為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇一
（一）發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。
（二）培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和探究能力。
（三）嘗試運(yùn)用折剪的技能變化圖形以及運(yùn)用各種圖形拼擺出不同的物體。
（一）掛圖兩幅。一幅為正方形娃娃和圓形娃娃；一幅為教師拼貼的熊貓吃竹子的圖畫。
（二）大小不一的各種圖形卡紙或蠟光紙若干；每人一把剪刀；膠水；衛(wèi)生紙或手絹，魔術(shù)箱。
（三）輕音樂磁帶。
（一）教師出示魔術(shù)箱，引出圖形娃娃。
師：“今天是兩位小客人的生日，我們一起唱生日歌，把他們請(qǐng)出來(lái)吧。”讓幼兒從魔術(shù)箱中取出正方形和圓形娃娃。
（二）嘗試剪圖形。
1、說(shuō)一說(shuō)?！皥D形娃娃過生日，想請(qǐng)它的圖形家族們一起過，它的家里還有誰(shuí)？”引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的圖形。
2、折一折，剪一剪。
（1）給幼兒提供圓形、正方形、剪刀，讓幼兒進(jìn)行第一次操作嘗試，運(yùn)用折、剪的技能“變”出自己見過的圖形。
（2）第二次嘗試，“這些圖形還能不能變？”再小些或再細(xì)些等。讓幼兒充分發(fā)揮折紙和運(yùn)用剪刀的能力。
教師對(duì)幼兒的創(chuàng)造及時(shí)給予鼓勵(lì)。
（三）“變、變、變”，利用圖形巧組合，啟發(fā)幼兒由易到難嘗試拼貼單個(gè)物體形象。
1、教師邊演示邊說(shuō)：“變變變，我用半圓、細(xì)長(zhǎng)方形變小花。”
“你的圖形能變小花嗎？誰(shuí)的花兒更漂亮？”鼓勵(lì)幼兒變出不同樣的花兒。
2、“變變變，我用半圓形、正方形、長(zhǎng)方形變成小房子，你的圖形能變房子嗎？誰(shuí)的房子跟我的不一樣?！惫膭?lì)幼兒大膽想象，運(yùn)用各種圖形變出不同樣的房子。
3、“變變變，我用半圓形、圓形變小兔，你變什么小動(dòng)物？”
分享創(chuàng)作：教師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作品有特色，就讓他到投影儀下擺一擺，給大家看。
（四）給圖形娃娃送禮物，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，組合豐富的畫面。
1、引導(dǎo)幼兒看教師送給圖形娃娃的禮物，——熊貓吃竹子的范例，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作更好的禮物。
2、幼兒創(chuàng)作。
此過程重在激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，在提供原有圖形的基礎(chǔ)上，讓幼兒根據(jù)創(chuàng)作的需要剪出自己需要的圖形，體驗(yàn)剪剪、拼拼來(lái)創(chuàng)作的快樂。教師支持幼兒富有個(gè)性的創(chuàng)造，對(duì)表現(xiàn)形式和技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3、讓幾名幼兒講述自己的作品：什么禮物？用到哪些圖形？
4、全體幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)拼帖的作業(yè)。
（六）師生一起給圖形娃娃送禮物，唱生日歌，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園創(chuàng)新智慧游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：下雨好不好
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道下雨的好處和壞處。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從不同的的角度看待問題和分析問題。
活動(dòng)重難點(diǎn)：讓孩子學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待同一事物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課本中四幅圖片制成幻燈片
2、環(huán)保購(gòu)物袋一個(gè)
3、每位幼兒一個(gè)蘋果、一把水果刀。
活動(dòng)過程：
1、談話：現(xiàn)在人們?nèi)コ欣镔I東西的時(shí)候是用什么來(lái)裝的？現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注重環(huán)保，所以大部分人都開始使用環(huán)保購(gòu)物袋。今天老師就帶來(lái)了一個(gè)購(gòu)物袋子，你們看一看袋子是什么樣子的？幼兒看完后，教師再將袋子轉(zhuǎn)向不同的側(cè)面讓幼兒觀察。
2、引導(dǎo)孩子討論：為什么同一個(gè)袋子，我們看到的卻不一樣呢？幼兒討論后教師小結(jié)：我們之所以看到不一樣的袋子，是因?yàn)槲覀冇^察的角度不同。
3、教師：其實(shí)，我們生活中還有許多事情也是這樣的，要從多個(gè)角度去觀察，不能光從一個(gè)方面去看。
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：下雨的時(shí)候給我們帶來(lái)哪些好處和不便的地方。（比如下雨可以使空氣變的很清新，能澆莊稼等，但下雨也讓我們走路不方便……）
教師小結(jié)：小朋友剛才說(shuō)了對(duì)下雨的不同看法，下雨有好處也有壞處，我們不能單從一個(gè)方面就說(shuō)它是好或是壞，下面我們來(lái)看看圖片中的這些人是怎樣來(lái)看待下雨的。
出示幻燈片一：天上下雨了，農(nóng)民伯伯是怎樣說(shuō)的？
