一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括，可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。怎樣寫(xiě)一篇精彩的演講稿，讓聽(tīng)眾印象深刻？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇一
我們每個(gè)人在一生中都會(huì)有許許多多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它可能會(huì)使你收獲強(qiáng)烈的滿足感，也可能會(huì)使你萬(wàn)分失落，但這一切的一切都建立在你開(kāi)始拿到這個(gè)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上的。
機(jī)會(huì)在以后會(huì)越來(lái)越多，像參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加學(xué)生會(huì)、入團(tuán)……這樣都是我們作為一個(gè)中學(xué)生可以抓住的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該勇于去嘗試，不要害怕失敗。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你根本不去嘗試或者在“碰壁”后便不再嘗試，人生就是一個(gè)不斷嘗試-挑戰(zhàn)-失敗且成功的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，可以鍛煉你，讓你成為比現(xiàn)在更好的自己。所以，在必要時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
有人可能要問(wèn)，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)怎么辦？在這里，我想送給他一句話“弱者坐等時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”很簡(jiǎn)易的一句話，我卻認(rèn)為它涵蓋了現(xiàn)在更是未來(lái)社會(huì)的發(fā)展要求。確實(shí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的不是口的巨人，而是行動(dòng)的標(biāo)桿。馬云是我們大家都了解的人物，那么大家也肯定都知道，馬云在中考時(shí)數(shù)學(xué)是不及格的，但這個(gè)“不及格”的人卻在“人生”這場(chǎng)考試中拿下了“滿分”。他建立的阿里巴巴、淘寶、天貓、難道不是真真切切改變了我們的生活嗎？馬云為什么能成功，就是因?yàn)樗诟呖汲煽?jī)下來(lái)時(shí)，他沒(méi)有坐在原地等待別人來(lái)給他第二次的機(jī)會(huì)，而是站起來(lái)奮起直追，最后贏得了全世界的掌聲。這不正是制造時(shí)機(jī)的“強(qiáng)者風(fēng)范”嗎？雖然我們每個(gè)人不可能都和馬云一樣，都在想做到的領(lǐng)域打出自己的一片江山，但是我相信如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，你只要有認(rèn)真去努力做，那么將來(lái)肯定也不會(huì)后悔。畢竟“在這個(gè)國(guó)度里，只有不斷奔跑，才能停在原地。”要想比別人更快，就要去抓住在生活中的機(jī)會(huì)，去發(fā)掘出自己最大的潛能。
不要在青春奔放的時(shí)候選擇安逸。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。青春就是明知道錯(cuò)了，還要奮斗到底！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇二
普京曾對(duì)自己鑒定道：從事柔道，是我一生中自覺(jué)自愿的事，它不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而且似乎是一門(mén)哲學(xué)，它教會(huì)我對(duì)待敵手，也要心懷敬意。
我非常欣賞普京“對(duì)待敵手，要心懷敬意”這句話。既然能成為你的敵人，那他肯定對(duì)你的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足的地方，有更多的了解。
