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最新《偉大的悲劇》讀后感字(模板15篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 09:11:06
  • 小編:阿楠木木qaq1
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總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報(bào)。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。個(gè)人辭職申
父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以進(jìn)行自我評價(jià)和目標(biāo)設(shè)定,以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。沒有經(jīng)驗(yàn)寫
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這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。寫心得體會時(shí),要多多與他人進(jìn)行交流和分享,從不同的視角和角度來思考問題,使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家收集
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報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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最新《偉大的悲劇》讀后感字(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 09:11:06
最新《偉大的悲劇》讀后感字(模板15篇)
    小編:阿楠木木qaq1

讀后感是一種對書籍內(nèi)容引發(fā)的反思和啟發(fā)的總結(jié)和表達(dá)。寫一篇完美的讀后感需要我們先仔細(xì)閱讀,認(rèn)真理解文章的內(nèi)容。這是一些優(yōu)秀的讀后感范文,通過閱讀它們,我們可以更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫好讀后感。

《偉大的悲劇》讀后感字篇一

悲劇,總會悄然出此刻我們的面前。有時(shí),如一只攔路虎,堵著你不敢向前;有時(shí),如一座山,咬緊牙關(guān),翻過山,迎接你的,又將是一片廣闊大地。

《偉大的悲劇》一文中,斯科特一行人代表英國向南極發(fā)起了挑戰(zhàn),但由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威人早已與他們之前來到了那里,斯科特一行人十分沮喪失望,一開始的滿腔活力早已消逝。在回到的途中,天氣十分的惡劣,人類的勇氣被大自然所侵蝕,斯科特一行人抵擋不住大自然的威力,全部長眠于這一片凈土之上。

從文中,我深刻的體會到了人類所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進(jìn)速度,他認(rèn)為自我已經(jīng)成了大家的負(fù)擔(dān),于是,他為了團(tuán)體,主動要求丟下自我,這從分體現(xiàn)了奧茨舍己為人,為他人著想的精神;隊(duì)員們不放棄他,是對同伴的關(guān)愛、關(guān)心之情;威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本,繼續(xù)自我的科學(xué)觀察,是為科學(xué)獻(xiàn)身,“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話用在他身上最好可是……可惜上天不公,竟讓這樣一個(gè)個(gè)善良、友愛的人死去,這才是真正地“悲劇”!

有一句話令我深受感動“一個(gè)人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自我,但他的心靈卻所以變得無比高尚?!边@表現(xiàn)了他們?yōu)槭聵I(yè)獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。

《偉大的悲劇》讀后感字篇二

課文《偉大的悲劇》講述了斯科特一行人去往南極點(diǎn),但卻被以阿蒙森為首的挪威人捷足先登,斯科特一行人失敗而歸,在歸途中饑寒交迫,壯烈犧牲的故事。這是作者對他們一行人身上勇于探索,獻(xiàn)身事業(yè)和集體主義精神而崇敬并高度頌揚(yáng)。

斯科特一行人的南極之行,背負(fù)著祖國和人民的期望,也是人類對南極探索的偉大突破。而他們也不愿辜負(fù)眾望,為了人類的事業(yè)英勇獻(xiàn)身,克服重重困難。然而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)挪威人早已捷足先登時(shí),他們“毋寧說更害怕回家”,表明斯科特一行人在失敗后萬分沮喪,悲哀的心情。他們覺得有負(fù)于祖國人民的厚望,表現(xiàn)了他們對人類和祖國崇高的榮譽(yù)感。

斯科特他們在失敗后沮喪和悶悶不樂中,仍然選擇忠實(shí)的履行為勝利者作證這個(gè)冷酷的職責(zé),這是英國人紳士風(fēng)度的表現(xiàn),他們誠實(shí)守信,坦然面對成功與失敗,因此他們不能不接受為他人作證的任務(wù)。正因如此,其人格才顯得無比高尚。斯科特一行人在發(fā)現(xiàn)自己失敗后,不管心情失望,低落到了極點(diǎn),盡管他們遭受挫敗,但仍依據(jù)繼續(xù)走下去,完成這次意義重大的探險(xiǎn)。這彰顯了他們對自己國家事業(yè)的尊重,以及不屈的靈魂和頑強(qiáng)的意志。

斯科特在臨死前一直寫日記,她想到了自己的祖國和親人回憶美好的往事,以及他對遙遠(yuǎn)祖國親人的懷念。他勇于獻(xiàn)身事業(yè),有驚人的勇氣,并且深沉的熱愛著自己的祖國和親友。

