人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)校門前的小吃篇一
我們?cè)趯W(xué)校生活已快有兩年時(shí)間，學(xué)校周邊的餐飲行業(yè)與我們的生活息息相關(guān)。我們從貼近身邊的餐飲行業(yè)開始調(diào)查，通過在海洋大學(xué)小吃街的走訪中，使我們對(duì)身邊的餐飲行業(yè)有了更深入的了解，也知道了周邊餐飲行業(yè)所存在的問題。
小吃街各種小吃。
（2）對(duì)上述三個(gè)地方的調(diào)查對(duì)象進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷30份。
（3）調(diào)查結(jié)果整理分析
列如：炒飯、麻辣燙等。
這類小吃更能吸引的是外來的學(xué)生，應(yīng)為這類小吃更符合消費(fèi)學(xué)生的口味。小吃經(jīng)營(yíng)者也深知這個(gè)因素。這類小吃老顧客占相當(dāng)一部分。
通過實(shí)地觀察，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊小吃的分布特點(diǎn)有以下規(guī)律：(1)經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)集中：小吃主要分布小吃街，且小攤點(diǎn)居多。(2)高檔小吃較少，一般比較大眾化。
從健康角度講，大家還是很關(guān)注自己的健康狀況，認(rèn)為健康的飲食習(xí)慣對(duì)自己的身體非常重要，認(rèn)為比較重要，認(rèn)為不重要，則表示沒了解過。盡管對(duì)于健康的關(guān)注度很高，但是談到對(duì)于自己不良習(xí)慣的改正問題，的人認(rèn)為可能會(huì)去改正，只有表示一定會(huì)去改正，表示不想理會(huì)，表示不會(huì)。
根據(jù)調(diào)研的結(jié)果，總結(jié)出學(xué)校周邊小吃存在以下幾個(gè)缺點(diǎn)：
——小吃周邊環(huán)境差。
除造成大量污染之外，占道經(jīng)營(yíng)、阻礙交通、破壞學(xué)校綠地，城市衛(wèi)生臟、亂、差隨之帶來管理秩序混亂，影響大家學(xué)習(xí)生活， 經(jīng)營(yíng)者逃避管理，極易造成混亂，難以整治，不利于城市建設(shè)和管理。
——缺乏一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)制。
小吃雖有其獨(dú)特的風(fēng)味，但是缺乏一個(gè)集中的銷售點(diǎn)，小吃攤點(diǎn)大多零零散散，分散在各個(gè)攤位，而且，經(jīng)營(yíng)者也沒有規(guī)定統(tǒng)一的服裝，顯得雜亂無章。 ——衛(wèi)生條件不符，基礎(chǔ)設(shè)施不夠健全。
這也是學(xué)校周邊小吃中出現(xiàn)的最多問題。據(jù)我觀察，有以下衛(wèi)生問題需要解決：(1)個(gè)人衛(wèi)生情況：很大一部分學(xué)校周邊餐飲攤經(jīng)營(yíng)者不按要求著裝，個(gè)人衛(wèi)生不令人滿意。(2)經(jīng)營(yíng)操作過程中的衛(wèi)生情況：很多老板用一個(gè)案板、一把刀生熟混切，很不衛(wèi)生。還有的一些油炸小吃，油反復(fù)使用，影響身體健康！(3)小吃食材的衛(wèi)生情況：各類小吃、麻辣燙、魚肉類燒烤制品，其來源、盛裝的器具、加工的過程中的衛(wèi)生情況，也不如人意。(4)學(xué)校周邊小吃的就餐條件不衛(wèi)生，如小吃攤桌椅的衛(wèi)生，盤碗的洗滌及消毒條件，都沒有保障。(5)環(huán)境問題：學(xué)校周邊小吃帶來的環(huán)境問題，也是影響最大最嚴(yán)重的問題。
——缺乏創(chuàng)新，花樣不多，形式單一。