你的敵手，要利用你的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)、不足的地方，超過(guò)你，打敗你，成為強(qiáng)者，成為冠軍臺(tái)上的領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
對(duì)此，英國(guó)詩(shī)人布雷克也對(duì)他的朋友：“我對(duì)朋友說(shuō)：我氣你。怒火隨之消弭，我對(duì)仇敵怒不敢言，任氣惱深植心田。日日夜夜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，用眼淚澆灌滋潤(rùn)，光照以微笑和假意的溫存。直到怒草長(zhǎng)成大樹(shù)，結(jié)出閱目的果實(shí)，仇人見(jiàn)其鮮艷欲滴，若得不到太可惜。好不容易夜幕低垂，這是偷摘的好時(shí)機(jī)。瞧！這早晨的景象真叫人心喜，仇人四平八穩(wěn)躺在樹(shù)底?！?/p>
能看到自己的仇敵四平八穩(wěn)躺在樹(shù)下，感到心的人，這胸懷也夠?qū)拸V的了。每個(gè)人在生命的途中，都會(huì)不可避免地或多或少地被人傷害，或傷害別人。
朋友，在你的人生道路上，能有這了解你的人，你對(duì)他能不懷敬意嗎？生活中對(duì)時(shí)常提醒你弱點(diǎn)的人，對(duì)他如何能不懷敬意？這樣的人，除了你的親人，還有你的敵人。
所以，老子說(shuō)：“知人者智，自知者明?！蹦巧朴谥篮土私鈩e人的，是有智慧的一種表現(xiàn)。你對(duì)你敵人了解嗎？如果你原來(lái)恨他，從讀我時(shí)候起，請(qǐng)你愛(ài)他。寬容他，諒解他。
普京還說(shuō)：對(duì)人的寬容，也是給自己留下一條退路，不能把事情做絕，如果把事情做絕，那就等于把自己推向絕路。在人生的途中，誰(shuí)不想一生平安，一路平安，誰(shuí)愿意自己把自己推向絕路？那你就對(duì)手心懷敬意，對(duì)人寬容一點(diǎn)，多給自己留下一后路吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇三
隨著“哇”的一聲，一個(gè)小生命便從此誕生了，又隨著一聲聲啼哭，本站一個(gè)生命也就此凋零了。由此可見(jiàn)，人的一生從開(kāi)幕到落幕都伴隨著哭聲，有人說(shuō)“不經(jīng)歷點(diǎn)兒風(fēng)雨、痛苦怎能稱之為人生呢？”是啊，人本就是來(lái)人間吃苦、歷練的。
但是仍有許多人內(nèi)心中充滿了陽(yáng)光，他們面對(duì)困難不退縮反而是與之抗衡，那么這些人是怎樣做到的呢？答案不約而同都是——給自己一個(gè)笑臉。
當(dāng)你不自信時(shí)，給自己一個(gè)笑臉。人總是有自卑的時(shí)候，可能在同學(xué)的生日宴上，覺(jué)得自己的禮物不如別人；可能在某次演講比賽上，害怕同學(xué)們笑話自己；亦或者在長(zhǎng)相、學(xué)習(xí)上覺(jué)得比別人差的遠(yuǎn)了。這時(shí)你可以給自己一個(gè)笑臉，并暗暗告訴自己：“我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我是最棒的！”可能我的禮物不如別人的，但“禮輕情意重”這是我的心意；可能我的演講不是最棒的，但我有勇氣講下來(lái)，我已經(jīng)是“最棒”的了；可能我的長(zhǎng)相、學(xué)習(xí)不如別人，但我就是我，全世界也只有我一個(gè)我。我可以有有趣的靈魂，善良的內(nèi)心，我就是最美的，我可以更加努力的學(xué)習(xí)，與自己比較，不辜負(fù)自己即可。
所以，要經(jīng)常給自己一個(gè)笑臉，相信自己是最棒的。楊絳先生說(shuō)過(guò)：“我假裝堅(jiān)強(qiáng)，最后真的堅(jiān)強(qiáng)了?！蔽覀円嗍侨绱?，給自己一個(gè)笑臉吧，揚(yáng)起驕傲的嘴角，綻放燦爛的笑顏吧，你會(huì)變得自信而又堅(jiān)強(qiáng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇四
“凡事不要做得太絕，給自己留條后路”。這句類(lèi)似于忠告的話，在我看來(lái)更應(yīng)該是為人處事的一個(gè)尺度，一個(gè)不好拿捏的點(diǎn)，一種要么左右逢緣，要么楚歌四面的.癥結(jié)所在。三思而后行的道理，講在此處我想是最合適不過(guò)了。