斯科特等人在與大自然的搏斗中雖然失敗了,但他們的心靈因接受了考驗(yàn)而無比高尚,他們誠信有令人敬佩的紳士風(fēng)度,他們身上表現(xiàn)出的堅(jiān)毅執(zhí)著,為事業(yè)無私獻(xiàn)身的英雄氣概,他們身上有著強(qiáng)烈的集體主義精神和無私的愛,他們的優(yōu)秀品質(zhì)將與時(shí)間的長河同在,他們將成為我們永恒的精神財(cái)富。

《偉大的悲劇》讀后感字篇三

《偉大的悲劇》講述了斯科特隊(duì)和阿蒙森隊(duì)都準(zhǔn)備征服南極點(diǎn),經(jīng)過一番激烈的競爭,阿蒙森隊(duì)捷足先登,斯科特隊(duì)比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期。返回的途中,斯科特一行人拖著羸弱的身子,蹣跚行進(jìn)在皚皚白雪上,經(jīng)過死命掙扎,當(dāng)燃油與食物均已告罄時(shí),終于被南極寒冷的暴風(fēng)雪吞噬。

在七十多天的垂死掙扎后,斯科特在生命的最后一刻,在寒風(fēng)凜冽的南極帳篷里,給英國公眾寫下了一份絕命書。在我們能讀到的之言片語中,我深刻地感受到了斯科特的崇高獻(xiàn)身精神:“僅就我個(gè)人來說,我對這次探險(xiǎn)毫無悔意,因?yàn)樗@示出英國人能吃苦耐勞,互相幫助,并一如既往,能以堅(jiān)忍不拔的偉大毅力去面對死亡的精神?!?/p>

斯科特探險(xiǎn)隊(duì)在與大自然的搏斗中雖然失敗了,他們的肉體倒下了,但是他們的心靈接受了挑戰(zhàn),變得無比的高尚。他們不會死亡,他們吃苦耐勞,堅(jiān)韌不拔的精神會永遠(yuǎn)留存在每個(gè)人的心里。

“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚?!彼麄円阎肋@一去可能不會復(fù)返,惡劣的天氣可能把他們永久埋葬,但還是堅(jiān)持不懈,至死方休,雖然他們失敗了,但是我們對他們崇高的獻(xiàn)身精神肅然起敬。

他們勇于認(rèn)識自然,勇于探索,勇于挑戰(zhàn)自我,勇于直面死亡,他們實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值,他們令后人敬佩,縱使他們是第二名,但他們的精神會永遠(yuǎn)流傳在人們的心中。

《偉大的悲劇》讀后感字篇四

《偉大的悲劇》教會我們死亡并不是生命的終點(diǎn),而是生命的升華。小編為大家精心搜集了3篇偉大的悲劇讀后感600字,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

探險(xiǎn),既是人們對未來未知的探尋,也是人類對自身的挑戰(zhàn)。

我合上書,閉上眼睛,心情久久不能平靜,想起我們平常遇到的困難與斯科特小組遇到的困難相比,又是何等的渺小呢?當(dāng)我看到別的人在學(xué)騎車時(shí),就會想起當(dāng)時(shí)的我——剛開始學(xué)騎車時(shí)不知道摔過多少次,每一次摔倒又爬起來,經(jīng)過幾次以后,我有些氣餒了,心里總怕會再次摔倒,經(jīng)過媽媽多次演示、分析以后,我找到了原因:掌握不了平衡,我戰(zhàn)勝了自己,終于學(xué)會騎車了。

有句話說得好,“死亡不是生命的終止,而是生命的升華。”這就像課文中的那句話:一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。

在南極這片荒無人跡的土地上,斯科特一行人已永遠(yuǎn)地長眠在那里,但他們這次偉大的悲劇卻會激勵著我以及無數(shù)的人在面對困難時(shí)更勇敢,更頑強(qiáng),更堅(jiān)定!

