傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。為了寫一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。這些總結(jié)范文是對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇一
“玲玲鈴……”我被鬧鐘鬧醒了，今天是12月3日星期五，我正在上海的一幢樓內(nèi)。
匆匆忙忙地穿好衣服，我乘坐地鐵來到了一家心理診所。早在五年前，因?yàn)槎趸寂欧胚^多造成全球溫室效應(yīng)，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。為了維持生物圈中的碳氧平衡，國家嚴(yán)禁除公交以的其他汽車出行。修建了更多鐵路，并設(shè)置了隨處可見的共享單車。如果路途近，就可以騎自行車或乘坐公共汽車出行，如果路途遠(yuǎn)可乘坐地鐵、高鐵等交通工具，大力提倡綠色出行。
我的職業(yè)是一名心理醫(yī)師，隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代人的壓力越來越大，患心理疾病的人也越來越多，為了制止這個(gè)現(xiàn)象，我穿上了白大褂。從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，每天都會面對五個(gè)患者左右，傾聽他們的心聲，開導(dǎo)他們，使他們向好的方向看去。
一天過去了，我回到家就累地癱倒在沙發(fā)上，“謙謙，今天的晚飯你看著做吧，我太累了?！敝t謙是一款智能家居機(jī)器人，做飯、洗衣服、做家務(wù)等它都能做。大多數(shù)上班足的家里都會有一個(gè)這樣的保姆。
突然電話響了，我掏出我的“iphone18”和父母視頻“今天過得怎么樣啊?”屏幕一亮就聽到母親的關(guān)心，“我還好啊!你和我爸怎么樣啊?身體都還好嗎?”“我和你爸都挺好的，你不用操心了!”即使和家相隔甚遠(yuǎn)，但讓我感受到了家的溫暖。我們仿佛又聚在了一起，有說有笑。
即使每天都過得十分忙碌，但我卻十分高興，因?yàn)檫@正是我想要的生活，這就是十年后的我。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇二
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，便已悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，時(shí)間留給我們的已所剩無幾。
我常常坐在學(xué)校操場的椅子上，想象十年后的我會變成什么樣。
十年后的我，已是二十歲的大姑娘了，那時(shí)的我很可能已經(jīng)學(xué)完了我感興趣的金融學(xué)，然后去了一所很有名的外企做財(cái)務(wù)。
十年后的我，可能接手了媽媽的小飯館，做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上，看著那些客人不緊不慢地來到我的飯館，津津有味地吃著我做的各種菜，豎起大拇指，肯定我的手藝。
十年后的我，也許會成為一位設(shè)計(jì)師，為自己，為家人，為朋友和同學(xué)，設(shè)計(jì)出各式各樣漂亮有型的衣服?？粗麄兇┲以O(shè)計(jì)的衣服，在鏡子面前擺著各種有趣的`姿勢，拿著手機(jī)自拍發(fā)微博，然后嘴里說道：“老徐，你設(shè)計(jì)的衣服真有品味!”這種滿滿的自豪感油然而生。
莎士比亞說過，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。作為學(xué)生，我們真正可以學(xué)習(xí)的十年又有幾個(gè)呢?十年，很快就會過去，我期待十年后的我可以堅(jiān)持自己的夢想，不要輕易就放棄。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇三
乘坐著穿越時(shí)空的飛船，我來到了十年后，這是一個(gè)夢幻般的時(shí)代。而我也成為了曾經(jīng)夢寐以求的記者，我踏遍大江南北，閱人無數(shù)。
“鈴鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響起，睡眼朦朧，恍然大悟，原來是一場夢啊!雖然只是一場夢，但我堅(jiān)信那樣的生活并不遙遠(yuǎn)。珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起，想未來出發(fā)，向十年后的我出發(fā)!