想到學(xué)校周邊小吃，人們的第一印象就是琳瑯滿目，花樣繁多，但是一個(gè)小吃攤點(diǎn)往往只經(jīng)營(yíng)1到2種小吃，這樣就使得學(xué)校周邊小吃的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足，很難在當(dāng)今多元化的市場(chǎng)中生存下去。
——缺乏一種情調(diào)及氛圍。
很多時(shí)候，小吃是作為一種零食來增進(jìn)和聯(lián)絡(luò)感情，所以小吃除了色香味，還講究一種氛圍和情調(diào)。
針對(duì)學(xué)校周邊小吃存在的缺點(diǎn)，我提出了以下幾點(diǎn)建議與對(duì)策：
讓師生吃得放心、安心。
在對(duì)質(zhì)量、特色、營(yíng)養(yǎng)、品牌以及綠色食品的追求，更將呈上升趨勢(shì)，這為飲食文化的發(fā)展提供了更廣闊的發(fā)展空間。但是學(xué)校周邊小吃雖然多樣，但制作形式較為單一，所以建議經(jīng)營(yíng)者要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)匦〕钥谖兜难兄?，在維持原汁原味的同時(shí)提供多樣化的選擇。
大連海洋大學(xué)小吃街經(jīng)營(yíng)狀況問卷 餐廳經(jīng)營(yíng)者：
您好！我們是在校的學(xué)生，為了了解學(xué)校周邊餐飲店的經(jīng)營(yíng)狀況，我們要向您詢問一些關(guān)于餐飲方面的問題，希望您能抽出一點(diǎn)時(shí)間來配合我們的調(diào)查，我們將對(duì)您所填的信息給予保密，謝謝您的參與和信任！
（ ）
a 上午b中午c下午d晚上
（）
a會(huì)b不會(huì)c視情況而定d其他
（）
a 會(huì)b不會(huì)c偶爾會(huì)d其他
（）
a 允許消費(fèi)者自帶b謝絕自帶c其他
a 有b沒有c不清楚d其他
（）
a比較貴b一般c便宜d其他
（）
a 價(jià)格便宜b分量多c味道好d老顧客
） （可多選）
a服務(wù)與價(jià)格b環(huán)境衛(wèi)生c食物特色d快捷方便e營(yíng)養(yǎng)健康
） （可多選）
a價(jià)格便宜b服務(wù)態(tài)度c特色菜肴d地理位置e其他
a 200以下b 200～300c 300～500d 500以上
ａ滿意ｂ不滿意ｃ不清楚
學(xué)校門前的小吃篇二
門前三包責(zé)任范圍:橫向?yàn)檠亟址课?，建筑物總長(zhǎng)，縱向?yàn)榻ㄖ?包括圍墻)墻基至道路邊田內(nèi)1米。
家備一個(gè)垃圾桶，產(chǎn)生的垃圾要及時(shí)清理，不得將垃圾堆放(掃入)道路旁。
二、 包保潔:負(fù)責(zé)門前衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)的道路保潔，制止學(xué)生亂扔的行為，對(duì)學(xué)生亂扔的垃圾進(jìn)行清掃，從臨街至田邊。
三、包秩序:維護(hù)門前或周圍的環(huán)境;制止亂堆亂放、擺設(shè)攤點(diǎn)。臨街商店不倚門設(shè)攤，占道經(jīng)營(yíng)，不亂吊掛商品、亂豎亂掛牌匾。
四、________學(xué)校將對(duì)門前衛(wèi)生“三包”進(jìn)行檢查，對(duì)責(zé)任人不履行門前衛(wèi)生“三包”義務(wù)的，學(xué)校將采取相關(guān)措施，將上報(bào)于相關(guān)部門進(jìn)行清理。
此責(zé)任書一式二份，責(zé)任人和________學(xué)校各持一份，一經(jīng)簽訂即日生效。
學(xué)校門前的小吃篇三
單位門前三包責(zé)任書
村門前三包責(zé)任書
鄉(xiāng)鎮(zhèn)門前三包責(zé)任書
學(xué)校商鋪門前三包責(zé)任書
市場(chǎng)門店門前三包責(zé)任書
社區(qū)門前三包責(zé)任書