生活總是變幻多姿,有的人把生活當(dāng)作享受,則有的人把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當(dāng)做冒險(xiǎn),在他們身上我學(xué)到了許許多多的啟示,他們是偉大的,令人崇敬的英雄!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,錢已經(jīng)成為人類不可缺少的東西,人類為了錢,貪婪,自私,時(shí)常涌現(xiàn),他們心目中所向往的只有一個(gè)字——錢錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的。這句話我基本上認(rèn)同,有較好的經(jīng)濟(jì)頭腦,但是沒有遠(yuǎn)大滿足的心胸的人,總有一天會被這個(gè)社會淘汰的。

斯科特的五位隊(duì)員,他們是人類敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中,他們雖然失敗了,但是他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn),在他們身上,我看到的是許許多多的高尚品質(zhì):在與隊(duì)友的相處之間,他們將自我犧牲,團(tuán)結(jié)的集體主義精神表露的天衣無縫;這往往讓我想起,在我們班上的有部分同學(xué)一切以自我為中心的思想很濃重,他們?nèi)狈Φ氖菆F(tuán)結(jié),總是把班級的利益拋之九霄云外,把個(gè)人利益放在首位,甚至是至高無上的;在事業(yè)上,他們流露出的是勇敢,是堅(jiān)毅,是執(zhí)著,是為事業(yè)而甘于獻(xiàn)身的英雄氣概,不為個(gè)人得失和利益,只是為了心中的理想,只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對親人,對朋友,對祖國,他們流露出來的是無私的愛,這些隊(duì)員是人類學(xué)習(xí)的楷模,他們是最偉大的!

在任何事情上,只要有親自實(shí)踐過,有真正用心的努力過,這樣就會問心無愧了!

認(rèn)識大自然,挑戰(zhàn)人類自我,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,生活才會豐富多姿!

悲劇,總會催人淚下,確切的來說,它不止催人淚下,還有使人惋惜的,常常被稱作喜劇的。

反義詞。

悲劇并不局限于戲劇中,現(xiàn)實(shí)中也有不過,有的悲劇是偉大的這里,我要講的關(guān)于我們學(xué)的課文——《偉大的悲劇》。

稍微了解南極的人知道,南極洲南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極洲的極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊(duì)伍最先到達(dá)極點(diǎn),然后凱旋而歸??伤箍铺氐年?duì)伍慢了他們近5個(gè)星期,雖然也到達(dá)了極點(diǎn)但回歸的途中,南極寒冷的天氣提前來到,無情地襲擊他們。在惡劣的條件下,他們在饑寒交迫中掙扎著,進(jìn)行了2個(gè)月的搏斗。最后他們體力不支,長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄,之所以稱為英雄,是因?yàn)樗麄儞碛懈呱械钠返拢曀廊鐨w的精神。首先是禁衛(wèi)軍奧茨,為了不拖累同伙,在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)同伙,而向死神飛奔。而最后,他們抱著絕望,驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進(jìn)睡袋。尤其是斯科特,到生命最后關(guān)頭給他所愛的一切人寫了書信,表達(dá)他無私的愛和真誠的情義。所以,當(dāng)他們與世長辭后,連最高權(quán)威的國王也跪下來悼念他們,可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好,“死亡不是生命的終止,而是生命的升華?!边@就像課文中的那句話:一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。

《偉大的悲劇》讀后感字篇五

今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了《偉大的悲劇》這篇課文。課文寫的主要是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人打算征服南極點(diǎn)的故事。

1912年1月,他們5個(gè)人已經(jīng)在南極大陸行進(jìn)了很多天。這片冰天雪地給他們的探險(xiǎn)帶來了極大地挑戰(zhàn)。南極大陸是風(fēng)暴最頻繁、風(fēng)力最大的大陸,風(fēng)速在每小時(shí)100千米以上的大風(fēng)在這里是經(jīng)常可以遇到的。并且這里氣溫極低,常年氣溫低至零下40度。

在這種極端惡劣的環(huán)境下,他們從清晨開始已經(jīng)堅(jiān)持不懈走了14公里。他們熱情高漲的行走在荒無人跡的白色高原上,因?yàn)楝F(xiàn)在距離南極點(diǎn)已經(jīng)很近了??墒峭蝗恢g,他們變得不安起來,遠(yuǎn)處的雪地上緩緩露出一個(gè)小小的“黑點(diǎn)”。

他們不由得緊張起來,大家心里都冒出一個(gè)想法,可能已經(jīng)有人比他們先到達(dá)了南極點(diǎn),并在這里樹立了一個(gè)路標(biāo)。他們的心在戰(zhàn)栗,只不過誰都沒有說話,大家默默地向前走去。沒過多久,他們不得不面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在南極極點(diǎn)的位置上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是別人駐扎過的殘跡,還有滑雪板的痕跡和狗的足跡??梢钥闯鲆呀?jīng)有人比他們捷足先登了,這對斯科特一行簡直就是個(gè)悲劇。