“凡事不要做得太絕”講的就是一個(gè)理事“尺度”的問(wèn)題。我們說(shuō)任何一種事物的發(fā)生與發(fā)展，都應(yīng)該有一個(gè)平衡點(diǎn)。這個(gè)平衡點(diǎn)就是一個(gè)尺度。就是一個(gè)“剛剛好”的問(wèn)題。偏離了這個(gè)尺度就會(huì)產(chǎn)生一面倒的態(tài)勢(shì)。就會(huì)形成一種另類(lèi)的極端，從而演化成你在事物處理上的“過(guò)于絕對(duì)”。對(duì)與錯(cuò)、成與敗這兩組相對(duì)的判定性文字，我們這一生都在受用。一件事，你做的對(duì)了，他做得錯(cuò)了，你成功了，他失敗了，這本是無(wú)可厚非的道理。人的一生也都是在對(duì)錯(cuò)成敗中，迂回進(jìn)退中完善自己?？蛇€是有些人沒(méi)能體味到這些道理?？傁矚g得理不讓，苦苦相逼，把對(duì)方推到懸崖邊。一定要看著別人跳下去，才會(huì)覺(jué)得“舒暢”。這就是一種極典型“做事太絕”的方法。你不給對(duì)方留退路的時(shí)候，你考慮過(guò)自己的后路么?你有沒(méi)有想過(guò)你也在懸崖邊上，倘若被你逼的無(wú)路可退的跳崖者，順勢(shì)拉你一把做個(gè)玉石俱焚。又如何解釋呢?我想，用“物極必反”與“狗急跳墻”，來(lái)給那些“做事太絕”的人一個(gè)忠告還是確切的，只不過(guò)前者文了一點(diǎn)，后者俗了一些。
“給自己留條后路”是人這一生之中最關(guān)鍵的一個(gè)策略。也是一種審時(shí)度勢(shì)后的思想升華。后路每個(gè)人都有，不過(guò)不見(jiàn)得每個(gè)人都會(huì)為自己留出來(lái)。既使是留出來(lái)，也不見(jiàn)得就能全身而退。
后路可以是一種保全自我的策略。這種策略可以讓你巧妙的避開(kāi)尷尬、繞過(guò)危險(xiǎn)，躲開(kāi)劍拔弩張的鋒芒，從而達(dá)到一種實(shí)力再生的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們的言語(yǔ)難免有過(guò)激的時(shí)候，講的激動(dòng)一些不是錯(cuò)，可講的過(guò)激就有些不妥了，講的過(guò)激就是偏離了“尺度”，就會(huì)產(chǎn)生“做的太絕”的效果。我們講話的時(shí)候要符合邏輯性，要留給自己思維回旋的余地。那么這個(gè)所謂回旋的余地就是一個(gè)語(yǔ)言上的后路問(wèn)題。我這樣講，不是要傳達(dá)一個(gè)所有的語(yǔ)言都要“話到嘴邊留幾分”觀點(diǎn)。但留是一定要留的，留幾分講幾分這得因人而宜，因事而論。
我們?cè)谧瞿骋粋€(gè)重大決定的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)縝密的考慮，甚至是反復(fù)的推敲。既要想到前進(jìn)中可能預(yù)見(jiàn)的一些挫折，又要想到計(jì)劃擱淺時(shí)的補(bǔ)救方法。甚至還要尋一條萬(wàn)全的后路。不過(guò)這條“后路”太多的時(shí)候是因時(shí)因勢(shì)而變的。你可以講它不屬于腳下，但它卻生長(zhǎng)在謀略者的心中。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇五
遠(yuǎn)指浩浩蒼穹，高呼---我的人生沒(méi)有退路。分明我看到了他(它)斬?cái)嗔送寺?，奮力向前。
一
游戈大海的魚(yú)，斬釘截鐵地選擇向高原游去。一路辛酸苦澀，急流沖刷走了它眼角的淚水，它卻從未想過(guò)給自己留下退路，所以它一直激流勇進(jìn)。繞過(guò)磐石，穿過(guò)蒲葦，他奮力地?cái)[動(dòng)著尾巴，眼光投向那雪域的高原。最后，難以置信的是它居然翻越了兇猛的湖口，此時(shí)，許多魚(yú)兒都向它投來(lái)了j慕的眼神。它知道，旅途必須還要進(jìn)行。它不顧流沙肆虐地沖擊，一如既往地前進(jìn)著。步伐愈顯的艱難。終于，它被冰封在了里面，直到有一位老人發(fā)現(xiàn)了它，它依然保持著向上游的雄姿。
二
茫茫大漠，漫天的飛沙刺的人的眼睛生痛。朦朧中有一棵樹(shù)傲岸地直立著。它，一生只保持一種姿態(tài)--站立。惡劣的環(huán)境讓它沒(méi)有退路，它只能竭力地向大地吸取水份，否則它將被無(wú)情的大漠所吞沒(méi)。這棵樹(shù)，憑借著頑強(qiáng)的毅力，清楚地知道自己沒(méi)有退路，為了生存，它只可以倔強(qiáng)地站在疾風(fēng)中。任憑飛沙走石的襲擊，它毫不退卻，只為證明生命亦可如磐石的堅(jiān)定。沒(méi)有退路，它才能于大漠中直立豐碑，在歲月長(zhǎng)河中，書(shū)寫(xiě)自己的英雄人生。
三
沒(méi)有退路更是一種精神，作為萬(wàn)靈之長(zhǎng)的人類(lèi)，依然也不缺乏這些。