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇四
"對剝削階級的感傷描寫"。
“今天天氣不錯(cuò)！還在下雪！在我黑暗的山谷里從來沒有下過雪。哦，作為感謝，我不會折磨你的！年輕人?！?/p>
詹輝似乎被她的殺氣嚇倒了?！罢草x，你好嗎？”吉祥韻使人打瞌睡（假寐）。
“哼，小姑娘，這個(gè)把戲?qū)ξ也黄鹱饔?。?jù)我所知，打瞌睡（假寐）是救命的絕招。但唯一的.缺點(diǎn)是表演者自己不能動。雖然你的忍耐力很好，但只要我保持，你餓了我也能享受?！崩蠇D人內(nèi)疚地說。
“看來只有拼一拼了！極度的快樂產(chǎn)生悲傷（快樂帶來悲傷）。”
《天方夜譚》。姜云再次施法。
不出所料，這個(gè)老婦人掉進(jìn)了一個(gè)陷阱?！斑?，你醒了，我還以為你會昏迷很久呢！”“當(dāng)然，如果你不驚訝，你怎么能贏呢？”
“對了，詹輝怎么了？”湘云跑到詹輝那里。
“他被帶去靈魂了。估計(jì)他很久都醒不過來了?！?/p>
正當(dāng)兩人坐下來準(zhǔn)備休息時(shí)，“夢想破滅了！”一聲巨響嚇壞了這兩個(gè)人。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇五
在默默里算著，十年后的我正置身于大學(xué)校園，并且已經(jīng)成為了“大四”的元老級學(xué)生。我理想的大學(xué)是座落北京的一所名?！扒迦A大學(xué)”。它是無數(shù)人向往的學(xué)校，但吃得苦中苦，方為人上人，清華大學(xué)絕不是輕松就能進(jìn)入的。
十年后的我，也許身處自己朝思暮想的大學(xué)，沉浸在學(xué)習(xí)中，但未來誰也說不準(zhǔn)，在清華大學(xué)中學(xué)習(xí)或置身于一所普普通通的學(xué)校，雖然有著天囊之別，但一切都是未知數(shù)，決定性的因素便是自己是否努力。
十年后的我，也許在數(shù)學(xué)的世界里無法自拔，也有可能置身于科學(xué)的天地，樂在那一次次有趣的實(shí)驗(yàn)，趣在自己所取得的成果。博大精深的漢字，記錄中華民族上下五千年的故事；巧妙的化學(xué)，引起的反應(yīng)讓人驚嘆不已……十年后的我，有可能沉浸在其中的任何一門無法自拔。
十年后的我，也許已經(jīng)體驗(yàn)過了社會的兇險(xiǎn)與殘酷，也因社會上的溫暖與互助而感到欣慰。
十年后的我，你，還好嗎？我希望你有凌然正氣，我希望你才貌雙全，我希望你勇氣與胸懷并存……十年后的我，祝你一切安好。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇六
例如十年后，我正在一邊讀大學(xué)，一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計(jì)師。我的成績十分優(yōu)秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設(shè)計(jì)服裝。在我的辛勤勞動，我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候，只要一碰下第一個(gè)按鈕，這件衣服就會變成防雨的雨衣，還會變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會傳出無線電話，讓警察抓住壞人。
經(jīng)過了一個(gè)星期，我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預(yù)防非典，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長壽。
又過了一個(gè)星期，我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘!”過一會兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊!
