最美的時(shí)光初中作文（熱門14篇）

情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給我們提供一些啟示。

最美的時(shí)光初中作文篇一

我仍然記得那一天是新生注冊(cè)的日子。我邁著快樂的步子走進(jìn)學(xué)校，遇見了找不到注冊(cè)辦公室的你。出于好奇，我像你一樣跑了。問與答。你迷路了嗎？”她回答說:是的，我迷路了。”她的聲音給人一種溫暖的感覺，柔和儒雅。我清楚地知道登記處，但是為了和你多相處。謊言:“所以呢。我也迷路了，讓我們一起去找吧！”你高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，所以我們都去了登記處。最后，我把你帶到了注冊(cè)點(diǎn)。老師和藹地問道:你報(bào)名了嗎？”我們回答:“是的?！崩蠋熃o我們報(bào)名了。簽約后，已經(jīng)是黃昏，夕陽的余暉照耀在你的臉上，微風(fēng)捧著你的臉，你的好感加深了。

幾天后，我走進(jìn)一年級(jí)的教室，看見你在和別人談笑風(fēng)生。那天，你扎了個(gè)馬尾辮。她穿著一條白色的裙子，非常迷人和可愛。我很興奮，你和我在同一個(gè)班。后來，我們幾乎每天都形影不離，粘在一起。直到，另一個(gè)她來了，你開始逐漸疏遠(yuǎn)我。起初，我感到懊惱和困惑。我從一個(gè)朋友的口中得知，她以前每天都跟你說我的壞話。我開始拯救它，但不幸的是，你的眼睛變得越來越厭惡我。我終于忍不住向老師報(bào)告了。老師仔細(xì)調(diào)查了這件事，真相大白了。她受到了懲罰，我們倆又開始和好了。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是五年的朋友了，你的氣質(zhì)越來越活潑開朗。我和你在一起，這就是“濫用”的份額。不過，我也愿意。因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

為什么我這么喜歡你，因?yàn)?。你從不過問我的私事。我病了，你將永遠(yuǎn)是第一個(gè)關(guān)心我的人。我很難過，你一眼就能看出我在難過什么。太多了，太多了，我不能完成。

謝謝你。我在最美的時(shí)候遇見了你。我會(huì)永遠(yuǎn)記得注冊(cè)那天，你梳著馬尾辮，穿著粉色蓬亂的裙子對(duì)我微笑。我最好的朋友——李佳軍！

最美的時(shí)光初中作文篇二

微風(fēng)習(xí)過，吹動(dòng)你的發(fā)絲，陽光漫射，照亮你的容顏。五中，你伴我一起長(zhǎng)大。

一草一木在風(fēng)中搖曳，花香鳥語與朗朗讀書聲相伴，最初，來到這里，內(nèi)心的痛苦與這里優(yōu)美的環(huán)境形成鮮明的對(duì)比，落榜的失意，沉重的打擊，郁結(jié)于心，痛糾于面，但在這里呼吸的每一口空氣都使血液不斷更新，就像鳳凰浴火重生，那么我這艘擱淺的小船就在五中揚(yáng)帆起航了。

看著每一個(gè)堅(jiān)定的眼神，充斥著自己的不足，愿用自己最后的力氣去拼打天下，也不在乎自己有多差，還離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，因?yàn)橛心銈儯心銈兊呐惆椋悄銈兛粗覀円淮未蔚乖倥榔?，是你們撫摸我們一塊塊血肉模糊的傷口，告訴我們，要勇敢走下去。

前進(jìn)路上，我們?cè)钕轁忪F，看不見一絲光明，也沒有半點(diǎn)兒希望，像一頭頭困獸，東闖西撞，頭破血流，淚水早已遮擋了我們前進(jìn)的視線，竭力奔跑，讓荊棘劃得遍體鱗傷，經(jīng)歷過一次又一次的失敗，是你們，撥開迷霧，大聲告訴我們，再走一步，不要放棄，前面就是詩和遠(yuǎn)方。

