方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞臺展示活動方案策劃書 活動策劃方案活動篇一
暑假結(jié)束，大二一開始，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式），到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論，并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員，希望大家積極參與進(jìn)來。
暑假期間至開學(xué)出換屆競選前。
1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動；
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
5．召開小班會大家討論投票，得出最佳方案；
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
電三在前進(jìn)，選出能為大家服務(wù)，能為同學(xué)們利益著想的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)大家獲得“先進(jìn)班級”是我們09電三每位成員的共同心愿。當(dāng)然，作為電三的一員，大家都有必要為我們這個大集體出一份力——大家攜手合作，完成我們共同的心愿。這次活動主要是為了調(diào)動大家參與班級建設(shè)的積極性，發(fā)揮大家的潛能，挖掘班內(nèi)的“有心人”，帶領(lǐng)大家完成我們共同的心愿。這次活動本質(zhì)上是為下學(xué)期班委團(tuán)支委競選作動員，所以，有想法的同學(xué)都參與一下吧，大家都積極點咯。
現(xiàn)在我啰嗦一下一個學(xué)期班長生涯的一些感想吧。可以說，班委團(tuán)支委，就是要把自己的想法（或者用上面的一個詞，就是“創(chuàng)意”）跟同學(xué)們分享，把自己的快樂傳給大家，以自己為媒介，讓班上的同學(xué)凝聚在一起。所以也可以說，班長既是領(lǐng)導(dǎo)者，但更多的是樞紐——連接同學(xué)與同學(xué)，學(xué)院與同學(xué)，還有學(xué)校與同學(xué)等等。
大學(xué)里當(dāng)班長，甚至是普普通通的一名班干，都能學(xué)到很多東西。就我個人而言，最重要的就是溝通——這是出于“樞紐”這一角色而言的。如何跟大家打成片，我覺得是最重要的，這種重要性我也不多說，我就說說最棘手的吧——怎么處理學(xué)院學(xué)校安排的各種任務(wù)。
對于比賽類型的，我覺得最重要就是分工，分工合理既提高工作效率，又能充分發(fā)掘大家的才能，上學(xué)期“才藝之星”就是很好的例子。對于活動類型的，關(guān)鍵在于動員，有興趣的同學(xué)自然而然會關(guān)注。對于一定要多少多少同學(xué)當(dāng)現(xiàn)場觀眾的活動，我覺得，還是站在同學(xué)們的立場上想想會好一點，自己不喜歡的活動，我想，其他同學(xué)可能也不會喜歡或者剛好沒時間去。大學(xué)里，大家都有自己的生活，自己的計劃，所以過多的勉強并非好事。不過這樣有個風(fēng)險，就是“上級”會強烈要求（一般都說，必須要湊足人數(shù)，然后關(guān)于“你這個班長怎么當(dāng)?shù)摹边@一類的話就接踵而至），這就要看自己能不能頂?shù)米毫Α?dāng)然對于這種小事情，據(jù)我了解，其他班有不同的做法，那就是抽簽（或隨機數(shù)），人數(shù)不夠就抽，誰幸運“中獎”的，就必須去了。
總的來說吧，我覺得調(diào)動同學(xué)們的積極性，把同學(xué)們凝聚在一起是最重要的。學(xué)院學(xué)校那些麻煩事，遲早會過去的，總會有一個合理的結(jié)果，處理得不好，頂多就是評論一下班長，說這家伙難搞；但是，班級的整體氛圍才是最重要的——而且，平心而論，若干年后，大家大學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們記住的并不是學(xué)校學(xué)院給我們多少無聊的事要應(yīng)付，而是我們大家相處得怎樣，大家在一起玩開不開心，有沒有再次相聚重溫當(dāng)年青春歲月的欲望。
我說了這么多，無非就是想大家多點參與到班級中來。大學(xué)除了收獲個人碩果，其實更多的是充實這一段值得珍惜的回憶（從未來的角度說），而這份回憶，會有太多跟我們這個班級聯(lián)系在一起，這需要熱情——當(dāng)然，班級氣氛和諧了，對個人能力的提升，我想也是很有推動作用的吧。
以上純屬個人想法，如有雷同，嘿嘿，乃同道中人也。
舞臺展示活動方案策劃書 活動策劃方案活動篇二
比賽方案
一、活動目的:為了很好地鍛煉學(xué)生的能力,豐富班級業(yè)余的文化生活，展示各班級團(tuán)結(jié)-一心，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，感受集體運動的樂趣，把班級凝聚成-一個和諧的大家庭，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。塔鄉(xiāng)中學(xué)特開展以“放飛青春”為主題的校園班級活動。
二、活動名稱:放飛青春
三、活動時間:2018年10月10號下午（暫定）
四、活動地點：后操場
五、活動對象：全校學(xué)生
六、活動流程：
1、主持人上場，活動開始。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、班級活動展示評比（穿插社團(tuán)活動）
4、前一個班上場，后一個班準(zhǔn)備
5、頒獎，活動結(jié)束
七、比賽評委：張偉，李福，孟宏達(dá)
八、獎項設(shè)置：
班級活動獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優(yōu)秀獎四名；
九、人員分配：
1、音響調(diào)試：賈波
2、主持人：李能、張倩
3、會場布置：趙虎、沈強。
4、入場引導(dǎo)老師：杜麗
5、出場引導(dǎo)老師：陳曉紅
6、統(tǒng)計分?jǐn)?shù):李萌
7、紀(jì)律維持：杜麗、李萌
十、準(zhǔn)備工作：
1、大賽準(zhǔn)備工作：
