選手中產生了本次大賽的前十名，信息工程系第二屆十佳歌手大賽圓滿成功，在同學們的心目中留下了美好的印象，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。
1、人手緊張，很多組之前已經布置下了任務，但部分干事沒有完成所給予的任務。這種行為的`性質是很惡劣的，但我們也有問題，一味的靠12級的去督促是沒用的，還是要依靠部長、主席團成員。
2、由于分配不善、用人不準而導致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經驗與教訓，我們一定能把以后的活動辦得更出色、更成功。
3、部分干事責任心不強：
有些工作由于個別干部不夠重視，使得一些工作積壓，沒有落到實處。
4、細節(jié)考慮不周全：
雖然賽前在田響主席的指引下我們對比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細節(jié)沒有考慮到，使得在比賽進行時，有些環(huán)節(jié)顯得有些倉促。
1.積極做事，少抱怨，多理解，少責備。
2.活動前先做好會場位置劃分圖。
3.活動時具體安排人維持會場分塊秩序。
4.有困難要及時去找老師、主席、部長。
結整場比賽，不論是優(yōu)點還是不足，我們大家都有所收獲。我們相信，有了這次活動經驗的總結和積累，在以后的活動中，我們會做得更好?！安磺笞詈?，只求更好”，我們會向著這個目標不斷前進！
以上是對本次比賽的總結，妥否，望批評指正。
音樂說課比賽篇三
春回大地，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，在這里，我校舉辦了一場器樂大賽。
當主持人說完開始以后，我的心一下子緊張了起來，因為在第五個就是我，在我前面的幾個同學都比我談的要好，我猜想我肯定要離一等獎擦肩而過了。這時，大概是遠處的爸爸媽媽看見我在想什么，就走過來拍拍我的肩說：“彤彤，你要相信自己，你是最棒的！”這時候，我信心大增，看到同學們的眼神，仿佛在說第一名是倩彤的，誰也不能搶走。
這時，到我了，我的心又突然緊張起來，但我依然把心平靜下來，我坐在鋼琴前，美若天仙。而臺下的同學見我上來，就喊：“倩彤加油，倩彤你是最棒的！”我彈著彈著，突然按錯了鍵，我心想：這下糟了，我該怎么辦？同學們也在替我焦慮萬分，我就如同熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我仿佛聽到了爸爸媽媽對我的鼓勵：彈錯只是一個失誤，而不彈等于失敗。
于是，我又開始彈，似乎把我剛才發(fā)生的都忘了。同學們有些在討論誰是第一名，而有些則是認認真真地聽著夢幻曲，仿佛沉浸在這美好的夢中。最后我以優(yōu)美的音符結束了。這時，我的同學們立即為我歡呼雀躍，我高興的下了臺，用感激的眼神看著同學們，彼此說不出話來……當老師說出一等獎的名字是我的時候，我不敢相信，我不由自主地走上了臺，給我發(fā)證書的時候，我的眼睛濕潤了，因為這一起都是我父母鼓勵我，再加上老師辛勤地為我知道，老師就像一位辛勤的園丁一樣，我們永遠記住老師對我們的愛。
通過這次比賽，使我懂得了：堅持就是勝利。
文檔為doc格式。
音樂說課比賽篇四
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂牽夢繞。
為炎黃子孫爭得了榮譽。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖**親55歲生日，培養(yǎng)學生愛國主義精神，民族精神香坊小學校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
音樂說課比賽篇五
尊敬的`各位來賓，親愛的老師和小朋友們：
大家下午好！今天是個好日子，春光明媚，春意盎然。今天也是個特別的日子，小朋友你知道今天要舉行什么比賽嗎？大聲說出來吧“歌唱比賽”。是的，我宣布，xx幼兒園20xx年歌唱比賽正式開始。
首先，讓我們一起唱起xx幼兒園之歌，請各班的小指揮做好準備。
鋼琴模板主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著中國在不斷地進步，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的......