也許，我們就像《死亡爬行》中的男主，哭著，喊著，感覺整個(gè)世界都塌下來了，身處黑暗，是那么的無力，教練不停地告訴他，孩子，加油，就快到了。他的隊(duì)友也從最初的嘲諷挑逗變?yōu)榱藶樗佑?，到最后的詫異和震撼。是?。∧銈兙褪俏覀冊(cè)谂佬兄胁粩喙膭?lì)的教練，是你們鼓勵(lì)我們不斷向前，哪怕是爬，也要讓我們繼續(xù)前行，我們?cè)缫蜒獪I模糊，無力嘶叫，也顧不得疼痛的傷口。

就為自己的明天，即使再痛再累，也有你們相伴，讓我們認(rèn)識(shí)了自己，明白了逆光飛翔，用手擦掉淚水，只留下堅(jiān)定與汗水，告訴昨天被打敗的自己，我不認(rèn)輸，繼續(xù)擁抱朝陽，你們的溫度將溫暖寒燈下的我們，就這樣，跑不動(dòng)了就走，走不動(dòng)了就爬，不放棄！

暗透了，才看得見星光……。

最美的時(shí)光初中作文篇三

陽春三月，天空如同被雨水洗過一般澄凈，陽光暖暖的，吹面不含楊柳風(fēng)。

在這樣美好的日子里，我與小a、小b兩個(gè)朋友攜手走在中山公園的春天里，享受著春天帶來的新鮮與干凈。

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。小a望著遠(yuǎn)處的小草脫口而出。今天可不能有小雨啊，我們還沒有玩水上球呢，這可是我盼望了一個(gè)月的游戲喲。小b的全部心思在她的游戲項(xiàng)目上。

循著公園的指示牌，我們很快找到了游戲地點(diǎn)。我們仨擠進(jìn)了一個(gè)球內(nèi)，借著水的浮力，在球內(nèi)瘋玩著?？粗砼苑瓭L的對(duì)方，我們?nèi)说男β曇焕烁哌^一浪。我們?nèi)送胬哿?，便躺在球里說知心話。四周都是水，遠(yuǎn)處是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美景。我向小b使了個(gè)眼色，我們便站起來開始推球，小a驚慌得不停翻滾，那滑稽的樣子令人捧腹大笑。

突然，我一陣眩暈，反胃的感覺直沖向我的喉嚨，我有點(diǎn)支撐不住，趕忙叫小b停下來。但小b以為我又在開玩笑，推球的力氣更大，球翻滾的速度更快。停停停，你看小軒的臉色都變了。小a緊張地大聲喊。

怎么啦？小軒，你真不舒服??！那我們上岸吧！小b馬上提議。好不容易出來一趟，我話還沒說完，她們已經(jīng)喊來了老板。一陣暖流涌上我的心頭，我看得出她們也有不舍的表情，但更多流露的是對(duì)我的關(guān)心。

上岸了，她倆扶著我，找到一把長(zhǎng)椅讓我坐了下來。頭暈與嘔吐感并未消除，好些了吧？小a關(guān)心地問我，我搖搖頭。一瓶水遞過來，我抬頭，陽光微閃，春風(fēng)拂面，小b已經(jīng)把瓶蓋擰開。我感動(dòng)地接過來喝了幾口水，反胃的感覺消失了不少。

我們?nèi)俗诠珗@的長(zhǎng)椅上，伴著春風(fēng)與青草味，用照相機(jī)的前置攝像頭，拍下這一美好時(shí)光，拍下我們的笑容與美好。

最美的時(shí)光在哪里？美在風(fēng)景，美在陪伴，美在人心。

最美的時(shí)光初中作文篇四

閑來無事，踏上回憶的列車去回顧一下那些陳年舊事，品味其中的酸甜苦辣。約莫發(fā)現(xiàn)，有老師的回憶大多是痛苦的，只有他，讓我感覺到溫暖。

他，不高，一米六幾的個(gè)頭，圓嘟嘟的肚子，讓人感覺好笑?？粗人叩哪切├蠋煟f：“濃縮才是精華?！彼淖祀m然稱不上櫻桃小嘴，可也的確不大。課上，聽著他深情并茂的朗讀課文，講解題目，大家都不忍心也無法分心，這完全歸功于他那能說會(huì)道的嘴巴，無時(shí)無刻不散發(fā)著神奇的魅力。再看他的鼻子，乍一看，沒什么特殊之處，再仔細(xì)看看，咦，怎么越看越覺得眼熟呢?呀，這不是成龍的標(biāo)志嗎!鼻子上面還駕著一副眼鏡，說起這眼鏡，還有一段故事呢!

