總結(jié)是一種反思的過程，通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點和不足之處。寫總結(jié)時，我們要注重語言的準確性和流暢性，以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生征文比賽篇一
今天早晨，外面十分的涼爽，時不時的還有一陣微微的清風吹過。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過不止多少遍的路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對我說：走，我們?nèi)デ懊娴哪莻€通風口。去前面的通風口干嘛？我十分的不解，不過我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風口我看見有兩根跳繩放在臺子上，這是干什么？我的心里又打了一個大大的問號，爸爸看著我那一臉疑問的樣子，便興致勃勃地對我說：今天涼快，我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經(jīng)40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現(xiàn)在過了一個長假，跳繩最多才跳100下，沒有什么可比性??！這時爸爸對我說不用擔心，是比跳一次，看誰跳的最多，聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉(zhuǎn)動了起來，剛開始我和爸爸平分秋色，可時間越長，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來，我開始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點，再快一點，不過沒撐多久，我就敗下了陳來，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時候停了下來，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來平常的努力沒有白費?。?/p>
比賽結(jié)束了，十分的開心，不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
小學生征文比賽篇二
今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。
首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師說：“預(yù)備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們?nèi)慷硷w了出去，五顏六色，千姿百態(tài)。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結(jié)束了，張老師評了評，說：“葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯，吹得大，還有連體的，大家說誰贏了??？”“平手！”我急忙說到。
接著，輪到我和張魯沨比賽了，我心里很放松?！邦A(yù)備，開始！”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐后地往“飛機”外面跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個大大的泡泡，像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡，這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢，吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我勝。
這次吹泡泡比賽真有趣。
小學生征文比賽篇三
合：大家下午好!
丙：這里是__學校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人,?。何沂恰?/p>
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流丁：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
?。簩υ捠ベt，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：也預(yù)祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
丁：從懵懂的幼年走到略諳事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝__班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝__年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄x__年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備。
?。焊兄x__班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學習氛圍。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。
結(jié)束語。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;。
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明!
丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!合：__學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導!謝謝老師們!
小學生征文比賽篇四
一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。
甲：尊敬的學校領(lǐng)導、老師們：
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好!
甲：中華大地鑼鼓響。
乙：神州處處喜氣揚。
甲：十月，祖**親的航船已駛過第xx個港灣。
乙：十月，祖**親已在歷寫下新的篇章。
甲：讓我們一起為祖**親的生日喝彩。
乙：讓我們一起為祖**親的生日祝福。
甲：我宣布我校慶祝建國xx華誕朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊。
甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎!
三、比賽開始。
甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉。
乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚。
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎!
乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎。
甲：五年四班最后得分是：下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準備，大家歡迎!
乙：四年一班最后得分是：下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準備，大家歡迎!
甲：我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下，代表學校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(背景音樂《歌唱祖國》)。
甲：四(3)、二(1)最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云。
甲：還是不遠的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待。
甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起。
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起。
甲：老師們、同學們，最激動人心的時候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學上臺領(lǐng)獎。(頒獎曲)。
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團代表劉老師、王老師頒獎(頒獎曲)。
五、宣布結(jié)束(背景音樂：〈歌唱祖國〉)。
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。
乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律。
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗。
乙：讓燦爛的未來告訴xx年前偉大的創(chuàng)立。
甲：我宣布我校慶祝建國xx周年“我和我的祖國”朗誦比賽。
合：到此結(jié)束。
甲：謝謝大家!
小學生征文比賽篇五
今天我們要進行一場包書皮比賽，我的心情很緊張。中午回了家，我可好好折騰了一番。
下午，比賽開始了，我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話：“要包好，別只為快，一步一步的慢慢來，就一定能包好?！蔽揖鸵稽c也不緊張了。
開始包書皮了，我心中一直在想：一定要進前十名，所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折，把書放在書皮右側(cè)中間，在書皮正反面按出印，然后在印的'下面正中剪一個三角，沿折痕折起，再把書放在書皮上，沿折痕把書包起來。可是就在我準備剪的時候，剪刀找不見了，我手忙腳亂的，像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于，有人借了我一把剪刀，我再抬頭看臺上的人就差幾個了，我抱著失落的心情繼續(xù)包著，突然老師說再增加十個名額，我又有希望了，可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理：干什么事都要冷靜，因為比的是好，不是快。
小學生征文比賽篇六
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：每一次藝術(shù)節(jié)都會使我們的校園變成幸福的樂園。
女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉。
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈。
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。
男：素質(zhì)教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。
女：藝術(shù)教育的陽光里，我們裝點。
合：和諧美麗的春天。
女：在此基礎(chǔ)上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現(xiàn)場書畫比賽已于4月底結(jié)束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽(16日聲樂、器樂類比賽)。
女：課本劇比賽，人數(shù)不超過12人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
女：器樂比賽內(nèi)容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，指揮為本校師生，節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂合奏含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘;小合奏不設(shè)指揮，人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘;獨奏含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘)。
男:同時設(shè)立了監(jiān)審組,對評分進行監(jiān)督。評委組成員是。
女：一號評委陽城一中政教主任衛(wèi)二明。
(陽城職中藝術(shù)教師曹繼宗)。
男：二號評委縣教育局督導員李龍瑞。
女：三號評委陽城職中政教副主任郭彩梅。
(縣教育局成職教辦主任畢興社)。
男：四號評委第二小學副校長白末娥。
(縣教育局黨辦主任張建新)。
女：五號評委實驗小學副校長李愛云。
(陽城職中藝術(shù)教師趙建勛)。
男：六號評委陽城職中藝術(shù)教師原小彩。
(陽城職中藝術(shù)教師馬學會)。
女：七號評委陽城一中藝術(shù)教師郭展鋒。
(陽城二中藝術(shù)教師吳小末)。
男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女：下面有請評委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。
好，謝謝評委主任。
男：今天，教育局的領(lǐng)導也來到了我們決賽的現(xiàn)場，讓我們歡迎他們!