出示幻燈片二：圖片中的這些人為什么不喜歡下雨呢？
出示幻燈片三：這個(gè)小朋友是怎樣看待下雨的？
出示幻燈片四：圖中的這兩個(gè)小朋友為什么這么高興？
幼兒回答后，教師引導(dǎo)孩子總結(jié)下雨的利弊：下雨有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)許多好處，也能給人們帶來(lái)災(zāi)難，我們要從不同的角度全面的來(lái)看待這件事。
4、做實(shí)驗(yàn)：讓孩子切蘋果
教師：現(xiàn)在老師這兒有許多蘋果，你切切試試看，每次切出的蘋果是什么樣的？（分給每位幼兒一個(gè)蘋果、一把小刀，指導(dǎo)幼兒從不同的角度切蘋果，在切的過程中一定要教育幼兒注意安全）。
切完后，引導(dǎo)幼兒觀察：我們每次從不同的角度切出的蘋果樣子是相同的嗎？孩子討論后鼓勵(lì)他們把每次切出的蘋果的樣子畫在紙上，并進(jìn)行比較。
5、教師談話：通過這個(gè)試驗(yàn)，你明白了什么？
小結(jié)：今天我們小朋友都明白了一個(gè)道理，那就是看東西的角度不同，看到的樣子也是不一樣的，我們要從各個(gè)方面去看，不能只看一個(gè)方面，我們生活中還有許多東西是這樣的，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密。
6、活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒在日常生活中從多方面觀察事物，做一個(gè)細(xì)心觀察的好孩子。
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇二
1、響應(yīng)黨委鎮(zhèn)政府號(hào)召，宣傳環(huán)保理念；
2、引導(dǎo)青少年學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；
3、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)。
七年級(jí)全體師生
撿拾垃圾、路面清掃、發(fā)放倡議書、不文明行為規(guī)勸等。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)策劃及方案 負(fù)責(zé)人：z
2、環(huán)保宣傳材料----倡議書 負(fù)責(zé)人：z
3、任務(wù)布置與分工 負(fù)責(zé)人：z
4、安全排查 負(fù)責(zé)人：z
5、攝影及宣傳 負(fù)責(zé)人：z
（二）活動(dòng)流程:
1、利用教師例會(huì)、班會(huì)課，廣泛宣傳“環(huán)保衛(wèi)士”進(jìn)社區(qū)的意義與目的，將環(huán)保教育與文明禮儀相結(jié)合，讓廣大師生積極投身到環(huán)保來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)文明標(biāo)兵，以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的居民，使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
2、針對(duì)本次志愿活動(dòng)成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校相關(guān)人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)班子，具體負(fù)責(zé)“環(huán)保衛(wèi)士”進(jìn)社區(qū)相關(guān)活動(dòng)的組織與落實(shí)，根據(jù)具體情況作出預(yù)案，確?；顒?dòng)安全、有序、有效果。
3、活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，成績(jī)計(jì)入班主任考核。
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇三
重溫入黨誓詞和入黨時(shí)的激情，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率；
二、活動(dòng)目的
七一前夕，xx社區(qū)黨支部結(jié)合討論通過入黨問題，重溫和回顧每名黨員入黨時(shí)的激情，借以進(jìn)一步激發(fā)黨員將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率”活動(dòng)與社區(qū)中心工作緊密結(jié)合；具體到在xx社區(qū)“作為xx市600個(gè)垃圾分類試點(diǎn)示范社區(qū)之一”在開展垃圾分類工作中發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用。
在當(dāng)前開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，從我做起、從家人做起、從身邊小事做起、在維護(hù)公共利益，服務(wù)社區(qū)，倡導(dǎo)精神文明風(fēng)氣，做文明有禮的xx人等方面起到共產(chǎn)黨員先鋒表率作用，同時(shí)表彰激勵(lì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，我社區(qū)黨支部擬舉行“重溫入黨誓詞，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率”主題黨日活動(dòng)。
三、參與人員
xx社區(qū)黨支部全體黨員及部分在社區(qū)居住不在編的黨員代表，社區(qū)入黨積極分子，專職工作者以及理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院研究生第三支部學(xué)生代表。
四、活動(dòng)流程
1、討論發(fā)展，進(jìn)行無(wú)記名投票表決；新黨員表態(tài)發(fā)言。