那天早讀，我去跟老師背書，未曾想?yún)s被他人捷足先登，唉，沒辦法，只好等唄!可誰知道，那人背書，跟什么似的，一個(gè)字一個(gè)字往外蹦，我想這就是“一字千金”的另外一種表現(xiàn)吧!怎么辦，無聊啊!咦，我拿起老師的眼鏡玩了起來，一不小心，“啪”的一聲，眼鏡掉在地上。我的媽呀，怎么這么倒霉?我趕緊撿起眼鏡，發(fā)現(xiàn)鏡片沒有破損，才釋然地看了一下老師，老師不改常態(tài)，一如既往的一臉微笑。上課，老師走上講臺(tái)，剛戴起眼鏡，下面就笑翻了。我知道是我的錯(cuò)，所以忍住不笑，但是左忍右忍，終于爆發(fā)了，老師的眼鏡呈30°角作傾斜狀。下課，我主動(dòng)向老師道歉，老師卻一點(diǎn)都沒怪我，我當(dāng)時(shí)就想：“我聽錯(cuò)了嗎，他竟然沒有怪我。”

他的眼睛會(huì)說話。他的眼睛如一潭深深的水，里面包含著豐富的情蘊(yùn)。記得那一年，家里發(fā)生很大的事情，我喜歡的小阿姨、二舅母、三舅公相繼逝去。好幾天，我的心情異常沉重，根本無心顧及學(xué)習(xí)。他洞察到我的反常，上課時(shí)不時(shí)用眼神來激勵(lì)我，提醒我，讓我在那一段痛苦的日子里感到無比的溫暖。

他給我更多的是爺爺般的慈祥。他已經(jīng)50多歲了。他的課讓我感覺輕松，我們幾乎都能在他的帶領(lǐng)下學(xué)好語文，在他面前，我們可以絲毫不用拘束，可以肆意的撒嬌，有什么煩心事，都可以去找他，他向來都是來者不拒。他經(jīng)常請(qǐng)我們到他家吃飯，起初，我還有點(diǎn)不好意思，不過，到了后來，我們就把他當(dāng)做爺爺一樣，敞開肚皮吃。

有一次，他讓我很震驚。那天我和同學(xué)在散步，不停地說話，說到興起，我竟然退著走路，一不小心踩到一樣?xùn)|西，身體立刻失去重心，跌倒在地，當(dāng)時(shí)只覺得后腦勺一陣劇痛，用手去揉，手上滿是鮮血。他看到后，立刻背起我向車棚跑去。一瞬間，我感到他很吃力，畢竟我是很重的，一時(shí)間我忘記疼痛。

他，在我的腦海里，一直是美好的，哪怕他發(fā)火，我也會(huì)覺得很溫暖。離開他已經(jīng)三年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，他的音容笑貌已深深印在我的腦海中，揮之不去。他就像是一把火，時(shí)刻溫暖我冰冷的心房。我想說，樊老師，我想您了!

最美的時(shí)光初中作文篇五

還記得那一年的夏天，我遇見了你，似巧合，似天意，但你就這樣走進(jìn)了我的生活。

起初，我跟你的關(guān)系并沒有太好，你有你的朋友，我有我的圈子，但是我們卻陰差陽錯(cuò)地成為了最好的朋友。從此，就再也沒有分開。

我們一起走過那條熟悉的小路，一起愛著小布丁，一起買過喜歡的文具，一起戰(zhàn)勝過甲流，一起傳著只有我們才看得懂的小紙條……太多太多的“一起”點(diǎn)綴著小學(xué)生涯的繽紛畫卷，為我們的青春年華刻下絢麗的一筆。