音樂說課比賽篇六
尊敬的評委老師、大家好：
我是來自“皮革之都、潮鄉(xiāng)海寧”的**號參賽選手***。是一個性格開朗、酷愛音樂的女孩，現(xiàn)就讀于***第一中學。
我喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達對音樂、對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。學箏7年多來，我積極參加各類活動和比賽，通過比賽尋找自身的不足。通過參賽選手間的'交流，找到自我提升的方法及分享音樂帶給我們的快樂。在這幾年中，我通過了10級考核和特長生b級的考核。曾榮獲《情感中國》全國青少年才藝大賽浙江地區(qū)一等獎、全國總決賽金獎等等獎項。
今天，我為大家演奏的是《林沖夜奔》，這首曲子講的是林沖被高逑父子陷害后，雪夜奔梁山的情景，旋律的高低起伏及指法的變換表達了林沖內心的嘆息和悲憤之情及下定決心亡命梁山的經歷。
音樂說課比賽篇七
一，活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的'藝術涵養(yǎng)，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發(fā)展，也為了加強系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會特地舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。
二，活動對象：
數(shù)學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)。
三，活動時間：
初賽：待定決賽：待定。
四，活動地點：
初賽：達理活動中心決賽：xx四樓(暫定)。
五，活動要求：
初賽：
1、以宿舍為單位參賽，人數(shù)在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯(lián)誼報名)。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯(lián)系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統(tǒng)一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽：
1、在晉級名單出來后數(shù)學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數(shù)學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適，決賽時提前半小時到場。
六，活動流程：
初賽：(本系海選)。
1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱。
3、晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄。
決賽：(與計算機系聯(lián)誼)。
1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評委現(xiàn)場評分，兩系自律會合作現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)，每五組公布一次分數(shù)。
4、比賽結束后公布獲獎名單。
七，獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
八，經費預算：
(1)場地的布置。費用預計100元。
(2)主持人和演員的服裝、發(fā)型及抽獎環(huán)節(jié)所需的物品需拉贊助。
(3)節(jié)目單的制作和復印。費用預計50元。
(4)獲獎者的獎狀與獎品。費用預計200。
總的費用預計需要350元。
聯(lián)系人：
音樂說課比賽篇八
作為一個音樂愛好者，我一直夢想著參加一場音樂比賽。最近，我終于有機會參加一場音樂比賽，并取得了不錯的成績。在這個過程中，我學到了很多東西。接下來，就讓我分享一下我的心得體會。
第一段：準備工作是至關重要的。
在參加音樂比賽之前，我們必須做充分的準備工作。這包括選擇適合自己的曲目、熟練掌握曲目的技巧和表現(xiàn)力，以及練習到足夠的自信。當我們做好了準備工作并準備好參加比賽時，我們才能夠展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。
第二段：比賽不只是為了獲勝。
雖然每個人參加音樂比賽都希望獲得勝利，但是比賽的目的并不只是贏或輸。每次比賽都是一次經驗，每次比賽都可以提高自己的技能和表現(xiàn)力。在比賽中，我們能夠獲得切實的反饋和建議，并從中吸取經驗，不斷提高自己的水平。
第三段：放松心態(tài)很重要。
在參加音樂比賽時，保持冷靜和放松心態(tài)非常重要。緊張會影響我們的表現(xiàn)，使我們的手和腳變得僵硬，導致錯誤和卡頓。因此，在比賽前放松自己的神經，調整好狀態(tài)，是很有必要的。