3、結(jié)合社區(qū)當(dāng)前開展的垃圾分類工作，從我做起，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率；
4、表彰社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放榮譽(yù)證書；
5、參會(huì)人員向社區(qū)發(fā)倡議，在倡議書上簽名；
6、黨員代表詩(shī)歌朗誦、演唱歌曲（黨啊、親愛的媽媽）；
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇四
我院是國(guó)家體育系統(tǒng)骨干院校，擁有教育、科技、人才優(yōu)勢(shì)，體育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案。為了更好地利用學(xué)院資源，為提高沈陽(yáng)人民的健康素質(zhì)服務(wù)，我院工會(huì)與科研處擬組織28位具有博士學(xué)位的中青年教師開展“體育科技進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)群眾體育的開展，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我院高學(xué)歷群體的科技轉(zhuǎn)化意識(shí)，更好的發(fā)揮體育科技為社會(huì)服務(wù)的作用。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“健身科學(xué)進(jìn)社區(qū)”
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽
2、開辦博士科學(xué)健身大講堂
3、博士贈(zèng)送體育圖書活動(dòng)
(二)“體育科技服務(wù)進(jìn)社區(qū)”
1、科學(xué)健身指導(dǎo)、咨詢和體質(zhì)儀器測(cè)試
2、開辦體育博士咨詢熱線
(三)建立體育特色的居民社區(qū)
選擇若干條件具備的社區(qū)，建立長(zhǎng)期聯(lián)系，在平安、和諧、幸福社區(qū)建設(shè)中加入體育元素，提高居民的健康意識(shí)和科學(xué)鍛煉的習(xí)慣，形成社區(qū)的特色文化;同時(shí)成為學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐基地。
三、活動(dòng)安排
根據(jù)“長(zhǎng)打算、短安排”的原則，以一年為限分階段啟動(dòng)。
(一)第一階段 準(zhǔn)備階段(20__年7月---8月)
1、制定方案
2、組織力量
3、策劃活動(dòng)
4、選擇社區(qū)
(二)第二階段 啟動(dòng)階段(20__年9月---20__年6月)
1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。
2、組織“科學(xué)與健身”、“鍛煉方法與自我監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)”、“科學(xué)健身與營(yíng)養(yǎng)”、“慢性疾病的運(yùn)動(dòng)處方”等專題講座30場(chǎng)。
3、贈(zèng)送體育圖書5000冊(cè)。
4、選擇10---15個(gè)社區(qū)開展義務(wù)體質(zhì)檢測(cè)、咨詢。
5、開辦咨詢熱線(網(wǎng)上)。
6、建立長(zhǎng)期聯(lián)系社區(qū)3—5個(gè)。
(三)第三階段 總結(jié)評(píng)估階段(20__年7月---8月)
1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談)。
2、實(shí)地檢查上述活動(dòng)效果。
3、組織專家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。
4、制定活動(dòng)推進(jìn)方案。
四、活動(dòng)聯(lián)絡(luò)、領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院由主管工會(huì)和科研處的黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，由工會(huì)、科研處具體負(fù)責(zé)，列入學(xué)院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻(xiàn)行動(dòng)計(jì)劃”。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇五
一、時(shí)間和地點(diǎn) ：
(一)、時(shí)間： 周末晚上7點(diǎn)(具體日期詳見當(dāng)日通知安排)
(二)、地點(diǎn)： 某位置2號(hào)門露天廣場(chǎng)
二、活動(dòng)對(duì)象 ：
社區(qū)全體居民
三、放映內(nèi)容(推薦居民喜歡看的電影)
電影以露天形式進(jìn)行播放，內(nèi)容健康向上。
四、具體實(shí)施 ：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、搜索相應(yīng)的電影資料，確定放映內(nèi)容及影片時(shí)長(zhǎng)，進(jìn)行審片，確定無(wú)卡帶現(xiàn)象及不良內(nèi)容。
3、充分做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的對(duì)策(如設(shè)備不能播放電影或視頻文件損壞等情況)。
4、宣傳：利用微信、qq群和社區(qū)宣傳欄發(fā)布通知。
(二)、活動(dòng)開展 ：
1、影片播放前主持人簡(jiǎn)單介紹影片內(nèi)容及主演人員并
提示居民將手機(jī)調(diào)成關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)以免影響播放效果。