我們是兩個(gè)完全不一樣的人，你成熟穩(wěn)重，我活潑開朗，而且在好多愛好、追求上也有很大不同。即使這樣，我們的感情還是那么深。也正是因?yàn)檫@樣，我們才避免了一般閨蜜之間的各種爭(zhēng)搶，才會(huì)一直相伴相惜。

記得那年，我與同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他仗著自己從小練武術(shù)從來都是硬碰硬，不肯認(rèn)輸，而且這時(shí)他的好哥們（也是一個(gè)從小練武的人）也跟著湊了上來，眼看著局勢(shì)越來越僵，我有點(diǎn)兒不知所措了。就在這時(shí)，你有可能是剛巧路過，也可能是正來找我，反正你及時(shí)出現(xiàn)在了我的身邊，幫我化解了沖突。

還有那年的那場(chǎng)大雪，積雪沒過腳腕，寸步難行。我們從未見過那樣大的雪，雖然心中有些激動(dòng)，但腳下還是多了幾分小心。我們終于一路提心吊膽地抵達(dá)教室，小心翼翼地度過一天。由于我好動(dòng)的性格，每次下雪必摔跟頭，但這次一天下來都“有驚無險(xiǎn)”，心中不免有些小興奮，在放學(xué)路上興奮地跟你“邀功”，卻不料腳下突然一滑，又摔倒了。你一邊笑我的囧樣，一邊幫我拍下身上的積雪，還一邊教訓(xùn)我，弄得我只能調(diào)皮地沖你吐舌頭。

就這樣，我們經(jīng)歷了小學(xué)最美好的的六年，奏響了最美的音符。雖然三年的分別帶給我們沉重的不舍，但我們依然期待，在三年以后的高中校園里還能遇見最美的彼此。

最美的時(shí)光初中作文篇六

水鄉(xiāng)清泠落梅風(fēng)，正月雪消春信通。

昨夜園林新得雨，杏梢爭(zhēng)放曉來紅。

——宋·張耒《新春》。

嬌軟不勝垂，瘦怯那禁舞。多事年年二月風(fēng)，翦出鵝黃縷。

一種可憐生，落日和煙雨。蘇小門前長(zhǎng)短條，即漸迷行處。

——清·納蘭性德《卜算子·新柳》。

三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。

態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻。

——唐·杜甫《麗人行》（節(jié)選）。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

——宋·翁卷《鄉(xiāng)村四月》。

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓，風(fēng)荷舉。

故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。

——宋·周邦彥《蘇幕遮》。

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

——宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》。

七月新秋風(fēng)露早。渚蓮尚拆庭梧老。是處瓜華時(shí)節(jié)好。金尊倒。人間彩縷爭(zhēng)祈巧。

萬葉敲聲涼乍到。百蟲啼晚煙如掃。箭漏初長(zhǎng)天杳杳。人語悄。那堪夜雨催清曉。

——宋·歐陽修《漁家傲》。

八月涼風(fēng)天氣晶，萬里無云河漢明。

昏見南樓清且淺，曉落西山縱復(fù)橫。

——唐·宋之問《明河篇》（節(jié)選）。

伊軋籃輿不受催，湖南秋色更佳哉。

青裙玉面初相識(shí)，九月茶花滿路開。

——宋·陳與義《初識(shí)茶花》。

十月江邊蘆葉飛，灌陽灘冷上舟遲。

今朝未遇高風(fēng)便，還與沙鷗宿水湄。

——唐·戴叔倫《宿灌陽灘》。

十一月·霜見。

十一月中長(zhǎng)至夜，三千里外遠(yuǎn)行人。

若為獨(dú)宿楊梅館，冷枕單床一病身。

——唐·白居易《冬至宿楊梅館》。

十二月·歲杪。

燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。

幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。

——唐·李白《北風(fēng)行》。

最美的時(shí)光初中作文篇七

走在記憶的小河邊，看著十四年有余的時(shí)光匆匆流逝，我慢下了腳步，我蹲下來，細(xì)數(shù)水花，數(shù)出歡歌與哀嘆。經(jīng)歷這么多事情后，才方知，卻原來，最美的時(shí)光是與你們同在。