俗話說:“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是?!彼箍铺匾恍械呐Τ闪送絼?,他們歷盡千辛萬苦才達(dá)到南極,現(xiàn)在看起來卻顯得十分可笑。

他們的士氣極為低落,但是打擊又接踵而來。先他們一步的“勝利者”留下了一封信,請求他們把“勝利者”成功征服南極點(diǎn)的消息,帶給挪威的國王,向全世界做出證明,這無疑是“世上最冷酷無情的任務(wù)”。

我想,但凡是一個(gè)普通人遭遇到這種打擊,都不會去努力完成“勝利者”交給的任務(wù)。但是,斯科特一行以科學(xué)的精神和無私的氣魄,接下來任務(wù)。

在返程的途中,斯科特一行又遭遇到了惡劣的天氣,加上食物嚴(yán)重不足,每走一步都是在和死神交手。最終他們沒能走出南極,全部犧牲在這片白色的大陸上。

這篇文章十分感人,斯科特一行既不是一批到達(dá)南極的人類,也未能成功從南極返回,并把生命全部交給了這次探險(xiǎn)。雖然這次形成他們沒有達(dá)到目標(biāo),看似是一場悲劇。但他們勇于探索的精神、誠實(shí)守信的風(fēng)度和為科學(xué)獻(xiàn)身的氣魄。讓我們發(fā)自內(nèi)心的感到敬佩,他們的探險(xiǎn)雖然失敗了,但他們的英勇事跡是成功而又偉大的,為后來的人們豎起了一座不朽的豐碑。

《偉大的悲劇》讀后感字篇六

《偉大的悲劇》使我不禁讀了再讀,不是因?yàn)槠渲腥A麗的語句,而是因?yàn)槲乙蛑a(chǎn)生感動、惋惜、羨慕、敬佩的感情,讓我感受到了真摯的友誼,勇敢、從容所帶來的不可抗拒的力量!

我感動,為他們那種甘于為對手見證的誠信的,實(shí)事求是的精神感動;我惋惜,為他們能夠抵達(dá)南極點(diǎn),卻不能成功返回,只得長眠于此感到惋惜;我羨慕,為他們彼此能擁有對方給予的心靈上的撫慰感到羨慕;我敬佩,為他們敢于勇敢,從容地面對死亡感到敬佩。

雖然我知道他們是怏怏不樂地去做的;雖然我知道那是情理之中的;雖然我知道那是最后的道別;雖然我知道那是無能為力的表現(xiàn)。

但我仍要贊美這偉大的悲劇,贊美他們將自我犧牲,團(tuán)結(jié)的集體主義精神表露地天衣無縫,贊美他們流露出的勇敢、堅(jiān)毅、執(zhí)著,為事業(yè)而甘于獻(xiàn)身的英雄氣概,贊美他們不為個(gè)人的得失和利益,只為心中的理想,只為自己所追求的而努力的品質(zhì)!

我想他們會是含笑離開的,因?yàn)樗麄兺瓿闪俗约阂簧非蟮睦硐?,他們做到了“更好”。真的,快樂不在結(jié)果,而在追求結(jié)果的過程中,他們?nèi)允莿倮摺?/p>

說了這么多,還未提到他們的名字,他們就是斯科特、鮑爾斯、埃文斯、奧茨和威爾遜。讓我們永遠(yuǎn)記住這些可敬的人的名字吧,因?yàn)槭撬麄冇蒙V寫了這偉大的悲??!

《偉大的悲劇》讀后感字篇七

下午的語文課,我們學(xué)到《偉大的悲劇》一篇,課文講述了斯科特一行人探索南極極點(diǎn),最后卻在返回途中死亡的故事。文中有句話,是寫他們在到達(dá)南極極點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)有人捷足先登時(shí)的心情:“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是?!?/p>

這個(gè)描寫完美寫出了斯科特他們心灰意冷的心情。但,第二名真的什么也不是嗎?