（1）各班班主任副班主任為活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)本班學(xué)生開展班級活動；
（2）各參與匯報表演的社團(tuán)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人為指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動。參與匯報表演的社團(tuán)有：誦讀、音樂、舞蹈、跆拳道。
（3）參賽班級到政教辦抽簽，決定上場次序，并提交背景音樂；
（8）劃分班級候場區(qū)域，學(xué)生帶板凳按區(qū)域就坐。（9）獎品準(zhǔn)備
2、后續(xù)工作：
活動結(jié)束后，各班在班主任帶領(lǐng)下有序帶回，部分學(xué)生做好會場的清理和打掃。
xx中學(xué)2018年10月
舞臺展示活動方案策劃書 活動策劃方案活動篇三
為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的`精神，能在參加活動的同時進(jìn)一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國---班級文化展示”活動。
第三屆“東方學(xué)子頌祖國------班級文化展示”比賽
第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
四樓報告廳
全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計領(lǐng)誦等等。
2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進(jìn)行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進(jìn)行全校分享。
1、排練時間：9月10日――9月27日，各班利用音樂課或其他時間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
4、學(xué)生裁判評選：各班推薦一名，負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）
齊唱國歌
評分標(biāo)準(zhǔn)以及評委介紹
各班比賽
頒獎
齊唱校歌結(jié)束
a組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
b展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）
6、班級特色的展示（10分）
舞臺展示活動方案策劃書 活動策劃方案活動篇四
慶“六一”個人才藝展示活動方案
為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)生個人才藝，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，特制定本次活動方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王永成
付組長：李權(quán)茹呂翠玲
組員：王長勇劉國軍聶發(fā)賓劉興軍
二、活動形式及要求
1、首先在本班進(jìn)行個人才藝展示，包括繪畫、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認(rèn)識并開展好本次活動，讓每個孩子都有展示自我的機會，在陽光下健康成長。
2、在班級展示的基礎(chǔ)上以班為單位推薦手工、美術(shù)作品5件以上，參加學(xué)校展示。推薦兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演。
3、演出人員服裝整齊，動作齊，表情豐富。
4、節(jié)目新穎，形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。
5、內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，有教育意義。
三、演出時間：6月1日
四、評選方式
全校優(yōu)秀演員：20人
優(yōu)秀節(jié)目：10個
優(yōu)秀作品：15個
舞臺展示活動方案策劃書 活動策劃方案活動篇五
一、市場營銷策劃書的執(zhí)行概要和目的
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產(chǎn)品狀況：目前市場上的.品種/特點/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經(jīng)濟、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機會：市場機會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風(fēng)險因素。
綜上所述：如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
四、市場營銷策劃達(dá)到的目標(biāo)
財務(wù)目標(biāo)：
公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標(biāo)：銷售成本毛利率達(dá)到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細(xì)分、市場選擇、市場定位-
產(chǎn)品策略：-
定價策略：產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機制等情況。
服務(wù)：售后客戶服務(wù)。
r&d：產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
市場調(diào)研：主要市場調(diào)研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預(yù)計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表：
調(diào)研、策劃費
廣告費
人員促銷費
公關(guān)活動費
營業(yè)推廣費
……
費用支出要盡量詳列!