曾記否？那暗香盈袖。

體育苦，體育累，體育課等于遭罪。繞操場(chǎng)跑十圈對(duì)我來說就是一個(gè)無法逾越的溝壑。無數(shù)次的開始，無數(shù)次的放棄，眼看，我又一次站在了起跑線上，心中燃起希望的火焰：“我一定要跑完！”

第九圈完了，眼看同學(xué)們都在沖刺，而我只能拖著步子前進(jìn)，喉嚨像著了火，難受極了。隱約從后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)好朋友的聲音：“加油！堅(jiān)持！相信自己！”我心中的那個(gè)信念愈發(fā)堅(jiān)定了當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí)，空氣中仿佛彌漫著一股芳香，沁人心脾。我知道，這是友情的味道。

曾記否？那雨疏風(fēng)驟。

班主任不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了我身旁，把我從悲傷中拽了出來，帶我進(jìn)了辦公室。那里還有空調(diào)的余溫，可能是人間最后的一點(diǎn)溫度吧。他跟我聊了很久，直到雨停。我走出門，清新的空氣刺激了我的神經(jīng)這是師生情的味道。

曾記否？那綠肥紅瘦。

初三的我絕望在書桌前如山的作業(yè)讓我惶恐不安。找不到一個(gè)合適的理由開始寫作業(yè)，于是癡迷地望著窗外那株不知名的小花多鮮艷?。?/p>

次日，我醒來，窗外的花已經(jīng)是綠肥紅瘦，空氣中殘存著牛奶的香氣。這是親情的味道。

我起身，不再沉浸在過云的美好時(shí)光里。我緊握著他們教我的：毅力、自信、感恩，慢跑起來，不是不留戀，而是憧憬未來！

最美的時(shí)光初中作文篇八

青春，一半明媚，一半憂傷。

因?yàn)榍啻?，我們可以歡聲笑語；因?yàn)榍啻?，我們可以放蕩不羈；因?yàn)榍啻?，我們可以放手一搏，一腔熱血?/p>

它給了我們毫無束縛的空間，它給了我們心無旁騖的機(jī)會(huì)，它給了我們不諳世俗的容忍。

秦觀的“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休？”“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢(mèng)，一尊還酹清月。”更有李白的“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”多少文人墨客，字里行間，抒發(fā)著對(duì)韶光易逝，老之將至的感嘆。所以我們更要珍惜當(dāng)下，珍惜這最美的時(shí)光。

一半明媚。我們可以放縱自己，不用想安家立業(yè)；不用想人際關(guān)系；不用想外交應(yīng)酬。這時(shí)的我們?nèi)缤粡埌准?，可以肆意揮筆灑墨，描繪自己，讓別人看到我們的熱情洋溢，看到我們的朝氣蓬勃。

一半憂傷。從青澀走向成熟，是一個(gè)個(gè)經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)。酸，甜，苦，辣，才能讓我們的生活豐富多彩。學(xué)習(xí)讓我們付出美好的花季雨季。但我相信，這種付出是無悔的，是值得的。它代表著我們的未來。學(xué)習(xí)不僅能為我們鋪上一層高高的臺(tái)階，更可以培養(yǎng)亦或是檢測(cè)我們的意志品質(zhì)。只有學(xué)習(xí)，才會(huì)讓我們擁有豐滿的羽翼，充盈的力量，讓我們飛進(jìn)更高的殿堂，成為風(fēng)云際會(huì)的一員。

苦中作樂，我們有同學(xué)、朋友、老師、父母相伴共赴風(fēng)雨，攜手共進(jìn)?？峙虑啻哼^后，再也沒有人可以陪伴我們，替我們扛起一片天，擋去一片雨；再也沒有人在身旁指導(dǎo)、鼓勵(lì)著；再也沒有人可以安慰失落的你。但是我們有這段回憶。在未來的旅途上，遇到了挫折失意，只要回想起自己正值花季的那段時(shí)光，曾青春過、曾瘋狂過、曾拼搏過，便沒有什么困難是克服不了的。