我認(rèn)為非也!就探索南板點(diǎn)來說,第一名與第二名不都是付出了努力、歷盡千辛萬苦才取得成功的嗎?難道能因?yàn)闀r(shí)間的先后就否決第一名的成果嗎?況且,若無第二名,第一名的一切成果又能被誰看見和證明呢?第一名與第二名,不僅僅是競爭對手,更應(yīng)該是伙伴。

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,第二或許是虛指。到達(dá)一個(gè)目標(biāo)點(diǎn),只是時(shí)間問題。前幾名可以,后幾名也可以。正如阿蒙森可以到達(dá)南極點(diǎn),期科特也可以。

我們是一個(gè)團(tuán)體,應(yīng)該攜手共進(jìn),一起進(jìn)步。獨(dú)木矗立不算什么,佳木繁陰才是成功。時(shí)時(shí)刻刻我們都應(yīng)堅(jiān)信:自己雖不是第一,但也并非什么也不是。我以為,在所有人都關(guān)注功名顯赫的前幾名時(shí),更不要忘記被,光芒所掩蓋的進(jìn)步了的后面幾名。

普希金詩云:相信吧,快樂的日子將會來臨。我們也應(yīng)相信,自己終能成為第一。

《偉大的悲劇》讀后感字篇八

文中,斯科特代表英國率探險(xiǎn)隊(duì)向南極點(diǎn)發(fā)起最后的挑戰(zhàn),但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪,十分失望。在返回的途中,天氣越來越惡劣,人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了,斯科特一行抵擋不住大自然的威力,全部長眠在茫茫的雪地上。

在這個(gè)故事里,有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了,他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手,而是大家負(fù)擔(dān),為了團(tuán)隊(duì)可以繼續(xù)走下去,他希望盡快結(jié)束自己,以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些,但他的同伴們堅(jiān)決反對這樣做,他們不會丟下任何一個(gè)伙伴。在一個(gè)暴風(fēng)雪的日子里,所有的人敬畏地看著奧茨正像一個(gè)英雄似的向死神走去。

難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎?

一個(gè)看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火,熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切,爭先恐后地向出口跑去,很窄的門迅速被堵死了,里面的人們無法出去,營救的人員無法進(jìn)來。怎么辦?上帝似乎正在開生命的玩笑,讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙,向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱,肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時(shí),這里就成了死亡的墓地。

生活就是這樣的殘酷,他讓有的人失去了集體主義的偉大精神,失去了對同伴的互相關(guān)愛。但是,依然有人沒有拋棄這偉大的精神,在為之努力奮斗。

《偉大的悲劇》讀后感字篇九

悲劇,總會催人淚下,確切的來說,它不止催人淚下,還有使人惋惜的,常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中,現(xiàn)實(shí)中也有。不過,有的悲劇是偉大的。這里,我要講的關(guān)于我們學(xué)的課文——《偉大的悲劇》。

稍微了解南極的人知道,南極洲南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極洲的極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊(duì)伍最先到達(dá)極點(diǎn),然后凱旋而歸。可斯科特的隊(duì)伍慢了他們近5個(gè)星期,雖然也到達(dá)了極點(diǎn)但回歸的途中,南極寒冷的天氣提前來到,無情地襲擊他們。在惡劣的條件下,他們在饑寒交迫中掙扎著,進(jìn)行了2個(gè)月的搏斗。最后他們體力不支,長眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄,之所以稱為英雄,是因?yàn)樗麄儞碛懈呱械钠返拢曀廊鐨w的精神。首先是禁衛(wèi)軍奧茨,為了不拖累同伙,在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)同伙,而向死神飛奔。而最后,他們抱著絕望,驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進(jìn)睡袋。尤其是斯科特,到生命最后關(guān)頭給他所愛的一切人寫了書信,表達(dá)他無私的愛和真誠的情義。所以,當(dāng)他們與世長辭后,連最高權(quán)威的國王也跪下來悼念他們,可知他們在人們眼中的地位——至高無上。

有句話說得好,“死亡不是生命的終止,而是生命的升華?!边@就像課文中的那句話:一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。

雖然他們?nèi)ナ蓝嗄?,但我相信,他們的高尚精神永遠(yuǎn)活在人們的心里,永遠(yuǎn)不會被人們放棄或遺忘。悲劇,是偉大的……生活總是變幻多姿,有的人把生活當(dāng)作享受,則有的人把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當(dāng)做冒險(xiǎn),在他們身上我學(xué)到了許許多多的啟示,他們是偉大的,令人崇敬的英雄!