女：這里是藝術(shù)的海洋，翻滾著五彩的波濤。
男;這里是藝術(shù)的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。
合：是我們放飛的夢想。
女：陽城縣__年中小學生藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始(已于昨天上午開始)。
男：首先進行的是舞蹈類的比賽(今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽)。
女：第一個上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場。
結(jié)束語。
男：一個孩子就是一朵鮮花。
女：一個校園就是一個花園。
男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。
女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。
女：祝大家學習進步，快樂健康!
合：朋友們，再見!
小學生征文比賽篇七
女：親愛的老師們、同學們：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了xx首屆“小紳士節(jié)”
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士
男：下面我宣布xx學校“xx，xx”演講比賽比賽
合：現(xiàn)在開始
小學生征文比賽篇八
我們一到大媽家，就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了，便叫弟弟把電視關(guān)掉，然后神秘的說：“咱們來進行一次比賽吧！”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對我們說：“這篇短文里有五處寫錯的地方，誰能全找出來，并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來。”說完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經(jīng)改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢！我趕緊繼續(xù)找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長呢！我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時大媽走了進來，“停！時間到，收卷！”哥哥擔任組長，把我們的“試卷”收了上去。當他看到我第五處的改法時，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉！晚了！”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問：“弟弟，你改了幾處？”他樂呵呵的說：“一處”，啊！就一處！我心里一驚！他見我這樣就說：“呵呵！下次我準拿第一！”“靜一靜，靜一靜！”大媽推了推眼鏡說：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說：“下面一場比賽是——背故事，”話音剛落，弟弟就起哄了：“別玩這個，別玩這個！”大媽不理他，拿出一本故事書，從中找出一篇內(nèi)容最短的的故事，讓我們在5分鐘內(nèi)背上（可以少掉10個字以內(nèi)）。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了，我開始背：“從前，在一個名叫坡藍爾色亞地的`國家，有一位美麗的小姑娘，她——”我講得繪聲繪色，當講完時，大媽邊作筆記邊說：“少4個字?！苯又绺缬直沉耍骸啊踝訋еx開了坡藍爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道，講完后，大媽又說：“少9個字?！痹摰艿苤v了，他講得結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，一會兒東，一會西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書，一共要抽24個單詞，誰先舉手誰先回答，答對加分，答錯扣分?！皉ase”，“我！r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手，大媽只好總點我。過了一會兒，大媽有些不耐煩了，她對我說：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒法回答了。”我只得放下手，獨自坐在那里發(fā)呆。弟弟呢！一會兒舉手，一會兒不舉手，大媽準備叫他，他又把手放下來?？吹降艿苣莻€遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發(fā)雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個叉，然后憤憤地說：“如果你再不舉手，我就繼續(xù)在你臉上畫叉?！钡艿車樀弥倍哙隆?！
小學生征文比賽篇九
您們好！
首先，站在那里我有一點緊張，因為當我站在那里的時候，其實就已經(jīng)站在了一個人生重要的'轉(zhuǎn)折點。可是無論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年，隨著大地一片充滿生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀，也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發(fā)芽的舞臺！
多謝各位評委！
小學生征文比賽篇十
你們好！
我叫，真的期望這次的考試結(jié)果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀。
多謝各位評委！
小學生征文比賽篇十一
您好!
我的考號是某某某某某某某某.
我來自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了某某年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到某某這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自我的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝!
小學生征文比賽篇十二
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個假期我去學了游泳。
課程結(jié)束以后我還是堅持每天去游一個小時，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們愿不愿意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應(yīng)了。教練說那從現(xiàn)在開始要認真練習了，我一個勁的點頭。從那天開始我把每天練習一小時改為每天兩小時。
我練呀練終于到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉(xiāng)下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據(jù)我們的年齡，把我們分為ab兩組，教練說今天是預(yù)選賽，我在a組，我們a組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是a組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進，我拼命的幫我隊友加油，看她要超過其它選手的時候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最后沖刺階段沒能超過別人，然后綸到我們組比賽了，我緊張的.不得了，教練說預(yù)備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了，我仿佛聽見大家在笑，當我回過頭看的時候我才明白是怎么回事，我趕緊回到起點。這一次我等哨聲吹響以后才出發(fā)，可是我發(fā)現(xiàn)好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的游，我第二個到達，我迫不及待想知道我的成績能不能進決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成，反而沒有平時練習時的快，這時我的心涼來半截，等全部比完以后教練宣布決賽名單時，我還是抱希望能決賽，教練說a組4人b組4人。
當報入選名單時，我心里一直默默祈禱是我是我，可是第一個不是，第二個不是，第三個不是，當報第四個的時候我都沒心情聽了打算轉(zhuǎn)身的時候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑瞇瞇點點頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進入決賽，回去好好練習，準備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個好消息告訴爸爸。