所以，珍惜眼前的人吧，過好我們余下的韶華。趁我們還年輕，干一番轟轟烈烈的事業(yè)，成就無悔的青春！

最美的時(shí)光初中作文篇九

當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過面頰，當(dāng)夕陽中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。

初一時(shí)的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。

初二時(shí)的我們，沒有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒有了初一時(shí)的幼稚無知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡(jiǎn)單而純凈。

初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考。

作文。

就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。

出自 kaOYAnMIJi.CoM

最美的時(shí)光初中作文篇十

時(shí)光之美,正是童年.

童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖.牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道.也不能說是缺少,應(yīng)該是不滿足吧.小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì),是媽媽糖罐里的“大白兔”.糖罐放在兩米高的酒柜里,對(duì)于我來說好像居于云端.拿到糖后的第一件事不是撕開包裝塞進(jìn)嘴里,而是小心翼翼地將糖紙展開摁平.奶糖總裹著一層薄薄的透明衣,人口即化,媽媽告訴我這層是糯米紙,防止糖和糖紙粘連的.每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我.媽媽總是奇怪,覺得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶,她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕.外婆也愛吃糖,她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖,那糖紙的包裝是深紫色的.漸漸地,我也迷上了話梅糖.只要我一去外婆家,總能看到外婆給我專門準(zhǔn)備的“紫色小精靈”.吃后,我將糖紙收集到盒子里,于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書本里暢游,讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著.糖紙書簽的習(xí)慣至今被我保留著,那份甜也在我的味覺細(xì)胞上烙下最美的記憶.

童年的游戲是空竹和皮筋.七歲進(jìn)小學(xué),放學(xué)、課問,拉上自己的好伙伴,就去操場(chǎng)上撒野了.女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹.皮筋的顏色如同天上的彩虹,所以每個(gè)女生都會(huì)有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋.我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了.“燕子翻”、“牡丹開”、“鯉魚躍”,花樣繁多.時(shí)間久了,皮筋換了一串又一串,口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級(jí).空竹則是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng),女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線上,但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫.

童年的出行是自行車.上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受.清晨,披著金色的陽光,伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味,大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個(gè)不停的我.從家到學(xué)校的兩個(gè)街區(qū),閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了:剛過了賣油條燒餅的早餐攤,聞到那一片盛開的梔子花,聽到小魚在西溪河里的翻躍……柳樹成蔭,我在車上,賞著春景;烈日如火,我在車上,賞那夏日;落葉紛飛,我在車上,看那秋色;傲骨紅梅,我在車上,身披冬雪.這一輛玫紅色的自行車,大人載著我,從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),它褪了色,掉了漆,陪我2019年.

時(shí)光真美,難忘童年!

出自 kaOYAnMIJi.CoM

最美的時(shí)光初中作文篇十一

看到“永遠(yuǎn)如出時(shí)的美好”這個(gè)短語，我便想到了我現(xiàn)在擁有的這段時(shí)光，在別人看來是最普通的，而在我的心目中，他是最美好的。

周末總是遲遲到來，在我們一家四口的周末里哥哥去了北京，于是周末就只有我和媽媽爸爸過，偶爾我們?nèi)タ措娪埃灶D大餐，或在家中就這么過了。

我還記得我的母親有個(gè)特點(diǎn)，總是抑制不住自己的情緒——尤其愛大呼小叫，有一次爸爸在陽臺(tái)上看書喝茶，無限愜意，而我呢，在房間與我的假期作業(yè)作斗爭(zhēng)，正冥思苦想著呢，突然“怎么得了！我受不了了！”的大叫，驚呼聲傳來，我放下手中的筆，急忙打開房間的門以千米每時(shí)的速度沖了出去，此時(shí)數(shù)學(xué)題還在我腦中轉(zhuǎn)呢！爸爸也放下手中的茶杯與書，焦急的趕過來——我們都以為媽媽出事了，只見他將媽媽轉(zhuǎn)過來上下檢查她的身子，一邊還問“怎么了？”眼看媽媽站在體重秤旁邊，略帶哭腔的說：“我放了個(gè)長(zhǎng)假長(zhǎng)胖了三斤！三斤啊！”我與爸爸聽了之后松了一口氣，哭笑不得，面面相覷。