看到士氣高昂的秦軍不斷地向自己邁進(jìn)。渡河之后，他毅然地下令‘皆沉船，破釜甄，燒廬舍，持三日糧’他斬?cái)嗔俗约旱耐寺?。在這種只能絕處逢生，背水一戰(zhàn)的情況下，將士們抱著‘進(jìn)則生，退則死’的決心，拼命向前，取得了以少勝多的偉大勝利。正是由于沒(méi)有退路，青史上方為留下了‘破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚’的壯舉。
沒(méi)有退路，是置之死地而后生的強(qiáng)勢(shì)，表現(xiàn)的是一種執(zhí)著的人生態(tài)度與敢于進(jìn)取的精神。如果事事留有退路，不免讓自己產(chǎn)生懶惰與懈怠的心理。所以不要給自己留下退路，人生沒(méi)有退路。
于是我和我的倔強(qiáng)，握緊雙手，抱著理想。因?yàn)槲业娜松鷽](méi)有退路，我只能前進(jìn)，我的雙手絕對(duì)不放。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇六
留點(diǎn)退路給自己吧！給自己留條退路，不是懦夫的行為，而是給萬(wàn)一失敗的自己留一線生機(jī)。
做事情不能孤注一擲。孤注一擲的后果，往往是不堪設(shè)想的，極少有勝利的.例子?？v使有背水一戰(zhàn)的光榮戰(zhàn)績(jī)，也掩蓋不住大多是慘敗的事實(shí)。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人，希特勒把整個(gè)德國(guó)近70%的裝甲兵，80%的步兵，以及大量的航空兵，可謂是傾巢而出的部隊(duì)，投入到蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，德軍的300萬(wàn)士兵只穿著夏季軍裝。希特勒還叫喊著3月滅亡蘇聯(lián)，結(jié)果卻慘敗而歸，犧牲了一半以上士兵。這導(dǎo)致德軍再也沒(méi)有在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上反擊的實(shí)力。
同樣，在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上，也有這樣的事例。當(dāng)日本把四艘主力艦，赤城、加賀、飛龍、蒼龍四艘巨型航母，調(diào)去轟炸中途島航空基地時(shí)，沒(méi)料到此戰(zhàn)讓日本海航空兵的精銳全軍覆沒(méi)。
留點(diǎn)退路給自己吧！有了退路，等于有了生的希望。在敦克爾克大撤退中，面臨德軍的狂轟濫炸，40萬(wàn)英法聯(lián)軍的生命危在旦夕。剛剛上任的英國(guó)首相丘吉爾，為了營(yíng)救這40萬(wàn)英法聯(lián)軍，不惜損失大量戰(zhàn)艦，為這40萬(wàn)英法聯(lián)軍營(yíng)造退路。當(dāng)這批英法軍隊(duì)來(lái)到英國(guó)時(shí)，給英國(guó)帶來(lái)了曙光，帶來(lái)了希望。同時(shí)，這給英國(guó)帶來(lái)了兵源，帶來(lái)了救星。正因?yàn)檫@條退路，扭轉(zhuǎn)了二戰(zhàn)的局面。
這與我們的小升初一樣。在這千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的日子里，留點(diǎn)退路給自己。我們可以在繁忙的課業(yè)之余，騰出點(diǎn)時(shí)間，學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，熏陶自己；擠點(diǎn)時(shí)間，用于訓(xùn)練體育，既鍛煉了身體，又提升了體育技能。萬(wàn)一文化科失利時(shí)，我們也可用此計(jì)走進(jìn)名校。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇七
讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
讀書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大。在臺(tái)燈下，我翻動(dòng)著那本《城南舊事》呷了一口媽媽送進(jìn)來(lái)的茉莉清茶，回想起了我的那段讀書(shū)之旅。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)讀滿是插畫(huà)的童話書(shū)。放學(xué)回家，我趕忙拿出我那本《阿里巴巴與4四十大盜》，津津有味的看了起來(lái)。媽媽喊我吃飯，我卻仍沉浸在阿里巴巴大戰(zhàn)四十大盜的場(chǎng)景中無(wú)法自拔“都叫你幾次了，趕快吃飯”，媽媽略帶抱怨的聲音從餐廳傳出來(lái)，我只好手捧書(shū)本緩緩走到客廳，邊看書(shū)邊吃飯，一章終結(jié)，我終于放下書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)飯菜基本沒(méi)有動(dòng)，“看書(shū)比吃飯還要重要嗎？”媽媽笑著問(wèn)我，我也笑著回道“古語(yǔ)云`書(shū)中自有千鐘粟’嘛！”