《偉大的悲劇》讀后感字篇十

風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返。斯科特的探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)從頭到尾表現(xiàn)出堅(jiān)毅、執(zhí)著的精神,超人的力量和勇氣,他們在任何時(shí)候都有著不斷開拓創(chuàng)新的精神,他們永不言敗。斯科特等人遇到的困境非常人所能想象,尤其是他們歸途中所受的心理上的煎熬、肉體上的折磨,更是讓每個(gè)人為之動容。但他們面對這種種的困難與不幸,他們沒有退縮,沒有向世界哀嘆過一生自己最后所遭遇的種種苦難。就像茨威格說的:“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中會沒了己,但他的心靈去因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇”。是的,我們不能僅僅想到事業(yè)的成功者,而更要思考許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。

他們?yōu)榱苏J(rèn)識自然,挑戰(zhàn)人類自我,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,給后人以精神的鼓舞,放棄人類社會應(yīng)有的舒適生活,到這片冰天雪地中來,苦苦跋涉,支撐他們的精神支柱正是他們對探險(xiǎn)事業(yè)這一不朽事業(yè)的熱愛,對祖國對朋友的摯愛而他們在生命的最后關(guān)頭所表現(xiàn)出來的愛的精神,更加讓人感動。

一個(gè)人要有一種精神,不到的靈魂是一個(gè)人存在,發(fā)展的前提?!叭丝梢员粴纾豢梢员粦?zhàn)勝”。是的,人可以失敗,但不可以被擊敗。人類內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,真正的勝利,唯此,才能贏得我們崇高的敬意。也只有精神氣魄的勝利,才使我們感動,使我們?yōu)檫@種悲壯落淚。

斯科特等人在我們每個(gè)人的心底,留下了一個(gè)不朽的,無比崇高的英雄形象!

他們不僅是英國的英雄,也是全人類的而英雄,我們所有人都應(yīng)以他們這種精神,為榜樣,為目標(biāo),為動力,實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值!

《偉大的悲劇》讀后感字篇十一

一場比賽結(jié)束,最受到關(guān)心的是第一名,即使是第二名也會受到些許冷落,所以在大多說人心中第一總是容光煥發(fā),第二卻灰頭土臉。可雖然是這樣,第二個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的斯科特一行卻受到世界人民的尊重并給予他們最高的榮譽(yù),美國極點(diǎn)上設(shè)立的考察站就叫做“阿蒙林—斯科特站”,這是為什么呢?只是因?yàn)樗麄儔蚜业臓奚藛??不,真正的原因是他們都具有崇高的精神贏得這些,他們是真正的英雄。

他們的身體埋在茫茫白雪中,但他們的探索精神已印在人們的心里,深得無法抹去。

所以榮譽(yù)在作出貢獻(xiàn)后總會有的獎賞,而做出貢獻(xiàn)的必然是那些有崇高精神,甘愿獻(xiàn)出一切的人,這其實(shí)也是很多人不能成名獲獎的最大原因。

要時(shí)刻記得,榮譽(yù),是跟在貢獻(xiàn)后的,而貢獻(xiàn)必須有精神這一條件的。

《偉大的悲劇》讀后感字篇十二

斯科特隊(duì)伍里,有大量西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗;阿蒙森的隊(duì)伍里則全是愛斯基摩狗。狗能和人吃同樣的食物,而馬不可以。由于兩支探險(xiǎn)隊(duì)的食物都是靠外界供給的,所以都出現(xiàn)了糧食危機(jī)。阿蒙森在到達(dá)南極點(diǎn)后,果斷的殺掉了22只狗作為糧食,駕著僅剩18只狗的雪橇返回。而斯科特的雪地狗們因?yàn)轲囸I襲擊了他的馬群,再加上南極的極地氣候凍死、餓死了不少馬,所以最后只剩斯科特五人自己拉著雪橇前進(jìn)。

西伯利亞矮種馬不能抵擋南極的奇寒,而愛斯基摩狗在零下50度的天氣里也能行走自如,一天走28公里輕而易舉。因此阿蒙森一行人一路優(yōu)哉游哉的駕著狗拉雪橇養(yǎng)精蓄神,每逢休息日還照常休息。斯科特的矮種馬總是出現(xiàn)狀況,有時(shí)還要用人來拉雪橇,自然行進(jìn)的路程要比阿蒙森慢了許多。

綜上所述,我發(fā)現(xiàn)在什么樣的地方要用適應(yīng)那種環(huán)境的動物,才能做到事半功倍。例如在戈壁灘上最好的工具是“沙漠之舟”——駱駝。它們千百年來已經(jīng)適應(yīng)了那種干旱的氣候,可以為人類做許多事;而在森林,我們可以騎一些馴良的大象,它們是最可靠的坐騎和保鏢;在大海上,聰明的海豚可以幫我們渡過難關(guān)。所有的動物都有特殊的本領(lǐng),但施展這些本領(lǐng)需要相應(yīng)的地方。西伯利亞矮種馬最適應(yīng)的地方是西伯利亞平原地帶,把它強(qiáng)帶進(jìn)南極,難免會失敗。

讓所有的生物都有利用的價(jià)值吧!