雖然有時(shí)候媽媽的驚呼十分嚇人，我與爸爸不知上當(dāng)了多少次，幾乎是回回如此，但這也不正體現(xiàn)了她的可愛嗎？也不失為一種樂趣。

有時(shí)我與父親在客廳看電視，母親就突然大叫“啊！油放多了！”這回我與父親就相視而笑，優(yōu)惠我們看著看著，父親就被母親叫去幫忙清潔洗衣機(jī)，我就看著兩個(gè)大人在洗衣機(jī)旁搗鼓了半天也沒有成功，兩個(gè)大人為著一個(gè)小小的洗衣機(jī)轉(zhuǎn)——想到這里我就想笑，一邊捂嘴偷笑一邊看我的電視…這時(shí)菜的香味也從廚房中溢出來了，看來今天有大餐享用了，正當(dāng)我樂滋滋的想著呢，忽然聽到媽媽的驚叫“啊！忘了關(guān)火了??！”便飛快跑向廚房，只留下父親一個(gè)人愣在那兒。

我的周末時(shí)光充滿了波瀾與驚叫，我常常猜不到明天會(huì)發(fā)生什么，但在我心目中，這在別人認(rèn)為最普通的家庭時(shí)光，就是。

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最美的時(shí)光初中作文篇十二

斜倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角，看東升旭日，星星落幕，黃昏殘陽，冬梅謝去，看花開一程又一程。，輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

春日，充滿詩意與浪漫，只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛，只一樹新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒有冬的凜冽、夏的酣暢，因?yàn)榍搴?jiǎn)，才令人舒心。喜愛那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，滿是淺淡的情懷，像極了青春歲月里的人生初識(shí)。在靜好的春季，蛻去浮躁，在平淡中簡(jiǎn)單自持，在風(fēng)塵中云木禪心，體味安然，靜聽春的梵音，動(dòng)聽又舒逸。

我喜愛與文字相依相偎的感覺，一撇一捺，寫盡萬千思緒，春日的午后，伏在案前，用一篇篇溫暖的段落拼接成一點(diǎn)心動(dòng)，韻染歲月，點(diǎn)綴心靈，任心緒飄逸飛揚(yáng)，無跡可尋。

輕擁一米陽光入懷，和著書香與春光，任心事流淌，在季節(jié)中淺漾，與時(shí)光對(duì)飲，拈花淺笑，最美不過時(shí)光。

人生不過十余載，何必為了那無謂的塵事葬了心，又無端辜負(fù)這風(fēng)華絕代的韶光？幼時(shí)，擁有無害的笑顏、甜膩的眉眼，心存美好，不負(fù)時(shí)光；成人后，任時(shí)光流轉(zhuǎn)、世事變遷，仍不忘初心，奮勇向前；年老時(shí)，白發(fā)蒼蒼、容顏遲暮，仍相互攙扶，在落日余暉下走完余生。

我熱愛行走，有些地方，此生是定要去的，生命短暫，要努力親近自然，讓心靈回歸山水間。在煙雨之間，輕拾一份淡然，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人不過如此，浮游于天地間，悲歡也渺小成泛不起漣漪的`沙粒，又何苦讓自己活成不喜歡的樣子，去追趕別人的腳步，迷失了自我。不如努力追夢(mèng)，待行至水窮處，把風(fēng)景看透，將人生看開。

一個(gè)人，閑看庭前花開花落，淡看天上云卷云舒。綿綿長(zhǎng)風(fēng)醉清顏，十里柔情化眉間，采一縷纏綿清風(fēng)，抒一份心間幽夢(mèng)，遙望風(fēng)月悠長(zhǎng)，靜候潮起長(zhǎng)天，最美不過時(shí)光。