2、按計(jì)劃播放電影。
3、電影結(jié)束后組織安全有序退場(chǎng)。
五、活動(dòng)要求
1、社區(qū)準(zhǔn)備一些塑料登，居民也可自帶板凳，就座后不要隨地走動(dòng)。
2、電影開始后禁止大聲喧嘩并將手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
3、保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，禁止亂扔雜物。
4、電影結(jié)束后安全有序退場(chǎng)。
六、活動(dòng)結(jié)束
1、社區(qū)工作人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理。
2、將相關(guān)設(shè)備搬回指定地方。
3、將本次活動(dòng)的照片及簡(jiǎn)報(bào)發(fā)布到社區(qū)微信
二〇__年五月五日
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇六
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日下午2：10從學(xué)校出發(fā)。
三、參加人員：各班選派男、女生各5名參賽
四、登山地點(diǎn)：壇廠九校至高坪四社新公路盡頭
五、登山活動(dòng)工作人員
1、總指揮：蘇忠國(guó)
2、登山起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：楊德堯(負(fù)責(zé)人)、王勇、陳相、李陽(yáng)
3、登山終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：胡云春(負(fù)責(zé)人)、李國(guó)健、楊鵬、楊甲國(guó)、許定位。
4、安全負(fù)責(zé)人：肖飛
5、醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時(shí)刻為實(shí)施急救待命。
6、后勤保障：丁方銀
7、攝影宣傳：代恩平。
8、各班參賽選手及其他學(xué)生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護(hù)理人員，沿隊(duì)員登山路線做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時(shí)處理好各類突發(fā)事件。
六、登山活動(dòng)具體安排
1、登山分組。本次登山活動(dòng)分六組：
初一年級(jí)男、女生組;初二年級(jí)男、女生組;初三年級(jí)男、女生組。
2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團(tuán)委賀秀娟老師處。
3、準(zhǔn)備好登山獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，由團(tuán)委蘇忠國(guó)負(fù)責(zé)具體落實(shí)(5月4日前)。
4、聯(lián)系有關(guān)單位準(zhǔn)備好登山期間的車輛秩序維護(hù)(楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé))。另安排其他教師實(shí)施維護(hù)。(具體人員另行能知)
6、準(zhǔn)備團(tuán)旗一面，提前豎立于登山終點(diǎn)(團(tuán)委賀秀娟負(fù)責(zé))。
7、登山分組號(hào)碼(團(tuán)委蘇忠國(guó)負(fù)責(zé))。
七、登山獎(jiǎng)勵(lì)
1、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金50元。(集體)
2、前5名獎(jiǎng)。各組評(píng)選出前5名，分別發(fā)給個(gè)人榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。
3、登山集體獎(jiǎng)。各班學(xué)生根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的先后分別獲得一個(gè)名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級(jí)登山優(yōu)秀班級(jí)，發(fā)給該班獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金80元。
八、溫馨提示
1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng)，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時(shí)參加登山活動(dòng)。
2、為確保登山安全，登山時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。
3、在登山活動(dòng)中，要講文明，做環(huán)保的使者。
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇七
為了深入開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局的號(hào)召，通過小手牽大手、孩子帶動(dòng)家庭的形式，發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注污染減排，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)身邊的環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究決定：我校將舉行“校園二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
1、 物品登記