我成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇七
經(jīng)驗(yàn)。
豐富老師。
我職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做事情——教育好每一位學(xué)生，我會教他們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識就有等于有了財(cái)富，我會讓我學(xué)生在知識海洋里徘徊。讓他們動得學(xué)海無崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來，但是最重要是一個(gè)道理：父母為了我們付出一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完！
責(zé)任心是人人都必備，我們要對事情有責(zé)任心，對任何東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們再不久將來，不管從事什么工作，對工作負(fù)責(zé)，對同事負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)。
以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我實(shí)際行動來表示：首先要讓我學(xué)生們天天完成好我給他們布置作業(yè)；再。
考試。
期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績。
這就是10年后我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻(xiàn)著自己一生。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇八
那時(shí)候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的`，應(yīng)該是記憶藥水。
那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶內(nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃洠荒蔷G色的，是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶；那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個(gè)能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了十年后，我長成了一個(gè)見多識廣的大人了，我當(dāng)老師了！
老師??！應(yīng)該要好好當(dāng)，我第一次當(dāng)老師時(shí)，你知不知道好難呀！我穿好衣服，信心百倍地步入我的工作崗位。哦，我還沒有告訴你我是講授什么課程的老師吧？我就是從小酷愛語文，所以長大當(dāng)了語文老師。
我一進(jìn)門，畢竟是第一天上班，既興奮又有些小小的不安，開始有點(diǎn)害怕但我的心靈不停地告訴自己：你是老師，不要小瞧自己！
站在講臺上，我用話筒講：“同學(xué)們好，我是符老師，請大家好好學(xué)習(xí)，從今天，我就是咱們4年一班的班主任，”我的話音剛落，四年一班全體立刻想起了一陣掌聲，我情不自禁的臉紅了。
一上午我就結(jié)交了三位老師，同學(xué)們很友善，于是我選了班級里的班長和組長，認(rèn)識了不少同學(xué)，并在上課時(shí)，會有好多的學(xué)生舉手回答問題。我十分興奮，簡直難以想象。在烈日炎炎的下午，我特別高興，因?yàn)樵S許多多的學(xué)生都不遲到，讓這班集體得了高分。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我床頭的鬧鈴響起了。呀！原來是一場難忘的夢啊，我看了看日歷，原來是10月11日啊，嗯嗯這個(gè)夢真香??！
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇十
兒時(shí)的'自己，每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于，我變成了十年后的自己。
十年后的我，考上了自己喜愛的大學(xué)，每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會拿起耳機(jī)躺在太陽下面，享受太陽的溫暖。
十年后的我，會已經(jīng)在社會環(huán)境中開始打拼，體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買下一座房子（有院子和一個(gè)小花園）。房子里面有著一只狗，每天可以陪我打鬧，但我還要教他一些本領(lǐng)，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會同意家里可以飼養(yǎng)動物。我會仔細(xì)的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時(shí)。更希望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。
十年后的我，會為我的夢想——“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí)，將小小的房屋改變成既有許多儲存空間，也不缺少溫馨。當(dāng)然，幫助客戶改造完房屋，更希望可以聽到他真的話語：“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)……”盡管只是簡單的一句，也會使我欣喜若狂。
十年后的我，會坦誠的去面對他人，舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí)，我會熱情好客，但也不會過火，因?yàn)檫^度的熱情會使他人厭煩。
十年后的我，不會去交一些沒有修養(yǎng)的朋友，滿口臟話的人我只會善意的躲避。
十年后的我初一作文字優(yōu)質(zhì)篇十一
我渴望長大，但媽媽常說：“真不希望你長大，長大了，意味著你要開始工作，養(yǎng)活自己?！卑职终f：“你要是長大了就會離開我們，過自己的生活。”十年后的我將會和一群小孩子融在一起，幾乎整天形影不離，成為他們的伙伴。每天教他們讀書，寫字，陪他們一起娛樂，媽媽總希望我成為一名醫(yī)生，救死扶傷，白衣天使，我可不感興趣。
我有一個(gè)朋友，她說她長大以后要做一名服裝設(shè)計(jì)師。我弟弟說他長大以后要做一名工程師。
十年后的我，應(yīng)該開心，快樂，再也不會孤單，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。十年后的我想在附近租一座房子，過著無憂無慮，自由的生活。和閨蜜一起玩耍，一起做幼師。
十年后的我還想做一名美食愛好者，吃遍全天下，哪怕變的很胖，可我卻不能抵住美食的誘惑，變成一個(gè)吃貨，我也心甘情愿。以后，我一定會經(jīng)常欺負(fù)我的弟弟，媽媽總為這件事心煩。我期待十年后的我可以不用學(xué)習(xí)了，可以工作了，養(yǎng)活自己。但是我又不期待長大，童年是無憂無慮的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，時(shí)間是不會倒流的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，還要為十年后的我們努力。
十年后的你是什么樣子？讓我們?yōu)槭旰蟮奈覀兣Π?！活出一片精彩，希望我的閨蜜也不會離開我！