我希望活成明媚的樣子，不辜負(fù)一世傾城的月光，于紅塵外安然守望，于云水處嫣然開放。悠然的心境在世如蓮，凈心素雅，淡看浮華，在紅塵處，尋一方凈土，守護(hù)初心。不炫耀，不爭(zhēng)吵，不空洞，不浮躁，豐盈又美好。

美，太廣闊，令人遐想。美的事物千千萬萬，都安放在時(shí)光的信封里，明媚的春光以其柔軟的目光，凝結(jié)成一條悠長(zhǎng)的人生長(zhǎng)徑，背上行囊，心存美好與安然啟程。在我看來，最美不過時(shí)光。

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最美的時(shí)光初中作文篇十三

閑暇之余，拾揀歲月美的剪影，用碎片拼湊記憶。

有的在背《朝讀經(jīng)典》有的在記各門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。很顯然他們讀得很認(rèn)真也很帶勁兒仿佛不會(huì)放過每一個(gè)字。我悄悄地溜進(jìn)教室也大聲地讀了起來聲音很快被教室內(nèi)的聲浪淹沒了。朝讀的時(shí)間是最令人興奮的每一個(gè)音符仿佛化作一句句詩詞、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)注入到我的血液我喜歡這樣忘情的讀書氛圍。

吃完早餐，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，開始每天的練字課，雖然十分鐘稍稍顯得有點(diǎn)短，但絲毫不影響大家對(duì)練字的熱情。我也坐在座位上，拿起鋼筆，抽出字帖和練字本，筆尖在田字格中一筆一畫寫出一個(gè)個(gè)端正的漢字。那個(gè)時(shí)候，我感覺時(shí)間仿佛靜止了，教室里沒有任何喧鬧，也沒有其他雜音。有的字雖然寫的不美觀，但大家這樣做事的態(tài)度讓我相信，過不了多久，我們的書寫一定會(huì)大幅度提高。練字的時(shí)間讓人沉靜，紙上的漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上飛舞，舞出漢字千年的魅力，我喜歡這樣寧靜的練字時(shí)光。

晚上是自習(xí)課，大家都在各自忙著，或是做數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁，低頭沉思；或是細(xì)聲請(qǐng)教，耐心地講解，會(huì)心一笑解難題；或是安安靜靜讀課外書，如癡如醉，書海無邊，不想靠岸。我喜歡這樣自主的時(shí)間，覺得這時(shí)候我就是時(shí)間的主人。

時(shí)光靜好，美的剪影形成無數(shù)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。

時(shí)光靜好，我在成長(zhǎng)！

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最美的時(shí)光初中作文篇十四

席慕蓉曾說過，“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他?！笨梢韵胂螽?dāng)年朱唇皓齒的女詩人以怎樣的心境說出這番話來，貌似描述愛情，亦可看做是對(duì)青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，如何冷靜面對(duì)每次考試，如何用一種大家都接受的方式來表明自己的立場(chǎng)。

猶記得，當(dāng)我從高考的考場(chǎng)出來的時(shí)候，我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了?？墒乾F(xiàn)在看來，我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過那段拼搏的歲月。它為我以后的成長(zhǎng)提供了奮斗的種子，只需要耐心等待它開花結(jié)果。高中生活，仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光，也是我僅存留下來的青澀歲月的最末尾的音符。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，生命的考驗(yàn)才剛剛開始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí)，就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打，注定要在迷茫和困惑中成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要背負(fù)成長(zhǎng)的代價(jià)——和過去告別。揮手作別你的高中，期待未來，以全新的姿態(tài)來迎接新綠。

不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活，曾經(jīng)色彩繽紛的夢(mèng)想和無所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過往流逝的時(shí)間里，可是生活還在繼續(xù)，我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的年輕心臟也在跳動(dòng)，就如此刻我們腳下的路，在燈火闌珊的夜里延伸。

某一天，翻開泛黃的相冊(cè)，我還會(huì)懷念高中，重逢過去的我。朋友，你要知道，有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，謝謝那段最美的時(shí)光，曾經(jīng)路過我的生命。

出自 kaOYAnMIJi.CoM