《偉大的悲劇》讀后感字篇十三

一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。今天,我要講述的就是一篇文章:《偉大的悲劇》。

這篇課文講述的是以斯科特為首的英國探險(xiǎn)隊(duì)伍與挪威探險(xiǎn)家阿蒙森來到千百年來無人探索的南極極點(diǎn),不幸的是,阿蒙森比斯科特早到了五個(gè)星期,凱旋而歸,而斯科特一行人也到了,到在歸途中南極寒冷的天氣與他們對現(xiàn)實(shí)的恐懼成為了他們歸途的一大困難,最終,在堅(jiān)持了一個(gè)多月后,他們最終體力不支,長眠在了南極極點(diǎn)。他們已自己的生命為故事,吹奏起生命的頌歌,告訴了我們,生命的意義,就是挑戰(zhàn)自我,踏出迷惘。

他們真是一群英雄,他們擁有偉大的精神與高尚的品德,還有大無畏的勇敢,以至于他們在面對死亡時(shí),像個(gè)勇士昂首挺胸的面對著:首先是奧茨,在自己堅(jiān)持不住的情況下,為了不拖累自己的隊(duì)友,在暴風(fēng)雪來臨之際,毅然決然的走出了帳篷,獨(dú)自面對著死亡。最令人稱道的是斯科特,在自己生命的最后一刻,他想到的不是自己,是祖國,是友誼,是自己的親人,還給他們留下了書信,表達(dá)了他真誠的情義。所以,在他們長眠以后,連的國王都為他們而下跪,因?yàn)閲跻脖凰麄冞@高尚的靈魂所感染,深深的折服了。

泰戈?duì)栒f的對:“我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命?!敝挥挟?dāng)我們?yōu)樽约核鶡釔鄣模Φ?,所追求的夢想付出了自己的生命,才能得到另一種永恒。

生活總是變幻多姿的,在現(xiàn)在的生活中,已經(jīng)缺少了那種超越自我,從已知的世界里再去探索著未知的精神,我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)在,我們應(yīng)該像斯科特他們一樣,努力的突破,努力的探索著,努力的求知著一切存在卻尚未出現(xiàn)的事物,為人類作出貢獻(xiàn),為這個(gè)社會作出貢獻(xiàn),才不至于;碌碌無為,渾渾濁濁的活在這個(gè)世界上。

我們要讓自己的生命變得多姿多彩,要讓自己的世界變得無比偉大,實(shí)現(xiàn)這永恒的生命。

《偉大的悲劇》讀后感字篇十四

探險(xiǎn),既是人們對未來未知的探尋,也是人類對自身的挑戰(zhàn)。

我合上書,閉上眼睛,心情久久不能平靜,想起我們平常遇到的困難與斯科特小組遇到的困難相比,又是何等的渺小呢?當(dāng)我看到別的人在學(xué)騎車時(shí),就會想起當(dāng)時(shí)的我——剛開始學(xué)騎車時(shí)不知道摔過多少次,每一次摔倒又爬起來,經(jīng)過幾次以后,我有些氣餒了,心里總怕會再次摔倒,經(jīng)過媽媽多次演示、分析以后,我找到了原因:掌握不了平衡,我戰(zhàn)勝了自己,終于學(xué)會騎車了。

有句話說得好,“死亡不是生命的終止,而是生命的升華。”這就像課文中的那句話:一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。

在南極這片荒無人跡的土地上,斯科特一行人已永遠(yuǎn)地長眠在那里,但他們這次偉大的悲劇卻會激勵著我以及無數(shù)的人在面對困難時(shí)更勇敢,更頑強(qiáng),更堅(jiān)定!