第四段：與他人交流和分享。
在比賽中，我們可以與其他選手和評委進行交流和分享。這不僅能夠幫助我們結交新朋友，還能夠學習其他人的技能和經驗。與他人交流也能夠給我們帶來新的聽眾，提升自己的表現(xiàn)和自信心。
第五段：結合表演和技術。
最后，我們需要結合表演和技術來取得好的成績。良好的技術和表演能夠使我們的演奏更加出色和精致，同時也更加動人和吸引人。通過與其他人不同的獨特表現(xiàn)風格和風格組合，可以讓評委和觀眾感到新穎和有趣。
總結：
通過這次音樂比賽，我收獲了很多寶貴的經驗和體驗。我學會了如何做好比賽準備、如何放松和表現(xiàn)、如何與其他人建立聯(lián)系和分享經驗，以及如何從技術和表演兩方面結合來取得好的成績。這些經驗不僅適用于音樂比賽，還適用于我們在生活中面對的各種挑戰(zhàn)。我相信，在今后的日子里，我將會更加自信、勇敢地迎接生活中的挑戰(zhàn)。
音樂說課比賽篇九
今天姐姐要和我比賽唱歌，我說：“好啊，早就想跟你比一場”可是我們找不著裁判，奶奶來了我和姐姐就說：“奶奶我和我姐姐唱歌比賽您做裁判怎么樣。”奶奶說：“我可不給你們當裁判。”我和姐姐一直求奶奶在我們的努力下奶奶終于同意了，于是我和姐姐的比賽正式開始?！?/p>
首先是我來表演，我唱的是張靚穎的《生如夏花》當時唱到一半是就有點跟不上可是不能讓姐姐贏于是我把吃奶的勁使了出來才唱完。
下一個是我姐姐唱的是一個電視劇的主題曲《最初的年華》姐姐一點也不緊張好似有經驗，姐姐不緊不張的唱完了這首歌。
姐姐唱完我走到了我和姐姐舞臺，裝出了一副主持人的樣子說：“歌唱部分已經結束了，請問您覺得誰唱的好?！蹦棠陶f：“我覺得姐姐唱的好，所以姐姐獲勝?！?/p>
當時我的感覺是：輸就輸唄，其實無所謂，把它當做游戲，結果不是重要的，我在意的是過程。
音樂說課比賽篇十
今天（7月13日），我們在中和街小學里舉行了一場音樂比賽，那音樂比賽是多么的短暫，多么的美妙呀！
音樂比賽準備開始了，我們學校是第一個出場的，而演奏的是“沂蒙山小調”、“八月桂花遍地開”、“找朋友”，這三首歌。
比賽開始了，只見我們有秩序的走上了舞臺，我們準備好了以后便開始演奏了。只見王奕權很富有優(yōu)雅的情感的吹起了開頭。在等待王弈權吹完的時候我的心里忐忑不安，而當我們吹了第一個音符的時候同學么都富有優(yōu)雅的情感了，并且臺下不是還響起了陣陣的掌聲。
在同學們演奏的這三首曲子中可以說同學們都沒有把一個音符吹錯、拉錯。聲音特別的優(yōu)雅、動聽。別提多么美妙了。當我們表演完了以后，臺下響起了一陣陣特別的非常的熱烈的鼓掌聲。
我們演奏完了以后同學們說我們肯定是第一。最緊張的時刻到了，領導咳了咳說：“第一名是鳳鳴小學演奏的沂蒙山小調。我們當時就歡呼了起來。我們還被推薦到桓臺世紀中學代表區(qū)里去參加市里的比賽。
這次比賽中，雖然我們獲得了第一名，但也不能驕傲。我們學校爭取也要把市里的第一名也給拿下來。
音樂說課比賽篇十一
女：各位評委、各位選手。
合：大家下午好！
男：秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
女：細雨飄飄，掩蓋不了歌聲釋放的熱情。
男：讓青春與熱情對話，
女：讓歌聲與夢想齊飛！
男：為了給予我們員工更多參與和展現(xiàn)自我風采的機會，酒店特舉辦了首屆員工卡拉ok歌唱比賽。
女：經過各部門精心地篩選，今天來自各部門的參賽選手將展開激烈的角逐，希望各位選手們盡情展現(xiàn)自我的風采，賽出水平。接下來，請允許我們介紹本次大賽的評委。
男：首先我們邀請到xxxxxxxxxxxxxx！
女：在今天的比賽中，我們將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名以及參與獎19名。獲得的獎品分別是：一等獎1名：價值500元獎品+證書，二等獎1名：價值300元獎品+證書，三等獎1名：價值200元獎品+證書，參與獎：將獲得精美禮品1份。
男：比賽評分標準為滿分10分，其中。
1、儀表儀態(tài)2分，
2、歌唱水平6分，
3、舞臺表現(xiàn)2分。
女：評分辦法：所有評委的評分去掉一個分和最低分，最后的`得分和除以評委數(shù)，為該選手比賽的最后得分；小數(shù)點后兩位為有效計分。
女：好的，我宣布：飯店成立三周年員工歌唱比賽現(xiàn)在正式開始！
音樂說課比賽篇十二
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
在這個彰顯青春個性的年代，每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解，如何不被時間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來的時間里，我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。
所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!