請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，把一些不需要或?qū)ψ约簺]有價(jià)值閑置的物品，如書籍、玩偶、參考資料、活動(dòng)用品等（八成新）舊物拿出來(lái)，進(jìn)行登記。班主任老師核實(shí)后上交清單到大隊(duì)部。
2、 活動(dòng)實(shí)施：
時(shí)間：11月10日（日）下午3：00
地點(diǎn)：校園住宅樓前空地
準(zhǔn)備：
（1）每班自備兩張桌子，做柜臺(tái)陳列同學(xué)們及家長(zhǎng)捐上來(lái)的物品。
（2）每班安排2—5名售貨員（促銷員），交易談成后，需記錄在冊(cè)，最后把記錄匯總交至大隊(duì)部。
備注：
（1）售貨員（促銷員）要自行設(shè)計(jì)服務(wù)牌。
（2）想換貨或購(gòu)物的同學(xué)及家長(zhǎng)，請(qǐng)班主任老師做好教育宣傳，要有序入場(chǎng)、文明購(gòu)物（換貨的同學(xué)拿上自己想交換的物品入場(chǎng)）。
（3）購(gòu)物時(shí)間為：3：00~4：40（100分鐘），活動(dòng)結(jié)束后各班清.場(chǎng)地。
（4）交易物品不含食品，購(gòu)物的同學(xué)不能吃零食入場(chǎng)。
3、 經(jīng)費(fèi)使用：
交易結(jié)束，各班中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)這次交易收入，上報(bào)大隊(duì)部后作為班費(fèi)使用。
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇八
為了豐富 xx 社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。
：節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
(一) 節(jié)目表演：
2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)
(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開場(chǎng)前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。
3、抽獎(jiǎng)方式：特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù)，但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。
(一)舞臺(tái)：
舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè)，舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì)，舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注：舞臺(tái)須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：
嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方，共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎(jiǎng)處：
設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。
舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
物資購(gòu)買(見上表格)：00 元
備用金：00 元
共需經(jīng)費(fèi)：00 元
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇九
本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。
各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。
1、清理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理，重點(diǎn)就是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺(tái)等處的各類雜物進(jìn)行清理。
3、清理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。
4、清理亂貼亂掛。對(duì)各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)
和其他工作班子人員，圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題，認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動(dòng)，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治。同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、加強(qiáng)長(zhǎng)效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī)，及時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
社區(qū)游戲活動(dòng)策劃方案篇十
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽，寫出來(lái)，給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
三、活動(dòng)要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