《偉大的悲劇》讀后感字篇十五

今天,設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站名為阿蒙森——斯科特站,這是為紀(jì)念最早到達(dá)南極的兩名探險(xiǎn)家:挪威人阿蒙杰和英國人斯科特。

斯科特探險(xiǎn)隊(duì)五人雖已經(jīng)筋疲力盡,卻又滿懷希望地全力以赴趕上南極點(diǎn),可卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人登上南極點(diǎn),僅遲到了一個(gè)月。

勝利旗幟旁插上英國國旗,然后踏上歸途,結(jié)果卻因疲憊,食物煤油不足,氣候惡劣而一個(gè)個(gè)死去。

課文中的每個(gè)片段都深深感動著我的心靈。其中最令我難忘的是斯科特歷盡艱辛來到南極點(diǎn)后,等待他們的卻是阿蒙森留下的信,在世界面前為另一個(gè)人的業(yè)績作證,而斯科特卻答應(yīng)這個(gè)要求。

成功與失敗,分很多種,有行動上的,也有精神品質(zhì)上的,我覺得斯科特給了我精神上的震撼和啟迪,他是我心中偉大的英雄。

斯科特帶給我的不只是勇于面對失敗這一個(gè)啟示,他執(zhí)著追求,不畏犧牲的精神,尤其是坦蕩赤誠的胸襟,也給我極大的精神鼓舞!

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古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。在寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,清晰地陳述觀點(diǎn)和結(jié)論。供參考的優(yōu)秀范例。放風(fēng)箏字篇一春天,
人際交往是社會生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。2、別人的總結(jié)可以給我們提供一些建議和啟示。鬼屋歷
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。總結(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱?通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌握一些寫作技巧和方法,提高自己的表達(dá)能力
積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)的建議和思考,展示你的思考深度和創(chuàng)造性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶?/div>
體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個(gè)人成長提供指導(dǎo)??偨Y(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn),希望大家能
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,對人生有著積極的影響。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格和技巧。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦
總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要的作用。我們可以通過對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。以下是一些總結(jié)的技巧和方法
總結(jié)是我們對自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評價(jià),可以幫助我們更好地追求卓越。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考??偨Y(jié)范文的多樣性和完
作為一個(gè)重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。如何有效管理時(shí)間創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓您的總結(jié)更出彩。媽媽我想對您說
通過閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識視野,開闊思維。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問題。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。春夜喜雨杜甫篇
人們對于天氣的變化一直都非常關(guān)注,因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ?。在撰寫總結(jié)時(shí),我們需要全面回顧所涉及的方方面面,不可偏頗。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主
科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動著社會的發(fā)展和進(jìn)步,帶來了許多改變和便利。學(xué)會分析語文題目,能夠更好地解答試題。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。助人為樂事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。寫總結(jié)時(shí),要注意簡明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文,適
傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。結(jié)合實(shí)際,用事實(shí)說話,增加說服力;如果你正在寫總結(jié),不妨先來看看以下這些范文,或許能幫助到你。感恩挫折篇一歲
在這個(gè)分類中,涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性,以便更好地傳達(dá)我們的思想。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
青春是人生最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該怎樣度過它呢?如何保持良好的心態(tài)和情緒對于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫作要點(diǎn)。調(diào)皮的同桌字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在一段時(shí)間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來?總結(jié)是對過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總
總結(jié)是對過去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來的方向。通過總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。請大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)
總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報(bào)。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。個(gè)人辭職申
父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以進(jìn)行自我評價(jià)和目標(biāo)設(shè)定,以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。沒有經(jīng)驗(yàn)寫
總結(jié)是反思的結(jié)晶,它讓我們在前進(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。分析總結(jié)的結(jié)果和意義,提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。最后,希望大家能喜歡這些總結(jié)范文,并能從中獲得
觀察和思考是寫作的靈感來源,我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。語言的簡潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達(dá),用簡
這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。寫心得體會時(shí),要多多與他人進(jìn)行交流和分享,從不同的視角和角度來思考問題,使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家收集
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
報(bào)告的目標(biāo)受眾可以是上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶或公眾等。在寫報(bào)告之前,應(yīng)該定下時(shí)間計(jì)劃,確保充足的時(shí)間用于準(zhǔn)備和撰寫。你可以根據(jù)對比下面的范文,分析它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!汽
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
總結(jié)是對過去的回顧,同時(shí)也是對未來的思考,它是我們不斷進(jìn)步的動力和方向??偨Y(jié)要注重語言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。以下是專家為大家整理的職場技能提升
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過總結(jié),我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長和優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。在總結(jié)中,可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí),增強(qiáng)論述的可信度和權(quán)威性。接下來是一些寫作總結(jié)的范文,希望對
總結(jié)可以幫我們梳理思緒,優(yōu)化方法,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡潔,避免冗長和啰嗦。請大家參考這些總結(jié)范文,找到適合自己的寫作思路和技
透過總結(jié),我們能更好地理解事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。在進(jìn)行總結(jié)之前,先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文,供大家
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識自己,也能夠讓他人對我們有更深刻的印象。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
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