首先給大家介紹今晚的評委，他們分別是:xxxxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來我宣布第x屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。
音樂說課比賽篇十三
20xx年11月26號晚，由校團委主辦，校學生社團聯(lián)合會承辦的以“百樂齊奏，暢享精彩”為主題的校園器樂大賽在學生活動中心成功舉辦。本次活動秉承著校團委和學生社團聯(lián)合會的豐富校園生活的發(fā)展觀精神，并在四方的共同努力下取得了圓滿成功。此次活動的開展不僅達到了預期目的，更讓對藝術有追求的同學找到了交流的平臺。本次器樂大賽實現(xiàn)了“使同學們在充實而緊張的學習生活之外，能夠體驗藝術的美，培養(yǎng)更高，更全面的綜合素質，并用音樂的方式促進同學們之間的交流，展現(xiàn)我校大學生的風采”的目的。
（一）活動前期：
一、各個部門確定工作任務的安排，以及活動期間人員分工。
二、活動部完成器樂大賽活動策劃書，完成了活動前期的報名工作和場地的申請，并對安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。
三、外聯(lián)部負責嘉賓的邀請，通知領導、嘉賓的到場工作事的進展并協(xié)助其他部門工作。
四、辦公室負責通知參賽選手的到場工作。
五、宣傳部負責對大賽進行前期的宣傳工作，報名表的制作，海報、條幅的制作。
六、財務部負責此次活動的采購問題，并做好詳細的記錄并協(xié)助其他部門工作。各部門分工合理明確，參與人員認真負責使得前期的準備工作做得相當?shù)某浞譃榫o接著而來的交流會做了完美的前奏。
（二）活動開展。
11月22日晚，器樂大賽在8507進行了初選，所有參賽選手按順序登臺表演自己報名時所選的樂器，由評委打分，根據(jù)分數(shù)的高低，選出了專業(yè)組6人，非專業(yè)組6人進入決賽。
11月26日，在學生活動中心舉行的器樂大賽決賽落實，上午會場布置人員精心布置活動現(xiàn)場，通知參賽人員參加比賽并對節(jié)目進行彩排；晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領導，晚上7:00器樂大賽正式開始，大賽開始前，社聯(lián)指導老師為器樂大賽致辭，隨后在大賽中選手們各展風采，把比賽一次又一次的帶向高潮，給觀眾帶來了一場視聽盛宴，在一番激烈的角逐后，由評委根據(jù)評分標準打出的分數(shù)，對此得出比賽結果，最后嘉賓領導為獲獎的同學頒發(fā)證書及獎品，大賽結束后，工作人員收拾打掃場地。
（三）活動后期。
11月27日社聯(lián)召開會議，對器樂大賽進行總結，對于大家近半個月的努力給予肯定，但也指出了活動中的不足，對于不足我們虛心接受并想出解決方案，并在下一次活動中努力避免克服，最后是活動總結、新聞的上交。
（一）、活動的優(yōu)點和獲得經驗。
一、與校團委保持密切聯(lián)系，遇到困難得到他們的幫助與支持。
二、社聯(lián)內部秉承著團結、責任的工作態(tài)度做好每一件事，指導小組分工明確、責任到人。
三、前后期的活動宣傳到位。前期的海報、展板的宣傳和舞臺展示，讓廣大師生了解了器樂大賽賽程的進程。
四、節(jié)目銜接合理，主持人應變能力快。
（二）、活動欠缺之處。
雖然活動中有好的方面，但也有不足之處：
一、節(jié)目順序編排不恰當。
二、節(jié)目不能調動現(xiàn)場氣氛。
三、現(xiàn)場觀眾流失大。
對于這些問題，給出一些建議：
一、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
二、活動開展之前應加強宣傳，使更多的同學參與到器樂大賽中，吸引更多的觀眾。
雖然器樂大賽中存在不完美的地方，但是就整場的活動效果而言，為我們今后再次舉辦器樂大賽打好了基礎。
不管怎么說，這場比賽圓滿舉行，為我們舉辦下一次活動積累了經驗，出現(xiàn)的問題也為我們下一次活動的可預見性問題提供了材料。本次器樂大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術的空間卻是無限的。當器樂大賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！相信我們以后舉辦的活動會越辦越好。
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