八、風(fēng)險控制：風(fēng)險來源與控制方法
各種危機處理預(yù)案
謠言、安全、政策突然變化、嚴(yán)重質(zhì)量事故……
顧客投訴
貨物供應(yīng)不足或不準(zhǔn)時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關(guān)方面發(fā)難
怎樣應(yīng)對?
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舞臺展示活動方案策劃書 活動策劃方案活動篇六
以學(xué)校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引，真正落實“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動地交往，于互助中共同進(jìn)步，形成實小學(xué)生的特質(zhì)。
二、工作重點：
1. 從面上推廣社團(tuán)活動，積極推進(jìn)學(xué)?！般y杏娃素養(yǎng)工程”的實施，豐富學(xué)生生活，滿足學(xué)生交往需求，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，形成互助共進(jìn)的分享文化。
2. 加強社團(tuán)組織建設(shè)，制定社團(tuán)管理及評價制度，嚴(yán)格選拔具有“開放的心態(tài)，領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長，促進(jìn)社團(tuán)活動有特色、有效率地開展。
三、具體工作及目的：
我們將緊扣“指導(dǎo)思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標(biāo)達(dá)成。
(一)不斷豐富社團(tuán)主題，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求。
上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動，作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容，以四年級為試點扎實開展，受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望，從面上推廣社團(tuán)活動有其必要性。為保障社團(tuán)活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生，切實提高社團(tuán)活動的質(zhì)量，形成實小的特色文化。
結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補充，分六大類(藝術(shù)天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題，增加主題數(shù)量(約30個)，既要弘揚學(xué)校的傳統(tǒng)特色，又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念，為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航模”、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團(tuán)，也會新增“禮儀隊”等特色社團(tuán)，還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)，滿足不同學(xué)生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
1. 充分保證活動場地。盡管學(xué)校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團(tuán)有相應(yīng)的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個，微機教室2個、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個)，外加學(xué)校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團(tuán)。
2. 合理安排活動時間。活動時間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。
3. 有機安排社團(tuán)人員。預(yù)計三——六年級的全體學(xué)生約1200名，五六年級學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動可吸納約150名學(xué)生，其余學(xué)生分配到各社團(tuán)，平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報名的成功做法，在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有機調(diào)配，既滿足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。
4. 不斷提升師資力量。針對社團(tuán)主題，在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上，可借助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團(tuán)活動至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師，使社團(tuán)活動能順利開展。本學(xué)期，我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師，打造學(xué)校的棋文化。
5. 加強與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負(fù)荷，調(diào)整其工作狀態(tài)，保障活動的有效開展。
(三) 積極營造社團(tuán)文化，確保每個社團(tuán)的活動質(zhì)量。
1. 完善并落實社團(tuán)公約。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會，結(jié)合學(xué)校管理層的意見，對上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”(試行稿)進(jìn)行完善，組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，在活動中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。
2. 制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動過程中對社團(tuán)進(jìn)行有效管理，努力提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。
3. 建構(gòu)社團(tuán)評價體系。在對社團(tuán)加強管理的基礎(chǔ)上，建構(gòu)有效的評價體系，努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化，用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。
4. 加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個社團(tuán)的靈魂，既要承擔(dān)組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力，又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍，與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長，應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。 加強對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。
四、具體安排及大致時間：
九月：
1. 制定社團(tuán)活動方案。(9月2日前)
2. 擬定社團(tuán)活動主題。
3. 召開部分學(xué)生座談會。(9月7日)
4. 組織社員報名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)
5. 召開指導(dǎo)教師動員會。
6. 各社團(tuán)正常開展活動。(9月16日正式開始活動)
7. 修改學(xué)生社團(tuán)公約。
十月：
1. 各社團(tuán)正常開展活動。
2. 擬定社團(tuán)管理方案。
3. 修改并通過社團(tuán)管理方案。
4. 社團(tuán)指導(dǎo)教師會議，明確社團(tuán)管理制度。
十一月：
1. 各社團(tuán)正常開展活動。
2. 各社團(tuán)活動情況反饋。
3. 擬定社團(tuán)評價體系。
十二月：
1. 各社團(tuán)正常開展活動。
2. 召開學(xué)生座談會。
一月：
1. 社團(tuán)評議工作。
2. 資料整理。
3. 學(xué)期社團(tuán)活動小結(jié)。