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，升入初中后，書(shū)架上的童話書(shū)逐漸退下，取而代之的是一本本古今中外的經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《基督山伯爵》、《繁星》、《春水》……應(yīng)有盡有。
然而，我最?lèi)?ài)徜徉于j。k羅琳筆下的《哈利？波特》了。
哈利？波特的魔法世界是美好而又驚險(xiǎn)的。翻開(kāi)書(shū)本，眼前仿佛浮現(xiàn)出了那摩肩接踵的對(duì)角巷、那富麗堂皇的霍格沃茲、那寬廣的魁地奇球場(chǎng)、那伏地魔兇惡的嘴臉以及鄧布利多半月牙眼鏡下的微笑。哈利？波特的勇敢機(jī)智、敢于奉獻(xiàn)的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
讀書(shū)可以幫助我們陶冶情操，可以豐富我們的生活，可以使我們變得優(yōu)雅，讓我們懂得學(xué)習(xí)的真諦，人生的真諦。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，只有讀書(shū)才能讓我們懂得這句話的深刻內(nèi)涵，讓我們明白為什么要學(xué)習(xí)。
給自己一個(gè)讀書(shū)夢(mèng)，讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇八
不知道他已經(jīng)殺死了多少人了?，F(xiàn)在的他暫時(shí)避開(kāi)了戰(zhàn)火。烏江邊，黑色的風(fēng)吹拂著他滿是血垢的頭發(fā)，他永遠(yuǎn)都是這樣的勇敢，永遠(yuǎn)都是這樣的無(wú)敵，他是當(dāng)之無(wú)愧的霸王。但是，就在今夜，昔日的江東之王就這樣被困在這里，他知道，自己一定會(huì)死，就在今夜。他覺(jué)得自己真的對(duì)不起自己的江東子弟，那些真正的漢子們，只是因?yàn)樽约憾チ嘶丶业臋C(jī)會(huì)。
他的思緒一開(kāi)始就再也遏止不住了。
遠(yuǎn)方，一條小舟漸漸出現(xiàn)于視線之中，烏江亭長(zhǎng)帶來(lái)了他最后生的希望。
他不禁大笑。天之亡我，我何渡為！
就這樣，他依舊高傲的沖向追兵，用他最后的一分熱血見(jiàn)證了西楚霸王的稱號(hào)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文初中作文最新6篇篇九
總是期盼著能把一切做到最好，希望一切都是完美的。但世上并沒(méi)有完美，只是，我們可以去追求完美。
我不希望自己的人生道路上會(huì)有“污點(diǎn)”，哪怕只是一件很小的事。我恨我的家人，恨他們的“冷血無(wú)情”，恨他們的不為別人著想，我卻忘了他們自始自終還是我的家人，即使他們做錯(cuò)了事。況且，他們畢竟也為我付出過(guò)太多太多了。
我想，有時(shí)候我的那種追求完美會(huì)被人當(dāng)做是“強(qiáng)迫癥”吧！偶爾看到地上有臟東西，我會(huì)覺(jué)得它很礙眼，但卻不想去打掃掉，想著去忽視它。結(jié)果，還是拗不過(guò)那種完美心理，去把它給打掃干凈?；蛟S有時(shí)起了床，疊被子也是如此。這些事，不知讓我心里糾結(jié)了多少回。
又或許，一些事情因我那越來(lái)越嚴(yán)重的潔癖引起的。就說(shuō)某一天吧，和一位很久沒(méi)見(jiàn)的'人見(jiàn)到，于是便和她開(kāi)心的聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我便后悔和她聊了，而且臉上那一直帶著的笑容僵了起來(lái)。她說(shuō)話時(shí)，那唾液星子滿天飛，噴得我臉都是，我想，她講那么久的話，如果拿一口碗來(lái)，那唾液至少能接半碗了吧！不過(guò)，我在她還沒(méi)察覺(jué)時(shí)，臉上又掛上了笑容，但心里已不知將她鄙視多少回了。
還記得一次，我上了公交車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)人很多，只剩下最后一排還有幾個(gè)空位。我猶豫了一下，走到了最后排坐了下去。到另一個(gè)站時(shí)，上來(lái)了好幾個(gè)人，他們紛紛坐到我旁邊。不過(guò)，有個(gè)人是在那些魚(yú)廠里做工的，身上有一股魚(yú)腥味，她做到了我旁邊。最后一排有五個(gè)座位，但坐起來(lái)會(huì)很擠。我當(dāng)時(shí)喉嚨有些不舒服，聞到魚(yú)腥味有點(diǎn)不舒服，便不經(jīng)意的用手捂了一下鼻子。那個(gè)人似乎察覺(jué)了什么，（我想應(yīng)該是認(rèn)為我嫌她臟吧，便盡力使自己的身體遠(yuǎn)離我。
有時(shí)，我真應(yīng)該別那么固執(zhí)的去追求完美。做事時(shí)，往往應(yīng)考慮到最后，為自己留一些退路，不能做的太絕。
希望總是遙遠(yuǎn)不可即，而自己卻又失落，給自己一條退路，讓希望重回到我身邊。
七年級(jí)時(shí)，自己是那樣害怕退步，每一次定目標(biāo)時(shí)，總是擔(dān)心考不到那怎么辦？你說(shuō)：你總是給自己留一條退路。
發(fā)下成績(jī)來(lái)了，我怕自己考得不理想，沒(méi)有勇氣去看試卷，我望一望周?chē)耐瑢W(xué)都在看試卷，索性豁出去了，看看吧。呀，這次考得真好，但喜悅沖上了頭卻忘了苦悶的事情在后頭正向我揮手。正當(dāng)我高興的上課時(shí)，你說(shuō)要定下一次的目標(biāo)，唉……七科，每一科都要考慮，真麻煩。我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，正所謂人多點(diǎn)子也多嘛，他們除了加上二、三分，就是一、二分，既然這樣那么我也就這樣愉快的決定了。
一個(gè)一個(gè)的同學(xué)會(huì)上講臺(tái)，而我也不能例外，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我的心跳加快了速度，也變得緊張了。我把每科的成績(jī)都加了二、三分，然后到了班名，加了一名，但級(jí)部名次？“級(jí)名很難考?！倍阏f(shuō)很好考，也加了二、三名。你對(duì)我說(shuō)：“你老是給自己留一條退路，下不了狠心！”我想把頭抬起來(lái)，表示對(duì)你的尊重，但實(shí)在是看不了您的眼睛，當(dāng)我抬起頭時(shí)，你的眼睛是我又低了頭。
回到座位后，你的那句話，時(shí)時(shí)環(huán)繞在我耳邊，使我沉不下心無(wú)法做題。我想來(lái)想去，明白了。
狠心，只在一時(shí)，他能讓你去加倍努力，但它是你飛得越高，摔得更慘；退路，當(dāng)你明白這條路你走錯(cuò)時(shí)的回路，即使走錯(cuò)了路，但希望依然在身邊。
記得小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我們講一個(gè)民謠：不講過(guò)頭話，不辦過(guò)頭事。十分精明勿使盡，給后代兒孫留幾分。處處風(fēng)頭都占盡，后代兒孫不如人。語(yǔ)言樸實(shí)，寓意深刻，通俗易懂，是提醒我們，諸事不可做絕，要留有余地，給別人留一個(gè)出路，就等于給自己留了一條退路。
給自己留個(gè)退路，是明智之舉。遇事三思而后行，充分考慮到困難和可能導(dǎo)致的失敗，周密計(jì)劃，謹(jǐn)慎決定，正確判斷自己的實(shí)力，正視自己的不足和弱點(diǎn)，以期用最小的付出，換取最大的收獲，這樣，即使失敗，也不會(huì)全盤(pán)皆輸，血本無(wú)歸。我們不希望置于死地而后生。給自己留個(gè)退路，是經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，是經(jīng)過(guò)失敗、挫折、成功的反復(fù)檢驗(yàn)和證實(shí)后，得出的真理。是人生智慧、穩(wěn)重、成熟的積累和沉淀。
對(duì)待退路有很多種態(tài)度。一是自斷退路。二是沒(méi)有想到退路。三是雖然沒(méi)有留退路，但失敗后能自找退路。四是給自己留退路。世上有許多人自己斷掉退路，以此來(lái)逼著自己成功。他們義無(wú)返顧，勇往直前，不成功便成仁，是許多英雄壯士的選擇。楚霸王項(xiàng)羽沒(méi)給自己留下退路，（。）最終＂破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚＂。不可否認(rèn)，這種自斷退路的精神，造就了很多成功者。但很多時(shí)候，做出這種自斷退路的決定是出于無(wú)奈，或是被逼無(wú)奈，只得如此一搏。比如梁山好漢，哪個(gè)不是被逼上梁山？因?yàn)槿嗽趹已?，已?jīng)沒(méi)有退路可走。
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